だれかこの問題を解いてくれ

一辺が10ｍの正方形の公園があります
その北に位置する一辺の中心から南の中心へ向けて幅30cm、深さ0.5ｍの溝が掘ってあります
その溝の体積に注意して公園の面積を求めなさい

どの答え言っても違うっていわれるんだよ
なんとかしてくれ

邪魔なので溝を埋めました。

ちなみに複数回答な

そんな細くて深い溝で遊びようが無いということで、97ヘーベー

溝があっても公園の敷地は１０ｍｘ１０ｍであることにかわりないだろ

>南の中心に向けて
と書いてあるけど「まで」とも、「まっすぐに」とも書いてない。
素堀りなのか？コンクリートを打ってあるのか？も書いてない。
また、溝の幅と深さから考えて、
暗渠にするか溝に蓋をするか柵を設置するかとかをして置かないと、
児童も訪れる公園としては使えない。

そこんところがね・・・

LIRBKBASRCANAMG
ALMNZNCRFECDCO
NISNPBHSBBICUHG
AGPDPTAU
⇒？

中心に向けてなら５ｍだろう
幅と深さの単位も違うし、体積に注意して面積聞くとか変な問題だな

１１０．３平方メートル

１０・１０（上から見る、溝の底含む）
１０・0.5・２（溝の側面）
0.3・0.5・２（北の端と南のはじ）

溝は公園の一部として捉えていいのかな？
それによって答えが変わってくるんだけど・・・

溝≠公園の一部ならば答えは97

溝＝公園の一部ならば答えは100

まあ､問題文に溝の尺度が表記されているって事は､溝は公園の一部ではないと捉えて計算するべきなのかな。

溝も公園の一部だとするなら､最初から溝について表記する必要がないからね。

・・・タチの悪い引っかけ問題という可能性も否めないけど（笑）

age

これの必勝法を教えてくれ・・・
レベル4に勝てない。
http://horisetsu.web.fc2.com/doubutsuflash.html

溝も公園に含まれる。

10mしかないなら公園ではなくて日曜農園か空き地だろｗ
確か公園には最低敷地面積条件があったはず

公園がきっちり東西南北向いてるかなんてわかんないじゃん。
水平じゃないかもだし。

30cm(=0.3m)、0.5m(=50cm) の単位の不統一感も気になるところ。

age

>>15
一辺の中心って書いてあるから向きずれてても関係ないけどな

んでこれどうなったの？

age

面積求めるのに何故体積が関係あるんだよ。
溝の分の面積を引くとしても深さ関係あるか？

実際にその公園作ってみるか？

すいません。
直径１ｍの円があって、直径の部分に一本の線を引いて、
その線を一周したらその線の軌跡が面積になるんだから、
円の面積は１ｍ＊３６０度＝３６０ｍ２じゃないの？
って思ったのはあんまり？

１ｍ＊３６０度＝３６０ｍ度なら許せる

半径rの円は、x^2+y^2=r^2

y=±sqrt(r^2-x^2)

-r≦x≦rの範囲でyを積分して、下半分の円の面積も足し合わせて２倍にすると、

円の面積S=2∫sqrt(r^2-x^2)dx　(-r≦x≦r）

x=rsinθとして置換積分すると、

S=2r^2∫(cosθ)^2 dθ　（-π/2≦θ≦π/2）

２倍角の公式から、(cosθ)^2=(1+cos2θ)/2

よって、S=2r^2∫(1+cos2θ)/2=πr^2

r=0.5[m]のとき、S=0.25π[m^2]

ガスライティング

読書クラブで記念写真をとることになった。
写真代は３枚１組で３５０円で、焼き増しは1枚ごとに３０円です。
読書クラブの人数は２６人です。平均１人からいくらの写真代を集めるとよいでしょう。

さっき考えた問題。

一辺がnの正方形がある。
この正方形は1cmごとに縦横それぞれ線が引かれていて格子になっている。
今、この格子にはさまれた領域全てをm色で色分けする。
全ての色において線対称であるような軸が存在する色分けは何種類あるか。
また点対称については何種類か。

