952 :
FROM名無しさan:2009/03/11(水) 14:03:23
志望校に受かるかどうかなんて、親がいつ現実に気づくかどうかだけの問題だよな。
早めに気づいた賢明な親なら、最初から相応のところを志望するからなぁ。
953 :
FROM名無しさan:2009/03/11(水) 14:04:09
>>951 > 1人はもめて継続なし
もめた時のこと、もう少し詳しく教えて?
何が原因で、親がどんな無理難題を言ってくるの?
>>908 経費いんちきってなに?家庭が、家庭教師を経費で落とすことはできないんだぞ
家庭教師が、申告をごまかしているのをたれこまれ、困るのは家庭教師。
自分が一度たれこまれたことがあるから、経験で言っているんだよ。
ちゃんと申告していたので何の問題もないけれど、税務調査が入ると
自宅に税務職員がきてあーだこーだいやみをいわれ時間をとられ激しく面倒欝だからね。
修正申告は面倒だし、税務職員も手ぶらで帰れないから、いちいちケチつけて
何か経費を認めないという方向にもっていかれる。
955 :
FROM名無しさan:2009/03/11(水) 14:08:07
>>948 友人は無視するそうです。
僕にも静観するのを勧めていますが、
発行しない理由を伝えないと面倒になりそうだ、とも言っています。
>>949 本当にそうしたいところなんですが、
この時期は塾講師も家庭教師も仕事がないので、余裕ないのです。
956 :
FROM名無しさan:2009/03/11(水) 14:08:15
>>944 >課題の量や問題集について色々言ってきたので、
>それなら僕は出来ません、と伝えました。
どんなことを言われたの?課題の量が少ないから増やせとか?
>>951 > ガハハ!今年は俺の生徒全滅やが、
自慢するようなことかwwwwww
958 :
FROM名無しさan:2009/03/11(水) 14:12:53
おっさんが全滅なら、学生教師なんて全滅の3乗ぐらいでも許されるよね。
>>957 全滅しようが、しっかりやっていたら継続はあるで。また田口のおっさんもホームページで大口叩いてるが、失敗も絶対あるはずや。トラブル無いカテキョ何か無いぜよ。その比率だけや。ガハハ!詳細は特定に繋がるから無用や。ガハハ!
>>959 おっさん、さすがに全滅はないわ。プロ失格やで。
>>960 ガハハ!何とでもほざけや。貴様ら外道が何を言おうとこっりには全く影響なしや。ま、全落ちでもしっかり稼いでるからええがな。ガハハ!
最終的には
『てめぇの力で勝ち取ってみろ〜!』
そういうことです
>>962 ま、そう言う事や。試験場で隣についてあれこれ言えないからな。最終的には己との戦いや。どんなに偉そうな事も言っても所詮、カテキョなんてちっぽけな存在や。最近、悟りの境地に入ってきたわ。ガハハ!
test
>>965 おう、貴様に言われなくてま頑張ってるわい!お前もな。ガハハ!
967 :
FROM名無しさan:2009/03/11(水) 14:57:26
最初はモンペかと思ったが時給やメールのことも考えると家庭教師失格だな
かてきょ1年やって2人見たけど、もういやだ
最初の子は親がチェンジ魔で、俺もチェンジで入ったんだけど
子どもが親にする勉強報告がめっちゃくちゃで、俺も1ヶ月でチェンジ
「他にわからない教科ない?英語とか…」って毎回ちゃんと聞いてるのに
「ううん他は平気!数学だけ教えて!この問題が…」ってハキハキいうから
安心して数学だけ教えてたら、「数学しか教えてくれない」って親には言うわ
報告書には書くわ、もうチェンジ上等だよ
次の子は半不登校(ちょっと調子が悪いとすぐ休む、週1くらいで休む)
で、何言っても何しても量減らしても計画表ちゃんと作ってもetcとにかく課題やらんし
夏休みの宿題なんて驚くくらいのカスみたいな量だったのに全然指示してもやらずに
結局最後の週ぎりぎりまでやることなって、受験へのプレッシャーだかなんだか知らんけど
神経性胃腸炎とかでこどもは病気になるし俺も病気になるし保護者も病気になるし総倒れ
本当にうかりたいならがんばろう?がんばれないなら志望校かえよう。
ってたたみかけたら、家族会議で「がんばれないのでかてきょやめます」
という結論が出たらしく、次の週で終了。
逆にすっきりした。あの子受験どうなったのかな。
969 :
FROM名無しさan:2009/03/11(水) 15:04:29
家族会議で「がんばれないのでかてきょやめます」(笑)
>>968 ガキよ、そんな事位でいちいちめげるなや。約20年もこの仕事やってる俺なんていくらでも修羅場、トラブルあったわい。些細な事も含めてな。が、それでもしっかり飯は食えてるわい!ガハハ!
