XXXX 日本の教育改革 XXXX

団塊の世代が管理職になったあと
日本はひどくなっていないか？

バブル崩壊、リストラ、リコール
教育モラルの低下、格差社会、いじめ

国の医療費 の 問題点 は 医者の高給
1713万円 ★勤務医20年目平均
1572万円 ★勤務医15年目平均
1494万円 ★自治体病院医師38歳（平成16年総務省）
1450万円 三菱商事管理職40才('99 週刊現代)
1429万円 ★勤務医10年目平均
1379万円 電通40歳（'05ヤフーファイナンス）
1232万円 国�T官庁課長42歳（'04 週刊朝日）
1229万円 ☆三井物産41歳（'05ヤフーファイナンス）
1106万円 ☆三井住友ファイナンシャルグループ39歳（'05ヤフーファイナンス）
1190万円 ★勤務医5年目平均
1076万円 ☆東京三菱ファイナンシャルグループ39歳（''05ヤフーファイナンス）
1041万円 ☆三井不動産38才（2000年週刊ダイヤモンド）
1018万円 ☆エーザイ41才（'00/12/16 週刊ダイヤモンド）
987万円　☆みずほファイナンシャルグループ41歳（'05ヤフーファイナンス）
978万円 ☆武田薬品44才(00/12/16 週刊ダイヤモンド)



そして医者はこんなに貰ってるにも関わらず、おまえらの税金で・・・


県立病院の常勤医師の給与を引き上げへ


　県は県立病院の常勤医師の確保に向け、給与を引き上げる方向で検討に入る。医師不足が
深刻化していること への対応で、処遇改善を図って医師の囲い込みを目指す。３日の９月県議
会一般質問で、秋山時夫病院局長が答 えた。

http://www.fukushima-minpo.co.jp/news/kennai/20061004/kennai-20061004113221.html
もう最高w

インド式「１９×１９」暗算礼賛、ここがおかしい
芳沢光雄・東京理科大教授／数学教育
月刊現代(12/1)

現代　06/12月号
ttp://moura.jp/scoop-e/mgendai/

インドの数学教育は
決して暗記ではなく、論述の証明。

東京理科大学 芳沢光雄教授に聞く
ttp://www.gks.co.jp/2006/sogo/practice/06071901.html

「学校に管理責任はない」"女子中生、柔道部で蹴られ投げられ意識不明"訴訟で、須賀川市が全面的に争う姿勢…福島

●部活動中の事故で意識不明に　被告側は全面的に争う構え

　３年前、須賀川市の中学校で、柔道部の女子生徒が部活動中に大ケガをした事故の
裁判です。
　きょうの口頭弁論で、被告の県や市側などは、全面的に争う姿勢を示しました。
　２００３年の１０月に起きた事故では、当時、須賀川第一中学校の１年生で柔道部に
所属していた女子生徒が、部活動中に大ケガをし、いまも意識が戻っていません。
　女子生徒と両親は、「安全への配慮を怠った」などとして、学校を管理する県や市などを
相手に２億３千万円の損害賠償を求める訴えを起こしました。
　きょう、福島地方裁判所郡山支部で開かれた第２回口頭弁論で、被告側は、「学校に
管理責任はない」などとして、全面的に争う姿勢を改めて示しました。

2006.11.28 18:19
福島中央テレビ（最新ニュース）
http://www.fct.co.jp/fct/newsviewer.cgi?mode=0#200611282181944

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アホな愛国心を強制してるのは、日教組。
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【国内】日教組･全教が支配する学校の卒業式で、日本国旗の代わりに「韓国旗」が！ [06 12/1]
http://news18.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1164990995/l50

給食費という高い税金　「義務給食」について考える

給食費の滞納や支払い拒否事例が問題となっている。確かに悪質なケースもあろう。
だがマスコミ世論に追従するなら小欄の存在意義はない。先日、住民票の交付料を
ぼったくりと評した。たかが３００円の話と思われた読者もいるだろうが、再び異議を
申し立てたい。

　今回も具体例で語ろう。以下は都内Ａ区立Ｚ小学校の実例。学年により多少違うが
５年生の場合、給食費が年間５万８２０円。その他、教材費として１万５０００円が、修学
旅行などの積立金として１万６５００円が徴収される（中学になれば、さらに増える）。

　以上に２５００円のＰＴＡ会費と５２０円の引き落とし手数料を合計すると年額８万５０００
円を超える。これに扶養子弟の人数分が乗じる。わが家の場合、こどもが３人。合計額は
勤務先大学の年俸１割を超え、家計を圧迫する。恥ずかしい話だが、長男の修学旅行は
断念した。正直、重税感を否めない。少子化は必然であろう。

　給食献立に選択の自由はない。宗教上の禁忌や健康食材に拘（こだわ）る家庭の意向
も無視される。なぜ画一的な食事を強制されるのか。刑務所ではあるまいし。いや、刑務
所なら食事は無料である。

　刑務所が言い過ぎなら、諸外国はどうか。海外では弁当が主流である。欧米では無料
給食や、帰宅させ昼食を取らせる学校も少なくない。一部希望者だけが有料の給食を利用する。

