【個別指導】フリーステップ 1ｺﾏ目【関西2位】

教室・非常勤激増中。
非常勤講師のみんな，語ろーぜ!!

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　 　 　　　　　 （　　´∀）　（ ﾟ ∀ ﾟ ）　（∀・　　）
　 　 　　 　≡≡三 三ニ⌒)　>>1(⌒)ニ三 三≡≡　　 　　　生きているだけで、
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　　　　　　　　 （　　　´）ノ　）)∀(（　ヽ（・　　　）
　　　　　　　　 /　　￣　,ノ''( >>1 )゛＼、　　　ヽ　　　　　　　　気分が悪くなるんだよ！！
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（_ ノγ Ｕ　　∩_∩）　大変長らく御愛顧頂きました　┌───────┐
　　α＿＿＿Ｊ _Ｊ　　　　　　このスレッドも　 　 　　 （｜●　　　　　 　 ● ｜
　　／￣￣￣￣＼ 　 とうとう終了となりました。　　／.|　┌▽▽▽▽┐　｜
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　|Y　　Y　　　　　　　＼誠にありがとうございました。＼.└△△△△┘ 　 ＼
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5

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開成って関西２位だったのか。
京進が１位だろうから，Axisより上ってこと？
マジで？

>>1
乙。

開成教育セミナー・個別指導学院フリーステップ
http://www.kaisei-group.co.jp/freestep/
↑
変わってるし。

今から4限教えてくる

上本町age

>>7
ワオの悪い噂はよく聞くぞ

＞１２
開成がいっちゃん地味やと思う

>>12
どんな噂なん？

採用試験にはどれくらいのレベルの問題が出ますか？

むずないで。武●女とかでも受かってる　　　

>>15
文理問わず英語・数学だけど，通すための問題かな
英語はセンターの文法問題みたいな感じだった

関西の個別指導関連スレ

【関西】京進スクールワンpart1【CM】
http://school4.2ch.net/test/read.cgi/part/1079781095/
☆関西個別指導学院３コマ目☆
http://school4.2ch.net/test/read.cgi/part/1095584284/
【直営も】明光義塾 No.20【FCも】
http://school4.2ch.net/test/read.cgi/part/1101609904/
★がんばる学園�B★
http://school4.2ch.net/test/read.cgi/part/1094565913/

塾講師　其の三十
http://school4.2ch.net/test/read.cgi/part/1100583860/

やはりというか、このスレ伸び悩んでるな

他のとこのほうが給料いいでしょ？

>>20
開成　1コマ1500円〜(研修16回1200円)
狂信　1コマ1600円〜(研修3ヶ月1000円)

狂信は研修中の給料が安くて評判も悪いから避けられるけど
他は開成より良さそうだな

　　巛彡彡ミミミミミ彡彡　　わざわざ上げんなボケ
　　巛巛巛巛巛巛巛彡彡　　　　　 　
　　|:::::::　　　　　　　　　　i彡ミミミミミ彡彡　　わざわざ上げんな引篭もり
　　|::::::::　　　　 ／'　'＼　|巛巛巛巛巛彡彡　　　　　　　
　　|:::::　　　 -･=- ,　(-･=-　　　　　　　　　i彡ミミミミミ彡彡　　わざわざ上げんな知障
　　| (6　　　　⌒ ) ･ ･)(　^ヽ　　 ／'　'＼　|巛巛巛巛巛彡彡　　　　　　　
　　|　|　 　　┃ﾉﾖｮﾖｺｮｮi┃ |　-･=- ,　(-･=-　　　　　　　　　i彡ミミミミミ彡彡　　わかったか？馬鹿
　 ∧ |　 　　┃ ﾄ-r--､| ┃ | 　⌒ ) ･ ･)(　^ヽ　　 ／'　'＼　|巛巛巛巛巛彡彡　　
／＼＼ヽ　　┃ヽﾆﾆﾆｿ┃ ﾉ　┃ﾉﾖｮﾖｺｮｮi┃ |　 -･=- ,　(-･=- 　　　　　　　　i　　　
／　 ＼ ＼ヽ.　┗━━┛/ ＼┃ ﾄ-r--､| ┃ |　　⌒ ) ･ ･)(　^ヽ　　 ／'　'＼　|　　
.　　　 r‐-‐-‐/⌒ヽ-ーｲ　　　｀､ヽﾆﾆﾆｿ┃ ﾉ 　┃ﾉﾖｮﾖｺｮｮi┃ | 　-･=- ,　(-･=- 　
ヽ､　　|_,|_,|_,h(￣.ﾉヽ　　　　　　　ヽ━━┛/ ＼ ┃ ﾄ-r--､| ┃ |　　⌒ ) ･ ･)(　^ヽ
ー-ヽノ| ｀~`".｀´ ´"⌒⌒)　　　　　ヽ-ーｲ　　　｀､　ヽﾆﾆﾆｿ┃ ﾉ　┃ﾉﾖｮﾖｺｮｮi┃ |　　
ノ^ //人　　入＿ノ´~￣　　　　　　　 ) 　　　　　　ヽ　━━┛/ ＼┃ ﾄ-r--､| ┃ |

研修って具体的に何をするのですか？
これでクビになることも多いのですか？

＞２３
１，２，１０，２０回目は十三でビデオ見るだけです。
３回目からは実際に教室で授業です。
普通にやればクビにはならないですよ

>>24
お返事ありがとうございます。
研修での実際の授業では、やはり誰か上の人の監視のもとでやるのですか？

近所にフリーステップの教室があるので、大学の後期試験が終わり次第、
面接を受けに行こうと思うのですが、この塾は働きやすいですか？（上司が威圧的でないとか・・・）
私は今まで単発のバイトしか経験がないものですから、いきなり厳しい環境は厳しいかなと思いまして・・・

>>25
環境は教室によっても違うと思うけど，基本的には ぬくぬく って感じかな
開成のチーフに威圧的な人はほとんどいないと思います。あまり干渉してこないし。

>>24 のように　研修1，2回目（普通は同じ日に2回分）はビデオ見てプリントの穴埋め。
3回目からの授業は，新人扱いとかないです。すべて任されると思います。
でもチーフもいろいろ教えてくれるし，わからなくても聞けばフツーに答えてくれるし。

フリーステップの講師はほとんどが大学生で初バイトの人も大半だ（と思う）から
居心地いいし，気軽に来てくださいな。

明日はイブ

age

塾講師のアルバイトをするとなると、生活がバイト中心になってしまうのでしょうか？
友人が塾の講師のバイトをしているのですが、夏休みは夏期講習でつぶれ、普段も学校よりバイトに費やす時間が多いと言っています。
私はあくまでも大学生活中心でいきたいのですが、フリーステップはある程度自由は利くのでしょうか？

快晴給料安いから他をお勧めしとく。

冬期講習おつかれ

ここの研修十三まで行ってやる意味ある？
担当教室で直接決まりや事務作業を教えてもらったほうが
効率がいい。
ビデオの感想を書くのもこまる。
「参考になりました」ってくらいしか書くことがない。

>>29
バイトか学校中心かは人それぞれ。
学校中心にしたければ週担当可能曜日を少なく申告すればよい。
そうすれば担当の生徒は多くならず、夏季冬季の負担も減る。
（しかも担当教科も少なく申告すればコマが減って負担が減る）
それに、個別指導だから集団授業ほどの負担はかからないし、
されに家庭教師みたいな緊張感もない。
だから個別指導はおすすめ。
俺もフリーステップは入ったばかりだけど、
他の個別指導塾をずっとやってて、大学もバイトも
すごく楽しかったよ。（もちろん両立できるってこと）
ま、大学はとうに卒業したけどね。

保守。

フリーステップスレ人少なすぎ。

この塾では、それぞれの生徒を担当する講師は固定なのですか？
それとも毎回違うのですか？

>>35
固定ですよ。
だから生徒と仲良くなって，メールしたり
授業の後に生徒とタバコ吸ってる先生もいますね。

>>36
ｲｸﾅｲ

確かに固定ですが聞いた話ではチーフによっては自分の都合で好き放題
授業を組み替えたりする人もいますけどね。

お返事ありがとうございます。
応募してみようと思ったのですが、私はたまにですが、サークルの試合などで都合が悪くなる時があるので、
固定だと、休めないかなっと思いまして質問しました。
休みにくいですよね？

>>39
たまになら問題ないんじゃないかな

>>39 うっとーしけりゃ辞めればいいと思いますし
応募するだけしてみればいいんじゃないですか？

フリーステップって帰るの遅くならない？
ミーティングあるせいで。
他の先生が終わるまでまっていなけりゃならない。
しかもやたら延長するし。

>>42
大教室だとミーティング終わるのが22:30頃になるらしいね
某大教室にも行ってる先生が言ってたけど

俺大教室じゃないけど毎回２２時半くらいになる。
ミーティング始めるの遅いねん。
９時４０分に終わってずっと待ってなあかん。
せめて１０時には帰りたいんだけど。

講師全員が学習カード書き終わってから
ミーティング始めようって考えがよくないな。

あの程度の学習カードは授業中に全部かけるはず。
社会とか国語とかを１対２で教えないかぎりは。
結構能率が悪い先生が多いのかな。

どうせ遅くなるんだからゆっくり書けばいいや
ってことだろうな

(　　http://7andy.yahoo.co.jp/books/detail?accd=30986719　　)

ほしゅ

50

開成のメリットとデメリットを教えて下さい！

>>51
アバウト過ぎて答えようがない

FSの最大教室は緑地教室ってことでいい？

>>53
日生中央です

梅田にある開成ビルって何するところ？

チーフの良し悪しについて話そうよ！

>>54
日生中央って千里中央とか和泉中央みたいなニュータウン？

＞５５
フリーステップのＦＣ本部があるらしい
あと，高２に受験相談会＠茶屋町ビルの通知文を渡した記憶がある

西田辺が最大。

ここの終了研修のときか、競業避止義務の問題が
あって商法上はたしか取締役のみでしかも承認が
あればできるから、その問題で許可があればできるに丸した。
そしたら社員の人がえらそうに「知らないんですか？法律上の義務ですよ」
って言うじゃない？
ま、喧嘩するほどでもないし「へーそうなんですか」って適当に
答えた。
労働法とかにそんな義務あるの？
仮にあったとしてもたかがバイトの教師ごときが近くに競業したくらいで
影響あるんならつぶれてもおかしくないが。

>>60
あの，2km以内の他塾で…　ってやつか
開成はまだ狂信ほどイカれてはないと思うよ。

社員ならともかくアルバイトにまで競業避止を課すなんて
信義則上も認められないとはおもうね。

アルバイトは社会通念からいって兼業なんて普通だし、
アルバイトごときが顧客（生徒）を奪うなんてのも
ほとんどありえない。
生徒数などの情報がもれるくらいか。

それは塾の信用性の問題かと。例えば開成の先生がその近くの塾でも働いてるとか、開成の先生が近くでカテキョしてる亊が発覚すれば、少なからず開成に対して不信感みたいなものは湧くでしょう。

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信用問題っていっても塾の先生がカテキョやってたり、
塾のかけもちしてたりしてても、親とかはそんなもんじゃないの？
って思うんじゃ。
要は子供の成績をあげてくれればいいわけで。

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　　>>1はまだ　良スレを立てたことがない　───
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>>53 日生かｗ結構いろんな噂を聞くなあｗ

てす

今話題の事件について知ってる人いたらカキコよろしく！

某教室の非常勤講師が生徒を集めて勉強会を実施。
その後・・・　忘れた。

＞７０さんの内容、気になります。

そういえば１年間で成績１０点上がらない生徒は一ヶ月
無料になる制度がはじまったんでしょ？
努力しない生徒が得をするアホちゃう？？みたいな制度。
それだったら素直に報奨制度をしたらよいのに。
ランクにわけて報奨の内容を変えてね。
そのほうが生徒ががんばった分の評価になって
やる気にもつながるしね。
まあ、こんな制度無視するけどね。ばからしくて

72
成績保障制度は遅刻、出席の管理と、今までの生徒の学習態度等々から対象資格を設けていて、努力しない生徒が得をしないように工夫がされてるのを知らないのか？
新規入塾者を対象にした新規入塾者を増やすための新しい制度だろ？
ちゃんと内容理解してから物を言え。ヴォケが。

>>72
１学期間無料だったはず

>>73 の言うように，適用されるのは新規入塾者の５％にも満たないだろうな
かなり真面目な生徒じゃなきゃ条件クリアしないし，そんだけ真面目なら１０点ぐらい上がるし。
しかも遡って復習しても適用外。
我々には関係ない

>>72みたいな頭足りひん先生に教わってる生徒こそ無料にすべきだろ(笑)馬鹿は去れ。

一番のぁふぉは会社首脳陣だろうがな。

教室乱立乙
　

生徒に恋してしまったら漏れはどうしたらいい？？

俺は７２に同意だな。
対象資格も含めてあいまいな制度。
（努力してるのかしてないのか個別に判断しにくい）
こんな制度やめたほうがいい。

>>78
確かに７２がいうように
たとえば１０点あがったらなんらかの報奨を与えるみたい
な制度のほうがよっぽどわかりやすい。
なぜわかりくく、しかも生徒に特別やる気を与えるわけでも
ない制度をするのか意味不明（制度が適用されてもそれは消極
的なものだしね）
こんなので新規入塾が増えるわけがない。
７３はそんなこともわからない？

>>73
＞＞成績保障制度は遅刻、出席の管理と、今までの生徒の学習態度等々から対象資格を設けていて、努力しない生徒が得をしないように工夫がされてるのを知らないのか？
　
見かけ上遅刻も欠席もしない。
宿題も一応やってくる生徒もたくさんいるのですよ。
ただそういう生徒が努力しているかといえば判断しかねるのでは？（そういう点で曖昧）
遅刻も欠席もせず、宿題をやってきても消極的な勉強姿勢でしか
ない生徒もたくさんみてきたよ。
そういう生徒はやはり成績はあがらない。
でも個別指導は成績だけじゃなく、人と人とのコミュニケーション
も大事だし、成績向上よりもそういうのを目的としてやってくる
生徒も多いから成績が劇的にあがらなくてもいい雰囲気でやっていけるけど。

>>79
成績保障制度を擁護しているつもりはないが何か？
ピーピー言うなら内容をきちんと理解しろと言っただけなのだが？
79はそんなこともわからない？

反論できない７３が間違えて７２と入力。
そしてピーピーいってる姿がみえる。
あんたの負けだよ。

塾の基本的業務は生徒の成績を上げる亊でしょ。
なのに10点上がったら報奨っておかしくないですか？
それじゃまるで我々はお子さんの成績上げる自信がありませんって
言ってるみたいです。
成績上げる自信はあるけど、
その為には生徒自身もやる亊やらなあかんでって話でしょ。
それと遅刻等の管理をちゃんとやらない非常勤がいるので、
そういう方々に時間の管理を徹底してもらう意図もあるのでは？

