発達心理学は乳幼児・老人心理学

ありがとうございます。
質的研究スレってまだあるのかな。
見つけられないわ。

本も読んでみます。＞260さん。

早速アマゾンに見に行ったら、説明っぽい感じなので他で
こんなの見つけたんですが、実際にやってみるのにどうでしょう？
ごらんになりました？

http://www.amazon.co.jp/exec/obidos/ASIN/4335550898/ref=pd_bxgy_text_2/250-6306831-6543427

263 ：没個性化されたレス↓：04/05/08 23:30

指導あげ

264 ：クラリス ◆zuLLaJzEzk ：04/05/09 19:25

とりあえず注文してみました。
また報告します。

でもまだ読んでない本がたくさん。

265 ：没個性化されたレス↓：04/05/09 19:51

注文しないと買えない田舎にすんどるのか。
さっき本屋にたくさん売れ残っていたぞ。

266 ：クラリス ◆zuLLaJzEzk ：04/05/11 13:27

土曜の夜に注文して、雨の日曜に代引きで自宅で受け取れるって
土日を家族と過ごす私にはとてもありがたいのですけど。

届きますた。

けど古本屋さんで「少年A、この子を産んで」を300円で買ってしまい
そちらを先に読んでしまいますた。

267 ：没個性化されたレス↓：04/05/11 22:08

指導アゲ

268 ：クラリス ◆zuLLaJzEzk ：04/05/12 21:12

少し読んでみました。
わかるようなわからんような・・・・
GTを使って研究しようとしても
指導してくださる先生が近所でみつかるかしら
という疑問が浮上。
この板の先生方のリアル学生が希望したら、指導なさいますか？

269 ：苦悩するドナ ◆oyDevpsyVg ：04/05/13 02:42

ちなみに，あたしが繰り返し「質的スレ」っていってたのはここ↓

行動分析は質的研究である
http://academy2.2ch.net/test/read.cgi/psycho/1043242735/

正直，KJもGTもよくわからないけれど，
興味があるなら，それらをつかった論文を読むのが手っ取り早いと思われ。

270 ：クラリス ◆zuLLaJzEzk ：04/05/13 08:35

ありがとうございます。

発心研究、2004, 第１５巻、第１号　13－26の
「ナラティブから捉える子育て期女性の意味づけ：生涯発達の観点から」
徳田治子氏の研究は最近のGTを応用したものだと思うんですけど
あってますか？

271 ：苦悩するドナ ◆oyDevpsyVg ：04/05/14 22:53

>>270
今日ざっと眺めただけなので，もしかしたらあたしも間違っているかもしれないが...

＞徳田治子氏の研究は最近のGTを応用したものだと思うんですけど

「応用」って...
もう一回論文の読み方について学びなおした方が良いのでは.....

むしろ発心研で言えば，去年の坂上裕子さんの論文↓はGTだったですよ。
http://wwwsoc.nii.ac.jp/jsdp/paper/Journal_con/abst/jdp14a.htm#18

272 ：クラリス ◆zuLLaJzEzk ：04/05/14 23:39

>271
ほおー。
読んでみますです。

いや、GTだとGTだけ使わないといけないのかなって。
中途半端にキーワードだけ選び出したのではいけないとは
分かるんですけど、それプラス統計的手法を絡めたらいけないの
でしょうかね。

統計的にもけっして無意味ではないし、データに帰ると
こんな概念をひきだすこともできる・・・というように
量と質を混ぜ合わせるのは。

273 ：没個性化されたレス↓：04/05/15 18:01

Ainsworthの「愛着パターン」って邦訳されてる？

274 ：没個性化されたレス↓：04/05/17 14:57

指導上げ

275 ：没個性化されたレス↓：04/05/20 20:31

あげ

276 ：苦悩するドナ ◆oyDevpsyVg ：04/05/29 21:11

>>272
坂上さん読んだ？
決してGTなどの質的研究と統計的な手続きは矛盾しないのだが。

＞量と質を混ぜ合わせるのは。
トライアンギュレーションって奴か？

....個人的にクラリス氏は量データをきちんと扱えるようになってから
質を扱うようになったほうが良いと思うモナー。

277 ：苦悩するドナ ◆oyDevpsyVg ：04/05/30 00:37

まぁ酔っ払って>>276を読み返せば，
いったいいつになったら

＞量データをきちんと扱える

なんてことが訪れるのかと，自問自答する泥酔する夜。

278 ：クラリス ◆zuLLaJzEzk ：04/06/02 21:09

＞276
坂上さんの論文拝見しました。
とにかく量だけで言えないことを丁寧に拾って説明してゆくと
考えたらよいのですかね。
確証バイアスにはならないのですかね。

量データですが
心理学の分野ではなく、教育行政あたりにアピールするための研究資料ならば
エクセルのグラフ程度で十分なんですよね。

279 ：苦悩するドナ ◆oyDevpsyVg ：04/06/05 18:17

＞確証バイアスにはならないのですかね。

あなたはまず

行動分析は質的研究である
http://academy2.2ch.net/test/read.cgi/psycho/1043242735/

とか読んだ方が良いと思われ。
あと，これも。
http://www.amazon.co.jp/exec/obidos/ASIN/4788505894/

＞エクセルのグラフ程度で十分なんですよね。

分散分析や多変量解析の結果をExcelで作っている人を知っていますがなにか？

280 ：クラリス ◆zuLLaJzEzk ：04/06/06 08:38

>279
主婦学生ではなく、リアルの女学生だったとき（短大ではありますが）
アクションリサーチ、とかフィールドワークとかやっていたんですねえ。
そのときには理解していなかったのですが。
「グランデット・セオリー・アプローチの実践」も読んでみて
どうことをやればよいか、ということは掴めていると思うんです。
20年も前にやっていたことは、今の質的研究だったのかと。
もちろん体系が整っていなかったのですが。
多分ドナ先生が高校生？って頃のことです。（ご近所だったかな）

しかしとにかく量的研究の方をよく理解しないと、比較もできません。
質的研究スレは保存してあるので、きちんと読んでみます。

281 ：没個性化されたレス↓：04/07/22 17:49

また、名古屋人か

282 ：没個性化されたレス↓：04/07/22 19:37

しかし、この手のお勉強好きな主婦をどうしたらいいものか。

283 ：没個性化されたレス↓：04/07/28 10:08

夏休み指導あげ。

284 ：没個性化されたレス↓：04/08/08 02:19

インナーにも気を使ってます

285 ：没個性化されたレス↓：04/10/11 22:44:28

発達心理学でお勧めの本ありますか？

286 ：苦悩するドナ ◆oyDevpsyVg ：04/10/27 23:04:13

いまさらだけど，ほれ。

http://www001.upp.so-net.ne.jp/e9905/psybook/