【禁断】家庭教師の生徒に恋 part 2【純愛】

ふと気づくとあの教え子のことを考えてしまう今日この頃。。。

というわけで，part 2，立てました。

前スレ　
【いい大人が】家庭教師の生徒に恋【禁断・純愛】
http://love.2ch.net/test/read.cgi/pure/1060117071/

('A`) ﾏﾝﾄﾞｸｾ

975 ：968 ：04/02/15 01:16 ID:FFS0JIU5
>>974
絶対嘘だ。土曜なのに学校の行事って・・・


いや、その子は公立じゃなくて私立の子なのよ。
私立だから土曜でも授業がある。

乙！
塾講師なのにココにいます。

>>1
オツカレ

俺も、塾講師だよ。
ていうか、個別指導だから家庭教師のようなもんだよ。

オレも個別指導な訳だが、家庭教師はメール禁止などの束縛がないから塾講とはちょっと違う気がする。
まぁ、塾の方が出会いは沢山あるけどね。

家庭教師やってるヒトはもちろん，塾講やってるヒトの話もききたいっす〜。

年は２つしか違わないのに，女子高生の気持ちがわからん。。。

来週になって、渡される可能性ってないかな？
「先週は恥ずかしくて渡せなかったんですぅ」ってな感じで。

あ、あるわけないな。
素直に負けを認めよう。

> 9

そういうのちょー萌え萌え。

>>8
何の話が聞きたいのよ？
俺には、カテキョで可愛い生徒を教えている>>839が羨ましくてたまらん。
塾講だと、オープンな話出来ないし。

>>9
残念だけどないんじゃない？
先週は恥ずかしくて、今週は恥ずかしくないの？って感じやし。

>>11
だよな。

嗚呼。
何で俺と君とは生徒と立場として出会ってしまったのだ。
大学の同級生だったら良かったのになどという贅沢は言わない。
せめて、大学の先輩後輩として出会いたかった。
いや、大学の先輩後輩の関係も贅沢であるのならば、
会社の上司部下の関係として出会いたかった。

そんなん気にするなって。
もしかしたら、本当は渡したいんだけど授業が無くて渡せないor勇気が無くて渡せない可能性だってあるんだからさ。

> 11

当たり前なのかもしれないけど，オレの身近には女子高生って，そのかてきょう先の
高２の子しかいないんだよね。兄弟，親戚関係にもいないし。だから，女子高生って，
年上のオトコについてどういう感情を持つなのかっていうのがイマイチよくわかんない。

　塾講ってやったことないから詳しくは分からないけど，多くは複数もしくは多数の生徒
を教える機会があるわけだから，オレよりも女子高生のもつ感情を一般化してとらえるこ
とができてるんじゃないかなと。。。まぁ，恋愛感情なんてものを一般化するなんてこと
はできないのかもしれないけど。

先生達、月曜に渡す女のｺだって たくさんいますよ!(^^) 私も月曜に渡す予定です★

具体的には。。。

　オトコに対してあまり興味を持っていないと思われる子に対してはどういう
アプローチをとるのが効果的なのかということが知りたい。

>>15
う〜ん、どうなんだろ。中学生の方が教えるの圧倒的に多いからな〜。
それに、明らかに高校生より中学生に（先生として）好かれる傾向があるし。
でも年上の男が良いって娘結構いると思うよ（中学生談）。

>>18は俺です。ｽﾏｿ。

基本的には尊敬のまなざしで見ているんじゃないの？
ただし、教え方がうまい場合。

>>16
月曜は就活で入れないのだが・・・

>>17
難しい質問だね。
楽しい授業をすれば、恋まで行かなくても（先生として）好きにはなってくれるよ。
そうなればもうシメたもんでしょ。

教師がそんな邪まな考えでどうする？
嫌なら抜いてから教えに逝け。
性欲で家庭教師をしないで下さい

>>21
うんとさー、自分で思うに、好きな生徒を教え始めてから最初の４ヶ月ぐらいは
なんだか最悪な授業してたなーって思うんですよ。
それでかなり印象悪くしているっていうことないかな？
最近は自分で言うのもなんだけど、それなりに質の高い授業しているつもり
だけど・・・・。

　なんか，ここに初めて書き込んだときには１００％生徒としてしか見てなかったのに，
自分で書き込んでいくウチにだんだん気持ちに揺らぎが。。。

　ただ，オレとしては，あくまで家庭教師として教えているわけだから，できることなら，
恋愛感情は抱きたくないわけです。なんか矛盾してるような気もするけど。

　だけど，心に中に生まれてしまった気持ちをコントロールするのは難しい。。。

　理想としては，もしこのまま教え子の子への感情が本物になったとしたら，彼女が
大学に合格してから告白しようと思ってる。

好きな先生にﾁｮｺ渡したくても迷惑だろうなぁ〜と思いつつﾒｨﾙした。
私「・・・〜。ぁとﾊﾞﾚﾝﾀｨﾝは何か欲しいですか？毎年女同士で交換するんのも
結構寂しぃんですよ(♯￣３￣）笑。」
相手「・・・〜。ﾊﾞﾚﾝﾀｲﾝはもしくれるんだったら何でもいいよ(^.^)
あんまり気つかわないでね。でも俺15日まで旅行行っちゃってるんだよね〜」
その後22日（二人で出かける日）に渡そうと思ってﾒｨﾙして・・・
楽しみにしてるよってもらえましたが、
これは遠まわしに「ﾊﾞﾚﾝﾀｲﾝはいらない」と言ってるんでしょうか？
むしろ私にはそうとしか取れないんですが・・・（ﾉд｀）

>>23
ってことは、今もその生徒を担当してるってことだよね？
考えられるケース
�@特に印象も悪くないから講師変更を頼んでいない。
�A本当は嫌なんだけど、性格から変更を頼む事ができない。
�B最初は嫌だったけど、だんだん良くなってきているからそのまま。

でも、第一印象って大事だと思う。
俺の場合、初めての生徒にはまず面白い事を言って笑わせるように心がけてるよ。

>>24
君は恵まれているな。
こっちは、生徒は現在中３で、俺は大学３年。
その生徒とつながりがあるのはあと１年だけ。
よって生徒が大学に合格してから告白なんていう悠長なことは言って
られない・・・・。

>>26
去年の４月（統一地方選挙の投票日の前日）から教えているから、
もう少しでちょうど１年になる。
これまでその生徒と付き合ってきた中で思うに、
�A本当は嫌なんだけど、性格から変更を頼む事ができない。
っていうのも関係しているかもしれん。
だって、質問はあるか？って訊いても、一度も質問してきたこと無い
んだもん・・・・・。
多分遠慮しているから質問しないのだろうけど。。。。

>>27
俺も状況は同じ。
しかし、一つだけ方法がある。
生徒を自分の虜にすればいい。要は、その先生が居るから塾へ通う→先生が辞めたら生徒も辞める。
コレが一番いいよ。

>>29
そのためには、指導法を磨き、話術を磨く必要があるわけね。

　なんか，友達以上恋人未満じゃないけど，今の関係って，ある意味，微妙な均衡
が保ててるから，生徒と家庭教師という関係を考えても，できれば，この関係を受験
まで維持したいのが本音。

　ただ，正直言って，オレの気持ちが本気になるのは時間の問題だと思う。しかし，
もし本気になったら，「生徒」として接していけるかどうか。。。。

>>31
正直言って、俺はまだ本気でその生徒のことが好きだというわけでは
ない。
でも、限りなく本気に近いといった状況。
俺の場合、表向き違和感なく生徒として普通に接している。
まあ、少し表情に嬉しいという感情が現れているかもしれんが。

>>28
一年もかよっ！だったら�Aはないんじゃない？
本当に嫌だったら、とっくに辞めてるはずじゃ？
でも、質問してくれない生徒ってやりにくいよね。
>>30
結局はそういう事になるのだが。
>>31
始めの３行に同意。マジな恋愛感情持ったら辞めるしかないよ。

> 31

オレの場合，よくよく思い出してみると，かなり意図的にそっけないというか，
淡泊というか，冷静なフリをしてる気がする。金曜日に作ってくれたチョコレート
ケーキを食べてるときも，ホントはムチャクチャ嬉しかったのに，

「なかなかイケルじゃん」

としか言えなかったし。結局，なんだが恥ずかしくなって，オレの
ほうから別の話を振ってしまった。ホワイトデーにお換えしがてら
どっかレストランにでも連れてってもいいですかって，その子のお
母さんには聞いたものの，本人には，結局何もいえず。。。

>>33
じゃあ、少なくとも講師としては嫌われていないと考えて大丈夫かな？

>>35
おそらく大丈夫。
１年も好きでもない事（勉強）を嫌な人に教えてもらう事を耐える人なんて普通いないから。

あぁ、全員にチロルあげよーと思ったのにあげれなかった…。(当方塾講)
今日は２人で話す機会がたくさんあったんだけど、その子にもあげてないし…
好きで好きで仕方ない…今は公立受験に向けて必死だけどね…
両思いなのに気持ちが伝えられないなんて…

>>36
そうか。
ありがとう。少しは元気出たよ。
じゃあ、明日は公務員模試があるから、もうそろそろ寝ますね。

また明日。
皆さん相談に乗って頂いて、またつまらないグチを聞いてもらって
ありがとうございました。

おやすみ

俺は就活生なのに何2chやってるんだろ。明日は説明会＆一次選考があるってのに。。。

>>38
おやすみ。また明日。

>>37
両思いかぁ〜。いいな。ってか、なんで両思いだって分かるの？

>>39
・その子の態度がわかりやすすぎるから。
・他の先生全員がそう言うから。
・むしろ生徒の間でも噂になったから。

です。何かその子が可哀想になって、うまいこと噂は消せましたけど、
「俺のこと嫌い？」って聞いてくるのが切なくて…

968です。コテハンにしました。

>>40
なるほど・・・。それなら納得できる。
むしろ、チョコあげてないのはマズいんじゃない？
その生徒が気にしてるかもよ。

>>41
いえ、あたしがその子を好きってことはどこにも漏れてないので、
マズくはないと思います。我ながら隠すのがうまいと思うん
ですが、好きっ！て抱きしめれたらなぁって毎晩苦しいです…。

>>41
いや、そういう事じゃなくて、「俺のこと嫌い？」って聞くくらいだから、
その生徒はあなたの事かなり好意的に思ってるって事でしょ？
その好意を抱いている人からチョコ貰えないんだから、きっと何かしらの感情はあると思うけど。
俺だったら「あぁ、脈なしかぁ・・・」って思っちゃうけど。

↑>>42ね。

>>43
はっΣ(･А･)
…だって、先生から生徒になんて渡しにくいものでしょう？そんなので脈はかられても…
って43さんに弁解したって仕方ないですねＷ
今日はじっと見つめられて視線が痛かった…
でも特別扱いなんてできないってゆうかしちゃダメなんだもん。

ああ、そういえば俺たちの立場忘れてたわw
特別扱い出来ない辛さってあるよね。
まぁ、でも生徒には俺たちの立場なんて理解してないでしょう。それも辛い。

>>17
>　オトコに対してあまり興味を持っていないと思われる子に対してはどういう
> アプローチをとるのが効果的なのかということが知りたい。

貴殿も教育者なら、この格言はご存知でしょう。
「馬を水辺に連れていくことは出来ても、水を飲ませることはできない」

オトコとして接する以外のコミュニケーション方法を考えたら如何です?

しかもそれに苦しんでることを知ってか知らずか(てか知らずだろーけど)、
あたしの言うことの矛盾点を子どもらしくついて意地悪してくるんです…。
「大人は汚い」とまで言われた…(鬱

あたしの言葉に矛盾が出てしまうのは、その子が
好きだからなのにね。本当のことは言えないよ。

夢をぶち壊すようで悪いんだけどさ、仮に付き合ったとしてもすぐ分かれるような気がするんだけど・・・
精神的年齢が違いすぎへん？
俺はあいにく生徒には恋してないんだけど（同僚の講師に恋してるのでw）、
もし仮に、俺が可愛いと思っている中３に告白されても付き合わないよ。
昨年度、中３に恋みないな感情を持ってたのは事実だけど、結局は一時的なものだったし。

今までが精神年齢違いすぎる人とばっかりだったんで、
経験としてはそれで苦労したことはないです。２年続いたこともあります。
子どもな男性が好きなのかな。それかあたし自身も、どこかで子どもなのかも。
でも確かに、その子が辛いかもしれないですね。悩みが増えた…

悩みを増やすような事言ってしまって申し訳ない。
唯コレだけは言える。
本気で彼の事好きだったら、お互い辞めた時にアクションを起こすべきだよ。
後悔だけはしないでくれ。後悔からは何も生まれないから。

>>51
うん、がんばってみます。「申し訳ない」なんてとんでもないです。
聞いてくれてありがとうございました。
ちょっと落ち着いた。

今日カテキョに行ったら生徒から手作りチョコもらいました。
義理だろうけど素直に嬉しかったです。

Chocolate ZERO

>>53
よかったね。
ところで、その生徒のことは好きなの？

私は前スレの210です。私の詳細は272 328 383 398を見てください。前に書き込んでた人がいなかったのでこの頃書き込みづらかったんです。以後よろしくおねがいします。

ついに生徒とメアドと電話番号交換しました。受け持ってから一年4か月もかかりましたがうれしいです。いっさい手はだしていません。来週は入試です。まだメールでしかやりとりしていませんが進展しました。

今、２３歳講師さんの前スレでのレス見ました。
僕と同じ状況ですね。
僕も２３歳で、中学３年の生徒が好きです。（まだ本気まではいっていないけど）

>>57
おめでとう。
で、どんな風な感じで交換したの？
俺もそろそろその子を受け持ってから１年になるけど・・・・・。

まだ業務連絡とか推薦入試前の応援メール あと不合格後のなぐさめメール これだけ。 僕も彼女も内気で電話や踏み込んだ話は無理。メールでの彼女は内気には見えないんだが。

>>60
いや、メアドはどんな感じで交換したの？
自分からメアド教えてって言ったの？

交換時は「入試の結果は誰よりも早く知りたいから」とクサイ台詞を言いました。彼女も「はい」と笑顔で。彼女の容姿ですがアイドルの近野成美似で秋まではポニーテール 近頃はおさげです。

>>62
塾講師の常套手段かｗ
でも、俺はその手は使えないのだよ。
だって、、私立だから受験しないから・・・・。

常套手段でしたか（泣）そういうの疎いし向こうも疎いのかふつうに受け取ってた。そちらは私立だから大変みたいですね？

公私両方の面で大変です。
公の面では、その生徒は私立だから、中３なのにもう高校１年の教科書使っているし、クラウンの
難しい教科書使っているから、たまにわからん単語（普通、大学生でも知らんような
単語や表現）がある。
私の面では、やはり常套手段でメアドを聞き出すことが出来ないということ。

私は公の悩みがほとんどです。来週入試ですが、志望校合格率50から60％です。実力より偏差値で5近く上を目指しているんで。併願は取っていますが。

　前のスレでも書いたけど，オレの場合，オレが大学１年，かてきょう先の教え子が高２で，２才しか離れて
ないっていうケースって，あんまり他にはないのかな？　オレと近い状況のヒトがいれば，どんな感じなのか
聞いてみたい。大学２年と高３とか，もっと年が近くて，大学１年と高３とか。

>>66
その子合格するといいね。
頑張って指導してあげてください。

>>50です。お互い塾を卒業する頃に、行動を起こすことにしました！


…でも、どうやって気持ちを伝えたらいいのか悩み中です…

ストレートに伝えた方がいいんじゃないのかな。
中学生の男って鈍いからわかりやすく伝えた方がいいと思う。

>>70
「好きなので付き合って下さい。」とかですか？先生のあたしが…？
何かキモくないですかね…？

>>71
俺はキモくはないと思うよ。
あなたの場合は両思いなのだからね。
これが、もし、両思いでなく、いきなり先生に告られたら、
キモいかもしんないけど。

>>72
もし両思いじゃなかったら踏んだり蹴ったりですねＷ
あたしのことが好きでも付き合いたくはないかもしれませんよね…。

なんか、勝手なことを言うようで、悪いんだけど、
俺は告白して欲しいな。
俺に比べたらかなり有利な状況、手を伸ばせば手が届くかもしれないの
だからね。

その子すっ…ごいシャイで反発したがりなんですよ。
だからこっちの告白にＯＫを出す勇気すらあるかどうか…
照れて茶化されて終わりそう…それで勝手に後悔してそうな子なんです。十分ありえる…
ていうかそれが一番自然な気が…

まあこれはただの弱音です。やってみないとわかりませんよね。

てか>>74さんだって手が届かないわけではないですよね？

>>75
＞てか>>74さんだって手が届かないわけではないですよね？

はっきり言って、今のところ手など届くはずはない状況・・・・・。

>>76
中３の女の子って年上に憧れて、
人より大人と付き合いたい年頃じゃないですか？

>>77
まあ、一般的にはそうだろうけどね・・・。

その子は違うんだ…。

>>79
違うとは言い切れないだろうけど、
多分違うと思う。

>>79
その男の子を抱きしめろ。
抱きしめながら告白。
逃げないだろうよ。

839さんはかなりの確率でうまくいくと思う。その相手の子、839さんのことを好きだけど、気持ちを出さないようにしてるんじゃない？

入試一週間前の今日 彼女が半年ぶりにポニーテールにしてきた。理由が聞きたかったが聞けなかった。そんな自分に幻滅。

ずっとロムってて、今日衝撃的な話を生徒から聞いたのでちょっと。
現実はこうなんすよ・・・ってとこを。
俺の生徒は都内の共学校に通う高校一年生の女の子。
今日ちょっとしたことから話題がシモネタに走ってしまい、そのときの１コマ
生徒『最近、私のまわりでやってない子いなくなったなぁ〜。
　　　大学生になってもやってない人とかいるんですかね？』
俺　『あ、あぁ。俺のまわりにはゴロゴロいるけど・・・（俺を含めて）』
生徒(・Д・)ﾏｼﾞﾃﾞｽｶ
俺　『・・・』
なんかｾﾂﾅｸなりましたよおじさんは

切ないねぇ・・・・。
もしかして、俺の生徒もそうなのかな。

少なからず好意を抱いていたのにそういうこと言われると
言い方悪いけどその子がメス豚みたいに見えてしまってねぇ・・・。
このまえ、小学校の同級生の子（中、高で別れた）と偶然にも大学で再会した
って言ったら
『で、なにもなかったんですか？』
とか言われたし。
お前の中は金とセックスだけか！と言いたくなったけど
そこは我慢・・・。

>>85は俺ね。

>>86
やっぱり、なんか萎えるよな・・・・・・。

>>87
なんか、萎えますね・・・。
最初はおとなしくてマジメそうな子だなぁと思っていたら
だんだん本性がでてきて。
俺の理想の女子高生像なんてしょせん理想にすぎないんだな、と。
この子がヤリマンのグループに属してるのか、
いまどきの女子高生がほとんどがそうなんかはわかんないけど。

