【Fラン】高3「数学A」の試験が小学校レベルでやばい　高校「就活対策だからOK」文科省「不正履修だ」

博多女子高等学校の履修内容に不正があるという、告発情報が寄せられた。本来扱われるべき内容が
教えられていなく、極端にレベルの低い問題がテストに出題されているという。当サイトが入手したのは、
トータルビジネス科の３年生が受けた「数学Ａ」の１学期の中間考査だ。
http://www.tanteifile.com/geinou/scoop_2012/09/25_01/image/01.jpg
「１５−９＋１２」、「４×８−５４÷６」、「６＋９＋４＋１＋５」、「１．６−０．９」、
「０．６×８」といった、小学生レベルの計算問題が並ぶ。その他、３キロメートルをメートルに、
１平方メートルを平方センチメートルに換算する問題などがある。
文章による出題の一例を挙げると、「１０．８ｋｍの道のりを、時速３．６ｋｍの速さで歩くと、
何時間かかるか」。６００グラムの５．４割は何グラムか、８００円の品物を３０パーセント引きで
買った時の代金は何円か、といった問いの答えを空欄に記入するものもある。
http://www.tanteifile.com/geinou/scoop_2012/09/25_01/image/02.jpg
博多女子高校に取材したところ、同校では学力別の編成を行っているという。基礎学力を
つけさせなければならない生徒たちには、普段の授業とは別に補習の中で小・中学校の内容を
教えているそうだ。試験問題も、クラスのレベルごとに異なるという。
３年生の場合は、上記とは事情が異なるらしい。就職活動の時期を迎え、一般常識の問題に
掛け算や割り算が出てくることを考慮しているというのだ。
（略）
続いて、文部科学省の初等中等教育局教育課程課に取材した。
http://www.tanteifile.com/geinou/scoop_2012/09/25_01/image/03.jpg
担当者に事情を話したところ、テストの実物や具体的な指導内容を確認しなければ
断言はできないが、話を聞く限りでは数学Ａの履修として不適切であるという。
学習指導要領に沿った教育が必要であり、詳細を確認したいとのことだった。

そのほかの画像一覧　http://www.tanteifile.com/geinou/scoop_2012/09/25_01/

http://www.tanteifile.com/geinou/scoop_2012/09/25_01/

この高校もたいがい

高校入学後3ヶ月目の初テスト
http://livedoor.blogimg.jp/news23vip/imgs/0/9/09156106.jpg
http://livedoor.blogimg.jp/news23vip/imgs/f/b/fbe7dfaa.jpg
http://livedoor.blogimg.jp/news23vip/imgs/2/c/2c3eecf7.jpg
http://livedoor.blogimg.jp/news23vip/imgs/6/a/6a8af0e9.jpg

数学なんか勉強しても何の役にも立たない厨の末路

小学校レベルの計算も曖昧なくせに大学数学に手を出して酔ってる奴よりマシ

高専行けよ
時間の無駄だわ

このレベルって高校いく必要ないよね

働いた方がいいと思う

いつも思うけどなんで探偵ファイルってアホみたいに画像小さくすんの？
嫁ねえ画像はるくらいならはるなやカス

良いんじゃないですかね
底辺高に文句言うなら
まず先に小中の指導時点に文句家よ

博多女子高校[特進]53
博多女子高校[普通進学]47
博多女子高校[トータルビジネス]45

>>1の画像のページのリンク訂正
http://www.tanteifile.com/geinou/scoop_2012/09/25_01/gazou.html

俺の通ってた糞高校は数学だろうが英語だろうが選択肢制だった
試験問題は過去に出された宿題の中から出るから答えを覚えるのがセオリー
ただし選択肢の順番は変えられてたから頭文字だけ覚えるとかいう意味のなさ

