教育研究地獄ｽﾚｯﾄﾞ

我々は、親や教師に与えられたあらゆる類の有害な信念を鵜呑みにしてきた。

もし、人類が善と悪と言う重荷から開放されるとしたらその責任を最初に果たすのは、

精神科医でなくてはなりません。

Ｇ・ﾌﾞﾛｯｸ・ﾁｼｮﾙﾑ　世界精神保健連盟共同創設者

「青少年に関するﾎﾜｲﾄﾊｳｽ会議議事録」 少しでも様子が変であるように目立つようだったら、

ＡＤＤかＡＤＨＤにされて、薬漬けになった。

１９９８年、ＡＤＤ/ＡＤＨＤに関するｺﾝｾﾝｻｽ会議

注意欠陥多動性障害、つまり、ＡＤＨＤ､と言うﾚｯﾃﾙは、1987年に本格化し1年間で50万人のｱﾒﾘｶの子供たちが、

ＡＤＨＤと診断されました。1994年までには、4百4十万人に急増しました。

この精神病の見せ掛けの蔓延に対して広がった、一般市民の不安の声を受けて、合衆国政府が助成する、

国立衛生研究所は、親や教育者にADHDの正確な実態を説明するために、著名な医師や精神科医からなる委員会を招集しました。



さて、どなたかＡＤＨＤの典型的な症状を説明してもらえませんか。ﾏｰｸあなたはどうですか？普段の診断で見てますよね。

まぁ、つまり、この会合は隠し事無しと言う事で、、、　　あのですね、それに関しては大変な困難があって、、、

――十秒経過――　　それは、つまり、、、あぁ！　この質問に答えるのは、たい変難しいんです。　　　　それから二分経過

　、、、、ちょっと、待て、、、、。教育学板もそう言うことする訳？

　　　　彼等は、つまり、出来ないんですよ。例えば、、、　　つまり、、、　彼等は、その、、、　動機に駆り立てられるんです。

いい臨床上の説明があるんですが！　　――３分経過――　　　で、私達、と言うか、いやその、私としては、問題は、

専門科が診断を変えつづけている事だと思うのです。　――三分経過――　　　今のところ、私達にはＡＤＨＤを診断する手段はありません。

この障害の確実な検証はなお問題です。


その二年後、ＡＤＨＤと診断された子供は、６００万人になった。現在は、世界中で２０００万人が学習障害とされている。

そこで、ｺｶｲﾝやﾍﾛｲﾝや覚せい剤と同じｶﾃｺﾞﾘーのﾘﾀﾘﾝ、ｱﾃﾞﾉｰﾙ、ｺﾝｻﾙﾀが子供に投与される。

その薬が子供同士で売買されたり、凶暴化による殺人が起こったりした。

１９７０年以降は、合衆国は、世界で９位から２８位に転落した。