小学生でも解けるのに、大人は間違えやすい算数の問題

http://nikkan-spa.jp/276626

【問1】
たろう君は自宅から花子さんの家までを、
行きは時速4km、帰りは時速6kmで往復しました。
このとき、往復の平均速度は時速何kmでしょうか？

「道のり・速さ・時間の問題は小学校で習う問題。
10秒くらいでパッと答えられたらカッコいいな♪」(美優センセイ)

依頼34

時速10km

ごきろ

12/5

4.8だろ

答え
http://nikkan-spa.jp/wp-content/uploads/2012/08/kannomiyu_1a.jpg

同じ道を通ったという前提がない以上解けない

>>6
ああこんなの習ったな（遠い眼）

なんで4.8なの？全然わからん

人の家行くのにわざわざ速度とか測るかよｗｗｗ

俺こんなの習った記憶ないよ
なんだよ、みはじって
聞いたこともねえ

はじきっておぼえたけど

5キロでしょ

>>6
俺の頃は「はじき」と覚えろといわれたな

俺は「はじき」で習った気がする
はやさ
じかん
きょり

地球の自転速度を考慮しないとだめだな

>>6
俺の時は速さ・時間・距離の「はじき」だったわ

はじきで習った気がする

5じゃないの?どうして

俺木の下のハワイアン爺さんで覚えたぞ

道のりがわからないと何とも

身から出た恥で覚えたわ
でもこの問いは時速5kmだと思ってしまった

仮に片道12kmとする
かかる時間は行きは3分帰りは2分
5/24=4.8

(4+6)/2じゃないの？
4.8なんてどこから出てきたのか全くわからん

こんなの習ってねえよ…

俺もはじきで習った

速度が２：３なので、かかった時間は３：２
（4x3)+(6x2)÷5=4.8

二人とも女である確率のアレ

>>9
俺も理解するのに2分ぐらいかかってしまった、脳が老化しているんだろうか・・・

まず、自宅から花子さんの家までの距離を、12キロとする。
行きは時速4kmなので、3時間かかる
帰りは時速6kmなので、2時間かかる

往復24ｋｍの距離を5時間かけて歩いたわけだ。
24(距離)÷5(時間)=4.8(時速)

ということらしい
なんとなく腑に落ちないが

>>6
これ、物理学の本質を歪んで学ばせるからやめろって偉い学者が言ってたな。

お前らネタで言ってるんだよな？

24/5か
一回間違えた

>>24
km/h　だから

>>23
　　　┗衝撃┓
　　　　 ┏┗　三

これ１０秒はきつい

>>6
誰だよこの女は

調和平均

24/5分でいいのか？

木の下のはげた爺さんで覚えた

分じゃねえ時間だった
まあいいけど

はやさ、じかん、きょりではじきで覚えたやつは20代前半か？俺含め

片道の距離をLとすると
往路にかかった時間L/4
復路にかかった時間L/6
合計時間は（1/4+1/6）L
往復の距離は2L
よって平均速度は2L/ （1/4+1/6）L
=24/5=4.8

同じ道を通ってって条件が抜けてるだろ

時速４キロや６キロを維持できる前提、まったく行きと帰りで同じ道をトレースする前提なのがすごい

>>40
上から目線でその間違いはもっともねぇな。

みちのり
そくど（早さ）
じそく

みそじで覚えた

>>37
見覚えがあると思ったら数2の参考書か何かの端っこに載ってたのを思い出した

はじきだろ　バカなの？

木の下のじいさんばあさんで覚えた
今でも覚えてるんだからこの教え方は大したもんだ

んなのキルヒホッフ使えば楽勝だろ

>>40
間違えてるのはそれだけじゃないぜ

>>46
よう同期

帰りが速いって事は性欲の為に花子さん家に行ったわけでは無いな
帰りはうんこしたくてちょっと急いだ

>>51
分母と分子が分からないからってあんま苛めるなよ可哀想だろ（棒

あ、時間で2等分じゃねーもんな

よくわかんねー
時速4kmと時速6kmの平均なんだから単純に足して半分の時速5kmじゃダメなん？

普通に分かんねえ
伊達にF欄生やってねえわ

「往復の平均時速」ってなんぞや、と迷ったが何とか正解に辿り着けた

片道の距離を L, 往きの時間を t1, 帰りの時間を t2 とすると、往復の平均時速 v は

v = 2L / (t1 + t2)

また、題意より

t1 = L / 4
t2 = L / 6

よって

v = 4.8 km/h

それより太郎くんは花子さんちで一体何があって時速6kmの速度で帰宅したか考察したほうが良いだろ

はじきとか言ってるのはおっさんだろ
ヤングは普通にそのまま覚えるから

>>56
時速4kmと時速6kmで同じ時間ずつ走ったら平均速度は5kmだろ。
同じ距離だけ走ったら時速6kmの方が速いから走ってる時間がより短かくなるよな。

>>29
腑に落ちないってそれじゃあお前は
10キロを1時間で走ると時速10キロってのも腑に落ちないのかよｗ

わけ分かんねーからもっと分かりやすく教えろよ
ほんとお前らダメだな

>>63
お前小学生の時何してたんだよ

>>30
よくわからんが
等加速度運動の公式とは全然違うからじゃない？

「往復の平均速度」って表現がミソだな。
単純に時速４と時速６をどっかで切り替えて、ブッブーって鳴らしながら走り続けてる状態で、
平均速度出せってなら時速５で良いけど、今回のは走る距離が往復の距離として定義されてて、
その中での平均速度を求めなさいってところが、混乱を招く。

>>6
ノーチェンジ

帰りはうんこでもしたくなったか

>>56
ドヤ顔で4.8とかレスこいてる奴らになぜ5ではダメなのか説明してほしいよな

>>56
1/4と1/6の平均を出して、
それを分子分母逆にする。

4と6の平均じゃないんだよなｗ

>>63
ちょっと変えた問題を考えるといい。

たろう君は自宅から花子さんの家までを、
行きは時速4km、帰りは時速4kmで往復するつもりでした。
ところが手違いで行きを時速2kmで就航してしまいました。
帰りを飛ばして定刻に着くようにするには時速何kmで運行すればよいでしょう。
またこのとき、往復の平均速度は時速何kmでしょうか？

帰りはテレポートしないと間に合わないっていうｗ
つまり速度無限大だしてようやく平均速度が2km/hだったのをを4km/hまで回復できるっていう。

速度はベクトルだろ

>>23
3時間と2時間だろ頭悪いな

時速4.8km

中学の時テストでこの問題やったけど理解できなかったんだよな

>>72
なるほど
すごい納得

たろう君は花子さんの家で何か嫌なことでもされたの？

だめだ
不思議過ぎる

マジで間違えてワロタ

まあ同一地点に戻ったんだから距離はそれぞれLと-Lになって
平均速度0ですね(ｷﾘｯってのは屁理屈だよね

>>71
ああそうか逆数だからかｗ

>>77
なきながら走ったんじゃね？
100mくらいなら6km/hキープできる

>>23
＞5/24=4.8

小卒？

>>63
バイクの速度計眺めろ
km/hが速さの単位だよな
物理は単位なんだよ

km/hにhかけると分母がなくなって分子だけになるだろ
それがkm距離道のりだよ

5キロ　そんなわけないんだろうな・・4分ほど熟考・・24/5　10秒でわかったら偉い

たろう君は一歩目から最高速度で移動する
つまり縮地の使い手

これはるろ剣のステマ！！！

同じ距離を異なる速度で移動する平均時間と
同じ時間だけ異なる速度で移動する平均時間がごっちゃになる

88 ：えんがわ ◆Eng1481FMU ：2012/09/08(土) 07:54:36.26 ID:pOyfuNiM0 BE:1261935735-2BP(1000)

