773 :
少年法により名無し:2006/07/03(月) 19:23:46 0
21名前: 内藤朝雄 氏のレポ(抜粋)投稿日: 02/04/03 17:11
Aさんは「こんなわけで児玉の子どもが殺された」とオチをつけて語るとき、
声を出して笑う。「あそこのうちは家族全体が『かわいげ』がない。人間は、
金持ちでも、気がしっかりしててもいいけれども、どこか、『かわいげ』があればいい。
『おれたちは特別なんだ』って心の中で思っている親子は、人から見れば
『かわいげ』がない。親の姿勢とか、児玉君の『かわいげ』のないところが引き金
になったんじゃないかって、ここらでは言っている。いじめられる子どもには、
どこかいじめられる原因がある。子どもらしくねえ子どもって、『かわいらしくない』
っていうべしな。親も加わっているとなると、今度、ウフフフフ(大笑い)。
こっちの人は人情的なところがあって、来る者は拒まず、『まじわって』行こう
という気持ちがある。だけど、親の気持ちの出し方が、あれではね。子どもが
殺されたことに関してはかわいそうだと思う反面、親の態度、フッフフフフ(笑い)。
『朱にまじわれば(赤くなる)』って言いますでしょ。こんなふうになったのは、
親の気持ちがとけ込まなかったからだ。親も多少なりとも、『朱にまじわる』という
気持ち、『地方にまじわる』って、『同じ』って言うんだけど、そういう気持ちが
あれば、殺すまでいたずらが昂じなかったんじゃないか」。
Aさんは、「子どもたちの気持ち」を説明する。「いじめたくなるような子どもが
いて、いじめているうちに、ここらでやめておくかなぁという気持ちが出てくる
かもしれない。でも、なおかつやりたくなるような気持ちがだされると、例えば
@『同じ』気持ちが出されないと、A『まじわらない』で特別な気持ちでいられると、
Bしっかりして自分の我が道を行くっていう気持ちでいられると、Cいじめても
そのいじめに乗ってこないでなお毅然としていると、子供心に、もっとやってけっかな、
って気持ちになる(笑い)。そういうわけで、死に至るまでとことん
やってしまったんだろう。殺そうと思って殺したわけではない」。
774 :
少年法により名無し:2006/07/03(月) 21:44:26 0
葵は痴漢です
775 :
少年法により名無し:2006/07/03(月) 22:13:41 0
( ゚д゚) 秋 逮捕、と
_(__つ/ ̄ ̄ ̄/_
\/ /
 ̄ ̄ ̄
( ゚д゚ )
_(__つ/ ̄ ̄ ̄/_
\/ /
776 :
少年法により名無し:2006/07/04(火) 00:15:01 0
恩地秀元 前刑務官
>>768 元生徒7人がはたして賠償金をきちんと払うのか。
払っていく意志はあるのか。
そのへんも、マスコミは追加報道してほしいね。
>>775 こっち見るな(^_^;
778 :
少年法により名無し:2006/07/04(火) 05:53:48 O
ブラックニンジャソード
779 :
葛麓 ◆A7wBtO5/q2 :2006/07/04(火) 08:33:39 0
>>777 >元生徒7人がはたして賠償金をきちんと払うのか。
>払っていく意志はあるのか。
>そのへんも、マスコミは追加報道してほしいね。
禿同というやつですねっ。
きちんと詳細にやって欲しい!!
780 :
葛麓 ◆A7wBtO5/q2 :2006/07/04(火) 08:41:20 0
内藤朝雄さん、お元気ですか?
お仕事は(授業は)成り立っていますか?もう辞められましたか?
