【学年末】家庭教師のトライ【新年度】

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・いつも僕らに素敵な案件を紹介してくれるトライ
・困ったときにはいつでも助けてくれるトライ
・年収1000万のプロ教師も在籍する高額収入も夢じゃないトライ
・でも実際は講師の殆どが年収300万以下の搾取されるだけの底辺住民の餌場
・改悪ばっかり、でも頑張る

そんなトライに在籍する、興味のある人、スタッフが大いに語り合うスレ。

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前スレ
【桜咲く】家庭教師のトライ【桜散る】
http://changi.2ch.net/test/read.cgi/part/1265353207/

■家庭が払う授業料に関して教えてください。
http://katekyo2007.web.fc2.com/contents/cost.htm
■個人契約への移行に関して教えてください。
【切り替え】個人契約の家庭教師10【コネ】
http://mimizun.com/log/2ch/part/changi.2ch.net/part/kako/1230/12301/1230139756.html

■給料はいくら貰えますか？
　テンプレの「経験値・指導単価」の表を見てね。

■登録の流れを教えてください。
　試験(超簡単)→登録(クレカの入会)→生徒紹介のTEL(すぐかかってくる)→面談(また事務所に行く)
→家庭へTEL(とりあえず挨拶)→第1回指導　の流れが一般的です。

■クレジットカードに関して
　クレジットカードは作らなくても指導自体には問題がありません。

■研修はありますか？
　ありません。厳密に言えばありますが、30分もかからない程度です。

■交通費は出ますか？
　家庭から貰えます。ただし、トライとご家庭で上限を決めていることがあります。。
　実費がこれを超えても請求できません。契約時に上限を超えないか確認してください。
　公共交通機関…実費　車…20円/km　バイク…15円/km　原付…10円/km

■やめたいんですけど
　やめるのは自由ですが、あまり無責任な理由でやめるのはやめましょう。

■一教科だけ教えられますか？
　数学だけ、英語だけの指導もあるようですが、一教科だけの需要は少ないです。
　できれば英数国(英数理、英国社)ができるのがよいでしょう。
　中学受験経験のある人は、中学受験生が回って来ることが多いです。

■短期だけできますか？
　やろうと思えばできますが、派遣バイトみたいに登録してすぐ仕事、という訳にはいきません。登録手続き等を考えればあまりおすすめしません。

■３年生なんだけど今から始められますか？
　就活などで家庭に迷惑がかからないのであれば問題ないでしょう。

■紹介は多いですか？
　非常に多いです。のべつ幕無し電話がかかってきます。ただ、自分の希望に合わない紹介も非常に多いので、調子に乗って安易に引き受けないようにした方がいいです。
■○●大学ですが、家庭教師できますか？
　学力と指導力さえあれば、学歴に関係なく家庭教師の仕事はできます。
　あなたの大学の出身者が中学や高校の教員をしているのなら、家庭教師の学歴としては十分に通用します。
　トライに採用されるかどうかは、学歴で「多少優遇（エクセル学生教師）される」ことはありますが
「不利な扱い」を受けることはほとんど無いようです。
　実際、学歴を家庭に気にされるのは、最初だけで、しばらくすると人柄と成績アップが
最も大事なんだなと気づくことでしょう。

【関連スレ】

家庭教師・総合 inバイト板 part6
http://changi.2ch.net/test/read.cgi/part/1260697146/l50
【Fラン】Fラン大の家庭教師の集い【Fラン】
http://changi.2ch.net/test/read.cgi/part/1236854934/l50
家庭教師のあすなろ、ガンバ、ごーいんぐ、マスター
http://changi.2ch.net/test/read.cgi/part/1238064105/l50
交通費ﾋﾟﾝﾊﾈ県家庭教師協会ネットワークkatekyo学院
http://changi.2ch.net/test/read.cgi/part/1246031788/l50
【妄想】教え子の生徒と・・・PART23【家庭教師】
http://changi.2ch.net/test/read.cgi/part/1263856669/l50
中堅私大の学生なので塾・家庭教師のバイトが出来ず
http://changi.2ch.net/test/read.cgi/part/1252488460/l50

【塾】教育業界のチラシの裏【家庭教師】
http://namidame.2ch.net/test/read.cgi/manage/1200419476/
家庭教師のトライ
http://namidame.2ch.net/test/read.cgi/venture/994044535/
塾講師・家庭教師スレ
http://yutori7.2ch.net/test/read.cgi/campus/1256531785/

■生徒や親との関係がうまく行かないのですが・・
家庭教師というお仕事には「相性」というものが重要になってきますので、相性が悪いようでしたら早めにご家庭と相談して教師の交代をするのがベターです。
教師交代の方法については「トライをやめる方法を考えてください（注：レス番の指定でお願いします）」を参考にしてください。
ときには、教育に関する考え方で、教師と親御さんが対立することもあります。
意見の行き違いにより対決モードになってしまうと、それ以降はとても面倒な状況になり指導を続けることが困難になってしまいます。
一旦、関係がこじれてしまうと修復が困難になりますので、できるだけ平和的な話し合いをすることで親との対立を避け、トラブルの際には早めの対処をしましょう。
ご家庭の教育方針の決定権は親御さんにあることから、参謀に徹するのもいいでしょう（親御さんにはドライに対応）。
どうしても指導が難しくなったら、ご家庭からトライに教師交代を申し出てもらいましょう。
教師交代については「トライをやめる方法を考えてください」を参考にしてください。
教師交代については「トライをやめる方法を考えてください」を参考にしてください。
■お茶・お菓子について
トライは、ご家庭に対して、お茶やお菓子などの心遣いは必要ないと説明しています。
ですから、これらを出さないご家庭が多いようです。
それにも関わらず、お茶やお菓子を出してくれるご家庭もあります。各家庭の価値観に委ねられているのです。
わざわざ出してくれるご家庭は、それなりに気を遣ってくださっているのですから、教師もその“お気持ち”にはきちんと“情熱指導”で応えてあげましょう。

お茶やお菓子が負担になる場合には、親御さんにその旨をきちんと伝えるか生徒に食べてもらいましょう。
■指導期間終了後のお礼について
ごくたまに、指導期間終了後にお礼として礼金を下さるご家庭があります。
あまり頑なに断らず、ご家庭との関係を考えて柔軟に対応しましょう。
受け取った場合には、半額程度、生徒に対して合格祝い・進学祝い等の名目で図書券を贈っておくとと失礼になりません。
金額は一月分の月謝代であることが多いようです。

4月から引っ越すことになったんだが、辞めれるかな？

　　　　　　　 　 　 　 ＼＼{(ノ　 　 　 　 　 ￣￣　'' ‐- .._　 ＼ ｀ヽ　　 ＼＼
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　　　　　　　　//　,ﾞ　 　 i　 |　　_／ 　　　　　　　ﾉ んｕ(_ﾟ:, ＼,　 l　| | i ｉ　　 ﾘﾉ　　先生！
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　　　 　 　 〃　　 {　　　 ｉ　！〃んｕ(_ﾟ:,　　　 　 　 ヾﾟﾆ -'　　 l｢ { { ∨ i 　　 ', 　あたし合格したわ！！！
.　　　　　　″　　！　　　lﾊ　V{l {:::::::.:.ｿ}　　　　　　 　　　/// 八 ヽヽ∨　} 　lﾊ
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　　 Y￣) ７　/　　　　　　 l : : ＞-,　_ イ/ : : ノ＿
　　　ヽ、　　 L_ 　　　　 　 !: : /-,! イ´./ ;イ_ イ　ヽ 　　合格おめでとう
　　　　 ヽ　／　!　　　　　/l: :/に大ﾆ}/:/　 /　　　 !
　　　　 / ﾝ　 　 !　　　 ﾉ7// -' ノl!_V:/ l　/　　　 / 　　高校でも勉強がんばってね♪
　　　　 !'　　　　 l 　 ／/ j/　／ / __!/フ /　　　 /
　　　　 ヽ、 　 　 ! /　 !　|　l! 　 l　! j!　!./　　　 /
　　　　　　ヽ_ ／ﾉ´　　',_ﾘ .l!c　 ヽ!__lノ./ 　 　 /
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　 　／ ,ﾉ:::;';';';';';';';';'/　 /ヽ､二ﾆ-ｲ　　 ヾT　¨´ ,/;';';::`、.　＼';';';';';';';';';';〈::...

　　　　　　　　　先生のおかげで合格できましたありがとう〜！！

トライは便利になったよ。ウェブ報告システムとか神レベルだろ。
ただ、スタッフの質が改善されないので、もっとウェブ関連を充実させて
スタッフに頼らなくて済むシステムを構築することが今後の課題だな。

　　　　　　　　　　人,,,人
　　　　　　　　 ［（　・∀・）う━・~~
　　　　　　　　　|（　　： 　ﾉ´
　　　　　　　　　| （　⌒ヽ|
　　　　　　　　　￣,)ノ ｀J
　　　　　　　　　　＿||＿
　　　　　　　　　　:::::::::::::::

便利になったんじゃねえよ。単にざる商売して楽してるだけだ。
トライ搾取する側、俺ら単なるコマ。より明確になった。
お前や俺の代わりはいくらでもいる。

　　　　　　　　　,. ..:;:;:;:;:;;;;;;;;;;;;;;:;:.､
　　　　　　　 ／,;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;:;;:.､
　　 　 　 　 ,'.;;;;;;;;;r'"´￣｀`''''ﾞﾞﾞ`ヾ;;;;､
　　　　　　 j;;;;;;;, ′　　　　　　　　 ヾ;',
　 　 　 　 ,j;;;;;, ′　,r─-､　　　　　　ﾘ
　　　　　 」;;;;;,′ 　"´￣｀　　　 ＝=ﾐ､',
　　　　　ハ;;;′　　 `ttﾃｭ,　　 ,rｪzｧ　 ', 　　　数学・化学なら任せなさい
　　　　　いﾘ　　 　 　｀￣ ,.′　　　　　 ',
　　　　　(_ﾉ 　　　　　　　（ ,,,,.._,)　　　　 !
　 　 　 　 i　　　　　　　　,r≧ミﾐヽ.　　　 !￣￣¨¨ ｀`ヽ
　 　 　 　 l　 　　　　　 .:;;;'ﾆこﾆ ';:;, 　 　 !
　　　　 , ｲ',　　　　　.:;:.:;:.:; 'ﾞﾞﾞﾞﾞ''. :;:;.:;..　 ,′　　　 /
　　''"´　　 ヽ　　　　.:.:;:;:;:;;;;;;;;.:.:;:;:;;;;'　 /',　　　　/
　　　　　　 　 ゝ､､　　.:;:;:;:;:;;;;;;;;:;::'′, '′ ヽ　　/
　　　　　　　　　　　｀`ｰ-----‐'''ﾞﾞ´

　 ! 　 .|　　　　 　 ., ‐'"´~￣￣｀'‐､
　 | 　 .!　　　 　 ./　　　　　　　　　ヽ
　│　 !　　　　　!, ‐''"~￣~`''‐､　　 !
.　 !　 ,!-､.　　／ _,;_=＝─=-=:r' ヽ｣　　　　　／￣￣￣￣￣
　r''二し' ）.　 ￣,.!　（･}　　{・） !　　l　　 　 　 |　 浪人決定
　f´-‐､)､} 　 　 { }　　 '⌒　 　 !　ﾟ .!　　 　 ＜　　でもがんばるぞ
　(_,ニ､) ,{` ‐r‐-ヽ、　 -=⊃　人.ノ　　　　　 |　　さぁ　こいっ！！
　(,!´￣｀ヽ　 .}::::::::::::`:.‐-r _,'´-‐う￣`''‐､　　＼＿＿＿＿＿
.　{ ヽ　　〈､._ﾉ:::::::::;:‐'"´￣　　　　　　 ＿ ＼
　 {.__,　　,}　　＞f"　　　　 ＼　　　　　＼＼ ヽ
　　|_l-‐-ゝ‐'´:::::ヽ　､ヽ　　　 !　　　　 　 ＼＼ヽ
.　⊂!::〃´:::::::::::::::::ヽ ＼`‐､　 i　　　　 　 　 ヽ.ヽﾞ､
　　　!::::::::::::::::::::::::;: ‐'ヽ-─､‐- ､　　　　　　　 ￣ i.
　　　ヽ､:_;:::-‐'"´　 　 　 　 ヽ.　　 ｀''ｰ-　　　　　　ｉ

キャプテンか。古いな。

スタッフの質が悪いって一概には言えないと思った。
俺の担当の人はしっかり仕事してくれるし、電話のオペレーターも丁寧でいい人。

>>15
整形女に騙されるタイプだな。
契約書読んだ？
案件サーチ見たことあるか？
「エデュケーショナルプランナー」の教育計画さすがだと思っちゃった？

しかし、なんだね、今年はシブイで出しだね〜

いい案件がないよ

とりあえず登録したけどさ、なかなか案件の紹介が来ないんだけど
ちなみにテストは甘く見てて国語解く時間がほとんどなかったｗ
ＰＣで問題解くとか経験無いから問題をぜんぶ把握しなかったのが悪いが・・・30分で90問は多くないかい？

自分でサーチして予約するものなの？

あと、事務所のあまりのショボさに驚いたよ
カテキョはともかくここでは働きたくねえ・・・と思ったし
その場で対応してくれたねーちゃん、頭悪すぎだろ・・・敬語もかなり怪しかったし説明が下手
さらに言うと書類の書きかたがすっげーーーわかりにくいの

ちなみに首都圏です。集団も個別もやったことあるけどここの会社にはいろいろ驚いたよ

うん、事前に何も知らされないよね。
事務所に行って個人情報入力してカード作って、はいご苦労さん。

あとはよさそうな家庭探して行くだけ。

報酬も契約内容も、契約の書類で初めて知る。

あと「交通費（数百円？）出すから写真会来ませんか」ってメールくるよ。
撮った写真は向こうのものになるんでどこに使われるかわかんないよ。

勝手に新聞広告に載せられるって聞いたよ。
親御さんから「あっちでもこっちでも教えてる節操の無い教師だわ」って言われちゃったよ。

そうそう、んで、しょっちゅうミスりまくるんだよ

中２っていってたのに行ってみたら高２だったり、コマ単価が時給だったり、、、

トライの親や生徒って、いい歳して自分で調べないよね。
子供の志望校の基本情報が分からない、学校の進路指導がひどいって、
もう１年近く言ってたからプリントアウトしてやったが
文句言う暇にネットでHP見ろよ＞親。
本人も菓子食べてネトゲばっか。
馬鹿な消費者としてはいいが、全体としてお荷物。

なんかここで知ること、いろいろ底辺だよなー
こんな会社がメジャーな日本って。。。

トヨタとかは叩かれても大企業って感じ。
落差がひどい。

>>25
もともと、『教育産業』そのものが胡散臭いみかん箱商売だもん

いい年した大人が子供相手にハッタリかまして金とるんだぜ！？

それも英単語や方程式がど〜のこ〜の言ってだぜ！？

まー勉強自体はしてよかったと思うけどな
方程式も英語も知らねーで原始人みたいなのやだし
お受験とか家庭教師はいらねーな、うん
子どものこと知らずに余計な金出してる親がお馬鹿だとは思う

>>26
同感ですね。
私のバイト先の塾長がまさに「胡散臭い」の見本みたいな人で・・。
子供達相手にやたらと「人生論」や「人として・・・」みたいなことを説教してるんですが、横で聞いててもウンザリする内容です。
詳しくは知らないんですが（また知りたくもない）、苦労して夜学（２部のこと？）を出てサラリーマンをしていたらしいんですが、会社のやり方に納得がいかなかったので辞めて塾をはじめたらしいんです。
要するに、（キツイ言い方ですが）社会的に適応できなかった単なる「変わりもの」だと思うんですよね。
なんか、この業界の人って、人間的におかしな人が多いきがします。
少なくとも、私は学生の時だけのバイトと割り切って、卒業したら絶対関わりたくない職種ですね・・。

都内のプロ担当最悪。あと合格実績くらい自分らでしろよ！

通常は糞だなーと思ってたけど、プロがまず糞。案件なさすぎ。

でもさ、この仕事やってると、学校で習ったあんな簡単な知識で、こんなに稼げるなんて
世の中甘いよなぁと思えた。
勉強しなかった人たちが、いかに、恵まれない大人になるのか、身に染みたよ。

>>28
塾でバイトしてた経験からすると、塾講師は、塾講師をやっている過程で、変な性格になって行ってる。
子供相手の会話を長く続けると、どうしてもそういう性格になっていっちゃうんだろうね。

案件サーチの釣りをなんとかしてほしい。

>>28
まったく同意。
子供の時はみんなまともな大人や「ヘンだな」程度に見えたが、
いま考えると学校教師や塾の先生なんか殆どたいしたことない。
中には関わりたくないようなのもどっさり。

あの先生生徒に媚びて楽してたんだなとか、生徒に触ってたとか、
さぼって同僚に迷惑かけてたんだなとか、今はっきり分かるわ。

学校の先生も、かなり変な人ばっかりだよな。塾の講師と同じだよ。
ただ、学校の先生は公務員だからすごくプライドが高い。その違いだけ。

>>28
会社のやり方が嫌でやめるってのは
嫌なバイト先やめる俺らと一緒で別にいいんだけど、
そっから子供相手に
「人生論」や「人として・・・」みたいな説教ってやだね。
自分の愚痴を子供にぶつけんなって感じ。

むしろ塾講師の方がまともだったり。
おいらの行ってた個人の数学塾はすごい人が一人でやってた。レベル高かった。
学校教師は楽しても何してもクビにならんとタカくくってる分厄介なのがいる。
時々逮捕されるしな。

トライだけは辞めた方がいい。

＞「人生論」や「人として・・・」みたいな説教


宿題やってこなかったり、授業態度が悪い生徒には
説教ぐらいするだろ？？

いきなり床に転がる生徒に対して、「やぁ〜、勉強なんてやってられないですよね〜」なんて
セールストークかますのか？

親からすると、見え見えのセールストークする教師のほうが胡散臭く見えるんです。
結局は授業時間増やそうとか時給増やそうとか魂胆があるのでしょう？
営業マンの胡散臭さに比べたら、塾の講師や家庭教師なんて子供っぽいですよ。

何だかんだといって子供ができたら、嫌でも教育産業に関わるんだよな。
公立にしろ私立にしろ塾にしろ家庭教師にしろ、
絶対に関わりたくないといってもきっぱり関係を絶つのはなかなか難しい。

おまえら、さんざんＤＱＮ生徒だ何だ言っておいて、よく説教を否定できるなｗ
矛盾してるじゃねーか。


つか、説教してぶん殴りたくなるような生徒ばっかりだろ。

＞いきなり床に転がる生徒に対して、「やぁ〜、勉強なんてやってられないですよね〜」なんて
＞セールストークかますのか？

私は放っとくよ。自分は本読んどく。
セールストークじゃなくて本音で
「したくないならしなくていいんじゃ」って思うんで。
別にその子の生き方でしょ。殴って説教なんて親がすること。

少女達はなぜHを急ぐのか
http://niconicoitem.farvista.net/334821/syouzyo.html

案件サーチにおとり案件があるな

そろそろ>>1のこのフレーズ変えないか？ｗ

＞年収1000万のプロ教師も在籍する高額収入も夢じゃないトライ

嘘、大げさ、紛らわしい、のJAROレベルだろ。

そろそろも何も、いつでも変えていいんだぞ。>>1の内容はスレ立てした奴の思うがまま。

ここでバイトかんがえんだけど研修あるの？
あと、案件って多いの？

>>18-20

都市部ならそこそこあるんでないの

中には大勢の中からいいの選びたいって家庭もあるが、
ほとんどは安いから依頼する
→教師報酬かなり安い

学歴経験値0-1500
学力テスト0-250
適正テスト0-250
って書いてあるけどこれまたいい加減じゃね？
テスト全然できてないし、そもそも最初から2000以上。

てか、半端なコマ数で計算してるけど、
これってトライの収益ちゃんと計算できるの？税金大丈夫なの？

３月末までだけど、コマ数中途半端。
これ、働いても給料出ないってことかね。
親に言って、最後の指導は数十分早く切り上げるか、
数日に割り振って最後の週は休むか。。

なーんかちゃんとマニュアル作って
F&Aと一緒にネットに上げときゃいいのに。
公にできないことでもあんのか？全体的に企業秘密？
わけわからん。

F&AってのはFAQ(Frequently Asked Questions)のことか？
マニュアルってのは、営業マニュアルにでも指導マニュアルでも、その性質上、公開できんだろう。
「よくある質問と回答」くらいは挙げてもいいと思う。
例)
　Ｑ　登録のときには何を持参しなければいけませんか？
　Ａ　学力試験がありますので、筆記具をご持参ください。また、登録時に給与振込先の銀行口座の
　　　分かるものをお持ちください。

　Ｑ　時給はいくらですか？
　Ａ　生徒によって異なるため、生徒紹介のときにご一緒に説明申し上げます。

　Ｑ　生徒紹介の時には何を持っていけばいいですか？
　Ａ　契約書をご記入いただきますので、ボールペン(鉛筆・シャープペンシル不可)と印鑑をお持ち
　　　ください。

　Ｑ　指導ができなくなった場合はどうすればいいですか？
　Ａ　指導終了日はお申し出のあったあと1ヵ月後以降の希望日になります。指導ができなくなる日の
　　　1ヶ月前までにお申し出ください。

案件サーチ程あてにならないものはない。案件サーチにあるのに何で紹介出来ないの？
って聞くとだんまり。ない案件を載せとくのは法律的に問題があるんじゃと言ったら、
一応依頼があったことは確かでして、まだ契約をいただいてないだけです。だってよ。
完全に詐欺。そんな案件をのせとくな。

教師選定もちゃんとやってるのかなーと思ってたけど、やっぱり早い者勝ちか。プロ案件ですらそうなんだからトライは信用できん。

早い者勝ちだと、少なくとも遠い(交通費が高い)とか指導人数ほぼ0人って家庭教師は応募しないもんな。
そういう意味でのマッチングはできてるんじゃないの？

教師はトライだけは絶対やめといたほうがいい。事務はいい加減、教師選考は早い者勝ち、
ギャラは遅れて払われない、報告はめんどくさい。生徒は紹介してもらえない、なんもいいことない。

トライのかてきょに指導マニュアルとかない。
清潔な身なりで行けみたいなパンフで説明終わり。

>>61
暗記の忘却曲線とかが載ってて、どうのこうのと効果的(?)な指導方法が書いてるよ。

マッチングなんか出来てるわけがない。科目別で俺はプロで行ってるのにもう一人が初心者の学生だぞ？
んで家庭から文句言われるのは俺らなんだよ。やってられっかよ。

ま、二人で指導してて「俺ら」が文句言われてるんなら、それはそれで理に適ってるというかなんというか…

>>59
？初めての教師も案件サーチから応募するんだが。。

トライの教師選定いい加減だと思うよ。
「○○出身の方希望」（当てはまらない）をメールで案内してくる。
急募だと近所だからって理由で今の報酬より安い案件電話してくる。
まあ基本的に早い者勝ちだな。

>>63
初心者の学生と同程度の指導力だから釣り合うと思われたんだろｗ

いい加減だなぁ。早い者勝ちはまずいよね、確かに。ベーシックやスタンダードならそういう契約だから
仕方ないけど、セレクト以上は契約上人選べることになってるんだから
早い者勝ちはひどすぎる。人事の適当さは計り知れないな。

>>65
確かに初めての教師も案件サーチから応募するが、
登録のときにその場で2〜3人紹介されるもんじゃないか？
それに電話がガンガンかかってくるだろ？
登録に事務所まで出向いて、案件サーチで探してね〜
というのはあまりに悲しい。

最初から交通費「500円」とかケチってるようなのは応募しない。
それぐらいなら家庭教師なんて贅沢、やめときゃいいのに。
なにかと面倒そう。

>>65
生徒紹介メールは、その地域に住んでいる生徒紹介メールを希望した奴全員に送ってるんだろ。
急募の案件を報酬額関係無しに電話かけるのも、急募なんだから当たり前だと思うんだが。
不満に思う点がちょっとずれてないか？

>>68
最初は「安く使える」からどんどん案件もたせようと熱心なだけｗ
こっちが高時給の仕事しかしないようになると落ち着く。

何であんな適当なんだろうな。約束を守らないって最低だと思うんだが。

とりあえず案件サーチの詐欺行為を何とかしてくれ。

>>70
当たり前か？
家庭の希望と教師の条件が一致する場合に紹介することが
マッチングの意味だと思うんだが。
色んな家庭の内情を聞けるのはある意味楽しいけどね。
まあとにかくアバウトだね。

>>71
そう思う。案件サーチだけで早い者勝ちの選定が全てではない。
トライにしてみると、経験値の少ない安時給の学生にスタンダード案件を
持たせたいはずだから。

急募！とか言っておきながらずーっと案件サーチにのさばってたりするからな（笑）あれは笑うしかない。サボり過ぎ、あからさまな詐欺だよな。

じゃあ何でプロの私に900円案件が来るのでしょう？ま、私が舐められてるからでしょうけど

適当のトライだから。全て早い者勝ち。早い者が勝って何が悪い？
プロも早い者勝ち、以上。

急募！で全体空欄だったりするから笑うわｗ

実際情報がきちんとのってるのは10分の1だったり、余裕であるよ。
各事務所が上からの「案件数ノルマ」でもあんのかね。

>>74
家庭の希望に合ってるから電話がくるんだろ。
プロ案件に初指導の学生をあてたり、学歴指定の条件に当てはまらなければ電話はかけないと思うが。
急募ならば、希望日時・時間と距離と指導科目がほぼ全ての条件だろうな。

