高橋宏志の言いそうなことを先に言ってしまうスレ

民事訴訟法に限らず、一つの法律を勉強していれば、自然と他の法律についての知識も深まるのです。
なのに、最近の受験生はというと、六法ばかりに集中していて、他の法律を見ない、見ようともしない。
こういう状況は「司法の閉塞」と言ってよいように思いますし、予備校教育の弊害とも言えるでしょう。
私どもが講義を行うロースクールにおいてはそのようなことはしないようにと重々申し上げております。

皆さんのご指摘の中にある「ロースクールを卒業した学生の質が低い」ということについては、
予備校に通う学生がまだまだ存在している、ということを示すにとどまるのではないかと思われます。

２げｔ

栄光の背番号３

択一落ちの教授風情がｗ

上田って誰だ？

薀蓄成金

小童が、偉そうな口をききやがってｗ

　　　　　　　 ,,;:ii'""〜〜〜〜〜〜〜〜〜"";||:;`ヽ
　　　　　　／　　,..-''"`"""""〜〜`'ヾ､〜`､
　　　　 ／　,.-'"　　　　　　　　　　　ヾ　＼
　　　　i　;i'"　　　　　　　　　　　　　　 ヾ　ヽ
　　　 !　 ;!　　　　　　　　　　　　　　　　ミ　 |
　　　 !　 ;!　　　　　　　　　　　　　　　　ミ　　|
　　　i　 ,;! ,,;;;;;!!!!!::::　　　::::!!〜"""〜､　ヽミ; ｜
　　 !　　彡;‐''''''''＝==､ｰ-;:i!!''''""""'''!!ｰ--､ﾉ
　　 ,:---､　:-=== ;/i"ヾ! ,,:===-" 　,!/"""⌒ヽ あの人はすかん。いやらしいことばかりする
　　 |;; Y: ヾ､＿_＿_//　::ヾ､______,,／　　　|　　):|
　　 ヽ ,;　　　　 　 ,..:''　　ゝ､　　　　　　　　　　 /
　　　ヽj　　　　　 i"ｎ　　ｎ ﾉ＼　　　　　　　 |''""
　　　 ヽ　　　　　 `　 ` " 〜　　　＼　　　　　:| 　　
　　　　 '!　　　 i'　　,-､,--､　　　　　　　　　; ,|
　　　 ヽ　　　　-‐'""""""''''ー-　　　　,.: /
　　　　 ＼　　　　`ーー‐''"　　　　　　 ,.:'"
　　　　　　 ヾ､　_　　　　　　　　　　　,,.／

ピロシは長島（巨人軍の背番号３，サード）が大好きだよ。マジで。

　　 　　　　　/つ_∧
　　/つ_,∧ 〈（　ﾟдﾟ）
　　|（　ﾟдﾟ） ヽ ⊂ニ) まじっすか！
　　ヽ__と/￣￣￣/ |
　 ￣＼/＿＿＿/￣￣

>>1
おもしろい。

ロースクールを出たけれども新司法試験に受からない、という人の
話を聞いてみると、たいていが予備校に通っていたというのです。
せっかくロースクールで一流の教育を受ける機会を与えられながら、
予備校などで貴重な時間を浪費していたのでは、新司法試験に受か
らないのも当然だろうと私は思います。せっかくロースクールで
法的思考力を深めるための教育を施しても、予備校で暗記中心の勉強
をすることでそれが破壊されてしまう。世間的に一流とされるロース
クールにおいても、一定数の卒業生が新司法試験に不合格となっている
現状には、そうした背景があることを訴えたいと思います。

私、伊藤真先生の持つ法曹養成に対する理念、哲学に対しては、深い
尊敬の念を持っていること、何度も申し上げたとおりであります。その
一方で、先生の教育内容、とくに私の専門である民事訴訟法のテキストを
読む限り、教育内容には大きな疑問を持っていることも、ことあるごとに
申し述べてまいりました。

ここ3年、新司法試験の採点をやってまいりまして、その弊害が明らかに
なったと思うのであります。予備校のテキストをそのまま丸写ししたような、
的外れの答案が続出している。これは旧司法試験の時以上なのではないかと。
学生の方々には、自分の頭で考え、自分の言葉で答案を書いてください、と
かねがね申し上げておりますが、なかなかわかっていただけない。
90年代の終わりから進められた司法制度改革、法曹養成制度改革では、
一定の改革がなされましたが、我々が第一の目標としてきた、「予備校の排除、
学生を大学に戻せ」という方向は、失敗に終わっているように思うのです。
そこで、このたび、私が座長をつとめさせていただきます、「司法試験制度および
法科大学院制度の抜本的改革の検討委員会」発足の運びとなったわけであります。
座長代理の砂糖先生、何か･･･よろしいですか。では、以上で。

あ、「予備校の排除」のところは、いつものように速記録修正しておいて
くださいね。

私、予備校が大きな収益をあげているのが妬ましいのであります。
大学の教員が総じて貧乏である、これも予備校教育の弊害でしょう。
ひょっとしたら自分も別荘が持てるのではないか、こういう夢を
法学教育に献身されている大学教員の皆様に持っていただくことも、
司法制度改革の狙いの一つであると思うのであります。

予備校と申しましてもいろいろございまして。刑法では、前田先生や木村先生を
招聘して講義する、つまりよい講義を聴講する機会を、多数の司法受験生に提供
するようなところもございまして。。
なのに、なぜ、漏れはどこからも呼ばれないのじゃ。ゴルァア！

>13
ワロタ
歴史は繰り返す、かよ

重複。

【ロー推進】高橋宏志教授【民訴】
http://school4.2ch.net/test/read.cgi/shihou/1100525650/

>>15
面白くない

>>17
趣旨が違うのだよ趣旨が。

あげとく。

つーか、こんなネタスレが成立するほど、みんなピロピロのこと
知らないよね。

まあ、ここで先に書いてしまえば、リアルでピロピロが言えなくなるとか・・・・

ないよね

逆に知られているからだろう。
数多の研究者の中では。

あー言いそうだこんなこと

>>13
warota

>>13
もしローが失敗して、予備校が繁盛したら、
ほんとにそのメンツで、懲りずに第二次司法制度改革やりそうで恐いよ･･･

実は私にも某辰巳なんとかから講義の依頼がきたことがあるのです。
当然、私は学問に必要な全てのことは東京大学の講義において話している、
それに、国立大学の教授がそのようなことはできない、と説明しまして、
先方もそれを理解してくれました。
それはそれで良かったのですが、しかし、中には、なんと言いますか…
大学や学会の外でも学問をしたい、という教授が少数ながらおるようでして(笑)
そういう教授が今後生まれないためにも、ロースクールの設立を進めてきたのです。

アンカーをつけ忘れた件についてはご容赦いただきたい。
>>26は、>>15の高橋宏志教授への返答でございます。

>>25
懲りずに、というのは不正確な表現であるように思います。
私どもとしましては、新たな法曹が真の意味での「法曹」足りうるよう、
ただよりよい制度を模索していくだけでありまして…

話は変わりますが、このような不正確な発言を受験生が不用意に行う。
このこと自体、今の受験生に法曹の適格があるのか？
疑問に思わないといえば嘘になる、ということは指摘しておきたいと思います。

伊藤眞にヘキサゴン！

ロースクール制度においては、学生は、授業に出席している以外の時間の
ほとんどを、授業の予習・復習に充てるということが前提とされているの
であり、たとえば、ロースクールの学生がインターネット上の掲示板に入り
浸る、などということは全く制度の想定外なのであります。ロースクールの
法曹要請における責任の範囲というものも、この「当然の前提」を踏まえて
認識されなければらならず、逆に言えば、こうした想定の埒外にいる学生、
インターネット上の掲示板に日夜入り浸っているような学生についてまで
ロースクールの責任を問うことは、はなはだ非現実的な議論であると言わざる
を得ないでしょう。

おまいらうまいな
確かにこんな口調だわな
なんか世間ズレしてそうな口調

(於　チムニー)
･･あ、梅酒お湯割りと軟骨揚げね。ｳｨ〜。
おい、院生Ａ。ネット工作のほうは進んでるか？2ｃｈの私のスレへの工作。
そうか、そうか、だんだん私の評判がよくなってきたと。でも今朝のぞいたら、
まだ巨泉のＡＡだったんだが･･･。あれを石原裕次郎のに替えてるよう工作してくれたまえ。

3年まえは私が研究室から工作できたんだが…ローができてからすっかり忙しくなってしまった･･･
今では一日一回しか2ｃｈをのぞけないんだ。やっぱりローは失敗だったのかな･･･？

>>31
口調だけで私を判断すること自体、予備校通いの弊害が表れていると言ってよいでしょう。
私が講義を行っている東京大学ロースクールにおいては、判例を読むにしても、
表面をなぞるな、本質を掴め、と口を酸っぱくして言っております。

この考えを推し進めていきますと、
このような掲示板がある限り、受験生が本質を掴むということができないのではないか？
私はそう考えて、いわゆる「ひろゆき」氏に対して、２ｃｈの廃止を打診した次第なのです。

ピロシは、本当に人気がありますね・・・

本当はまこつ大好き
　　 ∩＿＿＿∩
　　 | ノ　　　　　 ヽ
　　/　　＞　　　● |　　　エヘっ
　 |　　　　( _●_)　 ミ　
　彡､　　　|∪|　　　）　
/　　　　　 ヽノ　/／
ヽ|　　　　　　　/
　|　　　　　　 /
　ヽ　／　 ／
　　／　／ヽ
（´＿ ／ヾ_)

>>34
私としましては、当たり前のことを当たり前に言っているだけであって、
それで人気が出たと仮に言えるのであれば、
それは司法試験受験生の方々にも私の考えが少しずつながらも理解してもらえてきているのではないか、そう思うのであります。

　　　　　　　 ／　　 /　　　　　　＼　　＼
　　　　 　 〃　//　/　　|　|　　│　ヽ　　ヽ
　 　 　 　 ||　/､||　||　　||　ﾄ､　 | 　 |　|　　`、
　 　 　 　 ||　| || ｀ト!、 八十T 丁 　|　ﾄ､　　l
　　　　　/lヽ | V下ヽ∨ 　丁jヾ!||　/　|　 ＼|
　　　　〈　|　V　} }じ′　 　 |じ_ｿ!|/　 |ﾚ＿＿)
　　　　　｀|　 | ⊂⊃　'　　　⊂⊃|l 　 ||--r'´|
　 　 　 　 |　 |　ヽ　　ｰ-､　　　 ,,l l　 ,ﾘ 　 　|
　 　 　　　|　 |　 | `ヽ､＿..　-ク | |　〃　　　|
　　　　　　|　」　 |>（(＿⊥ ／　 | |　/´⌒ヽ | 　　私が高橋宏志だ。
　　　　　　|/　|L」　ﾊ　　}||　　　| |/　/　　　＼ 　　ローに落ちる人間など民法上の「人」ではない。
　　　　　 〈　　　| /ヽフ __||　　　|/　/　　／　　〉
　　　　　　 ＼　」||ヽ ／　||　 　 　 〈　　/ ⌒　/
　ﾍ___rr─‐ '´＼〉￣|厂｀` ＝==＝ｆ｀ヽ　　　　`ヽ､
　{￣//　　　　￣}　十　　　　　､__〔──ヽ/ r‐ ､__｀_ヽ
　｝ 〈〈　　　　　 丿/ハ　　　　　　 Ｚ─‐┬Ｙr|ヽ ヽ」　ト
　,r-ﾍヽ　　, -ｧ' //＿ヽ　　　　　　 ＼　/ハ ﾉ　し' |　|
　　　 `ー'´「 | //｀￣´ ヽ　　　　　＿__∨ （　 ￣)　し'し
　　　　　　 |　V/ー‐'´___ヽ＿,　'´_　-─､〉　｀弋￣⌒￣
　　　　　　/ ∨ `　┬'´　ヽ__r'"´　 　 　　＼　　 `＝ '´
　　　　　 ,′　||　　 |　　　|　!　　　　　　　　 ヽ
　　　　　 |　|　||　　 |　　　|　|　　　　　　　　　 ヽ

