話を聞いて欲しい人聞くからおいで　184

俺は成績良くてイケメンで運動神経抜群だったからいじめとかなかったな
男子校に行ってから色々ｵﾜﾀけどさ

人間の存在がいじめみたいなものじゃないかな

>>428　アンカー間違えました失礼
貼りなおします。

>>410
教育委員会系　いじめ相談機関
http://www.nicer.go.jp/integration/user/map.php
※学校側とグルになる可能性もありますから注意

文科省・法務省・厚労省系　いじめ相談窓口
http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/seitoshidou/06112210.htm
※一番上の24時間ホットラインは各教育委員会に繋がるから注意

NPO法人いじめ対策プロジェクト
http://ijime-taisaku.net/modules/sitemap/
※直接の相談窓口はないが、ＢＢＳ、セミナー等

人間はいじめ好きだからね。先生も一緒。

>>430
生きることが奪い合いだからな

好きだから仕方ないというのはモラルハザードの典型だな

オヤジが校長に会いに行ったときに
「息子さんも陰口とかを気にしなければいいんじゃないですか？
あなたの息子さんはとても正義感がある。
でも真面目すぎるだけじゃ社会は渡っていけないから
ちょっと息子さんにも考えてみてほしい。」
とか言われたらしい。

マジメだけじゃ駄目なのは分かってる。
でもこんなに俺が嫌な思いをして傷ついてるのに
こんなことを言う校長は絶対おかしいと思う。
何故俺が不快な思いをしていてしかもそれを我慢しなくちゃいけないんだ！？
そう思いませんか？

>>404
今中学生高校生かわからないけど、
いっそ学校行かないで、塾で勉強するって考えてもいいかもしれない。
で、活動地域（買い物とか、遊びにいくところ）を学校の人に絶対会わない場所にして、
夜は塾、昼間は何かスポーツでもするとか、ジムに通うとかがいいと思う。
武道とかボクシングとか体鍛えたら自信もつくと思うし、
バッティングセンターやゴルフ練習場もストレスは発散できる。

他の人間が好きでやっていても自分がしなきゃいいだけ。

校長先生ってただの古びた置物だとおもう

書き忘れたけど
>>405
にも言われたし
校長にも似たようなことを言われたけど
やっぱり俺が、いじめられてる方が悪いんでしょうか？
俺は今まで「俺は悪くない！「と思ってきたのは勘違いだったのか・・・
最近不安でたまりません。

>>435
学校が何やったって何の変化もないかと
むしろ立場がさらに悪くなる希ガス

>>438
そうだな、教員の天下り先だな。

学校なんかつまんないからやめて
校長は人間をやめたらいいよ
ただの置き物なんだから

>>439
いじめるほうが悪いに決まってるじゃん。

あと、教育委員会にも親が電話しましたが
校長に電話するとは言ってくれましたが
それだけです。どうせ何も変わらないんだという失望感でいっぱいです・・・>>436
>>436
自分は工房です。

>>439
大人たちは「良い・悪い」では考えてないんだよ、だから君も相考えるように説得するんだよ
なぜなら良い事だけをし続けたとしても世の中うまく渡っていけないから

「君は何も悪くない、でもいじめをとめることはできないから君は今のままいじめられるか、
悪くない自分を変えていじめを防ぐかどちらか選ばなきゃいけない。」という意味

>>444
学校も教育委員会もことながれ主義。犠牲になる必要なし。

いじめが悪いって周りがそう言ってるから悪いと思い込んでるだけで
何で悪いのか知らないくせ悪いとか言うのが人間

>>436
高校辞めて大検とるとか、バイトして金貯めるとか考えてみれば？
ところで、君としては今の状況でどうなるのが理想なの？

群れるくせにたいして戦えないような弱い奴らには
喉元にナイフでも突き出してやればおとなしくなるのに

いじめは犯罪。

人間の存在が犯罪なんだ

>>448
今は学校行きたいけど
さっきも書いたように
いじめてる奴を殴って謹慎になるのが怖いのと
球ぶつけられたのがトラウマまでは行かないけどショックで行けない感じです。