すい６＊んかすいてかん４５６

入試だったら問題だ・・・。

3

おねがいします。背理法です。
√6が無理数であることを証明せよ

証明
√6を有理数と仮定する。
√6=a/bとなる
a,bは友に1しか公約数を持たない
a=√6b
a二乗=6b二乗･･･�@
よって、aは６の倍数となる

ここからわからねぇぇぇ・・・

>>30
√2だったら最近やったんだがな・・・

√６は有理数って去年証明されたよ
フィールズ賞とってた

>>30
中学生が算数しに来るなよ、この板は理系板だ
ポスドクが職無いだの、山荘が屑の巣窟だの、科研費3割減らすなボケなどと議論する板だ

直線的に溝を掘ったとして

中心へ向けて掘っているからといって、
中心まで達してるとは限らないし、

中心を越してしまっているかもしれない。

なので、０を掘っていないとするなら

0以上、その地点から南へ地球を一周した際の距離を考慮した体積以下

直線的に溝を掘ったとして

中心へ向けて掘っているからといって、
中心まで達してるとは限らないし、

中心を越してしまっているかもしれない。

なので、０を掘っていないとするなら

0以上、その地点から南へ地球を一周した際の距離を考慮した体積以下

電波テロ装置で戦争ですエンジニアさん参加願います
公安はサリンオウム信者の子供を40歳まで社会から隔離している
オウム信者が地方で現在も潜伏している
それは新興宗教を配下としている公安の仕事だ
で、盗聴機器を開発したら霊魂が寄って呼ぶ来る
電波憑依
スピリチャル、全否定なら江原三輪氏、高橋佳子大川隆法氏は幻聴強制入院です矛盾する日本宗教と精神科
コードレス盗聴
すでに2004年国民の20%は被害<+>エンジニアさん電波戦争しかない<+>中国工作員ふざけるな<+>250〜700台数3万〜7000万円<+>医師も開発絡んだソウル魂インコピー機<+>
盗聴証拠
今年の５月に警視庁防犯課は、被害者のSDカード15分を保持した
有る、国民に出せ!!
＊創価は潰せる
犯人は創刊学会幹部キタオカ1962年東北生は、二十代で2人の女性をレイプ殺害して入信した
創価本尊はこれだけで潰せる
＊創価幹部は韓国工作員こうのとり学会軍団
創価会員と言えば公明党
<<<<<テロ装置<<東芝部品<<<宗教<<<同和>>>>公安>>>医師>>>魂複写>>>官憲>>>>>日本終<<<Google検索へ

入試は知恵袋

幅、深さを長さに換算したら良いのかな？

ＰＣ漏れてら書けるわけねえだろ！！いい加減にせえや！お前らの望み通り、お前らの指定した奴は狂うだろうが？ﾏｼﾞｷﾁとか書くんだろ？解答しろ

解答せえや。圧力と脅迫してんのは、どうみてもそちらさんだろ？

ナメ腐りやがってコノ野郎！！！

>>2
ここの住民にとっては穴を埋めるほうがよほど辛い仕事だろうw
１０ｍ×３０ｃｍ×５０ｃｍ＝１．５ｍ^3 ３−４トンぐらい有るぞw

偉い皆さんお知恵を貸してください
兵庫県立高校の入試問題の答えが間違っているような気がするのですが，
考えていただけませんか？

http://www.syogakusya.co.jp/24rikamondai.pdf


上記のPDFファイルの III の 1 の (4) です。 正解は 0.01J と
書いているのですが， 0.035J の間違いだと思うのです。
入試の翌日に新聞で答えを見たのですが，いくら考えてもそう思うのです

>>43
0.035J を導出した過程を述べよ。

お返事ありがとうございます

ばねが10cm伸びるまでに手がした仕事が0.025Jで，
その後おもりが台をはなれて2cm上昇する間にした仕事が0.01Jなので
足して，0.035Jです。

新聞を見ても上記のサイトの答えを見ても0.01Jと書いてあります。
合格発表がまだなので気になって兵庫県教育委員会のホームページを
みたり新聞をみたりしているのですが。

45 を書いたものです。答えのファイルは
http://www.syogakusya.co.jp/modules/koritsu/index.php/hyou2.html#3
で見えます。合格発表は来週の月曜日です。
どうかよろしくお願いします。 <m(__)m>

数字だけ出しても「過程」にはならないけど、まあ、>>45 が合ってるだろうね。
新聞の答えとやらは、どうせ塾が出したヤツだろ？信用はできんよ。

こうゆうときこそ、中学のセンセに相談しなくちゃ。ふつーの教師だったら相談に乗ってくれるよ。うまくすれば、塾に電凸してくれるかも。

中学の先生は高校の範囲かもしれないのでわからないというんです。
化学が専門だとか・・・
枝門の配点が全部きちんと書いてあるから教育委員会の答えだと
先生は言ってました

