■出来の悪い子供達は塾業界の金づるですか？■

世の中には、できない子供達の方が多いですね。
塾業界は、どうして特殊な有名難関校の実績を宣伝に使うのですか？
関係ないでしょう？

すごいタイトルですね｡
でも､うちも､万年Ｂクラスなので
ひょっとして月謝をせっせと運ぶだけの
(働きアリさん?)　って思ってしまいます｡

＞特殊な有名難関校の実績を宣伝に使うのですか？

御三家etcの合格者は､その塾の
レベルを示す上で　必要ではないかと思います｡

働きアリではなく、
鴨ネギと　言っております。うちの子ども・・・。

↑　かわいい！　ネギ背負って張り切って通ってるんですね。
と言う事で

有名中学合格者＝客寄せパンダ
その他大勢　　＝鴨ネギ

って感じかな?

↑　うっ...うまい

でもやっぱパンダの方がカワイイ...
ウチも鴨だけどさ...
しょうがない...最初その宣伝につられて入塾したしね...

いいのよッ
鴨の数＞パンダの数なんだから

我家は鴨ネギ一家。
いつか、パンダになりたい。
はぁーーー。

ネギは高い。

パンダは由緒正しい高学歴の子弟。
鴨葱は、高卒・短大卒・クズ大学卒のリベンジ夢見組。
血の力には勝てない。

＞８
必ずしもそうでないところが世の中の面白さ｡
高学歴ご夫婦のお子様はおっとりと育っているせいか成績はいまいち､という例を良く見る｡
親がコンプレックスがないから鷹揚に構えているのかしら｡
もちろん､両親高学歴､子どももパンダ､という一家も多いけど｡

不平等社会日本・大衆学歴社会の行方
高卒お受験ママに荷知能県の前で売ってくれ（藁）

＞9
夢見る短大女

私も生まれつき説支持者だけど、よく考えたら（よく考えなくても）私の
親学歴ないに等しいわ。でも私は高学歴。
親の世代は、地域や収入によっても全然違うからねえ。賢くても学校行かないのが
普通だったりもするし、地域によっては。
でもある程度生まれつきと思うな。運動と一緒だよ。練習である程度は行くけど、
ある程度以上は才能がいる。どこまでを望むかによるよ。
なんで生まれつきと思うかというと、家庭教師をした経験からです。

age

たしかに学業成績に素質は大いに関係ある。
でも、同じ親から生まれた兄弟でも、素質はかなり違う。
よって、できの悪い子を持つと、夫婦で「おまえに似た」などと喧嘩になる。

頭の悪い子供の親が見栄を張ってもダメ。
受験が終れば、ほとんどの子供達が普通の学校に通ってます。
何も隠せません。

サピックス・日能研の入塾テストにすら落とされたバカな子供を持つバカ親の皆さん
ぜひトーマスへ！！

やはりバカな大衆は金づる。
親もそろそろ気づくべきでしょう。

＞出来の悪い子供達は塾業界の金づるですか？

そりゃそうだろう。
塾は、合格実績を上げられない生徒はいらない。

やっぱり金儲けだよね。
子供たちは利用されている。

昔、教育経済学で卒論書こうとしたが、費用対効果分析が難しく、統計もあまりないので断念した。
親になって分かったが、お金かけることも大事だけど、自分の時間を犠牲にして勉強見ることがもっと大事。
さらに、勉強を苦痛に思わせない環境作り。

>20
よろしかったらもっと詳しく書いてください。興味あります。

２０です。
当時、Ｓ.シュルツの「教育の経済学」という本をゼミで取り上げたので、
この日本版が書けないかと思ったのですが、どうにも統計が見つからなかったのです。
この本は、高等教育を受けた人ほど、生涯所得が多いということを米国の統計で裏付けた本です。
これをもとに、シュルツ教授は、「高卒の低所得者の納めた税金で大卒の高額所得者を
製造している」として、州立大学への公費負担を批判していました。
シュルツ教授は、後にノーベル経済学賞を受賞しました。
当時は、「大衆学歴社会の行方」なんて本はありませんでした。
日本はこれまで学歴間の所得格差が小さかったので、教育にお金をかけすぎても
もとがとれなかったということがいえるのでは？
でも、日本社会は米国型に近づいているので、これからは・・・

>22
なるほど、おっしゃるとおりかもしれません。
そういえば、アメリカ人は競ってビジネススクールや
ロースクールに行きますよね。

有益あげ

＞日本はこれまで学歴間の所得格差が小さかったので、教育にお金をかけすぎても
もとがとれなかったということがいえるのでは？

学歴が高学歴でも働けないクズには、実力社会が金は払えない
と言い出したのです。
塾講師でもどうですか？高学歴の順番どおり教え方が上手、つまり
働ける順番になっていますか？
どんな職場だって働ける順は学歴順ということにはなっていませんよね。
個別具体的に一人一人を見て、その現場で使いものになるか
ならないかを判断していく時代に変わってきたのです。
ですから学歴間の賃金格差を表面的につけていこうなんて
時代に逆行することになります。
ただし、スーパーエリート（学歴＆実力を持ちあわせてる）には
高額支払わないとね。

塾業界に限らず、バカはどこの業界に行っても金づるにされる。当たり前。

バカにたかる塾って寄生虫以下。

寄生虫以下でごめんなさい。
でも親が金出すんだから、親を納得させりゃいいんじゃないの？
馬鹿をいくらがんばって教えても賢くなるわけでもないし。

ウチも､もうやめようかな､と思ってます｡
だって､私がバカなのに､子供ができるわけないもん…
自分のようになって欲しくないから､と思ってたけど､
やっぱ､かえるの子はかえる…

合格実績を宣伝している塾の、数字を分析してみたら分かる。
成績が普通の子供たちのニーズに応えていない。応えれるはずがない。
難関に合格している子供たちも、もともとデキのいい子供たちです。

２９さん　もうちょっと頑張ってみようよ。
うちも、てんでダメ子だけど、本人が「やりたい」と言っているうちは
応援してやろうと思ってます。
かえるでいいじゃないですか。かえるの子がヘビになったら困るよ。
一人前のかえるになれるまで頑張ろうよ。おたまじゃくしのままじゃ
岡の世界を見ずに終わっちゃうよ。
　　と　　自分に言い聞かせてみました。　　失礼。

>31さん､ありがとう…
ウチね､主人のお姉さん達の子(甥と姪)
みんな､すごい出来がいいのね｡
それぞれのご主人は､大手都市銀銀行員､病院の院長で
そのお子さんたち中学受験していいとこ行ってるのね｡
ウチの子が出来ないのは､どう考えても
私の遺伝だと思うから､コンプレックス感じてるの｡
やっぱ､無理なものは無理なんだなぁ。

３２さん、がんばって。カキコみて、本当に応援したく
なりました。無理じゃないよ、この先長いんだもの。
大化けするかもしれないじゃない。まだ、勉強に目覚めて
ないからかもよ。めげないでがんばってください。
遺伝なんて考えたら、うちもまったくダメだけど、
でも私もがんばります。

うわぁ〜〜､皆さんアリガト！！
本人が嫌がっていないのが救いです｡
もうちょっと頑張ってみようと思います｡

謙虚でいいスレですね。

謙虚で言い擦れです。
でも、余りにもドキュンなガキは他のコの迷惑になるので
本当は来てくれないほうが助かります。
しかし、金にはなるので仕方なく面倒みてます。
それにしても時々なんで中学受験の塾にいるんだろうこの子、
と不思議に思えて仕方ない子がいるのは確か。
まず１００パーセントの確率で親もドキュンですけどね。
ドキュンというより素直にクレイジーと呼ぶのにふさわしい方々ばかりです。
鬱だし脳。

＞３６

なんで鬱なの？

男にふられました。

本人にやる気がまったくないのに、親が絶対私に私立って考えで
辞めさせない場合って結構ある。
これ本当に迷惑。騒ぐ、カンニングする、宿題丸写しなどなど
下位クラスとはいえ頑張ってる子の妨害になる。
やめてください。お願い。

あんまり出来ないお子さんは塾に入れっぱなしって
人が多いですね。それで「うちのこ伸びないわ」が口癖で。
ある程度のところまで面倒みてやる気がないなら
やめた方がいいかも。
もともと出来るように見える子もそこまでには親の手が
かかっていたりしますからね。

できる子はなんにもしなくてもできます。

しかーし 2年も3年も塾に通って偏差値３０や４０って どういうの？

＞４１
できる子の話しをここでしないでよ。意地悪ねっ。

意地悪で〜す。

現在大学4年生で、中学受験の塾の講師のバイトを３年半ほどしています。
ちなみに教科は算数です。私の経験などを話させていただきます。

ウチの塾は（一応塾名は伏せさせていただきます）肩を持つわけではないですが、
かなり面倒見がいいほうだと思います。月謝は、6年4教科、週5日で45000円ぐらいで、
とる授業によって多少前後します。この月謝が高いか安いかは分かりませんが・・・。

私は上は御三家を受ける子から、下は限りな(＞_＜)といった生徒を見ていますが、
もちろん生徒にはちょっとの努力でできる子もいれば、できない子もいます。
やる気があるのにできない子もいるし、それは本当に様々です。
そして、実際受験の合格状況を見ると、もともと出来がいい子が第１志望に受かる
確率が高いのは確かです。

でも、それ以上に重要なのが、親の上手なフォローなのです。
そのフォローというのは、単純に勉強を教える、ということではなく、
塾に任せっきりにしないということです。小テストのチェックをするとか、
子供がどのぐらい理解しているか、といった細かいことに満遍なく目が届いて
いるお母様方の場合、子供が親の気持ちをいい形で受け止めていて、成績に
上手く反映されています。

そして、不安に思うことを塾で担任の先生に相談していただければ、こちら側と
しても生徒１人１人に細かく対応できます。けっして塾側も迷惑ではないんですよ。
ストレス解消のつもりで塾の先生に相談してみて下さい。

正直言って、成績が低空飛行な生徒さんの場合、単に塾に通っているだけ
っていうのは確かにあります。
そのお母様方が異句同音に言うのが、「ウチの子全然勉強しなくて・・・」です。
やれって言うだけ勉強する生徒はあまりいません。

もともと勉強が好き、っていう子はそんなにいなくて、ほとんどの子は
「やらされている」状態です。ならばやる気を引き出せばいいだけで、
「○×の参考書だけは毎週５ページやる」、といった小さな目標をクリア
していくだけでも、やる気と自信が出てきて、加速度的にアップします。

その時に大事なのが、決して感情的に指導しないことです。
お母様方としては、受験は自分がするものでなく非常にもどかしかったり、
何とかしたい、っといった気持ちは非常にあるでしょうし、その通りなのですが、
子供から見れば、ただでさえストレスを抱えているのに、傷に硫酸を
かけられるようなものです。頑張ってなくても「最近、基本問題のミスが少なく
なってえらいわね、今度はもうちょっと難しいのが出来るようになればいいね」
といった「飴と鞭」の使い分けです。基本的に親に褒められて嫌がる子供はいないので、
そうしたちょっとした言葉で、子供の内面が勉強に向かいます。逆に絶対やっては
いけないのが、「比較」です。中でも兄弟間の比較は「百害あって一利なし」で
子供に想像以上の絶望感と反発心を植え付けます。子供の目線で諭して、仕向けて
いくのがやはり重要ではないか、と思います。
でも本当にに難しいですよね。

この時期だと、過去問を解き進めていく時期ですね。受験では６割前後解ければ
まず合格できるので、如何に基本的な問題を落とさないかにかかります。
まだまだ大丈夫ですよ！
１月の最初の試験まで残すところ１０週間ぐらいとなってしまいました。
伴走頑張って下さい！応援してます！


以上大学生からのレスでした。乱文失礼します。

長文ご苦労でござる。

自分が勉強できないのに、子供が勉強できるはずもない‥という意見が
かかれていますが、じつは才能というよりも、育つ環境、勉強する環境、
栄養、発育の個人差も重要だと思います。そして、受験に関するノウハ
ウや態度も大きい要因だと思います。細かいことは書きませんが。

で、ぼくの場合は小学生時代は発育が遅く、おちつきもなく、能力の低
い子供でした。成績も最下位に近かったはず。もちろん地元ドキュン小
学校でね。

で、中学校から勉強しましたよ！ものすごい勉強して、地元の有名進学
塾で偏差値40くらいから一年で70くらいまで上がりました。とにかく大
量な時間を勉強に費やしました。で、中学卒業時に塾の先生が｢将来は東
大、京大も視野にいれて‥｣と言ったもんですから、学歴コンプレックス
の両親はもう有頂天。ぼくをなかば監禁状態にして勉強させました。
もともと無理してたもんだから、高校でノイローゼになって成績はどん
どん低下。両親は口や実際の手で暴力を振るいました。ますます病気は
悪化して、受験の結果は一浪してドキュン私大すべて不合格。引きこも
ししていましたが、得意のコンピュータで仕事を見つけて無事復帰しま
した。バカ親うらんでます。

ドキュン親は子供をスパルタで教育しますが、いきすぎないように注意
してくださいね。同級生でも有名進学校でノイローゼなったり、勉強し
すぎて頭おかしくなったやついっぱいいますよ。

何事もほどほどにということですね。勉強はそこそこさせる。遊びもそ
こそこさせる。健康第一です。健康があってこその幸せですし、受験も
健康だから成功するのですよ！

正論也。
自分の幸せと子の幸せを混同するべからず。

>同級生でも有名進学校でノイローゼなったり、勉強し
>すぎて頭おかしくなったやついっぱいいますよ。

資格馬鹿ってのもいるな。おりこうさんって褒められたいために資格
取得を目指してるヤツが。
受験勉強時に模試なんかでモテない自分が、チヤホヤされてきた感動が
忘れられないんだろうな。可哀想と言えば可哀想なんだが。

親の態度としては４５番のアドバイスで尽きてるよ。
４５さんくらい言えれば学生講師でも立派なプロ。ちゃんと卒業しろよ（嫌味ではない）。

>５０
いや尽きていない。
面倒見って、どの程度が良いというレベルなんでしょう？

塾の面倒見の程度に付いては分かりません。
私が言っているのは、受験に際しての親の子に対する態度についての
４５さんのアドバイスに関してです。

怒らないで、付きっきり、、、、でないと、中学受験ってだめじゃないかな＞５１

というより勉強しすぎてノイローゼになるか？
よっぽど勉強が向いてないじゃん。

だから、できる子はほっといてもできるんだってば。

基本的に中学受験には付きっきりの方がいいと思います。
親の干渉の必要度合いは一般的に、幼稚園＞小学校＞中学校＞高校＞大学だそうです。
当たり前といえばその通りですが。
集中力がない子のとかの場合は特に目を光らせている必要があります。
その場合でも、最初から最後までべったり、というわけではありませんが。
出来る子の場合、知識を吸収する喜びを知っているので、常に現状に満足
することなく追求しようとする姿勢がうかがえます。だから一人で出来るの
でしょうね。逆に出来ない子はその楽しみを体得する前に「やれ！」と言われ
るので、達成するために楽な道（カンニングなど）を選ぼうとするような気が
します。あくまでも私個人の意見ですが。

「面倒見が良い」というのはその塾の方針によると思いますが、
�@　先生が生徒一人一人の性格と補強すべき勉強のポイントを把握している
�A　生徒や親の要請に細かく対応してくれる。
　　<苦手分野のプリントをくれるとか、課外授業とか）
�B　�Aと重なりますが、生徒や親とコミュニケーションがしっかりしている。
といったところだと思います。
常々「もっとお母様方が積極的に塾側にプッシュすればいいのに」と思います。
実際塾の先生達にリクエストしているのは、出来るお母様方のほうが断然多いです。
大金払っているんですから、注文がんがんつけていいんですよ、絶対。
（そんなこと言ったら塾の上司に起こられちゃいそうですが・・・。）

勉強しすぎてノイローゼというのは、結構ある話だと思います。
「中学受験で志望校に入学する」ということは、スタートラインに立てる
資格を得たにすぎないのですが、合格することが最終目標になってしまい、
中学に入った途端、「糸の切れた凧」のようになってしまうのです。

また、単純に勉強しなくなるということ以外に、特に受験に失敗した生徒に
関して言うと、「受験に失敗したこと」ということは、その子供にとって、
人生においておそらく最初の最大の失敗であり、その後に大きく影響します。
「やりきれなさ」や自信喪失などです。受験が終わってからこれを上手く克服
出来ない子は結構いて、望まない中学に入ったことに心の底で不満を蓄積させ、
なかなか中学生活を満喫できない事が多いようです。今までの私の経験から言うと、
特にもともと出来る子に多い様な気がします。

受験で一番大切なのは、もちろん第1志望に合格することです。
でも合格することだけが全てではありません。
受験だけでなく、その後にまでちゃんとつながるように受験を乗り越えられたら
いいですね。

>受験で一番大切なのは、もちろん第1志望に合格することです。

と言いつつ、ほとんどの子供はてんで合格しませんね。
塾に入る前から成績のいい子が、有名校に合格しますが
「できの悪い子」は第一志望校（有名校に魅かれて塾に入ったはず）
はおろか、公立高校すら不合格になってる子が大量にいるわけです。
掲示板が無かったので今まで誰も糾弾しませんでしたが。

できの悪い子＝オウムの平信者です。

たれぱんださんの言われるように、中学受験における親の関わり方は「最初から最後までべったり」は良くありません。
ただし、子どもの自立・自律のレベルに合わせてうまく管理するのがコツです。小学校低学年で塾と本人の自主性に任せるのは危険です。一方、６年生にもなって親がきっちりと教え込まざるを得ないようでは、考える力はつかないでしょう。

＞親の干渉の必要度合いは一般的に、幼稚園＞小学校＞中学校＞高校＞大学だそうです。
異論はありませんが、さらに個々の子供の精神的発達度合いによっても異なると思います。

　こんばんは　　以前、「偏差値３３．３」というスレを立たせて頂いた
カルガモと　申します。　こちらでは＝３１です。
　偏差値、スレを立てた時は　完全に煮詰まっていて親子関係も最悪でした。
でも、皆さんにアドバイスいただいて　子供と一緒に楽しもう　と気持ちを
切り替えてすごーく楽になりました。白地図を拡大コピーして書き込んで
みたり、漢字はカードを作ったり。ちょっとの工夫で勉強の効率も随分良く
なりました。ただ　勉強しろ　と言う事の無意味さが良くわかりました。
　先日　塾の漢字テストで１００点を取りました。前もって問題は提示
されているので１００点であたりまえなのですが、初めての１００点に
子供はすごく自信がついたようです。「勉強好きになったよ」と（笑）
　出発点が　低いところからなので　受験に結びつくかどうかは疑問
ですが、学習する喜びを少しでも感じられるようになってくれれば
嬉しいなと　思っています。そんなわけで　ねぎをしょったカルガモ
親子は　今のところ大好きな塾は続けるつもりです。
　でも、、、やっぱり　底辺層は先生に相談は　しにくいです。

あなたのような賢い親ばかりならば、子供はどれだけ幸せなことか。
教育学をどれだけ学んでも、論文をどれだけ読んでも、塾に何百万注ぎ込んでも、
あなたの子に対する愛情がすべてに勝る。
馬鹿親ども、括目せよ。

難関校の合格者数を宣伝している塾は、あの合格者の数字と、
基礎学力のない大半の生徒への指導との関連性はあるのかな？
例えば、難関校合格のノウハウ（大した代物じゃない）が、はたして
普通レベルの子供達の役にたっていますか？
学校の中間・期末が９割位も取れない生徒に全く関係ないと思うけど。
見栄はったバカ親達がまんまと金づるになって、受験後は近場の２〜３流校
に通ってるのが通常パターンだよね。

マジレスしとくと中学の定期テスト９割とれたら、旧帝以上は入れるね。
高校３年間予備校行ったら。
その子たちには予備校・塾はとても刺激的。他の子はヴァカなのでやるだけ無駄。

よく大きい塾が「受験情報量の差」を強調するんだけど、
その「差」なんて全く関係ないレベルの子供たちばかりですね。
教科書内容の定期テストで９割取れない子供たちに、いったい
どんな受験情報が役に立っているのでしょう？
大学受験の場合は、学部・学科がてんこ盛りなんで、詳しい
受験資料が必要です。
それより、子供の学習の疑問点に、講師が懇切丁寧に答えてくれて
いるかどうか？つまり、人の手が子供にかけられているかどうか？
を御確認下さい。大手塾のゴマカシの詭弁です。そろそろ保護者の
方々も気づき始めたようです。

トップ校合格可能者以外はただの金のなる木。

力は注がず、金を注がせるのが好業績の秘訣。

yahoo学習塾に出てきてるエレファントマン。
こいつができの悪い子を集めてる塾の回し者だな。
どうやって親を騙すかの詭弁が書かれている。
女と子供ばかり相手にしてると
酔っぱらったような思考しかできなくなるのだろう。

http://messages1.yahoo.co.jp/bbs?.mm=ED&action=m&board=1834899&tid=a1fca1a1bdn9vbbua1a68ficjla4na5a2a5sa5fa5j&sid=1834899&mid=1&type=date&first=1

>有名中学合格者＝客寄せパンダ
>その他大勢　　＝鴨ネギ
>って感じかな?

客寄せパンダ・・・１０％
鴨ネギ・・・・・・９０％

って感じかな？

＞６６
どこの塾だろ。
市進じゃ９５％が鴨ネギか？
でも，近所の中堅校で満足って親も多いからね。
鴨ネギかどうかは親の感じ方かな。

＞67　　日○研に決まってんじゃん｡

＞＞６６
どこの塾もそうです。。
偏差値６０以上の学校にいけるのは受験生の１割とか...
バカな鴨親（あたしよ）もやっと気がついた...
でもさ、バカな子鴨をよーく見てくれる塾って、外からどーやって
見極めるの？
結局、、大手にしがみついてるしかないか...。

うちは日○研の１組の生徒に月謝肩代わりして貰ってます（特待生だから）

合格実績を作る為の受験旅の費用も下のクラスのみんなが支払っている。
受験旅に出かける生徒は一人で難関校に４〜８校合格するから。

>71
平信者と同じ月謝で上位信者は週６回授業があったりするね。
平信者は成績も全然上がらないのにもくもくとお金を貢いでる。
まさに平信者は「金づる」。

＞７０
ムッキィー

　　　　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿__
　　　　　　./∧＿∧　∧＿∧　∧＿∧　∧＿∧　 /|
　　　　　 /（　・∀・）（　・∀・）（　・∀・）（　・∀・） / .|
　　　　 ./∧＿∧　∧＿∧　∧＿∧　∧＿∧　 /　 |
　　　　/（　・∀・）（　・∀・）（　・∀・）（　・∀・） /　 /　／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　　　./∧＿∧　∧＿∧　∧＿∧　∧＿∧　 /　 / 　　　　　　　　＜マターリして経営者にはおいしいよ！
　　 /（　・∀・）（　・∀・）（　・∀・）（　・∀・） /　 /　　 ＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　 ./∧＿∧　∧＿∧　∧＿∧　∧＿∧　 /　 /
　/（　・∀・）（　・∀・）（　・∀・）（　・∀・） /　 /
　|￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣|　 /
　|　　　　　銘菓.つくだに授業　 | ./
　|＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿|/

　　め
　　ん
　　ど
　　う
　　み
合格主義
　　義

　　　め
　　　ん
　　　ど
　　　う
　　　み
合格主義
　　　義

をを、ばっちし。

　　　か
　　　ね
　　　も
　　　う
　　　け
営業主義
　　　義

やっぱ､特待生の月謝って
どう考えても鴨ネギ軍団からだよねぇ｡
あと､内部性だと､カリテ１回　２０００円でしょ？
オープンテストではタダだし｡
外部のテスト代もそうなのかな…
突っ込んじゃいけないか｡

↑　まさに､客寄せパンダの　えさ代、
　　つまり金づるってことですな｡

おもろい！

塾のカラクリが見えてきた

「合格させてナンボの世界」なんて偉そうに言ってる塾。

実は大量の不合格者数が隠れていたりするよね。
生徒のニーズにも一見答えているように見えるけど、全然応えていない場合
が多い。講師が、生徒の個人的な学習の質問に、懇切丁寧に答えてくれますか？
お母さん方は「ウチの子だけが成績上がらない・・」なんて
思ってるかもしれないけど、実際はそんな生徒ばかりなんじゃないの？

どうなんでしょうね。確かにどんな塾も経営する団体である以上、ビジネスとして
生徒を増やす必要があると思います。
でも、それだけでは絶対なくて、生徒の人生における受験・合格というものに対して
いい加減な先生は基本的にいないと思います。
いくら「生徒は商品」といっても、相手は人間なのですから。
逆に物としてしか捕らえていない塾は最低ですね。
生徒の成績のことで相談したり、悩みを聞いてもらっても親身になってくれない
場合、さっさと見切りをつけて、他の塾に鞍替えしても良いと思います。
お金を払っているのはこっちなのですから。

別に私が教えている塾のことを自慢するわけではありませんが（なので塾名も出しませんが）
担当していたクラスの第1志望合格率を言いますと、毎年８０％前後です。
そのせいか、6年生になってから、他のところから（日○研など）流れてくる
生徒さんも結構います。6年生になると何度も個人面談はやりますし、
「仕事算が分からない」と言われればプリントは用意しますし、
生徒の質問にも、夜遅くまで出来る限り応える体制をとっています。
お金だけを考える塾ばかりではないですよ〜！信じて下さい！

エステに行ってさえすれば、そんなに努力することなくダイエットに成功するかといえば、
そんなことはないですよね。心配なことは聞く、何をすればいいかの指示を仰ぐ、
という必要があります。
それと同様、塾に行っていれば自動的に成績が上がることはありません。
高い金を払っているのなら、なおのこと、活用しつくすべきです。
それに応えてくれない塾ならば、見切りをつけてしかるべきなのでは？


特待生制度なんてあるんですね。びっくりです。
桐○学園の本に、「やたらとただの公開模試を模試をしたり、宣伝が目に付く
塾は良くない」とありましたが、なるほど、多くの生徒の犠牲の上に成り立って
そうですね。昔から日○研に関しては「質より量」と言われてますが。

＞お母さん方は「ウチの子だけが成績上がらない・・」なんて
＞思ってるかもしれないけど、実際はそんな生徒ばかりなんじゃないの？

平信者（金づる）が成績なんて上がるはずがない。
講師がコロコロ、コロコロ変わってるんだから。

＞８４
弱小塾の講師さん、宣伝ご苦労さん。

＞お金を払っているのはこっちなのですから。
＞別に私が教えている塾のことを自慢するわけではありませんが

この方はお金を払って教えているらしい。
不思議な方だ。

＞８７
嫌味を言いなさんな。
たれぱんださんは親の立場に立っていってることくらい
分かってるくせに。

＞８５

ラブホ塾のこと？
平信者達（金づる）担当の講師はコロコロコロコロ変わるらしいね。

たれぱんださん　ステキ

　　　　　　　　　　　／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣＼
　　　　　　　　　　　　　|　鴨ネギを探そう！ |
　　　　　　　　　　　　　＼　　　　　　　　　　　／
　　　　　　　　　　　　　 　￣￣￣￣　Ｖ ￣￣￣￣

