「日本人ほど数学が好きな国民はいない」

日本が中国・韓国より決定的に優れているわけノーベル賞・フィールズ賞受賞で圧倒している歴史的背景

歴史というのは、国と国民に極めて大きな影響を及ぼす。古くは中国文化圏の影響を強く受けながらも、日本は中国や韓国とはかなり違った文化を形成してきた。面白いことに、その違いの典型例が数学にあるという。

　海を1つ隔てただけで、実利的な算術の世界にとどまった社会と、純粋数学の世界へと発展していった社会に大きく分かれた。世界の中で日本人ほど数学が好きな国民はほとんどない。これは私たちが誇っていい事実であり、その背景には歴史がある。

　なぜ日本人は数学が好きになっていったのか。また長い年月の間に私たちの中に埋め込まれていった数学DNAをさらに強化して日本をさらに強い国にするにはどうすればいいのか。今回は数学を題材にした異色対談を実現した。

　サイエンスナビゲーターの桜井進さんと花まる学習会を運営する高濱正伸さんの2人である。ちょうど数学に関する本を出版されたのを機会に、日本人と数学について話し合ってもらった。

日本人は世界に冠たる数学大国の末裔である

川嶋?今年のノーベル賞では京都大学の山中伸弥教授が医学生理学賞を受賞して、日本中が盛り上がりました。理科学系でこれまで日本人は15人（米国籍の南部陽一郎氏を除く）が受賞していますが、中国人や韓国人の受賞者はゼロです。

　こう見ると、いろいろ言われながらも日本の教育水準は世界的にもいい線を行っているのかなという気がするのですが・・・。

桜井　ノーベル賞とは別に、数学の分野にはフィールズ賞があります。フィールズ賞は4年に1度、しかも40歳以下という条件で一度に4人しか受賞できません。そして人生で1回だけです。天才中の天才しか取れない。

　その賞を日本人は3人が受賞しています。ちなみに中国、韓国はゼロです。つまり、ほとんどの日本人は知りませんが、日本は世界に冠たる数学大国だということです。

　しかも、日本の数学は戦後の教育で良くなったわけではない。江戸時代からすでに高いレベルに達していました。


以下ソース
http://jbpress.ismedia.jp/articles/-/36491

インド

コマ大数学科は必ず見ている(´・ω・｀)

アレだけはフジテレビが滅んでも続けて欲しい(´・ω・｀)

バカ「数学なんてどこで使うんだよ」

数学オリンピック常連だしコミュ障だしオタク多いし
完全にアスペ大国だろここ

最近は大学生にもなって通分すらできない奴が多いと聞いたが

>>2
だな
日本は10*10以上の掛け算は11＾1以降20^2程度までしか暗記しないが
あちらは二桁掛け算まで暗記するからな･･･

だが就職では数学よりコミュ力を重視するジャップ

インドとかのIT新興国じゃねーの？

>>7
算数と数学は違うだろ

そのわりに論理思考が全くできていない不思議

日本で古典物理みたいなのは生まれなかったの？

ネトウヨは科学技術ばっか称賛してるけど
有名な数学の証明や暗号規格の制定に日本人が名を連ねてたりするのも
もっとホルホルしろよなと思う

すーがくのせんせいが社会についてモノ申す本書くと全然論理的じゃなくなるよね。

>>11
全く出来ないんじゃなくて、半端に出来るからエセ科学とかに騙される

そうなんだそうなんだ「おじさん」

不完全性定理の魅力

>>11 >>14
論理的思考能力とかいうのはゲームのアビリティのようなもんではなく
結局は積み重ねの経験則による（その分野での）知識に過ぎないから
数学やれば万能なんて訳がない

確率や論理パズルが好きな人はちらほらいるけど
解析幾何代数が好きって一般人はそらいないわな

久々にそろばんスレが立ったと聞いて

でも海外に比べて理系志望率はどうなの？日本だと文系＝数学から逃げたやつってイメージ強いだろ

高校数学まではただの暗記科目だし

>>7
むしろ無駄だと思うわ

機械的な計算が得意なだけだろ

大嫌いだわ。
普通の数字が並んでるだけならまだ我慢できるけど、数字と数字の間にピリオドが挟まってる奴（分数？）見たら、
それだけで吐きそうになる。

研究をしていて数学を使ったことがない

ただの自己満足じゃねぇか
違いますか？あぁ？

フィールズ賞と日本の教育は関係無いだろ

細かい作業のが好きなだけだろ

>>14
ああ岡潔とか藤原正彦とかな
まあ、数や論理の世界にいるからこそ、それらの限界や現実世界に当てはめることの無益さがわかるのか
あるいは数学者ゆえに直感を大事にするのか

