スクールカウンセリングに関する財務省調査

カウンセリングのように生徒の生活に踏み込まないような
ごまかしはドラマ的にも共感生まないよね。
時間時間でお金もらいますみたいな。お金もらわないと相談受けないよ。

いずれにしても，マスコミもそろそろいじめ自殺問題に飽きてきたはずです。
　何か大きな事件が起きれば，雪崩を打ってそっちの方に飛びつくでしょう。
　で，来年はいじめ自殺対策としてSC増員，うまく行けば常勤化で(ﾟДﾟ)ｳﾏｰです。
　やっぱり，いじめ自殺は臨床心理士にとっての神風ですね。
　臨床家の皆さん！今こそ職域拡大の大チャンスです。頑張りましょう。
　１０年に一回はいじめ自殺ブームが起こって欲しい物です。

山形高２自殺：その夜教育長ら歓送迎会　「連絡受けたが」
　山形県高畠町の県立高畠高校の校内で２年生女子生徒（１６）が自殺した２２日夜、佐藤敏彦教育長ら県の教育委員と県教委幹部が、事態を知りながら山形市のレストランで酒食を伴う歓送迎会を開いていたことが分かった。
佐藤教育長は２４日、記者会見し「実施すべきでなかったと深く反省している」と謝罪した。
　県教育庁によると、２２日は午後３時〜５時半に定例教育委員会があり、同０時半ごろ起きた自殺は「女子生徒が転落し、死亡した」という警察発表が委員に伝えられた。自殺だということは委員会中に高畠高から伝えられ、
高校担当の教育次長や高校教育課長ら５人は対応するため、午後６時半からの歓送迎会を欠席。しかし教育長を含め６人の教育委員全員には自殺とは伝えられず、教委の課長以上の職員ら計２１人でレストランでワインで乾杯しながら、予定通り午後８時半まで飲食したという。
　佐藤教育長は「転落と聞いて事故か自殺のどちらかと思い、やめることも頭をよぎったが、やめようという声がなかったので実施してしまった」などと釈明。会の途中で６回程度高校教育課長と携帯電話でやりとりし、自殺と知ったがそのまま会を続けた。
　県の教育委員は１０月２７日で交代したが、高校の履修単位不足問題、県立高教員のわいせつ事件、飲酒運転など不祥事が相次ぎ、この時期まで歓送迎会が出来なかったという。歓送迎会は伊藤晴夫教育委員長らが文部科学大臣表彰を受けた祝賀会も兼ねていた。
　高畠高校は２４日、自宅学習とした。２７日から再開する。

スクールカウンセリングは効果があるのか，という問いはまったく無意味です。　
　なぜなら，スクールカウンセリングの効果は何か？効果はあったのか否か？それは
文部科学省と臨床心理士会で勝手に決めるからです。
　臨床心理士会と文部科学省は一心同体ですので，臨床心理士に都合のいいように
統計を改ざんすることなど造作もないことです。
　現場の学校と教育委員会にちょっと圧力をかければ，いじめでも不登校でも減った
というデータはいくらでも出せます。
　そのデータに基づいて政府高官に御説明申し上げれば，臨床心理士会のためにいくらでも
予算を引き出せます。
　権力者に刃向かっても勝てないということをよく覚えた方がいいですよ。

いじめを解決できない学年集会 校長よ！　スクールカウンセラーよ！ 上
大谷篤司 2006-11-23 12:07

　わが子が通う中学での話です。ある日学年集会があり、校長がいじめについて話しまし
た。学年集会が開かれたのは、学校内で陰湿ないじめがあることが判明し、教育委員会か
ら学校に連絡が行ったからです。

　わが子によると、校長の話の中で「いじめをしている生徒はそれを遊びとしてやってい
るから、いじめられる人の心の痛みは分からない。だからいじめが存在する」という部分
が印象に残ったそうです。「いじめをするのはやめよう」とも言ったのではないかと私は
思うのですが、わが子の印象にはその言葉は全く残っていませんでした。

　「いじめがあったら、担任やスクールカウンセラーに話しなさい」という校長の言葉の
あと、すぐにスクールカウンセラーの話になりました。その内容は「いじめられている人
は、それをいじめている人に手紙を出して訴える、という作業をしなさい（自己内の作業
だけのことで、実際に出しなさいとは言わなかったようです）。そして次にその手紙に今
度は自分が加害者になったつもりで返事を書く、という作業をしなさい。それを何度も何
度も繰り返しなさい。そうすれば気分がすっきりしてくる。だから何度もそれをしなさい」
というものでした。最後に「私に相談したい人は、○曜日の○時に、スクールカウンセラ
ー室に来て、それを話してください。ただし私は立場上、相談の内容は誰にも言えません
から、そのことは知っておいてください」と言ったのでした。