四捨五入すれば5だろ
アホか

キティちゃんの恥で覚えた

往復って言葉と、走った距離が未知数扱いで隠されてるのが混乱する要因になってるけど、
別にこの問題の意図として往復は必要なくって、
A地点からB地点までの距離を移動する問題として見方を変えて、
AとBの中間地点で、時速を変更しましたってこととして解釈して、AB間の平均速度求めなさいでもおk。

>>70
目的地がない状態なら君が正解。

目的地（花子の家）が存在するので、その地点から＆その地点まで、を平均すると、4km/ｈ　6km/ｈで行き来すると4.8km/ｈ

「きTちゃん」って覚えた

距離書いて無いし、距離を無限小に設定すりゃ5km/hでokだろ

みはじとかゴミ教育だな
普通に速度の意味が分かってれば解けるだろ

説明聞いても、なんで４，８になるのか全く分からんｗｗ

行きを時速４ｋｍ　帰りを時速４ｋｍだったらの平均時速は？　　時速４ｋｍでいいの？

・速さ×時間＝距離
時間＝t、片道距離＝nとすると、
4t＝n
帰りは1.5倍の速度だから、かかった時間は2/3、求める平均速度をxとすると、
x×(t＋2/3t)＝2n
式変形して
x＝2n×3/5×1/t＝8t×3/5×1/t＝8×3/5＝24/5＝4.8

むずいよ…

むずかしすぎﾜﾛﾀ
小学生で解ける奴は天才
10秒で解ける小学生は歴史に名を残すレベル

以下の系における運動体ｋの軌道を数式化せよ。
ｘｙ平面上に
Ｖ：ｘ^2＋ｙ^2＝（0.7233＊1.5949965＊10^8）^2
Ｅ：ｘ^2＋ｙ^2＝（1.5949965＊10^8）＾2
Ｊ：ｘ^2＋ｙ^2＝（5.2026＊1.5949965＊10^8）^2
Ｓ：ｘ^2＋ｙ^2＝（9.5549＊1.5949965＊10^8）^2
と　Ｖ　Ｅ　Ｊ　Ｓ　の4つの円があり　それぞれの円周上を
球体 v e j s が半時計回りに回転運動をしている。
加えて原点にも静止球体ＳＳがあるものとする。
ＳＳ　v e j s の速度　半径　並びに質量は以下の通りである
ＳＳ：半径6.960＊10^5　　質量322946
　ｖ：半径6052　　質量0.815　　0.615/s
　e :半径6378　　質量1　　　　29.78/s
　ｊ：半径71492　質量317.83　　13.06/s
　ｓ：半径60268　質量95.16　　9.65/s

今ｋはホーマン遷移軌道により　eを出発し
球体Ｖに近接軌道を2回行い　それによる増速および進路変更を経た後
ｊに向かう。
再びｊの影響による増速　進路変更を1回経て
Ｓを通過する
このような運動をｋが行う場合のｋの軌道方程式を求めよ。

中学生でも解けるのに、大人は間違えやすい物理の問題
５分くらいでパッと答えられたらカッコいいな♪

>>93
なるほど
なら距離を無限大に設定しても答えは５になるのか

>>95
そりゃ当たり前すぎだろ

>>59
それはほら...色々とさ
見ちゃいけないものを見たとか...分かるだろ？

奈良では巨鹿早で覚えるけど
はじきとか聞いたことないわ

小学生でも解けるっていうフレーズで凄く単純だろうと思わせるミスリードみたいなとこあるな

要は「帰りの方が時間が少ない」ので平均速度が遅い方の4km/h側に振れるのね

片道を x [km] とする。
行きは x/4 [h] かかり、帰りは x/6 [h] かかる。
つまり総時間は（ x/4 + x/6 ） [h] である。

往復の総距離は 2x [km] なので、往復の平均時速は

2x / ( x/4 + x/6) [km/h] である。

これを解くと、4.8 [km/h]となる。

この手の問題は、単位に注目して解くと簡単にできる。
次元解析という。

>行きは時速17km、帰りは時速13kmで往復しました。
>このとき、往復の平均速度は時速何kmでしょうか？

これ素数使った方がよくね？

【問1】
たろう君は自宅から花子さんの家までを、
行きは時速10km、帰りは時速100kmで往復しました。
このとき、往復の平均速度は時速何kmでしょうか？

A.55km/h

３０秒あれば確実に解けるけど１０秒はむずかしいかも。
でもこういう簡単な問題を早く解くことに意味があるとは思えん。

>>107
帰りは車で爆走かよ、そっちの方が気になる。

2/(1/4+1/6)=2/(5/12)=2*12/5=24/5=4.8
というわけかなるほど

だけど、こういう問題の出し方って汚いよな。

文章題の問題は総じてコミュ障としゃべってるような気分になる。
週明けに課長にこの問題出してみ？

「花子の家まで○ｋｍあるってキチンと言えよ。だからお前の話は分かりにくいんだ」

ってぜってえ怒られるぜ。

>>6
これは小学校で習うけど、この問題は解けないだろ

複数クラスの平均点から全体の平均点を求める問題と並んで、平均に関する定番問題ですやん。

行きの道のりは時速４ｋｍで１時間、
帰りの道のりは時速６ｋｍで１時間、
さて、この場合の平均時速は？

ゆとり世代俺はてんとう虫で習った記憶があるんだけど
弁当箱には見えないだろ

>>106
中学受験風に解くと、
(17×13+13×17)÷(13+17)=442÷30=14.73 km/h
久々にこのやり方思い出した

頭が硬くなってんよ～

4.8？

時速4kmで1時間、時速6kmで1時間走ったら、平均の速さはその中間になる。時速5kmな。
つまり同じ時間ずつ走ったら平均した速さは中間になる。

この問題は行きと帰りで同じ時間ではなく、同じ距離を走ってる。
帰りの方が急いで帰っているから走っている時間は行きより短い。
急いでいる時間が急いでいない時間より短いのだから平均の速さは中間の時速5kmより遅くなるはずだよな？

こういうスレって大抵解けないような問題出すという先入観からツッコミどころを探しってしまった

>>1
しかしこの問題巧く出来てるな。

「花子の家まで」って言って距離限定要件
「往復」って言って同じ道を通ったという前提条件を
一般的用語で隠していやがる。

違う道を通ったとしたら確実に平均5ｋｍ/ｈになるのに。

>>107
行きと帰りの速度差が大きいほど
単純に足して２で割った数字が間違ってることに気づきやすいな

知り合いの小６女子に算数を教える予定だけど
このみはじだかはじきだかってのを一応教えた方がいいのかな？
こんなんかえって面倒な気がするけど･･･
速さ＝一時間あたりの距離
だけわかれば

>>121
花子の家は動く城だった

分かりにくければ距離を適当に決めてしまえばいい

例えば12kmとすると

往復でかかった時間（距離÷速度）はそれぞれ
12/4=3時間
12/6=2時間
で合計5時間となる

往復で24キロなわけだから速度（距離÷時間）は
24/5=4.8
となる

ね、簡単でしょ？

>>124
フィガロ城乙

>>121
ん？
違う道を通った場合、往復にかかった時間が一緒じゃないと
平均の速度は5km/hにならないんじゃないの？

>>124

　　( ﾟдﾟ )　ｶﾞﾀｯ
　　.r　　ヾ
＿_|_|　/￣￣￣/＿
　　＼/　　　　/

>>107
を>>29や>>125 と同じように解くと　時速18.18kmになるってことなのか

>>127
違う道を通ると距離限定要件がなくなるのさ。

花子の家まで何キロあろうが、時速の平均になる。

>>125
何度も答えが出てるのにわざわざドヤ顔で書く事か

>>125
何で12kmなんだよ。
無限小かもしんないだろ、もしくは銀河系の中心かもしんないぞ？
問題を汚い手段で誤魔化すと、必ずこの手の反論受ける。

>>98
それ何かのマンガで見た問題だな。
金星探索船の軌道を求める問題だっけ。

>>59
逃げたんだな

物忘れが多くなったなーっていうオッサンには算数がけっこういいぞ
http://www.sansu.org/

この問題なら１０分以上かかったらやばいんちゃうか

>>95
こういう場合は極端な例で考えるといい
東京博多間を行きは時速1000km（飛行機で1時間）、帰りは時速4km（ノンストップのノロノロ歩きで10日間）
これで平均速度が時速502km（リニアモーターカー）にはならんだろ