　　　　　　　　　　　　　　　　 ／￣￣￣￣￣ ミ
　　　　　　　　　　　　　　　 /　　

つくだに＝金づる＝鴨＝大半の子供達＝つくだに授業＝下手すると新人講師の練習台

客寄せパンダ＝エサ＝合格請負人＝極く少数＝優秀な先生が面倒を見る＝授業料・受験旅の費用など免除

たれぱんださん、冬期講習の受け方について、アドバイスが有ったらお願いします。

現在何年生ですか？

あ、94は93さんへの質問です。

６年生男子です。成績はまあまあ。自宅で志望校の問題をやらせるか、
塾の冬期講習に行かせるか、迷ってます。

客寄せパンダ君なら、重宝してくれる塾に行けばいいと思う。
難関校の合格実績に関係無い子なら、はっきり言ってお金の無駄です。

俺もむかし客寄せパンダ君だった。
だって俺が塾にはいったら
その塾に俺の中学校から２０人ぐらい入ってきたよ。
言っとくけどその塾で学力を付けたと思ったことはない。
学力は全部宅勉で付けました。全額免除だから入っただけ。
何故、俺が全額免除かってことを当時深く考えずにいたけど
今ははっきり分る。
俺は大人に利用された客寄せパンダ君にすぎなかったのだと。

君は自慢しているわけなんだろうけど、
中学生で塾？ ああ、公立君ね？ カワイソ。
と、この板では不遇な身の上を憐れに思われている。

公立に言ってる子でも力の有る奴はいっぱい（？）いるよ。
親の方針で受験させないのかもしれない。
大学までは公立の方がイロイロ人にもまれていいという考え方も有る。
そういう子が本気になっていい大学に入ればそれが本当の実力だと思う。
娑婆で使い物になるのは寧ろそういう連中でしょ。
いちがいにカワイソとは言えないんじゃないかなぁ．．．。

「むかし客寄せパンダ君」の98の投稿を見ると
本人の自覚、つまり「客寄せパンダ君してます」という自覚がないまま
中学時代を終えているようだ。
「客寄せパンダ君」の自覚は中学生には無理なのだろう。

そして学力は塾で付けてもらった記憶が無いとのことだ。
「金づる」として入ってきた「平信者達２０名」は
ちゃんと第一志望校に合格したのだろうか。気になるところだ。

>99
98さんは淡々と事実を語っているだけで、全然自慢しているような
感じはしませんが。
と言うおいらも元客寄せパンダ君だった。
難関私立校だったら１００人位の集客力がある。
当然、経営者は計算しています。客寄せパンダ君は一人でも宝物です。
たくさんのカモ生徒君達はせっせお布施をしています。

＞96さんへ
「まあまあな成績」が一体どのぐらいなのか、ちょっと分からないのですが、
四谷大塚の偏差値50代後半を仮定にお話させていただきます。

結果から言いますと、冬期講習に参加することをお勧めします。
まず、いくら過去問が重要とはいえ、過去問だけでは不十分です。
塾側は、過去問に特有のひねった問題の対策や、ひっかり易い問題を多く
やらせていくと思われるので、サッカーで言うところの「決定力」
を養うためには、この手の勉強は必要不可欠だと思われます。
それに、年末年始はあわただしいので、どんな生徒さんも実際家にいても
期待していたほどには勉強できない思います。それに、小6の冬期講習の時期に
なりますと、受験の実感が沸いてきてストレスがたまってきますし、
それは先生や同じ目的を持った友達といるだけで、ある程度緩和されたり、
頑張ろうと強く思うようになると思います。また、過去問の解説は丁寧さ
に欠けるので、先生に質問したくなることは絶対出てきます。
それに家にいますと、どうしても朝起きるのがゆっくりになってしまうので、
規則正しい生活を送るという意味でもいいのではないでしょうか。

一方、家庭で勉強するのがダメというわけでもありません。
実際、過去問は全部解けきれない状態で入試を受けてしまいそうなほど多くあり
ますし、間違ったところのやり直しなどを考えていきますと、過去問に費やす
時間は多ければ多いほどいいと思います。それに、塾に行っても、結局は家庭で
しなければならない作業は多分にあって（覚える作業など）、日頃から消化不良を
感じているのならば、家庭で勉強する意義も多分にあります。
ただし、その場合は、お母様もしくはお父様がかなりの時間を生徒さんと
いっしょに費やせる状況にあること、若しくは生徒さんが一人で勉強できる
タイプであること、規則正しい生活を送ることが前提になります。

想像の上なので、実際と少々ずれていましたら、すみません。
また、これは私個人の考えであることをご了承下さい。
この時期はほとんどの生徒が必死になっている時期なので、「普通に勉強している」
では、相対的にやっていないことになります。塾にせよ家庭にせよ、効果的に勉強
できるといいですね。応援してます。

＞１０１
平信者２０名についてですが、ご想像に漏れず１名が
俺と同じ高校に合格したのを除いて、ロクなところに
行ってない。公立に５〜６人は落ちてたから。

公立くん＜
最終学歴では俺の方が上かもしれない。
ですから別に憐れんでくれなくてもいいです。
これも自慢するつもりはありません。
それと、こういうのも何だけど世間的には公立
中学で１番で十分ではないですか？

あと一つ言っておきたいのが、塾のチラシの合格者名に
俺の名前が出ていたこと。当時はいい気分でした
のでなんとも感じなかったけど、結構、俺は成績
がいいことは全校に知られていたので、
その塾で学力を付けたと後輩は勘違いしたはずです。
こういう大人に利用されてたということは年をとって
から分ることですね。

＞９６
塾は口が上手いんです。特に古い経営者は何十年も塾をしています。
毎年、毎年、入れ替わる受験生の親とは違います。
くれぐれも金づるにならないよう御注意下さい。もちろん成果が出る
場合もあります。周囲のおばさん達の雰囲気に呑まれない
冷静な判断を心がけるべきでしょう。

こちらの板には始めて投稿致します。
六年生の男の子なのですが、事情がありまして、本格的に受験勉強を始めたのがかなり遅く、六年生になってからです。（五年生の途中から塾には行っていましたが、家では殆どやっていませんでしたので、最初はまあまあだったのですが、成績が下降線を辿る一方でした）
社会科を除けば、やっと成績が中の上くらい出る様になったな、という段階です。（今更、“段階”でもないですけれど・・・）
この子が、何をするにも雑で、計算問題などは3問あったら、必ず一つは間違えます。それも、計算の方法などは完全に分かった上でのポカミスです。しかも、時間があったので見直したにもかかわらず、です。
漢字なども、トメやハライなど、分かっているくせにちゃんと書かずに×にされることもしばしば。
選択肢の問題、1と書くべきところを、ｲと書いて×。
つくづく小さい頃からの育て方を誤った、もっと、何をするにも丁寧に、心をこめて、という指導をしてくればよかった、何か、そういうお稽古事でもさせるのだった、と反省しておりますが、もう受験まで，数週間になってしまいました。
あまり普段怒らない母親だ、と、自負しているのですが、そういうミスを見つけるたびに、
「勉強の仕方がまだ甘い！
　何でもやることが雑だから、そういう面が成績にでるんだよ」
と、ついきつく叱ってしまいます。
皆様、叱るのは逆効果、と書いていらっしゃいますね。
やっぱり、私は馬鹿親、の一言でしょうか。
こういう子に、集中力と丁寧さを今更期待するのは、無理でしょうか。
どうすれば、丁寧さが身に付くと思いますか？
まあ、こういう面を確認することができたというのも、受験勉強のおかげだったので、やって良かった、とは思っているのですが。
ため息の毎日を送っております。

＞たれぱんださん
大変参考になりました。有難うございました。

>でもさ、バカな子鴨をよーく見てくれる塾って、
>外からどーやって見極めるの？

「学校の成績」が上がるかどうかで判断します。
「学校なんて」とバカにしたようなことを言う塾に注意です。
平信者達（金づる）は、いつまでたっても「学校の成績」「すら」
上がりません。ご確認下さい。

意外と、非常勤講師・学生講師のいる塾の方が、面倒見よかったりするよね。
こどもと年齢が近いし、親身になってくれるし、塾の利益がとうのって言う
ことを考えていないから。社員ばかりだと、いくら生徒の成績が上がらなくても、
その子がいてくれた方が、利益は上がるし、実績はあの子にだしてもらおう
とか計算高くなってる気がする。
４つの塾を講師として見てきた感想。学生講師ではまった人は、本気で生徒の事
考えて、日夜問題研究とかしている。ベテラン講師のたちの悪いのは、「営業成績」
しか考えていないし、保護者をうまくごまかす術も知ってるし、古い情報から離れない。
そういう塾に限って、合格実績水増ししたりする。

　　　　ξ
　　／￣￣￣￣＼
　 /　　 《戔戔戔戔戔戔戔》
　/∵∴　洲川　　＼｜／ ＼
　|∵/　《洲川　　(･)　(･) |||
　 (6 ＞(6洲川……□⌒つ□|||
　 |金　J|洲派フ　　 ＿＿　 |||フ　／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　 |儲 　　＼　／ 　/＿/ 　｜　＜ 私の塾では、全額無料の客寄せパンダ君を募集中！
　|け＼　　＼＿＿＿＿＿_/　　 　＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
／　　 　　＼＿＿／

　　

↑うまいねぇ・・・

現在、中学２年生になる子供の学校の成績が全然上がりません。
中学１年から通い始めてますが、通知表３が３つ、４が２つ（主要５科）
から動きがありません。塾の宿題は持ち帰ってしてるようですが、
形式だけしている感じです。ここを読んでみて、「金づる」に
されてるのかなと思い始めてます。

　　

あげても塾関係者は今ごろの時間帯は見てないよ。

　　　　ξ
　　／￣￣￣￣＼
　 /　　 《戔戔教育者戔戔》
　/∵∴　洲川　　／　＼ |||
　|∵/　《洲川　　(･)　(･) |||
　 (6 ＞(6洲川……□⌒▼□|||
　 |ラ　J|洲派フ　　 　　　 |||フ ／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　 |ブ 　　＼　／ 　　Д 　｜　＜ 　　　ん？
／|ホ＼　　＼＿＿＿＿＿_/　　 　＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　 　　 ＼＿＿／　　　　　

塾には「ベテラン先生」がいます。
「平信者達（金づる）」は「ベテラン先生」に教えてもらえません。
「ベテラン先生」は「客寄せパンダ君クラス」を教えてます。

レベルの低いクラスの金づるクラスの子供たちは、先生の良し悪し
を判断できません。　大抵は人気のない講師を充てられていますね。
本当は、金づるクラスの方に優秀な講師が必要だと思います。
塾に一番多くのお金を収めているのは、金づるクラスですから。

金づるクラスの人数：客寄せパンダクラス＝９５：５　　くらいでは？

　　

所詮は塾屋の考えること。
金づるなのは賢い子も、出来の悪い子も同じよ。
いい学校に入る子は宣伝になるから大切にしなきゃいけないが、
出来の悪い子もサービスを厚くすることで「評判」という無形の
利益・宣伝効果が得られるはず。
合格実績のように即効性は無いかもしれないけど、「出来の悪い子を
粗末にする」という悪評はボディブローのように後になって効いてくる。
ホントの商売人ならボディブローの方を注意するはず。
所詮は商売の素人ということ。あほ。

ところが、困ったことに、出来の悪い子とその親は粗末にされた
という自覚がないんですねえ。

何年も塾に金を貢いで、成績は上がらない、塾に入った時の
第一志望校なんて夢の夢で終わってしまうことがほとんど
なんですよ。

ところが・・・

どうして悪評が立ちにくいかと言うと「客寄せパンダ君クラス」
の実績が出てくるものだから、
他人に話せば「お宅の子供には才能がなかったのよ」なんて
馬鹿にされかねない。それで喪に服してしまうケースが
多いというのが多いんです。

>出来の悪い子もサービスを厚くすることで「評判」
>という無形の 利益・宣伝効果が得られるはず。

このサービスって、詳しい受験参考資料？プリント類？
全部、大量生産できる紙（ペーパー）でしょう。
ちゃんと質問に答えてあげているのでしょうか？
ある塾のチラシに、生徒が１５人くらい写っているんだけど、
見るからにＩＱ高そうな子達なんだよね。その子達を含めた
数百人は面倒見れるでしょうが、後の金づるは大量生産でしょう？
その「親への言い訳」の発展が、塾をぶくぶくに太らせてきた歴史です。

＞１２１
「自覚」無いのなら仕方が無いでしょう。
また、「馬鹿にされるのが怖い」のは分かりますが、だからこそ２ちゃんねるなんかで
文句を言えばいいじゃないですか。黙っていたら後の「出来の悪い子」が迷惑します。

＞１２２
私の言うサービスはプリントだけじゃないよ。「出来のいい子」に対するの
と同じサービスということ。平等なサービス。
「出来のいい子」に対して塾は何をするか。
力のある先生をあてがう。個別的に成績をチェックする（担当教師が）。
場合によったら個別的に宿題まで出してやる。
要するに教師が生徒に愛情・愛着・思い入れを持っているわけ。
「出来のいい子」は反応が早いから、教師の意識が自然とそうなってしまう。
「出来のいい子」と比べたら「出来の悪い子」は飲み込みが悪いし、反応も鈍いから
どうしても教師は手を抜いてしまう。それに拍車を掛けて経営者の商売人としての
意識が低いから、プロ意識の欠ける教師があてがわれて、ますます粗末にされる...。
とまあ、こういう悪循環の結果悪いサービスが提供されるんじゃないの？
しかし「出来がいい」「悪い」は単なる相対的なもの。勉強を教える面白みは
出来のよし悪しには実はあまり関係無い。そういう意識を経営者が教師に徹底させて
かつ自分も実践する（力のある教師を平等に配置する）ことによって、
「平等な」サービスを提供すること。
これが私の言う「サービスを厚くすること」の意味。

ただ、どれだけ平等にサービスしても文句を言う人はいる。
怠け者の子供はいる。
経営者はもっと上手い宣伝方法を考えるべきだと思うね。合格実績一辺倒じゃない。
例えば．．．やめとこう。馬鹿が真似すると困る。

＞１２３
そう思うんだけどねん。大筋は賛成です。
ただ、大手塾はできていない。「言うは易く、行うは難し」だよ。
それは１２３さんも御存知のはずです。

大きい塾のウソとホントをお母様方に、説明してあげなきゃ
外からは見えないんだよね。塾業界は分析され始めたばかりです。

黙っていては塾屋がつけあがる。「あらゆる機会」を捉えてバンバン文句を言おう。
批判に答えられない塾・家庭教師斡旋業は市場から去ればよい。
だれもそんな業者を求めてはいない。

「ウチの子が金づるじゃないか」って感じた時は、

ちゃんと教えてもらっているか？見せかけだけでないか？

チェックしてみるべきなのね。

>黙っていては塾屋がつけあがる。
>「あらゆる機会」を捉えてバンバン文句を言おう。

金づるの父兄はホントに可哀想。
不合格でもへこまされてるんで、塾に文句は言わない。

お母さんも楽しみにしていた井戸端会議にも突然出席しなくなる。
大量不合格者の失敗談は闇に葬られてますからね。

チラシに出ている東大○名合格ってのはエサだよね。
考えてみると。

>127
金づるにされた被害者の方？

そう言うわけでもないだろう。

金づる判定法ってないの？

＞131
旦那と奥さんの学歴と教養で１発でチェクできます。

>132
正解。

チェク（（笑

塾に行かなくても合格する子供の実績を誇ってもだめだろ。
某塾のある教場の修猷館の倍率はなんと「２倍以上」だったそうな。
塾に行かないでも「１．６倍」くらいだな。

いいことばかり書いて「金づるの庶民」を釣るんじゃなくて
「不合格者数」や「塾に入った時の成績」が分らないのでは
いい塾だなんてわからんぞ。

ちびっ子やお母さんがだまされて金をみついできたのだが・・・。合掌。

お布施あげ

パパがリストラ候補なら金づる塾に貢ぐ必要はないのでは？
気休めにしかなりません。

どうして塾業界は、上位３〜５％の優秀な子供達の話ばかりするんでしょうか？

大人が、どこの高校が云々なんてツマラナイ話題をするのは、金に結びつくからでしょう。

一部の上位校の成績優秀者を使って宣伝する。商売のターゲットは並の子供達です。

統計でも明らかですね。偏差値５０近辺が一番多いんです。塾にお布施して

支えている大黒柱は並の子供たちです。

しかし並の子供たちが大量生産で粗末な教育に甘んじていませんか？

成績は上がっていますか？　ただ競争させて、這い上がった生徒の成果を

出している「数打ちゃ当たる」方式ではないでしょうか？

これからは、ますます少子化なんで大手塾も新しい手を打たないと、

陳腐なやり方に、そろそろユーザーも気づき始める頃でしょう。

ユーザーは知っています。愚かな親であることも。

＜１３８さん
その通り
＜１３９さん
あのさぁ、塾だって企業なわけだし、巷で言われる何年も前から
少子化対策してるのね。
偏差値５０あたりが一番多いってことだって、塾の関係者は全員知ってるし、
その生徒達の対策だって十分に練られてます。
大体子供達一人一人成績だって性格だって違うのに同じやり方なわけがないでしょ。
塾が月謝泥棒しているっていう固定観念で勝手に正義感ぶっている
方がよっぽど目障り。
成績が上がらないっていう生徒の親に限って、中途半端な面倒しか
見ていない。鴨ネギになりたくなきゃかなりの努力は必要なの。
公務員のことを「税金泥棒」って言う一部のイメージで怒り狂ってる人達と同じ。

あ、１４０のレス、１３８さんと１３９さんを逆に書いてしまいました。

140は大手塾経営者の言い訳ですね。
どんな対策があるのかな。怒鳴ってプリントや宿題させるだけだったりして・・・Ｗ

ドキュンな親ほど塾まかせ。
自分は教育ママだと思い込んでいる親に限って
「勉強しなさい」とのび太のママのように連呼するだけです。
答えあわせに付き合ったり、問題を解く時間を見てあげるくらいでも違うもんです。
しかもそのくらい家事の片手間でもできるでしょうに。
もっとも、自分が勉強してこなかった親に勉強の仕方なんて分かるはずもありませんが。

結局、７割〜８割の子供達が合格実績に全く関係ない学校に行くじゃないかな。
無駄な教育費はローンと同じですね。学校の成績が変わらなかったら無駄金ですよ。

でもアホな親はそこに気付かない。
そしてループは続く。

今、中学１年の息子の事で悩んでいます。
小学６年の時、担任に「学校の勉強はこの子には簡単すぎて、
勉強に対する興味を無くしているので、進学塾に入れてはどうか」
と言われました。
ここは田舎で進学塾と言っても、補習塾に毛の生えたところしかない上、
息子はサッカーをやっていまして（地元地域選抜選手です）時間的にも
制約があり、仕方なく近所のあまりレベルの高くない塾に通わせているんです。
３人に一人の講師がついて個人指導してくれるシステムの塾なんですが、
進度は学校より遅れている上、息子が言うには、
「僕が間違ったら、先生はやっと教えるとこが出来たと喜んでいる」みたいな
調子の塾で、担当の講師も決っておらず、たらい回しです。

学校では課題がすぐ出来てしまうらしく、他の生徒が出来るのを待って
いる間に喋ったり、遊戯王のカードで遊んだりするらしく、
担任の先生からはいつも叱られているみたいです。
今、学校は絶対評価とかで、態度点が悪いので通知表の点はそれほど
良くありません。

このまま田舎において置くより、都会に出してやった方が良いのか、思案中です。
（田舎では秀才でも、都会では通用しないかもしれませんが・・・）

>>一部の上位校の成績優秀者を使って宣伝する。商売のターゲットは並の子供達です。
しかし、その並子供の並の親達が並であるがゆえに、トップ校合格率の数字で動くのよ。その数字が自分の子供にはまったく関係ない数字だって自覚がないから。

>>統計でも明らかですね。偏差値５０近辺が一番多いんです。
あのね、正規分布の一番多いところを５０とする、それが偏差値の定義。

支えている大黒柱は並の子供たちです

すみません、最後の一行、削除．．です。

>今、中学１年の息子の事で悩んでいます。
>小学６年の時、担任に「学校の勉強はこの子には簡単すぎて、

こんな子供は２００人に一人かな。
合格実績で「金づる」を集める塾では、こんな特殊な子供の話ばかり
するよね。

それが「庶民だまし」の昔からのやり方。

実績に釣られて塾に入ってけど全く成績があがらない子供が
ほとんどでしょ？
オール３の子供が１年塾に通ってもオール３のまんま。
受験まで「金づる」であり「飼い殺し」だもんね。

どうして文句を言わないのか？
客寄せパンダ君達がつくった合格実績に庶民はへこまされてるのよ。

>実績に釣られて塾に入ったけど全く成績があがらない子供が
>ほとんどでしょ？

ってYAHOOで指摘したら「学校のほとんどの子がウチの塾に
来てます」だってさ。

必死みたいよ。

金づるの庶民（９割以上）に「塾に入ってからの成績向上」
を意識されては困るらしい。

＞１５０
やふーはダメだよ。変なレスしかつかないもんな。
まだ２ちゃんで「オマエモナー」とか言われる方がましだよ。

>あのね、正規分布の一番多いところを５０とする、それが偏差値の定義。

こんなの釈迦に説法だよ。その５０のレベルはオール３なんだけど、
現状況の並生徒達は、難関校の合格実績に全く関係ないレベルです。
教科書すら理解していない。
学校の定期テストが平均点５０〜７０位でしょ？しかも国の指定範囲以外
は出題されていないんです。難関校の合格実績なんて全く関係ありません。
一番多い子供たちの話なんですよ。これでは形だけ進学塾に行くのでは
なく、高校の３年間まで視野に入れて、じっくり基礎力をつけてもらった
方が本人と親の為です。客寄せパンダ塾はお金の無駄なローンですよ。
一時期の気休め程度になるかもしれませんが。毎年、失敗した子供達がたくさん
いるのですが、客寄せパンダの合格実績に威圧されて文句が言えないんです。
そして親は黙って喪に服しているんです。
子供の成績が変わるかに注目してみて下さい。大手の場合、ほとんど変わらなくて当たり前です。
今までと変わらない大量生産工場方式で成果が出るわけないです。
そろそろ親達も目覚めるべきでしょう。

だいたい成績が上がらなくて当たり前。アルバイトの学生（極く一部の講師を除く）が、もともと成績を上げにくいシステム（集団指導）で教えているんだからね。
もちろん経営上一度に多人数をこなさなくては、経営が成り立たないし。
しかし、個別指導をうたっているところも、まあ、大同小異でしょうけど。
つまりね、例えて言えば、ゴルフクラブ。
ゴルフ雑誌には、「このクラブなら２０ヤード飛距離アップ！」・・・なんてね。
実際、どのメーカーのクラブでも、「飛んで、曲がらない」をうたい文句にしてますね。
で、期待して大枚はたいて買ったは良いけど、大して飛びやぁしないんだよ、実際・・・。
結局、自分のフォームを自身の努力で身につけるしか、上達の手段はないんだよね。
クラブが良ければ（塾が良ければ）上達するなんてのは、親の「あなたまかせの態度」
からくる勘違いなのね。

「あなたまかせの態度」であれば、そりゃあカモられますよ。株屋とか不動産屋とかと
商売のスタイルは似ている。要するに塾経営は「はったり」ですよ。はったりかましても罪の意識なんか
もってたら、塾なんてやってられない。
以上、現役の塾屋より。

>結局、自分のフォームを自身の努力で身につけるしか、
>上達の手段はないんだよね。

そんなことない。成績は講師で決まるよ。
いい講師は集団授業でも成績をガンガンあげる。
子供のやる気もうまく喚起するしね。

俺が考える塾業界構想は
庶民の成績があがらない大手塾の解体、崩壊ね。社会悪なんで。
もう庶民だましはやめて欲しいわけよ。

で、大手塾の客寄せパンダ君を指導している講師の独立推進。
教えるのが上手な講師こそが、庶民に必要なわけでね。
大手塾で庶民クラス担当なんて、どの教科も講師不適格者
が教えてるだろ。
何年通わせても成績があがるわけがないのよ。

その辺、庶民は知らないもんな。

長年教えていての実感・・・。
伸びる子はすぐ伸びる。伸びないのはやっぱり伸びない。

若い頃、家庭教師やっていたときの話・・・。
ある指導困難な子を個別で３年間つきっきりでみた。
こっちが死ぬほど必死に教えて、やっと伸びた。しかし、
一安心したら、その後、まるで重力に引っ張られるかのように、
しずしずと成績は下降していった。
無力感を覚えたね、あの時は。
教えるのが上手いとか、下手だとか講師の論評をするけど、
いくら上手く教えても、やる気の無いやつは、伸びても、
その伸びは一時的に止まる。そしてその後安心して、だれる。

結局、頭脳の問題ではなく、その子の性格の問題。
さらに踏み込めば、親の子供との関わり方、家庭環境の問題。
どこの塾が良いとか悪いとか言う前に、その子と自分がいままで
どのように関わってきたか、その子の心に秘めたフラストレーション
は何か？等、を、親御さんは考えたほうがいい。

それと・・・、塾なんてどこも大同小異だよ。いっとくけど。

＞１５４
＞そんなことない。成績は講師で決まるよ。
まあ、そういう塾もあるんでしょう。ここは見解の違いね。

それ以外の意見は、ほぼ賛成。

>塾なんてどこも大同小異だよ。いっとくけど。

大手塾はそうでしょうね。どこも庶民（金づる）は伸びない。
どうしてかって合格実績で商売しているから
庶民（金づる）を必死になって教えてあげることなんてことはしない。

庶民クラス担当講師は給料も安いしやる気もでない。

＞１５７
まあ、そういうことだね。
大手塾やフランチャイズ塾の実体を、親は知らない。

しかし、個人塾も様々だとは思うけど・・・。
いいのもあれば、だめなのもある。

塾の宣伝もね、親はもう少し裏を読むべきね。
大手塾と称されるところはさ、
入塾したときの成績も、公開すべきなのよ。
合格実績だけではなくてね。
その二つのデータ（もちろん嘘偽りないもので）
でもって塾の力量は計られるべき。
もちろん、さっきも書いたけど、やる気の無い
やつは、どこいってもだめだけどね。

age !