計算はばねが伸びるとき，力は0Nから0.5Nまで変化して10cm引っ張るので
0.5×0.1÷2＝0.025J
それとおもりを2cm持ち上げるので0.5×0.02=0.01J
全部で0.035Jだと思います。

晶学社 って塾？ そこに行ってる知り合いはいないの？

>中学の先生は高校の範囲かもしれないのでわからないというんです。
頼りにならんなぁ。困ったね。兄姉、先輩とかのツテで高校の先生に凸出来ないかな？

３月１２日の月曜日に兵庫県の公立高校の入試があってそのときに出た問題です。
その問題をネットで見つけたのがさっきのホームページで,
その問題と答えと同じもののも朝日新聞に載っていました。
その答えが間違っているように思ったのと，僕の答案が×にされたらいやなので，
合格発表前に間違いを訂正してほしくてここに書いています

連投ごめんよ
>>49 で合ってる。

専門が化学でも、中学の理科の範囲はしっかり把握してもらわんと困るよね。
なんたって中学レベルでしか無いんだし。

どうしてもツテが見つからないんなら、志望校に直接 FAX してみたら？

XX 高校 理科の入試担当の先生 へ
　　　○○中学 △□ 電話 xxxx-xxxx

新聞に載っていた模範解答に疑問があります。
中学の先生ではよくわからないということで、FAX を送らせてもらいました。
...

テナ感じで。電話だとよくわからん人が出ちゃうと適当にあしらわれちゃう
から、FAX か手紙が良いと思う。

先生は高校の物理のレベルだと言っていました。
中学の理科の教科書では仕事＝力×距離 と書いてあります。
÷２をしたのは力の大きさを平均したらいいと思ったからです。

ありがとうございます
僕の考えは正しいんですね？
FAXを送ってみます

出題者は、「おもりが受けた仕事」のつもりだったのかもね。

だとしても、採点対象外になっちゃうけど。

>÷２をしたのは力の大きさを平均したらいいと思ったからです。
この考え方をカンで終わらせないで、なぜ平均で良いのか？とか
突き詰めていくと、（物理学的に）面白いんだけどね。

それって積分理解してないと説明できないよね。

高校入試「理科に別の正解」　兵庫県教委、出題ミス否定 http://t.asahi.com/5wyb

またまた発見 兵庫県

発光ダイオードだけど ボルタ電池で点灯するか？

手元の本で確認しただけだが，LEDは1.5V以上必要で，ボルタ電池はたかだか
1.1Vだよ。 過酸化水素を投入したとは書いてないのでこれは点かないとおもう

みんなどう思います？

赤色発光ダイオードは 2 V くらいだったかと。緑や青はもっと高い電圧が必要だ。
だが、赤外発光ダイオードだったら 0.9 V くらいで点灯するのがあるのではないかな？

溝には幅と深さはあるが奥行きがかかれていない。
つまり、公園はただの正方形の形ということになる。
したがって、求める体積は10^3ｃｍ＾３

そうか

1�b間違うだけで大変な事に

>>1
公園の面積＝(溝以外の地面＋溝の底面)＋(溝の側面×２)
溝を掘ったせいで、溝の側面２ヶ所が面積に追加されるんだよ。

(溝以外の平面＋溝の底面)は溝のない公園の面積と同じだから、
　10×10＝100(平方メートル)
溝の深さ0.5mだから、溝の側面１つの面積は、
　0.5×10＝５(平方メートル)
故に、公園の総面積は、
　100＋5×2＝110(平方メートル)

公園の溝の南北の側面の面積足し忘れてた。
溝の幅0.3m、溝の深さ0.5mだから、南北の側面１つの面積は、
　0.3×0.5＝0.15(平方メートル)
故に、公園の総面積は、
　100＋5×2＋0.15×2＝110.3(平方メートル)

変な夢見た
マラソンかなんかで
ゴールまで後5mまで来て
そこから一歩づつ歩こうとしたら
一歩ごとに161�pの身長の私が半分に
なって行く夢をみた
途中で起きちゃったんだけど
果たしてゴール出来るのかさっぱり
数学苦手なので誰か教えて下さい
ちなみに一歩目は1mくらいかな？