>>132
そういう場合は24とか36とか別の数字を使ってやれば良い。
小学生なら納得するし、中学生以上なら文字を使って計算してやればいい。

>>132
銀河系の中心でも平均は変わらないよ

小学生の時解ける自信はないわ

花子さんの家でセックスした時間が考慮されてない
はい論破

速度の平均は走行距離を所要時間で割るという考え方なのよね

>>130
そうなのか・・・
もう何がなんだかわからない

たろう君は何をしに花子さんの家に行ったの？

>>136
すごいイメージできたｗ　

平均時速８ｋｍくらいになるのか

>>137
なんか今の小学生の算数教科書にはｘとかｙとかの
文字式が普通に書いてあったぞ。
ｘ使っていいんじゃないかな？しらんけど。

>>136
8/3cmですか？
だれか教えて

>>132
大抵の場合は未定の項目があれば任意の値を入れてかまわない
そういうことが理解できると算数は面白い

>>131
いろんな説明があったほうが分かりやすいかもだろ（涙目

単位に注目して解くのは物理学の基本だろう。
それを使えば簡単。

次元解析をすれば解けるよ。>>1 のように１０秒でとか解き方そのものを
暗記していないと無理だろうから、除外するとして、自分で導くこともできる
次元解析こそ、身につけるスキルだよ。

>>6
「木」の下の「ハ」ゲ「じ」い
ではじきだろうがボケ

普通寄り道してジュース飲んだりアイス食べるだろ

これ良く立つ算数スレにあった問題パクっただろ…まあそれもどこかから引っ張って来たんだと思うけどさ
せめて数値くらいは変えろよな

片道の距離をXとすると
行きに掛かった時間はX/4、帰りはX/6
往復では距離2X、時間は(X/4+X/6)
速さは距離/時間だから
2X/(X/4+X/6)=24X/5X=24/5=4.8

>>146
レス間違った>>135

最小公倍数だから12kmなんだろ

ドヤ顔で解法まで書いて4.8を証明してるやつが何人かいるけど
これ「小学生レベル」だからな

4+6÷2＝5
Q.E.D 証明終了

最小公倍数とか最大公約数ぐらいから俺はおかしくなった

調和平均値は小学校で習わないだろ
解けなくても小学生以下と悲観することはないぞ

おれカッコ悪くていいや

小学生なら習ってすぐだから解けるけどおっさんになったらダメだよなーこういうの

２ちゃんねらーは小学生以下　

Ｑ．Ｅ．Ｄ

>>152
正解なら掲示板に入れるからそれで確認できるシステム

>>154
それも分かんないやつに教えてやりたいだろうが

>>159
だからこそ、本質を身につけるべき。
自分で導ける力をつけるために、何に注目するべきかを
考える力が必要とされる。

具体的な数字で解くというのは、導入としてはありだけど、教養としては失格。

これを解くということが1円の得にもならないのを理解できずに
解くのがアホガキ
いい年した大人はこれを解くことに価値がないのを知ってる

花子の家までの距離をL[km]、花子の家に滞在した時間をt[時間]とすると、

移動距離は2L
出発から帰還までの合計時間は、(L/4)+t+(L/6)

よって、平均速度は、V=2L/(L/4)+t+(L/6)

特に、t=0(花子の家で滞在せず、即座に折り返した場合)のとき、
V=4.8となる

日本大学理工学部数学科に所属する現役大学生タレント。
スレンダーで清楚系な見た目と、「因数分解が好きで暇なときついやっちゃいます」という理系ぶり
そして、「パンクのライブでボロボロになってる」という多くのギャップが魅力。
http://nikkan-spa.jp/wp-content/uploads/2012/08/kannomiyu_00.jpg

たろう君と花子さんの家が同じ家かもしれない・・・

>>164
いい年した大人はボケてないかが気になる

>>161
ありがとう

道のりって何だよｗ童貞かｗｗ

たろう君と花子さんの関係が気になる

>>166の顔は殴って犯してやりたくなるような顔だな
>>6だと殴って終わるけど

花子の家でダベった時間が計算されてないだろ

【問1】
たろう君は自宅から花子さんのエロ画像を、
上りは４Kbit/秒、下りは6Kbit/秒の回線でダウソしました。
このとき、往復の平均回線速度は何Kbit/秒でしょうか？

業者「平均で約５Kbit/秒の回線です」
お前ら「ふざくんな！４Kbitだろうが！」

175 ：（ ○ ´ ー｀ ○ ）はスバラシイ：2012/09/08(土) 08:50:56.82 ID:BxtL4b3x0 BE:20229449-PLT(12525)

よくこんな有名過ぎる問題を名前出して出題できるなこいつｗ

中学受験の算数でニュートン算てあるよな
あれ何でニュートン算て言うのかね？

距離を勝手に決められない奴多すぎ

大人になるとガキの頃使ってた簡単な計算式が使えなくなるよな

>>98
さすがにハレー彗星は見に行けない

携帯普及で漢字すら書けなくなってきてるしなｗ

一瞬５かと思ったが４．８

かわいすぎる数学講師のわりに問題は算数という・・・

意味がわからん
なんで５じゃないんだよ
これだから数学は嫌いだ　当時のトラウマを思い出させてくれる

どこから12Kmって距離が出てきたんだよ？

５だな
距離と時間で割り出した速度とは書いてない

任意の距離として文字で表すと何でLなの？
距離だからdistanceのDのほうがよくね？

別に距離は1でもxでもなんでもいいんだよｗ
4と6の最小公倍数におくと計算が楽ってだけ

>>184
仮説だろ
１２ｋｍだと行きは３時間、帰り２時間
２４ｋｍを５時間かかった
よって４．８ｋｍ/ｈ

同じく６ｋｍとしても
行きは１．５時間、帰り１時間
１２ｋｍを２．５時間かかった
よって４．８ｋｍ/ｈ

距離が何ｋｍでも同じ

>>188
まぁ、計算したらそうなんだけど

>>189
＞＞計算したらそうなんだけど

そうだよ
計算したらってところが問題

　算　数　だからな　　

寝過ごしたわけか

10時間かけて48ｋｍだから4.8

簡単
5キロ

>>152
俺もやってみた
それで正解

お前ら子供にまで嫉妬かよ

4と6の平均は5だ
わざわざ速度って書いてんだからそこ考えろよ

普通女に会いに行く時の方が早いだろ、急いで帰るとか何やらかしたんだよ

道程って単語見て「どどど童貞ちゃうわ！」って脳内ツッコミするよね

>>194
AC=5chの条件使った？

行きと帰りの道のりが同じ距離とは限らないぜ

ｉＰｈｏｎｅ5販売店で、開店時にすでに350人の行列ができてます。
その後も一定の割合で行列に人が加わります。
窓口2ヶ所にすると、行列が無くなるまでに50分かかります。
そこで窓口を5ヶ所にすると、行列が無くなるまでに14分かかりました。
いったい毎分何人ずつ行列に人が加わっているのでしょう？

ニュートン算の問題作ってみたんだが、何でニュートン算言うのかさっぱり分からん

問題：太郎君の家の場所はどこ？

家から南に１０００ｋｍ行き、西に５００ｋｍ行って北に１０００ｋｍ行けば元の家に着きました
太郎君の家の場所はどこでしょう？

>>199
横レスだけど使わなかった

距離を12kmと仮定するやり方→4と6の最小公倍数
距離をxと置くやり方→文字式の計算

どっちも小学生にはわかりません
この問題は小学校算数の指導要領を逸脱してる？

ま、家を出たたろう君をすぐに見失ったから諦める

>>199
そう言えば使わんね
何なんだろ？

>>206
たぶん３：４：５の直角三角形の問題に見せかけようとする迷彩・トラップ

>>42
やっと分かったわ

ピッチャー君はマウンドから時速140kmの球を投げました
キャッチャんは時速60kmの球でマウンドに投げ返しました
このとき、往復の平均速度は時速何kmでしょうか？