>>12
和算では微積分に似た方法を編み出して橋作りなど建築に実用してたという話をどこかで聞いたことある

俺（文系）「お、おう」

数学は才能が不要な分野というけど、数学者はノート一冊分の
数式が頭に思いこむのだったかな
努力でノート一冊分の数式が思いつくようになると思えない
大学入試の数学で全問正解するのが凡人が届く領域じゃないか

数学好きな俺かっこいいなだけだろ
これらの大半は大学の教養程度の数学で躓く

江戸時代に高いレベルに達してそこで終わってるだろ

算盤やってたやつが暗算する時にエア算盤するのが未だに謎なんだけど、
あれなんか意味あるのけ？

>>11
だから天皇を崇拝したりオウム真理教へ入信したりするのさ(´・ω・｀)

殻に閉じこもるのが好きな民族だよな
プログラミングも日本語に直しただけの言語じゃなくて、日本語の考え方で作れる言語が出たら強くなるんじゃないかと思う

別に冠する程じゃないだろ。と思ったら5位でワロタ
ドイツは何してるの？

とりあえずフェルマーの最終定理は日本人がいなかったら20世紀に証明されてなかったよね

数オリでは中国がずば抜けてる

海外じゃ伊能忠敬みたいな老人は現れねえだろうな

ソース読んでたら女叩きになっててワロタ

興味持って集中し始めると時間忘れるからな。。。それを社畜とか言われるんだけど

数学者なのに全く論理的じゃないな

＞ 松尾芭蕉の「しずかさや いわにしみいる せみのこえ」は1字1字数えることができます。「This is a pen」は指折り数えられない。母国語が数えられる言語だということが、日本の整数論が世界一である根本にあるのかもしれないということです。

中韓を比較対象にするのいい加減やめろｗｗｗｗｗｗ

こういうのもってくるとすぐ日本否定にもっていきたいやつってなんなんだろ

まあ、オイラーも日本人だしな。

「フィールズ賞受賞者を3人出している日本は世界に冠たる数学大国。中国はゼロ」
「なぜ数学に強いかというと、まず漢字が持っている力のおかげ。漢字はアルファベットに比べて情報量が多い。漢字は絵ですから」

漢字は中国のものだし、日本語の数詞体系の合理性も中国語のおかげだし。
数学者の癖に言っていることがおよそ論理的じゃないな。

中国系は取ってるじゃん

それに和算の伝統とはいえ近代日本数学とは断絶があるだろ
なんと言っても漢数字使う和算とアラビア数字の数学だし

>>2
インドの算数教育は、北欧の福祉と同じように
マスコミが一側面しか見せないから
きんきらきんきらRINRINに見えるかもしれないけれど、
　BERD バックナンバー2008年度 - Benesse教育研究開発センター
　14号：インドの数学教育について
　http://benesse.jp/berd/center/open/berd/backnumber/2008_14/ren_kitani_01.html
　PDF http://benesse.jp/berd/center/open/berd/2008/10/pdf/14berd_10.pdf

好きかどうかではなく金だよ。食うため。
国が、数字＝論理＝全ての根本的な力として身につけさせている（´・ω・｀）

数学は金にならないから強い国が限られているのじゃないか
フランスは国立の研究所がなかったかな？
アメリカ人は金の匂いがする分野にしかいない

一時期、インドの方がすごい、みたいなステマが酷かったよな

こればっかりは誤った教育がうまくいってる
まるで頭いい奴は理系で数学が出来なきゃいけないかのような環境だからな
少なくとも高校までなら頭いい奴は数学に向かう

問題は、なぜか大学生になると急にコスパのいい方向を目指しだすから
なぜお前が？っていう人材が不思議な学部に行く。

平均の意味さえ理解できてない大学生ｗ

就活で起業の平均年収調べてる大学生のことなｗ

運用家族の連呼リアン　なぜか発狂

>>56
どういうこと？

>>55
経済学部に数学がいらない不思議な国だから仕方ない

数学者はどれだけ頑張ってもお金にならず、
名誉しか残らない
しかも、その凄さは極めて限られた同業者しか理解できない
そして、iPS細胞のように仕事によって社会が変わることもない

