日能研関西の労働組合のＨＰ発見。
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2 ：実名攻撃大好き教育ママごんさん？：2001/04/27(金) 01:36
作った人のきもちはわかるけれど、父兄がみたらどうかなぁ。
ちょっとマイナスかも。
塾業界なんてしょせん裏稼業だし、こんなの期待するのも・・
なくなられた方は本当にかわいそうだが、入試前後は
どの塾も殺人的スケジュール。
ある程度はしかたない（ほんとはつらいんだけどね）と。
ちょっとマイナスかも。
塾業界なんてしょせん裏稼業だし、こんなの期待するのも・・
なくなられた方は本当にかわいそうだが、入試前後は
どの塾も殺人的スケジュール。
ある程度はしかたない（ほんとはつらいんだけどね）と。
3 ：実名攻撃大好き教育ママごんさん？：2001/04/27(金) 01:46
＞１
１氏が当事者かどうかはともかく、応援したいね。
ちなみに、Ｎ本部系も、本当に非人道的会社です。
どこも同じなんですね。
がんばれ！
１氏が当事者かどうかはともかく、応援したいね。
ちなみに、Ｎ本部系も、本当に非人道的会社です。
どこも同じなんですね。
がんばれ！
4 ：実名攻撃大好き教育ママごんさん？：2001/04/27(金) 14:02
age
5 ：実名攻撃大好き教育ママごんさん？：2001/04/28(土) 02:44
HPからの抜粋
＞１ 労務屋とは
＞***労働組合が結成されたりすると、経営者はなんとかこれを自分に都合良く解
＞決し、労働組合が 存在せず、法律違反もやりやすかった状態へもどりたいと
＞考える。***このため、無知あるいは労務管理に自信のない経営者は、
＞なんらかのつてをたどって、カネで組合つぶしをうけもつ「労務屋」にたよる
＞ことになる。一般的には「労務屋」は理事・人事担当の取締役・課長などに
＞就任して労務管理・組合との交渉などを担当することになる。
＞経営者は都合良く組合をつぶしてくれることを期待して彼らを雇うのである。
＞１ 労務屋とは
＞***労働組合が結成されたりすると、経営者はなんとかこれを自分に都合良く解
＞決し、労働組合が 存在せず、法律違反もやりやすかった状態へもどりたいと
＞考える。***このため、無知あるいは労務管理に自信のない経営者は、
＞なんらかのつてをたどって、カネで組合つぶしをうけもつ「労務屋」にたよる
＞ことになる。一般的には「労務屋」は理事・人事担当の取締役・課長などに
＞就任して労務管理・組合との交渉などを担当することになる。
＞経営者は都合良く組合をつぶしてくれることを期待して彼らを雇うのである。
6 ：実名攻撃大好き教育ママごんさん？：2001/04/28(土) 02:48
HPからの抜粋
＞ところが、悪質な「労務屋」は、さらに経営者の弱点や無知、脇の
＞甘さをさがしだしそれにつけこみ、配下の人間を経理として派遣
＞したり、高額な研修を幹部社員に受けさせたり、トンネル会社を
＞通じて人材の派遣などをおこない、あらゆる手段をもちいて利権を
＞むさぼるようになる。***こうして「労務屋」は利権を手に入れ、
＞むさぼるだけむさぼり、会社が赤字にでもなると、とっとといなく
＞なるのである。***
＞ところが、悪質な「労務屋」は、さらに経営者の弱点や無知、脇の
＞甘さをさがしだしそれにつけこみ、配下の人間を経理として派遣
＞したり、高額な研修を幹部社員に受けさせたり、トンネル会社を
＞通じて人材の派遣などをおこない、あらゆる手段をもちいて利権を
＞むさぼるようになる。***こうして「労務屋」は利権を手に入れ、
＞むさぼるだけむさぼり、会社が赤字にでもなると、とっとといなく
＞なるのである。***
7 ：実名攻撃大好き教育ママごんさん？：2001/04/28(土) 02:51
＞***「清水ファミリー」を小松原代表取締役が雇い入れたことは憂慮すべき
＞事態であった。文字通り、会社存亡の危機に面する異常事態だったと
＞いえよう。***ふつうに考えて、このような「労務屋」が「解任通知」
＞ごときであっさりとひきさがるとはとうてい思えない。***
＞「労務屋」は完全に日能研関西からいなくなるのだろうか。***
