移転■少年サッカースレ2■スポーツサロン板へ

内容： 日々 DAT落ちの危険にさらされているので スポーツサロン板に立てて
みました。移転先はこちらです。
http://sports3.2ch.net/test/read.cgi/sposaloon/1043579868/l50
移転情報が浸透するまで しばらくこのスレを維持します。

今だ！2ゲットォォｫｫ！！
￣￣￣￣￣∨￣￣￣　　　　　　　(´´
　　　　 ∧∧　　　）　　　　　　(´⌒(´
　　⊂（ﾟДﾟ⊂⌒｀つ≡≡≡(´⌒;;;≡≡≡
　　　　　　 ￣￣　 (´⌒(´⌒;;
　　　　　　ｽﾞｻﾞｰｰｰｰｰｯ

・・・・・・・
￣￣￣￣￣∨￣￣￣
　　　　 ∧∧ 　　　　　　(´;;
　　⊂（ﾟДﾟ⊂⌒｀つ 　(´⌒(´

場違いか・・・・
￣￣￣￣￣∨￣￣￣
　　　　 ∧∧
　　⊂（　ﾟДﾟ⊂⌒｀つ;

ﾄﾞｯｺｲｼｮ・・・・・・・・・
￣￣￣￣￣∨￣￣￣
　　　　 ∧∧
　　　 （ﾟДﾟ ,）⌒ヽ
　　　　 U‐U^(,,⊃'〜

　　　　　　　何か？
￣￣￣￣￣∨￣￣￣
　 ﾎﾟ　　∧∧　　ﾎﾟ
　 ﾝ　 （ ﾟДﾟ,） .　ﾝ
　　 (´;) U,U ）〜 (;;).
(´)〜(⌒;;UU (´ )...〜⌒(｀)

神戸での震災のときはNiftyが役立ったんだけど、今起きたら2chがコミュニケーションを
救うんだろうね。

age

乙鰈〜っ

みなさん見つけられるかなあ。
スポーツサロン板でお待ちしております。

スポーツサロン板のスレが削除されたみたいです。
ここで維持できればそれもいいんですけど、過去logが残らないサーバーのようだし、
ちょっと悩ましいところです。

スポーツサロンでも結局落とされるのなら、
なんで移転したのか不明。
とりあえずここ使いますか？

多分、 国内サッカー板からの移転という形だったから板違いと判断されたんでは？

マッタリ 少年サッカー応援スレ
とかいう名前にしとけば問題ないだろうと思います。

いずれにしろ、この板は過去スレがHTML化されないと聞いているし、次の大整理も
いつ来るか分からないし、様子見してみたいところです。

たぶん削除されたんじゃなくて、即死判定くらったんだよ。
２４時間以内に次の書込みが無いとdat落ちする。

これは国内サッカー板でも同じ。スポサロも導入してたとは
知らなかったけど。なんにしろ、このスレも書込みが無いと
落ちるよ。

ごめん、どうも国内サッカー板の即死判定、緩くなってるみたい。
だから、このスレで続けてみれば？しばらく書き込みが無くても、
スポサロよりは落ちにくいと思う。

過去ログは残るよ。
http://ex3.2ch.net/kakolog.html

残らないのはWC板。でもHtml化は遅いけど。

>>11
ご丁寧に説明感謝。
DAT落ちした前スレは中途半端に途中で切れてHTML化されて....それは
サーバー移転の影響カナとか思っていました。

ともかくせっかく立てたスレなので有効に活用しましょうか。

>>12禿同。

寒さ、肥満、加齢で脚が悲鳴を上げています。
足首、膝、ハム、股関節etc．
練習日の翌日、寝室のある２階から階段を降りるのが大変です。
皆様にはこのようなことのなき様、若い（２〜３０代）の頃から
ウォーミングアップとクーリングダウンをきちんとされますように。
特に指導者本人が一番おろそかにしがちなのでご注意を！

翌日筋肉痛になるんなら、まだまだ若いですね。
数日してから筋肉痛になるようだとそうとう やばいです。

そんで、私は事前の準備運動は入念にを心がけています。息子だと体がすごく
柔らかいけど、自分は比べられないので。

筋肉痛なら良いんですが、関節が痛いのです。
私と同年代のコーチは「肘と膝にサポーターをしないと眠れない」と言っております。

遅れ馳せながらの学年新年会（３年生のご父兄）に招かれました。
賑やかな席はちょっと苦手なのですが、子供の話、クラブの話、サッカーの話、
その他諸々で盛り上がりました。

なるほど、関節痛だと確かに辛そう。

今日は久々にJリーグチームの練習を見に行きました。リフティングでアップして
ロングボールでトラップして受けるパス交換を見て、幼児とは違う世界だなぁと実感。

>>12
鯖移転のときは、圧縮がかかることがあるので、ｄａｔ落ちしやすいです。
ただ、スポサロのスレが落ちたのは、24時間以内に書込みがなかったためでしょう。

国内サッカー板は48時間以内に書込みがないと落ちてしまうそうです。
二日に一回はチェックしてみてください。

>>16さん
大人と子供の違いといえば、ゴールキックを胸トラップできる小学生は少ないですね。
ウチのようなヘタレチームだと何年かに一人いるかいないか。
身体そのものの強さが必要になりますし、
混み合った中盤で胸トラできても、その後のコントロールが難しいです。
あと、キック力以上にヘディングの飛距離が違うこと、
身体にボールが当たっても平気でいることなどに驚かされます。

そろそろ地域の「６年生お別れ大会」が始まります。
今年は１次リーグ突破がせいぜいかな。２次リーグで２位に入り、
４〜６位決定リーグに回るのが現実的な目標です。
チームの雰囲気は良いのですが、５年生ぐらいの時に「お受験退会組」が多く、
選手層が大変薄くなっています。インフルエンザに負けず、チームワークでがんばれ！

連続になりますが、気分が悪くなるほど落ちていますのでレス。

土曜の練習で、３年生が浮き球を味方にコントロールしようとしてました。
失敗はしたんですが（相手も意図を読めなかった）「とても大事」と評価しました。
なんだか日記みたいですみません。

ど〜もです。
ちょっと国を離れている間にスポーツサロン板にも無くなっているのでマジで焦りました。
仕事が忙しくチ〜ム練習にも、ほとんど顔を出せずに少し凹んでおります。
チ〜ムの子供たちの顔を見られないと、いまいち仕事にも張り合いが無いと言うか、
一週間がつまらなく感じます。
でも、あと数週間の多忙な期間が過ぎて練習に参加出来たときに、みんなどれ程上手くなって
いるかを楽しみにしています。

>>うてうてさん
おかえりなさいませ。練習参加が待ち遠しいですね。

当スレは何だか変な格好で細々と続いております。
国内ではインフルエンザが大流行。
近隣のクラブでは練習を休みにしたところもあります。
当クラブも欠席がチラホラ＆コーチ１人がダウン。
ひどい二日酔いでも気合を入れてくる人なので、
「相当悪いんだね」と皆で話しています。
加えて、関東ではそろそろ花粉が飛び始め、
私が１年で一番憂鬱な季節が始まります。
不思議とプレーしている時は大丈夫なのですが、
脇で練習を見ていると鼻水がタラ〜・・・。治らないもんですねえ。

＞当スレは何だか変な格好で細々と続いております。
確かに・・・。

で。皆さん戻ってこないかなぁ〜。

確かに、サロン板の方だとまったり持続ができて国内サッカーだと持たないと
思ったんだけど、意外や意外なんですよね。

そんで、どっちみち、約5名くらいしか書いている人が居なさそうだから、十分こんな
もんじゃないかと思いますけど。

>>18
何度か書いている我が幼児チームですが、先日小学1、2年チームに0-1で負けました。
今回は小学生チームのまとまりが良くて、数的有利を跳ね返されてしまったかっこうです。
幼児側は、主軸が二人ほど欠けたのも痛かったですが、身長差もかなりあったし、
順当な結果でしょう。

>>24さん
幼児と小学生では、身体的な能力の違いの他に、
学習能力の違いがずいぶんあると思います。
今の２年生というと、当たり前ですがほぼ３年生ですから、
役割の認識やポジション意識、お互いのコミュニケーションもどんどん吸収します。
もう１〜２年で貴方のチームにもブレークスルーが起きるはずです。

今日、仕事をしながら思いついたことがあるのですが、レスを分けるために明日書き込みます。

>>24さん
残念ではあると思いますが、小学校３年生位までは試合結果は別として（出来るだけ結果無視）
「試合って試し合うことなんだよ。前の試合の時に比べて『自分はこんな事が
出来るようになったんだよ』ってみんなに観せるお披露目し合う場所なんだよ。」
保護者も「へ〜っ。○○君そんなこと出来る様になったんだ！！すごいね〜っ」で良いと思います。
（ガンガン誉めまくりましょう。保護者が気にすると子供たちも気になります。敏感だもんね〜。）
で、練習時間の半分以上はほとんど遊び。
（将来サッカ〜をする準備期間でこの遊びがかなり重要で、トップに行けるかどうか
この期間で決まると思ってもらっても過言ではないと・・・すみません勝手なこと行って。）
以前じじい＠ＦＯＯＴさんが仰ってたとうりで、
鬼ごっこ＝相手を観る。動きを予測する。俊敏性（フェイントの基礎にはもってこい）
平均台（みたいなこと）＝バランス感覚など。
キャッチボ〜ル＝ボ〜ルの落下点予測など。
いろんな遊びを経験させてあげてください。きっとその子にはすごいプラスになりますよ。

サッカ〜がいまいち解らない保護者でも遊びなら「まかせろ！！」ですよね。
（今の子供たちがやっていない遊び知っていますよね。みんなでドンドンやりましょう。）
母親でもゴム飛びやお手玉なんかやると素晴らしいと思います。（リリアンはちょっと？）
遊びは子供のいろいろな運動神経系統の発達には最適。高学年以上ではその伸びが縮小しています。
低学年は特にサッカ〜サッカ〜だけ（試合試合だけ）ではなく楽しみましょう。
その方が将来楽しみですよ〜。

>>26
アドバイスありがとうございます。当事者としては、結果をある程度気にしてやらないと
楽しめないのは確かですが、0-1負けぐらいでは ちょっと地力の差が出た と思えば
とても納得のいく 結果でした。

幼児同士の紅白戦でも 10-0とか トリプルハットトリックとかいう大差の試合になること
もあるんですが、そういうときも投げやりにならずにプレーしていて素直さに偉いと
感心してしまいました。

>>28さん
高学年になると、差がつきそうな紅白戦の面子を見た途端に
「この組み合わせはおかしい！」と大ブーイング。
可愛くないことおびただしいですが、これも成長というものか・・・。
こちらは意図があってやったりしているのですが。

前レスで書き込み宣言した内容は、うてうてさんとかぶり気味のものでした。
また改めて・・・。

ゲッ！！
すみませ〜ん。
そう仰らず是非、かぶり気味でもドンドンカキコ下さい。
私の場合、自分で観ても文章の表現力と言うか構成力と言うか下手なもんで・・・。
じじい＠ＦＯＯＴ さんのアドバイスには私の子供たちに対する考え方等、
かなりのウェイトで感化されつつあります。本当です。（←マジと読みます）
>>28 幼児チーム見守りさんもドンドンカキコしませう。
近況報告等、楽しみにしております。本当です。（←これもマジと読みます）

以前過去スレで、最近のGKグローブは指が変に曲っちゃわないように
しっかりできていると読んだような気がするのですが、
御使用された方はいかがでしょうか？

子供と練習する時ゴールキーパーやっておりまして、
たまーにすごいボール蹴ったりしてくるんで、
突き指したり、今も指痛いんです(W

普段は滑りどめ付きの軍手はめてるんですが、
これではちょっと辛くなってきたので、
質問させていただきました。

余談になりますが、こちらがファインセーブすると
子供も色々考えてシュートのコースとか、
浮き玉で狙ってきたりとか、真剣勝負になってかなり
楽しめますね。

オレはカーンだ！！と挑発したりして親子で楽しんでます。

>>うてうてさん
いや、そんな。恥ずかしいです。
私の方こそ共感＆尊敬をしながら拝見しています。
この板で誉め合うと碌なこと無いのでこのへんで。

>>GKグローブさん
楽しそうですね。
丈夫といっても、野球グローブ＞＞＞＞＞＞＞＞＞ＧＫグローブ＞＞軍手
ぐらいでしょうか。ついでに、耐久性も掌部分の緩衝・滑り止め材が弱いです。
でも、相手が高学年だったら、オヤジとしては使った方が良いと思います。
また、どんなに「遊び」チックな時でも、手の準備運動を忘れずに。
・力を入れたゆっくりの握り〜開きを数回
・早めの握り〜開きを数回
・指のストレッチ（拷問のように逆反りさせる）
あと、ご自分の技術や反射神経への見切りも大切。
肘が伸びる位置のボールはもちろん、近めの位置でも掌底やグーを積極的に使いましょう。
突き指は、手の出し方に迷うような位置のボールが多いですが、
グー、掌底、グーの手刀で対処。その際、「こんな球、取るまでも無い」という
演技力が侮られない秘訣となります。しかしお子さんがＧＫだと手本にならないという罠・・・。

じじい@FOOTさん。レスありがとうございました。
なんとなく （野球グローブ＞＞＞＞＞＞＞＞＞ＧＫグローブ＞＞軍手）
理解いたしました。

私的には野球グローブと軍手のまん中あたりかと思っていました。
なんせスポーツ店に行っても、グローブはビニールの袋の中に
入れられているので、試しばきできないので参考にさせていただきます。

手の準備運動ぜんぜん考えていませんでした。
それとキャッチングも指で掴む感覚が強かったです。

教えて君はいけないのですが、専門の方に聞くと勉強になります。
ありがとうございました。

ところで私はGKの経験はまったくないのですが、
自分でもびっくりするぐらいのセーブしてしまいます。
これがきまるとなんともいえない快感が、、、
この快感は子供に教えないで、私の楽しみにおいておきます(W

子供のシュートがセーブできずに、きまりだしたら引退します。
その時も楽しみです。
ありがとうございました。

>>ＧＫグローブさん
良く考えてみると、あと矢印１個分ぐらい野球グローブ寄りかもしれません。
それと、前レスの最終行にもあるように、
書き込みはオヤジ＆未経験者用突き指防止策ですので、
くれぐれも子供にはお教えなきようお願い致します（ＲＯＭっている方々に叱られそうです）。
でも、ＰＫはサッカーの中で、ちょっと異質の楽しさがありますね。
長きに渡って、対決を続けられんことをお祈りします。

＜ワンポイント＞横っ飛びのボールの場合、
自分の右に来た球は右足で、左なら左足で自然に踏み切れるようになると守備範囲が広がります。
試してみてください。

>>33
幼児相手でも強烈なシュートを打つ子にいいコースに打たれたら、私は止められません。
というか、素手だと痛いのでパンチングで誤魔化してたりします。

グローブはアウトドアようの皮製の手袋とかは具合がよかったです。

>>29
紅白戦での大差の試合ということなんですけど、公平に分けているはずなのに
ストライカーがキレキレで大量点とか、リズムを変えられないで連続失点とか
ありました。
チーム分けするときは柱になる子をベースにバランスを見ながら調整していくから
自分がどう評価されているのかとかは、しっかり感ずいているところでしょう。ですけど、
エース級と見られてない子でもポジショニング次第では得点ができるのがサッカーの
面白いところだなぁと実感してます。

>>25
> 幼児と小学生では、身体的な能力の違いの他に、
> 学習能力の違いがずいぶんあると思います。

確かに、幼児だと最近やっと「味方のボールを奪わない」「ゴールキックは斜めに蹴る」
（正面に失敗キックすると大ピンチ）とかとかが身についてきた感じです。
逆に、「とにかくゴールの方を向いてボールを持ったらすぐシュート」「こぼれ球を期待して
ゴール前に走りこむ」とかとかは忠実にやれていて小さい子供ならではと感じます。

ともかく、年中さんと年長さん(来年小学校)とでは決定的な差があるので、一年後には
どうなっているか楽しみであり、今のままが楽しいなぁと名残惜しい微妙なところです。

>今のままが楽しいなぁと名残惜しい微妙なところです。

本当にそうですね。小学生でも、４年生あたりのギャング・エイジを過ぎると
急速に「チームの一員」としての自分を意識し出しますが、
実は思春期でもう一度自意識が強くなる時期があります。

身長の伸びる時期と体重の増える時期が分かれているように、
自分を見つめる時期と他人と協調を図ろうとする時期が分かれているのでしょう。
で、幼児の自己中心と中学生の協調性の無さは同じではないはずなのですが、
何だか同じような感じがする子も多くて指導者が苦労・・（略

>38
指導者になると小さい子の相手がずっとできるという楽しみというか
ご苦労がが長く味わえるわけですね。
（あまりに下がっているので上げます）

ちょっと前にテレビでラモスさんが裸足リフティングで蹴るポイントを実感させるという
練習を子供たちにやってました。それをヒントに強いシュートが打てない我が子に
スポーツサンダル履きでボールを蹴るとかいう練習をやってみたんですけど、
スィートスポットというか、上手く蹴れるポイントが実感できたようです。

大きくなったらそのキックで痛い目にあうんだろうなぁなんて思いながらの練習でした。

浸透したか・・

age

保守します

　

　

うぅぅ・・・
風邪をひいてしまいました。
そして罹患を引き金に花粉症も発症。だめぽ。

そういえば、ＤＶＤ「六月の勝利の歌を忘れない」をご覧になった方はいらっしゃいますか？
練習方法など参考になることが多いと思います。
そのためだけに買いましょうとは言いませんが・・・。

>>46
季節の変わり目ですので、お体にお気をつけ下さい。休めという 天の声かも
しれませんね。

そのDVDは持ってませんが、好きな選手の練習とかを目の当たりにするのはいい
練習になりそうですね。

今更なんですけど、スポーツサロン板には最終書き込みが 1月のスレがわんさか残って
いるので、24時間書き込み無しで即死を食らったのではなくやはり 板違い削除を食らった
ような感じがしています。
まあ、この板でスレを維持できているからいいことですが。

>>48
書き忘れましたが、たまたまそのDAT落ちした時に即死をくらってその後は、チェックが
甘くなっているなんていうこともあるわけで、スレ削除だと決め付けているわけじゃあ
ありません。

それにしても、東京は明日は雨の様子で、練習が休みになりそう。ちょっと残念。

>>48それは即死判定をクリアしたスレが残ってるんですよ。
スポサロはdatのサイズがかなり軽くても即死判定をクリアできます。

国内サッカー板は何キロバイトか分かりませんが、スポサロは
7キロバイトくらいまで増えれば、あとは何日書き込まなくても
落ちません。ここの前スレは2キロバイトくらいだったので、
即死判定をクリアできず落ちてしまったんでしょう。

なので、判定クリアまで毎日書き込まなくてはいけないスポサロ
（ただしあまり量を書き込まなくても判定クリア）か48時間以内に
書き込めばいい国内板（ただしかなりの量書き込まないと駄目）か
という選択になると思います。

ちなみに、このスレのサイズは現在20キロバイトなので、
スポサロだったら判定クリアしてます。

国内板では21キロバイトのスレが落ちていたので、まだまだ
かもしれません。

>>51
なるほど、いろんなレギュレーションがあるわけですね。
スレの趣旨から言うとスポーツサロン向きかなぁと思いつつも発祥の地からの移転は
大変だし、国内板でまったりしているのが吉なんでしょうね。

トルシエの練習って、半分以上が敵のいないものです。
少しアレンジして難易度を低くすれば、小学生にも充分役立ちますし、
その練習の中で何を要求するかで、レベルを変えられます。
あと、案外ゲーム系のメニューも多いです。
身体コーディネーションやサーキット系の練習も参考になりますよ。
メニューを全部まとめたＤＶＤでもあると良いのですが・・・。

と、まだ２１Ｋ超えないかな？

>>53　どもです。２１Ｋ超えてくれ〜っ！
サッカ〜協会の指導指針ではプレッシャ〜を従来よりきつくし、その中で一瞬の判断能力を培う。
と、なっているようですが我がチ〜ムではハイプレッシャ〜の中で焦ってしまい個々の能力が出
しきれないのが現状です。相手がいない練習それもスロ〜スピ〜ドで確実に行いそれが出来る
ようになってから個人が確実に出来る範囲で少しずつスピ〜ドを上げていく。
失敗する様になったらそのスピ〜ドが今の自分のリズムだと教えています。（そして成長と共に
リズムスピ〜ドは勝手に上がっていきます。）
自分のリズムが体で解ってから対相手との練習を初め少しづつプレッシャ〜をきつくしていきます。
子供は「出来ないことが出来るようになる」とうれしいですが、本当に少しずつ練習レベルを上げて
「これも出来るまだまだ出来るもっと出来る」となると楽しそうにニコニコ顔でやってます。
甘やかしすぎですかね〜っ。（もうちょっと厳しいほうが良いかな〜？これが悩みどころです。）

>>54
２２Ｋ行きましたね。
「プレッシャーの中の判断能力」で、一番問題となるのが「判断の基準」なんですよね。
例えば、強いプレッシャーの中でルックアップして、遠くの味方が見られることは重要ですが、
その情報を彼がどう判断するのかがまず大事。で、極論すればそれはプレッシャーの有無とは
関係無いと思います。

才能の無い子や運動があまり得意でない子には、「基準」を獲得させるのに
プレッシャーが邪魔になることが多いです。
個人的には、「プレッシャーをいなす能力」があるくせに「判断の基準」がない選手より
能力が低くても自己とチームを知る選手の方がサッカーを楽しめると思います。
まず「基準作り」（だと思いますが）を先行される
うてうてさんのやり方は絶対に間違いではないと思います。

>>54-55
プレッシャーの中での判断とはレベルが違うんですけど、団子サッカーの中で負けずに
蹴るとかいう段階を通ってから 自力で広い視野を身につけられたら、レベルの高い
サッカーができるのかもなと思って見守ってます。

サイドチェンジ的な意識をもってボールを振ったら相手へのセンタリングになったり、
バックパスの意図が周りに理解されずに裏目に出たりとかいうことを経てたくましく
なるんでしょうね。

有り難う御座います。そう言って頂けると自信になります。
このままの指導方針でやってみます。（甘くなりすぎないよう注意して）
しかし時々見直すことも忘れず、いろんな方々の指導方法を参考にして
「私が子供だったらこの練習面白いなぁ〜っ！！」って〜のを考えながら
（楽しいだけじゃだめですが・・・）やっていくぞっ！！（宣言みたい？藁）
実際、楽しい練習・真剣な練習（真剣な練習ばかり続くと嫌になることもあるしね。
子供の目を観ながら「まだ大丈夫かな？集中力切れてきたかな？」
「ピ〜ッ！よしチ〜ム対抗でくすぐりっこだぁ！！ビブスは逃げろ〜っ」などと）
織り交ぜながら指導者としても楽しんでやっていこ〜っと♪

>>57　は、>>55　じじい＠ＦＯＯＴ さんへのレスれす。
>>56　さんへ。>自力で広い視野を身につけられたら
私も出来ればゲ〜ムの中で自発的になってくれる様願うのですが、低学年以下の
ゲ〜ム中ではどうしてもボ〜ルに目がいってしまうのは仕方がないと考えてます。
（ボ〜ルから目を離さない練習かな？）
団子は幼児期のドリブル、フェイント、タ〜ン＆スクリ〜ンの身体の感覚的基礎練習
（タッチの正確性ではなく身のこなしかた「相手がこの辺に居る時はぶつかりやすいなぁ」
「このくらい離れてると行けるかな？」とか身に付けている大事な時期だと思います。）
高学年になってからはなかなか身に付かない感覚的なものなのでドンドン団子サッカ〜
させてます。（でも、良いポジションにいる子を誉めちゃってますが。鬱っ）
その年代毎に成長率がちがいますよね。身体的｛骨・遅筋・速筋・関節など｝や感覚的
｛脳・神経など｝成長率の高いときにその練習（刺激）を沢山させて上げようと
思ってま〜す。
でもね・・・個人個人成長時期も若干違うし個性もあるし・・・う〜ん？個々の把握が・・・

>>58
うてうてさん、こんにちは。
団子サッカーからの脱却を考えて検索したら
「自律分散型移動ロボットシステムによる
ロボットサッカー競技のためのソフトウェアの開発」
http://robotics.me.es.osaka-u.ac.jp/OMNI/PDF/abstract-ieda.pdf
という論文紹介の短文にヒットしました。

「団子になるな」という指示じゃなくて、ボールに近い順に，ボールを扱うオフェンス ，
オフェンスを助けるサポート，自陣ゴールを守るディフェンスという役割を与えて
理解させることが必要なようです。幼児も好きな選手とかいう価値観で、リベロ的な
プレイとかサイドバック的なプレイとか身に付きだしているので、団子サッカーも
名残惜しく見守ることにしようかと思いました。

えーっと21kbを超えれば安心というわけじゃないのが怖いところです。
現在26kbなので、このままの勢いなら、dat落ちしないと思いますが。
32kbで判定クリアとも聞くので、あと少しです。がんばりましょう。

また国内サッカー板では60日ルールがあります。

立ってから60日経過したスレは、24時間書込みが無いと
落ちてしまいます。マッタリしたいスレには少々酷な
仕様になってます。3月末〜4月にかけて60日目がやってきますので
もしスレの維持が難しいようなら、スポサロへの再度引越しを
考えた方がいいかもしれません。スポサロは8kbくらいで即死判定
クリア、ｎ日ルールも無いようです。

では、まず32ｋ目指して・・・。

団子で来る相手（with ball）には、団子でないと対抗できませんよね。
団子からの脱却を誘導するのは「攻撃側」からが良いと思います。
でも、子供の集団ってうまくしたもので、良く見ていると、団子の先頭を切る奴もいれば、
金魚の糞で団子を形成する第二集団も、少し離れてうまく断ちまわろうとする奴もいる。

偶然のようなサイドチェンジ。モール（ラグビー用語）の形成が遅れただけのサポート、
あっと驚くドリブル突破、どうしようもなくなってのバックパス。
そういうプレーを褒めるようにしています（他のプレーを誉めないわけではなく、団子解消という意味ではということ）。
また、幼児〜低学年の試合（練習の中）で、少しの時間は大人が入るようにしています。
主に「さあ攻撃だ！」「さあ守備だ！」と言うのが役割ですが。

開幕も近くなってきて、落ちるのが早くなっていますね。
少年クラブでは、少し落ち着いた時期かな。
できれば子供達にはＡ３チャンピオンシップ観戦の誘いなどをしようかと思います。
Ｊリーグが佳境に入ると、自分達の練習や試合でなかなか観戦できませんからね。

保守の為

え〜と・・・
今日６時台のニュ〜スで右足が義足の子がサッカを頑張っている姿を観ました。
将来の夢はプロサッカ〜選手だそうです。観ていて少しナキが入ってしまった私自信も
「何事も頑張るぞ！！」と思わずにいられませんでした。

そうそう。旧スレ前スレの皆さんロムってますか？
些細なことでも皆でマタ〜リいきましょう。

>>61
近々外部との試合が久々にあるので、団子サッカー対策とかが進化しているのか
どうかとか見れそうです。
確かに、チーム内の練習ではコーチが適度に球を散らしてくれているので、
そういうモデレーターが居ない試合でどうなるのか、楽しみです。

>>64さん
進化していることが見えるかどうかは相手との相対的な力関係で決まります。
思ったように行かなくてもマターリ、マターリで。
それにしても、元気に対外試合をこなされていますね。
ウチの３年生、最後の対外試合は８月でした。１・２年生の試合は覚えていません。
まだ今年度はやっていないかも。

皆さん夜遅く又は朝早くカキコなさっているようで。（当方もですが）
も、もしや仕事中？（当方もですが）
ん〜と、対外試合は今度の土日ですね。全学年。
あ〜っ雪降んなきゃいいなぁ〜っ！！
雪降ると雪かきしてからライン引いて大変だぁ！
雪の上に墨粉でライン引こうかな？
しかし、３分と保たないでグッチャグチャだ〜ね。

>>65
確かに相対的な問題もありますが、とりあえずゴールキックがちゃんとフィードとして
形になってくれるとか、いう光景が見れたらと期待しています。

相手の一つは幼稚園チームですが、教育の一環でサッカーを教えているとかで、チームとし
ての役割分担もやっているようで難敵です。ですが、全然かなわない相手ではない
ことは分かっているので楽しみです。

>>66
うてうて さん、こんばんは。ちょっと仕事が忙しくてヘロヘロ気味です。
それでも土日は子供の相手をするんだ！って言い聞かせてどうにか終わらせてます。

一度でいいので、上手い子を集めた選抜チームで外と試合ができたらなぁと思います。
まだ、小さいんだし、意欲を大切にして戦力を均等に分ける方針だったのですけど、
チームの実力としてどんなことが今時点で可能なのかを味わってみたいんです。

ストライカー系とファンタジスタ系がチームに二人ずつ居て、それぞれかならず分かれて
試合をしているので、いっそのこと一度集めてしまったらどうなるのか興味津々です。

>>68
私も風邪をひきつつ仕事中・・・
今夜も夜勤が待っている・・・
土曜は寝ないで練習試合・・・
その夜スタッフミ〜ティング・・・
日曜は続いて練習試合・・・
・・・
・・
・
うひゃひゃひゃひゃっ
・・・
でも、楽しいんだよなぁ〜っ。
趣味？
道楽？
生き甲斐？
なんだろう？

32Ｋ超えそうな予感・・・。
泊まり明けで練習ＯＲ試合、だんだんきつい年齢になってきました。
でも、まだ冬の方がマシ。夏だと子供より先に自分が倒れそう。
すこ〜し陽が延びてきて夕方も慌しくなくなってきたし、花粉症さえなければ
良い季節なのですが・・・。

前の方のレスでうてうてさんが子供の「遊び」について書かれていましたが、
最近、子供の身体活動全般について考えることが多いです。
立ち幅跳びやスローインで、全身を協調させられていない子が増えています。
ジャンプの下手な子、浮き球を捉える感覚が低い子も多いです。
そんな子も入ってくるようになったというプラスの側面も見落とせないのですが、
「サッカー」の文法だけで考えても、素材としての身体に不安を覚えます。
今後、機会があればそんなこんなの実践例や測定結果などをお知らせします。

>>70-71
私は、軟弱なので金曜日の夜の飲み会は 子供のサッカーを口実に早く帰ります。
そもそも、幼児のゴールキーパー相手でもすぐにへばるから、体力的には限界を
感じてます。

自転車でゆっくり漕ぐとかだったらいくらでもやれるんですけどね。

今度こそ32Ｋ超えそうな予感・・・。

さて、これから練習です。少し仮眠したので体調はまあまあ。
今日はウォーミングアップの時に
バンブーダンスもどきでもやってみようかと思うとります。
昔の女の子の「低いゴム跳び」みたいなもんですね。
ゴールに使っている道路工事のバーが竹代わりという色気の無さですが・・・。

爆撃回避age

しかし超えないな。32Ｋ・・・。
バンブーダンスは、１年生のゲームが長引いたので出来ませんでした。
今日、雨が降らなければやってみます。

ところで、サッカークリニックの今月発売号を見た方はいらっしゃいますか？
Ｕ−１２ナショナルトレセン開催のリポートで、須藤監督に話を聞いているのですが、
トレセンのテーマが「１対１に強くなろう」と称していること、
「審判基準がコンタクトプレーを厳しく取りすぎているので考慮して欲しい」としていることなどに
はっきり言って愕然としました。Ｕ−１２の子供たちは、当然ながら体格差や筋力差がものすごく大きいこと、
エリートの子たちと違って、私達は固くてデコボコの土のグランドでプレーしていることなどの
事情がわかっているのでしょうか？　スピードが乗っているときの接触は危険ですらあります。
協会の指導者がこのようなレベルでは困ります。

何よりも、自分の現場、自分の都合だけで発言されることが、
どれだけ他の現場を混乱させるか、考えたことがあるでしょうか？
今日の試合でも、全速でドリブルしているウチの子に後方からショルダーチャージを仕掛け、
転倒させた場面がありましたが、警告どころかファールにもなりませんでした。
協会の指導者の発言で、こんな風潮に拍車がかかっては困ります。

トレセンのテーマ「１対１に強くなろう」の内容について、ひどく間違っているとは思いませんでしたが、
それは「１対１を強くするならこういう練習もいいね」と言った程度でした。
全国から優秀な子達を集め、時間とお金を使ってやるにしてはあまりにも低レベルなテーマ立て。
私の不満は、「１対１」じゃなくて、もっと他にやることあるだろうということです。
年代にふさわしい（強度の持久力テストなどを含まない）スポーツテストや、
本来のポジション以外のポジションを経験させること、上の年代と一緒にプレーすること・・・。
これからサッカーと言う競技に対する興味が「総合的」になっていく子たちに対して、
もっと視野を広くするような企画が欲しかったと思います。
まあ、どちらにしてもウチの子たちとは関係がないのですが、
指導者や審判が真似をしたがるので性質が悪い・・・。

これで超えただろう！

おめでとう。34kbです。

まあ、前レスは容量稼ぎ＆愚痴ということで・・・。
週末の６年生大会は、１次リーグ１勝１分、得失点差で１位通過。
２次リーグ初戦を勝って、最終的に６位以上が確定しました。
あとは２次リーグ最終戦の結果（勝てそうもありませんが）で、
１〜３位決定リーグに行くか４〜６位決定リーグに行くかが決まります。

例年と比べると、センスのある子は圧倒的に少ないですが、
淡白な子は少ないですね。自分の役割をいちんと果たそうとする子が多い。
ただ、他の子の役割まで気が回る子がほとんどいないので、
競った試合では案外強いですが、実力が上のチームとやる時が苦しいです。
でも、このチームでこれだけの成績なら本当に良くやったといえるでしょう。

皆さんの試合はいかがでしたか？

;;;;;;;;;

>>77
自分の子の試合は雨で中止でした。残念。

子供のころは勝ち負けに関係なく、楽しいサッカーを といいますが、子供のときほど勝ち負けに
こだわって本人は勝ちたがるわけで、かと言って 勝つために 仕込んでばかりでは先々
自分で考えて成長しなくなりそうだし、 というバランスの難しさを感じます。

子供が「まず自分ありき」なのは、まあ自然なことですよね。
相手を抜いたら気持ちがいい、シュートが決まれば気持ちがいい、
相手からボールを取ったら気持ちがいいetc.
そこをスタートに、チームが勝ったら気持ちがいい、味方の良いプレーを誉められる、
勝っても自分達の反省点を考えられ、負けても自分達の良かった点を挙げられる・・。
そんな風になってくれれば良いなと思っています。
「勝ち負けに関係無い、楽しいサッカー」というよりは、
「勝利だけを価値観としないサッカー」と申しましょうか・・・。

保守です。
風邪で病院通いです・・・鬱っ！！
じじい＠ＦＯＯＴ さんの地区で前に流行った感冒は今、当地区で爆発しております。
もう、だめ〜っ！
学校も休校です。「出来れば会社も」と願いたいです。
あ〜しんどい。体中がギシギシいってます。

インフルエンザは風邪じゃなくて、立派な伝染病だっていう認識になってますし、
お気をつけて。あと、子供向けの解熱剤は突然死を招く恐れとかで最近は処方が
控えられていると聞きますが、昔もらった薬とかにはご注意を。
>>80
「勝利だけを価値観としないサッカー」いいですね。勝利か楽しみかという二者択一
の議論になりやすいのですけど、中庸なところに最適解がありそうですね。

>>82　　さん
お気遣い有り難う御座います。
ちょっと頭がボ〜ッとしながら仕事中です。
低学年ではサッカ〜などを通じて「体を動かす楽しさ」を。
内容的には「楽しい練習、楽しいサッカ〜」かな？
高学年ではサッカ〜から「スポ〜ツの楽しみ方」「出来た喜び」を。
「真剣に練習、楽しめる試合」って〜感じかな？我がチ〜ムの場合。
でも、高学年には「悔しさ」も必要な要素かな？その次その先を考えると・・・
負けても笑ってたんではね〜っ。

>>うてうてさん
お大事に。お仕事が忙しそうなので大変ですね。
私も職場に週に４泊ぐらいしており、あまり体調が良いとはいえません。
ウィークデーの練習などは職場〜練習〜職場（泊）という日も。
休養が一番だとは思うのですが、練習に出ないと心が病んでしまいそうで・・・。

水曜日はＡ３の第二日。鹿島の仕上がりが良さそうですね。
城南（韓国）も大連（中国）も、日本にはないプレースタイルを見せてくれて
楽しんでいます。

>>じじい＠ＦＯＯＴ さん
ど〜もです。
>私も職場に週に４泊ぐらいしており・・・
じじい＠ＦＯＯＴ さんも大変ですね。
悲しいかな、子供たちとの練習を考えるとどうしても夜勤が多くなちゃうんですよね。
>練習に出ないと心が病んでしまいそうで・・・
そ〜なんですよね。中毒とまでは言わないにしても（言うかな？）これって何なんでしょうかね？
指導者が本職の方々はそれなりに違った苦労があるようですが、
やはり家庭を持っているとなると無職ではちょっとですよね。
我が奥様に苦労かけっぱなしで・・・
Ａ３観ていて楽しいですね。私なんか息子と一緒に勝手にスカウティングして、
「この攻撃とこの守備を基準に行こう！」なんてやってます。

Ａ３は鹿島と大連が勝ったようです。
中国のチームが韓国のチームに勝つのは珍しい。

保守がてらのレスなので、小ネタを。
アップなどの時に、ステップしながらボールを踏むというメニューがありますが、
ウチでは、ボールの周りを回りながら踏ませることもやってます。
右回りと左回りでは、苦手な方向があるはず。

変わったゲームその１
ミニゲームピッチの真中に、タッチラインと平行にコーン（大）とバーの
ゴールを作ります。コーン３つ、バー２本ぐらいの大きさ。
で、そのゴールに入れるのを競うのですが、
チームで入れる方向が違います。
ゴールの延長線が守備サイドと攻撃サイドを分けるのです。
一方がメインスタンド側から、他方がバックスタンド側から入れると言えば良いのかな。
また、シュートの時には、全員が攻撃サイドに入っていなければ駄目。
キックオフは、ゴールの延長線とピッチを区切る線（通常ならゴールライン）の交点。
ゴールの上をパスやシュートが越えた時もこのスポットを使います。
その他のボールアウトは、出た地点からのキックインです。
ボールを持っていない人間にも頭の切り替えを要求するゲームです。
本気でやると、大人でも相当疲れます。お試しあれ。

>>86

ステップしてボール踏みとか、左右の足で小さくドリブルとかいうのは、わが子供には
小難しいようです。走力はだいぶ向上しているので、広いグラウンドだとドリブルで
逃げられたら結構追いつくのが大変になってきました。

変わったゲームは、なんか切り替えが難しそうですね。

.