○年前客寄せパンダの顔写真入りのチラシ見て
〇年後、ここに載ってみたいね、なんて
不純な動機で入塾
あっという間に塾のトップに。（今思えば弱小塾だからたいしたことない)
他塾の入塾テストを兼ねている公開模試をよく冷やかしに行った
賞状やメダルもいっぱいもらった
成績優秀者一覧表や、偏差値表がうちのパンダちゃんの愛読書だった
志望校は校風や問題傾向も気にせず
１月も２月も偏差値表の一番上にかいてある学校にした(通える範囲で）
どう言うわけか抽選も含めみんな受かった。
こうして
パンダが出来上がった。
全国紙のチラシにうちのパンダちゃんがにっかりと笑っていた。
でも我が家は幸せではない。
うちのパンダは今カビゴンのように１日をほとんど寝て暮らす
やらなくてはならないものが山とあっても
ひたすらねている
家庭内暴力の兆しあり
成績は・・・・墜落
今真剣に学校変われるところがないか
かんがえている。
こんなパンダもいるのです。

うわ〜、大変。他の人にまで迷惑かかりそう。
安易に書きこんだこと、後悔します。
これが、他の高校・他の大學だったら、違ったってことですね。
それだけ、少数を限定させてしまうこと、
後から気付きました。反省。

↑　これ？
「栄光学園は何故〜」　の間違い？

たとえば、難関校の合格実績をチラシに載せるとしても、
「合格率20％以下」から這い上がって合格しました、みたいな奴が
載ってないよね（多分いないんだろうけど）。
そういう子がやたら出てくるような塾ってのがあれば面白いな。
最難関は無理でも、２番手３番手校ならどうにかなるでしょう。

>全国紙のチラシにうちのパンダちゃんがにっかりと笑っていた。

なんかかわいい。

>家庭内暴力の兆しあり

なんかかわいくない。でも男子だったら仕方ないかな。

まさにそれが塾の「力量」なんです。
入塾時点の成績からの伸びそして伸びた成績の学校に
合格させること。

ただし世の中は結果の高校が偏差値60くらいの学校では
評価しないんです。
まだまだ庶民の塾をみる目は育っていません。

また、そんな塾を大手は警戒して馬鹿塾なんて言って
潰してきた歴史があります。
更に子供同士の虎の威を借る幼稚な心理戦も見逃すことは
できません。

今後、庶民の塾を見る目が肥えてくると塾業界も健全化する
のですが。

＞＞１６３
はい、、あんぽんたんなあたしでも気づいてきました。
合格実績

＞合格実績

昔はテレビでよくやってたね。
客寄せパンダ君達（ほんの0.5％くらいの子供達）が
ハチマキはめて勉強してる姿。

最近、アレ見て手放しで感心する人いないよね。
社会が感心して「おりこうちゃんね」って褒めてあげなく
なってるのよ。これは社会の実情を反映してとてもいいこと
だと思う。

ところが、この辺も合格実績で平信者を釣ってる塾にとっては
嘆かわしい事態なんだよな。

＞客寄せパンダ君達（ほんの0.5％くらいの子供達）

0.5％くらい…×　0.1％くらい…○

ここは馬鹿息子の親専用スレッド？

＞ここは馬鹿息子の親専用スレッド？

そう。社会の90％を占める平信者（金づる）専用スレッド。

塾関係の人間（経営者クラス）にとっての最大の関心事は、「生徒の数」。
うちの生徒の成績を何点上げただのという話は、みんなしないね。
そんなことに関心はないの。

塾経営者は、表向きには（親等の部外者には）自分のところの
生徒が何処に合格したかとか、定期テストの点数を何点あげたか、等を
自慢、アピールするけど、同業の知り合い同士、つまり内輪では、
うちには何人生徒がいるか、今年何人集めたか、を自慢するんだ。
こまり、こっちが本音なの。

営業マン的感覚なんだよ。契約を何件とったかが、彼らの優秀さ
の証しだろ？どんな商品を売ったか、ということより、いかに
たくさん売ったか、が大切。
塾経営者も概ね同じかな。

その「商品」についてだけどね、目に見えない無形のものだから、
モラルの低い建築業者が建物の内部構造を手抜きするように、
やっぱり、適当なところで折り合いをつけているのさ、我々も。

本来、商品というものは、消費者からお金を頂いた以上、その金額に見合った
価値を、持たなくてはいけないわけね。
塾でいう商品の価値とは「成績を上げる、志望校に合格させる」この点に
尽きる。価値のないものを、あたかも価値のあるように装って販売するという
行為は、詐欺であるともいえなくはない。

しかしね、しかしですよ、授業料を頂いた生徒全員を、大なり小なり成績を
上げて、合格させるというのは、現実問題として限りなく不可能に近い。
もし、本当にこの理想（幻想）を実現しようとするなら、力量のある講師で、
マンツーマン、もしくはそれに近い形で指導しなければならない。
経営的にはほとんど成り立たないと思う。
これが出来るのは、経済的に他の収入源があって、仕事そのものを趣味的に
考えていて、かつ指導能力のある極めて一部の人だけでしょう。

仕事をしていてある種、後ろめたい感じを個人的に感じる点は、価値の無いに等しい
商品を消費者の無知につけ込んで販売しているのではないか？、というところだな。

金づるほど他力本願で塾任せ。
塾だけ攻めちゃいかんなあ。
パンダはパンダなりに努力してるんだしさ。

＞１７４
そのパンダは、本当におたくで育てたパンダなの？

パンダを受験期直前に、執拗な電話勧誘でよそから引っこ抜いてくることは
（うちはやったことないけどね）よくある話でしょ。

パンダは塾を利用するのも上手。
他の「お客さん」がどうなろうが知ったことではありません。

＞１７４
それはパンダ君がミツグ君のことなんて構わなくていいよ。
大人の話なんだからさ。

本物のパンダはつがいで１０年貸し出して１１０億円。

塾の客寄せパンダをたかだか数十万〜数百万（特待生）で
引き抜くなんて、かわいいものよね。

パンダあげるよって言われて「いらん」って言える国はそうそうないだろうなあ。
しかも死なせればコトだし。
人質（動物質？）だよなあ。パンダ。
パンダって不思議なことに中国の昔の文献には出てこないんだそうだ。
やっぱ何とかテクノロジーで人工的に作ってンのかなあ。なんちて。
スレ違いだけど。さげない。

パンダは「リレーのバトン」なんです。最後に誰がそのバトンを持ってゴール
するかってことです。そしてそのアンカーだけが表彰台にあがれるってわけ。

今日の朝めしはパンだ、なんちっっって

このスレッドさげたいよね。うざいから

＞１８３
って大手塾の人？
おまえがいちばんうざい！消えて！

>183
金づる塾関係者だろう。うざいと思うだろうね。

ただの厨房ですよ。無視。

なぜ大手塾が子供を大量に集めてきたか？
「合格実績」があるから親や子供はその塾がいいと思うわけだよね。

大手塾にとっては「合格実績」は生徒を集めるための商売道具。
商業主義の塾は「合格実績」をつくることが、金儲けになる
と考えるのは当然の成り行きなんだよ。

ところで「合格実績」になる学校を受験する子供は、
全子供のうちの１割未満であることを忘れてはいけないね。
大手塾はこの「合格実績になりそうな１割未満の子供達」を
「客寄せパンダ君達」ということで特別扱いにしている。

一方、合格実績に使えそうにない子供達の成績を本気に
なって向上させる動機が、塾にはまったく無いのよ。
これがポイントなのね。
だって、庶民は「合格実績」だけで塾を選ぶのだから。

それで平信者（金づる）のお母さんが
「ウチの子供に『限って』どうして成績があがらないのだろう。」
と悩むわけだけど
実は、ほとんどの平信者の成績はあがってないことをお母さんは
知らないんだよね。

そりゃ中にはたまに成績があがる子もいるよ。そんな子はどんな
ことしてもあがる特殊な子なんだよ。

納得よ。
上の子はもう遅いけど下の子ではダマされないわ。
弱小塾を転々としてでも熱い塾を探すわ。

＞１９１
成績があがる塾…オール３の子供が１年通えば１〜２科目５にしてくれる。
　　　　　　　　　

>>192
塾には１ヶ月に１〜３万円位は支払っています。
何か成果を出さないとダメでしょう。１教科すら伸びない塾が多いですよ。

塾って宗教と一緒だよね。
成績が上がる　→　ウチの指導の賜物です
成績が横ばい　→　ウチのお蔭でキープ出来ているんです
成績が下がる　→　オタクの努力が足りないのです

＞１９４
だから平信者でしょ

>194
そうですよね。
難関校の合格実績ほど、親を言いくるめる力があるんだけど、
難関校合格と並生徒達への指導では関連性ってないんじゃないですか。
ほとんど別の話なんですね。
成績が変わらないなら、中〜上級生徒達は金づるになっています。
ただ、競争させて這い上がってきた子供だけを実績に加えているだけ
で、実績の数字ができるくらいに母集団が多いだけだと思います。

おはようのあげ！

ここはしょせん負け犬（零細塾）の遠吠えか？
くやしかったら生徒３００人集めて見ろよ。

＞１９８
なんて傲慢なものの言い方！！！！！！

>>198
客寄せパンダ塾の逆襲か？<わら

庶民に塾の真実を伝えなければなりますまい。

＞２０１、真実真実って、一体なにを正義感ぶってるんだ、こいつら。

「大手塾（よくわからん名称だが）」がここまでがんばったおかげで、日本の教育水準は、
なんとか国際的に低下をまぬがれているんだ。

　　

＞２０３
はぁ？？？
大した自信だね（わらい

２０３は意味不明で、かつとんでもない勘違い！
昨今の日本の教育の荒れの責任の一端を、大手進学塾が背負っている
ことを、くれぐれもお忘れなく！

そうそう、塾は文部省にいっさい無視されている。
教育機関としては認められていない。一種の社会悪である。

また厨房ですよ。無視、無視。
（遊んであげるのならご勝手に）

NHK教育番組に、識者と席を並べて、教育を語るとは、大した面の皮の厚さだ。

＞２０８
私のこと？
厨房ではありませんよ。

そうだそうだ。

あんまり理不尽なことばっか言ってると、また化けの皮が剥げますよ。<藁

２０８こそ誰？

>>203
事実は全くの逆です。最近、ますます学力低下はすさまじいですね。
大手塾が、大勢の金づる生徒達の成績を上げようとしてこなかったからでしょう。
これから塾の真実が明かされてくるでしょう。
そして、それが真実で正義かどうかは庶民が判断するでしょう。

＞２１３
努力もしないくせに学力があがるわけないだろ？！
なにも、うちの塾に来いと強制している訳じゃない。
生徒が入塾するのは、中小にはないそれなりの魅力があるから！

魅力？？？？？
たんなるだましのテクニックじゃないの？

>中小にはないそれなりの魅力があるから！

その魅力とは「客寄せパンダ生徒」ではないでしょうか。
「客寄せパンダ生徒」がいなかったら、何か他に魅力がありますか？
ただの大量生産缶詰め工場に過ぎないんじゃないんでしょうか。

>>214
このスレッドは、下手すると大手塾が崩壊しかねないパワーが
ありますからね。

缶詰工場すら造れないから、家内工業で時代遅れな手作業しかできない。（藁

>たんなるだましのテクニックじゃないの？

「たぬきテクニック」などと言われてません？

>家内工業で時代遅れな手作業しかできない。

本来、教育は手作業だよ。お宅は真性厨房？
通ってる塾の援護を厨房の分際でやってると墓穴掘るよ。（藁

＞努力もしないくせに学力があがるわけないだろ？！

庶民（金づる）の皆様、ほとんどの子供の成績があがらないのを
このように経営者は言ってますが如何でしょう？

>>218
>家内工業で時代遅れな手作業しかできない。

他にどんな優れた方法がありますか？
目立つ合格実績の陰に膨大な不合格が隠れていますね。
客寄せパンダ君の数字にへこまされて、金づる生徒の親は泣き寝入りですよ。

ＮＨＫ？？？　Ｎエッチ系番組の間違いでは？（わら

消費者の皆々様
目を覚ましましょう！！

最近ここ熱いね。

どっちの言い分も理解できるんだよね。
塾側は100％の力ではやってないだろうね。
まぁ、どこの企業も常に100％でやっているわけではないだろうけど。
実際、よくない塾だっていっぱいあるよ。
見極める力が大切だね。実際通っている人に聞いたりして。同じ成績ぐらいの子にね。
塾側は生徒の募集に必死なんだから、そりゃ塾の言うこと全部を信じちゃダメでしょ。

ただ、やっぱり思うのが「目を覚ましましょう」と言っている人達のほとんどが
イメージで言っているということ。仮定で議論してるんだよね、全員じゃないけど。
塾側でも自分の子供でも、実際経験している人の話は納得できるところ多いけど、
そうじゃない人の言い分のほとんどは説得力に欠けていて、感情で議論している。
机上の空論は見苦しいし、議論に値しない。
一回冷静に考えてみれば？

あと、一つ見落としているみたいだけど、入塾する親の全員が「客寄せパンダ」
の実績を目安にしているわけではないということ。
最近の親は良くも悪くも身の程を知ってるんだよね。
「入れるところでいい」って、そこそこ出来る生徒の親でも思っていることも
あるんだよ。一昔前とは違うの。机上の空論の人はこういうところ見落としているでしょ。

どっちの言い分も理解できるんだよね。

＞どっちの言い分も理解できるんだよね。

って塾からの反論なんて何にも出てきてないよ。
だから「どっちの言い分」もなにも無いよ。（ワラ

＞最近の親は良くも悪くも身の程を知ってるんだよね。

親の自覚があるか無いかのスレッドじゃないぞ〜。

>>225

まず聞きたいのは、あなたは何者ですか？
一生懸命に大手を擁護しているので、大手塾関係者ですね。

>「入れるところでいい」って、そこそこ出来る生徒の親でも思っている

そりゃそういう親もいますが、だからといって手を抜いていいということには
なりませんね。
また庶民生徒の親達は大量生産缶詰め工場が良いと思い込まされていませんか？
学力低下の危機を叫んでる経営者が、大量生産方式で成果を上げれないことは
百も承知でやってるくせに、ホントーに面の皮が厚いよね。

「入れるところでいい」なら、並生徒達の親達にとって、
難関校の合格実績は意味があるのでしょうか？
塾では人数が一番多いレベル層のはずです。

特殊な客寄せパンダ生徒を特別に特訓して合格させるのと、並生徒達の
学力をアップさせるのとでは、次元が何段階か違う話ですよね。
それを、あたかも並生徒達も成果を出してるような宣伝には問題がありませんか。
正直な話、並生徒達に成果は出ていますか？これは感情で言っていません。
並生徒達の成果を出している生徒の割合が非常に低いはずです。
これは教壇に立ったことがある人ならば誰もが解っているはずです。

ほとんどの親達が「ウチの子だけがダメだ」と思っていますよ。
よく調べてみると、大半の親が成果が出てないのではないでしょうか。
そして、またどこか関係のない世界から「合格実績の数字」が出てきます。
これが毎年毎年、繰り返されてきました。そろそろ塾業界のカラクリを世の中に
知らしめましょう。もう十分に吸い取ってきたのだから。ね、古だぬきさん。

オウムを例に取ると分りやすいよ。

「夢」を食わせられてお金をみつぐ大多数の平信者達と
組織でかわいがられてる少数の上位信者達。

客観的に見るとはっきり分るのに、渦中の平信者達は
洗脳されて「これが最高」って思い込まされてるよね。
上位信者のために金をみついでいる自覚がまるでないんだよな。

そして平信者達ってなかなか解脱できないんじゃなかったっけ？
で、それは自主的な修業が足りないだとか、努力が足りないとか
思い込まされてるんだよね。

どうしてオウムにダマされる人がいるんだろうね。

ここで熱くなってる人って、結局何がいいたいのかよくわからないんだけど。

客寄せパンダがどうこうって、つまり何をどうすべきだといいたいの？
「みんな、だまされるな！」って叫んで終わりとか言わないよね。

具体的な提言ができるほど賢かったら、２ちゃんなんかには来ません。

つまり大手塾解体（崩壊）へのシナリオよ。

意味わかんない。

>>231
平信者が金づるになっていないかどうかに敏感になるという
メリットがあると思うよ。

いつまでも成績があがらない場合は、早めに平信者は脱出する
ようになるだろうし、成績があがらない場合の塾への風当たり
が強くなるだろうしね。

そうなると塾は今までのように「飼い殺し」みたいな
いい加減な手抜き授業もできなくなってくる。
平信者クラス担当講師への締めつけも厳しくなるよね。
それなら給料もあげないと「やる気」はでない。
これは金儲けしか考えない経営者の支出を増やすことにもなる。
給料をあげないなら講師の入れ替わりは頻度が増すので
平信者クラスの授業はますます質が低下する。

まあ、この有益スレッドの内容が社会に広まれば
巨悪を弱体化させるか、塾本来の努力をさせるように
ムチ打つことができると思うよ。

塾には受験に受かるために行くのだろうか？
成績を上げるためにいくのだろうか？当時は、そんなことよりは、楽しい先生、楽しい友達めあてだったな、
だから、
だから、塾で何を得られたかというのは、ひとそれぞれでいいのでは？そりゃあ、金はかかるから、やすいとこでいいのでは？

>>234
つまり成績があがってない平信者（金づる）が、逃げ出せば
塾はアッと言う間に崩壊するってこと。
それだけ合格実績になりそうにない子供の成績はあがって
ないってことよ。

山田義塾がアッという間に無くなったけどあんな感じかな。

＞だから、塾で何を得られたかというのは、ひとそれぞれでいいのでは？

得られるだけではなく失うものがあるから注意しないとね。

合格実績で生徒を集める塾の場合、
「お勉強ができる」＝「偉い」＝「何やっても許される」
みたいな価値観を押し付けられる傾向があるわけよ。
これを拒絶できる子供なんていないんで「洗脳」と言えるよね。

それに最高の教育（実は最低）を受けたのに俺は成績があがらなかった
という「自分の才能へのあきらめ」を持ってしまう。
自分の才能への諦めは、大人としてほどほど大切なものだけど
こと客寄せパンダ塾でのへこまされ方は、自己を過小評価しすぎる
と思えるわけ。だって「受験は人生の縮図」なんだもんね。

知らず知らずのうちに学歴崇拝信者にさせられて深〜いコンプレックス
を持つようになったりする。

ここ2chの「学歴板」の住人は、そんな人の成れの果てと見ることが
できなくもないけど。。。

あら、私が「大手塾関係者」の「古だぬきさん」に見えました？
それに、最初の方にはっきり「よくない塾が多い」と書きましたが。
しかも私は悪徳塾を擁護していません。
少々ぶっきらぼうに書いたら、一部の人からは大分ぶっきらぼうに
反論されてしまいました。では、私も。

＞227
塾側の言い分って言うのは、教えた経験がある人達の言い分のことを
指してます、擁護とか弁護とかでなくて。結構出てきてるよ。（ワラ
＞親の自覚
関係大有りでしょ。

＞228
＞何者？
人に聞く前に、まず自分から名乗りましょう。「ホントーに面の皮が厚い」ですね
私は去年まで院生で、とある塾で非常勤講師をしてました。
「準大手」よりちょっと小さいぐらいのところでした。
一生懸命大手を擁護してた？そういうつもりはないですが。
大手を擁護したんじゃなくて、実証性がなかったり、見落としている
ことが多い人達へのメッセージです。
＞手を抜く？
仰るとおりです。月謝をもらっている以上手を抜いてはいけません。
教育者失格です。私が言いたかったのは、入塾するときに御三家＋αの実績
で決断する人はそんなにいなくて、狙っているところかそれよりやや上
を考慮する傾向がある、ということです。
ちなみに私は、3段階編成のクラスで一番下のクラス全員の一教科
の偏差値を、3ヶ月で5〜16上げたつわものです。
（つっこみたくなるでしょうが、本当の話です）
＞大量生産
大手の塾、というより一クラスの人数が多すぎる塾はよくないでしょうね。
面倒見のいいところに変えるべきです。

＞229
＞「入れるところでいい」
そうですね、そんなに意味ないです。常々偏差値40代後半から60台前半
の充実が重要だと思っていました。
＞次元
上の子達と下の子達の次元が全然違うというわけでもないです。
勿論入試前は大きく異なりますが。
それに、個々の講師に教え方を使い分けるぐらいの力量はあります。
力量がないんだったら、それは塾が悪いのではなく、その講師が猛烈に
反省し、期待に応えるべきです。
＞宣伝
企業が一番いいところをアピールするのに、何の不思議があるのですか？
物を買うとき、良いところだけを考えるわけではないと思います。
それと同じで、消費者（親御さん達）の選択する目も試されていると思います。
ちなみに、私のいた塾では全員の合格発表をしていました。

＞「ウチの子だけが〜」
塾と親御さんのコミニケーションが不足していると、そうでしょうね。
不安に思って塾に相談する親御さんの場合、対策が早いですが。
去年1年間、授業が終わるたびに、親御さんと勉強して分からなかった
ところを質問しにくる子がいました。そういうことができない塾では、
通っている意義が存分に発揮できないと思います。

＞230
以前どこかの提示版でも塾のことを宗教に例えていましたよ。
悪徳塾と宗教、似ているところありますね。どうも塾を一罰百刑的に議論しているような気がしてなりません。
まぁ、スレッドのタイトルがタイトルですから、そういう趣旨で、「最悪！」
「暴け！」と連呼していれば万歳かもしれませんが。
親御さんや生徒を擁護しているつもりで、実際のところ馬鹿に
してる議論が多いです。

なんだかなー、２３５ほかを書き込んでいる約一名って、単なる暇人にしか見えない。
塾関係者っぽいけど、大手にひがみむき出し？

>合格実績で生徒を集める塾の場合、
>「お勉強ができる」＝「偉い」＝「何やっても許される」
>みたいな価値観を押し付けられる傾向があるわけよ。

そう言えば教育・先生板「学級崩壊は何故おこるか（だったか）」
で学級崩壊の原因を学習塾のせいにしてたドキュソがいたな。
結局、学習塾について知識が無く想像で書いてたことが露見して
説得力が皆無になってしまった。

このスレに関係ないこと書いてスマソ。ちょっと懐かしかっただけ。

>240･241

内容のある投稿頼むよ。
いつも他人の攻撃しか出来ないみたいね。

＞243
ここにそんなものを期待してるのか？
諦めなさい。

>243
このスレッドを無価値にしたい気持ちは解るよ。
信憑性を下げたいんだろう？

全国の塾の金づるっ子たち！

君達を助ける為のスレッドだよーん。

いや、別に誰も、一部の生徒の実績に惑わされてちゃダメだよという意見に異を唱えてはいないと思うんだが。

ただ、２４２も結局のところ、大手をけなしているだけで、それ以上に中身のあることを書いていないように思えるというだけ。

だいたい、教科書レベルも理解できない生徒に、無駄なテキストを売りつけすぎ。
教科書が理解できていないなら、教科書のみをテキストにして教えればいいのにね。
えっ、それじゃ儲かんないって？！！！

>大手をけなしているだけで

けなしているのではなくて事実だと思う。

大手だから安心って考える親がおおいね、大手塾もそう宣伝している。
大きければいいのなら、草科学会も安心、自民党も安心、山口組も安心？
塾が大きくなるには相当経営的手腕が必要。職人気質の先生が経営している
塾は、あまり大きくはならないし、独自の考えから大きくしようとも思わない。
食べ物屋でいえば、大きくすれば自分の目が届かないから、味が落ちる、という類。
大きい塾は、内容が優れていたから自然と大きくなったというのでは、
全くないわけで、大きくすることを意図して大きくなったと考えるべぎ。
その辺を、親は誤解していると思うよ。
だから中小のほうがいいとは言わないけど。単に大手のまねしている中小も多いから。

＞無駄なテキストを売りつけすぎ。

テキストは平信者にとってほとんどが無駄。
問題集は真っ白いままだったり、させっぱなし。
空白を埋めても形だけで理解していなかったりする。

学校の教科書は使いこなしている子供は学年にほとんどいない。

>塾が大きくなるには相当経営的手腕が必要。

庶民だましの「たぬきテクニック」って言いません？

＞２５０
その通り。
もし、教科書の内容を理解している子がほとんどで、その上のステップ
という意味で塾の大量なテキストを買わせているというのなら、こういう
文部省が「ゆとり教育」などという方針を打ち出すわけがない。

誤解されているが、「ゆとり教育」の主要な意図は、今の教科書の内容
を理解できていない生徒が多すぎて、学校の授業が消化不良に陥っている。
従って、内容を絞ることによって、理解する程度の割合を上げよう、という点
にある。
具体的にいえば、いままで１００教えていたが、大部分の生徒は、そのうちの
５０くらいしか理解出来ていない。
であるならば、教える内容を３０減らして、７０だけを丁寧におしえる。
そうすればその７０のうちの８０％を理解させることが可能になるのでは
ないか、つまり、製品でいえば「歩留まり」の割合をあげることを狙い
としている。

前置きが長くなったが、つまり、そのような理解不能の生徒が大量発生
している現状を十分知っているはずなのに、親の無知につけ込んで、
相変わらず、こなしきれる筈もない大量のテキストを売りつけて、
親に無用の負担を強いている、ということが言いたかったわけ。

親が信じている、そして信じ込まされている、１８０度逆の考え。

この子は出来が悪いから、塾の「プロが作成した特別のテキスト」で
勉強させなければ、出来るようにはならない。これ、まったく逆。
出来がわるいなら、教科書以外に手を着けてはならない。

習い事というのは、スポーツでも稽古事でも、「基本の反復練習」というのが
原理原則。勉強もしかり。
基本の反復練習を十分積んだ後なら、他の「応用問題」に手を染めても構わない。

勉強でいう基本の反復練習とは、「教科書の完全な理解」ということでしょう。
ところが、塾の学習スタイルとは、数冊のテキストを子供に与えて、
それをこなすことを強要する。子供は学校で使用している教科書の他に、塾で
また、新たなテキストで勉強する事になるわけで、このように、あれこれ手を染めていたら、
よほど、学習能力の高い子以外は、消化不良に陥って、結局何も身につれられないまま、
受験を迎えることとなる。
この、塾の指導のスタイルは（親に対して、我々は指導のプロである、といいながら）冒頭に書いた「習い事の原理・原則」
に全く反している。

本人のやる気がないと・・・
ってことですな。

ここってさあ、金づるの子供たちを支援するように見えるけど、
実はあざ笑ってるんだよ。まったく腹の立つ。
「金づる」なんて皆知ってる事を、だあああっれも知らないと
思い、気づいてないと決め付けてる。それだけじゃ気が済まず、
罵倒する。「目からウロコが落ちる」だと、無礼者め。
こいつら悪徳塾と違い「金づる」レベルの子を金銭的に「食い
もの」にしてないけど、自己満足のために精神的な「食いもの」
にしている。
「金づる」レベルの子供たちを悪徳塾から守るのがこのスレの目
的ならば、具体的な塾名を挙げるべきだ。そうじゃなかったら、
「金づる」レベルの子と保護者に対する侮辱をやめろ。

>よほど、学習能力の高い子以外は、消化不良に陥って、
>結局何も身につれられないまま、 受験を迎えることとなる。

よほど学習能力の高い子…5％
学習能力がそんなに高くない子…95％

成績優秀者の「やり方」を95％の子に適用したって
平信者達の成績があがるはずがない。
それなのに成績があがらないのを「平信者本人の責任」にする。
なんという面の皮の厚さだろう。