＞事態であった。文字通り、会社存亡の危機に面する異常事態だったと
＞いえよう。***ふつうに考えて、このような「労務屋」が「解任通知」
＞ごときであっさりとひきさがるとはとうてい思えない。***
＞「労務屋」は完全に日能研関西からいなくなるのだろうか。***
8 ：実名攻撃大好き教育ママごんさん？：2001/04/28(土) 02:57
HPからの抜粋
＞人事問題研究所・清水増三ら「清水ファミリー」がからんだ事例（***）
＞
＞・ 大阪暁明館病院の事例
＞***昭和５３年新館建設にともなう数億円の使途不明金が発生。
＞この紛争に乗じて、清水（増三）氏が介入。配下の人物を送り込むと
＞同時にトンネル会社を通じてさまざまな業務を高額で受注し利権をむさ
＞ぼった。そこで、病院の職員組合は大阪医療労働組合に加盟し、業務の
＞正常化へ向けて動き出した。これに対し、清水一派はなりふりかまわぬ
＞組合弾圧に狂奔し、組合と全面対決。地方労働委員会への救済申し立て・
＞裁判が合計27件もおこなわれ、１５年にわたって激しい闘いが続いたが、
＞組合側が全面的に勝利、清水一派は病院から追放された。
＞・（株）西尾家具工芸の事例
＞労使の対立に乗じて牧島・清水（幸弘）の両氏が取締役として介入。
＞清水一派から経理に人を入れ、会社ののっとりをはかっている。***
＞人事問題研究所・清水増三ら「清水ファミリー」がからんだ事例（***）
＞
＞・ 大阪暁明館病院の事例
＞***昭和５３年新館建設にともなう数億円の使途不明金が発生。
＞この紛争に乗じて、清水（増三）氏が介入。配下の人物を送り込むと
＞同時にトンネル会社を通じてさまざまな業務を高額で受注し利権をむさ
＞ぼった。そこで、病院の職員組合は大阪医療労働組合に加盟し、業務の
＞正常化へ向けて動き出した。これに対し、清水一派はなりふりかまわぬ
＞組合弾圧に狂奔し、組合と全面対決。地方労働委員会への救済申し立て・
＞裁判が合計27件もおこなわれ、１５年にわたって激しい闘いが続いたが、
＞組合側が全面的に勝利、清水一派は病院から追放された。
＞・（株）西尾家具工芸の事例
＞労使の対立に乗じて牧島・清水（幸弘）の両氏が取締役として介入。
＞清水一派から経理に人を入れ、会社ののっとりをはかっている。***
9 ：実名攻撃大好き教育ママごんさん？：2001/04/28(土) 03:15
HPからの抜粋
2000年11月13日の全体集会で、 酒井博之さんの労働災害申請の件に関し、小松原景久社長は以下のように社員に訓示しました。（要旨抜粋）
・「この申請に関しての新聞報道・遺族の主張は大げさなものであり、納得できるものでない。」
・「（酒井さんが）休日をとれなかったはずはない。」
・「（倒れる）直前の一週間も休めた（休日を取れた）はずだ。自分で出てきていた、ということはあるかもしれんが。」
・「そもそも休みに出てくるのは仕事をすすめるのが遅いからだ。明日やればいい、などと考えるから遅くなってしまう。」
・「（入試の）激励にしても早朝から（勤務時間として）考えたら（長い）労働時間もしれないが、それはおかしい。」
・「この件に関しては監督官庁が判断する。」
・「何か労働基準局から聞かれるかもしれないが、故人への同情からあいまいなことを尾ヒレをつけていわないように。」
2001年１月29日の2001年度授業担当者打ち合わせ会冒頭で、故酒井博之さんの一周忌にさいし、東マネージャー（当時）の提案で社員は黙祷を捧げました。この時席を外した小松原景久社長は、黙祷後席に戻り以下のように社員に訓示しました。（要旨抜粋）
・「１年間いつまでも故人のことを引きずってはいけない。」
・「つまらんものをひきずるからいけない。」
・「けじめをしっかりつけなくてはいけない。」
・「このあいだも線路に落ちた人を助けて死んでしまった人がいたが、いろいろ世の中にはそういう犠牲というものがあるものだ。」
・「いろいろなことが世の中にはあるが、いつまでもそれを引きずってはいけない。」
・「もっと強くならなくてはいけない。私は東にもそう要求している。」
・「強い組織をつくらなくてはいけない。」
・「故人には哀悼の意を表しつつも、よい報せをとどけることができるようにしなくてはならない。」
