【社会】公立小中校長の9割「学力格差、将来広がる」
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ミス・たわし(060918)φ ★:
公立小中校長の9割「学力格差、将来広がる」
公立小中学校長の約9割が、「20年前に比べて家庭の教育力が低下している」と受け止め、「将
来、学力格差は広がる」と見ていることが29日、東京大学基礎学力研究開発センターの全国調査
で明らかになった。「教育改革がはやすぎて現場がついていけない」と感じる校長も9割近くにのぼ
っており、改革に戸惑う現場の実態も浮き彫りになっている。
調査は先月から今月にかけ、全国の小中学校の約3分の1の1万800校を対象に行われ、約4
割の校長から回答が届いた。
それによると、「子どもの学力が20年前に比べ下がった」とみるのは小学校で42%、中学校では
57%。小学校の76%、中学校の65%が「子どもを教えにくくなっている」と答えた。
「教育の障害」の要因として、「家庭での基本的なしつけの欠如」を挙げ、「特に教育力のない家
庭がある」とした校長が小中学校とも9割を超え、約7割は「保護者の利己的な要求」も指摘した。
一方、「学級あたりの子どもの数」や「教師の指導力」を「障害」にあげた校長は4割程度。
こうした現状に、国や自治体の「教育改革」が「対応していない」と約8割の校長が不満を示した。
また、今後、個々の子どもの学力格差だけでなく、「地域間の教育格差も広がる」という危機感を9
割の校長が抱いていた。
調査をまとめた東大の金子元久・教育学研究科長は「学校に期待されることが多すぎるうえに、
様々な教育改革を受けた学校現場の混乱が見て取れるが、調査を、校長自身がどういう役割を果
たすべきか考えるきっかけにしてほしい」と話している。
(2006年8月30日3時4分 読売新聞)
ソース
http://www.yomiuri.co.jp/national/news/20060830i301.htm
2get?
3 :
名前をあたえないでください:2006/08/30(水) 04:14:57.35 ID:C0N+GxHo
ま、生徒が席に座って授業を聞かないんじゃ
先には進まんわな
4 :
名前をあたえないでください:2006/08/30(水) 04:23:47.02 ID:/Yh/Y4V3
学校は余分なことしなくていいから
読み・書き・そろばん(計算)の基礎学力だけつけろや。
それ以上は期待しないよ。
あとは本人しだいだもの。
5 :
名前をあたえないでください:2006/08/30(水) 04:41:44.58 ID:q5Y30cGJ
教師は無給で働け!
嫌なら迅速に死ね!
6 :
名前をあたえないでください:2006/08/30(水) 05:19:49.82 ID:inx8QiZu
某テレビ局の街頭インタビューを受けても、
「水金地火木土天海冥」すら覚えていない様子なのに、
惑星が一つ減ったと言うと、「変わっちゃって大変!」と言っている高校生を見て、
なぜか、涙が出そうになりました。。。
「ゆとり教育」の弊害は心配していたけれど、
それ以前の問題のようです。。。
7 :
名前をあたえないでください:2006/08/30(水) 05:29:15.47 ID:BRWNlB5c
ユトリ教育と無競争奨励(の運動会など)で、
公立の小中学校は心ある親に見放されている。
日教組と社民党は学童の学力低下と
道徳崩壊を画策し成果を上げている。
8 :
名前をあたえないでください:
「水金地火木土天海冥」すら知らないのは、ゆとり教育以前の問題!
私も札幌の人間ではないので、それ以上の「ウンチク」はないけど(笑)、