　さすがカウンセラーの仕事そのものです。「話は聞いてあげることしかできません。あ
とは自分（親も含め）で解決しなさい」と言っているのと同じで、いじめの根絶には全く
役立ちません。いじめられている生徒は、いじめをやめてほしいと相手に言ってもやめて
くれないから先生やスクールカウンセラーに「訴える」のに、その訴えに対して現実的な
対応をしないのですから。

いじめを解決できない学年集会 校長よ！　スクールカウンセラーよ！ 下

　このあと各クラスでスクールカウンセラーが言った「手紙」を生徒全員が書かされまし
た。しかし、それだけです。学年集会の後もいじめられは行われ続けているのです。いじ
めの光景は何も変わりません。わが子の「いじめられ友達」は、トイレで武器（メリケン
サック）をちらつかされ、「性器を見せろ。それをしなかったら、こいつで殴るぞ」と脅
されました。別の日には数人から足蹴りを受けていました。

　２時間もかけて行われた学年集会は、いったい何のためにあったのでしょう。わが子は
こう言いました。「今日もいじめがあった。いじめの被害者が苦しみ、心を痛める様子を
見ていじめる側は楽しみ、さらにいじめて楽しんでいた」。つまり、加害者は被害者の苦
しみや心痛への理解や想像が全く及んでいないということになります。ということはやは
り校長の言う「いじめられる人の心の痛みは分からない」ということになるのでしょうか。


　学校内でのいじめが何も変わらない状況を見ると、校長とスクールカウンセラーが話し
た学年集会はただただ教育委員会や保護者へ向けて「いじめ問題について十分に講話を行
い、スクールカウンセラーによる指導をした」という既成事実を作るためだけだったとし
か思えません。こんな学校である限り、生徒はいじめに耐え続けるしかないのでしょうか。
だとしたら、いじめられている生徒にとってそんな学校は地獄です。

http://www.ohmynews.co.jp/News.aspx?news_id=000000001585

ハゲラップ
http://www.youtube.com/watch?v=kocHeBT6Jgk

ダ・パンチョ
http://www.youtube.com/watch?v=ZmQUKlcomcQ
　 ／￣￣＼
　/ ━　 ━ ヽ
　| -･-　　 -･-
(6　 ( ･ ･ ).　ﾉ
　ヽヽﾆﾆﾆフ/ 　＜禿げ革命　はじまりの合図
　　＼＿_／
　 　/ び ヽ　　　
　　Ｕ　 　Ｕ 　　
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　 　 ∪ ∪

ビバ！いじめ自殺
　スクールカウンセラー大増員！
　ビバ！いじめ自殺
　スクールカウンセラー常勤化！
　ビバ！いじめ自殺
　指定大学院ますます大増設！
　ビバ！いじめ自殺
　アカポスますます増えて(ﾟДﾟ)ｳﾏｰ！
　ビバ！いじめ自殺
　職域拡大の大チャンス！

　　　臨笑詐欺師の正体
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　　　　　　　　　　 　 |　　　　　　　　 |　　ﾓｺｰﾘ
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医療機関で働いています。
小・中・高生、悩みは様々ですが、ほとんど対人関係上の悩みをもっています。
統計を、学校でないところで実施すれば、
歪められない現実の一端を見ることができると思います。

[いじめ]ゲームで防止「エンパワメント導入」大阪府教委
　大阪府教委は来年度から、大阪、堺両政令市を除く府内の公立小中学校約９２０校で、いじめ防止策として、暴力から身を守る力を引き出す教育プログラム「子供エンパワメント支援指導」を導入することを決めた。
米国で生まれた「エンパワメント」（内なる力を引き出す）の考え方をもとに、
ゲームやロールプレーイング（役割演技）などを通じて、暴力を防ぐコツを教える内容。府教委は今夏から、これを防犯用に導入したが、いじめにも有効と判断した。
　プログラムは、府教委がＮＰＯ法人「女性と子どものエンパワメント関西」（兵庫県宝塚市）などと共同開発した。内容は「所属感」「境界線」「感情」「力」の４要素で構成。例えば「境界線」では、
２人１組になり、ゲームなどで人には互いに踏み越えてはならない心身の境界線があることを認識させ、不快に感じた場合は「嫌だ」と意思表示したり、相手の目をしっかり見るなど、暴力を防ぐコツを伝授する。
　一方、「感情」では、花が開くイメージで行う呼吸法などにより、怒りを鎮めて暴力として爆発させない方法を教え、加害者になることを防ぐ。また自分や同級生の良いところや異なる点を見つけ合い、
一人ひとりが大切な存在だと気づかせることなど、いじめ防止に有効な内容も含まれているという。
　府教委小中学校課は「通常の授業にとどまらず、学活などでも使え、工夫次第で中学生にも応用できる」と期待している。【大場弘行】