マンモス大学、何か古いノートを貼り付けて居る方がいますが、きちんと
修正なさった授業をしなければ、学問も進歩しないでしょうよ。
ーーーー↓へ、以前お問い合わせ下さった事の報告をしておきます。
【犯人とされた者達】
(少年院送致2名)ピースフル(幼)沼田(小)を卒業する。
(教護院送致者1名)宗教法人(幼)沼田(小)を卒業する。
【家裁無罪者達・アリバイを認められた3名】
@母親が事件当時ピースフルの職員で沼田(小)を卒業する。
A小学校の時に沼田小学校に転入する。
B(主犯)一人だけ、沼田小学校区から外れる出身者。
【書類送検者1名】
事件当時、12歳で保護観察とされる。地域の保育所から沼田小卒。
http://www2.kitanet.ne.jp/~mail/2ch/test/read.cgi?bbs=youth&key=957770908 ↑(幼稚園経営者・小PTA会長)と加害者とされた者との関係を無視した調査。
皮相をセンセーショナルに仕立てた内容が載せられている
781 :
葛麓 ◆A7wBtO5/q2 :2006/07/04(火) 09:32:06 0
>>777 ◎小学校中学年の時に新庄市に転入、後に父親の仕事の都合で新庄市を転出
して行った元少年は独自に二人の弁護士をつけている。
父親は『息子が犯人にされて行く』という文章をこの方を決して
黙らせることは出来ないだろうし賠償金を決して払わないだろうよ。
国には誤認逮捕の期間の還付金は貰っている。
>そのへんも、マスコミは追加報道してほしいね。
ホントだね!!
782 :
葛麓 ◆A7wBtO5/q2 :2006/07/04(火) 09:36:39 0
申し訳ない再び
>>777 ◎小学校中学年の時に新庄市に転入、後に父親の仕事の都合で新庄市を転出
して行った元少年は独自に二人の弁護士をつけている。
父親は『息子が犯人にされて行く』という文章を著している。
この方を決して 黙らせることは出来ないだろうし賠償金を決して払わないだろうよ。
国には誤認逮捕の期間の還付金は貰っている。
>そのへんも、マスコミは追加報道してほしいね。
ホントだね!!
783 :
少年法により名無し:2006/07/04(火) 11:28:50 0
マットでぎゅうぎゅう包めば呼吸を奪って窒息させることは誰でも分かる。殺意を認定。
もしわからないなら心臓を刺してもナイフが傷口を塞ぐから死なないというようなもの。
784 :
少年法により名無し:2006/07/04(火) 11:32:55 0
内藤朝雄 氏のレポ(抜粋)
〈聞き取り事例・1〉(79−80)
近所の主婦のAさんは、児玉さんとは面識がない。だが、「かあちゃんたちの間柄
(うちら)」のなかで、「児玉さん」をリアルに体験している。
Aさんは言う。「かならずしも、やった子どもたちが悪いとは言い切れない。
親も金持ちぶって成金上がりだそうだ。金貸しをしていて、人からよく思われていない。
自分たちだけ金で家族をハワイに行かせて、おみやげも買ってこない。幼稚園を
改修した後、子どもたちの姿ではなくて、直したところのビデオばかり親に見せた。
オレはこんなふうに大きくしているんだ、って感じが前面に出ている。言葉にしても、
東京出身でもないくせに標準語を話すなんて『いいふり』としか思えない」。
実際には児玉さんは、金貸しでも成金でもない。問題のビデオは、改修の説明会の
ビデオである。だが、「かあちゃん」たちは、あらゆる素材をつかまえては、
このように体験しようと身構えている。この構造は子どもたちの間にもある。
有平君も兄のC君も家族がタクシーで外出するのを子どもたちに監視されていた。
あとでしつこく、どこに行ったのかと問いつめられ、喋らされた。有平君が
「フランス料理を食べに行った」と答えると、妬む子どもたちはその言葉を、
「おまえらには食えないだろう」というふうにリアルに体験する。それが、