平信者をへこませる方法は「たぬきテクニック」としてあります。
へこませておけばウワサを悪く立てないというのを、たぬきはちゃんと
計算しています。

＞自己満足のために精神的な「食いもの」

寝耳に水みたいなことをいうね。

精神的な「食いもの」にしているつもりなんて全くないけど

金銭的な「食いもの」にされるよりマシなんじゃないのか？

正義感ぶるのは止めろ。

荒れましたね

正義感…×　正義漢…○

荒れるでしょうね。

ネットで初めて明される「合格実績で平信者を集める塾」のカラクリ

ですから。

＞「金づる」レベルの子と保護者に対する侮辱をやめろ。

合格実績として誇れない学校に進学する子は
全子供の８〜９割にあたるわけで、恥じる必要もないし
まして侮蔑するつもりも全くありません。

私が侮蔑しているのは金儲け一辺倒で塾をやっている
「面の皮の厚いたぬき」です。

中堅狙いの子専門の塾とか作ったら、
需要が多くて案外流行る気がするんですが・・・

>>263
これが今後の塾の形態でしょうね。

＞263
今は亡き「志学塾」（ケントギルバートをCFに起用してた）がめざした方向がそれ。
もし今「中堅狙いの生徒対象の塾」をつくるなら
（下位生とか底辺生とかは置いといて）、二の舞いを踏まぬよう気をつけないと。

悪徳塾の批判も大事だけど、「中堅生のための塾」ってのを模索しつつ
「平信者」への啓蒙（ちょっと大袈裟かもしれないが、手頃な表現が思い付かない）
になればいいんじゃないかな。

>>265
そう思います。塾業界もそろそろ改善される時期です。

とりあえず上げときましょうか・・・

＞中堅狙いの子専門の塾とか作ったら、
＞需要が多くて案外流行る気がするんですが・・・

「はちまき」を締めて勉強する姿を見て、手放しに感心する人はいなくなりました。
今度は「合格実績」を見て、手放しに「いい塾」と判断しないようにならないと
いけませんから、まだ時間がかかると思います。

>268
難関校の合格実績に、集まってくるのは庶民生徒が一番多いんだよね。

塾に入れる＝中学受験をする！
と決めた時、みなさんのお子さんの偏差値はいったいいくらだったのでしょう？
偏差値40の子が、入塾2〜3年で御三家に受かる確立があると、
家の子は絶対頑張れると、勝手な誤解をしているのでは？

確かにそういう子も中にはいますが、それは、
精神的に受験に向いている（精神年齢が高い）
家庭環境が受験に向いている。（親の協力を含め）
学習能力が高い。
という条件が備わっている子ですよ。
今まで、サッカーばかりして、
受験勉強をしていなかったから入塾時には、成績が悪かった等という、パターンですね。（能力の備わった子ですね）

偏差値60以上の学校に皆入れると思っているの？
みんなが入れないからこその難関校であって、
始めたからには、最上位校を目標に頑張るのは大いに結構ですが、
高望みしすぎです。
最初から「家の子は○○なところが好きだから、偏差値50の△△学校へ入ってくれれば、十分だわ。」
と、思っている父兄はいったいどのくらいいるのでしょう？
ぱんだは、鴨よりももっと頑張っているのが普通。
（何もしていないように見えるのは、効率の良い勉強方法を既に身につけているから。）
みんなが頑張っているのだから、
下位クラスは教師が悪い（そういう塾もあるという事で）などという逆境を乗り切って、
上に食い込むのは、難しいのが実情なのよ。
まずは、自分の子供の成績を正面から受け止めて、
日々の塾での学習をひとつずつこなして行くのが、必要よ。
どうしても、今の塾に疑問があるなら、
成績の悪い子を伸ばしてくれるような、家庭教師なり、
弱小塾、はたまた公文あたりからでも始めた方が効率的ですよ。
手の届きそうなところで、ハイレベルな授業を施してもらわなければ、
吸収率も悪いです。
チラシや宣伝に踊らされて、アホな醜態をこんなところでさらしている場合ではないですよ。
現実を受け止めましょう。
本当は、1ポイントでも上がりたいのが現実でしょう。
もっと、前向きに努力しましょう。
塾は一人一人の面倒まで観てくれないのですよ。
最後は親ですからね。

だらだらと変な文章になってすみません。

＞270
その通り。上手く塾を利用すべきなんだよね。
病気になってどんなにいい病院に行っても、結局自分が不摂生していたらどんな病気も治らない。
それと同じで受験も塾と生徒及び親の両方の連携がなければ、上手くいかない。
鴨ネギを擁護して塾をやたらに罵倒する人達は、270の文章にどう反応するのだろう。
まともなことを書いている文章に対して、反応が少ないけど。

>>271
いや別に反論ないけど。何か？
ただ効果出てない平信者が、これが「塾なんだ」と勘違いしないで欲しいんです。

「難関校の合格実績に騙されるなよ。」と言いたいだけ。
それが金づる生徒達にとって、塾のバロメーターにはなっていません。

例えば東大理３は別格ですよ。そこに５名合格させた塾があったとしましょう。
指導された先生は、もちろん優秀ですし。学習環境も素晴らしいと思います。

ただ、庶民生徒達が、その実績に憧れて３０００人くらい入塾したとしましょう。
その理科３類の合格実績が平信者の学習環境のバロメーターになりますか？
先生も違いますよ。テキストも違います。全く別世界でしょう？
しかも大量生産・つくだに授業で、ほとんど学習成果が出ない状況です。
お母様が分ってるって？　まだまだ全然わかっていませんよ。
ぶくぶくに肥大化した大きい塾がどんどん倒産し始めた時、このまともな
考え方が浸透したと言えるでしょう。
私は極く普通の当たり前の事しか言ってないと思うのですが・・・

馬を水辺まで連れて行くことはできるが、実際に飲むのは馬。
父兄はその辺を理解するべきですね。
実際、中学3年の２学期に入塾して、○○高校を志望しています、
と言われても、正負の計算も満足にできないんじゃ厳しい。
以前、どなたかが書いていたこと、ゴルフクラブが球を飛ばす
のではない、クラブを握った本人が飛ばすのだ・・・、同感。
これ、聞きようによっては塾の言い訳に聞こえるかもしれないが、
確かに、言い訳に使う方も中にはいらっしゃるけれど、事実だと思う。

>病気になってどんなにいい病院に行っても、
>結局自分が不摂生していたらどんな病気も治らない。

大病院に患者が１万人いたとします。
名医に診てもらう患者ってどのくらいいるんでしょう？

そして、本来、重病人や治療が困難な患者にこそ名医があたるべきですが
塾に関してはその反対のようです。

>>273
同感！
水辺までつれて来た馬を、そこで背泳ぎさせるようなことを
平気で要求してくる親（例：偏差値30台からMARCHクラスの附属に入れたい）
こそ、実態（塾の実態＋子供の実態）を知るべし。

>馬を水辺まで連れて行くことはできるが、実際に飲むのは馬。
>父兄はその辺を理解するべきですね。

水辺に連れて行ったから安心と思ってたら、
そこには水なんてなくて砂漠だったり、
水があっても水の飲ませ方が「飲め、飲め、飲め」かも
しれません。

>275

庶民はそんな極端なことを望んでないよ。
オール３位の子供（どうしてココを突くかというと合格実績になりそうにない
のと、人数が多いから。）が、塾に通って１年経つのだったら
せめて通知表で「４」が２〜３個位増えて欲しいわけよ。
塾は一科目くらい「５」にしてあげたっていい。
ところが、ぜ〜んぜん庶民の成績はあがらないと言いたいわけ。
庶民にとってはできる限りいい「公立校」に行きたいのだから
学校での成績はとても大切だよね。

どうして成績があがる子供がほとんどいないのか？
合格実績になりそうにない庶民は、どうでもいいのではないか？
現に、成績はあげなくても「合格実績」だけで商売は
できたんだよね。

一番困るのは、庶民に子供の成績があがっているかを意識されるこ
とだろうね。飼い殺しにできなくなってくるからね。
「合格実績」で大人しくしてくれていた庶民の不満が爆発するんだもん。

塾は教育機関ではない。まずこの基本点を認識しましょう。
塾は営利を第一目的とする経営組織です。
経営とはいかに利潤を上げるか、ということが最大の関心事
ですから、このスレッドで非難されている方々が、いわゆる
「教育者の良心」的な、つまり学校の先生のような価値観から、大手塾
なるものを一刀両断するのは、魚屋にいって大根が売っていない
といって、魚屋の親父にいちゃもんをつけるようなものでしょう。

ただ、問題なのは、大手を問わす、塾の経営者や講師なる方々は、
親や子供に対して、いっぱしの教育者ぶることです。
そして、悲劇はその塾のパフォーマンスを少なからぬ数の親は信じている、
という点です。

>塾は教育機関ではない。まずこの基本点を認識しましょう。

ホントかよ。教育論の本を書いてる野郎がいるぞ。

>「教育者の良心」的な、

別に「良心」の話をしているわけじゃない。
庶民が成績を意識しはじめりゃ、良心の有る無しにかかわらず
合格実績で庶民を釣ってる塾が、庶民の手抜きができなくなるって話。
ムチを入れてやるわけよ。

＞276
飲め、飲め、飲めでは、今の子供は水辺にもつれていけません。
具体的にいいましょう。わかり易い、親身な個別指導を心がけても、
やはり、伸びるか伸びないかには、個人差があるということです。

ましてや、つくだに授業で、アルバイトの自給目当ての学生講師
が指導にあたっていたら・・・・、そのような「問題外」は、ここで
論じてはいないのです。

＞塾は教育機関ではない。

と言ったところで、やっぱりこれは通用しないでしょう。
その理由は、庶民は教育機関だと思ってるから。
それに子供と接するのであれば、必ず「影響」を与えるわけで
「教育上よくないことはしない」んだから、やっぱり
教育機関。

内輪でこそこそ営利企業なんだから客寄せパンダ君は
特別にかわいがろう。それでいいんだ。商売なんだから…。

って発想はネットが発達する前までは通用したんだけどね。

＞279
＞ホントかよ。教育論の本を書いてる野郎がいるぞ。
読むに値しないでしょうね。そんな本は。

＞合格実績で庶民を釣ってる塾が、庶民の手抜きができなくなるって話。
そういう意味なのね。賛成です。

塾が教育者ぶることの、社会的な罪悪とは、子供にダブルスタンダード
を植え付けるのではないか、ということです。
学校やマスコミ、一部の親は、自分の子供に対して、学歴など、今後は
やくに立たない、と言い、塾の講師、というか、塾という存在が、学ぶ生徒に感じさせる
価値観は、学歴がすべてだ、ということ。
これでは子供は混乱する。

>庶民は教育機関だと思ってるから。
ほんとですか！　びっくり。そんなに親は認識が低いの？

つまり、塾は、単なる合格請負を生業としているのです。
それ以上でも、それ以下でもない。
ここで非難されている大手塾は、合格請負の仕事を果たしていない、
という非難だと解釈しています。
そういう業種に、教育などという概念を持ち込むと、危険だと思う。
つまり、講師や経営者が、「合格する」ことと「教育」をごっちゃ
にして子供に伝える可能性があるから。

＞２７９

そう、「良心」なんて無くてもいいよ。
庶民の成績があがらないなら、商売にならないような
社会になればいいんだよね。

こうなるとイヤでも庶民の成績をあげないといけなくなる。
せめてオール３の子なら１個〜２個でも「４」にしてあげないと。

定期試験だって庶民の平均点は60点くらいでしょ？
コンスタントに80点以上取れる科目を一科目くらいつくってあげないとね。

庶民は庶民で、大量生産できるプリントや資料なんかで満足
してはいけないんだよ。

＞価値観は、学歴がすべてだ、ということ。

「受験は人生の縮図だ」なんて言ってお母さんや子供を
だまくらかしてたりなんかしますね。

僕は君の成績を上げる。なぜならこれが僕の仕事だから。
そして、君の人生に関しては、僕は言う資格はない。
言う経験も見識もない。

受験は人生の縮図と、どこかの「熱血塾講師」が言っている
ようだが、ああいうことを言う大人も、世の中には存在する
ようだね。僕はよくわからんね。言っている意味がね。

あるアルバイトの学生講師より。

塾業界の「教育者」といえば、日○研の○木でしょう。

>受験は人生の縮図と、どこかの「熱血塾講師」が
>言っている ようだが、

いやいや、どっかの古だぬき経営者が言ってたみたいよ。

塾業界の「自称教育者」といえば、ラブホ塾のたぬきでしょう。

　　

「教育・先生」板にもあります。

http://mentai.2ch.net/test/read.cgi?bbs=edu&key=976097557

このスレッドは有益だ。
例えば、公共事業が無駄だということも、以前から少なからぬ人々が
なんとなく感じていたことだが、そういうもんだ、というような諦め
からか、この税金の無駄遣いは放置されていた。しかし、ある時、
誰かが大声で、「無駄だ！」と叫んだことから、そうだそうだ、という
声がじょじょに国民の大半をしめるようになって、世の中はかわりつつある。
正論は、いずれは世の中に認知されるはずだ。

上げましょ！

うん、今感じた。このスレを上げると、とたんに他のスレが一斉にあがってくる！

>295
ほんとだ（大笑

ん？他スレあがらなくなったぞ、警戒してるな（微笑

該当塾は、このスレッドを目立たせたくないんだよ。

該当塾の気持ちは分るけど、お母様方全員が認知するまで粘りましょう。

↑
なんか、めちゃくちゃ妄想入ってない？
本気でこのスレッドを目障りだと感じている塾があるなら、
他のスレッドをあげるより、このスレッドを本気で荒らすのでは？

でもこのスレ、単なる個人的な怨恨を超えてる。社会問題となりうる内容だよ。

＞299
荒らしたらよけい目立つじゃん！

なんか、皆さん結構楽しんでますね。。。

>295 2000/12/13(水) 23:42 このスレを上げると、とたんに他のスレが一斉にあがってくる！
>296 2000/12/13(水) 23:46 ほんとだ（大笑
>297 2000/12/13(水) 23:52 ん？他スレあがらなくなったぞ、警戒してるな（微笑
>298 2000/12/14(木) 00:03 該当塾は、このスレッドを目立たせたくないんだよ。

これを見てよく分かりました。これを書いてる人のことが。
みなさんもお分かりになったと思います。

＞295

＞303
ずいぶんお怒りのご様子で・・・。そりゃここまで暴露されちゃあね、無理ないか！

何が暴露に当たるの？
なんか、一人でいきがってるだけのように見えて哀れを誘うけど。
わけわかんないから、重要な部分だけでもコピペしてみてよ。
さすがに３００超えると、全部読む気なくすわ・・・。

>305

勝手に怒りレスした人になんでいちいちコピペなんかしてあげなくちゃいけないの？
自分で読めば。

＞304
このスレあげたらうれしいでしょ。あげてあげましょ。
残念ながら、私はただのおばさん。塾の先生じゃないのよ。
それより、しっかりテレビ見てね。陰謀とかカラクリとか
その手の人が好きなことを捜してね。

＞305
300もレスがつくってことは、みんなに関心もたれてる証拠だよ。
ここのスレって、けっして一人芝居なんかじゃないよ。

＞307
さよならと言っておきながら、どうも気になってさよならできないようですね（藁

つまり、暴露、暴露といえるほどの内容はここにはないから、
全部読んでも時間の無駄だと。
そういうことですね。な〜んだ。

はいはい、これでね。さよなら。

内容がないことにしたい、陰謀にしたい、あ〜したい！！

結局はそういうことだ。

もし、陰謀ではなく、本当にこのスレを目立たせないために他スレを上げているとしたら（したら、ですよ！また陰謀と言われるから、あくまで仮定の話）、子供に見られたくないんじゃないですか？父兄はこんな時間にネットをやっていないでしょうから、子供に見られて口コミが広がるのを恐れているのでは？

この手のスレッドでやたらと吼えている人は、
自分の味方になってくれない人はすべて同一人物に見えてくるという
あぶないビョーキにかかりがち。

Ｑ：出来の悪い子供達は塾業界の金づるですか？
Ａ：はい、そうです。

＞３１４
普通に塾に通っている子供がネットでこんなところを見るのか？

＞317
ここは2ちゃんだからね、見ていても不思議ではないでしょ。厨房とか高房とかが。

３１６に一票。

Ｑ：先生、ぼくも金ずるなんですか？
Ａ：はい、そうです。塾は人生の縮図です。

Ｑ：先生も金づるなんですか？
Ａ：はい、そうです。

金ずるになりたくなければ、
?^あちこち駆けずり回ってでもイイ塾を探す（学校選び、職場選びと同じ）
?_「塾を利用してやるんだ」ぐらいのガッツを持つ
?`いっそラジオ講座で勉強する
?a受験そのものをやめる
現状で思い付くのはこんなところ。
不当解雇の激しい塾があっても、
労働関係の役所ですら動かないんだもの。

もっとも、「草の根活動」を続けるうちに業界が変わるかもしれないが。

不当解雇といっても、実力のある講師なら自分で塾を始めれば、たぶんそっちのほうが儲かるだろうし、そんな嫌な塾にしがみつく必要はないと思うけどなあ。
クビにされて困るのは、しょせん実力も人気もない講師。
そういう人は、塾講師なんかやめて、自分にできる仕事を探した方がいいと思うけど。

自分で塾を始めれば、以前いた塾からの中傷攻撃が待っています。
これに耐ええる体力（金銭）が必要だよ。

中傷攻撃なんて、日能研からの独立の時だけじゃないの？（藁

スレ立てたら、反応あるかな？
「あなたが独立したとき、前に勤めていた塾からどんな攻撃を受けましたか？」って。

中傷なんて日常茶飯事だよ。別に以前いた塾に限らず、近所の商売敵であれば何らかの中傷をする。
例えばさ、初詣に神社に行ったら、「あそこは宗教がらみだ」とかさ（笑）。

>自分で塾を始めれば、以前いた塾からの中傷攻撃が待っています。

福岡の「たぬき」が最も警戒してきたのが、有能講師の分家独立。
そのために「群れるな！」だとか、講師の名簿を作成させない、
盗聴器を使った監視、張り込み・・・だったわけです。

おかげで福岡には「まともな塾」が成長しないヘンな環境と
なってしまってます。
まともな塾を作らせない、邪魔する、潰そうとする。
ゴミのような塾が肥大化してます。

荒らしや、他塾のゴミ漁りをしていたのはＦ県の●珍館だよ。
あそこの塾は、辞めた講師をネット上でも誹謗・中傷していたね。

＞328
そこを乗り越えなきゃ！ヤフーでもいろいろと当該塾のスレ立ってたよね。
軋轢があったのはわかるけどさ、中傷合戦からはなにも生まれないよ。
おれだって苦労したんだ、最初の一年はね。俺もいろいろ悩んだが、中傷は無視して
ごく少数の来てくれている子供の点数を上げるという手段で、必死に対抗したんだ。
だって、この点が彼ら大手塾の最大の弱みなんだからね。
結局ね、根も葉もない、単なる悪意からの中傷は、いずれ消え去るんだよ。
自分が本気に、まっとうな努力をしていればね。

人のパソコンに対してうざいまねはやめましょね。大手塾さん！

age

社会の動き、流れを見てごらんよ。
「合格実績をエサにして、８割〜９割の庶民を釣る塾経営」は
終わりにしないといけない。

だって庶民は「合格実績」しか見ないで塾を選んできた。
それは、庶民も合格実績にならぬまでも成績を少しはあげて
くれるだろうという期待があってのことだ。

ところがどうだい？

ほとんどの子供の成績があがってないんだよ。
お母さんは「ウチの子供に限って成績があがらない」と
思い込まされてたんだけど
実は、合格実績になりそうにない子供達のお母さん全員
がそう思っていたわけだ。

「合格実績になりそうにない子供達（８割くらい）」は
まったく成績をあげてあげる必要のない時代が続いてきたんだ
よ。楽というか、いい加減な放漫経営で商売ができたのよ。
つまり、客寄せパンダ君クラスの合格実績作りだけに専念する
というね。

今の庶民の塾選びは「タコがタコの足を食べる塾選び」と
言うか「飛んで火に入る夏の虫の塾選び」になってるわけ。

ちょっと考えると判るけど、金儲け一辺倒の塾は
合格実績になりそうな子供以外は、全く成績をあげてあげよう
なんていう動機がないんだから。

難関校合格実績ってその塾の上位生徒を全部合わせて数百人位ですよ。

注意しなければならないのは、客寄せパンダ生徒１人で３〜８校の
有名校に合格しますよ。各校にそれぞれ１名カウントしてるよね。

Ａ君１人で・・・

灘１名　開成１名　ラ・サール１名　久留米付設１名　公立トップ校１名 ・・・・

客寄せパンダのＡ君は１人で大活躍です。 難関に合格する子は、受ければ
受けるだけ合格するから、塾にとっては宣伝広告塔の宝物生徒ですよ。
だから悪徳塾は必要のない受験旅に引っ張り回す。援助金まで出してます。
親には「人生の試練は数多くこなせば良い経験だ」なんて都合よいこと言ってるね。

平信者達は、お布施している塾にまともなクレームを言うことさえ
恥ずかしいんじゃない？　あの別世界の合格実績に威圧されちゃってさ。
でも、塾にせっせと無駄なお布施をして肥大化させてやったのは庶民の親なんだよ。
これからは、こんな理不尽は無くしていかなければなりませんね。

うわーい
漏れも一人で灘と慶応とラサールに受かったョ
ぱんだぱんだー

分かっていながら、どうしてそんな塾にいつまでもしがみ付いているの？

＞３３６
まったくだ。
子供、両親には、塾選びの自由が保障されている。

>336 >337
客寄せパンダ君達の特別クラスでつくった「合格実績」があるんで
「この塾が最高」と思い込まされているからだよ。

合格実績になりそうにない子供達を「営利企業の塾」が成績をあげよう
なんて考える？

証拠は庶民の「自宅」にある。
合格実績になりそうにない子供達の成績はあがっていないはずだ。

この追い込みの時期だって「商売になる子供達」に力を入れてるんだよ。

証拠は庶民の「自宅」にある。
合格実績になりそうにない子供達の成績はあがっていないはずだ。

この追い込みの時期だって「商売になる子供達」に力を入れてるんだよ。

>337

>子供、両親には、塾選びの自由が保障されている。
その通りです、が、それなら塾に見切りをつけてママ塾パパ塾
でもすればいいと思うのですが、皆さん「それは出来ない。塾に
任せるのが一番」と仰る。　こういう方々は金づるになってることすら
気がついてないってことですか？

証拠は庶民の「自宅」にある。
合格実績になりそうにない子供達の成績はあがっていないはずだ。

この追い込みの時期だって「商売になる子供達」に力を入れてるんだよ。

>337

>子供、両親には、塾選びの自由が保障されている。
その通りです、が、それなら塾に見切りをつけてママ塾パパ塾
でもすればいいと思うのですが、皆さん「それは出来ない。塾に
任せるのが一番」と仰る。　こういう方々は金づるになってることすら
気がついてないってことですか？

>343
難関校合格実績が印籠のように効くんですよ。
金づるっ子達の親は最高の塾に行っていると勘違いしています。

来年の入試が終った時に、その塾の前を通ってみて下さい。
あの合格実績って何も関係なかった子供達ばかりなんです。
庶民は一杯食わされているんですよ。

客寄せパンダ君の親だって、結果的には塾の片棒を
担がされている。

お母さん同士の井戸端会議でいつも聞かれる。
「おたくのお子さん何処の塾に通っているの？」って。
パンダ君の親は自分の子は例外だって分かっていながら、
それを言えない。
塾に行っても普通の子はみんな成績上がらない。本当にそう。
「うちの子はもともと頭良いからなのよ」なんて言ったら、
よそのお母さん達からどう思われるか・・・、恐くて言えない。

学歴神話が崩壊した今、必死になって学歴信仰をあおりたい向き
がいる。社会全体の流れに逆らおうとしているのは誰だ？

それは合格実績をエサにして庶民を釣ってきた塾にほかならない。

学歴に実態以上の魅力があるよう女子供を洗脳し、受験は人生の縮図だ
などと言って受験熱をあおってきた。
盲目になってお金を貢ぐ「馬鹿親達」を影で笑っていたのだ。
現にゴキブリホイホイのように庶民はだまされてくれた。

ところが最近、はちまきを締めて勉強させてもマスコミもなかなか
取り上げてくれず、また誰も感心してくれなくなった。
なんとかあの頃のようにならないだろうか？
一体、どうなっちまったんだ・・・。

そうだ「学力低下の危機」を利用できるかもしれないぞ・・・。

ここはアンチ英進館のスレじゃないよね？

同じ人が同じことを書き込んでいくうちに、そこらじゅう荒れて来ちゃってる・・・。

＞３４７・３４８

特定の塾名は出さなくていいよ。このスレッドも有益なんだから。
それからテーマに沿った投稿しようよ。

>349
賛成！

このスレッドはマスコミも注目してるみたいよ。

マスコミは書けないでしょ、実態はおれらよりはるかに詳しく知っていると思うけど、スポンサーの関係があるから。

2chは本音のバーゲンセールみたいなところよ。

どうもその影響力にびびったコーモンマン以下、当該塾関係者が
胎動し始めたようだ。

2chは泣き寝入り庶民の味方。
女子供、雇い人を搾取してきたコーモンマン以下当該塾関係者よ。
男だったら正々堂々、ティンカスsageティンで勝負せずageティンで来い！

うち、かねあまっちゃった。

あげ

　ここも百数十番まで非常に良いスレッドであったが・・
正に基地外の巣窟となりつつある。

　相当頭の悪い父兄か、受験に失敗して少し気が触れた子供か
判らないが、同じ事の繰り返しで何らの発展性もなくなった。
　まともな方がまともな話を展開しても無駄。
ご自分の気がおかしくなるので、何卒ご自愛下さい。

　同類同士で傷をなめ合ったらよいことで・・・
一流塾経験者や良識ある方の　近接厳禁！　書き込み無用！

>356
近接厳禁だとか書き込み無用とか、ここはオマエが管理者なのか？
ぼけぇ！！！

＞356　非常に良いスレッドであったなら、その良いスレッドにもどす
ためにも、あんたも協力してよ。なんで書き込み無用とか、近接厳禁
ってなっちゃうわけ？？？
要するに目障りなんでしょ。はっきり言えばさ・・・。
でも、2ちゃんねるは、何書いてもオーケーってところが魅力なんだな。
お受験板には、お受験批判するスレを書いちゃいけないって規則は
ないんだな〜〜〜〜！

わざわざ書き込みに来ている３５６は同類ということだね！

だいたい356みたいな馬鹿が煽るから、真面目な書き込みもできなくなっちゃうんだよ。
売り言葉に買い言葉ってことになってスレのレベルが落ちていくんだよ。
まあ、356の馬鹿はそれが目的なのかもしれないけれど。

親はすでにこの板全体を見離しつつあると思うよ。まさに継続は力なりだね。

＞３６１
と言いたい気持ちはわかるよ。有益スレッドですね。

継続はまだまだ必要。

しょうもないなあ。
だいたい、こんなところに書いてるやつだからね。

こんなところって言っても他に人が沢山集まる掲示板ってある？
んで、ほどほど真実書ける掲示板。yahooは肩凝るし。

＞上手く塾を利用すべきなんだよね。

これは母親やちびっ子には無理。
たぬきは何十年もクモの巣張ってるんだから「たぬテク」の餌食だな。

「中学受験ママ塾パパ塾どう思いますか？ 」と言うスレ覗いてごらん
一生懸命な父兄達が塾のことも含めてどうあるべきか、議論というか
子供との接し方始め、塾とのつきあい方等、参考になるから・・
　父兄にとってあなた方の情報は、何にも役立っていないことが
自覚できるでしょう。でも、ここに最近来ている方では読解は無理か！

