人権教育って、どんな感じだったんですか？

102だけど、一応先生には
「地区や生まれに関係なくいい人、悪い人って普通にいる事だと思う。だから悪用する人もいるんじゃないですか？」
って言ったよ。当時、利権のことなんかこれっぽっちも知らなかった…当時は表沙汰にもなってなかった。
それでも先生は否定するから、対局を見れない人が差別を教えるなと頭にきたからボイコットしたんだけど。

ID:PZ7ddd43Oコイツは毎日来てるらしい工作員

見分け方は
⑴句読点の打ち方が変
⑵厨房という言葉を多用
⑶〜とか！も多用
⑷あんまし突っ込むとレスが無くなる

とりあえず今日のTVタックル見て落ち込んでるかな。

↑わざわざ拾ってレスするアンタも凄いね！

http://www.city.kobe.jp/cityoffice/18/menu03/t/humanrights/filmandvideo.htm
いっぱいビデオあるんだな

>>108
タイトルとアラスジだけでおなかいっぱいなんだが

http://www.library.pref.yamaguchi.jp/usr/kyouikueiga/16jinken.htm
映画も年々作られてるんだな
こっちもおなかイッパイ

>>32

解放教育研究所　，　明治図書出版
ってすごいね。

小中高と受けた同和教育だが、基本は下記の通り

被差別部落の住人は
江戸時代の士農工商の制度と同時にいわれの無い差別を受け
明治の部落解放時も新平民と称され、就職・結婚と差別を受けた
みんな同じ人間です。差別は良くありません、やめましょう。

って感じが基本だった。

嘘ではないけど、全てを説明してないから話が所々おかしかった。
同和教育を行うなら、同和利権などの部落民を取り巻く現状も
隠さず公表するべきだと思う。

広島（少し昔）

・一年中、原爆被害の話
・「橋のない川」という映画を見せられる
・就職差別の話
・在日の団体から、じいさんがやって来て
　戦時中、朝鮮人が日本人から、いかにヒドイ目にあったかを
　ファビョりながら、小一時間ほど　生徒に怒鳴りつけた
（あの時は、じいさんが話してる途中から、だんだん興奮して
　涙をこぼしながら話してたから、可哀相に思ってた　でも
　自分たちの「日本人拉致」の事実を隠してやがったな！）

その当時　：「日本人から受けた被害」を泣きながら
　　　　　大声で「強調」していた　朝鮮系ジイサンの話を
　　　　　真に受けて信じた・・・子供だったから仕方ない

現在の気持ち　：「日本人拉致」の事実が分かったので、
　　　　　　　「朝鮮人、いつも被害者のふりばかりして
　　　　　　　　よくも　長年、日本人を　だましたな！！
　　　　　　　　この人さらい、ホラ吹き、ウソつき！！」（激怒）

結論　：いつも、必要以上に、自分達の受けた「被害」ばかり
　　　「大声で強調している人」は、信頼、信用できない

あと覚えてるのは、そのじいさんが

「日本人は我々のことを　”臭い”と言う。
　あの当時は、食べ物がないのに、強制労働させられていたので
　栄養補給のために、ニンニクを食べていたのです！
　臭いのは、仕方がないのです！」
　
　と「自分たちが”臭かった”のも、日本人のせいだ！」と怒鳴っていた。

（でも、ニンニクをいつも食べてたら、朝鮮人に限らす、口が臭くなる
　のは普通のことだ）

韓国朝鮮人は、現在でも驚くほど　ニンニクをよく食べる。
世界中、トップクラスのニンニクの消費国。

日本国内でも　本国でも、食料が豊かでも　乏しくても、
韓国朝鮮人は、「ニンニク」を　好んで食べる。

　それにもかかわらず、「ニンニクを好んで食べる」という「事実」や
「食生活」まで、「日本人のせい！」、「日本人が悪いから！」と
　主張する・・・。

とりあえず、「すべて日本人が悪い！」「何でも日本人が悪い！」
って、大声で言っておけばよいのだろう。あの民族は。
「差別だ！」と怒鳴りつければ、日本人が「黙っておとなしく」なるし。

もう、論理も事実もウソも本当もない。彼らの言ってたことは
メチャクチャな暴言だったな、と
最近、気がついた･･･。
ハン板や　韓国朝鮮のニュースを見たら、誰でも気がつく･･･。

ほほう

にんにくで精力つくよ！牛乳飲むと大丈夫！

ーについて作文を書かされる。




あの頃は他人事だと思ってましたさっ。

自虐史観教育の被害者が、哀しいかな「日本人の敵は日本人」

日本人分断作戦

西日本は凄まじいな。
関東人の俺には全然想像できん。
にんげんの表紙の怖い絵ってどんなのか持ってる人いたら画像晒して欲しいな。

南大阪出身の知人は、
「あったかもしれないけど覚えてない」って言ってた。

西日本でも地域によるみたい。

そんなもんだろうね。

にんげんって聞くと…。

七分の一の命

これしか思い出せない。大阪府下出身です。

やっぱり「にんげん」やな。

｢にんげん｣懐かしいな、表紙の絵が怖かった。

南大阪で市内にB地区が有ったけど
｢にんげん｣は未使用でした。

２ちゃんねる人権板で馬鹿みたいな糞スレッド立ち上げてるのが関西人。
人権板に差別助長したカキコしてるような奴増やすだけ無駄な教育だって事はわかってるじゃないのか？
今のＰＴＡもたいした親もいないからね。
ＤＱＮそのまま親になったって感じだね。
聞くほどに無駄な知識だし利益にもならないよ。
好きな奴イカレヤローばっかだよ。
己の固持なんだろうけどね。