>>207
なるほど
下手に３：４：５知ってる子供は何でもかんでもそれに当てはめようとするもんな

わかった。時差を考慮すればいいんだな？

距離が書かれてないんですけど無くても解けるもんなのこれ

問題の本質を理解していないようだな

何故、太郎君の帰り道が早くなったのか・・・
恐ろしい事が起こって逃げてきたかもしれないんだぞ

>>123
よっぽど算数得意な子じゃないとミハジ（キハジ）以外はなかなか受け付けん
女の子なら尚更

片道をLkmとする
往復の所要時間は
L/4 + L/6 = 5/12L hour
往路を所要時間をで割る
2L / (5/12)L = 24/5 km/h = 4.8km/hか

4.6だろ

2秒でといた

>>211
違う違う
相対性理論を考慮するんだ

答えを覚えてるから１秒で分かった
５で駄目なのが分からないなら行きは１０キロで帰り０キロで考えてみるがいい

こういった問題は苦手だが、
3桁×3桁とか6桁÷3桁とか6桁の平方根とかはすぐに計算できる

>>201
5人
等速直線運動の方程式と一緒だからかな

＞ 10秒くらいでパッと答えられたらカッコいいな

こうやって急がせてわざとひっかけようとしてるのがバレバレ
絶対５じゃないと思ったわｗ

>>219
それってもしかして一種のサバン・・

>>220
お、計算してくれたんだね
正解

ところで何でニュートン算て言うか知ってる？

大人だったら40%のウイスキーを十倍に薄めると何%の水割りになるでしょうみたいな問題だな

自宅から直行
行きと帰りの速度差
太郎が花子の家に気軽に行ける関係
これらが意味するものは・・・

あとはわかるな？

パーフェクト算数でも聴くか

>>223
やった
うん、ニュートン算は初耳だったけど運動方程式と似てるからじゃないかと思った。

行きと帰り同じ道を通ったとは書いてない以上
4.8は早計すぎ

>>227
なるほど
納得

でもまぁこれを決して上位校じゃない中学が入試に出すんだから結構エグいわ

およそ5だろ

>>228
おまえ
答え　５　だと思ったろｗ

時速１００キロで走った道を時速１キロで１００倍時間かけてもどってそれが平均だいたい時速５０キロって訳にわならん

>>6
俺ははじきだったな

小学校の頃の計算式って意外と覚えてないよな…「仕事算」とか覚えてるか？

【問題】
ある仕事をするのに、A君とBさんだと10日、BさんとC君だと12日、A君とC君だ
と15日かかります。この仕事を3人ですると何日で終わらせることができますか。

複合単位Km/hとh/Kmを状況に応じて使い分けられようになろう
って話だな

たとえば抵抗値Ω＝V/Aでもあるわけだけど
10V/Aなら電流の流れにくさを表す単位となり
0.1A/Vなら電流の流れやすさを表す単位となる

だから、抵抗が直列になると"流れにくさ"の和になってV/Aで加算すればよく
抵抗を並列に繋ぐ"流れやすさ"の和になってA/Vで加算すればいい

バネ定数のN/mなんかも、そのままならバネの伸びにくさを表す単位になり
m/Nならバネの伸び易さを表す単位になり
バネが直列と並列の時のバネ定数算出方法が自然に決まる

ちなみに日本で標準の燃費の単位km/Lは暗算で
距離で加重平均取るのに向いてないから
mL/Kmあたりを標準に変えてほしいわ

小学生でも分かるクイズ。？には何が入る？

1, 3, 4, 6, 8, 10, ?

>>208
書いた甲斐があるわ嬉しい

>>234
女が入ってる時点で波乱なしで終わらないよ

だいたい5とかでいいだろう

>>234
8日
でも別に公式的なもん無くてもこれはなんとかなるだろ

単位量あたりで考えないと駄目だろ

>>6
キティーちゃんの恥って教わったわ

>>234
まるで女が男より有能であるかのように錯覚させる糞問題だな

100円という量には0.01/円という見方もあることを常に意識する必要がある
理系ならよく脳内でやってることだろうけど

距離を24kmだとすると分かりやすいな。

行きにかかる時間　24/4=6時間
帰りにかかる時間　24/6=4時間
合計10時間

距離は　24x2=48km

なので時速は

48km/10時間=4.8km/時

>>236
これトンチクイズ？

学校の数学って定理がなんでそうなるのか教えずにとにかく覚えて使えって押し付けるからつまんねーんだよな
数学本はそういうのちゃんと証明してて糞おもしろい
そういう風に教えてくれればもっと興味持つやつも増えるだろうに

>>245
往復48kmって友達の家に歩きで行く距離じゃねえよ

>>6
き・じ・は　って習ったわ。

h/Kmの平均なんだから4と6の逆数の平均とってからまた逆数に戻すだけだろ
この発想の方が汎用性高い

東大卒の俺様が来たぞ！答えは5だ！！

覚え方は生き恥だろ

>>247
更に早めに数学に見切りをつける奴もその何倍も増える
いいことだ

>>236
ちょっと前までは１２だったけど今は違うよな

何とか算みたいな中学受験対策に無駄な工夫しないで代数の基礎を教えちゃえば楽な気がするのにな。

距離がわからないと無理だろ

新幹線は刈り上げ
かっとばせゴキブリコオロギ

>>234
A君とBさんの方が仕事が早い＝相性がイイ
これに嫉妬したC君がさまざまな裏工作を行い何かと仕事の邪魔をする
C君の工作により納期ミス発生。関係者各位に謝罪と賠償が行われる
この責を問われた上司はA君とBさんを怒鳴りつける

この件に嫌気がさした二人は二人揃って退職。二人で同棲しながら共働きで再スタート
やがて子供を身籠りでき婚。第一子を授かる
夫婦幸せに暮らしていたがそこにC君が自宅を訪ねてくる
C君は会社に残り続けた結果、出世し、収入が増えた
C君の稼ぎに目がくらんだBさんはA君の稼ぎの悪さもあり、欲求が溜まっていた
そして二人は間違いを犯した

しかしA君に関係がバレ、あえなく離婚。親権をどうするかモメにモメ
結局一年近く続いた裁判を経てBさんは親権を取り返した
その時かかった弁護士費用は３００万弱。うち半分は旦那の慰謝料で残り200万
とても払える額ではなかったがC君が「俺にも責任はあるから・・・」と100万円だけ立て替えてくれた

よって解＝100万

つるかめ算も仕事算も結局方程式を学ぶまでの付け焼き刃だよな

>>254
うーん、やっぱ月に関係あんの？

>>255
中学生受験で解放暗記に頼らずに
線分図や概念図や比例計算で解きまくってきたやつは
その後の理系科目での底力に差がでる
むしろ代数計算に逃げなかったことが功を奏してる

>>260
いや
かつてのTVのチャンネル＠地上波かと

正解は時速500000億万キロメートル
銀河が動く速度が入ってない

>>260
ちなみに田舎モノには解けない問題。

>>261
そうなんだ！？
以外だな

>>262
なーる
地方の人間には不利だな

>>261
なるほどねー、俺中学受験しなかったからこういうの全然知らないのよ

>>236
今時の小学生では分からない
欠陥設問

連立方程式なんかの代数的な開放は
理解力のないアホでも決まった手続き踏めば答を出せるようにする道具
それは掛け値なしに素晴らしい道具ではあるが

子供の場合、線分図や比例計算で量のイメージ操作がろくにできないうちに
代数的な手法を身に着けてしまうのはあまりにもったいない

方程式を使わないならば

4km/h→15分/km
6km/h→10分/km
よって往復で25分

時速に直すと4,8km/h

//

ということだな

>>267
ただ、子供によっては
ほんとにニュートン算の公式、つるかめ算の公式
ってのを意味もわがらずに機械的に憶えてしまう子もいる
正直そういう子は中学受験じゃ通用しないけど