２８８まで下がったんで一応ageます。
ＧＫの練習を１０分程全員でやってみました。
と、言ってもボ〜ルを持ってコケかたの練習って感じですかね。
長座からのコケ→立膝からのコケ→立身からのコケ→飛びコケ
試合中や練習中変なコケかたする子が多少いたので（実際怪我をしていた）
予防的にやってみました。（体育館マットで）
柔らかく下から（脚もとから）順に地面に付けていく。頭は最後まで上げておく。
う〜ん、コケかたも教える必要があるとは・・・（柔道練習も必要かも。藁
ゲ〜センに足でやるワニワニパニック（※注１）でもあると結構いい判断力と俊敏性の練習になるのだが。
って言うか私がやってみたい。
「ビ〜チフラッグ」みたいな練習とか「赤揚げて」の様な練習（旗を揚げた方向にパス。又逆も）
など、結構楽しく取り組んでいますね。

注１）「もぐら叩き」ですね。つ〜か皆知ってるって。

>>うてうてさん
こけ方が下手≒こけた経験が少ないということかもしれませんです。
これはクラブのせいというより、子供達の生活がそうなっている。
砂利道を下駄で走りまわるより、舗装路をジョギシューで走る方が
転倒の危険は遥かに少ないですものね。
昔と同じというわけには行きませんが、ある意味での「蛮性」のようなものを
どうやって持ち込めば良いのか、いつも悩むところではあります。

いわゆる「もぐら叩き」も、大変重要と考えております。
一点を集中して見ることの他に、全体を見る。
スポーツビジョンの分野でも、視野の端の方でどれだけ見られるかが
注目されているようです。サッカーで言えば、対面の相手を見ながら、
サイドを駆け上がる味方が見えるという力ですね。
その訓練を「器具」のようなものでなく「ゲーム」でできると良いですね。
ただし、専門家に言わせると「テレビゲームでは駄目」で、実際の奥行きが
必要だそうです。

　　　　　　　　　　　　　　　　保守なので落書き（楽書き？）

しょうもないことですが・・・

私、実はテレビゲ〜ム大好きでして「インベ〜ダ〜」世代とでも言いますか。
仕事の内容が内容でして・・・鬱っ（テレビゲ〜ムが大好きで今の仕事に）

しかし、テレビゲ〜ムが現代っ子の外での遊びの妨げになっていることも事実ですし。
う〜む・・・

え〜と
息子が１人でやっていた練習を一つ
横に立てたブロック１個の後ろにつっかえ棒の様にもう１個、Ｔの字に立てて（ブロック１個の壁）
ボ〜ルを左右の足交互にダイレクトで当てて練習をしていました。
本人にすると只の壁だと必ず戻って来るからつまらないそうで、失敗すると
「ちっきしょう！６２回だ・・・１・２・３・４・・・・」何回もサイドキックでやってました。
３０分程して「も〜だめだ〜。疲れた。」とダウン。
私はその間ずっとポケモンであそんでいましたが、（ダメな親です）ふと気になり
「ブロック何処から持ってきたんだ？」
「そこの家」
「バカッ！！！！あれは今外壁作ってんだろうが。」
そして、Ｄ・Ｉ・Ｙ店に練習用ブロック２個買いに行きました。
昔はあっちこっちにブロック落ちていたのに、今はそうそう落ちてないものですね。
（もしかして、子供のころのブロックって落ちていたのでは無いのかも・・・）

皆さんは海戦って遊び知っていますか？
あの遊びは広い視野も必要ですし判断力・瞬発力・持久力などフルに発揮した記憶があります。
今度チ〜ムでやらせてみよ〜っと。（駆逐艦って言っても解らないからグ〜・チョキ・パ〜で教えよう）
地域の子供たちが普段にやれる遊びもっと教えなくっちゃ。
小さい頃からの遊びで体力やいろんな感覚を身に付けてスポーツをする下地ができればなぁ。
サッカ〜にもきっと反映してくると思うなぁ。
今日明日と６年生中心の試合があります。卒業までの残り少ない日数ですが怪我無く小学生サッカ〜を
楽しんでもらいたいものです。

>>93
自分は田舎育ちなので、山の中に入って鎌で蔦を切って秘密基地みたいなの
作ったり崖をよじ登って動けなくなって固まったり......命に関わりかねない遊びも
してました。だから、身体能力が高いかと言うとそうでもありませんが。

都会の子供には、サッカーがその代わりかなぁとかも思います。

310まで下がってましたのでage

６年生お別れ大会は「結果順当、内容不満」と言ったところでしょうか。
みんな身体が急に大きくなって、視野が広がったのは良いのですが、
おかげで大きな展開をやりたくなって、
自らチームのボール保持を失う結果になったようです。

３年生マターリ練習試合は、８本８勝、無失点。
なによりも、対外試合初得点が２名出たことが収穫でした。

土曜日に４〜５年でやってみたバンブーダンスの結果。
身体に力があって、試合でも結構頑張るタイプの子が案外下手で、
相手に吹き飛ばされそうな子が思いの他上手でした。
「身軽」というのはこういうことか、と実感しました。
みんな「大縄跳び感覚」で、結構盛り上がりました。
これからも機会があったら続けて行きます。

「独楽回し」もやらせてみたいテーマの一つです。
小学生の頃「空中手のせ」をして、手の上で回っている間だけ走れる
という鬼ごっこをしていました。
相当不器用だった私でさえやっていた。今でも空中手のせは簡単。
学童保育クラブに行っている息子（当然できない）の話では
「できるのは１〜２人」とか。はたして我がクラブでは？

因みに、大学の同期生で、独楽を空中に横向きにリリースした瞬間に
自分の肩に紐をかけ、横になって落ちてくる独楽が
手もとから肩にかけた紐の上を走る（紐に接するのは独楽の下側の斜めの部分）という
神業の持ち主がいました。
「全国から学生が集まる大学というのはすごいところだ」と感心しました。

やっと見つけた・・・・
もう進級・卒業の時期ですねぇ

>>98
上の学年と一緒の練習でどうなるかとか、親としてはいろいろ気をもむ時期ですね。
同学年での新メンバーも加わったりするでしょうし。

ひゃくげと。
少しずつ戻ってらっしゃる方もいらっしゃるようで、
たまに上げるのも良いのでしょうか・・・。

そういえば、日本代表の選手達が、
しりとりリフティングをしているのを見たことがあります。
スイカ、カラス、スズメ、メンチカツなどとやって、
「スイカ」だったら３回目に誰かに渡す（もちろんリフティング）。
受け取った人は間髪入れず「カ・ラ・ス」とやって
３回目に誰かに渡す。
落としたり言えなかったりした人にはでこピンでした。
ウチのクラブでは、６年生でできる子が数人という状況でした。

先日、某国の４歳なる男の子がテレビに出ていましたが、その子のボ〜ル扱いの上手いこと。
息子と奥様と私３人揃って「ゲッ！何あれ？・・・」
観た方いらしゃいます？
観ていた限りではその男の子はボ〜ルと遊ぶのが好きでたまらない様子でした。
>>99
そ〜ですね。親御さんにしてみるといろいろ気をもむかもしれない時期ですね。
まぁ、指導者を信じて他の子と比べずにただ見守ることに専念してみて下さいね。
急に上手くなったり、また伸び悩んだり人それぞれです。
実際自分の子でも解りません。ただ出来てたことが出来なくなったりしても「今はそんな時期なんだなぁ」
程度で「まず、出来ることだけやってみたら？」「きっと後でグ〜ンと上手くなるよ！」
位で静観してみては。
>>101 じじい＠ＦＯＯＴさん
以前しりとりリフティングチ〜ムでやってみました。（私も一緒に）
私はとにかくしりとりがＮＧでした。
（やたら「ん」で終わってしまう。「ギコナビ」と言って「コ〜チ。なにそれ？」と突っ込まれ・・・）
子供達はやたら長い言葉を選んでやっていました。
（「リヒテンシュタイン公国」とか。よく知っているものとビックリしましたね）

>>102
うてうてさん、こんにちは。
確かに他のこと比べてあせるのはよくないですよね。
他の子と比べるのではなく、親子でボール遊びして、前よりは何かと成長しているなぁと
実感するようにしています。

リフティングゲーム と言えば.... PCゲームになってしまいますがこんなのをやってます。
http://www.sourcenext.com/products/mekisuu/
足して10になる数字を 4-4-なに？ 3-5-なに? とかサッカーのシステムで覚えさせて
いたんですが、ゲームでもいかなと。リアルなリフティングはちょっとまだ遠いです。

270唐揚げ

>>102うてうてさん
既出ネタでしたっけ（しりとりリフティング）。ではフォロー。
一つのことをやっていると他がお留守になるのは、
「真面目な大人」の証拠だそうです。
特に名は伏せますが、私が見た代表選手達のしりとりリフティングは、
「食べ物限定でやろうぜ！」と某・ガキ大将が決めて始まったのですが、
某・若いけど真面目な印象の選手は「う・ん・こ！」とやってしまいました。
当然ながら周りから散々突っ込まれてました。

>> じじい＠ＦＯＯＴ さんへ
>>「う・ん・こ！」
私も思わず「おい！喰いもんかよ」とＰＣディスプレィに突っ込みました。
（手の甲ぶつけてしまい痛いです）
>>「真面目な大人」
フォロー有り難う御座います。あ〜っ子供たちに言ってみたい。
（言い訳になりますが）
そろそろ、此の板活発になりそうなので一時ageておきます。
>>98　さんはどなたかな？（ＨＮだとうれしいなぁ）
>>103 さん　　ど〜もです。これって面白そうですね。
子供より親御さんが興味持ちそうですね。サッカ〜だけではアキマヘンガナ。

あっ！　　それからロムなさっている皆さんに一つ・・・

あの〜私・・・田舎育ちなもので知らないうちにみちのく方言入っているかも知れませんが
　　　　　　　そこんとこは大目にみてくださいね。（自分では標準語だと思っていますが）
今後ともみなさんのお仲間に入れさせててくださいね。お願いいたします。　　ｍ（＿＿）ｍ

日本サッカー協会、10歳以下を「キッズ」という呼称で統一し強化
http://www.nikkansports.com/news/soccer/p-sc-tp0-030227-04.html
するそうです。
U-6の都道府県大会が2002年度に欲しかったところですが、2003年度はいろいろキッズ
ネタがありそうで楽しみです。

>>107　さん
「キッズ」ですか。ＣＨＱ（キャプテンズ・ミッション＝川淵会長を中心にした改革）
もいろいろ大変ですね。Ｕ−１０、Ｕ−８、Ｕ−６とは面白そうですね。
しかし、間違っても「勝つためだけの育成」はやめて貰いたいものですが。
「サッカ〜って面白い」「スポ〜ツは楽しい」を子供に感じてもらいたいですね。
それには、親の教育（「勝てよ！」とか「なんで失敗したの？」とか突っ込む方が多いですからね）
が一番肝心ですね。
上記で言う所の「キッズ」世代の子供たちにとって「何が必要か？」を親御さん達にレクチャ〜する
機会があると良いですね。（今の親世代はスポコンドラマやスポコンアニメで育った方が多そうなので）
『幼児期・少年期におけるサッカ〜選手（スポ〜ツ全般ですね）の親のあり方』みたいなものキボーン

あ〜ぁ！また、調子こいて格好いいことカキコしちゃった。（鬱っ）
読み流して下さいね。

>>うてうてさん
そのうちＵ−６ナショナルトレセンとか始まったら、
性質の悪い冗談にしかならないですね。

何だか｢代理店に乗せられた役人」的な普及策だよなあ。

>>109 じじいさん、
ここの記事にあるような、体を動かす楽しみを広く普及
http://www.kyoto-np.co.jp/kp/sport/j10nen/j10nen3.html
とかいう活動は是非やって欲しいところです。昔は自然に体を動かして遊んだんでしょう
けど、遊びの伝統が途絶えているようでもあるし、組織的に普及させる努力が要るのでは
ないかと思います。

幼稚園児でも、高い素質を感じさせてくれる子は結構居るので、都道府県とか
市区レベルでトレセン練習というのは それはそれであってもいいかもしれません。
地元に幼児も対象のサッカークラブがあるとかいうのは それほど多いことではなさそうだし。

いやー
やっと見つけました。
聞いてください。
地域のサッカー大会で強豪相手に公式戦初勝利。
それだけでもうれしいのに、なんともう一勝。
準決勝では優勝候補チームにボロ負けしたけど、良い想い出になりました。
悪天候の上、１２人というぎりぎりのチーム。
うちの子は女子ですがおかげで後半全部出られました。
６年生は最後の試合だったし、一勝もしないまま終わってしまうのかと内心ブルーだったのに・・・
本当に良かった！
うちに負けて泣いている相手チームを見ると胸が痛みましたが。

とにかくまぐれだろうがなんだろうが２０チームほどのなかでベスト４に入れて
子供以上に父兄がはしゃいでいます。

>>111
では、上げ進行で。 サッカーママさん、快進撃おめでとうございます。
勝負事は時の運ですが、運を掴み取るのも実力のうちじゃないかと思いますよ。

>>110さん
幼児の身体活動については、尊敬すべき取り組みやメソッドが
数多くあり、そしてそれらは教育の現場で培われたものですので
競技スポーツとは一線を画すものです。
そこから何を学び、どう活かし、手を取り合って行くのかを明確にしないと
常に「サッカーの都合」で物を考えるようになってしまいます。
記事にもありますが、「身体を動かす喜び」などと言っておきながら
「マラドーナが出てくる」などという覚悟ではお里が知れます。
（記者へのリップサービスのつもりかもしれませんが）。

もう一つ、これは掲示板で述べるには適さない長さになってしまうので
簡単に（乱暴に）言いますと、
Ｕ−10だのＵ−8だのＵ−6だのの市区単位のトレセンを開催する余力は
末端の現場にはありません。
協会は簡単に「大会！」などと言いますが、その運営すら大きな負担となるでしょう。
運営どころか、引率・指導でさえ大変です。
例えば、当地の場合、試合引率には２名が必要です。
（試合開催時間に別のコートで審判があることが多い）。
指導者３人のクラブでは、残った１名が練習を見るわけです。
２学年で試合があったら・・・練習はアウトで、
どこからか審判を連れてくるのです。
そんな実情を協会は分かっているのでしょうか？

あまり目くじらを立てるのもどうかとは思うのですが、
今回のプロジェクトをぶち上げた平田某という人がお役人だった方なので
つい挑発的な言動になりました。
うてうてさんのようにサラっと流せればなあと思うのですが・・・。
じじいの繰り言としてお聞き流しを。

下がり過ぎてたのでageます。
>>111 サッカーママさん　　お久しぶりです。ベスト４。良かったですね〜っ。
>うちに負けて泣いている相手チームを見ると胸が痛みましたが。
その気持ちって大切ですよね。
>じじい＠ＦＯＯＴ さんへ
我がチ〜ムの場合１つの学年で試合があると他の学年の練習はアウトです。
そして試合の合間の審判割り当てに指導者兼審判が出るのでその間は保護者任せになる事になります。
（親父審判も居るのですが大会等ではお願い出来ません。他のチ〜ムにも申し訳ないですし）
コ〜チスタッフも増えると良いのですが。（「遊びにおいで！」と卒団生を取り込む試みはしています）
実際普段の練習にも指導者が皆都合が付かず練習休みって〜のも有りますし。
そんなとき高学年は自主練習やってたりしますが、怪我など緊急時が心配です。
勿論、そんなときでも保護者の方数名付いてくれますが。（有り難いです）
協会は末端現場まで把握は出来ていないと思いますが（あ〜ぁ言い切っちゃった）
うてうて的には〜（女子高生みたい）「もし、そうなったらいいなぁ〜。子供たち楽しいだろうなぁ♪」
程度でしかとらえていませんでした。上記にもカキコしたような卒団生の活動の場にでもなれば
新たな指導者育成と共にチ〜ムにとってプラスになるかな？なんて楽天的に思っちゃいました。
うわ〜っ！俺ってほんとに脳天気だなぁ・・・と、ちょっぴり鬱（ってどっちなねん。すみません）

>>113-114
自分のクラブはできてからそこそこ経っているのでOBコーチが結構居て、練習をやっている
グループごとに担当のコーチが複数名居る状況です。
確かにそういう状況になるまでは、時間がかかるので、普通は大会があると他学年の練習が
休みなんですね。

#コテハンにしてみました。2ちゃんねる的に言ってコテハンばかりのスレにしちゃっていいか
#ためらいがありましたが、少なくとも今とあまり変わらないはずなので。

今日は６年生のお別れ会でした。
素直でひょうきんな良い子達でした。下の子達の面倒もよく見てくれました。
私はこの学年が特に気に入っていました。
来月からこの子達がいないと思うと本当に寂しいです。
というわけでちょっとセンチメンタルになったりして・・・

>>サッカーママさん
私共のお別れ会は来週です。
最近は中学の部活が縮小傾向なので
卒団生は地域のクラブに入る子が増えてきました。
ただ、遠いところ、お金のかかるところ等も多く、
親御さんの負担は部活とは比べものになりません。
本人にとっても、学校〜クラブの両立は大変だと思います。

サッカーで「ヘディング」は子供に危険！
米医学研究所が報告
【ワシントン３０日共同】
米医療行政に影響力がある米医学研究所はサッカーのヘディングが脳に与える影響などサッカーの危険性について初の報告書をまとめ、４月３０日発表した。
報告書は「長期的な研究が必要」としながらも「１０歳以下の子供はヘディングすべきでない」との「米青少年サッカー協会」の意見や
「高校のサッカー選手に脳振とうの高い確率がみられるなど、懸念を呼ぶ発見もある」との指摘を盛り込み、危険性を軽視しないよう強調している。
また「ヘルメット使用を支持、あるいは否定する明確な研究結果はない」としているが、将来は防具を着用するスポーツになりかねないとも示唆している。
報告書は「多くの研究がヘディングは脳損傷の原因ではないと示唆」としながらも「データがなく結論はない」「ボールはかなりの力の打撃を頭に与え、
ヘディングが損傷を助長するのではとの多くの論議がある」と危険性を併記。
「サッカー選手は視覚、言語的記憶や心理的柔軟性のテストで水泳や陸上選手に比べ、かなり低い得点」との研究結果もあった。
また、選手同士の衝突などで脳振とうを起こした際、脳に損傷があるかどうか分からないため「プレーに復帰できるかどうか、
明確な根拠に基づく指針が必要」とし、過去の死亡例も挙げ選手や監督・コーチら関係者に注意を呼び掛けている。
http://www.zakzak.co.jp/top/t-2002_05/3t2002050117.html

>>118さん
前スレか前々スレで既出のお話ですね。

確かに、低学年が４号ボールの速い球をヘディングするのは
ちょっと危なっかしい感じがします。
ウチのクラブでは余りヘディング練習をしませんが、
試合で必要になることは明白。
で、そんな時に脳天ヘッドや顔面ヘッドになることを避ける為に
技術練習はしています。
あと、バウンドしたルーズボール（大概勢いがない）をコントロールするのに
足を高く上げると危険だし、胸トラは掻っ攫われ易いので
お腹より上のボールはなるべくヘディングを使うように指導しています。

体育館での練習はバレーボールを使う為、
６ゴールゲーム（攻めるゴール３つのうち真中だけ大きい）では
真中のゴールはヘディングだけが得点（２点）などとやっています。
リードされたチームは、お約束のほうり込み〜パワープレー。
結構迫力があります（低学年はこのゲームはやりません）。

連続レスで申し訳ありません。

正直言って、相手キーパーのパントキックなんて、
あまりヘディングさせたくありませんね。
ただ、記事で述べられている脳の障害より、首の障害の方が恐いです。
起きてしまえばどちらも危険ですが、実際の症例は圧倒的に首が多い。
というより脳の障害の国内事例を聞きません。

少年サッカーの障害は、圧倒的に膝ではないでしょうか。ついで足首。
これらは「使いすぎ」が多い。成長期のお子さんは特に気をつけて。
傷害で多いのが転倒した時の手・足の骨折と足首の捻挫。
グランドが悪いためのビフテキは日常茶飯事ですが、
土が傷口についたままは非常に危険。すぐ洗浄・消毒しましょう。
そして何よりも恐いのが熱中症。案外梅雨どきの晴れ間で湿度の高い時が要注意。
こまめな水分補給と休憩を忘れずに、日が長くなったからといって
練習時間を急に増やさない方が良いでしょう。

指導者・監督者・引率者・参観の親御さんは、
「馴れ」を戒め、危険な競技をしていることを常に念頭に起きましょう。
試合の指導で煽るだけの方をよく見かけますが、非常に危険です。

>>118
まあおそらくアメリカだからの報告なんだろう。
ガチガチに防具をつけるスポーツのお国柄だから。
おそらくラグビーあたりも危険だと思ってるだろうね。

そうですね。
重大な怪我から身を守るための技術は必要ですよね。＞ヘディング
熱中症なのかどうかはわかりませんが、夏に頭痛や気分不良を訴える子って
だいたい同じ顔ぶれなのですが、体質とかなにか関係あるのでしょうか？

>>122
サッカーママさん
とりあえずその子の生活の点検が必要かもしれません。
睡眠、食事がキチンととれているか、家のエアコンは強すぎないか、
糖分の多い飲料を過剰摂取していないか・・・。
どれもあまり周囲から口を出せない部分ではありますが、
高学年になったら「自己管理」の心を。

と同時に、やはりお医者に相談する視点も欠かせません。
私自身、家庭では溺愛されて育てられ、医者通いは日常茶飯事でしたが、
先天性の心臓疾患が発見されたのは中学校に入ってからでした。
1500ｍを完走できないにも関わらず、短距離はリレーの選手だったということが
周囲の判断を誤らせていたかもしれません。
そういうこともあるという一例ですが。

健康問題では特に、学校やお医者との連携の必要性を感じます。
友人や親御さん、周りのご父兄の情報だけでは分からない事が多いですから。

　　

＞健康問題では特に、学校やお医者との連携の必要性を感じます。
友人や親御さん、周りのご父兄の情報だけでは分からない事が多いですから。

その通りだと思います。
サッカーがしたいがために、膝の痛みを隠している子とかいますね。
将来のことを思うと「治療に専念した方が早く良くなるよ」と親御さんにも
声をかけますが、子供の方が言うことを聞いてくれないのです。
コーチからもストップをかけてほしいな・・・とちょっと不満に思うことも・・・

また、週末は雨っぽい天気で気が重いのですが、雨が降ったらナビスコ杯を見に
行けるので、ちょっと楽しみができました。

本当に愚問だとは思うのですが、以前から心にひっかかっている事が
あり、今回思い切って皆さんにお聞きしたいと思います。
指導者の方々、好き嫌い(技術的なものでなく子供や親の性格等）で
スタメンを決めた事がありますか？
また、「それってあるんじゃない？」って思った事がある保護者の方、
いらっしゃいますか？

>>127さん、
＞「それってあるんじゃない？」って思った事がある保護者の方、
いらっしゃいますか？

うちのチームでは思ったこと無いです。
っていうか、うちのチームはいつも人数ぎりぎりだし、あまり強くないし、
うちの子は女の子だし。
近所のチームでは、好き嫌いと言うより、練習を休むと試合に出してもらえなかったり
扱いが冷たくなると言う噂のある監督がいます。
端から見るだけならユーモラスな監督だという印象ですが。

でもー、「好き嫌いでスタメン決めてるんじゃ・・・？」なんて疑惑を持ち始めたら
監督のこと信用できなくなっちゃうよ。
それが無意識のうちに周りに（特に子供に）伝わる。
何やっても面白くない。子供も然り。
スタメンになれなかったら余計に面白くない。
子供はスタメンプレッシャーを感じる。
サッカー嫌いになる。
サッカー嫌いになったのは監督のせいと思う。
・・・・・・・といった悪循環が容易に想像できます。
親の性格が影響するというなら、いい方に影響するような親になればいいと思います。
（いい方に影響するような親とはどういう親かは書きません）

>>127さんが心に引っかかっていることとはどんなことなのか知りたいな。
同じサッカー少年（少女）の親として。

>>127
Jリーグとか日本代表でもそうですけど、監督それぞれ求める理想のチーム像が違うので
そういう監督ごとの「尺度」で選ばれたり選ばれなかったりは、あるはずです。
それを超えて、チームの統制のためにあえて「犠牲者」を作ったりする監督も居るんでしょう
けど、監督との相性というレベルかもしれないし難しいところですね。

自分のチームはというと、幼児なので対外試合は誰でも出れるし、ポジションも決まってないしで、
参考になりえません。来年 2年生以下の大会とかあったら、何か選抜をしたりするのか、
ちょっと楽しみではあります。

>>127素人な母さん
私の場合、子供達や親御さん達に「嫌い」という感情は抱きません。
メンバーとポジションの決め方は、チームバランス、その子の課題、
相手チームの特徴などによりますので、単純に能力・技術の高低では
測れない場合が多いです。
指導者と親御さんとのコミュニケーションがとれていないと、
そのあたりで誤解の生じる余地があるかもしれませんね。

また、帰国して会社に着いてまだ１０分です。（ゲッ！！このスレの中毒になっているかも・・・）
まず選手は子供なので親御さんの性格は関係ありませんよね。
次に「子供の性格によって」ですが、私の場合逆に気にしてあげてます。
「どうしたら『皆が』楽しくサッカ〜出来るだろう」を考えると子供の性格を無視できないのです。
小学生の子供はまだ自制心が完全ではなく、個性を周囲に振りまいている状態です。
その子の持っている個性を大事にしたまま、なんとかチ〜ムとして纏ればなぁ！と思っています。
すぐめげてしまう子、負けず嫌いな子、引込み思案な子、すぐ怒って八つ当たりする子、私のように脳天気な子。
どんな性格の子でもサッカ〜を楽しんでもらいたいですし、サッカ〜が大好きになってもらいたいものです。
でも、『サッカ〜はチ〜ムプレイだ』ということだけは、キチンと教えています。
「仲間を大切に思うこと」を忘れた子ははっきり注意します。（怒るときもあります）
試合中にミスした仲間に罵声をあびせたりした子はすぐ交代させます。（技術などがチ〜ムで一番であっても）
もちろんその子には理由を言って聞かせています。時には親御さんにも理由を伝えています。
仲間の練習を邪魔してしまう子もいます。でも観ていると甘えん坊なところがあって誰かにかまってもらいたい
だけのようです。その子は試合中レフリ〜に「ねえねえ。審判さんって何歳？」相手選手に「プレステ２もってる？」
とか聞いたりします。とっても明るい子でゴ〜ルされても「ドンマイ！次、取りかえすぞ〜」と一番大声だしています。
チ〜ム内では、まだ技術的身体能力的にやや劣っていますが大切な選手ですよね。
*****話がかなり反れてしまいました。****すみません。*****
ただ言える事は「子供の性格や個性は尊重したい」ですが「子供の性格の好き嫌い」とゆう個人的な感情はもともとないです。
親御さんに対しても「いろんな考え方する人がいるなぁ」程度です。（私が人に変な性格と言われているみたいですが）

私の愚問に関してのお答えありがとうございます。
子供が通っているチームのコーチは、オフの日にチームの子供を連れて
遊びに行ったりするのですがそれがいつも一部の子供であり、うちの子
はあまりお声がかかりません。そういう約束も携帯電話で行われてて
秘密裡におこなわれてるようです。で、そのあとは、その子達のどこか
の家で飲み会をしているそうです。子供達が結構まわりの子にそれを
しゃべっちゃってばれていくんですけど。
そういう事が、耳に入るたびにもやもやしたものが、心にわいてきてしま
うのです。未熟ですよね、私って。うまい事にいつもスタメン起用されてる
子イコールその子達なので、またまたもやもや。
ダメですよね、そんな風に考えてしまうと。ここに、書き込まれている方々
に比べ、レベルの低い私の書き込み、本当にごめんなさい。でも、皆さんの
ご意見とても嬉しかったです。
実はパソコンさわりだして間がなく、書き込み自体もつたなくて、すみません。

>>132さん
他人様のクラブについて軽々しく発言するのは控えたいのですが、
指導者の方の行動はあまり誉められたものではないようですね。
ご心労お察しします。事情を悟っているお子さんにも。

問題は、「好き嫌いでスタメンを決める」ことではなく、
指導者が、自分で決めたグループだけと
親密に交際することではないでしょうか。
ですから、お子さんがその「仲良しグループ」に入り込めたとしても、
全く問題の解決にならないという事が困りますね。

地域の事情、ご家庭の方針等分かりませんので、具体的なアドバイスは
差し上げられません。

個人的には、親密に交際されている親御さん達も
本当に楽しいのかな？　という気がしますが・・・。

今夜はコーチ陣、卒業生の親たちとお別れ宴会でした。
卒業してもこうやって宴会の場を持ちたいな。
６年生の親御さん達はいい人ばかりでした。

卒業シーズン、いろんな行事がありますね。

当クラブは本日、お別れ会＆親子サッカー大会。
強風の校庭でカレーライス食べて、親子でサッカーを楽しみました。

昔は「お父さんどうぞ！　お母さんどうぞ！」と呼びかけても
「いやあ、私は・・・」などとしり込みされる方が多かったのですが、
最近では積極的に参加していただけるようになりました。
また、お父さん方はサッカー経験者が非常に多くなりました。

それでも、皆さん筋肉痛は避けられそうにありません。
入浴〜ストレッチを入念にどうぞ。

>>135
親子サッカーは、運動不足の親にとってはとてもいい刺激になります。
自分はサッカー経験は無かったんですけど、Jリーグから興味を持って子供の相手を
しながら練習して基本を覚えたり、女房はクラブのお母さんチームに参加したりしてま
す。

.

.

えーと、保護者でも指導者でもなくてただの質問なんですが、
少年サッカーでは戦術ってどのくらいのことを教えてるんでしょうか？
町の少年団からトレセンまでレベルの差によって教えている内容も異なるとは思いますが…

>>139
全然教えてない。漏れの弟の所は。
たまにDF集めてるくらい

>>139
幼児だと、「仲間どうしでボールを取り合うな」「団子になって固まりすぎるな」
「仲間がドリブルしてチャンスを作ったときにボールを奪ってはいけない」とかは
教えます。

>>139さん
「戦術」をどう捉えるかで変わると思いますが、
「ボールを持っていない時の行動の指針」という意味では、
ウチのクラブは相当教えている方です。
といっても押し上げ、サポート、攻撃のやりなおし、守備の方向と帰る場所ぐらい。
ただ、口で言ったり、実際に動きをやったりするのではなく、
普段のゲームのやり方やルールを工夫して
自然に身につけば良いなあと思っております。

小学校の高学年は、社会的な躾の時期と考えていますので、
自分が試してみたい「チャレンジ」をチームに認めてもらい、
仲間が試してみたいと思っている「チャレンジ」を尊重し、
それがチームの力になるようにどう動くかを判断できるようになる
（後悔でも良いのですが）ということに重きを置いています。
ですから、固定的な戦術教育ではなく、
「彼がこう行ったとき、君はどうするのか？」
「それを見て、３人目の君はどうするのか？」という感じ。
「こう思ったからこう動いた」と答えられれば「OK!」です。
完全に判断停止状態だった時は、
「原則はこうだよ」という程度は言いますが。

>>139
我がチ〜ムでは『戦術』とまで言いませんがじじい＠ＦＯＯＴ さんの指導方法に近いかなぁ。
このポジションの時は「チ〜ムの中で何の係か。その係はどんな事をするのか」程度ですかねぇ。
自分の係の仕事をある程度出来る様になってから「自分のアイディアでいろいろトライしてみる」
たとえ、それがＮＧでも「ナイストライ」ですね。
あまり『戦術』を教えるとチ〜ムはある程度勝つようになりますが、子供達がそれに頼る部分が多くなり
子供の創意工夫や判断に天井を作ってしまう事になると思います。
それと「ＤＦは無理をしない」位かな。
実際に我がチ〜ムでは『戦術』と呼べるものは教えていないです。
でも試合中に、いろんなこと（大人じゃ考えなつかない様な事）にトライしては私達をビックリさせたり
楽しませてくれます。
（本当に色んな事してくれます。相手のゴ〜ル前でサイドパス３往復したり・・・）

>>142-143
確かに、理解度が低いのに教え込むのはどうかなぁと。幼児チームでゴールキックの時に
壁を作るチームを見て思いました。たしかにキックミスからごっつぁんゴールが狙いやすい
ところですけど。

と言いつつ、自分は球際をあきらめるな、キーパーがこぼすかもしれないから面倒がらず
に詰めろ とかいう基本の動きは子供に教え込んでます。
Jリーグの試合を三年くらい見に連れて行って、サッカーとはそういうもんだと
身につけてくれているんではないかと期待しているわけです。

あまり「戦術」などと言う言葉を使わないで、
その場その場でサッカーの「知恵」として伝えられると良いなと思います。
その方が自分の言葉に近い形で覚えてくれそうだし。

しばらくバンブーダンスをやっていないので、この週末あたりは
やってみたいです。

私どもでは無いのですが、２チームかけもちで通っているお子さんがいます。
練習を数多くさせたいとのお考えのようです。我チームは、平日三日プラス
土、日の練習試合といった形です。かけもちのお子さんは週１しかオフは
ないようです。選手登録は我チームでしています。
かけもちする事の利点ってあるのでしょうか。小学生だとどれ位の練習量が
ベストなのでしょうか？
また、その保護者の方は｢違う指導者に接するのもいいものだ。」とも
おっしゃてますが、そうなんでしょうか？

>>素人な母さん
一般的に言って「あまり感心しない」というところでしょうか。
「サッカーで遊ぶ」のなら、週７日・一日３時間でもどうぞ。
（TVゲームよりは良いですよね）

では、指導者に管理された「練習」はどうでしょうか？
実は、どのぐらいが適正かというのは
「子供にどうなって欲しいのか」で変わるものでしょう。

ウチは週２日、希望者のみもう１日です。
「個人でできる練習は、自分でやれ」がスタンス。
それが「正しい」と確信しているわけではありませんし、
各々のクラブが決めれば良いと思います。

という一般論に乗って、お尋ねの子の場合は次レスで

※連続レスすみません

お尋ねの子の場合、
１．練習日を増やせばサッカーがうまくなるのか
２．生活の他の部分とのバランスはどうか
という２点を考えなければならないと思います。

１については、本当に効率的な強化を考えると、
私が親なら所属チームは週３〜４日の１チームにして、
あとは個人指導をします。
チームでは、その子に合わせた練習をするわけではありませんから。
「複数の指導者に触れるのも良い」とお考えになる親御さんなら、
既にその子には指導者が複数ついているのと同じだと思いますので、
それ以上意識的に増やすことも無いでしょう。
レベルが上の子なら、トレセンの声が掛かり、
必然的に複数の指導者と接することになりますよ。

２については、その子も見ていませんし親御さんも存じ上げないので
何とも言えません。親御さんやその子自身が考えるべきこととして
挙げておきます。

小学生でオフ一日というのは、いかにも少ないように思います。せめてサッカーだけ
じゃなくて違うスポーツをまぜる方が違う筋肉を使っていいように思いました。

親愛なるパパ様方に質問ですが、
身近にも少子化の影響でチームが
組めなくなっているとこってあるんでしょうか？
少し気になってまして、良かったら教えて下さい。

>150
854＠酒と泪と男と女さん、DAT落ちした前スレから貼ります。

> 149 名前：じじい＠ＦＯＯＴ[sage] 投稿日：02/11/19 06:29 ID:RSwh6B69
> ２５年以上クラブを運営していると、様々なことに出会います。
> 前スレにも書きましたが、地域も様変わりし、都市部にも少子化の波が押し寄せています。
> 地域一のマタ-リクラブとして市民権は得ているつもりですが、人が集まらないピンチは
> ２度ほどありました。「もうだめかな」と思うとキャプテン翼ブーム。
> 「今度こそダメかな」と思うとＪリーグフィーバー。
> その頃増えたチーム数がアダとなって、現在は青息吐息のクラブが多いです。
> うてうてさんの仰る通り「引き抜き」をやったらクラブは終わり。
> お互いにそうなる前に力を合わせようと考え、隣のクラブと提携について話し合っています。

提携とか合同編成とかいうものを考えねばならない状況の地区も多そうですね。

>>U-8の父さんさま

ありがとうございます。
うーんどうなるんだ日本サッカー
少子化でさらにチーム数が多いから、
これからますます大変ですね・・・正直かなり心配してます。

>152
銀行の数とか状況が変わって多すぎるようになったら減るのが必然ということは
あるので、サッカーチームが減るというのもそれはそれで 自然に思ってます。

東京だとサッカーするグラウンドが足りない状況にあるから学校の統廃合とか、
社有グラウンドの公有化とかでサッカーできる場が広がるんならそれもまた
よいのではないでしょうか。

>>153
ちょっと自分も考えすぎたかもしれません。
調べてみれば日本は2050年になっても今のイタリアより
出生数は多いらしいですし、日本より人口がずっと少ない国で
日本よりずっと強い国もあるし・・
もうちょっと前向きに日本サッカー全体を応援していこうと思います。

>社有グラウンドの公有化とかでサッカーできる場が広がるんならそれもまた
>よいのではないでしょうか。

そうですよね、そういうメリットもありますね。
日本サッカー協会もエリート制などを用意してるらしいですし。
安心できました、
これからドンドン子供が減っていくからどうなるかと思ってましたが。
それほど深刻じゃなさそうで・・・。

うちのチームはよくわからないけど人数は増えています。
小学校の生徒数も増えています。
こういうの、ドーナッツ化現象っていうのかな？
地域の中心地から少し離れた田舎なのにどんどん新興住宅地ができている。
若い世帯がほとんどなので当然小さな子供がいる。
田舎だから、ほとんどの子が野球かサッカーかバスケをやっている。
チームに低学年が増える。
お世話係の私はヘトヘト・・・
でもいろんな子がいてかわいいし、楽しい。

>>154
「エリート制」というのは、キッズの育成強化策を指されているのだと思いますけど、どっち
かと言うと、裾野を広げて 普及育成に力を入れる という方向に変えているみたいですよ。
http://www.jfa.or.jp/CGI/top/top.cgi?key=pick&0=1525

元は「早期エリート教育」と言っていたのをキッズプログラムと言い換えてます
>心身、特に神経系の発育発達がめざましい幼児期や小学校低中学年代において、
>多くの子供達に身体を動かすことの爽快さやスポーツの素晴らしさを体感してもらい
>ながら、サッカーの普及・浸透さらには人材の育成を図る

>>155
やっぱり地域によって差があるのでしょうか。

>>156
その企画には期待してます、1日でも早く日本にサッカー文化が
根付くように祈ってます。

今日は対外試合で初めて勝ちました。以前は組織力にやられるところが目立ったのです
が、今回は個々人のボールのキープ力や突破力が上がった感じです。
得点シーンもそれぞれの選手の個性が出ていて見ていて楽しめました。

逆にちょっと感心しなかったのは、意図的っぽいファウルです。
足をかけられた(?)ように見えるファウルで止められたことがあって、そういうプレイが
小さいときから出るのはナンだかちょっと複雑でした。

ファイルっぽいプレイを受けてこそテクニックやスピードが伸びるものでもありますが。

159 ではファウルって書こうとして 間違えてました。失礼。
後ろ向きな投稿で連続投稿が終わるのもなんなので、前向きな話に戻します。
綿チームのコーチは自主性を尊重しているおかげか、自発的に作戦を相談してのプレイ
もあったようです。2トップがパスの交換から点を入れたんですけど、アシストした側も作戦
通りと喜んでいて成長を感じさせてくれました。
また、「味噌ッ子」だと思っていた一つ小さな年中さんが、立派に戦力としてプレーしていた
のにも感心させられました。

幼児サッカーの終わりということで、いろいろ胸中複雑なんですが、若いサッカーファンへ
のメッセージとして親子でサッカーやるのはとても楽しいことを改めて書いておきます。
サッカーは見るだけという自分も子供とボールに触るうちにワンバウンドリフティングなら
できるようになりました。
親子サッカーでサイドバックから駆け上がってクロスがあっけなくゴールラインを割っても
楽しいし、そのあと5分ぐらい休憩しながら歩いてカバーリングだけやっていてもそれなり
に試合に参加できますし。

>>156
「キャプテンが言ったから幼児サッカーやるのね。
手始めはＵ−６のフェスティバルやってね。具体的なことは都道府県協会が決めてね。
あ、１１月までにすること。会場は芝か人工芝でね。じゃよろしく。」
・・・としか読めませんが。

Ｕ−８の父さんが「親子でサッカーするのは楽しい！」と感じられている、
そのことがサッカー（スポーツ）文化ですよね。

今日、練習の後半は雨でした。５〜６年生と一緒に、びしょぬれになって
プレーしました。もう春ですね。体中濡れてもさほど寒くありませんでした。
普段なら中止にするぐらいの雨でしたが、卒業前の６年生も残された日が惜しいのか
「やろうやろう」と走り回っていました。
これってサッカー（スポーツ）文化ですよね。

普及しようと思っていることの内容（お題目）と、そのやり方に、
本質的なズレを感じます。

皆さんの親切かつ丁寧なお返事に感謝しております。
キッズプログラムにもあります、｢トレセン」ですがうちの子は(5年生)
チームから受けに行くことができる3人のなかにはいれませんでした。
実力の差といえばそれまでなのですが、かなり悔しかったらしいです。
普段あまり闘争心を表にださない子でしたのでちょっと驚きました。親として
トレセンについては、本で調べたり、コーチに聞くなどして私なりに
少しは理解してはいます。
コーチも「トレセンを受けられないからといってがっかりする事はない。
このチームで自分なりにがんばればいい。｣とフォローしてくれたそうです。
｢トレセン｣制度には賛否両論あるとも聞きましたがみなさんはどうですか？
またまた、質問形式ですみません。

