ゆとり教育って愚民化政策でしょ？

経済協力開発機構（ＯＥＣＤ）が３年ごとに行っている学習到達度調査（ＰＩＳＡ）の２０１２年度調査で、
日本（高校１年生）が順位を上げたと報じられた。

　この調査は、２０００年度から５回目で、各回の日本の順位は、数学で１位、
６位、１０位、９位、７位、読解力で８位、１４位、１５位、８位、４位、科学で２位、
２位、６位、５位、４位と推移している。０３年度と０６年度調査の結果が悪くなっている。それぞれ１９８７年度と９０年度生まれの生徒だ。

　ただし、０３年度と０６年度は新たに調査対象になった非ＯＥＣＤ国が増えているので、
その影響で順位を下げている。それをもって日本の学力は低下していないという反論もあるが、
比較可能なＯＥＣＤ各国で見ても、日本は順位を下げている。実は、ほかの国際調査でも、
日本はそのあたりに生まれた生徒の成績が芳しくない。したがって、８７〜９０年度に生まれた生徒に対する日本の教育に原因があると思う。

　やはり、０２年度から本格的に実施された「ゆとり教育」が原因ではないだろうか。８７年度生まれは、
中学３年（０２年度）の時に強烈に「ゆとり」を体験している。９０年度生まれは、小学６年（０２年度）から
中学３年（０５年度）まで本格的なゆとり教育だ。その上で、高校１年の時にＯＥＣＤの学習到達度調査を受けて、
成績が悪かったという説明は一定の説得力がある。

　０９年度以降の調査で日本の順位が盛り返しているのは、９３年度生まれ以降は、ゆとり教育の影響が少しずつ弱まったからだろう。
９３年度生まれは、小学３年（０２年度）から中学１年（０６年度）まで本格的なゆとり教育であったが、
中学２年（０７年度）から全国学力調査の取り組みが成果を上げてきたことなど、ゆとり教育見直しの影響を受けている。
http://www.zakzak.co.jp/society/domestic/news/20131210/dms1312100715002-n1.htm

ゆとり教育世代（1984年（昭和59年、現29歳）生まれ〜2003年（平成15年、現10歳）生まれ）　総授業時間数
84 > 85 > 86 > 87 > 88 > 89 >　90 > 03 > 02 > 01 > 91 > 00 > 99 > 92 > 98 > 93 > 97 > 94、95、96
★ゆとり教育世代＝史上最高の高学歴世代。大学進学率過去最高、難関大卒者過去最多、大学院進率過去最高、
　　高等教育修了率過去最高、高校進学率過去最高、高校中退率過去最低。
★ゆとり世代が受けている大学教育は戦後最高水準に高度。20年前と比較して講義出席率も圧倒的に上。
★塾・予備校通学率はゆとり世代（過去最高）＞氷河期世代＞バブル世代＞新人類世代＞団塊世代の順。
★数学五輪歴代最高の2位、化学五輪歴代最高の4位、情報五輪歴代最高の6位。ゆとり世代が科学五輪の記録を塗り替える。
★大学生の内向き傾向は嘘。90年の留学者数は2万人、06年の留学者数は7万人。
★センター英語の難易度は過去最難（センター英語に登場する単語数93年2500語、09年5000語）
★センター数学の難易度は過去最難
★TOEICの得点率は過去最高（私大バブル時の早稲田と比較して09年の広大のが上）
★PISAのテスト（国際学力テスト）でゆとり教育歴9年のサラブレット96年生まれが読解力科学リテラシーでOECD1位をたたき出す。
★成人の国際学力調査（PIAAC）によって氷河期世代＞ゆとり世代＞バブル世代＞新人類世代＞団塊世代という学力序列が証明される。
　　http://www.sankeibiz.jp/express/photos/131009/exc1310091059001-p3.htm
★ITIMSSの国際学力テストでは数学と理科でゆとり教育以降で学力の向上が証明されている。
◆ゆとり教育で「円周率は3」の話はウソ　http://www.msng.info/archives/2007/03/3.php
◆ゆとり教育で「台形の面積を教えない」もウソだった　http://www.msng.info/archives/2007/03/post_444.php
▲そもそもゆとり教育世代でも、私学や塾・予備校通いは指導要領の削減の影響など受けていない。
▲指導要領の簡易化自体は1980年から段階的に始まっていて、今の40代以下も上の世代と比較して400コマ減らされた指導要領だった。
▲ゆとり教育世代で理系離れというのは大嘘。30年前までは高校入試に理科と社会すらなかった。

週休3日でいいんだよ

しかも毎日6〜7時間も勉強させるとか気が狂ってる
5時間授業で十分だと思ふ

ゆとりより円周率3とかいうデマに騙されてた老害教育したほうが良いよ
メディアリテラシー皆無の情弱老害が国を滅ぼすってのが良くわかるわ思考停止のゆとり叩き見てるとｗ

　　

　　　A級戦犯寺脇研


　　

スポーツ

世界最強スポーツサッカーで日本史上最強の選手香川
日本の国技野球でシーズン無敗で最多勝の歴代最高記録を達成した田中将大
日本史上最強のテニスプレイヤー　錦織圭
日本史上最強のフィギアスケート選手　浅田真央