>>37みたいなピロシだったら一生ついていく

でもほんといい文章かくね
偽ひろし

>>39
私どもは断じて「偽者」などではなく、
一人々々が高橋宏志本人であることを理解していただきたく思うのであります。

ただ、仮にあなたが私どもの書く文章を「いい文章」だと思われるのであれば、
それはあなたに法律家としての適正があるからだ、とは言えるのではないでしょうか。

>>40
なるほど少なくても現行試験に合格している私には最低限の法曹としての適正が
ある、という状況はご指摘のとおりであると信じる次第です。
　

ピロシ増殖中。

ピロシは偏在する

上から一つ一つ読んでると結構オモシロイのあるなｗ。

ピロシとは、ある特定の個人を指す。
にもかかわらず、ピロシが偏在するという。
さて、どう考えるか。

>>45
「さて、どう考えるべきか」というのは、私の論文を読んでいく上での重要なキーワードでありまして(笑)
その意味では、>>45の司法試験受験生は、私が言う「法律学の学習の近道は論文を読むことにあり」
ということを実践してくれているのか、という思いは多分にしてあります。

ただ、近頃の司法試験受験生の中には「さて、どう考えるべきか」という言葉のみを知っており、
実際には私の論文を読んだことがない、という方がいると聞きまして、そのようなことがありうるのか、
と非常に驚かされたということについては、指摘しておきたいと思います。

　　　　　　　 ／　　 /　　　　　　＼　　＼
　　　　 　 〃　//　/　　|　|　　│　ヽ　　ヽ
　 　 　 　 ||　/､||　||　　||　ﾄ､　 | 　 |　|　　`、
　 　 　 　 ||　| || ｀ト!、 八十T 丁 　|　ﾄ､　　l
　　　　　/lヽ | V下ヽ∨ 　丁jヾ!||　/　|　 ＼|
　　　　〈　|　V　} }じ′　 　 |じ_ｿ!|/　 |ﾚ＿＿)
　　　　　｀|　 | ⊂⊃　'　　　⊂⊃|l 　 ||--r'´|
　 　 　 　 |　 |　ヽ　　ｰ-､　　　 ,,l l　 ,ﾘ 　 　| 　　
　 　 　　　|　 |　 | `ヽ､＿..　-ク | |　〃　　　| 　　私が高橋宏志だ。
　　　　　　|　」　 |>（(＿⊥ ／　 | |　/´⌒ヽ | 　　司法試験に受からないヤツは民法上の人ではない。
　　　　　　|/　|L」　ﾊ　　}||　　　| |/　/　　　＼ 　　刑法上の人でもないぞ。堕胎罪で十分だ、お前らは。
　　　　　 〈　　　| /ヽフ __||　　　|/　/　　／　　〉
　　　　　　 ＼　」||ヽ ／　||　 　 　 〈　　/ ⌒　/
　ﾍ___rr─‐ '´＼〉￣|厂｀` ＝==＝ｆ｀ヽ　　　　`ヽ､
　{￣//　　　　￣}　十　　　　　､__〔──ヽ/ r‐ ､__｀_ヽ
　｝ 〈〈　　　　　 丿/ハ　　　　　　 Ｚ─‐┬Ｙr|ヽ ヽ」　ト
　,r-ﾍヽ　　, -ｧ' //＿ヽ　　　　　　 ＼　/ハ ﾉ　し' |　|
　　　 `ー'´「 | //｀￣´ ヽ　　　　　＿__∨ （　 ￣)　し'し
　　　　　　 |　V/ー‐'´___ヽ＿,　'´_　-─､〉　｀弋￣⌒￣
　　　　　　/ ∨ `　┬'´　ヽ__r'"´　 　 　　＼　　 `＝ '´
　　　　　 ,′　||　　 |　　　|　!　　　　　　　　 ヽ
　　　　　 |　|　||　　 |　　　|　|　　　　　　　　　 ヽ

ピロシ連続体がいるスレはここですか？

ローの実態

阪大ロー授業風景
http://www.lawschool.osaka-u.ac.jp/introduction_ls-video.html

自分の頭で考え、自分の言葉で上げてくれませんか。

阪大低レベルだなｗ

大阪大学の公法の授業でも、私が予定しております
普通の学生の熱心な勉強はなされていない、これは
法科大学院制度の危機ではないでしょうか。

　　　　　　ノ´:::::::::::::::::::::::::::::::ヽ. | 　 今　５　　┐
　 　　　　　　　ﾉ;':::::,ｨl::::;ｉ_l｣ﾄl､::::::::::ｌ |　　ご. セ　銃
.　　　　く 　 　 〈;ｨｲﾚ'ﾊlｆ⌒ r==､ﾊ:ll |　　ろ　ン　を
　　　　　る　　　N（ 　）^ー'　j　ｒｿ:l < 　 大　ト.　向
　 　 　 　 っ + 　 　l´ﾉ . 　r´　ﾉ ﾍ',│ 　金　も　け
　 　 　 　 　 　 〈( 　ヽ｀_.ｨ j　/__／ヽ! 　 モ　ら.　ら
　 　 　 　 　 　 　｀　　ヽ´__ノ´￣`7:::! 　 チ　っ　れ
　 　 　 　 　 　 ,.-'^,ゝ、 　/'´:;￣:`ヽ|　　だ　て　る
　 　 　 　 　　〈ｌ l | |ﾆlヽ､ﾉ／／.:.:.:.:.:} 　 ぜ　た　た
　 　 　 　 　 　ヽLbj‐'ﾄノー'´.:.:.:.:.:.:.ﾉ|　└ 　 ら　び
　 　 　 　 　　　{:Ｌ._,ノ..:.:.:.:.:.:.:.:.:／ﾉ:.:|　　!?　　　 に

銃を向けられるたびセントもらってたら５ごろ大金モチだぜ今

自分の頭で考え、自分の言葉でageてくれませんか。

本日で法曹倫理の講義も最後になったわけですが、
私が長らく調停委員をやっていた経験からいたしますと
例えば学者として誠実であって高みに到達したという点は
実のところそれほど大きな意義はもっていないのでありまして、
むしろ、一人の人間として温かい家庭を築き、それを維持してきたという
事実の方がよりいっそう重みを持って、当事者の心に響くのです。
かくいう私も、妻を愛し子供たちを愛して日々を送ってきたのであり、
法曹を目指すあなた方も是非、そのような対象をもってほしいと思うのです。
それが結局はあなた方に法曹としてのあるべき倫理をもたらすというべきですから、
あなた方も私のように暖かい家庭を築くことを是非目指してもらいたいのです。

その昔、我が日本には「寺子屋」という学問所がございました。
それらは、必ずしも藩に公認されていたわけではないのでありますが、
独自の建学精神に基づき独自の教育が施されていたのであります。
私達もかような法科大学院の建学に尽力したいと思うのであります。

>>48
Ｐ連続体

　　　　　　　 ／　　 /　　　　　　＼　　＼
　　　　 　 〃　//　/　　|　|　　│　ヽ　　ヽ
　 　 　 　 ||　/､||　||　　||　ﾄ､　 | 　 |　|　　`、
　 　 　 　 ||　| || ｀ト!、 八十T 丁 　|　ﾄ､　　l
　　　　　/lヽ | V下ヽ∨ 　丁jヾ!||　/　|　 ＼|
　　　　〈　|　V　} }じ′　 　 |じ_ｿ!|/　 |ﾚ＿＿)
　　　　　｀|　 | ⊂⊃　'　　　⊂⊃|l 　 ||--r'´|
　 　 　 　 |　 |　ヽ　　ｰ-､　　　 ,,l l　 ,ﾘ 　 　| 　　
　 　 　　　|　 |　 | `ヽ､＿..　-ク | |　〃　　　| 　　私が高橋宏志だ。
　　　　　　|　」　 |>（(＿⊥ ／　 | |　/´⌒ヽ | 　　司法試験に受からないヤツは人ではない。
　　　　　　|/　|L」　ﾊ　　}||　　　| |/　/　　　＼ 　　お前らは、民法上の「物」、刑法上の「財物」で十分だ。
　　　　　 〈　　　| /ヽフ __||　　　|/　/　　／　　〉
　　　　　　 ＼　」||ヽ ／　||　 　 　 〈　　/ ⌒　/
　ﾍ___rr─‐ '´＼〉￣|厂｀` ＝==＝ｆ｀ヽ　　　　`ヽ､
　{￣//　　　　￣}　十　　　　　､__〔──ヽ/ r‐ ､__｀_ヽ
　｝ 〈〈　　　　　 丿/ハ　　　　　　 Ｚ─‐┬Ｙr|ヽ ヽ」　ト
　,r-ﾍヽ　　, -ｧ' //＿ヽ　　　　　　 ＼　/ハ ﾉ　し' |　|
　　　 `ー'´「 | //｀￣´ ヽ　　　　　＿__∨ （　 ￣)　し'し
　　　　　　 |　V/ー‐'´___ヽ＿,　'´_　-─､〉　｀弋￣⌒￣
　　　　　　/ ∨ `　┬'´　ヽ__r'"´　 　 　　＼　　 `＝ '´
　　　　　 ,′　||　　 |　　　|　!　　　　　　　　 ヽ
　　　　　 |　|　||　　 |　　　|　|　　　　　　　　　 ヽ

研修所では本当にデスっているんだな。
http://www2s.biglobe.ne.jp/~jinkenha/kensyuuj.html

ローを志望するものはしっかりと基礎学力を身につけて欲しい

例の差別発言は亜細亜大でも有名だな

どんな差別発言？

わたくし、東京在住の高橋宏志の一人でございます。
このスレを見つけたときは、なんとも素晴らしい趣向であると嬉しく、
やはり法科大学院構想は間違ってはいなかったのだと再確認させていただきました。

ただ、このスレを散見いたしておりますと、疑問に思う点も多々現れてきまして、
この場を借りて指摘しておきたいと思い、ここに書き込む次第であります。

すなわち、皆様方は私のことを勘違いしていらっしゃる、というところであります。
つまり、皆様方は、まるで私が何も受験生のことを考えていない、傲慢である、
というような印象を持たれているのではないか、と思うのであります。
しかし、当然ながら、私は皆様方の将来を左右する立場にいることも忘れてはおりません。

それは例えば三振制度に現れていると言ってよいでしょう。
私は、本来ならば、司法試験は１度でも受験をすれば法曹適格の有無は判断できる、と考えておりますが、
皆様方のレベルに合わせ、それをあえて３回受けることができるようにしたのであります。

このようなことがわからないということになれば、
皆様方が法的思考をできるかどうか、という点にも疑義が生じ、
法曹適格の有無を判断する際の考慮対象の一つとして取り上げても良いとさえ言えるでしょう。
皆様方もこのようなことも踏まえ、私に対して正当な評価をしていただきたい、と思うのであります。

>>63
予備校行けば「誰でも」受かるシがステムはおかしい何とやらっていう話のことじゃないの？
アジアうんぬんはそれに尾ひれがついた寝たでしょ。

ピロシ語録をひもとくと、法律は頭のいい、例えば東大法のトップ層が
独占していればいいという発想が見え隠れする。

>>66
ピロシ連続体である私としては、
自分の頭で考え、自分の言葉でageて下さる皆様こそが望まれていると考えるわけです。
法律は頭のいい方が用いるべきであるという点に着目されたあなたの発想は、
まさに法曹としての適性を感じさせるものではありますが、
「東大法のトップ層が独占」などと限定してしまうところに、悲しいかな
経験不足に由来するのか、世間をよくご存知でないと感じさせてしまうのであります。
神戸大学卒業の方や京都大学卒業の方にも優秀な方がいらっしゃるわけで、
そのような点にも配慮なさった発言をなさることこそが、
真に法曹としての適性を示すのである、と思うのであります。

ピロシ連続体って、スタートレックでつか？

勉強、勉強、勉強…
勉強のみが奇跡を生むのである。

死ぬまで東大に居座り続けるつもりなのかな？

ようするに東大はピロシの隔離所ということか('A｀)