>>162
トレセンなんて親があまり気にしない方が良いと思いますよ。
息子(中2)は小4の夏休みからサッカーやり始めたのですが
楽しく練習していれば年代が上がるにつれ技術の差は縮って来ると思いますよ。
子供がトレセンに興味を持ったら例え受験できなくとも
練習日などに見学に連れて行ってあげるのも良いかもしれませんね。
それによって新たな向上心が生まれる時もありますから。
息子はチームからの推薦枠には入れなかったのですが5年生の秋に
トレセンの指導者の方からチームにトレセンに出して欲しいとの
要請があり地区トレセンに行くようになりました。
その後地区トレセンからの推薦で県トレセンに行き現在も県トレセンに
行ってます。トレセンでの指導を部活で他の部員に教えたりして
楽しくサッカーやってるようです。

突然の割り込みすみませんでした。

>>162-163
とっても別世界なハイレベルのお話についていけないんですけど..... トレセンは高い
レベルを経験できる便宜的な選択肢だと思います。
制度として気に入ったら使うし、そういう価値観が気に添わなければあまり気にしないとか。

自分で考えると、もし、都会に居たら私立中学のような高いレベルで勉強して上を目指すと
か思いついたかなぁとか、田舎にもある全寮制の進学校に行きたくはなかったなぁとか、
思い出します。
身近に高いレベルを経験できるための道があるのなら、それを目指してがんばるのもいい
ことでしょうね。

他の県のことは知りませんが、うちの子（５年生女）もトレセンに参加させてもらっています。
６年生に比べ５年生は基礎的な練習が多く、「選ばれた」というよりは「県内のどこでも練習に参加できる子」
といった感じでしょうか。
外の世界を見るいい機会だと思い参加することにしました。
今のところ、トレセン組じゃない同学年の男の子になんとかついて行けている程度ですね。
人数の関係上、男の子達に混じって公式戦に出ていますので試合経験だけは豊富です。
６年生になったらやはり女の子ですし、所属チーム及びトレセンチームで
どういった立場になるかは想像できません。
中学になってもサッカーを続けるかどうかもまったく解りません。
ま、その時になったら考えようねーと深く考えていません。
親御さんの中には、子供さんにかなり力を注がれている方もいます。
そういった意味では私はいたらない親かもしれませんね。

>>トレセンについて
>>163、>>164で書かれているように、
高いレベルが身近で体験できる便宜的な制度です。

個人的には、制度の善し悪しより、そこでどのような指導がなされるかの方が
重要だと考えているので、トレセンを一括りにして論じることはできないと思いますが、
子供を介した指導の交流や、子供同士の交流と言う点で、
意義のあるものだと思います。

ただ、親御さんがトレセンについて「目標」と捉え過ぎたり、「上」のものと考え過ぎると、
自分のクラブでのｻｯｶｰ生活に歪みが出てきかねませんので注意が必要でしょう。
親御さんが気にされると、子供は敏感に感じ取ります。

クラブの指導者は、「トレセンにどれだけの選手を輩出できるか」を競っているわけではありません。
クラブからトレセンに行けなかった子もサッカーを楽しむ仲間なんだということを
いつまでも忘れないで欲しいと願いながら送り出しています。

私は清水カップはまだ観戦した事はないのですが
機会があれば一番観戦したい大会の一つです。
もし関東に住んで居られるなら12月のフジパンカップ(関東選抜少年サッカー大会）
府中少年サッカー場(味の素スタジアムのすぐ近く)が
少年サッカー（4種）では最高峰の大会ではないでしょうか？
息子が6年生の夏に読売、冬にフジパンどちらも1泊2日でしたが
観戦に行ったのが良い思いでになっています。
トレセンで練習するのもレベルアップになると思いますが
子供のレベルの１つ、２つ上の大会を観戦させるのも
子供にとってはトレセンの練習以上のモノがあると思いますよ。

今までずっとROMしてたのですが前スレあたりで
目の御不自由な両親を持った子がずっとベンチで勉強して
最後の大会でゴールした話には涙が止まりませんでした。
どなたかコピペ貼って頂けないでしょうか？
息子にプリントアウトした物を見せたら
あの時から用具の扱いが変わったもので。

先週PCフォーマットして不覚にもデータ消してしまったもので
宜しくお願い致します。

>>167さん
以前、フジパンカップの都大会を
見に行ったことがあります。
レベル云々もそうですが、地域によってチームカラーがあって
その違いが面白かったです。
町田のチームなどは
「国見高校付属少年サッカー部？」と思うほどの身体能力でした。
ただ、どうしても開催日がクラブの活動日と重なるのが苦しいですね。

お申し越しの少年についてのレスは私がしたものですが、
私もデータを持っていません。
スポサロに立ててくださった方が過去ログリンクも
貼ってくださっていましたが、
あっという間の即死判定で、保存もしていません。
どなたか過去ログリンクのわかる方がいらっしゃいましたら
貼って頂けないでしょうか。

もう一度新たに書き起こすのは、
何だかスレ汚しになりそうで気がひけますから。

しばらくリンクが貼られないようでしたら、
頭書のアドレスにメール（フリーメールで結構です）を下されば
返信致します。

トレセンの件、みなさんありがとうございました。
皆さんのお考えを読ませていただくにつれ親としてもっと広い視野をもつべき
だと反省する事しきりです。
実は我が家は5年生と4年生の年子の男子をクラブチームに入れています。
そういう場合お互い刺激しあったり、オフの日でも２人でボールを蹴ったり
と、いい面もあるのですが、ちょっと難しい面もあったりします。
そういう事も影響してるのか「神経質になりすぎかな、私。」と思うことも
多々あります。もっとドーンとかまえなければ！

>>167、>>168さんの書いていらっしゃる少年のお話、私もおしえていただきたいです。

>>167-168
ここにhtml化されて投稿が残ってますよ。
http://sports.2ch.net/soccer/kako/1028/10283/1028381103.html

227 名前： じじい 投稿日： 02/09/10 08:35 ID:AUckh1Ad

６年生の卒業大会の時です。寒風の中私の隣に座っていた彼が、
いきなり「コーチ、○○君（ウチのエース）は本当に上手だね。僕はベンチで色んなチームを見たけど、
○○君が一番うまいと思う」と話しかけてきたのです。
あのときの驚きと悔悟は一生忘れません。私は彼を「波風の立たない厄介者」扱いしていただけですから。
即座に選手交代の手続きを取り、長ズボンのままの彼をピッチに送り出しました。
その大会の最終日（３位決定戦）、彼は真新しいジャージとサッカーパンツ、ストッキング姿で会場にやってきました。
そして決勝点を挙げたのです。
後で同じ学校の親御さんに伺った話ですが、初めて試合に出た日、家に帰った彼はご両親に
「ジャージとサッカーパンツとストッキングを買ってほしい」と頼んだのですが、
それが彼の、生まれて初めての「おねだり」だったそうです。
ご両親とも視力に障害を持たれており、子供の身なりに注意が行き届かないこと、
そして幼い兄弟のいる彼がそれらをすべて飲み込んで、
子供らしいわがままも一言も言わずに過ごしてきたことも知らされました。

別にえばれる教訓はありません。ただ、その時以来「どんな子でも、絶対に心を寄せよう」と
私が決めただけの話です。その後「盗癖」を揶揄される子も、「いじめ」の張本人とされる子も、
不登校の子も、周りの喧しい目をよそに卒団していきました。
彼らに週末だけでも楽しい場を提供してあげようと・・・なんだ、
うちがDQNクラブだったのですね。

>>170
自分で貼っておいてなんですが、感動させられる話です。
トルストイ.はアンナ・カレリーナの冒頭で 「幸福な家庭はどこも同じだが不幸な家はそ
れぞれに違う｣と書きました。不幸な家や不幸な子供にもそれぞれに違う幸せがある
のだろうと思わされます。

>>167
高いレベルの大会がある というだけで励みになる面はあるので、JFAがU-6の都道府県
レベルの大会を企画することに期待しています。もちろん、勝つことに偏重してしまう弊害
と運営に関わる関係者の負担とか悩みは尽きないでしょう。
それでも、同じ年代のトップレベルに間近に触れることで何か得られるのではないかと
期待しています。

>>トレセン
自分の経験談でアレですが、正直親御さんの手間が増えるのは避けられません
洗濯物は増えるし、自チームとスケジュールが重ならない平日の夜に練習があったり
遠方で練習があったりするので車での送迎が必要になったり
新たにジャージやユニを作れば、出費もかさみますし、遠征費がかかる場合も・・・
ただ、サッカーをやってる本人にとっては
「目標」だったり「次のステージ」だったり「全日少への近道」だったり
他チームの子達と一緒に練習することで、普段と違ったものを感じ
サッカーを通じ、子供の視野を広げ、新たな経験をさせるという意味では有効だと思います
自分の場合は、トレセンの遠征が初の海外旅行となりました
韓国でしたが、現地の食事が合わず体調崩しましたw

親御さんは深く考えないで、選ばれてから考えればいいと思いますよ
「サッカーやるのも良いけど、勉強も忘れたら即辞めること、良いわね？」
などと約束させ、上手くいけば安いものだと自分は思います。

トレセンへの選考は、自分のいた地区では下記のとおりでした
・各チームからの推薦←割合的にはこっちの方が優先
・強化部会議での選出←推薦されれば大抵通る。あとは目に付いた子をピックアップ
普段の練習態度から試合でのプレーぶりまでを指導者が見て、選出します
チームの練習で手を抜いてれば、幾ら上手くても選ばれませんでした
あと、トレセンに選ばれても都合が悪い、親が非協力等で
参加しない、もしくは途中で辞めてしまう子が出ます
それで、だいたい途中での追加召集があると思います。特に学年が変わる時
まぁ、選ばれたら 「たまたま」「オマケ」ぐらいだと思って良いかもしれません
まずは自分のチームで精一杯頑張ること、其れがないと先は開きません

>>U-6
コレは流石にやりすぎだと思いますた
それより地区レベルの大会でも使える芝生Ｇを増やして頂戴と小一時間(ry
勝敗の云々より、まずサッカーの楽しさを伝えることが一番な時期だと思います
サッカーじゃなくても、運動すること、体を動かすこと、汗をかくことの楽しさ、気持ちよさを
だんだん覚えてくれるといいなぁ、って自分は思います。

名無しで時々書いてましたが、上に張られたスレに釣られて名乗ってみますた
長文申し訳ない

>>174
話題に横入りして申し訳御座いませんが、

＞それより地区レベルの大会でも使える芝生Ｇを増やして頂戴と小一時間(ry
＞勝敗の云々より、まずサッカーの楽しさを伝えることが一番な時期だと思います
＞サッカーじゃなくても、運動すること、体を動かすこと、汗をかくことの楽しさ、気持ちよさを
＞だんだん覚えてくれるといいなぁ、って自分は思います。

禿げ同です。
以前国立競技場のグラウンドキーパーさんに話を伺う機会がありまして、
やはり『子供達に芝の上で裸足で遊ばせたい』、『ｻｶｰさせるならGKが全然違ってくる』
という事を仰っておりました。Ｊリーグ１００年構想もそういう思想でしょう。
いち早く実現させたいものですね。

>>U-8の父さん、ありがとうございます。
本当に良いお話です。少年の曇りの無い清らかな気持ちもさることながら
じじいさんの｢あのときの驚きと悔悟は一生忘れません。」というお心にも
じーんときました。
残念ながら我が家にはプリンターが無いので（しょぼっ！）手書きで写してでも
子供に読ませようと思っています。

>>176
ホント何度読んでも良い話ですね。
それとじじいさんの今までの御意見も、
本当に広い視野でいらっしゃるのがわかります。
専門的な知識とそれだけににとらわれない見識
頭が下がります。

2chでまじレスかっこわるいかもしれませんが、
今まで何度かサッカーに自分が助けられた話です。

小学生時代勉強できなかった自分がいました。
当時の先生方は贔屓がひどくて、勉強出来ない自分は
授業中いつもかやの外、（当然自分も悪いですがW）

ある時その先生がサッカーチームを作ってくれた。
これがなかったら何も楽しいことがなかった
そんな小学生時代になってたかもしれません。

とにかくボールを追い掛けることが楽しかった。
私は当時下手なほうでしたが、SBやってました。
ある試合で先生が『お前がいないと、誰も守れない』
と言われ、その一言がとても自信になりました。

中学でサッカー部がなくサッカーできなかったんですが、
中学時代は何か自信めいたものがついて、楽しく通学できました。

とりあえず送信します。

続きです。長文すみません。
その後大人になり（早いW）結婚し、子供ができました。
その後しばらくして妻が、末期癌になってしまっていました。
でもがんばって数年間入退院をくり返しながらも、
がんばってくれましたが、ついに亡くなってしまいました。

自分は心底落ち込み、ただ抜け殻のように生きていました。
でもそんな中、２００２年のワールドカップがはじまり、
小学生時代夢中にボールをおいかけたように、
W.Cを観ました。その中で喜怒哀楽を心で表すことで、
抜け殻だった自分から、少しは元気が出ました。

今子供がサッカーをはじめようとしています。
そんな子供をみてまた元気をもらっています。

サッカー万歳です。
長文すみませんでした。

できればじじいさんのチームに入れてやりたいです。

>>177さん、「かっこわるく」なんか無いです。すごく「かっこいい」です。

>>177　>>178　さん
何とも申し上げようがありません。
サッカーが、あなたのお子さんにとっても
人生の支えの一部になることを祈ります。

件の少年ももう20代後半。引っ越してしまったらしく
その後の交流はありませんが、どこかでサッカーを楽しんでいてくれるかな・・・。

実はその子の話に登場した○○君（ウチのエース）は、４〜５年生の間、
クラスで当時流行りの「シカト」に遭っていました。
彼の学校に通うチームメイトは、違うクラスの一人だけ。
登校から下校までの間、クラスの誰とも口を利けない状態が
１年以上続きましたが、教師側からは親御さんに納得できる説明は
なかったようです。
とても聡明でストレートでしたから、クラブでは人気者、
練習の中で「そういう状況なら、左足が使えると楽になるよね」と
一言アドバイスすると、何ヶ月も左足1本でプレーし、
both footed player になるような子でした。
中学校でサッカーから身を引いたと聞いて悲しい思いをしましたが、
高卒〜海外留学を経て地域に帰って来て、
今では、時間があればクラブの練習に顔を出してくれます。
振り向きざまのトラップの、惚れ惚れするような回転の速さや、
クラブ員とじゃれ合っている姿を見るたびに
「サッカーも少しは君の役に立ったよね」と声を掛けたくなります。

>>U-8の父さん
コピペの件ありがとうございます。読めば必ず泣けます（Ｗ
私もU-6はやりすぎという感じします。

私は息子がサッカーを始めるまでは全くサッカー知りませんでした。
当時息子は喘息で苦しんでおり水泳教室に通っていました。
私としては喘息が良くなったら野球でもやってほしいなと
思っていたのですが
息子「サッカーのスポ少入りたい」
私　「野球だったらいいよ。でも水泳で2級とってから」
息子「2級すぐ取るからサッカーがいい」
私　「・・・・・」
まだ5級だし4級からはタイムレースだし早くても半年後だな。
考えが甘っかったです。10日後4級のタイムを大幅に上回り2級合格。
その日のうちにスイミングの退会届、スポ少の入会をさせられて
おまけにシューズとボールを買わされました（Ｗ
後で聞いたら1級のタイムまでは時々出していたとの事
まんまと罠にはまりましたよ。
息子が始めるスポーツを親が全く知らないなんて洒落にならない。
サッカーのルールブック、マガジン、クリニックを読み漁り
Ｊリーグはビデオに撮って毎日見る。ついに生のＪリーグを観戦に
スタジアムに足を運ぶ。嵌っちゃいましたよFOOTBALLに！！！
4年間で80試合見ました。Ｊリーグ行けない時は地域リーグ
県リーグ、地区リーグ、Ｊユースなど毎週土日は女房と弁当もって
子供そっちのけで観戦三昧。県リーグは弁当とお茶で1日楽しめますよね。
その合間に息子の出場する大会のサポートをするといった感じです。
彼にはいい夢をもらいましたよ。だって定年後は女房と2人で色んな
カテゴリーのFOORBALLの追っかけできるんですから。
できたら息子が県リーグの2部、いや3部くらいでプレーしてたら
もっと楽しいかも。何とか県リーグでプレイできるレベルまで
がんばってほしい。　スレ違いの長文ｽﾏｿ

>>181
No football, No life! 「サッカーが無かったら、生きていけない。」なんていいますけど、
サッカーは人生を豊かにしてくれますね。
女房の希望でうちの子も水泳をちょっと習っていたのですけど、私の希望でサッカーに
鞍替えさせてしまいました。

U-6の方は確かに全国規模で大々的に....というのは、実情にあわない地域も多いでしょう
し、無理がある気がしてきました。我がクラブも去年の園児は対外試合をなかなかしなかっ
たとかも聞きます。U-8とかの年代も東京とかならいくつか大会があるようですし、
チームのレベルにあわせて試合の場はありそうです。
公式大会だからと駆り出されて消耗するのはちょっとうんざりの方が多そうですね。

>>174-175
状態のいい芝生でのサッカーはとても気持ちいいですよ。足が長いと、ボールの勢いも
止まるのでパスは強くしっかり蹴るか、上にあげるかとかいうことが求められます。

「隣の芝生」と言うように手入れが大変だそうで、養生のために使えないこともあります
けど、小学生でも芝生でサッカーできる大会とかがあったら励みになりそうですね。

ウチのクラブは都市部の弱小チームなので、
通常、芝でのプレーは思いも寄りません。
で、年に一度の合宿は茨城県の波崎まで出かけて
芝の感触と匂いを感じてきます。

そりゃあ校庭が芝生になったらいいなとは思いますが、
たとえば息子の小学校で狭い教室に40人がひしめいているのを見ると
「こっちの方も大事だよなあ」と考えてしまいます。
「それとこれとは問題が別」とは言っても、
子供を取り巻く環境の何にお金を使うかという点では
不可分の問題ですからね。

私事ですが我がチ〜ムの６年生の最後の試合も今度の３連休で御終いです。
ここ３年間で良い成績を残している大会なので今期のチ〜ムもぜひがんばってもらいたいものです。
芝生でのサッカ〜は本当に良いですね〜。
みちのくの我が地区では一日６試合（少年用なので２面取るから３試合分）以上組むと貸してもらえません。
芝生が痛むと言うことで・・・２０分ハ〜フなのになぁ〜。
一番きついのは審判の時です。試合事に副審のサイドを逆にします。（ひどい時はハ〜フ事に）
主審の時いつものなれで副審を確認しようとすると「あれっ？居無い・・・あっ！逆サイドだった。」
芝生の養生は解りますが何の為のサッカ〜場なんだろうとたまに思います。
おがくずグランドの方が大会運営しやすいなぁ。（カブトムシの幼虫も取れるし）

Ｕ-６は優勝などを定めずに色んなチ〜ムが集まりフレンドリ〜的にサッカ〜を楽しむ程度が良いなぁ〜。
しまいにゃ選手もごちゃ混ぜにしちゃっても面白いかもなぁ♪
まずは「サッカ〜で遊ぶ」くらいで大人が勝ち負けに拘ったり選手育成を第一なんていうスタンスで
取り組んだら、まだ小さいのに「サッカ〜嫌い」って子供を作りかねないと思うのだが。
「サッカ〜が大好き」って〜子供を沢山増やすだけで未来の日本サッカ〜界は明るくなるはずだけどなぁ〜。
それ以上はただの欲張りにしか思えないです。

>>183
自分の出身地で芝生のグランドを使う小学生の大会は
大体県大会のオープニングゲームと準決勝、決勝 大きい招待試合の上位リーグの試合、トレセンの公式戦ぐらいでした
隣町は土地柄、蹴球が全国的に見てかなり盛んなこともあり
小学生のうちから、市リーグの試合で最低一試合は芝グランドでプレーする機会が与えられていました
市内に一箇所も芝グランドが無い状況、コレじゃイカンと役所方面に強いパパさんが
河川敷にある陸上競技場の芝部分について
「芝のグランドを遊ばせてるなら月一回ぐらいサッカーで使わせてやってくれYO!」
「立派な野球場はあるのにサッカー場はねーのかYO!」という感じで
掛け合って小学生用のサッカー用芝グランドが形だけですが出来ました
俺の卒業後で、最近の話ですが低学年から高学年まで各チーム最低２試合は公式戦で
芝グランドを使えるようになりました、ただし冬は養生の為に使えません。
なのに、一日８試合とかしちゃう日もありますw結構綺麗でした。
ただ、Ｗ杯以降、役所の考え方も変わってきて
例えば横浜市は、一部の中学で試験的に、校庭を総芝生化するそうです
だんだん、サッカーを取り巻く状況は良くなってる、と信じたいものでつ
最近、保土ヶ谷Ｇや川崎市第一サッカー場で試合する機会が何度か有り
あんなに遠かった、勝ち取った芝生のグランドがこんなに身近に思えるとは
あの頃には想像できませんでした

>>U-8の父さん
私の出身地では、スーパーの会社がスポンサーで、幼稚園対象の県規模の大会がありました
日○平スタジアムを小さなグランドに区切って(８面ぐらいw)物凄い数の子供達が
小さなコートの中を密集して駆け巡ります。
そして一週間後ぐらいの土曜夕方辺りに総集編をテレビ放送します
審判は審判着に蝶ネクタイの姿です・・・・・

>>181
定年後は静岡でｳﾏｰもｲｲですかねw
数えるだけでキリが無いっす
藤枝東の追っかけサンとか、マヂ凄いです

>>177&178さん
マジレス良いじゃないですか。
凄くｲｲと自分も思いまつ
ぜひ、がんがってください

芝のグランドの事が話題に上ってますがうちから自転車で10分位の所に芝の
グランドがあります。市営で申し込めば低料金で誰でもつかえます。
うちのチームの練習には使用してませんが(３日のうち、２日は人工芝１日は
土のグランドです。)、コーチ達が予約を取れる時は取っておいてくれます。
土、日に取っておいてくれるので練習試合をやったり、試合の相手がみつから
なくても練習してくれます。
平均月に２、３回は天然芝に触れている事になります。それってかなり、贅沢
な事だったのですね。ずっとそうだったので有難さに気付きませんでした。皆
さんのレス読むまで。またしても、目から鱗状態です。
そういえば芝も丁寧に管理され、事務所には管理人さんが常駐されています。
観覧席に座ってるとすごく気持ちの良い風が吹いてきます。
今度の日曜もそのグランドで練習試合です。応援にいくつもりですので
天然芝に触れられる幸せをかみしめてきます！

↑う・うらやますぃぃぃぃ・・・。
当方では、土のグランドでも奪い合いの状態でつ。
練習は校庭を貸して頂いている（感謝・感謝）ので
安定した体制＆気持ち（子供も）で臨めるのですが、
試合は・・・。

当地のレベルとしては、
「大人と奪い合わなくても済むように、
管理の行き届いた土の少年サッカーグランドを
何面かつくって欲しい」という感じですね。

もの凄く逆説的なアイデアなんですが、
身近な大人が使うサッカーグランドがとても良いというのも
大事なことだなと思います。
夢物語ですが、
子供用はラグビー場に近い草（グラス）グランド、
大人用は芝（ローン）でクラブハウス・ロッカールーム・風呂つき。
びしょぬれになったときだけ「今日はお風呂を貸してくれます」で
「大人の世界」に触れる・・・。

自分のスポーツライフの将来像が魅力的なことで、
「プロ」以外の継続モティベーションにつながると思うのですが、
「最低限」に近い現状では、まあ単なる「夢」ですね。

>>188
近くに市営の芝グラウンドというのは確かにうらやましいです。多少遠くても
遠征試合に行きたくなる という条件ですよ。

>>189
子供に夢というか目標を持たせる意味で、いいですね。プロとかJFLで続けられる
のはホンの一握りですから。Jリーグの試合に連れて行って、あそこでサッカー
したいといわれるのもうれしいですけど、なかなか成れるものじゃないですからね。

うんち

>>じじい＠FOOTさん
《青い波が気持ちいい　HASAKI 》あのパンフまだあるのかな？
オレンジ色の水着のおねいさんが右手を腰に当て風に向かって
目を細めているやつ　あんまり色っぽいので宿泊の間は子供達に
見つからないように隠してました（Ｗ
我家は芝のグランド(ちょっとした個人練習OK）まで車で15分という所が
4箇所5面あります。凄く恵まれています。4種から年最低でも10試合位は
ゲームできます。遠征で土のグランドに子供達が「チェ、土か！」と
いう子が多いので数え切れないくらい拳固くれてやりました（Ｗ
でも3種になると芝は年5試合くらいです。
波崎また行きたいな〜♪子供達とは宿舎（民宿）が別だったので
毎晩呑んでました。たまたま一緒になった東京のクラブチーム
の父兄の方と今でも連絡取り合って情報交換してます。
宿泊費精算した後にダンボール箱に山盛りのピーマン頂いて
うれしかったなぁ〜

>>192さん
パンフレットは知りませんが、
去年のポスターは、
色っぽい水着の姉ちゃんではなく、
サーフィン用のドライスーツを着た秋田（＠アントラーズ）が、
硬直した笑いで「波崎の海へどうぞ」と誘っていました。
本人がサーファーであることは知っていますが、
ヴィジュアル的に物凄い違和感。

でも、都会の駅に貼ってあったら、
どんな色っぽい姉ちゃんのポスターよりも
その違和感で差別化が可能な出来でした。

今年は曾ヶ端と小笠原にも誘って欲しいような欲しくないような・・・。

>>前スレの122さん
静岡マジで考えてます（ｗ

今日は近くの高校の新2年生が練習相手になってくれるという事で
行ってきます。来週から各種大会が始まり部活も残すところ5ヶ月
トレセンが12月まで。開催地で美味いもんが食べれる大会まで
勝ち進んでくれれば(･∀･)ｳﾏｰなんですけどね。

本日の練習でバンブーダンス第2弾を開催しました。
より複雑なメニューにしてみたら、前回に増して「パワー系」の子供が苦戦してました。
足をバンブーの外に移動させた際、重心がバンブーの中に残る傾向にありました。
これからも続けて行こうと思います。

年度末ということもあり、４年生で引っ越して行く子がいて、
練習後は皆で記念写真を撮ったりして名残を惜しんでいました。
年長さんからウチでプレーしていた子で、本人もちょっとウルウルしていました。
引越し先でも楽しくプレーできると良いな。

我が子はそろそろ園児組みでの最後の練習となります。ここに書くのもなん
ですが、じじいさんや うてうてさんをはじめとする全国の指導者の皆様に改めて
ありがとうございましたと申し上げたいと思った次第です。

ご指導いただいたことは、サッカーの技術だけに留まらず今後の人生で
いろいろな糧になるものと確信しています。

>>163さん
静岡良い所ですよ
車がないと生活できないですけど
清水、藤枝辺りなら毎週末何処かで試合してますから

今週末、現役高校サッカー部と試合することになりました
虐殺される予感が拭えません

>>前スレの122さん
現役高校サッカー部と試合なんて相当レベル高いリーグで
プレイしているのでは？
家の息子もいくら県トレ行ってるとはいえ静岡行ったら
どこの高校でもBチームのサブ入れるか？位のレベルだと
思います。ホンダとジャトコ大好きです・Jのチームよりも！

練習試合は30分×3本で2-0、1-0、1-0でした。
ボランチの子が冬の間だいぶ成長したな〜〜
と感心させられました。今週は大会ありますが
何とか勝ち上がって上の大会に行ってほしいです。

こいつは良スレだな
コテハンだらけだが

ゲッツ　アンド　ターン

>>198
静岡のサッカーの深さと広がりは、すごいと思います。ですが、トレセンの成果?か、
日本各地にいいチームができているので、今はそれほど圧倒的ではないのかな
とも思いますが、みなさん、いかがでしょう。

>>163さん
リーグとかには特に属していませんw
知人が突発的に練習試合を組んできたという感じです
敵は、若い上手い強いの三拍子、週末がｶﾞｸｶﾞｸﾌﾞﾙﾌﾞﾙ(((;ﾟДﾟ)))なわけですよ、もうw

県トレ行ってるぐらいなら、正直Ｂチームどころか充分トップクラスも狙えると思います
トップ校で一年目からレギュラーを張るのは難しいと思いますが、二年生からなら可能性が無いとは思えません
今の静岡県内の高校でも、レギュラーの中に他県出身者が増えてるので
正直、静岡はサッカー所だとは思うけど、レベルはそんなに変わらないと思います
子供向けのクラブチームってのも其れほど多くないし、小学生の県大会の顔ぶれを見ても
殆どが小学校、近隣の小学校同士をベースにしたボランティア的チームでした。
例外的にジュビロの下部組織、またはホンダの下部組織等がクラブチームの代表的なものでしょうか
中学になるとクラブチームは一気に増えるんですが・・・・

ジャトコ、ホンダとは渋いですね
ほかにも地元にグランドが無い矢崎バレンテ、最強公務員軍団藤枝市役所、
アビスパの兄弟中央防犯、静岡ＦＣ、日立清水等
社会人リーグだけでも楽しみなチームが一杯ですよ
女子サッカーも盛んですし

私の感じる静岡の凄さって、
能力や技術などのパフォーマンスより「広がりと歴史」ですね。
トップクラスの選手（小・中・高校生）が、様々な理由でだんだん通用しなくなる例を
指導者も親御さんも選手たちも数多く見ている。
地域社会がサッカー一色だとしたらちょっと暑苦しいけど、
一流選手に対しても更に克己を促す環境は、
正直、他の地域では何年も追い付けないのではないでしょうか？

むちゃくちゃ突出した個人は他の地域からも出るかもしれませんが、
静岡は、日本のトップクラスの選手を輩出し続けると思います。

まあ、ウチのクラブには殆ど関係ありませんが・・・。

すごいですね、静岡！素人ながらも静岡の事はよく耳にしますが。
どういう経緯でサッカー先進地域になっていったのですか？

>>素人な母さん
自分が感じる静岡の4種レベルの高さ
�@大会(4種)で静岡のチームと宿舎が一緒になった時があるんですよ。
　朝食時、キャプテンらしき子が｢今日はゲームが9:30開始だから
　スパサラダとかご飯多めに食べよう！Bチームはその後だから
　色んな物いっぱい食べよう！バナナは今食べずにポケット
　に入れてもって行こう｣　びっくりした!!!
　夕食時付け合せの葉っぱも残ってないくらいきれいに食べてる。
�Aきちんとした挨拶が当たり前のようにできる。
　あの位きちんと挨拶してたらゲームに出ていない子の親御さん
　だって凄い協力的になるの当たり前。
　｢僕達は静岡を代表してきてるんだ｣そんな雰囲気感じた。
技術的なものよりもきちんとした生活を出来るということに関して
彼らの“ノビシロ”を感じた。当然、技術は遥かに上だがピノキオ
になってる様な子も親御さんもいないし4種のレベルの高さを感じた。
だからどうしても清水ウィナーズカップ観戦したいのです。
>>前スレの122さん　
練習試合の詳細報告ｷﾎﾞﾝﾇ（ｗ
静岡ほんとにいい所ですね。突発的に現役高校生とゲーム出来る
なんて凄い。
自分はJFLのゲームはホンダとジャトコは有給取ってでも見ています。
といっても年数回ですが･･･もっと見たい･･･愛媛FCも好きです。
静岡FC、矢崎、防犯も見た〜〜〜い。静岡に住みた〜〜〜い。
2ch風でｽﾏｿ。

>>204
ちょっと類推＆妄想入ってます（静岡観）。
でも、25年以上前に
「清水ＦＣの監督は女性！」とか、「強豪校のグランドには
常にオヤジギャラリーがいて、練習試合で手抜きをすると石が飛んで来る」
などという記事を見て、圧倒されてました。

近年も、服部（ジュビロ）が、
「中学校ではフォワード、選抜ではサイドバックだった。
高校に入るとき、先生に『どっちやるんだ？』って聞かれたけど、
先輩にモリシ、同級にうまい奴がいたんで、その場で『ディフェンスやります』
と答えた」「それからディフェンス1本だけど、あの時ＦＷやると言っていたら、
今、代表チームにはいないだろう」というコメントをしていて、
やはり「静岡恐るべし」と思った次第です。

>>204
今回調べたんですが、静岡のサッカーは藤枝と清水の二層構造なようです。

1)大正１３年に藤枝東高の前身の志太中学ができた時に、錦織校長が校技として
サッカーを取り入れ、昭和30-40年代に全盛を迎えた。
2)清水はサッカーにとって普通の場所だったが昭和31年 清水市内の江尻小学校に
サッカー好きの新任教師 堀田哲爾が、赴任して少年サッカーを教え始めた。
http://www.f4.dion.ne.jp/~g_fushim/jin-hibun.html

なかなか清水のサッカーの浸透度には追いつけないと思います。ですが、きっかけ
は小さなことから始まっているわけで、絶望的な差ではないなと思いました。

皆様、ありがとうございます。
>>205
やはり、食べる事寝る事は大切なことですよね。健やかに育つと挨拶もきちん
とできる、他人を思いやれる子になるのですね。

>>206
25年も前に女性監督とは凄いですね。まだまだ、女性の社会進出もままならない
時代に・・。

>>207
碑文を読ませていただき、なぜか涙がでてきました。新任のお若い先生が運動場
でにこにこしながら、子供達とボールを蹴ってる姿を想像してすごく心が温かく
なって涙がでてきました。｢平成11年11月11日」というのもいいですね。
(あっ、ひょっとして｢11月11日」って｢サッカーの日」とかになってるのでは？
｢7月10日｣が｢納豆の日」みたいなかんじで・・。もしそうならまた自分の無知
ぶりを恥じます。）
わざわざ調べていただきありがとうございました。

ttp://chuspo.chunichi.co.jp/wc2002/tokushu/kokoro/kokoro0405.html
中日新聞に載った、元清水FC監督のインタビュー記事です、よろしかったら、ご参照ください
現在は、清水ナショナルトレーニングセンターの所長さんです

>>205
前スレにも書いたんですけど、今住んでるのは東京なんですw
んで、所属してる草チームの中のメンバーが、高校生との試合を組んできた訳で、報告はします
サッカーは紳士のスポーツだ、という訳で、挨拶をする等のマナーは覚えさせます
移動で、保護者の車に乗せてもらう時に「お願いします」と言うのもそうだし
降りる時には「ありがとうございました」というのも当然だと思うんです
あと、朝食の件ですが・・・これはチームによります、ホント
キャプテンが機能してるチームは、練習メニューをコーチ無しでもまったく手を抜かずにこなします

>>206
オヤジギャラリーは普通にいます
OB,又は地元高校の野球部の練習を見に来てるようなもんです
下手なプレーすると「なにやってんだコラァ!!」「このヘタクソ、そうじゃねぇよ」と罵声が飛びますw
サッカーの地盤に関しては、清水は凄い、の一言に尽きます
詳しくはttp://www.nposhifa.net/←清水サッカー協会のサイトをご参照下さい

二回に分けます

>>207
清水と藤枝の二層化、まさにそうなんですが、少年レベルならば
浜松JFCや静岡FC等、強いチームはいっぱい有ります
去年のインハイ出場校浜名高校は、浜松JFCが全国に出た時のメンバーの殆どが進学していました

なぜ、清水のサッカーがあれほどまでに浸透したか、の理由にナイター設備があります
静岡県内の公立学校の殆どには、校庭に照明の設備が整っています
この理由としては、東海大地震等の有事の際の避難場所確保、などがありますが
結果的に校庭が空いている時間を大人たちがサッカーをする、この校庭の開放に関して、清水は懐が広かったんです
その結果が「揺り篭から息が続くまで」という清水氏特有の風土の誕生だと思われます

堀田さん、もう出てきたんですね・・・そんなに経ったのか
この方が、４号球と少年用ゴール等の実質的な開発者です。

新年度は、またクラブ員減からのスタートです。
それでも、１年生を既に一定数確保していますから、
地域では良い方じゃないかな。新４年生と新３年生は
１１人＋αでチームが組めそうですが、
他の学年は「お手伝い」（下の学年が上のチームに参加して試合することを
こう呼んでいます）が必要なようです。
お〜い、新６年生、新５年生のみんな！
今ウチのクラブに入会すると、漏れなく「スタメン保証」をプレゼントするよ！！！

>>211　　　じじい＠ＦＯＯＴ さんへ　　
＞漏れなく「スタメン保証」をプレゼントするよ
いいですねぇ。勧誘ポスタ〜にでも載せてみては？
私は久しくロムすら出来ない状況でしたが色々盛り上がっているようで・・・。

清水だけに留まらず全国に、子供の今だけではなく将来を見据えた
『優しく少年少女サッカ〜を見守ってくれる、お母さんお父さん』が増えてもらいたいものです。

>>209-210
清水市でのサッカーの浸透度はすごいと改めて思いました。半世紀近く前からの
積み重ねにはなかなか追いつけませんけど、草の根の力の積み重ねで近づきたい
ところです。

ウルグアイ戦ですよね。明日・・。子供達とも「楽しみだね。」って話してたのに
無いんですよ、放送が・・。「横浜ｘ阪神」なんです、うちの地域・・。
代表の試合はみせてあげたかったのに・・。暗ーっ！

あっ、214>>「素人な母」です。

連続すみません！215>>も私です。

>>じじい＠FOOTさん
ｵｲﾗも入団ｷﾎﾞﾝﾇ、という冗談はさておき
一学年で人数が足りなくなる、というのは自分の出身チームでも結構ありました
小さいクラブ、小学校だと悩みの種ですよね
自分の出身チームは指導者方の高齢化、入団者の減少でちょっとピンチっぽいです

>>うてうてさん
親御さんが生暖かく見守ってくれれば良いのですが
やれ受験、やれ塾通い、やれお勉強で辞めちゃう子もいるって、少年ｻｶｰのコーチをしてる同僚が言ってました
本人の意思なら仕方ないけど、子供の時ぐらいサッカーとかに夢中になっても良いのに、と思います

>>U-8の父さん
良い環境で子供から大人までさまざまな形でサッカーを楽しめる環境が広がることを願います
今度、浦和レッズがさいたま市等と共同で、さいたま市内に芝＆人工芝のグランドを増やしています
こういう流れも、全国的に広がってくれると良いですね
http://www.urawa-reds.co.jp/R_voice/Vol50/02.htm

>>素人な母さん
国立からウチ、自転車で１０分程なんで行きたいのですが・・・仕事
TVも見れそうにありません(´・ω・`)

>>うてうてさん
お忙しそうですね。
最後の大会はいかがでしたでしょうか？

>>前スレの122さん
私自身、高齢化で股関節がろくに開きません。
都市部の少子化と指導者の高齢化は、困ったことです。
国立に自転車で10分でしたら、
子供の数も少ないでしょうね。
それと、「勉強」というお題目は大敵ですね。
週２回、最大で２時間のクラブを止めて勉強ができるようになるのか？と
小一時間・・・（略
でも、塾の時間とクラブの時間はバッティングしやすいですしね。
「いつでも遊びに来なよ」とは言っていますが・・・。

そう言えば昔、ギンギンのお受験体制に入る子が、
親を説得して「試合の時だけクラブに来る」権利を獲得していました。
今までに２人ぐらいそんな例がありましたが、
どちらもきちんと第一志望に合格していたようです。
今まで怠惰に生きてきた自分の身に照らし合わせると、頭が下がる思いです。

少子化問題はいろんな所で弊害をおよぼしますね。
うちのサッカーチームもどの学年もぎりぎりで試合時は下の学年の子を必ず数人連れていってます。
（それがまた調子のいい子をピックアップして連れて行くので、
「なんとしても上の学年にはいりたい！」と殺伐としてしまうみたいです。）
わが愚息達が通う小学校にいたっては１〜６年まで１クラス２５人〜２７人が
２クラスずつです。
少人数ですのできめ細やかな教育を受けられるという利点もありますが、
やっぱり子供はいろんなタイプのお友達と接するほうがいいのになと思います。
私自身は３人の子の母です。男・男・女・・。３人ともにサッカーさせてる次第です。