芸能人

日本史上最高の美女佐々木希
日本史上最高のアイドルグループAKBの主要メンバー
日本史上最強のロックバンド　ONE　ON　ROCK
海外で最大の知名度を誇る歌手・きゃりーぱみゅぱみゅ

文化人

戦後最年少で直木賞の朝井リョウ
史上初の６冠保持者となり、前人未到の記録を連発する棋士　井山裕太

知能

成人の国際学力調査（PIAAC）によって氷河期世代＞ゆとり世代＞バブル世代＞新人類世代＞団塊世代という学力序列が証明される。
　　http://www.sankeibiz.jp/express/photos/131009/exc1310091059001-p3.htm

PISAのテスト（国際学力テスト）でゆとり教育歴9年のサラブレット96年生まれが読解力科学リテラシーでOECD1位をたたき出す。

史上最年少でゆとり世代の１６歳少年が公認会計士に合格
　　http://news24.jp/articles/2010/11/16/06170642.html

数学五輪歴代最高の2位、化学五輪歴代最高の4位、情報五輪歴代最高の6位。ゆとり世代が日本の科学五輪の記録を塗り替える。

>>6
俺すごい

違う。

ゆとり教育の導入と数年後の廃止、教員免許更新性の導入と同時の骨抜き化、
安倍政権の教育改革によるダンスや格闘技の強化（だが指導者不足で形骸化）など
官僚や政治家の思いつきで教育現場を引っ掻き回すこと全体が「愚民化政策」なんだよ。

ttp://www1.e-hon.ne.jp/images/syoseki/ac_r/94/32994094.jpg

なんで老害って円周率が3とか台形の面積の計算方法教えないとかいうデマを信じちゃったの？
そっちのほうが興味あるわ
「若者に対する恐怖心」から若者を叩いて老いていくだけの自分を自己正当化したいっていう心理が働いてデマを鵜呑みにしちゃったんだろうけどｗ
ゆとりより知能程度低いから老害の教育からはじめたほうがいいわ
まじめに

政治家は政策の有効性を論理的に示す必要もないし
失敗した時の責任を取らなくていいから気楽なもんだよね
金さえあれば馬鹿でもできる仕事

漢字読めなかったりトイレトレーニングもままならなかった人間が総理やってるわけで
愚民がいくら頭ひねっても愚民しか産めないってことだろ

>>1
この記事はアポか
逆だ
このテストを受けた世代は、ゆとり教育を最初から受けてきた世代だ
ゆとり教育の成果だ

学校より塾のがパフォーマンスいいのに
学校で時間とってどうしたいの？

塾行かない進学校いかない底辺の連中の
学校に拘束される時間増えてもなんか日本に関係あるか？

三浦朱門（元文化庁長官）ゆとり教育の学習指導要領の責任者
「できん者はできんままで結構」「エリート教育とは言いにくい時代なので、回りくどく言った」「無才には、せめて実直な精神だけを養ってもらえばいい」（「機会不平等」文春文庫）

江崎玲於奈 教育改革国民会議座長
「ある種の能力が備わっていない者が、いくらやってもねぇ。いずれ就学時に遺伝子検査を行い、それぞれの子供の遺伝情報に合った教育をしていく形になりますよ」（同書）

>>14
何の意味もない
授業の時間減らして教員も減らして公立学校の予算を減らして
浮いた税金で塾にタダで通える無料チケットを配ったほうがマシ
市場の競争にさらされてない教員はどこまでも授業に手を抜くからな

♪愚民の皆さ〜ん！

愚民化と云うより選別

富裕層・インテリ層の子供はクソ化した学校のカリキュラムを塾や予備校で補完する
学力の平均を上げてるのはこれらのゆとり教育とか関係無い連中でしょ

こういう勉強しまくりで優秀な連中が居る一方で、バカは一切勉強しなくても高校卒業まで過ごせちゃう
いい感じに階層の固定化が完了したよね、狙い通りの結果になったんじゃねえの？

国家によって身分保障がされてる学校の教員はホント糞みたいな手抜きの授業やりやがるからな
いくら授業に手を抜いても国から身分を保証されて解雇されないんだからどこまでも授業が手抜きになる
市場の競争にさらされてる塾や予備校の講師は必死になって授業の質を上げようとしてるのにな

