アフォーダンス

>>154

続き．

概念がなければ発見されないもの，というものが，明らかにある．
理論がなければ観察が成立しないようにね．

アフォーダンス，という概念によってなにが発見，あるいは
再発見されているのかをきちんと認識すべし．その「発見された
もの」がどうでもいいものであるなら，あなたが何もいわなくても
アフォーダンスという概念自体，いずれは使われなくなるだろう．

ただ，アフォーダンスという概念から「あなたが何も発見できない」
場合には，それは，あなたがアフォーダンスという概念を理解していない
だけであるという可能性を忘れないことだね．

>>162
たいていは第二世代の書く本の方が分かりやすくなる．
第一世代は，自分がそれを考えるわけだから，自分だけ分かっていればいい．
第二世代は，第一世代の考えたことを自分なりに敷衍して考える，
ということを余儀なくされるから，他人に説明することもうまくなる．

自分で考えて，自分で確立した考えほど，人に教えるのは難しい．
人から教わった考えを，人に教えるのは，ずっと易しい．
読んで分りにくいのが「イロモノ」なら，心理学諸分野の「創始者」
はみなイロモノということになるだろう．あるいは
ミンスキーやベイトソンもイロモノか（前者はほんとうにそうだという
説もあり）．