ぐち0x12　〜底なし沼はなお深く〜

>>951
工工エエエ（´д｀）エエエ工工

俺、自分でキーボード買ってきて、Thinkpadにつないで使ってる・・・

>>950次スレよろ。

>>951
ASCII配列キーボード以外でプログラム書く気にならんとです

みたびナニだがまぁコレをみてくれ･･･。

http://pc8.2ch.net/test/read.cgi/tech/1104494077/55

こーゆうクラスを書いたEUは現在新婚休暇中だ。
漏れも何もかも忘れて休暇を取りたい気分になってきたヨ。

>956
まず「EU」って何か教えてくれ。

>957
欧州連合

漆原英二さんの事だよ

>>957
まぁ仮名ということで。

>>954
サブタイどーすんの？

>>961
>>1 から好きな奴を選ぶとか

>>962
じゃ、上から。

次スレ

ぐち0x13　〜分かったから仕事させてくれ〜
http://pc8.2ch.net/test/read.cgi/prog/1131375876/

梅？

…は咲いたか桜はまだかいな？つか、紅葉もまだだなｗ

場所によっては紅葉もあるだろｗ

ここ数日あったかいな。

つか、職場は汗ばむほど暑いです…。

もう次スレが・・・(￣▽￣；)！

マ板の次スレ担当は980ぢゃなかったのか？


まぁいいけどね。

数値と数字は違う概念だという事を、いくら説明しても理解してもらえません・・・

それは確かにナニだが、
改めてそれが必要となるシチュエーションってどんなん？>>968

BCDとか文字列配列に数字格納とかじゃないの？

まさにそれです・・・　ｏｒｚ

データの内部表現というものを一から丁寧に説明すれば
中学生でも理解出来るはず

>>968
相手は位取り記数法がそもそもちゃんと理解できてないかもな。
2進数とか16進数とかも怪しいのか？

>>972
コンピュータに縁のない怒素人には難しいのかもね。
一般業務で数字と数値を区別する機会なんかないわけだから。

>968
　一・二・三
　1・2・3
　I・II・III
見た目、すなわち「字」は違うけど意味する「値」は一緒ですよね?
とか言ってみては。

>>968
・・・ごめんなさい。俺も一応理解してたつもりだけど実は理解できてなかった人間ですorz
俺みたいなﾄﾞ素人がこんな事言うのもなんなんですが、今はプログラミングの中でそんな問題に
なってるんですか？
もしそうなら数値は計算に使えるもの、数字は計算には使えず、表示に使うもの、って感じで
とりあえず教えてみてあげてみてはどうでしょうか？
俺は先輩にそう教えてもらって暫くして「なるほど、そう言う事か」って理解できたっす

ああ、昔の俺はそうだったな．．．
int a = (int)"30";
printf("%d\n", a);

何で30と表示されないんだろうと小一時間考えた末、コンパイラのバグという結論に達した
あのころは若かった．．．

parlとかawkとかそのへんがきちんとしてなくて気持ち悪かった

>>977
>コンパイラのバグという結論に達した
うひゃーｗ
だがしかし、近い人はマ板やム板に時々出てくるね。

>>976
数字は表示もそうだけど、入力も忘れないでほしいところ。
あわせて入出力。人間の利便性のためにコンピュータは「数字」を扱う必要がある。

というかこの２つの違いを意識してないと、
ユーザの入力した文字列をString型のままModelクラスに渡したり、
DBから取り出した値に速攻でコンマ編集かけたり。
おまいら後で四則演算しなきゃいの分かってますかorz

その人曰く、こんぷーたーは２進数の「数字」で演算しているそうです。

じゃあ人間も、脳内は１０進数の「数字」で演算しているんでつね・・・

数学は数字も含め、
所詮記号を使ったゲームに過ぎないといいたいわけだよ！その人は！！ｗｗｗ

丁度そんなソースに対面したので。

private int getXXX(int val) {
　　StringBuffer buf = new StringBuffer();

　　// 10進値を16進値に変換し、文字列に変換
　　buf.append(Integer.toHexString(val));
　　buf.insert(0, "0x");

　　return Integer.decode(buf.toString())
}

('A`)ｴｰ

>>981
> じゃあ人間も、脳内は１０進数の「数字」で演算しているんでつね・・・

この辺はものすごく専門的な話になってきそうな気がする、
とNHKの地球ドラマチックを見終わった頭で言ってみる。
人間の頭の中で計算するときって、たぶん１０進数に縛られた思考してるんじゃなかろうか。
#埋めがてらスレ違い話ｽﾏｿ

>>983
泣ける

>983
全クラスが泣いた

>>984
>１０進数に縛られた思考してる

じゃあインド人は、２０進数で思考できるのか。

>>984
計算ということを「判断」と定義すると、
そもそも、人間はノイマン型のアーキテクチャではないし、
同一の入力を行っても同一の出力を行うとは限らない。

子供の頃にそろばんやってて暗算なんかもあったんだけど、
あの頃は頭の中にそろばんがあってその珠を動かすイメージで
計算してたような気がする。今はもう出来ないけど。

>>985
ワロータ

>>988
中学生のころ、テレビで自閉症の子供が瞬間的に計算しているのを見て
自分にも出来ないかと思い、練習していたら三次連立方程式を見た瞬間に
計算できるようになった。あんまりやると危ないかなあと思って
それ以来やらなくなったけど、今でも二次方程式くらいだと、
紙で計算するより脳内でやった方が速くて正確だったりする。
実際使う機会なんてほとんどないけど。
他にもグラフで計算したり、多角形を使ったり、数直線を使ったりと、
いろんな暗算法を思いついては実行する、変な中学生だったなあ。

(´-`).｡ｏＯ（>>981 のどこがおかしいんだろ？）

>990

×　>変な中学生だったなあ。
○　>中学生のころから変だったなぁ。

>>990
別に趣味の問題だからな。変ってことはあるまい。

(´-`).｡ｏＯ（脳内１０進「数字」演算マシーンが、２進数や１６進数の演算を理解するのだろうか？）

最近右左を間違えるようになった、以前は考えずに反応して間違えなかったのに、今は
少し考えないと時々逆になってしまう。
二桁の足し算とかもぱっと見た瞬間に答えが出なくなってちゃんと計算しないとできなくなった。

30代にして老化がかなり進んでるようだ・・・。

１０を「ちょうどいい数だ」と思うなら、１０進数に縛られた思考って言えないかな。
あ、でも0〜9の文字が無くても「１０進数」の考え方は存在できるのか。

おっと、マなら256とか言うべきか。

何進数でも10はちょうどよくね？

>>990
三次連立方程式は変数消去して三次式の解の公式をもってこないと
解けないんで、有理数レベルで計算できるならすごいと思うが
二次方程式は解の公式が覚えやすいから係数が複素数でもないかぎり解ける気がする…

>998

詳しいことは知らんが気がつけば999だ。

↓ほれっ

せん！

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