1 :
国士:01/11/25 17:16 ID:7238W+Ld
でしょ?
2 :
秘密:01/11/25 17:30 ID:uJt0aCSy
>>1
ハングル版に行ってください。
4 :
国士:01/11/25 17:51 ID:7238W+Ld
>>2
>>3
ほら、お前らみたいなチョンが
ここにもいっぱいじゃねーか
5 :
国士:01/11/25 17:56 ID:7238W+Ld
〇
〇 〇 o
。 。
〇
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o 〇
o
〇
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o
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〇
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〇 〇 o
o o
o 。 o o 〇
〇 o
o
〇
。 。
。
〇 。 o
o 。
まとめて溺れ死ね在チョン
6 :
名無しさん@お腹いっぱい。:01/11/25 21:13 ID:YruYBT/8
7 :
名無しさん@お腹いっぱい。:01/11/25 21:38 ID:b3ce74Kt
ちょん氏ねよ
8 :
名無しさん@お腹いっぱい。:01/11/25 21:55 ID:EWCJwA4y
なんで(?_?)
9 :
:01/11/25 21:59 ID:SFmjyeQi
チョンはどうぞ祖国へ帰ってください。
10 :
名無しさん@お腹いっぱい。:01/11/25 22:03 ID:pZxxb7WO
なんでニダ?
>>9 生まれたところが祖国だろう?
いちゃ悪いのか。
12 :
名無しさん@お腹いっぱい。:01/11/25 22:12 ID:etJt930g
>>11 日本で生まれた在日外国人が「日本で生まれたから祖国は日本」とは思っていませんよ。
それに、勝手に「生まれたところが祖国」とは決められません。
日本で生まれて「いつか話しに聞く祖国に帰りたい」と思っている人も
つい、2.30年前までには沢山いました。
多分、いまでもいるでしょう。
13 :
名無しさん@お腹いっぱい。:01/11/25 22:38 ID:YruYBT/8
リア厨(w
>>12 そうか?
おれ、アメリカに生まれたかった。
15 :
名無しさん@お腹いっぱい。:01/11/26 00:59 ID:s7LcAh95
上野〜御徒町や大久保は日本じゃないな
16 :
名無しさん@お腹いっぱい:01/11/26 02:00 ID:2Z8uauQ/
17 :
名無しさん@お腹いっぱい:01/11/26 06:06 ID:+JlqAwbs
じゃあ天皇家も芸能人スポーツ選手も相当いなくなるね(w
18 :
:01/11/26 06:08 ID:muZCzPoT
19 :
名無しさん@お腹いっぱい。:01/11/26 06:29 ID:5jLSRE2c
くそチョンセン人染んでくれ
20 :
名無しさん@お腹いっぱい:01/11/26 16:08 ID:FcPC15SF
21 :
名無しさん@お腹いっぱい。:01/12/01 04:06 ID:hhLr/THw
_ _
/ ⌒ ヾ
/ 八 )
| ノ ヘ /|
| ゝ ` ´( 朝鮮大学校卒ですが、何か?
(6し ( _ゝ)
ゝヽ へ (
| \__)
| >|
板違いです。
ハングル板へどうぞ。
23 :
名無しさん@お腹いっぱい。:01/12/01 04:32 ID:OtiToqfP
ていうより北千住・鶯谷のチョン密度の高さはなんだ?
特にパチンコ屋内部。まさに「小朝鮮!」って感じで
吐き気がするね!
24 :
jh:01/12/05 23:30 ID:8pErqH+3
現在の日本の学校ではそれなりにいじめ対策をやっているつもりなのですが,ほとんど効果がありません。
それはなぜでしょうか?
それは大人が子供の世界に介入しようとしても,限界があるからです。
いくらなんでもすべての生徒を24時間毎日監視することはできません。
いじめはわからないようにやることが多いので,ばれないのです。
根本的に間違っているのは,いじめへの介入の仕方で,いじめ犯人が,いじめ攻撃をしているときには,見て見ぬふりをして放置している癖に,少しでもいじめ被害者が反撃したり,密告したりするとそれを阻止するのです。
これは本末転倒です。
もし,いじめなどは当事者同士の問題であるというのなら,何が起きても見守るべきです。
特にいじめ被害者の反撃は認めるべきであり,励まし,応援するのが教師の役目です。
それでいじめ加害者が死んでも,当然の報いといえるでしょう。
逆にいじめ犯人がいじめで殺したり,自殺に追い込んだら,正義が負け,悪が勝利したことになり,教師失格で,その社会は悪の社会となります。
いじめをしたらどういう結果になるのかということを子供時代に学ばないと,社会に出てからも殺されるまで,同じことを繰り返すでしょう。
いじめの最大の解決方法は,徹底的に喧嘩を公正にさせることであり,できれば暴力ではなく,議論によって戦うべきです。
集団で個人を不当に攻撃するという汚いやり方ではなく,いじめ主犯格と,いじめ被害者と,その場の管理者とで,何が正義であるかを論じることです。
いじめの加害者にもそれなりの言い分があるでしょう。
もしかしたら,過去にいじめ攻撃を受けたのかもしれません。
とにかく日本にも正義があるのだということを理解させねばなりません。
喧嘩もある程度は自由にさせるべきで,いじめをしたら反撃もあるし,痛い思いもするのだということを理解させるべきです。
いじめという犯罪行為を野放しにするのではなく,それこそが最大の教育課題であるとしてとらえるのです。
無意味で堕落した学習指導要領などあほが考えたたわ言に過ぎないのです。
釜山在住民ですが、韓国人がそのへんにウヨウヨしてますが何か?