viva　いじめ！　いじめ→スクールカウンセラー増員
→心理主義的文化の浸透→共生の考え方の縮小
→自己実現概念の浸透→個人主義化(自分さえよければいい)
→いじめの増大→カウンセラー常勤化

いじめた生徒は出席停止に…教育再生会議が緊急提言へ

　学校でいじめによる自殺が相次いでいる事態を受け、安倍首相直属の教育再生会議（野依良治座長）は２５日、いじめ問題に対する緊急提言を来週にもまとめ、公表する方針を固めた。

　都道府県や市町村の教育委員会に対し、〈１〉いじめた児童・生徒に出席停止など厳しい対応を取る〈２〉深刻ないじめ問題が起きた場合に備え、緊急に学校を支援する態勢をつくる――ことなどを求める。

　同会議は来年１月に中間報告を作成する予定だが、自殺問題を重く見て、法改正などが不要の緊急対策を早急に打ち出すことにした。文部科学省も速やかに対策を講じる考えだ。

　学校教育法では、「児童の性行不良で、他の児童の教育に妨げがある時」は、市町村教委は保護者に対し、その児童の出席停止を命じることができると定めている。具体例として、傷害、心身の苦痛、財産上の損失などを与える場合を挙げている。

いじめ実態、緊急調査へ　相談員も拡充　補正予算案

　いじめを苦にした自殺が多発していることを受け、政府は、いじめの緊急実態調査や相談員の拡充などの対策を１２月下旬に決める０６年度補正予算案に盛り込む。
いじめによる自殺者を７年間「ゼロ」としてきた従来の文部科学省の調査に「実態を反映していない」といった批判が出ているため、来年度予算を待たずに補正予算を組み、実態の把握をめざして早期に再調査を実施することにした。
　文科省が全国の小中高校を対象に毎年実施している調査だと、０５年度のいじめの件数は前年度比７．１％減の２万１４３件で、９０年代後半から減少傾向となっている。いじめを主な理由とする自殺件数も９９年度から０５年度までゼロが続いた。
　文科省の「調査」は実際には、各教育委員会を通じて学校の「自己申告」分を分析しているにすぎない。北海道と福岡県で起きたいじめ自殺の問題以降、
教委や学校に対して「いじめの事実を隠蔽（いんぺい）しているのではないか」との批判が相次ぎ、同省の集計結果を疑問視する声が伊吹文科相からも出ていた。
　補正予算に計上する緊急調査では、学校の申告のみに依存せず、より実態が把握できる方法を文科省が検討し、来年３月までに実施する。
　また、いじめなどの解決に向け、「スクールカウンセラー」を配置する都道府県や政令指定都市への補助も補正予算に盛り込む。
　カウンセラーは児童・生徒から相談を受け、教員や親に改善策や子どもへの接し方を助言する。今年度予算では、カウンセラーが全国の公立中学校約１万校をカバーできるように４２億円の予算を計上している。
この予算を使って都道府県は中学校だけでなく、小学校にもカウンセラーを配置できるが、今年３月時点の都道府県の計画では中学校が７５．２％、小学校は７．５％の配置率にとどまっている。
http://www.asahi.com/politics/update/1126/003.html

最悪だな
スクールカウンセラーはいじめ対策のためにいるんじゃないと
ほざいてたバカはどこに行ったんだ？

スクールカウンセラーの焼け太り。

　焼け太りは確かだけど，もう社会的信頼は失っている。
　ただ行政が他の方法を思いつかないだけだ。

なにしろカウンセラーは現状維持の道具だからね。

ま、２ちゃんで遊んでる君達が何ほざこうが社会は変わらないから。
どうすれば社会に自己の意見を働きかけることができるのか、
そんな思考能力もない馬鹿が集まって便所の談笑ってわけだ