これは安倍チョンGJだよね。　バカに賢くなってもらうと大変そうなんだよね

年度　　　　　年齢 　　　　　 完全週休2日制を受けた年数（受ける予定の年数）
1984年　　　28-29歳　　　　　　　　　　　　1年　　　　
1985年　　　27-28歳　　　　　　　　　　　　2年
1986年　　　26-27歳　　　　　　　　　　　　3年
1987年　　　25-26歳　　　　　　　　　　　　4年
1988年　　　24-25歳　　　　　　　　　　　　5年
1989年　　　23-24歳　　　　　　　　　　　　6年　
1990年　　　22-23歳　　　　　　 　　　　　 7年
1991年　　　21-22歳　　　　　大4　　　　 　8年
1992年　　　20-21歳　　　　　大3　　　 　　9年
1993年　　　19-20歳　　　　　大2　　　　　10年
1994年　　　18-19歳　　　　　大1　　　　　11年　　　　↑土曜日の授業を経験した世代
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
1995年　　　17-18歳　　　　　高3　　　　　12年　　　　↓土曜日の授業がない世代(特例を除く)
1996年　　　16-17歳　　　　　高2　　　　　11年(12年)
1997年　　　15-16歳　　　　　高1　　　 　　10年(12年)
1998年　　　14-15歳　　　　　中3　　　　 　9年(12年)
1999年　　　13-14歳　　　　　中2　　　　　 8年(12年)
2000年　　　12-13歳　　　　　中1　　 　　　7年(12年)
2001年　　　11-12歳　　　　　小6　　　 　　6年(12年)
2002年　　　10-11歳　　　　　小5　　　　 　5年(12年)　　　
2003年　　　 9-10歳　　　　　小4　　　　　 4年(12年)
2004年　　　　8-9歳　　　　　小3　　　　 　3年(12年)
2005年　　　　7-8歳　　　　　小2　　　　　 2年(12年)
2006年　　　　6-7歳　　　　　小1　　　　　 1年(12年)
（2013年度11月現在、端数切り上げ）

学校なんて完全に民営化したほうが良い
好きな学校を自由に選べる授業料無料化チケットを配って後は放置でいい
これで市場の競争で教え方のヘタクソな無能な教師を抱えてる無能学校を潰せるし
本来ならもっと高い賃金を支払われるべき優秀な教員を抱えてる塾や予備校が儲かるようになる
さらに教育の質も改善して優秀な人材が育つ
明治維新も寺小屋という民間の教育機関から始まったしな

って言いながら偉そうにしてるのがバブル世代なんだもんなあ失笑もんだよな

けんもう的に言えば社畜からの脱却を目指した世代だから愚民化ではない
社畜飼い及び先輩社畜からすれば社畜としての素養がない世代なので愚民ということになる

新卒って概念なんなん？概念そのものがムカつくんですが
普通に通年採用すればいいだけだろ

>>16
ですよねー

>>14
なにも考えないで従順になってくれる人材を量産してるんだよ
塾に通うのさえ何の疑問も持ってないやつの方が多いだろ
つまりどういうことかっていうと分からんが

奴隷国家

中世奴隷ジャップの養豚場

ゆとり教育受けてきた連中が自分たちは優秀っていいはってるからちがうんじゃねぇの

あげ

>>10
四十にして不惑
自分の意思を持たないからこそ惑わない
大人になるとは自己を捨てることだからな

ジャップより生産性の高いフランスは週休3日だぞ

また今年体力テストで過去最低を更新したな

>>25
既卒ってのはそれだけマイナスなんだよ

新卒は扱いやすい
他と比較される事がないからな

要は処女と非処女みたいなモン
文句は俺に言うな、企業に言え

というかゆとりより下の世代の今のやつも相当教育が酷いな。常に難癖つけないと話が出来なかったりコミュニケーション障害みたいなやつ多いわ
その癖、自分はいいのに他はダメ的な謎ルールで世界が成り立っちゃってるみたいだからニュアンスが違いすぎてどうにもな

週休6日で4時間目までだと給食もいらないからそうしろ

84〜88ゆとりＡ世代
89〜93ゆとりＢ世代
94〜98ゆとりＣ世代
99〜03ゆとりＤ世代

教育以前にマスコミとかが全力で政治に興味持たせないように頑張ってるから
後日本人はすぐ忘れるから意味が無い

日本以上にゆとり教育な欧米に生産性で負ける理由って何？

支配層のボンクラ子女を少しでも（ｒｙ

でも英語とパソコンできる時点で世界からみたら爺さんよりｒｙ

その結果がプラス民か

サアみなさん今年も年忘れの季節がやってきましたよー
税金が上がったことなんて忘れて新年をたのしく迎えましょーねー

どう教育しようが愚民だろ

日教組などにいる日本人に成りすました帰化人組織の提案だろうね

一流なら万能というわけでもない。
理屈はバカには通じない。
どの時代にもバカはいる。

>>46
ゆとり教育推奨した曽野綾子はバカウヨ

>>1を見ると91年生まれは問題無いみたいになってるけど絶対おかしいだろ

大事なのは格差を広げること

学校教育そのものが愚民化政策だって気づかない？
国語の問題とか洗脳じゃないか

>>1
日本の教育をキッチリ受けると、しっかりと去勢された優等種として使役されるよ。

日本人を単純労働力にして
中国人を知的労働者にするための政策
移民受け入れとゆとり教育とセットですから

>>1
詰め込み教育は、知識偏重で応用力のない子を育てると批判されていたんだよ。

詰め込み教育の反動で、思考力とか創造力とか持たせようとしただけなのに・・・みんながみんな愚民化制作へ勝手に話を誘導したｗ。

誰が話をオカシクしたのか？ｗ。

ゆとった時間でゲームしてりゃ意味ないわな
詰め込みやめるんなら、その代わりに強烈な応用特訓のノルマでも課さんと意味ないわ

>>51
おっ その通りだよ

ゆとりの意味をわかってないよな

受験勉強ばかりする能無しにならないように、芸術やら技能研磨なんかをしろってことなのに

アホはゆとり教育=学力低下都市化考えてない

詰め込みの弊害と言うより
あの時代は子どもの数が多かった事による
結果としての過度な競争が問題だったんだろうと思う

今みたいに大学全入時代は
詰め込みやっても過去に起こったような弊害は
起きにくいとは思うし
詰め込みやったからって今は自然に競争が起きる時代じゃなくなった
子どもが少なすぎるからね