韓国の大田（テジョン）近くの天安市の小学校のサッカー合宿所で火災により9歳から
14歳の子供8名が死亡。8名が重体というニュースがありました。
とても痛ましいとしか言いようがない事件であり、ご冥福をお祈りしたします。

わー久しぶりに覗いてみたら復活していたんですね！
私は昨年夏〜秋頃によくこのｽﾚにお邪魔していた者です．
時々探していたんですがやっと見つかって嬉しい(^^)
またちょくちょく来ますのでよろしくお願いします．

少子化のことが話題になっていますが、うちのﾁｰﾑも今瀕死状態です．
新6年生は人数多い方で9人(^^;)いますが
5、4、3年生はそれぞれ学年1人ずつしかいません(泣)
2年生が3人、新1年生で入部予定（現役の子の弟）が2人という状況です．
4月になったら他の校区のﾁｰﾑに入っていた子が
3人（4年生2人＋2年生）移ってくる予定になっていますが、それでも厳しいです．
春以降、親の方でも音頭を取って勧誘作戦を考えようということになってます．
昨年はW杯効果で意外とﾊﾞﾀﾊﾞﾀと入って来たのですが今年はどうかな〜？

うちの息子は新6年生と2年生．
昨年まで旧6年生が少なかった（2〜5人）ので
今まではずっと1つ上の学年との試合ばかりだったのですが
今年はいよいよ同じ学年の子と戦っていくことになります．
これまでは負けても「相手は1つ上の子ばっかりだからしょうがないよね」
という言い訳が用意されていましたが
今年は逆に、今までの経験がいい自信になるといいなぁと
親達は密かに思っています(笑)
基本的に「楽しいｻｯｶｰ」がｽﾛｰｶﾞﾝなﾁｰﾑなんですが
負け癖がついていては本人達も親達もつまらないですから(^^;)
勝つ喜びも味わせてやりたいなぁと思うんですが･･･．

いきなり長文でｽｲﾏｾﾝ。

過去ﾛｸﾞを読んでいたんですが
日本代表のDVD「六月の歌を忘れない」見ました．

うちのﾁﾋﾞ（6年）は昨年からﾘﾌﾃｨﾝｸﾞの練習を日課（と言っても毎日じゃないですが(笑）にしていて
最初は1桁だったのが今では200回超とかできるようになったんですけど
DVDの中で柳沢がﾘﾌﾃｨﾝｸﾞしている場面があるんですが
途中でﾎﾞｰﾙの方向をわざと変えたり、視線を外したりしながらやるのを見て
最近はそういうのを自主的に取り入れているみたいです(笑)
あと、これは小野がやっていたんですが
両足の間に挟んだﾎﾞｰﾙを後ろから蹴り上げてﾘﾌﾃｨﾝｸﾞを始めるやつとか
「すげー！」って感動していたんですが、それも技をﾏｽﾀｰしようとしているらしい(笑)
DVDの中で色んな変わった練習方法とかもやっていたので
そういうのに興味を持ったみたいですね．

憧れの選手達がﾄﾙｼｴ監督にｹﾞｷを飛ばされたり
試合前の緊張感や集中力などを目の当たりにしたのも結構衝撃的だったみたいです．
今まで「楽しいｻｯｶｰ」をﾒｲﾝに、本人も気楽にやっていたんですが
最近ちょっと気構えが変わってきたようで、練習に自主性というか真剣味が出てきました．
もっとも下のﾁﾋﾞにはまだそういうのはよく伝わらないようで
「どうする〜？ﾄﾙｼｴ〜♪」という中山のｷﾞｬｸﾞばかり印象に残っているみたいですが(笑)
元々私が見たくて買ったDVDでしたが、結構見所もあって面白かったですね．

>>SUGAさん、お久しぶりです。またよろしく。
チームの人数が少ないと、試合も「糧」になりにくいですね。
「学年が違うから」というのも真実だし、
でも相手に叶わないのも理由があるわけだし・・・。
いくら弱くても、同学年なら結果をストレートに受け止められて、
頑張ったり工夫したりできますからね。

「六月・・・」小野選手のボール挙げは神業ですね。
両足挟みも、つま先をボールにつけての挙げ技も
ぜんぜんできまへん。彼は、足首を曲げるとつま先が脛に付くんじゃないかしら。
余談ですが、あのＤＶＤを見ると、長期合宿生活には中山選手が必要だった
ということ（秋田選手も）がよく分かります。

プロの試合もためになりますが、
プロの練習や遊びも見てみたいですね。

＞「学年が違うから」というのも真実だし、
＞でも相手に叶わないのも理由があるわけだし・・・。
手前味噌ですけど、子供のクラブの新一年生チームは、突出した学年という評価を
コーチからいただいています。低学年チームという枠組みで上の学年とも一緒になる
のでこれからどうそだっていくのか、楽しみです。
とりあえず、年少さん(U-5)も居るから人数を数人多目にしてもらう、というハンデ
が消えて、イーブンの対戦でどうなるのかに注目しています。

年少さんは、年少さんでGKを押し付けられたり、コーナーキックをたまにしか蹴らして
もらえなかったりとか、辛抱を続けて乗り越えて新しいチームで今度は伸び伸びとやって
くれるだろうと期待しています。

わ〜っ、sugaさん久しぶりだす。５年ぶり？（んなわけないByタモリ風
＞5、4、3年生はそれぞれ学年1人ずつしかいません
マジですか。数年前の我がチ〜ムみたいです。その逆境的（言い過ぎｽﾏｿ）な今を
利用して素晴らしい選手になるよう大事にして下さい。その子たち将来楽しみですね。
選手一人にコ〜チ一人までいかないにしろ練習頑張って下さい。サッカ〜の家庭教師状態ですね。
試合は何とか近隣の他のチ〜ムに会費を払ってでも混ぜてもらってその子の良い経験
になりますよう応援しております。
小野選手のリフティングは陰で練習して（足が攣ります）子供たちの前でやって見せると
「お〜っ！コ〜チすげ〜。」（私はニンマリ）
どうやったらやり易いか感覚的に教えることもできるし頑張ってみては・・・

保守がてら。
園児から子供が脱出すると....練習にも子供だけで行けるわけで、
親の子供離れをしなきゃいけないけど、どうしよう？という悩みどころができます。
しばらくはついて行ってやりたいんですけど、いつまでもそうはすべきでないし。

子供の練習にベッタリじゃなくて適度にJリーグとかを優先させて放置すればいい
わけですけどね。

>>sugaさん
お久しぶりでございます。
試合が組めない、というので思い出したのですが
人数がいても試合を組まないチームがあります
JSL時代の、名古屋に移った某Jチームの下部組織の小学生チームは
対外試合をまったくしなかったそうです。コーチは元８の前身に所属していた方々なのですが
小6の時に、コーチの縁で試合することになりましたが、それが彼らの
小学生時代唯一の対外だったそうです。
それ程強かったわけじゃないですが、マナーの良さとチームの雰囲気に父兄は皆感心してました。

＞両足の間に挟んだﾎﾞｰﾙを後ろから蹴り上げてﾘﾌﾃｨﾝｸﾞを始めるやつとか
コレは僕も出来ますw小学生の時にコソ練で身に付けました。コツを掴めばすんなりいきますよ
しかし、文章にして上手く説明できない罠

県ベスト８を経験した選手を中心とする現役高校生チームと試合してきました。
30分三本のうち、最初の二本はなにもしないまま終始攻められっ放しで虐殺されました、戦前の予想通りに
最初の二本合計で2-9ってサッカーじゃなくなりかけてますwが、最後の一本では意地を見せることが出来ました
3本合計スコアは5-10・・・・実力差があり過ぎでしたw
でも、素人同然の相手に何故アレだけ汚いプレーが多いと、指導者達はなにをしてるのかと小一時間(ry
お陰で足の甲がはれ上がりましたw
ボール持ったGKにわざと突っ込むんじゃあ無いよ・・・・
愚痴ってしまってｽﾏｾﾝ

>>227さん
Ｊリーグ創設以来、子供のプレーも良く言えば「ハード」になっています。
で、地域の社会人リーグの２・３部あたりでも、プロ顔負けの汚さです。
「君達、明日は仕事があるんだろう」と小一時間・・・（略

ボディーコンタクトもサッカーのうちではありますが、
ややもするとラグビーより危ない状況が展開される現状は、
なんとか考えないといけないと思います。

モールやラックの中の殴り合い、踏んづけ合いはともかく、
ラグビーでは、ボールホルダー以外へのタックル禁止、
フェアーキャッチをしようとしている者へのタックル禁止がありますが、
サッカーは、だんだん「何でもあり」になってきています。

「世界水準に近づくには云々」という論議もありますが、
逆にＪリーグ水準も覚束ない子供を、形の上だけ世界水準に0.1歩近付かせても、
そこで行われるプレーは、「子供が続けたいサッカー」を体現しているでしょうか？
どうもよく分からないのですが・・・。

>>227さん
連続で済みません。

＞両足の間に挟んだﾎﾞｰﾙを後ろから蹴り上げてﾘﾌﾃｨﾝｸﾞを始めるやつとか

これって、多分ご存知の方法ではないと思います。
どうやるかというと、あくまで軸足は地面につけたまま、
もう一方の足でボールをひねり上げるんです。
左足が軸足なら、ボールを右足インサイドで左足のアキレス腱〜ふくらはぎ下部に
沿わせて上げる感じ。しかも上体は反対周りにボールのほうを向く。
近くにいた選手・コーチ全員が「できない！」と言っていました。

私も練習しているんですが、きっかけすら掴めません。

小野選手の驚愕リフティングはまだあります。そのうち書き込みますが、
文字で分かるように説明するのがとても難しいです。

最近ｅx3 サーバーが連日落ちてますね。スポーツサロンに避難所スレを作っても
いいのですが、そのスレを維持できるかも怪しいし、悩ましいところです。

>>サーバー落ち
う〜ん、明日（今日）はＵ−22の試合があるし、
先日の代表戦では川口選手祭りがあったようですし・・・。

余談ですが、川口選手のミスは、時差ボケとナイター馴れの問題だと思います。
彼、2001年８月のＯＦＣ／ＡＦＣ以降ナイターを経験してないんじゃないかしら。
前日の同時間帯に練習はしますが、お客が入るとスタジアムは別物になりますし。

で、話を本題に戻すと、こまめに保守をしていれば「落ちる」ことは無いと思いますので、
ここで続けたいなと。
ブラウザーではねられても、２ちゃんﾂｰﾙなら見られることが多いです。
私はギコナビ（職場）とジェーン（自宅）を使っています。
スレッドを一覧するのは不便ですが、
「お気に入りスレッド」の巡回はとても楽ですのでお勧めします。

>>じじい＠FOOTさん
＞両足の間に挟んだﾎﾞｰﾙを後ろから蹴り上げてﾘﾌﾃｨﾝｸﾞを始めるやつとか
ﾋｰﾙﾘﾌﾄじぢゃなくて、左足かかとへボールを付けたまま右足インサイドで
足に沿って転がす様にｸｲｯと上げターン、とは違うのでしょうか？違ったら申し訳ないです
自分には出来ません

＞Ｊリーグ創設以来、子供のプレーも良く言えば「ハード」になっています。
確かにそうですね・・・これをレベルが上がったとはとれませんよね、流石に
ハードなプレーと汚いプレー、てのは違いますし・・・
そこら辺を理解して欲しいっす、特に

足の甲、なんか痛いし腫れあがってるので病院へ行ってみたらヒビ入ってましたw
スポーツ保険に入ってて良かったと激しく実感
当分チームの監督に居座ろうと思います・・・やばい

＞川口選手のプレー
久々のナイターとなると、かなり違和感があったと思います
逆光に入った日には((((;ﾟДﾟ))))ｶﾞｸｶﾞｸﾌﾞﾙﾌﾞﾙなので
悪いキーパーではないと思うので、再起を期待したいっす

なんか疲れて頭が回らないのでこの辺で

＞足の甲、なんか痛いし腫れあがってるので病院へ行ってみたらヒビ入ってましたw
それは、それは、 お大事に。
汚くなければ激しくてもいい という風潮もありますけど、テクニックで止めることを
誇りにする風潮も欲しいですね。泥臭くキーパーのミスを期待して詰めるとかいう
のは尊重すべきですけど。

>>前スレ122さん
小野リフティング、ほとんど仰っているものと同じなのですが、
最初はボールが両足のインサイドにきっちり収まっているんです。
それが上がるのが分からんちゃ。

あと、前にあるボールを普通にインステップに乗せて上げるように、
ボールを軸足のくるぶしの脇に置き、ボールの上につま先を立てた状態から
上げるのでちゅ。しかも芝の上で。なんてことダバディ。

骨のヒビ、ご愁傷様です。そういう試合はお互いに得るものがありませんね。
相手になった高校生は、指導者から「最後のセットに点を取られたのは、当たりが弱かったからだ！」
などとお説教を食らっているのではないでしょうか。ばかみたい。

私が中山選手を「すごい」と思うことの一つに、まさに「身を投げ出す」ことがあります。
勢い余ることもありますし、決して相手チームになろうとは思いませんが。
例えばアルゼンチン戦で見せたサムエルへのヘッドバットは、足から行けば大乱闘必至です。
また、昔、国際試合で相手ＧＫのパントキックに前を向いて飛び、顔に当ててもう少しでゴールインという
場面も見ました。

寝ているキーパーに突っ込みたい奴は頭から行け！
そういう覚悟の無い人は、マターリサッカーに徹して欲しいと思います。

小野リフティングのバリエーションを書こうと思ったのですが紙幅が尽きました。
また後ほど・・・。

え〜とですね〜。じじい＠ＦＯＯＴ さんの言葉を借りながらカキコしますと、
小野選手のやつは練習方法としてはボ〜ルを両足のインサイド（初めはややくるぶしあたりで）
挟み左足のアキレス腱とくるぶしの間からふくらはぎの上へボ〜ルを上げます。
右足はインサイド（くるぶしからつま先まで全部使うように摺り上げる）で左足のふくらはぎに沿うように
ボ〜ルは左足の膝の真裏に上げる様に何度か練習します。
前から見ると両足の形が４の字になるように・・・
ボ〜ルが腿の裏まで上げられる様になれば後は左足の踵を基点に左側へタ〜ン
そのまま左足で受け止められます。
バリエーションで左タ〜ンでも右足で受け止めることも子供達に教えました。
ボ〜ルを高く上げるのはちょっと格好悪いですがなれてくると低めのボ〜ルでも
出来る様になります。

>>うてうてさん
そっかーできるのかあ。練習しよっと。
足首も股関節も固いんで、無理っぽいんですが。

くやしいので、小野選手の続き。よいこのみんな、できるかな？
まず、地面に足をつけて、落ちてくるボールをインステップに当てて上げるのは
ご存知でしょうが、これを仮に「グラウンドリフト」と名付けます。
（文章力が足りないので、説明のため記号化します）

普通にリフティングをしながら、頃合を見計らって一方の足を後ろにクロスさせ、
クロスさせた足で「グラウンドリフト」を行います。
で、そのボールが上がり切る前に、クロスしている前足を横移動させ、
クロスを解くというものです。

稲本選手、中村俊輔選手。名波選手はできます。
（他の選手ができないという意味ではありません）
中村俊輔選手は「グラウンドリフト」した足を地面につけたまま
再びインサイドでボールを上げてクロスを解き、
インステップの上にボールを乗せるという離れ業をかましてます。

あと、地味ですが何気に凄い種目。
グラウンドリフト〜普通のリフティングを交互に繰り返すのですが、
普通のリフティングの時もボールを膝の高さぐらいまでしか上げないのです。
必然的に切り替えの早さが半端でなく要求されます。

長くなってごめんなさい。

首都圏では花冷えなんですが、みなさん、お元気にお過ごしでしょうか?
4/5のヴェルディ 対 ＦＣ東京戦で 前座で幼児チームが試合するという断片的な
情報があります。
私としては、「大きくなったらあそこでプレイしたい」という憧れの地に留めておきたい
気もしますが、整ったピッチで試合できるという励みぐらいなら欲しいなと思いました。

　

保守がてら。
首都圏の新学期初めての土曜はあいにくの雨ですね。練習は休みになりそうですが、
心残り無くＪリーグの観戦に行ってきます。

ネタがありました。
サッカーを愛する親子のための新サッカー番組 『SOCCER KING Ｊ』が
テレビ東京系で毎週土曜日10：00〜10：30放送で4/6土 より始まります。

サッカークリニックとか、子供チーム対元Ｊリーガー対決とかあるようですので、このスレ
的には大注目ですね。

>>テレビ東京新番組
う〜む。テレ東らしいというか、
いつまで続けられるのか心配になるような番組だなあ。
時間帯からして、実際に見る人はみんな録画視聴になるという罠・・・。
頑張って欲しいものです。
願わくば「こうすると勝てる！」ではなく「これができるとサッカーは面白い」
というトーンでやって欲しいです。

今日はどしゃ降りですごくすごく寒い1日でしたね．
そんな中うちのﾁｰﾑは大会（招待試合）があって
隣県まで遠征に行って来ました．
も〜ﾋﾟｯﾁはぐちゃぐちゃのﾄﾞﾛﾄﾞﾛでﾎﾞｰﾙが前に飛びません(笑)
まるでﾗｸﾞﾋﾞｰの試合を見ているようでした(苦笑)
雨だけならまだしも寒さが厳しくて
子供達は1試合目の後半で既にｶﾞﾀｶﾞﾀ震えるほど冷え切ってしまい
身体が思うように動かないようでした．
こんなに悪ｺﾝﾃﾞｨｼｮﾝの試合は初めてだったのですが
見ているだけでも辛かったです･･･．
先週だったら土日とも快晴だったのになぁ．

今日は3試合やって、子供達はﾄﾞﾛﾄﾞﾛのままﾎｰﾑｽﾃｲへ．
ﾎｰﾑｽﾃｲ先のお母さんに申し訳ない･･･(汗)
そして帰ってきた私達は、今もまだ山のような洗濯物と格闘中です(涙)
明日は1試合目に当たってしまったので、5時起きだよ〜！

ちなみに本日の試合の結果は3戦3敗．
1試合目は招待元の強豪ﾁｰﾑ相手になかなかｲｲ感じの試合内容だったんですが
後半に2点取られてそのまま0-2．＜でも結構満足(^^)
2試合目は前半2点先取して大いに盛り上がっていたら
後半気がゆるんだのか疲れてしまったのか
あれよあれよと言う間に3点取られて逆転負けの2-3．＜ｶﾞｯｸﾘ･･･
3試合目はもう気力も体力も尽き果てて、なんと0-6の大差でした(涙)＜ﾍﾛﾍﾛ〜
明日は晴れそうなので、もう少しまともな試合になるといいんですが･･･(苦笑)

長々と日記ﾈﾀみたいですいません(汗)

　

専用ブラウザを導入したのでカキコ復活しますた
足は相変わらずニセギブスで固定中

>>じじい＠FOOTさん
グラウンドリフト、足だと出来ませんが手の甲なら出来ます
バレーボールやってた時に身に付けましたw

＞そういう試合はお互いに得るものがありませんね。
皆、あまりのやられっぷりにファミレスでへこみ
ﾏﾀｰﾘが信条のチームがガチを挑んではいけないことを学びました。
お説教は父兄の前で「汚いプレーが多い」と一喝したそうです
ハーフタイムにしてくれれば・・・時既に遅し

>>U-8の父さん
＞汚くなければ激しくてもいい という風潮もありますけど、テクニックで止めることを誇りにする風潮も欲しいですね。
禿胴っす、しかし激しく逝くのは覚悟を決めれば出来るけど、テクニックでとめるのは難しいんすよね、本当に
サッカーで生活してるわけじゃないんだからと小一時間(ry

＞新番組
テレ東マンセー!!ですが何時まで続くか((((;ﾟДﾟ))))
しかし、その時間は練習中か試合中な罠
サッカーをやっていない子にも、やっている子にもサッカーの楽しさが伝わる番組になると良いな

>>うてうてさん
遠征乙です。せっかくの遠征なのに雨で残念っすよね・・・・自分も何度か経験が
でも、今日は晴れのところも多いし大丈夫な筈

子供達のユニホームなんかは、大き目のゴミ袋に全員分集めて
近くのコインランドリーを占拠、翌日再配布が一番手っ取り早いと思います
自宅に戻れない県外遠征なら必須のテクニックの筈
今日も頑張ってください

　

>>242-243
アウェーでの悪コンディションでの試合、お疲れ様です。今日は晴れだと思うので
機能の鬱憤を晴らせるような展開をお祈りします。

>>前スレ122さん
怪我のほうはまだ痛みますか？大事にして下さい。

先週予選リーグを0-0、4-0と得失点差で勝ちあがり
今日トーナメントを3-0、2-0と勝って優勝することが出来ました。
5月の連休にある大会の切符をやっと手に入れました。
昨年の成績が悪かったので第3代表ですが（w
最初から他地区の第1代表と当たります。自分としては勝てるような
感じがします。昨年はレギュラークラスが6人怪我で抜けていて
めちゃめちゃなゲームやってたもんで。怪我から復帰の子も
だいぶ体力ついたので今から楽しみです。総得点9点ですが
得点者6名というのも頼もしいです。でもやっぱり失点0が一番
嬉しかったです。得点しなくとも勝てるチャンスあるわけですから。

「6月の・・・」は何回観てもいいですね。家の嫁さんは毎日寝る前に
必ず観ています。DVDすりへって再生利かなくなるんじゃというくらい（w
最近のDVDでお薦めあったら教えてください。平日が暇でたまりません（w

>245　前ｽﾚの122さん
うてうてさんではありませんが(笑)激励ありがとうございました．
今日（昨日）は幸い晴天でしたので気分的には悪くなかったです．
うちのﾁｰﾑは隣県遠征なら自宅から通うのですが
大量洗濯物のﾃｸﾆｯｸも教えていただきありがとうございます．
ﾕﾆﾌｫｰﾑはすぐに乾くので洗濯もさほど苦にならないんですが
夕べはｽﾊﾟｲｸが凄い状態だったのが悲惨でした(苦笑)
帰って丸洗いして（いいのかわかりませんが･･･）ｽﾄｰﾌﾞの前に1晩並べて
朝は半乾きの部分にﾄﾞﾗｲﾔｰをあてたりして(^^;

>U-8の父さん
今日は3戦して1勝2敗でしたので、鬱憤を晴らせたかと言われると･･･(苦笑)
前ｽﾚのｽﾚﾀｲを地で行く「弱小ﾁｰﾑ」なんですよ〜．
最後の試合は0-0のままPK戦だったんですが2-3で負けました．
良かったことと言えば、うちのﾁﾋﾞがPKをなんとか決められたことくらいでしょうか．
最初の2人が続けて外したのでどうなることかと思いましたが
とりあえず本人はちょっぴり喜んでいました(笑)

今、職場で勝手に専ブラ導入できないのでＩＥです。
みなさんのカキコされたレスも省略されたところは読めません・・・
１０分おきくらいにリロ〜ドして上がるのを待っていました。
４５０前後に下がった時は心配もしました。
私は仕事で起きていますが皆さんも結構夜更かしさんですね。

やっと暖かい季節になってきましたが花粉と強風で今日の試合は大変でした。
私といえば子供達試合の審判４試合をした後、自分の試合を２試合してクタクタ
です。もう眠いよ〜っ！
皆さん同様、今年からの新チ〜ムに期待をしながらまた楽しい一年になればなぁ〜
と思っています。

>>うてうてさん
４試合審判＆２試合指導は・・・
１日中声上げてるか笛吹いてるか旗持ってるかって感じですね。
お疲れ様でした。

専用ブラ、ご自分のフォルダかなんかにこっそり隠し持てないんですか？

新年度と共にサッカー用品を一新したいのですが、
裾の細いジャージが見つかりません。
今売っている物だと「遠山の金さん」がサッカーしているみたいになっちゃいます。

最近は「防寒はウィンドブレーカー、その下にハーフパンツ」が主流のようですが、
指導者（古い人）はジャージでプレーしたいんです。
各メーカー様の御配慮をお願いしたいです。

ごめんなさい。
４試合審判＆２試合指導ではなく、
４試合審判＆２試合プレーですか？

ご愁傷様です。

>>250　　　SUGAさん、こんにちは。
ともかく、天気のいいところで試合ができて何よりということで(汗)

我が家の方はやっとスレタイに沿った少年サッカーに昇格できたところです。
今日は入学式でなじみのチームメイトも同じクラスに居て親の私が言うのもなん
ですが、ちょっと安心しました。

>>U-8の父さん
お子さんの入学おめでとうございます。
案外「決め事」の多い学校生活に、早く乗って行けると良いですね。

じじいさん、ども、ありがとうございます。
とりあえず、息子は安全ピンで名札を止めるとかいうところから練習しています。

Jリーグ観戦だと退屈な展開では寝てしまうので、45分間の授業の間集中を切らさずに
居られるんだろうかなんて心配してしまいます。(w 　カードをもらっていたりして....

>手前味噌ですけど、子供のクラブの新一年生チームは、突出した学年という評価を
>コーチからいただいています。低学年チームという枠組みで上の学年とも一緒になる
>のでこれからどうそだっていくのか、楽しみです。

結局これが言いたいのか。

　

>>257
もちろん、親ばかですから(w
一つ上との練習試合では、まだ負けてないのですけど、人数は一つ下の世代が加わった
分数人多かったので、純粋に同じ条件でも勝ってくれないかと楽しみです。

団子サッカーからの脱出も楽しみですけど。

親馬鹿=免罪符age
勝利至上主義age

日本サッカーの未来は明るい！

>>260
ども、こんにちは。
子供のチームは今のところ決して、勝利至上主義ではありません。コーチが自主性に
任せているので、対外試合だと 多くの親が子供に点を取って来いと指示している
得点至上主義サッカーです。

対外試合で、相手はスイーパーを置いたりとかもっと組織的に戦うので、
ああいう決まりごとを教えたらどうかなぁとも思うこともありますが、それぞれ好きに
やって楽しむのがいいかなと思ってます。

|
|
「''⌒丶
|ハﾉﾍ、)
| ，σﾊﾉ／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
|ー_ノ)＜　>>261　こんな閑散スレに粘着するような変態、相手しない方がいいわよ・・・・。
⊂) 丿　＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
|／
|　　

う〜む、春だ。春だぞ、と。

ウチのクラブ、ステップラダーがないんですが、
この前、こんなことをしました。

１．ボールの横に立ち、反対側に跳び越します。
２．その際、右から左に跳ぶときは右足で、
　　左から右に跳ぶときは左足で踏みきります。
３．それを素早く交互に繰り返します。

バンブーダンスと同様、案外不得意な子がいます。
「素早くできるように家で練習しなさい」と言っておきました。

>>167さん
ありがとうございます。怪我の方は順調に良くなっています、多分

>>SUGAさん
Σ（ﾟдﾟlll）隣県遠征だったのかっ！

いらぬお節介になってしまいますた、申し訳ないです。
無事日曜は晴れだったようで、良かった良かった。
濡れたスパイクには新聞紙を丸めて入れとくと、だいたい一晩で乾くと思います
ただし、天然皮を使用したスパイクの場合、しっかりした処置をしないと
型が崩れてグダグダになってしまうので注意が必要です。
これぐらいなら、自分の道具なんだから子供達本人が自分でやるよう覚えれば
手間も省けて良いかと思ったり・・・（靴磨きとかも、用具を長く保たせるために良いかも

>>うてうてさん
審判四試合にプレー二試合・・・・((((;ﾟДﾟ))))
週末はお疲れ様でした。
国内板の規制も外れたみたいですし、これからもよろしくです。

>>U-8の父さん
お子さんのご入学、おめでとうございます。
もう、通い始めてるとは思いますが
早く新しい環境に慣れることが出来ると良いですね。

>>U-6の父さん
言えて妙ですね
サポートしてくれる親がいなきゃ子供はサッカー出来ない訳ですからw

わ〜〜〜〜〜ぃ。わ〜ぃ。職場から観れるぞカキコ出来るぞヤタ〜ッ。♥
でも忙し忙し。
今度の日曜日はチ〜ムでのお花見です・・・・・桜まだ一輪も咲いてないつ〜の！！
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　去年の今頃は散ってしまっていたのに。
この前は次の日すぐ筋肉痛が来ました。「まだまだ若いのかな」とちょっとニンマリ♪
しかし今日まで引きずっている私って・・・鬱っ
ク〜ルダウンストレッチ結構したのにな〜っ（やり過ぎ？
でも、前スレの122 さんに比べたら筋肉痛くらいで唸ってちゃ藁割れますね〜。
前スレの122 さん早く完治するとよいですねん。

さ〜仕事仕事。

うてうてさん
これ鯖にもやさしくてお勧め。人大杉でも読めるよん。

■Browser DE Katjusha !
http://katjusha.2ch.net.cn/

また使う時が来るかも。今週末は巨人−阪神戦、16日は海外サッカーで
日韓戦。

明日（今日）が今年度初練習です。
新しい仲間が沢山来るといいな。

今週のサッカーキングJ。井原さんのディフェンス ワンポイントレッスンが良かったかな。

あと、サッカー関連映画紹介。今日は ザ・カップ -夢のアンテナ という ブータンの僧院
の子供がどうしてもワールドカップの中継を見たいとがんばるという話でした。
前回は少年プロサッカー選手の話でしたし、小林サッカーだけじゃないんですね。

今日は雨がひどくて練習はお休みでしたー．

>264
いえいえ、ｽﾊﾟｲｸのお手入れ方法もありがとうございます．
雨に濡れるだけならまだいいんですが
この前はﾄﾞﾛﾄﾞﾛがひどくて思わず丸洗いしてしまいました(^^;
普段はもちろん自分でやらせるんですが、ﾎｰﾑｽﾃｲだったのでねぇ･･･．

>268
ﾃﾚﾋﾞ東京の番組ですか？
いいですね〜．田舎者には縁のない話です(涙)

SUGAさんこんにちは。
Soccer King Jってテレビ東京、テレビ北海道、テレビ愛知、テレビ大阪、テレビせとうち、TVQの
6局ネットなので、見れない地域の方がおおいですよね。

今日はなんとか天気がもって練習ができましたが、明日は選挙でグラウンドが確保できず
お休みです。統一地方選も前半と後半とか分けずに一挙にやってくれるといいんですけど。

>>Ｕ−８の父さん、
その番組、先週見つけました。
小学生向けですが私も見入っています。
ここのところ雨で練習は休みばかり。５月には公式戦があるというのに大丈夫か？
低学年はキーパーすら決まっていません。
例年のごとく試合当日に決めるのかな？
さて、今日こそは晴れるかな？

保守がてら。
キーパーはやりたがらない子が多いですよね。とても重要なポジションなんですが。
我が子がGKをやると、ほとんど手を使わずに、ゴールキックを蹴るディフェンダーでしか
ないので、とても見てられなかったりします。

サッカーIQが高くなると後ろからコーチングして、チームをコントロールできて楽しみが
分かってくるんでしょうけど。

暖かくなったので観ている方も気持ちいいです。

Ｕ-8の父さんへ
我がチ〜ムでは自分からキ〜パ〜やりたがる子が学年で3〜4人居ます。
特に低学年に多い傾向があるようです。（半数は「この試合ＧＫ俺にやらせて〜」と大変）
低学年の練習では高学年よりドッジボ〜ルやバスケットボ〜ルをすることが多いせいかも知れません。
他チ〜ムを観ているとチ〜ム内のＧＫのステ〜タスに問題がある事が多いようです。
ＧＫに「ちゃんと取れよ」とか「お前のせいで・・・」などと高学年の声を聞いていると低学年の子供
は「ＧＫは大変だ」と先入観を持ってしまうかも知れません。
「ナイスキ〜パ〜！」「ドンマイドンマイ」とかの声って大事ですよね。
ＧＫが相手のシュ〜トを止めることは１点取ることより素晴らしいことだとチ〜ム全体が考えられる様に
なればＧＫで活躍したい子供が増えるのでは・・・。
我がチ〜ムでは指導者や保護者もＧＫが活躍した時「ＧＫかっこいいぞ〜」「さすがＧＫ。ナイスセ〜ブ」
の声を連発してます。（たいしたことないときでも私は言っちゃってますが・・・）

サーバー移転ですか？

ちょっとした大会の決勝戦、当クラブはいわゆる「お味噌ＧＫ」が出場しておりました。
一進一退の攻防の後半、相手ＦＷがフリーでシュート、
正面やや上に飛んで来た強い球を、ＧＫ君が弾き返しました。
試合は後半ロスタイム、エースでキャプテンの選手がＦＫをねじ込んで勝ちました。

表彰式に選手が２人出ることになり、キャプテンはＧＫを指名しました。

精神的にも「お味噌」だったその子は、次の練習から遅刻もしなくなり、
できない練習にも（やや）積極的に取り組むようになりました。
最近は「ＦＷもやってみたい」などと申しております。

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「''⌒丶
|ハﾉﾍ、)
| ，σﾊﾉ／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
|ー_ノ)＜　>>275　保護者向けパンフレットに載せれば入団希望者が増えるかも・・・・
⊂) 丿　＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
|／
|　　

キーパーは責任が重い＝やりたくない　　というマイナスの発想は低学年と言えど
拭い切れません。
特にうちの高学年チームのキーパーが少し敏捷性に欠け、そのために得点され負けると言った
シーンを見て「キーパーが良くないと負ける」という印象を持ってしまったのでしょうね。
試合が迫った今でも４年生達は嫌がって逃げてばかり。
うてうてさんのチームがうらやましいです。
低学年チームの監督さんはかなり悩んでおられます。
こうなったら数人にかわりばんこにやらせるか？などとやけくそ気味（ｗ

>274
うてうてさん、ども。キーパーについては、そのうち、向いている子が育つだろうと
楽観しています。今はまだ、GKならではの楽しみがちょっとまだ難しい感じです。
足元の技術もどうせ必要なので、ポジション固定せずに交代でもいいかなと思います。
GKは仕切れるということで、シュート練習の時は結構人気があったりしますし。

>277
子供のチームは子供同士の話し合いで決めるので、下手するとGK無しで試合をやり
かけたことがあります。チャンスの時は前に出てもいい約束なので、こちらが有利な
展開ではペナルティーエリアから出て、隙があったらゴールを狙う勢いです。

日曜日にステップラダーを導入しました。
「子供に負けてなるものか」と早出練習＆みんなと並んで実施。
30〜40本はやったでしょうか。
おかげで股関節が痛んで、練習後は皆が帰るまでへたり込んでいました。

日韓戦、アウェイでの勝利。積極的にいって裏目に出ることもあるけど.... それを
恐れずに進めということなんでしょうね。

うぎゃー！
旦那に録画しておいてと頼んで出かけたら・・・
さて、ゆっくり見ようと再生。
なんと！前半２０分くらいでテープが終わってしまっているではないか！
ばかばかばか！まったくもう！なんてこと！

>>日韓戦
韓国はショックだったでしょうね。
でも、あれでは点が入らないでしょう。
この後の対応を誤ると、また混迷の時代に逆戻りしそうですね。
冗談ではなく、トルシエ（のような人）が監督をした方が良いのでは？

日本では、ある程度以上の経験を積んだ選手が良かったように
思います。できれば決勝ゴールは中山選手に取らせたかった。

保守ついでに、中年指導者(自分）用自宅筋トレメニューを。

１．壁に背をつけ空気イス（1分）
２．ヒンズースクワット（100回）
３．立って片足でレッグカール
　（インステップの振りかぶりの要領でスピード重視。左右各100回）
４．腕立て伏せ
　（ゆっくり下ろして速く上げ×６、逆×６を２セット）
５．腕立ての姿勢で肘を付き、そのまま耐える（１分）
６．テーブルなどに仰向けに寝て（左右の）半身を空中に。
　　空中側の足でインサイドキック。コツはヘタな子のインサイドのように
　　軸足を巻くような感じで。（左右各100回）

年齢の割に腰の不安が少なく、その分膝、股関節などに来るので
こんなメニューになりました。思い立ったらその場でできることが利点です。
学校が春休みになってから始めましたが、
膝は確実に調子良いです。今後は、腸腰筋、尻筋メニューをどうするか
思案中です。上に挙げた６番はかなり良いのですが、もう少しバリエーションが
欲しいです。

ご希望があれば腰痛者用メニューもレスします。

>ご希望があれば腰痛者用メニュ〜もレスします
まさしく今の私です。椎間板なんちゃらで入院も２度程したことがあります。
スタ〜トダシュが出来ない（ピキ〜ンッと腰に・・・）
レ〜ザ〜手術も考えていますが治療費が高くて。
毎日毎晩コルセットは手放せません。
足の痺れは何とか我慢できるのですが、腰痛は涙がでそうです。

>>うてうてさん
ある世界的なトレーナーの方に教えて頂いたメニューです。
その方によると「ヘルニアなど腰痛系の人は、補強運動をしないと
年を取ったら苦しむから、一生筋トレを欠かさないように」とのことです。

メニューは腹筋と背筋のセットですので、必ず両方やってください。
また、ウェイトなどの負荷は絶対にかけないように、
回数もむやみに増やさず「正しく強く」やるようにとのことです。

＜腹筋＞
１．仰向けに寝て膝を立てます。
２．左右どちらかの手を頭の下に敷きます。
３．右の手を敷いたら、起き上がり腹筋の要領で、右の肘が
　　立てた左の膝を目指すように、ゆっくりと斜めに身体を起こします。
　　ただし、上体を起こし切ってはいけません。
　　右半身を持ち上げる時に、左の腹直筋が働くことを実感すればＯＫです。
　　数秒耐えて、またゆっくりと戻します。
　　最初は少し難しいので、空いている方の指先（左手）で左の腹直筋をツンツン
　　してあげてください。
４．回数の指定はありません。正しい斜めカーブが描けなくなったら終わりです。
　　また、腰が痛くなったら必ず中止して下さい。
　　左右は必ず同数で。大抵の人が、どちらかに力が入りにくいそうです。
５．呼吸法は、力を入れるときに息を吐くように。
　　厳密に言うと、息を吐き始めてから力を入れるようにして下さい。

一旦送信します。

↑の方法で負荷がかかりすぎる感じの人は、
手を頭の下に敷かず、お腹に斜めに沿わせる感じで行ってください。

＜背筋＞
１．うつ伏せに寝ます。
２．左右どちらかの腕を「大の字」の位置より上にして軽く手を握り、
　　親指を立てます（ナイスプレー！の感じ）。反対側の腕は下げておきます。
３．尻筋をできるだけ締めます。
４．親指を立てた側の腕を上げます。その際、視線は親指の先を見るようにします。
　　上体反らしのように、斜めに少しだけ胸が浮けば結構です。
５．動作はゆっくり。これも数秒間上で止めて、ゆっくり戻します。
　　右側を上げた時に、左側の背筋が働いているのを感じてください。
６．こちらも左右同数。注意点も腹筋と同じです。ただし、
　　尻筋を締めることを絶対に忘れないように。腰に負担が行ってしまいます。
　　尻筋が締められないほどやったらやり過ぎと考えてください。

どちらもさほど負荷は強くありませんが、正しく強くやることで負荷が変わります。
地味ですが、思い立った時にでき、効果もあるということなのでお試しください。
なお、トレーナーの方によると「一番の効果は継続」だそうです。

あと、うてうてさんは座り仕事のようなので（違ったら済みません）、椅子は良いものを。
海外出張も多いようですが、ビジネスクラスが許されないのなら、ＪＡＬとバージンはよしましょう。
背が高かったらルフトハンザが良いと思いますが、合わないとかえって苦痛ですね。
どうぞお大事に・・・。

じじい＠ＦＯＯＴ さん
有難う御座います。
１０数年前に患った時は若かったものでマシントレ〜ニングでガンガンやってました。
その時は退院から２・３ヶ月で何ともなくなり入院したこともケロッと忘れるほどに（健忘症かな）
しかし今回のは長引いいています。
良かったのは退院後数週間だけでした。現在はマシントレ〜ニングなんてもってのほかです。
医師から教えてもらった腰痛体操なるものが、かえって腰にきたもので金魚運動みたいな事
しかやってませんでした。（鬱っ・・・情けない。律動体操もちょっと痛い
じじい＠ＦＯＯＴ さんの今ほど会社の床でやってみました。
イイカモしんない。うん！イイ！！！！！
サッカ〜の事だけでなく色々ありがとうございます。

