★★★サピックスの講師について★★★

サピックスの講師は専任なのですか？
アルバイトとかは、いるのでしょうか？
いい講師とそうでない講師に当たった場合、どのような違いが出て
くるのでしょうか？
子供をサピックスに通わせているのですが、あまりの対応の悪さに
不信感を抱いてしまいました。授業料は、結構高いです。

専任はいいこと聞かないけれど、
学生講師はすごく優秀で面倒見もいいです。
優秀な学生の力で実績を支えているといって良いのでは？

専任はＭＡＲＣＨ出身が多いです。
御三家の過去問解けません。
開成志望以外は来ても意味ないかなぁ〜
α１以外は辞めたら・・・
駒東や海城ならもっと楽に通るって！

＞３
御三家の過去問も解けないのに、開成は来ても意味があるのですか？
そこのところ、よろしく説明お願いします。

ていうか、校舎によってけっこう違うでしょ。

学生講師ねぇ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・。

いちいち言うのはやめときな。

学生講師といっても・・・
全力投球ですし、日能の講師とはレベルが（大学）ちがいますよ。
四谷あたりのプロフェッショナルとは比べたことがありませんが、
とにかく、質はよく面倒見もよい。これがサピの学生講師です。

＞８
その結果留年するの？

＞９
　留年＞中退＞専任・・・。いい大学入ったのにもったいないねぇ・・・・。

>>10
本人がそれでいいと思ってやったことだから
いちいち言うことでもないと思うけど・・・

ま、オレはやだけどね。（ﾜﾗ

>1さん
ここでサピ講師のマジレスを期待してもあまり正確なことは得られません。
誉めりゃけなされるし「洗脳」とか「関係者の宣伝」とか言われるのが
オチなので発言する意欲がうせます。塾はブランドではないので　結果がよければ
人気も高かろうが人気は上がるのは明白。どこにもアルバイト講師はいます。
というより　時間講師に支えられているのが実情です。100％専任の講師のみの
大手塾なんてありえません。１さんが対応に不満があったのなら　直接教室の長の方と
お話をされてみたらいいのでは？意外と気さくに時間を取ってくれますよ。
私はさほど酷い講師の評判も聞いたことがないですが、塾全体の傾向としては
たしかに最難関校に照準が定めてある為、クラスでABあたりのお子さんには
必要以上にキツイと感じるのは仕方ないでしょう。中堅以上の先生は添削も
細かいし　親が裏で家庭教師になんとしてでも勧誘したいと狙っているレベルの
先生もいます。
それよりも　穿った見方ですがこういうスレを立てると「またアンチサピ
がたてた煽り希望のネタか？」とまで思ってしまう人も多くいるのでは？

＞８
＞質はよく面倒見もよい。
本当にそうですか？
先日、社会の問題で、やり方がわからないので電話で質問をしたら、その答えは、
ただ、ひたすら沈黙でした。何を聞いても、沈黙！
いったいどうなっているのでしょうか？まるで、無言電話のようで、こんな先生
に子供が教えられて、大丈夫なのかしらと不安になってしまいました。
こういう時はあきらめて、親が教えるしかないのかも・・・（その方がよっぽど
よかったりして・・・）
はっきり言って、先生を変えて欲しい！
あんまり、対応が悪ければ、ここで、実名を出させてもらいます。

＞１２さん
ありがとうございます。
実は、１３を書いたのも私です。
ただ、塾の方に、あまり、なんだかんだ言うと、結局子供が人質にとられているよう
なものですので、子供に悪影響が及ぶのではないかと思ってしまいます。
講師も人間ですので、好ましくない感情を持たれても子供がかわいそうですし、親と
しては悩んでしまいます。１２さんのいわれるように、直接、塾の長の方に話しても
大丈夫なものですか？初めての塾なもので、悩んでしまいます。

