【新学習指導要領】 「竹島は日本固有の領土」明記問題、首相官邸の対応焦点に　町村官房長官「どういう表現にするか考えている」と表明

★「竹島は日本領」明記問題、官邸の対応焦点に

　中学校の新学習指導要領解説書に日韓が領有権を主張する竹島（韓国名・独島）を
「日本固有の領土」と明記する問題で、首相官邸の対応が焦点となっている。
文部科学省方針に李明博大統領が福田康夫首相に直接「深刻な憂慮」を伝えるなど韓国側が強く反発。
町村信孝官房長官は11日の記者会見で「どういう表現にするか考えている」と表明した。

　解説書は約10年ぶりに改訂する学習指導要領の内容を説明するもの。
竹島の領有権は前回、解説書に記述していなかった。
町村長官は同日、官邸で渡海紀三朗文科相と協議。
文科相は「領土問題は教育の場でも教えなければいけない」と主張し、
14日の公表まで引き続き調整することになった。

　首相は記者団に「今、関係省庁で協議をしている」と繰り返した。

日経新聞　http://www.nikkei.co.jp/news/seiji/20080712AT3S1101T11072008.html

▽関連スレ
【新学習指導要領】 竹島について「我が国固有の領土」と明記を再検討　サミット後、最終判断…文科省
http://news24.2ch.net/test/read.cgi/wildplus/1215727374/

なんだ表現の検討してるのか

韓国は国際法上明白に自国領土と主張しているのだから、まず国際司法裁判所でどちらの領土か、
判断してもらい、その結果に両国が従うという解決法が一番まともでは。

日本側が、国際司法での結着を求めても、それに応じない韓国自身が、自らの主張の非正当性を
熟知している。

不法占拠し、声高に自国領土だとヒステリックに言い立てれば、いつか自分のものになるという
思考パターンは彼等独特の伝統文化である。

竹島：日本固有の領土である。


これでいいんじゃね？
盗人の顔色伺ってどうするよバカなの？

普通に「日本固有の領土」って書けば良いじゃんかよ！

何、迷う必要あるんだよ！

日本の政府だろうが！　いい加減にしろよ！

　朝鮮の内政干渉を許すな

　拉致　　　　　　　　　　　　　　(誘拐)
　帰る機会を放棄して強制連行と誇張(詐欺)　
　参政権強要　　　　　　　　　　　(強姦未遂)
　竹島占領　　　　　　　　　　　　(強盗)
　教科書書き換え要求　　　　 　　 (恐喝）
　etc.

公明・民主は　犯罪者の　支援団体

　 　

「国際司法裁判所による解決を韓国に促している」
って書いときゃあ、武力による解決を求めていないこともハッキリするし
海外の人が聞いた時も納得できるでしょ
それで韓国が暴れるなら、勝手に暴れればよろしい

