【教育】貧乏人に教育は必要か？|デマこい！[10/1]

貧乏人に教育は必要か？ - デマこい！
http://rootport.hateblo.jp/entry/2014/10/01/234835

貧乏人はネズミのように子供を作り、低教育・低賃金な労働力の供給源となればいい──。

世の中には、そう考える人がいるようだ。

しかし、この発想にもとづいた政策がうまく機能するとは思えない。
賛同する親がいないからだ。世の親たちの大半は「教育の力」を信じており、より高度な学識を子供に与えようとする。

では、なぜ親たちは高度な教育を望むのだろう？

まず認識しておきたいのは、グローバル化の進む社会では労働運動が力を失うという点だ。

労働者たちがストライキをすれば、経営者たちはより安くで働く移民の受け入れを拡大せよと政府に迫るだけだ。もしくは生産拠点を海外に移す。
国内の雇用が失われることになるが、そもそも企業の存在理由は利益を追求して資本家に分配することであり、失業を解決することではない。企業は失業解決の責任を負おうとしない。

資本は国境をやすやすと越える。より儲かりそうな地域で商売を行い、より安上がりな地域で生産活動を行う。
一方、国家は言葉や文化の壁を越えられない人々のために存在している。
「資本主義」と「国家」は、本質的には相容れない制度だ。

言語や文化の壁を超えるのは、本当は恐ろしく高コストだ。

しかし、それに気づくほど賢明な経営者ばかりではない。

経済発展した国とは、市場に対する国家の介入が少ない国であり、つまりグローバル化の進んだ国だ。
そういう国の一般庶民は、低賃金な外国の労働者よりも優秀でなければ食いっぱぐれる。だから先進国の親たちは、子供により高度な教育を与えようとするのだ。
当然、高度な教育にはカネがかかる。だから先進国では「貧乏人の子だくさん」にならない。このことは、以前にも指摘した。

小学校までのことをしっかりやっておけば十分じゃない？(^o^)
高校生でも分数ができない、アルファベットが書けない奴がいるけどｗそんなヤツは手に職を持ったほうがよっぽどいいｗｗｗ

翼を高く広げて　　　　　　　　はばたくその時に
ひとつぶこぼれおちた実が　　　やがては花になる



企業で出生競争に負けて海外放浪してたら、
アフリカの貧しい農村で自分達向けにカキを食べてた人達に、
カキはカネになるよと裕福な漁村にしてしまった人の話とか、

タイの山奥で梅ができるなら梅酒が売れるよ、とか、



ただ、塾だ大学だと人生には不要な事にムリして
カネ無くして線路とか、寝ているうちに一家心中とか、それは間違ってるで

うちは代々父方が庄屋の家系で、その庄屋だった頃の祖父か曾祖父かが言った
らしい。読み書きもできない者に選挙権なんて与えてどうする、百姓の子ども
が学校行って勉強してなんになる、みたいなことを。でも社会というのはみん
なで構成され、みんなで成り立たせている、みんなのものであって、ひとり庄
屋のものなどではないし、為政者のものでもないというのが実際だとしたら、
みんなに発言権があるのは当然だし、みんなの子弟に教育の機会が均等に与え
られねばおかしいだろう。結果として，受けた教育がなんの役にも立たない人
もいるだろう。しかしそれでも社会はみんなのものであるというのが前提であ
るなら、みんなに教育させるのは重要なことだと思うな。元庄屋の末裔がこん
なこといったら、祖父か曾祖父に生意気言うなってこずかれること必定だろう
けど。

本人にやる気さえあれば、金がなくたって、勉強なんて出来るだろ

ただみんなが事務職がいいって言い出したら、工場は海外に移転するしか無いんだよね。
食料も輸入しか無い。誰が物売るの？士農工商とかって身分制度は職業のバランス取るには最強ではあった。
現在就職が出来ないのでは無くその仕事は嫌っていうのが今の就職難。そういう教育してきた
んだよね

【　ゼニゲバのススメ　】

天は人の上に人を造り人の下に人を造れり。
今広くこの人間世界を見渡すに、
かしこき人あり、おろかなる人あり、貧しきもあり、
富めるものあり、貴人もあり、下人もありて、
その有様雲と泥との相違あるに似たるは何ぞや。その次第甚だ明らかなり。
親富貴なれば、その子労せずして富貴への門約せらる。
実語教に、人学ばざれば智なし、智なき者は愚人なりとあり。
されば賢人と愚人との別は、学ぶと学ばざるとに由って出来るものなり。
其の所以は　親富貴なれば塾に通ひて充分に学ぶこと容易（たやす）く、親貧なれば安んじて学ぶこと難（かた）し。

天は富貴を人に与えずと言ふが、その実は、人は生まれながらにして貴賎貧富の別あり。

よって　世襲門閥を尊びそのコネ利権網を駆使して富み栄へること肝要なり。貧窮なれば人脈つくる余裕もなし。社会的不公正と難詰されやふともゼニゲバと蔑まれやふとも浄財に非ざると雖もゼニ攫（つか）みたる者が勝ちと心得べし。クソどものやっかみ歯牙にもかけざること。

これゼニゲバY基地翁の本音極意なり。社中もって銘せよ。

金持ちか貧乏かで無く、優秀か無能かで教育をうけさせてもらいたいね。

つまり、金持ちでも貧乏人でも無能な人間は大学へ入れず、金持ちでも貧乏人でも
優秀な人間は大学へ入れるような世の中にしてもらいたい。

ネズミがいくら集まっても、仕事はできんがな....