>1.13.14さん
悩むお気持ちはよくわかります。ただ塾は学校とは違うので
講師の評価で成績が左右されることはありません。内申書とは違います。
ある意味サービス業ですから　父兄の評判は命取りです。
塾長は営業面での責任もありますのでとても物腰やわらかく対応してくださいます。
電話で「初めての塾なので親の私が不安なことがあって一度お話させてください。」
と言えばそれこそ「どうぞお越しください。」となるはずです。
今回の社会の講師に関しては確かに不思議な対応ですが　ご存知のように
教科担任はコロコロ変わります。学校のように１年間ずっと担任なワケでは
ないのです。一度　お話すると意外に気持ちがいい方に向きます。
お世辞８割としても「お子さんはこういうところがいい。」とか「ここが
弱点なので　家庭ではこういったこともやってみて｣等具体的な対処法も
言ってくださって　なるほどプロなので数字のデーターにのみ基づいた
用意されたアドバイスではあっても、聞かずに不信感を募らせているより
よほどマシです。その上で　やはりここには任せて置けないと感じたら
転塾も考慮されては？　　文面から拝見すると４年生あたりでしょうか。
私は　この逆のケースで４年の２学期に大手某塾からSに転塾しました。
高い月謝を払っているのですからサービスも含めて納得いくように
されたほうが賢明です。塾の帰りの時間などに覗いてみると　先生を
捕まえて質問をしている子供を見かけます。先生もフレンドリーに
答えていらっしゃいます。一方　授業でわからないまま家に帰り
宿題のやり方も解らず親子ともども悩む家庭もあり　限られた時間で
どちらが有効かは　自明の理です。お子さんが口下手なら質問ノート
に書くという手もあります。こういった努力を一切せずに　あそこの
塾は面倒見が悪いとかいう親御さんを多く見るのですが　それはあまりにも
任せっぱなしの放任のような気がします。（1さんのことを批判しているのでは
ないのです。気を悪くされないで下さい。）
それから　こう言うことを書くと「親がそこまで手伝ってやらなきゃ
いけないどきゅん」とかきっと面白がって書き込むヒマな方が
いると思いますけれど　相手にしないでね。ここはそういう場所なんで。
お子さんは　その先生に対してどう言っていますか？
子供の直感による「好ききらい」はカナリ的を得ています。
授業中　いくら面白いことを言って笑わせてくれても
内容が理解できない先生を手放しでは誉めないものです。

＞１３，１４
実名報道きぼーん

とりあえずage

とりあえず、頭の悪い生徒は来るな。

age

何だかんだ言ってもサピの講師は比較的優秀ですよ。たまに、人間的に最悪なのも
いましたが、それはどこの塾でも同じこと。｢出来ない子の気持ちがわからない」
というのが唯一の欠点かな。マンスリーの結果が良くない家に電話して、励ます
つもりが辞めさせちゃうんだよね・・・そんな子でも駒東や海城位は通るから、
ほっとけばよいのだけど。まぁ進学実績には入れてたけどね・・・

age

age

講師が優秀だから、塾講としても優秀とは限らないね。
何でも判る講師は、判らない生徒が何故判らないかが判らない。
生徒と同じか少し上のレベルの目で問題を一緒に見てくれる講師の方が生徒にとってはありがたい。

>>23
そういうのを「無いモノねだり」って言うんだよ(ﾜﾗ

優秀でない講師が、塾講として優秀である可能性はもっと少ないのでは？
優秀でないよりは優秀である方が、優秀な塾講である可能性は明らかに高いと思う
よ。

>>24
やはりサピにはそのような講師はいないのでしょうか？
α以外は不要の生徒なのでしょうか？
>>18さんの言うことはやはり本心なのですね。
少し悲しいですね。
>>25
あなたは２３さんの｢限らない｣という日本語を理解できないようですね。
また、サピの現状を少しでも否定的に見るレスに対して敏感に反応するのは、２ｃｈの特にこのスレッドの関係者に｢多く｣見られるように感じられます。
(｢みんなそうだ｣とは断定していないので、よろしく)