正直、俺と住んでいる世界が違いすぎる。

>>84
>『で、なにもなかったんですか？』
> とか言われたし。

「それでいいんだよ。だって、本当に欲しいのは感覚的な興奮じゃないんだし。」

と切り返すべし。

今日，かてきょうだったんだけど，教え子のお母さんから衝撃の告白が。。。

　２時間の授業の後，お母さんに，

「ちょっと〜，◇◇くん（←オレのこと），お時間ありますか？　○○（←教え子のこと）のことで
　お話が。。。」

と言われて，居間に通されて，お母さんと２ショットタイム。教え子はたぶん，そのときは，お風呂
に入ってた。なんか，オレの教えかがが不味かったかな？と一瞬，緊張。

続き。

お母さん：「○○が金曜日につくったチョコレートケーキ，どうでした？」
オレ　　：「おいしかったっすよ。でもアレって，おばさんと一緒に作ったんじゃ？」
お母さん：「え？　いやいや，○○が作ったんですよ。ちょっと□□（←別の曜日に教えている
　　　　　　その教え子○○の中２の妹）も手伝ってましたけど」
オレ　　：「そうなんですか。。。。」
お母さん：「というわけなんです」
オレ　　：「どうわけですか？」
お母さん：「○○，たぶん，◇◇くんのこと，好きなんですよ。いままでだれか男の子
　　　　　　にチョコレートなんて作ったことなかったと思うので，私もびっくりした
　　　　　　んですが。□□も，『お姉ちゃんは◇◇先生のこと，好きなんじゃん』っ
　　　　　　て言ってますし」
オレ　　：「ハァ。。。。。」
お母さん：「敢えて，◇◇くんが○○のことをどう想ってらっしゃるかは聞きません。
　　　　　　ただ，今後，○○が◇◇くんに感情をだしてしまうことがあるかもしれ
　　　　　　ませんが，いままで通り，教えてやってくださいね。よろしくお願いし
　　　　　　ます」
オレ　　：「分かりました」
お母さん：「あ，それと，ホワイトデーに○○をレストラン連れて行くっていう話，
　　　　　　お願いしますね」
オレ　　：「ハイ。でも，まだ，○○さんには言ってないんですけど」
お母さん：「○○は喜んで行くと思いますよ。あぁ，それと，この時間もちゃんと時間
　　　　　　に算入しておきますので」

だいたい，こんな感じのやりとりでした。正直嬉しいですが，今後，教え子にどう接して
いいのか，ますます混乱してきました。どなたか，同じような状況を経験した方とかがいれ
ば，意見，聞きたいっす。

なんのやくにも立たないレスだが>>90-91
おいらの場合、

逃げた。
塾講師だったから状況は違うが
ひたすら、そういう雰囲気をつくらんようにして
区切りのいい所で塾講師辞めた。

その後、同僚づてにその子がおいらと連絡とりたがっていることを
知ったけど知らん振りしてしまった。

>>90-91
その状況まで来てしまっている場合、おまいさんの気持ち次第だと思うなぁ。
解釈の仕方では，お母さんのお墨付きを頂いたとも取れるし。
ただ，付き合うことになったとしても，その後気まずくなったらきついかも知れんし。

読む限りは自分に正直に行けばいいと思う。

90,91=93？句点変えようねｗ

> 92

　92さん，返答ありがとうございます，92さんは，その教え子にどういう感情をもっていたの
でしょうか？　

> 93

　93さん，返答ありがとうございます。前にも書いたんですが，オレの気持ちが今後
マジになったとしても，その子が大学に合格するまでは告白するつもりはありません。
なんとか自分の気持ちを冷静に保って，「かてきょう」として接していきたいと思って
ます。お金をもらって仕事してるわけですし。ただ，相手側のオレに対する態度が今後
変化してきたら，どうしようか？という心配はあります。

正直なところ
嫌いでもないし妹のような存在だから告白されたら付き合ってもいいの
かな？なんて考えていたが、いかんせん相手は受験生な上に中学生だか
ら、理性が拒絶反応出して逃げに走ってしまった。
相手に対して失礼だったといまさらながら後悔

生徒より年上な上、一応先生なのに
不誠実な行動（相手と向き合いもしなかった）を取ったってことで後悔ってことね

> 97

なるほど。。。ただ，オレの場合も教え子は今年から高３で，本人的にはもう実質的に
は受験生モードになっているようなので，そういった状況も含めて，つきあうことには非常
に抵抗感があります。

100ゲトと同時に中2の処女をゲトしますた！

839さんの教えてるのって、中川翔子にそっくりって子でしょ。いいなぁー。

お母さん：「敢えて，◇◇くんが○○のことをどう想ってらっしゃるかは聞きません。
　　　　　　ただ，今後，○○が◇◇くんに感情をだしてしまうことがあるかもしれ
　　　　　　ませんが，いままで通り，教えてやってくださいね。よろしくお願いし
　　　　　　ます」

↑これって手を出すなって釘さされてるんじゃねーの

839さんは、授業をドタキャンされることってある？

> 102

うん，オレもそう思う。オレにとっていいように解釈すれば，

「ウチの娘はあなたが好きだから，あなたがウチの娘のことを好きになったら
ウチの娘とつきあってもOKよ。でも，ウチの娘はまだ受験生だから，大学に合格
するまでは，あなたもその責任を果たしてちゃんと教えてあげてね。つきあうの
は合格してからにしてね」

ってことでしょう。その子のお母さんの言動から推測して，

「何があってもウチの娘とはつきあうな」

っていう意味ではないと思うんだkが。オレの考えが甘いか？

> 103

何度かある。オレ，去年のゴールデンウィーク明けから教えてるんだけど，
記憶が正しければ，２回かな。オレのほうもドタキャン＆遅刻したことが何度
かあるし。

　ただ，相手の都合，オレの都合でキャンセルした場合は，すべて，別の日に
振り替えてやってる。通常は月・金と週２なんだけど，振り替えのときには，
土曜日や日曜日にやったこともあるし。日曜日にその子の家でお昼ご飯はさん
で，２コマ（４時間）やったこともあるし。

　そういった変更は基本的には，その子本人のケータイを通してするんだけど。

　ちなみに，ゲンキンな話だけど，みんな，時給っていくらくらいもらって
るんでしょうか？

　オレは最初２５００円で，夏休み明けから２８００円になった。オレの場合，
個人でみつけたバイト先なので，仲介業者等にはいっさい払ってない。

　高２の姉のほうは，土日の夜にケータイでオレに勉強の質問をしてくること
がときどきあるんだけど，その話を娘が自分の母親にしたら，「ケータイでの
指導料」として，月あたり１万円追加してくれるようになった。それが１０月
のこと。妹に週１回教えてる（時給同じ）から，

２８００×２時間×週３×４＋１００００＝７７２００円

が月あたりの大体の収入。８マンくらいのことが多い。ダブルスクールしてる
し，サークル活動もしてるので，かてきょう以外のバイトはちょっと厳しいか
な。。。海外旅行が好きなモンで，お金はたくさんほしいし。

　ちなみに，去年の８月後半から３週間ぐらいヨーロッパに行ってたときにも，
週に２回，娘の家に電話して「かてきょう」をさせられた。「国際電話代は払い
ますので，お願いします」ってことだったので，たしか５回くらい電話したんだ
けど，１回あたり大体１０分くらいかな。。。電話代は忘れたけど，けっこうか
かったような。。。

　オレの周りでかてきょうやってる人はだいたい，２５００〜３０００円くら
いだから，オレはまぁ，中の上くらいかな。。。

俺は個別で1500円。
でもかわいいから承諾した・・・。

前スレ899でつ

>>839
漏れは生徒の親からはこれからもヨロシクみたいなことは言われてた
ただ漏れのときは>>839のときと違い、生徒からはタダのお兄ちゃん扱いなだけだったわけだがｗ
親御さんは少なからず好意を抱いていることは確かだと思われ
現状でモロに手を出すというのは付き合い方次第じゃないかな？？
日のあるうちに家に必ず送る、月に遊びに行く回数を常識的な範囲内にして受験に差し障らない
ようにする、成績は落とさないんじゃなく向上があるようにする、などなど
ちゃんと親御さんを納得させられる動きをしていれば、その状況だと公認で付き合えるのでは？

ちなみに漏れがやってたころは、最初の2年は1500円/h、小6〜中2は2000円/h、中3は2500円/h
2h×週2だった

時給の話は板違いな気がするんだが…
バイト板ですれば？

839さんはたしかに、ちょーうらやましいけど、839さん本人にとっては、それはそれで難しい問題なんだろうね。

授業も残りあと一回…　鬱だ。。。

チョコ貰ったよー
まさか貰えるとは…
めっちゃうれしいです

> 109

たしかに。スミマセン。

> 108

　衝撃の告白から１日経ったけど，いまだに「。。。。。」という感じ。オレとしては，特に
積極的に遊びにさそったりはしないつもり。オレ自身の気持ちを押さえられなくなるおそれが
あるので。

　一番，おそれてるのは，教え子本人から告白されたり，つきあってほしい旨のことをいわれ
ること。おそらくそのころにはオレも本気で好きになってるだろうから，断るのもオレ自身の
気持ちに反することになるし，かといって，OKして教え子とオレの関係がおかしくなって，
受験勉強に悪影響がでてしまう可能性もあるし。。。最悪，かてきょうを続けられなくなって
そのまま。。。なんていうこともありうるかと。

　とりあえず，明日は中２の妹のほうのかてきょうなんだけど，１００％，姉のほうとも顔
を会わせるから，いまから，どういう顔すりゃいいんだ？って感じ。

　

>>111
切ないねえ・・・・。
俺の場合来年の３月まで猶予がある予定だけど、それよりも前にお払い箱になる
かもしれんけど・・・・。

>113
生徒のﾏﾏﾝがこのスレを見てるとかw＞牽制的発言の意図

> 115

オレとしては，それ，シャレにならない。。。

やっぱり告白はやめておこうかな、と考えています…。

やっぱり、自分から告白するのはキツイよね・・・。
じゃあ、自分その生徒が好きであることを感じさせるシグナルを送ってみる
のはどう？
生徒から自分に告白させるよう仕向けるっていうこと。

いつもレスありがとう…。でも、その子はどう転んでも
自分から告白してくる子じゃないんです…


てゆうか、もし告られたとしても、もう諦めようかなと…

うーん。
この前から今日までで何か心境の変化はあったの？
なんか大分ネガティブな感じだけど。

>>120
何か色んな男性の意見を聞いていて、みんな「その子にとったらオイシイ」
って言うんです。男性には、「憧れの女の先生がいたけど特に何もなかった」
という綺麗な思い出が素敵なんじゃないかなという気がしたんです。

＞男性には、「憧れの女の先生がいたけど特に何もなかった」
＞という綺麗な思い出が素敵なんじゃないかなという気がしたんです。

確かに一般的にはそうなのかもしれない。
でも、あなたの場合はちょっと事情が違ってくると思うよ。
だって、向こうはあなたの気持ちを知っているんでしょ？

>>122
いいえ、全く、匂わせてもないです…。

あれ、前に「向こうも自分の気持ちを知っている」というようなこと
言ってなかったっけ？

>>124
いや…多分言ってないです！ちょっと読み返してないですけど。
「本当のことは言えない」とかカキコした気がします。

あ、ごめん、勘違いしてた。

いま、読み返してみたんだけど、俺はやっぱり、その生徒はもしかしたら
あなたの気持ちに薄々気が付いているんじゃないかなって思った。
「大人は汚い」のあたりで。

>>127
わざわざどうもありがとう！

「大人は汚い」で？何で？？

その子の「大人は汚い」との言葉は、回りの目を気にして、自分の立場を守る
ために嘘をつくあなたに対してのものだったんじゃないかなと思った。
あと、あるいは「教師と生徒との恋愛はご法度」だという倫理観を勝手に造り
あげてそれを他人（あなたあるいは生徒）に押し付ける「大人」に対してのものなのかもしれない。

そもそも、あなたが自分のことが好きであると思っていないのだったら、
あなたの矛盾点をついてくるなんてことはないと思う。
あなたの気持ちに気づいているからこそ、矛盾点をついてくるのであり、
「大人は汚い」とまで言わしめたんじゃないのか、と俺は思う。

で、自分のことで恐縮だけど、俺自身最近「俺も汚いのかなぁ」なんて思う
ようになった。
生徒のことが好きだけど、自分から告白するわけにはいかない。
でも生徒から告白されたのなら、それはオッケー。
これって矛盾しているよね。
そういったところから、自分自身汚いなあって思う。
卑怯であり臆病っていうわけだな・・・・・・。

>>131
…そうですね。あたしも５７２さんも、自分ではそんなつもりがなくてもいつの間にか汚い大人になっていて、
「真っ直ぐに気持ちを伝える」という普通なことができない立場にいるんですね…。

こんなこと本人がもし読んだらあたしだってすぐバレるかもですけど、
「大人は汚い」と言われたのは、あたしが彼に話した内容からです。と言うのは、あたしが新任の頃、
彼はあたしに好き好きビームを出しまくってたんですよ。
↓続く

それで生徒たちの間で「○○(彼)は先生のことが好き」という噂がかなり広まったんです。
当時はあたしも特別な感情はなくて、純粋に噂が「可哀想」で、わざと一度
距離を置いたんです。それで噂はうまくおさまったんですけど、次はその子が「先生俺のこと嫌いなの？」と
言い出したので、真相を話したんです。すると「大人は汚い」発言です…。
あたしは彼のことを思って…ｼｭﾝ

なんだーーーー。
そういうことか。
で、どんなきっかけであなたはその生徒のことが好きになったの？

>>134
気がついたら好きになってました。
背が高いことに気づいた時に、自分の気持ちにも気づきました。

>>135
そんなもんだよね。ｗ
俺の場合は何気ない場面での生徒の笑顔を見てから、気づいたら好きになって
ましたｗ

まあ・・・・、絶対に後悔しないようにはしようよ。
告白できずに凹むのと、告って凹むのとでは全く別モノだからさ。
そりゃあ、先生が生徒に告ってフラれる時の辛さは想像できないものだけど。

ですねー。
あぁ、そんなこと考えてたらやっぱり告白しちゃおうかな、とか心が揺れてきました。。

あ、別に、明るく分かれることが出来るのだったら、告らないという選択肢も
当然あるわけだけど、なんとなく、あなたの場合は告らないと後悔しそうな
感じだから・・・・。
状況的に。

>>138
俺は、それがいいと思う。

>>140
ですよね…。

何か教育に悪い気もしますが…

>>141
俺も相談したいんだけどさ。
もうすぐで教え始めてから１年になるんだけど、ようやく最近生徒と講師との
信頼関係が出来てきたっていう感じ。
これからどうやって発展させたらいいかな？
馬鹿な質問だろうけど、最近その点で悩んでいる・・・。

>>142
えっ！あたしなんかに相談ですか？絶対役に立てそうにないですが…


女生徒は「良い先生」でないと絶対に好きになりません。教え方が上手で、自分を一個人として見てくれていて…という。
それからだと思います。

>>143
わかった。
やっぱり、当たり前なことをまずするべきっていうことか。
ありがとう。

>>144
お役に立てませんで…

それである程度生徒の心をつかめたら、男としての魅力をほのかに、ほんとに微かに
出していけばいいと思います。あたしが思うに、これって香水みたいなもので、あんまり男の魅力を強調
しすぎると逆に嫌悪感を持たれるんですよね。しかも女の子は敏感だから、ほんの微量からでいいと思います。

>>145
ありがとう。
大いに参考になりました。
強調しすぎないようにします。

じゃあ、今日は朝から用事があるのでもう寝ます。
また何かあったら、カキコして下さいね。
最低限、話を聞くことくらいは出来ますので。

じゃあ、また今度☆

がんばって下さい。
応援してます。

あたしも寝ます。ありがとう、
おやすみなさい☆彡

きょうは中２の妹のかてきょうだったんだけど，予定の内容が２０分くらい早く終わって，
妹に，

「きょうは終わりにするか〜」

って言ったら，妹に，

「あまった時間，お姉ちゃんに教えてあげたら？」

と言われたので，斜向かいにある高２の姉の部屋に行って，たまに教える日本史を教えて
来ました。

続き。

　３０分？くらい教えた後，「ちょっと待ってて」と部屋で待たされる。すると，金属っぽい
ケースを渡されて，

「このまえ作ったチョコレートケーキの材料が余ったから，チョコ作ったんだ。余り物でつく
ったんだ。むちゃくちゃ甘いと思うけど，よかったら食べて」

って言われた。しばし呆然。で，オレ，ちょっくら涙が出てきた。なんとかゴマかして，一言
だけお礼して帰ってきました。

　帰ってきて，さっき中身を空けたら，

「◇◇さんのこと，大好きです。◇◇さんの気持ちは，来年，大学に合格したときに聞かせて
ください。私はずっと好きでいると思います。来年，かならず希望の大学に合格できるように
頑張るので，これからも，よろしくお願いします」

というような内容の，とっても小さい字で書かれた手紙が入ってた。で，姉のケータイにメー
ルしようとしたら，妹のほうからメールが来ていて，

「お姉ちゃんから，イイ物，もらったでしょ」

と書かれてた。たぶん，きょう，妹のかてきょうが早く終わったのは，妹の策略だったらしい。

　ボク自身，姉のほうが大学に合格するまで告白するつもりはありませんが，本人の気持ちを
知ってしまった今，どういう風に接していくのがよいでしょうか？　女子高生くらいの年頃の
女の子の心理とかに詳しい人がいれば，意見を聞きたいです。とにかく，２人の関係があまり
に急激に変化しているので頭の中が混乱してきているので。。。

>>150
お前が混乱してどうするよ？しっかりしてくれ。
お前の現時点での責任は、相手を大学に合格させること。
楽しい雰囲気で過ごしてくれ、そして、「その時」に大人の対応を相手にできるようにしておけ。
本気で好きなのか、断るのか、それはどちらでも同じことだ。
年長の存在のはっきりした視点が、相手をどちらにしても納得させるはずなのだからさ。

> 151

はァ。。。 厳しい，お言葉，ありがとうございます。あんあまり大きな声ではいえませんが，
オレ自身，「教える」ことに関しては，勝手に？自身を持っているのですが，まさか，かて
きょう先でこういった事態になることはまったく想像してなかったので。。。それに，いまま
で，高校時代からの彼女１人としかつきあったことないし，「女」という存在自体，全くとい
っていいほど未知な存在なので。

　普通，恋愛って，誰かを好きになったら，

「相手はオレのこと，どう思ってるんだろ？」

っていうことをあれこれして感じ取ろうとしますよね。そういった恋愛って，大学でのサークルとか
でもよく話題にもなるし，いろいろアドバイスしてくれる人もいると思います。

　ただ，オレのように，相手の気持ちは分かっていても，立場上，具体的な行動をとることができない
っていう状況って，あんまり聞いたことないし，自分でもどうしていいのかナカナカ難しいというのが
正直な気持ちです。

>>152
基本的に何もなかった様に冷静にした方がかっこいい気がしますけど、
少しは期待を持たせる様な発言や態度を見せるべきだと思います。
あたしもつい１年前までは高校生でしたが、友だちや後輩の話を聞いていて思うのが、
脈が感じられなくなると女は簡単に冷めてすぐに恋じゃなくなっちゃうということです。
数週間とか数ヶ月置きにチラッと何かないと、クールダウンしてしまうかもしれませんよ。
気をつけて下さいね！

> 154

なるほど。。。女子高生経験者の話はとっても参考になります。そういうことも，頭に
入れて接して行こうと思います。

　しっかし，冷静にしつつ，小出しに感情を出すって，そんなハイテクニックなこと，オレ
できるとはとても思えん。。。

>>155
恋愛って一対一でやるもんでしょ。
ハイテクニックなこと、とか尻込みしてないで、できるようにするんだよ。
それしかないんだよ。

> 156

ハイ。なんとか，頑張ります。

　それにしても，姉妹って，こんなに違うものなんだなって，つくづく思う。中２の妹の
ほうは，上に書いたみたいに，よくオレのことからかうし，中２のくせに，一つ年上の彼氏
がいるらしい（本人が言ってた）。性格もむちゃくちゃ明るい。それに比べて，高２の姉の
ほうは，オトコッ気はまったくなく，たまに下ネタっぽいことをふってくるものの，基本的
にはおとなしめの性格。２人の共通点は勉強が大好きなことくらい。