　なぜ給食でなく弁当では駄目なのか。関係組合が反対するからか。日本だけが類例のない
制度を続けている。強制的に献立を押し付け、実費を取り立てる。いわば義務給食。どう考えても、
美しい制度ではない。 （評論家・潮匡人）

http://www.sankei.co.jp/kyouiku/gakko/061202/gkk061202000.htm

「教育の論理はまさしくストーカーの論理です」by内藤朝雄

http://www.amazon.co.jp/gp/product/4760120882
http://www.amazon.co.jp/gp/product/4876721041/

「本来子どもたちは学校を愛しているはずです。
　学校という共同体の中にあってこそ、子どもたちは至高の喜びを感じるはずなのです。
　それなのに、今子どもたちは学校を全然愛そうとはしていません。これはどうしたことでしょう。
　これはゆきすぎた経済の論理が子どもたちを堕落させているからだと思うのです。
　消費社会の欺瞞が、子どもたちを学校から遠ざけているのです。わたしは社会に怒りを感じます。
　消費社会のめくらましから切り離すことができれば、子どもたちは自発的に学校を愛するようになるでしょう。
　学校の中で友だちと共に学び共に育つことこそ子どもたちが本来あるべき姿なのです。」

「本来彼女は僕のことを愛しているはずだ。僕との理想の愛を生きてこそ、彼女の本当の幸せがあるのだ。
　それなのに、彼女は僕を全然愛そうとはしないじゃないか。これはどうしたことだ。
　あの男が彼女を堕落させているんだ。あの男のうわべだけの優しさが彼女を真の愛から遠ざけているんだ。
　あの男が憎い。あの男さえいなくなれば、彼女は自発的に僕を愛するようになるだろう。
　僕の部屋の中で僕と一緒に熱い愛をはぐくむことこそ彼女の本来あるべき姿なのだ。」

おまんこ女学院

【IT】「入学試験は憲法違反だ」「入試ナシ、選抜はロト抽選で公平に」…サイバー大学・吉村作治学長[12/07]
http://news18.2ch.net/test/read.cgi/bizplus/1165491758/
サイバー大学
ttp://www.cyber-u.ac.jp/

須賀川柔道事故の損害賠償訴訟で相楽市長「教育委員会に委ねるべき。学校運営に口を出したらおかしくなる」　／福島

　◇指導力発揮に消極姿勢−−市長が発言

　須賀川市の相楽新平市長は４日の会見で、同市立第一中学校で柔道部の練習中に男子生徒に投げられ、
今も意識不明の当時１年の女子生徒（１６）と両親が市などに損害賠償を求めている問題について、訴訟や
原因究明は教育委員会に委ねるべきだとの認識を示した。

　相楽市長は「提訴内容を見ると、（市側の主張と）さまざまなズレが生じている。まずきちんとした調査をやって
ほしい。これは教育委員会のことだから、市長があまり権限を及ぼすことは出来ない」と述べた。

　女子生徒の両親は、原因究明と謝罪を求めたが、市教委や学校側から誠意ある態度がみられないと主張して
いる。相楽市長は「教育委員会は政治を廃し、独立的な役割を果たすということで委員会を作っている。学校運営
に口を出したらおかしくなる」と説明し、この問題で指導力を発揮する考えがないことを示した。【福沢光一】

毎日新聞　2006年12月5日
http://www.mainichi-msn.co.jp/chihou/fukushima/news/20061205ddlk07040385000c.html

２億4400万円の公費海外豪遊や、四男の公費を使った海外出張で、袋叩き
にあっている石原都知事は、品性下劣なこいつらしい居直りの会見をした
ばかりだが、今度は、東京都の美術ギャラリー「ワンダーサイト」に、自称
画家の四男、延啓の「作品」３点を公費300万円で買わせて、議会にも都民にも
秘密にしている。
この公費の私物化は当然、石原の進退問題にしなければならない。

彼が最近、企画･監修した本のタイトルは、「もう、税金の無駄使いは許さない！」
だそうだ。すごいオチだね。

ソースは、24日付けの日刊ゲンダイ。

石原ブランドやコネはなしで、中立公正な視点から比較


チンパンジーが描いた絵
http://www.cbc.ca/aih/features/2005/monkey_painting.jpg
http://www.artnet.com/artwork_images_725_178293_ape-artists-of-the-1950s.jpg
http://www.artnet.de/artwork_images_725_178162_ape-artists-of-the-1950s.jpg


石原四男が描いた絵
http://shikishima.cool.ne.jp/artist/isihara/2004dance_of_spirits.jpg

教育基本法を巡るタウンミーティングで改悪に都合が良いヤラセ質問をさせて
世論操作をしていたことが発覚したが、経費が水増しされ裏金が作られていたことも明らかとなった。
ヤラセ質問の様に不正が行われる時には、決まって公金横領や裏金作りがされる。
不正を知っている者がドサクサ紛れに上が悪い事をしているから自分もやっても大丈夫だろうと言う
考えから経費の水増し、架空請求をして横領を働くのだろう。
同時に、ヤラセ発言者への謝礼を捻出する為に裏金が作られる。
ヤラセ発言、公金横領、裏金作りと言った不正によって改悪された教育基本法は、不正そのものな訳だが、
その不正によって教育される子供達は正に不正の産物そのものだ。
そうしてこの国は上から下まで不正に満ちた国になって行く。

