陰湿なイジメが増えたのは国による道徳教育のせい

差別されていると思っている奴は区別されているところに拒絶感すなわち怠慢である

651 名前：今週の４大週刊誌が一切、慎太郎疑惑に触れない異常国家 ：2006/12/09
>建設財閥の再編には慎太郎でさえ切捨ての大立ち回りと大芝居が必要なんだ。

こいずみ、あべ、昭一、慎太郎、、etc
統一教会、稲川会、日本会議、靖国神社,,etc
http://esashib.hp.infoseek.co.jp/chintaro05.htm
「お茶の裏千家、お華の小原流、企業では鹿島建設、資生堂、それに新興宗教では霊友会から踊る宗教まで回ったからね。
五億のうち、霊友会からは二億くらいは出たね。霊友会の本部には慎太郎さんと一緒にしょつちゆう行った。
教祖の小谷っていうのはスゲえ女でね。挨拶に行くと、着物をゆすりながら、帯の奥から百万円の札束をほじくり出して、
『ホラ持ってけ』っていうんだ。慎太郎さんは平身低頭して、それを両手で押しいただいていた」
　慎太郎は当選の翌年、小谷との対談をまとめた『対話　人間の原点』（サンケイ新聞社・昭和四十四年四月）という、
書名をオカルト入門とした方がよさそうな本を出している。、、、、、
http://members.at.infoseek.co.jp/YaYa/isihara.htm
http://www.jcp.or.jp/akahata/aik2/2003-10-31/03_01.html

>>450
確率

10 ：無慈悲 ◆n1001z04V2 ：2006/12/01(金) 23:40:21 0
イジメとドキュンの因果関係を説く

イジメられる奴はドキュンでありイジメる奴もドキュンということになる

何故ならばコンプレックスがあったり他者が高級車に乗っていると「本心から羨ましがる」からである。
道徳を省略して「自分の都合がいいように」解釈するということになる。

鵺(ぬえ)という動物と同じで、郵便局員でも白ナンバーの原付配達員はドキュンが多い
経験が浅いから仕方がないところは承知せざるを得ない


11 ：森本ｵﾚの御伽話 ◆wwvvwghvhs ：2006/12/07(木) 20:10:18 0
しかも感情的に成るからですね

沖縄県民や在日朝鮮人は歴史的に酷いいじめに遭っている。
感受性の強い子どもころに そういう話を聞いておくと、
いじめの減少につながるんじゃないかと思ったりする。
自虐のひとことでそういう話から目を逸らすのはどうかと思う。

> 沖縄差別の象徴「県民スパイ」視
http://w1.nirai.ne.jp/ken/syo2.htm

また、イラク戦争や派遣社員・ホームレスの問題など 現代社会にも題材はいくらでもある。
多くの事実に触れることによって自分なりの感受性を育んでほしい。
それで、できる事なら一方的に虐げられる人の気持ちがわかる大人になってほしいと思う。

よろしくお願いいたします。
有効かどうかはわかりませんが、たとえばいじめによって自殺させたような生徒の指導について
私ならば、ということで 以下のように考えてみました。

�@いじめに至ったその生徒の心の軌跡というものをできるだけ知ろうとする。

�A私のもてるだけの力を使って、その生徒にひたすら数学を教えて数学を得意にさせ　る。（数学でなくてもいいのですが、何かに夢中になれるように）

�B生きるということの充実感を味わうことにより、他人からその喜びを奪ったという反省　を引き出し、亡くなった生徒の両親に心からの謝罪をさせる。

�Cできるだけその生徒の心に寄り添い、いじめてなくなった生徒の分も生きるように努　力させる。

�D学校・家庭・地域が協力してその生徒の更生に努めるように働きかける。

出席停止や停学などはするべきではないと思います。

>>449 なるほど？？世間知らずが？？・・・＞世間知らず・・とな？？

やらせタウンミーティングで「愛国心」のイメージを汚してしまった政府自民党。
同じくらいどうしようもない東京都教育委員会もやってくれました。

http://www.yomiuri.co.jp/national/news/20061212it01.htm

なんだよ、「履修漏れとまでは言えないと判断した」って。
ヘタレの伊吹文科大臣までが「日の丸君が代ではあれだけ厳しく指導しておられるのに」と言っている。
子供側の立場から見れば、「日の丸を掲げ君が代を歌いさえすればイカサマしたっていいんだ」と教えられてるようなモンだろう。
まあ、自民党の議員はそんなヤラセ愛国心の持ち主ばっかりだけどね。

愛国心は不正の免罪符じゃないぞ！！

愚民へ

自民党の狙いは言論統制です。
自分達と経団連に楯突く奴は、社会的に排除する。
庶民は奴隷であり、消耗品であるからだ。
そんな国が美しい国（日本）であります。
そんな世の中きたらいいな。

安部ちゃんより

>>459
なるほど、全労働者の３分の１が非正規雇用。
非正規雇用の労働者の大半は年収２００万にも満たない。
奴隷のように滅私奉公して働かせてる。
そのためには支配階級は国民に愛国心を強制しようと必死なのだ。
愛国心というよりか、愛政府心、愛自民党心が正解かな。

ところでみなさん、昨日のＮＨＫスペシャル見ましたか。
ワーキングプアについての特集でしたね。

>>460
そのＮＨＫスペシャルは１２月11日放送したものです。

道徳教育は家庭でするもんだ。学校は知識を教えるところ。

>>462
その通り。

日教組は日の丸と君が代が大嫌いなので日本国籍を全員捨ててジプシーに
なり世界中を漂泊する、女教師が売春で稼ぎ、男教師はポンビキをして生活
する、シナと朝鮮が大好きなので人を食ったり、犬を食ったりしながら日本
の悪口を辻辻で言いふらし喝采をもらい投げ銭をもらう。憧れの反日生活
、この世の天国を考える組合を作ろう、朝日が一面トップで報道してくれる
はづ。