　　 ∧＿∧
　　（　　＾＾ ）＜ ぬるぽ（＾＾）

どうやらまた雨の中で試合です・・・とほほ・・・

　　 ∧＿∧
　　（　　＾＾ ）＜ ぬるぽ（＾＾）

筋トレ大事なんですが、わざわざやるのを続ける自信がないので、自転車での移動を
心がけてみようかと思います。
元々、長距離をゆっくり走るのが得意というか好きなんですけど。

中年中期以降の人には、筋トレはとても大切だと思います。
一番の効果は、筋力アップではなく、
身体に「この筋肉を使えよ」という習慣づけがして上げられること。
だから負荷はあまりかけずに。そうすると筋トレでの故障もないはずです。
うてうてさんも、無理をなさらずに・・・。

保守

土日練習試合してきました。
高学年は大負けでした。子供一人一人にも波があるようにチ〜ムにも波はありますよね。
声が出ていない。出してもその仲間が聞いていない。周りが見えていない。相手の動きが読めていない。
仲間の意図が読めないし伝えられない。チャレンジも出来ていない。
悪い時はドンドンはまっていく。

う〜む・・・

一つだけ課題を与えてみる。一人一人の動きが良くなってきた。
チ〜ムの動きが戻ってきた。

ピ〜ッピ〜ッピ〜〜〜〜ッ！！


あ〜後３分位チ〜ムの立ち直りを観たかったな〜っ。

>>289
サッカー母さん、こんにちは。雨はなかなか辛いですよね。

低学年だと、雨で練習試合も中止になることがあるんですが、多少の雨なら
我が家は雨具を着て親子でちょっとした練習を庭先でしたりしています。

ともあれ、風邪などひかないようにお大事に。

>>294
うてうてさん
ウチは大概そういう繰り返しです。
あと、ほぼ全試合で選手交代を行うわけですが、
例えばハーフタイムで修正の指示を出す場合、交代の人選にも影響します。
修正の要となる子には後半もプレーして欲しいけど、当初予定では・・・
などといった場合です。で、ポジションを組み替えたりなんだりで大変。

何年かに一度、後ろからポジショニングの指示を出せるような子が
出るのですが、そういうチームは楽。どんな試合をやっても、次の練習の時
みんなで反省談義ができます。プレーを覚えていて、「こうすればよかった」とか
「こういう練習をしたい」と言えるようになるのも、毎年のウチの目標かな。

>>296
試合の建て直しは、はるかな先の目標です。
今はそれぞれの親がコーチングしているのですけど、チームとして機能不全になって
連続失点とかいう状況からの建て直しはなかなかできません。

建て直し・・・
チ〜ムが機能していない時って試合中、子供達の頭の中が真っ白になってしまって、
どの様に対処したら良いか判らなくなってしまっているようです。
仲間の声。指導者の声が耳に入らない。聞こえても理解できない（いつもは出来ている）
理解して指示通り動いて頑張っても相手に負けてしまう・・・パニック
そんな時その子をどうしてあげれば良いか悩みどころです？
「がんばれ〜っ」＝「いっぱいがんばっているよ〜っ。これ以上どうがんばれってんだぁ」って感じかな。
「ポジションチェンジ」＝頭ん中真っ白のまま移動しても・・・
「レフリ〜選手交代」＝「・・・・・」（フリ〜交代の時は一緒に相手を分析して
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　頭を落ち着かせてもう一度送り出すのは有かな？）
我がチ〜ムの場合先日の試合では、
「フォロ〜に２人行ってやってあげな。ＦＷ２人下がって５分位守備固めてみよう」
「ＤＦはジョッキ〜中心で。その後マ〜ク＆プレスしてみよう」
でなんとかチ〜ムの動きが戻りかけたかな。ＧＫやＤＦの子たちも何をしたら良いのか
考え初めてきたところで「ピ〜ッピ〜ッピ〜〜〜〜ッ！！」
その先なんだよな〜っ！！子供達にとって大事な経験って。
グチャグチャな状態からの建て直しが自信と実力になっていくと思うのですが。

親御さんのかける声で一番困るのは、
タイミングを逸した情緒的な応援ですね。
おちついてキープする時に「がんばれーっ」て言われると、つい強く蹴っちゃうし、
相手を遅らせる時に「はしれーっ」とか「あたれーっ」て言われると、
突っ込んで行っちゃうし。
で、ウチは25年前から「指示は指導者がする」ことになってます。

２年前の卒業生で、センターバックにいながら、ラインの上下、
前のプレスのタイミング、逆サイドのケア、ボランチのポジショニング、
攻撃の時の距離感、オーバーラップの指示まで全部こなす子がいました。
その子のすごいところは、試合中は絶対に次のことしか指示しない、
つまり、終わったプレーへの論評を一切しないところでした（誉める時以外は）。
「自分も小学校の時、あれだけサッカーが見えてたらなあ」といつも思ってました。
レアケースですが、「子供にもここまでできる」ことを認識させられ、大変勉強になりました。

>>299　じじいさん
>>親御さんのかける声で一番困るのは、
>>タイミングを逸した情緒的な応援ですね。

おーっ！み、耳がｲﾀｲ･･･
うちのﾁｰﾑも試合の時はつい親が熱くなってしまいます(^^;

ところで先週の土曜日、ｸﾗﾌﾞで勧誘を兼ねてｻｯｶｰ教室もどきをやりました。
あいにくの雨模様だったので短時間で切り上げて
また後日改めて仕切りなおしということになったんですが、
思ったより子供が集まってくれて良かったです。
低学年の子がほとんどだったのでｸﾗﾌﾞの低学年組と合わせて
ﾐﾆｹﾞｰﾑみたいなことをやっていたんですが
普段ﾋﾞﾋﾞってあまり動いていないうちの下のﾁﾋﾞなんかも
わりと積極的にﾎﾞｰﾙに向かって行っているのを見て
やはり同学年くらいの子とするのも大事なんだなぁと思いました。
来てくれた子達がみんな入部してくれたら
低学年ﾁｰﾑができていいなーと思うんですがどうなることやら(笑)

それともうひとつ。
今週の土曜にこちらの地域でﾄﾚｾﾝの試験（？）があるそうで
うちの上のﾁﾋﾞも受けさせてもらえることになりました。
昨年は同じ学年の子が1人だけ合格したのですが（うちのは受けてません）
最近密かに本人も行きたがっていたので、
受けさせてもらえるだけでも良かったです(笑)
昨年わりと上手かった6年生の子でもﾀﾞﾒだったので
うちのが合格するとは思えませんが(爆)いい刺激になるといいなーと思います。

>>タイミングを逸した情緒的な応援
禿同ですね。
>>「指示は指導者がする」
我慢できないでつい指示してしまう親御さんが居ますね〜っ。
その指示内容がことごとく・・・・・
いつだったか試合中その子供がその親に
「その指示、間違っているよ。コ〜チの指示ちゃんと聞いてよ。」と言い返していました。
ベンチは（爆）その親は「悪い悪い！！」と少し下がっていました。

>>ｻｯｶｰ教室もどきをやりました
そういえば最近我がチ〜ムでやってないなぁ〜。
よし。今度久しぶりにやってみよ〜っと。
今の時期が一番ですよね。野球・バスケット・バレ〜・ドッジボ〜ル・ラグビ〜・陸上etc
その前に、まずサッカ〜やってみてよ〜っ！！
ビラでも配ろうかな。

幼児だと、父親が指導者面しているところがあるんですけど、「チーム」として成長する
低学年だともう、確かに控えないといけませんね。

今までは、「集中切らすな、ボールを見ろ」「味方のボールを取るな」「DFはGKとペチャクチャ
おしゃべりするな」とかとか、生活指導レベルの指示が中心でした。

自己満レスだが書かせてくれ。

先日、俺が15年前に所属していた小学校の少年団の練習を見に行った。
久しぶりに団長に会いたかったからだった。
俺がサッカーをやっていた時代はもちろんJリーグもなく、
練習の時にスパイクを履くやつもいなくて、専属のコーチなどおらず基本的には
子供の親が代表して監督をやり、しまいには部員数9人になり
チーム存続の危機にまで達してしまったこともあった。
もちろん北陸の田舎だったからというのもあったのかもしれない。

で、先日行ってみてびっくりした。部員数は100名近くおり、みんな格好いい
スパイク、バック、練習着を持っていて、専属のコーチが5人に
お母さんたちが10名ほど練習を見に来ていたのだ。
当然うまかったです。びっくりしました。

最後に
今の子供はいい環境でサッカーをやらせてもらっているなあと
思った反面、コーチの指示を浴びて、親の期待を受けてサッカーを
「やらされている」とも感じました。子供本人はそんなこと
思ってないんだろうけどね〜。

>>304さん
>子供本人はそんなこと思ってないんだろうけどね〜。

同一人物じゃありませんからねえ。
近年、親御さん達の子供へのサポートが、何となく過剰になっている気がします。
試合の応援、おしぼり、飲み物・・・。
見に来ることは別にして、もうちょっと突き放しても良いなと思います。

クラブとしては、「やらされる」のはキッカケだけ
（低学年で自分から入る子はごく少数でしょう）で、
そのうち「自己表現ができる場」と考えてもらえるようにしたいです。
当然周り（仲間や指導者）ともぶつかるけど、
お互いにキチンと考えを述べ合える関係にしたいです。

試合が続くと、どうしても指導者からの指示が比重を増してきますので、
個人的にはあまり面白くないです。
もちろん、喧々囂々とやりあう練習の場と、
指向（嗜好）の違いを乗り越えてチームのために競技を行う対外試合と、
両方なくてはいけないのですが。

学年から「集中切らすなボールを見ろ」かよ
小三までは集中力は長くて10分
サッカー嫌いの小学生作ってんじゃん（Ｗ）
生活指導レベル？
歯磨けよかよ
親が口出しする必要があるクラブかよ
監督信頼されてねーのかよ
すごい親だね。きっと現役のころはすごい選手だったんでしょうね。
自分でチームつくれば？低学年から大人の思考持った小学生がいるクラブを
俺三村かよ

>306
マッタリ進行なので、煽りにもコメントしてみますね。 「学年」じゃなくて、4歳児から6歳児
の幼稚園サッカーでの話です。冗談抜きで、サッカーやっているのを忘れる子も
いるから、7分ハーフ? ぐらいの試合でも、声かけてあげないとちょっと 悲惨なことになります。
おしっこしに試合中に抜ける場合もあるし。

ゴールがどっちか間違えていそうな時は、やっぱ悲鳴を周りがあげてしまいます。

あとは、言い訳です。
幼児はもともと親がマンツーマンでサッカーを教えてきた比率がけっこうあります。
チームの練習にも保護者が原則練習に付き添うので、日ごろコーチから言われている
課題を親も知っているというのもあります。

これからは..... 自重します。コーチごめんなさい。

ついでに書いておこうかな。

その練習を見学して恩師にあっていろいろ話をしていたんだけど
団員が増えていいことだけでもないらしい。
やはり団員が増えれば親の中で「なぜうちの息子がレギュラーじゃないの！！」とか
凄い剣幕でまくしたててくる親もおるらしい（誰が？とは言ってはなかったが・・・）
俺がやってたときは良くも悪くも先輩絶対主義だったからそんな問題は起こったこと
なかったのにな。

まあ第一印象は今の子供が羨ましいってこったｗ
そんでみんな「楽しく」サッカーをやってほしいと思ったよ。将来高校などに進んだ時に
別にサッカーをやっていなくてもいいから小学校の時にやっていてよかった、今でも好きだと
思ってくれるといいなあ。
指導者の皆様頑張ってください。

いや〜春だぁね。よっぱらいが一人フラフラと・・・
我が地区では桜が散り始め愛車がピンクの水玉模様の様になっております。
皆さんの地区ではすでに全日本予選に入っていると思われますが、当地区では今日からスタ〜トです。
色んな大会が有りますが本番といえばこの大会です。
自分の時はどんな冠大会で優勝したときより全国大会に出たことが一番の良い思い出になっています。
結果はどうであれ悔い無き様願ってやみません。
>>304 さんの仰るとうり以前と違ってサッカ〜に対する環境が良くなった（？）ぶん中身がお粗末に
ならない様にしないとね。
>>「なぜうちの息子がレギュラーじゃないの！！」
「下手だからです。」とか「貴方と同じでチ〜ムプレイが出来ないからです。」と言いたいのを我慢して
「『ス〜パ〜サブ』って聞いたことあります？」の一言だけ話すと勝手に納得していた親御さんもいました。
基本的には、じじい＠ＦＯＯＴ さんと同様全員試合に出場出来る様に心がけていますが、試合によっては
交代が３人ないし５人までの場合は難しいですね。
又、ベンチの人数制限の試合の場合は悩みの一つでもありますね。
>>304さん　も小さい後輩達とサッカ〜（遊ぶ）してみては？

>>うてうてさん
全国大会？　す、すごいでつ。
当クラブは、あと6回ぐらい奇跡が起こらないと行けません。
しかも毎年この時期はチーム力が明らかに上がってません。
鍵は冬休みと春休みにあるのは分かっているのですが、
そこまでしても絶対に無理なのも分かっていますし、
まあそういうクラブでもないので、マターリ進行です。

協会の公式戦では全員出場は困難ですね。
でも、1回出た子がもう一度入れるなら、何人代えたっていいじゃんと
思うのですが・・・。6人目の交代選手がすごいなんてこと考えられんだろ。

まあ最近は、1学年16人なんてことないので、楽勝で全員出場です。

連続スマソ

>>Ｕ−８の父さん
指導者も気をつけなければいけない事なのですが、
ゲーム中の指示は、それが正しいか否かも重要ですが、
指示の頻度や強さによっては、
選手がフィールドの外を気にするという問題があります。
あくまでも相手チームと競っているのですから、
そのことを念頭に置かれて、
親御さん達で応援の仕方を話し合われては如何でしょう？

指導者の指示（または指示をしないこと）については、
疑問に思われたら、試合後または後日にどんどん質問されるのが良いと思います。
礼を失していない質問に逆切れするような指導者はいない・・・
いるかなあ？　まあ、そのへんはテクニックで。
例：「攻撃の時、なぜ押し上げさせなかったのですか？」
→「押し込まれて疲れたのか、みんな上がっていけませんでしたねえ」

私は、明確に質問してくれる方が好きですが・・・。

ところで最近の小学生高学年はリフティング何回くらいできるんすか？
上のレスで200回とかあったけど・・・。

俺は50回しかできなかったのに副キャプテンでストライカーになれたよ・・・。
レベル低かったんだろうなあ。

我チームでは、親の指示は皆無です。コーチからお達しがあったわけでは無いのですが
なんとなくコーチがそう望んでいるらしいというのが全学年の保護者に浸透しているようです。
試合に行く時もどんなに遠くてもコーチ引率のもと、電車で行き帰ってきます。
もちろん、保護者は応援に行きますがキックオフに間にあうように行くだけです。
その際も荷物が重いからとドリンクやお弁当を届けてあげるといった事もしてはいけない事になっています。
その日、必要なお弁当、ドリンクは子供自身が自分で持っていきます。
さすがに、真夏の遠方での試合はしのびないです。３０００から４０００ｃｃの
ドリンクを持ちお弁当、着替え、スパイク、ボール・・。
そういったことも、練習のうちなのでしょう。

ちなみに、うちの子のリフティングは１２０回位（６年生）です。

>>リフティング
4年生と6年生では大分違うので、高学年と一括りにいっても
まちまちですね。
100回を超えたら、技術的な安定と精神的な安定、そして
ちょっと持久力も要素に入ってきます。あとは
毎日どれだけチャレンジしてるかも大きいですね。
今、5年生の女の子が4年生のエースに強烈なライバル心を
燃やしており、必死にリフティングに取り組んでいます（現在は有利）。
物凄く早く、1000回以上をやる子の話も聞きますが、
ウチのクラブとは別世界の話です。

ウチでは、6年生でコンスタントに100回程度できる子がチラホラと
いうのが例年。でも、その人数とチーム成績は比例していません。

基礎的なコントロールメソッドとしてのリフティングなら、
回数より種目かなあとは思っています。
「回数」という分かりやすさは、子供の励みになるものですが。

>>314
素人な母さんのﾁｰﾑはｸﾗﾌﾞﾁｰﾑなのでしょうか？すごく徹底されているんですね。
うちはよくある普通のｽﾎﾟｰﾂ少年団のｸﾗﾌﾞですが、
指導してくれているのが高齢で無理が利かなくなってきた監督と
OBでも父兄でもなく知り合いのつてで来てくれている若いｺｰﾁ1人なので
毎週3回近くもないところから仕事の合間を縫って来て下さって
うちのような弱小ﾁｰﾑを教えてくれるというだけでありがたく
とても子供達の子守り(笑)までお願いできるような状況じゃないですねー(^^;
（ｺｰﾁに指導料を払っているわけでもなくほぼﾎﾞﾗﾝﾃｨｱです）

もちろん試合の時の着替えや用具やﾄﾞﾘﾝｸなど一式は
子供達が持って行きますし、自分でできることは自分でやらせますが
ﾃﾝﾄを持って行ったり張ったりとかもしないといけないし
公式試合だとお金のことや、大会の雑務なども分担されるので
のんびり応援だけというわけには到底いきません。
うちは父兄達からすれば「指導していただいている」という意識が強いせいか
監督やｺｰﾁのお弁当や飲み物も親が準備しますし
試合の合間の子供達の世話もほとんど親掛かりです。

それでも私なんかはわりと子供のことは自分でやらせて放ったらかしの方なので
正直言って他のお母さん達に対し「過保護だなー」と思う方もいますし
そういうことも全てｺｰﾁの指導の元で徹底して子供達が自分でするのなら
「楽でいいなぁ」とは思うんですが(笑)、
まぁこういう手間も小学生のうちだけなので仕方がないかとも思っています。

真夏の試合に大変な思いをしながら自力で試合に行くという、
そういう忍耐も練習のうちという考え方にちょっと抵抗を感じるのは
やはり私も過保護だからか、それともｽﾎﾟ根みたいなﾉﾘが苦手なせいか･･･(苦笑)
もしやうちのﾁｰﾑが弱いのはこういう部分が関係してるのかしら？(^^;

↑すごく長くなってしまってｽｲﾏｾﾝでした(^^;

>>ﾘﾌﾃｨﾝｸﾞ
うちの上の子（6年）は調子のいい時で300回近く、
そうでなくても大体ｺﾝｽﾀﾝﾄに150回くらいはできるようですが
ｸﾗﾌﾞの中で1番技術的に上手いということはないですし
ご存知の通り弱小ﾁｰﾑなので、試合の成績ともまっっったく関係していません(苦笑)
昨年から思い立ってなるべく毎日するようになったせいで
回数が増えたというだけのような気がしますねぇ。
ただ、じじいさんも書かれているように、持久力や精神的な安定は
以前よりはついているのかなとは思います。
やはり子供にとっては、回数が増えていくことは目に見えやすく
励みになるというのもありますね。

うちのチームは月謝制のクラブチームです。
真夏に電車、バスを乗り継ぎ遠方まで行くのは「忍耐」でもなく「スポ根」でも
ありません。そうする事が「当たり前」だからだというコーチのお考えにそっての事です。
むしろ、昔からある親がかりな因習を取り入れたくないのだという、コンセプトのもと指導しくれています。
私もついしのびないと書きましたが、子供達はまったく平気で楽しそうに駅に向かいます。

この週末は久しぶりに天気に恵まれました。
・・・とスポーツ日和を楽しむも問題が。
というのは日焼けのことです。
オゾン層の破壊による紫外線の有害化が問題になっていますね。
私どもの子供の頃は日焼け＝健康的と言われ、何も気にしていなかったのですが
現代では皮膚ガンやアレルギーの原因と言われています。
さて皆様はお子さんに何か紫外線対策を施していますか？
うちの子は女の子ですから顔にシミなどできると後々に影響しそうで・・・
当の本人は気にしていないようですが、今年から子供用日焼け止めローションを使おうかと思います。
屋外でのスポーツなので効果はあまり期待できないのはわかっていますが
つい購入してしまいました。

チームでの父兄の役割についてですが、うちのチームもＳＵＧＡさんのところと
ほとんど同じです。
練習用具の準備・後かたづけも父兄の当番制でやっています。
これくらいは子供達にやらせても良いんじゃないかと内心思っています。
練習試合に持参する監督用の椅子に座りたがる子がいて、何度注意してもしばらくするとまた
座っているんです。
そういうとき「ゴルァ！しっしっ！」と追い払うのは主に私の役目です（ｗ

>>319
幼児だったこともあり、練習では野球帽（w をかぶってます。どうせヘディングはやら
ないし。
日焼け止めローションも塗ってましたけど、汗で流れるのと、かなり厚めに塗らないと
利かないのとで マメに塗る 必要がありそうです。

宮本がしていたフェースマスクが一般化したりしたら....日焼け止めとして役立ちそうです
が。ちょっと抵抗ありますよね。

>>ﾘﾌﾃｨﾝｸﾞ・・・
昨年の小学生の日本記録は３万回を超していたような気がします。（たしかマクドナルどで企画した）
（何時間かかるの？途中休憩入るの？そんなにやってどうすんの？って感じ〜。でもすごいですぅ）
我がチ〜ムでは小六で１５０回平均かな？
回数よりリフティングでラインからラインまでの往復（なるべく速く）とか体のいろんな箇所でやってみる
事のほうが多いですね。（脛が難しいのです）
ゴ〜ルデンウィ〜ク中は試合だらけ。
ＧＷや夏休みに『もしこの子達がサッカ〜をしていなかったら違った思い出が有るんだろうなぁ！』
と毎回考えてしまいます。
『サッカ〜やってて楽しかったなぁ』と是が非でも思ってもらえるよう頑張ろう。
（と、心に決めるうてうてであった。）あっ！我が奥様にも何か根回しして置かなければ・・・キケンだ！！！

>>うてうてさん
根回しが必要とはお熱いことで・・・。
ウチ、もう諦められてます。
ご多分に漏れず、３日は全国大会予選初日。
今年は運が良ければ２試合、順当で１試合。
翌日まで生き残れば奇跡に近いです。

新一年生初の巴戦の練習試合がありました。
声援に注目すると甲高い声援があがりっぱなしのチームもあれば、コーチの声が
響くチームに、全般にマッタリのチームとれぞれです。

わがチームのコーチの指示は改めて聞くとなるべく指示を押さえて自主性が育つ
のを待ちながら、いいプレイは誉めて、失点したGKは励ますというのを徹底されて
いるのに改めて感心しました。

試合自体は全試合ほぼ危なげない勝利を飾れました。

狭いピッチだということもあり、攻めるときは全員押し上げ、カウンターを食らったら、走って
追いかけて守るというサッカーです。カットもしますが、原則はクリアじゃなくてドリブルで
攻め返します。
そういうことやっていると疲れて足が止まる試合もでてくるのですが、守るときは守れる
ようになったので大崩れせずにすみました。

前回は前半と後半で選手総入れ替えだったので、自分のハーフで取り返そうと失点しては
前のめりになっていたんですけど、半分残るようになって意識がかわったことも影響して
いそうです。

父母の試合中の声援や指示についての振り返りです。
ミスをつい叱ってしまいがちなんですが、そもそもミスはプロでもよくやらかすし、チャレンジ
してこそ成長があるわけなので、しかりたい気持ちを堪えるように意識しないといけないな
と反省しました。
GKのなり手が少ないのも、リスクばかり負うのが嫌なんだろうと思います。本当は
チームを統括する役目で、ファインセーブが得点に等しいわけなんですが、このあたり
親の理解がまず必要なところでしょう。

とにかく、試合中はまず誉める、励ます。試合後の叱り方も気をつけて、特定のポジショ
ンを嫌いにさせない工夫が必要だと思いました。

保守がてら。
また、練習試合を組んでいただきました。上の学年になったらしょっちゅう試合ができる
のでしょうけど、まだまだ対外試合が珍しいし、新しいチームとの対戦ということで、
自分が試合をするわけではないのですが、楽しみです。

そろそろ名無しに戻ろうかと思う今日この頃、皆さんお元気でしょうか。

少年サッカーの 各地の情報を参考に見ているのですが、世田谷区の
少年サッカー連盟のサイトの情報が突出しているように思います。
Googleで 「少年サッカー」で検索したらトップに出ますし。
http://www.ne.jp/asahi/jr-soccer/setagaya/

試合予定や結果という基本のほかに、こういうクラブマップ
http://www.ne.jp/asahi/jr-soccer/setagaya/club/mappoint.htm
みたいな楽しく役立つページもあって 継続される努力とセンスのよさに目を見張ります。
全クラブがWebサイトを持つのは無理なんですけど、そういうところにも情報カードを
用意して主な練習場所や連絡先が分かるような配慮がされています。

また、リンク先の各クラブもWebを練習予定の連絡とかに便利に活用されているので、
参考になります。

>>U-8の父さん
放置してしまって済みません。保守ありがとうございます。

WEBは、主に外部向けに役に立つのではないかと考えております。
会員勧誘やどんなクラブかを分かって頂くために。
ただ、当地ではあまりWEB環境を備えた家庭も少なく、
私たちもスキルや予算がありませんので何もしていません。

>>ちょっとやってみようと思った練習
１．片足で前方にジャンプ
２．反対側の片足で着地
３．最初に蹴った足の力を抜き、前後にブラブラさせる
４．浮いている足が後方から前に来る力を利用しながらジャンプ
５．以下繰り返し

リズムは「ブラ〜ン（前）ブラ〜ン（後）ピョ〜ン」です。
走ること・跳ぶことを効率よく、また、着地のバランスなど
結構深い運動かもしれません。「ブラブラジャンプ」と名付けて
（子供のキーワード好きはともかく、メニューに名前があると指導者が楽です）
やってみます。実施のもようは後日。

みなさん、全国大会予選頑張りましょう。
いつかよみうりランドでお会いする日を夢見て・・・って、まさに夢だなあ。

じじいさん、ども。こんにちは。

Webは確かに会員勧誘とか対戦相手探しとかに役立つでしょうね。
自分のクラブもちょっと遠めのところのメンバーが居ますが、Webで探して見つけた
人も多そうです。
とは言え、それですべてをカバーできるわけではないので、幼稚園や小学校へのビラ
配布とかで体験練習の告知は欠かせませんから、Webは後回しというのも分かります。
私みたいにひまを持て余している父母も居るので、勝手サイトを許可を取ってから
作るくらいがいいのかもしれません。

全国大会は、あまりに遠いのでとりあえず近隣のチームとの練習試合で勝って、
近隣の強豪との練習試合が組めるようになるのが今年の目標というか願いです。

強豪に揉んでもらえるようになったら、より高い目標が具体的に見えるのではと期待して
います。

今日の練習試合は何とか勝ちました。

相手はチームとしてよくまとまっていて、「烏合の衆」であるこちらのチームとは
好対照でした。先々を考えると、まだまだ好きにのびのびやらせてあげたいとも
思います。しかし、ゴールキーパーとかはキチンと教えてあげないと 毛嫌いする子を
増やすだけになりかねないとか、とにかく、いろいろなことを考えさせられた
試合でした。

>>全国大会予選
１回戦で、近年稀に見る轟沈を食らいました。
二桁食らわなかったのが幸いというぐらいの力の差。
前年の踏ん張りで１部に残ってしまった地域リーグも思いやられます。
自主降格を申し出たのですが認めてくれないし・・・。
今年の目標は、前期リーグ（１部）の全敗はやむなしとして、
後期リーグ（２部）での１勝、および秋のトーナメントでの１勝、
そしてお別れ大会で予選リーグ２位かなあ。

子供達も相当へこんだみたいですが、指導コーチの話によると
「最後までキレずに守っていた」そうなので、見込みはありそうです。
みんな、頑張ろうね！
あ、因みに当クラブでは、子供達に対して成績の目標設定はしません。
１試合１試合に全力を尽くす。どんな試合からも学ぶ。
ミスのない試合はないし、良いところの全くない試合もない。
とはいえ、学ぶことの多い1年になりそうです・・・。

みなさんの地域では全日予選が始まっているのですね。こちらの地域では昨日やっと開会式でした。
去年のチームは６年生が少なく、５年生だった愚息も出場しました。
その時、わが子が出場した喜びよりも「うちの子がミスしたらどうしよう。」「みんなの足ひっぱたらどうしよう。」
という不安のほうが大きかったのを覚えています。結果は圧倒的な・・敗退でした。

愚息も今年は６年生。自分達が中心となって戦っていく、最初の公式戦です。
去年からどれだけ成長しているか楽しみでもありほんの少し不安でもある、全日です。

まあ、全国でシードのないトーナメントが開催されているとして、
１回戦で負けるチームが半分あるわけですからねえ。

でも、「アナザーファイナル（だっけ？）」じゃないけど
負け残りトーナメントやったら怖い。
2001年現在、協会登録の4種チームは8088あるらしいので、
12〜13負ければ全国の底辺に這いつくばれる。

あれ、おかしいな。登録チーム数の参考にしたのは
協会公式サイト
ttp://www.jfa.or.jp/jfaprofile/pro11_j.html（頭にhをつけて下さい）
なのですが、このグラフが異様にインチキ。
あたかも登録チームがどんどん増えているような曲線を描いていますが
下の表を見ると減っている。
JFAさん、これもマリーシアですか？

昨日横国でなんかの少年サッカーの全国決勝やってたね。

全国的に予選が始まったみたいですね。
うちの地域もこの日曜から県予選。
またもや一回戦から強豪チームと対戦。毎年毎年何とかして欲しい・・・このくじ運。
小学生とは思えない体格、技術、プレイを目の当たりにしてため息をつく我がチーム。
しかしこのチームでも県大会に出ればボロ負けします。
全国大会のレベルなど想像もつきません。
ということはうちのチームは底辺の底辺？

小学生で強いとこは１７０cm越えのデカイのが一人いるとかだけだから
負けてもしょうがないよ。
高校いったらそれだけじゃなんも出来なくなる。
それを子供に教えておいてあげないと、負けるからってサッカー辞めちゃうからね。
この年代に必要なのは勝利じゃなくて個々の技術。
ママ達が一番勝ち負けに一喜一憂してうるさいんだけども。

>335
これみたいですね。
http://www.kanagawa-fa.gr.jp/children/03ja8.htm
8人制サッカーは、ピッチが狭い低学年には特に向いている気がします。

>334
最初は予選リーグをやってからトーナメント進出者を決めるようになれば、
くじ運で公式戦で一勝もできずということは防げるのかなと思います。一発勝負は
強豪にとっても怖いし。

>337
「この年代に必要なのは勝利じゃなくて個々の技術 」ですよね。

強引に突破するとかディフェンダーを数人かわすとかいう個々のプレイに喜びを見出して
おかないと最初からチームプレイばかりでは、伸びにくいかなと思います。

勝ち負けにこだわる問題もありますが、ミスを嫌って叱ってしまうのはちょっといただけ
ません。それもまた、教育の一つなんでしょうけど、ミスを恐れる弊害が大きいと
実感しています。

うちの地域も今度の日曜から県予選です。
予選ﾘｰｸﾞはまぁまぁ似たり寄ったりな相手と当たったようなので
いきなり強豪ﾁｰﾑと当たって惨敗ってことはなさそうだけど
それでもあまり勝てる気がしないんだよなぁ･･･
どうもやはり負けｸﾞｾがついている気がしてなりません(^^;

>336サッカー母さん
うちも底辺の底辺を争うﾚﾍﾞﾙですねぇ。
負け残りﾄｰﾅﾒﾝﾄが本当にあったらかなりｲｲ線いくような気が(爆)

全国予選にも地域で結構、差があるものですね〜。
当地域は地区別ブロック予選（１０チ〜ム位の総当りリ〜グ戦）
　　※　地区別ブロックでチ〜ム数が違うのでリーグ戦の後にト〜ナメント戦の所もあります

各ブロック上位２チ〜ムから４チ〜ム参加の県大会一次予選（４チ〜ム総当りのリ〜グ戦）
県大会二次予選（３チ〜ム総当りのリ〜グ戦）
県大会ト〜ナメント戦で全国へ・・・。

でも、勝つチ〜ムを作っている訳ではないので楽しくやってます。
（小学生で勝つチ〜ム作るのなんて簡単ですが、それをやっちゃ〜御仕舞いだぁね！）
たまにチ〜ム全体が調子良い時や占いが良い時なんかは勝ち上がってくれます。

>>337さん
甘いです。強いところは技術も上だし体力も上。
「小学生の時はまず技術」はある意味真実ですが、
その技術で劣るところから始まるのが多くのチーム（指導者）の悩みです。

まぁ、漏れが要領の悪い子供なだけだったんだが
子供のころって全能感？みたいなのも手伝ってか
聞いたり、教えられたり、あるいは自分で感じたりした事でも
スルーっつーか右から左にあっさり流れて逝っちゃうんだよなー

唐突に何ですが・・・
我がみちのく地区は未だに１８：３０過ぎるとトップリ日が暮れてライト無しでは
白い新品ボ〜ルでも見えません。（自動車並べたりしてライトアップしたり大変だぁ）
南に御住まいの方がうらやますぃですぅ。（南は南で色々ある筈ですが・・・台風とか大変だぁ）
蓄光ボ〜ル＆蓄光ビブスがホスイ今日この頃です。（でも後１ヶ月位で日が長くなるかなぁ）
↑
（蛍光色や反射素材でもやはりだめですね〜。）
宝くじでも当たったらチ〜ムで九州あたりに遠征合宿なんてやってみたい・・・夢・・・
（高校時代は逝ったけれど）

>>うてうてさん
関東でも6時半はちとつらいです。しかもお借りしている校庭が6時半リミット。
週末練習なので時間が少ないとは思いませんが、放課後からやるとなると
短いでしょうね。
あと1ヶ月って、そのころはぼちぼち夏至。あとは日が短くなるばかりですよ。

そういえば小学生ぐらいの頃、７時からのナイターをTVで見ていて、
「広島ではまだ薄明るいんだ！」とびっくりした覚えがあります。

日没時間ということで言うと、日本は東西に長いから、「時差」をつくってもいいくらいの
差がありますよね。福岡とかだと夏は7時まで明るいけど、その分日の出は遅いですから。

そう考えると、朝練習を上手く活用されたら東日本のメリットが味わえるかもしれませんね。

＞ママ達が一番勝ち負けに一喜一憂してうるさいんだけども。

負け慣れていますから大丈夫。（涙
しかし、勝ったりしたらもう大変。（おいおい、練習試合だってーの）
先日どなたかが「観戦している父母のマナー」みたいなことを書かれていましたが
スポーツの経験のない親御さんほどうるさいように思います。
私も試合中変なことを口走らないよう意識して、無難な声かけしかしません。

うちのコーチは静かに試合を見て、あとでコメントする方針でした。
ある時、子供の１人が「試合中、どういう動きをしたらいいのかわからなくなる。
その時その時にコーチに指示して欲しい。」と言いました。
試合中静かだったコーチは指示を出したりアドバイスをするようになりました。
それ以来、チームプレイというかボールがよく廻るようになり、同じ負けでも
野球のコールドゲームのような負け方はしなくなりました。
我がチームの卒業生は中学生になってもサッカーを続ける子が少なかったのですが、
今年は１人以外全員サッカー部に所属しています。

>>347さん。　　　どうもです。　　
息子を含め子供達はそれぞれ早朝に自分で作った練習メニュ〜をやっているようです。
一人でマラソンしたり、公園でフェイント練習したり、チ〜ムメイトと待ち合わせて
一緒に練習しているみたいです。
選手個人個人が不得手の克服、得意なものの更なる成長、色々子供なりに何を練習したら
良いか考えているようです。
ですから、私としては朝の時間は自主性を第一に子供の考えを大切にしてあげたい時間
なので今のところはタッチしないようにしています。
かといって土日の練習時間を延ばしたくないし・・・
（他チ〜ムで一日に４時間も練習しているところがあって『高校生じゃないんだから』
と思ってしまう私って甘チャンですかね〜っ）

>>練習時間について
ウチのクラブでは、1、2年が1時間、3、4年と5、6年がそれぞれ1時間半と決まっております。
ただ、大概15〜30分はオーバーします。練習の最後が皆の好きなゲームですので、つい。
自主練習活動は、やっている学年とそうでもない学年に分かれるようです。
3年生以上になると、自分達の時間帯より早く来て技術練習をしている姿が見受けられます。

日曜日に、早く来ていた1人の4年生と、リフティング〜バスケットボールのゴールに入れる
競争をやりました。2人とも散々苦労したのですが、ついに、負けてしまいました！
「何かで勝たなければ」と思った私は、得意のクロスバー当て競争に誘いましたが、
そこでも返り討ちに遭ってしまいました。

　 　　_, ._
　 （　ﾟ Дﾟ）
　　( つ旦O
　　と＿)_)


　 　　_, ._
　 （　ﾟ Дﾟ） 　　ｶﾞｼｬ
　　( つ　O. __
　　と＿)_) （__(）､;.o：。 　　　
　　　　　　　　　　ﾟ*･:.｡

という感じです。

仕事が忙しく、週1日しか顔を出せないことが
確実に技術を鈍らせているようです。筋トレだけでなく、技術練習もしなくては。

倉庫みてたら懐かしいものが・・・（つ〜かたまに覗いてましたが）
とりあえず乗っけておくね〜。
http://sports.2ch.net/soccer/kako/1028/10283/1028381103.html
http://sports.2ch.net/soccer/kako/1034/10344/1034462963.html
ついでにこんなのも見付けましたので（えっ！こんなの有ったんだ）
http://sports.2ch.net/soccer/kako/1038/10382/1038226665.html
スポサロの即死のスレはもう少しかな？通常のブラウザで観れるようになるのは

で、>>348 サッカー母さんへ
>我がチームの卒業生は中学生になってもサッカーを続ける子が少なかったのですが、
>今年は１人以外全員サッカー部に所属しています。
その子たちが、じぃちゃんばぁちゃんになってもサッカ〜好きでいてくれたら良いですね〜。
『孫チ〜ムVsじぃちゃんばぁちゃんチ〜ム・フットサル大会』なんてね。
（腰曲がっててどんなボ〜ルでもヘディングで廻したりして・・・）

>351
うてうてさん、倉庫チェック乙です。

振り返ると、対外試合をやるようになって、子供のチームのレベルが気になって
更に上手くなるには...とか気にしだしたようです。小さいうちは楽しく...と言います
が、やっぱり勝ち負けのこだわりもないと向上しないのではないかとも思います。
「弱小少年サッカーチームを勝たせたい！ 」という魂の叫びはよく理解できます。

東東京最強 さんのお話も、東京都の少年サッカー事情がより分かったおかげで
楽しめました。いきなりは強くなれませんけど、フィジカル強化と高いボールの
対処という二つは重要なポイントのようですね。

子供達が勝ちに拘るのは仕方が無い事だと思います。
が、指導者が目先の勝利のみに（つ〜か殆んど居ないとは思いますが）執着してしまうのは
如何なものかと（ゲッ！！カキコして良いのかなぁ〜っ？）ちょっと思います。（あ〜ぁ弱気だぁね）
勝てば官軍とは言わないにしろ勝つことで指導者の面目を保てると考えている方が自分が少年だった頃居ました。
まだ３年生位なのにポジションを固定してしまう・・・戦術の徹底指導・・・
縦にボコボコロングパスを出し足の速いＦＷが突っ込む・・・相手ＧＫにも突っ込む・・・
しつこいマンマ〜クディフェンスをさせ、やばくなったらファウルしてでも停めさせる・・・
終いにゃ相手チ〜ムのキ〜マンに対して「削れ〜っ」と・・・
４種はファウルに対して甘かった事も有り「カ〜ドはそんなに出ないだろう」で。
勝ちます。勝つけれどもその子供達が中学高校大学に進んでどうなったか・・・
私自身が少年時代に身をもって体験しています。チ〜ムメイトが可哀想でした。
今勝つ事と将来勝つ事と指導内容は違います。今やっておかなければならない事が沢山あります。
子供の気持ち　「勝ちたい」・・・・・・・・必要です。
親の気持ち　　「勝って貰いたい」・・判ります。
指導者の気持ち「勝たせたい」・・・・・・当たり前です。が、趣旨が伝わって無い親御さんにどう思われ
　　　　　　　　　　　　　　　　　ようと子供達の将来を考えると基本をはじめ３Ｂの向上と神経系の発達を
　　　　　　　　　　　　　　　　　この時期にしておかないと・・・