クソ探偵ファイル死ね>>1>>10

>>9
45でこんな事してんのか
おかしいだろ

東進が、高１から高３まで同じ問題を解く模試とかいうのを
やってるのも、学力崩壊の現れじゃないか

授業、試験、単位認定が教師の本分だろ
まとめに授業を受けないもの、試験に合格できないものに単位をくれてやる必要は無い
誰でも彼でも進級卒業させすぎだ
そんな事だから教師が舐められるんだよ
自動車学校の教官が横柄な態度だろうと逆らう奴が居ないのは落とされるからなんだよ
留年しないとわかりきってたらそりゃ舐められるわ

言っちゃ悪いけど底辺高校に行く奴って絶対頭に何らかの障害持ってると思う

>>9
こういう高校ってコース別にする必要あるんかね

そもそも高3で数Aって・・・

いいかげん、高校卒業にも試験を導入しろよ
高校で最低限の事も学んで無い奴は卒業させんな

バカ校だったけどこれよりはマシだった

>>2
地面の正解ってどっちだ？
理屈で言えばぢめんな気がするがじめんで一般的に通用するよな

本来の数学Aの内容
http://w3e.kanazawa-it.ac.jp/math/high_school_index/henkan-tex.cgi?target=/math/high_school_index/math-a-index.html

ＳＰＩ対策授業？
食塩の問題でないの？

小学生レベルの問題が並んでてワロタ

数1数Aは満点とれて当たり前だからちゃんと勉強しとけよ
が教師の口癖だった
イージーミスを起こさない慎重さが問われるんだと

今は定員割れの高校もザラにあるから高校入試0点でも入れちゃう奴が出てくるんだよね

このレベルを合格として入学させる事自体がどうなん？

卒業までに、ちゃんと高校レベルに仕上げます！ってんならともかく。

不正履修なら甲子園球児さっさと咎めろよ

あんなの猿の集まりだろ

高3で数A？

>>29

>大体において、高校1年次に「数学I」「数学A」を、2年次に「数学II」「数学B」、3年次に「数学III」「数学C」を履修する
http://ja.wikipedia.org/wiki/%E6%95%B0%E5%AD%A6_(%E6%95%99%E7%A7%91)

数Aって数列しか記憶に残ってないや

http://www.uproda.net/down/uproda508625.jpg

俺の出た工業高校数�T数�Uだけで数Aは進学クラスだけｗｗｗｗｗｗ
中学校不登校だった俺が最初の試験で科で十一位ｗｗｗｗｗｗｗｗｗ最終的に科で三位ｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
ここ以下ｗｗｗｗ泣けるｗｗｗｗｗｗ