本当のライバルは〜クラスに居ない〜ってCMは
少子化時代を反映してのもの
実際にクラスどころか学校にも個々人競い合える
ライバルは存在しにくくなってる時代

だからせめて顔も知らない仮想ライバルを
偏差値と言う数字相手に孤軍奮闘せざるを得ない時代

来たよーーーーーーヽ(´ー｀)ノ

アスカ！銀河鉄道999、35！

http://askanagino.blog. fc2.com/
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ますます面白いです！
読まないと、人生の楽しみを135％損します！

30を過ぎてアスカ！を読んでいない国民など、即、銃殺だ(チャーチル)♪

>>55
マスゴミだろ
少年犯罪の増加、凶悪化、若年化とかの捏造も全部メディアのせい
そして、そのメディアにながされるバカたちのせいでもある

ゆとり教育批判してるのに、なぜ昔より入試のレベルが難しくなっているのか

大学生進学率が昔より上がり、高校進学率もあがったんだから最低レベルの学力底上げは以前よりされているのに、なぜゆとりはバカみたいな風潮があるのか

>>3
８８生まれゆとりだけど高校は７時間授業＋２時間補習＋週二回１０時まで夜間補講だったわ
土曜も学校あったし　ぜんぜんゆとってなかった

>>61
そりゃ政府の政策は失敗（に見えた）してくれた方が
それでメシ食ってる人（マスコミとか）が喜ぶからだろ

結果として政府叩きがゆとり叩きに飛び火してるだけで
だいたい、政府が教育問題をコントロールできるんだと
錯覚しすぎてるよね　擁護する方も叩いてる方も

一番の問題はそこだと思うよ

ゆとりか詰め込みか見たいな議論あるけど
そんなの教育現場にいりゃ
どっちも大事に決まってるじゃん

>>57
傍線部の筆者の気持ちを小中高とずっと考え続けることで
絶えず周囲の空気を読む同調圧力の高い日本国民が出来上がるんだよ
反面自分の意見を発表する能力や議論をする能力は去勢される

ゆとりを履き違えた結果だな
人間関係や受験の繰り返しで窮屈だった心にゆとりが欲しかっただけなのに
対象が詰め込み教育や勉強時間へ向いてしまった

授業を減らして設けられた総合の時間は
溜まったプリントが配られる時間だった

教師は楽をしたいに決まってるのにどうして好きにやらすかね

>>63
お前が学校現場知らないのはわかったわ
現場の人間は教育現場ではなくて学校現場と呼ぶ
教育制度と学校制度も別物だし

>>62
そもそもゆとりって義務教育の話だから
高校は関係ないしね
しわ寄せが高校に来てたから進学校の公立は大変だったと思うよ
実質2年で高校過程と中学で足りない分をやってるわけだから

逆に中高一貫は（ゆとり中学課程を短縮して）高校過程を４年間ぐらい掛ける事で人気が出た

また（進学）公立高校組も２年に圧縮されてるのが分かってるから
中学あたりから塾で先取り学習をせざるを得なくなった

違う
ギリシア語ではスカラ＝暇だった
そのスカラからスクールって言葉ができる
つまり、ギリシア人は奴隷を使って暇していたから学問ができたという説がある
ゆとり教育はそれをやろうとした

>>67
教育を行うのは学校だけじゃないでしょ
学校のみに依存してる方がよっぽど愚民だと思うよ

過保護　過干渉　過期待
子どもをダメにする３つの過は
学校現場にも当てはまる

塾に通ってるヤツとか学校の授業なんて時間の無駄だからな
ゆとり教育は学力の２極化進める政策だったんじゃないの？
だったらもっと突き詰めて中学までは午前授業にした方がいいだろ

近年で綺麗さっぱり消え去った
悪名高き総合選抜制度だけど
もし、このまま人口の流れが（地方）都市へ
一極集中して行くなら
公教育においては総合選抜制度の復活が
最も効率良いと思うけどね
ソウルに一極集中してるような
韓国なんかはそれで成果あげてるっぽい
一か所に集めて学校内で習熟別クラス編成
受験は無く個々人の能力を効率よく最大限伸張するのに向いてる

>>36
ほんとこれ

ゆとりだって内心自分でのバカだってわかってるだろ？

>>74貴方の日本語がおかしいことくらいならわかるかな(^^)