日本、終わったなｗ


安倍首相は、その責任の取り方として自分の給料を３ヶ月分返納するそうだが、
一国の行く末に関する不正に一個人が僅かな額を返納して済む話じゃないだろう。
それもまた誤魔化しだね。

国家の事なんてどうでもいいよと思っていられる内が花だなｗ

教育基本法改悪→国民投票法→憲法改悪→自衛隊合憲→徴兵制

これセットだからｗ

その内、嫌でも赤紙来るよ。

★須賀川一中柔道部事故調査結果を公表へ

・須賀川市の須賀川一中で２００３（平成１５）年１０月、柔道部の練習中に当時１年生
　だった女子生徒（１６）が意識不明になった事故で、坂野順一同市教育長は１２日、
　市教委が独自に進めている事故調査結果を公表する意向を示した。１２月議会の
　一般質問で明らかにした。坂野教育長は「事故原因の追及のため、検証結果は
　できる限り公表したい」と答弁した。
　市教委は調査を開始した１０月以降、当時柔道部員だった生徒や教職員ら延べ
　約２５人を対象に、７回の聞き取り調査を実施した。市教委の古旗恂委員長が
　一般質問で明らかにした。

　事故をめぐっては、学校側が作成した事故報告書の内容と、女子生徒の両親らの
　主張に隔たりがあることから、相楽新平市長の指示を受け、市教委が独自に事故
　原因を調査している。同市教委は、結果の公表時期や公開方法などは未定としている。
　http://www.minyu.co.jp/morning/morning.html#morning6

※元ニュース
・訴えによると、０３年１０月、顧問の教諭らが不在の練習中に女子生徒が足を痛めたため休憩を
　取ったところ、部長の男子部員が怒り、女子生徒を投げたり、けったりしたうえ、数回にわたって
　道場の畳に頭から落とした。女子生徒は間もなく意識を失い、病院に運ばれたが、急性硬膜下
　血腫（けっしゅ）と診断され、現在も意識が戻っていない。
　２４時間介護が必要で、０４年１１月にホームヘルパー２級の資格を取った母親（４３）と外部の
　ヘルパーの介護を受けている。女子生徒は中学入学後に柔道を始めた初心者だった。
　http://www.yomiuri.co.jp/national/news/20060831i201.htm

教育基本法改悪案が参院を通過し成立したが、
決め手はやはり、裏切り者集団の自民クローンである民主党の
援護射撃だったｗ

社民共産が問責決議案を出して牛歩戦術に出ようとしたが、民主が自民に寝返る。
それであっさり可決ｗ

日教組、残念。

隣の韓国では、安倍の教育改革を「右傾化ニダ」と騒ぐかと思いきや、
逆に大手マスコミが大絶賛。

彼らが絶賛した理由は、日教組のようなデムパ赤教師を殲滅する大チャンスだから。
そう、韓国も今、日教組じみたアホアホ教師は、深刻な社会問題となっている。


　【朝鮮日報/社説】 全教組に洗脳される韓国の生徒たち　[12/17]
　http://japanese.chosun.com/site/data/html_dir/2006/12/17/20061217000003.html

　【朝鮮日報/社説】 日本の教育改革と、全教組に支配された韓国の教育　−もう日本のレベルに追いつくことなど不可能[12/18]
　http://japanese.chosun.com/site/data/html_dir/2006/12/18/20061218000009.html


日教組＼(^o^)／オワタ！

社会人教員、10倍に・政府と与党方針

　政府・与党は安倍内閣が重視する教育再生の一環として、公立校の社会人の
教員採用を大幅に拡大する方針を固めた。教員免許を持たない社会人の枠を
5年後をメドに現在の約10倍の年間500人程度に引き上げるのが目標。
英語教育の充実のため外国人講師を正規教員並みに扱う新制度も検討する。
多様な教員の確保で授業の質の向上につなげる狙いだ。

　政府の教育再生会議（野依良治座長）と与党教育再生検討会（大島理森座長）
が調整に入っており、月内に公表する再生会議の一次報告にも盛り込む方向だ。(07:02)

NIKKEI NET:政治
http://www.nikkei.co.jp/news/seiji/20070101AT3S3100G31122006.html

【NYタイムズ】「米国の大学はアジア系の入学を事実上制限」　[01/08]
http://news21.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1168240031/

とにかく教師の負担を減らすため、
少数クラスの導入が急務。

障害を持つ娘に「学校に行きたい」と書いた看板を持たせ小学校校庭に座り込み 父親を逮捕

小学校の校庭に座り込み、立ち退かなかった自営業の男が不退去の現行犯で逮捕された。
男は体に障害を持つ娘にも「学校に行きたい」と書いた看板を持たせ座り込みをさせていた。
男は去年１１月頃から頻繁に学校に来るようになったという。　