>>21
中学の時、国語の先生が「地」は「ち」だから「ぢめん」が正しいって力説してくれたけど
ＩＭＥが受け付けてくれないので最近「じめん」が正解な気がしてきた

>>14
どうせ高校入試レベルだろあんなの
受ける奴は馬鹿

しぇんしぇ　○
せんせい　　×

>>32
あれこれあってね？

数Aって倫理集合順列組み合わせ確率と平面図形か？
確率も結局は4×3×2×1みたいなもんだから変わらないと思うが

確率って一つ一つ足したり掛けたりするからわからないんだよな
（起きる場合の数）/（起きる事象の総数）で別々に考えるのがやり易かった

実際、偏差値40台以下のアホ高校なんて中学レベルの数学も理解できてないだろ
どうやって授業成立させるんだよ

>>21
文化庁は「じめん」押しだ
http://www.bunka.go.jp/kids/teacher/quiz_06.html

>>34
地震ってじしんってかくよなぢしんとは書かないよな

公立の小中学校の怠慢でこうなってるんだから高校のせいにするのはおかしい
何が義務教育じゃボケ

>>17
猿とゴリラくらい違うのに同じ教室に入れるのは失礼
せめて檻くらいはわけないと

>>9
特進で偏差値53ってどういうことだってばよ全然特進じゃないだろ

俺は、習熟度別授業を推進したいと思ってるが、
反対勢力によってそれが実現できないなら、底辺高校は低レベルな学習の方が教育には効果あるだろう。

全く何もわからないよりも、１でも２でもわかった方がマシ。

>>46
その通りだな。
習熟度というか能力別の授業を、小学生からやればいいと思う。

いつまでたっても九九が出来ないなら電卓渡してしまえばいいと思うし
漢字覚えられないなら電子辞書渡してしまえばいいじゃん。

>>47
数学の授業では電卓の使用を許可してる学校はずっと前から多いよ

義務教育は中学まででいいと証明されました

>>48
それは多分、算数（計算）の理解が十分である前提で
数学的な学習に時間を多く割り当てるためだよね。

俺が思ってるのは、数学が苦手な子に
MathematicaやMaximaを覚えさせればいいじゃないかということ。

クラス分けの抵抗感が強いから日本じゃ絶対習熟度別なんて無理

就活のためなら仕方ないな

>>30
今年入学した新高1はCなくなるけどな

>>50
そういうことです
基礎はできてる前提で電卓を使えば便利だからという話

別にいいんじゃね、底辺だろうがなんだろうが、学校は職業訓練校なんていっちゃう世の中だし

小中学校で義務教育だからってできないやつを卒業させるからこんなことになるんだよ
できなかったら卒業できなくすれば高校もまともになるだろ

九州大学合格者だしてるからけっこういいぞ

>>57

でも全体としては>>9だぞ

義務教育はいいけど高校と大学は入学より卒業試験を厳しくしろよ
なんでそういうとこは海外見習わないかなーくだらんことは真似するくせに

探偵ファイルでスレ立てとか

その頃高専ではマクローリン展開をやっていた

探偵ファイルってまだあんだ
エロサイト本業にしたんじゃないの

数系γナメんなよ。

でもこのレベルの奴らに数列とか微積分やらせるより
こっちの方がよほどタメになると思う

>>21
教育要綱ではふりがなの
ぢ　は全て　じ　に変換のはずだ
を　は全て　お　に変換だと思う

Fランレベルの大学なんてアルファベットの書き方からやるらしいぞ

ここらへんの学校は三平方の定理？なんだそれ？だからしょうがない
問題視するなら学校潰してみろや

俺の母校より偏差値高いのに・・・
先代が馬鹿やってたせいかな・・・

本来、大学だけでなく高校全入ってこと自体がおかしな話なんですけどね。

今の高校生って数Aで数列ないってマジ？

今って数C無いらしいね

僕は中卒なんで全然わかりません

全学テの高校生版やれよ
入学直後と3年の3月に

>>73
そんなことやったら私立文系の低学力がバレバレになるだけだろｗ
高校学力テストだけは導入するなよ！絶対だ！

高三でこれって　日頃の授業はどうなってんだ？

>>74
私文も入学時には有る程度の学力はあると思うんだが(一般入試の場合)

正規の数学Ａとは別枠の補習としてやってるんだから完全に合法だろ。
学習指導要領上は授業さえしていればいいし、定期テストなんて教師の都合でやってるだけ
だから、定期テストの内容が酷くても授業内容さえ法定通りなら問題ないんだよ。
文科省もアホ探偵ファイルに一々気を使わずに「うるせぇよバカ」っていって電話切れよ。

ここで3年過ごしても高卒にはなれないよね

なんでこういう奴らって高校いってんの？
こういう池沼共は中学出たら一生肉体労働に従事してろよ

>>3
未だにこんな事言ってる真性の馬鹿がいるんだなぁ・・・

勉強をする士気が滅茶苦茶低くて自習を全くせず授業も聞いている
だけの層か。俺も高校時代、そんな感じだった
多感な時期だからな〜

大学で中学生向けの参考書を使った講義をしてるところもあったよな

>>77
一年生は学力が低い生徒に補習で小中学校の復習
三年生は就職組に数Aで小中学校の復習

ってことだと思うが

中卒ってだけで仕事ないんだもん
当然の結果だわ

>>76
国立理系と比べるなら、偏差値12ぐらい引いた所ぐらいの学力はあると思う。

現実

【学力考　いわての危機・上】社員に「引き算」研修
http://www.yomiuri.co.jp/e-japan/iwate/news/20100220-OYT8T00064.htm

