【J専】ヤマハ音楽教室ジュニア専門コース2

>>949
小４くらいまでに以下のステップ以外の教材を併用しました。
バイエル下巻、ＡＢＣ、ラジリテ、チェルニー、ピアノのテクニック
ブルグミューラー、ソナチネアルバム、プレインヴェンション、インヴェンション

もう存在してないかもですけど、児童科２年終わったあとピアノ個人に強く勧められ、音大受験生です
勿論今はヤマハの生徒ではありません。

個人になるまではグループ以外に、先生が無料でわずかですがピアノもみていただいてました(物足りなすぎたし練習が必要なかったので)。
私的に個人にしたほうが早く教本が進みましたよ♪

児童科は小1からなんで始めるのは遅かったですが、早くＪ専の子に追いつきましたし追い越しました(自慢ではないですすみません)

中学のころにはﾂｪﾙﾆｰ40や50、ﾊﾞｯﾊのｼﾝﾌｫﾆｱや平均律、ｼｮﾊﾟﾝのｴﾁｭｰﾄﾞ,ｽｹﾙﾂｫやﾊﾞﾗｰﾄﾞ、古典派のｿﾅﾀなど弾いてました♪

知り合いは桐の音教にいましたがもっと上手いし進んでますです。もし音楽の道に進むとなると下積みが大切なので個人で先生をつけた方がいいかもです。
お節介ですみません(>_<)

951です。
書き忘れです。新しいピアノのテクニックというのもやります。
しかし、個人レッスンはほんの４０分で物足りないです。ＪＯＣの季節
になると、ＪＯＣの曲ばかりですし、コンンクールの時期は課題曲の練習
ばかりだし。せめて６０分か週２回通う事ができたらなと思います。

レッスンに同伴したときのメモを見てみた
１年目の夏からバーナムとハノンも加わってた
いつからか、ブルグとプレインベンションも加わってた
バスティン先生もやってたらしい
ピアノSTEPは３までしかやってないっぽいし、買った記憶もない
メモのあちこちに「ばか」やら「練習してないヽ(｀Д´)ﾉ」やら
「ちゃんと返事！」やら、私の心の声が書いてあった

で、ぜひお聞きしたいと、ずーっと思っていたのは、
最終的に皆さん我子のにどうなって欲しいのすか？先生？演奏家？

>>956
力士です。しかし、息子は総理大臣になりたいそうです。

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皆さん、ありがとうございます。
子供の様子を見ながら、ちゃんとした（笑）教材を
加えていただけそうで、安心しました。
具体的なお話が聞けてよかったです♪

>>953
Ｊ専に追いつきましたし追い越しました

というのは教本の進み具合の話ですか？
Ｊ専は教本だけを進める個人レッスンだけではないので
習う内容がプラスアルファだと思います。
なので個人だけの人がＪ専生より教本の進みが早いのは当然かと。
その分、弾く力以外を身につけることが出来ますので。
私のＪ専時代の友人は桐朋にも東音にも行った人がいますよ。

953です。

確かに作曲はグループにいたときしかやりませんでした。グレードは強制的だったのもありとりました。
でも桐朋などの上位クラスの音大を目指すならＪ専だけではちょっと厳しいと感じました
私がいたセンターはかなり大きかったのですが、音大行く人はＪ専1年終わってヤマハをやめてました
コンクールでは中学生ではﾂｪﾙﾆｰ50やｼｮﾊﾟﾝのｴﾁｭｰﾄﾞ、ﾊﾞｯﾊ平均律あたりを結構さらって皆さん弾いてますし･･
私自身ヤマハとのあまりの差に初めはびっくりしました。


勿論趣味として続けていくのにはとても良いシステムだと思いますよ(^-^)

ヤマハ出身だけど、ツェルニー50やショパンエチュードは小学校高学年からやりましたけど…
もちろん、バッハも中学生までに平均律に入りました。
Ｊ専の友人で途中から音大の音教に高学年から移った人も
すぐにその中でも上位になって、学外演奏会に出てました。