>>83
あなたのいうことはもっともなんだけど、
１０点あげることを保証します。って言われても
こっちが一生懸命やっても生徒がしないと１０点あがらず
「原則として」授業料が無料になる。
しかもやっかいなのが>>80さんが言うように見かけ上がんばってるよう
に見える生徒。
やはり努力しない生徒が得をしてしまう感じがする。
それに生徒、親が１０点上がらなかったから
授業料無料にしてくれ、してもらうって普通は気がひけるし、遠慮するだろう。
普通の感覚なら成績が上がらない原因を先生のせいだけにしないだろうから。

だったら１０点あがったら報奨のようなほうがまだ生徒側も素直に
喜べていいとおもうだけ。
ただし、１０点うんぬんは平均点の上下によってかわる。
よって結局平均まで考慮するなら、どっちにしても
期待したのに制度が適用できないことも多くでてくるだろう。
逆に平均を考慮しなかったら努力のあとを正確に評価できない。

１０点うんぬんはほんとにあいまいな制度だと思う。

10点上がれば、報奨云々じゃなくて心から褒めて上げる。
其れで十分でしょ？
生徒との間に信頼関係が築けてて、
努力した結果成績が上がったなら
物より先生の言葉の方が嬉しいと思う。
ある意味保証制度は生徒側ではなく、
非常勤側へのものだと考えれるでしょ。
非常勤の気持ちを引き締めるためのものだと。

あと表面上頑張ってる生徒が厄介というが、
それ位見抜けないと駄目でしょ。

だから俺はね今の制度より１０点あがったら報奨とかのほうがましって
いってるだけでそういう制度を導入せいとか言ってないよ。
>>85さんがいうように気持ちの問題が大事だよ。

あと表面上だけがんばっている生徒なんてもちろん
見抜けることはできるよ。
それを見抜くこととそういう生徒への制度の適用はまた
別。

もうひとつだけ言わせてほしいんだけど、
この保証制度非常勤への気持ちの引き締めだっとしたら
もっといやだな。
非常勤は気がゆるんでるの？
少なくとも俺は責任をもってやっている。
それに１０点あげることを一律に保証すること自体ナンセンス。
生徒はいろんなタイプがいて、もちろん成績をあげるために
きていて実際上げてやりたい生徒もたくさんいる。
反面、成績はあがらなくてもいいからとにかく学校について
いけるだけで十分って子もたくさんいる。
（そういう子らは塾自体を楽しみに来てるのかな？
　それはそれで全然構わないし、思い出になったら
　いいよね）
教師（特に個別指導や家庭教師）にもとめられているのは
成績をあげることと、お兄ちゃんおねえチャン目線での
ふれあい。後者を主体に求めている親もいっぱいる。

生徒によって教師にもとめるものが違うのに
一律に１０点あげることを保証しますって気軽に
いってほしくないな、本部は。

これでこの話は終わりにするわ、いい加減うざいとおもうし。
いい議論ができました。
きっかけは７２さんだったね。

見抜けるなら制度は適用されません。
報奨の方がましではない。
やらない方がまし。
しかしながらやらんでリスク負わんより、
新しい亊に挑戦してる方がよいとは思う。
仮説と検証を繰り返そうとしてるんだ。

我々も生徒の為、開成の為、自分の為に頑張ろうじゃないか！

汚染を除去しました。

>>88 どこがあたらしい事やねん。
中途半端にケチくせーことやってるだけじゃねーか。
リスク云々以前に教材と社員の教育、適切な人事を
やらん限りはこの企業に明日はないね。

仮説と検証するポイントずれてるくせに何が仮説と検証だ。
笑わせんな、どっかの社員さん。
クソしょぼい給料で牛馬のごとく働いてるのだけ同情するけどね。

社員達だって阿保じゃないし、会議とかで決まった亊やろ。だから塾業界に疎い我々バイトがケチを付けるのは可笑しい。意見はいいけどな。偏った考え方による批判なら書き込むな。自己満やめろ。オナニスト死ね！気持悪い。
そんな亊より誰か事件の詳細書き込んでや！非常勤が要らん亊して裁判沙汰なりそうってやつ。

91＝アホ社員。

88と91は同一人物です。僕は因みに非常勤講師です。

>>92
仮に>>91が社員だったら多少なりとも例の事件の事知ってるのでは？
「詳細書き込め」とか言わんやろ。
アホはお前だ、ばーーーか。

>>25

2ちゃんなんぞに書き込む前にもうちょっと臭い消す努力しろ。

>>96
何の亊？

勉強だけの塾じゃないぜ

91=94
２０歳前後のお子ちゃまって感じだな。

記念すべきフリーステップスレ１００ＧＥＴ！！
ま、みんな仲良くしようや。

名前出したら何もできないのに、匿名やからってここぞとばかりに吠えるのはやめませんか？見苦しい。もし私に対して何か言うなら最低限のマナーは守ってね

>>101
私って誰？

>>99
そういう君はいくつなんだい？まさか30近いとか？そんな年でこのバイトしてるなんて余程だよね。負け組じゃん

おれは２２だぜ？

>>104
君誰？22かあ、普通の年齢ですなあ。君は私大生かな。開成って偏差値の低い大学の奴とか居るよね。多少ボーダーライン設けた方がいいと思うな。

age

続々と生徒の合否がわかってきているな。

俺の生徒受かった！嬉しい

チョコいっぱいもらったわ、うっしっし。

嘘はええから、もてない君。

↑　
と悲惨なもてない君が申しております。
ならチョコ一つくらいあげようか？
まだ食べきれてないんやわ。

僕は110。14日は先生から本命をいただきました、ありがたい限りです。今日は生徒から本命をいただくので貴殿の義理チョコは必要ないねん。ごめんなあ！気持ちだけ貰っとくわあ(￣▽￣)

↑
本命と勘違いしてる妄想童貞くん。
なんかほのぼのします。

義理すら貰えないんですね。友達つくりやあ。

>>111
早く目を覚ましてください。生徒がチョコくれた位で勘違いしないでくださいよ。j3どうせ貴君は今まで家族以外からもらった事ないんでしょ？仕方ないかな、勘違いしても。チョコくれた生徒にちょっかい出しちゃいけませんよ。わかりましたか？

性犯罪ＮＧ

量より質やろ。

↑かっこいい事いいますやん！で、あんさんは質のいいチョコいくつやったん？

私は差し上げた方です(笑)

生徒と塾外で会った事ある奴手上げろ！

　　

>>98
意味深な書き込みですな。

社員の中途採用で入ってきた人は多いのですか？

(･∀･)ノ

↑生徒に会って何したん？

みだ『ら』に塾外で会ってはいけませんｗ

>>126
どう読んだらいいのかわからない orz

>>126
なんで ら を『ら』にしたん？

みだりに？

生徒と塾外で会ってヤるなってことでしょ？

たぶん「ら」は裸体の裸でしょ？？

みだらとみだりをかけたんだろ
ツマラン

うちのチーフいなくなちゃたよ・・・

↑左遷されたん？ちなみに誰？

みんんのとこのチーフって大体何歳くらい？

うちんとこは30前半

おお

アルバイトしようとおもってるですが・・・
女子生徒とメールしたりしていいんですか？

>>138
メールしたけりゃすれば？？
女子生徒がメルアド教えてくれたらの話だが。

バレたらクビやで。てかそんなことせな出会いないような奴は生徒に相手にして貰われへんと思いまーす

バレて問題なった時に辞める以外責任取られへんなら、いらん事すんな。阿保か！

開成の個別にはセクハラ情報あります？？

↑
先生→先生？
先生→生徒？？

十三でのビデオ研修ってまだやってるの？

>>144
やってるよ。
ほとんど意味ないとおもうが。
ってか十三にいる○○っていう社員ごっつ嫌い。

今豊中におるか知らんけど、若はげ池●はやばい。俺の元カノに「家に行きたい」だの「手料理食べたい」だのメールしてた。

俺一昨年不細工なチーフにデートに誘われたけど、ふたりでおるのが苦痛やったから断った(笑)

>>146
そいつです。

>>146
確かにヤバイ。

あげとく

>>146
友人がイワトビペンギンに似てるって言ってた。

>>151そう？？
どらえもんが老けた感じかな。

>>151
禿同ｗ

>>151
ワロタ。奴はチーフの間でも評判悪いねんて。
でも偉いってことは、上にはうまいことやってんのかな。

＞チーフの間

具体的に！

イワトビペンギンってしょせん下っ端平社員なんやろ？
たしかあれで２５歳らしいが。

チーフと非常勤がイワトビペンギンの悪口言ってるのは
さんざん聞いたことがある

ttp://www.hoiho.jp/images/photo/rockhopper/rockhopper008.jpg
ttp://www.hoiho.jp/images/photo/rockhopper/rockhopper004.jpg

海遊館のイワトビペンギン
ttp://www.kaiyukan.com/aq/E06/penguin/img/iwatobi1.jpg

　

>>156
そうなん？でも全体研修の時偉そうに喋ってるで？
>>157
なんでイワトビの話なんかしてんの？(笑)

age

ウイルス付スレかよ。
ノートン最強。

ノートン　誤反応　でぐぐってごらん

開成の社員離職率ってそんなに高くないのでは？どうでしょうか？

チーフといえば○びこのチーフは･･･。。

西尾幹ニのインターネット日録 「人権擁護法」という狂気の法案 （その二）
http://nishio.main.jp/blog/archives/2005/03/post_112.html

産経政治部の石橋記者から、「先生、すごい反響ですよ」との電話があった。
「先生のコラム『正論』の一文で『人権擁護法』は吹っ飛びますよ。自民党の
反対派議員はコピーして、いっせいに回しています。」

男女共同参画基本法の抜き打ち採決にわれわれは懲りているからと私が言う
と、石橋氏は「この法律は男女共同参画基本法よりもっと恐ろしい法律ですよ」
と 言っていた。

>>165 ここの男の社員どうしょうもねえの多すぎｗ
兵庫県の住宅地にある大規模教室の担当の某チーフもどうしょうもねえｗ
つーか新卒の若造にチーフやらせること自体いかれてるしｗ

また正社員を大量採用したもよう

あれだけ大量に教室増やしてるんだから、社員も大量に採用しないと
チーフの頭数足りんのとちゃいますか？
　新卒のチーフでもしっかりしてはる人もいるでしょ。チーフがしっ
かりしてなくてもベテラン非常勤がいれば教室運営はできなくもない
し。去年、某教室で、非常勤達がチーフを辞めさせた（異動させた）
という噂も聞いたことありますし。
　どうしようもないチーフも多い反面、素晴らしいチーフもたくさん
いると思いますよ。素晴らしいチーフはたいていすぐ退職してしまい
ますがね。
　　あぁもう眠いんでこのへんでやめときますわ。

イワトビペンギンｗｗｗ

奈良の新しい教室はＦＣ？

５月の連休は授業ありますか？

ないですよーー！
春にチーフがかわった教室ていっぱいあるんですかね？

うちは多分変わらない

生徒が休んだ時にコマとぶのはやってられないよな。
昔は近所の生徒とか無理矢理よんで補講とかしてくれたのに。

講師フォーラムって何？？
想像するにはげしくつまらんイベントのような気がするんだが。

>176
勉強だけの塾じゃないぜ
って歌うイベントさ。

>177
それを半年前に歌っていたチーフがすでにいなくなっているという罠。

>178
まじっすか！？？
というか、この塾って結構すぐチーフ辞めるよね。

まぁ、かつては昇給試験とかあったみたいだし、
あんな発表etcを見てるだけで時給800円発生するんだから
参加しといたらいいのでは。

発表って何を発表するの？？

>180
優秀教室が自教室の取り組みとかを発表する。
「優秀」はあくまで上の人間が数字で判断するんだがな。

自教室の取り組みって別に特別にあるわけでもないのにね。
なのにお遊戯会レベルの発表を義務づけられるなんて
馬鹿らしい。
まずそもそもこういう宗教的なイベントに強制参加させられる
覚えない。
俺はいかない。（っていうかスケジュール上いけないんだが）

俺は優秀教室でない教室の方が、優秀なんじゃなかろうか。
継続率をあげたり、生徒の講習会の参加コマ数をふやすとか
数字に重点をおいた経営では、
どこか生徒に対する思いやりが欠ける部分が出てくると思う。

いちおうフォーラムには参加予定。

183は平気で変な日本語を使うような人です。
よくそんなんで勉強教えていられるな。

>>184同意

>>183は
俺は「…(中ｒｙ）…」思う。なんじゃね？

>>183

この先生に「見直さへんから間違うんやで」って言われる生徒がかわいそうだ。

たいした頭がなくても採用する奴が悪いのさ。
学歴が高卒や大学中退でも採用してるし、
人選はもう少し考えるべきだ。

まあ、１８３の言う事はわかるけどね。
営利企業だから売り上げという数字を重視するのは
しょうがないけどそれが絶対的な基準となったら
なんか反発したくなる。
それになんか本部って中途半端な気もするなあ。
ユニットコースなんか趣旨がわかりにくい。

フォーラムって北浜でやるんだったよな。
片道30分もかかるしな。
10月にやった西梅田の毎日新聞なら行ってもよかったのに。
お食事会か飲み会があるんなら行ってもいいかな。

フォーラム眠たいだけ。
社員だけでやればいいのに。

まぁいいじゃないか。
大会場でやってるから寝てても分からんし。
緑地の８Ｆでやってる頃は居眠りしにくかったぞ。

だいぶ前、フォーラムで表彰された教室に代講に行ったことがあるんやけど、
いつもいてる教室と雰囲気が違うのでびっくりしたのを覚えてる。
講師がここまで出来るんか、って。

>>193
講師がここまで出来るって具体的には？

今日から春期講習だ。
みんなはりきって行こうぜ。
春期はコマが６コマと限られてるせいで、
担当してあげれなかった生徒達、ごめんな。

ここの採用の面接について出来るだけ詳しく教えていただけませんか？
何しろ生まれて初めてアルバイトの面接を受けるので…＿|￣|○

緊張して頭、真っ白になりそう…

開成は挨拶さえきちっとしてれば落とす気ないから大丈夫。

講習も、生徒にはたくさんコマ勧めるくせに
肝心の講師が不足してるからな。
普通に話せる人間なら採用だよ。

>>197
>>198

そうですか…レスどうもです
９日に面接なので数学の勉強とかしときます＿|￣|○文型なので

面接ってイワトビペンギンじゃなかった？

なんでこの塾で働こうと思ったの？

今はコマ給1500からスタートだし、他の個別のがいい気はする。
・・・まぁそんなこと言いつつ俺は
初めて担当した小学生が高３になって
その成長を楽しんでるようなダメな奴だがな。