>>234
Ａ＆Ｂだと1日当たり1/10こなし、
Ｂ＆Ｃだと1日当たり1/12こなし、
Ａ＆Ｃだと1日当たり1/15こなすから、
Ａ２人とＢ2人とＣ2人だと1日当たり1/10+1/12+1/15こなせる。
よってＡ＆Ｂ＆Ｃだとそれを2で割って15/60＝1/4が1日で終わる。よって4日。

>>269
受験算数に比べたら中学の数学なんて猿でも出来るってレベルだもんな
逆にそれに抵抗したのが私立の学校なんだろうけど

>>269
確かにそういうイメージが立式に役立つ気はするな

>>272
2で割っとらんぞｗ

>>275
Σ(ﾟдﾟlll)ｶﾞｰﾝ

>>209
ピッチャー君はマウンドから時速140kmの球を投げました
素人に毛が生えた程度のキャッチャー君はこれに激怒。「こんな速い球取れるか！！ふざけんな！！」とまくしたてます
反省したピッチャー君はキャッチャー君がキチンと取れるよう３０km程度の緩い球を放ってあげました
しかしそこをバッター君に付け込まれまさかの場外ホームラン
笑顔でホームベースを踏むバッター君に殺意を覚えます
そのまま点差を埋める事ができずに試合終了
延長放送はなし＝21時キッカリに終了

よって解＝21:00

>>272
＞＞よってＡ＆Ｂ＆Ｃだとそれを2で割って15/60＝1/4が1日で終わる。よって4日。

おしいな
ここ間違ってるぞ

1,2,3,13,16,17,18,22,28,34,35
例外は多々ある

条件足りてないじゃん
せめて同じ道を使ったのかどうかくらい書いてくれないと

計算したら確かに4.8km/hだけど、
感覚的には5km/hが正しい。

>>271
下位校は機械的に解くだけで通用する問題を用意してるからこれもまた変な現象だよな

仮に片道12キロって事にしてって感じでようやくとけた
あまりに時間かかって悲しくなった

>>6
木の下のはげじじい
ＯＲ
木の下の歯っ欠けじじい
って覚えた奴居るか？

【レス抽出】
対象スレ：小学生でも解けるのに、大人は間違えやすい算数の問題
キーワード：調和平均
検索方法：マルチワード(OR)

抽出レス数：2

少ないな

さっきから問題が楽勝すぎだろ
もっとムズイ問題出して来いよ

仮に片道12kmとか24kmとかどうやってその数字出てきたの？

>>286
ノルム空間は線形位相空間であることを示せ。

じゃあもうちょっと大人向けにアレンジした問題出してみるわ

ある人が車で買い物にのにいきました、行きの燃費は9Km/L
帰りはドライブがてらちょっと遠回りして行きの2倍の距離走行して燃費12Km/L
では往復の燃費は何Km/Lになるでしょうか？

（条件付き確率）

ジョーカーを除いた５２枚のトランプが表を下にして机に積み重ねてある（以後山札という）
山札から１枚を抜き出し表を見ずに（重要）封筒へ入れた
山札からさらに１３枚を抜き出し表を見たところすべてダイヤのカードであった
このとき封筒の中のカードがダイヤである確率を求めよ

ヒント：封筒に入れる１枚を抜き出す時点での山札の状態に注意

>>289
１０．８

http://ja.wikipedia.org/wiki/%E5%B9%B3%E5%9D%87

＞最も基本的な平均は相加平均（そうかへいきん）である。算術平均（さんじゅつへいきん英語: arithmetic mean）とも呼ぶ。単に平均といった場合はこれを意味する。

＞調和平均は、逆数の算術平均の逆数である。あるいは、逆数の算術平均は調和平均の逆数である。

答えが5になるのは相加平均（単純に4と6という数字の平均を出すとこれ）
4.8になるのは調和平均（1/4と1/6の合計を2で割ってさらに逆数にするとこれ）

調和平均値をみはじで片付けるなんて

花子さんの家まで何キロなんだよ

>>288
ノルム＝ノノレム＝NOレム睡眠。つまり完全な睡眠状態である
睡眠状態ではさまざまな夢を見る。二次元の女の子が出てくる事も多々ある。これをノルム空間と呼称する
二次元は線の平面空間である。線で形成された空間である
夢に二次元女が出てくると嬉しい。
つまりノルム空間＝線形位空間＝エロ夢となるわけであり、同一の物と証明される

>>290
トランプ52枚の内訳が書いてないから不適格

>>289
11じゃないだろうことは推測できるが
どうしていいかわからんおれｵﾜﾀ＼(＾o＾)／

>>289
あーも汚い数字だな
72km／7㍑　

>>290
それもういい

>>290
０％

>>290
０以外あり得るのか

おぅ・・・

こんなの和分の積で一発だろｗ
4*6/(4+6) = 2.4
あれっ遅くなってる

>>286
鶴と亀とゴキブリとクモが合計83匹いました。脚の数は合計484本でした。
鶴と亀の数の比が4：5、ゴキブリとクモの数の比率が3：4だとすると、それぞれの動物は何匹ずついるでしょうか？

>>289
10.8Km/Lだな

>>289
その車は電気モーター搭載なので帰りの遠回りは電気を使いました
よって9km/L

ああなるほど
距離によって時間が変わるからそういうことになるのか

なんでこの問題考えた奴が嘘ついてるかもしれないことには触れないんですかぁ？

なんで５じゃなくて４．８なのか文系にもわかるように計算式以外で説明してくれ

1+1=田

>>305
＞＞帰りの遠回りは電気を使いましたよって9km/L

燃費が良くなってねーぞｗ

何で5km/hにならないのか分からない

>>289
あ、帰りは2倍の距離か
じゃ10.8km／㍑

>>308
>>311

>>188
距離を仮説（何ｋｍせもいい）すれば簡単

解き方は1秒でわかるが、暗算が超苦手な俺は解くのに1分かかる

要するに問題が紛らわしい

>>308
定性的に説明すると
行きと帰りで歩いた時間が異なるから

10秒はちょっと難しくないか

>>290
カイジは表を見ずにカードを封筒へ入れた
利根川はその行為に驚いたが下らないパフォーマンスとタカをくくりこれをスルー
両社カードオープン
利根川　クラブの８スリーカード
カイジ　ダイヤのストレート
そう、カイジはあらかじめ目当てのカードに印を付けていたのである
カードを見なかったのは注意そらしのパフォーマンス。利根川の予想は的中していた
しかし利根川が注意深く見ていればバレていたのかもしれない

よって解＝５０％

>>308
一言でいうなら、この問題の本質は
「たろう君とは別のＡ君がスピードを一切変えずに往復したら、最終的にたろう君とおなじ時間で往復できました
この場合のＡ君の速度はいくら？」っていう問いかけだから
で、その速度のことを「平均速度」と呼んでるわけだけど、それはいわゆる「平均」（算術平均）とは違うものなわけ

2/aveV＝1/4 + 1/6

これくらいはできるわ馬鹿
文系だって中学は出てるんだ
10秒は無理だけど

約時速5㎞

>>303
ゴキブリの繁殖力には目を見張るものがあります
一匹見かけると３０匹はいると思え。はまさにその通りであり、彼らは髪の毛一本で大量の卵を産む事ができます
仮にクモがアシダカグモと仮定してゴキブリのエサにしたとしてもその繁殖力には追い付きません
鶴と亀は本件に全く関係ありません