でも基本的には学校は辞めたくありません。

相談者寝たんじゃないか？

あ、
>>452
では質問に対する答えになってませんね。

どうしたいのかと聞かれると正直今は何も考えられなくて
どうしたらいいか何をすればいいか自分でもよく分からないといったところです。

もうそのいじめは誰にも止められないだろうから
辞めるか本人が変わるしかないよね

生きてて、感動も喜怒哀楽もあまりない常に無関心。心と頭と言葉がチグハグで電話した後も自分が何を話したのかよくわからない
この感覚が気持ち悪い…

責任ある立場なのに、こんなんだから人生が他人を巻き込んで大きく二転三転するがそれすら他人事の様だ…

どうでもいいから生きてる意味を感じない。無の世界に焦がれる…

>>455
本人が変わるというのは
いじめに屈さずに耐えるということでしょうか？

他人なんて所詮他人よ
生きてるだけで恨まれるような世の中だし考えるだけしょうがない

他人は他人でいいんじゃないの？
生きてる意味なんてそんなのあるわけないし。

群れに爆弾を投げたら一気に倒せるね
みんなぐちゃぐちゃのばらばらになって
血で巨大な魚拓みたいのができるんだ

>>457
うーん、変わるというのは馬鹿になることかなぁ・・・
いじめてもつまらなければいじめは減少していくと思われ

耐えるというのは多分今迄と同じになりそうだから無しで
うーんいい案は思い浮かばない

>>461
馬鹿に見えるだけで中身は賢いほうがよくね？
政治化とかプロ市民風に滅茶苦茶な理論で、悪口を言われたら上手く言い返すしかないかもしんない

中退して通信でもいったほうがいいですかね・・・通信に行ってくだらない人間関係を断ち切るのもいいかなぁ・・・
実際自分は協調性があまりないので一人でいることが多いんです。
それもスカしてるように見えたのかなぁ・・・

>>457
自分もいじめられてたけど、骨折するほど。
でも、どうやって切り抜けたか忘れた。
学校には毎日行ってたな。家にいるよりましだったからかな？

ひとりって最高

>>457
そこまでやったんだし親御さんも覚悟があるみたいだから、戦って状況変えれば？
ダメモトでも状況は同じじゃん。

文部科学省に教育委員会が取り合わない旨、直訴してもいいし
(高等教育局・高等教育企画課　かな？)
議員にツテがあれば直接訴えてもいい

あと、教育委員会って県の委員会にあたったんだよね？

>>464
自分に関わりのある学校の人の名前を書き出して、
関わることのメリットとデメリットをそれぞれ書いて考えてみたら？

>>467
＜県の委員会
はい、多分そうです。

>>469
じゃあ教育委員会系のラインは捨てましょ
でも役人は上とヨコに弱いのよ

>>431のリンク見てみた？

>>470
まだなので今見てみます。

>>463
外山恒一とかなｗ

>>470
見ました。

>>471
その気になったら親御さんに見せてね。
あと、記録はちゃんとつけてる？
特に担任が何月何日何時にどんなことを言ったか
これは大事だから。

>>474
記録は付けてませんが記憶してるので大丈夫です。
ですが、そうですね記録は付けておくことにします。

すみません途中ですが猛烈な睡魔が襲ってきました。
長々とお話聞いてくださって本当にありがとうございました。
また来ます。
皆さんありがとうございました。
おやすみなさい。

協調性無いときついよね、俺もそうなんだけどさ
下ネタと誘い笑いとモノマネでなんとかやってたな
今NEETだけどさｗ

>>475
んー、おやすみ。
まあ本気でやらなきゃ状況は変えられないから、
中途半端なつもりなら、あきらめなさい。
じゃあね。

>>476
ＮＥＥＴも大変だよね？
自分も協調性ないから、知らない所で誰かを傷つけてるんかも？