私は皆様に対して闇雲に勉強をしろ、と申し上げているわけではないのです。
一口に勉強といいましても、例えば、予備校に通って誤った内容に基づく講義を
受講するのと、深い思索と精緻な検討とを重ね、日々の新しい事象に誠意をもってあたっております
学者の皆様による講義を受けるのとでは、そこに大変な違いが生じることになると思うわけです。
是非、東京大学の法科大学院へ入り最先端の優れた講義を軸として、
法曹としての素質を研磨なさることを期待する次第であります。

ご静聴ありがとうございました。

おそらく司法試験にも合格してなければ、司法修習を受けたこともない
実務家として当事者の立場に立ったこともない
こんな砂糖幸治やピロシが司法改革の旗振って制度設計してるのかと思うとうんざりする

私に法曹の適格があるのは自明ですが、
法曹の適格さえあれば、実務家としても当然やっていけるのでありまして…

この理屈は、相手が法曹の適格を有しておりませんと、中々理解していただけないのです。

　あ　あ　言　え　ば　ピ　ロ　シ

>>73さんという方のように、どうやら私は非常に誤解されているようであります。
もちろん、>>73さんはこのスレッドの趣旨を全く理解されていないようですので、
法曹としての適性に欠けることが明らかなのでありますが
付言すれば、私の立場は実務を拝見しながら、それを理念的・制度的に
どのように位置づけるかというものなのであります。
皆様が当然ご存知のように、最高裁判所規則の改正を含め、多くの制度改革に対して、
一言二言口をさしはさませていただいておりましたが、>>73さんのような方は
このような基本的な知識さえ持ち合わせておりませんので、
予備校において論証ブロックの暗記等という手法により司法試験に合格できるとの
幻想を抱かれていることはまさに明白でありましょう。
このような方々こそが法科大学院の設立により排除されるべきであることについて、
このスレッドをご覧の皆様におかれましては十分に理解なさっていることかと思います。

ご静聴ありがとうございました。

355: 【ロー推進】高橋宏志教授【民訴】 (431)　
http://school4.2ch.net/test/read.cgi/shihou/1100525650/l50

　
　　　　　　 ,,;:ii'""~~~~~~~~~"";||:;`ヽ
　　　　　　／　　,..-''"`"""""~~`'ヾ､~`､
　　　　 ／　,.-'"　　　　　　　　　　　ヾ　＼
　　　　i　;i'"　　　　　　　　　　　　　　 ヾ　ヽ
　　　 !　 ;!　　　　　　　　　　　　　　　　ミ　 |
　　　 !　 ;!　　　　　　　　　　　　　　　　ミ　　|
　　　i　 ,;! ,,;;;;;!!!!!::::　　　::::!!~"""~､　ヽミ; ｜ 　　　　　　
　　 !　　彡;‐''''''''＝==､ｰ-;:i!!''''""""'''!!ｰ--､ﾉ 　　
　　 ,:---､　:-=== ;/i"ヾ! ,,:===-" 　,!/"""⌒ヽ 　 　ピロシまとめてドーン
　　 |;; Y: ヾ､＿_＿_//　::ヾ､______,,／　　　|　　):| 　　ピロシまとめて、　ド　ー　ン　！
　　 ヽ ,;　　　　 　 ,..:''　　ゝ､　　　　　　　　　　 / 　　　
　　　ヽj　　　　　 i"ｎ　　ｎ ﾉ＼　　　　　　　 |''" 　　　
　　　 ヽ　　　　　 `　 ` " ~　　　＼　　　　　:| 　　
　　　　 '!　　　 i'　　,-､,--､　　　　　　　　　; ,|
　　　 ヽ　　　　-‐'""""""''''ー-　　　　,.: /
　　　　 ＼　　　　`ーー‐''"　　　　　　 ,.:'"
　　　　　　 ヾ､　_　　　　　　　　　　　,,.／

高橋○志がいくら無能でも東大のローからは新司法試験に合格する奴が多数出る。

　　　　　　　　＿,--─--,,,___
　　　　　　 ,--─i'''""　　　　　　　　'ヽ、
　　　　　／　　　i,　　　　　　　　　　　　 ヽ,
　　　　..i　　　　　|.　　　　　　　　　　　　　 i,
　　　　/　　　　＿i-、　　＿＿＿,　　　　 　 i,
　　　　|　　 ┌'　　　￣￣　　　　 ヽ、　　　　l
　　　　|　 　 l　　　　　　　　　　　　　i,　　　　|
　　　　|　　 i　,,,,,,,,,,　　　　　,,,,,,,,,,,,　　ヾ,　 　 i
　　　　.|　 /　　＿ "　　　　　_＿ "'　　 i　,--i
　　　　.ト、.l　　/ .@ヽ　　 ::. / .@ ヽ 　 　ト'/"i |
　　　　　 .|　　　　　　 l　:::::.　　　::::::::::::::::::∂ l
　　　　　 |　　　　　　 l　 ::::::...　　...::::::::::::　-' ノ
　　　　　 .|　　　　　'~-　 -::::::::::::::::::::::::::::┌-'
　　　　　　ヽ,　 　 i ＿＿＿＿ノ `i:::::::::::::l 　　　いささか現実離れした言動もなされますが
　　　　　　　ヽ,　　　　_____　　::::::::::::::::::ノl 　　　　高橋宏志先生は素晴らしい人格者だと思いますよ。
　　　　　　　　 ＼　　　　　...::::::::::::::::／::ト、
　　　　　　　　　　~ト、....:::::::::::::::::::／::::／　>、
　　　　　　　　　　il,　￣￣￣￣::::／　　/　　＼
　　　　　　　　_,,-| ＼　　　::_,--'"　 　 /　　　　ヽ-、
　　　　_,,,.--'"~　|　　 >,-'''"　　 　 　 /　　　　　 |　~"--,,_
　 _,,.-'"　/　　　 |i　 i"　ヽ　　　　 ／/　　　　　　|　　　　　~''-,,__

マコツはピロシのことを人格者ですよｗとかホントに言ってそう

というわけで、自分の頭で考え、自分の言葉でageてみました。

予備校本に手を出そうという学生には、本学には来ないで欲しいと
言いたい。そんなものに頼ろうと考えること自体不謹慎極まりなく、
法曹欠格者の烙印を押されても仕方ない。

ピロシのシケタイ民訴に対する批判は、最初の「目的論」についてだけ。
学説をコンパクトに整理し、実務家に不要な知識をはぶく予備校本の
長所については目をつむったまま。

>>83
このスレにおいて、このような不適切な発言がなされるとはまことに残念でありまして…
伊藤真先生に対する批判は、最初の目的論については言うに及ばず、
内容面においても、当然、あてはまることなのです。

確かに、「学説をコンパクトに整理した」とは言えば聞こえは良いですが、
それは単なる我々学者の書いた基本書の抜粋にすぎないのでありまして…

その点、私の「重点講義」におきましては、
精緻な分析のもとに学説を分類し、深い吟味を加え、理論的妥当性を図るとともに、
さらには実務的妥当性をも図っていまして、いわゆる「シケタイ」とは雲泥の差があるのです。

司法試験は、実務家登用試験です。合格した後は、もはや理論的な勉強をする余裕などありません。
だからこそ、私は、みなさんに、シケタイなどを使わずに、自ら考え、思考して欲しいとお願いしているのです。

このことは、決して、司法試験受験生が私を揶揄して言う、
「シケタイの参考文献に重点講義があげられていない」
などといった個人的な私怨によるものではないのでして…

ただ、私の重点講義を参照してさえいれば、伊藤真先生の熱意ともあいまって、
シケタイは全く違ったものになっていた可能性は否定はできませんし、
伊藤真先生が私に協力を求めてくるならそれはやぶさかではないということは付言しておきたいと思います。

>>84
似てないな。むしろイトマコの口調のほうに似てる。

そもそもﾋﾟﾛｼって、「目的論は実益ない議論だから棚上げしろ」って説じゃなかった？
どーでもいいんじゃん。

このスレ伸びないね。みんな似てないし。

そもそもロースクールの教育とは、物事を批判的に考える力を身に付けさせる
ものでありまして、その意味では、ロースクールで学んだ学生には、現在の
司法試験予備校について、大いに批判的な言論を展開して頂きたいと思うわけです。

なお、学生の中には、ロースクールの教育のあり方を批判する者がおられるよう
ですが、そもそもそのような物事を批判的に考えることを可能にしたのが
ロースクールの教育であるわけですから、これは著しい論理矛盾、本末転倒の
議論ではないかと思うわけです。

伊藤真先生の著書に、試験勉強にはメリハリが大切だという記述があった
ように記憶しておりますが、私の率直な感想としましては、大いに疑問が
残るのであります。受験生がこの記述を信じて勉強にメリハリを付ける
ならば、それは質の低い法曹の生産に手を貸していると言わざるを得ない
のであります。

学問において、重要である所と重要でない所が分けられるわけがないので
ありまして、実際に試験には出題されない部分こそ、学生には真剣に学んで
ほしいと思うわけなのです。このような法律学の基本すら疎かにしてしまう
予備校教育については、やはり考え直す時期に来ているのではないか、と
思うわけです。

ロースクールの学生の中に、今度のクリスマスの予定について語っている者
が見受けられますが、これは全くもって嘆かわしい、憂うべき事態と言わざる
を得ないのであります。すでに>>30で既出しておりますが、学生は授業に出席
している以外の時間のほとんどを、授業の予習・復習に充てるということが
前提とされているのであり、クリスマスの日も授業の予習・復習に充てると
いうことは、今さら言うまでもない常識なのであります。

ですから、既修者は来年のクリスマスまで、未修者は再来年のクリスマスまで、
世間一般にいうクリスマスを楽しむことなど、ロースクール制度においては
全くの想定外なのであります。既修者にとって次回のクリスマスは平成１８年
であり、未修者にとって次回のクリスマスは平成１９年であって、それ以前に
学生がクリスマスの予定を語ることなど、あってはならない状況であると
言わざるを得ないでしょう。

ロースクールの学生の中に、今度のクリスマスの予定について語っている者
が見受けられるのではないか、と考えられる状況でありますが、これは全く
もって嘆かわしい、憂うべき事態と言わざるを得ないというべきでしょうか、
というのは、ロースクールの学生の中に、今度のクリスマスの予定について
語っている者が見受けられるわけでありますが、学生は授業に出席している
以外の時間のほとんどを授業の予習復習に充てるということが前提とされて
いるといいますのは、クリスマスの予定について語っている者が見受けられ
ますので、これは全くもって嘆かわしい、憂うべき事態と言わざるを得ない
のでありますから、クリスマスの日も授業の予習復習に充てるということは
今さら言うまでもない常識だと考えられなくもないのでしょうか。

私は、法科大学院においては質の高い法曹を養成することを目的とする
と申しました。しかし残念なことに、この「質の高い法曹」の意味を
誤解していらっしゃる方が多く見られます。

そのような誤解のある方は、新司法試験の低い合格率のもとでは、質を
問題にする前にそもそも法曹になれないのでは意味がない、といった
的外れな議論をしているのです。これは全くの誤った思考方法です。

そもそも「質の高い法曹」とは切り離すことができない１つの言葉で
ありまして、もし「法曹」だけを切り離せば、質の低い法曹が流入して
しまう危険性があるのであります。ですから、まず「法曹」、次に「質」
という分断した考えは、全くの誤解であり、早急に改めなければならない
ものと認識するわけであります。

私自身、民事訴訟法の既修者を教えておりますが、早くも欠席を
複数回する学生が出てまいりました。また、質問してみますと、
予習してきたことは分かるのですが、読みがあまりにも浅いのが
歴然としている学生もおります。

授業には出席しているけれど、準備が私の期待するものの10分の１
以下の学生がいるというわけです。そういう学生は私から言わせれば、
普通に熱心に勉強している学生ではありません。

１学年に全国で6000人いて、その中で普通に熱心に法科大学院の
授業を勉強している人が、何人いるのかは分かりません。分かりま
せんが、こういう意味合いを含めて、私は、普通に熱心に勉強して
いれば大丈夫な試験になるはずだ、なるべきだとお答えしたつもり
なのです。