>>1 今回とんでもない苛めが発生してるな。

なんと、母親が自分の子供を、自殺に追い込んでる・・・って、この母親は何考えて
るかと、俺が感じることは、母親の欲求のはけ口に利用されてると思うな。
なんとまぁ〜〜長野は母親が自分の子供を自殺にまで追い込む事もあるんだな？

今回のこの事件で、本当に教育委員会、学校が、無策であるというメディアに疑問
を感じるな。
給食費の否定なんぞは、行政の問題ではなく、不払いしてる事が問題だろな。

>>465
国が親の代わりになれるかってことならそれは無理だろ。所詮は他人の子だし。
自分の子に低賃金労働者になってほしいと願う親は ほとんどいないだろうけど、
国は、安く使い捨てられる単純労働者が大量にいる社会体制を望んでいる。
そういう理由があって、家庭や教育の「あり方」に国が口を出すのは慎しむべきだ、
ということになってる。

ただ、親が子どもの人権を絶対的に守る保障などないから、「禁止」の形式をとって、
親の裁量を超えた子どもへの人権侵害があった場合にのみ国が子どもを保護する。
そういう法体系に今のところはなっている。…これからは怖い世の中になりそうだね。

そういう事だろうね。
国として？行政として？、教育関連として？・・親が子供を自分の欲求のはけ口に
することまで、国が強制できないのが、現状でもあり。
メディアもこの辺の、報道のあり方に・・興味を示す事に期待したいね！

ひとつ・・重要なこと核の忘れた！今回の、長野事件で興味あるのは・・
子供が母親の行動を嫌ってた「お母さんが嫌い！」って証言が有る事だろな。

あっ>>468での「核」は「書く」の間違い。

ああ言えばこう言う，昔オームに似たような奴が居たっけ，小学生中学生は
判断能力に乏しい詰め込み教育が必要だ，事の善悪を厳しく教え込まなければ
成らない，人間的に未完成で半人前なのだ人間形成の最も重要な年齢である
親は可愛がる時にも盲目的であっては成らないし叱る時も愛情を秘めて叱らな
ければ成らないと思う，学校の教師には親も子も尊敬の念を以って接し教師は
生徒に愛情と責任持って教鞭を振るう，こんな教育界を作って欲しいものだ
いじめっ子には厳しく罰則を科し一年遅れの落第制度を実現して欲しい
落第期間はミッチリ人間教育の一年にし人間改革を行って欲しい是くらいの
厳しさを適用しないと苛めの根絶やしは出来ない，

http://sports2.2ch.net/test/read.cgi/entrance2/1156582008/67


芸能人極秘画像流出！！

小学校から国語やり直して来いって

ちなみに統一協会は他の国では、『真の家庭運動推進協議会』と名乗っているらしい。
「家族のモデル」「理想家庭」などを掲げて近づいてくる組織には充分注意しよう。

> 飴つきチラシで“勧誘!?” 洗脳集団「統一協会」の新手口 ／ 「真の家庭運動」!?
http://www.shinfujin.gr.jp/news/98/n981008.html

> 子どもたちにしっかりした家族のモデルを示すのは，
> 教育の使命ではないだろうか。（『美しい国へ』安倍晋三著）
http://www.medical-tribune.co.jp/ss/2006-12/ss0612-1.htm

誰もが 自分なりの理想を持って それぞれの家庭を築くものだと思う。
それをわざわざ政府が一律に定義して広めようなんて余計なお世話。
そういうことがしたいなら、議員を辞めて宗教家なり評論家にでもなればいい。

>>470
典型的な精神論ですね。
そしていつしか全体主義的教育のもとで
子供は自主性をなくし、個人の意見も抑圧され
国家の都合のいい人材にしたいのですね。

日教組と部落解放同盟の人権教育のせいでイジメが増えている。
虐めているのはほとんど部落や在日の子供達。
素行の悪い子供は別教室で厳しく教育するべき。

義務教育には、本人の懲戒を意味する「停学」制度は無いけれど、
他の生徒の教育を受ける権利を保障する観点から「出席停止」の制度が設けられている。
なんで今さら、「子どもの出席停止指針（日経12/8)」とか国が出してるんだろ？

まさか学校の判断に国が首突っ込んで、「このケースも出席停止にしなさい」とかやり始めるつもり？
懲戒的に別室に囲ったり出席停止処分にすることで、かえって事態が悪化するかもしれない、
別の非行に走るかもしれない、とか思い至らないのかな。
そんな微妙なケースが日本各地にあるのに、それらの推移を全て国が見続けるのは不可能だろう。

無駄無駄無駄無駄無駄無駄無駄ぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁ

高学歴よ、非処女と結婚してはいけない
http://tmp6.2ch.net/test/read.cgi/joke/1165502742

>>475
ttp://www.mext.go.jp/b_menu/houdou/16/12/04121002/001.pdf
日教組組織率・新採加入率の推移
グラフだから見ればすぐに分かるけど、激しく右肩下がり。
「イジメが増えている」のが真実だとしたら…

２ちゃん宗教板キリスト教スレで暴れる人たち

日曜のたびに教会で
ハレルヤー、感謝します、心の平和、世の癒し……などと祈り
口先だけの「悔い改め」を繰り返し
自分だけは救われた、と晴れ晴れし
家に帰ればすぐに２ちゃんで大暴れ