よって解＝ゴキブリ無限大

>>303
鶴を4n羽、クモを3m匹とすると

28n + 50m ＝ 484

9n + 7m ＝ 83

こんなんで連立方程式に頼るおれ低脳だわ…

同じ速度で歩けよ糞が

大人はって言うか小学生でも相当間違えるだろこの問題

その小学生だって年取ったら忘れるわ
勉強ができるのは勉強をしている間だけ

帰りのほうが早いのはきっと嫌なことがあったに違いない

結局戻ったんだから時速ゼロ

だいたいさあ、なんで『たろう』はひらがななのに『花子』は漢字なんだよ？
女尊男卑かよ、そっちのほうが問題だろ

問題
太郎くんは花子さんの家に向かいました

さて、どうでしょう？

※この問題に正解するとフィリピン人になれます

のび「わあい！僕が１００円。ドラえもんが５０円のだ。」
ドラ「しょうがない。早く買ってきてよ。」
のび「こづかいが少ないと、アイスを買うにもいろいろ苦労するよ。」
アイス屋さん「まいど、ありがとう」
ジャイアン「おっ、アイスか。」
ジャイアン「ちょうど良かった、一つゆずってくれ。」
のび「自分で買えば。」
ジャイアン「店まで行くのがめんどくさいんだよ。それとも俺の頼みがきけないってのか。」
ジャイアン「安いほうでいいや。ほれ５０円。」
のび「また一つ買ってこなくちゃ。」
ジャイアン「ちょっと、待った。」
ジャイアン「やはり、１００円のにする。」
のび「あと５０円くれよ。」
ジャイアン「どうして？」
のび「どうしてってことあるか！？５０円しか払わないで持ってって。」
ジャイアン「おまえ頭悪いなあ。いいか、よく聞けよ。」
ジャイアン「はじめに５０円払ったな。今５０円のアイス渡したな。」
のび「うん。」
ジャイアン「５０円と５０円合わせていくら？」
のび「ちょうど１００円！」
ドラ「１５０円持ってってどうして５０円のアイス２個しか買えないんだよ！」
のび「僕もはじめは変だとと思ったんだ。だけどよく考えたらわかったよ。」
のび「ドラえもんもあまり頭良くないね。」

>>330
太郎の郎の字が小学校低学年で習わないからじゃね

>>303
ようやく解けたｗ

12：15：24：32

ミハジってなんや
ハジキやろ

具体的に考えればいい
花子さんの家までを６キロとすればわかりやすい
行きは１．５時間掛かる、帰りは１時間
よって、往復１２キロを２．５時間だから
平均時速は１２÷２．５→２４÷５→４．８
余裕すぎたな

ずっと同じ速度で歩くなんて無理だから
机上の空論でしかない！

>>6
道のりじゃなくて、距離だったよな？

>たろう君は自宅から花子さんの家までを、行きは時速4km、帰りは時速6kmで往復しました。
これだけ正確に時速を出せるなら間違い無く徒歩ではないだろう。
だが時速4~6kmを正確に表示できる一般的な乗り物は無い。
インターネットで調べてみたところ、丁度この時速が正確に表示される乗り物があった。
そう。電動車椅子である。
つまりたろう氏は何らかの障がいがあり、通常の歩行は困難な人物なのだろう。
さらに氏は、行きは時速4kmで悠々と向かったにも関わらず、
帰りは電動車椅子の法定速度ギリギリの時速6kmで走行していたとの事。
私はむしろその理由が知りたい。
花子氏の家で何があったのかをね。

行きは光速、帰りは時速1kmだったら？
と考えると単純に足して2で割るとまずいとわかる

>>6
こういう表で強引に式を覚えさせても、理解したことにならないだろ

>>339
帰りはウンコがしたかったから早歩きで帰ったんだよ

>>340
なんでまずいの

“大人は”って言うけど子供も普通に間違えるよな

お前等甘いな。この文にはミスリードがある
> 行きは時速4km、帰りは時速6kmで往復しました

帰りは時速6kmで　　往　　復　　しました

つまり太郎は一旦家に戻りまた花子の家にしけこんだんだよ！！

すんなり解けると自分の精神年齢が低いんじゃないかと不安になる

>>339
コナン「あれれー？」

>>308
時速6kmで1000時間歩き、時速4kmで1秒歩いたら平均時速5kmになると思う？

一番スマートに出せる式ってなんだ？
距離を仮定して求めるのはちょっと不細工すぎる

>>348
それ往復じゃない

>>348
ちょっと何言ってるかわからないですね

>>349
逆数の平均

>>21
ばーーーーか

速さの単位って
距離/時間よりも時間/距離の方が実用的だと思うわ
物理ではめんどくさくなるけどな

>>350
じゃ片道1000kmとして

行きは　時速1000km　で　 1時間
帰りは　時速1km　　　で 1000時間

でどうだ

高認で数１の二次関数と三角比がガチでわかりません
NHK講座動画と不忍堂は見ました
現在基礎ワークブックを注文中

どうやったらわかるようになるの？
幼稚園にでもわかるように教えてくれ

y=2X+3→上下に移動
y=(3X-9)→左右に移動
y=(3X-9)＋３→上下左右に移動

ってのはわかるが、頂点を求めろの時は平方完成とかね
共有点は？とかこうなってくるとややこしい
さらに三角比まで行かなくてはいけないので余計にわからない

高認一回スベったよ
２６点でした
二次方程式の公式だけは覚えてます　そこから無理です

数学科の俺がマジレスするとゼロ
往復なんだから動いていないのと一緒

>>356
微分しろ

このとき、往復の平均速度は時速何kmでしょうか？
→4.8

このとき、往復速度の平均は時速何kmでしょうか？
→5

>>1
速度どころか平均速度なんて小学生で定義できるのか
どうせ適当なんだろな
つまづいてあたりまえだと思う

>>356
塾講師やってるけど、中学数学の知識抜けてる奴が9割だから
高2から入ってきた奴でもソコが抜けてたら中学1年の数学からやらせる

中1からやれ

>>44
道のり50mくらいかもよ？

>>42
わkりやすい

>>356
そもそもそれを上下に移動とか左右に移動とかって覚え方してる時点でかなりヤバイ

>>358
微分わかんねーからググってきた
余計にこんがらがったお

>>361
なるほどなぁ　数学の授業を休んでた日あったからその分だろう
どこが抜けてるかガチでわからないわ
一応やってみるサンクス

>>364
NHK講座でそのように解説されてたんだよ

>>360
4kmの道を1時間で歩いたとする
道中では歩く速度にバラツキがあるけど、時速4kmとするだろ
まあ理解できるだろ

>>356
> y=(3X-9)→左右に移動

y=3(X-9)のつもりか？

>>356
その3式の頂点の座標はわかってるの？

>>316
それで一発で納得したわ

道子は痔　で覚えたけど・・・・

>>365
グラフって凄く楽しいものだぞ
あまり公式を詰め込まない方がいい
むしろなぜそういう変換をするのか、きちんと理解する事に時間を使った方がいいよ

>>356
単に高認だけが目的なら
理解とか考えずに機械的に覚えろ
毎年出る問題は同じだから
しかもお約束の単純計算ばかり
それで余裕で合格点の40点超えるわ
後は三角比と解の公式で使う、分数の計算と平方根の計算だけは
中学生の計算ドリルで補っとけ

>>6
「はじき」って習ったな

>>372
身も蓋もないなあ
若いうちから原理・背景から考察するトレーニングを積んどくべきだと思うけどな
表層だけかすめ取るクセがついちゃうと、ずっとそういう考え方になっちゃうだろ

>>374
高認26点とかどう見てもそういうレベル以前の話

たろう君が花子さんの家に滞在中、花子さんの家とか自宅が動いてて行きと帰りで距離変わってる可能性はありませんか？

「平均速度」の軸になるのは距離じゃなく時間だってのがポイントなんだな
往復ということがこの認識をぼやけさせて引っかけ問題にしてる

クラジウス・クラペイロンの式使えば余裕だな

379 ：名無し募集中。。。：2012/09/08(土) 12:21:24.48 ID:OyQzvx79O

これは納得の答えだわ
トランプの条件確率は悩んだが

ちなみに、太郎くんと花子さんは、家が隣同士の幼馴染です

>>30
どういうこと？

12/5だと思ったけど往復だから距離二倍で24/5か

>>379
条件確率
ある家族には２人のきょうだいがいます
どちらかが女でもう片方が女（姉妹）である確率を求めよ

なんで太郎は行きの方が歩くの遅いわけ？
これ完全に花子を家に送ってたんじゃん氏ねよ

この問題の文面からだと仮に花子さんの家までの距離を12kmとした場合
太郎君は花子さんの家で何かがあって片道3時間かかる道を2時間で駆け戻ったと推察される
多分、泣きながら走って帰ったんだろう