>>202
へえ〜あんたも結構な年齢なんだねえ。
こういう成長を間近でみれるのも個別の醍醐味だねえ

アットホームな感じですか？
それとも事務的にテキパキ処理していく感じ？

>>204
教室の雰囲気ってこと？
それは教室によってちがってくるんじゃないかな？

>>204
教室によりけりじゃないか？
いい教室に当たると楽しい。
チーフに当たりはずれがあるのは確かだ。
･･･居心地いいからもう何年も在籍してるんだがな。

イワトビペンギンあげ。

変な日付なので、記念にパピコ

え〜何これ？ｗエイプリルフールだから？

今日で春期講習も終了だ。
非常勤のみんな、頑張って行こうぜ。
これが終わったら飲みに行く教室もあるのだろうしな。

ちなみに４月４日の月曜は休講だし、
月曜授業のある生徒に伝え間違えないようにな。

休講っていうか一学期始まってへんだけちゃうの？

>211
正確にはそうだな。すまぬ。

（・∀・）ｱｯﾋｬｯﾋｬｯﾋｬ

面接死亡orz

やっと終わったな。
次のイベントは講師フォーラムだな。
その前の講師自己評価表の記入がだるい。

講師フォーラムって今回はどこの教室が発表なの？
教えて、エロい人。

蒲生教室じゃないの？
うちの教室も候補に上がってたらしい。
絶対イヤだorz

へえ〜蒲生教室かー。
結構優秀な講師とか集まってるんかな？
あと石橋教室は？

石橋飽きたな〜

蒲生の近くのスロット専門店に行ったことがあるわ。
ぱっとみい、塾とか多かったような。
そういう環境で生徒数伸ばしてるんか。

ところでさ、チーフと付き合ってる非常勤とかっているのかな？
もしくはチーフ同士とか。

俺、社会教えているんだけどどの科目よりしゃべる時間長いね。
２人だとかなり疲れる。
ま、好きだからいいけど。

>>220
ウチいるよ。チーフと非常勤。

>>220うちは昔いた

age

そしてsage

再度あげ

みんなの教室どれくらい新しい先生来た？

うちはゼロ。
みんなベテランさ。指導歴５年は越える奴が半数を占める。

５年って事は、大卒フリーターかダブり大学生か院生かな？前2つに該当するなら、いくら指導歴長くても人間的には評価し難いよね。

フリーステップだけで５年の指導暦あるの？

>>229
該当する奴もいるが、そうでない奴も多い。
人間的には評価できると思う。
社会的には評価できないかもしれないが。
>>230
そうだよ。

そんな道を選んでる時点で人間的に評価できない。うちにも指導歴長い人いるが、社会の落ちこぼれとしか思わないよ。

>>232
いろんな理由で講師をずっとやってるんだろう。
そういう人を人間的に評価できないといってるだけで
お前は人間的に評価できない最低野郎。
生徒がかわいそうだね。
あと、社会的に評価できないというのも違う。
惰性でなく、通過点として責任をもってやってるんなら
社会的にも十分評価される。

自分はエリートとか思ってるんとちゃうの？？
上からこきおろす発想。
あほらし。

>>233
じゃあ、あんたは、
いい年して職にも着かず、親に寄生して週３ぐらい開成で働く、
そんな香具師をどう評価するんだ？
聞かせてくれ。

＞親に寄生して週３ぐらい開成で働く

自分と同じようにしか他人の生活を想像できない時点でお前はまだまだガキｗ

>>229
司法浪人って奴も結構いるぞ。

>>234
っていうかなんで評価したがるん？
別に本人が好きでやってるんだから放っておけばいいやん。

それに客観的に親に寄生してフリーター的に開成で働いている
としても、実は２３６の言うように司法浪人とか、自己の
将来の目的のために今はフリーターとしてがんばっている
やつもたくさんいるはず。（開成にかぎらず世の中一般で）
お前みたいなやつにいちいちとやかく言われる筋合いはないと
思うやろうな。

仮に評価するとしたら、指導力があるか、生徒に慕われているかなど
仕事面に関して。

僕思うんですけど、そもそも指導歴と指導力って比例しないですよね。長く勤めてても、生徒に甘くて舐められてる方いるし。

浪人って無条件にダメじゃない？基本的に努力不足なんやもん。
先に言うとくけど、病気等の特別な事情引っ張り出してくる屁理屈はやめてな。

>>238　禿同。
指導歴が長いだけで偉そうな口を利くなって奴いるよな。
そういう奴に限って、ただ単に開成とは違う世界へ出て行く
勇気がないだけのチキン野郎だったりするわけで。
つまり、人間の中身そのものが大事だってこった。

>>239
甘い甘い。超難関の国家試験では１日１０時間くらい
勉強しても何年も受からないなんてざら。

>>238
まあ、指導暦が長いと経験がある分教務力（内容を教える能力と授業の
組み立て能力等）は短い先生よりはあることのほうが多い。

だから少々偉そうにいわれてもそれは的を得たアドバイスで
あるんだけど、そこに人間性がでるかな。
ホントに相手講師のためを思って言ってるか、ただ威張りたいだけか。

>>241
でも何年も浪人しても受からないなら、
いい加減身の程をわきまえるべきだよな。

>>243
何年もやってるからこそ引けないものらしい。
こういう世界は家族とかの理解も必要かな。

なんでそんな手厳しいんだ？
自分は上だって思いたいのかな

244
そういう考えで何年も粘る奴糞

>>242
もう少しだけでいいから日本語勉強してから書き込みに来て。御免なあ。漢字・表現間違えるような奴とはいくら話しても無駄なんで。
的を得るってなんですか？的ゲットするんすか？(笑)

>>247
こういう馬鹿いるんだね。
的を射ると言いたいんだろうが、
的を得るでも間違いではない。
実生活では得るのほうがよく使われるようになっている。


言葉は変遷するもんなんだよ、お馬鹿さん。

↑
２４２だったわ。

間違いやで？みんな間違えて使ってるのよ。みんな間違えてるから、糞知能系クイズ番組でよく出題されてるやん、お馬鹿さん。

「的を射る」が「的を得る」で間違いではないという君の頭なら、「雰囲気」を「ふいんき」っていうのもありなん？

慣用句【的を射る】
物事の肝心な点を確実にとらえる。｢的を射た発言｣

ケチつける前に広辞苑調べれや、お馬鹿さん。

>>250>>251
文章理解力のない人だね。
変遷って言ってるだろ。
誤用してるうちにそれが定着してきたんだよ。

クイズ番組が根拠って笑えるね。しかも糞知能系やし（笑
たしかに元は的を射る。
何回もいうけど変遷によってその言葉が市民権を得るパターン。

あと>>251
どういう頭の論理構造してるかわからん。
その二つの言葉をむすびつけるなんて
問題の所在を考えたらまずありえないな。
それじゃお前は日本語成立期の言葉をいまでも
使えって言うのか？って逆にききたいわ。

>>252
お前もアホか。
そりゃ広辞苑は元の正しい言葉をのせるに決まってるだろ。
ちなみに的を得るをのせてる辞書もあるけどね。
それに的を射るにいつケチをつけた？

辞書に乗ってる言葉と現在主流で使われているのが違うから
議論になるんだよ。

なんでこんなに頭が固いかな？
辞書にのってるからテレビで紹介していたからって
議論にもならない。
だって誰かと議論してて「某教授が言っていたことなんで
正しい」といっても誰も相手にしてくれないっしょ。

>>253
使いたかったら使えば？(笑)
誤用が定着した結果正当化される時代ってやだなあ。馬鹿同士がお互い慰めあってるみたいで。

>>254
「的を得る」を載せてる辞書あるんすか！？兄貴！ぜひ僕ちゃんに出版社と辞書の名前を教えて下ちゃい！！見てみたいでちゅ(・∇・)

俺のいってる大学の日本語専門の教授は
前に的を得るはまあええんちゃう？？と言ってたけど、
ら抜き言葉は許せないらしい。
なぜかはあんまりわからないけど。

あと的を得るが載っている辞書は本当にあったよ。
ただし的を射ると並列的に説明してあった。

みんな！そもそも僕らは先生なんだから、正しい表現を使おうよ。「的を得る」を肯定してる方々よ！僕からすれば君達は不良品だ。時代が産み出したゴミだ。だが悲しむ事はない。君達は何も悪くない。悪いのはこの時代なのだよ。
イエスは言いました。隣人を愛しなさいと。だから僕は君達を愛しましょう。さあ！心を開いて飛び込むがよい。
僕きもい？(笑)

>>257
見てみたいからどの本か言えって言うてるのがわからないでちゅか？覚えてないなら調べてくだちゃいでちゅ。僕ちゃんは君っちを疑ってるんじゃなくて、単なる好奇心でちゅよ。

怖

誤用版で必ずでてくる的を得る、的を射る。
結局決着がつかないんだよね。
大体賛否は半々。
検索とかでは圧倒的に的を得るのほうがヒットするらしい。

>>255
わからない人だな。
今の日本語は前の世代の人が誤用するなどして変遷した日本語。
いつの時代を切り取ってもそう。
それがいやなら韓国語でも使えば？

ただ今まで正しいとされてきたのが誤りとされるのは抵抗がすごくある。
おれは的を射るが本来は正しいと認めている。

さっきからみていると的を得る否定派の言っていることって
まさに的を射ていない感じがするけど。
肯定派のひとは一応変遷を根拠として的を射るが的を得るになったと
主張。
否定派の人は的を射るが本来正しいと言い張るだけで
肯定派の変遷して今は日本語としてみとめられるという
主張をつぶせていない。
否定したいのならそこのところを論破したらいいのにと思う。
ただそこのところは平行線になるとおもうけど。

現時点では「的を得る」は認められてないのでは？

先生という立場なんやから、変遷どうこうじゃなくて今誰が見ても正しい日本語を使わなあかんやろ？
と思う一否定派です。こう言うてる奴上にもいたよな。

どこから来たんだ？韓国語(笑)

>>265
禿同

>>264
そこに解釈のちがいがでる。
これだけ使う人が多い以上オーケーという人も多い

あと否定派ってなんか自演くさいね。

>>262
誤用が定着した言葉って例えば何？

俺のまわりには「的を得る」なんて言う奴いねえけど、世の中にはそんなにたくさんいるんすか？

最近の若者ってさあ人付き合い下手くそやから相手が間違えても訂正しない。嫌われるのが怖いから。だから間違えた本人は間違いに気付かない→そんな奴がたくさんいる→定着したように見える

喪前ら激しくスレ違い

>>269
論理飛躍しすぎ（笑）
ま、この話はこれで終わりにしましょ。
あとは専用スレで

週二回でも雇ってもらえますかね？

>>272
雇ってもらえるよ。

レスどうもです。
ケイタイからWEB応募してみました。

>>274
がんがれ！！

おめえら勿論講師フォーラムいくよな？

フォーラム用事でいけない。

新着レス：28

何なのかと思ったよ

>>277
いやいや、講師フォーラムあるから用事を断念するのが当然やろ！

>>279
いや、フォーラムより用事のほうが大事なんよ、今回は。
しゃーないね。
というかフォーラムよりまえにきまってたことやし。

それなら仕方ないな。僕が君の分も聞いてくるだ

>>267
自演じやないよ、次元だよ。

>>276　そのフォーラムだが某優秀教室の発表の企画書をみたが・・・

ほんと苦笑するしかなかった。どこの教室も痛々しい発表するのかな？

教えてえろい人

痛いのを見るのもまたオツやで！
最近の下らんお笑い芸人とかよりは楽しめるかもよ

別に教室自身が発表するんでなく、
本部側が優秀教室の紹介をしたらいいのにナって思う。
それで十分。

学芸会に近いものを感じるよな。ああいうの余興っていうんやっけ

発表する教室はどこもいい取り組みをやっていると思うけど
いかんせんあの演出や演技だからすごく安っぽく見える。
ああいう演出って本部の人が決めるん？それとも発表教室の講師たち？
まさか、チーフ一人で決めてるとか？

でも今回はエル大阪やし、
座り心地のいい椅子で寝放題やからまだ前回よりマシかもよ。

教室のみんなで決めてるんちやうの？
　

教室にヘンな生徒、ヘンな先生いない？
いるヤツは書き込むんだ！

ムスカ　ムスカ　ムスカ

>>290
お前

面接が決まったんですけど、どういった服装でいくのが好ましいでしょうか？
あと、採用試験の数学のために少し復習しとこうと思うんですが、
どの範囲を勉強しとけばいいですかね？お願いします。

>>291
俺は変態やで。よく人に言われまーす(笑)

>>292
♂ならスーツ、♀ならきちっとした格好。勉強は要らんから安心しー！テスト簡単。

受験すんでから数学やってないんで、公式ぐらいは確認しとこうと思ってまして。
具体的にどんな問題がでたのか教えて頂けるとありがたいんですが・・・(´･ω･`)

>>294
かなり前のことだから詳しくは覚えてない。
数学は文理共通と理系があったと思う。
でもいずれにしても簡単だし，時期的に講師不足だから大丈夫だと思うよ。

テストは形式的なものである
ゆえ恐れる必要はない
安心するんだ
健闘を祈る
では

例えテストで数学が０点でも開成は雇ってくれるらしい。

>>297
そして、数学を担当することになる！！！かもね

参考になりました！
ありがとうございました。

小・中・高の担当って希望通るんですか？
あと教室も。

かなり空気読めないレスするけど
定着してようが「的を得る」は間違い。「確信犯」も間違い。「ふいんき」も間違い。
ちゃんと日本語勉強してからレスしような

>>301
　　　　　　＿
　 　 　 ／,.ｧ､＼
　　 　 (　ﾉo o ) ）　　空
　 　 　 )ヽ ◎/(.　 　 気
　　　 （／.(･)(･)＼　. 嫁
　　　 （／|　x　|＼）
　 　 　 ／／＼＼
　　　. （／　　　＼）

>>301
日本語の間違い指摘
空気読む
普通に考えて前者が最優先やから
アンタかっこいいぜ！
間違っちゃいねえよ
>>302なんて放っとけ、ただのキティだ

>>303
自演おつかれ。
もう終わった話。
日本語勉強してからレスしようなって言ってるやつに
限って、日本語わかってない。
敬語とかね。
正しいとされる（これも疑問）日本語をすべて
正確に理解している人なんてほとんどいない。
というかお前は会話してて相手が日本語間違ってたら
いちいち指摘するのか？
そんなことしてたら現代の会話なんて成立しない。

そもそもお前ごときが日本語を正しく理解してるとは思わない。
ほんとに日本語に理解ある人はちょっと間違いがあったからといって
鬼の首をとっかのように指摘などしない。

そう、３０２のいうとおり空気嫁ってことだ。

って言う俺が空気よんでない。

>>300
希望を通すというより、コマをたくさんいれてもらいたいのなら
幅広い校種を担当できるように希望を出せばいいんじゃないでしょうか。

また、高校の英語や理科を担当できる人が教室にいない場合、中学担当で
希望をだしていても「どうにか頼むよ！」と言われることはあるでしょう。

まぁ、できないものは「できない」と伝えればいいと思います。
「いや〜○○先生なら大丈夫ですよ〜」などと言われると思いますが、
生徒のことを考えると迷惑ですからね。

