養護学校教諭に質問。

現場実習で今、自閉症の男の子が来ています。仮にA君としましょう。
A君は自閉症特有の行動障害のほか、体重が１００kgを超える巨体です。
ついでに男の子ですから、当然力はハンパじゃありません。
現在A君は養護学校高等部ですが、学校でのA君はほとんどやりたい放題だとか・・・
嫌なことは絶対しないし、したいことはなにがなんでもやる、という、
それを養護学校の先生方は今までなんの対処もせず、放っておいたそうです・・・
で、ここからなんですよ、問題は。
そんなA君を施設現場実習に出した理由・・・
「学校ではこれ以上は対処できない。A君が卒業してからどうなるのかが
心配だ。在学中に少しでも施設になれて欲しい」
これを聞いて私達指導員は驚きました。
なんで学校で対処方法を考えて実行しなかったか？それを施設に委ねるのはなんか変でしょ？
施設は養護学校を卒業してくる人を受け入れてはいますが、学校時代にそういう教育しか受けなかった人は
はっきりいって受け入れづらいです。ってゆうか、養護学校教諭の責任を果たしてないでしょ？
少しでも社会自立できるようにするのが養護学校ではないんですか？
努力して出来なかったならそれは仕方ないことだし、引き続き施設側ががんばるべきでしょうけど、
なんにも対応していなかったのに、施設に任せると言うのはいかがなもんかと思います。

親と先生が悪い。

付け加え。
実習生一人受け入れるのにこちらがどれくらいの労力を費やしているか・・・
平常の利用者だけでもいっぱいいっぱいの努力をしているということを、
養護学校側はわかってくれているのでしょか？
施設自体、職員が足らないっていってるんだから・・・
差別とか、してるつもりは無いけど、平常の利用者の対応を優先するのは
間違っていますか？

２です。スレを間違えてごめんなさい。

全部の養護学校教師がそうとは思わないけど、いるよね、そういう人。
あんまりに問題行動がすごすぎて、実習中止になった人いるよ。

昔から養護学校のセンセーって、何もやんなかった。彼らの給料って普通学校の教員よりも高いのに、、、。授業なんかろくにやらんから、教員としての実力も低くなるばかり。良心が残ってる先生は普通学校にさっさと移って行ったよ。残ってるのは特別手当目当ての怠惰・無責任・無教養なやつだった。今もそうだろうよ。

養護学校の先生って、自己満足の為に教師やってんじゃないの？

学生の時、養護学校へ教育実習行きました。
２通りの先生がいるんですね。ものすごく情熱を傾けて
指導している先生、かたや”島流し”の感覚でいやいや仕事して
いるのが傍目にもわかる先生・・・。
学年やクラスによって、その差ははっきりしてました。
先生の”当たりはずれ”（いやな言葉ですが）は現実に
あるのでしょうね。

障害をもつ子ども達には、日頃の積み重ねによる力が大きい
ですよね。問題点がわかっていながら先送りにして来たとすれば
責任は大きいと思います。＞生活指導員さん

＞７
老人介護も一緒です。

暇だから　編むWAYの販売員できるんですよね。
福島県い○き市の＊養護学校のＫ先生。

養護学校って教師対生徒の比率は何対何くらいなんですか。
自分がボランティアに行ったところはほとんど1対1だったんですけど
民間の更生施設は2〜3対1くらいだと思うので、結構その落差は
利用者にとって大きいのでは?

あげ

養護学校の教諭（現役でも、引退後でも）の方からのマジレス希望しています。
そのほか、いろんな方の意見を聞かせてください。
荒らしはいやだけど。

他の県は知らんけど、福井県の養護学校の教員で、養護学校教諭の免許
持ってる人って、半分いないんじゃないかと（多分に推測だけど）思う。

勤務年数の少ない新米教員が何年か配属されて、経験を積んで後本来の
職種に移動するみたいな。
全然「考えても、思ってもいなかった！」先生が配属されるわけだ。

まぁ福井大学の養護学校教員養成課程も、「これでホントに養護学校の
先生としてやっていけるの？」と思えるカリキュラムだし、小学校・中
学校コースの学生の方が（乱暴な言い方をすれば）質が高いからね。

専門性は望むべくもないし、さりとてゼネラリストとして養護学校教員
を捉えている人も少ないだろうし。
他の学校の先生よりも、尚更責任を追及されないし･･･

ま、そんな養護学校の先生にすらなれなかったんですけどね、私。。ゞ

＞１
　何年か前の話。現場実習の申し入れではなくて、養護学校の寮に入っている男の子が、夏休みに家の事情で帰宅できず､成人知的障害者の施設にショートスティを養護学校側から申し込んできたことがあった。１、養護学校の寮って、先生までもが夏休みに休むんですね？２、近隣の成人施設に学齢期の子供をショートステイ頼むんですねぇ？
結局、施設側で施設側の事情和を話したり､必要度を聞いたりして､取下げと相成りました。後でわかったことは､そのときの子って､大変な子で、養護の寮もホトホト手を焼いていたらしい。他人に押し付けるのも､いいかげんにしてほしい例。公務員は働ける分相応の給料体系にすべきだ。
＞１４
養護学校教員になって肥った豚にならないでよかった(+_+)