ま、そういいながら、俺にも学歴指定を無視した電話がかかってきたことがあるんだがｗ
「ご家庭の希望大学より難しい大学ですから大丈夫だと思います」とか言ってた。

>>77
じゃあ、って誰に話しかけてんの？ｗ
とにかく「安くやってくれる人」優先させてるんだと思うよ。

担当者が適当なんだから選考も適当になるに決まってるじゃん。
やっつけ仕事なんだよ。やりたくてこんな仕事してんじゃねーし。

>>77
プロ案件はプロ登録者から選別するんだろうけど、プロ案件以外の紹介をしないわけではない。

>>80
＞家庭の希望に合ってるから電話がくるんだろ。
＞プロ案件に初指導の学生をあてたり、
＞学歴指定の条件に当てはまらなければ電話はかけないと思うが。

みんな「家庭の条件と違うのに紹介ある」って言ってんじゃんｗ

かと思うと一気にある一定の地域の案件が50位消えたりするし。
意味不明。
で何で一気になくなったんですか？ってきくと、成約になったからですと。
うそーん。

>>84
それは家庭教師が家庭の希望を上回ってるからだよ。
希望以下の家庭教師には紹介しない。

要は教師の条件見ずに紹介電話してきてるのがミエミエなんだよな。。

>>86
プロに時給900円電話してくるのがマッチングか？ｗ
どう言い訳しても仕事いいかげんだよ。

>>88
家庭の希望に即した家庭教師を派遣するのが売りの一つであって、
家庭教師の希望に即した家庭を紹介することを謳っていない。
金を渡す者よりも金を払ってくれる者を大切にしてるんだよ。

高学歴にはそれなり優秀な子当てないと
教師の精神疲労は半端無い。

トライ12年の長老から言わせると適当というのは9割あてはまる。
残り一割はちゃんと選考してる。例えば、モンペや超高学歴など。
あと、トライはいにしえから都合が悪くなったら折り返します戦法を使ってくる。これは本当に昔からかわらない。
おそらくマニュアルがあるんだろうが。そして放置と。ただこれを家庭にやってしまうから
信用がなくなる。客がいなくなるようなことを平気でやらかすあまちゃん会社だ。

電話したら大阪市内で現在男性講師希望ゼロだと・・・
時給クソでも案件頂いて個人契約しようと思ってたのになんだコレは。

マッチング一つでよく伸びたな〜
おまいらの雑談能力は高いな

>>91
12年くらいで長老を名乗るのは早いんじゃないか？　　ｂｙ　トライ21年の年寄り

マッチングは一時マシになったんだけどな。5年くらい前からどんどん適当になってるように思う。

>>89
そんな電話するメリットないんだけどな。
時給900引き受けないしｗ
話きいてたら最後になって「○○高校出身者希望」とかで
「じゃあこの電話なに？ｗ」ってこともあるしね。

どう言い訳しても（以下略

>>96
もしかしたら受けるかもしれないという淡い期待があるんだ。
何と言っても家庭から堰かされている急募案件だからな。
家庭の条件以上ならのべつ幕なしに電話をかける。
「家庭の条件以上」というところがトライ流のマッチング。

ただ、親切な人も中にはいるんだよな。あんなヤクザみたいな上司のもとで
働かなくてはならないわけだから、適当にしたくなるわな。未来がないもん、あんな上司。

部下の失敗を怒鳴り散らすしか知らない上司はどの企業にもいる。

その上司は仕事をこなしてのし上がってきた。
自分にできることが体力と知力に溢れる若者にできないはずはないという偏見がある。
これが繰り返される。

だから、どの企業に入っても上司との人間関係で悩むことになる。

>>90
同意。
ヒントも全部揃えてるのになぜ解けないのか分からない。
いわば、目の前に「あいうえお」って書いてあるのに読めない。
読めよ、と。

解説して「分かった」っていうから解かせると、
半端なく時間かかる。正解ではあるが、どうでもいいこと悩みながらダラダラ書いてる。

コピペに、教師が携帯いじってるとか自分の勉強してるとかいう
家庭の不満あるけど、待ち時間長いんですｗ
ここまでレベル低いと仕事できないっすもん。
文句あるなら、まずは俺らをどんどん使える子にして下さいｗ

21年か。ま、とにかく適当だよ。最初はちゃんとマッチングしてくれてるんだ
って信じてたけど、案件サーチの案件が架空のものばかりということを
知ってしまったからね。何回もシステム聞いたけど、ある馬鹿事務は逃げるし、あるバイトはあるんですけど皆さん女性希望なんでとかいう
白けた言い訳をしたり、あるやつは半年以上先の案件ばかりだから今は紹介出来ないと。目が点だよな、
ここまで適当だと。

>>91>>94
プロフィールカードとかどうしてます？
家庭に見せてます？

まあ本音「俺はお前にはもったいないんじゃあ！」ってあるよ。
条件がいいから続けてるだけで。
おれも時間もったいないから待ち時間は問題集読んだり自分の仕事してる。

>>101
案件サーチを紹介されないというのはある。時給の多寡を度外視しても。
先のレスにあったように、空欄ばかりの案件は未だ家庭との契約に至っていないということなんだろう。
それならば、ひとまず予約をできるようにして、契約後に(トライの定めた)予約者の上位から順番に電話をかけるようにすればいい。
そういう単純なことさえできないというのは、トライの怠惰だと言われてもしょうがない。

>>102
初回に見せている　　ｂｙ　21年

もしトライが予備校業界だったら真っ先に潰れてるよな。
俺は予備校業界から来たから最初っからトライの適当っぷりには頭にきた。
結局もう予備校業界に戻るから関係ないが。ギャラのシステムも問題だと思うよ。
規定が全部一緒だから振替しないとすぐ累積3でストップするっしょ？
俺もそれでまだギャラ滞納があるし。まートライは一言で適当だったわ。逆に適当な奴にはちょうどいいのかもな。
俺は予備校のきちんとしたシステムに慣れてたからマッチング含め社員の適当さになじめなったわ。

空欄ばかりで応募できないのよ。
「どこの地域か分からない、何曜日かも分からない、科目も分からない、
週何回の何分かも分からない」ではね。。

>>106
お疲れ様でした。予備校でも頑張ってね。

>>106
あー、やっぱそうだよなあ。
一言でいうと「驚く」のよ、トライには。
これが企業？みたいにさ。

自称21年のおっさんはプロなのにプロフィールカードなんて提出するんだね。
俺はプロだけど、そんなのないよ。履歴書ならわかるけどね。

21年前にトライはねーだろｗ
まだ岡山大の学生がやってた頃じゃねえのか？ｗｗｗ

中学生のスタンダードって1コマいくらもらえる？

>>110
自己紹介用の書類一般のことを言ってるんじゃないのか？　　ｂｙ　21年

案件サーチ、社員のみる画面とほぼ変わりないのでは。
つまり、「ここまで話が固まったらネットに載せる」みたいなクッションはなしで、
契約とれそうな状態のを片っ端からネットにのせ、
情報持ったら追加、みたいな。いわば会社内のPC画面状態。
余裕のない会社って気がする。

>>111
1990年から21年　　ｂｙ　21年

結論として適当にやってると客はいなくなり、教師もいなくなる。でアウトと。

>>116
5年もこのスレで潰れる潰れると言われ続けても未だに潰れない
意外に顧客満足度は高かったりしてｗ

21年間トライにいるやつなんていません。

客は減ってるけどね、確実に

>>117
客は減ってると思うよ。
少子化で小中学校はどんどん廃校・統合してるし、
大学も潰れてるからねえ。
不況で家庭は教育費もどんどん減らしてるし。。

昔よりは適当になってる。これも間違いない。トライにブチ切れてる親ばっかだし。

>>121
うちも家庭・教師一緒に「なんなんだろ」って言ってる。
どちらにも連絡くれって言ってるのに音沙汰なし。

理系教師を指定したのに文学部の教師が来たとかよく聞くぜ？
いかに早い者勝ち構造が怖いかだな。

人件費減らしてるんだろうなあ。
事務所がバイトみたいな人２、３人だもん。
でも夜中に案件が増えたりしてるし、勤務体系謎。

その説明を求めても、折り返しますとかだしな。何が折り返しますだよ。信じられん。

大体どの家行っても初回から軽く会社批判してるな、個人への伏線で

まあ、女の社員は結婚までの腰かけだからトライがどうなろうと関係ないんだろ。
男の社員はどうせまともな企業から内定もらえなかった底辺だろうし。

バイトに至っては、コンビニと同じくらいの時給だから、そのレベルしかいないんだよ。

いい教師はよそに行ったりどんどん個人に抜けるよね
俺も時給２、５千円に乗り換えたよ。
頭悪いのに付き合ってらんね。

折り返しますといわれてかかってこないので電話したら、さっき対応してくれた人が出て、
折り返しますって言われたのにかかってこないんですけどって言ったら、
担当者の名前わかりますか？といわれたんだよね。
いや、あなたですよと言ったらあーそうですかー、で用件は何ですかと。
ポッカーンですよ。謝りもしないし。で明日折り返しますといわれて早一週間音沙汰がありません。
トライって素晴らしい会社だなと思いました。

>>126
うらやましいわ。うちなんかあのCM面白いとか言ってるんだぜ。
なーんも考えてない。金余ってる家でもないのに。

これだからなごやは・・

>>129
あるあるｗなんであんな横柄な態度なんだろうな。
ちょっとクレーム？言うと切れるし。
てか、最初から、
いい歳したおっさんが「うん、うん、」ってなんなんだ、と呆れた。

トライは今の学生が数年後子どもをもつことを分かってないｗ
学生に悪印象持たせたら自ら首を絞めてるようなもんだ。

この会社そんな先のこと考えてるわけねえじゃん
カテキョ会社なんて明日もあるかどうか分からないんだぞ

トライで家庭教師をするような学生の子供は相手にしてないんじゃ？

トライのHPに載ってる新入社員らしき男子たちも
なんか冴えない表情してるしなぁ。嫌々やってます、みたいな。

女の社員は結婚までの腰かけだからトライがどうなろうと関係ないんだろ。
男の社員はどうせまともな企業から内定もらえなかった底辺だろうし。

大切なことなので(ry

男の社員で、たまに早計宮廷の子がいるけど、生まれる時代が良ければ、財閥系商社・銀行へ入れたのにねぇ・・

いくらいい時代でも早計宮廷の誰もが入れたわけではなかろ

まぁ確かに見るからにイジメられっ子みたいな人だったけどね。天文部とか郷土史研究部って感じの。

愚かな。クックッキッキッケッケッ 恥を知れや。ガハハ！

この3時間、怒涛の勢いだったな

　　　　　　　　　　　 ∧　 ∧
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　　　　　　　　　 ／￣￣￣｀ヽ、
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　　　　　　　　|　　へ　 へ　　　 | 　なんだかんだ言っても
　　　　　　　 /　　　　　　　　　　| 　　
　　　　　　 /　　　　　　　　　　　| 　　みんなトライが大好き♪
　　　　　　（　　　　　　　　　　＿ |
　　　　　　（ヽ、　　　　　　　/ 　）|
　　　　　　 |　｀`ー――‐''"|　　ヽ|
　　　　　　 ゝ　ノ　　　　 　 ヽ　 ノ
　￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣

>>139
それ社員か？腰掛けバイトでは？

メルアド見ればわかるらしいね。社員はきちんとしたの持ってるでしょ。

大企業は将来の顧客のことも当然考えてるもの。
就活にくる学生も（結果不採用の相手でも）大事にしてて、
うーん、さすがって感じ。

トライにはそんな余裕がみられません。

パートでも業務に必要ならメルアドぐらい持たされてると思うが。
顧客に教える＝業務に必要なのに
学生の個人のアドレスだったらそれまたトライに驚くｗ

社員は携帯2個持っているのかな？

　　　　　　　　　　　 ∧　 ∧
　　　　　　　　　　　 |1/　|1/
　　　　　　　　　 ／￣￣￣｀ヽ、
　　　　　　　　 /　　　　　　　　ヽ 　　でも、
　　　　　　　　/　 ⌒　 ⌒　　　 |
　　　　　　　　|　　へ　 へ　　　 | 　なんだかんだ言っても
　　　　　　　 /　　　　　　　　　　| 　　
　　　　　　 /　　　　　　　　　　　| 　　みんなトライが大好き♪
　　　　　　（　　　　　　　　　　＿ |
　　　　　　（ヽ、　　　　　　　/ 　）|
　　　　　　 |　｀`ー――‐''"|　　ヽ|
　　　　　　 ゝ　ノ　　　　 　 ヽ　 ノ
　￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣

これ家庭教師や予備校教師専門でやってる人は大変だろうな。
すぐ報酬ストップとかひやひやするもん。
事務はなかなか対応しないし。

　報酬ったって、大した額じゃねーだろ。たった数万でわーわー騒ぐな。みっともない。　
　
　

ってか、報酬ストップは教師か家庭のズボラがなければ、そう簡単にならんし

トライは便利になったよ。ウェブ報告システムのおかげで便利になった。
ただ、スタッフの質が改善されないので、もっとウェブ関連を充実させて
スタッフに頼らなくて済むシステムを構築することが今後の課題だな。

　　　　　　　　　　人,,,人
　　　　　　　　 ［（　・∀・）う━・~~
　　　　　　　　　|（　　： 　ﾉ´
　　　　　　　　　| （　⌒ヽ|
　　　　　　　　　￣,)ノ ｀J
　　　　　　　　　　＿||＿
　　　　　　　　　　:::::::::::::::

個人契約を取り付けたことが渡来にばれて多額の違約料を払っちゃったていう人いるの？

そんな判例あるなら見たいわ

裁判になる前に示談でしょ
罰金１００万？

>>152
金額の問題じゃないと思うぞ
それに、少額なら余計、対応遅い事務と付き合うのがストレスだと思う

そもそも示談にする必要があるのかどうかが知りたいね。
罰金100万とかｗ

最近の委託契約書では違約金が300万に値上げされてるよ。相変わらず無駄な値上げだな。
家庭との契約にも違約金とか解約料の記載はあるのでしょうか。

>>152
「たった数万」、かっこよく俺にくれｗ
みっともなく騒ぐなよｗ

>>160
俺のには金額は書いてない。事務所によって違うのかな。

300万とか、払ったもん負けじゃないの？

裁判で負けると、損害賠償の他に相手の弁護士費用も払わなければならない
300満は高いが、100満なら妥当なところだ

100万だか300万だか知らんが、数万でピーピーわめく学生のバイトや年収300万以下の底辺住民に違約金請求しても払えるわけねーだろ。
法的にも300万は無理だし。どーかしてるぜ！早いとこ個人契約に移行しちゃおう。

金額が書いてあるのはどの地域？

＞＞162
へーそうなんだ。事務所によってちがうんだ。っていうか、各事務所で違うっていう曖昧な規約ならたとえ裁判になっても大金を払わなくっていいんだろうな。

判例のソースはあるばずだろ？
バレタラ、トライの人に対して、法的に対抗要件を用意しとけば大丈夫でしょ？

>>166
神戸・姫路は金300万円を渡来に払えと

>>166
大阪は民法の規定に従って損害を賠償すると書いてあるだけ

大阪の方は最近変えたのかな。神戸・姫路は少し古いままなのか・・・・・・・・・・・・

金額が書いてあるのは姫路だけじゃねぇの？ｗ

生徒紹介も早い者勝ちで適当だし、給料もろくに払われないし。
上にいる社員がまず最低だからな。何が部長、副部長だよな。
プロ案件担当してる奴らも適当になってきたしな。しょーもない。
嫌なら辞めちまえ

結論として教師と家庭とで信頼関係が構築できたら、カス仲介無しで契約取り直したほうが教師も家庭も助かるし、
渡来の低能スタッフの経理業務も少なくなるからアホら自信の負担も軽減されて、いいことばかりじゃねーかよ。
おれも、個人契約しよーっと！！

仕事も向こうから紹介の留守電があってすぐに掛けなおさないと大抵売り切れになってるから、結局仕事欲しけりゃこっちから電話する事になる
別にそれでもいいんだけど、サーチでかける時は学生用最安コースはさすがにやらないから時給帯だけは書いておいて欲しいんだよな〜
まあ多分契約交渉中でコースも決まってないのかもしれないけどさ

世の中って随分テキトーに動いてるんだなと思ってしまうのですが、
実際どうなんでしょう、社会人のみなさま。

トライだけだろ、そんなん。まずもって一番重要な給料体系と教師選抜が適当なんだから終了ー。

プロですら教師選考は早い者勝ちだから。マッチングしてる奴らの適当さにはビビる。
片っ端から電話かけてやりますって人が出ればマッチング終了。
猿でも出来るわな。留守電聞いてかけ直してももはや案件ありませんと。
誰でもいいんだよな結局。プロ登録してあれば。実績なんて全く見てないんだから。

確かに実績みてないよな。学歴も適当だし。この前国立学生指定の案件が
マーチ卒の既におっさんの俺にきた。本当に大丈夫なのかと思い散々聞いたのによ。
案の定キャンセルみたいな。都内プロ担当は絶対信用しないと決めた。
マジでキャンセルとかありえない。プロですらそんな適当な選抜してるんだから通常案件は
地獄じゃね？いい人沢山応募してるのに早い者勝ちで決めたりするから教師は逃げるんだよな。

＞トライには厳しい審査を経て、そんな志を持った教育のプロが集まり、
＞家庭教師と二人三脚で日々活躍しています。
＞あなたも教育プランナーになりませんか？
＞勉強を教えるだけの時代は終わりました。

適当だなあ。。。
二人三脚？EPから最初１通メール来ただけ。
こっちは毎回報告送って
さらに懸案事項やら志望校やら定期テストの点数やら書くよう言われてるのに。
EP楽しすぎだろ。連絡さえとれんし。
とにかく家庭も教師も契約の切れ目で困ってるんだから連絡下さいよ。

本当だよな。普通は新年度になる今営業頑張るんじゃないのかね？
紹介する案件全くないという時点で経営ミス。

なんか盛り上がってるね

折り返すといってかかってこないんですけどという苦情を家庭から何回聞いたことか。
俺らにそれをやるのならまだしも、客の家庭にやるってのは何事？
その事務のところに行って顔面ぶん殴ってやりたくなる。
たいてい家庭はブチ切れてやめてくよな。お前らがぬくぬくと横柄な態度で
適当ぶっこいてるお陰で何人の生徒がいなくなったことか。
8割くらいの家庭はトライの対応の悪さに切れてやめてくよな。

俺は志とかはどうでもいいけど、セレクト〜プロAでいいから仕事どんどん回してね

そもそもサービス業のくせに
基本的なことをこっちから連絡したりクレームつけないとやらないってなんなの

もう仕事ないのかな
案件サーチ、空欄が多い。。。

トライあるある
1位 折り返しますーでかかってこない。
2位 うーんうーん、だからー
3位 謝らない
4位 今一件も案件ないんですよー、といいつつ案件サーチには載せておく
5位 案件サーチで見たというと大概違う生徒を担させられる。

ここまでひどいと電話録音しといてYouTubeで流したくなるわ。

辞める人が多い会社は
仕事の引き継ぎや新人に教える手間などますます混乱と負担が増えて、
仕事が雑になり、無給残業が増え、人が辞める。
悪循環。
職場の雰囲気も段々重くなっていく。

契約後に家庭に対してのトライの対応が悪いのは大歓迎
家がトライを信用しなきゃ個人に引っ張りやすくなるしｗ
むしろEP経由で不満言ってくる家のほうが嫌だ

あるあるはまだあるぜ。電話対応で特定されないように工作して名前を名乗らない。
名前を名乗らない奴にはなにさんですか？と聞きましょう。

そういや半年前ぐらいに、月末報告に
密告制度みたいなのあったな。
「不満のある社員（EP?）はいますか」みたいなの。
「本社へ直接送られます」とかって。（本当かどうかは知らん）


あれ、無くなったなｗｗｗｗ

>>192
EP恐るべしwwwww

名古屋

>>188
流すかどうかは別にしてそんなにすごいなら録音しといておくれｗ
日時の記録も忘れずに。
将来なにかで裁判沙汰になった時でも使えるよ

おいらは、口約束では言った言わないになるから
重要事項は必ずメールさせてる。
こちから言わないとそういうこともしない。
なんでも電話口で仲間内で相談して、電話で済ませようとする。

偽名を使ったり

すごいブラックな話が次々ｗｗｗ
もはやネタ？

>>192
そう言えば無くなったね。あれ、書いた人いるのかな？

家庭教師のスタンダード時給1,200円〜4,000円てことは
学生時給900円からのトライより高いってことだよね
情報きぼん

ここってまだ辞める時に一か月分の給与を没収するんですか？

違約金が発生しますとか何とか言ってる場合は無視しとれば大丈夫。

偽名使ってる奴はいるし、そもそも名乗らない馬鹿がいる。
家庭教師のトライでーすってお前は誰だよ！糞がって言ってやれ
まじで名前名乗らない糞女ムカつくわ。

あなたは家庭教師のトライという名前なんですか？代表の方か何か？
って言ってやれ。

ちくさ

個人以降の違約金300万条項は無効になる確率高い。そもそも契約形態が雇用じゃなくて業務委託という
労働法の縛りを受けないために便法を使ってるわけだから、
委託でそんな契約後のことを縛るなんて出来ない。違約金なんてもっとありえん。因みにアルバイトとかの雇用なら
違約金条項は普通。委託だから独立事業者ですよと言って
保険や税金の負担は負わず、契約後は縛りますというのは無理があると思う。

お前らは個人にしないで大人しくやってろよ、その方が安心だろ？
個人抜けするのは俺だけでいい

だから裁判ざたにはならないんだね。てか裁判ざたになったなんて聞いた事がない。

学生で、個人移行しないつもりで時給1000円代前半ならここは辞めたほうがいい
初期時給だけならもっといいところは他にあるよ
1000円台前半じゃどう考えても個人にして最低2000円以上にしないと他のバイトのほうが余程マシだよ
近所の1500円ぐらいの個別塾総当りして楽な所見つけたほうがずっといい

バレるのはたまにある
裁判にならないのは、裁判の費用にビビッて示談になるケースがほとんどだからだろ
損害賠償請求の裁判になったら100%負けるだろうし、本裁判だったら弁護士費用だけで100万超えるからな

>>210
その判例出してみろ

トライは事が大きくなってニュースなんかで取り上げられるのを嫌がると思う。
イメージが悪くなるのと、一般に内情がばれてしまうから。
俺も私もウチもと証言者がたくさん出てきて騒ぎが大きくなる。

個人移行の件だけど・・・

基本契約そのものを個人に変えたりっていうのはマズイし、またトライも黙ってないと思うけど、学年の変わり目や（今なんかその時期だよね）、家庭の契約期間の切れるときにソッと個人移行にもっていくぶんには、トライも目をつぶると思うよ。

それ以外の時期なら、基本契約はトライをとうしつつ、テスト前の追加分ぐらいなら個人受けしても大丈夫みたい。

実際、私の周りは皆追加分はそうしてるよ。

また、契約切れの生徒をマルマル個人移行してる先輩がいるけど、全然平気っていってたし・・・。

要するに、程度をわきまえればイイてことなんじゃないかなあ・・・。

ていうか、月末で契約切れるから更新したいのになんにも言ってこないトライに
家庭がキレてます。連絡しても「折り返し」がない。
もう個人にして下さいってことなんかねｗ

トライは常に新規のお客がたくさん入ってくるから
そっちをさばくので忙しすぎるんだろうね。

新規（お金入る）には熱心だが、その後は、、、だね。

つーか1回90分になってからどう考えても時間たりないっつーの
一昨年まで2時間が基本だったんだし
そのおかげで個人にはもってきやすくなったけどさ

だって、家庭から注文があった際にトライへ相談すると
トライのスタッフが「あ〜いいですよ、そんなの、ほっといてください」みたいな対応するもんなぁ。

>>211
裁判にならない(示談になる)と言ってるのに判例を出せとはこれいかに？

損害賠償の額が明記されてるのは神戸だけみたいだし、画像うｐするくらいの勢いが叩きにないのは残念。

後でテスト前なんかに個人的に追加を頼むために90分スタンダードにしてる家庭と、
とにかくケチで90分スタンダードにしてる家庭の見分けがつきません。

>>217
一昨年までは60分が基本だった。こういう生徒の紹介電話はよくあったよ。
もちろん2時間も多かったけどね。60分：120分=2：3くらい。
1コマの時間変更は、学校の授業時間(45〜50分)との関係で説明が楽であることと
最低ラインを60分から90分に伸ばして客単価を上げることが目的だったんじゃないかな。

>>219
>>210の人？別にあなたを叩いてるわけじゃないんだけどね。
（中の人ならそう感じるのかもしれないけどｗ）
「ほとんど」示談、裁判になれば100％負ける（＝賠償金全額支払い）
って書いてあるからさあ、そんなすごい判例あるなら見たいな、と。

判例＝根拠なしに適当なこと言ってるだけだよ
「示談」の中身も知ってるわけじゃなし、挙げられないと思うよ。

一般に言えることだけど、法律分からない場合は
言われるままに対応すると認めたことになりどんどん不利になる。
よくアメリカ人が逮捕前にやってるだろ。
「弁護士が来るまで話さない」って。
たとえ脅されても「Yes」「No」も言わず
「地域の弁護士会に相談して対応します」でおｋ。

訴訟になった際、原告は証拠を提出しなきゃならないが、
その証拠ってのは、家庭の証言ぐらいしか無いよな。
家庭が裁判所まで行って「はい！あの先生と個人契約しました！あいつは悪い奴です！」
なんて言うか？？？自分の子供を教えてくれた先生のことをそんなふうに言う親ってことか？？