特に１０歳位まではサッカ〜以外のスポ〜ツや遊び等が重要なのですがこれが親御さんから観ると
「サッカー〜はどうした？」「何のクラブなんだか？」になります。
色々なポジションを経験させる事で将来の子供のポジション適性を成長させる事も今必要です。
親御さんは「うちの子は・・・ポジショ・・何故・・・」になったりします。
出来れば親御さんには「今日勝った？」より「練習どうり上手く出来た？」と
負けても「今度勝ってね！」より「楽しかった？」と子供に接してもらいたいです。
小学生選手には「勝たせたい！」より「上手く！強く！楽しく！好きになってもらいたい！」と・・・
♥♥♥あっ聞き流してねっ。♪つ〜か、ずるいですね私って・・・まぁ我がチ〜ムとしてはこんな感じかな〜♥♥♥

参連荘（三本場）
>>じじい＠FOOT さんへ
自分の場合、職場にボ〜ルが３〜４個転がっています。
勿論、車にも３〜４個。
月に一回位で「コ〜チ！すげえっ」ってやつを練習練習。また練習だぁぁぁぁっ！
そん時の子供達の目が観たいんですね〜っ。
コンビネーションフェイントなんか連発しながら（腰がっ・・・）５・６人抜いてシュ〜ト〜ッ！！！
（傍目からみると「子供相手に、なに本気出してんだか？」になりますが）
この前はア〜リ〜気味にクロス上げさせて側転（ロンダ〜ト）しながら空中でボレ〜（こっ腰がぁぁ！）
「コ〜チ。ヘディングの方が・・・。でもすげ〜っ！」「ヘディングよりボ〜ルのスピ〜ドが速いよ」
「でも。良く蹴れたね〜」「今度、バク宙でやってみて〜」・・・ああだ！こうだ！
私は「腰がぁ〜っ。タ〜スケ〜テ〜ッ」子供達は「あ〜ぁ。コ〜チだめじゃん」
（他のコ〜チ達が居ない時にやってます）
挑戦！挑戦！チャレンジ！チャレンジ！

>353
うてうてさん、解説ありがとうございます。
低学年で勝負にこだわってしまうと、その時期に育てるべき3B(ブレイン、ボデ゛ィ
バランス、ボールコントロール)そして神経系の発達が犠牲になってしまう....。
うーん、あんまり意識することは無かったですが、確かにそうでしょうね。

幸い私の子供のチームは、戦術はほとんど教わらず、ポジショニングも自主性に
任せていて、ゴールキーパーは交代でじゃんけんで決めてます。ディフェンスは
みようみまねで自陣に残るときもあれば居ないときもあるという状況です。
それでも、そこそこ勝てているので、ちょうどいい状況かもしれません。

ディフェンスについては、サイドにクリアするということは教えてないので、相手の
サイド攻撃を食い止めてボールを奪ったら真中にドリブルかパスで渡そうとして
失敗して失点ということがしばらく続いていました。思わず声が出てしまう展開
ですけど、最近はキープ力がついて反撃できる確率が上がってきました。
本当に強いチームにこれをやったらボコボコにされそうなんですが、覚悟して
はらを据えて見守ろうと思います。（でも、声は出るんですよね。多分。）

>>うてうてさん
40歳前までは、自分もオーバーヘッドとかやって見せたんですけどねえ・・・。
ここ1〜2年、スタミナ以外の体力の衰えが激しくて、まずはそこを
なんとか回復させようと思っているのですが・・・。

ところで「勝つ」ことについて。
試合では、私は勝つことに徹底的にこだわります。
でないとウチのクラブは全敗でしょうから。
フォーメーション、交代の時期、人数、アップの手順、
モチベーションの高め方。
子供達の様子を見ながら、悪しき経験主義を総動員して
物凄い勢いで考えまくります。

ただし前提として、ファールは絶対に許しません。
それから、「この子は、この時期にこのポジションをさせとこう」と思ったら
それを完遂します。11人、固定ポジションの練習というのも
一切やらないなあ。自分がつまらないもん・・・。

練習に行く時間ですのであとは後ほど・・・。

日曜日はより、意欲がある子だけが練習に来るせいもあり、今日の練習の
紅白戦は少数精鋭の見ごたえのあるサッカーらしいものでした。

この子達は「戦術」なんて習ってないのですけど、前を向いてゴールを目指す
意識じけがある程度できているので、「スペースに走っておこう」とかいう
周りを見る気持ちが感じられました。

「勝つ」ことも大切ですが、もっと具体的に点を取れという指示が今の自分の
子には適切なんだなと改めて思わされました。

全日本の県予選1日目が終了。
ﾘｰｸﾞ予選3戦のうち今日2戦を終えて2敗･･･
予選突破は絶望的になりました(涙)
負けたことよりも試合内容が良くなかったことが気になります。
練習時のｹﾞｰﾑ（OBの中学生相手とか）では
いつも結構いい動きをしているのに、本番になるとこうも弱いのは何故なのか。
あぁ･･･今年もまだまだ辛い日々が続きそうです･･･(^^;

たまには子供たちをスタジアムに連れて行って
Ｊリーグ観戦なんてどうですか？
いいプレーを見ると子供はどんどん真似して上手になりますよ。

>360
もともと、Jリーグ観戦が先でサッカーを後から始めたうちの子だと喜んで見ます。
その友達のプレイする方が先の子は自分でプレイする方が好きだから人のプレイを
そんな長時間見てられない感じでした。
あと、引っ張ったり、危険なプレイをしたりというの真似るという弊害も。

一緒に応援して盛り上がって楽しいというのは分かりやすいから、小さい子はいっそ
ゴール裏の熱いサポータから比較的近くで、一緒に声を出して応援する方が楽しめる
ような気がします。

Jﾘｰｸﾞ観戦したくてもそうそう見られないしなぁ･･･。
ﾌﾟﾛ野球は毎年来るのにJﾘｰｸﾞはほとんど来ない田舎です(涙)
昨年はW杯の親善試合を見に行きましたがさすがに凄い迫力でした。
そんなこんなで普段は精々ｽｶﾊﾟｰでｾﾘｴAの試合を眺める程度ですねぇ。

>>いいプレーを見ると子供はどんどん真似して上手になりますよ。

そういえば昨年W杯の後、みんな微妙に動きが変わったなーと思ったことがありました。
でも一時U-8の父さんが書かれているように、ﾌｧｳﾙくさいﾌﾟﾚｲも増えましたね(苦笑)

>>ファールまがいのプレー
子供がやるのは仕方がない（大人が修正してあげれば良い）と思いますが
審判（大人）がファールを認識していないのが実情です。

TVで見られる接触プレーは、そのすべてがファールまたはファール含みであると
言っても過言ではありません。双方が同時にやっている、またはいちいち取っていたら
興行としての魅力が失われるから取っていないのです。

プロ同士が衆目のないところでやる分には、お互いが納得ずくで勝手にやってくれと
思いますが、トップ選手養成機関ではない少年クラブにとっては迷惑千万。

技術も戦術もフィジカルも備えたプロが肉弾戦をやる。
技術も戦術もフィジカルもない子供に肉弾戦をやらせる。

この二つの意味の違いを、大人は認識しなければいけません。
「そんなことでは世界に通用する選手は育てられない」と言われそうですが、
これは強化の効率の問題ではなく、子供達になにを獲得してほしいかという
サッカー観の問題だと思います。

個人的には、「ヨーロッパの基準」はそろそろやめにして欲しい。
ローテーションを駆使しても戦力が足りなくなる肉弾戦をやっていたら
興行としてのサッカーも成り立たなくなると思います。

>363
含蓄があるというか、自省する点もありコメントしにくいのですけど、危険なプレイ
やそれに繋がるプレイは厳重にダメと教えねばなりませんね。
「体を張る」 のはもうちょっと体ができてからにしてくれないと....。

一方で、転んで痛いのを嫌がるかどうかということだと、多少痛くても我慢する
たくましさが欲しい気もします。

>>364
U-8の父さん
シュートのコースに身体を投げ出す、スライディングしてでもボールをつなぐ、
身体を倒してでもクロスを上げる・・・。
フェアなプレーでも地面との接触や「痛み」との付き合いは不可欠です。
相手を削るよりよほど勇気と自己犠牲の精神が必要なプレーだと思います。

引き続き考え込みモードです。

とりあえず、多少転んでも泣かないたくましい子に我が子はなってます。これはいいの
ですが、スライディングとかを図に乗ってやるので、時々ひやりとさせられます。

フェアプレイの精神を教えるには、まず自分から徹底させないといけませんね。

>>366
U-8の父さん
まずルールブックを手に入れられることをお勧めします。

低学年のお調子者によるスライディングタックルは、よく見られる光景ですが、
危険度は低め。体重もさほどありませんしね。
「必ずボールに向かってすること」「後ろからはしないこと」、
「両足でやってはだめ」という注意で
よいのではないでしょうか？　あ、GKに対しては禁止しましょう。身体の向きからいって、
ほぼ全てが足の裏を向けてのタックルになると思いますので。

もう少したつと、戦術的なアドバイスも聞けるようになると思います。
「滑らないでボールを取れば攻撃につなげられる」ことなどを
分かってくれるでしょう。
チームにうまい子が出てくると、スライディング不発〜轟沈の状況も
自覚できるようになります。

サッカーのいろんなプレーが好きで、やってみたくてしょうがないという気持ちは
とってもポジティブだと思います。修正は少しずつ、少しずつ。
ジャンプボレーやダイビングヘッドなどの荒業に興味を誘導するのも良いでしょうが、
それももう少し時間が必要かな・・・。

>じじい＠FOOT さん
オ〜バ〜ヘッドですか・・・
２年程前にこれまたカッコつけてやったら後頭部をしこたま打ってしまった事が有ってそれ以来やってないでつ。
小学生の頃にペレの真似して何度か試合で決めたことは有ったけどその時は痛くなかったんだよなぁ。
もう歳ですかね〜っ・・・
>フォーメーション、交代の時期、人数、アップの手順、モチベーションの高め方。
じじい＠FOOT さんの仰るとうり、これは必要だと私も思います。
私の場合、試合中モはチベーションの高め方位しかしてあげれないですが。
スカウティング出来てないともう大変です。試合前に「こんな相手だぞ！自分達で考えてごらん」って言って上げられない。
>ただし前提として、ファールは絶対に許しません。
>それから、「この子は、この時期にこのポジションをさせとこう」と思ったら
>それを完遂します。11人、固定ポジションの練習というのも
>一切やらないなあ。自分がつまらないもん・・・。
ファ〜ルはダメダメですね〜っ。固定ポジションの練習も小学生選手の為にはマイナスだと思いますね。
でも、「この子は、この時期にこのポジションをさせとこう」は考えてやりたい事ですね。その子の将来の活躍の為にも。
指導の基本となるところでの『子供の為に』を一番に考えてあげる事は大切ですよね。
（って言うか少年サッカ〜の指導者ってその事だけだと思うのですが）あ〜っ説明しにくいでつ。私って文章力ないなぁ〜。

つづきです。
サッカ〜だけでなく、どんな団体競技スポ〜ツでもそうですが。
根底は「チ〜ムの為に」なので指導としては子供達に「チ〜ムの為に」を教えながら、
「子供個人個人の為に」を考えてあげる事だと思って取り組んでいます。でも難しいです。（´Д｀)ウワ〜ン
>U-8の父さん
低学年より中学年の練習内容。中学年より高学年の練習内容と先へ先へと気持ちが行ってしまうのは
良く判るつもりです。が子供の身体的成長や神経系の成長って個人差は有りますが大体決まっていますよね。
「今、この子はこの成長が著しい時だ。だからそれに合ったこの練習（遊びも含め）を沢山させる事が今一番必要だ。」と
「他の子と比べるとこの子達はすごく上手くなっている。もう少し上のレベルの練習させてみよう。」とではちょっと違いますよね。
どっちが良いとは、はっきり断言できませんが、その時期を逃してしまうとこの子にとっての成長度合いは・・・将来的に？
を考えると私はマタ〜リ腰を据えて付き合うしかないかな？と思っちゃいます。
基本練習って結構地味なのが多くて子供が飽きやすい事も屡でどうやったら「楽しいな。面白いな〜」の基本練習が出来るか試行錯誤
しながら（練習メニュ〜を考えるのが楽しかったりしますが）指導させてもらってます。

いや〜南の方では梅雨入りしたところもあるとか・・・
たしか当地方はここんとこ空梅雨が続いている様な気がしています。
（なんか私一人でゴチャゴチャカキコしてしまって誤魔化し文章です）
我がチ〜ムは全日予選は引き分けだらけで結果アウトでした。
殆んどの試合が先行されてから追いつく形。
０-３から１０分で追いつく力が有るのに、追いついたことで満足してしまうのでしょうのか？
でも観ていると子供達はクタクタでフェイントか？よろけているのか判んない状態でした。そりゃそ〜だぁね。
そこで頑張ると実力になっていくのでしょうが・・・それよりサッカ〜を楽しんでもらいたいものです。

　あっ！そうそう皆さん『セットプレイ』って必要ですかね〜っ？

>>セットプレー
うてうてさん、フリーキック（コーナーキック）でやられたのでつか？

「素早くつなぐ」を基本にしていますので、あまり重視していません。
ミニゲーム等で、味方のフリーキック、敵のフリーキックに素早く反応できない
子がいれば注意する程度ですね。

>>CK（攻撃）
ヘタレチームですから、誰が蹴って誰が合わせるかは殆ど決まってしまいます。
で、何人か第一波でニア〜センターに飛び込ませ、本命はファー気味に入る・・・。
あとはショートコーナーからのシュートor突破といったところですかねえ。

>>CK（守備）
素早くゾーンを組んで、入って来た相手にマンツー。
ゴール内に一人（ニア）、キーパーは真ん中ややファー気味。
飛び込んできそうな相手にはFWまたはサイド（WB)が対応。

>>FK（攻撃）
現状では前述の通りです。ゴールが近くなると、変なコンビネーションより
直接狙った方が確率は遥かに高いでつ。５〜６年に良いキッカーがいないのが悩み。

>>FK(守備）
壁は自分達で。ポイントによって１〜６枚で対応。キーパーの指示が大切。
考えてみれば、危険なエリアでのファールはほとんどしていないなあ。
結果的に弱い証拠かもなあ。

というような事を試合前に確認しています。つまり、日常の練習はしていません。
週２〜３回、最大２時間程度では、なかなかそこまでは・・・。といったところです。
練習前なんかに、CK、FKなどは自分達でやっていますが、さすがに守備練までは。
自分達でやってくれない？　と思いますが（苦笑）。

>じじい＠FOOT さん
ありがとうございます。
１０年前位までは子供達が自主的に考えＣＫやＦＫ（ポイントを想定して）のセットプレイをやってました。
サイン作ったり（観ているコ〜チたちも判りません。毎ゲ〜ム変えていた様でした）楽しくやっていたなぁ。
が、一時人数が減った時期が有り上の子からの引継ぎが切れてしまったことがありました。
その当時はセットプレイからの得点率がかなり高かったので今考えると勿体無い様に感じられたもので。
その前にキチンと距離、高さ、球質などを変えて安定したボ〜ルを蹴れる子が居ないとどうしても無理ですが。
今の子達も自主的にあれこれ考えてチャレンジして貰いたいものですが・・・無いんですね〜っこれが・・・
もう、こちらから教えたくなるんですが考える楽しみを奪ってしまうことになりそうで。
ん〜〜〜「自分達もやってみよう」と自ずから気付いてくれると目の色変わるんでしょうが。
きっかけを作ってあげる事をもう少しやってみようかなぁ〜？
相手ＣＫでの守備は自分達でなんか指示出し合っているようですが基本はその時その時の瞬間の個々の判断
に任せています。
何か元になるものを一つ教えてそこから子供達自身がバリエ〜ション増やしていった方がいいのかなぁ？
ん〜〜〜〜。
・・・・・・・・・・先手、考慮時間になります。・・・・・・・・・

>367
じじいさん、
具体的なアドバイスありがとうございます。
スライディングとか転んだりとかすると、起き上がるまで有効なプレーができないから
損するというのは、口をすっぱくして言ってもなかなか、直りません。
最近、テレビ東京系の サッカーキングJで、フェイントでディフェンスするとかいうの
を見て、そういう手があると 関心が育ってくれることを期待してます。

>Ｕ-8の父さん
テレビ東京系の サッカーキングＪ当地区ではやってないでつ。（たぶん）
あ〜観てみたい。いいなぁ〜。
先日レンタルビデオ店で高校サッカ〜のビデオ（タイトルど忘れ。第○回高校サッカ〜なんちゃら技術編）借りて観ました。
高校生時代の楢崎　正剛が出ていました。
子供達にも判り易い解説付きでしたので指導者は勿論、高学年にも刺激として使えるかもしんないです。
久しぶりにク〜パ〜ビデオみようかなぁ？自分の刺激として♪

　 ∧＿∧ 　　 　http://muryou.gasuki.com/mona/
　（　・∀・）/＜　こんなのみつけたっち♪　
http://muryou.gasuki.com/moe/hankaku07.html
http://www.muryou.gasuki.com/moe/hankaku08.html
http://muryou.gasuki.com/moe/hankaku10.html
http://www.muryou.gasuki.com/moe/hankaku09.html
http://muryou.gasuki.com/moe/hankaku06.html
http://www.muryou.gasuki.com/moe/hankaku05.html
http://muryou.gasuki.com/moe/hankaku04.html
http://www.muryou.gasuki.com/moe/hankaku03.html
http://muryou.gasuki.com/moe/hankaku02.html
http://www.muryou.gasuki.com/moe/hankaku01.html

先日、強豪と対戦する・・・と書きました。
低学年も高学年も勝ちました。
練習試合ですらあまり勝ったことがないのに公式戦で勝利を経験できるとは。
しかも低学年はベスト４入り。明日は準決勝です。信じられない。
やはり親ですから、一度でも良いから公式戦での勝利を子供に味わせてやりたいものです。
一生懸命練習すれば良いことがあると。
みなさんの懸念されるように、勝ちに拘ったり、勝てば官軍のようなムードにならないよう
気をつけて他の親御さん達とも確認しあいたいと思います。
ここは本当に良いスレだ〜。

>376
公式戦勝利おめでとうございます。
選手からすると勝利が何よりの薬であり、練習の成果なんですから、まずは素直に勝利の
喜びをかみ締めて、また勝てるにはどうすればいいのかお子さんの話し合われるといい
かと思います。

うちの場合は、まだ小さいせいもあり公式戦を戦ったこと自体がまだ無いのでちょっとうら
やましいです。

http://www.nposhifa.net/

第27回 全日本少年サッカー大会
中東部 清水地区予選
決勝が
清水FC6年ＶＳ清水FC5年ってすごいな。

>>サッカー母さん
おめでとうございます。
よかったですね〜っ。私も自分のことの様に（言いすぎ？）嬉しく思います。
低学年の子供達も、この先たのしみですね〜。
「練習したこと、いっぱい見せてね。」で気負いなくチャレンジできると思います。

>378
清水FCは清水市のサッカークラブの選抜チームであり、チームとしても練られている
ので、清水地区の予選では決勝で当たるというのも納得いきます。

東京でも、町田とか八王子とかまとまりが良さそうなところで、こういう試みを
してみたら、面白いかもしれませんね。

>>サッカー母さん
好成績、おめでとうございます。
自信、確信が芽生えると、練習の「ねらい」もどんどん子供達に
吸収されて行きますよね。
今後「あの時、あんなことができたのに・・・」と思う場面も出てくると思いますが、
それも成長過程の一つ。子供達は坂を登るようにではなく、階段を上がるように
うまくなります。停滞期はあって当たり前。長い目で見守ってあげてください。

＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞保守age時の独り言＜＜＜＜＜＜＜＜＜＜＜＜

今度の板の大掃除いつごろですかね〜。
またＤＡＴ落ちはいやですからね〜。
さて、練習試合の予定でも組もうかな？
１週間から２週間かけてのＭＴＭ。
練習試合→トレ〜ニング→練習試合ってスパン長すぎかな？

>>382
ここでチェックしてみ。

http://www.domo2.net/dat/index.html

現在518＠800なんでまだ余裕かと。700くらいになったら要注意

>>383 ＿さん
有難うございます。
>700くらいになったら要注意
はい。ヤバそうにまったら注意する様にします。
え〜と。この前新しく考えた練習やってみたんですけど子供達にウケたんで一つ。
●縦３枡横３枡の計９枡のボックス（１辺が１�bで。様は１辺３�bを区切ることです）を書きます。
電話のボタンの様に１〜９の数字（数字は書かなくてもＯＫでした）の並びを子供達に教える。
真ん中の５番に一人、ボックスから６〜７�b離れた外にもう一人。
外の子供は「９」とか数字を言いながらボックス内にパスを入れます。（ちょっと強めが良いかな）
中の子はその数字ボックスの方へトラップしてその数字のボックス内でストップ。
（２タッチになりますね）この場合だと「９」はボックスの子の「右斜め後ろ」になります。
「０」の場合はダイレクトで返します。（引いたりアウトだったり、いろんなトラップでやってみる）
子供達は自分ちの電話番号とか言いながらやっていました。（両方ボックスにしてもイイカモ）

>>382
うてうてさん
子供達が「課題」を認識してのMTMだと、２週間では少しスパンが長いかもしれませんが、
指導者が狙いを持って子供たちに自然にできるようにさせるものなら、
１ヶ月だろうが２ヶ月だろうが良いのではないでしょうか。
中１週間でできるようになる課題って、
ゲームの中のディテールだったり意識づけだったりしますが、
当クラブではなかなかそこまで手が回らず、
集中、拡散、サポート、カバーリング、突破とキープの意志統一などに
６年間を費やす感じです。低〜中学年ではへなちょこチーム、毎年６年の終わり頃に
ググッと伸びて終わり。でも、まあいいかなと。

連続ご容赦

>>384
うてうてさん
その練習、面白そう！絶対やってみます。
足下に止める「トラップ」より、試合の流れを作る「コントロール」の方が
実践的、かつ重要ですよね。といいつつ、ウチの場合、トラップもままならないのですが。

ところでJリーグでは市原がダークホースとなっていますが、
監督のオシムさんはとんでもなく面白い人らしい。
言動もぶっ飛んでいるのですが、練習のメニューが凄いらしいです。
ファンサイトに一部が紹介されていたのでリンクを張ります。
いつか時間を取って見学してみたいと思います。

http://cgi.shadow-striker.com/user-cgi-bin/zakkan/

足、ﾌｶｰﾂしました(*´･Д･)長かった・・・・・
足の甲にヒビが入ったぐらいで生活がこんなに不便になるとは思いませんでした。

>>376 サッカー母さん
勝利＆準決進出おめでとうございます（・∀・）
一つの勝ちが次への大きな一歩になることもございます、プレーしてる選手自身、はい。

>>380　Ｕｰ8の父さん
清水ＦＣはいまや静岡市内の筈なのですが、
サッカー協会も別れたまま、清水地区と静岡地区でやってくみたいで
多くの子にトレセンへのチャンスを与える意味ではいいかもしれません。
クラブチームが結構多い東京に比べ、静岡は小学校単位のチームが殆どなので
トレセン→選抜チームの図式がもうガッチリと組まれてます。
全日少の予選はトレセン参加者抜きで参加(;´Д`)正直辛い
二回戦で年下のトレセンに蹴散らされた苦い思い出があります。

>>384　うてうてさん
トラップとトラップ後のムーブの練習によさそうですね
ウチの素人チームでも取り入れたいと思います。ｲﾀﾀﾞｷ！

>>386　じじい＠FOOTさん
オシム監督、ｲｲ!（・∀・）ですね
そんなオシム監督の名言集スレもあったり
http://sports4.2ch.net/test/read.cgi/soccer/1051784789/
オシム監督の発言には哲学を感じます。

>>387
手の小指ちこっと骨折したら、全然まともにプレー出来なくなった時あったよ
バランスとかに関わってるんだなぁと思った。

http://www.kanagawa-fa.gr.jp/children/03zntop.htm

神奈川県予選中央大会です。
第１ブロックは前年度代表のSCHと黒滝が注目の一戦。
黒滝にはめちゃめちゃ上手い子が一人いました。
あとはスピーディーな北YMCAも注目でしょうか。

第2ブロックは死のブロックですね。
優勝候補の横浜FMとあざみ野が初戦でぶつかります。（もったいない...）
それと４年生時の県大会優勝チームであるマリノス追浜ももちろん注目です。
上中里も好チームなのですが、ちょっと組み合わせ的につらいでしょうか。

第3ブロックはバディーが少し優位でしょうか。
鳶尾やさぎぬまも好チームなのでチャンスはあると思います。

第4ブロックはなんと言ってもベルマーレ対しらゆり。
個々の能力の高いベルマーレにチームワーク抜群のしらゆりがどう戦うか。
この勝者が上にあがる可能性が高いと思われます。

おそらく県代表は第2ブロックから勝ちあがったチームになると思います。

>389
こうして紹介されると、神奈川は強豪ぞろいですね。あざみ野FCは、確か
テレビ東京のサッカーキングJでも好成績でしたし注目ですね。

↑こうやってみると、全国大会など夢のまた夢。
まあ、元来出不精なクラブ（指導者）なので、
ゴリゴリの武者修業をする気もないのですが。
高いレベルでやらせたいと思ってJクラブを受けさせて
移籍して行った子達も、結局全国出場は果たしていません。

そういえば、今年は愛知県に興味があります。
どなたか大会展望のありかをご存知でしょうか？

あ〜おもしれぇ〜

ttp://www.free-bbs.net/bbs.cgi?freerun2

あっ！皆さんこれ知ってました？
http://www.do-kids.com
私は最近（つ〜か２日前ですが）観て子供達にも教えてあげました。
我がチ〜ムの子供達は今日、学校のコンピュ〜タ室で観たそうです。
中でも練習方法デ〜タ〜ベ〜スの動画が良いと言ってました。
「やって見せてるだろう。それにビデオも観ているだろう？」と息子に言うと
「それはそれ。コンピュ〜タだから良いんだよ。」って「何故？コンピュ〜タが良いんだ？」
「な〜んとなく」だって・・・
「わからん！おまえの言ってることはわからん！・・・・・わからん」

>>392さん
なんだかよく分からないですね。
問題の根拠と双方の言い分がまとめられる方はいらっしゃいますか？
見難い設計の掲示板を辿る気もありませんので・・・。

>>393
うてうてさん
ウチの子達は幸いにしてコンピューターと無縁です。
人の言うことより、メディア化したものの方を信用するんですかねえ。
私から見ると、トップページのデザインなど胡散臭い感じすら漂っている・・・。
まあ、内容を悪いとは言いませんが。

>トップページのデザインなど胡散臭い感じすら漂っている・・・。
激藁。ナイスです。
確かにミックスお好み焼きと言うか正装したイタリア人と言うか・・・
デザインはかなりキツイものが有りますねぇ。本当に本田技研なの？
>メディア化したもの
現代っ子ですかね〜。（死語かな？）
でも大人もメディアに弱いかな？特に家の奥様はワイドショウ何かに弱いですねぇ。
練習もマニュアル化したら喜んだりして。
マニュアル化したサッカ〜・・・右向け〜右。世も末じゃ〜。
（すみません。ちょっとアルコ〜ル入ってるのでもう寝ます）

>>うてうてさん
メディアに弱いというより、CRT（ブラウン管）に弱いのかもしれませんね。
お前ら、もう少し活字にも弱くなれよと・・・
あ、この「弱い」は「饅頭怖い」の「怖い」と同義語です。

よくゲーム前に「グラウンドの状態はどうだ？」「風はどっちに吹いてる？」などと
子供達に聞くのですが、試合前のチェック事項としてはもちろんのこと、
何とかサッカーをやるリアルな感覚を言語化して脳に留めて欲しいということもあります。
（う〜ん、うまく説明できない）
例えば、砂の浮いた校庭の滑る感じ、汗まみれのユニホームを冷やす春先の風・・・。
大人になってもスポーツとその風景を覚えているために、一度言葉に変換して欲しいのでつ。
「何の役に立つんだ」と言われればそれまでですが、
転べば痛いし、脳天でヘディングすれば頭がくらくらする。
身をもって知ること＋言葉で確認することって、大事かもしれないと思うわけです。

>>387前スレの122 さん　　
>足、ﾌｶｰﾂしました
よかったですね〜。スポ保や傷害保険からの保険金がそのままオコズカイになったりして。
でも、足の甲のヒビは痛いですよ。だって甲ですよ甲。想像しただけでも首肩背中が寒くなります。
私なら完治してもインステップが怖い。巻き込む様な打ち下ろしのロ〜キックも抵抗があるかも。
そうそう『ボックストラップの練習』でボックスの外から入り込んでのトラップも実践的レベルＵＰになります。
前へ突っ込みながら、横から突っ込む、下がりながらとか、一度回転してから突っ込む、イップクしてから突っ込む。
色々やってみては・・・
パスもちょっと変えてみたりしてもイイカモ！！ワンバンや山っこボ〜ル、消える魔球なんかどうですか？
（あっ！消える魔球は３回までです。）

皆様、準決勝進出に際しお祝いの言葉、励ましの言葉をいただきありがとうございます。
本当にうれしく思いました。
残念ながら準決勝は０−０（ＰＫ１−３）で負けはしましたが、子供達を誉めてやりたいと思います。
その日、私は用事があり試合を見に行くことができませんでした。
のちに試合の具合をお聞きしますと、うちのチビがまったく動かずチームの足を引っ張っていたそうで・・・
攻め入られたときには守りに加わらず、攻めているときにはスイーパーよりも後ろにいたとか。
そこまで言うか？ちょっとは遠慮してよねーと思うくらい貶されてしまいました。
勝てなかったのはうちの子のせいだと言わんばかりでした。
はじめてここまで勝ち残ったせいか、親御さん達も力が入っています。
ここでの皆様の心配する「勝ちへのこだわり」は父兄の方が強いみたいです。
なんだか落ち込んじゃった。
あと、ディフェンスのことも貶してたな。
自分の子供のことは持ち上げていたな。
ＰＫがキャッチされたことを「あれは審判のミスジャッジ。絶対はいっていた」と主張。
私は全員それぞれ個性があってかわいく思うんだけどな。

>398
お疲れ様でした。サッカーにミスは付き物で、子供の試合で、頭を抱えたくなるシーンは
しょっちゅうです。しかし、一人のミスを取り返すべくみんなでがんばり、一人がみんなの
ために、プレイする そういう精神と信頼関係があってこそのチームですから、気を落とさずに
引き続き努力されることが重要でしょうね。
終わったわけではなく、始まりの時期でしかないですし。

私としては、わだかまりが残らないように徹底的に話し合われるといいなと思います。
例えば、スローインは前よりのライン際に投げろと 教えるか? 自主的なプレイをする
目が育たないうちは放置したほうがいいのか？
本当に勝ちたいのなら勝つための指導をコーチにお願いしたほうがいいし、そういう相談
をしてみて、そのデメリットの話をコーチから聞けるとも思います。

>>398
サッカー母さん
０−０だったらディフェンスを貶される言われはありませんがねえ。
あと「攻め入られている時に守備に加わらず、攻撃の時はスイーパーの後ろ」という
選手が存在する状況と、「準決勝」という用語のアンバランスが気になります。
（そもそもスイーパーが存在すること自体にハァ？ですが）
親御さんからの戦況リポートは話半分に聞いておいて、
ご心配なら指導者の方に聞かれるとよいでしょう。
・・・分かりにくい文章でスミマセンが、要はその親御さん、
試合の状況を脳内変換しているのではないかと・・・。

当クラブには、チーム内の特定の個人乃至ポジションに文句をつけるご父兄はいませんが、
それは絶対にやって欲しくありませんね。
「あなたは自分の子供のサポーターで、クラブのサポーターではありませんね」と小一時間・・・。

皆様お久です。この1ヶ月半の間息子のチームは連敗街道ばく進中です。
GWの大会は他地区の1位と初戦で当たり後半25分（30分ハーフ）迄は
0-0で凌いだのですが左サイドを崩され1-0、同点を狙いに行きカウンターで
失点、結局2-0でした。
その後のTGでも子供達はうまく機能せず春の状態が戻ってません。
地区優勝で天狗になってた彼らには良い薬（ｗ　　今月公式戦0勝3敗。
ざまーみろｵﾏｲﾗ（ｗｗｗ、そして早く気ずけよ！（ｗｗｗ
父兄はおいしい物食べて大満足の5月でした。

>>サッカー母さん
息子は小5の秋までGKやっていたんですよ。チームが負ければGKが責められ
勝てばFWが(･∀･)ｲｲ!! 父兄の方ってゴールシーンの印象強いようで
(私も1父兄ですがw)私は他の父兄の方とはず〜〜と離れて観ていました。
ゴールに至るまではいろんなポジションの子の協力やまた防ぐためには
いろんなポジションの子の協力があるのがfootballです。
これからも色々の角度から観て楽しみましょう。
馬鹿の話はうなずいて流しましょう（ｗ

小6の2泊3日の大会でトレセンコーチから渡されたのがGKとフィールド用の
ユニで家族皆(6人)がGKの出場の方に賭けて2泊3日の旅行に行ったのは
内緒です（ｗ　20分だけのGK出場が凄く印象に残ってます。
その夜は家族で大宴会、息子のGK(･∀･)ｲｲ!!
今でも家の皆はGKが花形ポジションと言ってます。

>>前スレの122 さん
完治オメ。今年から地区トレセンはU-16(中3、高1)で動き始めました。
練習観に行くのが楽しみです。先週地域リーグ1年ぶりで観ました。
スゲー興奮。夜目はJFLジャトコのゲームは前泊で乗り込むと
ヒートうＰしてます（w

私のつたない文章のせいで混乱させてしまい済みません。

＞チームが負ければGKが責められ勝てばFWが(･∀･)ｲｲ!!

