【教育】小4の理数学力改善、「脱ゆとり教育」で効果か…国際テスト

　国際教育到達度評価学会（ＩＥＡ、本部オランダ）は11日、小学４年と中学２年が対象の国際学力テスト「国際数学・理科教育
動向調査（ＴＩＭＳＳ）」の2011年の結果を発表した。日本は全科目で平均点が上昇または横ばいとなり、小４は過去最高になった。
国際順位は全科目で５位以内に入った。

　小４の成績が明確に上向いたのは1995年以降で初めて。文部科学省は「子どもの学力は改善傾向にある」と指摘。
「脱ゆとり教育」路線を鮮明にした新学習指導要領の成果とみている。

　過去の調査と比較できるよう95年の国際平均点を500点とし、今回の得点を統計処理した。日本の平均点は小４の算数が
前回より17点上昇、理科も11点上昇した。中２は数学が横ばい、理科も４点上昇だった。順位は小４の算数が５位、理科が４位。
中２の数学が５位、理科が４位だった。

　調査は４年に１度。03年は順位下落が目立ち、学力低下論争が起きた。今回は小学校は50カ国・地域、中学校は42カ国・地域
が参加した。経済協力開発機構（ＯＥＣＤ）の学習到達度調査（ＰＩＳＡ）で全科目トップだった上海は参加していない。日本は
約8800人の小中学生が受けた。

ソース（日本経済新聞）　※表はソース元でご確認ください
http://www.nikkei.com/article/DGXNASDG1102K_R11C12A2000000/

ゆとり教育だと最低ラインが低いかわりに上限がなくてトップ大学の2次試験が鬼のように難しくなる。
余談だが中高で哲学をはじめるべき。

教師がダメだと何をやってもダメ
　

ゆとりの問題点は「教科書の軽量化」
昔の教科書でいえば目次だけになったような内容で、教科書だけでは判じ物。
能力も余裕もない先生が自作教材の作成と研修でまともな教育が出来なくなった。
ゆとりと銘打って、誰のゆとりも無くなってしまったという。

不況下でテキトーに生きてたら絶対将来詰むって焦りが勉強に向かわせてるとか？

戦争しないなら他で勝てるようになんなきゃ日本は終了してしまうのねん

公立中学が日本の教育水準を貶めてる。小学校は勉強以外に協調性とか
道徳とか学ぶ場だからしょうがないが、公立中学は全くの無駄。
東大、京大に合格するような逸材がアホと机を並べて貴重な３年間を無駄にしている。
日本の公立中学は廃止してすべて中高一貫に変えるべきだ。

在日キチガイ教師をやめさせるべき！
日本人に悪影響！！

韓国に負けてるからね