言わねーよな。個人契約するほど信頼されてるってことだもんな。

2008年度までは時間単位が30分区切りで
60分90分120分たまに150分と180分だったろ
中学生メインだから60分は小学生で1回やっただけ、90分と120分が半々位だった
90分メインにしたいなら昔のままで営業が90分のを押せばいいだけの話なのに、何を考えたのか45分単位にしやがったんだよな
そりゃこっちは粛々と個人移行するだけだからどうでもいいちゃどうでもいいけど
1コマ45分にしてるから会社分消化の処理が面倒になることがある

>>222
210じゃなくて別人。
叩きというのはトライを叩いているレスという意味。自分が叩かれているという認識はないよ。
誰かを叩きたいのなら、口だけじゃなくて納得できるモノを出せばいいと思う。
何年か前は、証拠書類のＵＰをしてる人がいたんだけどな。今はそうやって叩く気概がないというか。
鬱憤を晴らしたいだけの罵詈雑言ならいいんだけど、しつこく同じネタを繰り返してるレスがあるから気になって。

ほとんどの示談が裁判になれば賠償金全額を支払わなければいけないということはないだろ。
そこは210の「だろ」「だろう」という言葉から推論だと分かる。
裁判にならないのは、トライから内容証明郵便が来たり裁判所から通知が来たら、
家庭教師がビビッて示談にするからだろう、ということであり、
損害賠償請求の裁判は原告の主張がほぼ通るから、個人移行の事案でも同じだろうということは
別の話であって、前段と後段の話は関連のない話なんだと思う。
個人的には、前段は同意できても後段は同意できない。

確かに。
家庭と教師：
「してませんけど。たまに遊びに来たかもしれませんがプライバシーです。
金銭の授受の写真でもあるんですか。」
で終わる話だな。

不細工なのにえばってる女社員みると切れそうになる。ぶっさいくな部長、副部長見ててもいらつくが。
えばってる暇あったら整形しーや。

>>228
お前も自己矛盾ｗ推論なら３行でいいよ。証拠うｐしろよ

>>225
裁判所で「悪い奴です」とは言わないが、家庭の証言が相手方から書証で提出されることはありうる。
書類が捏造だと争えば証人尋問するだろうけど、実際は裏工作をしても事実を曲げるのは難しいかと。

>>231
いや、俺は金額書いてないよ派だから、うｐする必要ないかと。
金額が書いてないとこがほとんどみたいだし。

説明するから矛盾点の指摘よろ。

>>228
おまえみたいな教師に教わるとストレス溜まりそうだ。
どうでもいいお前の持論を長々と。。。

司法浪人の皆さん、もうそろそろやめましょうよ・・・。
スレちがいですよ1

個人移行しなきゃここでやるメリット特に無いからやるつもり無い人はみんなやめた方がいいよ
教材系の方が最低時給高くていいじゃん

>>233
そんなに金額うｐして欲しいのかよ。。
ここで教師が金額書いてないのに100万とか嘘付いてると？
そこにここまでこだわる理由がよー分からん。

>>237
俺の契約書には書いてないからさ。見たことないんだよ。神戸しか書かれないし。

労働法改正があるまでは100万と書かれてたな。あのときに消えて以来、また復活したのか？

神戸だけじゃないぞ。京都も300万って書いてあるｗ
契約書見て「これ、、、ｗ」と突っ込まざるを得なかったｗ

>>238
お前証拠証拠言うだけで頭悪いよなｗ
「神戸しか（金額）書かれない」とか簡単に書いちゃうもんな。

労働法の改正って10年位前じゃないか？年寄り乙

>>241
神戸だけしか書かれなかった。今は京都も挙がった。大阪は書いてないらしい。

>>228
おまえは、個人契約の話がしたいのではなく、ここで法律的屁理屈論を展開したいだけだよな？？？

225 名前：FROM名無しさan sage 投稿日：2010/03/07(日) 18:14:57
訴訟になった際、原告は証拠を提出しなきゃならないが、
その証拠ってのは、家庭の証言ぐらいしか無いよな。
家庭が裁判所まで行って「はい！あの先生と個人契約しました！あいつは悪い奴です！」
なんて言うか？？？自分の子供を教えてくれた先生のことをそんなふうに言う親ってことか？？


226 名前：FROM名無しさan sage 投稿日：2010/03/07(日) 18:16:02
言わねーよな。個人契約するほど信頼されてるってことだもんな。

労働法が１０年も改正されないって思うのがいて、
それを確かめもせず議論に入ってくるのがいるのか。。。

>>232
一体、その証言ってのを、誰がどう取るんだよ？スタッフか？

証言を取る作業ってのは、電話を折り返す作業より、難しい。

>>246
10年くらい前の改正という話かと。

>>247
証言を取るのはトライのお抱え弁護士かと。

「時々ボランティアで様子見に来てます。（来て貰ってます）」と言われりゃ
手も足も出せないだろうに。

家庭は家庭で罰金とられるから家庭も教師も認めないと思うよ。

家庭も教師も不満溜まりまくり。

>>200
学生とは言え、よくそんな端金でやってますね。私、某医専予備校で個人指導、時給8500円でやってますが何か？カンブリアのトップ講師には及びませんが。

家庭からは罰金取らないので、証言だけお願いします、と言えば家庭からの証言は得られる
その証言を使って教師にプレッシャーを与えれば、コロッと示談になる
100万請求して、30万払わせればオッケーみたいな

それいいなあ。しかし時給8500とか異常だよなあ。
そんなことしてるから結局医者が資金回収とばかりに金儲けに走り、
金好きの女が医者に走り、薬が高くなって患者が泣くんだがな。

ハッキリ言って、そういう問題の時には、母親でなく、父親が出てくる。

父親はそういうのは強い。大丈夫。

業務委託、独立事業主、そして学生の年収ｗ考えると
契約書の金額はトライの脅しでしかないよ。

立証の証拠集めるなら電話盗聴するぐらいの勢いでやらなきゃ無理だろうなあ。。。
あ、そういえばトライ通せば携帯安いよってのあったなｗ
携帯契約した人は気を付けなきゃいけないかもｗ

>>244
いや、法律の議論をしても具体的事案の結論は出ない。
他のレスにもあった10年ほど前の「労働法の改正」の後、
損害賠償額の予定が書かれてる契約書をＵＰしてトライを叩くというやり方を望んでる。

そりゃ8500円ももらってたらちゃんと仕事しなきゃならなかろうが
俺が2000円前後でやってるときはただボケッとしてるだけだ
せいぜい丸付けぐらい

カテキョなんて仕事ではないと思えるレベルでやってるのが一番気楽なんだけどな
大体働きたくない所を嫌々やってるんだし

＞法律の議論をしても具体的事案の結論は出ない。
＞損害賠償額の予定が書かれてる契約書をＵＰしてトライを叩くというやり方を望んでる。

なあなあ、お前何がしたいんだよｗｗ

物理とか地理とか好きだったから週１の気分転換としてはいいのよね〜
でも正直トライは疲れるわ〜
手を広げすぎてるんじゃないの？
CMもタレント起用とかしてるけど大丈夫かな

>>260
面白そうなネタが出てきてるからトライを叩きたくてウズウズしてるけど
自分とトライの契約には叩くネタがなくて面白くない。
だから、ネタを持ってる人に材料を提供して欲しいと思ってる。

さらに、様々な意見を出し合って議論が進めば、
トライで初めて家庭教師をする新人にも適切なアドバイスができるだろうし、
意見がまとまれば、契約内容を注意事項としてテンプレに入れるのがいいと思ってる。

225 名前：FROM名無しさan sage 投稿日：2010/03/07(日) 18:14:57
訴訟になった際、原告は証拠を提出しなきゃならないが、
その証拠ってのは、家庭の証言ぐらいしか無いよな。
家庭が裁判所まで行って「はい！あの先生と個人契約しました！あいつは悪い奴です！」
なんて言うか？？？自分の子供を教えてくれた先生のことをそんなふうに言う親ってことか？？


226 名前：FROM名無しさan sage 投稿日：2010/03/07(日) 18:16:02
言わねーよな。個人契約するほど信頼されてるってことだもんな。

247 名前：FROM名無しさan sage 投稿日：2010/03/07(日) 18:40:15
証言を取る作業ってのは、電話を折り返す作業より、難しい。

あー頭悪いサルは疲れるわ
>>228もお前が書いたんだろｗ
ひとりでやってろｗ

昨日からいつもと同じ流れでワロタｗ

正直、プロコースは時給が高いので、個人移行する気は起きない。

>>262
「見たいからうｐうｐ」の一言で済むところを
へりくつこねてダラダラダラダラと。。。

>>265
いつもの流れってこれか？

誹謗中傷の連投　→　マジレスの長文　→　罵詈雑言の煽り　→　終結

△誹謗中傷→トライの日常
△マジレス→意味不明の長文
△罵詈雑言→「何を言ってるんだお前は」
×集結→それをまとめるレス

>>267
結局、うｐして持論に正当性を持たせる奴は出てこない
300万があってもなくてもいいからうｐしろよｗ

うｐして猿が「うわーほんとだー」

で何をするでなし。
わざわざ猿に餌を与える気にならん

今でもトライのIDカードって
キャッシュ機能がついてるんですか？

馬鹿はすぐに議論の袋小路へ入っていくからダメなんだ。

個人契約がバレるかどうか、の話をしているのに、なんで裁判まで一気に話が飛ぶんだよ？

バレない、証明できないの結論出たんじゃないの？

>>268-269
トライの業務態度を気に入らない人間が誹謗中傷している。俺は誹謗中傷とは思わんが。
長文を理解できるかどうかはロムする人間による。俺には言いたいことは分かるから口を挟まない。
「何を言ってるんだお前は」だけなら罵詈雑言とは言わない。馬鹿や頭悪いというのが口癖の人間が一人いるだけなんだろう。
終結はフェードアウトして終わるのがパターン

>>273
ばれることはほとんどないだろう。証明はトライの顧問弁護士の腕次第。
ばれなければ証明も糞もないからな。

SけんのO事務所では
一番目立つ柱に１日１件とかノルマだか目標だかが貼ってありますね
教師には「中１だよ。らくだよ」とかいって勧誘していますが
トライはどこでもそんな営業をしているんでしょうか？

>275
ふーん（AA略

２ちゃんは基本３行まとめだろ
→５行以内＝セーフ
→「読ませる長文」＝セーフ
→「辟易長文」＝アウト。

実際は、トライはモンスターペアレントたちの無茶な苦情の相手で大忙しなんじゃない？

モンスター母親って、すぐに「訴えますよ！」とか「消費者センター行きますよ！」とか言うじゃん。
トライの弁護士だって、そっち方面の相手で忙しくて、個人契約なんていちいち調べてる余裕無いだろ。
つか、下手に突いて、逆に、個人家庭契約が逆ギレしてモンスター化したら、余計鬱陶しいじゃん。

そういえば消費者センターに苦情って多いんだよね
英会話の契約とか家庭教師も多かった気がする。
家庭にとって何十万の契約だもんね。モンペとも割り切れないよ。

えらい、盛り上がってるやんけ。久々や。ガハハ！

弁護士は調べないだろ
社員が調べて何かあれば顧問弁護士に相談
グレーなら警告　クロなら法的措置

中学数学の指導で、苦手な分野で停滞するのはどれくらいが限度ですか？
ちなみに、一次方程式の利用（文章題）で手こずっています。
生徒はこの春、中２
さっさと進めて、また戻るほうがいいんですかね。

>>285
停滞って誰が停滞してるの？生徒？

レスが早いな。春休みだから？

個人移行した人って給与の支払いってどうしてる？やっぱ手渡し？

振り込みとか面倒でないか

>>288
期間終了までの全額一括前払いだお

>>285
文章題が苦手なら、基本だけやってあとは放置でＯＫ。
連立方程式で同じような事をやるから、そこでしっかりとやる。
それも無理だったら、また基本だけやって放置。
中3の秋にもなれば文章が読めるようになって理解が早くなる。
その頃からの受験対策期に集中して潰すのがいい。

やっぱ手渡しかー
今度個人移行の話持ちかけるんだけど、親御さんの反応ってどんな感じだった？

>>292
チキンには向かないから、交渉術が下手なやつはやめといた方がいい

迷悶から引き抜いたったけど何も無かったぞ！裁判なぞ。ガハハ！

>>294
裁判云々より解雇され案件なくなるのがry

>>295
ガハハ！

「詭弁の特徴１５条」

１：事実に対して仮定を持ち出す
２：ごくまれな反例をとりあげる
３：自分に有利な将来像を予想する
４：主観で決め付ける
５：資料を示さず自論が支持されていると思わせる
６：一見関係ありそうで関係ない話を始める
７：陰謀であると力説する
８：知能障害を起こす
９：自分の見解を述べずに人格批判をする
10：ありえない解決策を図る
11：レッテル貼りをする
12：決着した話を経緯を無視して蒸し返す
13：勝利宣言をする
14：細かい部分のミスを指摘し相手を無知と認識させる
15：新しい概念が全て正しいのだとミスリードする

>>295
ぬはは！

ぬるぼ

今日も姫路駅地下で担々麺食ってきたぜ。ガハハ！260円な。

おっさんオススメの業者おしえて

仕事独占したいからいい業者は人に教えんよ

家庭教師にとっては大手で良い業者ってのはない。中小で地元密着型を探すのがよろし。

つーかカテキョ業者の広告見つけたら手当たり次第に登録しとけ
ピンはねも教材もなくて会社は紹介料と教師交代料のみで
あとは時給の上限があってそれ以下の折り合うとこで家庭と好きに話し合えって所もある
はっきり言って時給は安い（学生とかプロとかの区切りはない）から家から超近くて明らかに楽そうな時以外やらないけど
トライの1500円とかよりは高い
登録もメールだけで履歴書提出すらいらん
会社に行く必要も報告書もない
こんなところもある

公立中学生は主要5教科全て学校について行けてない池沼だけ避けれいれば結構楽
自力単独でそこそこ勉強できる科目がある生徒なら5分説明15分演習のペースでこっちは楽できる

90分で4問しか解かないってこと？

何問解くかは問題によるよな
計算問題や漢字、英単語だと15分で10〜50問できるし
文章題や国語の長文問題だと15分で1〜2問ということもあるだろうし

5分説明15分演習って、数学や理科（理系科目）だと思った。
英単語や国語は普通演習後に解説じゃない？

長文問題でも解説→演習のパターンをとるときもある
英単語はテストをする前に、知ってる単語から類推するヒントを与えることもあるし
国語は記述式の解答を導くポイントや文法事項を説明してから復習として演習させることもあるし

レスを参考にさせて頂きます。有難うございます。
質問に答えておきますと、停滞させているのは私です。
わざと止めているわけじゃないんですが、
復習もまともにできない子で、先週の問題をもう一度・・・みたいな感じです。
とりあえず、先に進んでみます。

英単語テストや国語で問題解く前に解説は、やっぱ順序逆だろｗ

中学数学でつまづく生徒は高校数学なんか悲惨。
中学までの数学が基本だもん。
今高校生教えてるが、偏差値50ちょいで連立方程式解けない生徒とか
分数の基礎分かってないのとかぞくぞくいる。

苦手がはっきりしている生徒なら効率的

数理英がそこそこ出来るやつはさらっと説明してハイ演習演習でいけるから楽
国語は面倒だから誤魔化して殆どやらないｗ
あんまり国語やって欲しいって言われないし
あと問題集は問題が易しい割に問題数多いやつをやらせて時間を稼ぐ

難しい問題の演習中心になる上位生徒も説明多くなる分しんどいがやりがいはある
その学年最易レベルの問題集でつっかえまくる池沼は俺が休めないわ超しんどいわ
やりがいも無いわでまあ最悪だわな
とはいえ家庭教師の客層は半分近くそんなのだし
そういう生徒を紹介の段階で見切る眼力を養えばかなり仕事は楽になる

>>310
一次方程式の応用にどれだけ時間をかけてやるかってことか。
復習にあたる宿題をせずに前回の指導内容をすっかり忘れてるのなら
できないところは放置して、できるところを増やしていくのがベター。

1回の授業で1問だけ解けるようになれば上出来だと考えて、
授業時間内で類似問題を何度も復習させるという手もある。

生徒にどこまでを求めるかは親と相談して方針を決めるといい。

実際やってみないと自分の苦手は自覚できない。
大体の生徒は自分の弱点が分かってない。漠然と「苦手意識」を自覚してるだけ。
たくさん解かせるが一番よ。
こっちも「うわー、できる生徒だと思ってたのにこれできないのか（汗」の連続ｗ

一度、現代文を受け持ったことがある（よそで）が、
現代文苦手って子は難しい。
思考力がないというか読んでないというか。
文章構成する力もないし。
これほとんど家庭教育じゃないの？と思った。

>>301
カス業者なら教えたろ。迷悶、渡来、セミナーな。ガハハ！

現代文が苦手な生徒は言葉を知らないよな。
問題文はおろか選択肢に書いてあることさえも分からない。
お転婆って何？赤貧って何？碑文って何？みたいな。

君らがババ引いてくれないと俺が大変だから
どんなアホ生徒でも熱意もって仕事しろよｗ

おー！任せとけｗ　横の繋がり使って言い値の個人で楽々高時給ｗ

数学教えるのが一番楽だわ。
まず最初に「はい、解いて？」と言って１０分ぐらい放置できるから。

英語だと、最初から延々と解説やって説明してやらなきゃならねーんで
超面倒。英語なんか教えてる奴、お人好しすぎるんじゃねーの？

>>315
誰もおまえにアドバイスなんて求めてねぇよ。偉そうに語るな。

>>320-321　バカ発見ｗ

>>323
文句を言う前にお前も何かアドバイスをしてやれよｗ

算数は分かる分からないじゃなくて、訓練を積み重ねたかどうか、だけだろ。

小学生なら、四則からきちんとトレーニングを反復して、徐々に積んだかどうか。

その反復トレーニングすっとばして、応用だの何だのやるから、挫折するんだ。

親の見栄と怠慢が原因。

>>325
ここはアドバイスをするスレじゃねーんだよ阿呆。

>>327
自治厨乙

中学の数学教えるのが一番楽。俺、数学専門で受けてる。文系科目はもう１人の教師が担当。
最初のうちなんて、文字式の計算すらできない状態だから、そればっかりやってたなぁ。

ようやくできるようになって、文章題へ進むんだけど、全く理解できないようなんで
いちいち図を書いて説明して、わかったような気にはなってくれるんだけど
他の問題やらせてみると、最初から考えようともせずにダウンしてしまって、頭からｼｭｰｼｭｰ湯気だして
死にそうな顔してるんで、ちょっとコーヒーブレイクに大学でのおもろい話をしてやると
なんか嬉しそうに聞いて喜んでるんで、そのまま話を続けていると、あっという間に時間が来て終了。

生徒は毎回すごくご機嫌なようで、「あの先生分かりやすい！」と言っているのだと母親もご機嫌そうだ。
一抹の良心の呵責があるが、もう慣れてしまった。これが大人になるということなのね・・。

横レスながら285はアドバイスを求めてるように見えたので応えてるのも自然だと思ったぞ

俺も数学専門がいいなぁ・・

俺はＤＳ専門がいい
これ認めてくれれば一番楽

そりゃそうだ。実際やってる猛者も相当な数いることだろうｗｗ

五教科教えるとき、どうしてる？五教科まんべんなく教えるより
普段、英数を重点に教えて理社はテスト前にまとめてした方がいいよな

数学5、英語3、国語1、理社1ってとこ。
数学は演習が多く英語は暗記が多いから、数学の方が時間が長くなる。宿題は英語が多い。
国語は文法、古文・漢文、漢字くらい。漢字が苦手なら宿題で。
理社は普段分からないところがあれば指導。なければテスト前に軽く復習するだけ。

>>334
５教科まんべんなく教えると、１科目ずつの成果が出にくくなって
親が「全然上がってない！」と怒り出す。
なので科目を絞って確実に点数を取らせて、まずは信用を得る。

その後、「もう少し時間があれば他の科目も見れるんですが・・」と言って時間交渉し、
増えたら、初めて他の科目へと手を伸ばす。

>>334
得意不得意によるけど、数3、英3、国1、理2、社1くらい。
基礎力重視で時間が足りなければ、国語・理科・社会は思い切ってカット。
数学は理解に、英語は暗記にそれぞれ時間がかかる。
簡単に成果を出したいなら、理科の割合を増やせば早くて楽。
例えば、数2、英2、国1、理4、社1くらいに。

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円錐の表面積を3.14あと回しに計算すれば楽なのに、まともに計算しちゃう。おまけに間違える。どうすりゃいい？

π使うもんじゃないの？
もし計算しなきゃならないなら小学５、６年生の問題集を宿題にでもしたら？

公立中なら
小数の計算はごく一部で
分数のほうが多いから
少数捨てるとか

>>339
いま小６？
小学生っていちいち底の円周から側面積出さないと×なのかな
πぐらいは教えてもいいんじゃない

先の事を教えるのは生徒の状況見て考えた方がよいかと。

プロで学生って何？

個人的には家庭からの条件に合ってれば学生でもおｋと思う
ただ、トライのマッチングだから実際どうなのか分からないわあねー

中高生相手だとどっちが教師か分からなかったりしますｗ
まだ半分子どもなので仕方ありません。

成績が上がらない位で怒り出す親ならさっさと首にしてもらった方が気が楽って事が多いな
基本的に効果出てない状態では個人にはしないから、効果出てない＝個人移行できないから首上等でやってる

基本的に2chの受験板とか文春の出してる『中学生からの勉強法』みたいな、
至極まっとう、オーソドックスなやり方で効果でなきゃ何やっても無駄
大体近年の参考書の説明はかなり分かりやすく書いてあるし、、基本的に普通の頭なら自力でもしっかり読んでけば分からないはずが無い
それができないのは、知能に重大な問題がある、学習の定着に必要な反復学習をしない、俺と生徒の相性が悪くやる気を削いでいる、ってのが理由だろうし
どの理由をとってみても『俺にはもう手に負えないし、さっさと先生変えれば？』って結論になる

この週一日勉強してなかったらひどいことになってただろう
ってことに思い至らないんだろうな

>>348
「俺」に一体何が・・

基本的に2chの受験板の勉強法スレとか文春の出してる『中学生からの勉強法』みたいな、
至極まっとう、オーソドックスなやり方で効果でなきゃ何やっても無駄
大体近年の参考書の説明はかなり分かりやすく書いてあるし、、基本的に普通の頭なら自力でもしっかり読んでけば分からないはずが無い
それができないのは、知能に重大な問題がある、学習の定着に必要な反復学習をしない、俺と生徒の相性が悪くやる気を削いでいる、ってのが理由だろうし
どの理由をとってみても『俺にはもう手に負えないし、さっさと先生変えれば？』って結論になる

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反復学習しない子は多いよなｗ

読めないような汚い字を書く子にはどうしたらいいですか？

>>353
家庭教師で反復学習やると、無知な母親が「無駄なことばかりやらせてる」とクレームつけてくるよな。

本来は反復学習は宿題や自習でやってもらうのが一番なのだが
これが出来る子は成績上位層にいるため家庭教師の世話になっている子は少数
ほとんどのカテキョの生徒は反復学習、宿題をしないので授業中にこれをやらせるしかないｗ
俺もこのままじゃ数字出ないので個人契約で授業時間増やしてもらおうかな

>>356
そのとおり！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！

個人で時間増やしてもらうのが一番だよな

俺の個人契約の基準
中学４０００円/時給
高校生５０００円/時給

貧乏人は要りません。

セレクトからだと4000円はちと厳しい
プロＡだといけるね

>>360
スタンダードからでも行けるよ。
俺はプロだけど、スタンダード生を受け持って
プロ価格で個人に持ってく。

カテキョと塾両方行ってる家庭も多いよな
多分ギリギリでやっているのでは？
そんな家に自給4000円よこせとは言えんな

俺、生徒２人持って２人とも留年した

トライに払ってた額をそのまんま教師にくれる家が多かったけどなぁ。
金は気にしてないから良い指導お願いします、という家が多かった。

>>362
家計は知ったことじゃない。情では商売できないし。
塾に行っていて優秀ならば２０００円でもいいけどな。
俺が言っているのは池沼な生徒価格だよ。

プロＡ以上の家は金銭的には余裕ありそうだが、会社への信用をなくさせるのが結構大変
完全個人にならずに追加分だけでも結構いけるけどさ

>>366
指導内容はEPに相談して下さい。と言って
何か返答ありましたか？って言ってやれ
そして、私は指導報告を毎回していることと、研修など受けていない
給与の未払いがあって・・・とトライの信頼をなくさせてやれ。

>>364
>>365
わかった
俺もそうする

それでもプロの家は『やっぱり一応は会社通したい』って家は結構多かった
そういう家は追加分はほぼ満額貰ってたけど
個人交渉自体はセレクトの家のほうが気楽

プロ家庭教師短期3回コースで頼んできた家はすぐ個人に出来てよかったな
その手の家はプロを呼びたかったと言うより短期で頼もうとしたらそれしかコースがなかったってだけで
あんまり要求きつくなくてこっちも楽だし