971 :
FROM名無しさan:2009/03/11(水) 15:08:38
おっさんって、たまに語尾が〜ぜよ。ってなるけど本当は高知人じゃないん?
>>971 ガハハ!俺のプライベートなんかどうでもええやろが。それより、また少し暇になったんで、旅に出るぜ!九州にでもトンコツラーメンでも食いに行ってくるぜよ。後、別府温泉な。ガハハ!
973 :
FROM名無しさan:2009/03/11(水) 15:12:58
家庭教師やってて悟ったこと。
成績を無理に上げようとしないこと。
生徒を楽しませること。
親の不満を吐き出させてスッキリさせてやること。
この3つだな。成功の秘訣は。
成績に関しては、伸びる伸びないは生徒の素質によるところが大きいので
いちがいには言えないんだけども。
>>969 こう畳み掛けたら、かてきょ自体切ってくるか心入れ替えてがんばるかの
どっちかに行くだろうと思ってたから、このままだらだらやってても
どうしようもないので、たたみかけてみた。
まぁこの子の性格だとやめる方に行くだろうなと思ったけど
後悔はしていない
975 :
FROM名無しさan:2009/03/11(水) 15:14:26
英語で質問あります。
独立分詞構文って、普通の分詞構文とどう違うの?って聞かれた。
だれか明快に説明できる人いる?
塾講師も家庭教師もやったが、この「先生」って仕事は
商人みたいに媚びへつらうとダメだな。
毅然としていないと。
営業マンの真似してヘラヘラしていると、家庭がお客的態度になっていく。
毅然とした態度でいると「先生」としての扱いになる。
ある程度の指導経験があるなら、毅然とした態度でいるべきだな。
で、見切りを早めにつける。相性や成績の点で合わない生徒はサッサと切ること。
余計な頑張りをする力で、次の生徒を見つけるほうがずっと経済的だ。
>>675 主語がちゃんとあるもの
Beginning to fall, I went home.
この「Beginning to fall」は分詞構文だけど、文章全体を見た時、主語がない
fallしてきたものはIではないわけで…
Reading the book, he felt hungry. みたいなのなら主語あるけどね
というわけで主語をつける
The rain beggining to fall, I went home.
こうやって分詞構文の中に別の主語を明確におくと
その分詞構文は独立分詞構文になる
全体の主語はIだけど、独立してThe rainが主語になっている分詞構文がある
らしい
ぐぐって調べた情報だけど
>>979 黙れ!馬鹿はお前だ!なんだ偉そうに「苦笑」って。何様のつもりだ!
>>979 分詞構文ってのは、コンマで区切って前半と後半に分かれているだろ?