性根が腐ってるとしか思えない人たちの陰湿なイジメが展開中です。

いじめなんかしてもどうにでも切り抜けられる。ｗ

問題は所属する社会の中で効率よく成績上げられるかどうかwww。

公立学校では神道に基づいた宗教教育をするべきだろ

>>481
神道って、どの神道？
基本的になんでもありじゃん、神道って。

>>482
民間神道か神社神道

国がやれば「国家神道」だね（笑）

>>484
意味不明。ギャグ？

日本国憲法の政教分離規定は、神道が政治に利用された（国家神道と言う）
過去の反省から生まれたんだよ（昭和52年7月13日津地鎮祭判決など）。

>>486
なるほど。わかりました。
でも、過去の反省を踏まえて神道を教育に活かすことは可能ではないでしょうか？

>>487
無理。付け加えると、神道って宗教は、神道政治連盟という政治結社を作っていて、
今でも国政に関わろうと狙ってる。もちろん、自民党の有力な支持母体の一つ。
ということで、学校で神道を教えるということは、公費で自民党の支持母体を拡大するのと同義。
言ってしまえば、創価学会の教えを学校で説くようなもん。

>>488
神道を創価・仏教・キリスト教etcと同列に扱うこと事態に違和感あるんだよね。
それと、政治的なことを教えろと言ってんじゃなくて、
あくまで、道徳教育に活用しろと言ってんだけどな。

創価学会だって仏教だってキリスト教だって中国の儒教だってそれなりに道徳的だろ。
なにを信じるかは個々人の信教の自由。

私としては、とりあえず日本の土着(歴史のある)の宗教である神道を
公教育で施すべきだと思うけどな。
どうせ、創価やキリスト教の家に生まれた子供は
親がそれなりの宗教教育施すと思うからね。

神道、仏教や儒教やキリスト教の要素はすでに取り込んだことあるよねｗ

>>489
んー、民間神道や神社神道に基づく道徳教育って、具体的にたとえば
どんな感じになんの？
神話とか縁起とかの中の神様って、けっこう物騒じゃん。
暴れるし、強姦するし、人殺すし。

神様も仏様も金などいらないはずなのに、なぜか？
「金、持って来い　金、持って来い」という宗教が多いね
集まった金は神様や仏様が使うのだろうか？
それとも神様や仏様をダシにして金を集めたい我利我利亡者が使うのだろうか？

>>492
「ものを粗末にするな」とか「バチがあたる」とかそんな簡単なもの。
まあ、仏教にも共通してるかもな。

>>494
それ、神道に基づくと宣言する意味ないｗ
そういう感じでいいなら、アニメの日本昔ばなしとか
見せるといいかもしれない。妖怪とか喋る動物とか
出てくるけど。

しかし、現実、使い捨て文化花盛りの時代だし、
悪い奴にバチがあたることのほうが珍しいから、
学校で道徳教えてもあんまり説得力ないよね…

>>495
まあ、そうなんだけどねぇ。
やっぱ、いい案は思いつかねぇな。
駄レスすまそ。

神道も儒教も元は、支配の正統性を担保するためのものだからね。
親が躾の道具につかっていいかどうかは疑問。
公教育に持ち込むのはヤバ過ぎ。

>>497
そうですか。
てか、アニメ日本昔話は結構いいんじゃね？

>>498
世界名作劇場とか（笑）。
ああいうテレビが打ち切りになるということは、
今の日本ではそういった需要が少ないのかもね。
それはそれで仕方無いのかも。
親が本人のために、っていうならともかく、
社会のために国が子どもの人格をつくる、ってのもおかしな話だし。

>>499
あー、そうだな。
躾はやはり親が責任をもたないとな。

付き合ってくれてアリガトン

安倍晋三は、「戦後レジーム（体制）からの脱却」と「教育の再生」の２つを掲げてるわけだけど、
「再生」とは過去の良かった時代に戻すという意味で、それは戦後日本のどの地点でもない、
…と どっかでそんな話を読んだ。ってことは、晋三はどうも日本の教育を戦前に戻したいらしい。

そこで 戦前の教えで有名なのが「忠孝一本」。→親に孝行するのと同じように天皇に忠誠を尽くせ。
でも、現代日本は天皇中心の国では無いから、戦前の道徳を当時と同じように使うことはできない。
なので「天皇」に代わる概念が「愛国心」。それに加えて、「奉仕」を国民の義務として教える。
つまり、親に孝行するのと同じように 国に奉仕しろ、というのが新教基法における道徳教育。

> 清和政策研究会政策委員長 中山成彬「日本人の精神的な拠り所として残るはずであった教育勅語は、
> GHQの命令によって翌年廃止されてしまいました。こうして、世界有数の長い伝統と歴史を持つ日本ですが、
> 戦前と戦後に大きな断層ができてしまいました」（国家百年の大計として教育を考える - 2002年）

> 中山成彬文部科学相「国旗国歌に忠誠を尽くすというのを教えていないと、外国に行って恥をかき、
> ばかにされる。 教えないと教え子がひどい目に遭うということを理解してほしい」（共同通信 - 2005/03/05）

あと、これ↓とかモロに口に出てしまってる（笑）
中身が乏しいキレイゴトを言う政治家のなかには、腹の中でまったく別のコトを企んでる連中が少なくない。

> 加藤勝信衆議院議員「個人・家族・コミュニティ・国という階層のなかで、日本人は国も捉えているのではないか。
> したがって、急に国に奉仕しろといわれても飛びすぎて、
> まず家族・コミュニティに奉仕をする延長線上のなかに国に対する奉仕も位置づけたほうがなじみやすいのではないか」
> （憲法調査会憲法改正プロジェクトチーム第９回会合 - 2004年3月11日）

礼儀や躾も大事だろうけど、ブルーハーツならそんなの「したがうだけなら　犬でもできるさ」って笑い飛ばすかもね。
結局、国民ひとり一人が自分でうまくバランスとるしかない。そこを ラクしようとして国に任せると、
あとでエライしっぺ返しに遭いそう。エーリッヒ・フロムが言うところの『自由からの逃亡』ってやつ。