現在韓国が不法占拠している日本固有の領土。
これ以上でもこれ以下でもねえだろ。
毎回毎回日本が妥協してヌルイ表現、又は載せないから朝鮮人が調子に乗るんだよ。

絶対にここで変更するなよ
チョウセンなんか無視して貫き通せ
というか、世界裁判にかけろ。
日本の領土なのだから

領土で譲歩すれば日韓関係が好転するとでも思ってるのかね？
薄バカ二世だらけの間抜け日本政府WWW

どういう表現もなにも、はっきりと日本の国土だと書け！

盗人の顔色伺うようなことしてっから、拉致被害者も返したもらえないんじゃねえの？え？

日本の領土を韓国が武力占拠している。と正直に書けばいい事でしょ。なにを悩む政府は

http://ime.nu/bbs.enjoykorea.jp/tbbs/read.php?board_id=thistory&nid=1670953

あ〜らよっと

日本固有の領土

>どういう表現にするか考えている

あほか？
そのまま「竹島は日本領」でいいだろうが。
素直になれよ素直に！

もう福田辞めろよ

現代の【鬼ヶ島】だよね。
キジ（来島水軍／（村上水軍））
犬（武士）
サル（忍者）
を募集して取り戻そうよ。

韓国が中止を求める国会決議したみたい

外交的配慮しにくくさせてどうするんだろ。

百歩譲歩して、「竹島は、現在は韓国領だが、いずれ日本の領土になる」で我慢する。

“韓国に不法占拠(実効支配)された日本固有の領土”だろ？
愛国心の明記みたいに、また言葉遊びでごまかすつもりか？

日本の教科書なんだから日本の主張を載せるのが当然でしょ．

クレームつける韓国人が馬鹿なんだよ．
てめえらはアメリカの新聞にぜんめん広告載せたくせに．

我が国と韓国が領有権を争っている竹島

とか妥協はやめてほしい。教科書検定でしばられる。
妙な妥協するなら見送った方がいい。
何も書かなければ、
教科書検定では「日本固有の領土であり、韓国が不法占拠をする竹島」
と指導できる。

妥協するとすれば

「竹島について教える」かな？

渡海紀三朗文科相頑張ってください。
当たり前のことが当たり前に言えない今の日本を変えて行かないといけません。

迷う必要あるんだよ！


チンパンジー福田を処分しよう　もうこいつじゃ無理だ

何言ってるのかわかんねーし

どういう表現にするか考える？はぁああ？
外務省のHPに書いてあることそのままコピペしとけばいいでしょう？前外務大臣さん。

「竹島は朝鮮人に侵略された情けない日本の固有の憲法９条を無視した領土」と教科書に書け。
これで朝鮮人も納得するだろ。

一々教科書に政治家が口出すなよ
事実を簡潔に書きゃ言いだけ

ことを大きくして本格的に取り組めよ。
ここで弱腰になってたら韓国、中国、台湾、ロシアと次々やられるぞ。

>>30
離島の過疎や高齢化問題に本気で政権が取り組まないと、
次々と他国の実効支配を許す島が増えるとの観測あり。

考える必要なんてないじゃないの

京城（ソウル）にはフランスの凱旋門の様な「独立門」という建物がある。
朝鮮は、清の属国として奴隷の様な扱いを受けていたが、清から独立し、大韓帝国
として独立したことを記念する建物である。
しかし、韓国では、今、この独立門は「日本からの独立」と詐称されている。
独立門の建設時期を見れば、その様な嘘はバレバレなのだが、何故かそうなっている。
その理由は、清からの独立が、日本の日清戦争勝利によるものだからである。
韓国人は、何がなんでも日本を悪者にして、自国の恥ずかしい歴史を糊塗する嘘をつく
のである。韓国が騒ぐ「教科書問題」「歴史問題」もこれと同じ構造なのだ。
空疎な属国の歴史しか持たない韓国は、劣等感払拭を目的に歴史的事実を隠蔽し、
「栄光の歴史」を捏造し、それを自国民に国定教科書で洗脳してきたが、その捏造歴史
とは違う歴史を述べる日本に対して「韓国が述べる歴史に準拠せよ」と騒いでいる。
これは日本の教科書に対して、「ソウルの独立門は韓国の対日独立の記念碑」などとの
嘘を強要する行為そのものなのだ。韓国捏造史観の強制を日本は毅然とした態度で
ＮＯと言う必要がある。
竹島も同じ構造なのだ。李承晩が国際慣行を無視して一方的に日韓間の
海上に李承晩ラインを勝手に線引きし、その中に竹島を含め不法占拠をし続けてきた
のだが、その経緯やそれ以前の歴史的経緯も無視し、嘘をつき続けているのだ。

こう言うアホ韓国とやっても無意味、国際司法裁判所でやれよ。

今時中学生でも２ちゃんねる見るのに糞ミソみたいな表現してみろ
中学生が大人を馬鹿にするｗ。
子供をしっかり教育して行くと言う教科書に政治的配慮なんて要らんだろ！

竹島のことを康夫がきっちり韓国に言えないのであれば、
俺は日の丸の掲揚のとき起立しないぜ。

韓国人が北朝鮮で撃たれた事が問題になってたけど、朝鮮人は理屈より暴力の方が意思が伝わるんだね。
北と韓国は戦争中だし、日本も竹島を侵略されて次は対馬を狙われて戦争中なのよ。
ミサイルの一発でも打ち込んで、明確に敵国だって認識した方がいい。