「児玉のうちの憎たらしいガキが言ったこと」として流布される。
785 :
少年法により名無し:2006/07/04(火) 11:33:44 0
Aさんは「こんなわけで児玉の子どもが殺された」とオチをつけて語るとき、
声を出して笑う。「あそこのうちは家族全体が『かわいげ』がない。人間は、
金持ちでも、気がしっかりしててもいいけれども、どこか、『かわいげ』があればいい。
『おれたちは特別なんだ』って心の中で思っている親子は、人から見れば
『かわいげ』がない。親の姿勢とか、児玉君の『かわいげ』のないところが引き金
になったんじゃないかって、ここらでは言っている。いじめられる子どもには、
どこかいじめられる原因がある。子どもらしくねえ子どもって、『かわいらしくない』
っていうべしな。親も加わっているとなると、今度、ウフフフフ(大笑い)。
こっちの人は人情的なところがあって、来る者は拒まず、『まじわって』行こう
という気持ちがある。だけど、親の気持ちの出し方が、あれではね。子どもが
殺されたことに関してはかわいそうだと思う反面、親の態度、フッフフフフ(笑い)。
『朱にまじわれば(赤くなる)』って言いますでしょ。こんなふうになったのは、
親の気持ちがとけ込まなかったからだ。親も多少なりとも、『朱にまじわる』という
気持ち、『地方にまじわる』って、『同じ』って言うんだけど、そういう気持ちが
あれば、殺すまでいたずらが昂じなかったんじゃないか」。
Aさんは、「子どもたちの気持ち」を説明する。「いじめたくなるような子どもが
いて、いじめているうちに、ここらでやめておくかなぁという気持ちが出てくる
かもしれない。でも、なおかつやりたくなるような気持ちがだされると、例えば
@『同じ』気持ちが出されないと、A『まじわらない』で特別な気持ちでいられると、
Bしっかりして自分の我が道を行くっていう気持ちでいられると、Cいじめても
そのいじめに乗ってこないでなお毅然としていると、子供心に、もっとやってけっかな、
って気持ちになる(笑い)。そういうわけで、死に至るまでとことん
やってしまったんだろう。殺そうと思って殺したわけではない」。
786 :
葛麓 ◆A7wBtO5/q2 :2006/07/04(火) 15:40:59 0
>>783 いったい何を言っているのやら,?
>マットでぎゅうぎゅう包めば呼吸を奪って窒息させることは誰でも分かる。殺意を認定。
誰が何時どこでマットで何をぎゅうぎゅう包んだの?
787 :
葛麓 ◆A7wBtO5/q2 :2006/07/04(火) 15:53:30 0
あのね、太巻き寿司だか、細巻き寿司だか作ろうとしたら
俎(マナイタ)に、簀の子を広げ、その上に海苔を広げ、その海苔の上に
ご飯を平らかに敷き詰めます。
そして具材を手前に均等に、並べそして簀の子ごと手前から俎の向側に
巻き込んでいきます。
綺麗な簀巻きが出来ましたか?
>>783は
人間を簀巻きにしたような感じの文章ですがこんな事はどこで誰が
誰をどうしてやれたのですか?
788 :
葛麓 ◆A7wBtO5/q2 :2006/07/04(火) 16:07:50 0
内藤朝雄氏の題も忘れたけど「柏書房」という出版社で出した本を
自分で買って読みました。
彼は少なくとも「マットでぎゅうぎゅう包めば呼吸を奪って窒息させる
ことは誰でも分かる。殺意を認定。」このような事は書いて居なかった。
>>761に私が記した内容を理解して前述の著作物に書いてますよ。
(支援する会の人にその本を上げてしまい持ってないけど・柏書房は東京都
の百人町有ります。是非読んでみられたら良いですよ。)
)
内藤朝雄 氏のレポ(抜粋)
〈聞き取り事例・1〉(79−80)
近所の主婦のAさんは、児玉さんとは面識がない。だが、「かあちゃんたちの間柄
(うちら)」のなかで、「児玉さん」をリアルに体験している。