学歴がもったいないぐらい出来なかったんですけど＜試験

>>304>>305
君って……○○○だね

フォーラムage

とりあえず可能曜日伝えてきたんですけど、まだ曜日変更ってできますよね？
先輩いわくサークルの時間がまだ確定してないらしいので。

俺もテスト出来なかった。採用されるかな・・・(((（ ;ﾟДﾟ)))ｶﾞｸｶﾞｸﾌﾞﾙﾌﾞﾙ

>>310
たぶんだいじょーぶだよ。
数学を白紙でだしても採用された人がいますから。

フォーラムですね。
とても長い時間ですが、寝ないようにします。

フォーラムで、イワトビペンギンが見られるかも！

代表はじめて見れる！

おそらくペンギンいるとおもう。
数学だったかな、やつ。

フォーラムどうだった？

席めっちゃ前やったＯＴＬ

最優秀教室はどこ？
各教室の出し物はどんなんだった？
俺も参加してなかったもんで。

最優秀は北巽教室。自分も北巽に投票した。

最後の方にあった生徒の写真とメッセージが一番良かったけど。

開成変態ばっかりやｗ

>>319？？？

試験ダメダメで面接グダグダだったのに採用だって

>>321
おめで�d。俺は採用合否待ち中です。

今結構人足りてないからな。

講師フォーラムＪＯＹＯＪＩの話なかったのが嬉しかった。
代表話うまいわー。
部長話あんまうまくないから毎回眠くなる。

>>324 正直全部与太話しかきこえんかったが。

あいつらどこまで適当なことを主張し続けるのかな・・

あと日○中央のチーフは騒音以外何者でもなかった・・・

面接すんでから何日くらいで連絡きました？

面接・試験よりも大学名で選んでるような

基本的な事をしっかりやれば、いつか報われるって事やろ。
日中ノリは嫌いじゃないけど、中途半端過ぎたわ。
発表普通やし。
どっかの教室のスーダラ節ってのも痛過ぎたけど。

>>326
オレは翌日に早速電話来たよ
「3日後から入ってほしいから，十三研修行ってくれ」って

>>327
三流私大生や高卒がいるのだが

十三研修ほど無駄に感じるものはない。

>>329
高卒って大学中退ですか？
国公立の中退なら三流私大生よりは・・・・

>>330
即日交通費を出してほしい！！

>>331
もともと大学に進学しなかった単なるフリーター。

土曜に面接したんですけど、まだ連絡ないよ・・・(´；ω；`)

>>333
ちなみに面接は誰だった？
イワトビペンギンかな。

面接って具体的にどんなこと聞かれますか？

>>335
志望の動機は？
授業で心掛けたいことは？
どんな授業にしたいか？
年度末まで生徒の面倒が見れるか？

などでしょうか。
あまり心配しないでもいいと思いますよ。
挨拶がしっかりできて、場違いな服装をしていない
人なら採用していただけると思いますよ。

ふと思ったんだけど、リニューアルとリニュアールって
どっちが正しいの？

renewalだからリニューアルだろ。
リニュアールなんて初めて聞いたぞ？

まだこない･ﾟ･(つД｀)･ﾟ･
電話してみた方がいいですよね？

リニュアールで検索いっぱいひっかかるよ。

>>339
ドメイン指定とか設定してる？

もうだめぽーと思ってたらさっき連絡があって採用されました。
スレ汚しすみません。

私は明光の講師やってるものですが、とてもお勧めできる塾とは言えません。
実際講師達は不満だらけで、自分の生活時間を大量に削られて、おまけに手当て無し。
有り得ないくらいの安月給で、どうしてマトモな授業ができるのでしょうか。
初めてのバイトなのに最悪とも言える環境で････　生徒に申し訳ないくらいです。
大体レスは読ませて頂きましたが、大方内容も事実で、やっぱりどこも同じなんでしょうか？
９０分の授業より、タダ働きしている時間の方が遥かに長く、毎週意味のないミーティングだとか
大学の勉強も殆どできなくて、浪人してまで入った大学なのですが、大学生活ぶっ壊しｗ
毎日講師の方達と塾の悪口を言ってます。そもそもテキストの質も悪過ぎます。
3人を同時に教えるって言うが、一人当たりに説明できる時間は１５分くらいか。
それが４人同時となると･･･　言うまでもなく生徒は満足できるわけがありません。
見た目だけ良い塾の代表例ではないでしょうか？

そういえば新課程に変わってるんですよね。
高校数学指導可能って書いてしまった。平面幾何？とかわかんねーよ・・・。

>>343
不満があるなら個別やめれば？

採用されました。
給料に関することをまだ聞いていないのですが、今のうちに何を用意しておけば
よろしいでしょうか？

>>実際講師達は不満だらけで、自分の生活時間を大量に削られて
それは塾講なら仕方ない。

>> 有り得ないくらいの安月給で、どうしてマトモな授業ができるのでしょうか
指導する気があれば月給なんて関係なく、マトモな授業ができる。

>>９０分の授業より、タダ働きしている時間の方が遥かに長く、毎週意味のないミーティングだとか
大学の勉強も殆どできなくて、浪人してまで入った大学なのですが、大学生活ぶっ壊しｗ
それは一理あるが、塾講である以上、他のバイトと同じ気持ちじゃやっていけない。
要領よく大学生活もバイトもやってくしかないよ。
初のバイトで慣れないかもしれんが頑張れ。

>>テキストの質も悪過ぎます
それはうちはないな。悪いテキストもあるけど、
講師の判断で使わなくたっていいし。

>>3人を同時に教えるって言うが、一人当たりに説明できる時間は１５分くらいか。
それが４人同時となると･･･　言うまでもなく生徒は満足できるわけがありません。
うちもユニットコースっていう講師：生徒＝１：３〜５って最悪なのがある。
個別来る子って、どちらかというとできない子のが多いのに、
そんなんしたら意味ないと思う。

でも俺は自分の指導に誇り持ってるよ。
343も頑張れ！！





>>

ユニットコースってたしかに糞。
せっかく１対２とか１対１を売りにしてるのに
１対３なんて矛盾してるし１対５なら集団にいけばいい。

例の『ノート』って導入されますよね。

１：２指導で８０分という時間を考えると、いつ・どのタイミングで
書けば『丁寧な記述』をしてあげられるのか、考え中です。

落書きの様にならなければいいけれど・・・・

ノートって何？？

>>350
フォーラム行きましたか？
ＦＳノートのことでは。

フリーステップノート。
左のページは生徒が回答して、右は講師(時に生徒)が解説を書くようにして、ノートに工夫を持たせる。
それによって先生が書いてくれるという個別特有のメリットを増やし、また保護者が見たときに授業内容を知り安心できるようにするもの。

ぶっちゃけ、保護者への営業用でしょ？
ノート書いてるときは生徒は見とくだくなんだから、余程積極性のある子じゃないと効果は表れないのでは？
自分のノートに他人が書くの嫌いな子もいるし。
生徒にいつもの裏紙持って帰らせてまとめるって宿題出した方がよっぽどいい。

そんなんして欲しいヤシは赤ペン先生にでも頼めばいいのに(笑)

フォーラム行ってないからノートしらんかった。
またしょーもないものを導入しようとするんだね。
一体誰がこういうこと思いつくわけ？

３５２のいうことが正しい。
先生が大事だと言ったところ、解説の図などを
自分でノートに書くもの。

これは強制？
仮に強制でも使わないと思うけど。

ほんと、352の方が言うように『保護者への営業用』ですね。しかし、

生徒が希望の学校に進学することによって初めて塾としての信頼を得るこ
とができるわけなのに、「日々ちゃんと指導していますよ」という一時的
な信頼（安心？）を与えることに何のメリットがあるのか疑問です。

効率的に学習させるために、ＦＳノートが要るのでしょうかね〜
負担が増えるだけですね〜

俺、説明のときいらない紙のうらに豪快に書く。
ノートなんかにみみっちく書いてられないし、
逆に生徒の甘えを誘う。

ユニットとか変な成績ほしょう制度とかノートとか、
小賢しいことしないで直球で勝負すればいいのに。
あ、フォーラムも無駄。

ていうか社員みてるの？ここ。
チーフの誰かはみてるだろうから会議のときとか
意見言えないの？

現場の声はほぼ同じやねん！けどな、やらずに文句言うだけじゃ上は納得せえへんねん。それくらいわかるよな？だからさっさと試して、結果として無意味、無価値やったって言わなあかんのよ！だからちょっとでも早く導入しよ！

付け足しくと、フリーステップノートは講師フォーラムでいうてたよりももっと柔軟に考えていいらしい。

>>356
えらいさんは実際にやってみせないとわからん馬鹿なのか？

>>357
まぁ馬鹿なのもいるだろうけどさ。
フリーステップノートが合ってる生徒も合ってない生徒もいるだろうし
そのへんは俺ら講師が柔軟に対応したらいいやん。

チーフの方針次第だが、話のわかるチーフなら、
中高一貫の進学校の生徒や出来る生徒とかには
状況によってはＦＳノートは強制しないとか
指示してるんちゃう？
上の言うことを忠実にこなすだけのチーフだったりしたら
なんだか大変そう。

俺の柔軟はほとんど使わないだけどな。
使っても別の使い方をするかな。

自分が塾にかよっていたころを思いだしてみれば、多少なりとも自分の書いたノートを活用してたやん！
柔軟に使っていける教室なら効果はでてくると思うような気がするな〜。

フリーステップノートというひとつの提案には、
我々が今までしなかった事を試す
→試行錯誤
→よりよい教室作り
みたいなものもあるんかもよ。
頭ごなしに否定するだけなんて低能だぞ。
おめえらが低能じゃないと俺は信じてる。
だからがんばろや！

試行錯誤はいいんだが、ポイントがずれている感じがする。
この塾は。
上から指示されて「やってみようかな」って思うことが
ほとんどない。

ところで柔軟に使うってことは別にＦＳノートじゃなくてもいいわけで。
あと科目にもよるんだけど、
塾専用教材に答をかかせているせいで
（ほんとはノートに解かすほうがいいけど、事実上繰り返して
　問題を解くことがないので）
ノート使うことはほとんどないんよ。

ＦＳノートは小中学生の算英数理が対象やったっけかな。教材がほーぷじゃないなら、まずはノートに解かせるようにして下さい。

数学なんかは教材でみみっちく計算されるよりは
ノートに大きく書いて練習してほしいと思う。

その他はどっちでもいいかな。
まあ昔は全部ノートに解かせる派だったんだが。

>>363
おまえは社員か?

>>361
お前も社員だろ？
頭ごなしに否定するのも低脳かもしれんが、
実行する前に十分に検討しているのかどうか疑問だ。
とりあえず、やってみよう、みたいな。
ユニットコースしかり。

俺は指導方法について上からとやかく言われるのが嫌。
個人の裁量にまかせてほしいとおもう。
ノートの件についてもそう。
もともと生徒ひとりひとり教えるアプローチも違うんだから。


それにしてもここの塾はチーフレベルではその意見はほとんど
きいてもらえず、それ以上の社員でも個別に関して比較的経験がない
人が多いのではと予想する。

>>365、>>366
>>361、>>363は俺。ちなみにバイト。
皆さん勘違いしたらあかんで。
我々は雇われてるんやから、上がやってって言うたらとりあえず試さな。
本マに嫌ならチーフに熱く語れ。
貴方たちのチーフのランクによっては無意味かもしれんが。
さっさとやめるには試して使えない亊を示してやれば良いんよ！
背理法だ！
有効だと仮定して
矛盾を導こう！(σ・∇・)σ

＞我々は雇われてるんやから、上がやってって言うたらとりあえず試さな。

いやのものはいや。
それだけ。
くどいことせんと効果が疑問なことははじめから言わんと。
新人ならともかくある程度やってる人なら効果の予測は
十分できる。

採用されたのに、連絡がないのだが。
こちらからかけるべきですか？

>>367
お前、指導方法について上からとやかく言われるのが嫌で個人の裁量にまかせろ、
って言いきるぐらいやから、相当成績があがるような授業をやってるんだな？

それをフォーラムで発表汁！それでお前の方法の方が有効だと上の奴らにわからせてやれよ。

生徒を実際にみてるからこそ一人一人の生徒に対する教え方は
その先生が一番知っている。あるいは知らなきゃいけない。
はたから見てるだけとか何もしらない上の人に一律的に何かを指示されても
その指示を簡単にはきけない。
つまり生徒一人一人のことを考えてその指示にさからうこともある。
（もちろん理解のあるチーフならそれを理解してくれる）
そういう状況のなかでいきなり「明日からこれやってください」
って無責任にいわれることへのアンチテーゼ。

それと成績があがるような授業やってるとは密接だけど一応分離
して考えねばならない。

それを一緒くたにして子供じみた意見を述べている３７１はいただけない。

３７１は３６８か。

371は俺じゃない。
>>372さん
塾がやるべき事は預かったお子さんの成績を上げる事ですよね？
じゃあ生徒ひとりひとりに合った授業っていうのは、成績を上げる為に生徒によって指導方法等が違うって事を指すと思うんですが。
結果を残せない生徒の事を考えた授業って何ですか？
というか貴方がお考えの生徒に合った授業って何ですか？
その辺りを詳しく聞きたいです。
勉強になるかもしれないから。

>>372
それと成績があがるような授業やってるとは密接だけど一応分離
して考えねばならない。
っていう所の意味がわからん。
密接って自分で認めているくせになんで分離して考えないとあかんの？
その理由を教えて。

大学二年回生で、今まで登録のバイトしかしたことがないのですが、
塾講師に挑戦してみようと思っています。
二回生からでも雇ってもらえますか？
あと、ここの掲示板を見る限り時間外労働が多く大変なようですが、学校との両立はできるのでしょうか？

規定時間だけ働けばいいっていう感覚なら辞めといた方がいい。生徒の成績を上げるのはそんなに簡単ではない。両立の可不可は要領の良さ次第。やる気あるなら浮けてみ！ほぼ受かるわ。講師不足やから。

372出て来い

ゴールデンウイーク中って休みなのか？

おまえアホか。

うんw（千鳥）

>>372さん書き込んで下さいよー！

>>382
お前何？つーか誰？

372出て来やがれ

>>383
人に何者か聞く時はまず貴方が名乗るのが筋なのでは？

研修中は月水金しか選べないって本当ですか？

372厨がいるなｗ
相手にされてなくてむなしくないか？

>>386
そんなことはない。

372見てるか？そろそろ自分の間違いを素直に認めれば？

>>388
思いっきり担当者の方にそういわれたんですけど・・・orz

>>390
担当者の都合でしょ。勝手なもんだよ。

>>390
希望した教室が生徒数30人程度の小規模教室なら
もともと月水金しか開いてないという可能性も。
でも「研修中は・・・」と言われたんなら
そいつがその曜日しか教室に入ってないとか。

バイトに募集しようと思ってる者です。
面接はスーツでその後の研修からは私服でいいのでしょうか？
あと、あ◯こ校はどんな感じでしょうか？

男ならだめ、女ならいい

ここの個別教室長研修について教えて下さい。模擬授業とかありますか？

あります

>>395
教室長による研修って意味でしょ?
ないよ＞模擬授業

最初の十三研修2コマ終わったら普通に授業。

>397

あ、すいません。説明不足でしたね。個別教室長として契約社員で入社
する場合、研修で模擬授業が課されるかどうか、という意味でした。

>>395

個別指導の模擬授業がありそうだが

age

チーフってこと？

開成歴1年だけど未だに教室長とチーフの違いがいまいち・・・。
クラス本科と個別の併設教室で 本科のいちばん偉い人が教室長?

