問題点がよくわからない人のスレッド

問題点がよくわからないままにつらくなってる人とか、
嫌になっちゃってる人って多いですよね。
相談ごとにスレッドをたてる人も後を絶ちませんし。

まずはこのスレッドで気軽に話してみて（マジレスも罵倒も覚悟！）、
問題点を明確にしてみましょう。

自分が何がわからないのかわからない

自分の考えが正しいのかどうか、
悩みの問題点→解決策がなんなのかが全然分からない。
泣きたい。

>>2
「何」というのは、どういう意味ですか？
わからないのは「自分」ではないのではないですか？
よくあるマンガのせりふとかに惑わされないで下さい。
ちょっと質問攻めにしてしまいますが、
わからない「何」とは、生命活動という意味ですか？　生きる目的ですか？
それとも生きる楽しみですか？

ここはグチで終わるスレッドにはしたくないです。
グチを言うだけのスレッドよりは少し疲れても、
明日につながるようにしたいです。

＞＞ぐるぐるさん。
悩みの問題点がわかっているのなら、
あまり急がないことだと思いますよ。
解決策なんて、いろいろありますから、
それだけに「これだっ！」とは確信しにくいと思います。

具体的に悩みをうち明けて、具体的に解決策を聞いてみるのも手ではないでしょうか。

怖いんじゃないの？　問題点を明確にするのが。
明確にしちゃったら、対処しなきゃいけなくなるからね。
甘えられなくなる。

本気で立ち直りたい人には役立ちそうだage

折れには訳分からん人のスレッドにしか見えない

>>8
面白い。
そりゃそうですよ。わけわからん人用のスレッドですもん。

>>5
レス、ありがとうございます。
私は一旦思い込んでしまうと、
悶々と考え込んでしまうタイプなので…。
いくら考えても仕方のないことだと分かっていても
考え込んて暴走してしまいます。

>>10
だからこそ、このスレッドの意味がでてくると思います。
誰かに相談するのは意味があると思いますし、
特に、このスレッドは「問題点を明確にする」のに役立てるのが良いと思います。

age

最近、「何かを好きになる」ということができなくなりました。
好きだった筈の音楽を聴かなくなって、
好きだった筈の趣味をしなくなりました。
好きな人もいません。
体の中から何にもなくなったみたいです。
どうしていいのか分からない。

ほんとに理解できる人が相手なら、コミュニケーションもスムーズなのに、
了解範囲狭い人間に内面ほじくられると辛いのよ。「ほっといて」って
言えないような時。
頭ぐるぐるで心どんよりで、独りが耐え難いけど独りでいたほうがいい
ときにこっちから近づいて墓穴掘って・・・最悪。自己嫌悪。

誰か相談乗ってください･･･
色々あると思うけど混乱してます。
つらくて胸が苦しくて重くて涙は出なくて･･･

「怠け」って何でしょう？
例えば夏休みの宿題をぎりぎりになるまでやらないとか。
あとで苦しむのはよくわかってるのに
なぜすぐにやるべき事にとりかかれないのでしょうか？
怠けると自分をよけい苦しい立場に追い込んでいくのに
なぜ怠けることをやめられないのでしょう。

＞１３
何かを好きになるのはめんどくさいこと
それを乗り越えて新しいことを試すこと

おのずと好きなことは見つかりそうだニャー

>17
ありがとうございます。
好きなことが見つかるまで色々試してみます。

眠いのに眠れない。。どこに問題が。。。？

何が原因でこうなったかわからない。思い当たる事はいくつかあるが、何か違う。自分がわからない。

昨日の晩、何故か突然怖くなって、がたがた震えてたんです。
じっとしてられなくて、頭を床にぶつけたり、
腕を引っ掻いたり、噛んだりしてました。
「何やってんだろ」と思いながらも、そうやってると落ち着いてきました。
こんなの初めてです。一体何でなんだろう･･･

>>11
レス、thanksです。

昨日、今日と自分の悩みの問題点が何なのか、
何でこうなっちゃったのかを黙々と考えてました。
でも、やっぱりまとまらないので、
困っている事項について箇条書きにしてみました。
で、→して自分で思いつく解決法を書いてみたりして…。
そしたら、何だかちょっとスッキリしました。

文字にしてみるなんて、あんまり解決策にはならないと思っていたんですが、
頭の中を整理するにはいいかも…。

最近その時思ってる事をノートに綴ってる。話に筋が通ってないけど気にしないで溢れてくる感情をそのまま文字にしてる。結構すっきりするし、先生に読んでもらったりしてます。

【問題】次の文章の空欄を埋めよ。

問１：
アメリカの心理学者（ａ）は青年期を（ｂ）と呼んでいる。
それは、青年期が大人になるための準備期間であり、
大人が果たすべき責任や義務を（ｃ）される
猶予期間であるという意味である。


問２：
青年は子どもと大人の間を揺れ動く（ｄ）である。
この点をとらえて心理学者レビィンは青年を（ｅ）と特徴づけた。

問題は問題のある場所。それがどこにあるのか分れば半分は解決。
そして残りの半分は頭脳。考える力。

わからないage

こんな問題も答えられないのか、
このスレの住民はバカばっかりだな。