早稲田大学教育学部

早大･教育学部に初等教育の教員養成課程が新設されるそうだが、聞いた話では､教育学科内に一専攻として
ヒッソリ付け加えられるだけらしい(定員３０名)。要は、中等教育も､主に高校課程の教員養成を考えている
と称し､「だから、専門的になっちゃうわけよ」で､文学部とも理工学部とも社会科学部ともつかぬ奇態な
運営を続けて来た本学･教育学部が、はたして小学校の教員養成なんぞ出来んのかね？の一点に尽きる。
ノウハウが全然無い上､新任教員も一人二人というレベルなら、どれほどの教育が出来るかなど､凡そ
わかったもんじゃない。実力が付かなければ､採用されないだけの結果に終わるのだ。教職ＯＢが何人
いようと、小学校の先生は､ごく僅少であり、何の助けにもなりはしない。
小学校の教職志望の受験生は､「早稲田に､小学校教師専用の養成課程ができるんだ」などと､安易に
飛び付かないように！まだ､海の者とも山の者ともつかぬミステリアスな段階に過ぎんのだ。
「今まで､早稲田では一度もやったことのない小学校の教員養成を､どのように実現する予定なのか」
「具体的な指導は､また非常勤任せで済ませてしまうのか」「小学校の教員養成用に､専門の教授を
招聘する予定はあるのか」等々について、オープンキャンパスなどで､ぶつけてみるといいだろう。
正直、現在の教育学部ぶりで小学校の先生を育てるなど、私には､キチガイ沙汰としか思えんがね。

あげるよん。

別スレからの引用だ。本学(＝早稲田)教育学部を知る上で､大いに参考となるだろう。

『いいかい？本学(＝早稲田)のように、理工学部に数学科があって､さらに教育学部にも､表向き
“数学教育”の看板掲げながら､全く同質･同内容の数学科を設置するという巧妙な手法を駆使する
ことで､数学者数を通常の総合大学の２倍も抱え込んだ挙句､『発表した論文数､日本一！！』
なんてな宣伝をやるのは、どう考えてもズルなんだよ！(実際、文科省のＣＯＥなどでは､本当に
申請書類に書いてるんだ！)こういう小細工を考えることにかけちゃ、この大学(＝早稲田)は日本どころか
世界タイトルも狙えるほど､卓越してるんだ！(文学部再編の文構も、完全にその範疇に入るだろう。)
これ､放っといていいことか？もし、こういうのを“頭がいい”と称し礼賛したら、社会は詐欺や横領で
氾濫しまくるんじゃないか？卑しくも日本の拠点大学なら、もっと正々堂々､フェアな大学運営をもって
正当に評価を勝ち得てもらいたいものだが、諸君らは､どう思うのか！
ということだよ。誰でも構わん。反論レス､期待してるぜ。』