　それにしても，156さんの「恋愛って一対一でやるもん」って，聞いてみるとあたりまえだ
が，たしかに。。。と思う。

公立高校の入試日が近づいて来ましたが、皆さん
どうお過ごしでしょうか。

願わくば皆さんに幸運が訪れますよう…。

ああ切ない

あと１回で授業が終わってしまうよ…
こんなにも先生の事が好きなのに…
どうすればいいんだ…！！！！ヽ（`Д´）ノ

先生が教え子に言われてクラっと来る言葉とか、
態度ってありますか？

>>161
俺の場合は生徒の笑顔でクラってくるかな。

>>161
> 先生が教え子に言われてクラっと来る言葉とか、
> 態度ってありますか？

穏やかな笑顔と共に、信頼の視線を送る。
その際、睨んだり執着するような視線を送るべからず。

あくまで「信頼してます。貴方が近くに居るだけで満たされます。」
という感情を視線に託して送ることがポイント。

うまくいけば、お互いの視線だけで言葉抜きのコミュニケーションが
出来まっせ。

さっきけっこう話せて幸せなのでカキコします♪
もし付き合えたとしたら、こんな風に何でもない空気で話せるのかなぁ
と考えると、やっぱり彼がいいなと思います♪

http://love.2ch.net/test/read.cgi/pure/1076775327/154

スミマセン。間違えました。

> 154

154さんって，１年前まで高校生だったってことは，いま大学１年のオレと
同学年ってこと？　女子高生で家庭教師つけてる人って多いと思うんだけど
，家庭教師の先生を好きになっちゃうことって，けっこうあるのかな〜？
もんなんですか？

>>166
あ、同学年ですねぇ。
あたしの友だちにはカテキョつけてる人いなかったですよ！
みんな河合塾でした。。

>>166
煽りじゃないが、こんな日本語が不自由な香具師に教わりたくないよ。

> 168

スミマセン。さっきまで，ババで飲んでたもんで。多少酔っぱらった状態
です。ハイ。これ以上日本語能力を疑われると，えらそうに「かてきょうや
ってる」って言えなくなるので，きょうは寝ます。ちなみに，国語は，古文
以外，不得意でした。ハイ。でも，かてきょうさきでは，どさくさに紛れて
国語もたまに教えてます。

> 154

ちなみに，オレは，地方出身で，地元にまともな予備校なんてありませんでした。
で，東京の難関大学を希望する人は大体，独学か通信添削でしたね。

　オレ自身はちょこっと数学だけかてきょうつけてもらってたことあるんですが，
結局，大学受験では使いませんでした。かてきょうはオトコの先生だったんで，
もちろん，何もありませんでしたが。

（頭が混乱しているオレがいうのもなんだが）154さんも，頑張ってください。オレも
相手のことを大切に想いつつ，自分に正直に，なんとかやっていこうと想ってます。

　あしたのかてきょうでは，154さんのアドバイス通り，なんとか，冷静に接してきま
す。

>>170
一連の投稿を読んでたけど、何だかんだ言って、いい感じではないかな。
二十歳前後の男の、何とも初々しいのろけた感じがあっていいなと思う。
あとは相手の子に誠実に接してあげてください。

なんか，風呂に入ってアルコールが抜けてきたら，眠れなくなってしまいました。

> 171

オレのヘンテコな文章を読んでいただいたそうで。。。ありがとうございます。オレとしても
できるだけ，教え子とのやりとりを正確に書き込んだ方が，的確なアドバイスがいただけるので
は，と思って，なんとか正確に思い出して書き込んでたんですが，いかんせん，会話の細かい
前後関係に関する記憶が曖昧でして。

　自分でいうのも何ですが，オレ，ぶっちゃけ，モテるタイプではないですね。話しやすいのか
なんだかんだと，恋愛関係の相談事は持ちかけられるんですが，いかんせん，オレ自身の恋愛
経験が少ないもんで，あまり大したことは言ってあげられていないような。

　154さんのレスなどを読むと，「先生」と「生徒」という関係を保ちながらどうやって２人の
恋愛を進めていけばよいのか，今は，そのことで頭がイッパイイッパイに近い状態です。

　171さんがお幾つなのかは分かりませんが，やはりもう何年か大学生やって，経験積めば，も
う少しは冷静に対応できるようになるモンなんですかね？

　といいながら，ふと気づいたんですけど，オレ，曲がりなりにも法学部生なのに，この掲示板
で「大学１年＝未成年」だと公表しつつ，酔っぱらってるなんて書き込んでしまいました。

おまいさん、個人情報出し杉ｗ

８３９のスレはここですか？

ここにもたまに変なやつが現れるな。173とか174とか。
俺も171と同意見。何気に今後も839のことが気になる。

明日は授業だな・・・・・。
予習しないと・・。

先週チョコ持ってくの忘れちゃって渡せなかったんですけど
今更持っていってもいいんでしょうか？
個別の先生が好きなんですが受験直前でそんな事してる場合じゃないか・・
あと3日で国立だよ・・
でももう一生会えないかも。明日で終わりだし。葛藤だ・・

>>177
持っていってもいいと思うよ。

いよいよ来週火曜が入試です。彼女もナーバスになっていますが、今月の授業も月曜だけです。合否は来月頭にはわかるのですが、彼女を今後も塾に残そうとおもっています。

何故残すかというと、合格した場合 その学校が本人よりワンランク以上うえであるからです。まあ彼女にはまってしまったことも一理ありますが。

>>178
そうですか。じゃあ持っていきます。


先生と同じ大学に行きたいから頑張ってたんだけど受かりそうに無いなぁ。
センターの点数がもうダメ。
浪人して受かっても先生はもう卒業だ。ﾊｧ
新しい恋を探そう

>>170
ありがとう。やっぱがんばらないとですね！
前に「先生と生徒の関係を保ちつつ…」みたいなことを言いましたが、そんなに難しいこ
とじゃないと思いますよ☆普段は普通に生徒としての扱いをしておいて、その子の成績や
自分の義務を一番に考える。ちょっと雑談になったら、ちょこっとずつ好意を匂わせる。
…って感じで。けじめというんでしょうか？先生じゃなかったとし
ても年上ですから、引っ張っていける正しさもないとなって思います。あたしは、ですが
…。最近そんなことを考えながら彼に接してます。

今日のかてきょうで，何とかホワイトデーの約束をとりつけてきました。

「チョコ，ありがとな。あと，手紙も」

「というわけなの。手紙に書いたことはウソじゃないから。びっくりした？」

「そりゃ，びっくりするよ。お礼っていっちゃなんだけど，来月の14日，ち
ょうど日曜日だからさ，なんか美味しいものでも食べにいこっか」

「うん。ありがと。実はね，もう，行きたいお店，決めてるんだ」

「へ？　何で？」

「お母さんから聞いてたから。レストランのことは」

という感じでした。

　まぁ，３月１４日は，ホワイトデーっていう口実もあるし，デートしても
あまり問題ないと思うんですけど，それ以後，どうするかっていう問題がで
てきました。154さんのいうように，やはりある程度こちら側の気持ちも見せ
たほうがいいと思うのですが，かてきょうの時間のみでそれをするのはちょっ
と難しいですし。

この高２と中２の教え子と接しててて思うんですけど，やっぱりオトコより
女の子のほうが，恋愛におけるコミュニケーションみたいなのって，先天的
にうまいんですかね？　154さんはさらっと，

「ちょっと雑談になったら、ちょこっとずつ好意を匂わせる」

なんて書いてますが，それが難しいから悩んでる。。。。というのが本音です。

　いや，でも154さんの意見には，つくづく考えさせられます。感謝感謝。オレなり
になんとか，彼女の気持ちをつなぎ止めるように頑張るつもりです。オレ自身の気持
ちを固めつつ。

>>184
めっそうもないですw
そっか、そこが難しいんですね。。そこはそれ専用のスレッドか何かを見た方がたくさん
の経験談とか意見が聞けるんじゃないでしょうか？

あたしは彼にただ好き好きビームを出してるだけです。具体的に何をしてるかとかはない
んですがw

> 185

でた！「好き好きビーム」

これが出せるようになるのはいつになるやら。。。。

お互い、あと１年の辛抱だ。
頑張ろう！

あ、もっとも、俺の場合はまだ生徒とは何もないけど・・・・・ｗ

> 187

そうですね。あと１年，がんばりましょう。

　ところで，前から気になってたんですけど，185さんとかがやってる

>>184

って，どうやればできるんですか？　２ちゃん，初心者なもんで。。。

>>184

できた？？？

できました。おさわがせしてすみません。

半角文字で>>188ってやれば出来るよ。
簡単でしょ？

>>191

ありがとうございます。スミマセン。

うんとさあ。
８３９さんはどんな感じで教えているの？
ソフトな語り口で説明しているのかな？

あ、別に>>193は８３９さんだけでなく、塾講師みなさんへの質問でも
あるんですが

>>193

さっそく覚え立てのワザ（というほどでもないが）を使わせていただいてます。

自分のしゃべり方って，まともに聞いたことないので，よく分からないですね。
スミマセン。知り合いで塾講やってる友達とかは，最初に模擬講義のようなもの
を研修としてさせられて，自分のしゃべり方とかを客観的にチェックする機会も
あるようですけど。

　基本的には，オレの場合，わりと低い声のようです。で，普通にしゃべると，
わりと早口なようで，かてきょうの時には，意識的にたしょうゆっくりしゃべる
ようにしてはいます。教え子とはタメ口。なぜか，◇◇さんと，「さん」付け
だけするのが，未だに多少違和感がありますが。

　そういえば，あたりまですが，かてきょうしてる人って，生徒さんは，やっぱ
り先生に対しては，「ですます」調でしゃべるんですかね？　オレのケースが例
外なのかな？

>>195
俺は、力を込めるような語り口で教えている（つもり）んですが、
特にテンションが上がってくると、だんだん声大きくなり、話すスピードが上がるｗ

やっぱ、優しい語り口の方が好かれますかね？

＞生徒さんは，やっぱり先生に対しては，「ですます」調でしゃべるんですかね？
俺の生徒の場合は敬語を使ってくるね。
まあ、大体一般的には敬語を使っているだろうと思うよ。
俺の塾でも敬語を使うのが多数派。
タメ口きくのは大体小学生だとか、中学生以上の場合では出来ない生徒が多い。

>>195
あたしの生徒はほぼ全員タメ口ですよ。
「先生あほや〜」とか言われますよ(泣 他教科の話ですが

>>197
なんか生徒に「先生アホや〜〜〜」って言われている光景が目に浮かんできて
笑ったｗ

>>198
ははは…w
「ごめんってー」と言って下手に出る何とも先生らしくないむしろガキです…

なるほど。。。オレのケースが特に変っていう訳じゃないんですね。。。。

オレの場合，いまさら「敬語にしろ」なんていうつもりもないので，このまま
あと１年やります。そういや，中２の妹のほうもタメ口だな。。。572さんの例に
ははずれますが，この中２の妹の子は，ムチャクチャできがいい。立場上？中学
の成績表とかみせてもらんだけど，割とレベルの高い中学なのに常に順位はヒト桁。
正直，「かてきょうなんか必要ねーだろ」って思う。まぁ，そんなこと言ったら，
姉のほうも，オレが教えても教えなくても，希望の大学には独学で合格できそうな
気もするけど。

俺の生徒も独学でいいんじゃないかって思うんだけど、どうして塾に来ているのか
ワカランｗ

>>572

やっぱり，親の方針なんですかね？

>>202
そっちの場合は、そうかもしれないね。
家庭教師は家の中でやるものだから、安心感がある。
塾とか予備校に行かせたら悪い虫が付く可能性があるからねｗ

こっちの場合は単に、より良い成績を取って欲しいからだと思う。

あ、どっちにしろ、「親の方針」には変わりないね。
スンマセン

>>204

そういえば，姉のほうは，自分の希望してる大学の学生がどんな感じなのか知りたかった
っていうのも，かてきょうをつけた理由の一つらしいですね。本人から親にたのんでかてきょう
をつけてもらったみたいだし。妹のほうは，姉のついでといった感じかも。

えー、意外だなー。

あ、>>206のカキコは全く関係ないので、気にしないで下さい。

彼に好きな子ができたかも…。

154 ,Why do you think so ?

Because、手作りのチョコをもらったことを自慢されたんです…
その子とは「親友」らしいです…
先生らしくもなく動揺して落胆してます…。

こんにちは。初カキコです。
本気で悩んでるので、率直な意見をお願いします。

私は、この春大学に入学する高校3年生です。
春になったら会う機会が減ってしまう塾の先生に、思い切って告白しようか
それともこのままメールとかを続けていられる現状をキープしようか悩んでいます。
わずかでも可能性が感じられれば踏み切れるんですが、先生の気持ちがわからないので･･

例えば、私だけにアド教えてくれたり、初詣に連れてってくれたり。
そんな些細なことで、もしかして両思い？的な気分になるのはガキなんでしょうか？？
今まで自分から告白したことがないので、いざ告白しようと思うとあれこれ考えてしまい
なんだかもう収集がつきません（泣）

先日のバレンタインに、本命だってことを伝えたくてＧＯＤＩＶＡのチョコあげたら反応が
　　「…？ゴダイバって読むんか？？」
だったんですけど、あれは天然なのかな。。
それともさり気ない『本命拒否』だったんでしょうか…

受験が終わって、会う口実もないし…最近はメールしかできなくてホント苦しいです。
もし告白するなら、どういうふうにすればいいんでしょうか

なんか支離滅裂でごめんなさい。どんな些細なことでもいいので、アドバイス下さい。
お願いします。

>>211

チョコのブランドですが，ゴディバっていうのが有名なチョコレートメーカーだって
知らないオトコはたくさんいると思うので，あまり気にしなくてもいいと思います。も
しかしたら，あなたにチョコをもらったのに照れて，わざとごまかしたのかもしれませ
んし。

　ちなみに，相手の先生は何歳ですか？

　メルアドを教えたり，初詣に行ったのがあなただけというのであれば，それは脈あり
サインだとは思いますよ。

今仕事中なんですが、休み時間の度に携帯でここに来てしまいます…同じ悩みを持つ人っ
ていないから、誰にもあんまり話せないし辛いです。
さっきさりげなく「彼女ちゃうん!?」と茶化してみました…(うぅ…ガキだあたし)
彼女はいないらしいです…。恋愛対象でもないみたいなことは言っていました。でも本音
とは限らないし、わかったのは「彼女」がいないことだけです…

昼間っから仕事中に２ちゃんに来て情けないですが…はぁ。。

>>211
GODIVA…僕も知りません。大丈夫です。本当に知らないんでしょう。
塾ですよね？それなら好きでない限りメールしません。うざいので。
好きでない限り初詣にも連れて行きません。気持ち悪いし。

俺も生徒と二人で初詣に行ったことあるけど、絶対脈ありだと思う

初詣デートって，日本人の定番ですからね〜。いいアイデア，いただきました。
オレも来年はしよっと。

　オレも，少なくとも好感をもってる子とじゃないと，初詣は行かないと思う。

ゴディバを知らないヒトのために。

http://www.godiva.co.jp/

ベルギー製で，おそらく，世界でもっとも有名なチョコレート菓子メーカー。ベルギー製
のチョコって，世界的に有名らしく，

「ノイハウス」
http://www.neuhaus.co.jp/

というのも結構有名らしい。

といいつつ，オレ，ゴディバのチョコって，もらったことないですね。。。

おれも211さん脈ありに−票。100%じゃないけど。

近頃ナーバスだった彼女とついさっきまで一時間もメールのやりとりできました。初です。うれしくて涙が出そうです。少しでも元気だしてくれればいいのだが。

みなさんは初めから長時間のメールのやりとりできましたか？初メールや初期のメールやりとりの秘話やエピソード教えてください。私の片思い？どうなるのかな。相手は何とも思ってなさそう。

今日授業があるはずだったんだけど、生徒が風邪をひいたらしく
休講になった・・・・・。
まあ、俺自身も体調が悪かったので、質のある授業をする自信がなかったから
良かったんだけど・・・・。
楽しみにしているだけに、寂しかった・・・。

オイこそが ２２２げとー　　　　　

さっき財布の整理してたら、年末に教え子と見に行った映画の半券が出てきた。
今はほとんど会えない。これからも会えないだろう。切ない・・・。

好きでもない生徒からﾒｱﾄﾞ聞かれたらｳｻﾞｲですか?

たくさんの書きこみに少しびっくりです。みなさん、ありがとうございます。

>>212さん
先生は31歳です。個人塾ではなく大手予備校の講師なので、バイトではなく本職で数学講師をしています。
大学生の兄がいるので20代の恋愛感みたいなのはなんとなくわからなくもないんですが、
三十路越えてるとどうも。。まして社会人ですし。最初は遊ばれてるのかなー
と思ったりしましたけど、どうもそういうタイプでもないんです。
なんていうか…どちらかというと、どんくさい人･･かな

>>214さん
ありがとうございます。なんかすごく勇気づけられました。自信過剰かもしれないけど、少なくとも「お気に入りゾーン」
には入れてるかな…とは思うんです。ただ年齢差がイタイなぁ･･

>>215
ホントですか！？215さんも生徒と初詣行かれたんですね。
年齢差って、どのくらいまでならオッケーなんでしょう??

>>216さん
ぜひぜひ実行してあげてさい(^^)やっぱり受験直前期って不安も大きいし、不安定だし。そんなとき好きな先生が
初詣に誘ってくれると、それだけでホントに大きなパワーになります。

ちなみに先生が、「いち」番で「ご」うかくしろよ、って言って屋台で「いちご飴」買ってくれて。嬉しくて泣いちゃいました。　
216さんもぜひ「いちご飴」作戦を（笑）

でも、せめてあと5年早く生まれたかったです。切ないなぁ。。
10歳以上下だと、好かれてはいても、恋愛対象になれるのかなぁ…

たくさんの書きこみに少しびっくりです。みなさん、ありがとうございます。

>>212さん
先生は31歳です個人塾ではなく大手予備校の講師なので、バイトではなく本職で数学講師をしています。
大学生の兄がいるので20代の恋愛感みたいなのはなんとなくわからなくもないんですが、
三十路越えてるとどうも。。まして社会人ですし。最初は遊ばれてるのかなー
と思ったりしましたけど、どうもそういうタイプでもないんです。どちらかというと、どんくさい人･･かな

>>214さん
ありがとうございます。なんかすごく勇気づけられました。 自信過剰かもしれないけど、少なくとも「お気に入りゾーン」
には入れてるかな…とは思うんです。ただ年齢差がイタイなぁ･･

>>215
ホントですか！？215さんも生徒と初詣行かれたんですね。
年齢差って、どのくらいまでならオッケーなんでしょう??

