【塾講師】授業中の雑談ネタ【先生】

俺は雑学ネタ使います

(ｅｘ１)

寝ている(眠たそうな)生徒がいるとする
↓
眠気覚ますならブラックのガムがいいよね(実際にガムをあげてもいいかも)
↓
ブラックのキシリトールガムはマズイけどwそういえばキシリトールってどうやって発見されたか知ってる？
↓
爪楊枝ってガシガシ噛んでると甘みがあるよね。あれがキシリトールw
↓
ちなみに爪楊枝と言えば、よく時代劇で、加えてる武士がいるけど、あれって理由があります
↓
武士は他人に空腹を見せません。だから楊枝をくわえて、ごまかしてる。清貧に甘んじてる。これを
『武士は食わねど高楊枝』
っていいます
↓
etc…

まぁとりあえずあまり長くなりそうなら区切る。一端止めて、続きをじらしたり
清貧とか単語の勉強になるとなおよし

(ex２)

もうすぎ土用丑の日！�@
↓
ところで、なんで“うなぎ”か知ってる？
↓
実は、江戸時代、丑の日は“う”の付く食べ物を食べる週間があった。
梅とかねw
↓
しかし、夏場に鰻は脂がのってない事もあって売れなかったんだ
↓
そこで鰻業者がある人にたのんで、『夏は夏バテ防止に鰻を！』みたいなキャッチフレーズで売り出した
↓
それが今にも続いてる。
さながら江戸版バレンタインデーだね(笑)
↓
ちなみに“ある人”というのは“平賀源内”

風物詩をとりいれたりするといい。日本史とかの選択者は食いつく。

土用丑の日！�A
↓
鰻って高いよね
実は謎が多い生き物でさぁー
↓
でこで繁殖してるかは分かってるけど、なかなか完全養殖は成功しない。だから高い
↓
このまえどっかの研究施設で成功したらしいけど…


スマソ。ちとうろ覚えだからこれ以上は略。
鰻生態について⇒養殖の難しさ⇒ところで電気鰻って…⇒etc

生物好きな子は食いつく

ex４

花火の季節やねぇ…
↓
(よくあるパターンだが)炎色反応の話とか
↓
ところで、南国沖縄で花火大会があまり開催されない理由しってます？
↓
大戦中、唯一陸上戦があった沖縄では、花火の音が砲弾の音に似てる故に、昔のつらい経験を思い出すお年寄りが…ry
↓
戦争で出来た習慣と言えば、チョンは食事中右膝を立てて食べるんだけど、
↓
あれはいつ日本兵に襲われても逃げられるように
ってさ。

化学に持っていったり。

ex５

俺この前怪我してさぁ！
↓
お前ら知ってる？赤チン。
↓
いや、あれ赤いヨードチンキの略違うからな！
↓
あれはマーキュロクロム！
↓
まぁ有機水銀入ってんのやけど
↓


水銀の話に続けたり
化学好きっ子は食いつく

まぁその他色々
後は映画の話や大学、音楽、自分の趣味、最悪、自分の昔の恋愛談。
から、勉強の話に持って行く
書かなかったけど、自分の体験談⇒英語の単語の由来話に被せて話す。や、恋愛(非エロ)⇒生物の生殖分野は、ウケがよかった

>>106-111
どれも１回しか使えないのが痛いですな。
よく学校で、さっきの授業で使ってたネタを別のクラスでも
使ってるよ　って先生がいたけど
毎年使うとそれの二の舞になりそうだ。
あとウンチクは少々なら「お〜」となるけど
使いすぎると「またかよ」になるので逆効果。

>>112
＞どれも〜
ﾈﾀってのは往々にしてそんなもんだな。
それでもﾈﾀの尽きない人は、引き出しが多いと言われる。

勿論、ﾈﾀの出し方は重要だよな。禿同＞またかよ

たしかになぁ〜。
私は、その日あったこととか、今やってるソフトボールの
こととかを素直に話してるだけかな。
使えないトリビアを教えるよりも、次の授業からも
使えるし、どんな人なのかってわかってもらえるし、そこから
仲良くなれればこれから話もはずむしね。

生徒は講師の個人的な話(恋ばな、体験談等)すごく食いつくよね〜
あんまり話過ぎてもなめられるだけやけどw
まぁ教えてる教科に関するﾄﾘﾋﾞｱは、(程度にはよるが)興味をそそるから、悪くはないかと。
ﾏﾆｱｯｸ過ぎると引く

俺は方言のクイズやってるよ「○○（方言）ってどういう意味かわかる？」ってやってみる
すると生徒も結構食いついてくれる
大学にいればいろんな地方から来ている友達もいるしネタ探しはそれほど苦労しないしね

スレ違いだったらすいません。
どこで聞いたらいいか迷ってしまって・・・
私は教師志望の音大生です。まずは塾講師で少人数相手に『教える』という事を学んでみたいと思い、応募したいと考えているのですが、どのくらいの学力があれば採用していただけるものなのでしょうか？

塾による。

>>118
受けようとしてるところは一応進学塾なのですが、
小学生でどの程度の学力なのかが分からず悩んでます。
直接聞いてみたりすればいいんでしょうけど、ずっと音楽しかやってこなかった分、不安だらけで・・・
何から聞いたらいいのかも・・・。
やる気あっても、やる前から焦ってたらだめですよね。
明日にでも電話してみます

電話して、面接とりつけました！面接会場までの道のりがややこしいですが・・・明日行ってきます。

がんばれ★

有難うございます！受かったら、このスレ参加させていただきます☆

他先生のモノマネ...

