知的障害者を一人で歩かせないで！（�U）

次の文章を読んで問いに答えなさい。

わんぱくロドリゲスくん（仮名）は知的障害者。よのなかのことがよくわかっていません。
でも、お母さんと、しせつの先生にみまもられて何不自由なく暮らしています。
学校もふつうの子供と同じ学校に行っています。「じんけんはべんごし」の先生がそう勧めたからです。
さて、わんぱくロドリゲスくん（仮名）はおてんきがいいのでおさんぽに行きました。
お外にでる時はお母さんやしせつの先生がいっしょのときもありますが、
「じりつのため」と「じんけんのそんちょう」で一人で出かけるときもあります。
今日もわんぱくロドリゲスくん（仮名）は一人です。
電車にのっていると、きれいなおねえさんが近くにいました。
わんぱくロドリゲスくん（仮名）はとてもうれしくなって、おねえさんに近付きました。
おねえさんはちょっと嫌そうなかおをしましたが、そのまま立っていました。
わんぱくロドリゲスくん（仮名）はおねえさんの胸にさわってみました。
なぜなら、わんぱくロドリゲスくん（仮名）はおねえさんの胸にさわりたかったからです。
*1　おねえさんは「きゃあ」と声をあげてとびのきました。
わんぱくロドリゲスくん（仮名）はかなしくなりました。
なぜなら、わんぱくロドリゲスくん（仮名）はおねえさんの胸をさわりたかったのに、
おねえさんはだまってさわらせてくれなかったからです。
わんぱくロドリゲスくん（仮名）はなんどもなんどもおねえさんの胸をさわろうとしました。
すると、おねえさんはうずくまってなきだしてしまいました。
*2　ふとまわりをみわたすと、こわいかおをしたおじさんやおにいさんたちがにらんでいます。
わんぱくロドリゲスくん（仮名）はおにいさんたちにとりかこまれて、
次のえきでおろされてしまいました。せいふくをきたおまわりさんがなにかいっていますが、
わんぱくロドリゲスくん（仮名）にはよくわかりません。
しばらくするとしせつの先生がやってきて、泣いているおねえさんにむかって
*3　「　　　　　　　　　　　」といいました。
するとおねえさんは顔を真っ赤にして、とてもくやしそうな顔をして去っていきました。
先生はにっこりして、「もうだいじょうぶだよ。怖かったねー」といいました。
でも、わんぱくロドリゲスくん（仮名）は去り際のおねえさんの顔がのうりにやきついて
なんだかかなしいきもちになりました。
こんど、おねえさんにあった時はわらってくれるといいのにな。
わんぱくロドリゲスくん（仮名）はそう思いました。

問１
*1の文章を読んで、なぜおねえさんはそのような反応をしたのか答えなさい。
Ａ：知的障害者に胸をさわられて、いやだなと思ったから。
Ｂ：いきなり知らない人に胸をさわられたのが嫌だったから。
Ｃ：わんぱくロドリゲスくん（仮名）の手がつめたかったから。
Ｄ：じつはおねえさんは底上げカップを使っていて、ばれるのがいやだったから。

問２
*2の文章について、このときのおじさんやおにいさんの気持ちとして最も適当なものを選びなさい。
Ａ：痴漢なんて最低の人間がすることだ。許せない。
Ｂ：親はどこにいるんだ、こんな自制心の無い子を野放しにしてはいけないじゃないか。
Ｃ：いくら知的障害でも、やっていい事と悪い事がある。
Ｄ：知障ウゼェ逝ってよし！

問３
*3の空欄に入る最も適当な文章を次のうちから選びなさい。
Ａ：この子は知的障害者ですから仕方ないんです。障害者にだって性欲はあります。
Ｂ：この子を訴えても無駄ですよ。保護者を民事で訴える事も禁止されていますのであしからず。
Ｃ：知的障害者はみんな天使みたいな存在なんです。理解してください。
Ｄ：あんたが誘ったんじゃないのか。その豊満なチチで。

問４
このおはなしの中でもっとも悪かったのはだれでしょう。
Ａ：胸をさわったわんぱくロドリゲスくん（仮名）
Ｂ：わんぱくロドリゲスくん（仮名）を駅から降ろしたおにいさん、おじさん達
Ｃ：おねえさんの蠱惑的に揺れるやや汗ばんだ二つの乳房
Ｄ：福祉に携わっていながら他人に迷惑をかけないという最低限の躾すらできないまま放任し、間接的に障害者への差別や偏見を助長する過剰擁護に回る事でしか自己のアイデンティティを確立できない人権厨（親含む）

問５
このおはなしの中でもっともかわいそうな人はだれでしょう。
Ａ：女盛りのたわわな胸をさわられたおねえさん
Ｂ：知的障害者の子供を持ってしまったおかあさん
Ｃ：きちんとした教育、躾を受けられないまま放任されているわんぱくロドリゲスくん（仮名）
Ｄ：福祉に携わっていながら他人に迷惑をかけないという最低限の躾すらできないまま放任し、間接的に障害者への差別や偏見を助長する過剰擁護に回る事でしか自己のアイデンティティを確立できない人権厨（親含む）