>>75
ガラケーｗｗｗ

馬鹿に育てて従順な奴隷を作ろうとしたけど理由なき圧力には屈しない人間ができちゃったね
中世な日本はゆとりが近代化するよ

ゆとりゴミ過ぎて自爆してんじゃん
本人が優秀だと思ってるならまあ幸せお花畑でいいんじゃない？

>>40
受験制度が違う

日本では長年詰め込み教育やってきて「成績ばかり良くて使えん！」と社会から言われたので
「ほんじゃまあ」とゆとり教育をはじめた

ここで注意して欲しいのは「ゆとり教育」という言葉が悪いイメージをつけているけども
元々は学校に関わる負担を減らすことによって社会経験とか家族との交流などに時間をかけてほしいということと
縦割り教科での授業ばかりじゃなく、例えば一つの目的を達成するのにいろんな教科の知識を動員して物事を解決するような
いわゆる「総合教育」というのをやりましょう・・・というのが本来の目的だった

ところが、学校教育がそういう風に方針転換しても、大学受験や高校受験、さらには中学受験がそれを拒んだよね
かたくなにそれまでの縦割り教科型の知識を求める試験スタイルを貫いた結果、学校で足りない分
せっかくの土曜日に塾通いするハメになっちゃった

で、そうやって大学に入ったら、ほとんどの学部では卒業まで遊び呆けて、社会に出る前のモラトリアムをたっぷりと楽しむと。

さてアメリカといえば、高校の教育は日本より簡単で受験もハードルが低い
でも大学卒業がむちゃくちゃ大変なわけで、日本なら中退でも「とりあえず入った」ことを評価されるが
アメリカでは中退なんかクソの役にも立たない
で、アメリカは高校まででたっぷりゆとって、ボランティア活動したりサークルをいくつもかけ持ったりして
豊富な社会経験の中で自分の将来を考え大学を決めるから当然入学後のモチベーションも高いわけ

そりゃ社会に出たあとの生産性に違いが出て当然ですわな

受験競争は少子化で落ちてるが学力なら今の子のが点数高いらしいな

学校以外の教育機関が塾しかないんだよなw
受験勉強を疎かにするわけにもいかないし
AOがもっとうまく機能すればよかったんだけど、それに値する能力持ちが少なすぎた
工系なら町工場の子とか使えそうなのに

　

俺は一般入試だったが指定校推薦の奴らはなんだかんだいって真面目だった
中国の科挙みたいな制度には賛同できない
自分の青春を無化される悔しさは一般組だからよくわかるが自省を込めて

寺脇研ってやつが悪いの？

アメリカの教育をうわべだけ真似して
自由な発想を持った世界に通用する人材を作ろうとしたら
結果的に日本の風土に合わず愚民化政策になっちゃっただけ
結局施策するやつからして愚かだったんだよ

格差固定政策だろ。
金持ちは空いた時間に塾や習い事を入れられるが、貧乏人は放置プレイ。
小人閑居して不善を為すのみ。

>>85
今度の英語教育低年齢かも同じ

また繰り返すよ

詰め込み教育世代のほうがよほど愚民という事実

>>87
最近の英語推しが強いのは食わせるためかもよ

>>2
190 ：以下、名無しにかわりましてVIPがお送りします ：2013/11/23(土) 15:49:59.90 ID:xiCypXfm0
1935年度〜46年度＝少国民世代 焼け跡世代
1947年度〜49年度＝団塊世代
1950年度〜54年度＝ポスト団塊世代
1955年度〜1960年度＝しらけ世代
1961年度〜1964年度＝新人類世代
1965年度〜1970年度＝バブル世代
1971年度〜1974年度＝団塊ジュニア 氷河期世代
1975年度〜1978年度＝真性団塊ジュニア 氷河期世代
1979年度〜1981年度＝ポスト真性団塊ジュニア（コギャル全盛期） 超氷河期世代
1982年度〜1986年度＝ミニマムライフ族、プレッシャー世代
1987年度〜1992年度＝新人類ジュニア、プレゆとり世代
1993年度〜1995年度＝バブルジュニア、ゆとり全盛期世代
1996年度〜2000年度＝ポストバブルジュニア、さとり世代
2001年度〜＝21世紀世代、新世紀世代
2011年度〜＝被曝世代、超少子化氷河期ジュニア

211 ：以下、名無しにかわりましてVIPがお送りします ：2013/11/23(土) 16:20:04.49 ID:xiCypXfm0
>>206
「ゆとり教育を1年かすった年代」と「ゆとり世代」の定義は別だろう
少なくとも85〜87をゆとり世代と呼ぶことは稀

216 ：以下、名無しにかわりましてVIPがお送りします ：2013/11/23(土) 16:24:04.82 ID:cthXNvcP0
>>211
一般的に言われてるゆとり世代はあくまで「87年4月〜88年3月生まれを第一世代とする脱ゆとり世代までの世代」だよな

>>2>>38
ゆとりは昭和６２年産まれからだぞ
なぜならゆとり教育の先駆である週休二日制を義務教育のうちに経験し始めたのがここからだから

http://ja.wikipedia.org/wiki/%E3%82%86%E3%81%A8%E3%82%8A%E4%B8%96%E4%BB%A3

あくまでその教育をかすった世代と、ゆとり世代の定義は別に扱われてる


53 ：以下、名無しにかわりましてVIPがお送りします ：2013/11/30(土) 20:02:44.72 ID:QTs0gjXR0
>>44 >>46
おかしいな……1980年の指導要領改定で
始められた「自分が主人公になる教育」、
その異称が「ゆとり教育」のはずだが？