>>216さん
ぜひぜひ実行してあげてさい(^^) やっぱり受験直前期って不安も大きいし、不安定だし。そんなとき好きな先生が
初詣に誘ってくれると、それだけでホントに大きなパワーになります。
ちなみに先生が、「いち」番で「ご」うかくしろよ、って言って 屋台で「いちご飴」買ってくれて。嬉しくて泣いちゃいました。　
216さんもぜひ「いちご飴」作戦を（笑）

でも、せめてあと5年早く生まれたかったです。切ないなぁ。。
10歳以上下だと、好かれてはいても、恋愛対象になれるのかなぁ…

あれ？？２重でカキコしてる。。すいません（泣）

>>226

相手は31才ですか。226さんは今年高校卒業ってことは，18才ですよね？　12，3才くらい
年齢差があるってことか。

　みなさん書かれているように，「好意」はもっているんじゃないかな？　ただ，226さんを
「女」として見ているかどうかは，年齢差を考えると，ちょっとわからないですね。「妹」の
ような感じで見ている可能性もあると思います。

　ただ，10才以上離れたカップルなんて，世の中にはゴロゴロいますし，かりに今は妹のよう
に思っていても，今後，感情が変わってくる可能性もあると思います。

　だから，その先生のことをどうしても忘れられないというのであれば，何らかの形で，今後
も接点を持ち続けるようにして，２人の関係を少しずつ進展させていってみてはどうで
しょうか。

839さん、あなた今朝の２時からIDかわってないけどずっと繋ぎっぱなし？

>>229

はい。光ファイバー接続なので。たぶん，いったん接続切らないと，IDは変わらない
んでしょうね。ときどき外に持って出る以外は，ネットには接続しっぱなしです。

あれ？　ID変わってる。。。。どうやったら，ID変わるんだろ？

０時すぎたら変わるよ！

で、寝るときに電源切らないの？
何時間かパソの電源切ったらIDかわると思うけど。
女子高生に好かれるなんてうらやましい状況に

>231
０時になると、IDは変わるんですよ…
ホントに2ch初心者のようですね。
老婆心ながら、忠告させていただくと、もう少し用心した方がいいですよ。

女子高生に好かれるなんてうらやましい状況にいるのに
一日中ネットしっぱなしなんてモテないオレにたいする挑戦ですか？ｗ
こっちは仕方なくネットで時間つぶしてるというのに・・・ちくしょう

>>233

外出するときにもパソコンの電源は入れたまま，ネットにつなぎっぱなしにしてるだけ
なんですが。なんか，まずいんですかね？

>>56

オレ自身，ケータイメールって，あんまり好きじゃないんで，何か用事がないと
オレからメールすることはあんまりないですね。相手からはチョクチョク来るんで
すが。明らかに何か質問しているような内容のメールの時には，返信しますけど。
ですから，メールでコミュニケーションというのはあまりしてないと思います。

　一方，ケータイで電話はたまにしますね。だいたい土日の夜にかかってきて，勉
強のことを聞かれることが多いです。「電話指導料」として，月１マン円もらって
るので，仕事の一部ですが。勉強とは関係ないこともときどき話すので，電話では
なすことによって，相手の子とはけっこうコミュニケーションをとってる気がしま
す。ケータイメールは打つのがめんどくさいですが，電話でしゃべるのはきらいじゃ
ないので。

　ただ，いまでこそ，相手の子の気持ちを知りましたが，それまでは，全くきづきま
せんでした。そういうそぶりもなかったと思うし。

>>236
最後の2行を読んで、ちょっと心配になったよ。ウブ過ぎるというか。
気づかなかった、というのが特にね。
仕方ないから、相手の子を教え始めてから今までのことを思い出してみよう。
あぁ、こんなことがあったよな。というのが必ずあるはず。
それが、相手の気持ちが現れているということなわけです。
何か、動かしがたい事実以外を受け入れるキャパに難点がありそうだ。
恋というのは、微妙なものなんです。もう少し敏感になった方がいい。

>>236
追加だよ。

何でもう少し敏感になった方がいいかというと、こんな感じだよ。
今後、相手の子には、他に好きな子が出現する可能性があるということ。
その時に、あなたはそれをちゃんと受け入れることができるのかどうか心配だよ。
最悪のストーカーになる可能性もあるからさ。
相手に他に好きな人ができてから、それが判明するまでには時間がかかるでしょう。
しかし、そこまでには、普通の男なら相手の素振りで判断が可能なんだけど、
現時点のあなたはちょっとそれが出来なさそうな感じ。

相手の気持ちを知った以上、何らかの配慮は必要だよ。
もう殿様商売はできないからさｗ。

>>237

　「そういうそぶりもなかった」

というのは，正確には，その時々には感じなかったってことです。いま，あれこれおもいだ
してみると，アレはそういうことだったのか？っていうことは確かにあります。

　たとえば，向こうからその子のお父さんの誕生日プレゼントを買うためにみなとみらいに
行こうって言われたときとかは特にそうですね。いま思うと，プレゼント買うのに，なんで
わざわざみなとみらいまで行くんだ？って，たしかに思いますよ。みなとみらいの端っこに
ある新港パークってところまで行って二人で海見ながらテクテク歩いたし。

　ただ，そのときは，その子に特別な感情ってほとんどなかったので，ほとんどいわれるが
ままに一緒に行っただけだったんです。

　ほかにもいくつかありますが，今になって，「あれはそうだったのか」って思っても，結
局，結果論になってしまうというか。。。まぁ，もともと，鈍感なヤツだとは思いますが。

>>238

> 相手の気持ちを知った以上、何らかの配慮は必要だよ。
> もう殿様商売はできないからさｗ。

　それは確かにそうだと思います。その「何らかの配慮」が難しいわけですが。

　家庭教師と生徒という関係もあるので，微妙なところです。

電話で会話したいのですが、向こうが恥ずかしがりやなのであえてメールでしか連絡しあわないんです。なかなか悩みも打ち明けないし、先生に迷惑だけはかけたくないって考えているようです。

>>240（というか839だが）
＞外出するときにもパソコンの電源は入れたまま，ネットにつなぎっぱなしにしてる
普通は電源切るだろ。なんかＤＬしてるのか？

>>231
＞老婆心ながら、忠告させていただくと、もう少し用心した方がいいですよ。
839は2ch初心者だから何に用心した方がいいのか分からないと思う。

>>238
＞相手に他に好きな人ができてから、それが判明するまでには時間がかかるでしょう
別に時間かかってもいいんちゃう？敏感でなくて問題ないと思うよ。
むしろ、発覚したときに大人の対応取れるかの方が問題かと。

>242
839はあまりにも事細かに書きすぎだから、読む人が読んだら
すぐにわかっちゃうんじゃなかろうか。とオモタ。
フェイク織りまぜて書けよ、と言いたいがもう遅いかなw

>>242

電源入れっぱなしにしてるのは，パソコンでテレビ録画することが多いからっていう
のもあります。それに，ときどき，チャットのファイル転送機能をつかって，録画した
動画ファイルをほかの人に送ったりするので，ファイル一つあたり数ギガありますから，
いくら光ファイバーでも，１時間とか２時間とかかかるんで，そのまま接続しっぱなし
ということです。数ギガのファイルだと，とてもメールの添付ファイルじゃ送れないで
すし。

今日のことで自分の気持ちがわかりました。
卒業の時には、気持ちを伝えようと思います。

　おはようございます。こんなに早く起きてしまいました。というのも，教え子
からこの時間にメールが来て，その着信音で起きてしまいました。

　メールの内容は，日本史の問題集を買いたいから今日，本屋さんにつきあって
くれという旨の内容でした。今日は予備校の自習室にでも行こうかなと思ってい
たくらいヒマなので，一緒に行くことにしました。

　154さんが書かれていたように，多少は「その気」を見せれたならと思います。

>>243

今後は個人情報が絞られるようなことはあまり書かないようにします。

>>154

　相手の人に想いが伝わるとイイですね。

>>839
このスレに依存しすぎな感じがするよ。
２ちゃんはほどほどにしとくほうがいいと思われ。
煽りじゃないぞ。

>>246
839はもしかして、マジ的にコクられたり、異性に特別な感情を持ちつつある状態が初めてか、それに近いのかな？
今時珍しいとは思うけど、>>247の言う通り、こういう場所ではほどほどがいい感じるよ。
ここ数日は、記述がもしかしたら全部脳内？と思うこともあるしね。

予備校の自習室？マジですか？せめて図書館と言って欲しかった気もしますが。

塾の先生が他のｺは呼び捨てだったり ふざけてｵﾏｴとか読んでたりするのに 私には○○ﾁｬﾝって呼ぶ..これってまったくの脈ﾅｼ?

>>249
>>249
大学生塾講師（♂）の立場から言わせてもらうと、女の子の名前を呼ぶときは
相手が明るかったりノリがいいと呼び捨てで呼ぶんだけど相手が大人しめの子は
呼び捨てにされたりするとそれだけで傷つく場合があるので気を使います。
でも気心が知れてくれば自分は呼び捨てで呼んじゃってますけど。
とりあえず自然体で仲良くなるのが重要じゃないですか？

>>250 ありがとうございます 先生には1年位教えてもらっていて すごいたくさん話したり仲は良いと思うのですが…;

あと、先生がもうすぐ塾を辞めるらしいのですが、 もしよかったら塾とは関係なくｶﾃｷｮをしてもいいよと言ってくれています。 こういうときは素直に好意に甘えていいのでしょうか…

>>252
それは是非お願いしたほうがいいですよ。家庭教師してもいいってことは、それなりに
向こうも好意持ってることだし。嫌いな生徒にそのような話は絶対持ちかけませんよ。
家庭教師ならもっと仲良くなれるチャンスですよ。

あと1回で授業終了なんですが生徒から上手にメアドを聞く方法は

「合格の報告が聞きたいから教えて」

これしかないですか？
電話でいいじゃんって言われそうなんですが
生徒は高３の女の子です。

>>248
そうかな〜？　839って、なんだかんだと実際は、生徒さんにすご
くナチュラルに接することができてる気がする。生徒さんも、そう
いうところが好きになったんじゃないかな？　本人は頭が混乱して
るとか書いてるけど、結構、ちゃんとした行動とってると思うし。

カンケーないけど、839が予備校の自習室に行くって書いてんの
は、どっか、司法試験とか、会計士試験とか、そういった試験の予
備校に行ってるからだろ。たぶん。839はたしかダブルスクールし
てるって書いてたことあったと思うし。そういう資格試験してる連
中って、予備校の自習室で勉強することって、けっこう多いし。

逆に、先生のメアドを聞きたいのですが、良い方法ってありますか？？

先生と生徒はどこでエッチすればいいんですか？
やはり生徒の部屋？

>>256
ダブルスクールで司法試験受験する人は、バイトやってる余裕はない
気もするが・・・。人によるか？

家庭教師してもらうのに、先生の家で
っていうのはやっぱﾏｽﾞｲですかね?
親は別にいいんじゃないかって感じなんですけど..

>260
アルバイト板の家庭教師スレへgo

家庭教師の先生（大学３年生）に「もし『今度二人だけでどこかに行かない？』ってメール出したらどうする？」
って言われたんですけど、これって冗談で言ってるのでしょうか？

　その先生下心ありすぎ。先生の資格ないよ。

263はスレタイよく読めよ。

でもたしかに、262の先生って、冗談だとしてもあまり感心できな
いな。家庭教師先の親にOKもらってるんならべつだけど、先生の側
から、異性の生徒をさそうようなことをいい出すのはちょっと、誠
実さに欠けてるといわれても仕方ないだろ。

>>265

同意。

家庭教師が生徒と交流を許されているのは「教師と生徒として」なのだから、
その枠の中で相応しい愛情の形をもって付き合うべし。

「その枠」を超えるのなら、親御さんとの信頼関係にヒビが入ることを覚悟すること。

# 親御さんとの信頼関係が壊れたら、家庭教師は出来ないよ。

ちと訂正。

「その枠」を超えるのなら、親御さんとの信頼関係にヒビが入ることを覚悟すること。
　↓
「その枠」を勝手に超えるのなら、親御さんとの信頼関係にヒビが入ることを覚悟すること。

逆を言えば、全面委任に近い形での信頼を親御さんとの間に確立しておかないと、
「その枠」は超えられないってコト。

最後は自らの下心との激しい戦いとなるでしょうね。そこまでの信頼を得るには。

>>258 漏れは外でやる。家はまずい。
絶対ばれたらまずい。
ホテルか自分のうちに連れ込んで
しかやらない。

マジレスっと。

>>262さん　その先生ってもしかしたら262さんに少し気があったりして・・・
普通の「先生と生徒」ってふうに思ってるだけじゃなか�Aそういう風に誘わないと思うよ〜

ていうか、生徒のことを好きになるのは勝手だけど、親の承諾を得ずに
個人的に誘ったりするのは、やはり軽はずみな行動と言わざるをえない
な。そういう点では、839の行動には、誠実さを感じるよ。多少、ガキ
っぽい点はあるにせよね。

さっき，朝からの書き込みを見て，２ちゃんというものの「怖さ」がちょっと
わかったような気がします。ネット自体は中学１年くらいのころからしてたの
ですが，２ちゃんをまともに覗くようになったのはけっこう最近だったんで。

　で，なんとなく書き込んだら，いろいろな人から反応があって，びっくりし
つつ毎日のように書き込んでいただけです。これからも，アドバイスをしてい
ただける人がいる限り，チョクチョク書き込むつもりです。

>>271
改行ｶﾞﾝﾊﾞﾚ

>271
句点もなー

愛や下心があっても「教師と生徒」という立場上、そして相手の親御さんとの関係で色々悩んで
しまい踏み出すことが出来ない・・・それが教師の恋というもの。

そんなの気にしない>>262の先生はある意味大物。

しょせん学生のバイトだからな

>>262

親にだまってどっか連れていくっていうのはマズいと思う。オレも今日，一緒に
本屋さん行ったときも，事前に本人にメールして，親の確認とっといて，って言っ
ておいたし。

839はトリップ付けて。 名前欄に#と好きな文字入れること。

>>277

こういうことっすか？

>>277

どういうメリットがあるのかイマイチよくわかんないんですが。本人確認
だけですか？

そう。偽者が出ると混乱するからな。

>>259

オレがダブルスクールしてるのは事実だけど，毎日毎日あるわけでもないし，今のところ，かて
きょうやサークルと両立できないってことはないな。もっとも，あんまりヒマな時間はないような
気もするけど。

ただ，高２の子はあと１年で終わりだけど，中２の子のほうは，予備校の講義とかが厳しくなった
ら，ちょっときつい気もする。週１がギリギリになるかも。

今日塾の教え子の生徒♀（高３）と付き合うことになりました。
今までカキコはしませんでしたが、このスレを見て、いろいろ参考にしたり、
ほかにも同じ境遇の人がいるんだなと勇気付けられたりしました。
ありがとうございました。他の方々もがんばってさい。。。

>>282
めでたい！ できれば成り行きを聞きたい。

しかし、このスレって、たまに839のようにいい思いしてる人がでてくると、しょーもないことを書くやつが必ずでてくるな。282も気をつけた方がいいかも。

このスレ「、」をたくさんつける奴が多すぎ。
かえって読みにくいよ。

改行してないのも読みにくいっす。

こんな事も教えちゃうぞーっ
とかってやってみたい…。

>>287
> こんな事も教えちゃうぞーっとかってやってみたい…。

彼 / 彼女のことを本当に愛しているのなら、自分の願望成就よりも
「彼 / 彼女の益となること」をまず第一に考えて!!

愛は、対象の為に自分自身を削ることだよ。痛みながらね。

家庭教師の先生が他の女の子も教えてるんだなって思うと物凄いﾊﾗﾊﾗする・・。
出来れば自分以外は男だけにして欲しい（´・ω・｀）

全くの片思いなんですけどね・・・ﾟ･(ﾉД`)･ﾟ･

839です。

　生徒さんからバレンタインにチョコをもらった人は，ホワイトデーにどういった
おかえしをするんですか？？？

>>291
本当はそういうのは自分で考えるのがいいんじゃないのかな。
気軽に聞いてみたいという気持ちはわからなくもないけど。

貴重な話を聞かせてもらってはいるものの、不安もあるよ。
それは、今回のことを、自分のこととして、839はちゃんと考えているのかという疑念なんだな。
最初に周囲に聞かないで、「こうしようと考えているが、どう思う？」の方がいいと思うけど。
初々しさを感じるものの、自分で考える技量を持っているのか（頭悪いのではないか）と心配になるよ。

下心があるのだとしたら、これから少し割り切って接して行こうと思います。
レスありがとうございました。

To: >>291

>>288

>>292

いえいえ，前にも書いたように，オレ自身はもうなにするか決めてるんだけど，
ほかの人はどうするのかな〜と思っただけです。

　自分で書くのもナンですが，今回の件はとてもとても真剣です。ハイ。ただ，周り
に，同じような境遇の知り合いが皆無なので，直接相談したりすることもできず，と
まどいがあるのは事実ですが。

　なんだかんだ言って，かてきょうで会ってる時間はすごく楽しいですが，その
他の時は正直，不安です。以前，だれかも書いてくれてましたけど，いかに女子校
とはいえ，他に好きな人ができないとも限らないし，そもそも，来年までオレにた
いする感情が続くのかも不安だし。

　とにかく，今は，感情をコントロールしつつ，なんとか「かてきょう」に徹しよ
うとは思いますが。他の人もこんな感じなのかな。。。。

>>291
漏れはクッキーかチョコの予定。
高すぎず安すぎず、相手の年代を考えたうえで無難な金額のモノを買うつもり。

>>293
下心があるかどうかまではワカラン。
ただの軽いナンパ師なだけかもしれんし。

>>296
＞他に好きな人ができないとも限らないし
そうならないよう祈ることしか出来ないのが教師の辛いトコでもある。
要するに、教師は生徒と違って自分の恋愛感情を表に出しにくい。
最近は過剰に出して逮捕されてる教師もいるようだが。

やたらと>>296に説教する(？)人が多いけど、何かキモイ
事細かに指導しておまえらどれだけ偉いんだ

妬みだべ。296氏は順調だからな。

>>299
しかも296くんのことを好きな子って、中川翔子似なんだろ。そ
りゃ、妬むだろーね。
ただ、296（旧839くん）のカキコを読む限り、296くんって，本質
的にマジメなんだろうね。家庭教師先の親にも信頼されてるようだし。

>158です。今日がテスト前最終指導日でした。

お母様「そういや○○、3月からどうするの？」
私　　　「（ついに！？）」
生徒　「あ〜」
私　　　「（ﾄﾞｷﾄﾞｷ）」
生徒　「受験終わった後だからもういいかな」

せめて後一回、結果が出た後に授業が欲しかった＿|￣|○
他の方頑張ってね…。

>>300
今時こんな真面目な青年がいるなんて、ちょっと驚いてる。

24日 つまり今日が入試です。昨日入試前ラストの授業でした。ナーバスになりすぎてひたすらエールの言葉をかけつづけていました。受かってほしいな。がんばれよー

>>302
296の対応は一人の男性としては誠実だが、教師としてはごく当然の対応では？

ﾁｮｺあげたけど先生お返しくれないだろうなぁ‥

今日って、都立高の入試？

http://biblon.cool.ne.jp/prewoindex.htm

生徒に手を出さないで、こういうところに顔出す女に手を出そうね。

>>302
839の対応はマジメっつーか、いたってフツー。まぁ恋愛感情をもちつつ、
フツーに接しているからこそ、うまくいってるんだろうけど。

306さん そうです都立高入試です。先ほど彼女からメールがきました。試験についてはあえて触れず明日の授業でいろいろ話そうと思ってます。

オレ，地方の県立高校出身だし，教え子も私立女子校なので，東京の都立高校事情って
よくわかんないんだけど，どんな感じなの？　やっぱ，日比谷とか青山とか戸山とかって
難しいのかな？