ニュース　KYT 鹿児島読売テレビ
http://www.kyt-tv.com/news/news_disp.php

家族主義（５）【日本の教育】 はやし浩司

勉強だけ
　浜松市内でも一番と言われているＡ進学高校。その高校では、上位一〇％の子ども
は、本当に頭がよい（？）。先生が、「たまには悪い点を取ってみろよ」というぐらい、頭
がよい。しかしそういう学生でも、何か目的をもって勉強しているかといえば、そういうこ
とはない。ただ勉強ができるだけ。勉強しかしない。勉強しかできない。こういう子ども
が、スイスイと一流大学（？）へ進学していく。しかし問題がある。東大で副総長（総長特
別補佐）をしたこともあるＴ教授が、こっそりとこう教えてくれた。「東大へ入ってくる学生
のうち、三分の一は、頭がおかしい」と。中には化学の実験中に、フラスコを突然割って
しまうのもいるそうだ。
　こうした学生の問題は、それで終わらない。そのＴ教授は、こんなことも話してくれた。Ｔ
教授が何かの研究テーマを与えたときのこと。その学生はこう言ったという。「正解があ
るのですか。正解のないような問題を与えないでください」と。つまりこのタイプの学生
は、いつも正解だけを求めて勉強してきた。そういうクセが、大学へ入ってからも消えな
かったというのだ。そのＴ教授は、ある雑誌の中で、こう書いている。「日本の教育は、一
部のエリート（？）を生み出す一方、もっと多くの若い人の伸びる目を摘んでいる」と。

家族主義（５）【日本の教育】 はやし浩司

日本の教育
　日本の教育が世界でも、最高水準にあると思うのは勝手だが、実態は、お粗末。ＴＯＥ
ＦＬ（国際英語検定試験）でも、日本人の成績は、一六五カ国中、一五〇位。アジアで日
本より成績が悪い国は、モンゴルぐらい。「北朝鮮とブービーを争うレベル」（週刊新潮）
だそうだ。ノーベル賞の受賞者にしても、今、現役で活躍している受賞者は、数えるほど
しかいない。しかしアメリカには、二五〇人もいる。ヨーロッパ全体では、もっと多い。Ｔ教
授はこう言った。「化学の分野には、一〇〇〇近い分析方法が確立されているが、基本
的に日本人が考えたものは、一つもない」と。日本の銀行は、政府の手厚い保護政策で
守られた護送船団方式で、国際競争力をなくした。しかし日本の教育は、その比ではな
い。「丸がかえ」方式。教師たちは、まさに権利の王国の中で、あぐらをかいている。かき
過ぎてしまった。たとえばオーストラリアでは、中学一年レベルで、外国語にしても、中国
語、フランス語、ドイツ語、インドネシア語、それに日本語の五教科の中から、一つ選択
できる（グラマースクール）。コンピュータにしても、もう一〇年以上も前から、小学三年
から教えている（南オーストラリア州）。
　オーストラリア人の友人と、こんな会話をしたことがある。私が「日本では大学への進
学率の高い学校が、よい学校ということになっている」と言うと、その友人は、バカげてい
ると言って笑った。オーストラリアでは、子どもの特性に合わせて、きめこまかくカリキュ
ラムを組んでくれる学校が、よい学校ということになっている。「木工の得意な子どもは、
毎日木工ができるように」と。それが今、世界の常識なのだが････。

http://www2.wbs.ne.jp/~hhayashi/page068.html

東宝芸能　心のエリート育てます！…ＥＱ教育「ＴＯＨＯ　Ｊｒ．」４月開校
http://hochi.yomiuri.co.jp/entertainment/news/20070113-OHT1T00083.htm

●教育のきびしさ●教育の自由化が解決方法　
教育の構造そのものが、違う。欧米では、政府は一度補助金を、親に直接渡す。たとえばドイ
ツでは子どもをもつ親に対して、子ども一人につき、一律月額二三〇ドイツマルク（日本円で一
万四千円程度）の「子どもマネー」を渡す。アメリカではバウチャと呼ばれる学校券を渡す。いく
ら補助金とはいえ、サイフの中に入れば区別はない。親はこうしたお金を手にしたあと、学校を
選ぶ。教師を選ぶ。つまり「学校」や「教育」を見る目が、日本の親たちとは基本的に違う。
　またカナダでは、教師は授業には責任をとるが、授業を離れて責任をとらないという姿勢が
徹底している。そのため学校側は、教師の住所はおろか、電話番号すら教えない。言い換える
と、だらしない授業をすれば、それだけでその教師のクビは吹っ飛んでしまう。さらにアメリカの
多くの学校では、教師の雇用に対して、一年ごとの契約更新制をとっている。こうしたきびしさ
が、学校教育を緊張あるものにしている。
　欧米では教育の自由化はもう常識。アメリカの公立小学校ではカリキュラムすら、ほぼ自分
に自分たちで決めている。もちろん日本でいう教科書など、ない。そしていわゆる学外クラブ活
動がさかんで、子どもたちは学校が終わると、算数クラブや科学クラブ、あるいは各種のスポ
ーツクラブに通う（ドイツ）。日本政府ですら、各地に「日本文化センター」などを作って、そのク
ラブ活動を支援している（カナダ、オーストラリアなど）。
　が、この日本では、学校万能主義がいまだにハバをきかせている。教育はもちろんのこと、
道徳しつけ、さらに生活指導まで教師に押しつけて、皆は平気な顔をしている。活発ざかりの
子どもと一時間まともに接すると、かなり体力のある教師でも、ヘトヘトに疲れる。そういう「た
いへんさ」が、官僚も、そして一般の親たちも、まったくわかっていない。
　「構造改革」という言葉がよく使われるが、今その構造改革が一番求められているのは、教
育の世界である。日本の将来を考えて、構造の中で安穏な生活をしている人も、そうでない人
も、一度この問題を、冷静に取りあげてみてほしい。
http://www2.wbs.ne.jp/~hhayashi/page077.html