>>58
中央値とか最頻値の話じゃないの

>>49
ソースを読めば日本と中国の違いがちゃんと書いてあるぞ

例えば方程式。中国の方程式は変数が1つなんです。xだけの方程式を解いて中国人はそれでいいやと思っていた。
ところが、ところが、日本人はx、y、zと変数が複数あっても解けるようにした。

なぜかというと、中国は役に立つか立たないかの1点だけ、極めてプラグマティックです。
実利主義を徹底したからこそ中国文明というものができたと僕は思っています。
ところが、日本はそういう実利を超えて、興味関心から解いていくんです。何かのためではなく。

それは数学の世界では自然な流れです。社会に要請されてということならばxだけでいい。
一方、純数学的な思考を日本人は奈良時代くらいからしているんです。

つまり平均年収500ﾏﾝだったら社員全員その金額もらってると思ってしまうということか

>>60
学者の中で一番金稼いでるのは医療関係と数学者だ

>>63
マジでそういう馬鹿が多いから驚くｗ

お好み焼き
１，360÷？
２，四角派
３，手掴み

までも俺は馬鹿だから数学ができる奴は尊敬してる

頼むから数学科の就職先を用意してあげて(´・ω・｀)

この日本社会において
言葉の理屈が通る気配もしない分、
それよりは抵抗の少ない数学へ人が流れるのは、
電気の流れ方から考えれば不思議でも何でもない。

文系は人ですらないということか

数字が読めたら日米開戦なかったろ

>>49
中国人は漢字を文字として、日本人は漢字を絵（右脳）、仮名を文字（左脳）として認識してるとかいう話を昔見たな
だから日本人は脳の障害や疾患で文字の記憶を失っても絵として記憶してる漢字は覚えてる場合があるとか何とか
だから日本語を学ぶことにより自然に左右の脳をバランスよく成長させられるとか何とか
どこまで本当か、ちゃんとした研究結果があるのか知らんけど
脳科学ってオカルト臭いのもあるから

難問の解法みつけると絵馬にしてお寺に奉納してたからね

>>64
嘘つくなハゲ

>>68
アクチュアリーは？

数学を過大評価しすぎだよな

バカ　「数学は学問の最先端。何百年か先の研究を先取りしてる」
俺　　「具体的には？」
バカ　「・・」

結局、文系がイメージで語ってるだけで、
実際の数学者は数学＝クイズ解くようなものって理解してる

job-math-table
http://www.poverty.jeez.jp/loda/img/iyan30501.jpg

俺は今でも数学の教科書枕元に置くくらいだよ
寝付けないとき読むとそのうちうとうとしてくるんで重宝してる

サインコサイン明太子！

しかし日本人が数学好きだとするなら
何故ロジックがあまり発達しなかったんだろう
まぁ論理を突き詰めれば必ず誰かと衝突するから
意図的に避けてたのかもしれん和をもって尊しとなすだし

なぜ僕が数学者になったかだって？
紙と鉛筆さえあればできるからさ…

こんなこと言ってみたい

>>13
数学関係は素人めじゃどのぐらい凄いのか分からないからな
まとめブログが取り上げたら一斉にホルホルし始めるよ

>>81
以前理論物理学でもそんな感じのイメージだみたいな書き込みしたら
今じゃコンピュータないとお話にならないとレスされた

国民の数学力が高いと国が発展するとされているのは何でなの
インドや中国韓国は数学できるけど発展してるかな

うちの近所の神社にも算額ってのを奉納してるところがあるけど
庶民が遊びで数学の本を読んで問題解いたり作ったりするのが
流行してたとか日本すごすぎる

インド

はい論破。

>>83
多量の計算はコンピューターのほうが圧倒的に楽だもんな。

>>84
それって数学に限らないんじゃ

>>25
だれかこれを解析してくれ
ピリオドだから小数点のことかな

a/bとかa・bとかじゃないの

日本は小中高の授業比率を理数系と英語が90%、その他10%の比率にするべき
大学も文系だろうが一定レベル理数系と英語をクリアさせろ

学びなおすわ
いい参考書教えてくれ

>>91
それより義務教育で法律学を教えるべき。
労働基準法の知識は歴史の年号や古文の係り結びの知識よりも遥かに有益だ。
人を働かせる立場の人間にとっては不都合だろうがな。