おなじ高校生でも，共学の子と女子校の子とでは，オトコに対する見方とかって
違ってくるのかな？？

>>310
青山に関してはワカランけど、日比谷と戸山は都立の中では名門だよ。
>>311
どうなんだろうね。
俺もその辺について知りたい。

どうせ、俺の詐称なんて現れないだろうけど、一応トリップつけてみました。

>>312

妹のほうは都立を狙ってるらしいから，オレもちょっとそのあたり，知識を入れておかないと。

特に日比谷、両国は、他の都立と違って独自の試験問題を出しているのだけど、
その入試問題を見たところ都立にしてはかなりレベルは高いよ。

都立高校事情はバイト板の方が詳しいと思うよ。

板違い

おっと、板違いスンマセン

にゃるほど。。。いま思ったんだけど，オレの中では，姉のほうは典型的女子校出身者，
妹のほうは典型的共学出身者って感じがしてる。妹のほうが何にしても積極的だし，あ
っけらかんというかサバサバしてる気がするし。

>>319
具体的に、共学の生徒と女子校の生徒ってどう違うのかな？
俺の生徒も女子校なんだけど、いまいちよくワカラン。
以前は共学の女子も教えていたこともあったけど、その子は少し暗い子だったので、
比較対照できん。

その子を好きなのか、共学に通ってる学生にﾊｧﾊｧなだけなのか

まあ、一般論化することは仮に可能であるにしても、その生徒個人にそれを
当てまめることは出来ないんだけどね。
どんな社会にも例外は必ずいるのだから。

ていうかあたしなら、勝手に先に「女子高ならこんな子だろう」
って予想つけて話してくる大人なんて嘘くさすぎてヤダ。
向き合ってその子を知ろうとして初めてわかるんでしょ

当方：23歳、男、彼女いない歴＝年齢
相手：高三、18歳、女、彼氏いない歴＝1年以下
関係：家庭教師
お互いの認知度：限界に近い

高1から三年間、女子高生を教えてきました。
きもくてｽﾐﾏｾﾝ。
今日、満を持してコクりました。
「彼氏作る気ないし、おにいちゃんみたいなものだから…」と解答。
俺はお通夜状態。
相手は今までどおり。つーか何かを安心したのか今まで以上に絡んできます。
声を大にして言いたい！「付き合いたい！」と！
ここまで力の限りを尽くしてきました、今日も15時間も一緒にいたんですよ！
何がダメだったんですしょう？この先どうすればグッドエンディングに到達できるのでしょうか？

>>324
１５時間も一緒にいて何してたの？
デート？

>>322

やぱり，その子個人個人と向き合うしかないってことっすね。

　しかし，教え子の気持ちを知ってから，オレのほうは正直心中穏やかじゃないし，
昨日のかてきょうのときもなんか落ち着かなかったんだけど，教え子のほうは，オレ
が見る限り，依然とまったく変わらないんだよね。そぶりとかが。もともと，そうい
う感情のコントロールとかに秀でた子なのかな〜とか思う。

>>325
今日の俺はテンション高いからレスは最速！
今日は図書館行って勉強3h→飯2h→告白2h→図書館3h→飯1h→相手の家でカテキョ4h。
死ぬほど疲れた。

告白２hって何だよｗ
二時間もかけて回りくどく告白したの？

>>328
適当言ってごめんなさい、普通にトーク1.5で告白は0.5くらいです。

>>326
どうなんだろうね。
多分その子も心の中は穏やかではないんじゃない？
「先生は私にあんなこと言われて、どうしてこんなに平気な顔しているのかしら」
とか「やっぱり、１年後に告白しとけば良かった・・・・」とか。

あと気になったんだけど、「お互いの認知度：限界に近い」ってどういうこと？

>>331
またまた適当書いてｽﾐﾏｾﾝ。
えっと、相手のことは普通に知っているって意味です。

>>332
そういう意味かーｗ
ところで、どんなシチュエーションで、どんな話題の後に、どんな言葉で
告ったの？
差しつかえのない範囲で教えてもらえたらありがたい。

実を言うと、今まで一度も直接告ったことないのよ。
チキンだから、電話か手紙でしか告ったことないｗ

>>332
適当すぎてコメント出来ないので、修正して書き直してください。

なんかカキコ読んでて思うんだけど、>>324は少しキモ系の臭いがする･･･。

>>335
なんで？

>>336
一般人に伝わるような文章じゃない箇所が端々に見られるから。

よく寝た。
もう誰もいねぇか…。
>>333
車ん中で秘密にしてることがあるって話をしててそのあとに「きみのことが好きやった」で。
うん、確かこんな感じ。

>>335
キモイ系です。
ヲタです。
けど、普通に会話する時に相手のわからない表現を使って自分受けとかはしないと思う。
恋愛で一般人にキモいかキモくないかは関係あるのか？

>>338「自分受け」の意味がわかんねーんだよ
死ね

>>338

>キモイ系です。
>ヲタです。
>けど、普通に会話する時に相手のわからない表現を使って自分受けとかはしないと思う。
>恋愛で一般人にキモいかキモくないかは関係あるのか？

この種の表現をするのが致命的だというのに気づけない人は、いつの時代でもいるよねｗ。

>>340
何時の時代も居るなら良かった。

>>341
そのように言うこと、それ自体が致命的なんだなｗ。

>>342
ふーん、そうなんだ。

自分でヲタだと認めるくらいなんだから、
ひょっとしたら見た目からしてヤバいのかもな。
>恋愛で一般人にキモいかキモくないかは関係あるのか？
なんて言ってる時点でアウト。
「見た目がヲタっぽい」のか「中身がヲタっぽい」のかは知らんが
女の子からしたら、しかも相手が女子高生ならなおさらアウトだろ。
趣味にランクづけするつもりはないけど
女の子に公表して引かれないような趣味ではないんでしょ？
たとえばアニメとかガンダムとか、そういう系統なんじゃない？

ヲタなんて自分を磨かないで怠けてきた人種。
アンタのカキコ読んでいるとキモ臭がプンプンするよ。
女の子に公表したら引かれるような、
そういう趣味にどっぷり浸かった人種じゃあフラれても仕方ないね。

でも、ジーザスジーザス彼女は友達、故意の相談も受けちゃう
23歳、男、彼女いない歴＝年齢
お互いの認知度：限界に近い
今日も15時間も一緒にいたんですよ！
今日の俺はテンション高いからレスは最速！
キモイ系です。
ヲタです。
けど、普通に会話する時に相手のわからない表現を使って自分受けとかはしないと思う。
恋愛で一般人にキモいかキモくないかは関係あるのか？

ざっと上げただけでもこんだけキモい。

>>228=839さん
遅レスですが、ありがとうございます。このスレッドに来て
諦める理由なんて数えればキリがないけど、だからこそ、
これでもか！ってくらいのプラス思考で頑張ろうって思えました。
この受験シーズンが一段落するまでは先生忙しいだろうから告白はしないけど
先生が落ち着いた頃に、自分の気持ち伝えます！

>>324 「でも、ジーザスジーザス…」さん

> 声を大にして言いたい！「付き合いたい！」と！
(中略)
> この先どうすればグッドエンディングに到達できるのでしょうか？

もし貴殿が Jesus の名前を連呼するのなら…
彼が愛を成し遂げるために何をしたか、聖書を紐解かれることをお勧めします。

ヒント: 彼のグッドエンディングの 3 日前に、何がありましたか?

# 今日から四旬節だ〜い。

>>346

がんばれよ〜

　今日は，妹のほうのかてきょうだったんだけど，いつもちょこっとは会える姉
に会えなくて残念。。。

>>348
このスレを発見したのかもな。
マジであり得ないことじゃないぞ。
おまいさんは、さんざん細かいこと書きすぎたからな。

>>349

　それはないと思う。夕方，電話でちょこっとしゃべったときにはフツーだったし。

ジーザス面白すぎなので再降臨キボン。
とりあえずヲタは女受け悪いので隠しとけ。

>>351
建設的なレスが無かったんでちょっと見てなかった。
ヲタなの隠してちゃ後で困るだけじゃないか？
男でヲタじゃないヤツ何て居るの？
そうじゃないって思ってるヤツは本人の思い込みだろ。
それか詳しい内容が社会的に認められてるか。

>>347
こいつなんて真性ヲタじゃん。
俺がキモイならコイツもオフコースキモイ。

どうして君はこんな簡単なこともわからないのかと小一時間ｗ
小学校１年レベルの問題を解けないのが君だ。

>>353
へーへー、貴方様は賢いです。

でも、ジーザスジーザス彼女は友達、故意の相談も受けちゃう
23歳、男、彼女いない歴＝年齢
お互いの認知度：限界に近い
今日も15時間も一緒にいたんですよ！
今日の俺はテンション高いからレスは最速！
キモイ系です。
ヲタです。
けど、普通に会話する時に相手のわからない表現を使って自分受けとかはしないと思う。
恋愛で一般人にキモいかキモくないかは関係あるのか？
何時の時代も居るなら良かった。
ふーん、そうなんだ。
ヲタなの隠してちゃ後で困るだけじゃないか？
男でヲタじゃないヤツ何て居るの？
そうじゃないって思ってるヤツは本人の思い込みだろ。
それか詳しい内容が社会的に認められてるか。
俺がキモイならコイツもオフコースキモイ。
へーへー、貴方様は賢いです。

ただでさえ痛い発言が多いのに、>>354みたいな反応してたら
建設的な意見が出るわけないじゃん？

大体あんたは十分な勝算をもってコクったの？
成功するために彼女にどういうことをしてきたのか、
具体的に教えてよ？

盛り上がってきたな

「対人執着」と「愛情」は違う罠。

あ、後ね、「人の心を自分に都合よく操る」なんて出来ないと思うよ。

「馬を水辺に連れて」っつー言葉をサーチエンジンに突っ込んでみよう。。

>>346
がんばれよ。

>>355
いやー、レスしてくれるのお前しか居ないから感謝してる。
とりあえず、聞きてぇんだけど。
普通「十分」な勝算もってコクるの？

>>360
当たって砕けろじゃだめに決まってんだろーがアホが。
告白するってのは貴様にも相手にも何らかのリスクが伴うんだよ。
もっと慎重にやれや。

ていうかキモイから死ねYO!

>>360
付き合いたいんじゃないの？
そんなただ自分の想いを伝えるだけの告白なんて
普通成功するわけないじゃん。
そんなの中学生レベルだよ。
付き合いたいんなら何とかして
相手を自分の方を向くように
あの手この手を尽くして成功の確率をあげとかなきゃ。

てかなんの勝算も持たずにコクったの？
告白の前段階の作戦とかなんも考えなかったわけ？

あげておきます

７９はどうなったかな。
うまくいってたらいいのだが。。。。

ジーザスage

JK時代の彼氏は塾の先生でした
きっかけは向こうが私を新しい先生と思って声かけてきたことでした
そんな彼とも３年付き合って別れちゃいましたが
アメリカで頑張ってるかなあ〜

Q.俺は何のヲタでしょう？
�@モーヲタ
�Aジャニヲタ
�Bその他

>>367
声優ヲタ

何のヲタでもいいが、機種依存文字やめれ

>>369
Mac?

>370 そうだけどｗ

今日も授業してきました。
で、授業をしていて、ふと彼女の方を向いたら、ヤバイくらいに可愛く見えて
しまったので、思わず声が上ずってしまいました・・・。

家庭教師の先生に惚れたんで今から先生の大学を目指します！
受かったら彼女にしてもらえるかなぁ(・∀・)

>>371
機種依存文字使う香具師って頭悪そうに見えるね。
Macでも細明朝体にすればWin用の機種依存文字が表示されるよ。
頭悪そうな香具師に何言っても期待できそうにもないから
表示フォントの設定を細明朝体にしてみたら？

>>374
ホントだ、どうもﾏﾘｶﾞﾄ。
親切な人ですな。

で、ジーザスry君の書き込みまだ〜？

ぉぃ、このぅんこ野郎ども、今日も相変ゎらず基地外か？
俺ゎキモぃからこそ生徒に恋ιちゃったんだ。何せバ�i多゛からな。
喰いてーよあの女子高生。あの若き肉体に惚れたんだよ。
ぉ前らもそぅだろ？生徒喰いたいだろ？
ここで一曲歌わせてもらうぜ。

♪愛だ恋だのぬかしたって所詮はボクらアニマルなんですHa〜♪

「若き肉体」の持ち主であれば、彼女以外にも数あまた居る筈。
その中でもなぜ「彼女」を特別な人と感じるのですか?

この辺を自問自答すれば、自分の感情の源が情欲以外の部分にも
存在していることに気が付くかも知れませんよ。ヽ(´▽｀)ﾉ

「娘をよろしくお願いします」

初めて出会ったのは彼女が中学三年生のとき。 彼女は寡黙で、静かで扱いにくい生徒。
半年かけてやっとで会話が弾む。週３回の家庭教師のおかげ？で志望校になんとか合格。
親御さんの信頼を勝ち得たのか引き続き家庭教師。その後時が過ぎ、彼女が高校２年生が終わり高校３年生になる春。
自分が東京にある大学院に入学のため指導終了。 ３年の間なぜか互いの誕生日にはプレゼント交換。
でもバレンタインは、義理チョコすらなし。

家庭教師が終了した夜に、 「この３年間の指導とても楽しかったよ。」とＭＡＩＬ。
東京の暮らしにもなれたそんなある日。
「先生に会いたいから東京の大学を受けることにしました」
と衝撃のＭＡＩＬ。そのＭＡＩＬを繰り返し繰り返し読む日々。 何回読んだだろうか。

その一年後「無事合格しました」と彼女からのひさしぶりのＭＡＩＬ。
母親と一緒上京するとのこと。出迎えのため空港向かう。
手をふり久しぶりの再会。彼女は駆け出し自分に抱きつく。
母親が一緒なのに。。。その中、自分の目から涙がとめどなくあふれてくる。
どうしてだろう。ドラマのようなワンシーン。

後日母親談。
自分がやめた後の家庭教師とはあわず、ひとり勉強したとのこと。
口癖が「先生と早くあいたいから浪人をしたくない」

母親が九州にかえるので見送り。 「娘をよろしくお願いします」と別れ際に一言。

時が過ぎ
大学２年生となったそんな彼女からもらったかなり遅めの
チョコを食べる幸せな日々。そんな話。

ネタスレになりつつあるな…

>>378
なんの小説？

>>378
うわぁ〜なんかそのチョコからウンコの臭いがぷんぷんしてくる。

>３７３さん
私もそうなんです！お互い頑張りましょうね！

376キモい、キモ杉

今日は、都立高の合格発表だったんですね。

>>376
君がたとえそうであるとしても、教え子のことが好きになった講師全てにそれが
当てはまるわけではないよ。
そりゃ、生徒を好きになったということから、他人にロリコンと呼ばれることは
もっともだと思うし、また自分自身でもロリコンだなぁとは思う。
でもね、俺は今のところその生徒に対しての性欲といった類の感情は全くないよ。
自分で言うのも少々恥ずかしいが、プラトニックな情愛といった感じだな。

ちなみに、まあ、もしかしたら、うまくいって、その生徒と付き合えることになる
かもしれない。
でも、俺はその生徒が大学に入るまでは、一線を越えるつもりは全くないよ。
それが、歳が離れた大人としての最低限度の責任であると思っている。

>>378
妄想ご苦労。

ところで、ちょっと聞きたいんだけど・・・。
最近、塾の入り口付近でタバコ吸ったり、予習しながら、生徒が来るのを出迎え
ているんだけど、これって生徒的にはキモイかな？

一応塾の中に喫煙できる場所あるんだけど、そこだと生徒が来てもわからない
場所にあるから、生徒が来たということが確実にわかるようにするために、
最近は入り口付近で灰皿のある場所でタバコ吸っているわけだけど。

終わった・・・全てが・・・

>>388
どうした？

>>387
それはキモいんじゃない？
っていうかタバコ自体女子中高生のイメージを崩すのでやめたほうがいい。

>>390
やっぱり、そうだよね。
今度から以前のように塾の中の喫煙所で吸うことにします。

>>389
既に塾を辞めることが決定的な上、遊びにきても避けられてる気がします。
指導技術で生徒を牽引していただけに辞めちゃうと用済みなんかね。

>>391
私は、塾行った時先生が見えないと悲しい。
こんにちは言いたいから見えるとこ居て欲しいです。

私も塾行ったら真っ先に先生を探しますよ
個別だから探さないことには授業が始まらないからだけど。
個別の日じゃなくてもなんとなく探してしまいます。

今日，かてきょうのあと，教え子の家でサッカー見てたら帰ってくるのが遅くなって
しまいました。試合終了前に勝利を確信して向こうの家を出たんだけど，かえってき
らたらドローとは。。。

　帰り際に，教え子のお母さんから，

「今日は遅いから，泊まっていけばいいのに」

と言われて，思わず，

「いや，明日，学校早いんで，帰りますよ」

と言ってしまいました。ちょっと後悔。

>>839
チャンスを自ら逃すこと、それは人生における敗北を意味する・・・

合格しました。2ランク上の学校に。四月以降も続けそう。今日久しぶりに彼女と話しました。合格したのと受験終了によりよく話しましてました。

笑顔も多く見ていてまたもや惚れてしまった。これからも生徒なんで何もできないが。ありがとうございました。これからもよろしくお願いしますと言われて萌え〜

>>389
２３歳ってコトは社会人講師？

間違え。
>>389じゃなくて>>399ね。

お恥ずかしいことですが本職は聖職と呼ばれる非常勤講師。 バイトで働いています。なぜ彼女に惚れてしまったのか。。。

その生徒が好きなのか、生徒を好きな自分に酔ってるのか…

前者かも。

>>392
＞遊びにきても避けられてる気がします。
遊びに来るって、自分の家に遊びに来るってこと？

>>393
君はその先生のことが好きなの？
好きだから、そう思うのだと思う。
やっぱり、特に俺のことを先生としか思っていないのであるなら、
キモイような気がする・・・・。
>>402
まあ、しょうがないじゃん。
人のことを好きになるのに、理由なんていらないよ。
ある日ふと好きになってしまう。
そんなもんだと思う。

犯罪です。

>>407
そんなこと言わないでよ・・・・（泪

さっき，教え子のお母さんから電話があって，

「明日もサッカーの試合，テレビでやるみたいね。明日は泊まっていけば？　
ちゃんと用意しておきますから」

というような電話をもらいました。これってどうなんですかね？　昨日は思わず
断ったんですが，あんまり断ると逆に失礼になるんでしょうか？　オレとしては
教え子と一緒の屋根の下でなんか，正直，落ち着いて寝られないこと，間違いな
いんですが。。。

>>409
あんまり、断るのも失礼だろうねえ。
母親に対してはもちろんのこと、生徒に対して失礼なんじゃないかなと思う。
上の方で、ずっと長いあいだ何もないと女は覚めてしまうって誰かが書いていた
と思うけど、その「何か」を起すチャンスであるように思う。
別に何もする必要もない。
その歳の女の子の場合は、自分の家に好きな男性が泊まるっていうだけでも
十分「何か」にあたるだろうと思う。

