中２理科、世界３位に向上　文科省「学力低下傾向に歯止めがかかった」

中２理科、世界３位に向上 学力低下「歯止め」と文科省

　国際教育到達度評価学会（ＩＥＡ、本部アムステルダム）が１０日付で公表した２００７年国際数学・理科教育動向調査（ＴＩＭＳＳ）によると、
日本の中学２年は、４８の国・地域中、理科が前回０３年の６位から３位に向上、数学は前回と同じ５位だった。

　小学４年は３６の国・地域中、算数、理科とも４位（前回各３位）。小中の得点はすべて前回以上で参加国・地域数が増える中、
上位を維持した。学習意欲も小学生で向上し、文部科学省は「学力低下傾向に歯止めがかかった」としている。

　基礎知識重視のＴＩＭＳＳに対し、知識を活用する力をみる経済協力開発機構の０６年学習到達度調査で日本の順位は低下しており、
活用力が課題となっている。

　平均得点は、小４算数が５６８点（前回比３点増）、理科５４８点（５点増）、中２は数学５７０点（前回と同じ）、理科５５４点（２点増）。

　１位は、小４算数が香港、中２数学が台湾で、理科はいずれもシンガポール。日本の小４理科は「３位と有意な差はない」（文科省）という。

http://www.47news.jp/CN/200812/CN2008120901000899.html

★　スレ立て依頼所[081207]　★
http://namidame.2ch.net/test/read.cgi/poverty/1228640440/58

算数、数学インドじゃないヨガ？

ゆとり脱したのか？

台湾はともかく、
香港とかシンガポールってそりゃ平均値は高いだろ。
日本でいえば東京だけ抜き出したようなもんじゃん。

東アジアが軒並上位にきていることから見て、
PISAみたいな考える力を重視するものじゃなく従来型の学力調査かな。

ゆとりを叩けないので、このスレは伸びずにdat落ちします。
さようなら。

おー良かった良かった

>>4
うわぁひでえ言い訳

まぁ、香港は分からんでもない

元データ
http://nces.ed.gov/pubsearch/pubsinfo.asp?pubid=2009001

気がついたこと

基礎力を重視するタイプのテストらしい。

シンガポール・台湾・香港・韓国・日本の東アジアがトップを独占してる。
これらの国と他の国との点数に、明らかに壁がある。

シンガポールの95年からの伸びが凄まじい、たぶん総合的にはトップ。

PISA一位で話題のフィンランドは不参加。

日本の下位層のレベルはあまり変わらないが、
上位層が他の東アジア諸国と比較して弱い。
現状の横並び教育を捨てて、
出来る子を伸ばさなければこれより上位にいくのは難しいと思う。

イギリスは教育に競争を取り入れて酷いことになってるとか朝日などが指摘して、
それを理由に日本での教育への競争導入を批判してたけど、
実際はイングランドの95年からの点数が明らかに上昇してる。

よく北欧の教育は素晴らしいとか言われるけど
中学くらいの頃から自由な教育が始まるから、決まった集団での行動が少なくて、
何か人間的に欠けた部分のあるものを量産してるらしいよ。

ゆとり教育の間違いを土下座して認めろ官僚ども

上からも下からも笑われるゆとり世代

科学と魔術が交差する時、何かが起きることで有名な「とある魔術の禁書目録」が、中2にぴったりだったおかげだな。

PISAでフィンランドが一位だったときはメディアがフィンランド礼賛はじめたけど、
さすがにシンガポール礼賛はないかな。
小学生から選抜をはじめるエリート教育・習熟度別教育の究極形みたいな教育だし、
さすがに保守系のメディアから見てもやり過ぎに映るんじゃねえか。

>>11
何をするにも集団的になってしまう一般的な日本人の方がやばいと思うぞ
まあ俺は協調性マイナスのクズだけど