　ま、程度の悪い批判の為だけのこんなスレがあっても、実は一向に
構わないのだけどね・・・
私への訳の分からない批判も含め精々おきばり下され。　では

>367
偉そうなこと言ってるあなたが某塾工作員。よくチェックしているじゃない。

該当塾が、親の目に触れさせたくないスレッドを混乱させるのが目的（任務）なの？

肥大化した塾の約７〜８割は金づる生徒です。親は注意しましょう。

合格実績をエサにして庶民を釣ってる塾経営者が出てきてるね。
講師も使い捨てにしてるんで愛社精神を持ってる社員がいない。
それで自ら登場せざるを得ないんだ。悲しいね。

＞３５６
＞一流塾経験者や良識ある方の　近接厳禁！　書き込み無用！

ピ●ク産業を副業・他塾のゴ●漁りをするような塾は何流塾ですか？

>うち、かねあまっちゃった。

庶民と講師を金づるにして儲けた金の自慢してるの？

そりゃピンクやカルトやれば金は儲かるだろう。
でもだ〜れもうらやましいなんて思わないんだよ。

金はあるけど不細工になってもいいですか？そんなのヤだよ。

もう、ネットが発達したんだからさあ

合格実績をエサにして金づる平信者を集める塾経営なんて
止めませんか？

塾に真面目に通ってきた庶民の「学力低下の原因」もあるわけで。
だって、全然、学力なんてつけてあげてないんだもん。
「学校の成績すら」あがらないんだから。

あはは、いかがわしいもので金あまってるわけじゃないんだよ。
不動産経営だからね。
そりゃ、いっときより家賃落ちたけどさ、
それでも何にもしないでも金がわんさか入ってくるのさ。
山林だったところに、リゾマ建てたからね。
別にうらやましがってほしくないんだよ。

>>375
リゾートマンションじゃなくて、得意のラブホテルだろ。<藁

どうして375はこの板に来てるんだろう？
375のプロファイリングだけど…

この板がどうやら375の利害関係があるのは間違いない…
皆さんお分りですね。

結局、難関校の合格実績に威圧されて庶民は口封じされている。

庶民が肥大化した塾を支えているのだから、もっと発言権が強くて

いいはずですよ。何かおかしくないですか？

「勉強のできるできない」で「のぼせすぎの子」と「凹み過ぎの子」
を作りだしてるのねん。
金をみつがされたうえに凹まされるなんて最低なんだわさっ！

Q.出来の悪い子供達は塾業界の金づるですか？

A.代わりに誰が金づるになってくれます？

＞377
＞皆さんお分かりですね。
分からないよ。
なんでそうやって決めつけるの？
盲目的にならないでよ。
自分達が言っていることと違う見方をする人を、大手塾とか利害関係者って
決め付けるの、やめてよ。もっと多面的に見ないと玉砕するよ。
そういう口調も支持を得られないよ。「庶民の見方」って言っているけど。
こういうこと言う私も君達から見たら大手塾の関係者になるの？
私は375でもないし、塾の関係者でもないけど。

無駄だと思うなー、もう何を言っても。
今までにいくつものスレッドで、いろいろな人が丁寧に説明しても、
絶対に耳を貸さない人みたいだから。
この人の特徴は、次の通り。
・自分の味方をしてくれない人は、みんなある塾の関係者と思いこむ。
（しかもこの塾というのは九州の塾らしいのに、自分に批判的な書き込みは
すべてその九州の一塾の関係者によるものだと信じて、
なんの疑問も抱いていない・・・。）
・話が抽象的で、具体的な提言・批判は避けたがる。

．

>>381
ところで説明長いんだけど何者なの？

>382
キミ本人がズバリ荒らしなんだよ。詐欺師ってそうやって現れるよ。
発言者の分析ばっかりやって、自分はいつもアウトサイダーを装ってる。
まあテーマに戻って下さい。あなたこそいつも発言者を誹謗中傷していますよ。

＞３８５
ごくろうさん。

テーマに戻れって、あんた。
「あんたが言ってる塾のカラクリなんて庶民は知っているよ」と
いう意見など、いかなる反論も受け入れないのは何なのさ？
話し合いにならないよ。これじゃあ。
私は塾に子供を通わせてる親だよ。こう言っても「違う！お前は
工作員だ」って言うでしょ。あんた損をしているよ。態度がオカ
シイ人みたいで、あんたの言うことは「たわごと」と思われるよ。

で、ひとつ聞きたいのだけど、答えてくださいな。

問い　あなたの主張に反する意見は「荒らし」ですか？

＞発言者の分析ばっかりやって、自分はいつもアウトサイダーを装ってる。
って、学歴信仰スレで、さっきさんざん俺がやられたんだよね。
こっちは、意見を書いているのに、やれオマエは九州の塾をクビになった
とか、人を決め付けるんだよねぇ・・・。
いくら違うって言っても、聞かないんだよ（苦笑

俺にも381

＞「あんたが言ってる塾のカラクリなんて庶民は知っているよ」

庶民が知ってるって何で解るのですか？　何か根拠やデータがありますか？
しかも今日、インターネットを開始をする主婦の方もいます。
何度検証したって別にいいじゃないですか。

このスレッドが不快なようですね。

>>387
>あんたの言うことは「たわごと」と思われるよ。

このスレッドを「個人的なたわごと」のように見せるのが該当塾の目的だよ。
ウソばっかり言って庶民の親にお布施させて、恥ずかしくないのかい？

＞このスレッドが不快なようですね。
答えはハズレ。不快ではない。親として悪徳塾は消えて欲しい。
不快なのはあなたの態度。塾選びの指標になってない。反論者は
「このスレに不快な人」、「該当塾の人間」と決め付ける、その
態度が不快。

＞しかも今日、インターネットを開始をする主婦の方もいます。
インターネットなぞ使わなくても､成績の良い子がいくつも合格数を
稼いでいるなんてコト知っている。
主婦の口コミのすごさを知らないの？心の中では主婦をバカにしきっ
てるあんたに何言っても無駄かもしれないけど。
この間はある塾のチラシに「過去８年の合格実績」が書いてあったが、
去年は「過去７年の合格実績」と書いてあったと笑い話になっていた。
「８年前に難関校の合格者が出たきりなのね」と笑った。また、こん
なミエミエでなくても、口コミに頼らずとも、チラシを見たら「この
塾にはいったい何人いたのかな」くらい考える。先生がコロコロ変わ
れば「おかしい」と思う。

このスレが「個人的なたわごと」で終って欲しくない。
あんたが反論に対するまっとうな態度をとってこのスレを育てて欲しい。
もう一回聞くよ。

問い　あなたの主張に反する意見は「荒らし」ですか？

勢いでＯＮ書きしたから忘れたけど
私は381、382じゃないよ。

>あなたの主張に反する意見は「荒らし」ですか？

「荒らし」もあるし、撹乱を狙ったものもあるのが事実だよね。
反論全てを否定し、排除しようという気持ちはサラサラないんで安心して下さい。

＞反論全てを否定し、排除しようという気持ちはサラサラないんで安心して下さい。
それなら、結構ですね。ついでに反論する人はすべて「該当塾の工作員」
とするのもやめてくださいな。一般の親が引いてしまいますから。
私はこれからＲＯＭになるよ。ここは疲れる。

＞391
＞ウソばっかり言って庶民の親にお布施をさせて恥ずかしくないのかい？
あんたこそ恥ずかしくないのかい？
いろんな意見があって、その中で私はかなり柔軟に考えようとしているけど、
あんたが書いている根拠の希薄な意見とその口調だけは私の思考の対象外。
お願いがあるんだけど、あんたの場合は特に投稿するとき名前書いてくれる？
そしたらあんたのだけ排除して読めて不快な気にならないから。
あんたみたいなまともな思考が出来ない人が絶叫しているから、
ちゃんと塾の裏側を親や生徒に伝えようと努力している人達が誤解されるんだ。
あと、以前誰かも書いていたけど、
http://yasai.2ch.net/test/read.cgi?bbs=ojyuken&key=974444234
読んどいてよ。そしたらもっとまともなことを言えるようになるから。

私は塾の関係者じゃないからね。２年前娘を都内の某私立女子中にいれた親です。
断っておかないと勝手に決め付けれる。断っておいてもウソと決め付けられるけど。

いつから威張ってるの？あんただとか。

該当塾が第三者を装う荒らし投稿を何回もしてきたのは事実です。

それによって疑い深くなってる庶民派の気持ちを、どうして理解しようとしないわけ？

何を根拠に偉そうに言ってきてんの？疲れるなら黙ってＲＯＭってればいいじゃん。

>>396
おまえウザイ。ここはイカレタ受験ママの相手をする場所じゃない。
修業して出直してこいや。

再度、荒らしの特徴をまとめておきましょう。

【１】テーマの話をせずに、投稿する人物に執拗に興味を示す。
【２】テーマの中身には全くの興味を示さない。このテーマが嫌い。
【３】２ｃｈをバカにすることによって、真実を茶化し隠蔽しようとする。
【４】該当塾は事実を隠すために必死です。庶民が該当塾から逃げ出しますからね。

３９５や３９６の投稿は【１】に該当していますね。
投稿者に感情的な中傷を行っています。しかも自分が無垢な第三者
を装い、非常に性質が悪いです。黙って立ち去って下さい。

395

　　やっぱ、ここも基地外の巣窟！ 　近接厳禁！　　書き込み無用！
まともな人は相手にしない方が無難。
こんな馬鹿達相手にしても何も得るものなし。

　塾不要論でも言うわけでもなく、大手塾のみ標的にして利を得るのは
馬鹿生徒・馬鹿父兄相手の、精々夫婦でやる超弱小馬鹿塾くらいのもの。
間接的宣伝に利用されてもばからしいので・・・
　　　　まともな方の 　近接厳禁！　　書き込み無用！

客寄せパンダ君の実績作りにしか専念しない塾経営。
それをネットで庶民に明されると暴れる暴れる。（わら

証拠は、合格実績にならない学校を受験する子供達の成績。
ほぼ全員の成績がぜ〜んぜんあがってない。
これを意識されては困るわけだよね〜。

塾生：先生、ぼくも金づるなんですか？

講師：ん？ウチのチラシにおまえの受験校出てるか？

塾生：いえ、載ってませんが…

講師：そうか…

塾が肥大化しすぎて、講師の質が落ちたのも
「金づる」を発生させる温床になっていると思います。
生徒の才能（勉強に対する才能）を見抜けなくなったら
講師としては終わりでしょう。
50人に1人はダイヤモンドの原石がいます。どうして
その子達を放っておけるのでしょうか？
また、それ以外の「金づる」生徒に対しても、1つでも
成績を上げるのが我々の仕事でしょう？
言っても無駄ですね。
私の塾でも私以外はひどい講師ですけれど・・・・・

何回も敢えて言いますが、ここは有益スレッドです。
ただし該当塾はイヤがるでしょうね。

　　

＞４０６
そうやって、すぐに「有益」、「該当塾」とバカの一つ覚えを
繰り返すからいやがられるのだと、なぜわからないのでしょうね。

＞408　なんでえーごなんかはじめたの？

ここ似知嚢件スレおおすぎ、スレ名だけで6個あったぞ。

善良なとこおしえてえ

＞411
な
い

　　　

金づるだと思うなら通わなければよいだろう。ただ、互いに信頼しあい、子とともに同じ方向を向いて努力していければ、その家庭の受験は成功することが多い。

414に同意。
難関校を狙えるレベルの生徒→上位合格者実績を見てどこが第一志望に受かるのにいいかの目安になる
難関校を狙えないレベル生徒→実績を見て「ウチももしかしたらいけるかも」と希望を持って入る


マーケティング的には当然の戦略だと思うけどね。嫌なら行かなければ良し。

履歴書よごれててだ〜れもやとってくんないから塾始めたの。
どかーんと金借りておっきな自社ビルたてたはいーけど、
アーーー、バブル崩壊！銀行は金返せ返せってうっせーしよ。
最初はけーきよかったけどねー、いまじゃもうだめだめ、
自殺しよーかなーーーーー

はじめから金なかったんだからせこくしょーばいすりゃよかったけどね〜
まさかこんなに不景気続くたぁおもいもせなんだよ！あーこりゃこりゃ！
どないかんねん億単位の借金は！金利固定でつれぇつれぇ、もう国産車のそれも
中古に乗ってんのよ？
笑いたきゃワラっていーよ、しょせんこれがおいらの人生・・・

金ずる金ずるってよう、こっちが銀コーの金ずるよっ！
いーよなーあいつら税金ですくってもらってよっ、けっってんだよ！
ちくしょば゜かやろ！！！！３「
ｓ＠￥ｒｙｑ＠どーすんだよ、がきか２匹もよ！だれか養子にもらってくんねえか？
あーねれねーーーーーーーー
あしたも仕事だてのによ、あーつれーつれつれつれつれ

＞難関校を狙えないレベル生徒→実績を見て「ウチももしかしたらいけるかも」と希望を持って入る

そりゃマーケティング的には当然の戦略だよね。
ここのスレの話題はその次なのよ。
そんな子供の成績がほとんど上ってないわけね。それは何故か？

それとマーケティングもこのスレの内容が社会に浸透すれば
変わってくるよね。

パンダ君の成績がupしているという訳でもないんでしょう。
塾なんてそんなものと思っておけばいいんじゃない？

>>420
「今まで通り金儲けさせて下さい」って聞こえますよ。
授業料を払っているのは親ですね。お父さんがリストラされる危険性もあるわけです。
各家庭はその中から授業料を支払っています。講習費１０万円を越える塾もあります。
そんな塾だったら無駄なローンだと思いますよ。やはり庶民を大切にする塾が増えていくべきでしょう。

塾に行かせさえすれば、何とかなるなんて、甘い。
根本的に勉強にたいする姿勢が違うのさ。

>422
そりゃ甘いけど、その考え方は悪徳塾が手抜きできる隠れ蓑になるよ。

このスレを隠したい悪徳塾経営者。

age

>>423
それじゃあ君はドキュン生徒をどう指導するんだい？
時間になっても来ない、宿題はまずやらない、授業中も私語＆落書き＆居眠り、
それでも成績を上げろ、というのは「魔法の杖」を求めているだけだとしか思えない。
君ならどうする？

金づるねえ。1.5流の私立高校も同じでしょ。

＞それでも成績を上げろ、というのは「魔法の杖」を求めているだけだとしか思えない。

入る前にそれを逝ってくれ。

>>428
＞入る前にそれを逝ってくれ。
普通なら、入塾時のプリントや誓約書もどきに書いてあるものだと思うよ。
「復習をきちんとしよう」だの「授業は休まないように」だの
「勉強に関係のない物は持参しないこと」「寄り道せず家に帰ること」
などなど。

>>428
宿題、居眠りのことまで言われなきゃわからないのでは、どうしたものか。

塾は睡眠学習マシーンではない！

塾コーはセックスマシーンではない！！！！！

>それじゃあ君はドキュン生徒をどう指導するんだい？
>時間になっても来ない、宿題はまずやらない、授業中も私語＆落書き＆居眠り、
>それでも成績を上げろ、というのは「魔法の杖」を求めているだけだとしか思えない。
>君ならどうする？

せめて20名以下のクラスにすること。講師数を1.5倍にして
たぬきの懐に入る金を人件費に当てること。
また、平信者（金づる）クラスの方がそれほど大変というなら
担当講師の給料もあげること。

それと、あなたが言うほど庶民ははちゃめちゃではないですね。
成績はそれほどでもないけど真面目な子はたくさんいます。

該当塾なのか知らないけど、一生懸命に話を「極端に成績の悪い子」に限定
してくるのは何故でしょうか？

「成績が並の生徒達〜成績が結構良いクラス」まで、金づる生徒に該当する幅は
かなり広いと思います。
極端な話、客寄せパンダ君以外のほぼ９割の生徒が金づる状態の可能性があると見てます。

426>>434
「極端に成績の悪い子」に話を限定しているつもりはないね。
「どこにでもいる態度の悪い子」の話をしているのさ。
それに「真面目な子」は成績上がってるからそんな理不尽なこと言ったりしないさ。

　公立の荒れ等と一緒で、馬鹿父兄がまず考えるべきことでしょう。
対外的に求めているだけではね。
塾だけに・学校だけに、ただ求めているだけでは・・・？でしょう。

　塾批判も結構だが、行かせるだけの値打ちのある子供にまずしましょう。
塾なんて元来自由選択の場なのだから、やめる又は転塾すればよいだけの話。

ここって、基本的に中学受験を目指す塾が対象って考えていいの？
そうすると、９割が「金づる」とか「人様に言えない学校名にしか受からない」
って以前書いてあったけど、そういうことは考えられないと思うんですが。
前バイトで塾講してたけど、私がいた塾では6年生が50人ぐらいいて
偏差値65以上…8％
　　　60代前半…10％
　　　50台後半…20％
　　　50代前半…26％
　　　40台後半…26％
　　　45以下…10％
っていうかんじだったよ。
50代後半からは、受験で上手くいった子で、このまま行けば
大学受験で早慶レベルは入れるだろうな、といった生徒で、
50代前半では可もなく不可もなく、そしてそれ以下は・・・っていうかんじだけど。
８割とか９割が金づるっていうのはいくらなんでも言いすぎだと思うけどな。
そんな塾まず経営がなりたたないよ。
「消費者がだまされているから反論できない」って言うかもしれないけど、
塾のお母さん達のネットワークを馬鹿にちゃいけない。想像を絶するよ。
しかもかなり辛口。
ちょっとでも悪いうわさがたった先生はかなり高い確率でその授業外される。

＞433
甘い！今どき一クラスに20人以上いる塾を探す方が難しいって。

＞435
私もそう思う。
中学受験だったら、授業中の態度が悪い子、カンニング、宿題やってこない、
なんていうのはまぁ、３分の２ぐらい。御三家を狙うような子も該当する。
常習犯はその半分ぐらい。普通の生徒達でも「問題あり」なんだよね。
特に悪い子が全体の「３ぶんの１」だったら、普通の子達という気がする。

四谷大塚の合格可能性５０％ラインを見ると、偏差値５０前後に、
巣鴨や桐朋、青山学院、学習院などが並んでいる。
ということは、四谷大塚のまんなかあたりの生徒でも、
こういった学校に十分（確実ではなくても）入れるわけだから、
それで半分以上が金づるというのは無理がある。
子供に過剰な期待を抱いていたバカ親のたわごとにしか聞こえない。

＞４３７
＞甘い！今どき一クラスに20人以上いる塾を探す方が難しいって。

塾数の上では少ないのかも知れないが、
日能研やサピックスなどの大手では、２０人以上のクラスはいっぱいあり、
生徒数で考えると、２０人以上のクラスで授業を受けている生徒の割合は
それほど低くはないと思われる。

あの〜　ここって、皆さん同じ名前で書いてるんですか?
まさか同一人物ではないですよね。何でオリジナルの名前(P.N.)でしないの？
まあそれはおいといて。今日始めてここの板読みました｡
あんまり多いんで

＞438

>「金づる」理論が綺麗に当てはまって

わらたけど、塾名は出さなくていいよ。東西の大たぬきもいるんで。

　自分の子が｢できない子｣だとちゃんと認識している親は

文部省は大手塾を本気で潰しにかかってる。

それは知らなかった｡じゃ個人塾は?
それとも塾自体が要らないとか?
学校の教師の質が落ちてるこの時期に

大手というか、いわゆる進学塾を否定しています。補習塾には肯定的です。
というか、昨今の学級崩壊とのからみで、
生徒の学歴格差を補習塾でなんとかしてくれ、というのが
現場の先生の意見でもあります。

訂正、「学歴格差」→「学力格差」
大事な点なんで、一応。

現場の先生って言うのは

都市か地方かまでは、よくわからないけど・・・。
でも学級崩壊は全国的な現象だから、地方の先生も、同じように
考えているのでは？

小学5年で九九もできないと、授業を進めるに支障がでてくる、
という意見を聞いたことがあります。

いわゆる学校側の塾に対するニーズというのは、割り算とか分数とか、
「基礎学力」を塾で面倒見てほしい、ということでしょう。
予算の関係でしょうが、習熟度・少人数クラス編成が、今の公立学校
では出来ないのでしょうね。

以下は私の個人的意見です。

ただ、基礎学力なるものをつけさせるために、子供を塾にやる親が、
果たして何人いるか？学校のニーズは分かるが、塾は経営を考え
なければならない。
そこの認識を、もっと学校や文部省の方は分かってほしいのですが・・・。

文部省が、時代の流れについていけてない。

しっかりとした説得力のある意見が増えてきました。

やはり肥大化した塾は社会悪では？中にいる講師や職員も金づるにされて
みんなに不幸を撒き散らしていませんか？
喜んでいるのは経営者と一握りの客寄せパンダ君達だけだと思いますよ。

ワッ!すごく嬉しい意見。もうまったくそのとおり｡
ついでに親御さんにもわかってもらいたい｡
　高校生1講座

文部省も学力低下の原因が、肥大化した塾にあることに気づき始めたのでは？

いやだから、一番甘い汁をすすってんのは、子供のことなどまるでわかってない官僚だって。

肥大化塾の経営者は官僚の基本給より甘い汁吸ってるはずだよ。
賄賂やインサイダー情報抜きにしたらね。

客寄せパンダ君しか眼中にないからなあ。庶民は金づるだよ。

でもさ、わずかな金で夢みれたらいいじゃん、と
思えばいいんじゃないの。
所詮、子どもの学力を金で買おうとしたんだから
つけがまわってもしょうがないって

今後、つけがまわるのは肥大塾だよ。
不景気なんで金づるになってないか敏感になるし。

しかしな、塾がつぶれると困るぞ。
回収できないじゃんか（塾育ち→塾講師）

私も、今ある肥大塾（学習塾）は庶民の学力はつけてあげて
いるとは言えず、庶民は平信者化、金づる化している事実は
見逃せないと思う。以下が提案です。

肥大塾の解体→難関私立受験専門塾化する。
肥大塾のプロ講師は分家独立し、小さなピラミッド組織を創り
庶民救済の補習塾をつくる。

塾の演出で優秀な生徒が多いようにみせてきたのね。

これも母親を重度〜軽度の受験ヒステリーにしたり
母親の虚栄心（ミエ）をあおったりするたぬき一環の演出。
実に巧妙なのよ。

何度も書いたけど、子供が「はちまき締めて勉強する姿」を
社会が手放しに感心しなくなったのはとてもいいことね。

でも、たぬきはこうした社会の健全化をイマイマしく思ってる。
日本の教育や将来を憂ってるなんて大ウソで、金もうけ
しにくくなるテメーのことを憂ってるのね。
日本の教育の元凶は、肥大塾にあるってだんだんわかってくるよ。

>私は

肥大化塾だけに責任ではないけど…×
肥大化塾だけの責任ではないけど…○

「金づる」というのは、
どれくらいのコストで、どれくらいのレベルの学校に入れたらOKで、
それ以上のコストがかかったり、それ以下のレベルの学校にしか入れなかったらダメなのか、
結局は親の期待や経済観念によるところが大きいように思います。
実際にどういう人が「金づる」にされていると言いたいのか、
できれば首都圏を例に具体的に（学校名はイニシャルでも）書いてもらえませんか？

＞465
重要な指摘だ。話に実証性を持たせるためには必要不可欠な作業であろう。
私も是非みんなの意見を聞きたい。

＞４６５、４６６
「金づる」について厳密に定義する必要があるの？

「合格実績になりそうにない子供達」の中で
成績がぜんぜんあがらない子供達は塾の「金づる」にされている
おそれがあるので十分に注意しましょう。

こんな提案だけでも随分、欺瞞塾は「手抜き」できなくなるよね。
で、実際に成績があがってない子の塾離れも進めば、大いに
欺瞞塾は、頑張らないといけなくなる。これは庶民にとって
いいことなんじゃないの？

目的を考えないとね。塾経営者だから必死なのはわかるけど…。

そうやって、つっこまれるとすぐに他の人を「塾経営者」と決めつけて逃げるんだよね。
いつものパターン。

＞４６７
自分が首都圏の受験事情を知らないから逃げているんだろ。
なんなら九州を例にしてくれてもいいんだが。

>>468
そう言って個人攻撃するあんたは全然テーマに沿った意見を出さないね。無能君！
同じことばっか言ってるバーカ者だよ。

ほらほら、本性が出てきたね。（藁

>>468･469
それから、あんたらこそ何者だよ？何でここ覗いてんの？
そこまで興味ないくせに…
本当に子供の事を考えていない奴は発言権はないよ。

塾経営者だから必死なのはわかるけど…。

じゃあ、４７２なんか真っ先に発言権奪われるじゃん。

　　　

せっかく「たぬき退治」というコテハンを使うようになったのに、
どうしてここでは使わないんだろう？

コピペくらいもっと練習して、ずらさずにやれよ。
あの元英進館講師「たぬき退治」ですら、
「■ラブホテルを経営する塾■」スレッドで
練習を積んできたんだぞ！

あの〜私を呼びましたか〜？（わら

関東や近畿の受験事情を知らないなら知らないで、
素直に九州を例に説明すればいいことでしょうに・・・・

>>477
あれはスピード感を出すためのズレですよ。（藁

考えてごらんよ！
このスレッドを呼んで、不快になる人間って誰よ？

限られてるじゃない。そう、たぬきよ。
だから、たぬき以外のみなさんは楽しくいこうや！

たぬき退治は、自分以外の書き込みはすべて前にいた塾の関係者によるものだと、今でも本気で信じこんでんだろうなあ。（合掌）

少なくとも、素直に英進館を攻撃しない元講師の姑息さに不快になる人間は多いようだ。（藁

たぬきなんてめったやたらといませんって。
そして、俺なんて庶民の味方だよ。
俺を嫌がるのは、たぬきさ。あなたがたぬきでなければ
あなたと俺は仲良くやっていけるんだから…。（にやり

>>480
教えて下さい。お願いしますだろ。
地域の学校名は出さなくても、偏差値で４０〜６５位まで
金づるにされている生徒は存在するよ。
大量生産塾で成績が上がってないなら、その塾はやめた方がいい。
難関校合格実績と、並生徒達に実際に学力をつけるのとはほとんど関係ないから。

それから「金づるなんかじゃないよ」っていう肥大化した塾の反論
を期待しているよ。まともなやつを頼むよ。

483よ。俺と仲良くできないのはたぬきなんだってば！

　　　

自分で自分を「庶民の味方」だって・・・・・。大笑い。

　　　

↑
ヘタクソ

今後、俺は、自称いろんな向きからの猛攻を受けるだろう…。

　　　

一塾講師として。平凡な子（家庭）を金づると思ったことはない。担当した以上は、宣伝効果にかかわらず、志望の学校に入れるよう頑張りたい。
みんな、講師なんてそうだと思う。
ただ問題なのは、組織のトップにそんな気持ちは起きないだろうということ。

ここらで、いったん話をまとめよう。もちろん今後話は発展していくだろうけど、同じ内容
と個人誹謗が繰り返されていて、読みづらくなってきた。
はい、下の貴方からどうぞ。