・「酒井君も天国で新たな道にすすんでいるだろうと思う。」
・「この１年間、何かもやもやとしたものに引きずられた。それが入試の結果となってでた。」
・「けじめをしっかりつけなくてはいけない。」
・（以下同様な内容の繰り返し。）
2000年11月13日の全体集会で、 酒井博之さんの労働災害申請の件に関し、小松原景久社長は以下のように社員に訓示しました。（要旨抜粋）
・「この申請に関しての新聞報道・遺族の主張は大げさなものであり、納得できるものでない。」
・「（酒井さんが）休日をとれなかったはずはない。」
・「（倒れる）直前の一週間も休めた（休日を取れた）はずだ。自分で出てきていた、ということはあるかもしれんが。」
・「そもそも休みに出てくるのは仕事をすすめるのが遅いからだ。明日やればいい、などと考えるから遅くなってしまう。」
・「（入試の）激励にしても早朝から（勤務時間として）考えたら（長い）労働時間もしれないが、それはおかしい。」
・「この件に関しては監督官庁が判断する。」
・「何か労働基準局から聞かれるかもしれないが、故人への同情からあいまいなことを尾ヒレをつけていわないように。」
2001年１月29日の2001年度授業担当者打ち合わせ会冒頭で、故酒井博之さんの一周忌にさいし、東マネージャー（当時）の提案で社員は黙祷を捧げました。この時席を外した小松原景久社長は、黙祷後席に戻り以下のように社員に訓示しました。（要旨抜粋）
・「１年間いつまでも故人のことを引きずってはいけない。」
・「つまらんものをひきずるからいけない。」
・「けじめをしっかりつけなくてはいけない。」
・「このあいだも線路に落ちた人を助けて死んでしまった人がいたが、いろいろ世の中にはそういう犠牲というものがあるものだ。」
・「いろいろなことが世の中にはあるが、いつまでもそれを引きずってはいけない。」
・「もっと強くならなくてはいけない。私は東にもそう要求している。」
・「強い組織をつくらなくてはいけない。」
・「故人には哀悼の意を表しつつも、よい報せをとどけることができるようにしなくてはならない。」
・「酒井君も天国で新たな道にすすんでいるだろうと思う。」
・「この１年間、何かもやもやとしたものに引きずられた。それが入試の結果となってでた。」
・「けじめをしっかりつけなくてはいけない。」
・（以下同様な内容の繰り返し。）
10 ：実名攻撃大好き教育ママごんさん？：2001/04/28(土) 03:25
コワイ話だなあ。まあ、うちには関係のないことだが。
11 ：上記ＨＰよりコピペ：2001/04/28(土) 03:29
知る人ぞ知るといった類の話なのですが、実は、塾の業界では理科 を専門にやる人が 非常に少ないのです。新横浜の日能研本部に出張に行った際にも、「100通の履歴書がきても、理科をやっても良いという人はほんの２，３人だ」という話を聞きました。こんなにも、希望者の少ない理科の講師ですが、日能研関西では入社７年目の私の知る限りでも、既に８人の理科授業担当者が、会社を辞めています。８人のうち、女性が３人、男性が５人です。毎年のように新しい授業担当者が入社し、古い人と入れ替わっていっている勘定になります。慣れてきたなと思ったら、辞めてしまうということを繰り返しているわけです。
12 ：実名攻撃大好き教育ママごんさん？：2001/04/28(土) 12:16
age
13 ：実名攻撃大好き教育ママごんさん？：2001/04/28(土) 15:01
age
14 ：実名攻撃大好き教育ママごんさん？：2001/04/28(土) 15:03
３６協定なんてどこも形式的にやってるよ。
15 ：実名攻撃大好き教育ママごんさん？：2001/04/28(土) 20:19
>>2
本来はそう思う。
だけど、「労務問題が悪いからこの塾はダメだ」と匿名掲示板(2chじゃないよ)で
終わりなき誹謗というか中傷というか、低俗な行為を見ていると、こう言ったのもありでは？
どっちにしろ、誰からも有益な効果が得られればいいのではと思う。
本来はそう思う。
だけど、「労務問題が悪いからこの塾はダメだ」と匿名掲示板(2chじゃないよ)で
