952 :
FROM名無しさan:04/11/29 00:55:20
953 :
FROM名無しさan:04/11/29 00:58:04
●個人契約について●
個人契約について簡単に。
個人契約は、業者から紹介された生徒を個人契約に
切り替える場合と、全く自分で契約を取ってくる場合があります。
慣れるまでは、業者で修業をして、信頼関係ができてから、ご家庭のほうから
契約を切ってもらい、個人契約にするのがいいと思います。
ただ、個人契約だからといって甘いとは限りません。居酒屋並みの
時給での契約を要求された、月謝未納などのトラブルもあり、裁判にも
なり得ますので注意しましょう。知人・親戚からのコネがいいと思います。
過去ログも参考にしてみてください
955 :
FROM名無しさan:04/11/29 00:59:39
>>1
おいくず きもぶた処女
かってにさげ推奨とかきめるなぼけぇ
956 :
FROM名無しさan:04/11/29 01:06:50
てか新スレ荒れすぎ
みなさんおすすめの家庭教師登録業者ってありますか?
958 :
FROM名無しさan:04/11/29 11:20:54
電流は電圧に比例し、抵抗に反比例する
これを、なるほどね。と理解できる香具師何人いる?
電流から反比例までの5つの用語を生徒に説明できるか??
959 :
FROM名無しさan:04/11/29 19:02:54
電流:電子のながれた量。
電圧:電子の流れる圧力。
電流が電圧に比例:圧力(電圧)が大きくなるとより多く電子が流れるようになる
抵抗:電子が流れようとするのを邪魔するもの。
電流は抵抗に反比例:邪魔(抵抗)が大きくなると流れにくくなる
960 :
FROM名無しさan:04/11/29 20:12:46
こういうあいまいな定義でしか中学生には教えることが出来ないんだよな・・・・
961 :
FROM名無しさan:04/11/29 22:31:50
良く間違えるのが、
電熱器のコイルの長さ60センチと、30センチ。どちらが早くお湯が沸くでしょう。
大概60センチと答える。
962 :
FROM名無しさan:04/11/30 06:00:28
電熱器のコイルってなんですか?状況がわからんw
963 :
FROM名無しさan:04/11/30 07:05:37
同じ銅線で作られた発熱コイルの長さ、60センチの電熱器と、30センチの電熱器。
どちらが早くお湯が沸くでしょう。
同じかとおもったけど自信ありません。
理科の堅苦しい話なんかやめようぜ。
冬休みとかって授業回数とか時間とか
増やしたりする?正月とかあって指導日
は休みの初めと最後にかたまりそうだよ…
965 :
FROM名無しさan:04/11/30 13:36:40
>>963 電源電圧がAC100Vで同じなら、60cmコイルの方が抵抗大(抵抗∝長さ)
のため、流れる電流小。つまり消費電力小となるので、30cmの方が早く
沸く。
>>964 センター前の大学受験生に正月なし。指導も通常と変化なし。但し自分も
高校生も時間の融通がきくので、午前中に入れたりは出来る。
時間のy
>>964 特に変更はないなぁ。いつもの曜日にいつもの時間で。
減ることはあっても増えることはない。
今度新しく生徒受け持つことになって電話しなくちゃいけないんだけど
こればっかりは毎回緊張する。
967 :
FROM名無しさan:04/11/30 16:01:12
B'zを2chで叩きまくった男を逮捕
1 :0 :04/01/01 19:07 ID:BNK8bC1j
警視庁は31日、人気ロックデュオB'zに対して、ネット掲示板で誹謗中傷
の書き込みをした板橋区在住のテレビ局勤務の男を名誉毀損の疑いで逮捕した。
男はネット掲示板を利用して「B'zはパクリしかできない」「落ち目がいい気になるな」
などとB'zを侮辱する書き込みを繰り返し行った疑い。
取調べに対して「浜崎さんの偉大さをやつらにわからせたかった」などと供述している。
968 :
FROM名無しさan:04/11/30 18:47:08
969 :
FROM名無しさan:04/11/30 19:14:22
電圧というのは感覚で捕らえにくいからな・・・
電流だったらいくらでも噛み砕いて説明できるんだが。
中学生にオームの法則を教えること自体に無理があるんだよ。
ゆとり教育で重要なことを削る前にこういう無駄なとこ削れ。
970 :
FROM名無しさan:04/11/30 22:56:44
30センチは60センチの抵抗が半分だから、2倍の電流が流れる。
よって、30センチの方が早く涌く。
しかしこれの盲点は、実際の面積を考えていない点。
コイルを1センチにすれば、物凄く早く涌くのか?