Ｊ専だろうが、音教や個人だろうが、
先生や本人の資質が問題で、どのやり方が合うかは
その人次第じゃない？
伸びる人は右往左往しなくても、自然と道が拓ける。

ん？
結局芽がありそうな人は、そのままそこでいて大丈夫だと思わずにJ専やめてほかにうつったってことですよね？

Ｊ専３年間は無駄では無いという話しのつもり
文章力なくてゴメン

>>956
私は娘には政治家になってもらいたいです。しかし、娘は普通の
おかあさんになりたいそうです。

結局うつらないといけないってこと

J専１年目。早くヤマハ以外の個人に移りたいけど、行事が詰まっていて辞め時が見つからない。

ソロコンサートが終ってからは？最低辞める１ケ月前までには個人の先生
を見つけるべし。

>>968
背中を押してくれてありがとう。情報収集頑張ります。

個人の先生ってどうやって見つけるの？
その筋にツテがあるなら、最初からヤマハには入れないでしょう？
ツテがないからこそ、とりあえず、ヤマハ、って感じがするんだけど。
そこを離れて、どうやって個人の先生（しかもある程度の実力者？）を探すのか、
是非、教えてほしい。

実はうちも探したいから。
やっぱり、ＰＴＮＡ先生紹介？

>>967
なんで個人に移りたいのかにもよると思う、先生探し。
行事が詰まっていて、なんて気をつかう所が素敵。
そんな気をつかっていたらやめられなくなってしまいます。
でもそんな気をつかえるあなたにはきっとよい先生との
ご縁があるでしょう（予言w)

>>970
それもありますが、本気組・調律師からの情報も参考にしました。
こどもがピアノを好きになってくれて、リサーチしたい先生も見つけたのに、
辞めどきを考えて二の足を踏んでいました。
吹っ切れたので、頑張ります。
音楽好きにさせるという点では、ヤマハは良かったと思います。

アンサンブルに迷惑かけない時期ならいつでもいいのでは？
いい先生との出会いを大事にすることを最優先しないと、もったいないですよ。

エルメスのバックと同じで、よい先生との出会いは大切です。

だんだん否定的な意見が増えてきたからあえて書くけど、Ｊ専ってかなり優れたシステムだと思うよ。
上を目指す人には物足りないかも知れないけど、３万にも満たない月謝で、たった五年で、一生趣味でピアノを弾いたり音楽を楽しんだり出来る位になるんですよ。
かなりお得だと思うな。
その後に音大目指して受かる子も、意外と多いしね。

本気になるかどうかわからない人が様子見するところってことか。
趣味組みにはお徳用セットとしてお買い得、本格的にやりたいと決断つきしだい移籍すれば間に合う。
ってとこ？

>>976
かなり近いと思います。
小５で専攻コースが終わるから、それからヤマハ大手の楽器店にはある受験コースに行っても音高受験には間に合うし、演奏家としての素質があるならヤマハからマスターコースに誘われるし、もちろんそのままちょっと上手な趣味でもいいしね。
ヤマハの二軍て言われちゃそうかも知れないけど、後から伸びる子だって皆無じゃないし、一軍入りの可能性のある二軍だと思いますよ。

我が子は、ちょっと上手な趣味だけどね。

ヤマハのj専はシステムとして、よく出来ていると思います。
周りと歩調を合わせるため、遅れをとっている子供には
きついでしょうね。
また、親が専門家ならアドバイスもできるけど、
素人の方だとかなり大変な思いをしながら親も勉強しなければ
ならないか、子供がそれだけの力を備えていないといけないかも。
それだけに、ついていける子供はそれなりに伸びる。
ただ、ピアニストになりたいなら、あのエレクトーンの作業は
どうかな？ピアノのレッスンも楽器店のほうで、どのくらいの
部屋でレッスンをさせてもらえるのか。楽器はかなり使い込んだ
ものだと、かなりきつい。
ﾏｽﾀｰｸﾗｽも作曲の特別レッスンもステージも出来る子供には
チャンスは与えてもらえるから、吸収できる子供は
どんどんやればいいけれど、それを傍目に見ながら一緒に
グループやってる親子はどんな気持ちかな？と
思うと心が痛い。そして、
湯水のごとく出ていくお金を惜しみなく使える
環境もなければｊ専は、やはりお客様に
なりかねない。
個人レッスンでも、ｊ専でも
出来る子はどっちに行ってもできる。
厳しい現実です。