インドで理数系の教育が盛んなのは西洋からもたらされた職業に通じるから
つまりカーストから脱出できるからであってブラジルの貧民のサッカーと大差ないよ

お前らにヒントを出しておく

数学はマジで深い理解は当然として暗記が重要だぞ、条件反射のレベルになるまで
数学はサッカーと同じ

>>95
詳しい説明サンクス

インド人て現代数学ではあんま貢献してなくね？

>>92
教科書捨てたなら読書猿さんのリンク集辿ればいいよ。
　無料で自宅でやりなおす→小学校の算数から大学数学までweb上教材をリストにした 読書猿Classic: between / beyond readers
　http://readingmonkey.blog45.fc2.com/blog-entry-627.html
ちなみにエロ絵は皆無（´・ω・｀）

一昔前は暗号とか情報方面で数学者大活躍してたと思うんだが最近はどうなんだろう

>>97
少なくともフィールズ賞受賞者は中韓同様にゼロだな

ネトウヨの１ビット脳とか間違いなく数学が必要

>>98
ほう・・・わざわざすまんね

この記事の重要なポイント

「女は要点のない話をしている馬鹿で、論理的に考える男とは作りが違う」

ここまで関孝和なし

>>99
情報方面はまんま応用数学だから活躍してないってことはないんじゃないの？

数学好きなんだけど時間に追われたくない

>>2
それポーランド人は馬鹿っていうくらいステレオタイプだから

国語(笑)社会(笑)コミュ力(笑)
文系の役に立たなさは異常ｗｗ

江戸時代の頃から庶民の娯楽として算額とかあったよね
数学絵馬とかたくさん残ってるし

確率と統計学がしたかったな

インド

>>97
アマルティア＝センは数学を使った経済学の研究でノーベル賞取ってる。

数学は金にならないから欧米では衰退した

>>104
和算ってマジで当時の欧州にひけをとらないレベルで発達してたらしいね

数学は宗教

>>114
でも和算はしょせん算数のクイズ止まり

じゃなんで世界の数学者はアメリカに集まるんだよ
ロシアも有名な数学者いっぱいいるけどなんでアメリカで研究してるんだよ

>>117
アメリカは金があるから

>>116
しかし非ユークリッド幾何を独自に発見したのはすごい。
実は知られてないだけで世界に通用する数学者がたくさんいたんじゃないかと思う。

数学をまっさらな状態から勉強するとしたら
どんな数学の本を読めばいいのか教えてくれ。

>>120
教科書

数学と哲学って何か関係あるの？
数学者と哲学者を兼ねてる奴がいるけど

>>120
結婚して子供を生む
レールから外れた自分には期待するな

>>122
論理学が橋を渡してくれる

サーチナ余裕・・・て思ったら国産のホルホル記事かよ

おまえらが言ってるのは数学(学問)じゃなくて数学(教科)だろ
高校数学は数学じゃなくて算数だぞ

そういやフィールズ賞の設立にも日本人噛んでるのだっけか

>>117
金出すからだろ
日本の研究者の愚痴も結局のとこ銭の問題

自営業の手伝いしてるけど実質現在ほぼ無職　
阪大工学部と同じくらいの偏差値の理系卒のオッサン

社会人家庭教師に関心あるんだけど、１日４時間数英勉強したら、偏差値
５０くらいの大学志望の受験生に勉強教えられるレベルに復帰できるかな？

ちなみに数学は昔は多少好きだったけど、２０年以上いっさい触れてもいないｗ
英語はなぜかnhk教育の英語番組見て、結構思い出してる希ガス

１２９だけど、

○社会人家庭教師に関心あるんだけど、１日４時間数英勉強したら、何ヶ月
で偏差値５０くらいの大学志望の受験生に勉強教えられるレベルに
復帰できるかな？

半年勉強したら、偏差値５０の高校生の子供くらいなら教えられる予感はするけど
３ヶ月じゃ難しい予感…　中学数学は苦手だったから中学生教えるのは
難しいようなｗ　中学英語なら楽勝と見てるけど