小学生相手の雑談なら自然科学系の話なんかは食いつきが良いかも。
昆虫とか最近の話題だとロケットに関する話など。いろんな分野を
広く浅くカバーしておくといいかも。あと、トリビア披露をウザがられないように
するには授業をきちんとやっておくこと。そうすると「先生すごい」って思われるよ。

アニメやゲームの話は興味の無い子もいるのであまり期待はできない。
そういったものが好きな子と個人的に話すならいいけど、あまりマニアックに
なりすぎると引かれてしまう。
テレビの話するなら、お笑いやバラエティー番組のネタの方が受けると思う。
『エンタの神様』や『学校へ行こう』などの人気番組をチェックしておけばおｋ。

個別指導の講師してるんですが、
今日から夏期講習の一斉授業任されることになりました。

一斉授業初めてなんですけど、
教室入ってすぐどんな話ししたらいいですか?

>>125
まあ、最初は自分の自己紹介かな
明るく振舞ってれば生徒の方から色々質問されるよ
あとはそれにいくつか答えて授業開始

俺の場合は教室入ってすぐに「先生、ブライアンに似てる」とか言われたから（未だに誰かわからない）、
「じゃあ、先生の自己紹介するね」といって自分の苗字のあとにブライアンって書いたら生徒全員爆笑
その後は生徒になつかれたこともあって授業がスムーズにいったよ

１８歳無職の俺が小学生のいる塾に通うことはできますか！

夏だな

高卒に教えられる身にもなったらどうだw

>>129
それ言ったらほとんどの大学生は最終学歴高卒。
問題は高校までにどれだけ知識を蓄えてるかだ。

>>101
コミュニケーションの一環として雑談したら、保護者からクレームが来たらしく、クビ切られたよ。
しかも雑談は「授業に関係のない話し」として就業規則違反になるんだって。

しかもそのことを俺に対してではなく、俺の親に言ってきた。
まぁ明○の１対３とかだと物理的に雑談などできなくなるんだが…。

>>１３０
大学生は受験経験有
高卒はなし
↑
このさはでかい

>>130は死ね

小学生にはドラえもんのアイテムを実際に作るにはどうしたらいいのかなって話を振ってる。
結構面白がって意見出してくれるし、討論みたいな感じになって（・∀・）ｲｲ!!

基本的に〜したらどうなるかな？、〜ってどう思う？とか生徒に考えさせる雑談にしてる。
相互に意見交わせるのでいいかなと。

中学生はやっぱ恋愛話が一番くいついてくるかな。

>>132
今はＡＯだとか推薦、内部進学なんてものもありますが。
受験した俺カコイイか？

>>134
ソデモナイヨ。

>>131うちのクラスは雰囲気悪かったから、雑談なしで淡々と授業してたら「雑談は大事なコミュニケーションだから1時間に5分〜10分はして」って注意された

hage

愛知県名古屋市 東海義塾の藤田ユカリ氏ね。贔屓見え見えなんだよ。

http://n.pic.to/13hbk
デスノ来週号

>>139
おまｗｗｗ何これｗｗｗｗｗ

社会系の科目なら語呂合わせとかでウケたら和むよな。
それに比べて数学とか理系科目はつまんねー・・・。
誰か１人いじられキャラいたら楽だ(*´д｀*)

個別で講師やってるんだが、部活とか、趣味の話を雑談のネタにしてる
。あと一番は恋愛か下ネタかな。

子供相手に下ネタってどんな話するの？

生徒をどれだけいやらしくみているかを話す。
女の子は大爆笑していた

個別の生徒が化学やりたてだったので、ちょっと試してみた。
「Auは金、じゃあAgは？？」
「銀、スプレーで見たことある」
「じゃあHgは？」
「・・・・ハードゲイ！！！」

女の子なのにな。

>>145
フォー！
とそこで叫べればウケるかも

>>147
うけすぎて笑いが止まらなくなる！！

147
ﾜﾗﾀ

>>147
ああ、お前がな

>147
ﾃﾗﾜﾛｽw

age

生徒はやっぱ恋愛ねたに食い付くね。
でも現在はどうとか、やったやらないとかはリアルでひかれると思うから
自分が工房だったころはどうだったとか話す。これかなり反応いいよ。
以前は問題やらせて、解くのが遅い生徒の帳尻合わせで雑談してた。
でもそれだとだれるからメリハリ付けたらかなり反応よくなったよ。
解説は鮮やかに、雑談は楽しくみたいな。
予ゼミの恩師荻野先生を参考にした。

個別指導の社員に物申す！
http://school5.2ch.net/test/read.cgi/part/1128939378/l50
こちらもよろしく

教えてる時はとめどなく言葉が出てくるんだが、ちょっと雑談しようと思ってもネタが思いつかん
あんまり仲良くなりすぎて上下関係なくなるのヤバイし

>>154
禿同。DQNクラス教えてるときとか雑談だけ
選択的に食い付いて勉強の内容は全く分かってない。