短期の家庭は貧乏人が多いから、個人で受けると後々トラブルになることがあるから注意

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追加分だけ個人ならよくね

個人でお願いしますって
基本自分から言い出すの？

俺はこのままじゃ成績上がらないから
せめて勉強のやりかたが確立するまでは追加してみてはいかが
と個人契約を持ち出す

家庭が追加を考えてますが…と切り出したら

トライに追加頼むのでは高いだろ
だったらそれよりも少し安く俺が引き受けようということでok？
これで双方win winだ！

時間追加（回数追加）した方がいいと思います
その際は直接払ってもらえれば安く済みますよ、こっちも報告の手間が省けて助かると・・・

つーか追加分の処理とかかなり杜撰だから直接渡しじゃなきゃ絶対やらねー

追加分を個人に持っていくのかｔｈｘ

通常の授業を個人にするには相当信頼がいるわけか

>>380
つーか契約途中に通常授業個人移行は厳しくない？
トライにも怪しまれるだろうし
契約切れたときなら個人に持っていけるだろうが
ただしトラブりそうもないない家庭限定

率直に、「もっと勉強しないと、成績向上は無理です。時間を増やしてください」と
言えばいいんだよ。

すると親は「高いから・・」と渋る。

業者通さないと安くできますよ

そこで個人移行の話を持ち出すって訳か
やるね

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時給2000円未満は全てお断りしてますが、何か？

今年合格のお礼何もらった？

礼金もろた

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　　　　　　　　　　　`'ﾍ-,,,、　　　　　 ｀'i､　　　,lﾘ　　 .,,,ji!'彡‐,ン‐'"
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　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ｀ﾞ'"ﾞ'ﾞ″

やっぱ面倒な家はチョンしてそこそこの生徒中心でやるのが一番楽なんだよな〜
同じ時給で比べたら楽な順に中間層＞上位層＞最下層

中学受験の人はプロの仕事も多いだろうけど受験がしんどくて大変だね
中学生の中間層が一番気楽

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ここで指導する場合には手抜きして
上の方針ですっていえばいいじゃん
いいじゃんいいじゃん

いいじゃないかいいじゃないか

家庭に定期的に訪問してるトライスタッフの人（担当者）って
親に「教師と私の二人三脚で指導に全力を尽くしますので、おまかせください！」
と言ってるらしいね。生徒の親がそう言ってたよ。

で、俺が教えて成績上がったんだけど、親は「担当者の○○さんのおかげですぅ〜」とか言ってやんの。

ばかばかしぃ。あいつ、なんにもしてないじゃん。

>>395
それはいえるかも・・
私の場合、その逆で成績下がったんだけど、そういう時って直接顔ヲ合わす私がブチブチ言われるんだよね。
なんか損してるカンジ。

クレームばっかり言ってくる家を切ってヤッタ。

この家は、成績上がってるにも関わらず、「喜んだら負けかな」的なスタンスで

１年間にわたってずっと「まだまだ点数が足りない！足りない！」と言い続けやがった家庭。

やっと縁が切れる。ホントに胃の痛い１年だったわ・・。

あばよ！！

>>395
＞親に「教師と私の二人三脚で指導に全力を尽くしますので、おまかせください！」
俺のとこも言ってるらしい。
パンフレットに載ってるマニュアルそのまま言ってるんだな
俺の担当家庭は鼻で笑ってる。
俺は「あっちは何もしてないし、何にも分かってないと思いますよー。
会ったこともないです。あ、その人の計画ってこういう感じですｗ」って書面見せてるもんｗ

高学歴の親は営業の嘘を見抜いているね。

1時間8880円ってホントにあるんだなｗ
大学院生・男の公認会計士試験対策だとｗｗｗ

>>400
すげー。ヤマでもはってもらうんかな？
会計士って覚えることが主だよね？暗記の練習？w

下位層　相手だと　頭がおかしくなりそう

EPと指導内容、方法とかの会話したことある？

俺はたぶん顔も声も知らないわ
どうにかしてあいつらを働かせたいんだが
どうすればいいんだ？

EP知らないぞ。

>>403
無理ｗ

公認会計士試験対策の時給8880円は確かに納得できるｗ
家が払うのは1回90分週3回として多分1回2.5万は行くはずだから、週7.5万月30万かｗ

この時代に公認会計士めざしてるとか
金出してくれるのはいいが、哀れになってくるｗ
教えてる方もトライでバイトの身なんだぞｗ

しかしカテキョ業界というのは、どうしても教育＝聖職と言う印象があるから教える側の善意をあてにしすぎなんだよな
金額によってサービスが違うのは当たり前
もっといいサービスを受けたければ、より高額なコースでどうぞと
同じ値段でも週１じゃなくて隔週にして上のコースにする方法もあるのに・・・

ぶっちゃけ相当金持ちそうだから親のコネで就職できそうなもんだけどな・・

いや・・一発逆転狙ってるパターンじゃないかな、この読めなさ。

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セレクト中３って、家庭は１時間いくら払ってるんですか？

セレクトってプロＡだっけ。

導入部の例題解説10分演習20分とかで回ってくれる生徒が一番、まあこの流れになれば最低でも平均点程度は毎回取ってくるし
説明・解説時間＞演習時間になる生徒はダメ生徒
アホほど過剰に説明しなきゃならんからかったるい事この上なし
無気力モードで首にしてもらって次にくる超熱血先生に期待してくれｗ

教師間で生徒の融通しあえるみたいな精度が出来ればいいのに
こいつもう要らないからあげるみたいな・・・

>>415
同感。それと、現実問題、交代案件の本当のワケをちゃんと話して欲しい。

「前任者が忙しくなったため」って聞いていってみたら、とんでもないモンスター親子だったこととかあって困る。

トライはウソを付かないで欲しい。

仕事がきません

プロAとプロB、セレクトの報酬ってどのぐらい？

セレクト中３（プロＡ）って、家庭は１時間いくら払ってるんですか？

個人 打診だけしに行ってくるﾉｼ

ひきこもり、学習障害は危険！

経験値ってあるじゃないですか
あれって、一番初めはみなさんどれくらいなのでしょうか
もらったパンフレット(？)には
学歴(0〜2000)
テスト成績(0〜500)
適性検査(0〜500)
と書いてあったのに、私は3200くらいありました
いちおう東大現役合格でテストもよくできたつもりですが、万点を超えてしまうのはよく分かりません

確かにそうかも。
ひきこもり→逆ギレされたら怖い。
学習障害→教えても教えても、、のドロ沼地獄。
（医学的な教育できる人のとこへ行った方がよさそう）

でも不登校はお得な感じがする。
時間合わせやすいし。

>>422
ここほんといい加減だから。
ネットには下の表示で書いてあった。
契約書も地域で違うから地域で違うかもね。
ちなみに自分も満点越え。意味分からん。

52 ：FROM名無しさan：2010/03/06(土) 20:16:05
学歴経験値0-1500
学力テスト0-250
適正テスト0-250
って書いてあるけどこれまたいい加減じゃね？
テスト全然できてないし、そもそも最初から2000以上。

>>423
勉強を教えるよりカウンセリングしている感じで終わる。
キツイぜ

元不登校の子（中学不登校、高校は通信）受けたことあるけど
本人が勉強したくない気分のときはお茶しながら雑談して終了
この子は結構回転が速くて（理系で）
本人が情報収集して大検受けて
通信の卒業を待たず高卒資格にした

私も満点＋300以上だった。ちなみにテスト全然できなかった。
ここ実際やってみると分かるけど
学歴とか能力とか関係なさそう。

カウンセリングっていっても雑談なら楽でいいじゃん
けっきょく楽かどうかは相性ってとこに落ち着くのかな

●ひきこもり+モンスターP
家庭が原因でひきこもりになってしまった場合

●学習障害+モンスターP
学習障害を克服するためにDVで指導していた場合

悲惨でした。

>>428
生徒「なんで勉強なんてしないといけないの？」
親「子供が先生のいない場所ではまったく勉強しないんですがどうしたらいいんですか？」
↓
429ね。雑談レベルじゃないぞ。

>>430
雑談じゃね？

生徒へ
「例えばこんなことがあってねーー」
「したくないならしないでもいいけどこの先どうするか考えてねー」
「来週までに将来プランたつ？」
親へ
「無理にさせてもますます嫌いになるだけですよー」

>>431
言い訳で済むような感じなら　良いが
殺伐としすぎて言い訳が通用しないんだ。ひきこもりと学習障害の429の場合ね。

引きこもりと学習障害は大変そうだけど
不登校は大丈夫そう

>>429
DVで指導って。。
暴力？ｗ

>>432
429って結局「親がモンペの場合大変」だろ？
ひきこもりとか学習障害でなくても一緒だろ。

>>434
そう。ぶっこわれたPSPにひきました。
親は生徒に暴力で指導してた。それでもうまくいかないので
トライに家庭教師を求めたわけです・・・

事前に知っていれば断れたのに・・・

>>436
「DVで指導」だとお前が殴って指導したことになるぞ
「親が子供に暴力ふるってた」と書くべき。指導ではない。

>>435
上位生徒のモンペは楽だが、
下位生徒のモンペはキツイってことか？

>>436
ちなみに通報した？
虐待を知ってたら通報の義務があるんじゃなかったっけ。

>>438
分類の必要なし。モンペはモンペ。

>>439
トライには伝えたよ。

今日は池沼指導の日だったけど
電卓を面白そうにいじっていたので、『1〜100まで足してみな、5050になるから』
といってやり始めたら授業の半分つぶせた
こんなんでも結構相手するのは疲れるのよ

>>441
トライは何もしないと思うぞ。

障害を持って生まれる→親に暴力ふるわれる
で、先生として来たのが問題解決能力低そうなお前だったと。
その障害児不運だな。

>>443
問題解決できないぞ。
EQが異常に低いみたいだが、
まだ一流高校に行かせようとしてるからね。

どうにでも時間潰せるよなｗ

俺生徒がダラダラするんで
待ち時間を毎週自分の勉強の時間に当ててるがかなり成果あがったｗ

時給1400円でそんな家庭事情に首突っ込むか？厄介だろ

>>444
お前もかなり低そうだな

お前が解決できないんだろ
「雑談レベルじゃない」「カウンセリングは大変」とか偉そうに言ってるが
カウンセリングなんかしてねーじゃねーか
発達障害児向けの教師なんか探せばいるのにな
調べもしない
金が貰えりゃおｋてか

>>448
もちろん調べて提案した。
ただ、親が生徒を障害児扱いをされることに抵抗がありだそうで。
俺は2月で契約切ったけど、生徒は今は個別塾に通っているみたいです。

池沼の生徒の家は本当に気の毒だと思う
正直どうにもならないからね
他の兄弟姉妹には頑張って欲しい

池沼家庭は一人っ子率が高いような気がする

みんな真面目で結構結構！

セレクト中３（プロＡ）って、家庭は１時間いくら払ってるんですか？

5000くらいじゃない？

セレクトから個人なら、いくらが相場なの？

原則2倍搾取なんだから最大今の2倍をめどに好きに交渉しろよ

子供が障害系であることを
親がちゃんと把握している場合は
指導もそこにあわせてやれるからいいんだが
「やればできるはず」の精神で上を狙わされると
先生もガキも疲弊して終わる

障害系の子供なのに、親が「次のテストで８０点とらないと困るんですぅ！！！」とか言う。

もう指導終わって、合格発表を待つだけなんだが、発表があって合格の電話があるじゃん
そのあと合格祝いを贈るのって普通だよな？その日に行くべきものなのかな？
どうすりゃいいかわからん

>>459
>その日に行くべきものなのかな？


どこへ行くの？もう指導終わったんでしょ？

スタンダードの報酬って、こっちの経験値とか関係ないの？
おかしくない？

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>>459
「社会常識」考えれ。
送ってもらう側だよ
まあそんな常識のない親も多いけどな。

あと契約終了以後家訪ねていったりするなよ。
普通に迷惑だし、下手するとストーカーになる。

>>459
なんでおまえからお祝いなんて贈るの？

親がおまえに贈るのが普通だぞ。

割と関係良好だと思ってた家から第一志望に受かったのに合否連絡が無い事とか普通にあるから
大抵は単に忘れてただけだから、こっちから連絡して普通に聞くだけ
家庭教師なんてこっちが思ってるほどには家庭はウェットに考えていないって
なんかあんまりしっくり行ってる様に思っていなかった家が意外に金券送ってきたりした事もあったけどな

一応殆どの家庭教師会社じゃ契約時に教師への茶菓とかお祝いとか一切不要って説明になってるんだし（そりゃ当然）
無いのが普通って思った方がいい

合格時に教師にお礼をするのは社会常識。

>>459
業者経由/個人を問わず指導後の謝礼が出た場合と
個人で家庭の支払額が10万/月を超える場合には贈ってる
物は郵送か宅配でＯＫ

生徒は入試が終わった瞬間、教師のことなんて忘れるよ。

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謝礼金が出たらカレンを買っちゃおっかな〜　ｳｯｼｯｼ

紹介してもらったと思ったら、１ヶ月間の中継と
隔週90分とかばっかりだった

セレクトを個人にするなら時給４５００円ぐらいかな？

生徒が佐々木希似の超美人高校生。

なんか、去年の今頃に比べて案件が貧弱になってるとは思いませんか？

年々縮小してるよ
支店もどんどん潰れてるし
CMも減ってる

>>476
少なくとも 短期とか中継ぎとかを書いてほしいよ

備考：急募！東京外国語大学・国際基督教大学限定案件！

なかなかマニアックな募集だな

トライじゃないけど、いま教えてる子がアホすぎて困る。
8月から教えている中1なのだが、未だにbe動詞や方程式が理解できていない。
単語も全然書けないし、テストも毎回ボロボロ。
最初は成績をあげようと努力してたけど、最近はどれだけ楽して1時間過ごすかを考えている。
ま、その家は金持ちっぽいし、貧しい大学生に恵んでくれてるんだと思えばそれほど良心も痛まない。

こんな状況って当たり前ですよね？

その大学の学生を希望ってこと？それともそこが志望校ってこと？？

いずれにしても、英語のスペシャリスト案件だなぁ。

英語を上げたいなら、そういうところの生徒よりも、英語教師志望の生徒のほうが

上手に文法教えると思うんだけどなぁ。ＩＣＵなんて文法なしでスラスラ読むネイティブっぽい学生ばっかりだろ。

>>480
俺もそういう生徒を２人教えてる。
学校のプリントとかテスト範囲とかを全部やろうとすると無理なので
基礎だけを何度も繰り返してるよ。

友人は、数学の苦手な生徒には教科書の例題ばっかり反復させると言ってた。

受験生が終わって日程スカスカになったので、謝礼でこれから東南アジア旅行だ。
航空券相当額だが、もらえるだけでうれしいね。

>>481
いや、英文科の教員免許取得中でもレベル低いのかなり混じってるから。
俺よりできないとかどんだけって思うもんｗ
ほんとに低いのはさすがに途中で単位落とされたりするけどね。
○○大生、○○大院卒ぐらいの条件付ける案件ももっとあっていいわ。

EPって、普段は何か仕事してるの？
紹介の時に会ったきりで、全く連絡ないんだけど。

明らかに「EP」なんていうもんじゃないだろ。。。「担当者」ってだけだろ。。

>>486
ＥＰのメインの仕事は申し込みのあった家庭に訪問してはんこ押させる半ば営業みたいな仕事
あっちこっち飛び回るから学習計画だの教師や既に契約済みの生徒の保護者の相談とか
やってる暇ありません

>>479
それは別にマニアックじゃないと思う。
「何々高校出身の女性」とかたまにあるし、過去にはスタッフの釣りかと思う
「イケメン」とか（＝但しイケメンに限る）
「○○ちゃんはすぐ話がそれてしまうので（なぜか実名掲載）○○ちゃんをうまく誘導できる人」
ってのもあった

こういうカテキョーのバイトって大学生だと
月10万超えるくらい入れるんですか？
なんかあんまり仕事回ってこないイメージがあるので・・・

EPの学歴ってどのあたり？

俺の担当は、どう見てもせいぜい大東亜帝国レベルだがｗ

高卒がデフォ

もう他のバイト探そうかなと思ってる

自分で案件探せば時給倍増だし、相手も選べる

>>480
同じだ・・中一。九月から指導。
基礎だけっていっても、テスト範囲はやらないわけ？
いや、基礎がないとどうしようもないのはわかるけど、
親になんと説明してる？

「基礎力がかなり不足していますね。
　学校の授業についていけるように、まずは基礎力の充実を図りましょう。
　教科書でしたら、単語を確実に覚えること、和訳ができるようになることが必要です。
　文法事項でしたら、be動詞の疑問文・否定文が作れること、
　一般動詞の疑問文・否定文が作れること、疑問詞を使った疑問文を作れること、
　進行形が作れることなどですね。
　理解が進まないところは徹底的に反復練習をしたいと思います。
　単語や教科書の音読は宿題に出しますので、お母さん（お父さん）が確認してあげてください。」

ポイント：学校の授業の理解やテストの点数のためには、基礎力の充実が必要であることを
　　　　　具体的に何が苦手でなにをすべきかを指摘して説明すること。

このくらい言っておけば、基礎を反復してても文句を言われないかと。
テストの点数で成果を主張できないから、毎回の指導報告でアピール必須。

>>496
就活経験したことない学生がそんな当たり障りなくさらっと話すの無理だろｗ

>>496
俺ら同士の会話ならそれでもいいが、

ほとんどの親は、教育に関して全く素人（知ったかぶりしてるだけ）なんで

ごちゃごちゃとたくさん話すと、ファビョるぞ。ファビョって防衛体制に入ってしまう。

なので、シンプルで非論理的に話すのが良いぞ。　
　

この程度でファビョるかよｗ　攻撃態勢に入らないように予防線を張れたらケッコーケッコー

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今から、>>498さんがどんな家庭も納得する「シンプルで非論理的」な会話例を教えてくれます。
>>498さん、どうぞ。みなさん、拍手でお迎えください。ﾜｰﾜｰﾊﾟﾁﾊﾟﾁ

>>496はたいしたこと言ってないけど
内容が多いから書いて渡すべき。
しかも内容整理できてないから分かりにくいわ。
EPがパクリそうな文章だｗ

どうせ「じゃあ502書いてみろよﾊﾟﾁﾊﾟﾁ」厨が出てくるから書いとく

「基礎力が不足しています。
　学校の授業についていけていません。
　まずは教科書の単語を確実に覚えることが大事です。
　単語や教科書の音読は宿題に出しますので、おうちの方が確認してあげてください。
　
　授業のサポートと並行して、基礎を指導します。
　１．be動詞の疑問文・否定文
　２．一般動詞の疑問文・否定文
　３．What, Why, Where, Who, Whenなど疑問詞を使った疑問文
　などから始めましょう。
　理解が進まないところは徹底的に反復練習をしたいと思います。」

496は生徒の仕事、親の仕事、自分の仕事が区別できてない。
内容もごっちゃ。
相手に必要な情報をはっきりシンプルに書くべき。

503訂正：
「理解が進まないところは徹底的に反復練習をしたいと思います。」
→生徒の親に合わせて
「基礎を固めるためくり返し練習したいと思います。」
ぐらいがいい。

なぁそんなことより天気もいいから野球しようぜ

>>495は何て説明すればいいのか聞いてるけど
大したことじゃなくても>>496（>>503）みたいに具体的に言えればＯＫだよな。
>>499の言うとおりで予防線が張れるように言えるなら何と言ってもいい。

>>503


基礎が全然できてませんから、応用どころじゃありませんわな。



これでいいだろ。ウダウダネチネチ長文書いてんじゃねーよ、池沼。

>>503
親に文法用語言ったって通じないよ。

>>507
池沼は頭悪いから堂々と誤爆するなあｗ
元ネタは>>496（=507？）だよ

508
これぐらいのことは具体的に書かないと業務報告にならんよ
PCのスペックや修理報告だって
「どうせ分からないでしょ。」じゃなくて
ある程度具体的に書いてあるでしょ。

素朴な疑問
交通費の欄に例えば１０００円てあった場合、キロ２０円で計算して６００円でも家庭には８００円とか、１０００円とか請求してもバレないんでしょうか？
それぐらいは旨みがないと、長距離の案件はヤダなーと思ってるんですが・・・。
誰か、そこらへんのこと詳しい人いませんか？

トライが家庭との電話の時にキロいくらで計算して
「この教師の場合交通費はこれだけです」って家庭に言ってるっしょ。
それで契約成立したら、家庭としては「契約と違う」ってなるし
トライにもクレームつけるんじゃない？
最初から家庭への要望として「交通費は毎回往復分としていくら」って書いといたら？

>>511
キロでの計算は車とかバイクでの移動の場合ね。
電車バスだと、その分きっちり。

交通費1000円とか書いてあるのは、
往復1回につき千円までは可能（もちろん400円で済むなら400円しか出しませんが）という意味でしょ。

長距離は基本やめといた方がいいよ。
交通不便だとほんと行きたくなくなるから。
車やバイクで移動中入院するほど事故ってもトライはなんにも保証ないしね。

>>512,513
すばやい答え、ありがとうです！
それにしても、交通費までトライが介入していたなんて・・・
トライの連中、ろくな事しませんね。

トライってのは、ホント余計なことを家庭に言うんだよな。
例えば、フツー中休憩にお茶とか（場合によってはお菓子も）でるじゃん？！
トライの家庭じゃ、何も出ないでしょ！？
コレ、トライが「教師にはお茶や心付けは不要です」っていってんだよな！
ホント、何考えて、そんな嫌がらせじみたことすんだろうな？

そうはいってもお茶お菓子出す家、交通費にお小遣い分足す家が
トライに少ないってことだと思う。
ケチというよりそういう頭が働かないというか、そういう考え方ができないというか、、うん。

個人契約で時給5000×2時間で契約してきました。
これくらいもらって当然ですね、疲れるし。

>>517
いえる
もともと、トライに来る家庭って水準以下ノトコが大半。

>>514
保障ってなくなった？クレカに入院1日3000円とか5000円とかついてた気がする。

SBIネット銀行にそんなもんあんの？

ＫＣには傷害保険が付帯してる

トライってほんとに企業？
いい加減すぎてびっくりするんだけど。。。
高校生バイトでも雇ってるのかってぐらいの対応です。

>>516
同意
誰得だよ

まあ君らも何だかんだ言って真面目やね
俺なんて生徒と話しつけて楽できそうならそうしてるよ
『ぶっちゃけお前も親がやれっていうからカテキョやってるだけでそんなにむちゃくちゃやる気は無いだろ？
俺も説明するの面倒だからとりあえず成績維持ぐらいで高校に入れる程度にはしとくから
お前も俺が首にならん程度に程々にやっといてくれ、次に来る人が妙に厳しくても嫌だろ？』ってな

中間層にこれで程ほどにやらせとくのが一番
とりあえず成績は自力で現状維持できる程度には能力があれば
カテキョの時間は簡単な問題だけ反復でやらせときゃいいから超楽だ
子供手なづけときゃまず首にならないしな

とにかく説明時間が短きゃ短いほどこっちは楽だし、同じ時給なら手間のかかる上位層よりは中間がいい、下位はさらにしんどいが
生徒とも利害が一致して言うこと無い

いや、下位はホント疲れるぞｗ

単語覚えない、文法の復習しない、問題集は解答丸写しｗ
これで、11月までやって、12月から過去問演習。
もちろん、全く解けませんｗ
何とか、定員割れの底辺私立に拾われましたがｗ

うわｗ最悪だｗ
子供の可能性をつぶすってのはこういうことなんだなって感じだ
とりあえず屑乙ｗ

>>525
お前に合う生徒が偏差値50ぐらいってだけだろ
上位層は手間がかかるとか言うが俺は偏差値65以上の方が楽なんだよ。

たまーに熱血カラ回り教師の交代が来ることもあるんだが
適当にやっときゃいいものを

まあ実績が時給にダイレクトに反映されるんならまだしも、およそそんなシステムになってないし
その時点でくそ真面目にやることに大してメリットは無いだろ、いくら首になっても次の仕事くるしさｗ
カテキョなんぞより他に重要な事もたくさんあるわけだし

>>527
＞子供の可能性をつぶすってのはこういうことなんだなって感じだ

君は本当にできない生徒を担当したことないだろ。
ホント、知的障害者レベルだぞｗｗｗ
これで大学行こうとするのだから、世の中間違ってるわｗ

可能性を潰すも何も、初めから可能性なんてありませんからｗ
高卒で、トヨタの期間工にでもなったほうが世のため、人のためになるのではないか、と思っている。

上位層の方が楽だぞ。
何しろ勉強できる子は勘がいいからね。
ちょいと教えたらできる。
おいらは問題解かせて大抵別のことしてるよ。
中間層の方が楽って奴は自分も中間層なんじゃね？

障害者レベルの下位層が一番大変だと思うわ
上がれば上がるほど楽だぞ
生徒が教師のレベルを上回ると大変になるがｗ

確かに、今受け持っている上位層の生徒のほうがはるかに楽だ。
教えた後疲れるが、頭を使った後の心地よい疲れ。
それに比べて、ＤＱＮの指導後は、何で俺がこんな池沼の相手しないといけないの？？？？
という、腹立たしい疲れｗ

＞何で俺がこんな池沼の相手しないといけないの？？？？
＞という、腹立たしい疲れｗ

そう、これが一番疲れるのでしたｗ
クレーマー処理みたいなもんで精神的に疲れるし
時間無駄にしてイライラするから速攻理由付けてやめる。

障害系を
底辺高校にでもなんとか
すべりこませるのは
むしろ可能性においては
プラスだ

底辺高校の教師非常勤で行った友達がいるが、
勉強できなくても生徒とは仲良くなれるが
親がモンペだったり
長年勤めてる教師にへんなのが多いと言ってた。

>>531
あん？お前何番のレス？
俺のレスは>>525へのレスだぞ
中間層の生徒は全部とは言わんが伸びる可能性はあるぞ

>>516
非常に同意。

>>538
531じゃないが、525宛と書かなかったお前のミスだと思う

熱血指導がカラ回りしてる事ほど滑稽な事は無いな
手抜きしてやればいいのに・・・

>>531
＞可能性を潰すも何も、初めから可能性なんてありませんからｗ
＞高卒で、トヨタの期間工にでもなったほうが世のため、人のためになるのではないか、と思っている。