生徒数が給与に反映するもんでもないしね。

四谷大塚の合格可能性５０％ラインを見ると、偏差値５０前後に、
巣鴨や桐朋、青山学院、学習院などが並んでいる。
ということは、四谷大塚のまんなかあたりの生徒でも、
こういった学校に十分（確実ではなくても）入れるわけだから、
それで半分以上が金づるというのは無理がある。
子供に過剰な期待を抱いていたバカ親のたわごとにしか聞こえない。

塾でバイトしてるけどやる気のない子供を無理やり詰め込みでいれることに罪悪感を感じる

子供に罪はない。親なんだって。塾より前にそこをたたくべきなの。

進学塾は学校と対決するような価値観をもっている。
学歴オンリーなんてその最たるものです。
先取り学習が授業の混乱の一因なんです。
しかも、塾の講師、こういってはなんですが、大学生のアルバイト講師が、
知ったかぶりに学校批判を子供に吹き込まれては、学校は迷惑なんです。

498さんは、まだ腕が足りないね。
知恵遅れと不良以外は、明るく楽しく元気よく勉強にもっていこーや！

成績上げてから言いましょう。あなたへ払われる金はそのためであって、キレイごとからくる罪悪感へのものではない。父母がおさめる月謝もそう。

　　　

>503
だからー、醜いっての。

そりゃ目前に子ども見てれば思うこと、誰でも同じ
で、あんたがもし、経営者になれば、やはり同じこと。
つぶれたら、見たくても子ども見れねぇだろがー

>505

でも肥大化した塾の実態は悲惨だよ。成績がほとんど上がっていないね。

>506
で、あんたに任せたら上がるとでも？

このスレッドの主張がどうもよくわからないなあ。
「悪徳塾にむざむざ馬鹿息子行かせる馬鹿親は自覚して塾を変えろ」ってこと？
では代替案は何なのだろう？良質のものを手に入れるにはそれなりのものを
覚悟しないと駄目なんだけどそこも分かってるのかなあ。

福岡の英進館の元講師「たぬき退治」によれば、
英進館のような肥大化した塾を辞めて、
中傷塾もとい中小塾に移ってくれ、とのこと。

>509
ありがとうございます。
自分としては、移るもなにも、自分の子供の能力と塾のターゲットのバランスも見極められないで、
なおかつ子供を他人任せにする親の方に問題ありだと思うんですけどねえ。
小さな塾で学生講師した経験から言わせてもらうと、経営いい加減だし講師の当たり外れ
も運次第だし母集団がブレるから年度によって出来不出来が偏って苦労したりといいことばかりじゃないんですけどね。

講師の当たりはずれは本当に大きい。
たぶんこの話題でスレッドが立てられるくらい、
不満を感じている生徒・保護者は多いはず。
ただ、数年で辞める学生バイトや、
いつ出ていくかわからない社会人講師の研修に、
どこまで時間と手間と経費をかけられるのか、
コストパフォーマンスを考えるのは相当難しそう。

>代替案は何なのだろう？

ラブホテルを経営するような塾は論外だよね。
庶民を大切にする中小塾が乱立して競い合う時代だと思うよ。
その前段階として、肥大化した塾の時代は終ってもらいましょう。

>ラブホテルを経営するような塾は論外だよね。
それはそうですけど個別の話でしょう。ここでするような話じゃありませんね。

>庶民を大切にする中小塾が乱立して競い合う時代だと思うよ。
>その前段階として、肥大化した塾の時代は終ってもらいましょう。
それは大変結構ですが、各社のターゲットの問題をここで論じる意味はどれほどあるのでしょう。
自分の子供に合った塾を探してあげて、なおかつ手厚くフォローしてあげるよう
親が知識をつける以外に有効な解決策はあるのですか？本当に大手塾が悪徳なら需要が
なくなり自然に淘汰されるでしょうし、そうならなければ需要があるということです。

つまり、自由に選択が出来る市場においては売り手の姿勢だけではなく買い手の見る目も
問われるということです。

５１２は早く証拠を発表して、ちゃんと打撃を与えたら？
一人でねちねち書き込み続けるより、そのほうが手っ取り早いだろうに。

>514
何で俺に敵意を持つわけ？俺がおまえに何か悪いこと言ったか？
そしてなんで一人って決めつけてきたかが疑問だよ。

一人だってことは、５１２が一番よく知ってるだろ。

>>511
バランスは本当に難しいです。講師の視点から言えば、中小だと成績別でクラス分けがきちんとされない
ので、オールレンジの授業になり好成績の生徒にとっては物足りなく、こっそり補習でフォローしたりして
12時帰りというのもザラでした。
かといってハイレベルな内容にちょっと振るとついていけない生徒は遊びはじめます。当然成績も上がる
訳がありません。自分の考えとしては、レベルの低いクラスを教える講師はモラル維持のために高給を
出す必要があるのではないかと思います。

「■ラブホテルを経営する塾■」スレッド
http://yasai.2ch.net/test/read.cgi?bbs=ojyuken&key=971456468
を見ればすぐわかるが、同じ塾についての情報を持っている複数の人間のあいだでのやりとりがまったくない。
（ほかの日能研やサピックスのスレッドでは、いろいろな校舎・立場からの内部告発があり、複数の視点が存在している。それらと比べれば、このスレッドの特異性は明らか。）

福岡の英進館の経営者がラブホテルも経営しているというネタを握っている人間が複数登場していると考える材料がどこにあるのか、５１５は説明できるのか？

＞自分の子供に合った塾

これから「庶民を大切にする塾」の価値を高めないといけませんね。
合格実績だけのカスのような塾が良いと勘違いされている現状を
変えていかなければ、中小塾をベンチャー企業として始める人達
も少ないと思います。

肥大化塾の中には、「こんな塾では成績なんか上がっていない」って
わかって指導している有能講師が少なからずいます。
そんな講師達が独立して、庶民を大切にする塾をどんどん作って
いけばいいんですよ。

それを阻んできたエセ教育者（たぬき）がいるんですよ。

＞成績別でクラス分けがきちんとされないので、オールレンジの授業になり
＞好成績の生徒にとっては物足りなく、

＞かといってハイレベルな内容にちょっと振るとついていけない生徒は遊びはじめます。

この状況は公立小学校・中学校の状況そのまま。
塾でもこれでは、わざわざ塾に金を払う意味がないよなー。
ただ、成績別のクラス編成でも、中間層では教科ごとの差が激しいので、
全教科の総合成績で輪切りにしても、実態としては能力別クラスになっていないこともしばしば。
各教科ごとに成績別に自分にあった授業が受けられるのが理想だが、現実にはまず無理か。

なんとなく見えてきた。つまり、そのたぬき塾で働いてきて、何らかの事情でそこを辞めて独立したか、独立しようと考えたが、たぬき塾との間で何かトラブルがあって、たぬき塾を恨んでいる・・・・・・・・。
そういうことか。

なあんだ。

>521･522
個人的な問題にすり替えようとしてもダメだよ。
何者か知らないけど暴れれるね。<藁

>>519
ということは、ここでの主張は「講師達が独立して、庶民を大切にする塾をどんどん作って
いけばいいんですよ」ということですか？ここのスレッドの問題点は、親の視点を装って不当な
扱いを受けている講師側の視点を正当化するこのが狙いである点であるという気がしてきましたが。それから、大手塾が中小をいちいち潰しにかかるというのもなんとなく納得が行きません。
彼らはそんなに暇なんですか？一般企業だと住み分けみたいなものができるのですが。
ニッチをきちんと狙えないのならそれは企業の戦略そのものに問題ありではありませんか？

>>520
結局、講師の都合（最終的には生徒の都合にもなる）としては、成績順クラス別という形態が
理想になってしまうのですが、これではここで批判されてきた大手塾と何ら変わりがありません。
では、中小ならではの指導形態は何なのか？それは実現できるのか？そうした視点が欠けています。

肥大化した塾には一学年に３０００人〜４０００人位生徒がいるんだろ？

どうやって並生徒達に学力つけてやってんの？
実際にほとんど学力がついてない。金づる以外の何物でもないよ。

>524
みんなが無い知恵を絞る所にネットの良さがある。
視点が欠けているって指摘するのは簡単だよ。あなたが出してよ。

＞「講師達が独立して、庶民を大切にする塾をどんどん作って
＞いけばいいんですよ」

いい提案じゃないですか。ただし有能講師ね。

５２６はなんで今日は「たぬき退治」を名乗らないんだろう。

＞大手塾が中小をいちいち潰しにかかるというのも
＞なんとなく納得が行きません。

「その塾」から「分家した塾」が無い塾ってありません？
必死になって妨害するそうですが。

>>526
私自身の中では、
問：出来の悪い子供達は塾業界の金づるか？
答；はい
で終わっているので、なぜこんなに伸びているのかが理解できません。
508で書いたのは、このスレッドに方向性がないということです。
つまり主張のみで答えをだそうという気がない人達が一生懸命に伸ばそうとしているように見えます。
526に答えれば、私は出す気はありませんし強要される覚えもありません。それは上で書いたように
方向のない議論に結論など出しようがないからです。ネットの良さという当り障りのない表現を使い
ながら自分から参加しないでいきなり「お前意見を出せ」というのもどうでしょうか。だったら526さん
から
まず意見を出すのが正当なものの言い方でしょう。意見を出した人にならこのような返事はしませんが。

>>529
すいません業界とは無縁の者なので実態はよく知りません。どの程度あるのでしょうか。
公正な競争を妨害するのであれば違法行為として立件できますが、そうじゃなければ
許容できる範囲ということで分離独立組には厳しいでしょうね。

５１２・５２３ほかを書き込んでいるのが、ほかならぬ「■ラブホテルを経営する塾■」スレッドを立てた元講師「たぬき退治」である以上、５０８さんがまじめに相手をしても時間の無駄。

＞ニッチをきちんと狙えない

何のニッチなんでしょうね。
本来、肥大塾は客寄せパンダ君のみの塾のはずなのに…。
それ以外の庶民は、このスレでは「金づる」ではないかと
問いかけられているわけで…。

「合格実績になりそうにない子供達の成績」が
おばちゃんの自宅塾よりあがらないならば、やっぱり庶民は
「金づる」なんだと思いますが…。

>>532
最近来たばかりで事情に疎いのですが、その塾の関連はこのスレッドを見るだけでも相当影響があるみたいですね。
九州の塾らしいですが、私にとってはどうでもいい話です。個別の問題を持ち込むのはどうかと思いますね。
当初の疑問にも答えてくれそうにないみたいだし、ここは532さんのいう通り一旦様子見にします。

＞問：出来の悪い子供達は塾業界の金づるか？
＞答；はい

ならば、これは庶民に浸透しているのでしょうか？
ここも「掲示」板である以上、多くの人に見て欲しい
というものであってもいいじゃないですか。

また、他スレで「方向性」という言葉まで持ち出して
スレの意義を問うなんてことしたことあります？
この板にはたくさん方向性のないスレがありますが。

アンチ学歴＝進学塾批判の観点から、エイシンカンとは無関係な
人もけっこうカキコしているとしたら、信じる？

アンチ学歴は、べつに九州の塾だけにターゲット絞ってないんだ、
すくなくとも俺はね。他の人はしらないよ。
いわゆる大手といわれる全国のすべての塾に対して言ってるんだ。
知らない人には知らせなくちゃね。

様子見と書きましたが答えが来たようなのでまた復帰します。

>>533
庶民（この言葉もよく分かりませんが）をターゲットにし、かつ成績を上げる独自の方策を打ち出さない
限り、中小であろうとただのミニ大手に成り下がる可能性が大きいということです。

>>535
浸透しているしていないはどうやって判断するのですか？元々判断力がある親はちぐはぐな塾に通わせる
なんてことは最初からしないでしょうし。ではない親はどうすればいいのですか？ソリューションを提示しないで
大手の悪口ばかり言っていてもあなたが主張したい相手（親）が具体的に次の行動に移れるとはとても
思えません。現状のまま「中小に行け」と断じるのは無理がありますし、かといって大手もダメと。

「合格実績」は、塾が生徒を集めるための
言い方は悪いですが「エサ」になってきたと言えます。
ほとんど庶民は盲目と言ってもいいほどに、「合格実績」
に影響されてきました。
それで、塾は「合格実績」で他塾と競争し、生徒の争奪戦
をしてきたのです。
決起大会では「エサを何名作ろう！」って叫びますね。

ところで、合格実績になりそうにない子供達は、そんな中
ずっと見捨てられてきたのです。
講師はコロコロ変わるし、解答＆解説付きの誤魔化しプリント
や大量の宿題など出されてね。
全然成績はあがらないのに、客寄せパンダ君が作る合格実績
に凹まされて何一つ文句を言わないし、言えない。

気がつけば、ほとんど全員の成績があがってないゴミのような
塾に成り下がっているというのが現状なんです。
それを、成績をあげるのがプロのはずなのに、あ〜だこ〜だ
二の次でいいサービスで母親やちびっ子を欺いて…。
今年も、何年通ってもぜんぜ〜ん成績があがらなかった子供達
の巣窟でしょう？

＞「庶民」

「子供達の中の合格実績になりそうにない子供達」のこと。
実は、客寄せパンダ君以外なので、子供の８〜９割を占める。
私も他にいい言葉があればそれを使いたい。

まあ、個人塾の方が指導が丁寧だろ？生徒が少ないぶんだけ。
ブラントイメージ、大きいほど安心のような感覚だけで塾を選ぶのは
違うだろうと。そこを訴えたいんだよね。
親はわかってないからね、そこのところを。

単に大きければいいなら、創価学会はすばらしい宗教なの？
って問いたいんだよね。

＞ミニ大手

馬鹿な塾。ことごとく潰れていってます。
大手塾の弱点が理解できなかったようで…。

合格実績の喧伝は一種のマーケティングといえます。
実績は言ってみれば魔法の呪文で、これを唱えれば生徒が集まってくるからです。
これによって、分不相応な生徒も寄ってくる結果となります。

一方で、これを悪とする方達はどういうマーケティングをお考えなのですか？
宣伝はどうするのですか？
そこをクリアしないと、単なる大手への誹謗中傷ではありませんか？

へぃ543、大手同士の誹謗中傷はもっとひどいだろうが。ほとんど名誉毀損
に該当する中傷のやりあいじゃないの？

＞大手塾の弱点

合格実績になりそうにない子供達の成績に徹底的に
焦点を当てること。ぜんぜ〜んあがってないよね。
同じ月謝もらってるわけだし。プロだったら成績をあげないとね。

「学校の成績なんて」と庶民に言い訳するんじゃなくて
「学校の成績すら」あげれませんって謝らないとさ。

>>544
大手同士の話じゃなくて、合格実績の宣伝なしに宣伝をどうするのかをお聞きしたいのですが。

>>545
プロだったら結果を出せというのは賛成です。一方で、投資に対して効果が上がっていないの
なら、出資者である親がガンガン塾に文句つければ話ですよ。それで改善されないならその塾を
やめるという手もあるし。移動を制約するものがないのに一方的な批判はいかがかと。それから、
前にも述べましたが、いい授業を期待するならもっと月謝をはずまないといけないと思いますけど。

全員の塾生の合格実績、そして入塾したときの成績、これらをすべて
オープンにするのなら、いいんじゃないの？それが出来ない大手塾
のやり方が、卑怯だろと、思うんだよ。

どう宣伝するかといわれてもね・・・、来てくれる生徒を全員手抜きなく、
世話をして、それが口コミにでもなってくれれば、とは思うけど。
大手みたいに派手な宣伝は考えてないよ。

546のレスを待っているんだけど。まだ？

反論できないの？

大手塾というのは、ガイシュツの福岡塾、似知能研、その他、全国全ての大きい塾を指しています。
誤解なきよう。

頭悪いんだね、546。
切り替えしができないのね。

あのですねえ。
塾の世界は市場原理でなりたっているんですよ。
大手塾から生徒を奪いたいなら企業努力をして生徒を集めることです。
それをしないで、親が騙されてるっていいわけするのは経営者として三流です。
だからあなたは弱小塾経営という社会的にレベルの低い仕事をしているのです。

2ちゃんねるでさんざん宣伝スレあげて、よその中傷スレあげてる日○研
は、すごい「企業努力」してるよね。

ところでおまえ、1時間かけてこの程度のレスか？

はて、同業者かな、塾が嫌いな業種は他にもあると思うが。

>>553

はぁ？初めて書きこんだんですけど･･･
弱小塾の経営ごくろうさんです･･･
年収３００万ありますか？（ぷ

552

ちなみに私はべつに大手塾の関係者ではありませんよ。
社会的に見れば日能研の社員でもステータス的には糞です。
東大出て日能研の講師になりますか？
ましてや弱小塾の経営者なんて論外です。

初めてですか？？？？？まあそれはおいといて、大手塾がきらいな職業のひとは、弱小塾に限らないと思うよ、
と言ったんだが。

大手塾の関係者以外で大手塾の擁護をする人が、いるとも思えんのだが。
社会悪といわれて久しいよね。あなたの業界は。

「ステータス」だの「東大」だの「弱小塾」だの、あなたのボキャブラリー
は、その筋の人のにおいがプンプンしますっ！

552

大手塾の擁護なんかしてないでしょうが。
ただ市場原理を否定する奴はバカっていいたいだけです。
市場原理がイヤなら北朝鮮にでも行ってください。

今度は弱小塾の陰謀説まで飛び出てきて、テーマを反らすのに必死だね。

552

その筋っていったい何ですか？
私は外資系で金融の仕事してます。
この業界では「ステータス」や「東大」は日常用語です。
アナタちょっと社会に疎いみたいですね。
大手塾がステータスだと勘違いしてませんか？
大手塾の社員なんて我々からすればゴミみたいなもんですよ。

あの国に逝くのはあの一族でしょう。<藁

560は論理が破綻しているうえ、キレテいる。

ははっ、おもろい

>>562
言えてますよ。たぬき塾は特に勘違いしていませんか？
金看板って吠えていましたね。（わら

ほう。金融ですか、ではお聞きしたいのですが、
ハイパーインフレで日本の財政が救えるとお考えですか？
「専門家」としての的を突いたお答えをいただきたいですね。
もし、本当に金融の人であれば。

>大手塾がステータスだと勘違いしてませんか？

これは核心をついた言葉だよね。
私は会社のバッジをつけるのも恥ずかしいな。

>>567
またまた話を反らす567は、何者なの？

552>>567

私はトレーダーであって、エコノミストではありませんから「専門家」ではありませんよ。
しかし、ハイパーインフレで日本の財政が救えないことは、経済学部の学生でも分かるとは思いますが。
借金はなくなるでしょうけどね。ハイパーインフレで日本を救おうと考えている人なんているのでしょうか。
ちなみに、私は日本経済の最大問題点は、市場原理が貫徹されてないことだと思います。

大手塾のバッジ？　ステータスだって。（わら

＞569
おいおいよく読めよ、どれがどっち側なのかを（苦笑

トレーダーですか、はあ・・・、では、90年年初からの日本株暴落
の本当の要因は、なんだとお思いですか？外資系が絡んでいたというのは
本当ですか？

返事がないな・・・、ちょっと突っ込みすぎたかな、
ごめんね、大手塾関係者さん。

573だけど、まだ返事がないな。

ちなみにインフレで国家財政を救うしか、現状では手がない
ということは、週刊誌レベルにも書いてあることですね。
インフレで財政が救えないという意見は、一体どういう根拠
で言っているのか知りませんが（大ワラ

>>574
大手塾さんの工作員達は、崖っぷちにＰＣを置いて必死だね。わらた

もう一度言いましょう。「弱小塾」だけが大手塾バッシングを
しているのではないんです。わかりますか、言っている意味が。

572

質問のレベル低すぎです。
日本株暴落はバブル崩壊でしょう。外資系が絡んでいた？ソロモンブラザーズはこの暴落で大打撃を受けたハズです。
>>575
インフレとハイパーインフレはまったく別物ですよ。
頭大丈夫ですか？（藁
緩やかなインフレは経済成長の必須条件です。ハイパーインフレで財政が救えないのは常識です。
第一次大戦後のドイツのハイパーインフレ。これで財政が救えていたのならナチスの台頭はなかったハズです。
経済をなにも知らないのに質問しないで下さい。

ではこちらから質問です。あなたの経済の知識を確かめるために。
日本が低金利政策を続けているのはなぜですか。「流動性の罠」という単語を使って説明してください。
当然できますよね。弱小塾経営者さん（藁

572

はやくぅー

ソロモンは空売りかけて大もうけしたんじゃないの？

ぼくは専門家じゃないから、よく知りませんよ。
ただ、あなたが「金融」を名乗るものだから、
本物かどうかを確かめてみたかったの。
日本株崩壊がバブル崩壊だっていわれても、
そんなのそれこそ「常識」でしょ。
その裏側を聞いて見たかったの。
トレーダーなら、そのへんの事情は、当然
知っていると思ってね。

572>>580

なんだ。結局答えられないバカだったんですね。
ソロモンは大打撃を受けたから日興証券と組むまで落ちぶれたんですよ。分かりますか。
＞日本株崩壊がバブル崩壊だっていわれても、
＞そんなのそれこそ「常識」でしょ
常識もなにも株価に裏側なんかありますか。
市場を操作するには多額の資金が必要ですが、そんなものいまどき日銀でさえ用意できません。
三流週刊誌や落合信彦の読み過ぎですね（激藁
トレーダーについてもなにも分かっていませんね。
我々はテクニカル分析を使ってトレードするのですよ。秘密情報か何かでトレードすると考えていらっしゃるのですか。
もう、小学生レベルですね。大笑いです。お話になりません。
かってにこっちを大手塾の関係者扱いするし。
電波ですね。

じゃ、この質問はどう？
なんで日本のファンドマネージャーは、あの90年の暴落に、なんの
対処もできなかったのかな？投信の基準価格軒並み下がった
けど、彼らは運用のプロじやなかったの？

質問ばかりしてごめんね。ぼくは何も知らない金融の素人
だから、あなたのような「すばらしい専門家」に質問
してみたかったのよ。

572>>582

その前に私の質問に応えてください。
素人に応える義務はありません。
何度も言うようですが、トレーダーは「金融の専門家」ではありません。
トレーディングに「金融の知識」は不要です。

ソロモンは日興をくったんでしょ、おちぶれたんじゃないよ。

572>>584

アホですね。
ソロモンブラザーズはまず米国のトラベラーズグループに吸収されたんです。
日興もトラベラーズグループの傘下に入りました。
ちなみにソロモンは８０年代は世界最強の投資銀行でした。
しかし、トレーディングが主体だったのでバブル崩壊で大打撃を受けたのです。

はいはい、まあ金融の知識を一応もっていることはわかった。
疑ってこめんね。でも、今現在のあなたが、その外資系に
勤めているがどうかは・・・？？あ、ごめん、また疑っちゃた！

＞私はトレーダーであって、エコノミストではありませんから「専門家」ではありませんよ。

いろいろな職業になりすまして出てくるって俺、昨日言ったよな。（藁
ひどいもんだねえ。

なぜ疑うかといえば、金融関係が、畑違いのこのスレッドにムキになって書き込む
理由が、よくわからないから。市場原理という根拠だけで、ここまでカキコするかな、
と思ってね。

俺だってそのくらい知ってるぞ。ちなみに。
580が金融とか、社会的ステータスを誇りたいのは
自分の言ってることに説得力を持たせたいからよ。

いっつもやってくるのよ「たぬきの人だまし」。
化けなくたっていいじゃない。無名で語りなさいよ。

ちなみに、チャートは何を使います？日足ですか、週足ですか？
移動平均線はトレードの役にたちますか、たたないですか？
すいません、ぼくは素人なので、なんでも質問してくなるんです。

それと「弱小塾」を馬鹿にしちゃいけないよ。
肥大塾の平信者は、おばちゃん塾や学生カテキョーよりも
成績はあがらないんじゃないの？
この事実を庶民は知らないよ！

トレーダーさんへ。「中源線」ってご存知ですか？
少なくとも名前くらいはきいたことはあるでしょ？
あなたが本当にトレードを生業としているのならね。

みんなお布施して「空中浮遊」（難関校合格）の「夢」を
見させられてきたって言えないか？

返事がないぞっ？？

おい自称トレーダー！
答えろよ。

ばけの皮・・・

590と592は私の質問です。
教えてくれませんかねぇ・・・。
私のような素人に対して、あなたのような「センモンカ」がね。

592さんよ。その辺になってくると俺もわからんし…
白タオルを俺の方から投げとくよ。

やっぱり大手塾の関係者が金融のふりをしていたわけか。

反論があれば、いくらでもどうぞ。

　　　　／ 危機 ￣＼
　　　 /l'l""""'ミ ヽ
　　 　　)´ι｀ 6) .〉　／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　 _lVl (＿Д　 ( /　＜ 　お布施すると空中浮遊できるよ！
　 |^<| ／￣￣￣＼　| 　　お母さま、たぬき塾に任せて下さい。
　 ヽ／　　〉||ヽ 　　　＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　 ／＼__／|たぬき塾|　ヽ
　(__／＼＼　　〉
　　(　　　＼■■■■■
　　 ＼＼.　(￣￣￣￣ヽ
　　　　＼＼_＼＿_A＿/|
　　　　　 ＼ ＼＿＊_／　ブリブリ
　　　　　　(＿＿) λ|ヽ―-

>600
空中浮遊って庶民の難関校合格のことだよね。
平信者は飛べるのか？<わら

日能研陰謀説はどうかな？
彼らはそれほどバカじゃないだろ。他で読んだが、文部省の一部官僚と
つるみはじめたそうじゃないか。次の策をねっているよ。
そもそも、日能研はむしろ、出来が悪くてもそれなりの進学をお約束
いたしますーつまり、偏差値輪切り、データ主義を業界にもちこんだ、
出来の悪い子の味方。
つまり、文部省とそれほど違わないというか、日能研が批判してきた
のは文部省の守旧派。

できの悪い子は｢お客様｣。
居てくれないと利益があがないが、あまり蔓延ると評判が下がる微妙なお客様です。

>できの悪い子は｢お客様｣。

「できの悪い子」っつーのは誤解を招くと思うんだわさ。
「できの悪い子」→「合格実績にならない（なりそうにない）子供達」
つまり「塾の宣伝に使えない子供達（大多数）」が正しい把握なんだわさ。

今は、塾業界の一大転機。コンディションも整ってきたんだわさ。
とにかく成績をあげないエセ教育者（たぬき）や塾は

>>604
客寄せパンダ君以外の生徒のことだよ。
成績は上がっていないので親はチェックしてみましょう。
そしてクレームしましょう。宿題の疑問点もどんどん質問しましょう。

>>600
馬鹿だよ、この人。こんなこと書いて。
それもいくつものスレに書いてる。

これを見たら人がどう思うか、考えなかったの？
どんなに一所懸命自説を言っても、この類いのカキコで終わりなんだよ。

「おっ」っ思い、長いスレを苦労して読んだら、全く同じ文章の繰り返し
に、例の悪趣味なカキコ。どうして自滅することするの？墓穴を掘るの？
自分の主張を、「自らの手で」まさしく便所の落書きにしたのだよ。
自分のスレをもっと大切にしたら？