Aさんは言う。「かならずしも、やった子どもたちが悪いとは言い切れない。
親も金持ちぶって成金上がりだそうだ。金貸しをしていて、人からよく思われていない。
自分たちだけ金で家族をハワイに行かせて、おみやげも買ってこない。幼稚園を
改修した後、子どもたちの姿ではなくて、直したところのビデオばかり親に見せた。
オレはこんなふうに大きくしているんだ、って感じが前面に出ている。言葉にしても、
東京出身でもないくせに標準語を話すなんて『いいふり』としか思えない」。
実際には児玉さんは、金貸しでも成金でもない。問題のビデオは、改修の説明会の
ビデオである。だが、「かあちゃん」たちは、あらゆる素材をつかまえては、
このように体験しようと身構えている。この構造は子どもたちの間にもある。
有平君も兄のC君も家族がタクシーで外出するのを子どもたちに監視されていた。
あとでしつこく、どこに行ったのかと問いつめられ、喋らされた。有平君が
「フランス料理を食べに行った」と答えると、妬む子どもたちはその言葉を、
「おまえらには食えないだろう」というふうにリアルに体験する。それが、
「児玉のうちの憎たらしいガキが言ったこと」として流布される。
Aさんは「こんなわけで児玉の子どもが殺された」とオチをつけて語るとき、
声を出して笑う。「あそこのうちは家族全体が『かわいげ』がない。人間は、
金持ちでも、気がしっかりしててもいいけれども、どこか、『かわいげ』があればいい。
『おれたちは特別なんだ』って心の中で思っている親子は、人から見れば
『かわいげ』がない。親の姿勢とか、児玉君の『かわいげ』のないところが引き金
になったんじゃないかって、ここらでは言っている。いじめられる子どもには、
どこかいじめられる原因がある。子どもらしくねえ子どもって、『かわいらしくない』
っていうべしな。親も加わっているとなると、今度、ウフフフフ(大笑い)。
こっちの人は人情的なところがあって、来る者は拒まず、『まじわって』行こう
という気持ちがある。だけど、親の気持ちの出し方が、あれではね。子どもが
殺されたことに関してはかわいそうだと思う反面、親の態度、フッフフフフ(笑い)。
『朱にまじわれば(赤くなる)』って言いますでしょ。こんなふうになったのは、
親の気持ちがとけ込まなかったからだ。親も多少なりとも、『朱にまじわる』という
気持ち、『地方にまじわる』って、『同じ』って言うんだけど、そういう気持ちが
あれば、殺すまでいたずらが昂じなかったんじゃないか」。
Aさんは、「子どもたちの気持ち」を説明する。「いじめたくなるような子どもが
いて、いじめているうちに、ここらでやめておくかなぁという気持ちが出てくる
かもしれない。でも、なおかつやりたくなるような気持ちがだされると、例えば
@『同じ』気持ちが出されないと、A『まじわらない』で特別な気持ちでいられると、
Bしっかりして自分の我が道を行くっていう気持ちでいられると、Cいじめても
そのいじめに乗ってこないでなお毅然としていると、子供心に、もっとやってけっかな、
って気持ちになる(笑い)。そういうわけで、死に至るまでとことん
やってしまったんだろう。殺そうと思って殺したわけではない」。
791 :
葛麓 ◆A7wBtO5/q2 :2006/07/04(火) 18:05:36 0
内藤朝雄氏の主張を何で下げで貼るのだろう。
上げておきますね。
そして↓
あのね、太巻き寿司だか、細巻き寿司だか作ろうとしたら
俎(マナイタ)に、簀の子を広げ、その上に海苔を広げ、その海苔の上に
ご飯を平らかに敷き詰めます。
そして具材を手前に均等に、並べそして簀の子ごと手前から俎の向側に
巻き込んでいきます。
綺麗な簀巻きが出来ましたか?
>>783は
人間を簀巻きにしたような感じの文章ですがこんな事はどこで誰が
誰をどうしてやれたのですか?