62 ：以下、名無しにかわりましてVIPがお送りします ：2013/11/30(土) 20:07:17.26 ID:dhnqgVRc0
>>53
それはゆとり教育という言葉の起源の話
構想が具体化されていったのはもっと後の時代

でも上位層は確実にゆとり世代の方が実力は上だよな

ゆとり層ですごいやつって誰かいたっけ？

>>93
スポーツ
世界最強スポーツサッカーで日本史上最強の選手香川
日本の国技野球でシーズン無敗で最多勝の歴代最高記録を達成した田中将大
日本史上最強のテニスプレイヤー　錦織圭
日本史上最強のフィギアスケート選手　浅田真央

芸能人
日本史上最高の美女佐々木希
日本史上最高のアイドルグループAKBの主要メンバー
日本史上最強のロックバンド　ONE　ON　ROCK
海外で最大の知名度を誇る歌手・きゃりーぱみゅぱみゅ

文化人
戦後最年少で直木賞の朝井リョウ
史上初の６冠保持者となり、前人未到の記録を連発する棋士　井山裕太

知能
成人の国際学力調査（PIAAC）によって氷河期世代＞ゆとり世代＞バブル世代＞新人類世代＞団塊世代という学力序列が証明される。
　　http://www.sankeibiz.jp/express/photos/131009/exc1310091059001-p3.htm

PISAのテスト（国際学力テスト）でゆとり教育歴9年のサラブレット96年生まれが読解力科学リテラシーでOECD1位をたたき出す。

史上最年少でゆとり世代の１６歳少年が公認会計士に合格
　　http://news24.jp/articles/2010/11/16/06170642.html

数学五輪歴代最高の2位、化学五輪歴代最高の4位、情報五輪歴代最高の6位。ゆとり世代が日本の科学五輪の記録を塗り替える。

>>94
スポーツ以外ゴミみたいなのばっかでワロタ
ていうか、スポーツとゆとりって関係ないやんｗ

ゆとり教育は愚民化とは関係ない
日本国民総アホ化計画はそんな生易しいもんじゃない

>>95
史上最年少でゆとり世代の１６歳少年が公認会計士に合格
　　http://news24.jp/articles/2010/11/16/06170642.html

数学五輪歴代最高の2位、化学五輪歴代最高の4位、情報五輪歴代最高の6位。ゆとり世代が日本の科学五輪の記録を塗り替える。

>>87
これ
英語だけならまだしもTOEFLとか意味不明
とにかく長文を量、読ませろよ
ベストは日本文学、どうしても英語読ませたいなら英語の小説を一冊読ませろよ

>>97
で？そいつらフィールズ賞かノーベル賞でも取ったの？
数学五輪なんて世界中で何十人って毎年選出されてるんだがｗ

教師の「ゆとり」の為に犠牲になった世代

>>99
これから取るだろうし、それにこれは日本国内での比較だ。

ＴＯＥＦＬは基本。
俺の知り合いの中で一番馬鹿（おそらく知恵遅れで創価勧誘されて狂って精神病院の独房に入れられた奴）でも
ＴＯＥＦＬ一筋でガリ勉（要は非効率的勉強法）してた奴が13年間くらいの無駄な努力の末、ようやくＴＯＥＦＬ５００点を取った。
これが許可できる最低ライン。

ちなみに俺は、外国でレンタカー借りてこいつを乗せて、夜中知らない山の上の方まで行って、そいつを置いて車で帰ってきたりしたものだ。
そいつがＴＯＥＦＬ５００点。
これが許可できる最低ライン。

>>101
( ´,_ゝ｀)ﾌﾟｯ　取ってから言ってね

公認会計士試験って、頭の良さっていうかセンスと勘なんだよな
意外に馬鹿でもあっさり通ったりするし、勉強家でも通らなかったする

それに少数の天才はいつの時代も発生するしな
あんまし参考にならないわ

>>102
お前の頭悪そうな文章読んでてもTOEFLって試験の為の試験って分かるわ
ってか、そもそもが海外留学の為の試験だろ

知性ってのは、もっと土台の頭の良さを鍛えるもんなんだよ
大学入試まではきちんと読解力を付けさせて
留学したい奴はそっからTOEFLをやれば良い
逆は出来ない

>>104
公認会計士は弁護士と一緒で人数水増しするために
試験は昔より易化傾向にある
弁護士も会計士もゆとり化に合わせたからな

1995年生まれのゆとりだが、自分でもバカと思う
障害レベル

>>105
俺が「頭悪い人」設定でないと、「お前の世界が崩壊」して発狂してしまうのだろ？

　　

　　もう2014年なのに未だにガラケー末尾Oの奴ｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ


　