私自身、既修者の民事系の答案を採点しておりますが、早くも小問を
複数問、白紙で提出する答案が出てまいりました。

また、答案を読んでみますと、
通り一遍その分野を学んでいることは分かるのですが、
学び方があまりにも浅いのが歴然としている答案もあります。

学ぶには学んだらしいけれど、私の期待するものの10分の１
以下の答案があるというわけです。そういう答案は私から言わせれば、
普通に及第点をつけられる答案ではありません。




…………それ俺の答案ですorz…

私の同僚である東京大学法学部の教員のなかでも
普通に熱心に研究している方は一割を切っている
と思うのであります。

>>93
「私から言わせれば」という人間に、ろくな奴はおらん。
話半分で聞き流すがよろし。

私にも楽しいクリスマスはありますよ。（ニッコリ）

>>85-87
批判だけして何もしない
ピロシもローなんか作らんで批判だけしてりゃ良かったんじゃん

予備校講師の中には、ロースクールには多様な経験のある人材を広く集めるため、
仕事をしながらでも通えるよう、夜間のコースを設ける大学院をもっと増やすよう
に主張している者が見られるのであります。しかし、私から言わせれば、そのような
主張は愚の骨頂であり、司法制度改革の意義を理解していない者のたわごとに
過ぎないものと思うのであります。

ロースクールの教育とは、深い思索と精緻な検討とを重ね、日々の新しい事象に誠意を
もってあたっております学者の皆様による講義を受け、それを学生の側で授業後に反芻
することにより、初めてその目的が達成されるのであります。一方で仕事をしながら
他方でロースクールに通うなど、法律学を学ぶ者としてあるまじき姿勢なのであります。

私がこのようなことを申しますと、必ず決まって、経済的に苦しい人はどうするのかと
いう意見が出るところであります。しかし、質の高い法曹の養成を目指している私どもの
崇高な目的からすれば、受験生の経済的な問題など議論の範疇の外にあるものであって、
そもそも我々の議論に値しないのであります。したがって、そのような意見に対しては、
反論する意味がないと考えるのであります。

私から言わせれば、未修者コースにおける他学部出身者は、法律学というもの
の厳しさを理解していない、全く見当違いな人々の集まりと思わざるを得ない
のであります。他学部出身者は、法曹になろうとする真の志があるならば、
もう一度大学の法学部に入学して４年間学んだ上、既修者コースに入学する
のが正当なルートであると考えるのであります。

私がこのようなことを申しますと、通学期間だけで１０年間に及んでしまう、
収入もないのに学費はどうするのか、といった批判が起こりうると想定される
ところであります。しかし、このような批判はあくまでも学生の側の論理で
あって、質の高い法曹の養成を目指している私どもの論理ではありません。
ですから、私どもの論理からすれば、そのような問題点は全く生じないので
すから、批判にお答えする前提を欠くのであります。

私だって時には断定したいのであります。

ピロシは法学部４年→既習を優秀だとは考えていないぞ。
むしろ、今からでも未修に叩き落してやりたい、
という感情を大半の東大ロー生に持っているはずだ。
東大のプライドあるから絶対いわないが、和田いいなぁと思ってる希ガス。

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　　　　　　　　_,,-| ＼　　　::_,--'"　 　 /　　　　ヽ-、
　　　　_,,,.--'"~　|　　 >,-'''"　　 　 　 /　　　　　 |　~"--,,_
　 _,,.-'"　/　　　 |i　 i"　ヽ　　　　 ／/　　　　　　|　　　　　~''-,,__

　　　　　　　　　 〈 ｜ヽ/　　/　　 ／ ／　/　 ﾊ　ｌ　 l|　 、ヽ
　　　/ ＼　　 　 ∧lヽ/　`７､　／ ／/　/!　/　|　|　 ｌ|　　l. l
　　　｀丶､ヽ、　〈　 |,ﾆ! 　 !　.＞< ／／/　/　 |　l|　 ||　　|l｜
　　　　　　 ヽ＼/ヽ.| l |　'T丁｢￣`iく　/　/　　l　/l　 ﾊ　 ハ|
￣｀ヽ､　　 /´￣｀ヽV l　 ｜| l_/r/　冫／　, ｨ=ﾁ､「 / ﾉ /　l|
￣ ＼ ＼ 〈 −- ､ ｜!|　　|└-‐′　　　　 /i _/ ﾉﾚ'V ノ 　″　私が高橋宏志だ！！
　　　　丶`ｰ-＝=-┤!l　 l | Vヽ ,-−- ､　 Lン /　ヽ＼　　　　　　お前らは勉強が足りん！！
　　　　 , -｀─z- ﾆ_| !|　 l |　　/　　｀ヽ/ ヽヽ ∧　　ﾄ､ヽ　　　私の期待するものの10分の１以下の答案しかないぞ！！
　　　／ 　＜＜　　`!トl　 l l＼l　　　　/　　 ／　 ｌ　　l ヽ｀､
　 ／ , =-─-= ､ 　 ｌ|　ｌ　l ﾄニ`ー-イ-‐ ', -─-､l.　　l　ヽl
　 >'´ﾆ_-三‐三} ＼　　 l　l.|　　　￣T ｀T′　　　 ヽ　 |　　!
_/ /／　, -=ニぅヽ　ヽ/　| l／￣ 　 　 ￣｀丶、　 　 l　 |
l //　／_厂ﾆr'⌒ヽ　 l　／　　　 　 　 　 　 　 ヽ　 　 ｌ　|
l l | /_｢,-〈　　l　　_〉ゝ|/　 　 , -─ …─- 、 　 l　　　l　l
l l｣_|__人　ヽ　_lニ-ｲ. |　　／　　　 〃　　ヽ ＼　l　　/ V
｀､`'く 　 ＼ ＞r＝＾>/ヽ.l　　　　　　　 lj　　　 ∨　 く、
　 ＼ `ー'`ー'^ｰ '´/　　 ヽ、　r ､　｢i　　/7 ﾉ! | ￣「
　　　 ｀ ｰ---一'"｢　　　　/＼ ヽヽ l l f l l 'ノ,∧　｜
　　 　 　 　 　 　 ｜＼＿/　　 `0､`ー＝'"イﾉ　l　 |
　　　　　　　 　 　 ヽ.　￣ ｜　-=＝.ｼィ丁ﾆ二｜　l
　　　　 　 　 　 　 　 ＼　　｜　　￣/ﾉ　| lj ＿｣／￣ヽ、　 ／>-,=‐- ､
　　　　　　　　　　r─-/￣￣￣￣￣l￣l￣｜l/∠、´　`ｰ->'／　　　 /）

http://www.geocities.jp/jurists_2004/

あげ

>>104
じゃあ、東大既修を
エクスカリバーでばっさりお願い始末。

　　　　　　　　　 〈 ｜ヽ/　　/　　 ／ ／　/　 ﾊ　ｌ　 l|　 、ヽ
　　　/ ＼　　 　 ∧lヽ/　`７､　／ ／/　/!　/　|　|　 ｌ|　　l. l
　　　｀丶､ヽ、　〈　 |,ﾆ! 　 !　.＞< ／／/　/　 |　l|　 ||　　|l｜
　　　　　　 ヽ＼/ヽ.| l |　'T丁｢￣`iく　/　/　　l　/l　 ﾊ　 ハ|
￣｀ヽ､　　 /´￣｀ヽV l　 ｜| l_/r/　冫／　, ｨ=ﾁ､「 / ﾉ /　l|
￣ ＼ ＼ 〈 −- ､ ｜!|　　|└-‐′　　　　 /i _/ ﾉﾚ'V ノ 　″　私が高橋宏志だ！！
　　　　丶`ｰ-＝=-┤!l　 l | Vヽ ,-−- ､　 Lン /　ヽ＼　　　　　　私が可をつける学生は見込みの無い学生だ！！
　　　　 , -｀─z- ﾆ_| !|　 l |　　/　　｀ヽ/ ヽヽ ∧　　ﾄ､ヽ　　　　　不可をあたえるのは伸びる見込みのある学生だ！！
　　　／ 　＜＜　　`!トl　 l l＼l　　　　/　　 ／　 ｌ　　l ヽ｀､
　 ／ , =-─-= ､ 　 ｌ|　ｌ　l ﾄニ`ー-イ-‐ ', -─-､l.　　l　ヽl
　 >'´ﾆ_-三‐三} ＼　　 l　l.|　　　￣T ｀T′　　　 ヽ　 |　　!
_/ /／　, -=ニぅヽ　ヽ/　| l／￣ 　 　 ￣｀丶、　 　 l　 |
l //　／_厂ﾆr'⌒ヽ　 l　／　　　 　 　 　 　 　 ヽ　 　 ｌ　|
l l | /_｢,-〈　　l　　_〉ゝ|/　 　 , -─ …─- 、 　 l　　　l　l
l l｣_|__人　ヽ　_lニ-ｲ. |　　／　　　 〃　　ヽ ＼　l　　/ V
｀､`'く 　 ＼ ＞r＝＾>/ヽ.l　　　　　　　 lj　　　 ∨　 く、
　 ＼ `ー'`ー'^ｰ '´/　　 ヽ、　r ､　｢i　　/7 ﾉ! | ￣「
　　　 ｀ ｰ---一'"｢　　　　/＼ ヽヽ l l f l l 'ノ,∧　｜
　　 　 　 　 　 　 ｜＼＿/　　 `0､`ー＝'"イﾉ　l　 |
　　　　　　　 　 　 ヽ.　￣ ｜　-=＝.ｼィ丁ﾆ二｜　l
　　　　 　 　 　 　 　 ＼　　｜　　￣/ﾉ　| lj ＿｣／￣ヽ、　 ／>-,=‐- ､
　　　　　　　　　　r─-/￣￣￣￣￣l￣l￣｜l/∠、´　`ｰ->'／　　　 /）

口で判例たれる前と後に『新堂説は』と言え！　分かったかウジ虫！

>>107
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　　　　　　ミ＿ノ 　　 ミ＿ノ 　　ミ＿ノ　 　　　　　　　　　　）,;　⌒｀) 　　　ﾒy､傘)^て)
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　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　￣￣￣￣￣￣ ~ー'"￣ ＾ｰﾞ
東大ロー既習、下４分の１斬り！！！

>>107
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　　　　　　ミ＿ノ 　　 ミ＿ノ 　　ミ＿ノ　 　　　　　　　　　　）,;　⌒｀) 　　　ﾒy､傘)^て)
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　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　￣￣￣￣￣￣ ~ー'"￣ ＾ｰﾞ
東大ロー既習、下３分の１斬り！！！

授業態度について閻魔帳（インビジブル・エア）が発動してます！

>>105
正直、スゴイ出来だと思う。参った。

　　　　　　 ,. ==､､
　　　　　　　 　 　>>‐ ‐ ‐　.
　　 　 　　　　　／　　　　　　 ｀ヽ┐
　　　　　　　　/ / .// il　、、、ヽ く
　　　　　　 　 ﾚiｌ /十rハ ヽヽヽﾊ / 　　　私が高橋宏志だ。
　　　　　　　　　ｌ l===　　===　li | 〉　　愛妻の朝食は最高だ。　　　
　　　　　　　　　| |こ) 　 　(こ) ﾘ |ﾌ.r_‐┐　ロー生もせめて朝食は摂って
.　　　　　　　　 从入/7＿_｡.イi /ﾊ r─┐　　　　　　講義を受けてほしいと思うのであります。
　　　　　　　　　 /｀<7,. r─┐i く'´r‐‐‐┐
　　　　　　　　／　 /く/ `ｰ⊂i_ノ ｛￣￣ﾉ
　　　 〔二二二二二二二二二二二二二二〕
　　　　　|　 |　　　>〜〜〜〜{ 　 　　| 　|
　　　　　|　 |　　/ /⌒ Y ⌒ヽヽ　　　|　 |
　　　　　|＿|　くーゝ.__人___ノ _,} 　 　|＿|

age

宣伝うぜーよ。

法科大学院の学生から言わせれば、第１回新司法試験の合格率の３４％という
数字は、全くもって嘆かわしいものであり、早急に８０％に引き上げるべき
と考えるものであります。私ども法科大学院の学生は、将来の高い地位と名誉と
収入を求めているのであって、その目的に反する一切の行為は無意味かつ
無価値なものと考えるのであります。