　小学３年生用の計算ドリルや高学年用の漢字ドリル。これらの教材を、携帯電話などの
関連部品を作る沿岸部のある企業では、新人研修で使っている。もう１０年になる。
「かけ算九九さえ満足にできない若者がいる」との悲鳴が以前から現場で上がっていたからだ。
　「１０２―６９＝９４１」、「１０７―４８＝１５２」。研修の場で、小学校レベルの引き算ができ
ない高卒の新入社員を見て、社長（６３）は、あぜんとした。
　研修では、できない社員に対し、上司が付きっきりでマスターするまで指導している。
この社長は「学校は何をしていたのか。そう思わずにいられない」と、深いため息をつく。

頭を使うよりマンコを使った方が効率的に稼げそう
まさにトータルビジネス

それよりも3年で数Aって普通なの？
普通は3年って数�V数Cでしょ？
ビジネスだから数学とキッても切り離せないと思うんだけど・・・

>>1
全角死ね

で中卒のお前らはこれ分かるの？

実際数学Ａってこんなもんじゃね。
教科書広げてみろよ、最初にこういった問題があったはずだぞ

友人の会社の大卒新人研修が、同期の高卒技能職に算数教えるだったって聞いたな
微積、ベクトル、複素数、図形なんかの数学はともかく、四則演算、割合とかの算数が解らなかったら
普段の買い物すら困るだろうに、どうやって生活してるのか気になる

学歴関係なく就職あるが途上国の奴らと同じになるけどね。マジに。

ちなみに数学ではなく新聞、書物も読まないから会話力とかもヤバそうだなぁ。

割とマジな話、こういうのって学校うんぬんより家庭によって完全に差がつくんだろうな。
まあ学校がやらせないからなんだけど

>>92
DQNがコンビニ募金に積極的だったりドンキで小銭が切り捨てでもいいのは
たぶんこういった層が端数を考えずに生きてるからだと思う
奴ら自分の所持金より多いか少ないかくらいしか考えてなさそう

高校数学の問題見るたびに、俺、よく卒業できたなあって思う
内容さっぱりおぼえてねえ

>>9
35の間違いじゃ・・・

でも生きていく上で必要なのはこの程度の算数

こんなんでも偏差値42くらいあるらしいんだけど、これ以下の偏差値の学校ってどうなってるの

そもそも高校行ってまで数学やらせるってのが馬鹿の発想。
数学教師くらいしかできないアスペの失業対策に高校生を
使うとかマジでありえん

数Aはグラフや記号を延々と四則演算に変換するだけ作業系学問だから
知能を図るだけなら四則演算だけで十分

勉強なんて意味なく無い？
と言ってた奴の末路がこれだよ

>>22
新課程で集合と論理は数学Aからはなくなったよ

いいじゃんべつに
日本の数学なんて理解じゃなくて暗記だし
それなら、最低限、算数暗記させるだけで十分

社会に出てすぐ必要になりそうなことでいいじゃない。
こういうのを正規に受けれるようにしないと。
卒業生に義務教育内容を着実に習得させる
準高校みたいな区分にすればよい。

こんな馬鹿の為に税金使ってるとかマジで反吐が出る
馬鹿は中卒で働けよ、高校も金の為に馬鹿集めてんじゃねーよ
しかも何で全く高校の学習要領について行けない奴に卒業資格出せるの？
職業訓練校に名前変えろ

今の公立はコンピューター教育はやっているのか？？内容的にどんなものかい？

国立「センター受験しました」
---------------大卒の壁---------------
たられば理論
私文「センターを受けていれば8割楽勝！」
高卒「お金があったら私文は楽勝！」

