部落問題

諭吉。結婚は、お前がどうのこうの言うな
その家族が決めることだ。部落民と結婚はダメ
それは。その家族の考えだ。そっとしておけ！

ここに出る福沢諭吉って人が、夜な夜な自分のウンコ食べてるってきいてきたんですけど、本当ですか？

日本人なら日本人を差別せず、堂々と付き合え！！
こそこそするな！！
人格で付き合え！

>>954
日本人の定義を端的にお願いします

今度は岩崎か？福沢さんよお！！

福沢諭吉は「この百姓めが！」ってめちゃ差別する香具師だった
ってのは有名。「人の上に・・」ってのはただの引用でその後の文章は
「だけれども」って否定してるし。

岩崎もう終わりか

しかも学問のススメなんて読んだことないらしい

福沢諭吉の名をおとしめている人へ。
同和教育を声高に訴える人が、きちんと議論できず、
逆に無い方が早く無くなると言う人たちのほうが、理
路整然と意見を言える。
やはり、同和教育は無しですね。それより、今の日々
起こる問題を真面目に考える為の教育に、もっと時間
を割いた方がいいですね。
あなたにもし教育される人がいたらと思うとぞっとし
ます。
きちんと昇華していない受け売りで他人の心に土足で
踏み込む。
子供でも納得しませんよ。
しっかり考えをまとめて下さい。

948俺の差別意識、差別心とは？？？全然読んでないな！！あてつけや偏見はやめて欲しい！！

９５０全員か？なんで分かる？偏見教育だろ！お前含めて全員どんな教育受けたんだ！言ってみろ！

福沢さん 自分でスレたてたら？ そこで議論したら？そこをでないでね

９５１使われ方や気持ちの問題！！

やはり自分の都合のいいことしか答えない。
963に激しく同意！！

９５２じゃ、お前が本当に好きな人がいて、実際、何もしてないのに、親の偏見による意見一つで、
「お前はだめな奴だから、別れろ！」って言われてみ！本人同士の暖かい気持ちはどうなる！
ただ、偏見だけなのに、そっとして置けるのか！情けない！

９５５同じ人間！お前の偏見差別の定義は！！

>>967
穢多は人にあらず

９６８は？根拠は？また、冷酷人間がいた！偏見のカタマリ！！

血が穢いから

ヨツ⇒人じゃない獣の意

古からの常識としてヨツと呼ばれた穢多は

　人　と　し　て　認　め　ら　れ　て　い　な　い

みなさん、福沢氏に釣られないように！！

>>969
前足でキーボードを叩くなんて

　器　用　で　す　ね　！

>>>■■大量差別はがき事件■■<<<
★２００３年５月から、東京都内に住む部落解放同盟東京都連合会同盟員などに、
悪質な差別はがきなどが送りつけられる事件が起こっています。最近では、被害
が在日朝鮮・韓国人、ハンセン病療養施設熊本恵楓園の入所者の皆さん、ペルー
やブラジルなどの日系移民の方々にまで拡大し、警視庁浅草署が捜査を開始しま
した。今までの経過をまとめてみます。

>>【関連ニュース】<<
●差別はがき攻撃再開（東京新聞　2004/02/12）
東京都内を中心に、中部、関西に住む被差別部落出身の人々にあて「人間ではな
い」などと書いた大量のはがきが郵送される“差別はがき”事件。昨年末、犯人
はいったん終結を宣言したものの、すぐに投かんを再開した。警視庁浅草署の脅
迫容疑での捜査が続く中、卑劣な文面は被害者たちに過去に受けた差別を思い出
させ、新たな傷を負わせている。
http://www.tokyo-np.co.jp/00/kakushin/20040212/mng_____kakushin000.shtml

●「再開宣言」を送付（解放新聞　2004/02/09）
連続・大量差別はがき事件で、昨年末に犯人から一方的な「終結宣言」と「詫び
状」が届けられたが、今年１月19日、「再開宣言」が送りつけられてきた。
http://www.bll.gr.jp/news2004/news20040209-3.html

●差別はがき「再開宣言」（Ｙａｈｏｏニュース・共同通信　2004/01/19）
被差別部落出身者やハンセン病元患者らに大量の嫌がらせのはがきなどを送って
いた犯人が昨年１２月に出した「終結宣言」を撤回、「再開宣言」の文書を部落
解放同盟東京都連合会に送り付けたことが、１９日分かった。
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20040119-00000147-kyodo-soci

●恵楓園入所者自治会へ手紙、部落差別と同一犯か（熊本日日新聞　2003/12/25）
被差別部落出身者に百通を超える差別や嫌がらせのはがきを送っていた人物が、
ホテル宿泊を拒否されたハンセン病元患者らにも「ダニ共」「人間ではない」な
どと書き連ねた手紙を郵送していた疑いが強いことが２４日分かった。
http://kumanichi.com/feature/hansen/kiji/20031225.2.html

●犯人から「通告文」正体明かし謝罪が必要（解放新聞　2003/12/22）
東京都連をはじめ、全国に差別ハガキなどを送りつけていた犯人から、12月９日、
東京都連に「多くの人びとを傷つけてしまったことを心から反省しています…二
度としないと再度心に固くちかいます。ごめんなさい」などとした手紙が送りつ
けられてきた。
http://www.bll.gr.jp/news2004/news20031222-3.html

●大量差別ハガキ事件で救済制度確立と結合し闘う（解放新聞　2003/12/15）
被差別部落民への憎悪をむき出しにした差別ハガキが、東京都連の活動家を中心
に大量に送り付けられている。その後は、注文した覚えのない高額な図書や物品
がつぎつぎに届く。周辺の家いえにも「危険なエタが住んでいる」と差別ハガキ
をばらまく。そんな悪質な事件が執拗にくり返されている。
http://www.bll.gr.jp/news2004/news20031215-2.html