>>410

今晩，この掲示板に書き込んだ直後に，教え子から，

「今日のかてきょうは，トランクス＆歯ブラシ持参のこと」

というメールが来ました。というわけで，572サンのアドバイス通り，泊まってくる
と思います。タダで泊まるのも悪いので，なんか，ケーキでも持っていこうとおもい
ますけど。

>>410
頑張ってね。（何を頑張るのかは知らんがｗ）

>>411
ちょっと思うんだが、何となくネタっぽい気もするよ…。

>413
こら！思ってても黙ってるのがマナーですよw

オチとしては、
旦那は出張で、
娘は友達の家に泊まりに行って、
母親はネグリジェで出迎え。

しかし、ここのスレには、839以外にうまくいってるやつはいないのかねo

漏れは




やはりダメぼ。
告る勇気もてん。
当方30．彼女15．（明日入試）
何度か遊びに行っているが
それ以上進展なし。

年齢が教え子のちょうど２倍か・・・。

２５歳。
去年まで金無し君だったけど、オンラインカジノとパチンコで
二年で３５０万貯めた。一度やってみなよ。
初回のみだけど、１ドル以上のチップを買えば３０ドル（４０００円くらい）貰える。
もらうだけもらってプレイせずに換金することもできるし、ルーレットで赤か黒に
思い切って賭けてしまえば５０パーセントで二倍になる。
金なきゃオフラインでゲームすればいいだけ。暇つぶしになる。
ビデオポーカーとかスロとか色々あるのでマジでお勧め。
ttp://www.videopokerclassic.com/~157681akA/ja/

前スレで中二男子に恋したかもと書いてた塾講師です。

期末テストがあったから、ずっと彼は来なくて
昨日、二週間ぶりにやって来たのですが
授業を終えると、突然「今日でこの教科やめる」
って言い出しました。
「別の教科に移る」と、塾長に告げてました。
会えなくなるわけではないけど、今まで通り話せなくなると思うと
何か悲しいのですが、同時に冷めてしまった自分もいます。

みなさんは、うまくいくように願ってます。

>>420
その変更した後の科目を教えることはできないの？

ライライライ？

ここはひとつ、スナッチでも見てろ。
時計仕掛けのオレンジもね。

まるで

はじめまして。塾講バイトしています(女)
6歳下の生徒が気になっています。 今まで年上にしか興味なかったので自分でもビックリです。
私は高校一年の頃、先生と付き合っていました。
生徒に思いをよせる先生方、女の子は年上に憧れる時期があるので、頑張ってみてください！！

>>421
その教科を教えることはできないし
その教科の講師もたくさんいるので、移動は無理ですね。
塾長は女性なので、何か私の思いに気付かれてるようにも思います。

>>420
それって法律にひっかかるような気がするんだけどw

>>425
どこが？

そんなこと言ったらこのスレ成り立たないｗ>425

８３９の報告キヴォンヌ

839です。

　昨日は中２の妹のほうのかてきょうを終えた後，高２の姉とそのお母さん，
オレの４人で居間のテレビでサッカー観戦スタート。オレの自宅にはそれほど
大きなテレビはないんだけど，その家，推定５０インチくらいのプラズマTVが
あって，テレビ観戦といえど，けっこうな迫力があった。

　オレは小・中・高と９年くらいサッカーやってたので，オフサイドとかの解説
をしつつ，得点シーンでは絶叫しつつ観戦。普段はわりとおとなしい姉のほうも
日本がピンチになるたびに「ヤダー」とか「きゃー」とか，声を張り上げてた。
妹のほうは，不可解な審判のジャッジに激怒してた（笑）。お母さんはあんまり
興味なさそうで，淡々と見てた。お父さんはその日は帰宅せず。出張でも行って
たのかな？

続き。

　その後，先に風呂を使わせてもらったあと，姉の部屋で妹と３人でなんだかんだとしゃ
べってた。大体は，妹の彼氏の話だったような。

　その後，妹が気を遣ってくれたのか，オレと姉の２人だけにしてくれて，けっこういろ
んなことをしゃべった。早稲田と慶応，どっちが私に合ってるかな〜とか，今年の早慶の
入試問題のこととか。

　よく考えてみれば，だいたいは，そういったお堅い話が多かった気がする。ただ，一つ
だけ，いきなり，

「わたしのこと，かわいいと思う？」

って聞かれて，答えにつまってたら，

「あ，ゴメン。こういうこと，来年まではあんまり聞かない方がいいよね」

って言われた。

　その後，たしか１時くらいに，姉の部屋の隣にある荷物部屋のようなところに布団をし
てもらって，寝ました。

　今日の朝は，２人の娘と同じ朝食を作ってもらって，４人で食べて，姉と妹と一緒に家
を出たという感じです。明日もサッカーの試合があるので，泊まらせてもらうことになり
そう。

な−んだ。何にもなかったのかよ。

今から最後の賭けに出たいと思います。

出ました…果たしてどう出るか…

詳しく聞こうか。

>>424
そうかー、それはキツイねぇ・・・・・。

>>430
＞「あ，ゴメン。こういうこと，来年まではあんまり聞かない方がいいよね」
生徒も君もつらいねえ・・・・。
生徒は自分の気持ちをダイレクトに伝えることは出来ないし、教師である君は
それにあからさまに応えることが出来ない。
両想いなのに・・・・・。

>>436

まぁ，しょうがないですね。こういう形の出会いなので。。。それに，たとえ
両親の了解をもらったとしても「つきあう」という形になると，教えにくくなる
ような気もするし。

　ただ，あと１年，どうやって，自分の想いを相手にしかも遠回しに伝えていけ
ばよいかっていう問題はあります。どなたかも書かれてましたが，相手の子がい
ずっとオレのことを好きでいてくれるかどうかわかんないし。

今日、教え子から高校に合格したとの連絡が入りました。
抑え気味だったけどすごく嬉しそうな声だったなー。

人生でもそうそうないハイテンションな日だろうから、ドサクサに紛れて告白したら
OK貰える率高そう。でも、何かちょっと卑怯な気がする。しかし千載一遇の
チャンスをみすみす逃すのはどうだろうか･･･？いややっぱり･･･。

と、逡巡しています。皆さんの方の具合はいかがですか

中川翔子似だろ〜？可愛いに決まってんじゃんねぇ。
つらいとこあるねぇ。

合格後、今日が二回目の彼女（近野成美 似）の授業でしたが、顔のむくみがとれ前よりかわいくなってました。髪形等ファッションにも目が向くようになったようです。

続き 女の子に限らないと思うが、受験とか何か達成すると生徒は顔を含め成長しますね。
でも中川翔子似とはいいですね。

キモいネタスレはここですか？

>>442
イエス、イットイーズ！(ﾟ∀ﾟ)

>>442
モテないひがみですか？ かわいそ。

家庭教師雇ってる親って、
娘と高学歴な先生をくっつけようとしてる
らしいじゃん。
ご飯ご馳走したりとか、いろいろ親切してさ。

まぁこんなことここで言っても無駄だろうケドね。
東大や早慶の男は注意したほうがいーよ！

>>445

そんなのばっかだったら、とっっくの昔に生徒さんが彼女になっとるわい!!
by 東大 OB の家庭教師(♂) [女子への教務歴: 通算4人]

漏れのところのロリロリしたコ厨2のコは、
肌に張りがあり、ほめてやるときほっぺた
つねったり髪の毛であそんだりするのが
大好きでつ。恋愛はむりだと思うし、
こういうほうにじゃれあっているだけで
勃起ものでつ。

>>445
今日は、３時間近く授業した。
なんか、今日はスムーズに授業を進めることが出来ず、
生徒は９時には帰りたいと言っていたのに、９時２０分近くまで延長しちゃった
・・・・。
なんか、少し怒ってたっぽい・・・・。

>>448
ほどほどにしとけよ。
女の子に生理的に嫌われたら、終わりだからさ。

age

アイドルヲタばっかでキモい。何が〜に似てるだよ。

>>451
ホントに似てるんならしかたないだろ。

塾講は、中学生にもてるみたいだな。友人が言ってたよ。
おれのことを奪い合いしてる、って。

で、女の子に聞いてみたわけ。中学時代、塾講を好きになったか？って。
そしたら、本気で好きになったし、周りにも先生を好きな人がたくさんいた、って。

劣情を催すなよ。

５７２ ◆tUY20jTL2gさんは好きなブランドも嫌いなブランドも丸井系なんですね。
うちの塾の男性講師で服を丸井で買ってる奴は二人いるんだが、片方はステファン、
イッセイ、耀司などの比較的高いブランド（新宿マルイメン）しか使わないのに
対し、もう一人はPPFM、MK、TK、コムサなどの低価格ブランドのみを使っている。
後者のほうがやたらと生徒に自分の使っているブランドを喋りまくってて見てて正直痛い。
前者のほうは生徒にブランド自慢なんて恥ずかしい真似は絶対しない。
（まぁ俺には自慢してくるわけだが。俺以外にはしてないと思うケド。）

>>449
そうだね。
今度からはあまり延長しないように気をつける。



>>454
あ、わざわざこっちに書いてもらってありがとう。

俺の主観だろうけど、コムサって縫製がいい加減であるような感じがする。
例えばネクタイなんかは、すぐに裏地の糸が緩くなったし、表の布にほころび
ができた・・・・。

>>454
＞後者のほうがやたらと生徒に自分の使っているブランドを喋りまくってて見て
＞て正直痛い。
それは痛いねえｗ
で、生徒はそれにどんな反応してるの？

>>572
田舎なんで中学生とかはブランドとかに詳しい子はあまりいないので「何か凄そう」的な
感じで話を聞いてます。それを見ている講師たちはみんなあざ笑ってます。

ちなみに漏れはジャスコのスーツ上下一万エソ。塾はチョークで汚れるからブランドを
きて行きたくありません。私服はもうちょっといいの着てるつもりです。（丸井系ではない）

451さん 周りの講師が「 そのコが近野成美に似ている」っていってるだけです。私はそのアイドル知らないんだが。みなさんはごぞんじ？かわいいのかな？

>>458
知らないんだったら、グーグルでイメージ検索くらいしろよ。
http://images.google.co.jp/images?q=%8B%DF%96%EC%90%AC%94%FC&ie=Shift_JIS&hl=ja

のろけの839と電波のジーザスは最近登場しませんね

話考えるの面倒くさくて飽きたんじゃない？

>458
何で知らないくせに、漢字は知ってるんだろう、変なのw

前スレ1と、ももさんの近況が気になる。

>>462さん
昨日、別の講師に紙上に書いてもらったんですよ。
>>459さん
グーグルのイメージ検索って知らなかったです。ヤフーとかしか
使ったことなかったんで。ありがとうございます。
今見てみたところ、髪形と目元が特に似てますね。あとは微妙…

>>464
62 名前：23歳講師 投稿日：04/02/16 01:13 ID:j7gYi5Od
交換時は「入試の結果は誰よりも早く知りたいから」とクサイ台詞を言いました。彼女も「はい」と笑顔で。彼女の容姿ですがアイドルの近野成美似で秋まではポニーテール 近頃はおさげです。

へぇ〜、昨日ね。
詰めが甘いんじゃないの？

>>465さん　ばれましたね。鋭い指摘です。参りました。

すいません。昨日ってのは嘘です。ただ近野成美という

子の画像が見てみたかったので、書きこみました。ただグーグルの画像検索
は勉強になりました。容姿についての書き込みは今まで全て
他の先生からの伝聞形式で、あたかも
自分の印象のように書きこんできました。すいません。画像を見て
改めて生徒がかわいい子なんだなと実感しました。

>>461
ていうか、839みたいにうまくいってりゃ、そんなに書き込むほど
ネタもないだろ。

朝から晩までやってたからな。
釣り飽きたんだろう。

次のネタ師まだ〜？AA略

そして、誰もいなくなった…

>>457
じゃあ、生徒的には全然オーケーっぽいね。
回りから見ている講師的には笑えるけどｗ

あげてみる

なんか、急激にレスが伸びなくなったね。
どうしてかな。

>473
>>466のボロが出たから。
何か進展があって、このスレの事なんて忘れたから。

昨夜の授業で生徒から「先生のことが好きだから指名しました。四月からも担当してください」と言われました。 まあ恋愛感情の「好き」ではないかも。

>>475
IDスゲーなw
もういいよ、よく頑張った。
ネタごくろうさん。

＞２３歳講師
何で「近野成美」に似ているという話でウソをつく必要があったのかがワカラン。
もし本当のことを書いているのだとしても、書いていることが最初から全てネタ
だと他人に思われてしまうのは当然だ。
（今となっては俺はネタだろうと思っているけど）

>>477
　
　ただ，ネタだとしてもわざわざ「近野成美」なんていう，マニアックな
芸能人を使うかな〜？　

>>478
839だろ、近況教えてくれよ。
その句点そうだろ？

>>478
ていうかね、実際有名人教えてたらこんな所に書き込めないよ。

俺も土地柄、過去に有名人２人教えてたが怖くて実名なんか出せない…
訴えられたら勝ち目０だし。

>>480
論点ずれてるよ。
有名人に似てるってネタ書き込みをしていたって話なんだが。

８３９とジーザスはどうしたんだろう。

そんなにしょっちゅうここに書くようなイベントは起こらないだろう。
839は立て続けに書きすぎてネタ切れたんだよ。
そのうち新ネタ引っさげて来るだろ。
設定が好きだからオレも待ってるんだが。

なんとなくスレ一気読み
８３９の教え子って今年受験かと思ってたら
来年なのか・・・
もう一年生殺しって耐えられる？
でもあの調子じゃ近いうちに越えちまいそうだ

>>479
句点だけじゃわかんないだろ。全画の句点なんて2種類しかないし。
前スレでも839以外で839が使う句点を使ってる人いたしね。

>>485
そりゃ全角の句点は二種類しかないが、何でこのスレに集まるのか。
2ch全体見渡しても，使うヤツは少ない。
その上、アンカー入れてからの空白の空け方も、839に似てるのだが。
別にネタでもいいけど、詰めが甘いヤツは見てて面白くないからw

家庭教師で生徒に恋をしたら。
実らせる方法は１つ。相手から告らせる。
告ってくれないなら、諦める。

この方法で高校生を１００人近くゲットした友人がいる。
正確には家庭教師じゃなくて塾教師だけど。

ポイントは話題性に富んだ会話（女子高生の話題に合わせる）、
適度なエロトーク、嫌味がない範囲でのお洒落な格好。
後は行動的な性格かな。顔は結構普通なんだけど、髪型とか
そういう部分では凄く気を付けてたな。

まあ俺も彼のお陰で俺も高校生と一緒に遊んだりもしたけど、
あまり気が合う子は居なかったな。あのエネルギーは疲れる。
それでも何人かとは仲良くなったけどね。

前スレhtml化してもらいました。

http://ruku.qp.tc/dat2ch/0403/12/1060117071.html

保守

　　　　　＿＿＿
　　　 ／　　　　 ＼　　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿
　　 /　　 ∧　∧　＼　　／
　　|　　　　 ・　・　　 |　＜ コテハン生息板で生きませんか？
　　|　　　　 ）●（　　|　　|http://jbbs.shitaraba.com/movie/2490/
　　＼　　 　 ー　 　ﾉ　　　　＼＿＿＿＿＿＿＿
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今日も授業してきました。
で、最近授業をしていて感じるのは、生徒の態度が変わってきているっていうこと。
何と言えばいいのかわからんけど、以前に比べたらイイ感じになってきているよう
な気がする。（別に恋愛に進展しそうだとかいうわけではなく、あくまでも教師と
生徒として）
あとは、授業をしていて生徒のリアクションが良くなってきているなとも感じるな。

　明日の日曜日，ホワイトデーのお返しとして，教え子とランチしてきます。晩ご飯に
しようかとかんがえたんだけど，夜遅くなるかなと思って。西麻布のイタリア料理店に
しました。教え子のご希望のお店です。なんでも，ボクが旅行でイタリアに何度か行っ
たことがあることを知っていて，ボクがイタリア料理好きなんじゃないかって思って，
選んでくれたみたいです。ボクとしても，メニュー選びとか，イタリア料理には多少自
信があるのでちょっとホッとしているところっす。

>>479

478はボクじゃないです。

＞839 ◆tr.t4dJfuU
頑張ってきてね。
あと、それとなく好意を伝えることも忘れずに。

>>492
今頃泊まらされてると見た。

>>495
もしかしたら、そうかもね。ｗ

なんだか、生徒のことを考えていると眠れなかったわ・・・・・。
この前の試験で点数が大分悪かったから、もしかしたら、塾をやめさせられる
可能性があるんよ・・・・・・・。
もし、やめさせられたら、終わりだな・・・・・・。
まあ、そのことに関係なく、普通に気になるのだが。

あ、俺がやめさせられるんじゃなくって、その生徒が親に塾をやめさせ
られる可能性があるってことね。

はじめまして。個別指導講師です。15歳の中3女子に対しひそかに恋愛感情
があります。先日無事高校に合格し、4月以降も塾に来るのでいつか思いをわかってほしいのです
が、自分は恋愛経験が疎で、内気なので言えないです。年も8歳離れているんで
無理かと。まあ今は彼女の笑顔を今後も見れることだけでいいんですがね。
この間「高校入ってもよろしくお願いします」と言われて、ドキッとしました。

これからもここに書き込みしていくと思いますが以後よろしくお願いします。

初めてこのスレ覗いたけど839が神過ぎます。これからも報告よろ。
女子高生とノロノロと恋してるのが、今の自分と少し似てると思ってしまいました。
相手は教え子でもなんでもないですし、
自分はやっと家庭教師の申し込みをしたばかりで、
何より、相手側には好意以上の決定的な感情がないのが違いますが。｡･ﾟ･(ﾉД`)･ﾟ･｡

とりあえず，昨日のことを。

　六本木からテクテクと西麻布まであるいて，ランチしました。オレがちょっと食べ過ぎて
気持ち悪くなって，近くのカフェでお茶＆休憩。なぜか，日本史クイズをしてしまった。

　落ち着いたところで，そのまま青山方面に歩いて，途中にある雑貨屋さんやら，家具屋さ
んやらによって表参道でまたお茶。そこのお茶代は教え子がおごってくれました。お父さん
からちょっともらってたって言ってた。

　で。。。成り行きというか，結局，ランチの後，歩いてるときには手だけつな
ぎました。教え子が，

「せっかくだから，手ぐらいつなごうよ」

って言ってきて，オレが

「せっかくだからって，なんだそりゃ？」

って言ったら，もうつながれてた，という感じ。

　そりゃ，自分自身としても，手をつないで歩きたいっていう気持ちはあったけど，一応
我慢してたわけで，それがいきなり。。。

で，その後は495さんの予想通りというか，教え子の家に行きました。オレとして
はサッカーの試合があるので当然帰るつもりでいたんですが，表参道でお茶して
るときに，教え子のお母さんから電話をもらって，オレの分まで晩ご飯用意してる
から，と言われ，断れず。

　昨日の夜は，その家のお父さんも家にいて，妹も合わせて５人の食事。昼間にかなり
歩いたのでムチャクチャおなかが減ってて，なんだかんだと食べたら，その家のお母さ
んがとっても喜んでくれた。

　結局，晩ご飯がちょっと早かったのと，量的にちょっと足りなかった（オレが食べ過
ぎた）せいもあって，サッカーが始まる頃に宅配ピザを注文して，５人でテレビ観戦し
てきました。日本が失点した後なんか，妹の方は相手チームの選手の時間稼ぎ行為に激怒
して，クッションをテレビに投げつけてたりしてた（笑）。それに対してお母さんが，
「テレビ壊れたらどうすんのよ！！！」って叫びだして，かなりエラいことになってまし
た。一番おとなしく見てたのがオレかも。