やっぱり、２ちゃんだとキリスト教の精鋭部隊の強さと悪さがピカイチだと思うけどな・・・

>>501
中山氏は教育勅語が「日本人の精神的な拠り所」としてまるで
「世界有数の長い伝統と歴史」を持ってるみたいに言ってるけど、
明治の半ばに発布されて敗戦後に廃止されたんだから、たかだか
5,60年ぐらいの歴史しか持ってないじゃんね。
戦前と戦後には大きな断層ができたかもしれないけど、戦前（明治以降）と
江戸以前にだってとてつもなく大きな断層ができてるってことを無視して
物をいうのは、なんかズルい。

>>504
フランスの貴族が、「フランス革命の前と後で歴史に大きな断層ができたから、
革命前の絶対王政時代に戻せ」、って言ってるのとまるで同じだね。
酔っ払いのたわ言みたいなもんだけど、実際権力握ってるだけに タチが悪い。

「我が臣民は忠と孝の道をもって（「忠孝一致」。『戦陣訓』では「忠孝一本」）」とか
「公のため勇敢に仕え」とか、民主主義社会と相容れるわけがない。むしろオマエら大臣が国民に仕えろと（笑）
昔は、こんな紙切れに向かって毎朝礼をし、国家の祝祭日には腰45度の状態で読み聞かされていたらしい。

政府が語るエセ道徳なんかじゃなく、たとえばお年寄りの話とか
いろんな意見に耳を傾ける柔軟さがあればいいんじゃないかと。
道徳教育にカネをかけるぐらいなら、
小学生ぐらいの子どもが通えるように図書館や公民館を充実させればいい。
たとえば国による道徳教育については下みたいな危険が指摘されてるけど、
そういう問題意識すら無いまま授業を受け続けるのはさすがにマズイと思う。

> 「皇民化再現」を警戒　９２歳、杖持つ手に決意（琉球新報 - 2006/11/17）
http://ryukyushimpo.jp/news/storyid-18961-storytopic-1.html
> 九条・沖縄戦（１）変わりゆく学校（上）（中）（下）（沖縄タイム - 2006年6月17日）
http://www.okinawatimes.co.jp/spe/kyu20060617.html
> 戦争と子ども　―沖縄戦に学ぶ―
http://www.wako.ac.jp/hattatsu/prosemi2001/okinawa04.html
> 教育基本法を変えたい本音が見える　有識者の声
http://ww1.tiki.ne.jp/~sakuwa/kaiakusitaihito2.htm

> 安倍晋三「相手をいじめる気持ちを自律の精神で抑え、
> 教室で迷惑をかけてはいけないと公共の精神や道徳心を教える」（信濃毎日新聞社説 - 2006/12/16）
http://www.shinmai.co.jp/news/20061216/KT061215ETI090004000022.htm

社説書いた人も言ってるけど、そういう問題じゃないだろうに。
とことん他人の気持ちがわからない人なんだろうね。

現実が滅茶苦茶なのに儒教思想って、交通事故多発地帯に交通安全の札はるようなもんだろ？
ひどい現実を見てない奴が奇麗事言い過ぎ。思考停止した年寄りの発想

迷惑とか…心底薄っぺらな男だな。
この前あった教師主導いじめみたいに、いじめることがクラスの「公共の精神」に
そぐう場合はどうすんだろ。

道徳てか善悪を知ることと、公共がどうこうって、実は相容れないんじゃないかって
気がするよ。

>>507 >>508
　罰を与える？　
　ヤンキー先生が多分言ってたと思うが、いじめられる生徒
　をいじめをはねかえすぐらいに教育していく？
　何いってんだかよくわかんらいんだが？

教室で孤立してる子を助けるために相手に罰を与えて事態がよくなるとは思えない。
チクったとか思われるのが嫌でひとりで抱え込んでる子も多いし。
それに、誰もが強くなれるわけでもない。
むしろそういうのに向かない性格の子がいじめられやすい。女子の場合は腕力関係ないし。

結局、現場の裁量を無視して国が指針を出して
うまくいくとは思えない（つか、党利党略の下心がミエミエでうんざりする）。

共産党のいじめは酷い…。
http://money4.2ch.net/test/read.cgi/kyousan/1167365212/

1 ：革命的名無しさん ：2006/12/29(金) 13:06:52
やっぱり共産党は民医連の病院を使って悪いこといっぱいやってたんだね。

安東幹『日本共産党に強制収容所』日新報道、２００４年
http://bookweb.kinokuniya.co.jp/htm/4817405767.html
かつて旧ソ連にもあった「強制収容所」は日本にもあった。
僕は党のあり方に疑問をもつ日本共産党員だった。
ある日突如、精神病院で診療と治療を強要された。
それは監視と圧迫という屈辱的な苦しい体験だった。
本書はその体験に根ざした共産主義の研究書である。
第１章　日本共産党に強制収容所
第２章　共産党系医療団体・民医連の実態
第３章　精神医療を乱用した人権弾圧とは？
第４章　共産主義と精神医学―その特異な病気観
第５章　日本共産党のＫＧＢと呼ばれる秘密組織の実態
第６章　自殺事件や不倫事件をでっち上げ
第７章　日本共産党の私への前代未聞の人権弾圧の暴挙集
第８章　私は闘い続ける

>>511 http://tmp6.2ch.net/test/read.cgi/youth/1162483254/348 ？？>>508思考停止した年寄りの発想

若い運転手が列車を脱線させたりプラモデル

自民党の持ち出す道徳って、孝行とか規律とか躾とか、目上の人にとって便利なモノばかり。
でも実際のところ、「目上の人は下の者の面倒をよく見なさい」とか、
そういう道徳の方が今は欠けてるんじゃないかな。
つか、ノーガキ垂れる前に永田町でふんぞり返ってる目上の方々に実践してほしいんだけど。