終わりなき誹謗というか中傷というか、低俗な行為を見ていると、こう言ったのもありでは？
どっちにしろ、誰からも有益な効果が得られればいいのではと思う。
16 ：実名攻撃大好き教育ママごんさん？：2001/04/29(日) 00:43
ふーん
17 ：実名攻撃大好き教育ママごんさん？：2001/04/29(日) 03:05
ge
18 ：実名攻撃大好き教育ママごんさん？：2001/04/29(日) 04:15
酒井先生のためにも、労働組合がんばれ！！！
上本町卒業生一同、応援しています。
上本町卒業生一同、応援しています。
19 ：実名攻撃大好き教育ママごんさん？：2001/04/29(日) 10:10
age
20 ：実名攻撃大好き教育ママごんさん？：2001/04/29(日) 21:51
塾業界に過度な期待する方がおかしいような
気がする・・・
気がする・・・
21 ：実名攻撃大好き教育ママごんさん？：2001/04/29(日) 23:04
健全な労使関係に乾杯！！
22 ：２へ：2001/04/29(日) 23:08
君は塾講師か？講師なら自分の仕事を浦家業と思うのはやめたほうがいい。
塾講師でないのなら、失礼千万だと思う。私は今、大阪の某私立中高等学校
で働いているが、ある意味塾の先生には頭が下がる思いがある。担う役割と
形が違うだけで教育に浦も表もないだろう。
塾講師でないのなら、失礼千万だと思う。私は今、大阪の某私立中高等学校
で働いているが、ある意味塾の先生には頭が下がる思いがある。担う役割と
形が違うだけで教育に浦も表もないだろう。
23 ：実名攻撃大好き教育ママごんさん？：2001/04/29(日) 23:27
ベルリンの壁age
>>22
塾講師ですよ、超大手の。長年色々見た結果です。
人のいれかわりははげしいし、新卒ではいってくるような
世界じゃありません。
何かしら人生設計狂った方がほとんどです。
安定している教師の方とは明らかにちがいます。
もちろん仕事は一生懸命しますし、やりがいを感じる
時もありますし、立派な方もおられます。（ごく一部）
しかしね、やっぱり腐った人多いんですよ、悲しいことに。
これは内部に入らないとわからないですよ。。。。
塾講師ですよ、超大手の。長年色々見た結果です。
人のいれかわりははげしいし、新卒ではいってくるような
世界じゃありません。
何かしら人生設計狂った方がほとんどです。
安定している教師の方とは明らかにちがいます。
もちろん仕事は一生懸命しますし、やりがいを感じる
時もありますし、立派な方もおられます。（ごく一部）
しかしね、やっぱり腐った人多いんですよ、悲しいことに。
これは内部に入らないとわからないですよ。。。。
25 ：実名攻撃大好き教育ママごんさん？：2001/04/30(月) 01:39
kanasiiyo-
26 ：実名攻撃大好き教育ママごんさん？：2001/04/30(月) 02:06
27 ：実名攻撃大好き教育ママごんさん？：2001/04/30(月) 02:50
ae
28 ：実名攻撃大好き教育ママごんさん？：2001/04/30(月) 10:38
塾講師として新卒ではいると、下手したらあの基地害講師君みたいになっちゃうよ
29 ：tanda：2001/04/30(月) 13:08
塾関係者だろうがなんだろうが組合を作ってどこが悪いの。
塾関係者は組合作るなというなら、理由はなぜ？
どこで働こうと勝手だよ。
ちなみにあの四谷大塚では２０年ぐらい前から労働組合が
あって、その上ユニオンショップをとっているようです。
日能研の組合は共産党系で四谷大塚の組合は旧民社党系と
いう違いはありますが。
塾関係者は組合作るなというなら、理由はなぜ？
どこで働こうと勝手だよ。
ちなみにあの四谷大塚では２０年ぐらい前から労働組合が
あって、その上ユニオンショップをとっているようです。
日能研の組合は共産党系で四谷大塚の組合は旧民社党系と
いう違いはありますが。
30 ：実名攻撃大好き教育ママごんさん？：2001/04/30(月) 14:58
AGE
31 ：実名攻撃大好き教育ママごんさん？：2001/04/30(月) 15:06
誰もつくるなっていってないんじゃない？
でも、この内容のホームページはやめたほうがいいと思う。
