愛国心＝敵国心教育は、国民総軍人化教育だ！2

４５校、通知票に「愛国心」評価　埼玉県内の小学校
2006年05月29日11時50分
http://www.asahi.com/edu/news/TKY200605290149.html
　教育基本法改正案をめぐる衆院特別委員会の質疑が始まった２４日、埼玉県
の島村和男県教育長は現在、県内３市２町の４５小学校で、愛国心の評価を通
知票に盛り込んでいると公表した。０３年の調査より８校増えたという。
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９７校１１２学級が「崩壊」　埼玉県公立小で過去最多
2006年06月13日13時14分
http://www.asahi.com/edu/news/TKY200606130355.html
　埼玉県内の公立小学校で昨年度、「学級崩壊」となったクラスは９７校１１
２学級で、過去最多だった前年度より、さらに１校２学級増えた。県教育局が
６月８日発表した。同局は、ベテラン教師の指導法が時代にそぐわなくなって
いることや、新人教師の指導力不足、子どもたちの側にも乱暴な言動や集中力
のなさが見られることなど、様々な要因が絡み合っていると分析している。
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国家指定愛国心強要教育が、「学級崩壊」を導く。
そして、国家指定愛国心強要教育で、「学級崩壊」を防ぐことは
不可能であるという実例。
いじめ、不登校、学級崩壊など、教育をめぐる現状が、
国家指定愛国心強要教育で是正されるという根拠は虚無であり、
むしろ逆に悪化し、別件理由(国家統制、官僚への忠誠心)であることはバレバレである。

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（党機関紙「自由民主」　2003/2/25号掲載）
> http://www.jimin.jp/jimin/closeup/2084/closeup.html
> いじめ、不登校、学級崩壊など、教育をめぐる現状は深刻さを増しています。