　

テレビ観戦の後は，姉の部屋で２人でおしゃべりしてたんだけど，昼間に手をつないだこと
をさんざん謝られました。「ゴメンねごめんね」って感じで。オレは，「うれしかったよ。
でも，いまは手をつなぐまでにしておこうな」みたいなことを言ったんだけど，これでよか
ったのかな〜とちょっと不安。教え子は，ナットクしてくれたようだけど。

　結局その日は泊まらず，帰宅しました。今日のかてきょうはフツーでしたね。１階でお母
さんと妹がなにやら口論してたようでしたが。

>>503
報告乙。確かにそれ以上踏み込むのはどうなんだろうって気はしますね。今は。

じれったい・・・で、セックルしたんか？

>>505
あなたには839を温かく見守る心がないのですか？

839は最初の頃と最近では別人のように感じるな。

アルバイト板から来ました。８３９さんは神です。
ｵｷﾆをｹﾞｯﾄしようとしているオメコー講師たちにアドバイスをください。

ｵﾒｺｰ義塾part5
http://school2.2ch.net/test/read.cgi/part/1069356752/

ｵｷﾆだって、キモい。

>>508
わざわざ相互リンクするなよｗ

この春大学卒業、新社会人の私だが。
８３９氏は偉いね。その状況で手出さないなんて。
俺も女の子いっぱい教えたんだが、
そのうちの一番可愛い生徒から猛アピールされ結局手出してしまった。
親も黙認状態だったなあ。

その子が高３の時の１年間つき合ったけど、結局第一志望に合格させたよ。
しかし高校生と付き合うのはもうこりごりだね。

その子の「彼氏役」「先生役」を同時にこなせるキャパが俺にはなかったよ。
依存されまくりに疲れて別れました。

>>839なんだけど…

なんかここまで話がうまく行き過ぎると本当かよって思わないか？
作り話だと思えばめちゃくちゃ作り話っぽく見えないか？

>512
ネタをネタとして楽しまないと2chはつまらないよw
突っ込むのも野暮なもんですよ。

教師っておいしそうだね！！俺も教員免許取得して女の子にイチャついてもらおうかな・・

>>514
いや、教員免許取らなくても家庭教師とか塾講師はできるよ。

>>499
けっこう、状態が俺と似ているね。

>>512
作り話でここまで事細かに書けるかな？考えるのも結構大変だと思うんだけど…

このまま何も無く過ぎるのも嫌だし年齢的に犯罪かなとも思う。ただ四月から妹（中２）も担当する予定なんでうまく利用できないかななんてよこしまな気持ちもある。 はあ〜

>>499
まあ、俺が言える立場じゃないかもしれんけど、年齢なんて関係ないんじゃないの
かな。
流石に、高校在学中に肉体関係を持つのは決してしてはならんけど、健全な関係
であるのなら全く問題ないんじゃないかなと思う。

>518
こっちも8つ離れですよ。
年齢差を考えると退くべきだと理性では分かっているけど、これからも
一緒に居たい、告白したいという気持ちがどんどん強くなってきてて
研究に身が入らない日々です｡･ﾟ･(ﾉД`)･ﾟ･｡

>>520
もしかして、君も２３歳？

>521
そうです。相手が中3（新高１）で、自分が23の院生。
このスレでは生徒が高校生、教師が大学生という
年齢差が5以下のパターンが多いような気がするので
羨ましいと思う事がしばしば…。

>>522
いや、俺も含めてけっこう８歳くらい年齢が離れているっていうパターン
多いんじゃないのかな？

一つ質問があるんだけど。
仮にうまくいって、その生徒と付き合うようになるとする。
そこで、一つ不安に思うことがあるんだけど、生徒が高校２年の時にはもう
俺は社会人１年目に入っちゃうのね。
で、生徒的には社会人ってどうなのかな？って少し思う。

いい年して中学生とか高校生好きになる奴ってどいつもこいつも、
あくまでも自分を正当化しようとするな。
端から見れば中学生とか誘拐する変質者と大して変わらん。気持ち悪い。

>>525
中学生の女の子と大学生の男が一緒にいることがそんなに変か？
普通にその年の妹がいても普通なくらい。

>>524
「お互い本気なら気にしない！」
と以前友人が言ってました。

>>526
変だと思うよ。しかも成人してるじゃん。
二人でその辺歩いてたらかなり怪しいし淫行になる。

>>528
純粋に質問。
淫行って手を出したりしなくてもなるの？法的に？

未成年の女子と恋人関係になったからといって、それだけで淫行なんかになる
わけないじゃん。

好きになるだけなら勝手だが、連れ出したりするのはまずいだろ。
自分は成人してて相手は未成年だからね。

率直な感想として、839みたいに年齢差が2才とか3才とかなら、違和感ないけど、
大学2年とか3年とかのオトコが中学生に恋愛感情を持つっていうのは、一般的に
みて、非常に違和感があるよ。だって、大学生で、「オレの彼女、中学生なんだ
なんて言ったら、変な目で見るヤツが多いと思うしね。

>>528
中学生の妹と街歩いてたら職質掛けられるってこと？

>>532
そりゃー、「俺の彼女中学生なんだー」とか回りに言ったら、かなり引かれる
だろうね。
妄想しているだけなんじゃねーのかとか、援交してんじゃねーのかとか思われるだろうな。

>>533
ヘリクツばっかり言うなよ

>>522 私大手塾の先生とつきあってたよ18歳と35歳。八歳差なんてお互い気持ちがあればへーき

>>all
恋愛観なんて人それぞれなんだからほっとけばいいじゃん。お互い。
否定するのも自由。
ただ、否定してる奴。一度でいいから、個別か家庭教師で
一年位かわいい女の子教えてみなさいよ。
多少気持ち分かるようになるから。

>>537
禿同。
おれもまさか中学生をすきになるとは思ってなかったよ。
ちょっと前までは>>525と同じ考えだった。
ほんとわからんもんだよ・・・

女子中高生の現状知らないから好きになれるんだよな。
８割９割の確立で男側の勘違いだから。
相手から告られなかったら、全く何も思われてなかったと思って諦めろ。
メールだの電話だので、それ以上相手に関わるのはよくない。

告られましたが‥
どうすれば？

>>540
まずは、あなたが生徒か講師か教えれ。あと性別もなー。

>>541
家庭教師男２３です。
生徒は今度中二の子です。
告白されてちょっと好きになりかけてます。

>542
四月からも継続して教えるのかな？
好きなら付き合ってみたら？

生徒の両親にはどう説明すれば？

あっ、ごめんなさい。
四月からも継続です。
ちなみに個人契約です。

マジレスすまんが高校一年と大学生がつきあってるという過去レスの時は肯定的で中三と大学生だと駄目となるんだ。その辺りのせんびきを教えてくれ？

>>546
「なんで、相手が中学生だと否定して、相手が高校生だと肯定的になるのか？」
っていうことを聞いているの？

>>546
中学生と高校生の違いじゃん。
どちらにしてもあまり好ましい関係ではないけどね。
やっぱ世間の目は冷たいよ。
例えば３０歳のオッサンが中学生と付き合ってるって聞いてどう思う？
いくら本人たちが真剣に付き合ってるとか言っても、いい印象はないだろ。

それにそういう関係を肯定してるのは本人たちだけじゃん。
他人事だと絶対おかしいとかヤバイとか言うけど、自分が好きになると年の差なんか気にならないとか言ってるし。
実際は、気にならないのではなくて、無理矢理気にしないようにしてるだけ。

それに友達とか親に「中学生と付き合ってます」とか言えるのかよ。

>>549
言えない。

とりあえず、中学生のマンコに穴あける。
話はそれからだロリコンども。

いや 何か一歳違いで対応が違うなと思って。だったら両方否定的なスレかけよっていう話。つじつまが合ってないかなって思った。オレは昔担当した中学生と8年付き合って８歳差だが結婚したが。一切 エッチもしてないし、純粋だったがな。

最近の年上好きの中高生ってず〜っと年上と付き合うのはかなり多いよ

このスレ見てて思ったんだけど839は高学歴だからあんなうまくいってるのかな〜
って思った。
いくら頑張っても自慢するような大学でないおれは無理なのかな…

とっても不思議なことなんだが
女子生徒（高校生）を受け持って
始めてお宅で対面した時には
「あ・・美人じゃなかった・・並だ・・」と
ガッカリして、平然と何事もなく指導してきたのに
半年も経過する頃になると、その平凡な女子生徒が
美人に見えてきてしまうんだな。
で、いつのまにか、大学にる美人よりも
その平凡女子高生生徒の方が
愛しくなってくるんだ。
変だなぁ。俺、面食いのはずなのに。

>>555
俺もそうだよ。
俺も最初は生徒のことを特に可愛いとは思わなかった。
でも、ふとある瞬間に「えっ、こんなに可愛かったの？」というように思って、
その後その生徒を好きになっていったという感じだね。俺は。

>>555
そんなもんだ

>>554

839って、たしか早稲田だっけ？　東大や早慶の家庭教師だからって、みんながみんな生徒とうまくいく
ってことはないだろ。

839がうまくいってるのは、恋愛感情を持ち始めたのが生徒側からだからだろ。一般論として、オトコ
って、オンナからコクられたり、その気のある言動とかされると、それまで好きじゃなくても、気にな
ったりしてくるものだと思うが、特に、家庭教師とかの場合は、立場上、教師側からは恋愛感情をだし
にくいけど、生徒側から出されたら、やりにくさは多少なくなる気がする。

あとは、誰かも書いてたような気がするけど、839自体、マジメなヤツなんだろ。あと、年齢が近いって
いうのもあるかも。

839の教えてる子の親の考えがイマイチわからない。
そこまで好意的な態度、たとえ親でも取れるのかというやつ。
839は試されているのかも知れないけど。
映画の「卒業」みたいだね。

おまいら香水はつけてるか？
つけるのはいいんだが、頼むからつけすぎには注意してくれ。
新しいバイト講師の香水がキツかった。
胃にキた、相当な破壊力だった。

>>560
付けてるよ。
まあ、俺の場合は正確にはコロンだけど。
NUDYのフローラルを付けている。

>561
そんな安物使うなら何もつけない方がマシ。

>>562
わかった、使うのやめるよ。

RUSH２をつけてますが、どうですか？

839の教え子、中川翔子似だそうですが、こんな感じ？

http://www.sanspo.com/geino/top/gt200403/gt2004032002.html
http://www.geocities.co.jp/Hollywood-Spotlight/2422/

>564
ワンプッシュ以上してたら死刑な。
あんなキツイのつけんなよ。
これ以上は板違いになるので、化粧板の香水スレでも読んできてくれ。

今日も授業してきました。
生徒の様子だと、お払い箱にされる可能性はほぼ無いです。
もしかしたらと思っていたので、かなり安心しました。

>>572
なんか、もっと面白いネタ、提供してよ。

>>568
残念ながら、何にも進展が無いのだから、仕方が無い・・・・・・。
進展といえば、自分で言うのもなんだけど、講師と生徒としての信頼関係が
深まってきているということくらい。
まだ、あくまでも、単なる講師と生徒との関係。
ただそれだけ。

ごめんね・・・・。面白くなくて。

>>566
死刑にしてみろよこのうんこ野郎

ちなみに俺は５６４ではありません。

>>572
いや、そうじゃなくって、好きなら、もっと積極的になったらってこと。
教師という立場をわきまえつつ。

っつーかほんと５７２は勘違い野郎だと思うよ。
家庭教師終わったら音信普通になるのが落ち。マジで。

>572
５７２氏は家庭教師じゃなくて塾講師じゃなかった？

>>571
積極的になるって、俺の場合？どうすればいいの？
講師としての立場をわきまえつつ、どう積極的になればいいのかわからない・・・。
>>572
勘違いって、どんな風に勘違いしてるの？
別に、生徒が現在俺のことを恋愛対象として見ているとか、あるいは好いてくれて
いるなどといった意味あいのことを書いたつもりはないけど。
>>573
うん、俺は家庭教師ではなく、塾講師です。

>>574
信頼関係が深まっているとかそれを思わせるようなこと言ってるじゃないか。
いい年してうぬぼれるのは勝手だが、相手には全くその気は無いってこと忘れるなよ。

基本的に恋愛感情が無い生徒に自分を恋愛の対象にさせることは不可能に近いと思う。
中高生の恋愛って突発的なものが多いし、何よりこの年頃の女の子は独りよがり。
生徒が>>572に少しでも興味を持ってない限りそのように誘導するのは無理な話。
まずは何とかして相手に意識させる必要がある。最も簡単な方法は>>572が好意を持ってることに
気づかせることであるが先生という立場上無理。
まぁ先生と生徒という関係だけでも結構素敵だと思うからそれで満足したほうがいいと思うよ。

全く関係ないけど>>572は>>572をゲット出来なかったなｗ

っつーかごちゃごちゃ言ってないで、５７２は今すぐにでも相手に告白しろ。
そしてフラれたら塾講辞めるしかない。告白してフラれようもんなら、もうそこでは働けないぞ。
全生徒は勿論、他の講師の耳にも入るからな。女のネットワークは物凄い。
一人が知ってることは、全員知ってるし、一人に嫌われたら全員に嫌われてしまうようなもん。
でも、万が一成功した場合どうなるんだ？？成功してもそこでは働けなくなるのかな？？

>>577
何でそんなに偉そうなんだ。

>>577
訴えられる可能性があるからヘタに行動すると氏ぬよ

なんか５７２って、同年代の女性にはモテなさそう。
モテるどころかロクに相手にもされてないんだろうな。
自分の中学高校時代は、相手にされず恋愛なんてしてなかったんだろ。
だからその年になって（ｒｙ

そろそろモーション起こすなり起こされるなりある時期だと思うんだけど、
そういう報告無いね…。

自分はそろそろ逝く予定です。皆さんはどうお過ごしなんでしょうか。

>>575
わかった。気をつける。
>>576
＞生徒が>>572に少しでも興味を持ってない限りそのように誘導するのは無理な話。
だとしたら、今は無理だな・・・・。
>>577
＞っつーかごちゃごちゃ言ってないで、５７２は今すぐにでも相手に告白しろ。
それは出来るわけないよ・・・・。
生徒のことを思うと、今現在自分から告るなんて、それだけは出来ない。
>>580
うん。
自分で言うのもなんですが、はっきりいって同年代の女からはモテないです。





>>580
うん、モテないどころかロクに相手にもされないよ。

あ、>>580へのレスが重なってしまいました。
すまないです。

生徒に昔恋愛感情を抱いてた者です。その生徒に告られ付き合ったのですが、相手が幼すぎたため
うまくいかず、わずか二週間で終わってしまいました。一年前の話です。彼女は当時中三。

>>572は>>582で、「今は」という言い回しをしてるけど、そのうち告っていいって言えるときなんて
ずっと来ないんじゃないの？同年代に相手にすらされない男が、女子中高生が相手にするわけ無いでしょ。
確かにこの年代は、年上にあこがれやすい年頃で、とりわけ男の先生なんて身近な年上の異性なんだから
恋愛対象にされやすいよ。でも中高生たちは同世代に無い大人っぽさ、視野の広さを持っているからこそ
そうなるわけでしょ。
>>572はその生徒とどのくらい仲いいわけ？
１．勉強関連の話しかできない。
２．世間話がそこそこ成り立つ。
３．生徒と楽しく会話できる。

ちなみに生徒の学年幾つだっけ？

>>584
２．世間話がそこそこ成り立つ。
かな。

＞ちなみに生徒の学年幾つだっけ？
今度、高１です。

いくら仲良くなってもねぇ。もし塾を辞めても関係が続くかが問題だな。
いくら今仲が良くても、その関係は塾辞めて会わなくなっても、そのままでいられるか？
あくまでも塾の中だけの関係なんじゃないかと。
それに相手が自分だから仲良くなれたんじゃなくて、相手が誰でも自分と同じような関係になってたと思うよ。
つまり自分は相手にとって別に特別な存在でも何でもないってわけだ。

>>586

現実はそうだな。

>>584
二週間って…。一体、どんなふうに始まってどんなふうに終わったんだ？
実際、最近の中高生ってそういうの多いよね。それって付き合ったうちに入るんだろうか。
ってか人のこと舐めすぎ。二週間ってなんだよ二週間って。完全に相手のペースに乗せられてたと思うよ。

>>588
おっしゃる通りですよ。こっちは付き合ったという実感もなければ、思い出も無い。
付き合って（？）一週間くらいでメールが来なくなり、さらに一週間後、メールが来たと思ったら、
「このままダラダラ付き合っててもしょうがないから別れない？」だって。
何がダラダラだよ。完全に馬鹿にしてるよな。あの後相手がむかつくというよりは
相当自己嫌悪に陥ったからなぁ。

>>572
かなり仲良くなってれば、普通に恋愛感情持たれると思うぞ。
ただこの年頃の恋愛感情なんて一時的、突発的なもので、はっきり言ってオコチャマだから
当てにならないし振り回されるだけ。もちろん生徒の性格にもよるんだろうが。

少なくともその生徒には塾内の先生のなかで一番好感をもたれている必要がある。
好かれてる先生はやっぱりいつもいるかどうか探してもらえるもんだぞ。（塾内で）

あとは塾内でその生徒を他に良く知ってる先生にさりげなく生徒について話を聞いてみた方が
いいよ。気に入られてる場合、その先生との会話の中で必ず自分の名前が出てくるもんだ。それを聞き出す。
もし他の先生との会話の中で>>572についての話題が出なかった場合、

　　　　　　　　あ　　　　　き　　　　　ら　　　　　め　　　　　ろ

うらやましい。俺も家庭教師になっちゃおぅかな！！

>>589

> ただこの年頃の恋愛感情なんて一時的、突発的なもので、はっきり言ってオコチャマだから
> 当てにならないし振り回されるだけ。

こういう意見を聞くと，正直，オレも不安になる。いまだって，アル意味，フリ回されてる
気もするし。

>>589
他の講師から聞き出すといっても、聞き出しようがないです。
生徒は英語しか塾で授業を取っていないため、塾で生徒を教えているのは
僕だけだからです。

結局、中高生なんて中身はまだまだ子供なんだよな。

>>572
そうか。まぁ付き合える可能性もほとんどないし、もし付き合えたとしてもすぐ終わるのが
オチなので無理しないで諦められるまで好きでいてください。参考になれなくてすまん。

でも、「先生と生徒」という関係で最高の関係になることは悪いことではないですよ。それを実感したとき、
このバイトやってて良かったな〜って純粋に思えるよ。他のバイトでは絶対味わえない充実感だし。

>>593
塾講師のアルバイトしてるのも
大半は中身おこちゃまでしょう。

今日でもぅカテキョさんとの繋がりがなくなっちゃいました…
告白も何も出来ないまま…悲しいです（；_；）

>>596さん
メアドとか聞いてみたりしてみましたか？？

>>596
生徒？

>>597
メアド知ってますよ！！
　
>>598
生徒です。

>>599
俺も家庭教師の先生好きだけど、メアド聞いてあるから、いつでもメールできるよ。

>>600
でも…ネタとか無くないですか??