そう！そんな感じなんです。

＞要はその親御さん、試合の状況を脳内変換しているのではないかと・・・。

そうかもしれません。自分の子供はきっとヒーローなのでしょうね。

＞一人のミスを取り返すべくみんなでがんばり、一人がみんなの
ために、プレイする そういう精神と信頼関係があってこそのチームですから、気を落とさずに
引き続き努力されることが重要でしょうね。
終わったわけではなく、始まりの時期でしかないですし。

まさにその通りだと思います。外野の騒音に惑わされずこれからもチームを応援していきたいと思います。
今日、同学年同士の練習試合があり、ランダムに組まれた混ざりんこチームで参戦。
ほう・・・うちのチビ結構やるじゃん。
しかも試合が終わっても他のチームの子とお友達になってるし、よそのコーチにもなついちゃって。

これでいいんだ。こういうサッカーでいいんだって思いました。ちゃんちゃん。

>401
ゴールキーパーは、ディフェンダーに指示とか叱咤できるようなぐらいにまで
成長されたら楽しいポジションでしょうね。何と言っても違うユニが着れて目立つし(w

我が小一チームの場合、攻撃の意識ばかりで、カウンター食らってフリーで
シュートを打たれて止めようがないようなパタンが失点するときは多いので、
GKは損な役目になっちゃってます。ゴールマウスのバーが高すぎて、上に打たれた
ら絶対手が届かないし。

見る側もGKが防げるチャンスがあるかどうか、ディフェンダーがちゃんとシュート
コースを消してくれないと 防ぎようが無いということを 知っておくことも大切でしょうね。

保守がてら。
春の運動会シーズンです。
学年を超えた交流の場として、練習・クラブ内マッチをマターリと展開しています。

久々に一つ上の学年と練習試合をしました。今回始めて人数も同じという同一条件での
試合です。

もっとやれるはずと期待していたのですが、結果は、総スコアでは負けでした。
内容的には差が開いていて一部の個人技で勝ち負け的には互角に持ち込みはしましたが
いろいろな面で一年間の大きな差を感じさせられました。

一年生チームにはあたらしい子が結構入ってくれたので、チームとしての完成度は
その分、ちょっとやり直しです。
対外試合に気持ちが行ってましたが、しばらくは勝利の楽しみはあまり期待できない
とちょっと残念なところです。

おいＵ-8の父。
おまえ微妙に浮いてるぞ。
空気よめよ。ｶｽ

406
つまらんこと書くな
ばかばかしい
さっさと巣にかえれ

406の言ってる事は微妙に当たってる。

しつこいようですが書かせてください。
例の準決勝をビデオに収めていた方がいて！
早速借りて家族で見させていただきました。

結論・・・我が子一番のご父兄は試合内容を脳内変換している。

「全然動かないから前半数分で交代させられてた」
いえいえ、前半終了一分前まで出ていました。
「攻撃時スイーパーより後ろ」
そんな子は誰もいませんでした。
うちの子は確かにうまくはない。（親が言うのも何ですが）
でもキープしたボールを弱々しくてもきっちり味方にパス出せていました。
というか、いつも通りのプレイでした。
親からの期待がプレッシャーとならないようコーチを信じて見守りたいと思います。
ビデオを撮った方には密かに感謝しています。
なんだかんだいっても子供を貶され落ち込んでいたのは事実ですからね。

いやー私も微妙に浮いていますね。空気読めなくてごめんなさいね。

>>406さん
意見の違いは、きちんとした批判にまとめて頂けると
ROMっている方々にとっても参考になると思います。

私は別に管理人でもなんでもありませんが、
スレ違いでなければ何でもいいんじゃないでしょうか。
特に「空気を読む」必要もないし、他スレで嫌われる「教えて君」でも「くれくれ君」でも、
通り掛かりの方でも。

そういえば、以前レスした「ボールを両足に挟んで踵〜アキレス腱を沿わせて上げる技」が
できるようになりました。
現在は「ボールを足の甲で押さえ付け、後ろに引きざまつま先で上げる技」に挑戦中です。

>409
ビデオで見れたということで何よりでした。
それぞれの親御さんには「「主観的事実」がたとえ脳内だけであっても、存在するの
は確かなので、人の意見はそれとして受けて流すのも重要ですね。

ところで、日経夕刊によると、引退された元浦和レッズ福田正博さんは小学5年生
でサッカーを始められたとのこと。今の子供達を見ていてそんな遅くはじめて大成できた
というのは信じがたい感じがします。調べてみるとかの釜本邦茂さんも小4からだそうで
すし、遅くとも小学生のうちだったらまだまだ伸びるということなんでしょうね。

え〜と５日ぶりのカキコです。ガタガタガタ怖かったです。練習中でした。
２５年前の時以来でその時も練習中でした。
>じじい＠FOOT さん「ボールを足の甲で押さえ付け、後ろに引きざまつま先で上げる技」は
初めはカッコ悪いですが立ち足での後ろへのジャンプを大きくした後に甲の足を擦らせる様に
すると良いです。（ジャンプし終わるちょっと前あたり）
そして、擦りながら足首を曲げる（体操用語で下駄を履く形）とボ〜ルが勝手に乗ってくれます。
頑張って下さい。足攣るかもしれませんが・・・
>>406さん。浮いていると言ったら私（うてうて）でしょう。
（インドの山奥で修行した浮遊術で信者もビックリ日本新記録）

>>411
福田や釜本が子供の頃と今とでは競争率が全く違うと思いますが…
まあ、それでも才能さえあれば遅く始めて大成する選手も出るでしょうけど。

　　　 　∧＿∧
ﾋﾟｭ.ｰ　(　　＾＾ ） ＜これからも僕を応援して下さいね（＾＾）。
　　＝〔~∪￣￣〕
　　＝ ◎――◎ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　山崎渉

なんかスレが下の方にあったので、上げときます。
リフティングの上げわざあったので、今度練習してみます。

でも今痔で苦しんでいるので、治ってから（w

>>始める時期と才能について
こればかりはよく分かりませんね。
５〜６年生になって「入りたい」とやってきた子の能力が高くて
驚かされることは多いですが。

ウチのクラブの出世頭は、J下部ユース卒業〜大学進学と
全国大会出場高校の登録メンバー（出場なし）ですが、
小学校の時は前者が「足の速い左利き」、
後者が「ボールコントロールに優れたワンタッチプレーヤー」でした。
正直、そこまで行くかはじぇんじぇん分かりませんでした。
ダメだと思っていたわけではなく、他にも尖ってたプレーヤーはいましたから。

少し話はズレますが、中学〜高校年代の競技生活は高いレベルほどキツイ。
Jユースに行った子も、有力高校に行った子も、親御さんの経済的な負担は大変なようです。
OBで有力高校に行った別の子は、学校からグランドまでの交通費が１日千円以上かかる
（しかもかかるお金はそれだけではない）ことから、自主退部してウチの社会人チームで
プレーしました。ユースも、クラブからある程度の補助はあるのでしょうが、月会費、遠征等で
結構お金がかかるそうです。

フィギュアスケートの選手や音大、医大受験を目指すのはもっと大変なのでしょうが・・・。

>>413
確かに昔と今ではサッカーの裾野が違いますよね。
特に、小6までの少年サッカーで結果を出すという視点では、4年生から始めるのは
遅すぎるように感じます。

ですが.....長いサッカー人生を考えたら、小学校高学年でも決して遅くないという先達
が居ることで励まされるサッカー少年予備軍がいるだろうと考えたら、ちょっと私は
うれしくなりました。
そして、小1からサッカーを始めた息子の仲間達とも一緒に気長に見守ってやろう
という気にもなりました。

マリノスの中澤　佑二は小学校６年生から始めたそうです。
高校生から始めた人もいるそうです（ＧＫ）。

バティステュータが（競技）サッカーを始めたのは高校からという
話をどこかで聞いたような覚えがあります。

ちょっとレベルと時代は違いますが、
元日本代表で現在大宮のGMをされている清雲さんは大学からです。
高校時代はラグビーの選手。高校日本代表にも選ばれたらしい。

仕事がてらのチャンピオンズリーグ待ち、
結構眠いです。

そういえば、2002年アジア最優秀選手に小野選手が選ばれました。
小野選手はこのスレでも「リフティング」でお世話になっているので
とてもうれしいのです。
ちなみに
最優秀若手選手は韓国のイ・チョンス選手、
最優秀監督はフース・ヒディンク、
最優秀ナショナルチームは韓国、
最優秀フットサルチームはイラン、
最優秀クラブチームはウズベキスタンのパフタコール、
最優秀主審は日本の上川さんでした。

異常ご報告まで。

しまった。以上ご報告まで。鬱

>>419
元日本代表の高木もｻｶｰを始めたのは中学からで、
それまでは野球少年だったそうな。
>>380
前の方でじじい氏も書いてますが町田にはFC町田という
有り得ない程強いチームが既にあります。
海外遠征なんかも結構してるみたいです。
北澤なんかもFC町田出身ですね。
北多摩地区では小金井のトレセンが一番良く整備されています。
>>416に関して金銭的な話しをすると、
北澤の実家はタクシー会社の経営者一家だと噂で聞いた事があります。
他ソースを探せませんでしたが。

おっと。
トリップコピペすんのしくじってる。

あ

うわぁ、他スレ仲間のNo.15さんだ。いや、ようこそ。

今でも「選抜チームとしてのFC町田」はあるのかな？
それとも単独チームになったのかしらん？

町田のチームとは20年以上前に１回対戦したきりだなあ。
たしか「町田小山」だと思った。
内容はチンチン、スコアは０−２だったような記憶が・・・。

一時期、団地住民の高齢化で
地域のポテンシャルが落ちたような事言われてたけど、
５年ぐらい前にフジパンカップの都大会などで見た限り相対的なレベルは高かった。
いわゆる「運動神経」の良い子が多くて（というか全員）、
少年サッカーの国見高校か？　と思ったでつ。

経済的負担の事が話題にありますが、うちはクラブチームに入れていますので、
月謝、年会費、年２回の遠征費、あと細かいところで試合会場までの交通費、スポーツドリンクの購入等
それで、精一杯です・・。と、いうかかなりきつい。
上にいけばいくほど、大変なのですねぇ。
スポーツで身を立てるとなると、かなりの負担が親にかかってくるのですね。
でも、スポーツに限らず、バレエやピアノなどでもそうなのでしょう。
そういうのって、日本が特に顕著なのでしょうか。諸外国ではどんな具合なんでしょう。

>>素人な母さん
詳述はしません（個々の事情に詳しくない為）が、
日本ほど親御さんの負担が大きな国は、ないのではないかと思います。
韓国あたりもちょっと怪しいな。

特に、ギリギリでプロになれないぐらいの子達が
一番大変かもしれません。
いつ見切るか、見切らせるかは親や指導者にとっての難題です。
その場合のサッカー生活の続け方に、魅力的な選択肢があればいいのですが・・・。

うちのチームはボランティアで成り立っているチームです。
保険や準備費として月に１５００円必要です。
練習試合には父兄が当番制で会場までの送り迎えから試合中のお手伝い、
子守（？）もしています。
合宿や遠征試合など臨時の出費は自費です。
いままで勝ったことがなかったので他県や地元以外の地域からのお誘いはありませんでしたが
このたびちょっとづつですが結果が出せているので、はやくも２つの遠征が・・・
バスをチャーターしたり、宿泊計画を検討したりと父兄としてはうれしい？悲鳴です。
だって初めてですから要領が解らなくて。
強豪チームのご父兄が言うには、他県への遠征が多くて時間的にも金銭的にもきびしい！と・・・

私の知り合いに某有名テニスプレーヤーと同門だった人がいて
（国内の大会では二人は決勝で対決するほどの選手。いまは副業でテニス教室のコーチ）
その人が言うには「私も彼女みたいに海外の遠征に参加できていたら・・・
家が裕福でないととても無理。」
え？公務員の家庭でもついていけないほどの出費なの？
うちの子がそこまでの選手になるとは思ってはいませんが、
世界に通用する選手を１人育てるには親の財力も侮れないのか・・・それとも
テニスだけの話？
私の同級生にはプロ野球選手になった人がいますが、特に裕福だったとは思えない。
あ、でも野球は国内だけでやっていけるスポーツだけど。
もっと身近な所では、スパイク一つ買うにしても２０００円台から２００００円くらいまで
ありますが、親御さんの価値観と財力が顕著に・・・
ちなみにうちは４０００円くらいのを・・・

テニスは特別、ジュニア段階で世界転戦しないと将来プロでやっていけない
おいらが子供の頃は年に何回か新聞回収してたよ
それが運営費になってたと。古紙が安いからもう意味ないのかな。
子供になんか地元の手伝いとかやらせて、稼がせればいいんだよ

テニス、フィギュアスケート、乗馬、スキー、モータースポーツ・・・。
サッカーよりお金のかかりそうなものはいくらでもありますね。

ウチのクラブでは、ウェアやシューズのクラブ内リサイクルが盛んです。
子供はすぐ足が大きくなってしまうので、靴も壊れる前に使えなくなる。
クラブ内でのリサイクルなので、前の使用者が分かっており、
子供も親も抵抗はないようです。
たまに「あの子の靴を我が子に履かせれば・・・（略）」という親御さんもいて、
周囲に「無理！」と大声で突っ込まれています。

ある程度の会費を取っているクラブチームでは、
もし赤字だとしても（正直、赤字ですが）、子供達に「労働」はさせにくいですね。
ウチのクラブでは、親の会に政治工作を行い、親の会主催のバザーなどで収益を上げ、
親の会からの補助金として人件費以外（合宿の副食補助、用品・用具購入など）に使う
といったところです。

町田のチームと言えば最近ではよく大会で町田JFCを見かけますが...
匿名掲示板でこういうこと言うのは気が引けますが、
非常にガラの悪いチームだった印象があります。

>>430さん
特定のチーム名より、どんな「ガラの悪さ」だったのかの方が気になります。

>429
サッカー用品のチーム内 再使用というか、「お下がり」はどんどんやりたいですね。
サッカーシューズなんて、本当に あっという間に履けなくなるからもったいなさ過ぎます。

遠征とかが続くと確かに費用負担は大きそうですね。
自分の子のチームは今のところ近隣のチームとしか試合をしたことがないし、
半径5km以内にも強いチームがいるから少なくとも小学生時代はたいした負担
ではなさそうですが....。

保守がてら・・・。

豪雨の日韓戦になりそうですね。
チケットあるけど鬱。

>>うてうてさん
例の枡中トラップですが、
まずは３対１（or３対２）のバリエーションでやってみます。
つまり、相手の詰め方や、次に出そうとするところ（または突破するために）で
ポストプレーヤーのトラップするべきところが変わるということで・・。
絶対的な練習時間の問題で、多くの子がなるべく同時に動かないと
マターリし切ってしまうので。

そういえば「アキレス腱沿わせ上げ」が、何故いきなりできたかに気がつきました。
前の方のレスで書いた「ハムストリング（股裏筋肉）強化」のおかげです。多分、いや絶対。
「強さ」が技術を支えることもあるのでしょうね。
このところリフティングが安定してきたのも、軸足がぶれないようになった為かもしれません。

でも、往年のキックは全然戻りそうにありません。

このレス、AAJリーグスレに誤爆してしまいました。
攻撃されないといいなあ・・・。

>433
雨の中お疲れ様でした。
日本の方はなかなかシュートまで持っていけずに押されっぱなしでしたね。
ストライカーが居るかどうかの差が出た試合のように見ました。

子供のチームだと、強引に角度の無いところからシュートを打って決めたり、
こぼれ球へキッチリ詰めて押し込むとかいうストライカーが揃っているので、
この子達の世代が育つ2020年オリンピックあたりには様子が違っているだろう
なぁなんて妄想してしまいました。

この代表になってる奴ら、もっと手前でも市船に入る奴ら
でも地元の小中学校じゃ抜けない人間はいないぐらいの神レベルだったのになぁ。
サッカーの申し子とはこいつだ！ってぐらい巧くて。
いつから縦に逝けないようになっちゃうんだろ。難しいね。

>435
相手あってのことですから、レベルが上がったらなかなか個人技でどうこうしにくいので
しょうけど..... ストライカーの人材難というのは日本の社会的構造とかも影響している
のかもしれませんね。

日本の社会的構造とかも影響？？？？？？？？？

http://www.pinup.to/soccer/index.html

息子を一流選手に育てる為の方のＨＰ
皆様どう思われますか？ご意見お聞かせください

>>438
トレセンについての考察は正しいと思いました。

>437
分かりにくい表現でしたが、「出る杭は打たれる構造」のためにチームプレイや勝つための
プレイが早い段階から求められすぎて、 強引に自力で得点を決めるようなストライカーが
育ちにくいという私見をそう書きました。

幸い子供のチームは好きにやらせてくれるので、「自分が何点取るか」ということを中心に
考えてやらせてもらえます。これが、「全体のための個人」ということが徹底されて
いくと 名指しして悪いんですけど 鹿島の柳沢選手のような 周りを生かすストライカーが
生まれます。
城彰二選手もスペインで、強引さが足りないカルチャーショックを味わったようですし。

>>438さん
「息子を日本代表に・・・」と言っている時点でパス。
あまりにサッカー観、スポーツ観が違うので
感想は保留します。

>>ストライカーの強引さについて
「強引じゃなければダメだ」というのもまたおかしな話で・・・。
失敗を重ねてうまくなる子もいれば、他に選択肢が無いだけの子もいるし、
人それぞれでしょう。
よく「強引さが足りない人」の代名詞のように挙げられる柳沢選手の場合、
私個人は「強引さ」の問題ではなく「プレー選択が悪い」場面が多いと思っています。

「世界と戦うためには＜個＞の力が必要」＝「強引さの奨励」では
あまりに短絡的だと思います。
W杯後の高原選手が得点を重ねたのは単に「強引」だったからか？
よく検討してみる必要があると思います。
高原、中山、藤田の３選手で52得点を挙げたということも含めて・・・。

>441
じじいさん、こんにちは。
「強引さ」というキーワードはとても分かり易かったのですけど、短絡的では
あります。とするとどういう言葉がいいでしょうね?

スーパーストライカーセレクション 2002という本の帯で監修者の現FC東京 原博実
監督は「ストライカーは何をやってもいいと思います。日本人にありがちな『他人の
目や評価を気にしてトライしない』という意識を変えるべきです」と語られています。

ストライカーの「強引さ」とは無理そうな状況から得点という結果を生み出すことへの
常人からの賞賛と簡単の言葉ではないでしょうか？そして、厳しい状況を
どうにか変えて欲しいという叫びのような気持ちでもあります。

以前、チームのエースストライカーが無理な角度からマイナスのクロスみたいな
シュートを打ってディフェンダーにあててオウンゴールを誘ったことがありました。
こういう体験を積み重ねて10数年後に 「豊富な選択肢とひらめき」なんて賞賛
されるのかもしれないと感じたことを思い出します。

たとえば「強引さ（良い意味での）」が魅力のストライカーがいたとして、
それを生かすのはチームの攻撃の「引き出し」の多さだと思うわけです。

自力突破にかかったストライカーに、どれだけ周りが選択肢を提供できるか、
そしてそれが相手に脅威たりうるかで、突破の破壊力も変わってきます。
つまり、攻撃する方は選択肢が多い方が有利、守備側は守備対象が少ないほうが有利なわけです。
私の関わっているクラブのレベルでは、そのようなサッカーという競技の不思議さを説き、
「じゃあどうしよう、何がうまくなったらいいだろう」と考えさせるのが役目と思っています。
もともと「突破に優れた」子などウチにはそんなに来ませんし・・・。

>>うてうてさん
例の「トラップ練習」を、サイドの選手へのポストプレーとしてやってみました。
DFをつけないでやるとその場で止めていた子が、
後ろに（さほど厳しくチェックしない）DFがいるだけでトラップの方向や距離、
ボールへのアプローチスピードを考えるようになりました。
貴重なヒントをありがとうございました。

「強引さ」というと誤解を生みますが、
日曜東京12chで藤田選手の印象深い言い方がありました。
「自己弁護かもしれませんが…」
という言い訳を置いて、自分は小学校の頃、

「サッカーに対してまっすぐだった」

と表現していました。
すごくいい表現だと思いました。

サッカーに対して「まっすぐ」な子供を単に、
チームプレイを考えてない、わがままなやつだ、という評価の元、
つぶしている例は多いと思いますし、それは日本の和を持ってよしとする
精神風土と無関係ではないかもしれません。

＞ダッドさん
食事のこととか、トレセンのこととか、サッカー選手としての我が子の関わり方とか
いろんな意味で参考になりました。
「いろんな考え方の人がいるんだなー」って感じ。
良し悪しの判別は私には解らないけど、いままでの私の子供たちに対する言動で
良くないところが何となく解ってきました。
お気に入りに追加しました。
チームプレイと（強引な）個人プレイのバランスってむずかしいけど
いろんな試合を観戦したりコーチに指導をうけたりしながら経験を積み
子供自身で習得していってほしいかなーなんて頼りない親ですかね。

いや〜っ！地震やらで仕事関係やらでロムすら出来ませんですた。
>じじい＠FOOT さん
少しでもお役に立ててよかったですぅ。
トラップは「練習量」と「瞬間の判断の楽しさ」ですかねぇ。

言い方がまずいかも知れませんが「トラップ一つで相手をおちょくる楽しさ」の余裕が出てくると面白いのですが。
ボ〜ルを持っていない時でもチェック等の動きで相手をだます。（判断を狂わせる
ボ〜ルの対しての入り方もフェイントかけながら。
パス・シュ〜トはもちろんトラップの仕方もフェイントを織り交ぜる。
私、「相手のミスを誘う楽しさ」って大好きなんです。（性格悪っ！！
たまに、仲間までもフェイントに引っ掛てしまいますが・・・

↑歳をとると、自分で自分のフェイントにひっかかります。

最近子供がリフティングをけっこう真剣に取り組みはじめたのですが、
その周りで起った出来事。

私達の住む地域は外人さんの観光客が多い所なんですが、
子供がリフティングしてたりすると、けっこう皆さん声をかけてきたり、
息子にパスを出してこいと、サッカーに興味ありの外人さんがやたらと多い。
あらためてサッカーは世界のスポーツなんだと感じること多し。
なかにはビデオで撮影する人も、国に帰って『日本人の子供のリフティングは。。。』
なんて言ってるのかな。

ワールドカップも日本で一年前にあったんだと今頃思ってみたり。
それにしても日本人が声かけてくるのは、ここでボール蹴るな、
などなど否定的なこと多し。
危険な場所や人に迷惑かけないようにやってるんだけどな〜。

なんか一般的な日本人と外人さんのサッカー観の違いを感じますた。

>>448さん
書き込まれたようなオープンなコミュニケーションが、
私を含め日本の大人は苦手ですね。
注意するにしても、少し技を披露してから
「もう少しあっちでやった方がいいんじゃないか？」と提案するとか・・・。
ちょっと反省しましたです。

国によっては、リフティングが
「サッカーをやる者は必ずたしなむ技」ではないところもあるようです。
あと、日本では
サッカーをした事のある子供＞サッカーチームに入っている子供なのに比べ、
外国では
サッカーをした事のある子供＞＞＞＞サッカーチームに入っている子供という
ことも影響しているかもしれません。

レスいただいて、ありがとうございます。

オープンコミュニケーション私も苦手ですし。（W
それと反省なんてとんでもないです。

いまどこでもそうだと思いますが、公園や広場の看板って
たいてい否定型ですよね。なになにするな。なになにするな。
こんな公園の看板を持って、町中歩いてる人も多いのではと思うのです。
もちろんマナー違反はいけませんが、もっと子供自身に判断させるおおらかさ
みたいなのが、ほしいなと思うのです。

だから公園や広場でサッカーにこだわらず追い出された子供達の
集まるところが、将来コンビニの前でしゃがみ込みたむろするような
気もしたりしまつ。

>外国ではサッカーをした事のある子供＞＞＞＞サッカーチームに入っている子供
と書かれていますが、きっとストリートサッカーが盛んなんでしょうね。
子供のサッカーに関しては、外国の人はとてもおおらかなんでしょう。
プロのレベルだとやたらめったら頑固そうですけど。（W

息子にしてみれば、まるーいサッカーボールが世界とのつながりに関係していると
感じたようです。かっこよく言い過ぎと思いながらも、サッカーボールがコミュニケーション
ツールになるんですね。

長文失礼しました。

各学年のリーグ戦、練習と
「サッカークラブの日常」を過ごしています。

先日、オシム監督（市原）の練習メニューのうち、
三角形グランド（ゴール３つ）をやってみました。
３チームが各チーム一つのゴールに入れ、２つのゴールを守る。
最初のうちグチャグチャでしたが、
慣れてくるとスムーズに行くようになりました。
今度は一つのゴールを守り、２つのゴールに入れるのを
やってみようかと思います。

保守がてらで連続ご容赦。

レベルが違うので普段は気にならないのですが、
もう全国大会への出場チームは決まったのかしらん？

ご存知の方あればお教え下さい。

>>448さん、ど〜もです。
自分が消防の頃はまだまだサッカ〜より野球（今もですが）がメジャ〜でしたので
近所の原っぱや道路などではキャッチボ〜ルをする子供が多かったです。
そこが欧州や南米はストリ〜トサッカ〜なんですよね〜。
その頃は学校はおろか近隣のグランドにもサッカ〜ゴ〜ルが少なかったなぁ。
西独に親善チ〜ムで行った時にサッカ〜ゴ〜ルのある綺麗な芝のグランドが
（クレ〜も有りましたが）移動バスの中から何度も見えた時は
「うわ〜すげ〜っ。だからドイツは強くなれるんだ」と勝手に考えてました。
（やはり子供の頃って単純だぁ！つ〜か今も少し思っていますです・・・）
でも、あっちの子が「昇級試験に落ちたらサッカ〜やめるんだ」（通訳さんを通してですが）
と言っていたのが可哀想でした。
「辞めないでもっと楽しくサッカ〜すればいいのに。へんなの？」
（たぶん通訳さんは伝えてなかったなぁ）
>>じじい＠FOOT さん
我が地区の全日本出場チ〜ムは６月末までに決まりそうです。
じじい＠FOOT さんの所などと比べてチ〜ム数が少ないので早く終わりそうかな？

以前話題にしたキッズサッカーですが、6/6に詳細なプログラムの発表がありました。

http://www.jfa.or.jp/CGI/top/top.cgi?key=pick&0=1694
ユニクロにスポンサーになってもらって行うそうです。
http://www.uniqlo.co.jp/news/release/n20030605102932.html
http://www.uniqlo.co.jp/sk/

うちのU-8の子とかU-10向けから始めてほしいとか、
芝生キャンペーンをJFAはやっているんだから福岡ドームじゃなくて、博多の森と鳥栖ス
タジアムから始めるべきじゃないの? とか言いたいことはあります。ですが、ポジティブに
とらえて応援していきたいと思います。

キッズサッカーって11人制なのね。
6才以下の子供がコートの中に22人も入って、そのうち何人がボールに触れるんだろ。

>>455
ほんとですね。
http://www.uniqlo.co.jp/sk/rule.html
11人だと多くの選手が出場できるメリットはありますが、狭いコートに11人で
幼児が試合すると 団子 がひどくなるので試合の質を確保するのは厳しいです。

それを防ぐには大人がポジショニングを 仕込むことが手っ取り早いのですが、
なぜそうすべきかという理解度が低いうちから、スイーパー専門の子とかを
育ててしまうのはかわいそうです。
幼稚園・保育園でまるごとサッカーチームを作ってもらうという構想で、こうなって
しまったんでしょうか？

11人出したかったら、ボール2個制でやるのも手なんですけど、内々の練習試合
でないとそうもいかないでしょうし....。

その年代に何が大切か？　という発想ではなく、
その年代をどう取り込むか、スポンサーをどう獲得するかというところから
プロジェクトがスタートしているからこうなるのです。

プロジェクトの恩恵を一番受けられないのが、
お金を払って参加している方だと言う罠・・・。

このところ、やけに新入団希望者が多く、
「どうしたのだろう？」とスタッフで顔を見合わせています。
まあ、仲間が増えてうれしいことではあるのですが、
五月雨式に「今日は２人、明日は３人」という風に入ってくるので、
４年生以下の練習はずーっと新入生オリエンテーションじみています。

１・２年生は「集団形成」もままならないほど。
ただ、各学年の大会が目白押しなので、
成績はダメダメっぽいですが、「僕ら同じチームだよね」意識を
持つ機会が多そうなのが救いです

>458
何はともあれ、おめでとうございます。

去年だとW杯効果と思い当たりましたが、今年だと、TV東京系列のサッカーキングJ
が利いてたりするんでしょうか?
あの番組はプロの選手を身近に感じて、プレイする楽しさに繋がるところがあるから
子供のサッカー人口拡大には役立ちそうです。

ですが、そもそも興味も無かったらそんな番組を見ないはずだし、自分のクラブは
それほどでもないですし、不思議ですね。

４年以下が急に増えだしたね
イチローブームの時は野球のほうがちょっと多いぐらいだったけど
また盛り返してきた。

うてうてさんレスありがとうございました。
西独に親善遠征ですか、すごいでつね。
＞移動バスから芝のグランドが何度も見える。
これまたすごい！
日本は国土が狭いのだということであきらめました。（汗

ところで息子のサッカーを取り巻く環境とキッズサッカーって全然縁がなさそう。
紹介されてたページ読んでもなんのこっちゃらわからん。。。
読解力ないのもあるけど。

そのうちユニ黒のトレーシューでも売り出すのかな？

U-8の父は少し変。
幼児は団子サッカーでよし！
幼児にシステムは必要なし。

>>461、448ですさんへ
将来のチ〜ムへの勧誘がてら地域の幼稚園や保育園に呼びかけて１１人制までは
やらないにしてもフットサル大会（ちょっとル〜ルはいじくる必要はありますが）
なんか企画運営してみるのも面白いかも・・・
（チ〜ムの高学年の子達に審判させてみても良いかなぁ）
ユニ黒絡みは「安いトレ〜ニングウェアは助かるなぁ！」位で良いのではないでせうか？

>462
園児年代の団子サッカーは、実はどんどんやるべし と個人的に思っています。
全員攻撃・全員守備のトータルフットボールもどきでもありますし。

しかし、今回のキッズプログラムでは九州ブロックの大会とか勝ち上がることへの
意欲が上がってしまうしくみなので、勝利優先で 好き勝手にやらせないチームが
続出しそうだと危惧しているわけです。

オフサイドは無し、ただいし、ペナルティエリアでの待ち伏せは駄目 とか協会も
工夫しているようですが、大会として始めたらいろいろ欠点とかも分かってくるはず
なので、いろいろ微調整しながらよい大会を作り上げてくれることを期待しています。

464の補足です。団子サッカーがなぜ必要か？

役割分担などなく、自分がどうにかしなきゃ とボールに向かうことで 団子状態が
生まれます。「お友達にまかせてぼくは見ていよう」という意識でなくて自分がどうにか
しようと思っていたら、必然的に団子状態になるから、園児年代はそういうサッカーを
体験すべきと思います。
ボールと一緒に走り回って運動量も鍛えられますし。


そんな団子状態は、子供のチームではそれほど長くは続きませんでした。
上手い子から視野が広がってゴールへの意識が強まり、密集ができるまえに
ボールを運んでしまうことが増えました。また、諦めて傍観者的に一歩引く子も出て
それが結果としてこぼれ球を持てたりすることからだんだんばらけた気がします。

強制的に教えられてではなく自然とばらける状態になることは重要だと思っています。

団子チームには結構苦労させられるみたいね。システムチームは。
「あれ？いつもと違うぞ？」って感じで。
そこがまた見ていて面白い。
システムチームまでがそのうち団子チームと同様になったりして。
システムチームの監督が「こらー！何で団子になるんだー？」って怒ってるの。

>全員攻撃・全員守備のトータルフットボールもどきでもありますし。

ぜんぜん違うと思うけど。。。。。

上でも言われているけどなんか違うんだよな〜あんた。

団子論議はもう何度目かな。
ループくさいですけど、少年に対する指導って
毎年ループに近いものがあります。
でも、やっている子も意識も違うから、
指導者自身がどれだけループを脱却できるかが鍵、と
これは単なる自戒です。

１１人サッカーで団子の解消（またはうまく連携がとれること）を目指すより、
少人数、小ピッチで「サッカーってこういう面白さがある」という
経験を沢山させた方が良いと思います。
そういう意味で、ごく低学年のうちの対外試合は
数を絞ったほうが良いと思うわけです。

ユニクロは選手が草津温泉で働きながらＪリーグを目指す
「ザスパ草津」にユニフォーム提供していますね。
元日本代表ＧＫの小島や元アントラーズの奥野やサントスが
いるチームです。
レプリカが２９００円と安くてカッコイイので、練習着用に
買っちゃいました。
サイズがやや小さめなので、大人用Ｓサイズで小学生が
着てます。
http://www.uniqlo.com/check/thespa.asp

>>467 U-名無しさんへ
>全員攻撃・全員守備のトータルフットボールもどきでもありますし。
私は近いものがあるかな〜と思います。あくまでも『もどき』ですから・・・
でも、しまいにゃ〜ＧＫまでも相手ゴ〜ル前まで出張って行っちゃったりしますけど。
そんときゃ〜「チラベルトシュ〜トだ〜。決めてみろ〜！！」って。
（まぁ１・２年の低学年ですからサッカ〜を楽しめばいいかなぁ。）
『鬼ごっこで遊ぶ。』『かくれんぼで遊ぶ。』の様に『サッカ〜で遊ぶ。』で良いと思っています。

>>469 名無しさんへ
>「ザスパ草津」にユニフォームレプリカが２９００円と安くてカッコイイ
私もそう思います。家の近くのユニ黒で売っているかなぁ〜？ホスイです。
『ザスパ草津』って飛び級でＪＦＬに上がるって聞いたけど本当かなぁ？
あっ！！ソ〜スは無いです。すみませんが。

あの団子になってるのがカワイイんじゃねーか。萌え萌え。
中学生になったら可愛くねーぞー。

ご無沙汰しております

>>388さん
怪我中はなにもしないでベンチで一人ｼｮﾎﾞｰﾝ(´・ω・`)してました
最初は((((;ﾟДﾟ))))でしたが蹴ってみたらなんてことなくて拍子抜けw

>>うてうてさん
保険は新しいユニホーム、グローブ、スパイクになりましたw
もうバッチリです、前と同じぐらいボール蹴れます（・∀・）
練習メニュー、使わせていただいております。いい年した大人が
飛んでくるボールに四苦八苦してる様をﾆﾔﾆﾔと眺めております

ホンダには僕の居た少年団のOBが今でも現役でやってますが、胡散臭さに禿藁
ホンダのスクールは結構強かった記憶がありまつ
体は小さいけど、一人一人の技術が高かった感じです

>>163さん
ありがとうございます。
ｴﾗｲｵｸﾚﾏｽﾀ(;´Д`)
息子さん、GKやってたんですね・・・GKﾔｯﾊﾟｲｲ!!（・∀・）

>>ダッドさん
正直興味なしです、サッカーをする子供には、サッカーを上手くなって欲しいのではなく
サッカーを通して楽しんで、運動していろいろ学んでほすぃと思います。
トレセンの考察に関しても、自分の地区はコーチ陣に恵まれていたほうだと思うのでどうかと

あと、話題に上ってたことをいくつか

＞遠征費
東海大付属一中（今は東海大翔陽付属かな？）っていう、全国から猛者の集まる
中学校が地元の方にあるのですが、そこの部員の親の負担が年間一人当たり100万円ぐらいだそうです
毎週のように遠征試合、大会、招待試合を抱えており、夏には北海道で合宿等、物凄い負担になるようです
逆に、ウチの親戚が入ったジュビロのジュニアユースは、最寄り駅からのチームバスなどもあり
そんなにお金は掛からなかったみたいです。勿論、遠征になればお金は掛かりますが
定期代や食事代等で月に2〜3万円はでますから、考えてみると・・・・ｶﾞｸｶﾞｸﾌﾞﾙﾌﾞﾙ((((;ﾟДﾟ))))

今年から、マイナーな自転車競技を別にやってますが
遠征日や機材等、お金がかかって仕方がありません(;´Д`)

＞道具のおさがり
この話は、GKには特に重要でした。
練習用のキーパーシャツ、キーパーグローブはお下がりであげて嫌がられるものは無かったです
学年に一人か二人しか居ないから、必須だったなぁ、と記憶

＞団子
>471氏のレスに笑わせていただきましたｗ
トータルフットボールと団子じゃ、ピンときませんが
全員攻撃＆全員守備と団子ではそんな違いも感じない感じがします、なんとなく


週末の試合が雨で流れないことを祈ってあげ

GKやっていてコーナーキックになりそうな球をサイドに追いかけてそのまま前が空いて
いたから駆け上がって点を取ったのはうちの子です。小さいうちはピッチも小さいので
GKだってミドルシュート打っていい というくらいでいいかなと思います。

ピンチの時に大声で戻れと怒鳴れるくらいに 育ってくれるといいんですけど。

>>前スレ122さん

＞東海大翔陽
中学校から私立にやって、しかも年間100万円（用具代は別の匂いあり）では…。
親の負担が凄いというより、もう限られた家庭の世界ですね。
この学校に限られたことでも無さそうなところも凄い。

そういえば高校レベルで「スーパーリーグ（だったっけ）」なるものもやっていますが、
雑誌などでは「リーグ戦の価値」とか「レベルアップ」とか
良い事ばかり書いてありますが、やっぱり親掛かりなんでしょうなあ。
OBが当該校にいるんで、今度取材してみます。

U-15とかU-12で「全国トレセン」を行う場合、
集合地までの交通費は協会が負担するのかしら？
地域トレセンの場合は当たり前のように自己負担だけど。
以前、ある日本代表選手が
「交通費は払ってくれるけど源泉徴収されちゃう」とぼやいてました。

>>475
ナショナルトレセンに関しては協会が交通費を負担してます。
地域トレセン以下は自腹ですが。

>>476さん
情報ありがとうございます

あげ

皆さんのお子さんは草サッカーやってますか？
子供の草サッカー、特に小学校の低学年（3年生ぐらい）までは団子が当たり前ですね。
あれはあれで見ていて微笑ましいものがあります。

草サッカーと言えば、我が家の場合、一応芝生でサッカー練習ができます。
専門のサッカーグラウンドじゃないので芝生が生えてない個所もあるし、足を
取られそうなところもありますが、思い切ったプレイができるのはよいです。

芝生じゃない日は普通の砂っぽい土の校庭なので、ギャップはありますが、
芝生がぜったいいいというほどのものではないとも感じています。

パスのボールの転がりが違うので、このホームグラウンドで対外試合ができたら
多分かなり有利でしょうね。

「団子」と言っても、ゴールへの意識が芽生えている場合とそうでない場合とでけっこう
差がある気がしています。

幼稚園の初心者チームを見ると、本当にボールを追うことが目的な団子です。
それが、一年上のチームだと集団からこぼれたボールでカウンターから得点とかも
あるし、集団から脇に抜け出して逆サイドに展開とかもできる子が何人かいます。

ドリブルがある程度上手になって周りを見ながらプレイできるようになるのを見守り
ながら好きに遊ばせるのが必要なんでしょうね。

芝グランドは良いですね〜。練習より寝転がっていたいでつ。
ボ〜ルを持ち続ける事、ボ〜ルを早めに放す事、身に付けてもらいたい事って
色々ありますよね〜。一つ一つ理由を説明しながら練習しないと、子供はパニくる
事になっちゃうかも？しんないですよね〜。

３，４年生の公式戦でのこと。
試合前のアップの時、事情があってコーチがだれも同伴できなかったの。
子供達の自主性に任せて私は芝に座って見ていた。
ふと気付くと全員が私の周りに集まって座っているの。
いつもはやんちゃでなかなか言うことを聞かない子達もなんだか不安そうな顔して。
私が１人に話しかけると全員が私の方を見て聞き耳建てて。
この子らがとても可愛くてたまらない。
ずっとずぅーっと見守っていてやりたい気持ちになりました。

>>475 じじい＠FOOTさん
＞年間100万円
用具代も勘定して、の金額だと聞いてます
勿論、スカウトされるような選手なら授業料免除、奨学金など特待生待遇などがありますが
私立なので授業料、部費、活動費、通学費もしくは下宿＆仕送り費、移動費、用具代、寄付金←やっかい
金が掛かることﾊﾝﾊﾟない感じです

＞スーパーリーグ
今のプリンスリーグですかね
とりあえず現役の後輩に聞いてみますた
高校の移動に関しては、高校に集合してからバスで監督の運転が殆ど
帯同はだいたい一軍とマネージャー二人ぐらい
他、二軍やメンバー漏れは高校で練習か練習試合
お金はどうなってるかわかんないけど、払うことは無いらしい
それよりも、公式戦が増えちゃって怪我とか、選手への体の負担の方もかなりきついみたいですね
平日ナイターでの開催もあったりして、コレでいいのか？と思いまつ
改善されるとは思いますが

さぁて、試合試合(´・ω・`)横浜遠い

地域４年生リーグ２連勝。
堅守・速攻・セットプレーもすごいぞという、
指導者の意図とは全く異なったチームに仕上がりつつあります。

じじいさんのチームがんばれ！ａｇｅ

仕事忙しくて練習に顔がだせな〜い。ウワ〜ン・・・
じじい＠ＦＯＯＴ さんお久ですぅ。
地域４年生リ〜グは７月半ばからでつ。３年生大会の時は県大会でも良い成績だった
のですが１年たって他のチ〜ムの伸びに対して我がチ〜ムの子供たちはどうかなぁ。
私としてはこの辺でちょっと天狗になっている我がチ〜ムの４年生の子供たちの
鼻を一度折ってしまうと良いんですが。そこからさらに真剣になってもらう為に。
でも、こんな事をコ〜チが考えて良いのかしらん？
＞堅守・速攻・セットプレーもすごいぞという
我がチ〜ムの４年生は攻・攻・攻〜っ！！
もう攻たら攻っぱなしでカウンタ〜でやられる・・・バックの子たちがもう大変です。
「ハ〜フ戻ってバックのフォロ〜して〜っ」つってもペタペタ戻るし・・・
ゴ〜ル入れられても、なんとかそれより点取れているから良いとこまで逝く。
でも、そんなサッカ〜じゃなくチ〜ム全体で楽しめるサッカ〜になってホスイのに・・・
４年生だけなんだよなぁ、なんかシックリこないサッカ〜してる学年は。
じじい＠ＦＯＯＴ さんのチ〜ムの『堅守』『セットプレ〜』がうらやますぃでつぅ。

どちらかというとボールポゼッションを基本に、皆が攻撃も守備も
頭を働かせるチームにしたいのですが、
チーム内のレベルがひどく違う為に、守ってつなぐ人、攻める人と
色分けがくっきりしすぎているのです＞４年生

どんなチームとやっても走力で勝てるのは２〜３人。
無理にプレスには行けませんから、
いきおい、守備は引き気味で人数をかけるようになってしまいます。
相手の攻めるスペースは限られ、攻撃陣には、フェイントにもあまり反応できない
ウチの子達がわらわらと付きまといます。
そうすると相手がかなり押し込んでくるわけで、
運良くボールを取れてMFの主力２人のうちどちらかに渡ると
広大なスペースに流し込まれたボールを追って
オフサイドの数だけはインザーギ並のFWが全速力・・・。

セットプレーと言っても、直接フリーキッカーがいるというだけです。
第1試合の後半で、ペナ左角２ｍほど外からファーのサイドネットにゴール。
押していたのに先制された相手は、殆ど逆上気味に押し捲り、
こちらがカウンターで加点・・・。今は結果が良い方に出ていますが、
６年生までにもう２皮ぐらい剥けないと、試合も勝てなくなりそうです。

救いは、主力もそうじゃない子も「守る時間が長いなあ」と感じていること。
諸君、練習頑張ろうね！

瞬間の判断を養う為の練習方法、何か良いのないかな〜。
アヤックス等の教本観ても「これだぁ」ってのが今一なくて・・・ん〜。

>>うてうてさん
どんな「瞬間の判断」でしょうか？
件のトラップ練習を考えられたうてうてさんですから、
反射的な技術選択ではなくて、状況に合ったプレー選択
（ボールホルダー以外を含む）のことかな。

ウチのクラブでは、特に「練習」ではやってません。
せいぜいボールの落下点を早く判断するための「パントキックノック」ぐらい。
ただし、クラブのコンセプトは「自分の技術に合ったプレー選択」ですので、
タッチ数制限、４ゴール、３ゴール、ランダムゴール、アイスホッケーゴール、
ポジションローテーションの各種ゲームはしつこいほどやります。

あと、ボールを手でつなぎ、シュートはヘディングだけのゲーム、
タックルなし、前パスあり、ボールを持ったら前方に走れないラグビー
（エンドゾーンでパスをキャッチすれば得点）もやります。

これらは、やっていて楽しいのと、
「頭を常に回すこと」の習慣化のためです。
それらのゲームには、肝のところで大人が入り、
円滑なゲーム進行を務めます（走力・キック力勝負と「当たり」は禁じ手）。

もうひとつ、今度やってみようと思っていることがあるのですが、
また改めて、保守代わりにレスします。

ボ〜ルを持っていない時の動き（相手の動き、ボ〜ルキ〜プしている仲間の動き、他の仲間の動き）
に対しての判断や
ボ〜ルを貰った時の動き、トラップ、フェイント、ドリブル、パス等の方向・強さ・タイミング
の判断をどれくらいベスト（その子供にとって）に出来たか？
を伸ばしてあげたいのですが。ＪＦＡ等の教本やＶＴＲ等をちょっとアレンジしても今一って感じで・・・
たとえば、ダブルボックスなんかは攻めるゴ〜ルに対しての体の向きなどを体得させるのに手本を見せても
また、実際フリ〜ズ、シンクロでやっても時間がかかる（かかっても良いのですが）しっかり身に付きにくい
事が有ったり・・・
（この時のアレンジはゴ〜ル側の手を真横に上げて常に攻めるゴ〜ルを指差す様にしてみました）
（勿論、逆サイドに入ったら手をかえますが・・・）
なんかもっと良い練習方法が有る様な気がしてならないのです。
あ〜説明下手っぴだぁ〜っ。鬱っ！！！