いい歳してこういうこと言う奴世間知らずの上に、ほんと屑

俺は手抜きしてますアピール何時までやるの？>>541

この場合は世間は関係無いと思うが。

>>542
お前こそ、カテキョの駆け出しだろｗ
駆け出しの三下は、黙って自分の生徒のことを考えとけｗ

人のことをとやかく言うのは100年早いｗｗｗ

態度の悪い生徒の場合、そのような指導になるのも、無理は無いな。

こっちが一生懸命教えようと教材やらプリントやら作っていっても

「うわっ、やりたくね〜、ちっ、うるせなー！」と言ってそのプリントをポイと投げたりしたら・・

世間知らずは自分の恥晒してることに気付かないから恥ずかしいな
カテキョ長年やってること自慢されても

おっさん徘徊の時間なんだね

カテキョが楽な仕事になるか、金の割にしんどい仕事になるかは意外と生徒よりは本人次第
座ってれば金になると思えば
一番困るのはドタキャンだが・・・

>>547
その必死の上から目線、見苦しいからヤメたほうがいいよ。
世間なんて普通に生活してたら誰でも知ってるから。

＞世間なんて普通に生活してたら誰でも知ってるから。
＞世間なんて普通に生活してたら誰でも知ってるから。
＞世間なんて普通に生活してたら誰でも知ってるから。

釣り上手いなｗｗｗ

>>540
うっせーなー
２ｃｈで煽りレスくらってすぐかーっとなってレスの時間も確認せずに煽り返してくるのは初心者すぎるだけだろ
数秒差で割り込まれていちいちアンカ訂正とかやってられっかよ

最近、生徒紹介がメッキリ減ったのですが、
トライの経営環境の変化が問題でしょうか？
ちなみに昨年末時点で７名受け持ち→今は1名です。
成績があがる見込みがない生徒を切りすぎたせいかなって思ってはいますが。

案件リサーチで登録（予約）してた生徒のデータが
締め切り前に削除されてた。つり案件だったのかな？
みんなは案件リサーチで予約してる？
それとも直接支店に電話して生徒を貰ってる？

>>553>>554
俺も生徒の激減ぶりには驚いてる。持ってるの短期ばかり。
案件サーチでもうしこんだが１ヶ月のみの中継だったとは
まんまとはめられた。

こういう情報から敏感にトライ株の暴落を予感して空売り仕掛けるといい

すいません
トライ株の空売りをできる業者を教えてください
この恨みを空売りすることで晴らしたいのです

>>555
やっぱり激減してるんですね。私だけではなくて少しほっとしました。
昨年の12月には本当に必要のないほど生徒紹介があったのですが、
1月から新規で受け持った生徒はいません。トライの経営がマズイのと不況の
せいでしょうか？？？

>556
本当に危機だと思うよ。トライは生徒紹介が多いのがメリットですが、
それがなくなると、先生は低時給の薄利多売なので、講師関係をやりたいならば
他の業者か塾講師も持つ必要がありますね。現に私は塾講師もしています。

１支店あたりの受け持ち（契約）生徒はどれくらいいるんでしょうか？

当方、愛知県の三河に住んでおります。現時点で案件リサーチみたら１０名くらい
の生徒がいるようです。が釣り案件なのかどうなのか？不明です。

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　　　　　　　　//　,ﾞ　 　 i　 |　　_／ 　　　　　　　ﾉ んｕ(_ﾟ:, ＼,　 l　| | i ｉ　　 ﾘﾉ　　先生！
.　　　　　　　//　 j　　　 ｉ　 | ｰ'ﾞ,z=≦ﾐ.　　　 　 　 {::::::::.:.ｿ}　〃ノrｎﾉ j ｉ　　〈
　　　 　 　 〃　　 {　　　 ｉ　！〃んｕ(_ﾟ:,　　　 　 　 ヾﾟﾆ -'　　 l｢ { { ∨ i 　　 ', 　あたし合格したわ！！！
.　　　　　　″　　！　　　lﾊ　V{l {:::::::.:.ｿ}　　　　　　 　　　/// 八 ヽヽ∨　} 　lﾊ
　　　　　　{{　　　　,　　!　 ∧　ﾍ ヾﾟﾆ‐'　　 ,　　　　 _,　 ー=彡ｲﾘ　}　} 〉V　 　!}
　　　　　　ヽ　　 　 ',　 i　/　}＼ ＼　　　　 _.　-‐ '"　ﾞ,　　　 ///　/ //ﾉ 〉　　ﾘ
　　　　　　　ヾｰ--‐ﾍ　j// // ﾉ＼ Ｖ///　{　　　　　　', 　 ノ／ 　 　 　 /　/ /
　　　　　　　　　￣ 　 )' 　〈〈 〈　(ﾊ｀''ｰ-　　'.　 　 　 　 }　／　　　　　 .ｲ ノ／
.　　　　　 　 　 　 　 / / /〈＼ `　` ｰ-　.._　 '.　　 　　 ／　　 　 　 ／￣~ア⌒＼
.　　　　　　 　 　 　 ﾊ/ 　 ﾊ＼　　　　　　　｀ヽ 、　　　{　　　　　／ 　 ／/　　 　 ヽ
　　　　　　　　　　　{ { 　 ｛い＼ 丶、　　　　　 Ｙi ｰ‐　|　　 ｰ- { 　 ／／　　　　 　 ',
　　　　　　　　　　　|八 　 ',ヽ＼＼　｀''ｧｰ- 　　}｣　　 │　　 　 |／ ／　　　　　　　 ﾊ
　　　　　　　　　　　{　 ＼　V r=ﾐ￣`7　　　　 厶 -‐ｧ |　　　　│　　　　　　　　　ノ　}
　　　　　　　　　　　　　　 ＼/　　＼/　　　　 /　 ／　│　　　　|　 　 　 　 　 　 　 　 ＼
　　　　　　 　 　 　 　 　 　 /　　　 /　　　　 /　 /　　 │　　　 │　　　　　 　 -─‐ 　 丿

　　　、＿,,,,　＿,, -.'"　　　　　　　　　　　`　、
　ミ三ﾐ三ミ三ﾐミ　　　　　　　　　　　　　　　　ヽ_,
-=＝三ミ彡三ミﾐ　　　　 ,,=-＝=　　　　　==、　iﾐ=-、＿
＿,,ンミミ三ﾐ三ミﾐ]　　-彡-一 ー-、　r一 ーミ、|ミﾐ三ﾐ=-'
_, -=＝彡ミ彡ミﾐミ|　 ン|　,=て)>　(|ー|　,て)>、　||三ミ彡＝=-'
＿,彡彡三ミ三ミﾐレ'~　.|. '　　　　　|　 ヽ　　　`　 |ミ三彡三=-、
（＿彡三ミ彡ミミﾐ'　　　ヽ、　　　 ノ　　　＼＿＿ﾉiミ彡ミ三=ー 　
ー-=二三ンーﾐミﾐ　　　　 `ー /(＿r-、r-_）　　　.|彡ミ三＝-、　　　オ”メ〜
）（＿ミ彡ﾐ| i' ヽヽミ　　　　　　 | : : : __ : :__: :i　　　.|彡ミ三=-、_　　　君はがんばったから
と彡ミ彡ミヽヽ<ヽﾐﾐ　　　　　　|: ﾝ＝-ニ-ヽ、　　 .|彡ミ三＝=-　　　　当然だよ〜ぐへへ
　彡ミ彡ミミヽ 　)　`　　　 、　.' <=ｪｪｪｪｪﾝ |　　　 |彡ン=-＝
　-=＝彡三ﾐ `ーヽ : : : : : :i: :　　`ー--一''　　: : ﾉミ三＝=''

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　,. -‐＝=､､
　　　　　　　　　　　　 ,. =＝=､､　ｏ 　 ○o. 　i 　　 　　 :::ト､
　　　　　　　　　　　_,/ 　 　 　｀ヾ´´`ヽ、　ﾟ　.ｌ 　 　　 　:::ﾄ､＼
　　　　　　　　　　 // 　　　　 .::::/　　:::::!=＝=l　　　　　 :::|ｽ.　',
　 　 　 　 　　 　 /./ 　 　 　 .::::/　　 ::::l　　　 |　 __ ..... _::::|} ヽ l-､
. 　 　 　 　 　 ,ｨｸ ,'..__ 　　　.::::/ 　　 ::::l　　　 :l '´　　　　｀)'｀ヽ ヾ;＼
　　　　　 　／::{ﾞ　ヽ、 ｀`丶､;/‐‐- ､::::l　　 　 `'::┬‐--＜_ 　 } ./;:::::＼
　　　　　／::::::::!　　 ,＞---‐'ﾞｰ- ...__)ｲ　,.　-‐‐-､ﾄ､　　 |l::ヽ ／;';';';';::::＼
. 　 　 ／|::::::;';';'＼／｝　（ヽ、　　_/| 　 (´　　　 _,.ｨ!::ヽ. 　ヾｰ'´;';';';';';';';';:: /ヽ、
　 　／ ,ﾉ:::;';';';';';';';';'/　 /ヽ､二ﾆ-ｲ　　 ヾT　¨´ ,/;';';::`、.　＼';';';';';';';';';';〈::...

　　　　　　　　　先生のおかげで合格できましたありがとう〜！！

くだらねーＡＡ厨　うぜー　消えろ

　　　　　　＋　　　　　　　　＜￣: :｀: : :.ヽ 　　　　　　＋
　　　　　　　　　　 　 　 ／: : : : : : : : : : : : : ヽ、
　　　　　　 　 ＋　　　/: : : :/: :rｰ弋､: : : : :'; :.ﾊ　+
　　　　　　　　　　　 /: : : : !: :/　　 ヽ＼: : : :' ; :!
　　　　　　　　　　　 ! / : : ! /　　　　 l!　ヽ '; :.! :l
　　　　　　　　　　　 V: : /ﾊl-−　　　T ￣ヽ! !: :!
　　　　 　ｷﾀ━━━l: : i l´.j ＿　　 　 ,＝= .人 :l━━━!!!!
　　　, -−-､_+　　　 l: ;ｲ:l　'"⌒`　　 　 ::::::: レﾉl 　　+
　　r'´ﾉ､　　l !　＋　 jﾊl lﾍ ::::::::　　 '　　 　 /'´ l
　　（'ノ7 _ .r　l　　　　　 ｀Tヽ、　　ｰ　'　 ／ : : ! 　　　　＋
　　 Y￣) ７　/　　　　　　 l : : ＞-,　_ イ/ : : ノ＿
　　　ヽ、　　 L_ 　　　　 　 !: : /-,! イ´./ ;イ_ イ　ヽ 　　合格おめでとう
　　　　 ヽ　／　!　　　　　/l: :/に大ﾆ}/:/　 /　　　 !
　　　　 / ﾝ　 　 !　　　 ﾉ7// -' ノl!_V:/ l　/　　　 / 　　高校でも勉強がんばってね♪
　　　　 !'　　　　 l 　 ／/ j/　／ / __!/フ /　　　 /
　　　　 ヽ、 　 　 ! /　 !　|　l! 　 l　! j!　!./　　　 /
　　　　　　ヽ_ ／ﾉ´　　',_ﾘ .l!c　 ヽ!__lノ./ 　 　 /
　　　　　　　V_ノ　　　　|　　l!.　　　 　 /　　　 /
　　　　　　　 ヽ　　　　 ハ　 l!　　　　 /　／　 !
　　 　 　 　 　 ヽ　 　 /　 l　 l!c　　　/／　　 l
　　　 　 　 　 　 ヽ　./　　 !　l!　　　ノ　　　 ﾉl

　 ! 　 .|　　　　 　 ., ‐'"´~￣￣｀'‐､
　 | 　 .!　　　 　 ./　　　　　　　　　ヽ
　│　 !　　　　　!, ‐''"~￣~`''‐､　　 !
.　 !　 ,!-､.　　／ _,;_=＝─=-=:r' ヽ｣　　　　　／￣￣￣￣￣
　r''二し' ）.　 ￣,.!　（･}　　{・） !　　l　　 　 　 |　 浪人決定
　f´-‐､)､} 　 　 { }　　 '⌒　 　 !　ﾟ .!　　 　 ＜　　でもがんばるぞ
　(_,ニ､) ,{` ‐r‐-ヽ、　 -=⊃　人.ノ　　　　　 |　　さぁ　こいっ！！
　(,!´￣｀ヽ　 .}::::::::::::`:.‐-r _,'´-‐う￣`''‐､　　＼＿＿＿＿＿
.　{ ヽ　　〈､._ﾉ:::::::::;:‐'"´￣　　　　　　 ＿ ＼
　 {.__,　　,}　　＞f"　　　　 ＼　　　　　＼＼ ヽ
　　|_l-‐-ゝ‐'´:::::ヽ　､ヽ　　　 !　　　　 　 ＼＼ヽ
.　⊂!::〃´:::::::::::::::::ヽ ＼`‐､　 i　　　　 　 　 ヽ.ヽﾞ､
　　　!::::::::::::::::::::::::;: ‐'ヽ-─､‐- ､　　　　　　　 ￣ i.
　　　ヽ､:_;:::-‐'"´　 　 　 　 ヽ.　　 ｀''ｰ-　　　　　　ｉ

　　　　　　　　　,. ..:;:;:;:;:;;;;;;;;;;;;;;:;:.､
　　　　　　　 ／,;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;:;;:.､
　　 　 　 　 ,'.;;;;;;;;;r'"´￣｀`''''ﾞﾞﾞ`ヾ;;;;､
　　　　　　 j;;;;;;;, ′　　　　　　　　 ヾ;',
　 　 　 　 ,j;;;;;, ′　,r─-､　　　　　　ﾘ
　　　　　 」;;;;;,′ 　"´￣｀　　　 ＝=ﾐ､',
　　　　　ハ;;;′　　 `ttﾃｭ,　　 ,rｪzｧ　 ', 　　　数学ならワイに任せなさい
　　　　　いﾘ　　 　 　｀￣ ,.′　　　　　 ',
　　　　　(_ﾉ 　　　　　　　（ ,,,,.._,)　　　　 !
　 　 　 　 i　　　　　　　　,r≧ミﾐヽ.　　　 !￣￣¨¨ ｀`ヽ
　 　 　 　 l　 　　　　　 .:;;;'ﾆこﾆ ';:;, 　 　 !
　　　　 , ｲ',　　　　　.:;:.:;:.:; 'ﾞﾞﾞﾞﾞ''. :;:;.:;..　 ,′　　　 /
　　''"´　　 ヽ　　　　.:.:;:;:;:;;;;;;;;.:.:;:;:;;;;'　 /',　　　　/
　　　　　　 　 ゝ､､　　.:;:;:;:;:;;;;;;;;:;::'′, '′ ヽ　　/
　　　　　　　　　　　｀`ｰ-----‐'''ﾞﾞ´

>>558
事務のスペースがかなり縮小してるし、ＣＭもあまり
見なくなった事を考えると君の思う通りかもしれないね。

きしょいＡＡ貼んなよ無能ド低学歴が

>>569

　　　　　　　　　,. ..:;:;:;:;:;;;;;;;;;;;;;;:;:.､
　　　　　　　 ／,;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;:;;:.､
　　 　 　 　 ,'.;;;;;;;;;r'"´￣｀`''''ﾞﾞﾞ`ヾ;;;;､
　　　　　　 j;;;;;;;, ′　　　　　　　　 ヾ;',
　 　 　 　 ,j;;;;;, ′　,r─-､　　　　　　ﾘ
　　　　　 」;;;;;,′ 　"´￣｀　　　 ＝=ﾐ､',
　　　　　ハ;;;′　　 `ttﾃｭ,　　 ,rｪzｧ　 ', 　　　ふぉっふぉっふぉっふぉ
　　　　　いﾘ　　 　 　｀￣ ,.′　　　　　 ',
　　　　　(_ﾉ 　　　　　　　（ ,,,,.._,)　　　　 !
　 　 　 　 i　　　　　　　　,r≧ミﾐヽ.　　　 !￣￣¨¨ ｀`ヽ
　 　 　 　 l　 　　　　　 .:;;;'ﾆこﾆ ';:;, 　 　 !
　　　　 , ｲ',　　　　　.:;:.:;:.:; 'ﾞﾞﾞﾞﾞ''. :;:;.:;..　 ,′　　　 /
　　''"´　　 ヽ　　　　.:.:;:;:;:;;;;;;;;.:.:;:;:;;;;'　 /',　　　　/
　　　　　　 　 ゝ､､　　.:;:;:;:;:;;;;;;;;:;::'′, '′ ヽ　　/
　　　　　　　　　　　｀`ｰ-----‐'''ﾞﾞ´

ここって統一教会がバックだろ　潰れないよ

前園真聖です。
別に型にはまることないし、カッコつけたっていいと思う。
俺もそうだった。でも俺、きしょいＡＡ連投なんてしたことなかったよな。
ＡＡ連投は恥ずかしいよ。
最低。カッコ悪いよ。

前園△

俺はPSP一緒にやってる

>>572

　　　　　　　　　,. ..:;:;:;:;:;;;;;;;;;;;;;;:;:.､
　　　　　　　 ／,;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;:;;:.､
　　 　 　 　 ,'.;;;;;;;;;r'"´￣｀`''''ﾞﾞﾞ`ヾ;;;;､
　　　　　　 j;;;;;;;, ′　　　　　　　　 ヾ;',
　 　 　 　 ,j;;;;;, ′　,r─-､　　　　　　ﾘ
　　　　　 」;;;;;,′ 　"´￣｀　　　 ＝=ﾐ､',
　　　　　ハ;;;′　　 `ttﾃｭ,　　 ,rｪzｧ　 ', 　　　あいしてるよ　ムフッ♪
　　　　　いﾘ　　 　 　｀￣ ,.′　　　　　 ',
　　　　　(_ﾉ 　　　　　　　（ ,,,,.._,)　　　　 !
　 　 　 　 i　　　　　　　　,r≧ミﾐヽ.　　　 !￣￣¨¨ ｀`ヽ
　 　 　 　 l　 　　　　　 .:;;;'ﾆこﾆ ';:;, 　 　 !
　　　　 , ｲ',　　　　　.:;:.:;:.:; 'ﾞﾞﾞﾞﾞ''. :;:;.:;..　 ,′　　　 /
　　''"´　　 ヽ　　　　.:.:;:;:;:;;;;;;;;.:.:;:;:;;;;'　 /',　　　　/
　　　　　　 　 ゝ､､　　.:;:;:;:;:;;;;;;;;:;::'′, '′ ヽ　　/
　　　　　　　　　　　｀`ｰ-----‐'''ﾞﾞ´

>>503
会話の例なんだから採点する必要はない。
現状の指摘とその打開策や解決策を具体的に言えて、
家庭と家庭教師との役割分担を明言できたらそれでいい。

　　　　　　　　　 _ , ，- -ｖ- - ､ _
　　　 　　　　／::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::＼
　　　　　　 /::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::ヽ
　　　　　　.(::(:::(::::／￣￣￣￣＼::::::):::)::)
　　　　　　(::(:::(:::)／・＼　　／・＼(:::):::)::)
　　　　　 .(::(:::(:::) ￣￣　　　￣￣ (:::):::)::)
　　　　　 (::(:::(:::)　　 （||||人||||）　 .(:::):::)::)　　　チッ！うるせーな〜
　　　　　.(::(:::(;;;)　　　 ＼　　　|　　.(;;;):::)::)　
　　　　　 (::(:::(::::＼　 　　＼＿|　／::::):::)::)
　　　　　 (::／￣|￣|＼ ||||||| ／|￣|￣＼::)
　　　　　　| 　　 .〉　|人＼_／入|　〈　　　|
　　　　　　|　 |　.|　 |　 ヽ＿/.　 |　 |　| 　|
　　　　　　|　 |　.|　 |　　.|__/.　　|　 |　| 　|
　　　　　　|　 |　ヽ　|　 ./　ヽ　　|　/　| 　|
　　　　　　|　 |　　ヽ|　 .|　　|　　|/　　| 　|
　　　　　　|　 |.　　　|　 |　　|　　|　　　| 　|
　　　　　　|＿|＿__./　 ヽ_./ 　　ヽ＿_|＿|
　　　　　 .(／:::::::::＼ __＿|＿__ ／:::::::::＼)
　　　　　　|::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::|
　　　　　　.|::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::|
　　　　　　 |:::::::::::::::::::::::/￣ヽ::::::::::::::::::::::|

>>576 　 　 ,. ‐''三ヾ´彡ｼ,:=｀丶、
　　　　　／'".:=≡ミ_≧_尨彡三::ヽ、
　　　　/／.:;:彡:f'".....　　　 ........　`''ｒ=:l
　　 　/〃彡_彡　　　 .)　 (　　　　 ミ:〉
　　　'ｙ=､､:ｆ´　　｀ｰ=･-､　(ｒ=･-'. ゞ{
　　　{´yﾍl'′　　 'ー .　　＼'ｰ-‐'::::}
　　　ﾞ､ゝ) 　 　　 　　ﾉ(､_,､_)＼　::::::ｌ 　あきらめたらそこで小沢終了ですよ
.　　 　ヽ.__　　　　ﾉ　 ＿＿_ 　＼ .:::|　　僕のできるアドバイスはこれだけです
　　,.ィ'´ﾄ.´　　　　　くｪｪｭｭゝ　　.::::;'
イ´::ﾉ|::::l ＼ 　　 　 　　　"'　　 ::::/
::::::::::::|:::::l　ヽ、　　 　　　..::　 .::::/.､
:::::: ::: |::::ヽ　　ヽ、.......::::／..::::／!＼＼

会話中にいきなり1.〜、2.〜、3.〜とか言い出したら笑いをこらえるのに必死になるｗ

　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 _,,t-‐‐-､,-‐‐-､
　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 三'::::::............... .....::::::`ｙ,.
　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 ナ::::::::::::::::::::::::::::::::: :::::::::::::ヾ
　　　　　　　 　 　 　 |￣|　　 V::::::::::::::::_{{ （{∫∬ﾉノｊヾ:::::{
　　　　　　 　 　　|￣| |￣| 　 ﾅ::::::::::::::i`__,,,,,,,ｧ_　 _,,,,,_ t;;:ﾇ　　　　　　　１．〜
　　 　 　　　　　　| 　| |　 |　 イﾍ::::::(ヾ~!,ｬt､　!'''i ｨｔﾝ )=f }ｆ
　　　　　　 　 　　| 　| | 　|　　i {t）テ" ﾍ' '___,ｲ　ヽ＿/　介'　　　　　　２．〜
　　　　　　　　 　 | 　| |　 |　_,rﾍ_,ｊ|!'　　　　 /ｰ--''! 　 　 |'
　　　　　　　　 　 |,.ｨ―''''￣　／| |　　 　 　 ／二ｸ 　 　 !　　　　　　　　３．〜
　　　　　　 　 　 /;;:::'';;::''::;;:／ {　!　、　　 　 ヾニﾝ　　　ﾉ＼
　 　 　 　 　 　 /'''::::;r|''':::;;;|　　|　!　＼　　　　　　 _,,.／|::;;'''＼
　　　　　　　　/:;;／　|;;;''::;;| 　　丶＼ 　｀_＿＞-ｰ´　　　!;;;:'''::iヽ、　　　　ダァ〜〜〜ｗｗ
　　　 　 　 　 i／　　 |'::;;;;''|　　 　 　三 ―''"　　　　　　　!''::;;;;| /ヽ
　　　　　　　 /⌒ヽ　 |;;''':::;|　　　　　　　＼　 　 　 　 　 　 !;;::''|/　 i
　　 　 　 　 / 　 　 ＼{'';;;::''}　　　　　　　　　￣二ニ＝　 　 !::;;|　　 |
　　　 　 　 /ﾍ　　　　 |;;:::::;{　　　　　　　　　　　　‐-　　　 　 !/　　　|
　 　 　 　 /　　i　　 　 |:::;;;''!　　　　　　　　　　 　 ー　　 　 　 !　 /　|
　　　　　/　　　l　　 　 |;;'';ｲ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　｝　　 {、
　　　　　〉、　　　　　 ∧ﾃ{　ヽ 　＿　 　＿,,,,;;;;;:::-==ﾆ;;;_　　 ﾉ　__,イ´
　 　 　 /　＼_　　 　/／レ!　　　　　￣　　　　　　　　　　￣ {￣　　|
　　　 /　　　　｀ｰ::v'´／ |　i　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 i　　　 |
　　　 i　　　　 　 /￣　　 |　|　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 i、　　|
　　　 i　　 　 　 /　　　　｜｜ 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ヽ　 |

生徒が減った感は特に無いなあ
ほぼ毎回電話かけて貰ってるせいかもしれんが

　　　　　　　　　　　　　　ｒｰ ､
　　　　　　　　　　　　,.. ┴- '、　　　　　　　　　　　　　、′　　　　　、　’、　　′　　　　　’　　　　　　；　　、
　　　　　　　　　　 r'´　　　::::｀i　　　　　　　　　　　　　　　．　’　　　　　　’、　　　′　’　　　．　・
　　　　 　 　 　 　 |＿＿＿　::::| 　　　　　　　　　　　　　　、′・．　’　　　；　　　’、　’、′‘　．・”
　　　　　　　　　　 !ﾟ` :.; "ﾟ`|　::|　 　　　　　　　　　　　　　　　　　’、′・　　’、．・”；　　” 　’、
　　　　　 _ril　　　 l￣￣￣ ,　!　　　　　　　　　　　.　　’、′　　’、　　(;;ﾉ;;　(′‘ ・．　’、′”；
　　　　　 l_!!! ,､ ,..-ヽ　　,,.. ' ノ｀丶--'ー--､ -―--､　’、′・　 (　（´;^｀⌒)∴>>9　　・　 　”　；　　’、′・
　　　　　 | ! !_!|i::::::::: ﾞ＾＾ｰ''´:::::::::::::::::::|:::::::::::::::::::::,..､::｀ヽ　.　､　’、　’・　､´⌒,;y'⌒(（´;;;;;ﾉ､"'人 　　　 　ヽ
　 　 　 　 ! ',　,|!::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::ヽ／---‐'´｀＼::::＼　　､(⌒ ;;;:;´'从 ;'　　 ;:;;) ;⌒ ;; :） )､　　　ヽ
　　　　　　!､_,ｲ:::ヽ:::::::::::::::::::::::::Ｂ:::::::／::|　　　　 　　 ＼:::ヽ､_（　´;`ヾ,;⌒)´　 从⌒ ;) ｀⌒ ）⌒:｀．・　ヽ 　 　,[]
　　　　　　',::::::',::::::|ヽ::::::::::::::::::::::::::::/:::::::l　　　　　　　　 ヽ'◎ ヽ:::::．　::: 　´⌒（,ゞ､⌒） ;;:::)::ﾉ　　　　ヽ／´
　　　　　　 ',:::::::',::::!　ヽ:::::::::::::::::::::::::::::::::,!　　　　　　　 　 ヽ __　'､ﾉ　 ...;:;_)　　...::ノ　 ソ　...::ノ
　　　　　　　',:::::::::::|　　 ',::::::::::::::::::::::::::::/|　　　　　　　　　　ヽゞｰ'
　　　　　　　 ヽ_ ノ　　　ヽ::::::::::::::::::::::::::::::!