私がこのようなことを申しますと、法曹の質の確保はどうなるのか、といった
批判が起こりうると想定されるところであります。しかし、このような批判は
あくまでも法務省の側の論理であって、とにかく合格すればよい私どもの論理
ではありません。ですから、私どもの論理からすれば、そのような問題点は
全く生じないのですから、批判にお答えする前提を欠くのであります。

ピロシです
択一の発表に僕の番号がなかとです。
ピろ紙です

>>118
択一は法律家を目指す者ならできて当然でありまして、
それがおできにならないのであれば、早く司法試験をあきらめたほうが、
あなたの人生と司法の未来、両者にとって有益なのではないでしょうか。

自分の頭で考え、自分の言葉で答えて下さいませんか。

>>117
ﾜﾛﾀ

>>105はすごいな
大学入試の受験生への学部紹介VTRに使えそうだ

>>122
誰が誰かわからないとその面白みも半減するのがきついとこだな

本編がないとおもろくないよー

ピロシ連続体　↓
　　　　　　　　　　,.'´⌒⌒ヽ
　　　　　　　　　　i　（(（Ｖﾉﾉ)
　　　　　　　　　　|i(ﾘyﾟ∀ﾟﾉ」　くく課題に溺れて溺死しろ
　　　　　　　　　　|/| | | | 〉つ
　　　　　　　　　　U| | | | |
　　　　　　　　　　 .|.｣.｣.｣.｣
　_,,..-―'"⌒"~⌒"~￣ﾞﾞ"'''ｮ
ﾞ~,,,....-=-‐√"ﾞﾞＴ"~￣Y"ﾞ=ﾐ
Ｔ　　|　　 l,＿,,/＼　,,/l　　|
,.-r '"l＼,,j　　/　 |/　 L,,,/ 　　　　　 　.γ"⌒ ヽ'"　　　　-;
,,/|,／＼,/　_,|＼_,i_,,,/ ／ 　 　 　 　　§ミ〃ノﾉ）)　　／／
_V＼　,,/＼,| 　,,∧,,|_/ 　 　 　 　 　 　<人;;ﾟДﾉl.､／／
''''""" ''""''''""" ''""''''""" ''""''''"""~~~~~~~~~~~~""" '"" ''""'"''""" '""

おもしろい

宇津井健いたなｗ

>>105
ワロタ

>>105
下にリンクされてる「白い法益」に激ﾜﾛﾀ

>>105
「白い法益」ワロタ

友情出演している人

で、あのメンツのどの抗争をドラマ化するんだ(w？

斎藤誠教授は名前からしてもう新撰組っぽいな

>>131
むしろ友情出演の人を一方当事者にしてみたほうが面白そう（ｗ

まむこ

星野　石田　平井　内田　

この4人でドラマ作っても法曹関係者しかみないだろうな

>>135
我々より少し上の世代が関心を持ちそう。
星野vs石田
星野vs平井
平井vs内田
最後のは、論争と言うより内田の理解力不足が露呈しただけとの説もあるが。

まぁ、でも、内田教授が理解できないようなのであれば、
その説は高尚にすぎるのではないでしょうか

学生Ａ　僕は、予備校の講師よりも大学院の教授のほうが、教育力があると思うよ。
学生Ｂ　僕はＡ君と異なり、予備校の講師のほうが教育力があると思うよ。
学生Ｃ　Ｂ君、それは違うと思う。そもそも予備校は教育機関ではないよ。
学生Ｄ　Ｃ君、その予備校よりも大学院の教育力が劣ることを問題とすべきだよ。

１．０人　　２．１人　　３．２人　　４．３人　　５．４人

>>138
正しいのは学生Ａと学生Ｄ、よって正解は３

なんでヒロシなのにビロシて言ってるのお前ら？
馬鹿じゃないの？
漢字の読みも分からないのに司法試験に受かるわけないじゃん

>>140
ビロシとピロシの区別が付かない馬鹿発見。

>>139
AとDは排反のようにも見えるが…
個人で見ると
大学院教授>>>予備校講師

組織としてみると
予備校>>>大学院

か…。当ってるし。あんた頭いいな。

>>141
どっちも間違いなことに気づいていない馬鹿発見ｗｗ

微妙な釣りﾊｹｰﾝ(･∀･)

age

……私は、普通に熱心に勉強していれば大丈夫と申しましたが、この普通に熱心にということの中身が問題です。
私自身、民事訴訟法の既修者を教えておりますが、早くも欠席を複数回する学生が出てまいりました。
また、質問してみますと、予習してきたことは分かるのですが、読みがあまりにも浅いのが歴然としている学生もおります。
授業には出席しているけれど、準備が私の期待するものの10分の１以下の学生がいるというわけです。
そういう学生は私から言わせれば、普通に熱心に勉強している学生ではありません。
１学年に全国で6000人いて、その中で普通に熱心に法科大学院の授業を勉強している人が、何人いるのかは分かりません。
分かりませんが、こういう意味合いを含めて、私は、普通に熱心に勉強していれば大丈夫な試験になるはずだ、
なるべきだとお答えしたつもりなのです。

……私は、普通に熱心にオナニーしていれば大丈夫と申しましたが、この普通にオナニーにということの中身が問題です。
私自身、素人童貞の未経験者を教えておりますが、早くも禁オナを複数回する学生が出てまいりました。
また、触ってみますと、溜めてきたことは分かるのですが、勃ちがあまりにも浅いのが歴然としている学生もおります。
オナニーはしているけれど、準備が私の期待するものの10分の１以下の学生がいるというわけです。
そういう学生は私から言わせれば、普通に熱心にオナニーしている学生ではありません。

なんかピロシのガイドラインって感じだなｗ

……私は、普通に熱心にドラクエをしていれば大丈夫と申しましたが、
この普通にドラクエということの中身が問題です。

私自身、ドラクエ５からのにわかにプレイをさせておりますが、早くもFFに逃げる学生が出てまいりました。
また、ドラクエの町の名前を覚えているかと聞いたところ、
サマルトリアの王子がいませんなどと、ネタになったところはわかるようですが、
肝心のみずのはごろもの作り方がわからないなど、
プレイの質があまりにも浅いのが歴然としている学生もおります。
ドラクエはしているけれど、その質が私の期待するものの10分の１以下の学生がいるというわけです。

そういう学生は私から言わせれば、普通に熱心にドラクエしている学生ではありません。

なんで町の名前を尋ねると
みずのはごろもなんだ？

そのような志の低い質問にはお答えしかねます。

……私は、普通に熱心にグモンツしていれば大丈夫と申しましたが、この普通に熱心にということの中身が問題です。
私自身、タルモピョールの既修者を教えておりますが、早くもポシカドを複数回する学生が出てまいりました。
また、質問してみますと、予習してきたことは分かるのですが、クブフがあまりにもモンヒュックなのが歴然としている学生もおります。
授業にはミリスズウィしているけれど、ポシカニフが私の期待するものの10分の１以下の学生がいるというわけです。
そういう学生は私から言わせれば、普通に熱心にグモンツしている学生ではありません。
１学年に全国で6000人いて、その中で普通に熱心にタシカンペーレの授業をグモンツしている人が、何人いるのかは分かりません。
分かりませんが、こういう意味合いを含めて、私は、普通に熱心にグモンツしていれば大丈夫なグモポンタンフォになるはずだ、
なるべきだとお答えしたつもりなのです。

>>150
ドラクエもやったことないのか？

「ザハンの町について述べよ」
「ローレシアから旅の扉に乗りほこらを出たすぐそこにあります」
「みずのはごろもとの関係についてはどうだ」
「え？水門を開けるためにろうやのカギが必要でその為きんのカギが…」
「プレイの質があまりにも浅い。どこの本を読んできたんだ？
予備校のテキストに頼っている弊害だ」

ピﾛｼってヤクザだよね。
たまに薄茶のサングラスかけてるし

私が悪かった。

だれだい？

ピロシとうっちーはこわもてだと思う。

普通に熱心に、ちょっと遠くに蛇口をひねりに行っちゃった感じだとお答えしたつもりなのです。

ぴろし　　　受験生へ　げんきですか　いま司法制度改革してます

おまい　　　うるさい死ね　改革すんな殺すぞ

ぴろし　　　ごめんね　ピロシはじめて改革したから、ごめんね

おまい　　　うるさいくたばれ、改革すんな

ぴろし　　　ロー制度も見直そうかとおもってます　意見を寄せてね　普通に熱心に勉強していますか？

おまい　　　死ねくそピロシ

>>160
ｲｲ

……私は、普通に熱心にsageていれば大丈夫と申しましたが、
この普通に熱心にということの中身が問題です。

私自身、2chで半年ROMった者を教えておりますが、
早くもsageを忘れてｶｷｺする学生が出てまいりました。

また、ageるように言いますと、ageてきたことは分かるのですが、
ageに対する理解があまりにも浅いのが歴然としている学生もおります。

半年ROMってはいるけれど、
ROMの質が私の期待するものの10分の１以下の者がいるというわけです。

そういう者は私から言わせれば、普通に熱心にsageている者ではありません。

１つの板に全国で6000人いて、
その中で普通に熱心にsageている者が、何人いるのかは分かりません。
分かりませんが、こういう意味合いを含めて、
私は、普通に熱心にsageていれば大丈夫なスレになるはずだ、
なるべきだとお答えしたつもりなのです。

>>162
つまらん。顔を洗って出直してこい。

>>146
あたりから流れがおかしくなってきたな。

>>164
>>160あたりはかなり面白いと思うが。

ありゃりゃ

160
いいね

　　　　　　 ,,;:ii'""~~~~~~~~~"";||:;`ヽ
　　　　　　／　　,..-''"`"""""~~`'ヾ､~`､
　　　　 ／　,.-'"　　　　　　　　　　　ヾ　＼
　　　　i　;i'"　　　　　　　　　　　　　　 ヾ　ヽ
　　　 !　 ;!　　　　　　　　　　　　　　　　ミ　 |
　　　 !　 ;!　　　　　　　　　　　　　　　　ミ　　|
　　　i　 ,;! ,,;;;;;!!!!!::::　　　::::!!~"""~､　ヽミ; ｜ 　　　　　　
　　 !　　彡;‐''''''''＝==､ｰ-;:i!!''''""""'''!!ｰ--､ﾉ 　　
　　 ,:---､　:-=== ;/i"ヾ! ,,:===-" 　,!/"""⌒ヽ 　 　顔を見せないのなら、乳を見せ、
　　 |;; Y: ヾ､＿_＿_//　::ヾ､______,,／　　　|　　):| 　　乳を見せないのなら、顔を見せてもらえませんか
　　 ヽ ,;　　　　 　 ,..:''　　ゝ､　　　　　　　　　　 / 　　　
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>>105
ｳﾂｲｹﾝ（・∀・）ｲｲ!!