>>106
弁護士試験は昔より良問が増えたよ
感覚的には、弁護士試験は地頭が出るけど、会計士はセンスが出るっていうのかな

>>108
すげーな、もう気違いレベルの頭の悪さ
お前、自分で気付かないの？
お前の知り合いの一番馬鹿とやらよりもお前の方が馬鹿じゃね？

>>110
問題の質の問題じゃなく単純にボーダーが低くなったんだから
中身の質は必然的に落ちる

>>101
この世代だけ、すっぽり抜け落ちてたりな。

>>41
ほんとこれ

昔はマーチ受験層が解けもしない赤チャートやってた
参考書が充実してる今の世代の方が学力あるような気もする

>>111
生命維持のために定義を更新する君が小さいよ。

義務教育総授業数
1984年度:8935コマ
1985年度:8935コマ
1986年度:8935コマ
1987年度:8865コマ
1988年度:8795コマ
1989年度:8725コマ
1990年度:8655コマ
1991年度:8585コマ
1992年度:8515コマ
1993年度:8445コマ
1994年度:8307コマ
1995年度:8307コマ
1996年度:8307コマ
1997年度:8342コマ
1998年度:8377コマ
1999年度:8517コマ
2000年度:8552コマ
2001年度:8587コマ
2002年度:8621コマ
2003年度:8656コマ
----------↓脱ゆとり世代↓----------
2004年度:8690コマ
2005年度:8690コマ

>>117
VIPでゆとり世代スレ立て＆コピペしまくる謎奴
http://anago.2ch.net/test/read.cgi/tubo/1387311366/l50


あと、ゆとりは昭和６２年産まれからだぞ
なぜならゆとり教育の先駆である週休二日制を義務教育のうちに経験し始めたのがここからだから

http://ja.wikipedia.org/wiki/%E3%82%86%E3%81%A8%E3%82%8A%E4%B8%96%E4%BB%A3

あくまでその教育をかすった世代と、ゆとり世代の定義は別に扱われてる

【義務教育総授業数】

1984年度:8935コマ
1985年度:8935コマ
1986年度:8935コマ
----------↓ゆとり世代↓----------
1987年度:8865コマ
1988年度:8795コマ
1989年度:8725コマ
1990年度:8655コマ
1991年度:8585コマ
1992年度:8515コマ
1993年度:8445コマ
1994年度:8307コマ
1995年度:8307コマ
1996年度:8307コマ
----------↓ゆとり世代以降↓----------
1997年度:8342コマ
1998年度:8377コマ
1999年度:8517コマ
2000年度:8552コマ
2001年度:8587コマ
2002年度:8621コマ
2003年度:8656コマ
----------↓脱ゆとり世代↓----------
2004年度:8690コマ
2005年度:8690コマ

>>119
｢ゆとり世代以降｣ってなんだよ。意味不明。

おっと間違えた>>119訂正

【義務教育総授業数】

1984年度:8935コマ
1985年度:8935コマ
1986年度:8935コマ
----------↓ゆとり世代↓----------
1987年度:8865コマ
1988年度:8795コマ
1989年度:8725コマ
1990年度:8655コマ
1991年度:8585コマ
1992年度:8515コマ
1993年度:8445コマ
1994年度:8307コマ
1995年度:8307コマ
1996年度:8307コマ
----------↓脱ゆとり世代↓----------
1997年度:8342コマ
1998年度:8377コマ
1999年度:8517コマ
2000年度:8552コマ
2001年度:8587コマ
2002年度:8621コマ
2003年度:8656コマ
2004年度:8690コマ
2005年度:8690コマ

ゆとり教育世代（1987年度（昭和62年、現26歳）生まれ〜1996年度（平成8年、現16歳）生まれ）
総授業時間数
87＞88＞89＞＞90＞91＞92＞93＞94、95、96

★ゆとり教育世代＝史上最高の高学歴世代　大学進学率過去最高　大学院進率過去最高　高等進学校率過去最高　高校中退率過去最低。
★ゆとり世代が受けている大学教育は戦後最高に高度。20年前と比較して講義出席率をはじめとして学生の勉強時間も圧倒的に上。
★塾・予備校通学率過去最高
★数学五輪歴代最高の2位
★化学五輪歴代最高の4位
★情報五輪歴代最高の6位
★センター英語の難易度は過去最難（センター英語に登場する単語数93年2500語、　09年5000語）
★センター数学の難易度もは過去最難
★大学生の内向き傾向は嘘。90年の留学者数は2万人、06年の留学者数は7万人。
★日本で始めてICT教育を受けたデジタルネイティブ世代
★史上最年少でゆとり世代の１６歳少年が公認会計士に合格
　　http://news24.jp/articles/2010/11/16/06170642.html
★TOEICの得点率過去最高（私大バブル時の早稲田と比較して09年の広大の方が上）
★PISAのテスト（国際学力テスト）で順位が下がったのは数字のトリック。実際には殆ど変動などしていない。
▲成人の国際学力調査でゆとり世代はバブル〜団塊世代よりも学力が高かった。
　　http://www.sankeibiz.jp/express/photos/131009/exc1310091059001-p3.htm
★ITIMSSの国際学力テストでは数学と理科でゆとり教育以降で学力上がっている。
◆そもそもゆとり世代でも、私学や塾・予備校通いは指導要領の変更の影響など受けていない。
◆ゆとり教育で「円周率は3」の話はウソ　http://www.msng.info/archives/2007/03/3.php
◆ゆとり教育で「台形の面積を教えない」もウソだった　http://www.msng.info/archives/2007/03/post_444.php
▲指導要領の簡易化自体は1980年から段階的に始まっていて、今の40代以下も上の世代と比較して400コマ減らされた｢ゆとり｣指導要領だった。
▲ゆとり教育世代で理系離れというのは大嘘！30年前までは高校入試に理科と社会すらなかった！