こんなことするから、庶民のことを考えるフリをして真の目的はある大手
塾への嫌がらせにあると誤解されるのだよ。

それとも、これも大手塾の陰謀によって書かれたと言うの？

ある特定の塾を集中的に批判する点、いろいろ勘ぐりたくもなる。
その塾の近いところにある塾（大手か中小かは知らないが、俺は
大手だと勘ぐっている）の関係者の仕業と思われても仕方ない。

書き込みの当事者を分からなくさせるために、弱小塾を装ってるかも。

>608
このスレッドは一般論じゃないの〜？
スレッドに合致する塾が、まともな反論ができなくて
色々な人に化けて荒らしているだけだよ。

>ある特定の塾を集中的に批判する点
これはないでしょう。
内容に合致する塾が、塾を特定することで自塾への影響を
ま逃れようとしていると考えられる…。

これからは中小塾の時代！
もっとカネもってこーい！

だからぁ中小塾も不要でしょ？
もう学校の勉強なんて意味のない時代なのよ。
必要なのはパソコンとか英会話とかでしょ？
中小塾も学科を教えてるんだから。
中小塾だけ擁護してたら、貧乏な中小塾の経営者の営業活動と思われて当然ですよ。

>だからぁ中小塾も不要でしょ？
なんで？成績があがらない塾が不要なわけで。
特に肥大塾で成績があがってない子が圧倒的に多いでしょ。
合格実績になりそうにない子供達の成績はあげようとしない
からなんだけど…。成績をあげることもできないんだけどね。
改善はここからよ。

がっこのお勉強ができるようになってそれがどうなの？
それでめしは喰えるのかい？
子どもを金儲けの道具にするんじゃない。
学校の勉強いがいになんで塾が必要なんだ？

>615
そこまでの極論を言うこともテーマを撹乱する作用がある。
先ずは肥大化した塾の「庶民金づる問題」が先ですよ。
また、中小・個別の塾が手放しに良いとも考えていない。
駄目な塾がたくさんあることも事実。ただ庶民の見方・考え方が、
まともになってきたら、塾業界も鍛わって健全化していくはずだ。

塾批判はちくり板でやれ。

＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝終了＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

アホさらしage

今更>>1へ。金づるです。イヤならその塾やめなさい。世間もバカじゃないから、いずれ悪徳塾は消えていきます。

>>619
>世間もバカじゃないから

というより外から塾のことはなかなかわからない。
女・子供は「たぬきテクニック」にコロっと騙されてきました。
約２０年位ね。古だぬきは一枚も二枚もヅル賢いよ。

．

Ｅ進館ネタつまんない。

>>622
今夜２chに楽しみを期待してんのか？　同情するよ。

おもしろいです。

ばーか、子供が寝るのを待ってるんだよ〜〜。

めりいくりすます！

はい？

広辞苑より

金づる【金蔓】金銭を得る手段や手がかり。金銭を出してくれる人。「有力な−を持つ」

庶民から集めた莫大な金で何やってるか知ってる？
庶民に知らせたいな〜。多分がくぜんとすると思うよ。
ま、たぬきのバカ息子がやってることだけど。

うちは庶民じゃないから。

民主主義社会では、おまえの意見は反映されんわな　<わら

3:＠　(2000/12/23(土) 18:21)]＞１
あんた馬鹿？知能テストやってる暇があったら勉強しろ。
学歴板にも同類のスレたてだだろ。芯でね(おおわらひ

>632
なんか勘違いしてるよ。（ははは

＞６２９
もったいつけずに書き込めば？

＞６３４
そこが風情があっていいんじゃない…

学力はつかない。成績はあがらない。凹まされる。お布施させられる。
たぬき塾ってそんなとこなんだって・・・

大手進学塾は実績を上げる予定の生徒と金づるを分けてました。
90年代前半の話ですが高校受験で私は大手の進学塾のいわゆる実績クラスにいました。
先生は超一流、教室設備は最新、成績別クラスは皆真剣に勉強するので
非常に良い環境でした。高校、大学そしてこれから社会人になるにあたり
未だに繋がりがあります。中学受験で一貫教育の人達も同様の場合は多いです。
塾のクラスメイトの多くは公立だったこともあり割り切って塾での友人も大切にし
勉強していました。郊外はそうデモしないとナカナカ結果が出ませんでした。
いくら大手の塾に行っても最終的には本人がやらなければ意味がありません。
塾はそういうきっかけ作りであり実践するばであると思っています。
序列が明確だったので高校受験ではクラス･コース別に祝賀会が行われました。
私は高校受験で成功したものの大学受験でしくじり滑り止めに行きましたが
就職では高校名がとても強かったように思えました。これは個人によると思いますが････。
塾に来ているだけで受験のテクニックを身につけようとしない人は沢山いました。
進学塾でのブレインクラスは孤独な作業をしながらお互いがお互いを理解していたので
とても良い友人になりました。

塾講師のアルバイトをしたことがありますが伸びる生徒とそうでない生徒って
分かりますね。家庭環境から血筋やら本人の資質など複雑に絡み合っています。

>637
国語力をつけてもらってないな。本当に大学生？
俺の勘では中学生か高校生と思うんだが…。

　本当にひどい国語力だ。塾講師？笑っちゃう・・

まあ、大人でももっとドキョソいっぱいいるし。

某塾工作員「崖っぷちＰＣおじさん」の自作自演投稿か？　それにしても・・（わら

会社命令でネット対策させられているおじさんがいて
会社の大墓穴を何個も掘ってたな〜。

いつものように大爆笑を買ってたところ
突然、居直って実名で名乗り出てきたりしてさ。（ワラ

ありゃ何だ？って一時的に掲示板全体がシ〜ンとなってたな。
所詮、たぬきに気に入られようとした、おべんちゃら投稿
だったんで、本人も苦痛だったろう。

能研のバックがあれば、そりゃ強気にカキコできるわなぁ。

テーマが反れてます。ここは有益な一般論スレッドですよ。

塾なんぞに頼らないもん。

日能研の話題はやめてください。私は何も答えられません。
私が今どこでどんな仕事をしているのかなんて・・・。

大勢の平信者達は、今もたぬきを信じて空中浮遊を夢見ているのか…
受験ハチマキってオウムのヘッドギヤに似ていると思うよ。

ヘッドギアを買わされた消防・厨房は多かったよね。

色つきヘッドギアなんてのもあったし…。

↑
やっぱり日能研九州の人間か。

ジーバカ塔（実験室）…。

まだまだ「たぬきテクニック」ってあるよね。
「多店舗経営で有能講師には限りがあるんだけど、庶民には講師は
みんな同じ能力のように見せる」というもの。

成績をあげる先生に教えてもらうかもらわないかで成績の上がり方には
雲泥の差がありますよね。

で、どうして均一化した講師のように見せるかというと…

（１）庶民に先生を指名されては困る。「あの先生に教えて欲しい」
（２）成績をあげる講師が、客寄せパンダクラスに集中しているのを
　　　庶民に知られたくない。
（３）有能講師の名前と顔を売っておくと、独立された時に、生徒を
　　　とられてしまう。

こういう視点で、今一度、塾経営者の講師の取り扱いを見てみると
またおもしろいですね。

ヤフーカテゴリ「学習塾」■福岡県■からこのスレッドにリンクを貼っている投稿が、
何者かによって削除されていました。
庶民を「金づる」にしているという自覚がある「たぬき塾」のしわざだと考えられます。
このスレッドは、庶民に読まれては困るスレッドであることに間違いはなさそうです。

九州には、日能研以外、まともな塾はありません。あとはカスです。

九州には昴があります。
英進館は昴の進出を食い止めるために熊本校を作りました。
ところが昴は熊本を飛び越して福岡に進出するようです。
ちゅうぶらりんになってしまった英進館熊本校のしょーちゃんがんばれ！！

あ〜だこ〜だと「たぬき塾」を特定する必要はないんじゃないの？
身近な塾を観察して、スレッドで言われていることが当てはまる塾が
「たぬき塾」なんだから。（ニヤリ

あ

元英進館講師で、今は日能研で働いている人というと、ひょっとして・・・。

中３なんで
年末・年始特訓。２万円也。

ひょっとしてだれ？
この板って、一文字伏字すれば実名オーケーなんでしょ、みんなその手
で実名カキコされてるんだから！！！！
遠慮は無用。

ぬぬ？！！

N社員の実名さらしアゲきぼ〜〜〜〜〜んぬ

明けましておめでとうございます。
今年もエセ教育者の経営する「たぬき館」（日本の諸悪の根源）から
お母さん達、子供達を守るために努力してまいりたいと存じます。
今年もよろしくお願い致します。

今年こそ庶民の力を見せてやりましょう。
さあ、そこのお母さん、おたくのお子さんはしょせん金づるにしかなれないのですから、
早くたぬき塾をやめて日能研に来ないと手遅れになりますよ。

以下で金づる度をチェックしてみてください。

（１）合格実績で生徒を集めている塾である。
（２）現在の子供の学力で有名校や難関私立校には、とても合格しそうにない。
（３）塾に入って半年〜１年経つのに学校の成績がほとんど変わらない。
（４）塾が学校の成績を馬鹿にしている。（成績をあげれないから）
（５）家で宿題はやたらとしているようだ。（凹ますため？）
（６）各科目を比較して学校の先生より教えるのが下手な講師が多い。
（７）同じクラスの子もほとんど成績があがってない。
（８）「成績をあげて欲しい」という第一のニーズ以外を、
　　　やたらと強調してくる。
（９）客寄せパンダ君の話題（合格体験記など）ばかりの塾。
（１０）解けない難問をさせられている。（凹ますため？）
（１１）塾の講師がコロコロ入れ替わる。
（１２）問題集やプリントを観察すると、個別でみてもらった跡がまったく
　　　　みられない。（大量生産）
　　　
５つ以上あてはまる時は「たぬき塾」の可能性が高いので注意。
受験まで成績はあがらず、その時になって初めて「お金の無駄遣い」
だったことにうっすら気付きます。成績があがらなかったのは「親子」
が全部悪かったからと思い込まされて卒業します。

何でもいいよ。

図星だね。

金づるage

庶民クラスは壊滅だもん。今年は不満が増大して爆発するかもね。

＞庶民クラスは壊滅だもん。

手が回らないんで自習プリントやテストばっかりになってるね。
解答＆解説を渡して「読んどけ」では、庶民の成績はあがらんよ。

.

講師は生徒と経営者に挟まれて大変だ。

講師が心配し始めた…。

ひまじん

--------------------終了------------------------
余りにもつまらん！

たぬき出没地区につき、お母さん達は注意して下さい。
お母さん達は基礎知識を増やして更にパワーアップしてください。
http://messages1.yahoo.co.jp/bbs?.mm=ED&board=1834899&tid=a1zbdn4xoa2mq8la4n4paccnbc1a1db&sid=1834899&action=m&mid=1

ぱわーあっぷ

冬期講習が終了しました。無駄なお布施になりませんでしたか？
お母さん達はテキストをチェックしてみましょう。
宿題の出しっぱなしってのは塾の手抜きですよ。

なんだかこのスレを自塾のことではないかと名乗り出てる塾があるよ。
どうしてそう思うんでしょうね。（笑）

↑そういうつもりで作ったくせに（笑）

率直に言って、たぬき退治を名乗る人物は、自分の書き込みが第三者（たぬき塾の関係者以外）の目にどう映るのか、客観的に検討する能力が欠如しているのではないかと思う。
自分に共感してくれる人が少ない原因をどう考えているのだろうか。

批判は許しません。

光塩女子学院が2000/04/26に出来て、レスの数が７９６。
このスレッドが2000/10/15に出来て、レスの数が６８２。

とりあえず上に出ているスレッドでの客観的比較なんだが…。
それと「共感」はスレッド上で必要なのかどうか…。

たぬき塾の工作員はもう一度考え直してみよう。

レスの数より、その中身が重要なのでは？

でも、自分でも、共感が得られていないことは自覚しているんだ。ふ〜ん。

「客観的に検討する能力」と書き込まれて、
６８３のようなレスしか返せない時点で、
６８３の低学力がうかがえる。
こんなのが塾講師などやっていないことを祈る。

>681
賛成。常々そう思っていました。「cool head and warm heart」の
warm heartが強調されすぎているような気がします。

>683
言うまでもありませんが、やはり質より量だからではないでしょうか？
書き込む人は結構限定されているし。実際の父母の方など、もっと一般性
があったら、その量にも説得力があると思います。

>685
>「客観的に検討する能力」と書き込まれて、
>６８３のようなレスしか返せない時点で、
そうなんですよ。感情や短絡的思考でなく、理論的に言えない時点で失笑物
なんですよね。大学でそういう思考が養われなかったのでしょうか？

・・・・・大学を出ていれば、の話でしょう？

このような負け犬によるチンコの皮スレにまともなレスをつける必要なし。

たぬき塾さん出てきたね。大切なのは効果でしょう。（笑）

たぬき塾さん出てきたね。効果あり？（笑）

＞６８９
たぬきさん自分の♂が立派だからって、そこまで言わなくても…

平信者クラスは

1.大量生産のつくだに授業。（プリント中心）
2.その上講師の給料は安い。
3.更に、講師がコロコロ変わる。
4.ほとんど個別でみてあげない。その時は更に金をみつがせる。

これでは成績があがるわけがないのよ。
現に、可哀想になる位、成績はあがってない。
万年オール２、オール３、オール４から解脱できないね。

で、ほとんど全員が成績はあがらないんだけど、本人の修業が
足りないことのみが原因で、塾には一切、非が無いみたいな態度を
とってきませんでした？

たぬき塾ってドキュンが通う塾の事？

yahooにおもしろいトピックがありますので紹介しときます。
http://messages1.yahoo.co.jp/bbs?.mm=ED&action=m&board=1834899&tid=a1zbdn4xoa2mq8la4n4paccnbc1a1db&sid=1834899&mid=1&type=date&first=1

694さんも上記トピックを読めばなんとなく分りますよ。

いいこと言うね。
やふー掲示板より

＞利害関係がからむ某塾同士がお互いを「たぬき」と決め付けようとする
＞醜い争いが発生しているが、「たぬき」は職場で働く講師や庶民各自が
＞判断すればいいことでは？

裏２ｃｈねるにも来てね
画像中心だけど、エロっぽいのもあります

見方は
１．書き込みの名前の欄に　http://fusianasan.2ch.net/　と入れる。（裏ドメイン名）
２．E-mail欄に、小学生なら　low　中学生は　middle　高校生は　high　と入れる。（年齢別の画像専用だそうで
す
３．本文にＩＤとパスワードの　guest　guest　を入れて、書込みボタンを押します。
４．タイトルが「ようこそ　裏２ちゃんねるへ(笑)」に変わればばＯＫ
５．サーバーが重いと２chに戻ってくるけど、くじけずに何度も挑戦。
　　うまく行くと、目的のページにつながります。
６．家庭の電話回線よりも、企業や学校の専用回線からの方がサーバートラフィックの
　　都合上つながる確率が高いです。

　（注意！）全て半角で入れること！！
　　　　　　　２３：００〜０３：００の間はつながり難いです！何度もトライ！
　　　　　　　http://fusianasan.2ch.net/←は、裏ドメインの為「直リン」で飛んでも
　　　　　　　「鯖が見つかりません」になります。入り口は「表２ch」のＣＧＩだけです。

そういえば、ラブホテル・・・のスレッドにもこの手のコピペがあったな。
今さらこんなのに引っかかるやつがいるかな。

　　　

.

入社３ヶ月で「ベテラン講師」って言われてる「たぬき塾」ですが

「講師は頭さえ付いてれば、誰でもできる」なんてトボケタコト

をもう言えなくなってきたんじゃないかな。（にやり

このスレッドに論理的思考を要求する＊がいる。（臭

たぬき塾経営者は講師達に論理的思考を要求していない。
論理的に考えたら変な塾だからみんな辞めていく。

世の中ってのは一握りの秀才たちが、バカモノである一般大衆を上
手に支配して出来てるから破滅を免れているのよ。
決断力はあるが判断力のない人間。正しい判断を下す能力が劣る人
間。世の大半はこの人種なの。
大衆が思考能力を持つとロクなことにならない。停止しなさい、思
考なんて。下手な考え休むに似たり。
一番困るのは、バカであることを自覚できない勘違いクン達。チミ
は自分が思ってる程、アタマいい生き物じゃないのよ。
秀才達が操るマスコミに乗っかって流行や、誘導された主流的な考
えに従っていなさい。オイタはだめよん。

あなたがアタマ悪いのはよく分かりました、それを一般人に適合し
ないで下さい、とかいうのは、だめよん。

日本人が頭良くなりすぎたことに危機を感じた
アメリカの策略なのよ。
この学力崩壊は・・・・
金まわってるんだよ〜。

>>704
何も言わないバカな大衆が、政治家にとっては都合がいいよね。
いつも被害を被っているのは大衆です。
塾業界で言えば、９割の金づる君達です。彼らは合格実績に全く関係ないよね。

>世の中ってのは一握りの秀才たちが、バカモノである一般大衆を上
>手に支配して出来てるから破滅を免れているのよ。
>決断力はあるが判断力のない人間。正しい判断を下す能力が劣る人
>間。世の大半はこの人種なの。

704さんは、「ある人種」を故意に書き忘れているんだわさ。
それは、麻は〜らみたいな「たぬき人種」。
世の大半は、人様をだまくらかすような生き方だけはしたくないという人種なんだわよ。

>一番困るのは、バカであることを自覚できない勘違いクン達。

この勘違いクン達も「たぬき」程に人様を不幸にしないんだわさ。
∴一番困るのは

ｚ

僕にも空中浮遊できるのですか？

大手塾と★もん式とどっちが　子供にはいいと思う？

公文は「大手塾」でしょ。

あ、そうか。日能研もそのうち「うちは教育です」
っていいだすね。
塾というから顰蹙を買うんだもん。

たぬき塾より、公文の方がマシ。庶民の成績は公文にも負ける。
たぬき塾の「合格実績になりそうにない子供」は「金づる」なんだって。

公文は安いしね。

びっくりー。第★ゼミナールのページで「もう　おたくを辞めようかと思います。」
って相談室みたいなとこにカキコしたら（うちの子そこにかよってるの。）
さっき　塾長から電話があって、「一度はなしあいましょう。」だって。
カキコして　２−３時間でだよ。
それだけ　うちの子は「金ズル」ってことかい！

肥大化した塾の場合は、大量生産ですから講師の人件費がかかっていません。
生徒が多いものだから、個人的なフォローができません。やらせっぱなしです。
ついてこれない子は放っておいても、他の客寄せパンダ君が実績を作ってくれます。
数打ちゃ当たる方式の裏には、大量の失敗が隠れています。
http://messages1.yahoo.co.jp/bbs?.mm=ED&action=l&board=1834899&tid=a1zbdn4xoa2mq8la4n4paccnbc1a1db&sid=1834899&mid=16

２ちゃんねらーの子供なんて。金づる以外の何になれるの？

出来の悪い子は教育以前の問題です。
養護学校へ逝ってみて下さい。

>718
けっこう出来の良い子まで、金づるになっています。
素質があるんで自力で成績を上げているだけです。
チェックしてみて下さい。
たぬき塾はもともと良い子を集めているだけですから。
順当に合格しているだけで威張り散らしています。

たぬき塾は、ネットの発達までが寿命だったのかもね。
たぬきの搾取に気付いて講師は言うこと聞かなくなってる。
それで組織はガタガタだ。
所詮、カルト手法を使ったマインドコントロールだったので
恐怖感、危機感、不安感を煽れなくなったらお終いなんだな。
今後は「逆」効果になる。（笑）

講師より理解が悪い庶民にかつての余韻、惰性が続いてるわけだ。
地震のＰ波が「講師」で、Ｓ波が「庶民（金づる）」とみている。

個別指導の明光義塾って知ってる？

たぬき塾の講師の実態はいい加減なものです。
お母さん達はチェックしてみて下さい。
http://messages1.yahoo.co.jp/bbs?.mm=ED&action=m&board=1834899&tid=a1zbdn4xoa2mq8la4n4paccnbc1a1db&sid=1834899&mid=36

>720
庶民が「金づる」を自覚する方法は、公立志望がメインなんだから
「学校の成績」が上っているかどうかだろうね。

元英進館、帰れ！

ってゆうか、公立志望の庶民がわざわざ塾に逝くなよな。
自分でできるだろう、自分で。

そう。公立志望者のほとんどが金づるだよ。自力で合格してるのと同じ。
人数がたくさんいれば誰かが合格するって。たぬき塾なんかに逝くなよ。

英進館のにおいのしないスレを作れ！

>727
そうだね。私も考えたことあった。
でも絶対しゃしゃり出て自分の考え方を押し付けるんだろうね。
自分の陣地内でやるだけにとどめて欲しいと心から思うよ。

＝＝＝＝＝＝＝＝大感動！愛と涙と友情の最終レス＝＝＝＝＝＝＝＝

　　　　　〜未だかつてこれほどまでに感動的な
　　　　　　　　　　　　　最終レスがあっただろうか？〜

　★このスレッドを読んだ人達の声★
「何気なく開いたこのスレッドとの出会いから、
　新しい自分の可能性を信じようと思った。」（２７歳、フリーター、女）
「感動した！勇気が湧いてきた！人生観が変わった！
　自分にも何かやれそうな気がした！」（２４歳、会社員、男）
「落ち込んでる時にこのスレッドを見つけ、
　期待しないで読んだが、読んで涙が出た。」（２１歳、学生、女）


これほどまでにみなさんに愛されてきたこのスレッドですが、
残念ながら、このレスで終了となってしまいました。
でも悲しまないでください。
このスレッドはいつまでも
あなたの心の中で生き続けているのですから…

　　

客寄せパンダ君たちの合格実績を盛んに宣伝している塾には要注意だね。

たぬきage

>730
英進館批判は受け入れられてないんだよ。
一方では絵で軽く批判し、もう一方では真面目な論調で批判する。
しかし、結局は全て英進館批判にたどり着く。
はっきりいて飽きたよ。

　　　　　　　　‖　　　　　　　　　　　‖
　　　┌──────────────────────┐
　　　│　　　 2001年度 シンポジウム弁明大会　 　 　│
　　　│ 　　 庶民は「金づる」なんかではない！　 　 　│
　　　│ 　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　 　　│
　　　└──────────────────────┘

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　　　　　　　　　　　　　　∧∧　　 　 　／
　　 　 たぬき塾経営者→　 ( ﾟДﾟ)　　　＜ 　庶民は修業（宿題）とお布施です！
　　　　　　　　　　　　　⊂　♀ つ　　 │
　　　　　　　　　　　　［￣￣‖￣￣］ 　＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　　　　　　　　　　　│　　　　　│
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┓
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　┃
　∧∧　∧∧　∧∧　∧∧　∧∧　∧∧　∧∧　∧∧　∧∧　∧∧ 　∧∧　∧∧　∧∧　 　∧∧
（　　　）（　　）（　　　）（　　）（　　　）（　　）（　　　）（　　）（　　　）（　　）

なんだかローカルな塾名を出してきて「たぬき塾」を特定したい向きがいますな。

＞735
つまらん。
ヤフーでCD塾だのたぬき塾などという名前でさんざん英進館を批判してきただろ！

日々ワクチンがまん延中なので、だんだん庶民も講師も搾取しにくくなっ
ていくのでしょう。私は危機感・恐怖感・不安感をあおっていたカルト系
の塾に勤務していますが、内部の混乱は大きくなっています。

つーか、たぬき塾、洗脳、お布施だのといった変な単語を繰り返し使っているのが、ラブホスレ立てた奴だってことくらい、見ればわかる。

はぁ？　何が言いたいの？　

　　　　　　　　

７３９が元講師だというのは、同時刻の関連スレッドの書き込みを見れば一発。

そいうお前は何者？崖っぷちＰＣおじさん？コーモンマン本人？
http://messages1.yahoo.co.jp/bbs?.mm=ED&action=m&board=1834899&tid=a1zbdn4xoa2mq8la4n4paccnbc1a1db&sid=1834899&mid=4

age

＞742
あんた本当にそう思ってるの？
そうだとしたらダメだよ。誰もついてこないよ。
仲間内でマスターベーション繰り返し、反感もたれるだけ。

　たぬきは人様をだまくらかすんだぜ。

淋しいの？
そんなことしたって、何も変らないのに……
　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　＼　／
　　　　　　　　　　　《戔狸戔》　　／￣￣￣￣￣
　　ε=ε=ε=ε=　／￣(

>746
金儲けしにくくなるから、何も変えたくない気持ちはわかるよ。
でも庶民が金づるだということに気づき始めるのも時間の問題だよ。

やっと活動を再開し始めたみたいだね。

朝から関連スレッド上げまくりだね。（藁

まったくだ。

お受験板初心者のエチュードとして

こういう馬鹿は集中砲火を浴びるよって例？

ふ〜ん。

？

金づるにされているのは、出来の悪い子だけじゃないみたいね。

普通の子からけっこう出来る子供たちまで手抜き授業で金づるになってる。

お母さん達がかわいそう。パートのお金が無駄ですね。

久々に覗いたけどスレッド健在だね。（笑）

たぬき塾も馬鹿じゃないんだから、yahooの掲示板の種々の投稿に
影響の痕跡があるのが確認できるでしょ。

賛成者も徐々に広がってるな〜。

http://banana.he.net/~twoch/test/read.cgi?bbs=edu&key=974386850

２ちゃんじゃ、基地外に賛同してる人、見かけないけどな。

オレには関係ないな。
難関受ける生徒なんて教えたこともないし。
確かにオレのいる塾でも開成だの筑駒だの
早慶だのの実績を売りにしてるけど、
合格者名簿なるものを見せられる度に
「こんな生徒本当にいるのか？架空の人物じゃねぇの？」
と思ってしまう。
ま、どうせおいらはドキュソ教師さ。
ある時は筆記用具すら忘れてくる生徒（中３）のお守り、
またある時はクレーマー親子のいるクラスで爆発物処理班、
またある時はバイト講師さえも行きたがらないような
僻地の教室に飛ばされる外様大名さ。
鬱だ氏のう。

>759
まともな意見を基地外扱いしているおまえがたぬき塾関係者だよ。

うわっ、出た！

↑と言っていつも見張ってるたぬき塾工作員。（藁

あげ

金づるです

>765
あんた例の基地外クン？
あげないでよ。

告発希望age

これって福岡の馬鹿がやってるスレなの？

登下校の様子を見たいなら、裏２ｃｈねるにも来てね
画像中心だけど、エロっぽいのもあります

見方は
１．書き込みの名前の欄に　http://fusianasan.2ch.net/　と入れる。（裏ドメイン名）
２．E-mail欄に、小学生なら　low　中学生は　middle　高校生は　hight　と入れる。（年齢別の画像専用だそうで
す
３．本文にＩＤとパスワードの　guest　guest　を入れて、書込みボタンを押します。
４．タイトルが「ようこそ　裏２ちゃんねるへ(笑)」に変わればばＯＫ
５．サーバーが重いと２chに戻ってくるけど、くじけずに何度も挑戦。
　　うまく行くと、目的のページにつながります。
６．家庭の電話回線よりも、企業や学校の専用回線からの方がサーバートラフィックの
　　都合上つながる確立が高いです。