ムズスギィ・・・

実際にこういう層が時代で増減するのは何に起因するのだろうか？？

こんなのでも今は大学いけちゃうのか・・・
名前書ければ合格ｗ

>>109
国立「私立三科目に絞ってれば早慶余裕」

納品数がいくつで今日はあと何個作らなきゃいけないかとか
夕方５時までに完了するには１時間あたり何個流さなきゃいけないかとか
それくらいの計算ができると数学のできる子ってほめてくれる職場へ行く子たちだろ。

>>21
「ぢ」は最初に来る場合のみ「じ」と書く


じめん、じしん

はなぢ

町工場とかで働くんだろ
池沼ばっかりいるしな

数Aはまだ柔和な問題ばっかだろ

数Bは諦めた模様

偏差値45って俺の母校より上かよ・・・
俺終わってたわ

こりゃ仕方ないんじゃないの？
文系科目ならともかく、算数や数学は一カ所でつまずいたら先に進むのがどんどん辛くなる。
分からん部分はそのままで、高校の内容を理解させようとしても無理な話だもん。

>>119
でも高３でこれなら1、2年の時はなにやってたんだ

>>120
トンデモ高校、驚異のバカっぷりを暴く！ ★［ド底辺高校］驚異のバカっぷりに唖然
http://www.zakzak.co.jp/zakspa/news/20120127/zsp1201270959002-n1.htm

「（九九の）授業が難しくて暇だから王様ゲームをやっていたんです。で、罰ゲームを食
らった生徒が休み時間に何をしたと思う？　いきなり廊下に走っていって、みんなの前で
ケツ出して、大便ですよ、大便！」（私立高校１年生）

「この前なんて、生徒同士が喧嘩したあげく、一方が突然トイレに駆け込んだと思ったら、
自分のクソを握って出てきて相手に擦り付けるという大惨事が起きた。ほかにも、授業中
にトイレに行くのが面倒でペットボトルに尿を出す器用な生徒もいました」（Ｇさん）

「授業中、真面目に授業を受けているかと思いきや、陰毛を抜いてノートに並べている女
子生徒がいた。理由を尋ねると『何本かに一本太い毛があって、気になって仕方がない』
と言われた」（公立高校教職員・４５歳男性）

「何度言っても、通学中にどこかの散歩中の犬を誘拐してきてしまう男子生徒。本年度８
匹目です」（公立高校教職員・５１歳男性）

「学校内でニンテンドーＤＳのカメラ機能で女子を盗撮していた男子生徒を発見。そのＤ
Ｓを没収して中身を確認したら、パンチラ画像と同数の自分のチンチン画像が保存されて
いた。教職員一同ゲンナリですよ」（私立高校教職員・４３歳男性）

「毎年夏休み明けには、必ずといっていいほど夏に援交をしたことがバレる女子生徒がい
る。しかも、それをネタに脅迫して無理やりに援交を続けさせる女子生徒がいるから、厄
介なんですよね」（公立高校教職員・４７歳女性）

数IIIC
ってなんだよ
何で二つも表記するんだ

>>115
じゃあ「無地」は？

数1とか数Aとかってどうやって区分け決めてんの？
難易度順？

>>123
無地→むぢ
無節→むじ

生地→きぢ
記事→きじ

>>3
そんな事いってたらお前らが日頃蔑んでる土木や建築作業員にもなれないぞ・・・
手元ならそれでもいいがｗ

>>124
理系でもないとやってられないのがI、II、III
文系でも一応やっとけば？みたいなのがA、B、C

小卒=四則演算
中卒=基本的な社会の仕組み(勤労、納税、社会保障、子育て、保証人、クレジットカード、割賦販売の仕組みなど）
高卒=金利(利子）の計算、ドロップアウト後の建て直し、夜の世界、将来設計
これぐらいは教えておけ

>>116
町工場でもぐらい三角関数わかんないと仕事できないだろ

ここまで酷くなかったけど工業高校では3年になると就職試験対策で中学生レベルの授業やるんだぞ。
高卒って本当にバカにされてるんだなあやっぱり大学行かなきゃって思い知らされたわ。