いじめの問題も、そういう人間的な優しさ（面倒見の良さ）から解決する可能性を感じる。
もちろんそれは、教科書開いて教えるようなことじゃなくて。
ましてや、「相手をいじめる気持ちを自律の精神で抑え（by晋三）」て済むようなコトじゃない。

小学校の８割　動物飼育でも『触れないで』／県獣医師会調査 （沖縄タイムス - 2006年12月22日）
> 調査をした獣医師は「子どもが愛情を感じない飼い方は、逆効果になる恐れがある」と指摘している。
http://www.okinawatimes.co.jp/day/200612221300_01.html

まぁでも 学校教育も、端から口挟むのはカンタンだけど、現場に立つと一筋縄ではいきそうにない（笑）

あげ。

>>515
エゴが流行ったのも、いままでのお上がエゴだった反動じゃない？
結局誰がエゴるかの話にかなってないのかもね

違う。軽薄なフジテレビやあほな芸人どものせい。

まーはっきりいえば皆のせいなんだけどな。

日本には選挙もあるんだし。

あほなテレビのせいと、零戦のエースの故坂井三郎氏も言っていた。

何々のせい　では結局責任が他に移ってしまう。やっぱ本人やろ　

聖人ではないのだから、人間社会にいじめはつきものだが、だからといって
煽ることはない。これが本音だと抜かして煽って金儲けした連中の罪は重い。

NHK BS1 世界のドキュメンタリー：

・いじめ撲滅プロジェクト　〜カナダ小学校の取り組み〜（仮）　3月4日（日）後11:10〜前0:00

　カナダのある小学校がいじめと校内暴力を一掃するために実践したプロジェクトの１年間を記録した。
　番組では、深刻ないじめや校内暴力を防ぐために、問題を起こす子どもやストレスを抱えた子どもを放置せずに
　正面から向き合うことの必要性を訴える。

・なぜいじめはなくならないのか　〜イギリスからの報告〜（仮）　3月4日（日）後10:10〜11:00

　イギリスでは、国をあげて学校でのいじめをなくそうと取り組んできたが、現在も、日常的に起きている。
　最新のいじめ対策と、被害者とその親が、教師や学校にどう立ち向かい、その結果どうなったかを克明に描く。

「自殺を予防する自殺事例報道のあり方について」のＷＨＯ勧告（2000年）
http://www.lifelink.or.jp/hp/jisatsuhoudou.html
海外のいじめ対策
ttp://members.jcom.home.ne.jp/i-network/kaigai.htm
オーストラリアのいじめ対策
http://www.youtube.com/watch?v=IKOjg1fnnyU
イギリスのいじめ対策　
http://www.youtube.com/watch?v=MX9c32xe_GY
アメリカの学校のいじめへの取り組み
http://www.youtube.com/watch?v=wONQaPjlZ-8

道徳教育・愛国心教育の推進者に限って
戸塚ヨット万歳だったりするよね (例: 石原慎太郎)

■ユダヤは、人種別、特定のゲノムの配列に効く細菌兵器の開発に相当力を入れてきた。
で、それに関わっていた優れた微生物学者・科学者が、大勢、殺害されたり、交通事故、心臓発作などで不審死している。
これらのサイトにあるだけで、100人近い。

世界トップクラスの微生物学者や科学者が謎の怪死
http://www.asyura2.com/0311/health7/msg/917.html

DEAD SCIENTISTS　死亡した科学者のリスト
http://home.comcast.net/~typezero/

”Chronology of Dead Scientists”　死亡した科学者のリスト
http://www.stevequayle.com/dead_scientists/dead.scientists.chron.html

スペインかぜウイルス再現 ◆東大グループが成功、テロ悪用の可能性警告
http://www.asyura.com/0304/health4/msg/471.html

SARSの奇妙な核酸/ゲノム構造
http://www.asyura.com/0304/health4/msg/181.html
http://www.rense.com/general37/strange.htm

SARSの原因ウイルスのゲノム解読【Dr. Leeの解析とよく似ています】
http://www.asyura.com/0304/health4/msg/186.html

バカコリアン集団ストーカーを撃退しました
http://blogs.yahoo.co.jp/small_creeps/15541542.html

教師にいじめを目撃したらぶん殴れる権利与えりゃいいんじゃね？
ぶん殴って怪我する危険があるならけつに鞭かな〜。
漫画に出てくるような、典型的な嫌味な坊ちゃんは減るよね？

現実は、子どもにぶん殴られる教師ばかりなんだがな
ロリコン教師が増えてるから、殴る振りして女生徒に
さわりまくるくらいのもだろう　残念ながら

親が悪い、PTAが悪い。子供を教師に任せるな。

親が悪い、子供をチョソ教師にまかせるな！

フィンランドの教育法はOECDのPISA調査による世界各国との比較で高く評価されました。
現実の学力だけでなく、子ども達の将来の可能性を含めた総合的な調査です。「何故、フィンランドか？」。
http://www.toli.co.jp/finland/finforum_20050616.html
http://www.toli.co.jp/finland/image/finforum_20050616_11.jpg
http://www.toli.co.jp/finland/image/finforum_20050616_12.jpg
新築された高校の外観、エントランスの受付カウンターの向うは吹き抜けのアレ−ナ

http://www.toli.co.jp/finland/image/finforum_20050616_22.jpg
アレーナ1階はキャンティーンスタイルで清潔感あふれるお洒落な食堂になっている。