>>601
うん、ネタにはかなり苦労する。
だからそんなにメール送れないけど。
とりあえず、大学入っても勉強教えてくれって言ったらＯＫしてくれたのでﾖｶﾀ。
ちなみに彼氏はいないって。

>>596さん
じゃぁ、メールとか送りまくってみては？（笑
私も家庭教師の先生の事が好きです！授業が無い日とか、メールしますよ！
ネタはほとんど勉強の話ですが・・・。（苦笑
それでも返事が来ると凄い嬉しいです〜！(*^^*)

>>602
そうですかぁ、イイですね（＾＾）でも私も学校
始まって分からない事あったらいつでも相談乗る
って言ってくれました♪

>>603
勉強ですか…最近ほぼやってないんで聞けない
ですね…（^^；ぅー困った。。（苦笑）

>>596さん
そうですかぁ〜。本当、考えマスよね。(^^;)
軽い事も言えないですし・・・(^^;)
告白とかはする予定ないんですか？

家庭教師やってもらってる間は勉強の話題で繋げれるかもしれないけど、
終わってからはけっこう話題に困る。
送りまくるってわけにもいかないしね。
やっぱ生徒は恋愛対象外なのかもしれない。

>>603
告白…出来ませんよ(>_<）自分から告白なんて
出来ません。。そんな自信ないですし…（^^；

>>600
生徒って、やっぱ対象外ですかね…なんか難しい
ですね。

皆さんレスありがとうございます（（__）ぺこ

そんなことない。それがどういったキッカケからかは分からないけど、生徒に異性を感じることってある。 もちろん人によるだろうけど。
自分がそうだった。

>>608
そうですかぁ…でももう繋がり無いんで
ムリです(>_<）自分から告白なんて、一
生無理ですし（^^；そもそも、自分から
話たりすることもほぼ皆無のまま、1年
経っちゃっいましたし…異性を感じる事?
なんて無かったかと思います。。はぁ。
ちなみに、608さんはどういう時に異性を
感じられましたか？

ってか、男側からすればよっぽどの面食いじゃない限り、
女の子から告白されたら嬉しいけどなあ。
男の場合はそうはいかないんだよな。
男が女に告白する場合は、ある程度見た目が良くないと、成功もしないし喜ばれるようなこともない。
男が女に告るより、女が告るほうが成功率高いと思うけど。

　どうも、高２の女子です。私も先生のことが好きです。私が好きなのは家庭教師じゃなくて学校の先生なんだけど、
先生はちょっとぽっちゃり系の中年（妻子持ち）です。・・・私そうゆうのが趣味なんで。
　「先生のことが大好き。」とか手紙書いて渡したり、バレンタインもチョコあげたり、
廊下とかで会った時も「先生大好きー！」とか騒いだりしてたけど、先生はクールだから
いつも無表情であんまり反応しないんだ。
最初は先生として好きだったんだけど、この間朝、先生が「おはよう」って少し笑顔であいさつしてきて。
それがグッときちゃってさ、なんかドキドキしちゃって。恋？みたいな感じになっちゃって。
今まで先生から話し掛けてきたことなんかないのに、どうしたんだろうって感じで。
なんかホント意識しちゃったよ。
でも、妻子持ちだし、歳離れ過ぎてるし、先生が私のこと好きになるはずはないだろう。たぶん。
でも私は先生のことが大好き☆☆☆

あ

あんた、その手のアダルトビデオ見すぎじゃない？
�B者的には関係ないけど、親の立場的には、そんなの問題外だな

>>600
そうなんですか!?ぁーでも自分に自信がないです。。
てか告って縁が切れちゃったら…その事が心配です。

>>611
頑張って下さい(^^）

やっぱり告るべきだと思いますよぉ〜。
もう家庭教師と生徒って繋がりでも無い訳ですし・・・。
家庭教師と生徒って関係だとあまり思い切った事出来ません。
告白したら先生は家庭教師辞めちゃうんじゃないかとか、凄く心配です。
では、まず自分から少しずつメール（話しかけて）みて、自分を知ってもらってはどうでしょうか？

>>603
自分からメール…ネタがなぃです(；_;）
どーしましょう?!なんか我ながら情けない
ですね…f(^^；
603さんは告白されるんですか?

>>596さん
えーと、ネタは・・・
TVとかはどうでしょう？でも、変なこと言ってウザがられたら嫌ですしね。
悩みますね〜。
全然情けなくないですよ♪
私は大学受かったら告白しようと考えてマス。やはり今の関係じゃ少々不利な点が多いので・・。
５９６さんは今何歳ですか？

>>615
いや、教師側から辞めるなんてことはまずないと思うよ。
基本的にそれはできないし。

→609
誤解させてるかもしれないが、私は女です。
家庭教師してた時生徒のちょっとしたしぐさを見て「やっぱり男なんだなあ」と思いました。
私も先生を好きになったことがあります。16歳の時でした。
勇気をだして告白したら付き合うことができました。
あなたも頑張ってください！

>>619
親は容認してくれたの？
それとも内緒で付き合ったのか、そのへんを具体的に聞きたい。

>>619
その、生徒に男を感じたちょっとしたしぐさの内容を是非知りたい。

>>200

>>600さん
そうなんですか？！
初めて知りました・・・。すみません。

>>603
私は18歳です。この春から大学生です♪
あなたはおいくつですか？

>>608
失礼致しました（>_<）

>>596さん
私はこの春から高校２年生です。
先生とは５歳差です

>>603さん
5歳差…って事は先生は大4ですね。
高2って事は…あと2年くらいある
んですねー…羨ましい！！私の分も
頑張ってほしいです☆私は半分諦め
モードです（^^;

>>596
話のネタなんて普通に会話してりゃ生まれてくるもんさ
まずは大学生活ってどんな感じ〜とか、そんなところから聞いていけばどーよ？
あきらめちゃったら夢って叶わなくなっていくもんさ
絶対叶うんだという望みを持って追いかけるもんだよ
とにかくメールでも電話でもいいから話してみたら？

あたしも家庭教師さんが２人(理系担当と文系担当）がいるんですが、
皆さんどうして好きになったんですか??
あたしはまだ好きってわけじゃぁないのですが、ゼヒ知りたいです(*＾u＾*)

>>627
普通に会話出来ませんでした！なんか緊張しちゃって下向き
っぱなし&目もまともに合わせられなかったんですから。。
大学生活についてですかーいいですね（^^）今度聞いてみると
します☆

>>628
カテキョさん、2人とは…幸せですね（^^）私も最初はそんな
好きとかいう気持ちは無かったですけど…なんか優しいんで
すよねー。それで自然と…って感じですかね！
628さん、勉強頑張って下さい（＾＾）ｖ

620
親には秘密で付き合ってました。相手は自分が通っていた学校の先生だったので…。親に言ったら反対されたと思います。

621
いろんな部分で異性を感じました。よく考えてみたらしぐさだけではないですね…　例えば真剣に問題をといている時の表情とか、暑いときに腕をまくる時とか…　様々ですね。

624
気にしないでください。誤解されてもしょうがない文面ですからo(^-^)o

>>627
でもやっぱり話のネタなんてもんは尽きる。
いつまでも同じことの繰り返しじゃどうにもならん。発展させないと。

>>600
話のネタは尽きちゃうものですよねー。それに、
男の人って、メール嫌いな人多いですもんね。
ちなみに600さんはおいくつなんですか〜？？

俺は１８歳で春から大学生。
メールが嫌いかは人それぞれだと思うけど。
女の子ほどメール好きな人は少ないかもしれない。

こっちから生徒にメールを送るってことはあんまりしないかな。
向こうが送ってきたメールに返信するくらい。

ずーっとそんな感じで続けてたら、
授業中に「彼女できたでしょ！」と問い詰められてしまった。

どうやら彼女がいるからメールを送ってこないと勘違いされたようで、、、

>>600
じゃあ私と同い年ですね。やっぱ、男の方は女の子より
メール好きでない人が多いですか…私結構気にしい屋な
んでメール送って2時間経ってもレス来ないとカナリ凹ん
じゃうんですが…気にしない事にします（*^▽^*）♪

>>634
やっぱり先生→生徒にメールを送る事はあまりないです
よね…。。あんま用無いですものね（^^;

漏れも高三男子のｶﾃｷｮしてるが
ｶｺｲｸﾃ 背が高くて 目がｷﾞﾗｯとしてて ｲｲ（・▽・）
何かたまに触ってきたりするし。

>>596さん
あと二年です。（><*）先生は医学部生なんで、あと二年見ていただけるか少し微妙な所です（＾＾；）
実習とか忙しいらしいですし・・・（−−；）

>>628さん
私も自然と好きになりました。（＊＾＾＊）
最初は正直苦手だったんですけど、数学の解き方とか凄く上手くて、
尊敬の気持ち→憧れ→好きって感じになりました。（／▽＼＊）

>>596
おー医学部狙いですか！頑張って下さい（^^）
私も医学部ですよ〜☆
たしかに、今4年生ならあと1年ってとこですかね？
ポリクリ始まっちゃいますしね（^^;

↑すいません…逆にしちゃいました（^^;
>>603です！

>>596さん
えぇ？！医学部生ですか？？
すごぉ〜い☆

？？なんかややこしいんだけど、このスレに医学部志望の人いるの？？
先生が医学部なんでしょ？

先生が医学部生です＾＾；
ややこしくてすみません。ｍ（＿＿）ｍ

生徒たちの書き込み、顔文字ウザいから減らして。ただでさえスレ違いなんだから。

>>643
別にいいじゃんかｗ

>>600
一人で暴走しちゃってすいません。。

>>643
すいませんでした。もう顔文字使いません。

確かに顔文字多いかも。
女だからしょうがないけど、ちょっとウザイ。

2

あげてみる

新年度が始まったわけだが、みんな元気？
これと言って書き込むネタがないなぁ。

やっぱりスレ違いなので、新しいスレッド作りたいと思います。
生徒の皆さん、来て頂けますか？

>>596さん
行きます〜

>>603
☆家庭教師の先生に恋☆、というスレを作りました！
ここの題名、もろパクってしまいました。すいません。
是非、生徒の皆さん、いらしてください！！

age

このスレ、もう誰もいないんだろうか…

家庭教師で中学生の女の子を教えてる。
かわいい子だけど、さすがに恋愛感情は無し。

中学生なら中学生どうしで、
高校生なら高校生どうしで恋愛してほしいし。

オメコー義塾の方が人気だからな。

>>656
あのスレ、オキニオキニ言っててキモいんだけど
人気あるんだな。

>>655
えらいね。まさにその通りだ。
ｵﾒｺｰ義塾スレの連中とは大違いだ。
女目当てで塾講やってるくせに、偉そうなことゴチャゴチャ抜かしやがって、
しまいには、「キモくてもいい」とか「オキニにキモがられなきゃいい」とか言ってる始末。
救いようの無い童貞キモ講師だな。
おまけに、そのことを指摘されると逆ギレ。

詳細は>>130以降参照。

ｵﾒｺｰ義塾
http://school2.2ch.net/test/read.cgi/part/1080571861/l50

>>658
おまえ、オメコーすれの>>130か。こんなスレにまで現れて必死だな（呆
お前は大馬鹿だ。女子中高生とやれりゃいいとか言ってるお前が一番キモいんだよ。

っていうか君、１８歳未満と肉体関係を持つと条例に引っかかるって知ってる？ｗ

外ズラばっかり良くて、裏ではオキニを想像してオナニーとか言ってるほうがよっぽどキモイ。
女子高生とやりたいなんてのは誰でもいっしょなわけだし。

＞ 女子高生とやりたいなんてのは誰でもいっしょなわけだし。

危険な勘違いをしている奴がいるな。

もうやめれ。喧嘩ならｵﾒｺｰ義塾スレでやってこい。
あそこなら変態講師がいくらでも相手にしてくれるぞ。
スレが荒れるばっかりで他の人が迷惑だ。

>662　このスレ全然書き込みないから気にすんな。

私、浪人生。宅浪。
家庭教師の先生は大学院の博士課程の人で２７歳。
ものすごく大人って感じの人でさ、余裕があるんだよね、態度に。
同年代の男とは全然違う感じ。全然怒らないしなんか興味出てきた。

そんなもん、大人だからじゃなくて、そういう性格の人だからだろ。
君より年下でもタメでもそういう人はたくさんいる。
年上でもガキな人だってたくさんいる。

>>665
アナタにはわかんないと思うよ。大人の落ち着きは。

先生のことが好き・・

>>667
ありがとう。

愚痴らせて下さい。
自分は、24歳大学院1年男。
2年前に塾でバイトしていた時の自分の生徒（当時中3）を好きになりました。
バイトの方は色々あって去年の3月にやめ、彼女もそれからすぐ辞めたらしいです。
年齢差の事もあって、こちらから告白も出来ずに終わったのですが、
1年たっても全く忘れられず。
そこで、彼女の住所と学校は知っていたので
彼女の学校帰りに偶然を装って会いました。
相手も自分の事を覚えていて好反応でした。
多少の世間話をした後、
改めて家庭教師として自分を雇わないか持ちかけてみたらこれも好反応。
親と話してOKなら連絡くれるとの事で
自分の携帯だけ教えてその場はバイバイ。

そして、一週間。今に至る。
携帯とにらめっこで毎日が本当に長い。
ぐぁあ。電話きてくれえぇぇ。

>>669

２年前ってことは、22歳のときに14、5歳の子を好きになったってことでしょ。

「社会的通念」から言えば、あんた、ちょっとロリ入ってるよ。

「恋愛に社会的通念なんかあるか！　好きなんだからしょうがないだろ」

っていっても、まわりにそのこと、はなせる？

>>670
＞まわりにそのこと、はなせる？
はい、話せませんｗ
っていうかその負い目が無ければ、1年前のお別れのときに告白してるし。
そして、電話待ちは８日目に突入。うがあ。

無理だな。諦めれ

>>669
>そこで、彼女の住所と学校は知っていたので
>彼女の学校帰りに偶然を装って会いました。

ストーカーじゃねーかよ。
塾で仕入れた個人情報の悪用はいかんよ、君。

気持ちは分かるが世間は>>669のことをロリコン、そして犯罪予備軍と見ている。
漏れもそんな若い娘とつきあたいが無理とわかっているから手を出さない。

>>660
俺も高校生のこと好きなわけだけど、別にヤリたいとは思わないな。

俺が悟ったこと。

　「美しさ」「可愛さ」は年齢感覚を麻痺させる
　　
　

>>676
じゃあおまえは幼稚園児にも恋するんだな。

>>677
馬鹿だね、おまえは(笑)

age

28歳塾講師です。中2の教え子が可愛くて気になってしまいます。
これまで自分がロリコンだとは思っていませんでしたが、ロリコンと
言われても仕方ないですね。
最近このスレ書き込みが少ないようですので書き込ませていただきました。

>>676
そうだよな。

>>681
たんなる自己弁護にしか思えないのだが。

ホント、人減っちゃったな。
みんなｵﾒｺｰスレに行ってるのか？

ふう。止まっているようなので再登場。
相変わらず電話来ませんわ。
携帯鳴ると過剰反応してしまうけどｗ
流石にもう諦めてます。
でも、会いたいなあ。

>>672
いい忘れ方あったら教えて。

>>673
ストーカーと言われるのは甘んじて受けるけど
住所はバイト時代に本人から聞いたんで。
彼女の家がうちの学校の近所だったので
そんな話題になった時に聞きました。
だからハッキリと知っている訳じゃないですよ。

>>674
う〜ん、別に若い子だから好きになった訳じゃないです。
好きになってしまった以上、
ロリコンと言われるのはしょうがないと思っているけど
別に年上でも好きになっていたと思います。


あー、こんな展開なら相手も妙に好反応示さないで欲しかったよ。

保全あげ

age

age

レス番忘れたけど、中二男子に恋してた塾講師です。
彼が突然、塾を辞めてしまいました。
たぶん、小学生ばかりで、高校進学メインじゃないからだろうと思うんだけど。
仕方ないと思いつつも、高校入るまで、面倒みたかったなぁ。

みなさんは、悔いのないように頑張ってください。

お久しぶりです。こちらは順調というかメールのやり取りで向こうが気が晴れるらしく二日に一回はやり取りしてます。恋愛とかでなく、相談相手ですね。

近野成美が仔犬のワルツに出てるわけだが、
似てる生徒教えてる講師は、このスレもう見てないのか？

過去スレ見たけどネタだったんですかね？ 近野成美 昨日見たけど結構かわいいですね。ネタじゃなければ羨ましいかぎりですね。

昔は、家庭教師の大学生ｵﾄｺと教え子の口腔生や厨3ｵﾝﾅの恋愛⇒ｹｺｰﾝは、
そんなに珍しくなかったﾐﾀｲ。
現に、知り合いのそのまた知り合いの熟年夫婦はそうだった。

また、何かのシモネタ方言の笑い話で、
他の地域からある地域にやって来た大学生(ｵﾄｺ)が教え子(ｵﾝﾅ)に、
正解だと「そそ、そそ。」と言ってたら、それがその地域の方言では、
マＯＯの意味だったらしく、
教え子のほうが大学生にちょっと欲情してしまったらしい。
数年後、それが縁かなんかでｹｺｰﾝしちゃったんだと。

ということなので、ミナサン、ﾛﾘｺﾝと中傷されようが、親が邪魔しようが、
がんがれ〜　欲しがりましょう突くまでは。

女の家庭教師は男子生徒もつことできないんだよね？
でも男の家庭教師は女子生徒もつことできるんだよね
なんで？

>>693
数学や理科を教えられる女の人がいないのが一番の理由。
文系教科を教えられる香具師は男女比が５：５だが、
理系科目を教えられる香具師は男女比が２：８。

家庭教師ではないが、漏れは理系野郎だったので、
学生時代に個人指導塾で女の子を教えまくりだった。

>>694
なんか男だけがおいしい目を見ているな

今教えてる子が高3で、俺大1なんだけど、正直ちょっとやりにくい。
もうほとんどタメのようなもんだから、変に意識してしまう。
どう対応すればいいんだ・・・

>>696
普通に教師として対応しる！スケベめ

>>697
頭じゃわかってんだけどね・・・ハァ

>>698
後輩に勉強を教えてるつもりで

>>696ｻﾝは塾の先生ですか?

>>700
そうです。

同じような境遇の人はいないのかい？

>>701
もうバイトしてんだ、早いな。
同じ境遇の人はそのうち増えるんじゃないかと。
確かに一つ違いってやりにくそうだな。

>>701
通ってる塾にそのくらいの先生いる
今私は高3だけど
こっちから見れば大学生でも「先生」でしかないので
変に意識しなくて大丈夫です

定期あげ

明日彼女の誕生日なのですが、いったい何をあげましょうか？
皆さんの意見を！
本人にはあげる旨を教えていません。
最近付疲れているようなのでケーキなど甘いものにしようと思いましたが
体重とか気にするかも？
そのコはすぐ気をつかっちゃうので高価なものとかはあげられません。
相手は高１女子です。アドバイスお願いします。

>>705
明日って…なんも用意する時間ねえじゃんかYO！
甘いもの好きならケーキは嬉しいと思う
ただ、ホールサイズはよしたほうが吉。
シュークリームとかでも良いかも？
もしくは花束とか。古典的だけど嬉しい。
喜んでくれるかな、と真剣に考えてくれたものなら嬉しいはず。

そしてスレ違い

705はうまくいったか？

保守

金曜日渡しました。ケーキとシュークリーム。
疲れ気味でしたが、笑って「ありがとうございます。覚えててくれたんですか？」
と言ってうれしそうに帰っていきました。中にはメッセージも添えときました。

捕手

保守

保守保守保守ピタル

ホシュホシュ