>243
社会の心理士に対する批判を追認しているだけだからね。

カウンセラーって名称もうやめろよ。
臨床心理士に相談してどうなるってぇ〜の。

税収の大幅な増加を受けて借金に当たる国債の発行額を２５兆４３００億円まで
減らすなどした来年度予算の財務省原案が２０日、各省庁に内示されました。
来年度予算は復活折衝などを経て２４日に政府案が決まります。
￣￣￣￣￣￣∨￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　彡ミ　 　 ＿＿＿　　＿_　　　　予算が確定するまで各省庁のおかしな
　　|ヽ　　/|　　,,,,,,,,l /　 / 　　　パフォーマンスや事件が続くから
　　|ヽ 　 | |　ﾐ ･д･ﾐ/＿/旦~~　　みんなも気をつけないといかん。
　 ⊥　　 |　￣|￣||￣￣￣￣￣|　
　 凵 　 　`TT |￣l￣￣￣￣￣l 最近はホントに露骨ですもんね。(･Ａ･#)

06.12.20 NHK「来年度予算案 財務省原案内示」
http://www.nhk.or.jp/news/2006/12/20/k20061220000144.html
06.12.20 NHK「国交相 最終報告で安全策検討」
http://www.nhk.or.jp/news/2006/12/20/k20061220000110.html

んん？？

　　　　　　　　　臨床心理はオカルトを学び、ニートを養成するところです

　　　　　　　人の気持ちがわからない社会不適合者が集まる傾向があります

よって電波とメンヘラーばかり集まってくるので社会不適合者の隔離施設として機能しております

相談した後に、自殺したら、両親から億単位で賠償請求がくるな・・・
昨今の社会事情からして、スクールカウンセラーなんて地雷職。

カウンセラーは、学校内に入り込むべきだったのかね

カウンセリングという行為は、相談している側の匿名性が保証されない限り、容易には成り立たない
学校内でカウンセリングを受けると、周りにバレて、教師へのチクリと同列視され、虐めの原因にもなり得る

いじめや自殺、不登校、非行を未然に防ぐことができるならば、学校内にいる意味もあるが、
これも子どもが自分から訴えてこないと何もできないと抜かす
ならば学校内にいる必要がない

カウンセラーは、日本の宗教色のない教会になるべきだったのではなかったのかね
学校内に入り込んでよかったのかね

：没個性化されたレス↓ [age] ：2007/02/02(金) 23:25:34
SC登録票に登録書出したのにSC斡旋ｺﾈ━━━━━━('A`)━━━━━……‥ ‥

ってかさ、SCって時給５０００円じゃん？
二つも掛け持ったら月に３−４０万はもらえるわけw
そうしたら贅沢できるよな〜
ここ２〜３年はｗ

お前ら！（資格取得者SC）
どんな生活しているのか晒してみろ！

　　　　　　　　_,. -‐''": : : : :``' ‐ .､._
　　　　　 ,.‐'´::: : : : : : : : : : : : : : : : :`‐.､
　　　 .／:::: : : : : : : : : : : : : ,,r==､ : : : : :＼
　　 ,i:::: : : : : : : : : : : : : : : : ii●　l: : : : : : : ヽ
　 ./::::: : : : :,,r==､ : : : : : : : :ﾞ'‐='": : : : : : : : : i、
　,i::::: : : : : :ii　,●l: : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : :l
　|:::: : : : : : :ﾞ'‐='": : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : |
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. |::::::: : : : : : : : : : : :,,r==､ : : : : : : //二二ノ""^ソ
. |:::: : : : : : : : : : : : :ii ●. l: : : : : : ﾍ`＼┼┼┼ ,!ヽ オレSC
　l:::: : : : ,,r==､ : : : :ﾞ'‐='" : : : : : : : ＼"ヽ-;:,,,,,,ﾉ /'
.　ﾞi::::::::: :ii●　l : : : : : : : : :,,r==､: : : : :＼,,,,,__,,,ノ
　　ヽ:::::: :ﾞ'‐='" : : : : : : : : ii　,●l: : : : : : : : :/
　 　 ＼::::::: : : : : : : : : : : : : ﾞ'‐='" : : : : : :／
　　　　　`‐.､:::: : : : : : : : : : : : : : : : : : :.‐'´
　　　　　　　 `:‐.､. _::: : : : : : : : :.-‐''"
　　　　　　　　　　　 `┬---┬ "
　　　　　　　　　 ,.､--┼---┼-- .、
　　　　　　　　 ,'-───────ヽ

