日垣 隆・総合スレ★18
>玩具としてサンドバッグにするならともかく、
「幼稚なレッテル貼り」と「下手な印象操作」だけで、どうやって「サンドバッグ」に
することができるんだ？お前らはまさか「幼稚なレッテル貼り」と「下手な印象操作」が、
まともなパンチだと思っているんじゃないだろうな。こんなのは亀田大毅の反則行為以下
のヘタレ攻撃にすぎないことを認識しろよ。亀田大毅の反則行為は相手にダメージを与える
ことだけはできたが、「幼稚なレッテル貼り」と「下手な印象操作」は、くり出す方が
アホに見えるだけの自傷・自爆パンチに過ぎない。
お前が「それは違う。まともなパンチであり、サンドバッグにできる」と言いたいのなら、
ちゃんと論旨明解に説明してくれよ。つまり「説明責任」を果たせよ。
>気違いは
だから、「幼稚なレッテル貼り」は、お腹一杯だと言っているだろ。過去にも言ったと思うが、
義務教育である中学の国語の教科書（光村図書 中学国語３）にすら、
↓
「説得力のある文章を書こう 意見を主張する」
目標の第一：自分の主張を確かな根拠を挙げて表現する。
①主張のまとめ方を考えよう
②主張の述べ方を知ろう
③根拠を明らかにしよう。
意見を述べるときは、根拠を明示することが大切である。
・自分の体験や観察・実験したこと、文献・新聞・インターネット・インタビューで調べた
ことなどから、客観的な根拠を挙げる。
・現状を正しく踏まえたうえで、具体的な根拠を挙げる。
と書いてあるぞ。どこに「幼稚なレッテル貼りをしよう」と書いてあるんだ？君は義務教育
も出ていないのか？それとも単なるバカってだけか？
「幼稚なレッテル貼り」と「下手な印象操作」だけで、どうやって「サンドバッグ」に
することができるんだ？お前らはまさか「幼稚なレッテル貼り」と「下手な印象操作」が、
まともなパンチだと思っているんじゃないだろうな。こんなのは亀田大毅の反則行為以下
のヘタレ攻撃にすぎないことを認識しろよ。亀田大毅の反則行為は相手にダメージを与える
ことだけはできたが、「幼稚なレッテル貼り」と「下手な印象操作」は、くり出す方が
アホに見えるだけの自傷・自爆パンチに過ぎない。
お前が「それは違う。まともなパンチであり、サンドバッグにできる」と言いたいのなら、
ちゃんと論旨明解に説明してくれよ。つまり「説明責任」を果たせよ。
>気違いは
だから、「幼稚なレッテル貼り」は、お腹一杯だと言っているだろ。過去にも言ったと思うが、
義務教育である中学の国語の教科書（光村図書 中学国語３）にすら、
↓
「説得力のある文章を書こう 意見を主張する」
目標の第一：自分の主張を確かな根拠を挙げて表現する。
①主張のまとめ方を考えよう
②主張の述べ方を知ろう
③根拠を明らかにしよう。
意見を述べるときは、根拠を明示することが大切である。
・自分の体験や観察・実験したこと、文献・新聞・インターネット・インタビューで調べた
ことなどから、客観的な根拠を挙げる。
・現状を正しく踏まえたうえで、具体的な根拠を挙げる。
と書いてあるぞ。どこに「幼稚なレッテル貼りをしよう」と書いてあるんだ？君は義務教育
も出ていないのか？それとも単なるバカってだけか？
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