なんでお前ら基準だと12㎞だの24㎞だの48㎞になるんだよ
どう考えても学校の友達の距離じゃなく、出会い系のメル友に会いに行く距離じゃねえか

>>308
多分速さは距離と時間が関係してるんで
そういう値を平均するっていうのが普通の四則演算だと無理だから？

いつだったかぼっさんが溶けなかった計算式
馬鹿にしてたけど実は自分の中の答えに確信が持てなかった

行きは　トロくさいんだな　会いたくないのか

こんなもん間取ればいいんや

往復距離：2L[km]
所要時間：L/4+L/6[時間]
平均時速：2L/(L/4+L/6)[km/時間]
これを解くと24/5[km/時間]

10秒とか無理ゲーです。

納得できないなら極端な例で考えればいい
行き　１００年
帰り　1秒
これなら、平均が約５０年じゃなくて、約１００年になるって言っても分かるんじゃない？

http://upload.fam.cx/cgi-bin/img-box/40s120908124902.jpg

>>392
ちょっと何言ってるかわからないですね

【算数】
たかし君は1個70円のりんごと1個30円のみかんを握り潰してこう言いました。
「次はお前がこうなる番だ」

>>6
普通に物理量は数値×次元（単位）で作られることを教えたほうがいいんじゃないか？
常に次元を気にしてれば速さの問題じゃなくても問題なく溶けるようになるぞ
と中学生くらいに教えたい

>>393
最近の小学生はこうなんだよな。
俺も最初はビビッたよ。

速度の瞬間的な最低値最高値と実際に出し続けた速度の違い
一番簡単なのは
最低スピードの時速4kmと最高スピードの時速6kmを掛けて24km　
それを中間スピードの時速5km　で割れば　平均時速4.8km　が出る

>>393
またこのネタかよ
普通に授業聞いてたら分かるだろって思う

なんで勝手に家と家の距離が12キロとか決めてるの？

負け惜しみ速報になりがちなのはちょっとどうなのよ

>>393
それは結局のところ
日本の小学校のローカルルールに則っていただけだったな

よくわかんねー
紙とペンがいるな

>>398
公式化しただけじゃないの？
その計算式にちゃんと意味があるなら教えて欲しい

405 ：Ｒマニア ◆irKdMCVe2T9n ：2012/09/08(土) 13:04:09.53 ID:DcpF1SAn0

>>400
変数xにおいたって
2x（距離）÷（ x/4 + x/6 )（時間） = 24x/5x = 4.8（時速）　って出るだろ

>>393
なんでこれバツなの？
考え方は五枚の皿に3つずつでいいんじゃないの？

みそじもあったけどちあめもあったよね
ちあめは理科だけど

>>406
りんごの数を求める問題だからりんごを主にして計算式を立てなさいとかいう趣旨でなかった？

>>394
google先生に
100年を秒で聞いて
(3.1556926 * (10^9) * 2) / ((3.1556926 * 10^9) + 1) = 2
先生にもう一回
２秒を年で聞いて
2秒 = 6.33775293 × 10^-8 年
こんな良くわからん平均らしいよ

たろう君がなぜ行きより帰りを急いだのかというところに最大の謎が隠されているのである

>>406
３つの固まりが５つあるんであって５つの固まりが３つある訳じゃないだろ

>>409
すまん、更に何いってるのか分らん

>>405
勝手に12kmに限定したらその答えが24kmの時でも正しいのかまた計算しないと分からないじゃん
だから文字で置いて計算しないと答えが一致しても正解にしちゃダメだろって言いたいんだと思うよ

キティちゃんが恥かいたき・は・じ

>>413
片道24kmだと往復48kmかかった時間の合計が10時間になるのでもっと分かりやすいと思いました

なんで文字でLで表すの？
longって形容詞じゃん

>>1
たろう君はそんなに花子さんとヤりたかったのか
そしてヤりすぎて腰が逝ってしまったんだな

length

>>417
なんで帰りのほうが早いんだよw
断られて泣きながら走って帰ってるだろ

>>413
典型的な文系脳って分かるレスだなｗ

>>62
お前頭よくないだろ

要するに40：60=2：3として、
加重平均すりゃいいだけの話だろ

往復ってのが曲者だな

>>420
そうか？
この問題が距離に依存しないのは誰でも分かるから構わないのかもしれんが、勝手に数字を定めてしまう方が数学やらない人のように見えるよ
特に証明とかが苦手そう

そもそも、行きと帰りがそれぞれ何ｋｍの道を歩いたか、
または何時間かけて帰ったのかを提示していない時点で
平均速度を求める問題として成立していない。

>>425
何言ってんのお前
片道xとすると往復は2x
行きはx/4時間、帰りはx/6時間かかってるから合計5x/12時間
2xの距離を5x/12時間で移動したんだから時速は24/5＝4.8
xがいくつだろうと結果は変わらん

これわかんない、とか言ってる分にはまだ良いけど
「はじき」とか調和平均とか覚えなきゃ、とか言ってる奴の頭の中
どうなってるのかマジで知りたい

>>426
問題には往復って書いてあるだけで同じ道を通って往復したとは書いてないよね？

あのね勝手に距離を仮定してどうのこうの言ってるけど距離は10で繰り上がるけど
時間は60（分）で1（時間）だから多少現実的でない距離になっても計算しやすく分母を整えるだろ

仮に片道12kmとした場合3時間かけて女子学生を家まで送って行き2時間で駆け戻る
特攻前夜の航空兵やないかい…(´；ω；｀)

>>428
お前みたいなやつのことアスペっていう

理系と文系で意見が一致することはない、無駄な議論だ。

はじきだろうが

何故たろう君は女の家から逃げるように帰ったのか

>>424
わからない人に説明するために計算しやすい12kmって数値を仮においてるんだろ
んで実際に4.8って答えが出た後にこれは12じゃなくてもどんな数値でも4.8になるよって言えばいい
俺は塾の講師のバイトしてたときバカな奴にはこんな感じで教えてた

ああ、>>413は>>400に対するレスだったのか
勘違いしてた
>>413スマソ

>>429
説明を分かりやすくするために数字を整えてる人については理解できるよ
数学的に正しいかどうかは変数で置いてからそれに依るのか考えて初めて言えることだよって話
テストで12kmとすると～なんて書いたら×にされないか？ってだけだよ