管理教育で自由とか個人の尊厳が教えられなかった子供達は、管理者の目の届かないところで息を抜く。
教師の目の届かない所で羽目を外すのが自由だと勘違いして育つ。
つまり、今の子供達は自由＝放縦だと誤解しているのだ。
その結果が昨今の成人式に見られるような体たらく。
公徳心の無いゴミの投げ捨てや虐めになって現れている。

自由や個人の尊厳とは何かも知らない教師が教育基本法に書かれた個人の尊厳を教えることが出来る筈も無く、
戦後60年間、教育基本法の精神は実践されて来なかったのである。

【教育】 「知識より人間力向上だ！」 ゆとり教育見直しに、異論続出…ゆとり教育を推進してきた文科相経験者ら
http://news22.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1169654348/

東京大学的人間　−その「役人的」性格と限界−　上
2006.02 大塚いわお
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東京大学の出身者は、以下のような特徴を持つ。

(1)正しい答えを暗記し、即答する能力を重んじ、それに優れている。通説、定説、欧米や先進国の
学者の唱える権威ある説、論争について、答えを、なるべく多量、なるべく正確に学習し、
そらんじるのが得意である。
これは、誰かが先行して作り出した「正答」のフォローばかりやることにつながり、権威主義や
思考上の後進性を生み出している。
東京大学出身の研究者は、沢山の植民地大学を抱える形で学界を政治的に牛耳りながら、自らは
なかなか斬新な独創的なアイデアを出せずに、欧米の研究者の出した学説の消化吸収、後追いばかりやって、
しかもそれが学問の本道だと信じ込んでいる人が多い。
東京大学は、基本的に役人(中央官庁の高級官僚)養成の機関である。そこでは、できるだけ、間違わず、
大過なく物事を進める能力、先人の作った膨大な量の前例(法律、技術)をできるだけ正確かつ多量に
頭に入れて、いつでもそれを即座に取り出して運用できる能力、先行する(欧米の)成功例を効率よく
キャッチアップ、模倣して、素早く追いつく能力が求められ、東京大学の出身者は、現にそれが
得意である。この点、「東大的」とは「役人的」と同義と考えていいと思う。

東京大学的人間　−その「役人的」性格と限界−　中

(2)複雑、難解なものを理解し、説明する能力に優れる。複雑な構文、高度な数式等の入った
文章を楽々と読みこなし、また自分で書くことが得意である。
中央官庁が所管する法律には難解なものが多く、それを楽々と読みこなすとともに、自分でも
作文できることが求められる。条文を入り組んだ分かりにくいものとすることで、難解な物事を
理解できない一般国民を支配できると考えている節がある。こうした、難解さを重んじる役人的な
発想が、そのまま高級官僚養成機関としての東大に浸透していると言える。
これは、簡単さ、単純明快さを馬鹿にする態度につながる。しかし、実際のところ、実際の
生活や科学でインパクトが大きいのは、より基本的で土台となる部分の発見であり、それは万有引力、
地動説の発見のように簡潔で単純であるほど後世に残る大発見となる。ところが、東大的な考え方では、
こうした、誰の頭でも分かる簡単さは、軽蔑の対象となってしまい、切り捨てられてしまう。
この場合、価値観が、既に存在することの理解、評価、学習能力の重視に偏っており、受け身で
消極的、退嬰的なことも特徴である。

東京大学的人間　−その「役人的」性格と限界−　下

まとめると、正しい答え、定説をできるだけ多量、正確に頭に入れて、すぐそらんじることが
できること、難解な物事をよどみなく理解できることが東京大学的、役人的人間の特徴と言えよう。
要は、東大出身者は、上記の高級役人的技量に関しては優れており、その点この国の価値基準では
「頭がいい」人なのであるが、頭の良さは、こういうものだけとは限らない。機転の利いた斬新な、
あるいは、根本的な大変革をもたらす考えを生み出すといった点も、別の意味で「頭がいい」のであり、
東大出身者の多くは、こちらの面では、全く無能であり、「頭が悪い」のではないか。
なお、受験勉強の一番の勝者が東大に合格するという考え方が日本人の間には根強くある。上記の
高級役人的技量を磨くのが、日本における大学受験勉強であるとするならば、高校生たちが大学受験の
勉強に力を入れることは、彼ら若人が一斉に「役人的」になろうとしていることに他ならない。
というか、日本人は、大学受験の勉強をする過程で、皆知らず知らずのうちに、多分に
「東大的＝役人的」思考に慣らされ、どっぷり浸かっていると言える。
そういう意味では、性格としては、「東京大学的」＝「日本的」とも言える。