792 :
葛麓 ◆A7wBtO5/q2 :2006/07/04(火) 18:09:16 0
793 :
葛麓 ◆A7wBtO5/q2 :2006/07/04(火) 21:33:13 0
この事件は、終わっては居ない。
なぜなら、家裁無罪者は不必要な拘束を受けた事に対する還付金が支払われ
二人は少年院送致と一人の教護院送致者となった。
しかし、よりによって、主犯とされた者が国税の還付金を受けている。
民事賠償請求訴訟で平等に7名が原審無罪・高裁・最高裁有罪とされたが
原審は、裁判所で当初の証言を翻したが目撃したとされる元生徒・当時イジメを受けていたという
元生徒等も証言台に立ったし現場検証も入念だった・嘘発見器の専門家も、
検視医も証言台に立った・高裁ではそうした証拠調べが入念になされず、最高裁は証拠調べの
実質が無い判断だった。
794 :
葛麓 ◆A7wBtO5/q2 :2006/07/04(火) 21:53:21 0
793の続き
この民事裁判は、原告側が四名の弁護士・被告側が十三人の弁護士が
付いての裁判だった。
被告側の十三人の弁護士の多さの意味は
@家裁無罪者2名(主犯とされた方を含む)・・・地元弁護士1名
A家裁無罪者1名(新庄という地域出身者で無い方)・・独自に2名の弁護士
B少年院2名・教護院1名・書類送検者1名のつまり4名に・・10名の弁護士
の構成で弁護活動をした。
被告側は多いねぇ、しかしその分弁護活動としての意思の疎通が
困難だったことが想像に難くない。最初から偶発的な7名が犯人とされた訳だし
特に新庄出身で無い方は、内藤朝雄氏のレポートと無縁は明瞭。
家裁では無罪だし、連帯しての弁護活動に則さないのは当然の事だった。
>>793 >高裁ではそうした証拠調べが入念になされず
控訴審は原審記録を踏まえて審理するからそれで当たり前
弁 護 士 の い と こ に 聞 い て お い で
>最高裁は証拠調べの実質が無い判断だった。
最高裁は法律審 事実認定を争えるのは高裁まで
弁 護 士 の い と こ に 聞 い て お い で
796 :
葛麓 ◆A7wBtO5/q2 :2006/07/04(火) 22:06:18 0
794の続き
民事被告の弁護活動は、その軸を何処に置くかで困難な弁護活動となっていた。
元少年達の生の声が、どれほど弁護団に届いたのだろう?
またその元少年達の声をどれほど集約した意思と成ったかと言えば心許ない
部分が多い裁判だった。
少年達の「実はこういう事だった」という声を聞ける場が、ここの様な処に
あれば・・そう思ってきたが、逆に口を塞ぎ、人格を傷つける事だけで
今日まできたのだと思う・・。
内藤朝雄 氏のレポ(抜粋)
〈聞き取り事例・1〉(79−80)
近所の主婦のAさんは、児玉さんとは面識がない。だが、「かあちゃんたちの間柄
(うちら)」のなかで、「児玉さん」をリアルに体験している。
Aさんは言う。「かならずしも、やった子どもたちが悪いとは言い切れない。
親も金持ちぶって成金上がりだそうだ。金貸しをしていて、人からよく思われていない。
自分たちだけ金で家族をハワイに行かせて、おみやげも買ってこない。幼稚園を
改修した後、子どもたちの姿ではなくて、直したところのビデオばかり親に見せた。
オレはこんなふうに大きくしているんだ、って感じが前面に出ている。言葉にしても、
東京出身でもないくせに標準語を話すなんて『いいふり』としか思えない」。
実際には児玉さんは、金貸しでも成金でもない。問題のビデオは、改修の説明会の
ビデオである。だが、「かあちゃん」たちは、あらゆる素材をつかまえては、
このように体験しようと身構えている。この構造は子どもたちの間にもある。
有平君も兄のC君も家族がタクシーで外出するのを子どもたちに監視されていた。
あとでしつこく、どこに行ったのかと問いつめられ、喋らされた。有平君が
「フランス料理を食べに行った」と答えると、妬む子どもたちはその言葉を、
「おまえらには食えないだろう」というふうにリアルに体験する。それが、
「児玉のうちの憎たらしいガキが言ったこと」として流布される。
798 :
葛麓 ◆A7wBtO5/q2 :2006/07/04(火) 22:10:12 0
>>795
お疲れ様・・・・。
ハイハイッ
Aさんは「こんなわけで児玉の子どもが殺された」とオチをつけて語るとき、
声を出して笑う。「あそこのうちは家族全体が『かわいげ』がない。人間は、
金持ちでも、気がしっかりしててもいいけれども、どこか、『かわいげ』があればいい。
『おれたちは特別なんだ』って心の中で思っている親子は、人から見れば