　（注意！）全て半角で入れること！！
　　　　　　　２３：００〜０３：００の間はつながり難いです！何度もトライ！
　　　　　　　http://fusianasan.2ch.net/←は、裏ドメインの為「直リン」で飛んでも
　　　　　　　「鯖が見つかりません」になります。入り口は「表２ch」のＣＧＩだけです。

このスレッドは、英進館から日能研九州大橋校に移って、
英進館叩きにすべての情熱を注いでいる基地外くんの
専門スレッドです。

age

福岡って何でこんなにあれてるの？

わからん。

age

塾も商売やから　仕方ないと思うよ。でも金づるって思って教えてるとは
思えないんだけど。できの悪い子でも　2

親の鏡だ〜。子供も幸せなんだろうな。
書き込みの全てに賛成。
子供なりに頑張ってるんだよね。

>777・778
ちょっと焦点がズレてると思います。

子供、親、講師は批判対象ではありません。本人達は気づいていないでしょう。

講師は良心的な方が多いですよ。「純」な方が多いのが事実です。
しかし「２〜３年も教えれば」って言いますが、講師が２、３年もたない塾があります。

批判されているのは、講師達まで「金づる」にしている「たぬき経営者」ですよ。

この７７９が、英進館も日能研九州大橋校もくびにされた元講師だな。

このスレッドは、英進館から日能研九州大橋校に移って、
英進館叩きにすべての情熱を注いでいる基地外くんの
専門スレッドです。

このスレッドは、英進館から日能研九州大橋校に移って、
英進館叩きにすべての情熱を注いでいる基地外くんが実在する
という妄想にとりつかれている基地外くんの専門スレッドです。

次に犠牲になるのはどの塾？

いやならやめろ

>782
ここにもゴキブリが来てる。（笑

ゴキブリはいつも２ｃｈ見てるみたいだな。
http://messages.yahoo.co.jp/bbs?.mm=ED&action=m&board=1834899&tid=a1zbdn4xoa2mq8la4n4paccnbc1a1db&sid=1834899&mid=167

これらすべて、英進館から日能研九州大橋校に移って、
英進館叩きにすべての情熱を注いでいる基地害講師のスレッド。
（探せばまだあるかもしれないが。）

■ラブホテルを経営する塾■
http://yasai.2ch.net/test/read.cgi?bbs=ojyuken&key=971456468&ls=50

■出来の悪い子供達は塾業界の金づるですか？■
http://yasai.2ch.net/test/read.cgi?bbs=ojyuken&key=971557435&ls=50

■普通の子供達は塾業界の金づるですか？■
http://yasai.2ch.net/test/read.cgi?bbs=ojyuken&key=981583927&ls=50

【無駄な教育費】＝【肥大化した塾へのお布施】
http://yasai.2ch.net/test/read.cgi?bbs=ojyuken&key=977246963&ls=50

■■講師がコロコロ変わる塾■■
http://yasai.2ch.net/test/read.cgi?bbs=ojyuken&key=975775432&ls=50

福岡のパクリNとたぬき塾、よりゴミなのはどっち？
http://yasai.2ch.net/test/read.cgi?bbs=ojyuken&key=980801490&ls=50

【大不況です。塾で成績あがっていますか？】
http://yasai.2ch.net/test/read.cgi?bbs=ojyuken&key=984262639&ls=50

【たぬき塾を援護するゴキブリ君は何者？】
http://yasai.2ch.net/test/read.cgi?bbs=ojyuken&key=984274521&ls=50

age

みーんな金づるだよ

こらこらホンネを喋ると商売にならないじゃないか

とりあえずage

できの悪い子供は塾の評判下げるからな。
割増し料金が必要だな。

＞７９２
直球勝負ですね

７９３はブラクラ？

彼は大型掲示板サイト２ちゃんねるにも出張し、スレッドを立てまくって大顰蹙。
以下は、英進館から日能研九州大橋校に移って、英進館叩きにすべての情熱を注いでいるといわれている基地害講師が乱立したスレッドのほんの一部。
彼がどういうことを語ってきたのか、まずはこちらをご覧になってみては？


■ラブホテルを経営する塾■
http://yasai.2ch.net/test/read.cgi?bbs=ojyuken&key=971456468&ls=50

■出来の悪い子供達は塾業界の金づるですか？■
http://yasai.2ch.net/test/read.cgi?bbs=ojyuken&key=971557435&ls=50

■普通の子供達は塾業界の金づるですか？■
http://yasai.2ch.net/test/read.cgi?bbs=ojyuken&key=981583927&ls=50

【無駄な教育費】＝【肥大化した塾へのお布施】
http://yasai.2ch.net/test/read.cgi?bbs=ojyuken&key=977246963&ls=50

■■講師がコロコロ変わる塾■■
http://yasai.2ch.net/test/read.cgi?bbs=ojyuken&key=975775432&ls=50

福岡のパクリNとたぬき塾、よりゴミなのはどっち？
http://yasai.2ch.net/test/read.cgi?bbs=ojyuken&key=980801490&ls=50

【大不況です。塾で成績あがっていますか？】
http://yasai.2ch.net/test/read.cgi?bbs=ojyuken&key=984262639&ls=50

【たぬき塾を援護するゴキブリ君は何者？】
http://yasai.2ch.net/test/read.cgi?bbs=ojyuken&key=984274521&ls=50

＝●＝ ＴＨＥ たぬき塾 ＝●＝
http://messages.yahoo.co.jp/bbs?.mm=ED&action=m&board=1834899&tid=a1aa1fca1aa3ta3ha3ea4bfa4la4adbdna1aa1fca1a&sid=1834899&mid=1&type=date&first=1

■真実批判と悪口は違う■■
http://messages.yahoo.co.jp/bbs?.mm=ED&action=m&board=1834899&tid=a2a3bfbfbcbhchbda4h0ad8fda4o0ca4a6a2a3a2a3&sid=1834899&mid=1&type=date&first=1

■福岡県■
http://messages.yahoo.co.jp/bbs?.mm=ED&action=m&board=1834899&tid=a2a3ja12ac8a9a2a3&sid=1834899&mid=1&type=date&first=1

【９割】が合格実績に無関係の子供たち
http://messages.yahoo.co.jp/bbs?.mm=ED&action=m&board=1834899&tid=a1za393da1dba4ac9g3jbcbc0sa4kl54x78a4nbbr6a1a4bfa4a&sid=1834899&mid=1&type=date&first=1

告発　塾労務問題
http://messages.yahoo.co.jp/bbs?.mm=ED&action=m&board=1834899&tid=9phafa1a1bdnoabl3ldbj&sid=1834899&mid=1&type=date&first=1

◆全然成績が上がらない塾
http://messages.yahoo.co.jp/bbs?.mm=ED&action=m&board=1834899&tid=a2a1a4a3c0aec0sa4acbeea4aca4ia4ja4a4bdn&sid=1834899&mid=1&type=date&first=1

【塾関連用語の基礎知識】
http://messages.yahoo.co.jp/bbs?.mm=ED&action=m&board=1834899&tid=a1zbdn4xoa2mq8la4n4paccnbc1a1db&sid=1834899&mid=1&type=date&first=1

　　　↑
なんで、こいつこんなにリンクを張って興奮してんの？（わら

age

すでに消えてしまったものまで含めたら、この何倍かありそうだな・・・。
基地害講師は、駄スレ王に昇格か？（藁

ついに王？

確かにここまでスレッドを立てまくり、他人の立てたスレッドまで占領して、自分の不満のはけ口にしている奴は見たことないな。

　　↑
たぬきゴキブリ

駄スレナンバー１はどれだろう。

塾で出来が悪くても安心してください。
男の子なら佼●学園に入れましょう。
南無妙法蓮華経と唱えれば東大合格。

あいにく、福岡の基地外は佼●学園など知りません。

たぬき館のことだろ？

無駄だから終了だ！

ｈ

>>810
基地害講師の生きがいを奪わないでください。

ついでage

馬鹿晒しあげ

こいつはウヨクの害戦車と同じで
煽るだけ煽って良識派の意見を聞かないのだから困り者だ
嫌がらせとしか思えん

最初から嫌がらせだろ？

動機が嫌がらせ

age

日曜にあげるなｺﾞﾙｧ

何か保護者の目に触れると困ることでも？

別に誰の目に触れてもいいスレッドだと思うが。
こんな基地害もいるのだと２ちゃん初心者に知ってもらうにはぴったり。
困るのは日能研大橋校くらいなもの。（藁

さらし粉

からあげ粉

１０００まで頑張ろう

age

ねたどうぞ。

■出来の悪い子供達は塾業界の金づるですか？■
塾か親か、どっちが"うわて"か、ですね。
お互い、いろいろな利用方法があるよ。

軍配は、プロかと。

＞828
そこで、２ｃｈが活躍するわけジャン！

２ｃｈって一般の人、そんなに見てるか？

ふくらし粉

薄力粉

ヤフー見に行ったら、今夜も例の基地害がいっぱい書き込んでた。
いちいちレスをつける気にもならなかったけど。

　↑
そういうおまえはコーモンマン本人か？　あいかわらず洞察が浅いな。　

数年前のヤフーはもう少しうまかったと思う。
（俺の頭が悪い事もあるけど）英進館の悪口言う奴は複数いると思ってた。
（応募しちゃだめ君とか何とか法師くんとか）
結局は一人だったんだね。
最近はやり方が雑。キャラも変えずワンパターンだし、投稿も立て続けだし。

ところでやっぱりキミは無職？
いくら塾講が暇だと言ってもそこまで暇じゃない気がするんだ。
がんばれよ、いつかいいことあるかもしれないよ。

ここでは頭のおかしな人間としてバカにされてるけど、仕事見つけて出直しだ。
ここにきたら元に戻っちゃうから、もう来ない方がいいよ。
大丈夫元気出して前向きに生きようよ。
少しぐらいキャラ作ってもいいと思うよ。

福岡の間抜けな批判書き込み、
どこの塾がやっているか大体分かっちゃうよ。
レッツ・共倒れ！

わかるなら実名出してみろ。

age

相変わらず病んでるな

age

やっぱ金づるでしょ

やっぱ大橋校でしょ。

うん。

サーバー重いぞあげ

福岡と広島は癌って感じだな

age

１さんが今いる塾は、出来の悪い子供たちを金づるにしてないと言い切れるのですか？

>848
あんたそれは愚問です。
１さんは現在求職中です。

上手い切り返しが出たぞ
チキン1は逃げたか

e

>>848
うちの塾は多分金づるにしてないな。
できの悪い子は入塾できないし。

それが普通
少なくても大手はね
その時点で1の論理は破綻してる

あ

出来の良いガキからも、オプション講座とか特別講義とかいって
金巻きあげる（藁）

自己肥大化した講師は、子供相手にしか、えばることのできない自分を、客観的に認識することが難しいのです。

http://messages.yahoo.co.jp/bbs?.mm=ED&action=m&board=1834899&tid=bdn9vbbua4oa1a2a4ja4bc0db6hbcoa4kebebfa6a47a4ja4a4a4na4aba1a9&sid=1834899&mid=14より

ｗ

q

>>856って、基地害講師本人の書き込みのコピペ？

ｇ

e

要するに払っただけの効果が出ているかってことだろ？
こればっかりは主観的な評価になりそうだな。

まだこんなスレあったの？母親も、てめえの子が勉強できるようになるかどうかくらい、冷静に判断できてくれよ。トンビが鷹なんか生まないよ。

かえるの子は、かえる

たまに産むからたち悪い

母親はトンビでも、父親が鷹だったりするからね。

それならいけるが。でも才ある男がパーと結婚するのは希だよ。

気違い講師ネタ大募集

＞８６７
そうか？
結構よくある話だが。
高学歴の男は、自分が威張れる程度の女としか結婚しないようだ。

才ある男は女を見る目が無いケースは多いと思うが

俺は浜の出身だが浜では「通常」と呼ばれるコース（SHABによるクラス分け）
が基本コースでこれは灘、甲陽、東大寺、洛星に行くような子から
底辺の子までが受講するのだが、
この他にSクラス該当者は最高レベル特訓という「通常」クラスと
同程度以上の教師や教材、システムの備わった授業を受けさせられる。
ところが通常よりむしろ最レ（略称）の方が手間も金もかかっているのに
通常の受講料に対して最レの受講料は非常に割り安である。
ということはつまり「通常」で中堅以下の子達から吸い上げたお金を
最レでトップレベル（おそらく上1割程度）に投資しているわけで
やはり出来の悪い子供は金づると言ってさしつかえないだろう。

出来が悪い奴は金ずるにされんよう猛勉強する事だな

>>871
>やはり出来の悪い子供は金づると言ってさしつかえないだろう。

受験産業の基本中の基本ですな。大学受験予備校も同様。
最上位層はバンバン授業料免除出して医学部帝大早慶の合格者数
稼ぐ。資金回収はﾄﾞｷｭｿ浪人と高校生から。

親だってわかってるだろ。
だいたい、日能研なんか、これ以上ないくらいはっきりと、
上位３００名は特待生！と打ち出しているんだから。
その３００人にかかっているコストは、それ以下の生徒が払っている、
つまり３００人のための金づるにされていることは明白。
それを理解した上で子供を通わせているのだから、
我が子が金づるにされているかどうかくらい、親も承知。

そうなんだろうが
某気違いの主張によるとそれが学力低下の一因らしい藁
呆れてものが言えんよ

本校に頭のよい子を集めて

残りは金づる

これが学力低下の元凶

本校に頭のよい子を集めなくても

特待生３００人

残りは金づる

これが日能研の学力低下の元凶

>>871
ＳＨＡＢって何の略？

本校に頭のよい子を集めて

残りは金づる

これが学力低下の元凶

本校に頭のよい子を集めなくても

特待生３００人

残りは金づる

これが日能研の学力低下の元凶

本校に頭のよい子を集めなくても

特待生３００人

残りは金づる

これが日能研の学力低下の元凶

　　金づるの
　　　　
　　　　　　　役にも立たない

　　　　　　　　　　　　　　　基地害講師（字余り）　　

子供少ないし、人集めには「有名校合格」が一番の宣伝だよね。
でもさ、出来ない子も希望校に合格出来ればお金のことは忘れちゃうし、
受験は合格しなきゃ意味無い。
中には勘違いして御三家受験しちゃう子（親）もいるから
それが金づるだわね。

一番の金づるは、小学校低学年から塾に通ったにもかかわらず、中学受験で失敗し、
高校入試での再挑戦を誓って、同じ塾の高校受験コースに通い続ける子。

金づるって言わないで。お客様と呼んでほしい。

そんなノンキな子供と親っているのかい？

中学受験と高校受験の両方をやっている塾には結構いるな。

中学受験だけの塾は元を取ろうとするあまり、
底辺校でも入学しちゃうからね。

サピックス中学部には、日能研出身者も結構来てる。

別に入室規制なんかないだろ。

親としては、
特待生は美味しい。これは、間違い無い所。
皆さんも機会があれば狙って見てください。
ただ、入った筑駒が最近存続を怪しまれているので
先がどうなるのか怪しいもんです。

子供が筑駒でも、親が２ちゃんねらーじゃなあ。

しかも朝３時。
って人のこと言えた柄じゃないな（藁）

２ちゃんねらーの子供は学歴低そーだなー。

２ちゃんねらー自身だと、結構学歴高いのも混じってるけどな。
その子供はどうだかな。

>>888
そうなの？
御三家狙いの子でおしくも不合格の場合、
巣鴨とかに逝っちゃうの？

意味不明。

age

本校に頭のよい子を集めて

残りは金づる

これが学力低下の元凶

頭悪い生徒は割増し料金でも頂かないと・・・

特待生１００人で合格実績稼ぎまくり

残りは金づる

これが日能研の真実

別に特待制度があってもいいと思うが。
サピ潰しにはもってこいの戦略だもんな。

ガイ友も特待生制度にはおかんむり。
↓にありました。

http://messages.yahoo.co.jp/bbs?.mm=ED&action=m&board=1834899&tid=9adega4n2aabda3bdn&sid=1834899&mid=779

アダムズの

　　　　　 しもの世話まで

　　　　　　　　　　　　 分裂くん

特待生１００人で合格実績稼ぎまくり

残りは金づる

これが英進館の真実

彼は24時間営業中か？
ガイ友も、いくつものHNを利用しているみたいなので、あげとこう

>>906

分裂くんは、ここのちぇっくからするんだ

age

カルト系に属していると、精神分裂病になります。
人に基地外！基地外！って叫びます。

人に基地外！基地外！って叫んでいる人がいるけど
精神分裂病だよ。英●館の番犬やってるね。　こわ

人に基地外！基地外！って怒鳴る。こわい塾。
ここで騒いでるやつらは某塾で働いてみ。

基地外子牛を叩いている人は一貫してると思うが。
多分既知外交史は誇大妄想狂なんだよ。

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このスレッドの流れを読めば、一般論のふりをし、
何も知らずに参加しようとした人間までも利用して、
自分の古巣を叩くためだけにこのスレッドを立てた
１の卑劣さが理解できるだろう。

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自分が過去に立てたスレッドを紹介されるのを嫌う基地害講師のためにage

>>911
>>912
>>913
ほらまた出てきた　英●館の番犬＝分裂くんの１人芝居。（工作員は２〜３人）

ネットの人達に「基地外講師！基地外講師！」と何度も叫んできました。
そうやって社員をいじめる塾って、こわいよね。

さて、基地害講師は自分が敵視している人間に対していったいどんな言葉を叫んでいたっけ？
自分のことは見事に棚上げなんだな。

確かに。汚い言葉が好きな奴だったな。

>>915
だから基地外なんだよ

あんなに素敵なマズルちゃんがネット工作員だなんて！

「僕はウソがつけないんです」
あなたがネット工作員だったのね、という指摘に、彼はあはははと笑いながらそう答えた。
そして、ちょっとバレバレでしたよね、としきりに頭を掻く。

ここにカルトな人っているの？
カルト批判カルトしかいないのでは？

>>912は関連スレッドの多くに言える。

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このスレッドの流れを読めば、一般人のふりをし
カルト塾を守るためにこのスレッドに入ってきて
いる工作員の活動が理解できるだろう。

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このスレッドの流れを読めば、一般論のふりをし、
何も知らずに参加しようとした人間までも利用して、
自分の古巣を叩くためだけにこのスレッドを立てた
１の卑劣さが理解できるだろう。

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まあ、読んでみればわかる。
まともな内容かと期待してやってきた人たちが、
状況がわかってくるにしたがって近寄らなくなっていく過程とか。

Ｏ橋校って素晴らしい塾ですよね

どっかの塾の番犬＝精神分裂くん
分裂くんが回復するのに何年かかるの？

マインドコントロールからの完全な解放に必要な期間は、
カルトに入っていた年数を「２倍して平方根」が目安らしい。

　　　　勤続年数　　　　回復までの所要期間
　　　　１ヶ月…………………1.41ヶ月
　　　　３ヶ月…………………2.44ヶ月
　　　　６ヶ月…………………3.46ヶ月
　　　　１　年…………………1.41年
　　　　１年半…………………1.73年
　　　　２　年…………………2.00年
　　　　２年半…………………2.23年
　　　　３　年…………………2.44年
　　　　４　年…………………2.88年
　　　　５　年…………………3.16年
　　　　６　年…………………3.46年
　　　　７　年…………………3.74年
　　　　８　年…………………4.00年
　　　　９　年…………………4.24年
　　　　１０年…………………4.47年
　　　　１５年…………………5.47年
　　　　２０年…………………6.32年

某塾の工作員は今の所、２〜３人だろう
以下のＨＮがバレバレの工作員　（藁

White_Muzzle_01＝toopooroo＝toopooroo2＝mazibana55

maki__316=chamchammama
　　↑
広島の鴎州塾の煽り役、たぬき塾トピックを目立たなくさせ、
鴎州トピを活性化させるのが目的と見られている。

やっぱり工作員っているんだぁ〜

Ｎ研もクビになったって聞いたが

>>928
そうでないと、こんな事も出来ないだろうに。
てゆうか、クビにされた理由は>>926の様なコピペでは？

【塾関連用語の基礎知識】のルールが守れない投稿者と違反回数
　
　　　　　　ルール違反者　　　　ルール違反回数
　　　　　White_Muzzle_01…………４回
　　　　　toopooroo2…………………４回
　　　　　toopooroo……………………２回
　　　　　Xenobiotic……………………１回
　　　　　mazibana55…………………１回………現在捨てハンドルネーム
　　　　　dradragon……………………１回………現在捨てハンドルネーム
　　　　　pachipachi2…………………１回………現在捨てハンドルネーム
　　　　　Donal_Mac……………………１回………現在捨てハンドルネーム

ルール違反だって。（藁

Donal_Mac……………………１回………現在捨てハンドルネーム

基地害講師にとっては都合の悪い話が出てきた

Yahoo掲示板学習塾カテ観察スレ
http://yasai.2ch.net/test/read.cgi?bbs=ojyuken&key=986952969&ls=50

ついでage

平尾のラブホって・・・・
http://www.machibbs.com/kyusyu/bbs/read.cgi?BBS=kyusyu&KEY=983700095

37 名前： 対抗者 投稿日： 2001/05/13(日) 04:01 ID:bb6L944I [ 210.191.73.10 ]
>>３０，３１
Ａ進館が十数年前、経営状態から言うと無理な足切り（一定の能力以上の生徒じゃなきゃ入れてあ
げない！）をしていたとき、ほとんどつぶれそうになった時にＡ進館の館長の奥様が、自分名義のラブホを
売って経営を立て直したというのが、福岡市におけるこの業界での定説になっております。
したがって、Ａ進館の館長がラブホを経営しているのではなく、その奥様が経営しているのです。

ところが、この奥様、実はいわゆる在（ザイ）らしくてこの奥様方の実家の圧力によって、
Ａ進館の館長は、経営権を剥奪されたとの言．実権はもはや教育とは何の関係も無い、
または経験も無い奥様の方の実家の方に移っており、Ａ進館の館長は形からいうと
ただの雇われ経営者然となっているということも福岡市におけるこの業界の定説となっております。

にしても、Ａ進館は強いですね。【ＳＴＯＰ　ｔｈｅ　Ａ進館！】というのが、福岡市での他の塾の合言葉
になっている今日この頃です。
マジで、『Ａ進館生にあらざるものは、塾生にあらず』状態になりつつある最近の福岡市塾情報でした。

「なぜ荒れることが多いのでしょうか?」
http://messages.yahoo.co.jp/bbs?.mm=ED&action=m&board=1834899&tid=a4ja4bc9sa4la4ka43a4ha4acbbfa4a4a4na4ga47a4ga4a6a4ab&sid=1834899&mid=1&type=date&first=1

>>928
案外しぶとく生き残ってたりして

Yahoo掲示板学習塾カテ観察スレ
http://yasai.2ch.net/test/read.cgi?bbs=ojyuken&key=986952969
の２５０（上の>>935の内容）を読み、最初は、噂は本当だった！と、自分の書き込みの裏付けが取れたかのように喜んだ基地害講師。
しかし、実際は基地害講師の今までの書き込みのいいかげんさが明らかにされただけだった。

　
　　　　　　　　　　　　 ∩
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　　　　 　 （　´Д｀）／/　　＜ 先生！ぼくも金づるですか！？
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金づるです

このお受験板において、すでにコテハン扱いの「基地害講師」とは、

　　　　　　　福岡の英進館を首にされたことを恨んで、

　　　　　　　日能研大橋校に拾ってもらってからも、

　　　　　　　ひたすら英進館叩きに人生を賭け、

　　　　　　　Yahoo!掲示板や２ちゃんねるのあちこちに

　　　　　　　同じ内容の駄スレを立てまくって顰蹙を買っている男。

基地害講師ことアンチ英進館が立てたスレッド
および、基地害講師が入り込んで巣にしてしまったスレッド
（現在も進行中のもの）

【大不況です。塾で成績あがっていますか？】
http://yasai.2ch.net/test/read.cgi?bbs=ojyuken&key=984262639

福岡のパクリNとたぬき塾、よりゴミなのはどっち？
http://yasai.2ch.net/test/read.cgi?bbs=ojyuken&key=980801490

■■講師がコロコロ変わる塾■■
http://yasai.2ch.net/test/read.cgi?bbs=ojyuken&key=975775432

■普通の子供達は塾業界の金づるですか？■
http://yasai.2ch.net/test/read.cgi?bbs=ojyuken&key=981583927

■出来の悪い子供達は塾業界の金づるですか？■
http://yasai.2ch.net/test/read.cgi?bbs=ojyuken&key=971557435

分裂くん（マキ316）哀歌集ー狸塾ネット対策員へー
http://yasai.2ch.net/test/read.cgi?bbs=ojyuken&key=988908825

■某塾の番犬＝精神分裂くん■
http://yasai.2ch.net/test/read.cgi?bbs=ojyuken&key=988911099

基地外クンは断念？
http://yasai.2ch.net/test/read.cgi?bbs=ojyuken&key=986957224

【たぬき塾を援護するゴキブリ君は何者？】
http://yasai.2ch.net/test/read.cgi?bbs=ojyuken&key=984274521

Yahoo掲示板学習塾カテ観察スレ
http://yasai.2ch.net/test/read.cgi?bbs=ojyuken&key=986952969

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このスレッドの流れを読めば、一般人のふりをし
カルト塾を守るためにこのスレッドに入ってきて
いる工作員の活動が理解できるだろう。

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>>938>>941>>942
これが最近の基地害工作員の投稿（工作になっていないのだが）

教祖を必死に守る姿がコワイ（藁

基地外うざい

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このスレッドの流れを読めば、一般論のふりをし、
何も知らずに参加しようとした人間までも利用して、
自分の古巣を叩くためだけにこのスレッドを立てた
１の卑劣さが理解できるだろう。

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age

基地害講師ことアンチ英進館が立てたスレッド
および、基地害講師が入り込んで巣にしてしまったスレッド
（現在も進行中のもの）

【大不況です。塾で成績あがっていますか？】
http://yasai.2ch.net/test/read.cgi?bbs=ojyuken&key=984262639

福岡のパクリNとたぬき塾、よりゴミなのはどっち？
http://yasai.2ch.net/test/read.cgi?bbs=ojyuken&key=980801490

■■講師がコロコロ変わる塾■■
http://yasai.2ch.net/test/read.cgi?bbs=ojyuken&key=975775432

■普通の子供達は塾業界の金づるですか？■
http://yasai.2ch.net/test/read.cgi?bbs=ojyuken&key=981583927

■出来の悪い子供達は塾業界の金づるですか？■
http://yasai.2ch.net/test/read.cgi?bbs=ojyuken&key=971557435

分裂くん（マキ316）哀歌集ー狸塾ネット対策員へー
http://yasai.2ch.net/test/read.cgi?bbs=ojyuken&key=988908825

■某塾の番犬＝精神分裂くん■
http://yasai.2ch.net/test/read.cgi?bbs=ojyuken&key=988911099

基地外クンは断念？
http://yasai.2ch.net/test/read.cgi?bbs=ojyuken&key=986957224

【たぬき塾を援護するゴキブリ君は何者？】
http://yasai.2ch.net/test/read.cgi?bbs=ojyuken&key=984274521

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age

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　　　　　　　　　　/　ありがとうございました　 /
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　　　　　　　　　/　　　モララーより　　　　　 /
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