アレーナを横切って、校長室に案内されると、アツォ・タイパレ校長は3年前に新築されたこの校舎を
大変自慢しており、心よく時間を割いてくれました。 初めに、「私のモットーは生徒達が楽しめる学内
の雰囲気を作る事です。」　大学入試前の大事な時期なのに、「楽しむ」ことを第一とする考え方には
興味を覚えました。校長の説明の要点は、
1：強制的な学習からは本当の意味で学ぶこと、そこから人生にする動機が生まれるものではない。
2：生徒自身が楽しむことのできる学習環境から、自然に自分の個性に合った方向が定まる。
3：その力が人生への動機となり、学問を学ぶ原動力になる。
ということでした。
1週間の授業学習時間は25時間から30時間で、土日は完全にお休み。高校卒業後は、総合大学への
進学率が40%、職業大学へ40%、残りの20%は就職です。留学生も多く、アメリカ、ドイツ、そして日本から
と国際交流も大事にしています。

ＰＣルームにテレビルーム
http://www.toli.co.jp/finland/image/finforum_20050616_52.jpg
教育ルネサンス　フィンランド報告（2）
“補習”受けるのは「権利」
http://www.yomiuri.co.jp/kyoiku/renai/20050324us41.htm
「未来への提言」 元教育大臣 オッリペッカ・ヘイノネン　〜フィンランド学力世界一の秘密〜
http://www.nhk-jn.co.jp/002bangumi/topics/2007/011/011.htm
競争やめたら学力世界一　フィンランド教育の成功
http://www.7andy.jp/books/detail?accd=31708117

>>527
学校の教師をそこまで信頼できるなんて

>>531
自民党系議員でもフィンランド教育を日本に取り入れようとしている議員が
わりかしいるみたいだね。

　いままでの道徳教育や道徳教育無視は間違いがはっきりしてしまった。

　改善しないとまずいですね。教育にしては力不足です。

愛国心教育をやめて日教組の組織率をもっと上げないと駄目だね。

小中高校　「徳育」を正式教科に
教育再生会議たたき台
http://www.chunichi.co.jp/00/sya/20070330/mng_____sya_____001.shtml

小中の指導要領にあって時間割にも「道徳」の時間としてきちんと
位置づけらているものがあるのに現実には全く機能していない。

それを名前を変えたからどうこうなるものではない。
教育再生会議のメンバーはアホぞろい。義家が入っているからまあこんな
もんかもしれないけど。

槙枝元文（日教組委員長：1971年〜1983年、総評議長：1976年〜1983年）

・この国(北朝鮮)には泥棒がいない。泥棒とは富の片寄ったところに発生する。
この国には泥棒の必要がないのである。泥棒も殺人犯もいないから警察官も
いない。交通整理や怪我人のために社会安全員が街角や交差点に立っている
だけ、(1974年 共著:チュチェの国・朝鮮を訪ねて)

北朝鮮から親善勲章第一級をもらう（1991年)

・わたしは訪朝して以降、世界のなかで尊敬する人はだれですか、と聞かれると、
真っ先にキムイルソン主席の名前をあげることにしています。
(2002年:金正日総書記誕生六十年の祝賀メッセージ)

(1973年:日教組編:発展するチョソンと教育)

・奥山えみ子（日本教職員組合婦人部長）
チョソンという国は、キム・イルソン一家だと私は率直に思った。
キム・イルソン主席を父として、すべての人民が一軒の家族のように、
ぴったりと呼吸を合わせ、輝かしい未来に向かって。チョンリマの
ようにかけつづけている。

・久保田欣一（鹿児島県高等学校教職員組合執行委員長）
この国の人々が、明るい未来の建設に身も心も捧げ、そしてそのために
真剣に世界の平和を願い、日本の民主勢力の発展に期待する心をひしひしと
感じ取る。日教組の任務と責任は大きい。５年、１０年と経てこの国が
チョンリマの発展をとげることを確信し、滞在中に寄せられたさまざまの
心づかいに深く感謝して帰途についた。

・藤田行雄（三重県教職員組合組織部長）
各界の指導者が３０歳〜４０歳が中心で若さのあふれた国だけに、１０年後の
共和国は南半分の統一も含めてすばらしい社会主義国として発展するであろう
と確信した。

・本間直行（岩手県高等学校教職員組合常任執行委員）
チョソンのすばらしい教育に直接ふれ、今のうちに日本の教育の行くべき道を
正さねば…とも強く感じるのである。ほんとうによい学習の機会を与えて
いただき感謝にたえない。

【教育】“成績評価の対象に？” 道徳、国語や算数と同じ「教科」に格上げを…教育再生会議
http://news22.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1175218375/

いまさら成績に道徳入れてどうする・・・・

まず議員さんから点数つけてみてほしい

今の日本の閉塞感の原因に少子高齢化がある
しかし、これは少子「高齢化」により、いびつな人口ピラミッドになることが問題なのだから、
実は少子化に合わせて高齢者がその分死ねば問題は解決する
昔の日本はこうした美徳がいきわたっていて、社会の停滞時には高齢者が
社会を残すために率先して死んでいった
姥捨て山などがその良い例だ

こうした美徳が復活するのであるならば道徳普及は大いに結構
ついでに現存する高齢者もそれをどしどし実践していってほしいと心の底から願っている
少子化対策には増死化で対応しよう！


【スローガン】
国の行く末を憂うなら、態度で示せ高齢者
みんながあんたの死を望んでいる

オレが通っていた中学は、日教組の組織率99パーセント
(ひとりを除いて全員が組合員)。だから、そのひとりに
対する攻撃は凄まじかった。生徒の目の前でも平気で、
差別待遇、シカト、当てこすり、つるし上げ・・・。もっとも、
そんな中で非組合員を通していた教師も、札付きの曲者
だったけどね。