>>402　その通りですよ　　
たいていクラスのトップが教室長をやってるよ。
私が前に行ってたところは「教室長＞＞＞＞＞＞チーフ」って感じｗ

すみません、某教室で講師をしてるんですけど、みなさんＦＳノートってどうしてますか？
僕はやらなきゃって思ってるんですけど、学習カードもろくにかけていない状態なんで…

採用されたんですけど、予習ってしていかないといけないんですか？

生徒に聞かれて答えれる状態にしとけばいいだけ。
やばいと思うなら予習したらは？

中學生皆無やから試す機会も皆無(笑)

だいたい一つの授業で何問くらい生徒にやらせて解説するんですか？

>>407
進度は生徒によるんじゃない？
英語に関しては間違ったとこだけじゃなく１問１問みる。
あってても訳が大事だなって思ったら訳せっていうし、
個別に単語熟語の質問もするし。
社会に関してはまずおおざっぱにその単元の説明。
細かいとこまで説明してたら時間なくなるから
問題解かせて細かいところを補充ってかんじ。
社会に関してはメリハリを大事にしてるかな。
ランク付けをしたりして。
数学は間違ったとこ中心になる。
教える分には数学って楽だなあって思う。

そんなにビビるな、407。
個別は頭良い奴あんまおらんから余裕やて。

でも数少ない頭いいヤツは果てしなく成績いいことが多い。

講師足りてないからか、
中学数学くらいなら出来るとか思ってるのか、
普段英語担当の講師が中学数学担当することってあるやん。
あれは正直やめてほしい。
全然数学出来ない子や、後々文系になる子はそれでもいいけど、
後々理系になる子に中学数学でそんな先生に当たると最悪。
生徒に数学的思考とかが中学段階で全く身についてないんやもん。
計算もただできたらいいと思ってるし。

>>411
でもそういうのは理系の講師でもあてはまる。

>>408は明らかに社員です、気をつけろ。
社員なら正々堂々と名乗って書き込めば？　
いいこと言ったって思てんのやろ？バイトの振りするなよ、Ｓ！
あ、そういう私はすでに部外者なんで、名乗りませんよ。ｽﾏｿ。

関係ないけど、
チーフの顔みるとしょっぱくなる

なぜ？

髪はちょっとなら染めてもかまいませんよね？

ダメ

うちには金髪の講師がいるが

みなさん週何コマ担当しておられますか？

4月から減らして6コマにした。
でも生徒から「先生に教えてもらいたい」って言われると担当してあげようかなって。
もう1日入ろうかな。

職場までは普段着で行って、そこでスーツに着替えるってのは可能？

>>420
入りたきゃ入れば？
てかコマにせんでも自分の授業前とか４限後とかに見てあげろや！ボランチア。
　

>>421
あかんやろ。
塾に入るときにはスーツでないと。
生徒や保護者にみられるで。

みなさん担当教室は一つですか？
なんか隣の駅とかにも行かされそうなんですが。

当たり前田のクラッカー

>>421
いけないことになってるけど やってる人は結構いる

それやりたいけど、まだ入ったばかりだから
目立つことはやめておこうｗ

バイト講師って一教室何人ぐらい増えてんの？
講師同士の触れ合いってある？

おまえが触れ合えば触れ合えるやろ。
そんなことをいちいち聞くな

ふれあい以上もあったり？

以上って何よ？

開成ラブ

おめえの顔とキャラ次第やろ。
j3、でもここでそんなん聞いてる時点で君は無理なグループなんだぜｗ

できる子とできない子の差が激しすぎる

お疲れ様…。

宿題の量どれくらい？

>>436
そんなん生徒と宿題の内容によるだろ。

>>428
ある。
現に元カノとられた○l￣l＿

それは君に魅力がなかったんだよ！

給料振込み日って何日なんですか？

契約の時ちゃんと話聞いとけ！
人の話聞いてへんようなバブオ、バブコはただ働きだ。

まだ授業５，６回の新人でつ。
生徒固定されてなくていきなり授業させられてるんだけど、
わからない問題があったときはどうすればいいんですかね？

あと、みなさんはどのくらいで固定にしてもらえましたか？

>>442
６月から勤務だったけど、十三研修後すぐ固定で生徒まかせられたよ。
週３回でそれぞれ３・４限の２コマで、計６コマ。

わからない問題が万が一あったときは、その生徒と次に会う日までに
解決するってことで、その日はその問題は保留にするかな。
悩んでる時間がもったいないし。
・・・まぁ、わからない問題がでてくるなんて講師失格だけどな。

>>442
まだ、わからない問題と出くわしていませんが、
超進学校に通う生徒が教材を持ち込んできたときは緊張しますよね。

でも、私がわかならい問題と出くわしたのなら（生徒の前で堂々と）
参考書等で調べると思います。

変に言い訳しながら考えるよりは信頼を保てる可能性があると思います。

>>443 444
俺は元生徒で現在大学生だけど、
参考書等で調べてるのはいいけど、時間かかりすぎる先生はいやだったな。
443と444を混ぜ合わせたくらいがいいな。

2回目の研修のあとに配属先の教室の連絡がくると聞いたけどもう10日くらい経ってます…

みなさんどれくらいで来ましたか？

>>443-445
参考になりました。�d。

>>446
すぐきました。二回目の研修が終わってから三日後に授業一回目入りましたよ。
確認の電話してみては？

研修終わるまで給料支払われないっていうのがな・・・。
生徒が急にドタキャンしたときノーギャラっていうのも・・・。

ノーギャラはおかしい。
本部がその分教師に給料を払わんってことは
生徒が休めば基本的に本部のもうけ。
ありえないね。
拘束時間発生したら給料はらうのが常識。

本部の儲けじゃなくて、休んだ分は振り替えやろ。

>研修終わるまで給料支払われないっていうのがな・・・。

そうなんだ・・・。

なんで知らんねん(・Α・|||)

>>450
常に振り替えがあるとは限らないよ。
それに拘束時間が生まれるのに払われないのが問題。
まあ、1対２だからどっちも休みってのはあまりないが。

>>453
そうそう。
それに振り替えがあるとしてもコマを別にとって振り替えをすることは
まれで１対１になってるところに入れられることが圧倒的に多い。
ということは生徒が休んだ分は本部のもうけになるんでない？
１対２のうち一人だけ休んだ場合は違うけど。

授業時間始まってから欠席連絡来た場合はコマ給付いたような

1対1でも1対2でも時給同じっていうのもな

>>454
１対１のところに振り替えの生徒を入れられて授業数（＝給料）
が減ってしまうのは痛いですよね。

また、生徒が１対１の環境に慣れてしまったころに新しい生徒を入れて
１対２にされるのも（１対２で入塾しているから仕方がないけれど）嫌です。
どうしようもないけれど・・・・

フリーステップでのバイト２年目突入
それより遅く入ってきたヤシの時給に１００円以上の差が・・・○l￣l＿

時給のアップ率ってどのように決められるん？
貢献率とか能力とか？

>>455
つかねぇよ。

30円しかあがらなかった・・・フォーラムも行ったのに。

>>460
俺付けとくって前言われたけど、何か用？

コマ給は一月10円の割で上がる

フランチャイズと直営の違いもあるだろうね

>>462
嘘つくなよ。じゃあ君は毎回60円上がってるのか？

俺は上がってるで。

嘘つき発見

おまいらコマ給いくらだ？

歓送迎会うざい！
そんなもん主催するな！
半強制で土日つぶされて最悪！
行きたくねぇー！
自由参加にしろやボケ

歓送迎会なんて基本的に自由参加でしょ。
でも石橋みたいに団結あるとこは強制か。

うちはしょっちゅう飲み会あるけど自由参加だよ。

飲み会１回で３コマ程度の給料が飛んでいく〜
あほらし

主催する側は行きたくない奴がいると言うことを理解しろ。うちの主催者は全員が楽しみにしていると勘違いしているアフォ

そんなにいやなら行かなきゃいいだろうが、アフォ

来る気ないならはじめから不参加って言うとけ。
ドタキャンされたらだりぃんだよ。
幹事の苦労を少しはわかれ。
ドタキャンする奴ってどうせ幹事未経験なんやろな。
糞

468の書き込みあちこちでみるねんけど。

ちなみに飲み会とかで横の関係を築くのも大事やで。

>>470それは幹事がだめやから。幹事がヤリ手なら英世２人で楽しめるし。

かわいいチーフかかっこいいチーフの教室ってない？

あるで、うちがそうだ

うちはたぶんかっこいいめのチーフで、いいひとなんだが、
融通きかない人で困ってる生徒がいる。

同じ教室にむちゃくちゃ嫌いなヤシがいる漏れはどうしたら…orz

君が辞めれば良いんだよ

京進にかえなww
条件の悪いフリーステップにこだわることはない byめちゃくちゃ嫌なﾔｼより

通勤費請求のときに、電車以外の車かバイクで請求すると、電車に乗ったのと同じ額をもらえるのですか？

フリーステップの非常勤講師で最も学歴が低そうな大学行ってる人の大学ってどこ？

>>483
高卒。

>>484
うちにも高卒いる。
でもまぁ産近甲龍以下のヤシより、学歴高卒でも医学部めざしてたり
するヤシの方がレベル高いと思う。

高卒がいるん？！まぁ正確には高学歴目指してる浪人てことやんな。
産近甲龍未満のやつってどのくらいいてるん？

せつなん

>>486
うちにいる高卒は、高学歴目指してる大学中退かな。
神戸女子や神戸女学院とかの女子大も産近甲龍未満かな。

武庫女

高専

小学生とか中1ぐらいが相手やったら
学歴なんか関係ないけどな。

講師同士で付き合いだしたりしたの見たことある？
彼女欲しい・・・。

あるある。講師とチーフや講師同士、講師と生徒もあるぞ。

意味わからんフォローしてる>>471は学歴しょぼいんやな。
仲間を助けてボロが出る
はい、はい、はいはいはい。

>>494
「はい」は１回でよろしいw

俺は関関同立で文系やけど数学教えてるぞ。
何か文句あるか。

そんな威張るなよ(笑)数学なんて文系でも教えれるやろ

某女子大文系の私でも…？教えながら全然わからへんのですが。

じゃあ教えるなよ。
文系＝数学出来ひん
はおかしいって言うただけやで。

東京に希学園が進出してきたんだけど
関西人講師だらけでうざすぎてやめたわ。
田舎もんが首都圏に出てくんな

>>482
通勤費請求のときに、電車以外の車かバイクで請求すると電車に乗ったのと同じ額をもらえるのですか？

>>501
なんでこんなところでそんな質問してんだよ
研修受けたんか？
質問をバンバンしてくる生徒の爪の垢でも煎じて飲んどけ

>>501　だいぶ昔なんで覚えてないんです。すみません。
それで、結局どうなのか、おしえてください。お願いします。

十三本部に電話して聞けば？
ここの答えが正しいとは限らないし。

今度、初めての授業でいきなり1：2で教えることになった。
正直かなり不安・・・
先輩方、なにかアドバイスを・・・
ちなみに、中学英語と高校数学

最初は大低テンパるけど周りのみんなも最初はそうだったんだし、とりあえず生徒に勘づかれないようにすべし。
あと少し早めに行ってコピーとか済ませとく！他の生徒と教材かぶってたらコピー量増えるし。あと初めのころは学習カードに追われると思うからなるべく始まる前に書いとく。やりそうな単元のポイントとかも先に書いといたらあとが楽♪
頑張って〜

>>505
高校数学は持込？
もしそうなら数学にばかり気をとられないようバランスに
気をつけて。

有難うございます。
偏らないようにバランスよく教えないといいいけないんですよね
難しそう・・・
やぱっり、初めてって生徒に気づかれない方がいいですか？

なめられたら後々指導しずらいよ。よい子だったとしても不安になったりやる気がそこなわれたり…っていいすぎだけどｗ

初めてでも一生懸命やるしかない。小手先のテクニックなんかいらない。後は合うか合わないかは運だと思う。

塾もサービス業ですから

今の状況は94のTK

そうです。塾はサービス。生徒が満足するかどうかだから。でも、研修後にできることで一生懸命にやればいいと思う。今大事な時期と判断するので、適切な指導について考察を与えませんか？

教育自体はサービスというのが僕の持論です。

なんだか語ってるね

個別指導の講師は、風俗嬢と同じ

お。どういう風にだ？

塾講師も風俗嬢も、
お客様が満足するサービスをすれば、評判を聞きつけて別の人
がやってくるでしょ。

サービスは一方通行だけど、
成績をあげるのって生徒（家庭）との共同作業。

サービスにあまんじていれば生徒の自主性が
損なわれる。
すべて先生がなんとかしてくれると勘違いする
生徒も出てくるだろうし、成績があがらないと
先生のせいにする。

それにサービスっていうと生徒は客＝神様になるけど、
塾といっても教育の場なんだから、あいさつしなかったり、
宿題を忘れてきたり、集中力がなかったりした場合、しかる
ことも必要なのにそれができないなんてことになりかねない。

一般のサービスとは少々違うと思うな。

┐(´ー｀)┌

↑
これは何を表現したいの？

研修後半で、週一日固定にしてもらえてるんだけど
研修終わったら、増やしてもらえるのかな？

頼めばいけるやろ

�d
ちなみにみなさん週何コマ入ってます？

大学全入時代なんだけどね。

はじめまして。私は長年非常勤をやっているものです。よろしくお願いします

教室のPCから書き込んでる奴いるか？

>>523
週15。

常勤ですやん

15なんて稼ぎもの凄くね？

ﾁｰﾌだろ

１５とか講習明けが一番きつい。そこまでしてするバイトじゃないね。もし学生なら生活しばられすぎやろ。

チーフじゃありませんよ、しがない非常勤です。
稼ぎももの凄くはないです。

研修が終わったら週8コマにしてもらえるよう頼んでみるか。

みんな新入りとどう接してる？

フツーに

フツーが一番。

フツーつてどんなだ？
話しまくり？
ちょっと話すだけ？

フツー

おめえらの教務リーダー頑張ってるか？　　

ノートが導入されてから、テキストがどこまでやったかわかりにくくなった。

ノートって何？
最近入ったばかりで関係なく進めてるけど。

>>541
>>352前後を読んでみ

ノートってどれぐらい流通してるの？
なんか教室によって差がありそうな予感・・・。

流通させなあかんけど、流通させれてないのが現状。っていうかさっさと試して無価値さを証明して廃止させたいのだが。おまいら早よ試せや。

ていうか研修のときにノートの説明なんか聞いてない。
その時点で流通させる気ないんじゃ？

うちの教室ノート作れ作れってうるさい。
講師に負担かかるし、でどう考えても失敗。
それにテキストが埋まっていくほうが達成感があると思うのは俺だけ？
かといってやり出した以上廃止ってわけにもいかないんだろうな。