今日の東京新聞にトライ社長のインタビューと広告が入ってから
生徒が増えるでしょうね。これで駄目ならやばいな。
あとインタビュー内容が現実と剥離してて笑えたよ。
現実を知らなければ信じてしまうんだろうなぁ。

それって効果あるの？？

>>583
効果はどうでしょう？
春休みに生徒獲得するお手軽手段ですね。
本当はcmをばんばん打ちたいんだろうけどね。
困窮振りも伺える。

早く生徒を確保して欲しいです。
俺は休業状態だ。

自力で案件探せよｗ

>>587
カラ案件ばかりで面倒くさいんだ。

>>583
あいつ、指導経験は何年ぐらいあるの？

>>589
取締役になってからも生徒の指導を受け持ってるみたいだよ。
だから入社以来何年間だと思う。

暇なんだな。

>>576,579
細かいようだけど、前提に「書いて渡せ」って書いてあるよ

普通に文章読めないのが増えてる。
問題文に「何molか答えなさい」って書いてあるのに５cmって答えるような。

案件サーチ見たら(週　回)0分だらけ

千種

仕事が無いからって焦って貰うから後で後悔するんだぜ
少し選別するだけでかなり楽になるのに

>>592
>>495-501の会話前提の話に書いて渡せって…論点のすり替えがひでぇなｗ
元々は「なんと説明してる？」で口頭か文書かじゃねぇだろｗｗｗ

いいんだよ
てきとーにやって安いDQNは切ればいいんだし。経験値増えんじゃん。
指導経験数も増えるしさｗ

悔しいからっていちいちあげんな

＞597 ：FROM名無しさan：2010/03/14(日) 14:04:54
＞>>592
＞>>495-501の会話前提の話に書いて渡せって…論点のすり替えがひでぇなｗ
＞元々は「なんと説明してる？」で口頭か文書かじゃねぇだろｗｗｗ

最後に自分で突っ込んで何がしたいんだ・・・

>>600
内容に突っ込まず些事に突っ込んでるから笑えたんだよｗｗｗ
口頭と文書じゃ言い回しが変わるのは当たり前だろ？
>>496本人も>>576で突っ込みいれてるけどなｗｗ

当然契約更新すると思ってるのかトライが連絡してもダラダラしてるから
「契約書の通り契約終了ですよね」って言った。あと半月で次の教師探すのね。

>>601
＞内容に突っ込まず些事に突っ込んでるから笑えたんだよｗｗｗ
それはこっちの台詞。
さっきから自分の尻尾追いかけて何がしたいんだ。496=576とか知らねーよ。

>>496が悔しくて早朝からAA貼ってるということでよろしいか

>>603
口頭が前提のレスに文書で書けというレスが的外れなんだろｗ
流れ見て理解が及ばないなら黙ってろよｗ

＞元々は「なんと説明してる？」で口頭か文書かじゃねぇだろｗｗｗ

::::::::::|ﾐ|:::::::
::::::::::|ﾐ|:::::::
::::::::::|ﾐ|:::::::
::::::::::|ﾐ|:::::::
:::＿／￣￣￣＼:::::
::ﾉへ丶(＿∠_　＼:::
://￣>＝"ｲ＿ノ　 ＼: 　　
｜￣(_人＿)　　　 ｜ 　カッコつけて安請け合いすると...
｜　 ﾋｴｴｴﾉ､　　　 /: 　　　
:＼　`ー-U　　　／:: 　　後から俺みたいになるぞ........
:::[三三三三三厂::::
:::/　　　　　丶:お: 　　　
::/　　　　 |　|:わ:
:｜　　　　 |　|:り:

>>606
で、>>496から口頭での流れになったんだ
その中で>>496に文書を渡せというのは的外れｗｗ
レスする相手が違うだろｗｗ　>>495に直接レスしてやれよｗ

批判だけして、自分の意見を書いてみろと言われたら添削ｗ　ひ　ひでぇ〜〜〜〜ｗｗ

>>608-609
朝からひとりでご苦労さん

>>610
書き込みは2010/03/14(日) 14:04:54からですが、何か？自信満々で人違いですか？ｗｗ

>>610-611
具体的に報告すればOKってことで結論が出てるだろ？
「些事」で罵りあうのはその辺で止めとけ。

どうでもいいことでいちいちあげんな

俺がトライの対応が悪いとやめるっていったら
生徒が４名トライをやめました。

大変失礼なことをお伺いしますが…と前置きして
先生は個人的に家庭教師をなさっておられますか？

キター（AA略

トライの裏話
http://digg.com/u33Pl

　　　　　　　　　 _ , ，- -ｖ- - ､ _
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　　　　　　(::(:::(:::)／・＼　　／・＼(:::):::)::)
　　　　　 .(::(:::(:::) ￣￣　　　￣￣ (:::):::)::)
　　　　　 (::(:::(:::)　　 （||||人||||）　 .(:::):::)::)　　　チッ！うるせーな〜
　　　　　.(::(:::(;;;)　　　 ＼　　　|　　.(;;;):::)::)　
　　　　　 (::(:::(::::＼　 　　＼＿|　／::::):::)::)
　　　　　 (::／￣|￣|＼ ||||||| ／|￣|￣＼::) 　勉強なんかしたくねーよ
　　　　　　| 　　 .〉　|人＼_／入|　〈　　　|
　　　　　　|　 |　.|　 |　 ヽ＿/.　 |　 |　| 　| 　　　　ゲームゲームゲーム
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＞池沼は頭悪いから堂々と誤爆するなあｗ
元ネタは>>496（=507？）だよ

496です。507ではｱﾘﾏｾﾝ^^
みなさんありがとうございます。
今まで、単語覚えることや、音読できるようにすることまで、
責任はこっちにあると思っていたので、
どうしようもなかったのですが、
決めました。
１．be動詞の疑問文・否定文
　２．一般動詞の疑問文・否定文
　３．What, Why, Where, Who, Whenなど疑問詞を使った疑問文
一学年終了の今は、できるまでこれに専念。
（実際今もこれを夏からやってるのですが）

音読と単語は家庭にげたを預けることにします。

・・単語が覚えられないんです。どうしたらいいですか？
大丈夫でしょうか？全部おぼえないとだめなんでしょうか？
といわれると、こっちも「無理だろうな。到底。」と思って
優先順位をつけてしまいます。そうすると、それ以外は覚えなくて」よいことに
なってしまい、私の責任になってしまうような気がします。
みなさんならどう対処しますか？

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　　　　　 (::／￣|￣|＼ ||||||| ／|￣|￣＼::) 　勉強なんかしたくねーよ
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>>618
こらこら、騙るな。>>495の相談者か？

苦手科目は、無視
得意科目に集中する
あればの話だが・・・

>>614
家庭でトライの悪口言うことは自分の立場悪くするだけだから
やめた方がいいよ

大抵の家でしばらくすると会社への文句が出てくるんだが・・・

宿題を出してくれという家庭からの指示
→　宿題を出すもやらない
→　生徒と親に家庭学習の態度を注意する
→　トライへクレームの電話
→　トライから同じ事を諭される
→　親がトライを辞めると脅す
→　トライから宿題は出すなという指示と労いのTEL

495=496だったら笑うｗ

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レスの番号が飛ぶんだけど、おっさんが沸いてる？

かまってちゃんが沸いてる

《６１６　グロ画像　注意

トライ以外どこに登録してる？

俺はポプラってとこ登録してるけど不登校ばっか紹介してくるからうざい

>>624
俺なら辞めればと言い返すよ。
言われたことをこなさない生徒の面倒は見れませんとキッパリ。

俺は健康管理ができていない生徒だらけで風邪をうつされキツイ
今年は３回も貰った、最悪。風邪の時は事前に連絡くれと言っているのだが
守られない。風邪をうつされても「先生の健康管理が・・・」といってきやがるし。

風邪をうつした生徒には大概、次回の授業は休むようにしてる、留年しようがテストで
赤点とろうが関係ない。俺も人間だからな。

>>630
予備校講師とスタンダードと学研と名門会と・・・・あとほとんどの家庭教師業者
です。

それお前にも問題ありそう
寒さで風邪ひくならあるが
普段から生活気を付けてればそんなに風邪ひかないぞ

>>633
昨日から風邪を引き始めた生徒がマスクもせずに・・・
密室で２時間の授業してればうつる可能性あるでしょ？
まぁ、俺の健康管理もいけないところは認めるけどね。
中学生高校生相手だとインフルエンザももらいかねない現実・・・

今年は風邪でトライの低報酬生徒の指導をよくサボったぞ。
複数業者登録してるが一番条件が悪いから　他を優先してたわ。

>>631
文脈からはトライへ辞めると言ったように思ったが、家庭教師が言われたのか？
家庭教師が言われたなら、そうですかで終わりそう。

風邪をうつされるのなら、授業中はマスクをして、帰宅後は手洗いと嗽をマメにしろよ。
自分の体は自分で守れ。

>>636
トライにいったんじゃない？
先生も辞めるって聞いてるとは思うが。たしかに、そうですかの一言で終わりだね。

今年は風邪引かないなと思ったら、3月になってから引いた

>>638
俺は1月と3月の2回ひいた。
風邪を引くと他の生徒にうつしたらまずいので1週間は業務停止です。
先生の風邪がうつって今日は学校に・・・でも言われたら終わりだからな。

今年はまだ風邪ひいてない。
自炊カレーウマー

今日は丸源でラーメン食って帰ってきた
日曜日の夜ってこんなに混んでるんだな

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　　　　　 (::／￣|￣|＼ ||||||| ／|￣|￣＼::) 　勉強なんかしたくねーよ
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質問お願いします。

The audience was very noisy, so the speaker couldn't make herself ( ).

1. listened 2. heard

答えは２なんですが、どうして１がダメで２なら良いのか、理由がわかりません、お願いします。

使役動詞
あほか

listened to　ならいいんじゃね？

make oneself heardで、意見を聞いてもらうって意味だからね。
意味を考えてみれば、声が聞こえてこないってことだからじゃない？
listenは注意して聞いたり言うことをきいたりするイメージで、hearは耳に入ってくるイメージじゃダメかな？

hearとlisten意味が違うだろ
辞書ぐらいひけよ

オーディエンスとスピーカーとの関係を考えたら、この場合は、注意して聞くほうを選ぶべきだろう。
よっとリッスンが正しい。

聞く耳を持たない聴衆に聞かせるんだからhearだろうな。

ぶっちゃけ決まり文句だからhear

>>645も考えて、listenを選ぶ理由がない

あーくだらね
やっぱ頭いい高校生がいいわ

listenとhearのニュアンスの違いは中学生なら一度は疑問に思うところだもんな

こういう質問を、家庭教師の時間に、生徒から受けた場合、

なんて答えてるの？？　
　
　

「うぜえ」のひとこと。

英語は慣用句が多い　憶えろ！

マジレスすると
>>648は間違い

>>649
＞聞く耳を持たない聴衆に聞かせるんだからhearだろうな。
これも間違い。その場合listened to。

>>650
＞ぶっちゃけ決まり文句だからhear
間違い。

listenにはなぜtoがつくのか考えればわかると思うが
中学レベルの話じゃないよなｗ
ましてやカテキョ頼む中学生となるとｗ
相当ハイレベルな子なら別だがね〜。憶えろ！の一言でよし！

>>643は高校生で習う文法だと思うがhearとlisten toは中学生レベル。

>>654

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　　　　　 (::／￣|￣|＼ ||||||| ／|￣|￣＼::) 　 　調べてきまーす
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俺、TOEIC800点、英語検定準１級持ってるが
馬鹿野郎の生徒の英作文を見ていたら英語がよく分からなくなってきたわ。

昨日、家庭教師をしていて初めて生徒と親（付き合いは1ヶ月）
にガチギレしてきた。
赤点（英語）で留年危機なのになにも課題をまったくやらない。

それを伝えたら、親は「勉強しているんですけど成績が伸びません」
だと言ってきたから、

追認テスト問題を解かせたら5点/100点しか取れなかった。
って現実を親に伝えてやった。もう無理ですよって。大学に行きたい？
無理無理って。

だから、もう留年してもらうしかねぇ。
俺も反応しない生徒は疲れるからもうがんばる気持ちもないし。

みんなは生徒や親に切れる（正論で）ことはないの？俺は生徒の性格までは
変えれません、

メンタルが問題なら、違う先生に見てもらってくださいと言っている。

あとみんなはどうやってストレスを発散してる？

センターの人はいい加減、三田(さんだ)の事を｢みた｣言うのをやめて下さい

>>662
それは確かにある。なんか移るんだよな。変なものが。

>>663
キレたくなくことは頻繁にあるけども、キレないように我慢してるよ。
俺らが思ってることは、もうすでに親は分かってて、でもどうしようもなくて
家庭教師頼んでるわけなんで、俺はむしろ親に同情しまくりですわ。

いつも親を慰めてるよ。少しずつやっていきましょう、って。

目標を堅く決めてしまうと、ノルマ感覚が出てくるんで、つい熱くなってしまう。

目標なしで、「なるようになるさ。今はできるだけのことをしような」のスタンスだと
こっちもストレスたまらないし楽だよ。

>>663
＞赤点（英語）で留年危機なのになにも課題をまったくやらない

その生徒は、課題・宿題は無理だから、家庭教師の授業時間内で
できるだけ理解させる方針でないと、キツイだろうね。

教える側からすると、説明が多くなるんで、超めんどくさいよね。わかるわかる。

>>663
＞みんなはどうやってストレスを発散してる？

俺、キミと同じように、問題生徒を複数受け持ってて
我慢しながら教えているんで、授業後はいつもストレス満タンで
帰り道でラーメン食べたり、バッティングセンター行ったり
漫画喫茶へ寄ったり、車で国道とばしたりして、ストレス解消してる。
つか、ストレス満タン状態だと、まっすぐ家に帰れないんだよね。

何年か家庭教師やって初めて気づくんだけど、
家庭教師って、責任感なんか持っちゃイケナイんだよな。

目の前の１回１回の授業を、きちんと丁寧にやってあげることだけに
集中するべきなんだよな。

結果がどうとか、点数がどうとか、合格云々には、手を出しちゃいけない。
そこは生徒の才能次第で個人差がありすぎるからさ。

教師にできることは、１回１回の授業をきちんとすることだけだよ。
そこまでできちんと心の線引きをしておかないとね。

> 教師にできることは、１回１回の授業をきちんとすることだけだよ。

それをすることが家庭教師の責任なんだ。
授業がきちんとできたか、理解することはさせたか、覚えることは覚えさせたか、
耳に入っているだけではなく頭に残っているか、集中しているか、寝転がっていないか…
判断基準は色々あるけど、授業がきちんと成り立たせることに責任があり、責任感が必要なんだろう。
点数うｐや志望校合格などの目標に近づける授業ができていればそれでいい。
結果に責任を持つものじゃない。結果はしっかりとした授業についてくるもんだ。

ほらーカテキョなんて真面目にやるのだんだん馬鹿馬鹿しくなってきたでしょ？
あんまりやる気の無い生徒に無理してやらせなくてもいいんだよ
後で本人がもし困ったとしても『チャンスは与えられていた』って自己責任論に帰結できるんだしね
能力は劣っていてもやる気のある子供だけちゃんとやればいいんだよ

上の話から明後日の方向に行ってるぞ

>>665
留年回避いう目標があるのだが、おそらくクリアーできないだろう。
ここまでレベルが低いのに能天気なのは信じられない。

生徒から「このままではまずい」というが意欲も感じられない。
多少なりとも意欲を見せてくれたらこちらも手助けしようと思うが

どうしようもないね。英語に関しては追認考査まであと1回の授業しかないので
俺ができることは適当に授業をするだけ。
あとは自分の責任だからと言ってある。
意欲がない生徒は、こちらの生きる意欲すらなくさせるな。

俺は家庭教師をしていて「世の中しょうもない人間がたくさんいる」ことを知った。
俺の学生生活では、存在しなかったタイプの人間なので理解に苦しむ、というか

意欲があってもできない生徒には一定の理解はできるが、
意欲がなく、手抜きばかり考えて、先生の指導に依存する生徒ほど厄介や人間は
いないよ。

この手の人間は将来なにかをつかむことができるんだろうか？勉強したくなければ
バイトなり、働けと意欲のない生徒には言っているんだが。

俺もたいした人間じゃないから、人を非難することはできないけどね。

俺は生徒を受け持つ基準として
中学生：内申30以上またはテストで平均以上
高校生：偏差値47〜50（模試）
が最低条件なんだが、この条件だと案件少ないよな？

以前中学生で内申36の生徒を受け持ったが、自分で勉強する癖が
ついてるから楽だったよ。弱点も自分で把握してるから、対策しやすい。
時間内にきっちり理解までさせられるので1ヶ月でも大きな成果がでる。

逆に勉強習慣がついてない生徒では、半年やっても勉強習慣すらつかないので
成績が上がるはずもない。学校の授業は進行しているし、他の生徒もがんばってるので
成績は下がる一方です。学習習慣をつけさせるためにいい方法はないのかな？
いつも俺は悩む。

俺が担当している中学塾の生徒の内申の平均は３４です。土日は塾が開放されてるから
みんな自習してるよ。こっちまでやる気になるわ、張り合いあるし。

追記、俺が中学時代に通ってた入塾基準はたしか内申３０以上、かつ入塾テストに
合格だったな。クラス分けテストも毎月あったな。毎回トップクラスを維持してた、
部活も全国大会でてるから毎日必死だったんだがな。

説明は短く
演習は長く

なんかみんな酷い生徒ばっかり持たされて大変だな。
最近は仕事になれたせいかそんなにイライラするような奴もいない。
ドタキャンも少ないし、たまにあっても無視してそのまま入れちゃえばほとんど承認されちゃうぞ。
そういうルーズな所がこの会社のいい所。

>>677
生徒が勉強になれてくれれば問題ない

>>672
怒れるのは、キミに責任の意識があるからなんだ。俺も苦い思いをした。

俺はやるべきことをやっている！だから責任を問われる筋合いは無いぞ！という
そういう防衛本能が、キミに「怒り」の感情を起こさせ、親子へ向けさせているんだ。

俺も同じ目に遭ってるから良く分かる。
根っこの部分に、「自分には留年回避させる責任がある」という意識があるからなんだ。

その意識さえ取り除けば、不思議なことに、傍観者的態度になってきて
「怒り」の感情が怒らなくなるんだよ。

>>679
おお！勉強になりました。
やはり傍観者であることが大切なんだね。いつも非情にすることを
意識してるけど、やっぱ根本的にそういう意識があるんだろうな。
レスありがとう。

結果を出す責任があるとは思う必要はない。ただ、良い授業をする責任はある。
良い授業をする気持ちをなくせば、事務的に無気力な授業ができる。
こうすれば感情の起伏はなくなる。

>>681
良い授業をしているかどうかは、主観的なものが混じるから
責任云々の観念は入れないほうが明快だぞ。

>>681←こいつ最高に馬鹿ｗ　論点が分散して支離滅裂になってる。

>>682
じゃあ、ちょっと言い換えるか。

結果を出す責任は不要。ただ、良い授業をする努力は必要。
この努力を放棄すれば、無気力な授業ができる。
そうすれば感情の起伏はなくなる。

気合をいれなくても普通にやってれば授業は成り立つってことですね。

せきにん 【責任】
(1)自分が引き受けて行わなければならない任務。義務。
　　「-を果たす」「保護者としての-」
(2)自分がかかわった事柄や行為から生じた結果に対して負う義務や償い。
　　「-をとって辞職する」「だれの-でもない」「-の所在」「-転嫁」

(2)の意味での責任はいらんよなー
(1)の意味での責任はあるな

>>685
普通に授業になっていればいいと思う
「普通」が曖昧だけど

>>681
>>684
おまえは頭が悪いから黙っていたほうがいい。

>>669
>>681
>>684
>>687
これ全部同一人物だな。馬鹿は黙ってろ。

争ったり悩んだりするほどのことかね
帰りにストレス溜まってる人は辞めるが一番

カテキョバイトは時間節約のためにするもんだ
「バイトで金無駄遣い」してる奴もよく考えてみろ

馬鹿を連呼するのも厨房と呼ぶのか？それとも逆切れしてファビョってるというのか？

>>691
煽ってるだけかと

681みたいなどこでも先生面したがるのいるよな
飲み会でも気が緩むと説教調。正直みんなうざがってるから注意。

いるな。場違いに他人を馬鹿呼ばわりして白けさせる奴もいる。
どっちかが一人いるだけで楽しい場ではなくなる。

ほんとここ教師を安く使うな。報酬は中１＝中２、高１＝高２だと思う。
プロA:時給2700円ぐらい。プロBとの違いは不明
セレクト時給2000-2500円ぐらい。
セレクトやプロ以外引き受けると
高２でも単価1150円(≒時給1500)MAXかと。
スタンダード案件でこれ以上の人がいたら教えて。

スタンダード高1週2回120分で3万ちょい貰ってるから、時給で1800円くらいだと思う。

120分てなに？前の制度の単位？

２年ぐらい前から報酬単価下がってると聞いた。

>>695
中2で時給1600円だったよ

>>697
受け持ったのは2年くらい前。去年から受け持ってる中2週1回90分は時給1700円。

支店で違うかも
東京や大阪だと高いのかな
潰れた支店とかなかった？

スタンダード
＞高1週2回120分で時給で1800円 （数年前）
＞中2週1回90分で時給1700円
＞中2時給1600円
ってことは中学も高校もほとんど時給変わらないんだな。
それとも時間が長いと単価が安くなる傾向にあるのか。。

俺の場合は〜中2までは変わらず、中3で少し上がって高2まで維持、高3にまた少し上がるって感じ。

ほんとに案件少なくなってるんだね。。
プロ登録してる人は多くてもプロ案件全然あがってないじゃん。。

スタンダードばっかだ
スタンダードで一番高い高３って45分単価いくらぐらい？

プロ案件がない！
どうしたものか・・・

なんか、ほんと今年はシブイですねえ・・・
こりゃ、安いのを２件、連続受けするしかないですねえ

家庭教師する学生って、若いし兄弟や後輩がいるからね、
トライについても中学・高校の母親間で結構情報がまわるんだよ。

来る時は集中して来るよね

一橋新入生なんだけど、バイト募集見ると一橋・・早慶上智・お茶の水は時給2400円〜からって書いてますが、本当にそんなに貰えるの？

そういう案件があればもらえる

素早い回答どうも。
俺は一橋新入生だから一橋志望の家に家庭教師しにいくのかな？
ふと思ったけど、どの大学も試験で７割近く点数とれば受かるわけだから残り３割はできないわけだよね。
その苦手でできない分野の３割の内容を生徒に質問されたらどうするんだろうか・・・
一橋志望に一橋合格者が負ける分野もあると思うんだが

スタンダード案件を引き受けるとどこ大でも時給1300円ぐらいです。

>>712
そうそう。その残り３割のところでみんな苦労してるんだよ。

それに加えて、感覚で分かる箇所を、理屈で説明しなきゃならないことも多いし。

>>712
高校３年生を教えていると、その「残り３割」の部分ばっかり質問されるよ。
辞書とか辞典とか調べまくりながら教えてるよ、俺東大生だけど周りもそんな感じだ。

東大生がスタンダードを引き受けたらいくら？

>>714
>>715
やっぱりそうですよね。社会は丸暗記なんで自分で覚えて下さいとしか言えないからとりあえず毎週小テストして詰め込むとしても、国語はフィーリングだし他人に論理的に説明できないから、英語と文系数学限定で行こうかと。しかし
英語なんて英作文添削してくれとか言われたら死ねるし、英文法の基礎はがっちりだけど早慶上智レベルの盲点的な誤文訂正や文法はできない。