でも、この内容のホームページはやめたほうがいいと思う。
32 ：実名攻撃大好き教育ママごんさん？：2001/04/30(月) 19:32
z
33 ：実名攻撃大好き教育ママごんさん？：2001/04/30(月) 21:52
労組あげ
34 ：実名攻撃大好き教育ママごんさん？：2001/04/30(月) 23:38
メーデーあげ
35 ：実名攻撃大好き教育ママごんさん？：2001/05/01(火) 00:48
ageage
36 ：tanda：2001/05/01(火) 13:04
この組合は東京の日能研にも広がっていくのでしょうか。
日能研は別の会社が日能研○○と名のっているだけなので
難しいでしょうか。
日能研は別の会社が日能研○○と名のっているだけなので
難しいでしょうか。
37 ：実名攻撃大好き教育ママごんさん？：2001/05/01(火) 23:59
AGE
38 ： ：2001/05/02(水) 00:55
39 ：実名攻撃大好き教育ママごんさん？：2001/05/02(水) 02:38
HPからの抜粋
2000年11月13日の全体集会で、 酒井博之さんの労働災害申請の件に関し、小松原景久社長は以下のように社員に訓示しました。（要旨抜粋）
・「この申請に関しての新聞報道・遺族の主張は大げさなものであり、納得できるものでない。」
・「（酒井さんが）休日をとれなかったはずはない。」
・「（倒れる）直前の一週間も休めた（休日を取れた）はずだ。自分で出てきていた、ということはあるかもしれんが。」
・「そもそも休みに出てくるのは仕事をすすめるのが遅いからだ。明日やればいい、などと考えるから遅くなってしまう。」
・「（入試の）激励にしても早朝から（勤務時間として）考えたら（長い）労働時間もしれないが、それはおかしい。」
・「この件に関しては監督官庁が判断する。」
・「何か労働基準局から聞かれるかもしれないが、故人への同情からあいまいなことを尾ヒレをつけていわないように。」
2001年１月29日の2001年度授業担当者打ち合わせ会冒頭で、故酒井博之さんの一周忌にさいし、東マネージャー（当時）の提案で社員は黙祷を捧げました。この時席を外した小松原景久社長は、黙祷後席に戻り以下のように社員に訓示しました。（要旨抜粋）
・「１年間いつまでも故人のことを引きずってはいけない。」
・「つまらんものをひきずるからいけない。」
・「けじめをしっかりつけなくてはいけない。」
・「このあいだも線路に落ちた人を助けて死んでしまった人がいたが、いろいろ世の中にはそういう犠牲というものがあるものだ。」
・「いろいろなことが世の中にはあるが、いつまでもそれを引きずってはいけない。」
・「もっと強くならなくてはいけない。私は東にもそう要求している。」
・「強い組織をつくらなくてはいけない。」
・「故人には哀悼の意を表しつつも、よい報せをとどけることができるようにしなくてはならない。」
・「酒井君も天国で新たな道にすすんでいるだろうと思う。」
・「この１年間、何かもやもやとしたものに引きずられた。それが入試の結果となってでた。」
・「けじめをしっかりつけなくてはいけない。」
・（以下同様な内容の繰り返し。）
2000年11月13日の全体集会で、 酒井博之さんの労働災害申請の件に関し、小松原景久社長は以下のように社員に訓示しました。（要旨抜粋）
・「この申請に関しての新聞報道・遺族の主張は大げさなものであり、納得できるものでない。」
・「（酒井さんが）休日をとれなかったはずはない。」
・「（倒れる）直前の一週間も休めた（休日を取れた）はずだ。自分で出てきていた、ということはあるかもしれんが。」
・「そもそも休みに出てくるのは仕事をすすめるのが遅いからだ。明日やればいい、などと考えるから遅くなってしまう。」
・「（入試の）激励にしても早朝から（勤務時間として）考えたら（長い）労働時間もしれないが、それはおかしい。」
・「この件に関しては監督官庁が判断する。」
・「何か労働基準局から聞かれるかもしれないが、故人への同情からあいまいなことを尾ヒレをつけていわないように。」