>>978
すごくよく分かります。
でも仮にも「専門」とついた教育で、親のサポート無しに出来るものなんて、音楽以外にもないと思います。
某かの専門教育を子供に受けさせると言うのなら、金銭面も含めて努力することは当たり前の事です。
努力や才能の度合いによって扱いに差がつくのもまた、どんな世界にもあります。
気になっているのは、ジュニア科に進んだお子さんが、後に努力して急成長したとしても、Ｊ専に編入する制度がないことでしょうか。

それこそ、いい個人につけばいいだけの話では。
J専の勉強システムに賛同するなら、最初からそちらにいってるでしょう（はいるための準備もするだろうし）。

>>980
ごめんなさい。
全然意味わかんないです。
いい個人の先生なら、親は勉強しなくても大丈夫ってこと？

まぎらわしくてごめんなさい。
ジュニア科で後に伸びた子の話です。

>>982
そうですね。伸びる子は、どんな環境でも伸びますね。
ちょっと、ジュニアを１年やってから、あんまり成長したのでＪ専１年目からやり直し子がいるので、同学年のクラスに入れてあげればいいのにって思ったをです。

伸びる子はどこでやっても伸びる
伸びるはずだった子をつぶしているケースがあるのがJ専

>>984
そんなのは、どこだってあるでしょ。別にＪ専に限ったことじゃないし。
先生との相性とかもあるし、才能がある子がみんな伸びたら、世の中ピアニストだらけでしょ。
親の観察やバックアップは、どこに通ったって必要なんです。

それをやったらJ専の意義がなくなるってことじゃない？
わざわざそのクラスにはいらなくても、J専が途中入室できる程度のことしかやってなかったことになってしまう。
そのへんは最初から高いお金を払わせるための商売なんでしょう。

>>986
なるほど、商売的には色々あるんですね。
ただ６才でコースを決めて、もう変えられないって可哀想かなって、単純に考えてました。
でもＪ専だからって、大して値段も違わなかったような。

>>987
え、普通のジュニア科の倍はするでしょ。

当然ＪＯＣやら、コンクールやら何やら行事ははずせないし
行事にエントリーするお金に衣装代、先生への御礼等など、
正直ジュニア科の倍では済まないよ。

>>988
そっか。ジュニア科って個人併用じゃなかったけ？
だとしたら勘違いです。
私の子は二人で、一人がジュニア＋個人で、もう一人がＪ専だったから、同じ位払った気がして。
各種イベントの参加費はともかくとして、衣装とかは友達とやりくりしたから、そんなにかけてないかな。
とすると年間４０万くらいで収まるはずだから、ピアノさえ持ってれば、他の習い事と比べて高い訳じゃないですよね。