多分鍋の底がとけるのでは・・・。
971 :
FROM名無しさan:04/11/30 22:59:33
その前にコイルが焼き切れる。
972 :
FROM名無しさan:04/11/30 23:07:40
センター試験対策の本で表紙が漫画の
「センター試験英語が面白いほど解ける」竹岡広信 著
っていいのかな? 受験板ではお勧めらしいけど。
俺の高3の生徒がセンター過去問英語で、前は合計130〜140点って
いい感じだったのに最近正答率が下がってるんだよ。
俺からすると、なんでできないのかなぁ〜とか思ってしまう・・・。
ていうかコイルのネタで盛り上がってるやつらは常識厨だろ。
975 :
FROM名無しさan:04/11/30 23:45:44
コイルって何ですか?
教えてください!
塾講師にとっては常識なんでしょ?!
お願いします教えてください。
>975
コイルもわからん池沼は帰れ!
977 :
FROM名無しさan:04/12/01 13:17:32
各教科教え難い所は有るよ。
英語なら、発音記号。
国語なら助詞。
これらは学校できちんと教えないから、皆なんとなくカンで解いてる。
978 :
FROM名無しさan:04/12/01 20:09:40
980 :
FROM名無しさan:04/12/02 22:23:21
トライなんだけどプロフ公開したら生徒紹介来るかなぁ・・・・。
でも時期が時期だしなぁ・・・。
生徒の成績上がってた。
うれしいもんだねえ(´∀`)
その喜びを忘れてはいけないよ。
983 :
FROM名無しさan:04/12/03 23:40:01
俺の教え子の中学生はは成績3。しかしそれは平常点で稼いだもので、
試験の点数なんかクラス平均が60〜70点なのに20〜30点台がやっと。
だが志望校が県下最低(偏差値で言えばおそらく40以下?)の公立高校なので
なんか指導なんてもうテキトーでいいかなと思ったらすごい気楽になった。
独り言スマソ
>>981 下がってたorz
数学中間では75点だったのに期末では43・・・
しかも他の科目も軒並み下降線・・・
>>986 うちは数学かなり上がってて、英語も20点アップでした。(´∀`)
でもあれですよ、数学って単元ごとに得意不得意があるから、
>>986さんの生徒は前回が得意な分野で、
今回の分野は調子が悪かった、ってことじゃないですかね?
>>987 違うんだ、前回範囲だったところもちょっと入ってたんだが見事全滅しやがった。
しかも中3だぜ?社会は14点とか言うし、もうだめぽ
教えなおすとその時だけは解けるようになるってのはせめてもの救いか・・・
記憶系全滅。技術だけは50点満点で48点なのに。
中3ということはもう少ししたら受験か・・・
嫌でも勉強しなければいけない状況にあるのに
どうしてそんな急激に成績が下がるんだ?
>>989 こっちが聞きたいよヽ(`Д´)ノウワァァァン
受験は作文と数学だけっていう専門学校附属高校?受けるんだけど
それでもこの成績はまずいだろ・・・
テスト前5日間毎日行って指導してたのにもうどうしよ
宿題も親からの要請でいっぱいだしてて真面目に毎回やってるのにorz
私の教え方がまずいのか?そうなのか?どうなんだ?
>>990 もしかして「授業中数学の公式とか英語の文法とかは理解してその授業の中では問題は
解けるんだけど復習をしないばっかりに成績が悪い」みたいな子ですか?
あとそんな自分に責任求めることないっすよ。正直俺らが教え子達に接する時間なんて
せいぜい一週間に10時間無いんですから。テスト前5日指導って書かれてますけど
彼(彼女)に集中力とやる気無いとどうしようもないし・・・。
>>990 実際テスト見てどうなのよ?指導中できてた問題もできないからその点数
なんでしょ。生徒側に問題あると思うが一度生徒と話し合ってみたら?
994 :
FROM名無しさan:04/12/07 23:51:43
994
995 :
FROM名無しさan:04/12/08 12:06:58
トライはこれからがかきいれどきだね。
俺の県は中三の生徒がわんさかきてる。
まー そんな奴の行き先は見えてるが・・・
996 :
FROM名無しさan:04/12/08 14:01:28
今から中3・・・。
僅か2〜3ヶ月で、受かればいいが、すべると責任が・・・。
997 :
FROM名無しさan:04/12/08 15:40:19
997
998
999
1000 :
FROM名無しさan:04/12/08 15:50:35
1000get!!
1001 :
1001:
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もう書けないので、新しいスレッドを立ててくださいです。。。