1300円程度なら、居酒屋でもやったほうが対人スキル学べるし同程度額貰えるしな。
派遣先をＪＫ限定とかできんの？それくらいかな楽しみは

>>716
同じだよ。

>>717
英作文の宿題が一番苦労するよ。

結局、こっちが書いてあげるハメになるんだけど、それが学校で酷評されたりすると
すっかり信用を失ってしまう。なんだよ、ほんとに東大生かよ？って目で見られる。

>>717
大手チェーン店居酒屋のほうが、ずっと楽しいよ。可愛い子との出会いも多いし。
家庭教師はホントに割に合わない。ストレスばっかり溜まっていくよ。

英語で言えば「残り３割」の部分ばっか質問してくるんでなく
実は教師の分からないところが多すぎるんじゃ。
辞書なんか生徒が自分でひくもんだし。

>>717
みんな、なんだかんだ言って、知識はスカスカに抜けた状態で家庭教師してるから安心して。
このスレで、ごくこく一部に熱血しちゃってる人がいて、その人が「責任がある！」とか何とか
嫌なことばかり言って張り切ってるけど、そんなボランティア精神旺盛の人は、実際はいないから。
そこまで要求されてないよ。できる範囲内だけで貢献すればいいよって感じだから。

また>>681みたいなの来た

押しつけがましい奴、いいかげんにしてよ。

>>721＝>>681

東大生でもスタンダード引いちゃうと45分1200円とかなの？

熱血指導に敵意を持ってる内容としては>>722＝>>681だと思う

うるせーな、東京国際大学のおまえには関係無い話だろ。

>>727=>>721=>>681

いや今後スタンダードで条件いい案件あった時どうしようかなと思って

新入生で高校のときから家庭教師のバイトしたいと思ってました

でも１本に絞ってがんばってた阪大に落ちてセンターでとった立命館に決定（とりあえず受けた早稲田落ち）
決して立命館を馬鹿にしているわけではないんですけど
マーチや関関同立でも家庭教師の仕事ってできるものなんでしょうか？
特にトライとかの有名どころとなるとやはり難しいですか？

>>722みたいな他人を批判する書き込みすると荒れ始めるからやめて

京都は京大があるからスタンダードだと45分1200円ないかもだけど
立命指定でセレクトみたいなのがあるかもよ。

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>>733
速レスありがとうございます
　大阪よりのところに住んでて大阪範囲でも指導しにはいけそうなんですが
　今は　センター　阪大２次　くらいしか勉強してきてないんですよね
　だから私大の対策とか立てられるのかな‥　ってのが本音です
　

★家庭教師の成長★

１年目
・どうしよう・・心配だな・・うまくできるかな・・
・教材は何使えばいいの？？

２年目
・やりがい発見！楽しい！俺は生徒のために頑張るぞ！
・おい！おまえらも熱血しろよ！責任もって教えろ！

３年目
・DQN生徒とDQN親のせいでノイローゼになりそうだ・・
・一生懸命教えても上がらないし宿題やってこないし・・

４年目
・もう適当でいいや。教えても全然上がらないもんな
・居酒屋バイトにしとけばもっと楽しかったのにな・・後悔


そして社会人へと羽ばたく。大人になったね、おめでとう。

ﾜﾛﾀ！

まさしく俺じゃんwwwwwwwwwwwww

じゃあ、家庭側としては2年目の人を希望すればいいんですね！！

希望してみたらいいじゃん。長くやってる人たちは無駄な熱血無しで上手に教えてるよ。

責任責任言ってる奴って、生徒にも高圧的に振る舞ってそうで怖いな。
「おまえが良い点数取らないと俺の責任になるんだぞ！」とか言ってそうだわ。

とりあえず希望して動いてみます
ありがとうございました

いろいろ言ってるけど、結局のところ、普通の人間関係と同じで、

相手に不快感を与えないことが第一だよ。ネチネチした話し方とかNGだよね。

爽やか好青年お兄さんなら、普通に教えてれば親にも生徒にも好かれるよ。

あと、怒っちゃダメよ。怒らないニコニコした先生をめざそう(・∀・)v
　
　

もう責任と熱血の批判はいいよ。。。

>>744
一番こだわってるのはキミだと思う。みんなそう思ってるよ。

＞相手に不快感を与えないことが第一だよ。ネチネチした話し方とかNGだよね。

自称爽やか好青年、自分で気を付けて

>>743
そうそう！「俺には責任がある！」とか叫びながら、実験で２週間休むようじゃそれでアウト。
いくら口で立派なことを言ってもだめ。

俺ももうお前のドヤ顔にうんざり

熱血とか責任とか誰も言ってないのにいちいち荒らしにくるよな

自分が熱血だった時期があるとかでそういう言葉に過剰反応してしまうんじゃないの？

結果に責任を持て！なんていってる奴いたか？このスレでは結果なんてシラネしかいないんじゃ？

「結果に責任を持て！って偉そうなことを言う熱血教師がいる！」って熱く語る奴はいるなｗ
仮想敵みたいなもんだ。

＞あと、怒っちゃダメよ。怒らないニコニコした先生をめざそう(・∀・)v


外づらはいいけど>>745とか内心ずごい怒ってそう。こういう人の方が怖い。

ここで毎日
肩の力抜けとか、怒ったら駄目とか、爽やか好青年でとか
休むようじゃ駄目とか、その他モロモロ
それこそ俺たちへの熱血指導っぽいが。。

ほっといてｗ

型に嵌めたいというか、自分の指導が理想的だと思ってるんじゃないの？何かと攻撃的だし。

人生に答えなんてないや。勉強を教えるより、
自分で考える力を身につけてくれれば勉強も進んでやるようになるよ。

トライの家庭教師が20代で人生語っちゃったｗ（＠２ちゃん）
また指導したがりタイプだね

契約書書いた後に「ご家庭の都合でキャンセルになりました。」ってなんなの？
ほんとに「ご家庭の都合」なのかトライの何かの手違いなのか・・

セレクトとプロＢって、家庭が支払ってる授業料は、どっちが値段高いのかな？

怒れるのは、キミに責任の意識があるからなんだ。俺も苦い思いをした。
俺はやるべきことをやっている！だから責任を問われる筋合いは無いぞ！という
そういう防衛本能が、キミに「怒り」の感情を起こさせ、親子へ向けさせているんだ。
俺も同じ目に遭ってるから良く分かる。
根っこの部分に、「自分には留年回避させる責任がある」という意識があるからなんだ。
その意識さえ取り除けば、不思議なことに、傍観者的態度になってきて
「怒り」の感情が怒らなくなるんだよ。

　　　　　　　　　　人,,,人
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　　　　　　　　　 ／ ./ 　 　 ,′　　 `''ｰ- ﾆ..＿ｰ---　 　__,.二《ノ／ / ﾊ　　 ', ', }
　 　 　 　 　 　 /／/　　　　|　 　 　 ／ 　 　 　 ￣≧=＝ミ、　 `《 イ　ｉ i 　 　} jﾉ
　　　　　　　　//　,ﾞ　 　 i　 |　　_／ 　　　　　　　ﾉ んｕ(_ﾟ:, ＼,　 l　| | i ｉ　　 ﾘﾉ　　先生！
.　　　　　　　//　 j　　　 ｉ　 | ｰ'ﾞ,z=≦ﾐ.　　　 　 　 {::::::::.:.ｿ}　〃ノrｎﾉ j ｉ　　〈
　　　 　 　 〃　　 {　　　 ｉ　！〃んｕ(_ﾟ:,　　　 　 　 ヾﾟﾆ -'　　 l｢ { { ∨ i 　　 ', 　あたし合格したわ！！！
.　　　　　　″　　！　　　lﾊ　V{l {:::::::.:.ｿ}　　　　　　 　　　/// 八 ヽヽ∨　} 　lﾊ
　　　　　　{{　　　　,　　!　 ∧　ﾍ ヾﾟﾆ‐'　　 ,　　　　 _,　 ー=彡ｲﾘ　}　} 〉V　 　!}
　　　　　　ヽ　　 　 ',　 i　/　}＼ ＼　　　　 _.　-‐ '"　ﾞ,　　　 ///　/ //ﾉ 〉　　ﾘ
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　　　　　　　　　￣ 　 )' 　〈〈 〈　(ﾊ｀''ｰ-　　'.　 　 　 　 }　／　　　　　 .ｲ ノ／
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　　　　 　ｷﾀ━━━l: : i l´.j ＿　　 　 ,＝= .人 :l━━━!!!!
　　　, -−-､_+　　　 l: ;ｲ:l　'"⌒`　　 　 ::::::: レﾉl 　　+
　　r'´ﾉ､　　l !　＋　 jﾊl lﾍ ::::::::　　 '　　 　 /'´ l
　　（'ノ7 _ .r　l　　　　　 ｀Tヽ、　　ｰ　'　 ／ : : ! 　　　　＋
　　 Y￣) ７　/　　　　　　 l : : ＞-,　_ イ/ : : ノ＿
　　　ヽ、　　 L_ 　　　　 　 !: : /-,! イ´./ ;イ_ イ　ヽ 　　合格おめでとう
　　　　 ヽ　／　!　　　　　/l: :/に大ﾆ}/:/　 /　　　 !
　　　　 / ﾝ　 　 !　　　 ﾉ7// -' ノl!_V:/ l　/　　　 / 　　高校でも勉強がんばってね♪
　　　　 !'　　　　 l 　 ／/ j/　／ / __!/フ /　　　 /
　　　　 ヽ、 　 　 ! /　 !　|　l! 　 l　! j!　!./　　　 /
　　　　　　ヽ_ ／ﾉ´　　',_ﾘ .l!c　 ヽ!__lノ./ 　 　 /
　　　　　　　V_ノ　　　　|　　l!.　　　 　 /　　　 /
　　　　　　　 ヽ　　　　 ハ　 l!　　　　 /　／　 !
　　 　 　 　 　 ヽ　 　 /　 l　 l!c　　　/／　　 l
　　　 　 　 　 　 ヽ　./　　 !　l!　　　ノ　　　 ﾉl

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　　　　　／::::::::!　　 ,＞---‐'ﾞｰ- ...__)ｲ　,.　-‐‐-､ﾄ､　　 |l::ヽ ／;';';';';::::＼
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　 　／ ,ﾉ:::;';';';';';';';';'/　 /ヽ､二ﾆ-ｲ　　 ヾT　¨´ ,/;';';::`、.　＼';';';';';';';';';';〈::...

　　　　　　　　　先生のおかげで合格できましたありがとう〜！！

　　　　　／￣￣￣ ｀＼　
　　　 　/：＼＿__从＿　ヽ
　　 　　i：：/　''''''　　'''''''　i　　
　 　　　|：/ (●) ,　 ､(●)|　　合格おめでとうですぅ
　 　　 (6　　　 ,ﾉ(､_,)､ 　 |　　
　　 　　ヽ　　　 ﾄ==ｲ　　ﾉ　　
　　　 　　＼＿ ｀ﾆ´_,／

　　　　∩_＿＿∩
　　　／　　　　　ヽ
　　 /　　　　　　　│ 　いいなぁ、あいつ合格したクマか・・
　　ミ　　　　　　　　）
　／　　　￣￣＼／⌒ゝ
彡　　　　　　　　　　/￣￣￣￣￣￣￣
ミ　　　　　　　ヘ_／:::
ﾐ　　　　　　　　ﾐ::::::::
ﾐ　　　　　　　ヽﾐ:::::
ﾐ　〇　　　　　　＼:::
＼　＼＿＿＿　　ヽ:
　　＼ノ　　　＼＿ノ
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　　　| ノ ノ　　 ヽ＼
　　 /　　●　　 ● | 　　あら、みてたのね
　　 ミ　　　( _●_) ミ
　／　　　￣￣＼／⌒ゝ
彡　　　　　　　　　　/￣￣￣￣￣￣￣
ミ　　　　　　　ヘ_／:::
ﾐ　　　　　　　　ﾐ::::::::
ﾐ　　　　　　　ヽﾐ:::::
ﾐ　〇　　　　　　＼:::
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　　＼ノ　　　＼＿ノ
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　 。　　| ノ　　　　　　 ヽ
　　＼<＾i、　●　　　● |　　おかあさん！
　　　 |ヽ(⌒)、( _●_)　 ミ 　
　　彡/　 ト、_>|∪|、｀＼ 　 　　ボクの受験番号あったよ！
　　 /ノ　 /　　 ヽノ　/´>　 )
　　(＿／　　　　　 /　(_／
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　　　∪　　　 （　 ＼
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　 /:: :: :: :: ,:' ,. ,_,　　　　ﾞ<,. -─- ､　 　 　 .／￣＼
.　|:: :: :: :: :： !、H _,. ｢ﾞヽ　l　 ＼ ＼ ヽ.＿／　.,へ／＼
　|:: :: :: :: ::l　,　,_,.ｰ　} l |　|.　　 |＿|　 l三l ／　　`ヽ　＼
.　|:: :: :: :: :： !、H 　 l_,ノ ,:'l　　　|　|　 l三l ヽ.＿＿_. `ー'
　 ﾞ､:: :: :: ::ﾞｰ.-.-.-.-.-.‐' )／￣　./__/三/＿__＿_｣￣￣）
　　 ﾞ ､:: :: :: :: :: :: :: :: ::: 'ﾞ L_f ￣　　　　　　　　　　￣￣
　　　　 ﾞ''ｰﾞ-ﾞ-ﾞ-ﾞ‐ﾞ''ﾞ

　　　　連絡無いけど、あいつ、受かったのかな・・

　　　　.,. -──-､　　　　＿＿
　　 ／. : : : : : : : : :＼　 〈〈〈〈　ヽ
　 /.┛┗: : : : : : : : : :ヽ 〈⊃　　ﾉ
.　!.::┓┏,-…-…-ミ: ::',　|　　 |　　　　　　　∩＿＿＿∩
　{::: : : : :i '⌒'　 '⌒'i: : ::}ノ　　 !　　　　　　　| ノ --‐'　 ､_＼
　{:: : : : : |　ｪｪ　 ｪｪ |: : :}　 　/　　　、　　　/　,_;:;:;ノ､　　● |
.　{ : : : : :|　　　,.　　 |:: :;!　／　, 　　，,･_　 |　　　　( _●_)　 ミ
.　ヾ: : :: :i　r‐-ﾆ-┐| ::ﾉ／　　　, ’,∴ ･　¨彡､　　　|∪|　　ミ
　　　ゞイ!　ヽ 二ﾞノｲゞ　　　　　､･∵ ’　　／　　　 　ヽノ￣ヽ
　　/　＿ `　ｰ一'´￣/　　　　　　　　　 ／　　　　　　　／＼ 〉
　　(＿＿＿）　　　　/　　　　　　　　　 /　　　　　　　 /

　　宿題やれと言っただろ！　　　　　　　ごめんなさいクマー

おはよう〜

個別教室のトライのスレってどこにあるの？
始めるんだけど、システムがよくわからない。
確か、前言われたときは「一時間1500円だから5時間教えて7500円」だったんだけど、
電話してみたら、一時間教えたあと、30分生徒が自習する。その分はお金でないって。

トライは個人情報登録（契約）前にもその後も基本的なこと何も教えてくれないよね
特に料金体系。

詳細教えると逃げられるからな

時々思うのは隔週にして倍の密度でやるから時給2倍にしてくれねえかな

経験値とかあるけど時給の上限が決まってるからあんまり意味ないよ。
時給1500〜1600円最低値だと思ってたらうちではそれがマックスだったｗ

『ノーマルコースのお値段で教師のやる気が2倍コース』みたいなの作ってくれｗ
ノーマルやらされてる奴らでも時給2倍になったら簡単に首になりたくないから必死にやるだろｗ

スタンダードで家庭が授業料として払ってるのは45分3000円ぐらい？
もうちょっと高かったっけ。

中３で1時間3300円だった
受験生じゃないともう少し安いはず
毎回値付けは適当だからあてにならないけど

今度家庭に聞いてみるわ。
どうもスタンダードが一番中間マージン率が高いらしい。

『ぶっちゃけ俺もサボりたいから、お互い口裏合わせてサボろうぜ！』って話にノッて来てくれる生徒は
正直そんなに頭の悪い奴じゃないからいいんだが
本当に困るのはKYっつーか、何事につけ要領が悪い感じの奴
そりゃ前のセンセも逃げ出すわって感じの

お前の方が歳くって金ももらってるんだから相手に合わせろよ

>>779
またわざわざその話始めんのか？

>>775
2倍の時給なんてトライが出すはずがないｗ

仕事を『仕事でない』と感じられるようなレベルに落とし込めればこれ以上楽な事は無い

楽なバイトとしては近所の塾が一番かな。
夜に行くだけで３日で２万稼げる。

塾掛け持ちしようと思ったら掛け持ち不可だったでござるの巻
飢え死ぬ・・・

案件サーチは確定案件だけ載ってるわけじゃなく
あくまで「そういうことになった場合は」ってこともある。
つまり、家庭との契約がまだ成立してない段階とか、
いまの教師が継続契約してない段階で掲載したりしてる。
だから電話してみると「そんなのない」とか「ご家庭が契約やめました」になる。

家庭教師＝聖職、って印象は常にもたれがち
つまり油断すると要求は過剰になりがちということ

油断させるような言動は特に最初のうちはしないが身の為

>>787
家庭教師＝聖職って、教育一家ですか？ｗ
そんなこと思ってる家ないぞｗ

セレクトって、家庭は１時間６０００円ぐらい払ってるの？

そんなもん

ええ！！！　セレクト家庭って、そんなに高額払ってたの？？？？？

>>695の大体２倍と考えると１時間５千円ぐらいじゃない？

スタンダードが１時間３千円、セレクトが４千〜５千円、プロが６千円ぐらい？

他にも受験指導代？とか雑費を払ったと聞いたような。

え？セレクトって、プロＡ扱いでしょ？だったら、家庭は１時間６０００円ぐらい払ってるんじゃない？

プロAの報酬って相場どれぐらいなの？

２９９０

じゃあスタンダードは１コマ45分2500円（＝１時間3300円）ぐらい、
プロA（＝セレクト）は１コマ45分4500円（＝１時間6000円）ぐらいってことかな

スタンダードは受験生でなかったら2300円とか、少し安いかも。
教師の報酬は、家庭の払う授業料の大体半額だと思う。

時間当たりの金額は週に何分かで変わるだろ
週90分よりも週270分の方が時間当たりは安い
講師への支払額は同じだがな

>>800
週270分は知らんし地域によって違うんだろうけど、自分の地域の場合。

【スタンダードの家庭の支払額(授業料+α)】

中3週90分　 ：　約2.8万/月　(約4300円/時、約3230円/コマ)
　　　　　　　　　　搾取率　約65％(時給1500円)　　約72％(時給1200円)
中3週180分　：　約4.6万/月　(約3540円/時、約2360円/コマ)
　　　　　　　　　　搾取率　約58％(時給1500円)　約66％(時給1200円)

搾取率は50％を超え、2/3程度がトライの収入になっている。
家庭の支払額は、講師報酬の約3倍見当だ。

セレクトは？

俺はプロAしか受け持たないけど、
最近、案件がないからスタンダードも持とうかな。
プロAしか持たない理由は多額の金を払ってるから少しは
勉強に対して意識があるからなんだ。

定期テストの赤点対策レベルじゃやるきが起こらない。
あと勉強する癖をつけてくれとか明確に目標はなく、
どうにかしてくださいタイプ。

そりゃ受験や定期テストに対しての対策だけなら、こちらも
張り合いがあるんだがね。

愚痴でした。

>>801
180分の方、コマ給の計算間違ってね？2654だと思うけど

>>803
わかるわかる。うんうん。まったく同じこと思いながら指導してるよ。

つーかセレクトとプロAは違うだろ
スタンダード＝激安1500円以下
セレクト＝2000〜2400円位
プロA＝2700円（昔の2990円）

家が払ってるのは1時間あたり
スタンダード＝3300円位
セレクト＝4500〜5000円位
プロA＝6000〜6500円位
個人移行するとき大抵幾ら払ってるか見せてもらっているが大体こんな感じ
スタンダードやってたのは昔だから今は違うかもしれないが

例えば中３だと中２以下と比べて受験生料金とかで若干料金が高い（俺たちは変わらない）
学生でもセレクトまでは仕事が来るはず
セレクトの家を学生と科目折半でやる時は向こうもセレクト料金でやってると思うけど
もしかしたらスタンダード料金でやらされている可能性もあるかもしれないな

搾取率が高い＝個人契約が旨い
って事だから一概に悪いとはいえない
個人に移行できなきゃデメリットばかりを享受する事になるけど

>>806
中2から中3に上がったときには、いつも時給で150円くらい上がってる。

ちょうど１年前から中３を受けて、やっと終わった、と思ったら、トライのEPっていうのが「まだ後１年残ってます」ていってきて、高校に入ってからも続行することになった。
正直、案件がないので続行はイイんだけど、高校生ってなるとちょっとしんどいので（俺、教科書ぐらいが精一杯）、時給を上げてほしいってEPにいったら、最初の契約は変更不可っていわれた。
それなら、この３月でやめたいって言ったんだけど、それもダメだっていわれた。
なんか、スッキリしない・・
何とか、やめられないだろうか・？

最近は学年の変わり目までに100％個人移行しちゃう（話がまとまらない家は辞める）から、今はどうか分からないな

>>809
辞めたい時は会社じゃなくて家に相談
高校科目は自信が無い、忙しくなるから今後変更や中止が増える、などの理由で
継続できずに残念ですが、別の先生呼んでもらった方がいいと思いますって言えばいい

>>806
＞例えば中３だと中２以下と比べて受験生料金とかで若干料金が高い


同じセレクトでも、セレクト中２とセレクト中３（受験生）は差があるの？

学歴を生かせる家庭教師会社ってありますか？

>>801　>>806
オンライン見積もりによると、東京と大阪は以下の通り。

東京　中3　週2回　各90分　51,100円　(3,930円/時)
　　　　　　　週1回　各90分　26,800円　(4,123円/時)
大阪　中3　週2回　各90分　45,700円　(3,515円/時)
　　　　　　　週1回　各90分　24,100円　(3,7,07円/時)

東京だと4000円前後、大阪だと3600円前後のようだ。

　　　　　　　　,. -ｰ冖'⌒'ｰ-､
　　　　　　　,ノ　　　　　　　　 ＼
　　　　　 　/　,r‐へへく⌒'¬､　 ヽ
　　　　　　 {ノ へ.._、 ,,／~`　　〉 　｝　　　　,r=-､
　　　　 　／プ￣`y'¨Y´￣ヽ―}j=く　　　　/,ミ=/
　　　　ノ　/レ'>-〈＿ｭ`ー‐'　　ﾘ,ｲ} 　　　〃　/　　＜先生はセックスというものをしたことがありますか？
　　　/　_勺 ｲ;；∵r;==､､∴'∵;　シ　 　 〃　/
　　,/　└' ノ ＼ 　 こ¨｀　　　 ノ{ー--､〃__/
　 人＿_/ー┬ 个-､＿_,,..　‐'´ 〃`ァーｧー＼
. /　　　|／　|::::::|､　　　　　　　〃　/:::::/ 　　　ヽ
/　　　｜ 　 |::::::|＼､_________／' 　 /:::::/〃

>>814
それはスタンダードですか？

>>808
実績を見たら去年の中2→中3で250円/時上がってた

>>816
おそらくそう。最低価格が表示されると思う。

セレクトはオンライン見積もりできないのかな？
セレクト中３って、家はどれくらい払ってるんだろう？

>>812
俺たちの時給の事なら、セレクトの中学生と高校生は時給違うけど、中学生はいつも同じ
でもこの話も地域によって違う気がする
家が払ってる料金はコースや学年が一緒でも毎回異なる

>>819
できないようだ。家庭は講師時給の2.5倍支払っていると思っていいんじゃないか？

>>812
東京でスタンダード中2週2回各90分が42,100円だから、中2から中3では約1.2倍(+9000円)になる。
セレクトでも同じようなものだろう。

仲介マージン率割り出したら
トライ約６６％だったぞｗｗ
ちなみに別の業者Ａは約４４％だった

やっぱトライのマージン率は異常

地域で料金は絶対違うと思うぞ
地方じゃ東京のような強気の料金設定は無理

>>824
都道府県・学年・1週間の指導回数・各指導時間を入力すれば家庭の支払料金が見れる。

スタでも1時間3000円ぐらいで個人交渉できるならすごいな
いい会社だわｗ

年度の契約延長の案内営業がきてるんですが、できれば個人契約にしてほしいと考えています。
金額のことはココを参考にして分かりましたが、どうやって先生に持ち掛ければ良いのでしょうか？
気になるのは、よく出てくる「違約金」のことなんですが、それって、家庭側にもあるんでしょうか？
また、あるなら、どうやって調べるんでしょうか？
申し送れましたが、私は親の立場の者です。先生ではありません。

とにかく会社にはもうやめるって言う
家庭教師には4月からも時給○○円でやってくれと頼む
これでいいじゃん
違約金云々は
そもそもカテキョが会社にばらさなきゃばれない
→ばらしているという事は個人契約が成立していない
→違約金の根拠が無い

から問題なし

>>827
「違約金」ていうのは、多分教師のみの制裁だったと思いますよ。
お客さんである家庭には流石にトライもそんなことしないでしょう。
それに、調査があっても教師とうまく口裏合わせをしておけばバレないと思いますよ。

>>827
違約金の有無は契約書を見れば分かる。

>>828
> ばらしているという事は個人契約が成立していない
教師がトライにバラしても意思の合致があれば個人契約は成立する。
>　違約金の根拠が無い
根拠は民法415条。有効か否かは不明。

>>827
教師側にリスクがありすぎます
教師の支払い能力無視して桁違いな違約金払うことに同意させられるんですからね
実際は桁違いな違約金全額支払いとまではいかないとしても
実際訴訟起こされたらまずこちら側は勝てないでしょう