そんな日本人の優位性もゲーム機の普及でチャラになった
家ゴミ和ゴミが国を滅ぼす

>>130
阪大工学部なら俺に物理教えて欲しいレベル

>>130
JKかJCにイタズラするつもりだろう

数学好きが多いようにはみえないけど理系脳の顔付きや挙動する男はやたら多いな

「理系脳の顔付きや挙動」って平たく言えばアスペルガーのことだから

数学者やってるけど、生活していてあまり得していない
暗算めちゃ苦手で、講義中も何回も計算ミスする

「ふぃっしゅ」でスレ内HIT数ゼロってなぁ、おまえら……本当に２ちゃんねらーなのか？

>>132
物理なんて受験科目ですらないよｗ　つうか地元国立大医学部が物理必須
で諦めたしｗ　でも僻地底辺国立医学部の偏差値はあったし物理
なしで受験もできたから、昔医者にならなかったのは非常に後悔してるけど

>>133
チキンだから、そんな度胸ないし、キモオタオッサン
だからその前に相手にされないよｗ

>日本は世界に冠たる数学大国だということです。
きもちわるすぎる

>>130
阪大工レベルでブランク20年だったら
3ヶ月で取り戻すんじゃね
今の中学の数学なら2,3日でおけー

なぜか偏微分とかわくわくしちゃう

数学っていうか算数だよね好きなのは

>>84
国が発展してるから数学なんて道楽をする余裕がある
ギリシャだって同じ

受験生ですが積分で計算ミスを無くすコツを教えてください
計算ミス率80％ぐらいなんですけど

また日本が世界最高の国であることが証明されてしまったかｗｗｗ敗北が知りたいわｗｗｗｗ
ホルホルホルホルホルホルホルホルホルホルホルホルｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

>>144
定積分の部分積分とかかｗ
ミスが少なくなるまで反復するしかないんじゃね？

>>129
＞阪大工学部と同じくらいの偏差値の
実際の大学はどこを卒業したのよ？
阪大工学部を卒業してるんだったら意味あるけど、そうじゃなかったらはっきりいって意味ない
家庭教師とか塾講師なんて大学名でハロー効果を期待する職業だから

「阪大工学部と同じくらいの偏差値」の人間よりは、国立大学教育学部の学生のほうが有利だよ
将来、教師を目指してるから本気で教えてくれると思ってもらえる

>>147
医学部以外の学部の医療系のマイナーな国立大
○大○学部と書いても偏差値はピンと来ないだろうし、万が一特定
されるのもいやだしｗ

たしかに国立大教育の方が一般には俺より歓迎されるかもね
俺の強みはある程度以下の私立医学部なら、昔の学力に戻れば教えき
れると思うし医学部の友人もいたから、医療系大学逝ったら多分こん
な生活と医療系の大学生活も教えられることかな　医療系死亡の子
なら良い時給くれるかもしれないから、ぜひ教えたいな

数学が好きってよりとってもない狸の皮の計算が大好きな気がすんだけど
そのツールとして数学が便がいいというか

ハンガリーとかインドとか

後、文化的なことにDNAとか持ち出すのはバカが多い

１２９だけど、国立大医学部卒業して大手予備校の人気講師したり
自分の塾を作って、その塾を大きくしつつ医者もしてる人を知ってるから
その人の劣化版になりたいんだよ　

その医者みたくかっこよくボロ儲けするのは無理だけど、
俺も本業もしつつ、小さく塾経営とか家庭教師派遣業もしたりして

日本語英語中国語の3カ国語話せて今イタリアとフランスも学んでいて物書きの人からお世辞抜きで文章がうまいとまで言われた俺だがとにかく算数ができない
2桁の足し算の時点で解くのに人の倍時間かかるし3桁は電卓ないとむり
数学は式はだいたい覚えてるけど計算ミスで毎回赤点
俺は前世で何をしたんだろうか

>>151
澤山物理塾の講師にしてもらったらどうだ？

実態はどうだか知らんけど
実際に幅を利かせてるのは文系だよね

>>152
このレスからして冗長だわ

>>18
知識なんていくら積んでも論理にはならない

数学を娯楽にしていた江戸時代の日本人（それも、ほとんどが庶民）
日本中に算数の実用的な教科書が普及していた江戸時代の日本（塵劫記）

>>33
俺は理論物理学者だけど数学者と同じように、数式を本一冊暗記していたりする
あまりにも何度も計算しすぎて、自然と暗記するようになっている

お前らこれ解いてくれよ
http://2ch.at/s/20mai00579785.jpg
ロピタル使って1/6って値だけは求まってるんだけど、ロピタルなんて使いたくねぇよ(´；ω；｀)

