【科学】「脳トレ」川島教授ら、学ぶ意欲の数値化に挑戦　学習中の子供たちの脳の働きを分析、効果的な指導方法探る

　「脳トレ」で知られる東北大の川島隆太教授（脳科学）らの研究チームは、
子供たちがやる気を感じながら勉強に打ち込める効果的な指導方法を探ろうと、
仙台市教委と協力し、実証研究に乗り出す。

　学習中の子供たちの脳の働きを分析し、意欲の高さを数値化することで、
経験頼みだった指導のノウハウを共有できるようにするのが狙いだ。

　研究には、川島教授ら研究者３人と、市内の校長、教員ら計約１０人が参加。
小中学校で心理学に基づくアンケートを実施したり、授業中の脳の働きを脳波計で
測定したりすることを検討している。ほめられた時の脳の働きなども分析する。

　１９日に同大と市教委が協定を締結。調査方法や規模などの詳細を詰め、
４月から本格的に取りかかる。

　川島教授は「２、３年かけて学習意欲を高める方法を実証したい。
学ぶ意欲を数値化できれば、教育実習の学生でも、ベテランの先生のように、
子供たちのやる気を引き出す指導ができるようになる」と話す。
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20100219-00001213-yom-sci

素晴らしい！
口先だけの脳科学者は、なんでも”脳科学的には”などと言わず、
こうした研究を発表してみなさい。

学ぶ意欲やがんばった度合いが数値化できたら通信簿つけも楽になるんだろうな