このスレの敗因はアレだな、批評家みたいな香具師がいて
ネタ師が集まらなかったことだな。しかし、それも仕方ない。
ピロシを好きなのは、まさに批評もどきしかできないヴェテしかいないのだから…

↑あんたもピロシを好きなの？

サトウ幸治のきざったらしさには嫌気がさす。
あの物語性とか現代思想の出来損ないのような
キザな嫌味な本・・・
何を気取ってるんだあの人は一体・・・
それに比べたらヒロシはずっと誠実だ

佐藤先生は果たして皇室典範改正でどういう意見を述べられるのか

サトウ幸治ってなんであんなキザなんだ？

>>174
元からの性格でしょ。それと、自分の書いた本があれだけ売れれば、誰でも
天狗になると思うけどね。

>>174
平成初めに司法に受かった人によると、昭和の終わりから平成初期にかけては、
工事本が全盛期だったらすい。

あんな佐藤コウジのような気取った文章ぞっとする・・・
立憲主義へのアフェクションだって？＞？？
なにか流行の思想から借りてきたようなダサイフレーズで
悦に入ってるコージって独り善がりのいい気な奴。
人格的自立とか空疎な言葉に思いを込めてる独り善がりオナニー男
芦辺先生の清潔感に到底及ばない嫌な奴。
ヒロシのほうがよほどマシ。
弟子の松井にも通説をもっともらしく批判して悦に入ってるな
こいつもオナニー男だ
憲法に限っては東大系に限る。

最近の議事録ってどこにあるの？

ヒロシの言いそうなこと

「新年明けましておめでとうございます」

新年を迎えましたけれども、
多くの受験生は相も変わらず司法試験予備校へと通っている現状を見ますと
非常に沈鬱な気持ちにならざるを得ないのであります。

しかし、先見性ある学生の内には、司法試験予備校へと通うことなく
基本書を読み、自ら考えて法律を学んでいる方もおられるとも聞きまして、
私の目指す司法改革の方向性は間違ってはいなかったのだと再認識させていただきました。

しかし、その方々の中には、なんといいますか、
いわゆる「ヴェテ」になってしまう方もおられるのではないか、との指摘もありますが、
私から言うのは、非常にはばかられることなのでもありまして、
新司法試験には受験回数制限がある、との指摘のみに止めたいと思います。

>>180
上手い！

シケタイを基本書にしてた学生がいることに激昂してたな

シケタイを基本書にしている、ということを言うやからもおるようですが、
このスレをご覧になっている司法試験受験生の方々につきましては、
そのようなことはないであろう、ということは自明のことでありまして…

にもかかわらず、そのような妄言をするということは、
伊藤真さんの儲以外にありえないのではないか、とさえ思うのであります。

ここで，法科大学院の半年の経験を述べよう。
修習生は実に熱心であった。
自慰をやってこない学生はほとんどいなかったと思われる。
しかしながら，結果は見るも無惨であった。
私どもの大学では１２月が素行調査期間で，
現在調査期間中であり，まだ全体の集計していないので，
私が担当した上級法曹倫理の採点だけでしか言えないが，
ほぼ５０人のクラスで盗撮者が２割ほど出てしまったのである。
これには頭を抱えている。

「普通に熱心に」勉強してもﾀﾞﾒでしたということでありますか？

「普通に熱心に」勉強したかどうかは、学生が決めるものではない。
高橋教授が決めるものなのだ。

やればできる。必ずできる。

高橋「私から言わせれば、普通に熱心に勉強している者ではありません」
伊藤「やればできる。必ずできる。」

こうやって並べてみると、言葉から伝わってくるカリスマ性のような
ものが全く違う。残念だが、高橋の言葉からはオーラが感じられない。

そりゃお前が信者だからだろｗ

452 名前： 氏名黙秘 [age] 投稿日： 05/01/12 23:09:21 ID:???
重点講義（上）が改訂中ってホント？

453 名前： Pirosi.T [sage] 投稿日： 05/01/12 23:24:59 ID:???
>>452
若干、誤解があるようなので付言をしておきます。
重点講義は私の至らぬ考察を叙述したものであり、
我ながら迷いの多い記述だと思うのであります。
そうすると、重点講義は私が学者であり続ける限り
民事訴訟法という永遠の謎を解明しようと
努力し続けるかｷﾞﾘ、進化し続けるものであり、
いうなれば、つねに改定中のものなのであるというのが
私の認識であります。
ゆえに、>>452さんの発言のように「現在改定中」で
普段は改定でないということはありえないわけでありまして、
この点に関して、訂正をしておきたいと思うわけであります。

司法制度改革の要諦は、「点」による選抜から「プロセス」による
法曹養成へと変えていこう、ということであります。

法科大学院が発足して、学生は実に熱心に日々の予習に努めてくれた
わけであり、それ自体は大変喜ばしいことではありますが、私が
担当する上級民事訴訟法のクラスでは、不可が２割ほど出てしまい、
心を痛めておるところでございます。

灯台は、周りを照らして船（判例・立法）を導くことがその使命なのであります。
船が近づいてこないことは、灯台の不名誉なわけではないと思うところでございます。

>>192
それって佐伯が法教の巻頭言で似たようなこと言ってなかったか

つまり>>192はなっち？

この列車はひかりレール★スター博多行きです。
途中の停車駅は，新神戸・姫路・岡山・福山・ピロ島・新山口・小倉です。

妹に先を越されました

今年、妹は高校一年生になりました
それでも妹のドジ加減は昔から変わりません
本当に見ていない時は不安がありました
本当に「しっかりしてくれよ」と、何度も言いました
本当に小さい頃から何度も言いました
でも、その不安も今は無くなりました
心配してやりたくても、心配はできません
不安な気持ちになりたくても、形だけでは心に変化は起きません

いい子でした
正直可愛くて仕方ありませんでした
いっぱいも喧嘩をしました、その分仲直りもしました
そしてこの前も派手な喧嘩をしました
その日の喧嘩は明らかに俺のせいでした、それは断言できます
だから、近所のコンビニで妹の好きなチョコを買ってきて
それをきっかけに謝ろうと思いました

でも、その日、妹が帰ってくる事はありませんでした

妹は喧嘩した後、友達に俺の愚痴を吐いていたらしいです
2時間延々と愚痴を吐き、そのまま妹は家に帰ると言って友達の家を後にしました
その30分後
交通事故でした

俺がどれだけ注意しても、俺がどれだけ怒っても
最後はあっけなく訪れました
事故当所、妹はコンビニの袋を持っていたらしいです
俺が病院でその袋を確認させてもらった時
中には俺の好きなアイスが入っていました、既に溶けており原型は留めていません
帰り道にアイスなど買わなければ妹は交差点など通る事はありませんでした
でも、俺の為にアイスを買って帰ろうとしてくれました
そのせいで車にはねられました


俺は病室でそのアイスを食べました
液状になっていても構わず食べました
いっぱい妹の病室を汚してしまいました
その日は汚してしまった病室を掃除してから家に帰りました

家に着き、何も言わず自分の部屋に戻りました
既に親は泣き崩れていたので
２階に上がり、ドアを開けふと視界に入った物

妹の為に買ったチョコでした
唯一、謝る事の出来なかった喧嘩
チョコがそれを証明していました

次の日の朝、家の中で妹の笑顔は見れません
無くなった日常はあまりに大き過ぎます
でも、だからっていつまでも沈んではいれません

俺はその日から妹が小学校からやっていたﾋﾟｱﾉを始めました
妹はピアノが大好きでした、先日も「やろう」と進めてきました
今はもう進めて来る事などありません
だかた、その日から妹の分まで、妹の為に弾いてやると思い
今日も練習しています
まだ妹の様に上手に弾く事はまったくできません
それでも、妹の出る予定だった演奏会までには形にしてみます
どんなに無謀でも妹の糧を背負った以上挫折はできません
でも、出来ないのはあくまで責務、そんなのに囚われません
俺は挫折なんてしたくない、だから弾き続けます
妹を越す日まで
妹と言う壁は何処まで行っても見えないかもしれません
真剣に向かい合っていなかった俺には見付けられないと思います
それでも、最後の最後に妹より上にいなくちゃ、笑われてしまいます
兄として、忘れてはいけない一人約束です


少しスレの話からずれていたかもしれません
それでも嘆きたい自分がいました

生き物である以上終わりは訪れます
それはあまりに唐突な事かもしれません
後悔するなと言っても、予知する事など不可能です
ただ、少しでも兄弟と言う避けられない関係を大事だと思ってみて下さい
どんなに嫌いでも、どんなに実質な差があっても
たった少しだけでいいんです
大事だと思ってあげてください

最後に

俺は妹に先を越されました
それでも俺には、大好きな妹がいました

ヒロシです…　東大ロー生があんまり勉強しないとです…
ヒロシです…　２ちゃんねるで槍玉に挙げられとるとです…
ヒロシです…　志の低か人には来てもらいたくないとです…

ヒロシです、ヒロシです、ヒロシです…

この連載では、民事訴訟法における「ものの考え方」をお伝えしたいと念じて執筆しております。
しかし、私自身が、それを会得しているか怪しいものであり、
執筆は、書いては止まり、書いては止まりで、なかなか進みません。
刑事訴訟法の三井教授の連載は毎号欠けることがないのに、
民訴の連載が断続的なのは合点が行かないという読者の叱責の声は私にも届いておりますが、
三井教授のようになれと私に言うのは、猫に向かってライオンになれというのと同じで、
所詮は不可能なことがらであります。
分かっていないことを教えなければならないのですから、教師も楽な仕事ではありません。
分かっていないことを学ばなければならないのですから、学習者も楽ではありません。
お互い、適度に頑張りましょう。

関東学院大学法科大学院（後期日程）

既習者枠　定員15人　志願者11人

http://nyushi.kanto-gakuin.ac.jp/nyushi0houka.HTM/


ロー制度が始まって史上初の、「定員数＞志願者数 」となりました！
２年目にして早くも下位ローの崩壊が現実のものになりました。

この調子で下位ローはどんどん潰れていってもらいたいものです。
なぜなら、ロー制度が適正に運営されるためには、下位ローの廃校が必須条件だからです。

志願者数がゼロになれば、文部科学省の認可取り消しを待たずに廃校に追い込めます。
みなさんも極力、下位ローには出願しないようにしましょう！

また、１期生として下位ローに入学してしまった人は、絶対に中位・上位のローへ移籍しましょう。
「ローと学部は違う」とか「１期生は特殊事情（新司法試験の合格率の優遇）がある」とかいう言い訳は通用しません。
世間の人はあくまで大学の「名前」で評価します。


廃校にすべき下位ローの一覧
------------------------------------------------------------------------------
D級上位: 南山 成蹊 日大 明学 専修 金沢 西南学院 岡山 広島
D級中位: 熊本 島根 甲南 神奈川 近畿 國學院 駒澤 獨協
D級下位: 香川 琉球 静岡 新潟 東洋 東北学院 大宮 龍谷 京産 福岡 愛知
------------------------------------------------------------------------------
E級上位: 東海 中京 名城 大東文化 関東学院 神戸学院 駿河台 山梨学院 桐蔭横浜 鹿児島 信州
E級下位: 愛知学院 創価 久留米 北海学園 広島修道 大阪学院 白鴎 姫路獨協

>>200
＞分かっていないことを教えなければならないのですから、教師も楽な仕事ではありません。
＞分かっていないことを学ばなければならないのですから、学習者も楽ではありません。
＞お互い、適度に頑張りましょう。

だから、適性が無いだけの話だろ。もういい加減今の職やめたら？

>>202
５０代後半のおっさんにいまさら言っても…
放っておいてもあと２、３年で退官だろう。

ピロシもあと数年で獨協大学法科大学院教授とかになるのかね。

慶應来てくれないかなー
上智か立教か学習院ってとこだろうけど。

ピロシと慶応は合わねえな。
まだ国士舘の方が合う。

「感じ悪い」つながりで、平井がいる専修大でもいけばいいよ

下位ローなんて行ったら全員単位落とすんじゃないのﾋﾟﾛｼ

言い方は悪いが、不可2割ってそりゃ教え方が悪いか
学生の選抜方法が悪いかってだけの話だろ。
それに普通の教授は、講義中の学生の反応で理解の浸透度合いくらい
わかる。まして学部と違って、学生数少ないのにな。

っていうか試験の段階でいきなり大量不可が出るんじゃ一発勝負であって
ぜんぜんプロセス重視じゃないし。質疑やレポートで学生の出来を
チェックしてないのか？　

>>210が良いこといった(･∀･)！

単にロー生のほうが現行受験生より優秀だなんて
幻想抱いてただけだろう。そんなわけないのに。

１期〜３期がカスっつーのは最初っからわかってたじゃねーか。
東大、京大の中位から上位と早慶の上位はどう考えたって現行でくるだろーが。
司試まで無敗で上ってきた奴がクソローなんていくわきゃねーよ。

