◆カテキョで凄いバカを教えた経験を語れ Part4◆

いやあ919は才能の差を全然考慮に入れてないだろ

>>922
珠算と暗算はそんなに関係ないぞｗ
暗算全くだめぽorz

>>937
じゃあ、１００ます計算でもやったら？

某メガバンク系の会社で資金運用していました。
ある日、東大法学部卒45歳の人間が上司になり、「景気の山谷の付け方がわからない。」
といいました。ちなみに彼は、運用畑のキャリアを歩んでいました。

文系は、18歳の時が能力のピークです。

>>937
暗算スレにおいでよ!

>>937
珠算と暗算は関係大有りだ。どうやらすぐに珠算を止めたクチだな。
５桁、６桁の暗算は普通に珠算塾でやらせるものだぞ。

生徒がかなり薄着な上にゆるい（？）服着てて
ブラの紐とか出てたりするんですけど注意した方が良いの？
それとも黙ってニヨニヨしてた方が良いの？
生徒は小六。

１０年前なら結構ユサユサの６年生でもノーブラだったのにな
ブラ紐か・・時代は変わった

黙って目の保養しとけ

注意して「見せてんのよ」と言い返されたらどうしましょう。

俺なら「せ、先生困っちゃうなー(汗)、っておい!!」とかごまかしそう。

無駄に密着してくるし、休憩時間に親が入ってくると
何か言われるんじゃないかとあせる。
生徒の親は共に国立医大出身の医者だしDQNの家系ではないと思うんだが。。。

単に子供なんだろ。
変なこと考えてるおまいが・・・

うらやましい。オレなんかカテキョは男子ばっかだ。
代打では一度あるんだけど。

母音な中学女子を、一度で良いから受け持ってみたいよ。。

942の「子」って、どこが凄いバカなの　とオモタが
ここにカキコするカテキョにおながいしてる時点で充分ｒｙ

野球バカには灯台＝私大だと思ってたやつ多し

どこ見てンのよ　　　ってブスが言う

生徒が「先生オナニー知ってる？」とか連呼してセクハラしてくるんですけど
どうすれば良いの？（汁

知らないっていって教えてもらう。

>>952
知らないからやってみて、という。

オナーニどころか毎晩ｾｸｰｽバコバコやっとるよ、妄想真性包茎童貞くんは逝ってよし、とはっきり言えば一発で黙ると思う。

家庭教師なんて家庭レベルの教師だろ

>>955
ワロタ

去年担当した女の子がおれよりも凄い大学に行って
しまいました。
先生と今でも言われるのですが、正直君の方が絶対頭良いと思う。
親にはとても感謝されていますが、言われるたびに困ってしまいます

自分の力過信してる生徒教えた経験ある人、いる？
俺の生徒滅茶苦茶馬鹿なのに自分のこと頭良いって勘違いしててマジ困ってるんだけど

>>959
そこで君の力を見せつけてやるんだぁ。

>>958
私は京大ですが、生徒は東大に行きました。
私の方が頭はいいので困りませんが。

>>959
”絶対国立に行く”といって聞かない生徒を教えてます。
無理だと必死に説得しても、”この前過去問をやったら解けたから”等と言ってきます。
しかし、普段私が教えている時はサッパリできず、模試でもぼろぼろ。
親に頼んでも、”あのコの気の済むまでやらせてやってくれ”だそうです。
中学レヴェルにも達していないのに、最難関レヴェルの問題集に手を出し、
私が”まずはこれから始めよう”と簡単な参考書を紹介しても、プライドが傷つくのか、拒否されてしまいます。
今年で3浪目。よく考えたら同い年だ。せめて私が卒業するまでに入学してくれ

↑ﾈﾀ乙
私のほうが頭いいとか勘違いし杉。とりあえず脳内は氏ねよ。

>>962
へ？

>>962
何か気に障った？君はカテキョなの？それとも生徒？
頭がいいってのは要するに、その生徒よりよっぽどテストでいい成績を納めてたという意味ね。

それとも、京大とか東大ってところか？でも、このスレには多分ざらにいるよ
少なくとも京都では、京大でないと家庭教師は難しい。東京でも似たようなもんだろう。
まぁ、地方国立って人もたくさんいるとは思うけど

最近生徒小六♀の胸がボリュームうｐして来てるんですが
どうしても気になってしまう漏れは凄いバカでつか？
毎週来るたびに成長している希ガス。

男なら気にならないはずがないが、まさか授業中にチンコ立ちしてるんじゃないだろうな？
そこんとこどうなんだ？

>>966
勃ったり治まったりをω=15minくらいで繰り返してまつ。

>>965
気のせいだよ
>>965が小さくなってるだけだよ

毎回、性のお勉強を教えてあげてるんだが・・・。
15歳の中３の美少女・・・うひひひ

>>965
偽パイかも知れんからとりあえず揉んでみ。

英語の辞書持ってない高２を教えたことあるなぁ

なめんな、俺が教えてた中３は国語辞典が使えなかった。

漏れが教えた中三はI my me mineが分からなかった（つД`)

>>937
常識

うほっ。
>>937でなくて>>973

俺が今年の４月教え始めた生徒（中３）は、数学は
分数の足し算、引き算はできなく、
掛け算（１から９の）を答えるのに平均１０秒ほどかかる学力です。

よくあることの様だけど、英語の場合は
ｂｅ動詞と一般動詞の区別ができていなかったり。

中１・２ならいいが、さすがに中３でこれでは
マジで困る。おまけに、本人は国立高専（首都圏）に行きたいっていってるし。

>>976
ほう、国立高専とは変わった趣味を持ってるな。
京都在住の俺にはよく分からんが、難しいのか？

国立高専の数学問題は公立入試より難しいよな。
今から辞任することをお勧めするね。恨まれるのがオチ。

わり算がわからない椰子。教える気うせた


ちなみに相手は高校生以上

オレ、文系大学生(国立夜間)に数学(数列の極限、微分)教えているけど、
なぜ教科書の例題レベルの簡単な問題が分からないのかが理解できない。
本人によると、受けている数学の授業の合格率が50％…。
経済学部の学生がそこまで数学というものを理解できなくて大丈夫なのか???

大学生で算数もわからない椰子いるよ。

>>981
アナタの発言は無かったことに…。

ここにはあと幾つカキコ出来るのだろう？

おれはこうがくぶだけどかんすうってなんですか？

>980みたいに
大学生のｶﾃｷｮに付くってよくあるのかぇ？