2001年１月29日の2001年度授業担当者打ち合わせ会冒頭で、故酒井博之さんの一周忌にさいし、東マネージャー（当時）の提案で社員は黙祷を捧げました。この時席を外した小松原景久社長は、黙祷後席に戻り以下のように社員に訓示しました。（要旨抜粋）
・「１年間いつまでも故人のことを引きずってはいけない。」
・「つまらんものをひきずるからいけない。」
・「けじめをしっかりつけなくてはいけない。」
・「このあいだも線路に落ちた人を助けて死んでしまった人がいたが、いろいろ世の中にはそういう犠牲というものがあるものだ。」
・「いろいろなことが世の中にはあるが、いつまでもそれを引きずってはいけない。」
・「もっと強くならなくてはいけない。私は東にもそう要求している。」
・「強い組織をつくらなくてはいけない。」
・「故人には哀悼の意を表しつつも、よい報せをとどけることができるようにしなくてはならない。」
・「酒井君も天国で新たな道にすすんでいるだろうと思う。」
・「この１年間、何かもやもやとしたものに引きずられた。それが入試の結果となってでた。」
・「けじめをしっかりつけなくてはいけない。」
・（以下同様な内容の繰り返し。）
40 ：実名攻撃大好き教育ママごんさん？：2001/05/02(水) 05:52
うん、これを機会に、ひどい労働条件の塾業界がかわれば
いいなぁ。（無理とは思うけど・・）
いいなぁ。（無理とは思うけど・・）
41 ：実名攻撃大好き教育ママごんさん？：2001/05/02(水) 12:30
うんうん
42 ：実名攻撃大好き教育ママごんさん？：2001/05/02(水) 13:46
agemasu
43 ：実名攻撃大好き教育ママごんさん？：2001/05/02(水) 23:42
age
44 ： ：2001/05/03(木) 15:14
...
45 ：実名攻撃大好き教育ママごんさん？：2001/05/03(木) 16:36
...
46 ：実名攻撃大好き教育ママごんさん？：2001/05/04(金) 09:34
基地害講師は組合を作らなかったのかな？
47 ：実名攻撃大好き教育ママごんさん？：2001/05/07(月) 00:41
48 ：実名攻撃大好き教育ママごんさん？：2001/05/11(金) 02:04
全然つまらんね
49 ：実名攻撃大好き教育ママごんさん？：2001/05/12(土) 10:05
2001年１月29日の2001年度授業担当者打ち合わせ会冒頭で、故酒井博之さんの一周忌にさいし、東マネージャー（当時）の提案で社員は黙祷を捧げました。この時席を外した小松原景久社長は、黙祷後席に戻り以下のように社員に訓示しました。（要旨抜粋）
・「１年間いつまでも故人のことを引きずってはいけない。」
・「つまらんものをひきずるからいけない。」
・「けじめをしっかりつけなくてはいけない。」
・「このあいだも線路に落ちた人を助けて死んでしまった人がいたが、いろいろ世の中にはそういう犠牲というものがあるものだ。」
・「いろいろなことが世の中にはあるが、いつまでもそれを引きずってはいけない。」
・「もっと強くならなくてはいけない。私は東にもそう要求している。」
・「強い組織をつくらなくてはいけない。」
・「故人には哀悼の意を表しつつも、よい報せをとどけることができるようにしなくてはならない。」
・「酒井君も天国で新たな道にすすんでいるだろうと思う。」
・「この１年間、何かもやもやとしたものに引きずられた。それが入試の結果となってでた。」
・「けじめをしっかりつけなくてはいけない。」
・（以下同様な内容の繰り返し。）
・「１年間いつまでも故人のことを引きずってはいけない。」
・「つまらんものをひきずるからいけない。」
・「けじめをしっかりつけなくてはいけない。」
・「このあいだも線路に落ちた人を助けて死んでしまった人がいたが、いろいろ世の中にはそういう犠牲というものがあるものだ。」
・「いろいろなことが世の中にはあるが、いつまでもそれを引きずってはいけない。」
・「もっと強くならなくてはいけない。私は東にもそう要求している。」
・「強い組織をつくらなくてはいけない。」
・「故人には哀悼の意を表しつつも、よい報せをとどけることができるようにしなくてはならない。」
・「酒井君も天国で新たな道にすすんでいるだろうと思う。」
