コ　ン　ク　ー　ル　の　不　正

最近多くないですか？

審査員や作曲者にコネ売ったり

スレタイに変な空白つけんのやめろ

＞コネ売ったり

まず>>1は国語をよく勉強して
恥ずかしいことを書かないようになってから
スレ立てること。

コンクールの不正・・・
女子が全員スクール水着着て審査員に団体の
印象を強くするとか？

全裸オーケストラとか・・・ねえよなぁ

最近多くないですか？

負け惜しみをいうやつとか

最近多くないですか？

無駄にスレタイに空白入れて少しでも目立とうとする奴とか

>>5
あったな、そんなＡＶ

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14

>>1
コネは「コネクション(繋がり)」という意味なので 売る という表現は間違っています。
「コネを作る」と言った方が適切かと。

ﾂﾏﾝﾈ

あげんなﾎﾞｹ

コネとコビが混ざっちゃったんだろ

>>3ですでに指摘済んでるのに

19

今年は不正ありました？

じゃあ、昨年の不正というのは？あったの？

えっと
馬鹿作曲家馬鹿演奏家も悪い
節操なく学校に指導にいって、その学校が出てるコンクール審査員を引き受ける。
>1そのように思われるのが嫌だから自分が指導してる学校がでるコンクールは審査員やりませんていう人もいるだろうし、
いや自分は絶対公平にみれるという人もいるかもしれんが

金になればなんでもやんのか！

昔指導していだいた結構有名な人らしいんだけど、
栄とか伊奈とか指導いってたていう先生
もちろんコンクール審査員の依頼きても自分が教えてる学校が出るのは、絶対断るってポリシーの持ち主で、
なんか田舎の方の上位大会に結び付かない一年生組のとかの審査員引き受けてたんだってw

ある先生、地区大会の審査したらケツが痛くなったってさ
本気で演奏しとる人かわいそうじゃね？

↑意味わからん。
けつが痛くなったのはずっと座ったままだったから？
そんなことは演奏者には何も影響しないでしょ

25

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不正疑惑

>>23
痔

age

　

おなとらぺ

不正は発覚した時点で初めて不正だからな。
>>1最近多いならソースをたくさんだせ

37

　

課題曲４番の音を変更しているのは不正ではないのか

結局不正さ

☻

ぁくの根げんリベﾉﾚテ

今年は初めてトラ（中・高には関係ナイが）問題が罰せられました。【東京代表が取り消しに】一般・職場部門で。

課題曲の変更はかなりされていると思います。
楽器の変更やつけたし、音の追加や削除などを『変更』と言っているのでしょうか？

テンポや強弱はさほど問題にしないのになぜそれ以外は色々と問題にするのか？



結論

テンポが遅くなっちゃった！とか大きくしすぎた！と同様に

音間違えた！とか、入る場所間違えた！と言われれば故意かどうかは判断できません。
なので解釈の自由の範囲（大義名分）で自由に演奏すれば良いと思いますが。

例えばラッパでFの音を出すところをDの音を出したら違反ですか？外した！かもしれません。
それで演奏効果が大きく変るならいいんじゃないですが？逆に邪魔した場合は『外した！』と思うんですよね。

変更して演奏効果が大きく変る事を発見できたのなら、それも知識で表現では無かろうか。

課題曲の譜面をいじって鳴るように聴こえさせた

審査員にアントニン・キューネル氏がいてバレた

って例があったと聞いたことがある

クソみたいな楽譜渡されてんだからさ、それを良く聴こえるようにすんのも課題なんだろ？

☻

曲を軽視する奴は遅かれ早かれ痛い目みるのさ。

>>44

ピッチには異様な位厳しく、アインザッツには無頓着なキューネルか？

全国津々浦々、過去から未来へいつでもどこでも無くならないという

ピッチにはやたら厳しい柏って実際そんなにピッチいいとは思わない。

ってか課題曲いじりすぎ

若い先生の枕営業もありますか？

?