数学は苦手だわ。
イメージしやすい確率とかは得意だったけどさ。
あと今から化学の勉強しなきゃいけないんだけど数学出来ないと無理かな？

>>38
そういうの作ってくれよ、お前さん・・・


ところで
×日本人ほど数学が好きな国民はいない→だからフィールズ賞
○豊かな国で趣味の延長で数学やる人がいる→だからフィールズ賞

結局、蓼食う虫も好き好きじゃないの？（´･ω･`）

江戸の和算学派→代々注力して微分積分目前
ニュートン→万有引力の説明に当時の数学が追い付いてなかったので学校閉鎖の間に考案
もちろん、それ自体は目的じゃなかった。
日本の学者は「日本人が数百年かけてもプリンキピアは書けなかっただろう」と嘆いた。

>>159
x＞0 (xは十分小）のとき、　x - x^3/6 ＜ sinx ＜ x を使ってはさみ打ちの原理
x＜0のときは逆向きの不等式な

>>152
悪文の見本。「日本語〜言われた」全体が「俺」を修飾するのは長すぎ。

８うＧ５４

>>153
多分、有名な塾なんだろうから、俺なんて採用してくれないよｗ

１２９だけど、医療系の塾とか家庭教師派遣業みたいな事もしたいけど、
凡才の俺には天才は教えられないし、エリート高→エリート大の子を教えるて
ガラでもないから、大検、カス高校在籍で真面目だけど要領が悪い子→
浪人してもそこそこ大学みたいな子を教える塾みたいなのを作るのが夢かなｗ

でも金儲けもしたいから、俺は多分都会に逝った方が良いような希ガス

>>159
sinxをマクローリン展開して、はさみ撃ちの定理使えばいけるだろう

俺も理系だけど、インドは数学強そうなイメージあるし人口もかなりいるのに
同じく人口大国の中国に今の所かなり負けてるんじゃね？ｗ

>>157
江戸時代に庶民までしっかりと素養があったから西洋から近代数学が入ってきても柔軟に対応できたんだろうな

ネトウヨは日本を誇りたいなら１００万人のネットアンケは１０００人の無作為抽出に
勝るという馬鹿な主張を止めるべき。

ホルホルジャアアアアアアアアアアアアップ!!!!!!!!!!

も、もちろんよ

日本人ほど褒められて喜ぶ民族はいない

>>82
プログラムやってると結構出てくるけどな
プログラムといえば日本人は何故かミドルウェア作るの大好きっていう

江戸時代だか寺に集まって数学の問題解いてたんだろ？
よっぽど娯楽がなかったんだな

数学なんてコンピュータに任せればいい
あ、ジャップはロボットだったw

>>2
それ昔めざましテレビで検証してたけど
インド人に計算問題暗算させてフリップに書かせたら間違えてたぞｗ
しかも、間違ってるとリポーターが指摘しても無表情でそれがどうした？みたいな感じで糞ワロタ

暗算なら日本には珠算という世界に誇る文化があるからな

>>163
それだと0と1/6に挟まれてのびのびしてるんだけど…
けど方針は掴めたよありがとう
>>167
高校生にマクローりん展開はきついよ(´・ω・`)

ネトゲやマルチプレイゲーやってると、外国人に比べ日本人は効率を追い求める連中が多いと感じる
良くも悪くも常に損得勘定してしまう血筋なのかもな

>>179
おう、ミスったな。 x-x^3/6 + x^5/24 ではさめば良い。

ちなみに、高校生でもsin cos e^x のマクローリン展開は覚えておくべき事実。
これで解ける問題増えるぞ

>>179
今適当に探したけど、このサイトが良い感じだから軽く読んどき
http://www.synapse.ne.jp/~dozono/math/anime/maclaurin/maclaurin.htm

181のいうとおり、その３つのマクローリン展開は覚えといて、オイラーの公式あたりが導出できたら高校生なら十分でしょう

>>181
x^5/120だよね
解けたよありがとう！！！
>>182
情報ありがとう
テイラー展開の第二次近似式とやらがイミフだけど、まったり解読してみるよ！

しかしすごいなケンモ民w

数学は好きなんだけど得意じゃない

考え方のコツとかあれば教えてほしい

論理的思考ができない

>>184
コツとか型にはまった単純思考に頼らないこと

俺は嫌いだけど
はい論破

やだ…韓国人が何かつぶやいてる…