高校物理の解らない問題を質問するｽﾚ4

その問題はテストでなく先生がお前に考えさせることを目的として出しているから
こんなところで聞かないで唸って考えて想像出来る範囲で答えとけ

>>826
唸ってみたんですが、、、
なんかヒントをくれませんか？

わからなくてもいいんだよ。考えることに意味があるんだ。

ヒント
・国立科学博物館に吊るしてある名物
・台風の渦

砂袋に5ｇの銃弾を300ｍ/ｓの速さで打ち込んだところ10ｃｍ進んだところで止まった。
砂の平均的な抵抗力はいくらか。

という問題が分かりません。考え方を教えていただけないでしょうか。

ヨドバシにまだ在庫あるお

>>831
10cm進んで止まったってとこから加速度出して
運動方程式に代入でおｋ

>>833
ありがとうございます。
初速Voを300ｍ/ｓとして
V=0ｍ/ｓ　　　　　　　　　　　V^2-Vo^2＝2ax　に代入し
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　F＝ma　にaを代入すればいいのでしょうか

誤爆したお

それでおk
その式は基本中の基本だから忘れたらいかんお

ヨドバシに銃弾の在庫があるのかと思った。

それはねーよwwwwww

波長5.0cm、振幅2.0cmの波が水面上15cm離れた2点A,Bから等しい振動状態で同時に拡がっている。A,Bからそれぞれ30.0cm、37.5cmの点Cでの合成振幅はいくらか。

この問題が解りません。誰か教えて下されば嬉しいです。

>>838
波同士を足し合わせればいいんだよ。

位相が同じなら二倍
位相が反対なら０

｜（Aからの距離）−（Bからの距離）｜＝７．５ｃｍ
位相は等しいため7.5＝5.0＊（1+1/2）⇒波は弱め合う
よって合成振幅は0

質問です。
誰か親切な方、教えてください（＞＜）
天井からオモリがついたバネをつるして、バネが自然の長さになるようにオモリの下に板を置いたとき
板をゆっくりおろしたオモリの最下点に比べて、板を急に外したときのオモリの最下点でのバネの伸びが２倍になるのは何故ですか？？

>>842
つ 単振動

>>841
位相が同じだと波は弱め合うのか？

妹に聞かれて全く自信ないから教えてください。

式T=2π√(m/k)の右辺の次元が時間の次元に等しいことを確かめよ。

よく意味が分からなかったので、無理矢理バネ定数の単位を出して
右辺の単位が[s]だってしたんだけど…
どなたかよろしくお願いします。

>>845
それであってるとおもうけど

>>831
銃弾のエネルギーの変化　＝　銃弾の受けた仕事　

銃弾の発射された直後の運動エネルギーＫ＝1/2×0.005×300＾2
銃弾の止まったときの運動エネルギー＝０

銃弾のエネルギーの変化＝０−Ｋ
銃弾の受けた仕事＝−Ｆ（抵抗力）×0.1

０−Ｋ＝−Ｆ×0.1
Ｆ＝Ｋ/0.1＝(1/2×0.005×300＾2)/0.1

物体が力を受けて〜メートル進んだとかいう問題は、
エネルギー変化＝仕事の関係から解いた方が楽かと。
余計な公式覚えなくて済むし。

なめらかな水平面の箸の壁にばねの一端を固定し、多端に質量0.40kgの板をとりつける。
手でばねを自然の長さから0.30m縮めた状態で板に接して質量0.50kgの球をおく。
静かに手を放すと、その後ばねは自然の長さから最大何ｍ伸びるか。

答えが0.20ｍ　なのですが、考え方が分かりません。
どなたか回答よろしくおねがいします。

>>849
・エネルギー保存則を使う。
・バネがどの時点で最大の速さを持つか考える。
・いつ球が板から離れるか考える。

２ちゃんだからわざとやってるんだろうが
質問スレで、箸の壁とか多端とかはちょっとなあ。

あと「回答」は間違いじゃないけれど
答えて当然の相手に答を迫るニュアンスが強く
敬体の文章の中でそこだけ強圧的でちぐはぐな感じだ。

質問です。
平均速度と瞬間速度の違い
平均加速度と瞬間加速度の違いってなんなんでしょうか？
ご教授よろしくお願いしますm( __ __ )m

>>849です。
ありがとうございます。
確認せずに打ってしまい、ちぐはぐな文体でスイマセンでした。。（けしてわざとではナイです><；）
ありがとうございました。