旧国労の運動マニュアル見ても分る通り、組合運動って、
イジメそのもの。教師が率先して、イジメの手本を見せて
いるんだから、したり顔で国家批判しても説得力なし w

■『 職場いじめ　あなたの上司はなぜキレる 』平凡社新書、金子雅臣、03月09日

　・苛立つ職場　 壊れる人たち　

　・職場のいじめとは何か　 パワハラ最新事情　 問われる職場環境

　・モラールダウンの時代　 ルールなき競争社会

　・職場の中の不愉快な人たち　
　　　負けず嫌いな人　 自己チュウな人　 無責任な人　 重箱のスミをほじくるような人

　・相談屋が教えるパワハラ撃退術
　　　対応の仕方で人間関係は変わる　 自分だけで抱え込むな


今の世の中、卑しくて意地の悪い馬鹿者ばかり。涙・涙・涙・涙・・の本です。
辛いのは、自分ばかりではない。でも、勇気もしっかりともらえます。

>>542
若いだけで役にたたないお前こそ率先して死んでくれ

http://news.ameba.jp/2007/04/4110.php

　イジメが増えたのは、ミーイズムのせいだろ。
あと、親やジジババがガキを甘やかして育てるから。
実際、ガキ見てると、「ガキは王様（女王様）、周囲の大人は使用人」じゃねえかと思うくらいワガママにふるまってるもの。
そうやって自我の充足ばかりで抑制を学ばなかったたガキも、幼児のうちは周りが遠慮したりかしずいてくれたから良かった。
学校へ行って、そんなガキ同士が角突き合わせるようになると、自分の思い通りにならないことが重なると
キャパを超えて暴走してしまう。
　ま、昔の漫画に出てきた「甘やかされて育てられたワガママな金持ちの坊ちゃん（お嬢ちゃん）」が今じゃ庶民のガキに
出てきているってこった。

大人の世界で虐めが蔓延してるのに
ガキが真似しないわけがない
抑制すればするほどより巧妙、陰湿になる

　「特権と物質的充足の享受が長きにわたって続くと、現実感覚が希薄化し、
刺激を求めて一方的な加虐を好み、他者の不幸を欲求する心理傾向が強まる」

　ある小説で貴族の子弟について述べた文章だが、著者の思惑とは別に現在では多くの庶民の子弟において顕著な
特質となっているな。

　あと、いけないのはマスコミ、というか商業主義。ガキを消費者と考える奴らが、”お客様”扱いのあまり、おべっかを使ったり、
ワガママを肯定したりしているのが目に付く。
　物心ついたときからタイコモチに囲まれて育った者がろくな育ち方をしないのは、充分に想像のつくことだ。

　子供がおかしくなっているのはマスコミもわかってはいるが、視聴者やスポンサーを悪者にできないから、その矛先は他に向けられることになる。

道徳は正しいという信念を論証なしに正当化する頭の弱い存在者の論駁

●超越論（0→1）
http://www.google.com/search?q=%22%E8%B6%85%E8%B6%8A%E8%AB%96%EF%BC%880%E2%86%921%EF%BC%89%22&sourceid=ie7&rls=com.microsoft:en-US&ie=utf8&oe=utf8
●超越論にまつわる3つの難問
http://www.google.com/search?q=%22%E8%B6%85%E8%B6%8A%E8%AB%96%E3%81%AB%E3%81%BE%E3%81%A4%E3%82%8F%E3%82%8B3%E3%81%A4%E3%81%AE%E9%9B%A3%E5%95%8F%22&sourceid=ie7&rls=com.microsoft:en-US&ie=utf8&oe=utf8
●非超越論（1→0）
http://www.google.com/search?q=%22%E9%9D%9E%E8%B6%85%E8%B6%8A%E8%AB%96%EF%BC%881%E2%86%920%EF%BC%89%22&sourceid=ie7&rls=com.microsoft:en-US&ie=utf8&oe=utf8
●非超越論にまつわる3つの難問
http://www.google.com/search?q=%22%E9%9D%9E%E8%B6%85%E8%B6%8A%E8%AB%96%E3%81%AB%E3%81%BE%E3%81%A4%E3%82%8F%E3%82%8B3%E3%81%A4%E3%81%AE%E9%9B%A3%E5%95%8F%22&sourceid=ie7&rls=com.microsoft:en-US&ie=utf8&oe=utf8
●啓蒙の実践
http://www.google.com/search?q=%22%E5%95%93%E8%92%99%E3%81%AE%E5%AE%9F%E8%B7%B5%22&sourceid=ie7&rls=com.microsoft:en-US&ie=utf8&oe=utf8

●何が攻撃に該当するか
http://www.google.com/search?q=%22%E4%BA%8B%E5%AE%9F%E8%AA%8D%E8%AD%98%E3%81%A8%E4%BE%A1%E5%80%A4%E5%88%A4%E6%96%AD%E3%80%81%E3%81%8A%E3%82%88%E3%81%B3%E6%94%BB%E6%92%83%22&sourceid=ie7&rls=com.microsoft:en-US&ie=utf8&oe=utf8
●行為の切断
http://www.google.com/search?q=%E8%B6%85%E8%B6%8A%E7%9A%84%E8%A8%98%E9%8C%B2+%E8%A1%8C%E7%82%BA%E3%81%AE%E5%88%87%E6%96%AD&sourceid=ie7&rls=com.microsoft:en-US&ie=utf8&oe=utf8
■矛盾・自己中心性・社会性
http://www.google.com/search?q=%22%E7%9F%9B%E7%9B%BE%E3%83%BB%E8%87%AA%E5%B7%B1%E4%B8%AD%E5%BF%83%E6%80%A7%E3%83%BB%E7%A4%BE%E4%BC%9A%E6%80%A7%22&sourceid=ie7&rls=com.microsoft:en-US&ie=utf8&oe=utf8