『かわいげ』がない。親の姿勢とか、児玉君の『かわいげ』のないところが引き金
になったんじゃないかって、ここらでは言っている。いじめられる子どもには、
どこかいじめられる原因がある。子どもらしくねえ子どもって、『かわいらしくない』
っていうべしな。親も加わっているとなると、今度、ウフフフフ(大笑い)。
こっちの人は人情的なところがあって、来る者は拒まず、『まじわって』行こう
という気持ちがある。だけど、親の気持ちの出し方が、あれではね。子どもが
殺されたことに関してはかわいそうだと思う反面、親の態度、フッフフフフ(笑い)。
『朱にまじわれば(赤くなる)』って言いますでしょ。こんなふうになったのは、
親の気持ちがとけ込まなかったからだ。親も多少なりとも、『朱にまじわる』という
気持ち、『地方にまじわる』って、『同じ』って言うんだけど、そういう気持ちが
あれば、殺すまでいたずらが昂じなかったんじゃないか」。
Aさんは、「子どもたちの気持ち」を説明する。「いじめたくなるような子どもが
いて、いじめているうちに、ここらでやめておくかなぁという気持ちが出てくる
かもしれない。でも、なおかつやりたくなるような気持ちがだされると、例えば
@『同じ』気持ちが出されないと、A『まじわらない』で特別な気持ちでいられると、
Bしっかりして自分の我が道を行くっていう気持ちでいられると、Cいじめても
そのいじめに乗ってこないでなお毅然としていると、子供心に、もっとやってけっかな、
って気持ちになる(笑い)。そういうわけで、死に至るまでとことん
やってしまったんだろう。殺そうと思って殺したわけではない」。
800 :
葛麓 ◆A7wBtO5/q2 :2006/07/04(火) 22:17:46 0
内藤朝雄氏の古いレポートを後生大事に頑張ってください。
さて、見たいビデオがあるので失礼しますよ・・
↓をもう一度・・・
この民事裁判は、原告側が四名の弁護士・被告側が十三人の弁護士が
付いての裁判だった。
被告側の十三人の弁護士の多さの意味は
@家裁無罪者2名(主犯とされた方を含む)・・・地元弁護士1名
A家裁無罪者1名(新庄という地域出身者で無い方)・・独自に2名の弁護士
B少年院2名・教護院1名・書類送検者1名のつまり4名に・・10名の弁護士
の構成で弁護活動をした。
被告側は多いねぇ、しかしその分弁護活動としての意思の疎通が
困難だったことが想像に難くない。最初から偶発的な7名が犯人とされた訳だし
特に新庄出身で無い方は、内藤朝雄氏のレポートと無縁は明瞭。
家裁では無罪だし、連帯しての弁護活動に則さないのは当然の事だった。
>>798 ヤレヤレ 現実しってから批判しろって当たり前の話なんだけどなぁ
>>801 スプリングは↓みたいな妄想狂だからね。相手にしない方がいい。
760 :葛麓 ◆A7wBtO5/q2 :2006/07/02(日) 19:55:29 0
>>758 最高裁決定が覆ることは、何度もあるのですよ・・
803 :
少年法により名無し:2006/07/05(水) 08:13:15 0
スプリングウゼー。お前は黙ってろカス。
804 :
少年法により名無し:2006/07/05(水) 15:01:32 0
あげとこか
805 :
少年法により名無し:2006/07/05(水) 19:26:27 0
内藤朝雄 氏のレポ(抜粋)
〈聞き取り事例・1〉(79−80)
近所の主婦のAさんは、児玉さんとは面識がない。だが、「かあちゃんたちの間柄
(うちら)」のなかで、「児玉さん」をリアルに体験している。
Aさんは言う。「かならずしも、やった子どもたちが悪いとは言い切れない。
親も金持ちぶって成金上がりだそうだ。金貸しをしていて、人からよく思われていない。
自分たちだけ金で家族をハワイに行かせて、おみやげも買ってこない。幼稚園を
改修した後、子どもたちの姿ではなくて、直したところのビデオばかり親に見せた。
オレはこんなふうに大きくしているんだ、って感じが前面に出ている。言葉にしても、
東京出身でもないくせに標準語を話すなんて『いいふり』としか思えない」。
実際には児玉さんは、金貸しでも成金でもない。問題のビデオは、改修の説明会の
ビデオである。だが、「かあちゃん」たちは、あらゆる素材をつかまえては、
このように体験しようと身構えている。この構造は子どもたちの間にもある。
有平君も兄のC君も家族がタクシーで外出するのを子どもたちに監視されていた。
あとでしつこく、どこに行ったのかと問いつめられ、喋らされた。有平君が
「フランス料理を食べに行った」と答えると、妬む子どもたちはその言葉を、