http://iwao-otsuka.com/com/todaichar1.htm

大学生に戻れたら、セレブにはなるためのイロハを学びたい。
セレブにならなければ、生きてる充実はない。
幸福になるということは、セレブになることだ。

学歴利権選抜教育からの脱却が必要だ。

【調査】 「ゆとり教育見直し」賛成７割、「社会奉仕必修」賛成も７割…毎日調べ
http://news22.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1170032985/

★勘違いで激怒、中学の暴力講師送検／熊本

　熊本市内の市立中学校で生徒を殴り１週間のけがを負わせたとして、傷害の疑いで熊本南署が
美術の男性講師（６１）を書類送検していたことが３日、分かった。

　調べでは、講師は１月２３日午後３時１５分ごろ、６時間目の美術の時間に、１年生の男子生徒
（１３）の頭を殴った疑い。生徒は掲示板に頭をぶつけた。

　市教委などによると、男性講師は教室の入り口が施錠されたことに激怒。鍵を開けた男子生徒に
「閉めたのはおまえか」と言って、殴ったりけったりしたという。

　生徒はその場で「自分ではない」と訴え、他の男子生徒が「自分がやった」と申し出た。

　男性講師は現在、自宅謹慎中。同校の校長は「このような事件が発生したことについて大変残念に
思っている」としている。

nikkansports.com［2007年2月3日13時8分］
http://kyusyu.nikkansports.com/news/f-kn-tp6-20070203-151133.html

寺脇は本当許せんな。ゆとり教育推進しまくるだけしまくってあとは、はい、さいなら〜ってか。

１億６０００万円支払いで和解　高砂・竜山中体罰訴訟 　

2002年1月23日　神戸新聞
　高砂市立竜山中学校バレーボール部員だった小山勝平君（１６）が脳内出
血を起こし意識不明になったのは、顧問の男性教諭（４１）がボールで殴っ
たためとして、小山君の母親が同市に損害賠償などを求めた訴訟の和解協議
が二十三日、神戸地裁姫路支部であり、和解が成立した。提訴から二年四カ
月が経過した裁判は、原告側の申し立てがほぼ認められた形となった。
　法廷で行われた協議は、同支部の島田清次郎裁判長が、高砂市が損害賠償
金一億六千万円を支払い再発防止に努めること、男性教諭が原告らに謝罪す
ることなどを盛り込んだ和解条項を読み上げ、双方が合意した。
　車いすの勝平君とともに出廷した母親ひな代さん（４３）は和解成立後、
「これまで悲しいこと、つらいこと、苦しいことがあったけれど、今は喜び
を素直に感じたい。支援してくれた多くの人に感謝したい」と話した。
　同市の田村広一市長は「本人とご家族に対し心からお見舞いを申し上げる
とともに、市民に対し深くおわびする。二度とこうした事故が起きないよう
指導を徹底したい」との談話を発表した。
　同市は、昨年の十二月議会で補正予算として損害賠償金一億六千万円を盛
り込み、可決。市は質疑の中で、男性教諭が殴ったことと勝平君が意識不明
になった因果関係や、「指導の行き過ぎ」と主張していた同教諭の行為を「
体罰・暴行」と認めた。
　勝平君は一九九八年八月、京都府福知山市内で合宿中、頭痛を訴えて急性
硬膜下血腫（しゅ）となり、現在も寝たきり状態が続いている。

【教育】 "早い？当然？" 幼稚園でパソコン教育広がる…園児の過半数はやＰＣ経験
http://news22.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1170748302/

★ いじめでの転校認める「学校選択制」　従わぬ教委実名公表へ

　いじめを受けた場合などに通学する学校を替えることができる「学校選択制」や、
保護者らによる「教員評価制度」を巡り、政府の規制改革会議（議長・草刈隆郎日本郵船会長）は、
両制度の導入促進を決めた閣議決定に従わない教育委員会の実名を近く公表する方針を固めた。
いじめ問題への対応を急ぐため、実名公表で教委に導入を促す必要があると判断した。

　両制度の導入促進は、同会議の前身の規制改革・民間開放推進会議がまとめた
政府の３カ年計画に盛り込まれ、昨年３月に閣議決定された。

　実名公表は制度の導入に消極的な教委の姿勢を改め、保護者らへの周知を進めるのが狙い。
だが、教委側の反発も予想され、導入促進につながるか不透明な部分もある。

　内閣府が昨年秋に、全国８０２市・特別区の教委を対象に実施したアンケートでは、
在学中の児童・生徒の保護者からいじめなどを理由に学校変更の申し立てがあっても
「拒否する場合がある」と答えた教委が３９１市区にのぼった。