>>852
瞬間はある時間の速度あるいは加速度
平均はある時間範囲での時間平均

>>852
平均速度は、平均の速度
瞬間速度は、瞬間の速度
加速度も同じ
普通単位時間あたりに移動する距離が瞬間速度だが、
単位時間のとりよう（s,m,h)などによって、設問によっては、
平均になったり、瞬間になったりする

ありがとうございますm( __ __ )m
もう少し厳密に教えていただきたいのですが、
グラフ表示にすると、平均の加速度が直線の傾きで、
瞬間の加速度は接線の傾きとなってますが、
これは速度についても言えることなのでしょうか？
今までの回答だと、違いが明白に示されてないと思うのですが･･。

>>856
平均の方は2点間の直線の傾きってことだろ

そうですね。多少補足が足りないことはお許しくださいm( __ __ )m

ある車がスピード違反でパトカーに呼び止められました。
制限速度時速60kmを超えていたそうです。
しかし車の運転手はこう屁理屈をこねました。
自宅からここまでほぼ3kmで、10分かかった。
3km÷10分×60＝時速18kmだから制限速度の範囲内だと。

瞬間速度と平均速度の違いが分からないDQN警察官はキレて発砲。

参考になりました。
ありがとうございます( ﾟ∀ﾟ)ﾉ

相乗平均というのは物理ではどこで使うのでしょうか？

いろんなとこ

空気抵抗は無視するとして、θ=50°と60°
どっちが到達距離大きいのでしょうか？
自分は50°だと思いますが。できれば詳しく知りたいです。
また、到達距離が大きいほうと
同じになる他の角度もあったら教えてください。

>>826
具体例を一つ挙げて下さい。

>>863
θのままで自分で計算すればよろしかろう
その過程でひっかかったらまた質問しに来たらいいですよ

先輩方お願いします。

比でV-Vs分のV×f:V+Vs分のV×fの式は何故 V+Vs:V-Vsになるのですか？
どうしてもわかりません。。orz

>>866
(V-Vs/V*f):(V+Vs/V*f)ってこと？
両方にV*fかけりゃ(V-Vs):(V+Vs)になるんでねーの？

>>867そうか！解決しました！ありがとうございますm(__)m

今物理�@の光のとこをやっている高�Aの女デス★
この前学校で　説明をするのは難しいんですが・・・それようの道具みたいなので
水中から空気に向かって光をあてて　入射角と屈折角をはかって　三角関数表を
つかって　sinの値を調べて　屈折率?をだして（（入射角を変えて三回分統計をとって
　そのあと　実際に　さっき使った道具で　臨界角を測って　実測値と　計算値が同じになる　
みたいな　実験をしたんですけど。。　そのレポートが宿題で。。
実験結果は　表にしたんですが・・・その実験は　何を調べるためのものなのか？
と　この実験からわかることとかを　書かなくてはならないんですが、、まったく
意味もわからず　ただ　実験してただけになってしまって　わかりません��
どうか　先輩方　どういう風に書けばよいか　おねがいします!!

入射角と屈折角をはかって　三角関数表を
つかって　sinの値を調べて　屈折率?をだせる
臨界角を測って　実測値と　計算値が同じになることがわかる

>>861
使ったことありません

解説頼みます。並列回路の問題です。

三個の抵抗４Ω、12?、2Ωと、6Ｖの電池を図のように接続した。
1.AB間の２個の抵抗の合成抵抗はいくらか。2.３個の抵抗の合成抵抗はいくらか？
3.２Ωの抵抗を流れる電流はいくらか。4.Ａ点の電位を0とすると、Ｂ点の電位は何Ｖか。
5.4?の抵抗を流れる電流はいくらか。

なんですが、（3）でちょっと解らなくて、（4）（5）は完全に解りません。
3は1.2Ａが答えで、これは解らんでもないですが、4が
2Ωの抵抗による電圧降下Ｖ1は、Ｖ1＝ＲＩ＝2*1.2＝2.4Ｖとなります。
何で最初からＩ＝1.2Ａなんでしょうか？（3）で既に最初から全体に流れる電流は1.2Ａとなっているんでしょうか？
本当に長くてすいませorz

>>872
図がわからんことにはなんとも・・・

やっぱそうですよね〜・・・
ズレてるんですが・・・・

　　　　　 |----?（4Ω）----|
|------Ａ 　　　　　　　　　Ｂ-----|
|　　　　　| 　 　　　　　　　　 | 　　 |
|　　　　　| ---?（12Ω）---　| 　　 |
|----?（2Ω）---・Ｃ--‖--6V-- 」

これでいいですかね？・・・・

>>872
何処の電流が1.2Aであることに、疑問を持ってるの？

お前らキモイねｗｗｗｗｗｗ