・「この１年間、何かもやもやとしたものに引きずられた。それが入試の結果となってでた。」
・「けじめをしっかりつけなくてはいけない。」
・（以下同様な内容の繰り返し。）
50 ：実名攻撃大好き教育ママごんさん？：2001/05/13(日) 03:12
” 団体交渉は、就業時間外に。場所は社外で。”
現在、団体交渉は、使用者側の「就業時間内に割り込むような時間帯や社内での交渉はできない」という見解でこのような形が続いています。
これまで，三度に渡り団体交渉がもたれ，４回目の団体交渉の予定も決まりました。
しかし，組合側が，粘り強く要求している。「労働組合を認めて、世間の会社でやっているように社内で話し合いたい」という要望は今回も認められませんした。また、「会議室に無駄な費用をかけるべきではない」という私たちの意見にも明確な回答はありません。経費を使ってでも労働組合の存在を認めようとしない姿勢に変化はないようです。
組合相手なら，正当な理由もなく前言を翻す。
また，この間、きちんとした労使関係をつくりあげていくために、まず時間外労働について話し合いを続けてきました。前回の団交での時間外は申請制で管理している、といった意味の発言を受けて、組合側は過去３年分の「時間外労働の申請書」（場合によっては個人名を隠した二次的なもの）と「講習勤務表」を提出してもらうことを申し入れ、今回提出してもらう予定でした。
そしてこれをもとに使用者側の見解と私たちの知る労働実態を照らし合わせ、時間外労働について、きちんと考え、お互いに検討し合い、双方合意のルールづくりをしたいと考えていました。
ところが、5月10日の事前交渉の場において、「訴訟上の問題があり、提出できない」という一方的な回答をもって、一転して提出を拒否されました。「訴訟上の問題」とは何を指すのかという質問に対しては「何の訴訟か解らない」「弁護士からの指示です」という意味不明の回答をするのみでした。
話し合いをするに必要な材料や情報を提示せずに「話し合い」をするという器用なまねは私たちはできません。事実をもって証明せずに「きちんと管理してきた」と主張されてもうなずくわけにはいきません。このような対応を「誠実」な対応というのでしょうか。団体交渉には「誠実さ」が要求されます。「誠実さ」について、判例は
「「誠実さ」の判断は、個々の事案ごとに具体的事実関係にもとづいて行われる。例えば、使用者が組合の要求を否定して自己の主張を繰り返すだけで、その根拠となる資料を示さない場合は、誠実交渉義務違反の典型例である。」
（潮文社事件・東京地判昭和62・3・25、有斐閣・別冊ジュリスト労働判例百選第六版）
と述べています。使用者側は自己の主張の根拠を示し、説明する義務があります。今回の対応は労務屋のそれとかわらないといえます。この回答は要するに形式的に団交などはするが、実質的な話し合いは拒否する、という回答です。
これでは私たちは責任をもって交渉にあたることができません。
これをごらんになっているみなさんは、この不誠実きわまりない使用者側の姿勢をどのようにお考えになるでしょうか。
悪質な労務屋を導入、過労死した労働者に対し信じがたい暴言を吐く、しかも未だ謝罪すらしない、団交で「そこまで言うか」と言われる回答を平然と述べる、判例が不当労働行為の「典型例」とするような回答を平然と行う・・・。
いったいこの会社はどうなっているのでしょうか。これで本当に働く者が安心して子どものために仕事に打ち込むことができるのでしょうか。
日能研労働組合は、一日も早く使用者が社会人として、あたりまえの「常識」に目覚めることを要求したいと考えます。
現在、団体交渉は、使用者側の「就業時間内に割り込むような時間帯や社内での交渉はできない」という見解でこのような形が続いています。
これまで，三度に渡り団体交渉がもたれ，４回目の団体交渉の予定も決まりました。
しかし，組合側が，粘り強く要求している。「労働組合を認めて、世間の会社でやっているように社内で話し合いたい」という要望は今回も認められませんした。また、「会議室に無駄な費用をかけるべきではない」という私たちの意見にも明確な回答はありません。経費を使ってでも労働組合の存在を認めようとしない姿勢に変化はないようです。