>>127
オマエの脳内妄想なんかどーでもいーｗ

渋染一揆ってのを覚えてる

大学のときの一般教養で『人権論』を選択・・・

あまりに俺自身と主義主張が違い、泣きそうになった。
最後の試験で論文か、感想文みたいなのを書いたときの俺の主張

権利ばっかり主張してうざい、義務を果たしてから文句を言え、ボケが！部落出身だから何でも許されるわけじゃない、差別される理由を考えてみろ！
（実際の内容は出身地で差別してはいけないが・・・とオブラートに包みまくった）

いちおう可が貰えました。
優が貰える文を作ることも可能だったが、それは嫌だった。

実力社会に被差別を振り翳すＢ民はドキュソ。軽蔑する。
被差別を抜けて、ガンガってる香具師は応援する。

「にんげん」の中に、貧乏だからクレヨンを盗んだと勘違いされる子がいて、可哀想だったなー。

あ、そのクレヨンの話は覚えてるわ。
かわいそうやった。という記憶しか残ってないなあ。
最後、折れたクレヨンで絵を描くとかそんな話だったと思うけど

だれかあらすじ教えて。

その子はたしか母子家庭で
内職してるカーチャンが無理して新品のクレヨンを買ってくれるんだよ
ピカピカのクレヨン持って意気揚揚と学校に行ったら････という話

タイトルは「クレヨンはぬすんだんじゃねぇ」ですよね？確か。小学校でならいました。
にんげんって全部人権の内容だったんだね。しらなかった。当時消防だからしゃあないか

>>132>>133>>134
覚えてるよー
世の中の不公平を知った最初だったなー
「クレヨンは盗んだんじゃねぇ」って泣きながら言うんだよな。

今思うと、あの子はＢだったんかなー
いや、Ｂだったらもっと金あったよな・・・

｢片親差別ｲｸﾅｲ｣って話なんじゃないの？

納得。

>>135
「おれたクレヨン」だったはず
同級生に取り上げられボキボキに折られて返される

「○○はぬすんだんじゃねえ」は違う話じゃなかったかな
「おらたちにゃ口はねえだに」というのもあったな

あと貧乏なＢは今でもいるよ
保護政策を受けようとしない、自らＢを名乗らない人達

>「おらたちにゃ口はねえだに」というのもあったな

コワイ・・・そして哀しい・・・
利権マフィアは、本当に可哀想な連中は助けないんだな・・・

あとは

「ぼくがっこうにいきたいねん」
「ヒロシマには歳はないんよ」
「エタの命七分の一」

内容はわすれた

くれよん話悲しすぎ。
鬼の目にも涙

刑法改正して

「エタの命七分の一」
「チョンの命十四分の一」

を法制化すると良いと思う。チョン殺しても懲役２ヶ月。

>>141
>「エタの命七分の一」

そんなんあり？

そう言えば、
「ピカドン」って原爆の話だったっけ？
覚えてる？

原爆以外になんだというんだ

>>144
載ってたよ
江戸時代の話

>>146
主人公ってお風呂に入ってたんだっけ？
結局助かったんだったっけ？

東北出身には「同和」ってピンと来ないなぁ・・・。
「部落」って単語は日常会話で出てくるし。
「ああ、＊＊さん（そこの名士）の部落かい」って、集落指すんだよなぁ。

俺も東北育ちなんで、２ちゃん見るようになって初めて知ったよ。
差別してはいけないんだろうけど、結局一部被差別者の利権絡んで無限ループなんでしょ？

なんかそんな感想しか出て来ないねぇ。

>>149
なまはげとかは差別対象じゃないの？

関西だと正月の獅子舞なんかはそういう人達の仕事だよ

>>150
なまはげはわからないですけど、もともと東北自体が差別されてますからｗ

「白河以北一山百文」って言われてたみたいですし。

Ｂとは根本的に違うだろ
少なくとも東北人差別というのはきかないね、関西では

学校の人権学習で、どっかの会館借りて
人権問題の映画をみました。
始めにオバちゃんがお肉を買うんだけど
値段の表示を見ても理解できなくて
「家族●●人分で！」みたいな抽象的な買い方を
して値段もわからんから、とりあえず１万円だす
オープニングから始まったのを記憶している。

よくテレビでもなんともいえないアニメーションの
人権ドラマ３０分３本立てみたいなんあったよな。
いまはやってるかしらんけど・・・。

>>153
読み書きが出来ない人差別？