書き込みをして達成感を得るっていうのは共感できるなぁ。ただ数学なんかの場合、数式処理の流れを生徒に身に付けさせたいからFSノートがあった方が便利かな。

伸び悩んでいるなぁ

ノートってあれ強制なの？

あの、今ここの塾で個別指導の夏期講習用の短期のアルバイト講師を募集しているようなのですが、それってやっぱり経験なくて即戦力にならないような人って採用されにくいですか？
夏だけやってみようかと思っているのですが、今まで教えた経験もなく不安です・・・

経験よりもやる気や思いが大事だと思う。

人手不足だから採用されるよ

余程の脳足りんじゃなかったら採用される！

未経験でたどたどしい面接でも通ったから大丈夫。
短期だったら余計に入りやすいかも。

Saga
AgE
講師は演技して
生徒は 演習

短期だろうが
長期だろうが
上記を
やれば良い

小さい花より

sage

そして本当のsage

ふむ

研修後→クビ な人っているんですか？

いる

どんなことしたらクビになるんだ？？

生徒に手を出す

な〜るほど。

生徒に手出した事ある人手上げて(>_<)

手を出そうかと

スーパー フリーステップ

夏期講習の短期バイト募集してるけど、
時間とかはどんな感じでいつ決まるんですか？

>565
出したら殺すぞ

お、殺人予告

社会的にでしょ！スレもう一つできるよね。

どこによ？

意味ワカメ

元気でつか？

海苔

ここって生徒さんも見てるかと思うとちょっと気まずい・・・

生徒の人は手上げて！

>>576はーいﾉｼ

2CHって18禁じゃないの？

まさかｗんなーことはない。俺も生徒だったり。２ｃｈ見てるくらいやし覚悟はしてるけど。。。。


先生ｺﾜｲﾖ-

生徒はどこの教室か名乗りましょう！それを聞いて先生はどの生徒か推理しましょう！

いやいやｗ
じゃあ先生達も教室名言ってくれよｗ

十三本部

同じく。

ほんまに？

ウソ！

詳しくは新聞折込の誇大広告で

ほ？ここは広告出してたのか？

見たことあるのは明光くらい

生徒に手出すとかありえないよ。
何気に尻とか触るけど

やる事がしょぼいねえ、ベテランさん。

今研修中なんですけど、夏休み帰省（寮が閉まるから）で
ぜんぜん夏期講習入れないんです。
それってすっごく嫌がられたりするんでしょうか・・・。
せっかくはじめたばかりで、私は好きなんだけど
どうしても夏休みは通える距離じゃないし
ホテル自費でだすとかは考えられないし；

事情を言えばわかってもらえますよ。僕も去年の夏休み入れなかったし。
講師たりてないけどたらいまわしにして穴を補ってくれます。

教室によるかもだが、
大学の授業やテスト・旅行やサークル活動などの私情による欠勤は
結構認められてるし。
590みたいな理由があるなら大丈夫と思う。

でもﾁｰﾌ困るけどな（笑）

ありがとうございます。なるべく早く話しにいってみます。
なんかそうやって迷惑かけたりするなら
お土産とか買ったほうがいいんでしょうか・・・。
でも塾だからそういうのしないほうがいいのかな？

これも教室によるかもだが、
そんな負い目なくても、帰省・旅行から帰ってきた非常勤が
お土産を買ってくることは多い。
うちの教室は、お盆・正月明けはお土産だらけ。

授業中に起ってしまったらどうする？

何がぁ ですか？

>>596
授業中には生徒に手を出すなよｗ

我慢我慢

我慢我慢

修了研修すんだ日からどのくらいで給料支払われたのか教えてください。

私も聞きたい。

研修開けの15日

それ違うやろ。研修が15日までに終わればその月末、16日以降やったら翌月末じゃなかったっけ？

来月末なんだ・・・ｏｒｚ

夏期講習って週に入るコマ増やしてもらえるんですか？

心配するな、断っても増やされるw

なるほど。稼ぎ時ですねｗ

冬講８コマ入ったら稼げた

みんなのおすすめ教室はどこですか？

先生同士が仲良しな教室全部。

チーフの配慮がある教室全部。

具体的には？

他の教室知らんのに言えるか

夏期講習講師奮闘age

給料入ったぞ＝

ハウマッチ

Price lEss

7兆5800億円

面接受けようかと思ってるんですが､やっぱ黒髪にすべきですか??
あとﾃｽﾄとかどのﾚﾍﾞﾙを受けるんですか?

明るすぎたら面接の時に言われるけど 言われてから黒くすればいい
けど 度が外れてるとさすがにまずいかもしれんが


テストのレベルは 数学中3 英語高2(センターレベル)

621さん｡
ありがとうございます｡
指導科目に関わらずに英･数受けるんですか?

>>622
そうだよ。
「数学しか教えないから英語は白紙で出した」ってヤツもいるけど

英語はﾏｼﾞでﾆｶﾞﾃなんですよねぇ(>_<)
当たって砕けろ精神でいってみます!
ありがとうございました｡

俺ほぼどっちも白紙だったけど受かったよ。

そんなﾓﾝなんですか…
前のﾊﾞｲﾄ先もそんな感じやったのに…

俺は両方ほぼ完璧

夏期講習は一日何コマぐらい入りますか？

>>617
50000ちょい

履歴書に書いてることや 話している 雰囲気とか トウタルで判断するんじゃないのかな。 受験生の時のスコアと講師の指導力は比例しないと思う。講師の仕事って生徒の学習量を増加させて生徒のテストのスコアを上げることなのかなぁって思う。

あ〜、反応の悪い子を教えるってヤダよな〜！

かわいくない娘、屁理屈しか言わんヤツ、口か体が臭いヤツ、塾では何も言わず家で文句言うヤツ嫌だ

>>631
ほんと嫌ですよね。余計なエネルギーを使うし・・・・
そんな生徒に限って家で文句いっているのかな？

口臭とか体臭について書き込みするのを見るのって不快。それらの臭いが講師が起因するものであって欲しい。

>>634
君は歯磨きを怠慢する小学生に授業した事がありますか？臭いというのは自分が呼吸する限り必ず吸収してしまうので不可避なんです。本当につらかった。

去年、講師が生徒をかえてほしいと迫っているのを見たな

できることなら、おいらも変えてほしい

歯磨けとは言えないよね。臭いとか指摘されると 生きるの嫌になるから。
不快とか書いて悪い。ちなみにまだ臭う生徒に会ったことない。というよりもその用件は回避してる。

「臭い」程傷付く言葉はないかもな。

タバコ臭いのは問題なのか。クレーム来てないけど

たまにはイカ臭い日もあるだろう

臭い消しを購入しよう。それが答えだ。

うちの教室ファブリーズとか消臭元とかあるけど、臭い生徒にファブリーズやるわけにはいかんやろ(笑)

deodrant power spray Silver ions destroy germs and control odors around the clock.

だれかやくして

「におい消し粉スプレイＡｇ＋」は２４時間、細菌を破壊して、においをコントロールします。

更新遅い

なにかネタはないか？

夏期講習の講師の割り振りを早く決めてほしいです。

それ思うわ。

新しい歴史教科書と入試とフリーステップについて語りますか？

>>651
そんなことより新課程の化学I・II、物理I・IIのほうがよくね？

>>652
オレまだあんま把握できてないけど，
気体・状態方程式・熱化学とかが化学IIに，
運動量保存則・力積・電磁気・熱力学が物理IIに移行されてるんだから
当然センターでも範囲外ってことなんだよな。

センターは楽になるけど，センターから私大・２次までが大変そう。

>>652,653
理系に進む人たちは、試験に関係なく�Uまで勉強するべし。
大学に入ってから理系離れするよ。

理系って大学でも高校みたいな講義やってない？

なんか大学生向けの個別指導が出てきそうな気がする。

やりますか？
ベンチャー！
フリーステップ大学部

>>655
あってもいいんじゃないですか。

でも、プロとしてやっていく覚悟が無い限り理系には進まないほうがよい。
「わからん」と言えば、教えてもらえるような環境におかないほうが良い。

高校３年生をみていてそう思う今日この頃。

どんどんフリステとは関係ない話になってる

アホな大学生を教える賢い大学生。
俺は後者でありたい。

あたしは前者。

飲み会ってノーギャラ？

夏期講習は一日何コマ入りますか？

>>661
なんで飲み会にギャラが発生すんねん、馬鹿じゃないの(笑)
>>662
来週仮の時間割を見れそうだ。

>>663
薄給のバイト君を飲み会に誘うんだから、チーフのおごりでしょ。
それで教室の結束が固まれば安いもんじゃないの？

結束っている？

個別だからなあ。
講師間より、生徒と講師の関係のほうが大事

でも講師同士がよそよそしい教室って微妙じゃない？
おごらな結束固まらんような糞連中なら初めなら固める気はないな。
しかも幹事はバイトがやるでしょ

講師と生徒との関係が大事なのはわかりますが、
その関係から得た生徒の性質など、今後の指導に役立てる情報を共有
することを最も重視しなくてはいけないと思います。

私はおごってもらっても、チーフの役に立とうとは思わんけど。

ここは昇給制度がちゃんと機能してますか？
前に別の塾に勤務してたときは、昇給制度があったものの、ないも同然だったんですか・・
ずっとコマ給1500円だったらいやだなぁ。

心配せんでも上がるから。年に二回だけやけど。しかも雀の涙やけど。

「チロルチョコでも買うてこい」レベルの昇給です。

無いよりましだ

やばい、生徒から誘ってきたんだけど、これも断らないといけないのか？

一応釣られとくが、駄目なものは駄目なんだよ。まあどうせ夢か妄想なんでしょ？夢の中なら好き勝手していいよ

チロルチョコな昇給・・




orz期待しないでおきます。

夏季講習から初授業なんだが、服装ってスーツだけど上着はいらないよね？
あと靴ってみんな革靴なの？学校帰りとかだとどうしてるの？

>>676
冷房寒いと上着いる。脱いでも可。
靴は脱ぐから関係ない。スニーカーでも何でも。

スーツ着て、スニーカー履く奴信じられん。　　

だから結局革靴しかないという皮肉

何度も耳をふさいで
さよなら ありがとう

高い山超えて

星になれたら
良いなぁ

夏講の

桜井じゃ無理ムリ

今度中間研修と終了研修（だったかな？）
に行くんですが、
その時の持ち物に学習カードとチェックカード、
講師手帳・・あと契約書と身分保証かなにか
言われたんですが、身分のって何をもっていけばいいんですか？
その時ハイとかいいつつメモとってたんですが
後から見てわからなくなってしまいました。
もし分かる方がいたら教えてください。

身分保証ですか？
私のときはそんなのなかったけれどなー

学生は学生証を初回に提示しているはずです。
既卒の方対象の話ですかね？

学歴詐称などがあったのでしょうか・・・・

>>683
保険証のコピーとかは？

チーフに聞くか
本部に電話して聞けよ

ありがとうございます。
分からなくなってパニクってココに書いちゃいましたが、
また明日にでも改めて電話してみます。

ｵｲｵｲ･･･そんなんでﾊﾟﾆｸﾙなよ････
授業どうすんだよ〜

たまにパニクる
というか
キリキリ舞

翼とﾐｻｷ

キャプテン翼 かぁ

若林豪

この間、授業中シコ2してる生徒がいたよ。
最初はモゾモゾジーパンの上からあそこ触ってて、1対2の授業だったから、
もう一人の子にかかってるときにジーパンの上からシコシコ。みたいな

夏講意外と稼げない…。

いくら？

>>693
逝ったのかな？ｗｗｗ

数えるか
計算するか


ちん■ を持つな
Ｐｅｎ を持て

ちり紙にかくな
FSN に書け

生徒に答えのない夏休みの宿題教えてって言われたら、どうすればいいんだ？

>>698
教えればいいじゃないか。
答えがなければ教えられないような講師が集まっているのかい？

分からない問題のときは、どうすんだよ

>>700
それはあなたがバカなんですよ。

そんなあなたは凄い大学に通ってるんでしょうね。

>>702
凄い大学って何なんですか？！
核ミサイルでも開発して北に運んでいたりするんですか？

まぁ、中高レベルの問題がわからないのは講師として問題ですけれど。

あと300で悲願の1000だ。

夏講で実現するかな。

無理やろ、おそらく。このスレ盛り上がる話題なかなか出てこんしさー。

俺来週から初授業なんだけど教室入るときはどんなふうに挨拶するの？
あと早く教室に馴染むためにはどんなことしたらいいかな？

こんにちはー、って。

>>707
早く教室に馴染むには笑顔と社交的態度しかないんちゃうか？まあでも教室によっては講師同士が特に仲良いわけじゃないとこもあるし、教室運もあるわな。ちなみにうちは仲良いぞ！

宿題でわからない問題に出会ったときは参考書とかで調べて適時発問して、解答を導出すれば良いんじゃないかな。あとこの夏休みを使ってもう一度演習しなおすとかね。

自分の学習にもなるやん。

私が担当する生徒はセンター試験は
７１３
取ります

とか契約航海では
ギャラ ｳﾌﾟ するかなぁ

内は株式会社の子会社やねんから コンテンツの充実は必要不可欠なんです。この夏講におけるFS２ch 事業部の達成目標は２つ。

�T 伸び悩むこのスレの１０００越え

�U 新しいスレッドを設立する。

Fs ２ch 事業部部長

Fs ２ ch 事業部 の債権 における 100% 売買契約が勝手に成立しました。
フリーステップ二チャンネラーは 本事業部が掲げる目標達成の溜め息に乾杯！
桜井ファンド

テンション下がるから上みたいなんはやめて

授業のある日はテンション上がりすぎて
なかなか寝らへんよ。

なんで？教え子にﾊｧﾊｧで？

教えモードからクールダウンするのに
時間が掛かるってことじゃない？

ここの個別ってホワイトボードあります？
ノートとらすときどうしたらいいんでしょう？

>>720
ホワイトボードはありません。
さらに教室によっては、文字を書くときに紙を置く台すらありません。
文字を書くときは膝の上にクリップボードをのせて書きます。

ちなみに、昨日初めてＦＳノートの考え方らしきことをしました。
（↑生徒が解いた問題の横にポイントを書いたり、解説したりする。）
生徒は大喜びでした。まぁ、かなり打ち解けているから・・・・