　規制改革会議は「省庁の抵抗を押し切って閣議決定に持ち込んでも、
現場レベルで骨抜きにされている」（関係者）と危機感を強めている。
学校を変更できる要件や手続きの明確化を定めた
学校教育法施行規則に従っていない１０３市区の教委名なども公表する方針だ。

　アンケートでは、３９１市区の中には「いじめは指導により１００％解決すべきもの」（埼玉県加須市）と学校での指導に
自信を見せる回答があったほか、「保護者らから何の根拠も示されないで申請される場合も想定される」（群馬県伊勢崎市）、
「一個人のわがままとしか解釈できない場合（は拒否する）」（岐阜県郡上市）など、乱用を懸念する回答もあった。
同じ時期に保護者２３００人余りが回答したアンケートでは、７割近くが学校選択制に賛成だった。

■ソースasahi.com（http://www.asahi.com/）[2007年02月11日08時01分]

椰子の実こそ国歌に相応しい。

私達日本人の祖先は、海を越えて船に乗って、或いは氷の海を家族集団で渡って来た人達です。
椰子の実をその船や家族集団に見立てると、とても趣のある良い歌だと思います。

遥か昔に思いを馳せつつ、実社会の自分の故郷を思う。
日本と言う国を実に良く表した、日本人の心の歌です。

「写真集発行で退学は不当」 女性アイドル（１８）、桐朋女子高校を提訴

http://news22.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1171451933/
写真集を出したことを理由とした退学処分は無効だとして、女性タレント（１８）が
桐朋女子高校（東京都調布市）を運営する桐朋学園を相手取り、退学処分の無効確認を
求めて起こした訴訟の第一回口頭弁論が１４日、東京地裁八王子支部（桐ヶ谷敬三裁判長）で
開かれた。

同学園側は「芸能活動の禁止は、毎年入学時に生徒、保護者に周知させてきた」などとする
答弁書を提出、全面的に争う姿勢を示した。訴状によると、タレントは２００４年、
同高校普通科に入学。しかし、写真集が昨年７月に発売されたことを理由に同９月に
学校から謹慎を命じられ、同１０月１８日付で退学処分となった。

学校はタレントに「『在学中は芸能活動を厳に慎まなければならない』という
指導方針に大きく逸脱する行為があった」と説明。タレント側は、生徒に交付される
「学校生活の手引き」記載の学校則には、芸能活動を禁止する項目はなく、
こうした方針は事前に知らされていなかったと主張している。

http://www.yomiuri.co.jp/national/news/20070214it13.htm

椰子の実って、良い歌だね。

BS1 世界のドキュメンタリー未来への提言 元教育大臣 オッリペッカ・ヘイノネン　
〜 フィンランド学力世界一の秘密 〜
http://www.nhk-jn.co.jp/002bangumi/topics/2007/011/011.htm

比較・競争とは無縁　学習到達度「世界一」のフィンランド
http://www.asahi.com/edu/nie/kiji/kiji/TKY200502250173.html

・フィンランドの教育方針　: Depelopment Priorities

フィンランドの教育の大方針は常に国民が進歩向上することを最優先させる。
ついては次のような目標を定める。

　1. 情報社会: Information society
　2. 数学と自然科学を重視する教育　: Education in mathematics and natural sciences
　3. 言語や国際的視点を重視する　: Language teaching and internationalization
　4. 教育の標準と質を高める　: Rising the standars and quality education
　5. 教育と実社会との協調に配慮する　: Co-operation between education and working life
　6. 新任、現職教員のトレーニングを重視する　: Initial and continuing training for teachers
　7. 生涯学習　: Lifelong learning

【社会】頭髪について揶揄された市立小学校の男性教諭(35)が教え子の4年生男子を蹴り骨折負わす…広島・

　三原市教委は16日、市立小学校の男性教諭(35)が担任する４年生男子をけり、
右手小指の骨を折るけがを負わせたと発表。学校側は教諭とともに男子と保護者に謝罪し、
教諭を担任から外した。市教委によると、教諭は13日朝、全校集会が終わって教室に戻る際、
男子が教諭の頭髪についてやゆするような言動に立腹。

　男子の右太もも近くをけり、右手にも当たった。
病院で、右手小指４週間の骨折と診断された。

中国新聞　http://www.chugoku-np.co.jp/News/Tn200702170021.html

今の教育ってさ、どの教科も満遍なくできるようにさせて、高校→大学
と進学させて、サラリーマンにするっていう程度のものだろ？
なにも、すべての人がこういう道を歩まなくてもいいのにねぇ…

授業内容とか教師の心の持ち方とかばかり議論してますが
今実際に高校生の自分としては昼休みの弁当の時間に起きる人間関係のもつれだとか
修学旅行のときに一人グループが作れずに孤独な思いをするのをどうにかして欲しいんです
何か大人目線で全ての法律を決めていて子供の意見が全く通っていないような気がします

スレの内容をあまり読んでいないので的外れなことを言っていたらすいません

★「君だけが好きだ」と女児だまし強姦

・群馬県の市立中学の元音楽教師が女子生徒４人にみだらな行為をした事件で、
　群馬県警は２１日、以前勤務していた小学校の児童にも乱暴したとして、強姦
　（ごうかん）容疑で無職岩井彰人容疑者（３０＝旧姓吉田）を再逮捕した。