＞２６
２３さんの第一文だけ見れば私の反論は間違っており、あなたの「日本
語を理解できない」という批判は妥当でしょう。しかし、２３さんは、
第二文で「何でも判る講師は、判らない生徒が何故判らないかが判らな
い。」と断言されておられます。ここでいう、「何でも判る講師」と言
うのは第一文の「講師が優秀だから」に対応していると読むのが素直な
読み方でしょう。そうすると、第一文と第二文を合わせて読めば、２３
さんの言わんとすることは、「講師が優秀だからいいわけじゃない。寧ろ
優秀な講師は子供の疑問にきずかないからダメなんだ」と言うことなの
であろうと私は理解したのです。 そのように理解した上で私は２５のよ
うに批判しただけです。
私の日本語の理解力はまだ不十分でしょうか？
ちなみに私はただの通りすがりの人間で、サピと言う塾がどこにあるか
も知りません。２３さんの主張がそれ自体で変だったからちょこっと
言ってみただけです。ゴメンネー。

サピックスを知らない人間が｢サピという塾｣とか｢塾講｣なんて言葉を使うのかね？

>>27
通りすがりの人が時間をおいて特定のスレにレス入れるのもおかしいですよね。
あなたサピの時間講師でしょう！

違いますよ〜。許してくれ〜。すんまそ〜ん。ごめんなさぁ〜い。
＞２８
「サピ」「塾講」という言葉を使ったのは、２３さんと、私の日本語理
解が不十分と言った２６さんがそれらの言葉を使ってたからそうしただ
けですぅ〜。
＞２９
今日はたまたま休みでカキコしてから飯食いに行ってたんですぅ〜。帰
ってきて気になったんで見てみると「お前は日本語がわかっとらん」と
言われたんで、弁解しただけですぅ〜。

今ここにいるのは、一回パソコンのスイッチ切ったんですが、気になっ
たので見に来ただけなんです。そしたらここの人に濡れ衣着せられて．．．。

こんなこと書くとまたなに言われるか分からないけど、「サピの時間講
師」と言うのはそんなに悪い人なんですか？いえ！答えてくれなくても
良いですけど、なんでそんなに目の仇にされるんかなぁ〜、と思っただ
けです．．．。

サピの時間講師は性質悪かったよ。
今はどうやら、サピ内で「もうやめろ」とお達しが出たみたいだけど、それまでは
すごかった。奴等は自分が世界で一番頭が良いと思っているから、気に入らない
意見があると、「おまえは何も知らない馬鹿だね」で始まるレスを書いて来る。
反論されると、反論者のレス番号をすべて等号で結び、「自作自演」とか書く。
とにかく社会常識には欠ける奴等。

サピの時間講師の実態については、ヤフーのトピを見てみなさい。
奴等の程度がよくわかる。

さあ、煽ったから、久しぶりに出て来るか？

＞３１
わかりました！そうします！！

＞１２、１５さん
アドバイスをありがとうございました。
学年主任の講師と話しをしました。授業内容をビデオチェックしていて、サピックス
始まって以来の問題ありの講師ということで、室長にも、話しが届いているというこ
とでした。毎回、毎回、塾が終わった後で「つまんない」「やめたい」の連発でした。
やはり、講師の方に問題があったのが、わかっただけでも、よかったです。
ただ、今、講師を替えるのは無理のようで、当分、どうしようもありません。塾とし
その講師の指導をしっかりするので、もう暫く待ってください、（つまりは、がまん
して下さい。）ということで、落ち着きました。
今は、社会が嫌いにならないように願うのみです。
アルバイト講師とか、専任講師とかの問題ではなく、本人の資質の問題のようですね。

本当に子供にとって必要な知識、受験に対する確固とした動機付けを与えて
いるのは時間講師である学生・院生講師です。室長をはじめとした専任は
あまりにもレベルが低いのでボツ。しかし、経営陣は評価して良いと思う。
優秀な学生・院生を最前線に投入して、さらには彼らの力を最大限発揮させ
ているのだから。塾といえども指導者がきちんと勉強していたかどうかは
はっきり言って子供の指導に影響します。専任は子供の前で大学名も言えない
じゃないですか！
サピの学生講師がんばれ！エールを送ります。

＞３４
＞専任は子供の前で大学名も言えないじゃないですか！
あなた、大学名言ってるの？

折戸は言うよ。

ていうかね、サピが中堅校を狙う生徒を受け入れるためには、
教材を差別化しないと駄目だよ。
志望校別の授業以外は、教材がほとんど全部共通だと思うんだが、
これでは教える方も、上位の生徒にのみ的を絞ったような教え方しかできないよ。
教材が全般的にかなり古くなっているんだから、
この際大きく変更した方がいいと思うけどもね。