ちなみに、講師やり初めて長いですが、講師用の台（机）がないことが不満です。

あぁ、ノートを取らすときは、言葉でいうか、
メモ用紙に書いて、それを移させます。
しかし、生徒は「その紙ちょうだい」といって自分の手を動かさない
ので、全く勉強になりません。

ありがとうございます。
自分字がかなり汚いんだけどクレームとかきますか？

フリーステップノートってまだやってるの？

たぶん、みんなで知らんフリしているんだと思うよ。

そのうち消えそう＞ノート

俺の中では消えてるw

確かに先生用の机的な物が生徒の机の間あれば便利だろーな。フリステノートやってないなあ(笑)

机がないからＦＳノートが忘れ去られているのだろう・・・・

涙

ノート無意味。
だいたい1対2でそんな時間取れないよ。

この会社…こういういらんことやらせる割に、給料激安だよね。
そのうち消えるか、生徒も親も講師も騙しながら続くか…。

>>730
生徒のニーズに合わせて対応したらよいと思う。

じっくり解き方を理解したい生徒にはＦＳノートは有効だろうし、
早く進みたいと考えている生徒には、書く時間がもったいないので
不要だと思う。

ｼｮﾀ多いねー

>>730
不満があるなら辞めろ。
文句いうしかできひんなら辞めろ
もっとすごいアイデアがあるなら言うてみ。
どうせないんやろ。
批判するだけならアホでもできる
おめえみたいなセンコウいらねえよ

んだんだ

>>733
あなた社員さん？
あなたのすごいアイデアとやらを聞かせてほしいんだけど。
あ、私は７３０じゃないよ。

フリーステップノートって別にノートじゃなくてもいいんだよね。
そういうノートをつくることで得られる効果
を他の手段で実現させたらいいだけだから。
要は自分が一番やりやすい方法でやったらいいと思うよ。
それが結局生徒のためにもなる。
みんなだったら別にノートを使わずとも理解させる手段
をもっているでしょ？

>>733
730です。
書いたのは私の個人的な感想なんで、つまらない非常勤講師の戯言だと華麗にスルーして下さいよ。
あと、アイデアを出すのは社員さんの仕事ですよね？がんばって下さい。

>>731
自分の生徒はせっかちなのばっかり。
「ノート？そんなのいらね」とか言われまくりんぐ。
じっくり教えさせてくれよ…(´Д`；)

別にアイデア出すのは社員とか非常勤とか関係ない。
非常勤が積極的に頑張ってくれてる教室が結局は営業面でも評価されて講師フォーラムで発表してんだよ。
授業だけこなせば良いわけじゃない。

>>738
非常勤がアイデア出しても本部のやつらは無視だよ。
あんたわかってるの？
そこらへんのチーフも力をもってないし、
結局本部の力のある連中が下に押し付けているだけ。
それに本部が優秀教室を選ぶ基準は数字だけ。
この教室は非常勤ががんばっているとかそんなあいまいでわかりにくい
ことを営業面の査定の基準になるわけがない。

>>736
概ね同意だけど、

＞要は自分が一番やりやすい方法でやったらいいと思うよ。
＞それが結局生徒のためにもなる。

ここは少し危うい感じがするな。
自分がやりやすい方法と生徒の成績向上の最善策が
必ずしも一致するとは限らないのでは？

俺は生徒によってはノート賛成派。
ずっと担当していて「こいつには絶対に合わない」と
断言できる場合はノート使ってない。

>>739
生徒の成績が右肩上がりになれば、本部も注目します。
チーフ同士での意見のやり取り等は割と頻繁に行われているんですよ。
非常勤から本部に直接は無理だが、チーフがアイデアを評価したら上に回すのよん。

夏期講習が始まったな。
みんな頑張れ。
休憩中に１人孤立しても。

willcomのＣＭみたいになったら鬱だろうな。ﾄﾓﾀﾞﾁ作らないとなあorz

willcomのＣＭみたいになったら鬱だろうな。ﾄﾓﾀﾞﾁ作らないとなあorz

トモダチにはならなくてもいいけど、
講師どうし挨拶すらしないのって人としてどうよ。

でもそういうﾔﾂいるよ

夏期の短期でやってるんだけど辞めるって言ったらすぐやめれるかな？

辞めずに頑張りましょう。
WillComのＣＭって何？

>>747
やめれる
>>748
遅れてるゾ。WILLCOMのHP見るﾍﾞﾂ
泣けるorz

飽和しそうな
情報

まだキャパあるよ！

十三のワカハゲ兼イワトビペンギン池〇…
あいつに関するスレ頼むわぁ〜

チーフ間で評判微妙。非常勤を食べようとする食人族(笑)

らしいね、ペンギン。
女性にはめちゃ愛想よいくせに男には愛想のかけらもない。

自分の教室の長所と短所をｲｲ合おう
ﾎﾞｸのﾁｰﾌは

夏季で初めて会った先生に一目惚れしてもた
どないしょ

あなたの性は？相手はどんな先生なん？

ペンギンあげ

>>755
気弱

うちの息子某有名私立中学へ行ってるけど、フリーステップ きちんと教えられなかったよ

某有名私立中学に行けるんなら
FSに来る必要なし。

ちゃんと教えれないってどういうことなんですか？

そりゃ私立中学の先生と比べれば・・・

>>760
それはたまたま先生がアホ短大か高専の奴やったんでしょ。普通なら教えれる。

>>761
私立中学生おるで、結構。学校の授業ついていかれへんから来てる子。

そういう意味ね。私が想定している私立中の先生と比べられば、教授技術や能力については私は劣りますが、あなたの御子息の学力を引き伸ばす技術や能力が劣ることを認める訳にはいかない。

劣る筈がありません。
ただしお子様にやる気がない場合は、こちらがどれだけ情熱を注いでも効果は出にくいです。
まずは家庭できちんと勉強するように注意していただきたい。
わかっておられるとは思いますが、塾に来るだけでは成績はあがりません。
必要不可欠な要素は本人のやる気です。

注意欠陥障害っていう病気の子供が増えてるんだって

その対策はね その子が注意をする話をしてあげればいい。
結局 つまんない話しか子どもに大人が与えないから、子どもは注意が欠落してしまうのかな。

生徒って講師が大学生ってわかってるんでしょうか？
俺生徒にこの塾に就職してると思われてたんだけど

>>768
そんなレベルの話ではないらしい。
障害っていうだけあって、もっと深刻。

個別指導ってどこが時給いいですか？どのくらいもらえればいい方？
みなさんはいくらでやってますかぁ？1700/80分だったからやめました・・・

それじゃあどこ行ってもやめることになるね

自分の能力考えて発言しろ

のうりょく
を
私の辞書で 紐解くと

脳力 [148]
能力 [127]

という紐解結果がでました。
筆頭件数の一位をクリックすると
1 脳力
-{〇}_
脳サイトにおける
ｼﾅﾌﾟｽが
スパイク
するノルムの数（∈【Ｒ】）値の大きさなんじゃないかな

2 能力

スキナーによる

目標があたえられたとする

それまでにかかる時間が短ければ短いほど
高い
もの
や
こと。

代表取締役や社長の個人名以外の個人名を出すスレをみると萎えて寝坊

長文書くな

わたｘｉの辞書によれば

障害とは

乗り越えられたら
壮大な喜び

乗り越えられないなら鬱な悩み

>>774結局おまえ何が言いたいの？

のうりょく
という言葉の機能

>>778アナタ友達イマスカ

つまらなくなってきたからやめていいかな？
まだ2、3ヶ月しか働いてないけど。

そこが正念場
これから面白さが分かる

おまえみたいな奴はさっさとやめろ

生徒のあまりのボケっぷりが面白いじゃない。

働きだして5ヶ月。
やっと慣れて働きやすくなってきた！

>>780みたいな奴に教えられてる生徒が可哀相だから早くやめろ。
>>784はがんばれ。

あ〜、休みだ休みだ

飯食う暇もねー。

金稼げて良いやん

まーね。

いくらくらいの見込み？

チーフって給料いくらもらってんの？

成績の良い教室は60万、70万と貧乏チーフが言ってました。

それはないっしょ

チーフに誘惑された人、チーフを誘惑した人集まれ！

＞＞７９４
された人！ハイ！

詳細ｷﾎﾞﾝﾇ(σ・∇・)σ誰にされたん？

チーフに誘惑されたら、迷惑だなー。
バイト続けられなくなりそうで。

お盆後の講習入ってなくてしばらく行かないんだけど
電話だけで辞めれるかな？

>>798
講習からバイトを始められたのですか？
それなら、電話でいいと思うよ。

レギュラーで入っているのだったら、どーなるんでしょうかね。

あ、チーフじゃなくて教室長かも。
あれ？あまり違いを把握できてないかも。

大卒フリーターの講師っている？

>>801
うちんとこいるよ。
やっぱり経験つんでいるせいか、総合的に学生講師より
上いってる気がする。

>>801
割といる。主婦講師もいるし。

うちの大卒講師は就職失敗した奴ばっかで、基本力ないわあ。

まあ、チーフもピンからきりまでいるように
大卒フリーター講師もピンきり、
学生講師もピンきりですね。

>>805が当たり前の事おっしゃってますよｗ

>>804
うちの大卒講師はかなり評判いいよ。
それよりも高齢院生のほうがヤヴァイ率高い気がする。

どーも、ヤヴァイ講師です。

親に大金払わせてるくせに、ヤル気ない受験生は二学期から放置だ。

私学に進学することになった時のために貯蓄させなくては。親がかわいそうだ。

私は首になってもよい。

>>802
俺もふと大卒講師の講義を聞いてると上手だなあ。と
思うことがあるなあ。
講義自体だけじゃなく、緩急のつけ方なども含めて。
なんか自分が萎縮してしまうこともある。

もちろん学生講師の方もすばらしい人もいるけど。

要はこの手のバイト何年やってやってるかでしょ。

いや経験よりもｾﾝｽでしょ

個別やってみて集団指導をしてみたくなった。
演習させてる時間とかすごくもったいない気がする。

>>810
長年やってても下手な人は下手。
クレーム出まくってる人とかいる。
チーフもなんで使うんだろうと思うけどね。

盆休みがずっと続けばいいのになぁ。

それじゃ金が入らない(笑)

夏休みの3期っていつから？

今日からと思っていったものの開いてなかった…orz

３期は木曜からだね。

なんか変わったページだよ↓
http://www.geocities.jp/takamaxi/

明日から始まるなあ。授業すんの久々だ。●子ちゃん元気にしてるかなあ

生徒に声してるダメオ、ダメコ集まれ(笑)

>>820は生徒に「恋」してるん？

僕は声してる

は？

ひ？

うちの非常勤は生徒と付き合つてる

夏期講習もう嫌や、疲れた

3期明日で終わりや。給料が楽しみです。

結構入ってるわりに給料計算したらイマイチやった。
しんどい割に稼がれへんな。
20分前も4日で1コマ分やからな。手当欲しいよ。

それはあんまり入ってへんからやろ。４期連続一日６コマ入ったら16万位入るし

ところでさあ、授業中に生徒のそばから離れてちょっとした飲食ってしていいの？うちの教室にやっていいって言うてる方がいるんすけど。

>>829
それだけコマ入って１６万というのもさびしいな。

俺は１日２コマくらいで十分かな。

４期連続で、一日６コマですか！

サイボーグＦＳ９ですね（意味不明）。

>>828
それは寂しすぎだな。俺もその1.5倍くらいしかないが。

>>830
基本だめだろ。

>>833
ﾁｰﾌにﾁｸっちゃっていいっすか？先輩。

おまいら欲張りすぎ、足りないなら他で働きなよ。

>>830
おれのチーフは生徒に見えないところならokって言ってたが、統一されてないな。

>>835
それは自分が授業してへん時の話やろ？

常識で考えたらわかる問題ですよ。＞飲食

>>830
まぁ飲食の飲くらいなら、生徒の見てないとこならいいんでないか。
たとえば講師控え室のある教室で、なんか教材取りに行くついでに
一口お茶を飲むとか。
食は明らか禁止だろう。
口臭問題もあるし。

答え合わせする時って答え見る?

>>839
見なくて自分の答えが間違ってたら大問題だよ

数学などの暗算していたら時間がかかるような
問題は答えを見ていますよ。

俺は見ない派。
見る方がめんどくさい。
ただ国語は一応確認する。
社会はたまに「おいおいこの言葉が答えかよ」という問題に
でくわすからそのときだけ。

見るやつもいれば、見ないやつもいる。これが答えだ。終了。

もし間違ってたら生徒に失礼なので、分かってても必ず答えを確認する。
これが正解！

時間外労働多い。

嫌ならﾔﾒﾚ
これが正解！

じゃあ、辞めよう。
穴埋め大変だろうけど、自分が大切だわな。

時間外労働に関しては多くないと思うけど。

>>848
授業以外の時間、時間外だからではない？

授業準備、学習カードのコメント欄記入、ミーティング
これら全て塾の業務だからね。

私も、感覚として「タダ働きとして許せる」時間数
をはるかに超えているとは思います。

我慢できない人は、早く辞めればよい。

>>849
I think so, too...
http://www.geocities.jp/takamaxi/index.html

必要業務は仕方ない。その分、コマ単価を上げてほしい。

>>851
ほんと、コマ単価あがらないかなぁ〜

あと、担当する教室を一つにしてほしいな。

片方、ヤル気でないから辞めたい。

じゃあ片方やめればええやん！○○先生。

ほんまやね！○○先生！

>>852
おまえみたいな書き込みすると、掛け持ちしてるオレが書き込んだって疑われるよ。

迷惑だよなー

>>855
え？　てっきり○○先生の書き込みだと思っていましたよ。
辞めたい意思は明確に示さないと、塾と生徒に迷惑だよ。

掛け持ちってどこの命令でやらされるの？
本部？チーフ？本人の要望？キャリア？

チーフと本部だぽ

>>849
あんたは要領が悪いだけのように思える。

>>859
要領よくやるのって「仕事」じゃないの？
タダ働きは仕事じゃないよね？

講評は授業中に書き終われるし、
授業準備に関しては授業20分前入室っていう契約してるんやから文句言いなや。
ミーティング嫌ならチーフに言えばいい。
文句あるなら行動すればいい。
これが正解！
別解は「やめる」だ

営利目的だから、しゃーないやんけ。

はよ辞め！

塾講士も所詮バイト。いやならいつでも辞めていいでしょ。
生徒の将来なんて知らんがな。
個別の塾3つ渡り歩いてきたけど、なんか塾講士を特別視してる輩が多い気がする。

夏期講習のおかげで、うちの教室にも
美人講師がいることが分かった。

生徒の将来とか(´･ω･`)知らんがな

生徒の成績に関心ないならﾔﾒﾛ。
チミみたいなﾔｼがいたら教室のレベルが下がる。
物を教えるバイトは接客バイトの中では特別扱いされてもおかしくない。

成績あがると評判になって入塾希望者が増えてウマーだもんな。
しかし、お金をもらう以上、教えるバイトだろうと物を扱うバイト
だろうと、心を込めて働くのが社会人だろうが。