>>うてうてさん
その辺は試行錯誤ですよね。
つい先ほどまでやっていたフランス×コロンビアで
コロンビアの選手たちの瞬間的な判断には目を見張らされました。
まあ、瞬間的な判断だけでやっているから点が取れないのかもしれませんが。
日本は相当危ないです。

と、余談はさておき、私が要求するのは「貰う前の狙いおよび判断」と
「その狙いが駄目そうな時の切り替え」です。まあ、これもゲームの中で…。
それぞれの数や質については、子供によって要求度を変えます。

ある狙いのもとに抽象化した練習を行い、成果を挙げるのは、
メニューの優劣もさることながら、
集団の成熟度や知性に関わってきますね。
で、ウチはその辺が怪しいので、ゲーム〜指摘〜評価を続けるわけです。
下手をすると、「狙い」そのものが集団全体には当てはまらなかったりしますから。

答えにならずすんません。

たまたま見たんですが、NHK教育テレビで わくわく授業 という先生のための番組が
あります。
今週は
チームワークを磨こう　
〜橋本茂樹先生の体育〜
http://www.nhk.or.jp/wakuwaku/jugyo/03-0619.html
で ハンドボールでチームワークを高めてやる気をださせる授業を紹介しています。
レギュレーションの工夫で運動が得意でない子にもやる気をださつつ、チームワークの
大切さや、一所懸命にやること、負けて悔しいという体験、などなどを生き生きと教えて
いました。
明日6/20（金）の 昼 1：35〜2：00の 再放送があるので、興味がある方は録画かなにか
されるといいでしょう。
途中チャンネルを変えた瞬間に、あるJリーグチームのステッカーを貼られているように
見えたのですが、確認できなかったので私もビデオに撮ろうと思います。

>>493さん

情報ありがとうございます。

>>494
じじいさん、早速どうも。番組ではハンドボールで全員が得点したら2点 とかやって 得点をまだ
あげてない子にボールを集めるように仕向けていたのが印象的でした。

サッカーで同等のことをやるのは厳しいかもしれませんけど、いっそのこと、ハンドボール
の試合とかも取り入れたら面白そうです。
かなりサッカーと通じるところがありますし、いつもと違う筋肉を使うことに意味がありますし。

投げる動作は、上半身と下半身の連携が必要なので結構大事ですね。

情報ありがとね〜。VTRだぁ！！かみさんにメ〜ルメ〜ルと・・・

age　とこっと！

>>493さんがお知らせ下さった番組を見ました。
橋本先生はFC東京サポーター（orファン）のようですね。

高い敬意を持って拝見させて頂きました。
先生は、多分サッカーも指導されているのではないかと思うのですが、
クラス全体を見回した場合に「極端に上手い子がいない競技」として
ハンドボールを選択されているのだと思います。
あと、ボールを手で扱った方が、意図をゲームに反映させやすいですし。

私事で恐縮なのですが、高校の時の体育の時間がまさにこんな感じで、
一学期を通じて一つのチームで一つの競技に取り組んでいました。

中学校までは、スポーツをめぐる様々な風土（上意下達、蛮性など）が嫌いで、
どうも真剣になれなかったのですが、この授業を受けたことで
スポーツへの自発的・集団的・知的アプローチの基礎を教えられました。
本格的にサッカーを始めたのもこの頃ですので、
高校の授業のおかげで今の自分があると思っています。
そういう意味で、橋本先生（＆番組）には「原点」を思い出させてくれた感謝を
捧げたいと思います。

長谷川健太氏の語る少年時代には同情を禁じ得ませんでしたけど。

私も橋本先生の番組見たかったです。
再々放送はないのでしょうか？

じじいさん、どうも。はやりFC東京ロゴでしたか。一瞬幻覚を見たのかとおもったのですが
サッカー指導に通じる授業を見て多分間違いないと思っていました。

再々放送には、NHKのサイトに ご意見ご感想を寄せるフォームがあるので、そこでリクエ
ストが多ければ可能性があるかもしれませんね。

学校体育はいろいろ制約が多いのでしょうけど、一人一人がそれなりに役割を果たせる
という成功体験や逆に役割分担の中で影で支える大切さとかとか いろいろ学べるなと
思いました。
自分の子供時代はあまり得意じゃなかったせいもあり、あまり楽しくなかった思い出
が多いのですけど、工夫次第でいろいろ学べそうですね。

２年生リーグ１勝１敗保守

>>502
2年生リーグって、何人制ですか？　1チーム11人ではないですよね？
グランドも6年生と同じサイズでやってるとかだったら最悪ですけど、
まさかそんなことはないか。
ユニクロのアレみたいに狭いとスローインの嵐になりそうだし、
広いとただボコボコ蹴ってるだけになるし。
低学年の試合は、ナイキのCMみたいにゲージの中でやったほうがいい、
というのは極論でしょうか。

今日は全日の決勝が各地であるんですよね、各都道府県のコーチの方情報キボンヌ！

>>503
壁付きでやった方がいいです。勢い余ってぶつかるとケガしちゃうけど。

>503
公式戦じゃなければライン際のボールの判定を甘めにして流していく手があります。
また、攻められたときにタッチに逃げるなんていうことを教えずにいると、プレイが
つながります。

壁付きの場所って、場所が限られますよね。体育館でもライン際は跳ね返るわけ
ではない場合がほとんどだし。

２年生リーグは11人制。ピッチは少年用より少し小さいけどゴールが同じという罠。
おかげでミドルシュートがはいって１勝。負けは実力どおり。
双方合わせて15人以上によるモール合戦などが見られました。
まあ、地域のインフラの限界や、おおかたの意見に従うと言うことで、
あまり目くじら立てるのもナニなんで参加しています。
大会があるのに参加しないの？　という親御さんの「？」にも配慮。

個人的には、このぐらいの年代は３号軽量ボール、スモールピッチ（バスケットボール程度）、
ハンドボールゴール（少し高さが高いかな）、キックイン、５〜６人制がいいかなと。10分ハーフより
７分３ピリオドの方が選手を交代しやすいかな。

夏休みまでの土日は、必ずいずれかの学年が試合。でも、おかげで練習はマッタリです。
昨日は３年生、６年生混合の練習（ゲーム）で、思いがけない６年生の優しさと組織力を見ました。
「交わす」けど「抜かない」、「指示を出す」けど「威張らない」、強いシュートを打たない…。
練習終了時のミーティングで感謝と尊敬の気持ちを伝えました。

>507
ゴールの高さは、GKが飛びついてぶら下がれる程度の高さがちょうどいいですよね。
ゴールが高すぎると、GKが防げる可能性が減ってしまってGKの存在意義が薄くなって
しまいますから。

そういう広いゴールでも、案外、味方のシュートはキーパーの正面ばかり飛んだり
します。
日ごろハンドボールゴールで練習していたら、その枠を体が覚えているというのが
あるようです。逆に勝つために日ごろから広いゴールで練習するのも、あまり技術
向上には結びつかなさそうですし....。

子供が捻挫をしてしまいました・・・・・。
今週末大事な試合があるのですが、早く治す方法
知っておられる方おられましたら教えて下さい。
捻挫部位は右足外側くるぶしです。
お願いします。

>>509
氷で冷やす。
とにかく冷やす。

どのくらいの期間冷やすのですか？
後に温めた方が良いと何かで聞いたことがありますが
本当でしょうか？

>>509さん
捻挫されたのは22日ですね。
本日夕方にでも、整形外科などの先生にかかりましょう。
捻挫された時にどのような処置をしたかも伝えましょう。
で、先生の指示に従ってください。

冷却と加温の組み合わせ等のケアは、
患部の状況を見ながらになりますので素人療法は禁物です。
捻挫の程度にもよりますが、
本日も急性期を脱していない（腫れがある、痛みが引かない）ようなら
今週末の試合出場は無理だと思います。
一見ひどくない場合でも、お医者には必ず罹ることをお勧めします。

ウニ黒のウエアーについてです。
昨日息子の靴下が穴あきまっくってきたので、靴下買いに店鋪まで行ってきますた。

その時ついでにTシャツもみたのですが、クール○ックス繊維のTシャツ安かったでつ。
デザインは○イキ・テイストで、オランダ風・韓国風・ブラジル風と
そのままユニフォームになりそうでした。（子供サイズ７００円台後半でつ。）

おかげで靴下だけのつもりが、親子ともどもTシャツ買ってしまいました。
練習着にもってこいと思ったしだいです。ショートパンツもお買得かと。
ちなみに私ウニ黒社員ではありません（w
ザスパ仕様はみかけませんでした。

>>じじい＠ＦＯＯＴさん
ありがとうございます。
腫れ・痛み共にあります。
やはり医者に診せたほうが良さそうですね。
整骨院あたりでも良いかと思っていましたが・・・・・
無理させて後々まで引きずるのは良くありませんね。

｜ﾟДﾟ)っすこしへんだぞ>508
|´_ゝ`）.｡oO(どこかずれている）
なんでだろーなんでだろーヽ(ﾟ∀ﾟ；)ﾉ♪
さかーのこと知んねーだろ(　ﾟ,_･･ﾟ)ﾌﾞﾌﾞﾌﾞｯ

>>514さん
整骨院と整形外科で「どちらが上」とは言えないと思います。
ただ、まる一日たっても晴れや痛みが引かないのなら、
早期復帰より完全治療を目指した方が良いと思います。
どこかで既出ですが、リハビリ期になったらバランス風船やボードのようなもので
補強運動をされると足首に良いと思います。

ご参考までに

バランスボード　http://www.omn.ne.jp/~mako21/
　　　　　　　　　　http://www.aeon-mall.co.jp/FitnessShop/weight_training_5.html

これらはちょっと高価ですが、当クラブでは平べったい風船のようなものを使っています。
（オシュマンズで4000円程度だったと思います）
ちょっと検索してみましたが引っかかりませんでした。

受傷もチャンスと捉え、普段できなかったことをしても良いですね。
どうぞお大事に。

>>じじい＠ＦＯＯＴさん
再々のご指導ありがとうございます。
当クラブでそういうリハビリトレーナーのような指導者は
いない為、いつも怪我した子供のケアに困惑しております。
何かリハビリのバイブル的な本等ございましたら教えていただけないでしょうか？

スポーツ障害と応急手当や、特にこれから怖い熱中症とかのページです。
http://www.cramer.co.jp/care/care_top.html
日刊スポーツのスポーツ医学のページは 本元から消えているので早めにローカルに
コピーしておくといいでしょう。（下はアーカイブサイトのコピー）
http://web.archive.org/web/20001117172100/www.nikkansports.com/news2/health/17/he17_menu.html

うちのチビ、小学３年なのに腰痛でコルセットしてます。
ここのところまったり練習で特に激しい動きしていないのに。
体は大人もびっくりするくらいの硬さ。
柔軟体操は寝る前にやっていたんですが、さぼることも多いので効果薄。
みなさんのチームの子達はどうですか？
柔軟性とか、腰痛について最近の子供ってどうなんだろ。
自分の同年代の時と比べると驚くことが多いですね。

第２７回　全日本少年サッカー都道府県予選 情報
http://www.google.co.jp/search?num=100&hl=ja&ie=UTF-8&oe=UTF-8&q=%E7%AC%AC+%EF%BC%92%EF%BC%97+%E5%9B%9E+%E3%80%80%E5%85%A8%E6%97%A5%E6%9C%AC%E5%B0%91%E5%B9%B4%E3%82%B5%E3%83%83%E3%82%AB%E3%83%BC+%E3%80%80&lr=
全国の情報をまとめたサイトもありました。

話題になった神奈川は、横浜Fマリノスと あざみ野FCとの戦いが事実上の決勝
戦だったようです。
東京都はPK戦の連続で実力伯仲の試合が多かったようです。府中の小柳小
まむし坂に町田のつくし野SSS、そして横河武蔵野FC、すみだFCと続きますが、
ヴェルディJrとか、途中で惜しい試合を落とした強豪が多数ありました。

静岡は、決勝トーナメント緒戦で清水FCを2-0で破った静岡JFCが優勝を果たし、
準優勝は藤枝FCでした。

>>520
こんなどーでもいいものここに貼るな。
目指してるのものが違うんだよ。

そうだよね。
才能のない子供にとっては何の関係もないんだから。

>>〜さん
特に「現場のスポーツ医学」関係のまとまった本などは所持しておりません。
スポーツ医協会の出したハンドブック、
トレーナーとのお付き合い、
日赤救急講習などがベースに、あとは安全第一に考えるということでしょうか。

夏は試合や練習での事故が多いです。
休憩、給水、練習の強度、日照対策などに注意ですね。

>>サッカー母さん
小学３年で腰痛はかわいそうですね。
腰椎変形などがあると厄介ですが、多分体操と補強運動は
ずっと付き合う気持ちで取り組まれた方が良いと思います。
スポーツを続けないにしても、先々の生活に支障が出るやも知れませんから。
「ついさぼってしまう」こともあるでしょうが、
親が本気になって見せる、ある意味で演技も必要だと思います。

>>520さん
情報ありがとうございます。
神奈川、東京、静岡…。勝てる気など到底起きませんね。

連続ご容赦

>>521さん、>>522さん
いや、そうでもないんですよ。
地区大会でチンチンにやられた相手があっさり負け、
その相手に勝ったところが全国大会に出るとか、
「才能のない子」が、その「無さ」を自覚することも大事。
指導する側としては、それらを分かった上で
「それでもサッカー（スポーツ）が好きだ」と思ってくれることを望んでいるのです。

>523
激戦区の親としては、もうちょっと出場枠をどうにか公平にして欲しい想いがちょっと
あります。
全国大会に行かなくても練習相手がどうにかなる有利さは感謝しているのですけど。

またまたおじゃまします。

御存じの方もおられるかもしれませんが、
アルゼンチン流、ユース選手の育て方。なる記事発見しました。

ttp://sportsnavi.yahoo.co.jp/soccer/other/column/200306/0624yosh_01.html
前編・後編に分かれています。

私が練習をみているのは神奈川のとあるチームですが、
今大会ベスト4のうちマリノスは別にしてしらゆり・さぎぬま・奈良とは
ほぼ互角の戦いが出来ますよ。組み合わせの不運でベスト4以前に敗れてしまった
あざみ野やＦＭ追浜にはおそらくかないませんが..。
といってもうちは強豪チームではありません。どちらかというと無名チームです。
市大会でも2回戦負けとかざらにあります。
今大会でもＰＫで早々に敗退してしまいました。
感想としては、組み合わせ次第では身近なチームが結構上位にいけるものだなと。

>>527さん
レベルは違いますが、
確かに例年「そんなに変わらないのになあ」というチームに負けますです。
まあ春休みを活動休止期にしていてはいつまで経っても上に行けませんね。
あと、何故か分かりませんが、ウチの子達は基本的に晩生。
30年近くやっていて「体格で負けない」チームができたのは２チームだけです。

しかし神奈川、なかでも横浜市は、他県の私でも知っているチームばかり。
普段からそこそこの成績を挙げていないと、大会の初めの方で
必ず強豪と当たってしまうでしょうね。大会初戦に１点差やPKで負けた相手が、
地区大会決勝あたりで５−０なんてスコアで勝ったりすると、
「仙人」の如く悟っているフリをしている私でも、
ちょっと娑婆っ気を出したくなりますです。

>>じじい＠ＦＯＯＴさん
うちのチームの今年の6年生の場合、相手が強豪だとモチベーションが上がるようです。
（過去みてきた学年は名前負けすることが多かったのですが）
集中力も高くなり、ルーズボールへの反応が速くなったり玉際の競り合いも
粘り強くなったりします。
その反面、同レベルの相手に苦戦して１点差やPKで敗れることも多かったり。
子供に精神論もどうかと思いますが、モチベーションによってがらっとかわるのは
ありますよね。

>>529さん
当方では、伝統的に「フィジカル・蹴り合いチーム」には善戦するのです。
本当に強いチームを除けば、「キッキングチーム」はボールを奪った人が前に蹴る。
うちは短いパスでのビルドアップが多いため、大概の局面で数的優位にありますので、
ボール奪取者が前に蹴れないことが多いわけです。

まあ、ボールを奪おうとしないでチョンと横につながれると大変なんですが…。

そして、技術の高いビルドアップチームには真っ向勝負になってしまってやられます。
同地域でここ10年ぐらい勝てないチームがあるもんなあ。
素材（多くは人数に依拠）も違うし、良いチームだから仕方ありませんけどね。
昔はチンチンにやっつけたもんだったのに…（繰り言）。

というわけで、芸風による「相性」もあるのかもしれませんね。

コンフェデの準決勝を見ていたのですが、
カメルーンのフォエ選手が試合中に昏倒、
そのまま亡くなってしまったようです。合掌。

フォエ選手のご冥福を祈りいたます

>>531　じじい＠FOOTさん
ニュースで観たんですけど、怖いですね(;´Д`)
症状は違いますが、これからは夏真っ盛り
熱中症、脱水症状にきをつけませう

自分が小学生の頃、四年生まで練習中に水を飲めませんでした
練習時間はそれほど長くないとはいえ、今考えると((((;ﾟДﾟ))))

ついでにあげます

フォエ選手の事故には、スケジュール問題、異常気象など
様々な問題が絡んでいそうですね。

子供達にとっては、
盛夏もそうですが、梅雨時の体調管理には気をつけたいものです。
日々変化する気温と湿度に対して、子供の身体は対応しきれていません。
「負荷をかけて頑張らせる」のも必要ですが、
よりポジティブな気持ちで臨めるメニューなどを考えたいです。

「面白くてキツイ」のを短時間ずつ、間には積極的に休憩・給水を入れて…。
という感じでしょうか。
効率を考えれば偶数チームで行うゲームも、奇数にして休みチームを作るとか。

とにかく給水だけはキッチリやらせるべきです。
それと休憩は日陰で。

フォエ選手のご冥福をお祈りします。

死因や当日の気温とか条件がまだ分からないのですけど、息子には無理を
しないように、フランスで事故が起きたことを説明しました。
体調が悪いときは無理をせずに練習や学校を休みたいと意思表示できるから、
あんまり心配していなかったのですが、改めて注意したいと思いました。

捻挫されたお子さんの話題の流れで熱中症についてのサイトとか読んでいたのですが、
事故の事例とかを見ると、熱中症による事故は決して、練習中に水が飲めなかった昔
の話ではなく、最近も起きている今の問題なのだと改めて思い知らされました。

手軽な事故防止、応急手当の補助として、保冷性のあるバッグに多めの飲み物と
保冷材を入れて持たせようかと思います。
保冷材は、最近良くお店でもらうので、我が家の冷凍室には大小の保冷材が冷えていま
す。

保冷トートバッグは、買い物に使うと食材が傷みにくいし、いろいろ便利につかえますし、
サッカー用のリュックに入れるのであれば小型のものが使いやすそうです。

校庭でやる盛夏の練習の合間には、よくホースで水掛けを行います。
頭部〜首、ユニホームも。
すぐ乾いて髪の毛なんかゴワゴワになってしまいますが、
それだけ熱は奪っているんだろうなと。
水掛けすると、子供のテンションも一気に変わるんで、
気分転換にもなって次の練習に集中できる気がします。

>>535さん
お子さんが体調を訴えられるのは大事ですね。
クラブ側も「言える」雰囲気を作ることが必要だと思います。

>>536さん
お子さんに持たせるのに、甘い飲み物（含スポーツドリンク）はある程度で抑え、
残りは水、お茶などで。
飲み物を冷たくしておくのは良いと思います。

指導者側としては、一律に「保冷剤を使え」とも言えませんので、
子供の飲みっぷりや持ってきている量などを見ながら
水掛けや水道給水で補っています。

我が家はもっぱら麦茶を愛用しています。

体を冷やす作用があるし、ミネラル分も補えるし。
スポーツドリンクは、かなり甘いのでめったに飲まないようにしています。

麦茶が切れたら水道の水を飲むのですが、水道の水は飲まない子も多くて
どうかと思います。飲みかけを常温で置いているペットボトル飲料よりはよっぽど
安全なはずなんですけどね。

水分が体に吸収されるスピードをかんがえると麦茶や水よりスポーツドリンクのほうがいいですよ。
特にハーフタイムなど限られた時間の場合、短時間で吸収されないと水分補給したことには
ならないどころか横っ腹痛の原因になります。
スポーツ飲料は基本的にそのままでは濃いので薄めるといいです。

皆さんど〜もです。
久しぶりにカキコできました。
え〜と、水分補給の件ですがスポ〜ツドリンク（帆苅）の方も仰っていたのですが
スポ〜ツ中（前後）でのスポ〜ツドリンクは正規の濃さの４分の１程度に薄めたものに
０．９�lの食塩を混ぜたものが良いそうです。
皆さん、ではまた。
仕事仕事・・・・

739chでぶじんでやってる高木豊のガキどもって上手いのか？

低学年だと10分ハーフとかだから、かなりこまめな給水だと思ってたんですけど、
スポーツドリンクも併用するといいかもしれませんね。

手軽な塩分補給に塩昆布かスルメとか。

個人的には、給水は「何々が入っていなければダメ」とは思いませんです。
理想の成分はあるでしょうが、神経質になるのもかえって良くないかと…。
糖分の取り過ぎに注意すること、スポーツドリンクだったら薄め（または少なめ）で
温度管理に気を遣うこと等でしょうか。
キチンと保冷できない環境だったら鉄管ビールの方が良いかもしれません。

試合の時には少し気を遣って、試合直前と給水タイム、ハーフタイムには水を勧めています。
後味スッキリ度の問題ですが。スポーツドリンクは試合の大分前と試合後。

因みに日本代表は、練習の時も試合の時もピッチ上では「水」だけです。
すごく冷やしてありますが（スポーツドリンクは芝をいためるという理由もあります）。

水分や栄養補給について検索したら詳しいページがありました
既に御存知かもしれませんが
http://funroots.net/back-parents-nutrition.html

給水・栄養補給については、ベストであろうとすれば
結構な気遣いを必要とするわけで、クラブのカラーからいって
親御さんに一律で求められるものではないため、
まあ知識程度にアナウンスしております。

それより、本当は「真夏に一日３試合はやめようよ」というのが正直なところ。
２試合でさえ「う〜ん」と唸りたくなります。
去年、３年生大会で１日４試合やって痛感しました。
今年はそこまで勝ち上がれないと思うのでウチには関係なくなっていますが、
「スポドリ・麦茶論争」より致命的な少年サッカー界の問題でつ。

>>545
うちの小僧の所属ブロック（東京）では原則として一日、ニ試合までです。トーナメントで勝ち上がって、三試合になる場合は後日に回します。雨などで日程がきつい時は別ですが。

うちのチームは練習試合ですと、午前中だけで３試合やってます。
人数の都合上、出っぱなしの子もいるわけで。
さすがに終わる頃には疲労困憊・怪我もしやすい。
試合よりも大変です。

低学年だと、10分ハーフくらいの試合時間だから、3試合を交代しながらぐらいだと
いけそうですけど、もっと長い時間だと辛すぎますね。

待ち時間が長いと、砂を投げて遊んだり、鬼ごっこして暇つぶししてしまうので、
後の試合でスタミナ切れで失点をくらったりなんていうこともあります。
暑い時期は休むときはちゃんと日陰で休めって 指導いただいているんですが、なかなか
時間がかかりそうです。

5年生リーグ連戦連敗保守

とっても良い子達なんですけど…。

もうすぐ夏休みですが、
今年はこの時期、やけに慌しい感じがします。
「遊びサッカーリーグ」を始めた為に、
公式戦との日程調整が大変。
週末には必ずどこかの学年が試合をやっています。

若手コーチ達が自分達の競技生活に見切りをつけてくれれば
少しは改善されるのでしょうが…。

サポティスタのタレコミから拾ってきたネタです。
http://plus.sponichi.co.jp/mag/free/plus_special/pitch/03_jorge.htm
バビーフットボールの話が特に興味深い。
子供に「大人のミニチュア版」を強いている少年団の指導者や関係者には耳の痛い話では？

ついでにもう一つ。スレ違いですが．．．
http://www.asahi.com/sports/special/athlete/TKY200307030228.html
朝日の記者の、なんと悪意に満ちていることか。

>>551さん
当方の「遊びサッカーリーグ」は、まさにバビーフットボールであります。
主会場となる校庭に合わせて（ゴールが動かせないもので）、
少しルールをアレンジしていますが。

下の記事についてですが「なにをか言わんや」ですね。
かなり読み進んでも「どこが悪意なんだろう」と思ってしまいましたが、
なんであんなに取って付けたような誹謗を書くのでしょうか。
最後の１センテンスはまるで余分。シェーファー監督のことだけ書いてりゃいいじゃん。
「カメルーンの悲劇を、トルシエ攻撃＝ジーコ擁護に利用して貶めた」と言われても
仕方がないですね。

私自身のトルシエ監督観は「知識と情熱は高く評価、人物はかなり嫌い」というものです。
特に、脈略も無くキレるところが嫌い。わりと魅力的なキャラの時もあるんですけどね。
で、件の記事には「脈略の無さはトルシエ並で賞」を授与したいと思います。

>551
ホルへ・ブスティさん 指導者向けのスクールを日本でされたようですね。
サヴィオラとアイマールの居るユースチームなんて、すごすぎ。
http://www.funroots.net/conference-coach.html

同じサイトは飲み物情報でも引用されていましたが、ミニサッカーについての記事も
ありました。
http://www.funroots.net/back-coaches-minisoccer.html
・ボールを触れる頻度が増える
・個々の選手のテクニックが試合結果に結びつきやすい
・シンプルで分かりやすい
とかのメリットは練習を見学していても私もよく感じます。

子供たちは基本的にミニサッカー大好きですね。
うちは必ず練習の最後に１０分を２本ぐらいやっています。
時には学年を飛び越えたミニサッカーもやっています。
（きっとどこのチームも同じことをやってますよね〜。）

上の学年に混ぜてもらって試合をしました。
今までは、ノーガードの攻撃一辺倒だったのが、相手のパスコースを消したり、クリアしたり
というしっかりしたディフェンダーが組み合わさることでちゃんとサッカーチームらしいものに
変身してビックリさせられました。

フリーでシュートを打たせないように、ディフェンダーと協力して試合を作るのがGKだと
いうことを感じてくれたらなぁなんて思いました。

週末の試合（４年生）で、負けてしまったのですが、面白いものが見られました。
どうにも相手アウトサイドのスピードに悩まされたDFラインが「トルシエの３ｍ」に出たのです。

「なんでボール取りに行かないの？！」という親御さんに
「あれで良いんです」「他のクラブには出来ない守り方です」と言うと、
「まあ！（はあと）」となる人と（またホラ吹いてんだろこのオヤジ）という顔をする人と…。

結局は地力の差で負けました。でも、
試合前は「何点取られちゃうんだろう」と思ってたのが
そこそこの戦いが出来て良かった。
１点取りたかったなとは思いますが。

この学年、１１人で試合をする力は上がってきましたが、
個々の技術や理解度はかなりばらつきがあります。
ようやく試合期も一段落するので、またまたマターリ練習期に
入りたいと思います。

皆さんどもです。
土日の４年生大会は何とか負け無しでブロック１位ぬけ出来ました。で、秋頃に県大会です。
先に点を取られてもそれ以上に取り返すスタイルから、先行逃げ切りで前半に勝敗が
見える様な内容になりました。
前半は４年生が前でガンガン！！
後半は、バックに４年生３人残し３年生をサイドに２人、２・１年生を中で団子状態・・・
相手は中央突破は団子に阻まれ、外使うと網にかかってしまう。
バックの４年がサイドをオ〜バ〜ラップしてゴ〜ルラインギリからマイナスで
後から上がってきた団子集団へセンタリング。で、守りながらでも毎試合後半にも点がとれました。
４年生は前半だけでもガンガン行けたんで楽しかったようです。
後半は相手を良く観ながら無理をしない守備が学べたようです。
３年生は前半はキツかった様ですが、４年生が何度か下がって来てくれたので全試合通算１失点で
抑えられたのが嬉しかったそうです。後半は相手を網にかけるのが楽しかった様です。
１・２年生はボ〜ルをすきなだけ追っかけられて喜んでいますた。
県大会は強豪揃いなので玉砕覚悟で楽しむサッカ〜をして貰いたいものです。

>>うてうてさん
いいなあ、県大会…良い響きだなあ。
でも、当地では、どんなに実力差があっても４年の試合に１・２年生は出せません。
出せないと決まっているわけじゃないけど、周りのチームのハードさはすごい。

対戦相手にいても困る。接触プレーは避けさせることができるけど、
不可避な接触は防げないし、ボールでケガさせそう。

個人的には、リードされててそういう交代をされたら、
「負けで良いです」として棄権しますね。
20点取られても全力で来られる方がありがたい。

…と思いますけどどうでしょうか？

我がチ〜ムの場合現在４年生が９人（怪我や都合付かずで６人）、
３年生が１５人（同１０人）、２年生が５人（同４人）１年生１人です。
１試合あたりメンバ〜には３年生以下が５人必要になりました。
３年生は前後半通しでは使いません。
また、交代フリ〜だったので後半３年生以下は何度も変えます。
土曜日に２試合、日曜日に２試合+決定戦１試合で３試合でした。
前半４〜６点取ってしまったので相手も半ば諦めム〜ドでサブを出してきたので
（もともと、全員出す予定でしたので助かりました。）
後半は４年生を交代交代休ませながらベンチでレクチャ〜も出来ました。
また、１・２年生の子供達が凄いんです。（近隣の遊びの天才達が集まって来た様です）
すばしっこくて負けず嫌いで相手も吹っ飛ばしてファ〜ル貰っちゃったり・・・
勿論、試合内容によっては怪我や相手チ〜ムさんへの心使いも忘れない様にしています。
当ブロックはマタ〜リチ〜ムが多いせいか他チ〜ムの試合を観ていてもラスト５分くらいで
下の学年を出す事が結構あります。（ト〜ナメント時は出ないですが）

失礼致しました。

え〜、その日は主審をしておりまして、
私の生涯２度目の警告を出したものですから。
（レイトチャージと足首へのレイトタックルを確信犯的に物凄い勢いでかましていました）
警告以外にも口頭注意は数知れず。
相手GKのロビングキャッチ直後にヒップアタックをかますというのもありました。
競り合いで「手」が出るのは当たり前。
これが守備側だけかというと、少し大きめにボールを出しといて、
守備者を手で掻きながら突破するという「プチ大久保」までいる始末。
お互いが納得づくでやりあうわけですから、とても「１・２年」なんて状況ではないのです。

まあ、そういう地域もあるということで、前言ご容赦。
なんにせよ事情を知らない者が余計なこと言ってはいけませんね。
申し訳ありませんでした。

自分のチームだと、1年生、2年生でそれぞれ2人くらい、4年生に繰上げで使っても
よさそうな子がいます。4年生に混じっても、一瞬の飛び出しの速さと、シュートの強力さでは
互角以上の子とか。ただし、オフサイドとか全然教えてないので、よそ様の上の学年の試合
に出すにはちょっと厳しいです。(w

親の立場としては、都会だと学年混合で遊んだりする機会が少ないので、クラブ内で、
学年混合のカップ戦をやったりすると面白いかなと思います。上級生が指示をして、
下級生と協力して試合をしたり なんてやると、いろいろ勉強になりそうです。

縦割りサッカーはよくやっております。
今年の６年生は、競技力は歴代１・２を争う低さなのですが
縦割りチームのリーダーとしては頼もしい子ばかり。
自らGKやセンターバックを引き受け、
丁寧なパス出しと声掛けで後ろからチームを支えます。

私のチームも年に1度学年別の対戦をイベントとして行っています。
６年対１年もやります。
また、親御さん対子供たちのイベントも年に２〜３回行っています。

＞＞じじい＠FOOTさんどもです。
私の言葉が足りなかったせいで・・・御気使い、かえってすみませんでした。
＞＞「プチ大久保」
ＷＷＷ・・・居ますね〜。これって何処の地域にも感染していたりして！！
あっ！そうそう、３試合目の主審していた時なんですがＧＫにシュ〜トを止められた
ＳＦ君がＧＫの顔を目掛けて両手をドン落ちたボ〜ルを空かさずゴ〜ルへシュ〜ト・・・
私は『ピピ〜ッ』ＳＦ君は「やった〜！」（ゴ〜ルだと思った様です）
ＳＦ君を呼んでイエロ〜提示（レッドでも・・・４年生だしなぁ・・・）
今度は騒ぎながら私の足を蹴るは蹴るは・・・（トゥキックや足裏スパイクで）
私はそのＳＦ君のベンチに向かって両手でクルクル合図を出しました。
で、ＳＦ君は交代。（退場では無いです）
試合後、両チ〜ム交えて「レッド出したくなかったんで・・・良いですよね〜」
ＳＦ君チ〜ムさんは「イエロ〜出してくれて有難うございます。」と、
相手チ〜ムさんには「しょうがないですよね〜」と言って頂きますた。
（相手チ〜ムさんもレッドは可哀想と思ってくれていた様でした。でも、私は足が痛いです。）

*********************　今　回　の　教　訓　************************

　審　判　の　時　も　シ　ン　ガ　〜　ド　を　着　け　よ　う　！　！

審判を蹴ったんですか？ならレッド出すべきですよ。

審判への蹴り・・・・
私でも中学生以上なら迷わずレッドですね。
小学校高学年なら迷いながら出すかな？
小学４年生大会でのことなので・・・審判（大人）に対しては・・・う〜ん。
しかし、相手選手（勿論味方選手にも）に対しての過度（重過失）のファ〜ルはレッド出します。
実際、>>564でのＧＫへのファ〜ルは本来ならレッドを出すところと考えています。

かつて、在日○国少年チームと試合したときの話ですが、アタリがきつくて
注意を促した（本当はイエローを出したかったが）時のこと、
その時の子供の言葉に考えさせられる言葉を耳にした事があります。
「その警告は僕たちに対する差別ですか？」って子供に言われました。
試合後にコーチにファールぎりぎりのアタリのことを注意しましたが、
後味の悪い試合の審判をしました・・・・・・・
やはり、少年サッカーと言えどもイエロー・レッドは子供の将来のことを
考えてだした方がよいのでしょうかね・・・・・・。
良いことは良い、悪いことは悪いと意識させた方がいいのでしょうか・・・・・

>>うてうてさん

カードを主武器としてゲームをコントロールするのは避けたいですしねえ。
少年の審判には、ゲームコントロールとともに「教育」の役割もあると思いますし。
試合前や試合後に、子供達に長々と演説するのは止めて欲しいですが。

私だったら…う〜ん、わかりませんが、迷うことは確かですね。

多分、イエローを出さずに口頭で厳重注意（一世一代の演技力で）。
本来は退場に値するファールだという事を強調するでしょう。
実際に前レスでの「ヒップアタック」にはそのように対処したので…。
審判へのキックは迷わずレッド。出場停止のおまけ付き、というところでしょうか。

でも、うてうてさんの「イエロー＋交代要請」も、素晴らしい判断だと思います。

ところで、ゲーム中の相手への過剰な攻撃も問題ですが、
件のケースは、審判（大人）に対する振る舞いとしてちょっと信じ難いです。
所属チームの指導者の方は恥ずかしかっただろうなあ。
私だったらいたたまれません。多分その場で棄権でしょう。

子供の活動に関わるということは、そのぐらいの反射神経を要求されると思います。
試合を全うしてしまって、勝負という結果が出てしまうと、その試合で起きた
最も重要な教育要素からどうしても目が離れがちになりますから。

イエローカードとレッドカードは、伝家の宝刀としてたまに抜く程度がいいので
しょうけど、それが今なのか？審判・指導者の方は悩ましいですよね。
対外試合は価値観同士のぶつかり合いであり、「この程度は」というのと
「あんなひどいことを」の境目も人によって違いそうです。

共通認識と言葉によるコミュニケーションの難しさを超えるための道具として
イエローカード、レッドカードが生まれたということを考えると、ある程度出さざるを
得なくなっているのでしょうね。

あのモレノさんでさえ、韓国×イタリアのトンマージの悪意ある肘打ちを
見落としていますし、
あのコッリーナさんでさえ、イングランド×アルゼンチンのベッカムの悪意ある肘打ちを
見落としています（こちらは「見逃した」が正解かな）。

一つのプレー局面で、双方が複数のファールを応酬するのが
少年の試合でも見られるようになっています。
反応が遅れたり、どちらの反則か迷ったり、罰則の程度にも迷ったり。
で、結局流してしまうと判断基準の曖昧さに繋がったり反則がエスカレートしたり。

結構審判受難の時代であると言えますね。
うてうてさんは物理的に受難されたわけですが…。

そうそう、皆さんはグリ〜ンカ〜ド使っていますぅ？
試合中（練習中でも良いかな？）に紳士的（スポ〜ツマンシップ）に良い行いを
した選手に提示するというカ〜ドですが・・・。

グリーンカードは知らなかったです。
合衆国の在留許可みたいですね。

合宿恒例のビーチサッカーでは、
良いプレーをした選手に「○○君１点！」とポイントを加算して行き、
合計点の多い子に賞品を出します。といっても、
全部の子に何らかの賞品が渡るようになっているのですが…。

明日（今日）は、女子代表の試合に行って来ます。
昔なにかの国際試合の前座で、デンマークだかノルウェーだかと対戦したのを
見て以来の女子代表。
なんとか勝利してW杯に行って欲しいものです。
決して恵まれた環境とは言えない中でプレーしている彼女達を
応援して来たいと思います。

http://www.futsalnet.com/fuchu/8-2-ex08.html
グリーンカード、コレですね
いい趣旨だと思いますんで、広がってくれるといいな

＞うてうてさん
審判を蹴るとは、凄い小学生がいるもんですね（；・∀・）
自分が主審だったら、いくら小学生でも容赦なく赤紙だしてしまいそうです
その状況で、うてうてさんの判断は適切だと思います。

自分小学生の時、キャプテンが相手の足を故意に引っ掛けて黄紙を貰うと、監督がそのキャプテンを即交代させました
直後は腐ってましたが、後日反省してましたので、イエローを貰う責任を考えるにはいいと思います
その後の足の調子はいかがでしょうか？

＞じじい＠FOOTさん
ヒップアタックは・・・キーパーは下手に落ちたら骨折しかねないので洒落にならないですね(;´Д`)
やはり、指導者も自分のチームの選手がカードを貰うようなプレーをしたら、恥ずかしいものですよね
自分は他の子のことを考えるとちょっと棄権こそ出来ませんが、即交代、即説教になりそうです

小学生の段階で既に危険なプレーを確信犯的にやるなんて
指導者の方はなにを指導されてるのか、ちょっと疑問です
相手の選手が怪我でもしたら、と思うとｶﾞｸｶﾞｸﾌﾞﾙﾌﾞﾙ((((;ﾟДﾟ))))ですし

今日は湘南でビーチサッカー大会に参加してきます
だけど、雨……本当にやるのでしょうか？

相手選手はもちろん、審判に蹴りを入れるとは「お宅のお子さんはどういうしつけを・・・」と
小一時間問いつめたいですね。
幸せなことにそんな子はまだ見たことがありません。

女子日本代表、ホームで勝ってワールドカップに行けてよかったですね。
メキシコもチャンスがあったけど、コーナーからの決定的なチャンスが
ディフェンダーに返されて、あそこで点を取れていたら違う結果になったろうと
いう内容でした。

スタンドではサッカー少女らしき人をいっぱいみかけました。環境的に厳しいと
よく言われますけど、このプレーオフが日本女子サッカー会飛躍のきっかけに
なるだろうと期待しています。

女子サッカー観戦に行って参りました。

よく「男子ジュニアユースと同等」というような言われ方をしますが、
そもそも男性を物差しにして測ることは妥当ではないと思いました。

身体が利かない（特に予測と違うボールや相手の動きに対して）、
スピードが劣るなどというネガティブな面より、
スピリットや成熟したゲームの読みなど、見習う点が多々ありました。

随分前から代表を支える大部、宮本（旧姓三井）、
抜群のキレで攻撃を引っ張る澤、
心置きなく自分の力を発揮する若い選手達…。

まぎれもなく「もう一つのＡ代表」だと感じました。
W杯出場、心からおめでとうと言わせて頂きます。