留年は敗北に入らないのかよｗ

高橋「私から言わせれば、普通に熱心に勉強している者ではありません」
伊藤「いや、やればできる。必ずできる。」

高橋教授は、予め「最低限のライン」を用意して、それに到達しないものを
泣く泣く落としただけと言う話。

元々、ローの合格率８割が言われてたのは、ローの段階で極めて
厳格な成績評価と選別がなされることが前提になっていた。

学部と違い、ローは卒業するとほぼ確実に法曹として広い意味での公益に
携わることになる。

それにふさわしくないものをローの段階で選別するのはむしろ趣旨から
いって当然の帰結。

２年大学院通えば全員卒業できて８割は法曹になれるなんて制度作ったら、
法曹の質が急低下する。

既に、東大法学最上位５０傑はローにはほぼ全く進学していないことが
明らかになっている以上、ロー段階での極めて厳格な成績評価が
不可欠なのは言うまでもない。

＞ロー段階での極めて厳格な成績評価

残念ながら日本では無理です。

東大ローでは、一部の教官は制度の趣旨に則って、不可を
出すと言う痛みを伴う事柄を誠実に行っている。

他のローでは、「高い授業料払ってるんだから」不可が５％という
科目もあると聞く。

馬鹿なとこほど落とさないってのは矛盾してるな。
そんなんでいいのかよ？

所詮パンデクテンですから。
総則しかやってなくて下三法まっさらでも受かっちゃいますから。

東大はどんな時も傲慢でいられる。
いくら不可出そうが、学生は集まってくる。
東大ローはでは所詮学生は「学生」でしかない。

既に募集定員を集めるだけで四苦八苦している一部の
ローは「お客様」である「学生様」に対して、不可をつける
などという恐れ多い行為はし難い。

現行もピロシが満足できない場合には1,500人に到達する前に
合格者を打ち止めにすればいいのにな。

なんで回廊に認可出したんだか。

ピロシは満足していない。
東大生にも、東大ロー生にも、現行合格者に対しても、
しばしば出来の悪い学者に対しても、
「自分の頭で考え、自分の言葉で語っていない」と批判する。

その割りに「高橋は自説が出来てない」と井上に怒られる始末だがな

まぁ、言いたい奴には言わせておけばいい。

高橋は井上には頭が上がらんよ（エキサイティング参照）。
兄弟子みたいな感じのようだ。

ピロシは人格者だよ。
東大法学部→助手→東大法学部助教授→東大教授→東大法学部長、
（将来は東大総長？）というあまりに輝かしい経歴がしばしば、彼を
近寄りがたい存在としてしまっているのが残念だ。

>>216
＞高橋教授は、予め「最低限のライン」を用意して、それに到達しないものを
＞泣く泣く落としただけと言う話。

ご高説はもっともその通りなんだが、結論は変わらない。
選抜が悪かったか教え方が悪いかという結論はな。

付け加えれば、自分の予想したとおりのラインにまで伸びなくて
混乱しているんだろ、彼は。
その程度のラインに伸びるかは、普通に学生を教えている教授なら
予想出来る。学部レベルでもな。出来ないで慌てふためいているのが
馬鹿っぽい訳ですよ。

ageてしまった。後半書きすぎてごめんなぁ。悪かったよぉ。
匿名のアフォが書いているんで、怒り狂って学生に八つ当たりとか
しないで下さい。

>>２２９

「予想した」ラインというよりは、高等教育たる法科大学院に
おける単位取得に必要なラインとして「設定された」ラインに
到達しない学生がいた、という方が正しい。

「ここまでは伸びてくれるだろう」というラインではなくて、
最低限これだけは超えて欲しいという意味で設定されたハードル。

＞選抜が悪かったか教え方が悪いかという結論はな。
法学学習の過程においては主体的な学習が、教師による知識の
伝達と並んで、あるいはそれ以上に重要なものであり、ロースクール
入学以後の学生の学び方に問題がある場合も相当見受けられるように
思われる。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

>229
別に国立大学の教授は学生が司法試験に受かろうか受かるまいか知ったこっちゃないよ
それでもあえてラインを引いて不可にしたんじゃない？
だいたい教え方が悪いなんて恥ずかしくて言えんよ。
もしそうなら自学すればいいだけの話だ。
法曹になりたいのに責任転嫁してる暇はない。

ﾋﾟﾛｼも痴漢か何かでパクられないかな〜。

>>233
司法板が飛ぶだろうな。

無能な南野に代えて
ピロシ閣下が法務大臣にならないかなぁ

ピロシが痴漢で捕まったとしてもサーバーを飛ばせないのが司法板の実力。

>>235
司法板が飛ぶだろうな。

>>235
国会の答弁で・・・

自分の頭で考え自分の言葉で表現してもらえませんか？
志の低い質問にはお答えするつもりはありません。


ミカヅキ先生は法務大臣になっているし・・・
もしかすると、もしかする。

>>238
そんな答弁したらNHK実況も司法板と同時に飛ぶなｗ

吉田茂の　ばかやろう　発言以来の発言になるなｗ

しかしおバカな質疑に対してそんなこといってくれたら気持ちいいだろうなあ

>>231
本気で言っているのかネタなのかね

＞高等教育たる法科大学院に
＞おける単位取得に必要なラインとして「設定された」ラインに
＞到達しない学生がいた、という方が正しい。

だから、そのラインに到達しない学生を選抜した時点で終わっている。
わかっててやったならまだしも、講義やっている中でだいたい何割かは
落とすって予想も付かないのは何やってんの？ってな話。
>>232
＞もしそうなら自学すればいいだけの話だ。
＞法曹になりたいのに責任転嫁してる暇はない。

そうだな。が、事実は事実だ。

>>242
ｽﾚタイ読め

>>242
本学、そして他のどの法科大学院においても
入学試験の段階で水準に達しないからといって
落とすような制度は採用されていないのであります。
これは、未習者の制度への取り込みが推奨されている
（これは現法科大学院の、あるいは限界であるやも知れませんが、
特長でもあるわけです。その意義を一概に否定できるような材料は、
私も皆さんも持ち合わせてはいないことでしょう。）
ことからしても、法的水準を入試段階に適用できないことは明白でしょう。

私としても、彼らに対し、最高の土壌を用意し、
最高の肥料を与えてきたわけですが、
人間という農作物を豊かな実りあるものにするのは
かくも難しいといわざるを得ないわけです。

また、常日頃私が申し上げてきたように、
わが法科大学院にあっては、卒業者の合格率において
１年目ではたとえ５０％であっても構わないのです。
２０年、３０年と法曹を勤め上げるための基盤を育成する、
という長い眼で見ているのでありますから、
今回の不可２割、というのは、一方で厳しい警鐘であるとともに、
他方で、長期的な伸びに期待する温かい鞭なのであります。

関東学院大学法科大学院（後期日程）

既習者枠　定員15人　志願者11人

http://nyushi.kanto-gakuin.ac.jp/nyushi0houka.HTM/


ロー制度が始まって史上初の、「定員数＞志願者数 」となりました！
２年目にして早くも下位ローの崩壊が現実のものになりました。

この調子で下位ローはどんどん潰れていってもらいたいものです。
なぜなら、ロー制度が適正に運営されるためには、下位ローの廃校が必須条件だからです。

志願者数がゼロになれば、文部科学省の認可取り消しを待たずに廃校に追い込めます。
みなさんも極力、下位ローには出願しないようにしましょう！

また、１期生として下位ローに入学してしまった人は、絶対に中位・上位のローへ移籍しましょう。
「ローと学部は違う」とか「１期生は特殊事情（新司法試験の合格率の優遇）がある」とかいう言い訳は通用しません。
世間の人はあくまで大学の「名前」で評価します。


廃校にすべき下位ローの一覧
------------------------------------------------------------------------------
D級上位: 南山 成蹊 日大 明学 専修 金沢 西南学院 岡山 広島
D級中位: 熊本 島根 甲南 神奈川 近畿 國學院 駒澤 獨協
D級下位: 香川 琉球 静岡 新潟 東洋 大宮 龍谷 京産 福岡 愛知
------------------------------------------------------------------------------
E級上位: 東海 中京 名城 大東文化 関東学院 神戸学院 駿河台 山梨学院 桐蔭横浜 鹿児島 信州
E級下位: 愛知学院 創価 久留米 北海学園 広島修道 大阪学院 白鴎 姫路獨協 東北学院

「授業をやるのが面倒ですなあ。こんなことしてるくらいなら
新堂先生の本を読みたいものです。今日１日で５回は読もうと思っているのに。」

「どうせいじっても無駄な制度改革に首を突っ込まないといけないのは面倒ですなあ。
　こんなことをしているくらいなら、判例分析やら論文批評やらゼミやらを
　やりたいと思っているのに。」

ふ〜ん・・・

>245
君のいいたい事はつまり、高橋宏師がこのコピーペーストを各方面に
行っている、ということですね。
それに関しては、私の口からは断言する事は憚れるのですが率直に言って、
きわめて的確かつ鋭い推察、ということはいえるのではないか、と思われるところ
であります。

>>232
>だいたい教え方が悪いなんて恥ずかしくて言えんよ。
>もしそうなら自学すればいいだけの話だ。
ならば、受験資格得るのに法科大学院なんて強制しないで下さい。
現行で良かったじゃないですか。
授業で出席取る必要もないじゃないですか。

す、すばらしいですね。
http://freeporn.freepornofreeporn.com/free/free_porn/free_video/V00859_big_01.mpg

講義にも出ないような輩がまともな人間であるはずがなく
そのような者を排除することは、法科大学院の目的の一つなのであります

重点講義　新版　29ページ
「水鳥の羽音に驚く平氏ということになろう」
基本書にこの記載・・・

名言なり

平氏なんて言葉がすぐに出てくるあたり教養の深さを感じざるを得ない。

水鳥のいた川って衣川だったっけ？

富士川

平維盛。小泉孝太郎。

雑誌で「奇習コースでも仮面奇習がいるからレベルが低い云々」て言ってたけど，「仮面奇習」なんてホントにいるの？

>>258
誰が言ってた？

>>259
ピロシだよ。

仮面奇習。。。。
warata.

てめーんとこの入試が糞だから異物が紛れ込んだだけだろ。
口述でもやれば済む話。

京大でさえ既修入試は２日かけてるのに１日ですまそうという東大の
ローに対する不真面目さがうかがえる。

京大に失礼なこと言うなよ。ｗ

入試ってやる方はかなり負担がかかるものだからねぇ。

しかし京大は４科目に絞って１科目２題２時間。
少なくとも憲民刑商についてはまともに仕上がってる奴が入る。
東大は範囲は７科目＋基礎でありながら、各系列１題。
運の善し悪しでカスが紛れ込む可能性が極めて高い。

まぁ、それ以前に、ローの入試自体がかなりザルだから
まともに仕上がってる云々なんて言えないよな…

>>264
（・∀・）ﾉｼ

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　　　 　 ヽ　　　-‐'""""""''''ー-　　　,.: /　　　　早く愛知大学に行きたいと思ふ。
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　　 ヽ ,;　　　　 　 ,..:''　　ゝ､　　　　　　　|　 /
　　　ヽj　　　　　 i"ｎ　　ｎ ﾉ＼　　　　　 |''" 　　　　　ポケット六法編集委員に名を連ねたいと思ふ 　
　　　 ヽ　　　　　 `　 ` " ~　　　　　　/　:| 　　　　　　
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　　　 　 ヽ　　　-‐'""""""''''ー-　　　,.: /
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仮にも、司法の世界に関わろうとするものが、このような他人の批判しかできず、自己の脆弱な
プライドを吐き出すばかりのｲﾝﾀｰﾈｯﾄという擬似社会にとどまっているだけでいいのか？
２ちゃんねるでは、批判ばかりしか出来ずに、他人の事を悪く言い、その言葉の影には、自分
が他人より劣っているのではないかという危惧感が内在しており、自分のその脆弱なプ
ライドを満足させるために自分より弱きものを叩く。

この２ちゃんねるというものが人間らしいといえばその通りだよ。人間の醜いところが
よく現れているからね。
しかし人間は、このようになってはいけないのではないか。

司法試験を目指し将来は法曹を志そうとするような人はもっと高尚な志を持たねば
ならないのでないないのか？子供のように、相手を打ち負かすばかりを気にしてい
たり、弱いものを罵倒して自分に一時の安心を得させようとする。
こういうと、お前らは、こういった言動は２ちゃんねるの中だけでの事であって、
現実世界では道徳的に正しい事をしていると言うのかもしれない。