>>436
マジレスするとこれは小学生の問題だということ
変数代入が大前提としてある問題でもあるということ
ソースは鶴亀算

小学生なら時間の比を求めて計算だな
どちらにせよ解答作るなら数字決めちゃうのはナシだわ

>>412
この往復の平均速度を求める問題は
値が限りなく大きい速度と限りなく小さい速度を比べると
小さい速度の2倍が平均になるって事？

みはじの横の女のドヤ顔を先ず何とかしろ

なんでこんなスレが伸びてるの・・・？

中学生ばっかりなんだろ
俺も含めて

時速何kmというと、その瞬間のモーメントを考えてしまうよね

調和平均で解く場合の式教えてください！

何故たろう君と花子さん

>>360
中学受験する奴くらいしかわからないと思う

5でもいいだろ

わかった！
帰りのほうが早足だから『歩いている時間』が短くなるってことね
だから単純に÷２ができないんだ

極端な話、光の速度（秒速３０万キロ）で帰ったとしても
平均速度は秒速１５万キロにはならないってことだな

光速で動いてる時間なんてほぼゼロなわけだから
平均速度は時速４ｋｍに限りなく近づくわけだ

答え聞いても全然わからん
俺がピンと来ない理由を教えて
なんで俺が5ｋｍだと思ったのか
勘違いした理由を教えて

>>449
そもそも平均速度とはなんぞや？ってところがボヤけてるからだよ

例えば、

A地点からB地点まで、時速４ｋｍで１時間歩きました
B地点からC地点まで、時速６ｋｍで１時間歩きました

↑これだったら平均速度は５ｋｍで問題ない
歩いた時間が同じ１時間だから単純に÷２ができる

だけど>>1の場合は往復じゃん？
行きと帰りで距離が同じなんだよ
だから帰りは早足になってるぶん、歩いてる時間が短くなるわけだ

>>450
うん
本当はトータルでの速度は？って聞かないといけない

距離・時間・速度の関係って普段意識してない人にはわかりにくい気がするな

「一日目は時給1000円の仕事で10000円稼ぎました。二日目は時給5000円の仕事で10000円稼ぎました。二日間の平均で見ると、時給いくらで働いたことになるでしょうか？」
↑これだとみんな間違えずに理解できる気がする

一般人は単位量とか単位とかそういうのに頓着しないからな。

俺が5って言ったら5なんだよカスが

3分くらいかかっちまったわ

>>396
この問題の場合の次元って何？

>>456
質問の意味がわからん
数値にくっついてんのがkm/hって単位で速度の次元だろ

>>457
初歩的すぎるんかもしれんがすまん
次元って言葉に三次元世界とかそういう用法しか馴染みがないからいまいちイメージ沸かないんだ

数学で次元とか出てくるのは幾何学のフラクタル次元くらいだろ

>>458
ああ
全ての物理の単位（SI単位）ってのは
長さL（m）、質量M（kg）、時間T（秒）、電流I（A)
の4つの組み合わせで出来てて、これが物理量の次元
これで何でも表すことができる
例えば速度（km/h）はLT^-1の次元だし、エネルギー(J=km・m^2/s^2)はL^2MT^(-2)の次元
みたいに落としこむことが出来る
次元を意識するだけで解ける問題もある

しょっちゅう出される問題だから答えを暗記しちゃって1秒で答えられたは

>>459
フラクタル次元以前に線形代数やらで次元の定義やるはずなんだけど

>>460
ありがとう、なんとなく理解出来た
>>30が言ってるのもそういうことなんだろうね

日本語の意味がわからない
やり直し

>>6
友だちから剥けチンの形してるって教えてもらった

>>289
これ誰か解説してもらえない？

>>466
解答は１０．８だけど途中の式なり説明がほしいって事？

>>466
1>の一番簡単な解き方と同く、片道36km（帰りは倍だから72km、往復合わせて108km）として計算してみ

4.8?
4から4.8まで　０．８　　４．８から６まで１．２　でちょうど真ん中じゃないよね

>>469
時速の差をかかった時間の比でわけろ

時速　　　　　　　２：３
かかった時間　　３：２

たろうくんの移動手段はなんだよ
子供の足で歩くにはかなり早いが

逆比が大人になってもうまく使いこなせない

ID:CiTsnjnP0

こいつ、恥ずかしいんだけど

>>23
片道何キロかなんて問題文にないだろ

>>474
答えが片道の距離に依らないことが定性的にわかってれば計算しやすい数値代入して計算するのはありだろ

>>474
はい、典型的な文系脳乙

屁理屈で問題の無効を言ったもん勝ちなのが文系

小学生解けねーだろ

一体花子さんの家でたろう君に何があったっていうんだよ？
誰か教えてくれよ

>>479
雑談しながら送っていったけど玄関で告ったら断られて泣きながら走って帰った

俺は距離・速さ・時間の図は「木の下にハゲたジジイ」で覚えた

>>476

>>479
花子さんを女として意識してしまい
早く家にかえってオナニーしたいという意識が働いた

今朝ID真っ赤にして説明したけど、なかなか理解してもらえなくてやや寂しい。

二元連立一次方程式の出番だな

物理が好きな奴は受験算数も好きなんじゃないかね

距離が 0km とした時、つまりたろう君の自宅 = 花子さんの家なら
時速が何キロだろうと正解になるじゃん
距離によって答えが変わるとかお前

>>479母親が太郎に聞こえるような声で「あんな子と遊ぶな」と花子に言ったので泣きながら黙って帰宅

問題に速さしか書いてないのにどうやって｢みはじ｣を使うの？

　【問題】
Ａ市からＢ市までは一本道で、60kmの距離がある。
あるときＡ市で強盗事件が発生し、強盗はＢ市へ向けて時速15kmの速さで逃走を始めた。
Ａ市と、連絡を受けたＢ市からは警察が出動し、挟みうちにするため時速10kmの速さで強盗を追い始めた。
強盗はＢ市側の警官に見つかると反対方向へきびすを返し、Ａ市側の警官に見つかるとまた反対方向へ逃げる、ということを繰り返している。
強盗と両警官が同時にＡ・Ｂ市を出発し、常に一定の速さで移動していたとすると、出発してから最終的に捕まるまでに、強盗は計何kmの道のりを移動したことになるか。

>>59
こういう面白いことが書けるにはどうすればいいのですか

>>482
恥ずかしい奴だな

>>490
45km
これ、無限級数使わない小学生的解き方ってどういうの？

>>493
強盗が捕まるのはA市とB市の警察が鉢合うとき
警察同士が鉢合う時間は簡単に分かるよね？
その間ずっと強盗は走り続けてたんだから答えは簡単ですね？

>>493
最終的に強盗が捕まるのは、両警官が出会う地点。
60kmの道を両側から時速10kmの速さで進むのだから、両警官が出会うのは３時間後である。
強盗も終始同じ速さで移動しているので、15×3＝45kmとなる。
　
数学が得意な人間ほど難しく考えちゃう問題だそうだ。

>>494-495
なるほど～

自分の頭の硬さに軽いショックだ

こういうスレって大体速さの問題か平面図形の問題だよな
やぱこの分野に発想によって解決できる算数ならではの醍醐味が詰まってんのかね？

>>498
この板の住人が一番必死になるのは確率の問題

解けたけど小学生並みの頭脳だと言われてる気がして胸糞悪いわ

算数じゃなく試験慣れしてるかどうかの問題

x=vtで覚えとけ

良くわかんないＤＱＮは「速度の平均は遅いほうに寄る」ってのを覚えとけ、
だから道路でのスピードの出しすぎは数学的に無意味なんだよ

DQNだと「俺の走りは速い方に寄る」て普通に思うぞ

>>498
中学生以下の問題しか解けないからだろ

距離書いてないじゃん

>>502
dx=vdtで覚えとけ

>>506
無くても解けるから書いてないんだろ

大人になりゃ時速5kmだろうが4.8kmだろうが0.2kmの誤差くらいどうでもよくなる

小学生のとき距離書いてない難解な問題なんて出た記憶が無いぞ

行きと帰りの時速が違っててその平均を求める問題だろ
分母揃えて計算しやすい数字を代入しろよ

4.8なんてほぼ5じゃん正解でいいだろ

家の距離を無限遠に設定したらどうなるの？

>>513
そもそも花子の家まで辿りつけずにゲームオーバー

みそじ

距離をxと置かないと解けない問題だから、中学レベルじゃないの？

片道１２ｋｍとしてー

とか野暮ったいな文系っぽい
もっとスマートに解きたい

問題から任意の数字を入れられるのは明らか

理系は単位を見て逆数で平均とる

>>6
塾講師だが、最近はきはじ　で覚えてるらしいぞ

>>136
分かりやすい

こういうのって結局数こなすしかないんだよなあ
でもそれだと忘れるとまた一からやり直し

>>516
別に距離１００ｋｍでも解けるよ

てすてす

濃度や仕事算、流水算もはじきで解ける。不思議！！