http://jfk.2ch.net/test/read.cgi/classical/1230878248/
http://jfk.2ch.net/test/read.cgi/classical/1226763790/
http://jfk.2ch.net/test/read.cgi/classical/1236328420/
http://jfk.2ch.net/test/read.cgi/classical/1224827615/

149 ：asdf：2009/03/21(土) 01:47:48

課題曲書き換えは吹連がきちんと対処しろよ

下手な1年には吹かせない
テンポを変える
楽譜指定以外の部分で強弱をつける

これだって一応編曲だよな
不正と認められる基準がわからない･･･
実際上のどれかやってる学校がほとんどなきもするし

＞下手な1年には吹かせない
どう考えてもこれは編曲じゃないなｗ
テンポや強弱も表現の領域だろ。

楽譜の指定する音を変えたら紛れも無く編曲だが
その編曲の程度はそれぞれのバンドの良識に任せてる感じか。
じっさい課題曲に楽器を足して失格になってるバンドも有るにはあるがレアケース。

休符を音符にするのは編曲だろうけど音符を休符にするのはどうなんだろ
考え方によっては編曲だし>>57の言うようにただ吹かなかっただけとも解釈できるし
実際黙認されてるからどっちでもいいんだけど
「絶対楽譜どおりやって楽譜以外のことはやんな」ってなったらほぼ全ての学校失格だろうし
音変えたり上手くいかないから似た音色の楽器でごまかしたりみたいなのは不正って感じがする
まぁ不正の基準は審査員次第だろうな

＞上手くいかないから似た音色の楽器でごまかしたりみたいなのは不正って感じがする

たしか水練の規定にもあったと思うが、原則は各パート指定楽譜で演奏する。
ただし和音の変更などをしない限り、バンドの編成に合わせて代替楽器での演奏は可能なはず。
審査の点数上にどんな影響を及ぼすかはわからないが、規定の原則では失格にはならないはず。

>バンドの編成に合わせて代替楽器での演奏は可能なはず。


これやったら何でもありじゃないの？
ソースｷﾎﾞﾝ

>>60
吹奏楽連盟のホームページでは記載が無いので、いまは変わっているかもわからんが、
Sonyから出てる課題曲集のCDブックレット（最後のページ）では

第16条　課題曲は編成の都合により多少の編曲を認める。ただし旋律および和音の変更は認めない。

とある。現在は小編成部門が独立しているのでまた厳しい規定に変更されているかもしれない。
しかし少なくとも自分が高校時代のときに地方大会で、人数の少ないバンドがサックス担当の楽器を
バスクラだったかで代用しているのは聴いたことがある。

まぁ、しかしいまの全国ではこういうバンドの方が珍しいだろうな。
少ない編成で大編成部門に出るのは九州支部ぐらいなもんだろうし、
全日規定にあっても、その判断は実質的に各ブロックの連盟が判断してる。

今は違うでしょう。

こっそりやるならそれもコンクールなんだろうけど、
名の知れた指導者が講習会やブログで書き換えて当然と言い放つのはいかんだろ。

まぁそれでも実際編曲によって、楽譜通りよりも良い効果を生み出す演奏はあるしね。
ブリヂストンのＳＬなんかは結構よい仕事をしたような気がする。＞打楽器

あまり変えすぎるのはコンクールとして問題だが、点取りの手段ではなく遊び心としてそういうのがあっても良いと思う。
ただし改変しすぎによる失格などの結果に関しては各々団体の責任でやりましょう。
某支部大会では課題曲の編曲により、点数がトップだったにも関わらず失格に泣いた伝説のバンドがあります。

>>63
０３年の長崎大学のグロッケン。

【後悔】　　　失　　　　　　格　　　【疑問】
http://mimizun.com/log/2ch/suisou/1061567370/

>>65
おまいよく覚えてたなww
あれはエライ某先生（誰？）が付け足したと聞かされた。今となってはよく分からない。
打楽器のアレンジについては賛否両論かな。
個人的に言うと、０９年秋田吹の課題曲B.D.改変については音楽的意図はわかるがあまり好きではない。
まぁ｢改変｣と言うほど大げさなものではないが。

長大のエルサレム讃歌は生で聴いてたけど九州1位とは感じなかったww