しかし本当に正しいことをする人は、人を罵倒したり、コケにすることに夢中に
ならない。お前らはもっと、正しく生きようとしろ。
たとえそれが擬似空間であってもだ。
人間は、少しでも誤った事をすれば、それでお終いだろう。

２ちゃんねるのなかでも、真面目に書き込むべきだ。
すぐ氏ねだと言ったり、学歴差別をするな。

現実社会でもそうならもう終わってる奴でどうでもよいが、
これから法曹になろうとでも思ってる奴らは違う。

そう思えるようになる奴は、立派な法曹になれる。

>>270
文体を推敲なさって、もう少し思考を深めると
あなたも、ここにいるピロシ連続体の一部になれることでしょう。

>>270
どうもすわりが悪い文だ。

>>270
非常に熱心に書かれたことは理解できるが
君の文章は見るも無残な結果となっている。

自分の頭で考え、自分の言葉で書き込んでくださいませんか。

>>270は他スレのコピペ

ところでピロシって停年まであと何年？

私の使命は、すなわち、司法制度改革を通して
既存の司法試験受験生の隙あらば楽をしようという心根を排除することでありまして、
この使命が達成されない限りは、私に「定年」は訪れないのであります。

ただ、このような応答では若干不親切かとも思われますので、少々具体的に申しますと、
「>>276が普通に熱心に勉強するようになること」
それが私が「定年」する際の必要条件のひとつとして挙げられるのではないでしょうか。

ピロシが☆野化しそうな悪寒……

New堂にはならんのか？

>>279
ピロシ入道ｗ

2年の民訴で不可がついても3年で再履修すれば問題ないけど
3年の法曹倫理で不可を2割出されたら留年決定でそれこそ暴動もんだな

というか、ピロシが倫理を教えられるのかｗ

法曹の倫理というものは、法律への深い造詣、広い教養などを基礎として、
なまじ実務の成果主義、ことなかれ主義に毒されていない
一流の学者からの観点に依拠して、教育がなされるべきものなのです。

さて、どう考えるべきか。

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　　 |;; Y: ヾ､＿_＿_//　::ヾ､______,,／　　 ;|　):| 　　私よりも倫理観にあふれた方は
　　 ヽ ,;　　　　 　 ,..:''　　ゝ､　　　　　　　|　 / 　　　見たことがありませんなあ(笑)
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age

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　　 |;; Y: ヾ､＿_＿_//　::ヾ､______,,／　　 ;|　):| 　　所詮、ロー生のいうことですから、
　　 ヽ ,;　　　　 　 ,..:''　　ゝ､　　　　　　　|　 / 　　　そう深く考えることはないでしょう(笑)
　　　ヽj　　　　　 i"ｎ　　ｎ ﾉ＼　　　　　 |''" 　　　　　　
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法曹になるということは、すべてを背負うということです。
何かを捨てる勇気のない人間は、ローにおいてすら、
なんらの輝きを見せられぬまま消えていくものなのであります。

何かを捨てなければ、とはよく言われる台詞ではありますが(笑)
伊藤真先生は一体何をお捨てになられたのか(笑)

>>289
童貞

>>289
弁護士としての名誉

>>289
妻

>289

馬鹿

>>289
インフォスタワー

13 ：氏名黙秘 ：04/11/23 06:13:15 ID:???
私、伊藤真先生の持つ法曹養成に対する理念、哲学に対しては、深い
尊敬の念を持っていること、何度も申し上げたとおりであります。その
一方で、先生の教育内容、とくに私の専門である民事訴訟法のテキストを
読む限り、教育内容には大きな疑問を持っていることも、ことあるごとに
申し述べてまいりました。

ここ3年、新司法試験の採点をやってまいりまして、その弊害が明らかに
なったと思うのであります。予備校のテキストをそのまま丸写ししたような、
的外れの答案が続出している。これは旧司法試験の時以上なのではないかと。
学生の方々には、自分の頭で考え、自分の言葉で答案を書いてください、と
かねがね申し上げておりますが、なかなかわかっていただけない。
90年代の終わりから進められた司法制度改革、法曹養成制度改革では、
一定の改革がなされましたが、我々が第一の目標としてきた、「予備校の排除、
学生を大学に戻せ」という方向は、失敗に終わっているように思うのです。
そこで、このたび、私が座長をつとめさせていただきます、「司法試験制度および
法科大学院制度の抜本的改革の検討委員会」発足の運びとなったわけであります。
座長代理の砂糖先生、何か･･･よろしいですか。では、以上で。

あ、「予備校の排除」のところは、いつものように速記録修正しておいて
くださいね。

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　　 |;; Y: ヾ､＿_＿_//　::ヾ､______,,／　　 ;|　):| 　　一人を除いてみんな
　　 ヽ ,;　　　　 　 ,..:''　　ゝ､　　　　　　　|　 / 　　　 同じ答え
　　　ヽj　　　　　 i"ｎ　　ｎ ﾉ＼　　　　　 |''" 　　　　　　 せーのー、ドン
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　　 |;; Y: ヾ､＿_＿_//　::ヾ､______,,／　　 ;|　):| 　　コピペの１行目が常にずれてしまう人↑
　　 ヽ ,;　　　　 　 ,..:''　　ゝ､　　　　　　　|　 / 　　　というのは、トリプルクリックということ
　　　ヽj　　　　　 i"ｎ　　ｎ ﾉ＼　　　　　 |''" 　　　　さえ思いつかないのですね。受験予備校　　
　　　 ヽ　　　　　 `　 ` " ~　　　　　　/　:| 　　　　　の弊害です。　
　　　　 '!　　　 i'　　,-､,--､　　　　　　　; ,| 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　 　 ヽ　　　-‐'""""""''''ー-　　　,.: /　　　　
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　　 |;; Y: ヾ､＿_＿_//　::ヾ､______,,／　　 ;|　):| 　　トリプルクリックはIE、もしくはIEベースの
　　 ヽ ,;　　　　 　 ,..:''　　ゝ､　　　　　　　|　 / 　　　2chブラウザでしか使えない。その事に気づかない。
　　　ヽj　　　　　 i"ｎ　　ｎ ﾉ＼　　　　　 |''" 　　　　そういう視野の狭い人間を養成してしまう。
　　　 ヽ　　　　　 `　 ` " ~　　　　　　/　:| 　　　　　受験予備校の弊害です。　
　　　　 '!　　　 i'　　,-､,--､　　　　　　　; ,| 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　 　 ヽ　　　-‐'""""""''''ー-　　　,.: /　　　　
　　　　 　 ＼　　　`ーー‐''"　　　　 ,.:'"
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ＩＥベースの専ブラを使わないんだったら
もっと上手くコピペしろよ、このデブ

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　　　 !彡;‐''''''''＝==､ｰ-;:i!!''''""""'''!!ｰ--､ﾉ 　　　　 >>299
　　 ,:---､　,,;:-ｪｪ､ ;/i"ヾ! ,,:-ｪｪ､ 　,!/"""⌒i 　 　　内田教授を悪くいうのは止めたほうがよろしい
　　 |;; Y: ヾ､＿_＿_//　::ヾ､______,,／　　 ;|　):| 　　　
　　 ヽ ,;　　　　 　 ,..:''　　ゝ､　　　　　　　|　 / 　　　 …受験予備校の弊害ですかな(笑)
　　　ヽj　　　　　 i"ｎ　　ｎ ﾉ＼　　　　　 |''" 　　　　
　　　 ヽ　　　　　 `　 ` " ~　　　　　　/　:| 　　　　　
　　　　 '!　　　 i'　　,-､,--､　　　　　　　; ,| 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　 　 ヽ　　　-‐'""""""''''ー-　　　,.: /　　　　
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ハゲワラｗｗｗｗｗ

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　　 ,:---､　,,;:-ｪｪ､ ;/i"ヾ! ,,:-ｪｪ､ 　,!/"""⌒i 　 　　法学教室のＮｏ２２２（猫の日と同じですな）を見れば
　　 |;; Y: ヾ､＿_＿_//　::ヾ､______,,／　　 ;|　):| 　　　
　　 ヽ ,;　　　　 　 ,..:''　　ゝ､　　　　　　　|　 / 　　　 当時から、どれほど私が法曹のあり方というものを考えてきた
　　　ヽj　　　　　 i"ｎ　　ｎ ﾉ＼　　　　　 |''" 　　　　
　　　 ヽ　　　　　 `　 ` " ~　　　　　　/　:| 　　　　　 　みなさんにも分かっていただけることでしょう。
　　　　 '!　　　 i'　　,-､,--､　　　　　　　; ,| 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　 　 ヽ　　　-‐'""""""''''ー-　　　,.: /　　　　
　　　　 　 ＼　　　`ーー‐''"　　　　 ,.:'"
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ピロシ教授
新刊予定の重点上についてコメントいただけますか？

私は、新堂教授の基本書の頁数を引用する際、
初版であれば「旧新堂〜頁」というように引用することで
学生の便宜を図ってきた、ということがあるのでして。

今回は新堂教授の新民事訴訟法が待望の３版を迎えるということでありまして、
私としても、「基本書は誰のためにあるか」ということを念頭に置いた上で
司法試験受験生であれば読んでおくべき新堂教授の３版の引用を新たにすることで
より使いやすい重点講義としたのであります。

私の経験からすれば、司法試験予備校に通うような輩を除けば、
新堂教授の基本書を読んでる受験生の方々は非常に多く、
それだけに、今回の改訂を喜んでいただけるのではないか、
と思う所存であります。

予備校に通っただけで「輩」呼ばわりかよｗｗｗｗｗｗ
何様じゃこのおっさん

ひとつ間違えると、池田大作だな

>>306
そのような話題はご遠慮いただきたい

ぴろし

新堂３版に対応したのはやはり大正解だったようでありまして、
司法試験受験生は重点講義を読みふけり、
私のスレへのｶｷｺすら忘れている次第なのであります

『重点講義　新堂「民事訴訟法」(上) 』

新堂先生は偉大な方ではありましたが、
私とてそうは負けていられないのでありまして…

そういう意味では、新堂先生の教科書に沿い
必要な部分のみを掘り下げた教科書を書くことで、
研究への負担を減らしたい、と考えたわけであります。

しかし、それは当然手抜きではないのは当然であります。
どうも諸君を見ておりますと、新堂先生の教科書の１頁も
理解したようなところが見られない、というのが現状でありまして、
私のような方法でも充分、教育の目的は達成できると思われるのであります。

私といたしましては、兼子<三ケ月<新堂と來ましたことは眞に不幸であり、新堂先生を越えるには、少年漫画の宿敵の如くハイパ-インフレ
を起こして宇宙をも破壊するエネルギが必要であり、もとより不可能なのであります。

あなたの新司法試験まであと○年！？　

在学中の方、入学される方いずれにとっても、この春は１年で最も重要な時期であ
るといっても過言ではありません。特に夏期に比べて春期は課題やレポートがほと
んどありませんから、自分の学習の時間が一番とれる時期です。逆に、きちんと計
画をたてて、休みの間の目標を設定しておかなければ、ただ漫然と時間を過ごすこ
とになってしまいます。

伊藤塾では、冬期講習に続いて、春期講習を実施。皆さんのニーズに合った講座が
必ず見つかるはずです。春をほんとうの春にかえる力、それが伊藤塾の春期講習で
す。

予備校で法律の解説を受けた者は、二度と再び法律を正しく理解することはできない。
我々の法科大学院における教育が失敗したように見えるのは、実のところ、予備校の害
によるところが大なのであります。

ピロシキ

まだ３０までしか読んでねーが面白いじゃねーか！

キリスト教に原罪という考え方があるそうです。私自身は法律学を専らにしておりまして、キリスト教には
疎いのですが、なるほど、この原罪という考え方はよく理解できます。原罪というのは、文字通り原状で
背負っている罪悪であると。してみると、予備校に通ったことがあるものというのは、実に原罪を背負っている
ものであるなと。法律学がキリスト教であるならば、予備校に通うことは原罪を背負うことであるなと、
かように思うのでございます。おあとのお支度がよろしいようでございます。
はなはだ簡単ではございますが、佐藤教授への弔辞とさせていただきたいと思います。

ばい毒彼岸さくら