>>989
普通のジュニア科はグループのみ。
個人の併用はないよ。

ジュニア科に個人つけちゃえば結局はＪ専と同じくらいのお月謝にはなるよね。
だけど、そんならどうしてＪ専にしなかったの、て話。
ぜんぜん、レベル違うじゃない？

子供２人のお月謝が他の習いごとと比べて高くないと言えるあなたはお金持ちだわー
っていうか、そんなに行事がない楽器店だったのか？
それとも、まだ低学年？

うちも子供２人がＪ専だけど、とてもじゃないけど年間４０万なんかじゃ済まないよ。

ジュニア科で突然伸びたとしても、それが「弾く」技術の話であれば、
Ｊ専を1年生から始めた子とは、違う部分で差が付いていると思います。
Ｊ専って結局、弾く技術を伸ばすクラスではないですよね。
我が子がＪ専に入って1年目、これはなんだ！？ってぐらい音楽理論のようなものが始まりました。
確実にジュニア科では、やっていないであろう内容でした。
弾く技術を重視したいなら個人にすれば良い話。
Ｊ専とヤマハ以外の個人を併用すれば強力だと思うかなぁ。
Ｊ専だけだと、Ｊ専の個人が弱いので（イベント重視でそちらに時間を取られるので）
Ｊ専だけで技術を伸ばすには、子供たち個々の練習時間がかなり必要かと思いますね。
うちは練習は平日でも３〜４時間やっていますが、それでもヤマハ以外の本気組の子には差を付けられています。
かといってヤマハ以外の個人にまで、更にお金をかけるつもりはないので。
（ただし、作曲の勉強に関しては、「曲を作る能力」が目的ではなく「音感を育てる」のが目的でＪ専に入れたので、
その部分では個人だけの子よりは将来的に便利になる部分があるかなと思っています）
演奏家を目指したいわけでもないし、今はＪ専だけで十分ですが、
かといって、ぬるま湯につかるわけでもなく、出来る限り頑張れ！と思っています。
本人もヤマハに入り、更にＪ専に入ったことで、音楽への楽しさを覚えたようなので。

>>990
別に喧嘩しに来てる訳ではないのですが、反対意見に食い付くのは子供以下ですよ。
仮に倍くらいかかったとしても、負担に感じる様なら、ピアノをやめらせればいいのに。
それとも、所得も子供級？

>>991
そういう風に言われると、コース移動は難しいのかも知れませんね。
どうしても演奏に目がいっちゃうけど、ウチも総合的な力はついたような気がしてます。
何か人の教室は、良くみえちゃうし。

>>992
別に食いついてなんかないけど。

というか、自分が常識だと思ってたり、言葉の端々に嫌味をちりばめている
あなたの方がどうかと思うよ。

可哀想な方々だこと。ヤマハ残酷物語を読みましょう！古本屋にあるかも。

>990
ん〜でもやっぱり他の習い事と比べてもそう高いとは思えない。
塾だって、週２で３万はとっちゃうし。模擬テストとかは別だし。テキストはもちろん、ノートまで指定。
英会話なんて、教材費だけで年間５〜６万。週1で1万。
どの習い事にも別途費用がかかるし、フンフン鼻息荒くするほどの内容・・・？


>992
おしい・・・でも所得を子供級ってｗ
気持ちは、わからないでもないけどね。
「ヤマハなんて」とかって言うならやめれ
「高い！」って騒ぐならやめれ
子供2人もＪ専入れてんだから、40万越えた越えない程度で騒いでるなよ・・・っていいたいんだよね？

ID:mm3j2udz
オバﾁｬｿ朝から必死だね。ID真っ赤だYO

音楽の道に進むとかの本気組じゃないなら、とりあえずＪ専終了まで通ってそのあとどうするか考えてもいいと思いますよ。自分は早くから個人にしたんですけど、友達と一緒にアンサンブルするなどの楽しみもなく･･･
たった１人なんで初めは緊張しますし全て自己責任で弾けてないとそれこそもう(レッスンにならない)･･
勿論ピアノはすごく上達はしますが音楽を楽しむっていうのは少し離れてしまうような気がします。

私の友人はＪ専終わったあと一旦ピアノから離れてたみたいですが、数年経ってからまた弾きたくなって再開したそう。

総合所得の差というより、お月謝のたびに、高いなあ〜と思いながら通わせてる親と、これぐらいは仕方ないか、と思ってる人の差なんだろうね。
自分のときにピアノにそこまでかけてもらった人は少ないだろうし。
J専だけならいいけど、勉強などほかにメインを持ってる子にとってはけっこうな額だとは思う。

でも音大目指すとかなると教授レッスンが1レッスン60分で1万とか普通にとんでいきます(>_<)
ヤマハにいた時の個人レッスンは先生の紹介でセンターを替わりいい先生に替わって(ヤマハで教えてるけどそこまで関わりはなく、音大や教育大音楽科に入れたり趣味だけどレベルの高い方たちが習ってる)、ぐんとレッスン代がはねあがりました。
ピアノのみで月3回で約2万4千円くらいでした。1レッスン(60分)約8千円くらい。今は先生のお宅で習ってます。ヤマハは先生よりも会社にお金がいくんで、個人教室だと少しは安くなります。
アンサンブルと個人の両方で楽しめるＪ専(ジュニア科も)はお得だと思いますよ。 大きくなればそんな体験はできませんから。

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