なんなんだよ、特別扱いって！！
そういう発想はおかしいよ！

普通の接客ならその場がうまくいけば問題ないけど、塾ってその場凌ぎじゃなくて中長期的に捉えなあかんやろ。それだけでも他とは違うっしょ。

他の仕事したことあるのかよ・・・・

普通の仕事ってなんだよ・・・・

中長期的って・・・・

どこの誰が短期目標だけで動いているんだよ・・・・

マクドのバイトて目先の注文の処理をどんだけスピーディーにこなせるかじゃないの？
俺たちはちょっとくらい受験で失敗してもいくらでも挽回のチャンスも楽しいこともあるって知ってるけど、
子供にとっては受験って人生の一大事だよ。それを例えアルバイトとは言え預かるっていうのは
唯一無二ではないにせよ、それなりに責任のある、特別な仕事だと思ってやってるよ。

>>860
ただ働きっていっても個別の講師なんか知れてる。
クラス指導の講師のほうがよっぽどしんどい。
この程度で限度を超えてるって世間を知らなさすぎやで。

>>869
塾と他のバイトの違いがわからんならﾔﾒﾛよ。
その日凌ぎの奴見てると腹立つ。
宿題出さん先生なんて何を考えていらっしゃるかわかりません。

時間外労働についてですが、

しんどさの限界といっているのでなく、労働環境の管理が
なっていないということでしょう。最初に書いた人は、精
神論で文句をいっているのではないと私は捉えましたが。

塾のバイトと他のバイトの違いは職種が違うだけです。
自分の仕事に愛着と誇りがあれば、労働環境もより良く
したいと思うのも当然だし、仕事に対し特別な感情も
わいてきます。

しかし、自分が愛する環境に慣れすぎて、世間のバランス
感覚を忘れてはいけないと思います。

非常勤講師の労働組合つくりますか

うちのやり方が嫌なら辞めればいいんだよ。
会社は無理には引き留めないから。どうせピーピー言ってるのはバイトちゃんなんでしょ。
嫌なら辞めな。自分が満足するバイト探せよ。
ピーピーわめく子にいてもらってもやりにくい、正直。

>>873
世間のバランス感覚って何？
世間のバランス感覚からするとこの程度の時間外労働なんて
あってないようなものだよ。
ほんと甘すぎる。
どんなバイトしたって一緒。

>>875みたいな社員も大嫌いだけど。
いやなら辞めろって、なんともえらそうな、かつレベルの
低い人間だね。

普通拘束してる時間も賃金は発生するよ
つまり不法行為なんだよ、ここがやってることは
最近マクドナルドも３０分以下の残業は切り捨てしてて問題になってたろ
辞めればいいとは何の脅しかな？ｗ


日本マクドナルド、バイトら約13万人の賃金に不払い分
日本マクドナルドホールディングスは1日、社員やアルバイトの勤務時間を誤って把握していたため不払いとなっていた賃金を、
2003年8月にさかのぼって支払うと発表した。労働時間を30分単位で把握、端数分を切り捨てていた。
不払いの総額は「調査を始めたばかりでまだ分からない」としている。
今年7月末時点で直営、フランチャイズ含め社員やアルバイト13万人弱のほか、退職者にも不払い分を支払う。
8月からはタイムカードで記録した1分単位の労働時間をベースに計算した賃金を支払うシステムに改める。
社外の第三者を含めた調査委員会を設置し、再発防止を目指す。
5―6月に東京管理職ユニオンや労働基準監督署から指摘を受けて調査したところ直営、
フランチャイズ契約店舗を含めて労働時間を誤って把握し、賃金不払いが恒常的に発生していたことが分かった。
東京管理職ユニオンは「外食産業は労働時間の把握がルーズなところが多いのが実態」としており、
他の企業にも同様の指摘をしているという。〔共同〕（日本経済新聞 2005/08/01）

>>878
授業前後のはいいとして、
間のコマが生徒の欠席で空いたときの給料が支払われないのは
問題。

つーか、個別って体制自体無理があるよな。マンツーマンで面倒見れば
クラス指導より細かく見れるってのは分かるが、
商売としてはバイト使わんとやってけない。

それなら結局予備校みたく、一部の大物講師にクラス指導させたほうがいいんじゃないかと思うんだが。
少ない賃金のバイトに多くを求めるのは身勝手だと思うねー

大教室とか大人数でマジメに授業聞ける子は、とっくにそっち行ってます。
個別は1対1で見てもらわないと勉強できない子が来るとこ。
一部を除いてレベルも低いから、学生バイトで十分。

これって、個別の基本的なところなんだけど。

レベルが低い子ほど、学習させる内容について
よくわかっている講師が必要だと思うのですが。
結局、レベルの低い子にとって、学力の飛躍が
望めない環境だと思うよ、個別って。

20分前出勤とミーティングの拘束時間分は
月単位で手当として支払われるのが妥当なんじゃないか。
半コマ分、いや4分の1でもいいからさ。

>>882
オレ、定期テストで10点とか20点が続いてた中学生を
安定して70点とれるまでに成績上げてるんだけどな。
勉強の仕方なんかもしっかり教えていけば成績上がるんだよ。
それができるのはやっぱり個別でしょ

東大とか京大卒のエリートに、できない子の気持ちは分からない。
テストで10点が20点に上がる喜びを分かち合えないと駄目。

>>884
君は偉い。とともに、塾にとってはいい働きアリ。
君が働いてて楽しいならいいことだよ。
>>885
そんなエリートはできのいい子を教えればいいのでは？
まあ数は少ないけどね。

しかし、数年だけど塾で働いてると才能ってものを感じてしまうね。
頭の回る子は理解が早いし、駄目な子はほんと覚えが悪い。
世の中って理不尽だねー

>>880
科目によって違うんでない？
国社は個別じゃどうしても限界がある。

うちの教室には数人の国語の成績上げてる先生おるぞ。　

>>886
才能っていっても努力する才能だと思うな。
ダメな子は理解力というよりも努力が足りない生徒が
ほとんどだと思う。
理解力の差なんて知れてる。

夏期講習終わったぁ。

打ち上げなかったな

研修中はテスト監督とか時給７００円で…って言ってたんだけど、
これって最低賃金法違反でしょ

↑650円くらいじゃないのか？

各都道府県によって違うけど、大阪の場合最低賃金は７０４円

居ない　友達は要らない。仲間と周囲の人は要るけど。
友達っていう幻想に依存しなくても生きていける
なんてね

>>895が寂しがってます、誰か相手して上げて！

妄想もほどほどにせいや。

給料日ですね。

やっと給料入った

９００

ここのバイト審査用の試験結構難しかったけど…
全然中3レベルとかじゃなかったぞｗ
半径zの直円柱を底面の半径を通り、底面とのなす角がθである面で切り取られて
出来る立体で小さい方の体積はいくらか？って問題とか出てたし

積分

2z^3tanθ/3か4z^3tanθ/3か忘れたけど、一応答えは出た



採用試験の問題って決まってないの？

昇給っていつ？通知か何かあるの？
4月から始めたんだけど、どれぐらい上がる？

質問攻めでｽﾏｿ

　す　く　な　っ　！　！

>>904
通知あるよ。
半年に一回かな。
ただし昇給はあってないようなもの。

ついに1900円台に突入しそうだ。

30円しか上がんないやったら辞めよっと。誰でもできるんでしょ。ここを選択した人なら。時給にしたら800円やからね。

周りのこと考えれないヤシやな。まあバイトヤツ。

周りのこと考えてないのは雇い主
拘束時間長いにも関わらず給料が授業分しか出ないとかまず違法行為
とっとと辞めたらいいんだよ、こういう会社は

でもね、たった８０分、エアコンの効いた室内で
座って喋って１５００円ですよ。

これだけの金額を適当に勉強している大学生に支払
うなんて太っ腹な業界は塾以外にないですよ。

それ以上の額を何もしないおっさんが生徒から会社に入ってるんだよ禿が

訂正
それ以上の額が何もしない経営側に生徒から入ってるんだよ禿が

ドタキャンで給料が全く入らないって業界もほかにないな
会社には金が入ってるはずなのに

８０分で１５００円→１００分で１５００円　な
時給８００円程度

それでスーツ着て来いってか？
なめてんのか？　クリーニング代もでねーし、コマ数少ないから稼げねーしｗ

age
会社批判より給与制度批判をしよう。でも批判しても給与は上がんないし。そこで適当に授業をやり過ごすか、生徒への情なんか振り払って潔く辞めてしまうか、良い授業やって生徒数増加に貢献して時給上げるか みんなはどれを選ぶ？
私はここの仕事が好きやから３つめを選ぶ。で半年やって駄目なら次のバイトを探す。

教リやれば一気に２００ｴｿ上がる

コマがとんだ時にお金が支払われないのは塾業界ではデフォルトなのかなぁ。
会社経営者の父親に言ったら「おかしい」って怒ってた。

ドタキャン出ても、チーフのさじ加減で（ry

チーフと寝たらギャラも倍増w

社員番号 井川と同じ 29 所属教室 ローズ の GU ことクレームメーカー で〜す フォ↑

ち、 千歳
と寝ればギャラ上がる云うな sage Fo

国民のために 生徒のために 教室 教育育民営化 Fo

AGE Sage w

東京恥変fm
この待ちじゃ 自分の感情 出しちゃ いけない

794の発言

クーリング Off

>>915
＞８０分で１５００円→１００分で１５００円　な
＞時給８００円程度

　どういう計算してるん？
　アホですか？

２０分前までに入る義務があるだろ

>>852の書き込みした者です。

本日限りで辞めると伝えました。
チーフはとても困ってましたが、少しそれも面白かったです。

さようなら、フリーステップよ。

>>924
あほか。時間の差はあれ、どんな仕事でも始まる時間の１０分くらい
前に入るのは常識。
どうせ問題にするのなら生徒が休んだ場合のコマ給がつかないこと
を問題にしろ。

夏期講習にいくつコマでれるかって紙に
○かいた分だけ昇給って言われた気が・・・。

チーフと寝ても上がらんよ・・。
そんな力ないもん。

生徒が休んだとき、自習の子の相手とかやらされることない？
80分のボランティアでっせ。

>>926
２０分前を義務にしてるところなんてねーよ
早めに来るのは自主的にするもんだろうが　義務付けて拘束してるなら立派な労働
だいたい８０分しかしねー授業のための２０分前入室と数時間働く２０分前入室を一緒にすんな

とりあえず時間外多いよね。講習の小テストなんて作ってたら毎回２０分前じゃまにあわん。

>>929
じゃあ、ここでほえてないで行動起こせば？
チーフや会社に文句を言う。
労働基準局へちくるなど。
ここでほえているだけなら遠吠えにすぎない。

健闘を祈る。

遠吠えで良いじゃん

852 辞めるなよ。寂しいじゃないか

直接言えないからここで吠えてるんだろうけど。

>>931
そのうちするけどね

というか、吼えてないでって何？
ここってそういうところだろうがｗ
珍走団うぜーって書き込みしたら、「ここで吠えてないで珍走団に直接言うか…」と同レベルの発想だな

珍走団→直接言ったら半殺し、場合によっては完殺し。
フリステ→直接言っても無視されるだけ

被害はないだろうから言ってみたら？
だめもとで
だから>>931よがんばれ！！

でも俺ははじめから契約条件わかってるのに、
それがいやだったら入らなかったらよいのに、と思う。
もっといい条件のところを探してさ。
個別の塾はどこも似たり寄ったり。

あと法律上どうなんだろうね、この程度の時間外は労働時間に含めて
もらえるのだろうかね。

↑
>>935にだったわ。

話変わるけど、
教職とってる人ってどれぐらいおる？

教リってどうやってなるの？

教リっ何すか？

悲願の1000 まであと 40だ！ 2コマ目スレ 立てて 誰か！

何かわからんうちは、任命されることもないから心配すんなｗ

W w ← WhAT?

あと 60 だ

1000
- 942
-----
58
四捨五入して
60

教職とってるし、住んでるところからチャリで５分だし、
立ち仕事なしで、面倒な接客ないし・・・
って考えたら２０分前くらい、ま、いいかってなるｗ

バイトだし・・・チーフとか仕事でやってる人からしたら
給料そんなにないのに面倒でかわいそうだけどねー。

ｗってわらいの略？？

初心者は半年ROMってろ

WhaT/8S、ROM?

フリーステップの初心者って rom れって

あと 50

繰り返す、初心者は半年ROMってろ

だから はらたいら

rom って 何スカ？
respect of
Mr.Children
ってこと？

繰り返す、初心者は半年ROMってろ

ネタがつきてきたってこと？

954

ROMの説明

R→Rumiちゃんの
O→おっぱい
M→もむ

Rumiちゃんのおっぱいもむ。
これからのフリーステップのマニフェストです。

何回もむか具体的数値を述べていただきたい。

繰り返す、初心者は半年ROMってろ

>>956
「半年ＲＯＭってろ」とあるので、

なんと、rumiちゃんは半年間も揉まれ続けるのだね。

新スレ立てますた

【個別指導】フリーステップ 2ｺﾏ目【関西2位】
http://school5.2ch.net/test/read.cgi/part/1126106609/

半年揉みたいなあ。

>>958
そう考えた理由を１００字以内で簡潔に述べよ。

「初心者は半年ROMってろ」の「ROMってろ」の部分に
「Rumiちゃんのおっぱいもんでろ」を入れることにより
958の考えが導かれる。

Rumiちゃんのおっぱいもんでろ　以外のほかの言葉が入る可能性を考慮していないので０点

R・・・涼子ちゃんの
O・・・お●こから
M・・・ま○汁出てるw

０点かよ！
部分点ちょうだいよ！

rumiって何だろうか？

rumiをカタカナで書くとルミ。 ルミなぁ…今頃何してんやろ。

俺の前カノの名前がルミ。
一回やってわかれたわ。

キショい！！！クズども！！

あほばっか

刺激が欲しけりゃアホになれ

みんな2コマ目にいったな。 じゃこのページはRumi スレに変身

先日塾外で生徒と非常勤講師らしき人が二人で居るのを目撃しちゃったんやけど、チーフにチクるべき？
ちなみに同性同士。
非常勤講師らしき人が俺に気付いて道を引き返したのが笑えた。

先日塾外で生徒と非常勤講師らしき人が二人で居るのを目撃しちゃったんやけど、チーフにチクるべき？
ちなみに同性同士。
非常勤講師らしき人が俺に気付いて道を引き返したのが笑えた。

ホモ

このスレと2コマ目を合わせると1000を超えました。2chネラー講師フォーラムやります。

あと24 1000到達という無意味なことに挑戦してやる。

揚げ

age

980!

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