何にお金を使えばいいのでしょう。
お金はお金が無い人のためのものでしょう。だって、
お金が無い人は得るために努力することで時間が過ぎていくのでそれをしたらいいです。
はじめから遺産のお金があるなら努力しなくていいのです。
2 :
考える名無しさん:2011/07/20(水) 21:31:31.15 0
>>1 まずは君の通帳の残高キャプ画像を見せなさい
話はそれからだ
3 :
1 ◆8zhKMPU2Sg :2011/07/20(水) 21:35:06.59 0
具体的金額は書きませんがそれなりの資産があります。自分で働いて得たのでは
ないので使う目的があったわけでもないのです。
金持ちは慈善団体だよ
発電事業にイッチョ噛みなさい
5 :
ビッチ ダニエル・カール:2011/07/20(水) 22:32:16.38 0
哲学研究所を設立してこの板の自称哲学徒に資金援助をしなさい。
十中八九、無駄に終わるだろう。
だが、この板では伝説として語り継がれるに違いない。
持つ人、持たない人、それぞれ与えられた運命が違います。
いい部分だけ見ていたら、ねたみでいっぱいになります。
でも、そうでない負の部分も相応にあるはず。そこを見てもなお、その人になりたいか。
いや、自分はやはり自分が一番。
と思えれば、今の自分に至らしめてくれたものを大切に思えるでしょう。
そこにお金をかけてください。
皆、オレに使え
9 :
シャイアン:2011/08/13(土) 17:59:37.16 0
韓国評論家の金満哲に日本のどこかの名誉評論家を約束して
金を与えて
尖閣諸島を日本のものだって言わせようYO
あぼーん
11 :
シャイア・ラブーフ:2011/08/14(日) 08:50:34.25 0
金満哲に城門の鍵を開けさせればすぐに戦いは終わるよ
ふー、平和になって良かったよお
せーんせい、尖閣諸島は日本のものだっていつものようにやってくれよ
小早川秀秋みたいだよね
教えてあげるから100万よこしなさい。
あぼーん
14 :
ユーサネイジア ダニエル・カール:2011/12/15(木) 19:55:19.86 0
お〜れ 大自然には自然の恵みがリスペクトしてるから
道具を使わなくても生きて行けると思〜う
15 :
考える名無しさん:2011/12/15(木) 20:21:55.53 0
お金欲しい
でもどれ位欲しいかはよくわからない
生活出来るくらいは欲しい
贅沢も一生に一回くらいはしてみたい
基本的に100万円くらいまでしかお金を想像出来ない
3億円とか想像も出来ない
16 :
第四の波平:2011/12/15(木) 20:27:09.68 O
一回貧乏やるとそうなるな
とにかく億は欲しいな
お前ら、哲学やるのにそんなに金が必要か?w
18 :
考える名無しさん:2012/01/04(水) 08:58:16.14 0
貧乏は美徳やで
若いころ苦労してる人の方はいい人が多い
19 :
考える名無しさん:2012/02/23(木) 23:19:28.76 0
くれ
20 :
考える名無しさん:2012/02/24(金) 04:39:51.15 0
21 :
考える名無しさん:2012/02/25(土) 23:12:47.61 0
財産全てくれよ
例え貧乏でも慣れると楽しいですの!?♪。
しかし食習慣はなかなか変わらないものだな。
昔から所得の大小にかかわらず食には一律お金をかけてるほうだよ。
エンゲル係数なんて俺が学生の頃は堂々と教科書にのってて覚えさせられたけど、
あれ現代日本ではまったくの空論だよねw
極貧にちかい若者がスマホや車まで買って、じゃあ金はどうしてるっていうと食費は500円以下とか
そんな状態だからね。もう何十年かそんな状態じゃないかな。
エンゲル係数、(笑) もしまだ今の教科書から削除されてなかったら(歴史の教科書なら別だが)日本、終わってるね。
24 :
名無しさん:
大阪府三島郡島本町の小学校や中学校は、暴力イジメ学校や。
島本町の学校でいじめ・暴力・脅迫・恐喝などを受け続けて、
心も身体も壊されて廃人同様になってしもうた僕が言うんやから、
まちがいないで。精神病院へ行っても、ちっとも良うならへん。
教師も校長も、暴力やいじめがあっても見て見ぬフリ。
そればかりか、イジメに加担する教師もおった。
誰かがイジメを苦にして自殺しても、「本校にイジメは
なかった」と言うて逃げるんやろうなあ。
僕をイジメた生徒や教師の名前をここで書きたいけど、
そんなことしたら殺されて、天王山に埋められるか、
どこかの家の床下に埋められるか、ドラム缶に詰められて
大阪湾に沈められるかもしれへん。それで誰にも発見され
へんかったら、永久に行方不明のままや。
島本町の学校の関係者は、僕を捜し出して口封じをするな。
http://www.shimamotocho.jp/ikkrwebBrowse/material/files/shimamoto_iti_map.pdf