農家のみなさんも工員さんも、建築業関係も技術の
進歩についてけないと仕事にならない時代。
親の収入に関係無く、イザとなったらハイテク技術に
ついてける知識は必要。

>>8
その有能か無能を調べる事ってのができればノーベル賞取れるよ。

マララさんは女性にも教育と言ったが
先進国では教育を受けたら、それに見合った雇用が必要
欧州の若者の高失業率や
フィリピンみたいに大卒でも専門以外で海外出稼ぎとか
先進国の高学歴の若者がイスラム国に入るのは
どうしてだろう？

資源の無い日本には人材しか無い状態なんだから一人でも多く稼げる人間を作らなきゃ将来は暗いだろ。
国語と算数と英語以外は選択制にして小学校から自分のしたい勉強をさせたほうが効率が良いと思うんだか。

古人曰く「教育とは...無知が無能に無用を教えるもの」

DQNがきに教育はいらん、どうせ覚えられないんだから。
ただし、躾けは必要だ。

武力を用いない植民地政策だよな。植民地にも正当な利益をとうたったりはするけど。

金融教育は必要だろうなあ
余計なことするな、、経済が停滞するだろ（カモが減るだろ）って人もいるだろうけど

子どもが好きなわけではない。
子作りが好きなのだ。

せめて尋常小学校は出るべきだろ

>「良き母として子供を産んで育てれば良い」という事と「教育は要らん」という事をイコールで結びつけたがるのはアホのやる事です。
> 文字が読めなかったばっかりに「薬」だからと農薬を子供のにませちゃった事故もあったのよ、昔（海外事例、夫は文字が読めた…）

まあ極端な話こういう事もあるだろうなあと。

「デマこい！」って引用元の名前か
「デマこいてんじゃねえ！」の略らしいが凄い名前だな

ＤＱＮみてると中学レベルの学習内容もモノにしているとは思えない。
学ぶ気のない連中は早々に学習を道徳中心にシフトするべきだと思う。
中卒で職人めざすほうが無駄に高卒して仕事探すより有意義なケースも多い。
逆に大学はもっとハードルあげて大卒の価値をあげるべき。

>>12
中学卒業までは無料にして学びたいことだけ徹底的に勉強させて
日本のためにプロフェッショナルな人材育成するのがいいよね
頭の体操だけでなく、運動として武道を絶対選択するようにしてほしいね
それ以外は、スポーツ選手になるための授業ばっかりでもいいと思う
食べるのが好きなら様々な料理のプロ用授業
事務員のプロ、営業のプロ
医者政治家になりたいって子もいるだろう
とにかく社会に出てからのほうが長いし不要な教育ありすぎ
社会に出てから分数なんて使ったことない

ナマポやDQN系の子供は、ナマポやる代わりに国が引き取って、
こっそりスパイやハッカーのプロフェッショナル育てるとかねｗ
就職先はもちろん軍隊で。

>>22
お前ものすごい馬鹿だな
漫画ばっか読んでるんだろ

>>12
したい事や将来なりたいものと本人の適正は一致しない事の方が多いんだよ
それが一致したうえで努力を重ねるとようやくモノになる
不適正を努力で覆す者は稀にいるが効率はよくない

だからまずは適性を判別する精度を高める方法を研究した方がいい
そして適性に合った物に興味を持ち好きになるように徹底的に仕向ける
それの最大の障害になるのが親が子に託す夢や期待だ
だから子育てを親にさせずに国で一元管理する

具体的には第二次成長期に精子や卵子を採取して冷凍保存したうえで男はパイプカット
男も女も子供ができてしまうリスクを一切気にせずにセックスし放題だ
採取された精子と卵子は国の管理のもと最適なカップリングの受精卵になり代理母の適性
の高い女性の子宮に着床させる、生まれた子供は適性に応じて集団生活に向く者は集団で
不向きな者は単独で育てられ、その方法も人間が育てるのに向いた固体と機械に任せる方が
向いた固体に分けられる、これで有能な日本人が効率的に生み出せるはずだ

ただ現状では
貧乏人に教育した結果
金持ちになる奴は少ない気がする