「おまえらには食えないだろう」というふうにリアルに体験する。それが、
「児玉のうちの憎たらしいガキが言ったこと」として流布される。
806 :
少年法により名無し:2006/07/05(水) 19:27:04 0
Aさんは「こんなわけで児玉の子どもが殺された」とオチをつけて語るとき、
声を出して笑う。「あそこのうちは家族全体が『かわいげ』がない。人間は、
金持ちでも、気がしっかりしててもいいけれども、どこか、『かわいげ』があればいい。
『おれたちは特別なんだ』って心の中で思っている親子は、人から見れば
『かわいげ』がない。親の姿勢とか、児玉君の『かわいげ』のないところが引き金
になったんじゃないかって、ここらでは言っている。いじめられる子どもには、
どこかいじめられる原因がある。子どもらしくねえ子どもって、『かわいらしくない』
っていうべしな。親も加わっているとなると、今度、ウフフフフ(大笑い)。
こっちの人は人情的なところがあって、来る者は拒まず、『まじわって』行こう
という気持ちがある。だけど、親の気持ちの出し方が、あれではね。子どもが
殺されたことに関してはかわいそうだと思う反面、親の態度、フッフフフフ(笑い)。
『朱にまじわれば(赤くなる)』って言いますでしょ。こんなふうになったのは、
親の気持ちがとけ込まなかったからだ。親も多少なりとも、『朱にまじわる』という
気持ち、『地方にまじわる』って、『同じ』って言うんだけど、そういう気持ちが
あれば、殺すまでいたずらが昂じなかったんじゃないか」。
Aさんは、「子どもたちの気持ち」を説明する。「いじめたくなるような子どもが
いて、いじめているうちに、ここらでやめておくかなぁという気持ちが出てくる
かもしれない。でも、なおかつやりたくなるような気持ちがだされると、例えば
@『同じ』気持ちが出されないと、A『まじわらない』で特別な気持ちでいられると、
Bしっかりして自分の我が道を行くっていう気持ちでいられると、Cいじめても
そのいじめに乗ってこないでなお毅然としていると、子供心に、もっとやってけっかな、
って気持ちになる(笑い)。そういうわけで、死に至るまでとことん
やってしまったんだろう。殺そうと思って殺したわけではない」。
807 :
少年法により名無し:2006/07/06(木) 05:17:12 0
あぼーんだらけなのはアレがここにも滲出してきたということですね。
大量あぼーんでも読むのに影響が出ないのは凄いですね!
808 :
少年法により名無し:2006/07/06(木) 17:26:49 0
北海道家庭学校というところに行ったら、教護院ですが、「流汗悟道」と書いてある。
これまで道徳教育を色々やってきたが頭でいくら正義感とか思いやりなどの知識や道徳を教えても、
行動は変わらないんです。
善悪と損得をてんびんにかけたら、損得を取るのが子どもであり現代人なのです。
どうして感性教育を提唱したかというと、これまでの教育は知識だけで、
リアライズ=実感するという教育が欠けていた。
涙は水と塩分からできていると成分を教えてきたのが今までの教育です。
しかし、成分がわかっても涙の意味が分からない。
涙が分かるということは、涙を流した人の心を追体験して、自分も共に涙を流す時に
初めて涙の意味が分かる。
心で実感したことが心のエネルギーとなって行動を変えます。
山形の明倫中学校で児玉ゆうへい君がマットの中で殺された事件があった。
その時の中学生たちが、今何をやっているかというと、身寄りのないお年寄りと
往復書簡を繰り返しているのです。
身寄りのないお年寄りがどんな気持ちで生きているかという弱さを実感した時に、
「人をいじめてはいけない」と心で実感した。
「流汗悟道」とはそういう意味ですが、自ら流す汗によって道を変えるのです。
「心の教育」というと先生たちの中に反発する人がいて、
特定のイデオロギーを注入しようとしていると。
しかし、「心の教育」は、心を教える教育ではなく、
自分が流す汗によって道に気づかせるということです。
http://home.att.ne.jp/red/dateasia/kako/asia38.htm
809 :
少年法により名無し:2006/07/06(木) 20:16:52 0
殺した後で何やっても無駄。
所詮ポーズだろ。
810 :
少年法により名無し:2006/07/06(木) 23:04:00 0
>>807 ですね。
「Aさん」「内藤」をNGワードに指定したらあぼーん出まくり。
でも読みやすくなりましたよ(苦笑)
811 :
少年法により名無し:2006/07/07(金) 00:18:09 0
打倒O竹!