　調べによると、岩井容疑者は群馬県西部の小学校に勤務していた昨年３月下旬から
　同県東部の市立中学校に異動後の昨年５月中旬にかけ、当時１２歳だった同小６年の
　女子児童（昨年４月、中学に進学）に「君だけを好きだ」などと言って誘い、群馬県内の
　ホテルで数回、乱暴した疑い。

　県警は２１日までに、岩井容疑者が昨年１１月、別の小学校に勤務していた時の
　教え子だった女子高生（１６）ともみだらな行為をしたとして、同条例違反容疑で
　追送検しており、被害少女は計６人となった。

　岩井容疑者は９８年４月、群馬県に教員採用され、昨年１０月に依願退職した。
　http://www.nikkansports.com/general/f-gn-tp0-20070221-159852.html

免許更新制度まだか。。
更新試験って何をやるんだろうね？作文？

競争やめたら学力世界一―フィンランド教育の成功 (単行本)
福田 誠治 (著)

与党は圧力に屈した腑抜け


＜教育関連３法改正案＞国の教育長任命関与は見送りへ
3月2日3時6分配信 毎日新聞


　政府・与党は１日、今国会に提出する教育関連３法の改正案で、国による都道府県教育長の任命への関
与を盛り込むのは見送る方針を固めた。地方６団体や政府の規制改革会議から
「地方分権に逆行する」との批判が強いことに配慮した。ただ、「国の関与」のもう一つの柱として、法
令違反などがあれば文部科学省が地方に是正勧告・指示ができるようにする権
限も盛り込まれており、そちらは維持する方針だ。　３法改正については、文科相の諮問機関である中央
教育審議会（中教審）が協議しており、１０日にも答申をまとめる見通し。政府・与党はこれを受け、
教育委員会に対する「国の関与」を規定する地方教育行政法の改正案を国会に提出する。
　政府の教育再生会議は、２月５日にまとめた教委制度の改革案で「国の責任の明確化」を提唱。９９年
の地方分権一括法で廃止された教育長の任命承認権を事実上復活する内容を盛り込んだ。
　これに対し、政府の規制改革会議は「人事権に介入する根拠が示されていない」と批判。統一地方選を
控える自民党からも文教族を中心に「踏み込みすぎだ」と、地方との対立を危惧（きぐ）する声が高まっ
ている。このため、政府・与党は、任命にまで関与しなくても、是正権限を新設すれば国の関与は実質的
に強められるとの判断に傾いた。
　また、高校の履修不足問題を受け、中教審で教委が私立学校に「指導・助言・援助」できるようにする
規定を検討していたが、私学関係者の「独自性が損なわれる」という懸念を受け、「指導」を削除し、よ
り拘束力の弱い「助言・援助」にとどめる方向で調整している。【竹島一登】

★須賀川一中の柔道部事故で再調査結果公表へ

2007年03月06日 10時17分

須賀川市の須賀川一中の女子生徒が柔道部の活動中に頭を打ち意識不明の状態が続いている
事故で市教委は５日、今月中に再調査結果を公表することを明らかにした。

同日の３月定例市議会で坂野順一市教育長は、「（当時の部員２０人のうち聞き取り可能な）
１５人全員の聞き取りを終えた。

保護者同席の上で（再調査を）行い、記憶をたどる作業だったので時間がかかった」と一般質問に
答えた。

事故報告書とテレビ報道内容とで、事故発生時刻などに相違があることについては「確認した上で、
認めるべきところは認めていきたい」とした。

事故発生時刻は午前十一時二十分ごろと報じられたこと

福島県内ニュース - KFB福島放送
http://www.kfb.co.jp/news/index.cgi?n=20070306101700bfdcb2ecc0

【社会】 「学校生活の思い出」ビデオ編集中、わいせつビデオ映像流れる…高知の学校

・県内の学校で生徒が学校生活の思い出のビデオを編集していた際、教師のものと
　みられるビデオテープに残っていたわいせつな映像が流れていたことがわかりました。
　これは、８日開かれた県議会の予算委員会で明らかになったものです。

　県教育委員会によりますと、２月中旬、県内の学校の生徒が学校生活の思い出の
　ビデオを編集していた際に、教師のものとみられるビデオテープに残っていた
　わいせつな映像が流れたということです。学校は、その日のうちに県教育委員会に
　報告したほか、学年の保護者会を開いて関係者から聞き取った内容を説明したり、
　養護教諭が中心となって生徒のメンタルケアを実施したりしているということです。

　この問題で、大崎博澄教育長は、答弁の中で、「何よりも生徒たちに大きなショックを
　与えたことに責任を痛感している。子どもたちには万全の配慮をしていきたいと思う。
　関係者の処分については、現在検討中で、厳正に対処したい」と述べました。

　県教育委員会では、「生徒への配慮」を理由に学校の種類を含めてくわしい説明は
　できないとしています。
　http://www.nhk.or.jp/kochi/lnews/02.html