＞サピックス始まって以来の問題ありの講師

すごいですね。
いったいどんな講師なのでしょうか。
どれくらい最低の講師なのか、今後の参考までにぜひ暴露をお願いします。

＞34〜36
えっ！研修で大学名は言ってはいけないと言われたけど。

サピの理科の先生よ、ニクロム線の発熱量が（電流）×（電流）×（抵抗）に比例
するってことぐらい嫉妬けよな。サピ側に言わせてもらうと、講師が解けない問題
テキストに載せるなっつーの。ったくサピの講師のどこが優秀なんだよ、馬鹿が。

＞サピックス始まって以来の問題ありの講師
って、塾側が言ったのならとても無責任な発言ですね。すぐさま担当を
変えてもらうべきです。授業に対し、お金を払っているのですから。

＞４０
発熱量＝（電流）×（電流）×（抵抗）×（時間）
じゃないの？

>40
オームの法則って今教えないらしいじゃん。

＞発熱量は（電流）×（電流）×（抵抗）に比例
どこかのテキストに書いてあったじゃん。多分６年のテキスト。

サピ講師の学歴って、ここでばらしてもいいのかなあ？
卒業してから遊びに行ったら、実はあの先生はどこどこ中学からどこどこ大学行って中退したんだとか、いろいろ聞かせてくれたけど。
はっきりいって、みんなたいしたことなくてびっくりした。
中学はけっこう御三家も多いんだけど、大学は二流や中退が多かった。
学生の先生は東大がやたらと多かったけど、留年してるとか、卒業できないかもしれないって人が多かった。

要は生徒に学力をつけさせればいいわけだから、教える側の学歴なんかどうでもいいのかなとも思うけど、
他人に教える力はあっても自分を鍛える力がないのは、ちょっとまずいんじゃないかなという気もしないでもない。

サピ卒業生だけど、まだＳ山先生とかＯ田先生とか現場で教えてるの？
教師と名のつく奴は大抵嫌いだったけど、あの人たちは好きだったなー。

霜○も奥○も、ＴＡＰからの分裂組はみんな、
いわゆる天才児を教えるのは好きだけど、
それ以外の子を教えるのはいやがってたな。
頭の回転の速い子しかついていけないような授業しかできないし。

＞３８さんへ
１３を読んでみてください。
手紙を宿題のプリントに添付して提出したのですが、それにも気づかず、読んでい
ないようです。手紙に気づかないということは、当然、宿題のプリントに目を通し
ていないということになります。
授業も、子供に理解できない言葉で説明しているとのことでした。
やはり、最も、頭にきて、この掲示板に載せたのは、電話での長い沈黙が、あまり
にも、不愉快だったからです。勉強の仕方についての親からの問い合わせに、ちゃ
んと答えられないような人が、教えられるの？と思うのも、当然だと思いませんか？
しかも、家庭教師なみの授業料です。
国語も、その講師でしたが、国語の方は、替えてもらえることになりました。

サピックスで２個の教科を一人の教師が
同時に教えることはほとんどありませんけど。
どのような状況だったのでしょうか？

>48
私も　二教科教える講師なんて初めて聞きました。（娘　息子で足掛け５年間の
サピ生父兄です。）どこの教室のどのくらいのクラスなんですか？？？
しかも　対応した室長の話もなんか合点がいかないなぁ。少なくとも自分のところの
従業員（？）をそんな最低呼ばわりするなんて・・。　　ねー　ねー　どこの教室？？？

サピックスでは、４〜６年生に関しては、講師は一教科しか教えないことになっています。
もちろん実力ある講師であれば、他教科の質問などにも答えられますが、他教科の授業を持つことはありません。
いったい、どの校舎の、どのコースでのことなのか、サピックスの上層部にも伝わるように（どうせここをチェックはしているはず）、はっきりと公表してやってください。
どう考えてもその校舎が異常です。
事実関係がはっきりすれば、そのような時間割を組んだ室長の責任問題になること必至です。