組合相手なら，正当な理由もなく前言を翻す。
また，この間、きちんとした労使関係をつくりあげていくために、まず時間外労働について話し合いを続けてきました。前回の団交での時間外は申請制で管理している、といった意味の発言を受けて、組合側は過去３年分の「時間外労働の申請書」（場合によっては個人名を隠した二次的なもの）と「講習勤務表」を提出してもらうことを申し入れ、今回提出してもらう予定でした。
そしてこれをもとに使用者側の見解と私たちの知る労働実態を照らし合わせ、時間外労働について、きちんと考え、お互いに検討し合い、双方合意のルールづくりをしたいと考えていました。
ところが、5月10日の事前交渉の場において、「訴訟上の問題があり、提出できない」という一方的な回答をもって、一転して提出を拒否されました。「訴訟上の問題」とは何を指すのかという質問に対しては「何の訴訟か解らない」「弁護士からの指示です」という意味不明の回答をするのみでした。
話し合いをするに必要な材料や情報を提示せずに「話し合い」をするという器用なまねは私たちはできません。事実をもって証明せずに「きちんと管理してきた」と主張されてもうなずくわけにはいきません。このような対応を「誠実」な対応というのでしょうか。団体交渉には「誠実さ」が要求されます。「誠実さ」について、判例は
「「誠実さ」の判断は、個々の事案ごとに具体的事実関係にもとづいて行われる。例えば、使用者が組合の要求を否定して自己の主張を繰り返すだけで、その根拠となる資料を示さない場合は、誠実交渉義務違反の典型例である。」
（潮文社事件・東京地判昭和62・3・25、有斐閣・別冊ジュリスト労働判例百選第六版）
と述べています。使用者側は自己の主張の根拠を示し、説明する義務があります。今回の対応は労務屋のそれとかわらないといえます。この回答は要するに形式的に団交などはするが、実質的な話し合いは拒否する、という回答です。
これでは私たちは責任をもって交渉にあたることができません。
これをごらんになっているみなさんは、この不誠実きわまりない使用者側の姿勢をどのようにお考えになるでしょうか。
悪質な労務屋を導入、過労死した労働者に対し信じがたい暴言を吐く、しかも未だ謝罪すらしない、団交で「そこまで言うか」と言われる回答を平然と述べる、判例が不当労働行為の「典型例」とするような回答を平然と行う・・・。
いったいこの会社はどうなっているのでしょうか。これで本当に働く者が安心して子どものために仕事に打ち込むことができるのでしょうか。
日能研労働組合は、一日も早く使用者が社会人として、あたりまえの「常識」に目覚めることを要求したいと考えます。
51 ：実名攻撃大好き教育ママごんさん？：2001/05/13(日) 22:43
age
52 ：実名攻撃大好き教育ママごんさん？：2001/05/17(木) 01:44
age
53 ：実名攻撃大好き教育ママごんさん？ ：2001/05/18(金) 21:54
ｶﾞﾝﾊﾞﾚ!
54 ：実名攻撃大好き教育ママごんさん？：2001/05/22(火) 19:48
age
55 ：実名攻撃大好き教育ママごんさん？：2001/05/23(水) 02:34
本部にもつくるか？
56 ：実名攻撃大好き教育ママごんさん？：2001/05/30(水) 01:43
age
57 ：了 ：2001/06/01(金) 19:15
労働組合は何処であれ必要でしょう。
経営者側も従業員側も、お互いの言い分を聞いて、常に改善していくべきです。
まぁ、大抵の経営者に聞く耳は無いというのが定説です。
経営者側も従業員側も、お互いの言い分を聞いて、常に改善していくべきです。
まぁ、大抵の経営者に聞く耳は無いというのが定説です。
58 ：実名攻撃大好き教育ママごんさん？：2001/06/01(金) 19:16
まじ，レスすんな
しょうもない
しょうもない
59 ：実名攻撃大好き教育ママごんさん？：2001/06/01(金) 19:24
?
60 ：植島幹六：2001/06/01(金) 19:33
このままでは昔の市進学院や桐杏学園の轍を踏むことに…
61 ：了：
＞５８ おおっとゴメンね、なぁんだ、ここはそーゆーところなのかぁ