基本的に家庭に請求は行きません
個人契約の話は持ちかけてみる分にはいいんじゃないでしょうか
ただ教師はある程度のリスクが生じるうえでの了承になると思いますが。
個人に移行した後の事も考えたほうがいいです
きちんとした契約手続きを踏まないとトラブルになった時に面倒になります

要は、モラルの問題かと思いますけれどね。
金銭を節約したいがために教師にリスクを負うのを知っていて話をもちかけるかどうか

>>831
調査というのは、どの程度のものなんでしょうか？

>>832
調査内容に関しては契約書には記載されていませんし
どのような方法がとられるのかもわかりません。
自身個人にうつしたことがないので

>>832
そういう内部的なことは家庭教師には分からないかと。

あちこちいろんな会社で個人契約移行してきたがバレたためしがないから心配しなくていい

つかなにしたらバレるんだ？
バレるなんてありえんだろ

そうそう
ばれる心配している人が居るけど
現実には１００％ばれないから

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　　　　連絡無いけど、あいつ、受かったのかな・・

>>835-837
実際に金払った件あるぞ
それくらい知っておけ

取られるような金が無いから無問題

俺以外に奴らは、無理に個人にしてくれなくても構わない
妙に締め付けられるようになっても困るしね

>>839
何の法律を根拠に金を請求するんだ？
脱税景品表示法違反企業に訴訟能力無いだろ。
訴訟上等やれるもんならやってみな。

>>809
最初の契約で２年契約したということ？
その場合は今月末にはやめられない。辞める１ヶ月前に言わなくちゃいけないから。
でも今言っとけば来月末には辞められる。

もし１年契約してて今月末に契約が切れるのなら、普通に契約終了。
次契約するときはとりあえず半年とか１年にしとくが吉。

個人的には、せっかく同じ生徒を長く担当しているのに
最初の時給で働かせるって、「親切な指導」とか経験値とかってなんだよと思う。
初期値で安く長く働かせたいんだろうね。
これだと、教師は短期契約で次々生徒を切って違う生徒を持った方がお得ってことになる。

>>839
家庭が認めた、もしくは
教師がびびって「たまにお金もらいました」みたいなこと言った場合だろ。
そうでなければ判例出して。

家庭と教師が「そんな事実はありません。」
「遊びに来た（行った）けどそれだけです。プライベートです。」と言えば
それ以上どうしようもありません。

びびって示談という形でお金出すとか馬鹿らしい。
向こうのいいなり、思うつぼ。

損害賠償請求で裁判やって、普通にトライが勝つけどな

そうそうだからみんな個人移行はやめた方がいいよ
俺はやめないけどｗ

>>846
証拠はどう収集するの？民事は刑事と違って捜査してくれる機関は無いんだよ？

リスクに見合ううま味がある

月額32万以上の収入が無いと給与の差し押さえも出来ないから、全然安心だよｗ

>>842
>>844
>>848
まぁ落ちつけよ
外部者ならわからないと思うけど
ここで教師してる人ならもらった資料にきちんと書いてあるからまず目通しときな。
事実に「なんで？」「どうして？」と言われても困るだけ。

俺はバレて『損害賠償訴訟起こす』と言われたけど、『ゴメンもうしませんサーセンｗ』って文章送ったら許してくれたよ
中の人はそんなに悪い人じゃないみたい

846判例出してよ〜

>>852
バレたのは、家庭が喋った、お前がビビッた、どっち？

プロコースは、もともと時給が高いから、個人にする必要無いけどね。
つか、困った時に、トライが間に入ってくれるから、助かってるよ。
モンスターペアレント多いもん。すごい親がいっぱいいるよ。

プロコースでもモンペが多いのか

セレクトを個人にしたらプロAは超えるし
プロAを個人にしたらプロBを超える
一つ下の要求水準で一つ上の要求水準を越えてしまうから、どっちがいいかは明確

セレクトって、親はいくら払ってるの？？例えば高校受験の中３とかだと？

こないだからそればっかりだなｗ

俺の通ってる大学は７割ぐらい得点すれば合格できるんだけど、
生徒に教えるには、残りの３割に知識も必要になるんだよね。
そういうところを質問されると、すごく大変だわ・・

>>831
以前、バレたことがある。
大体の流れは、まず怪しまれて、家庭に電話がいく。その際「今回は見逃しますので、正直に言ってください」的な事をいってカマをかけてくるらしい。
たいていの親はトラブルを恐れて（後からばれたら裁判です云々で脅すらしい）個人の件を白状してしまう。
で、ある日トライから電話がかかってくる。
でも、俺の場合は学生だったせいもあるのか、お説教と反省文を支店におくるだてで許してくれた。
ちなみに、もう１件個人にしてたんだけど、そっちはバレなかった。
このときの経験から、多分だけど最初に嫌疑を持たれるかどうかできまると思う。
バレたのは、始めて３ヶ月で途中解約してもらっての不自然なケースだったからと思う。
ばれなかったのは、年度変わりで家庭の契約自体も切れ目だったし自然だった。
要するに、自然なケースに持ち込むことだた思う。

エデュも、中には良い人いるよ。俺の担当の人、すごくいい人だよ。

宿題出してる人に質問。

どうやって出してる？問題集とか？

問題集ｐ〜ｐ

教科書ワーク、市販問題集、自作プリント、過去問etc
予習、復習、学校の進捗と関係なくetc
生徒と時期によってバラバラ

それって、範囲指定して、ノートにやらせるの？
学校でもらうワークだと、生徒が既に書き込みしちゃってることも多いよね？
その場合は市販の問題集ってことになるのかな？
でも市販の問題集は直接には定期試験の試験範囲にならないよね？

ワークは提出して内申稼ぎのために教科書で解説したところをドサッと出す
市販問題集は解説した例題をまとめてドサッと出す
定期試験対策は1〜2週間前から教科書、ワーク、ノートを使う

ドサッと出して、生徒は、きちんとやってきますか？

やる子（宿題出さなくても多分できる子）
最初のほうだけやる子（そのうち全くやらなくなる）
間違いだらけでやる子
やらない子

でもさ、学校からの宿題が既にたくさんあるんだよね？
それに加えてさらに家庭教師が宿題出してるんですか？
となると、ものすごい量になりませんか？

数学は楽だよ。英語が面倒くさい。

４月から中３になる子の案件に手を出したら、地雷だった・・。

先日、紹介を兼ねた初回日に行ったんだけど、親父がDQNでガキは不登校・・・。

トライのヤツ、何にも教えなかった！！

もう、委託契約メールを入力してしまってるんだけど、辞めれないだろうか？

うちら周辺の公立校は
宿題をあまりださない
勉強嫌いへの強制力もなくて
家庭学習の習慣からますます遠ざかる

>>872
いい加減に教えるか、ガキに嫌われるようにすればクビになるよｗ

地雷ってどういうのが地雷なの？？
教師が変な安請け合いしたり、ヘラヘラと頼りなさそうな態度だと
家庭が心配して、あれこれと指図してくるようになるよ？
頼もしい先生ならそんな心配は無い。

結局、教師の態度次第なんだと思うよ？

>>875
安請け合いもなにも、初対面だよ？
それで、いきなり玄関で「まあ、上がれや」て言う親父がまともか？
学校も行かず昼間寝て、夜な夜なコンビニをはしごして明け方帰ってくるガキがまともか？
偉そうに的外れなゴタク並べんならオマエやれよ！

>>868-870
できる生徒には1日30分、悩んでも1時間で終わる量
できない生徒には1日15分、悩んでも30分で終わる量
親のやる気がなく監督が及ばなくて全くやらない生徒にも定量的に宿題を出す
生徒と時期でやり方はバラバラ

>>876
そのまんまトライの人に相談してみては？身の危険を感じるので、という理由で。

>>876はこんな感じか？

　　　　＿＿＿＿
　　Ｙ／ニニ|>o<|＼
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　／￣￣＼ /￣￣￣￣￣|了
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　　　　|┃　　　　 |　　 　＝'" 　 　 | 　　　＜　　　まぁ、上がれや
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　　　　|┃　≡'"~ヽ　　＼､_;;,..-" ＿　,i`ー-　　 　￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　　　　|┃　　　　 ヽ､oヽ/ ＼　 /o/　 | 　　 ガラッ

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　 ／::::::⌒（__人__）⌒::::: ＼　　＜　まぁ、上がれや
　 |　　　　　| | | | |　　　 　 |　
　 ＼ 　　 　 `┴'´　　 　 ／　
　　 /｀ ‐-　＿_　- ‐‐ ´ ＼　
　 / .l　　　　　　　　_,,ヽ ___ 〉、
　 |　l　　　　　　　/ ,' 3　`ヽーっ　
　 ヒト- ＿　　　　l　　 ⊃　⌒_つ　
.　　 !__　　￣,￣ `'ー-┬‐'　
　　　L ￣７┘l-─┬┘　
　 　 ノ ￣/　　.!￣ ヽ　　
　　└‐ '´　　　｀　-┘

　　, -=〜＝―- ､
　ミ　　　　　 　 　 ヽ
二 ノ (　 　 　 　 　 i
三 ⌒　へ　 　　/` |
二 　 　＿ 　 　 ＿ |
三 　 　┰ 　 　 ┰ |
ｌ＾　　 　　　　　　　（
｝ ! 　ヽ　／　　{＼ ﾉ
ｌ　　　　ｉ　　( ､ , )　{
∪､　　　　　　ｊ 　　|　　　　／￣￣￣￣￣
　　|　 ‐――――┴､ 　＜　まぁ、上がれや
　　|　　 　￣`ー―ｧ'′　　＼＿＿＿＿＿
　　＼＿＿＿＿＿_）

長期契約の途中で個人に切り替えさせるのってキビシい？裁判フラグ？

　　　　　＿＿_
　 　　／　　　 ｀ヽ
　 　/ __　　　__　 ヽ
　　│　　 　 　　　 |　　　
　 　 |で) ｡　で)　　|　＜　まぁ、上がれや
　　（ Ξ_人_,Ξ　　|　　　
　　 冫ー---‐‐　　＼
　　 ￣|　　　　　　 |￣
　　　　ヽ　　　　　/
　　　　　＼　　 ノ
　　　　　／_,､_ ＼

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ─── - ＿
　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 /三三三三三ニヽ
　　　　　　　　　　　　　　　＿＿/───ニニニ三 |
　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 ＼ミ＞､_　＿＿　　　￣|
　　　　　　　　　　　　　　　　 f彡＞　ミ三三三三ニ|
　　　　　　　　　　　　　　　　ｊ川彡巛彡巛＞ミミ=､ 三-､
　　　　　　　　　　　　　　　f彡巛彡巛彡巛彡ｱ^!ﾚ{￣￣｀
　　　　　　　　　　　　　　　{ﾐ彡彡巛彡巛ﾐ彡'´　r__>
　　　　　　　　　　　　　　　ヾ彡巛彡巛彡'´　 　 ,.>　 ,、,、 　まぁ、上がれや
　　　　　　　　　　　　　　__/ﾆ＼ミ;彡'　　＼_　　 f 　〒｛ |＝==
　　　　　　　　　　　 _,. 彡三三∧＼　　 ﾉ￣　''''´ ハ (＼{
　　　　　　　　　　／　＿ノ三三∧　　＞<＼.　　　} ﾉ.__ゝヽ
　　　　　　　　 ／ﾆ三三;三三三∧／{￣ V三i,　 {. ｀ー-ヾ.〉
　　　　　　　／／彡三三三;三三∧　＼rｰV三i　ヾ.　ﾉ　 /
　　　　　　/彡_,.イ三三三三三;三∧ 　 |　　Vﾆi,ｲ　ト、_ノ!
　　　　　　つﾆ三三三三三三三三ﾊ 　 |　　 |ﾆV　/三三 }
　　　　　/彡＞ﾆﾆ;三三三三三三三| 　|　　 |三;Ｖ三三三}
　 　 　 /　イﾆﾆ:三三三三三三三三| 　|　　 |三/三三三 》

これまでの地雷案件
その１
背中から腕にかけて立派な芸術絵画をお持ちのお父様のいる家庭
その２
保護観中の高校２年生のオボチャマ
前歯が溶けていらっしゃいました
その３
週に１日だけ名字の違うお父様がお見えになるご家庭
普段はお母様との２人暮らしという真に不可思議な御家でした

>>876
現場系の人は、物腰は荒っぽいが、根は良い人が多いぞ。
おまえは人を職業で見るのか？

　　、＿,,,,　＿,, -.'"　　　　　　　　　　　`　、
　ミ三ﾐ三ミ三ﾐミ　　　　　　　　　　　　　　　　ヽ_,
-=＝三ミ彡三ミﾐ　　　　 ,,=-＝=　　　　　==、　iﾐ=-、＿
＿,,ンミミ三ﾐ三ミﾐ]　　-彡-一 ー-、　r一 ーミ、|ミﾐ三ﾐ=-'
_, -=＝彡ミ彡ミﾐミ|　 ン|　,=て)>　(|ー|　,て)>、　||三ミ彡＝=-'
＿,彡彡三ミ三ミﾐレ'~　.|. '　　　　　|　 ヽ　　　`　 |ミ三彡三=-、
（＿彡三ミ彡ミミﾐ'　　　ヽ、　　　 ノ　　　＼＿＿ﾉiミ彡ミ三=ー 　
ー-=二三ンーﾐミﾐ　　　　 `ー /(＿r-、r-_）　　　.|彡ミ三＝-、　　
）（＿ミ彡ﾐ| i' ヽヽミ　　　　　　 | : : : __ : :__: :i　　　.|彡ミ三=-、_　　まぁ上がれや
と彡ミ彡ミヽヽ<ヽﾐﾐ　　　　　　|: ﾝ＝-ニ-ヽ、　　 .|彡ミ三＝=-
　彡ミ彡ミミヽ 　)　`　　　 、　.' <=ｪｪｪｪｪﾝ |　　　 |彡ン=-＝
　-=＝彡三ﾐ `ーヽ : : : : : :i: :　　`ー--一''　　: : ﾉミ三＝=''

わかった、わかった、俺の言い方も悪かったよ
みんな、ココまでやんなくってもいいだろう・・・。
もう、かんべんしてくれよ　。
「まあ、上がれや」いがいにも色々あったんだよ。
分かってくれよ。

基本客商売だからねぇ業者に辞める旨伝えて直に無理なら次の犠牲者にバトンタッチするまで我慢

>>891
やっとマトモな人が来てくれたよ
取り敢えず、そうするよ。りがとう
それと、その親父だけど多分、堅気じゃないような気がする・・。

中学生で、問題集じゃなくて教科書を使って教えてる人いる？

>>862
父子家庭は危険！
母子家庭も危険！
なにか欠陥があるからな。
>>893
教科書の例題でやる場合あるが、
説明が親切でない部分が散見するので、
使うのは好きじゃない。

フツー、教科書なんじゃね？

生徒「トライは有名だから良い先生ばかり」
家庭「トライは有名だから良い先生ばかり」

A ？？？

>>893
問題集がない家庭や科目は、教科書を補足したりまとめたりしながら使ってる。

＞数学・教科書

中学生の数学を「教科書」を使って教えてる人は
どうやって授業をしてるんですか？
教科書に掲載されてる例題と練習問題をノートに解かせるの？

それとも、例題の解法をノートに写させたりするの？

中受やりたいけど算数問題集仕上げたら対応出来る？

俺は毎年、年度の初めまでに、その年に担当する生徒の科目について
問題集を２種類解いて、１年分の予習を完成させておくよ。

公立中学の３年生を教える人って、公民があるよね？
公民ってどうやって教えればいいの？

>>898
教科書も使うことがあるけど、例題を解説して練習問題を解かせる。
必要に応じてヒントを出したり、例題の解き方のポイントだけもう一度説明したり…。

>>901
公民は教科書の太字を解説していく。図を描いたりポイントをまとめたりする。
消費生活関連や人権・統治や経済政策はしっかりとやる。
少しできる生徒なら演習中心。

>>900
おいらは向かう電車の中で流し読みするだけで十分。
数学なんかも、見たら解き方分かるもん。
それより大事なのは相手に合わせた１年のスケジュールたてることかな。

報酬って、時間当たりもだけど、１回行っていくら稼げるかが大事だよね。
例えば45分で1500円より、時給は安くても135分で3500の方がいいわ。

カンブリアンに出てた人って、時給８０００円なんだよね？すごいよね。

そんな金出す人間がいるってのがすごいｗ理解できんｗ

中学３年生の内申点稼ぎなんだけど、学校からワークもプリントももらえないので
市販の問題集を買う必要があるんだけど、社会と理科のおすすめを教えてください。

>>907
間違ってもトライの問題集は買わないことです。
>>906
俺の時給は最低5,000です。（個人契約）
>>904
2時間契約でないと受け持たない、移動時間が苦痛だから。
>>905
時給8,000てことは家庭は10,000以上は払ってるんだろう。
リッチだろうが金の遣い方がオカシイ。10,000円あれば学習に必要な
参考書・問題集の殆どを揃える事ができるだろう。

家庭教師の時給で働くと他のバイト（時給900円）なぞできないな。
俺も貰っている時給が一般的にバイトとしては高給（対抗は売れないキャバクラ嬢？）
なんだが、双方が妥当な金額としてるから気にしてない。

そんな俺はおかしいんだろうなとたまに反省する。

>>908
理科と社会のおすすめ問題集を、具体名で教えてもらえませんか？
公立中学の３年生です。

>>909
学研のdonかグングン。
解説が良い。
自信と家庭で確認して、良ければ利用して下さい。

>>909
追記：俺は内申36の生徒に使ってた。
1週間で1冊終わらせた。成績は常にトップ10に入るようになったぞ。

ただ、成績が芳しくない生徒なら適当にやってね。
こっちがわが疲れるのは馬鹿馬鹿しいからね。

>>910
>>911
ありがとう！助かりました！！(^O^)

最近ものすごく自演臭いのが多くない？質問者の不自然さが異常

そう見えるのは、おまえの心が、すさんでいるからだ。反省しろ。

>>914
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　　　　　　.(::(:::(::::／￣￣￣￣＼::::::):::)::)
　　　　　　(::(:::(:::)／・＼　　／・＼(:::):::)::)
　　　　　 .(::(:::(:::) ￣￣　　　￣￣ (:::):::)::)
　　　　　 (::(:::(:::)　　 （||||人||||）　 .(:::):::)::)　　　チッ！うるせーな
　　　　　.(::(:::(;;;)　　　 ＼　　　|　　.(;;;):::)::)　
　　　　　 (::(:::(::::＼　 　　＼＿|　／::::):::)::) 　
　　　　　 (::／￣|￣|＼ ||||||| ／|￣|￣＼::) 　 　反省してまーす
　　　　　　| 　　 .〉　|人＼_／入|　〈　　　|
　　　　　　|　 |　.|　 |　 ヽ＿/.　 |　 |　| 　| 　　　　
　　　　　　|　 |　.|　 |　　.|__/.　　|　 |　| 　| 　
　　　　　　|　 |　ヽ　|　 ./　ヽ　　|　/　| 　|
　　　　　　|　 |　　ヽ|　 .|　　|　　|/　　| 　|
　　　　　　|　 |.　　　|　 |　　|　　|　　　| 　|
　　　　　　|＿|＿__./　 ヽ_./ 　　ヽ＿_|＿|
　　　　　 .(／:::::::::＼ __＿|＿__ ／:::::::::＼)
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>>913
質問をしっぱなし、いくつかレスがあっても気に入ったものにしか反応しないというのは、質問者がお子ちゃまだからだ。
回答があって当たり前。放置しても回答者に失礼ではない。こういった心持だろう。

当然、自作自演やマッチポンプもあるだろう。でも、いいじゃないか。
ここは煽られるのが華の2chなんだ。自作自演で煽られて顔を真っ赤にしてるとストレスが溜まるぞ。
笑ってやり過ごせよ。

必要な情報だけ見ればいいんだよ。何をムキになっているんだ。幼稚な連中だ。

>>917
ROMならそれでOK。書くなら最低限の礼儀は必要。

>>916
質問でも愚痴でもにちゃんねるだから煽りレスはいいんだ
それにしてもあからさまな自演の必死さが痛々しくて…
精神年齢が低いからなんだな　なっとく

　　　/⌒~ヽ　 /⌒ヽ
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(￣〜￣)厚木屋まいう〜

カラ案件ばかり
契約締結できてる案件はいくつあるんだろ？

＠愛知

愛知さん、大変ですね。

質問！

中学生が学校で配布される教科書準拠ワークなんだけど
あれを手に入れるのは、どうすればいいの？
本屋で注文できるのかなぁ？

トライはこういう「かゆい所」に手が届かないから困るよな。

もう１つ質問！

パソコンソフトなどを買う時に、「アカデミックパック」というのがあって
「教育関係のお仕事をしている先生などは、格安バージョンのが買えます」というのが
あるでしょ？

大学卒業して、プロ家庭教師やっている人は、アカデミックパックで買えるの？

>>923
愛知は個別指導塾に力を入れている模様です。
最近、個別塾が増えたね。がんばる・明光・IE・・・。

集団塾世代なので、個別の実態はよく分からない。
個別が増えてるってことは、結構、需要があるんだろうね。

個別はある程度、自学ができる人には向いているだろうという想像。

家庭教師はどうしようもない生徒の受け皿という実感

委託費の実績がまだ更新されてないんだけど大丈夫でしょうか？

最近の中学校ではクラスに２〜３人の不登校生徒がいるようだ・・・

ゆとり？じゃなくて、
中学生に携帯とか持たせるとはサイトでのイジメとか
あるみたいだし、生きづらい世の中なのかもと思ってみた。

携帯をイジイジしてる生徒はたいていアホが多いのは実感

>>924-925
市販されている物以外は買えない。納品先は学校Only。
アカデミックパックは教育機関(学校・図書館等)が対象。塾・家庭教師は対象外。

アカデミックパックなんかなんに使うんだよ
オリジナルプリント作りなんて効率悪いことするわけねーだろ
ただでさえ安い時給を更に下げてどうする

登録だけして、生徒をすぐにとらなくても別に何も言われないよね？

生徒がすぐには回ってこないから安心しろ

>>930
プリント作るのは普通誰でもやるだろ。

そんなのやらねえよ
せいぜいいろんな教材から切り貼りしたのを再編集だけ

それも十分手間だよ

うんだからそれも滅多にやらないよ
大体基本的にやる気のある生徒じゃなきゃ無意味だし

教材を切った貼ったはやりたくないな。面倒くさい。
オリジナルプリントの方が作り易くて楽だ。

ってか、アカデミックパックは教材を作るためのものなのか？
何のアカデミックパックか知らんけど。

>>930
>>934
>>935
>>936
( ﾟ∀ﾟ)ｱﾊﾊ八八ﾉヽﾉヽﾉヽﾉ ＼ / ＼/ ＼

普通はプリントを作って教えるもんだよ。

どこに書かれた普通だｗ

俺は教材作ってるデータがあるからその気になってプリント作りしたきゃ単にそれ流用すればいいだけだが
そんなが効果的な生徒は殆どいねえよ、『俺は熱心にやってるって』ただの教師のオナニー

プリント厨は大して出来の良くない自作プリントを自信満々に持ってって、毎回自己満足的な指導やってる姿が目に浮かぶｗ

おまえら！！　もっと、熱心に指導しろよ！！

　予習は最低２時間！！延長は最低３０分は当然だぞ！！　
　
　

同意。家庭教師は命がけ。真剣に取り組めない奴は辞めたほうがいい。

みんな教材について色々言ってるけど、教科書が一番分かりやすく書いてあるよ。
特に理科や社会は教科書読むのが一番いい。生徒はそもそも教科書読んでないからね。
理科なんて図とか写真がふんだんに載ってるのに、なんで文字ばっかりの問題集なんか使うの。
あほちゃうか。

それは生徒に言え

>>944
君はゆとり世代だね。教科書がわかりやすいなんて時代はもうすぐ終わるんだよ。
教科書はみんなへのサービスじゃないんだよ。教科書は基本。

教科書をおそろかにする奴はみんな落ちこぼれるよ。
教科書を軽んじる教師は独りよがりの教え方をして生徒をおいてけぼりにしてることに気づけよ。

最後は問題集

今の歴史の教科書の問題点な。
解説に重点を置きすぎ。
何か重要な点なのか、まったくわからない。だから学習しにくい。

学校の授業を聞いて教科書を読んでも問題が解けるようにならない。
教科書を分かりやすく噛み砕いて説明し、図や表の意味を説明しなければならない。
それが家庭教師を頼む生徒のレベル。

俺の生徒はもっと凄いぞ！
床に寝転がるんだぞ！
説明なんか一切聞かないぞ
教科書全く読まないぞ


どうやって教えたらいいんだぁああ

教えなくていいんだよ、雑談してヘラヘラしてりゃ金貰える。

>>951
俺も今年度は寝転がる生徒を受け持ったよ。
五教科合計点を3倍にして家から最も近い公立を受けられるレベルにした。
まだ合否はまだ分からん。

>>944
同意。特に数学・理科・社会なんかは教科書が基本。
よくできてる。
それに教科書で教えないと結局自習できない。
市販の問題集も使うけど問題集はあくまでサブだよ。

長い文章を論理的に、または集中して読む力がないので
「教科書に書いてあることの意味が分からない」生徒が多いよ。
教科書読めるようにするのが大抵のカテキョーの仕事。

教科書まんせーはかわいいゆとりちゃん。もう絶滅する運命だよ、かわいそうに。

トライをはさんだばかりに面倒が増えるのはなんでなんだぜ。。。orz