放置プレイな研究室の学生集合

なんで大学まで進学しようと思い立ったのかという根元的な疑問のやり場に困っているのだが

日本語の装置マニュアルも読めない人間が、翻訳という作業工程を消化できるはずがない。
さっさと大学辞めてどこかの池沼作業所にでも入れ。

卒研生か。

自分とこの研究室にこいつがいなくて心底良かった・・・

>>939
マニュアルないの？
装置の使い方を口伝えなんて間違って伝わることもあるんだから危ないと思うんだけど。

マニュアルあっても読むとは思えないor読んでも理解できるとは思えない。
>>939にとって、論文が英語だから理解できないと思ってる？

そんなに馬鹿じゃないだろう。
馬鹿にしすぎじゃね？

そう思う根拠はどこに？

>>939
英語の論文は頭に入れる必要ないだろ
あくまで参考文献だと思うが

研究室に一人でも、面倒見が良くて、かつ優秀なMが居ればいい。

>>949
俺の事か。

優秀なSと優秀なM

>>902
ウチんところも同じだ……
危ないからって実験装置触らしてもらえん。
先輩（M1が1人だけ）は、ネットで遊んでるだけだし。
いい加減ヤバイと思って、教授に「実験しましょうよ」という話をしたら、
後日、違う研究室の教授から、「君、担当教授に切れたらしいね」と言われた。
切れてねーよ。
去年の卒論発表会は、あまりのひどさに（指導しねーんだから当然だ）
教授は不貞寝してたらしいし（そのため何故か院生がフォローした）、
マジでこの研究室終わってる……

>>952
フォローしてくれる院生がいるだけマシ

>>953

途中で送っちゃった……
>>953
いや、そのフォローしてた院生は、既に卒業して大学にはいない。

３５歳の大学院生（博士）※社会人経験なし　がうちの研究室にいる。
彼はどうやって就職を見つけるのかよくわからない。
今更ポスドクや助手になることも出来ないだろうから。

ほぼＦランの私立から
トップクラスの国立大学に研究生で来る奴って、どうにかならんかね

35歳って8、4、6のフル？

束大院理には１９８７年東大入学、１９９８年東大院博士後期満期退学、その後いままでずっと大学院研究生してる３８才、妻あり、という方がいます
論文なし学位なし、この３月に指導教官が停年退官しました

> １９８７年東大入学
> １９９８年東大院博士後期満期退学

伏せた意味ないし（ぉ

957-960
で、その研究室は放置プレイなのか？

それって教授会とかで議題になるだろ

　　　　　　　　　　　　∩＿＿＿∩
　　　　　　　　　　　 | ノ　教授　 ヽ 　　　　　　（ 　 ）　お前ら今まで散々実験してきたろ
　　　　　　　　　　　/　　●　　　● |　　　　（　 ） 　　　だったら研究できるだろ？　　
　　　　 　　　＿＿|　　　　( _●_)　 ミ＿＿　　　(　) 　　何分からない？本でもネットでも見なさい　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　
　　　 　　　 (＿.　彡､　　　|∪|　　､｀＿＿ ）─┛ 　 　　現代では情報があふれているだろう？
　　　　　 ／　　／ ヽ　　　ヽノ　　/_/:::::/ 　　　　　 　私の学生時代はなぁ・・・くどくど・・
　　　　　 |::::::::::|　/ (￣￣￣ヽ　 |:::::::|￣
　　　　　 |::::::::::|　|　 ￣￣ヽ　.ノ |:::::::|　/
　　　 ／￣￣旦￣￣￣￣￣￣￣／|/
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こんな教授の場合どうしましょ？

そんな教授の下でも学位は取れる。職は無いかも知れないが。

別に放置でも研究っぽいことは出来るんだよ
研究っぽいことならな

>>965
学費払ってる意味がないけどな。
独学ってできること限られてるし。
しかも、うちは放置しといて落とすからな。

頼むから論文の一本でも紹介してほしい。

博士にもなるとむしろ教授に教える事の方が多いがそれでも学費は払う

知識を確認する意味でも他人に教えることはいいことだぞ。

ということは家庭教師をする場合には先生が生徒にお金を払うべきですね

>>969
そんな極論出さなくても・・・。
アカデミック病にかかってるぞｗ

禿げてないよ！

とうとう研究室内ミーティングまでなくなった。
もう教授に会うことはないだろうなぁ・・・。

先生が面倒みるっていう考え自体おかしいだろ
自分しか頼れるものはいないんだよ

進捗するのは１年間でわずか１回しかないのですが、これってここの人からみると多い方ですか？

うちの教授はリーダーシップが皆無。
ただ立場を利用して学生に命令してるだけ。
学生はついていかない。
学生をリードして研究を進める努力をするべき。
面倒なことを全部学生に押し付けたら反感くらうのは当たり前。
面倒なことを放棄してたら誰からも尊敬されない。
簡単なことに大量に時間をかけ、難しいことにチャレンジしない姿勢は失笑もの。

>>975 自分のことも言っているのか？

あげ

週1のミーティングもみんなサボる。それ以外研究室空。でも教授ぜんぜん怒らない。
MTG来ても終われば即帰宅。つながりが希薄すぎ。

なぜ怒ったり叱ったりしなくてはならない？
愛想が尽きているだけだろ。

本来なら学生が教員から得たい物があって研究室に所属するのだから、
学生が自ら研究室に出向くもんだろ。>>978 は誰に対する不平なんだ？

愛想がつきてるっていうか、定年間近で研究業績はどうでもいいみたい。
教授自身「家でやってくれれば研究室くる必要ない」って明言してるし。
自分の不満は研究室がコミュニティーになっていないってとこさ。
別にやたら遊ぼうとか、飲もうとかじゃなくって、仲間と雑談くらいしたいじゃない。
M1の頃は授業もあったし、みんなとアレコレ話したり楽しかったんだけどね。
他の学生0の研究室で一人研究に励むのは結構辛いし、無意味な感じがするのさ。

>>978
そういう研究室は
宗論でバッサリ切られる覚悟も必要

>>980
仲間仲間って馬鹿かてめえ。
研究室が世界かよ。

周りなんか関係無しに努力すりゃいい。少なくとも、あんたの自宅だか下宿先だか知らんが、そこには資料があるんだろうな？重さにして１トン程度の。
なら研究室に行かなくてもいいけど。

俺、上司のMが馬鹿だから、もう勝手に勉強してるけどな。土曜とか一人で居る事多いぞ。

お前を自立させるためにそのMはわざと馬鹿なふりをしているのだよ

>>980 自分が寂しいから不平を書いたのか。予想もできないほどひどい次元の話だったんだな。

一人で好きなように研究に打ち込める環境こそ理想の環境だと思うが。
教員よりも同年代の学生からの方が得るものが多いってことか？

この状況だと大学に通う価値が無いんだよ。学歴以外には。
教授も研究室とは別の自室にずっとこもっているし。
情報だから資料なんて論文DLするだけで済むし、機材なんかいらない。
バイトつめまくればある程度充実するだろうけど、主体であるはずの研究室の状況は変わらない。

>>984 の１行目は、>>980の次元のこと。相手にすべきでなかった。

>>985
理系理論系なら、だいたいどこもそんなもんだ。
研究室が価値のあるものになるかどうか、本人しだい。

実験系ソルジャーよりも、ずっと辛いものがある。人によるがな。

人がいなけりゃディスカッションも出来ないじゃん

978の気持ちは分かるけどなぁ。
情報交換とかディスカッションだってしたいし、
気晴らしの雑談みたいなのだってあっていいと思うしね。