●部落差別はがき相次ぐ、脅迫容疑で捜査（日本経済新聞　2003/12/04）
部落解放同盟東京都連合会の関係者宅などに今年５月から、部落差別を助長する
はがきが連続して百通以上届いていることが３日、同連合会などにより分かった。
同連合会は同日、都内で「真相報告集会」を開催、警視庁浅草署も脅迫容疑で捜
査を始めた。
http://www.nikkei.co.jp/news/shakai/20031204AT1G0301T03122003.html

>>968>>970>>972
福沢某よりレベルが低い・・・。

９６０同和教育を無くして、同和教育ができるのか！９３９をよく読め！！
今、現実に、こんなに多く、同和問題が起きてるだろ！よく読め！
同じ人間としての心暖かい教育をして、何がいけない！！

>>975
うっせーエタ公

>>976
馬が喋るな

hige

high

知能と遺伝
親子の知能の相関関係をドイツのラインエールが調査した。
彼は３０年以上ある小さな村の小学校に勤務する教師に自分が教えてよく知っている
両親役２６００人とその子供約１万人の知能について，上からＡＢＣの３段階に
分けてもらった。分類にあたっては学業成績だけではなく、全体的な観察が重視された。
次の表はその結果である。
　　　　　　　　　　　　　　　　　子供の知能
　　　　　　　　　　Ａ　　　　　　　　Ｂ　　　　　　　Ｃ
親　ＡとＡ　　　　７１．５　　　　　２５．５　　　　　３．０
の　ＢとＢ　　　　１８．６　　　　　６６．９　　　　１４．５
組　ＣとＣ　　　　　５．４　　　　　３４．４　　　　６０．１
合　ＡとＣ　　　　３３．４　　　　　４２．８　　　　２３．７
せ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（％）

この表の通りトンビが鷹の子を産むのは非常に稀なのである。
　　　　　　　　託摩武敏著「性格はいかにしてつくられるか」（岩波新書）

諭吉　子供がかわいそうなので同和教育はやめろ！

978 吹き出しました。

ワシかて歪んだ同和教育の被害者じゃい！書ききれんくらいあるど！
道徳の時間に答えれんと泣かされる奴なんか腐る程見とるわい。
変な研究会あるしの〜　問題発言した奴は日教組に罪人扱いやしの〜
みんなが書き出したらキリないやろ。ワシかて自殺考えた事あんねんで。
遺書書いても今の大手マスコミじゃ大きく取り上げることはないやろけどな。
オレらみたいなんがおるから、解同は２ちゃんが目障りなんやろな。

↑これが事実ならば、やはりみんなが言ってることはまんざら嘘でもないという
ことになるわな…（-＿-；）

同和教育ってそんなおっかないものだったのか…
にわかには信じられんﾓﾉが有る。

>>975にある救済制度確立ってのが気になります。
そんな制度ができたとして、
たとえば昔懐かしい不幸の手紙やメールが送られて来た場合でも、
届け出た場合、内容の如何に関わらず、
何らかの救済制度の恩恵にあずかる事ができるのでしょうか？
当然の事ですが、
世の中には部落差別とは比較にならないようなヒドイ嫌がらせなんて星の数よりあるんですから…

だから部落民は世間をしらないんだって。

>>975→>>974の間違いでした。

差別が駄目だと言う事も、部落というカテゴリを作り一括りにしてはならないという事も十分分かります。
しかしながら、自分が学校で『習わされた』同和教育については、
その根幹をなす歴史においても、目指す場所に対しても少なくない誇張や歪曲を多く含んでいると感じました。
過去の事象に対しての『補償』を繰り返す事が本来同和教育が目指すべき
『解決』になりえるとは到底思えません。

「同和教育」について語るスレがあると良いのでは？

誰かおながいします。

差別を知らない子供に同和教育する。そんな事小学生に教えるのが
おかしいだろ。我が子がそんな教育うけるなんて納得しないね。

わが子にも日本の伝統を
しっかりと受け継いでいってもらいたい

最後の一人になっても浜辺に子供を集めて
部落について語り継いでいこう

なんしか同和やなんやゆーて、いたいけな子供にトラウマなるよーな教育せんこっちゃ！
人権より人命の方が尊いねんで。

「ほら、良夫、あそこが部落だよ。」

　　「お父さん　部落って何ぃ〜？」

「人の形をした獣の巣窟だよ。」
　　
　　「獣！？」

「そうだよ。絶対近づいちゃいけないよ。」

ふざけんなよ992！お前はいいよ自分の子に語ろうが、
こっちは無理やり同和教育させられて迷惑してんだよ！

>>995
へぇ〜

差別の原因は、元は作って甘い汁を吸っていた権力者じゃないの。
そいつらが部落を利用して自分達に目を向けないようにさせた。
まず非難するなら特権階級にいた人間たちでしょう。
そんな中で部落に対する偏見が生まれたのではないの。
その閉鎖された中では独特の文化も生まれただろうし貧困にもあえいだ。
明治になっても新平民として差別は残り水平社が生まれたと。
利権といっても政府が差別解消に力を入れなかったことの代償として
認めたものではないの。
教育は、部落を教えなければ差別がなくなるのか逆にききたいけど。
単に偏見による差別はひどくて良くない！！と当り前のことを言っているだけ。

部落問題って何？
http://tmp2.2ch.net/test/read.cgi/rights/1074922977/

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999

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