カウンセラーは、心の整理のお手伝いをするだけです
過剰な期待をしても勘違いしたあなたの自己責任です

要するにあまりたいしたことは出来ない。
だから需要も無いし報酬も少ない。

財務省の成員⊂産業廃棄物以前の論駁

http://www.google.com/search?q=%22%E5%95%93%E8%92%99%E3%81%AE%E5%AE%9F%E8%B7%B5%22&sourceid=ie7&rls=com.microsoft:en-US&ie=utf8&oe=utf8

おまえら、野球でワンポイントリリーフって知ってるか。
教育は単独で行うものではなく、チームプレーなんだよ。
そんなことも分からんようなバカは死ね。

結局効果が上げられないことの言い訳か…

>>257
効果の定義も出来ない莫迦がいるよ。
おまえ、さらすぞ！覚悟しとけ！

>258

　じゃあさ，その莫迦の為に効果の定義をおしえて下さいよ。

おまえは、やっぱり莫迦だなw
おまえがどういう状態を効果と言いたいのかを説明しろっていう意味だよ。

>>260
あの……、申し上げにくいんですが……、
その書き込みだと、あなたのほうが馬鹿に見えますよ。

　通常，不登校に対するSCの効果と言えば，統計的に有意な不登校
児童生徒数の減少が認められるってことじゃないの。
　

スクールカウンセラー死亡・・・

http://www.yomiuri.co.jp/kyoiku/news/20070823ur23.htm
「心」も支える保健室、養護教諭経験者派遣し充実図る

　いじめなどに悩み、保健室を訪れる児童生徒が増えているため、文部科学省は来年度から、
退職した養護教諭による「スクールヘルスリーダー制度（仮称）」を創設し、保健室の体制を
充実する方針を固めた。／文科省は、養護教諭が保健室を訪れた子供の表情や体調の変化から
いじめに気づくケースも多いことから、「いじめ防止の面で保健室が果たしている役割は大き
い」と判断。児童虐待の早期発見や、アレルギー、摂食障害の子供への迅速な対応のためにも、
保健室の充実を図ることになった。創設される「スクールヘルスリーダー」は定年退職した
養護教諭が対象で、人件費は国が負担する。若手の養護教諭のいる学校や課題の多い学校など
全国の約３０００の小中学校を重点的に巡回させ、業務の一部や若手への指導や助言も行うという。

はじめて心理学版来たがメンヘラ＆自演ばかりだなww
話題の流れというものもないし、低レベルな揚げ足とりばっか
ツマラン

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■はとってください

>>264
どこのスレもすぐ内容がコロコロ変わるから、あまり期待するな。

ぶっちゃけ、心理学教授の９９％はヒモつき。
今思えば、一昔前の心理学ブームは、ヒモ元のどこかの国が
日本の国力を削ぐために仕掛けたとしか思えない。
（昔の全学連とか、８０年代前半の反戦平和運動とかと同様に）。

寄生虫カウンセラーをぶっ潰せ

エコノミストの声

国の借金が大変なら日銀が買い取れば良い（長期国債買入）
という海外のエコノミストの声

●　バーナンキＦＲＢ議長
　　　　（ノーベル賞確実と言われている経済学者でデフレ問題の第一人者）

　「日銀は国債の買い取りを増やして、減税あるいはその他の財政政策
を行うべきだ。日銀の長期国債の保有額は発行済みの日銀券残高を限度
とするという日銀の自主規制は撤廃するべきだ。」

●　ポール・サミュエルソン（ノーベル賞を受賞した経済学者）

　「３年間の新たな全面的な減税政策を実施するように提案する。
今後も継続して行われる公共投資は、日銀が新たに増刷する円によ
って行われるべきだ。」

（日銀が新たに増刷する円とは、日銀が長期国債を買い、それと引き
替えに出て行くお金のこと）

●　ローレンス・Ｒ・クライン（ノーベル賞を受賞した経済学者）

　「私の提案は、通貨の膨張です。日銀は政府の借金（国債）を買い
取るべきです。減税をやるとよい。しかし、このような財政政策と共
に教育への投資も増やすべきだ。」

ホント、借金時計ってどうなったんでしょうね
http://www.222.co.jp/netnews/article.aspx?asn=10778

国家犯罪組織を作ったＡ級戦犯賀屋興宣

http://love.45.kg/mo0202/4/141.html

第一回の七夕会は昭和２７年７月７日開かれた。
当然日付には重要な意味がこめられた。

>>253
それを初回に言えばいいのに

金儲け！
自意識過剰
殿様商売。

臨床心理も糞も、流行すたれを追いかけてるダイエットと同じ。

小沢牧子（心理学者）はいい事言ってるよ！「こころの専門家はいらない」

関学の野村！覚えておけ