812 :
少年法により名無し:2006/07/07(金) 00:58:25 0
裁判が終わり、皆の記憶からすべてが消え、関係者が年老いて全員死んだ後も
あのマットだけはそこに残るのさ。。。
813 :
少年法により名無し:2006/07/07(金) 20:40:16 0
風化した方がいい。
被害者も加害者も無い、そういう風にしたいです。
814 :
少年法により名無し:2006/07/08(土) 00:39:52 0
マットプレイ
815 :
マット君が服役中は罪を認めてます:2006/07/08(土) 11:23:32 0
北海道家庭学校というところに行ったら、教護院ですが、「流汗悟道」と書いてある。
これまで道徳教育を色々やってきたが頭でいくら正義感とか思いやりなどの知識や道徳を教えても、
行動は変わらないんです。
善悪と損得をてんびんにかけたら、損得を取るのが子どもであり現代人なのです。
どうして感性教育を提唱したかというと、これまでの教育は知識だけで、
リアライズ=実感するという教育が欠けていた。
涙は水と塩分からできていると成分を教えてきたのが今までの教育です。
しかし、成分がわかっても涙の意味が分からない。
涙が分かるということは、涙を流した人の心を追体験して、自分も共に涙を流す時に
初めて涙の意味が分かる。
心で実感したことが心のエネルギーとなって行動を変えます。
山形の明倫中学校で児玉ゆうへい君がマットの中で殺された事件があった。
その時の中学生たちが、今何をやっているかというと、身寄りのないお年寄りと
往復書簡を繰り返しているのです。
身寄りのないお年寄りがどんな気持ちで生きているかという弱さを実感した時に、
「人をいじめてはいけない」と心で実感した。
「流汗悟道」とはそういう意味ですが、自ら流す汗によって道を変えるのです。
「心の教育」というと先生たちの中に反発する人がいて、
特定のイデオロギーを注入しようとしていると。
しかし、「心の教育」は、心を教える教育ではなく、
自分が流す汗によって道に気づかせるということです。
http://home.att.ne.jp/red/dateasia/kako/asia38.htm
816 :
少年法により名無し:2006/07/08(土) 13:03:53 0
∬∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∬
§ マ ッ ト 亭 §
∬∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∬
===================
||
|| それじゃあ何かい、
┬─┬. .|| 大竹さんチの
│た│ ∧_∧ 山形県新庄市
│け│ (-@д@) 公務員の26歳虫を
│蔵│ (__|=L_) 殺したようなもので
└┬┘ (_,,_,,_) 大学祭で実行委員
━┷━ 彡※※※※ミ.河北新報掲載だ
マットマット
マットの殺人だ
冤罪だと騒いで
いるのかい?
____________________
\ ワハハハ / \ ウハハハ/
\ / ドドッ \ /
∧_∧ ∧_∧ ∧_∧ ∧_∧ ∧_∧
(, )(,, )( ,,)( )( )
817 :
少年法により名無し:2006/07/09(日) 00:02:53 0
人殺しは早く賠償金を払いたまえ。
818 :
少年法により名無し:2006/07/09(日) 03:59:46 0
779 :ローカルあぼーん :ローカルあぼーん
ローカルあぼーん
780 :ローカルあぼーん :ローカルあぼーん
ローカルあぼーん
781 :ローカルあぼーん :ローカルあぼーん
ローカルあぼーん
782 :ローカルあぼーん :ローカルあぼーん
ローカルあぼーん
819 :
少年法により名無し:2006/07/09(日) 18:13:00 0
打倒O竹!
820 :
少年法により名無し:2006/07/10(月) 10:50:13 0
sine mat7
MAT
822 :
少年法により名無し:
O竹ってニートなの?