おっさん世代のためのガス抜き政策だよ

>>118

ゆとり世代 - Wikipedia

ゆとり世代の範囲は明確には定まっていない。そのため、以下のようにさまざまな範囲や定義が存在する。

小中学校において2002年度、高等学校において2003年度に施行された学習指導要領（いわゆるゆとり教育）で育った世代（1987年4月2日-2004年4月1日生まれ）。
ゆとり教育を受けた世代のうち、一定の共通した特徴をもつとされる世代（1987年4月2日 - 1996年4月1日生まれ）。
ゆとり世代の始まりを1993年度（1993年4月2日 - 1994年4月1日）生まれと定義。
1992年度に施行された学習指導要領を小学校1年生から受けた世代（2008年入社組、1985年4月2日 - 1986年4月1日生まれ）以降。

とあるが。

VIPでゆとり世代スレ立て＆コピペしまくる謎奴
http://anago.2ch.net/test/read.cgi/tubo/1387311366/


どうも気になるので>>2>>38の追求スレを最悪板に立てておいた
もし>>2>>38がまた出現したら暇な人は誘導してくれるとありがたい



>>124
突っ込んでるのは主に>>2>>38の範囲
一番下だって87年以降と比べたら一般的じゃないしな

>>125
一般的ではないにしても84年生まれが高校で半ドンなくなって、総合の学習やってるのは事実じゃないの。

>>126
さっきも言ったように、「ゆとり教育を1年かすった年代」と「ゆとり世代」の定義は別
少なくとも84〜86をゆとり世代と呼ぶことは稀

>>127
じゃ、ほかにどういう定義があるわけ？

>>128
単にゆとり世代と別に扱われてるってだけだろう

>>129
つまり綿密な定義などはないということだね。

>>130
全然「つまり」になってないぞ
少なくともゆとり教育とゆとり世代とは別問題

>>131
要は恣意的なくくりなんだろってこと。

>>132
全然「要は」になってないぞ
ゆとり教育の単語の発祥とゆとり世代とは別だろう

>>133
では96年以降が脱ゆとり扱いという矛盾点については？

>>134
>>125

>>135
96年以降が脱ゆとりといってるのはお前自身なわけだが

他の世代は万遍なくウスラバカだったりバカの割合が５０％くらいだったりするけど
ゆとり世代はバカの割合が９０％くらい、但し残りの１０％は超優秀

「ゆとりを馬鹿にすんなっ！」と怒ってるのは、９０％の中で上位に居る
自分はバカじゃないと勘違いしている連中

表記間違いした。こっちのがいいか？ 連続投稿規制になったのでレス来なかったら>>125スレ見てくれ

1984年度:8935コマ
1985年度:8935コマ
1986年度:8935コマ
----------↓ゆとり世代↓----------
1987年度:8865コマ
1988年度:8795コマ
1989年度:8725コマ
1990年度:8655コマ
1991年度:8585コマ
1992年度:8515コマ
1993年度:8445コマ
1994年度:8307コマ
1995年度:8307コマ
----------↓さとり世代等↓----------
1996年度:8307コマ
1997年度:8342コマ
1998年度:8377コマ
1999年度:8517コマ
2000年度:8552コマ
2001年度:8587コマ
2002年度:8621コマ
2003年度:8656コマ
----------↓脱ゆとり世代↓----------
2004年度:8690コマ
2005年度:8690コマ

あ、これは「生まれ」じゃなかったな

死ねよゆとり

>>137
何の基準を以てバカといってるのかは知らんが
ゆとり教育の意味や目的をもう一回おさらいしたまえ

逆にいうとだな、総合教育的な問題解決の設問を与えたら
ゆとり世代とそれ以外だと確実にゆとりの方が良い点とるよ

で、総合教育的な問題ってのはいわゆる教育先進国といわれてる国では
当たり前の手法だということを覚えておくようにね

ゆとり教育は公教育の放棄だからな。
教育に金をかけられる層にしか恩恵はない。
金持ちの子供がみっちり塾の土曜日講習やクラブチームのトレーニングを受けている裏で、貧困層はせいぜい家族でマックで昼飯食うくらいしかすることがない。
格差が固定して階級化していく。

単純に愚民化政策ってことなら、詰め込みで画一的な考え方を植え付ける方がよっぽど愚民化だと思うが・・・

>>143
それも最近決まった。
教科書検定で、教科書の内容を画一化させることになった。

まじでロボット愚民一直線だわ

>>143
公教育無い以前の江戸時代が素晴らしい世の中だったか？
300年も階級社会を維持したおかげで国家は弱体化し
欧米の植民地化寸前だったんだが

ゆとりどうこうより日本人の本質みたいのが腐ってるからな
仮にゆとりが問題あるなら何故それを改善しないのかもある。人のせいにすれば的な考えも体質なんだろうな

>>141
ゆとり教育の理念はいいんだけど、教師の質が問題

一般庶民を、政治家・金持ち・エリート・権力者・官僚の言いなりにする為の政策だと気付くのが遅すぎた、と俺も後悔している。