どういう表現って…また「日韓双方が

外務省の竹島のページに、新たにこの資料も載せた方がいいでしょう。
政府に伝えてあげよう。

>>14
Oppekepe氏より、ラスク書簡関連資料提供　

TakeshimaDB sample / 20_SF_Treaty
http://homepage2.nifty.com/oppekepe/takeshima/eng/work/sample/20_SF_Treaty/index.html

■Takeshima was described clearly within the range in Japan, and deleted from the abandonment territory according to the opinion book on Shebold who was an adviser to Japan.
http://homepage2.nifty.com/oppekepe/takeshima/eng/work/sample/20_SF_Treaty/03_19491229_US_treaty%20draft/index.html
■Because the opinion book on Shebold was not transmitted to Britain,it is a definition of the past.It is thought in accordance with an administrative district of SCAPIN677.
http://homepage2.nifty.com/oppekepe/takeshima/eng/work/sample/20_SF_Treaty/05_Eng_treaty%20draft/index.html
■Agreed to the detailed description of the island in Dulles's short draft. Takeshima was not made an abandonment territory in Japan.
http://homepage2.nifty.com/oppekepe/takeshima/eng/work/sample/20_SF_Treaty/06_US-Eng%20meeting/index.html
■It became a draft that excluded Takeshima from the abandonment territory in Japan. Articles of the territory were not changed though it was a demand of South Korea after this.
http://homepage2.nifty.com/oppekepe/takeshima/eng/work/sample/20_SF_Treaty/07_US-Eng%20treaty%20draft/index.html
■South Korea demanded to insert Takeshima in the abandonment territory in Japan. However, the demand was rejected.
http://homepage2.nifty.com/oppekepe/takeshima/eng/work/sample/20_SF_Treaty/08_US-Korea%20final%20conference/index.html

首相は記者団に「今、関係省庁で協議をしている」と繰り返した。

また人任せか。

載せることで常任理事国になりやすくなるなら載せればいい。
俺的には今は載せるべきじゃないと思う。

今は載せるべきでないとか意味不明

「竹島」とは書くけど、領土とは書かないって。韓国に配慮して。
韓国は、「我が国の領土であり、主権の侵害」と言い切ってるのに、
日本は配慮するってさ。

★「竹島は日本領」明記問題　表現巡り詰めの調整

　政府は12日、新学習指導要領解説書に日韓が領有権を主張している
竹島（韓国名・独島）を明記する問題を巡り、表現ぶりの詰めの調整に入った。
国内世論を見極めつつ、韓国側にも一定の配慮をする表現にすることで、
日韓関係への影響を最小限に抑えたい考え。ただ、領土問題の存在自体を
認めていない韓国側は記述自体に反発する構えを見せている。

　首相官邸や文部科学、外務両省が調整したうえで、
14日昼の政府与党連絡会議までに最終決定する。
文部科学省は同日の新学習指導要領に関する自治体向け説明会で解説書を提示する。
現行の解説書には日ロ関係の焦点である北方領土問題の記述はあるが、
竹島の記述は一切なかった。

日経新聞　http://www.nikkei.co.jp/news/seiji/20080714AT3S1200Y12072008.html

548 可愛い奥様 New! 2008/07/13(日) 17:45:16 ID:Rk2aB6yL0

アメリカが「竹島は日本領」と、韓国大使に最終回答。これが「ラスク書簡」の原本です。
http://bbs.enjoykorea.jp/tbbs/read.php?board_id=thistory&nid=1670953

国会図書館で原本を発掘された方に敬意を表します。
是非コピペして広めてくださいね。

韓国との国交断絶しようぜ
韓国と仲良くして何かメリットあるか

>>46
韓流スターが日本にこなくなるので、一部のおばちゃんが暴れる・・・くらい？