>>66
1歩目　1ｍ
2歩目　1/2ｍ
3歩目　1/4ｍ
1+1/2+1/4+1/8+・・・=2
よって無限歩歩き続けると2ｍ進める

まさか

電通大の過去問でy+e(1-xy)の一次微分(dy/dx)、二次微分(d^2y/dx^2)を求めなさい

おねがいします

69　ミスありました・・・
y+e^(1-xy)=0
でした
すみません

４つの素材を正しい順番に並べるパズルゲームを作ってます
順番を推理し並べOKボタンを押す⇒素材の位置が一致した個数が表示される
これを何回か繰り返し正解の順番を完成させるというものです
ルール：正解となる正しい順番は同じ素材は重複しない
　　　　しかしプレイヤーは重複したものを提示しOKボタンを押すことができる
　　　　また空欄でOKボタンを押すこともできる
このゲームの最短攻略手数は何回なのでしょうか?
論理的に攻略できる回数をゲーム上のチャンス回数にしたいです
どうぞ宜しくお願いします

プロ市民（国籍不問w）ガチ推しの飛翔体キムチ太郎当選で未来はピカドン明るいね

http://www.hoshusokuhou.com/archives/29932855.html

超音波テロの被害にあっています。卑劣きわまりない被害にあっています。
何が起こっているのかわからない状態で、超音波テロの加害者の声。

ネットワークを通して、超音波・音波で攻撃する超音波テロの被害にあっています。

対象に達するときに振動として伝わる超音波を集中させることにより、物理的な力で人や社会が襲われています。

頭蓋骨に達するときに音になる超音波、その人のみに聞こえる声。超音波テロの加害者の声。卑猥な内容、卑劣な内容。

天に神に被害を訴え、祈り続けています。天に神に届きますように。

超音波テロの被害にあっています。
卑劣きわまりない被害にあっています。
超音波テロの加害者の犯罪が、
罪のない被害者になすりつけられています。
被害者は、超音波で意識を失わされ、暴行を加えられ、
なすりつけられています。

天に神に、超音波テロの被害の訴え・祈りが届きますように。

＞大阪府三島郡島本町の小学校や中学校は、暴力イジメ学校や。
島本町の学校でいじめ・暴力・脅迫・恐喝などを受け続けて廃人になってしもうた僕が言うんやから、
まちがいないで。僕のほかにも、イジメが原因で精神病になったりひきこもりになったりした子が何人もおる。
教師も校長も、暴力やいじめがあっても見て見ぬフリ。イジメに加担する教師すらおった。
誰かがイジメを苦にして自殺しても、「本校にイジメはなかった」と言うて逃げるんやろうなあ。
島本町の学校の関係者は、僕を捜し出して口封じをするな。

＞島本町って町は暴力とイジメと口裏合わせと口封じと泣き寝入りの町なんだなあ

子供の時に受けた酷いイジメの体験は、一生癒えない深い傷になる
暴力とイジメの町に巣食うヤクザ・チンピラ・ゴロツキ・不良・ いじめっ子・殺人鬼・ダニ・
ノミ・シラミなどを監視して非難するのは暮らしやすい町を作るのに必要だ

暴力とイジメの島本町民は
自分達が人間のクズだということは自覚しているんだろうなあ

超音波テロの被害にあっています。
卑劣極まりない被害にあっています。

何が起こったかわからないときから、
わかってみれば、
まだ世の中に知られていない超音波テロ。

世の中のどれだけの音の振動源・発信源が
使用されているのかわからないが、
多数の振動源・発信源がシステム化され、
ネットワークを通して、
超音波・音波を集中させて
対象を攻撃するらしい。

人や社会が襲われ、罪もない人が超音波で襲われ、
卑劣な被害にあっています。

聞こえる声、音。超音波テロの加害者の声。
「もらいました」という声とともに、
形のあるもの、ないもの、奪っていき、壊していく
超音波テロの加害者の声。

超音波による物理的な力で、
ものが飛び、ものが壊れる。
それが人間の体に対してまで。

身体の表面を突き抜け、内臓を攻撃される。
頭蓋骨を突き抜け、意識を失わされる。
聞こえる声、認識できない声で、精神的なダメージ。
人間の体を壊そうとする超音波テロ。

「見続けるのがいやだから、殺して終わる」、
「証拠隠滅だ」という超音波テロの加害者の声とともに
強烈な超音波の攻撃。
叫ばされ、いたぶられ、
超音波テロの卑劣な被害にあっています。
心の底から被害を訴え、祈っています。

天に神に届きますように。

I'm suffering from dirty strong supersonic attacks!! Supersonic terrorisms!!
Help me!!

ばーか

表面積かも知れん。