>>127
唯一必修なのが1なのに出鱈目こくなよ

就活で問われる学力は
ＳＰＩを見ればわかるように、数学よりむしろ算数的な問題が多い。

それを見越したカリキュラムなんだろ？

>>129
でもぐらいってなに？

新課程では数学Cはもう存在しないよ

ばかだな

そういうのは、問題はちゃんと高３の問題にしておいて
授業で同じ問題を、「これ重要だぞ」っていっておしえてやるんだよｗ

>>125
IMEがウンコなのか
ありがとう

>>133
デモクラシーだな
町工場だから蟹工船とか大正時代を感じるな

しかし底辺は早死にしているな。

酷すぎだろ
マジで鳥肌立ったわ

�TAだけで大学はいれんの？
�UBでも少ないだろ

>>140
文系私大なんて数学いらね英国社で入れるから恐ろしい奴がよくいる。

高３にもなってこんなことしてて虚しくならないのかな
ある意味すごいわ。俺なら同年代の平均的なやつより下だと発狂しそう

>>13
高校ってほとんど全員受けるから45ってゴミクズだぞ
大学ですら45なんかFランに近いのに

>>80
>>126

こんな試験やらされたらどこかの施設に送られるのかと不安になるな

算数じゃねーか

実際にこういう層の親もどうなのかな？？

数学Ａも実際大して変わらないだろ

数Aってなんだっけ
二次関数のグラフとか？

私文の姉は大学卒業時に中学受験の基礎レベルの仕事算とか場合の数を一切解けなかったな

>>150
集合とか確率とあと最後に何かやった気がするけど思い出せない

>>150
数学Aは
旧課程では　　　　　　　　　　集合と論理　場合の数と確率　平面図形
今度改訂される新課程では　　　　　　　　場合の数と確率　平面図形　整数の性質

不適切とか言ったって、これが適切なレベルなんだろ

美術科だったから糞みたいな内容だったわ。
双子が普通科だったせいか偏差値は飛び抜けて高かった。

>>35
内容はセンター模試だからな

俺のときの課程は

I　二次関数、三角比、場合の数、確率
A　数列、数と式、平面図形、コンピューター
II　三角関数、指数対数、図形と方程式、微分積分
B　ベクトル、複素数、確率分布、コンピューター
III　極限、微分積分
C　行列、曲線、確率統計、コンピューター

だったかな

高校数学とかもう覚えてない
中学すら怪しい

この学校、制服は可愛いんだな
http://www.seihuku-zukan.com/zukan/9o/fo/125/3185xx.jpg
http://www.seihuku-zukan.com/zukan/9o/fo/125/3570.jpg
http://www.seihuku-zukan.com/zukan/9o/fo/125/3570x.jpg
（中学）　
http://www.seihuku-zukan.com/zukan/9o/fo/125/3363.jpg
http://www.seihuku-zukan.com/zukan/9o/fo/125/3366.jpg

小中学校レベルを習った方が良いに決まってんじゃん。
その方が絶対役に立つ。

>>159
アニメみたいでカワイイな

偏差値40くらいの商業高校だったけど流石に3年では数�UBやってた

でも日本橋学館大学は大学なのにこのレベル

>>157
今回の改訂で　「行列」　がカリキュラムから消滅したのは画期的

１平方メートルって１００００平方センチメートルでいいの？

>>153
Iに集合と論理が移ったんだよ、今年の高1からだからもう始まってる

女は便器にして男は屠殺しろ

工業出身なんだが数学電卓×電気関数電卓○だったわｗ

行列と複素数平面はどっちか一択だからな

＞トータルビジネス科
なんだそれｗちんぽのしごき方とかローションの作り方とかマットの使い方を教えてんのか？でも明太子臭そうだなｗｗｗ

>>80
>>126
数学より国語勉強しろよ

ハーフとかいそうだな。

>>159
ほんとだかわいいな
客寄せ(生徒集め)用だろうなｗ

どうせバカなんだからこんなもんでいいだろ