対策はあるんだけど、はてさてやれるもんかなあ

独裁者が犯罪し放題なんだから、暴走させても面白いじゃんか！

　
しかし、俺の格好は空母勤務の連中とかわらんぞ、これ
家が軍艦かい

おまいらさ、イジメされて悔しいなら過去抹消したらいいじゃん。
オレは昨日、小学校の卒アルを破り捨てた。
そして、私が生まれてから今まで撮りだめた写真すべてをね。
これで私が存在した過去はない。　写真が無い以上私には過去がないということだ。
オレの親は、お金さえ与えてれば子供は育つという放任主義。
そのため、人の愛情なんて知らないで育った。
週末に遊びに行く友達も居ない。気軽に誘える友達なんて一人も居ない。

いつか同級生に会った時、言ってやるんだ。卒アルは破り捨てたとね。
だって、オレのこと友達として紹介してくれるわけでもなく、
ただの知り合いとして紹介してくれた過去があるからな。

オレには、友達なんて居なかったと思ったほうが幸せだろ？

そうすれば新たなスタートラインに立てる。
そして今度こそ幸せになる。

それはよかったねぇ

卒業アルバム謎
ナンパ＆レイプグループの
テにわたると
ソイツのなまえで女呼び出すって聞いたw

http://d.hatena.ne.jp/suuuuhi/20070512
　国家観には二種類ある。
　ひとつは、国家を、一人ひとりの人間の共存と福祉のための公共財である機械装置と考えるものである。国家は水道や電気や医療や交通網のように、人びとの生存にとってきわめて重要なものだ。
しかし、いかに国家が重要であるとはいえ、それを「愛する」などというのは、水道管や電線をぺろぺろ舐めまわし、女性の靴や下着のにおいを嗅ぐのと同様、変態である。
この第一の国家観からいえば、愛国心はフェテシズムの一種である。国家が愛国心などという変態心性を万人に要求する制度は、日本国装置の性能の悪さとして、国家プライドを大いに傷つけるだろう。
　それに対して、国家を一人ひとりの人間の生命を超えた、より高次の崇高なる集合的生命とする国家観がある。このようなリアリティを生きる人びとにとって、国家装置の防衛メンテナンスのための危険業務組織（軍隊）は、集合的生命の男根のように感じられる。
アメリカに負けて憲法九条を押しつけられたのは、「全能感を断念しなさい」と去勢されてしまったような、屈辱の体験である。そして日本は、自由だの人権だの民主主義だの甘ったるい白粉をぺたぺた塗られて、女にされてしまったと、彼らは感じる。
　第一の国家観は、人びとの安全と生命を守りながら繁栄をもたらそうとするリアリズム政治のための、基本の基本である。国益の計算や戦略的思考も、この国家観を前提としなければ、何の意味もない。
　第二の国家観は、非常時に短期間「だけ」、ひとびとを狂わせるための興奮剤である。必要がないときに使ってはならない。
そして二一世紀の世界でそれが必要になる時は、もうない。いまではこういったドラッグは、貧しい国々で誤用され、悲惨な流血や国土の荒廃をもたらす廃棄すべき毒物でしかない。

【社会】 “民主党にタレコミも？” 松岡農水相の事務所関係者、首吊り 自殺…熊本
http://news22.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1179821621/

『農水省工事談合事件で暴力団組事務所を家宅捜索　福井』
2007年05月22日13時29分
http://www.asahi.com/national/update/0522/OSK200705220034.html

『記　　者　　倶　　楽　　部』　　　　　　　　　平成19年04月04日

　林道官製談合が告発される。
農水省所管の独立行政法人 ・ 緑資源機構発注業務に関して公取委が検察に告発することになったのだ。
この疑惑に絡んでいる関係法人、企業は約３０社だが、政治家の影もチラついている。
「 もし、永田町に波及するとなると、国会のダーティランキングトップのMだ。　
表献金だけで７００万円、Mの政治資金団体に入っている 」 （政治部デスク）
裏献金は、その約３倍との噂。
http://www.rondan.co.jp/html/kisha/0704/070404-8.html

社会の集団生活を乱す大人、未成年、関係なく不良どもを更生させてくれ
強制収容して無人島へ送り人としての常識が身につくまで島に監禁！

正常になったら社会復帰

>>559
心配するな、四国全部がそれだから
出たら絶対かえってこんでいい
　
加ト吉の社長レベルでは、東京の島と横浜の島では双方不干渉という
やーさんの常識もしらんちんぴら以下、それに同調してる痴呆公務員
レベルがしれてる、コイズミにやられるはずだ、馬鹿しかおらん

徳育って言うのをやるらしいね

>>561
徳育する対象間違ってないかとしか思わない。

自分よりレベルが劣る奴らに何を教えてもらうのかね。

さて、こいつらの『道徳心』はどうなる？

■生野の街と在日朝鮮人(http://kangaerukai.net/150kim.htm)
さっきの話ですが、済州島にいる人たちを、親戚関係・ムラ社会を通じて、どんどん招ぶわけです。
「日本に来て働かんか。金儲けになるで。」というわけで、たくさんの人たちが日本にやって来ます。
ただし、パスポートはありません。いわゆるドンドコ船と言いましたが、１週間、２週間、飲まず食わずで、
漁船の底に潜んで日本に来るのです。日本に来て、親類の人の所へ着けば、それでもうなんとか匿われるわけですから、
どんどん密航という形で、大阪へ、生野へやって来るわけです。

それからもう１つ、帰れない理由というのがありました。それは済州島という島のことについてふれておかねばなりません。