分かれているってのは、従属節と主節に分かれているって意味だぞ。
で、普通は、この従属節の主語は、主節の主語と同一になってるんだよ、分詞構文は。
ところが、たまに、従属節のほうの主語が、主節のほうの主語と違うものになってるのがある。
その違うことをもって、独立している、というんだ。だから独立分詞構文っていう名前をつけたの。
982 :
FROM名無しさan:2009/03/11(水) 15:53:55
831です。
とりあえず、相手をこれ以上硬化させないためにも
また意図を知るためにも、
メールで相手に確認してみようと思います。
>>979 一度習ってたらこの説明で思い出すと思うんだけどな…。
俺は分詞構文といわれても正直さっぱりだったけど、
独立のことも含めて、あーこれのことかと思い出したよ。
>>981 いまいちワカラン。説明下手だなぁ(脱力
これでわからんとか中卒かよ
>>984 カテキョの資格無しだな。恥を知れ。とっとと立ち去らんかい!ガハハ!
わからない人に、わかるまで丁寧に親切に説明するのが
家庭教師の仕事なんじゃないの??
何がどうわからないのか教えてくれないと説明もできなくてよ
あの説明でもう本当にさっぱりわからないっていうなら
日本語からやりなおしてもらわないといけないから
お母さんにタッチ
989 :
FROM名無しさan:2009/03/11(水) 16:18:27
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えろい
小学4年生ぐらいの子のカテキョー行くと、お母さんすごく若くて綺麗だよな。
たまらん。
よっぽどこれがまずかったんだな
いったいどこの業者の話だろうな
____________________________________
:200 / / ) 0 :00:0 ID
俺んとこの業者の作ったテキストが間違いだらけで使い物にならん
数学とか、どうやっても答えが出ない数字設定になっててワロスw
なのに回答をみると、出せないはずの答えが出てるw
どうせどっかの大手のテキストをそのまんま打ち直したから
こういうありえない打ち間違いするんだろうなw
語句も「長方体」「直方形」っていったい何なんだよw
長方形と直方体っていう語句を知らないやつが、どっかのテキスト丸写しして
打ってるからこういう打ち間違いするんだろw
こんなわけのわからないテキストを必死で解く子供の身になれw
一生懸命やってもわからないって泣きそうになる子供に聞かれて
「ああこれテキスト作った人が間違ってるね」って言わないと成らなくて
まるで俺が悪いみたいに生徒や親から見られるこっちの気まずさも思い知れよ馬鹿業者w
_________________________________________
どっかのスレで見たなそれ、どこだっけ…
996 :
FROM名無しさan:2009/03/11(水) 17:46:44
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彡三ミミヽ i! ヽ:.:.:.:冫': : :::/,,∠|
彡' ヾ、 _ノ i!::: ̄二ー:: : ::::ソ ・ ,| うちの子が落ちた キーッ!
`ー ' {ヘラ' ・_>シ;テツ"''''"|
,ィ彡三ニミヽ __ノ ヽヘ`" 彡' 〈 | 責任取れ! キーッ!
彡' ` ̄ `\ ー-=ェっ |
_ __ ノ {ミ;ヽ、 ⌒ | 領収書よこせ! キーッ!
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/( ○)三(○/ i `ー-(二つ
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巛从ミ彡ミ彡从巛彡ミ彡ミ彡》》
巛巛ミ人ミ彡巛彡从ミ巛ミ人ミ》》》》
巛彡巛彡从ミ》彡彡巛ミ人ミ彡ミ从》》
母親「馬鹿!不合格なんてアンタは馬鹿だよ!」
生徒「うぇ〜ん」
母親「家庭教師まで頼んで勉強したのになんで不合格なの!!」
生徒「だってあの先生の教え方わかんないも〜ん」
母親「え?!わかんないってどういうことよ!!」
生徒「だって、ポケモンの話とかばっかりするもん」
母親「勉強しないでそんな話ばっかりしてたの??!!」
生徒「う、うん・・」
母親「落ちたのはあの家庭教師がきちんと教えなかったからね!!」
生徒「・・・」
母親「あの家庭教師が全部悪いのよ!!!」
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彡三ミミヽ i! ヽ:.:.:.:冫': : :::/,,∠|
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彡' ` ̄ `\ ー-=ェっ |
_ __ ノ {ミ;ヽ、 ⌒ |
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