>>1-13-14-33
お受験ママのフリして、知ったか書くのやめな。

＞５２さんへ
意味不明です。もしかして、あなたが問題の講師だったりして・・・。

子供は、３年生で、入塾したばかりです。週１回で、算数と理科、国語と社会が
交互にあります。算数と理科については、面倒見のよい講師なので、満足してい
ます。学年主任の講師とも話した時に好印象がもてました。その主任の講師が、
問題ありの講師の指導をしっかりするということなので、次回の授業は、今まで
とは違うことを期待しています。

５３さん、本当にお母様ならもう少し具体的に書いていただけますか。
情報交換できれば幸いです。

御三家行って、使い物にならなかった奴等の集団だよ・・・
過去の栄光にしがみつく屑ばかり・・・
自分の子供をそんな風にしたいのかね？？？

＞御三家行って、使い物にならなかった奴等の集団だよ・・・

はいはい。どういう根拠があるのか書いてくんなきゃ、ツッコミようがないじゃん。

＞５３
すんまそん。また「通りすがりの２５」ですけど、５４の「母」さんへ答える義務
があるのでは？
（また、>>29みたいにおこられるかな〜）

義務なんてどこから発生するんだ？不思議。

とりあえず、サピックスの小３科は、国語科や算数科などには所属していないので、同じ講師だと思わないほうがいいですよ。
特に男で小３科なんかにいるのは、はっきりいってクズなので、はじめから期待なんかしないことです。
国語を教えていたって、漢字のとめはねも覚えていないとか、小３の算数でさえ、解答を見なければ答えが出せないとか、そんなもんです。
夏期講習なんかでたまに人が足りないと、ふだんは４年生以上を教えている各教科の学生講師もかりだされますが、そのほうがよっぽどまし。
まあ、親からクレームが来たときは、専任が適当にあしらってあげますから、そんなに心配しなくていいですよ。
どうせ、できる子は手をかけなくて勝手に伸びていくもんですから。
伸びなかったら、自分たち親の遺伝だと思ってあきらめてください。

＞59
伸びなかったら親の遺伝子だと思え？
ふざけんな！！！
出来の良し悪しを言うに事欠いて遺伝子まで持ち出す始末・・・
遺伝子のしくみ分かってて書いてるんですか？
単に親の遺伝子だけで子供の頭の良し悪しがわかる、そんな単純なものだと
本気で思ってるのなら、もの凄い勉強不足
子供の頭脳の良し悪しが親との環境やいかに子供に接するかで変わるというなら
まだしも、遺伝子！？
あなたはご両親の遺伝子だけを受け継いで生きているのだとでも？
あなたは、あなたに繋がってきた全ての血脈の遺伝子を脈々と受け継いで今のあなたが
在る。ヒトゲノム計画で解明されてきた遺伝子の理論から言えば
一代だけで分かるほど単純なものでは無いはず。（そのこの能力など）
だから、今の両親の遺伝か努力不足かは分からないけれどそのせいで
子供の頭が悪いなどと考えない方がいい。
59がサピックス関係者ならそんな発言はしない方がいいですよ。
低能だと思われますからね。

＞60
だって、サピだもん。低能なのはしょうがないでしょ。

>61
ですよね・・・

59の意見＝核心。
やればできるという馬鹿親は自分の学歴考慮するように。

犬だって競争馬だって｢血統」しだいでしょ？
人間もある程度環境に左右されるものの、
限界はあるわけよ・・・
まして｢私も主人もそれほど勉強せずに国立入りましたから、息子は
開成くらい受かります｣と言われても、その国立大が｢富山大学」
だったら皆さんどうします？早稲田、慶応は総合力がないそうで、
「地方でも国立！」がいいそうだけど、子供を就職させたくないのかね？

小３の息子に講師について一応確かめたが結構分かりやすく
授業を進めていただいているようで、ホッとした。
ちなみに４科目とも違う講師だった。
息子の場合シールをオマケしてくれるかどうかが評価基準の
ような気もするが・・・。

＞６５
うらやましいです。

やーね、身の程知らずな親が多くって。
バカ子供を生んだのは、親の責任。
それを塾や家庭教師に押し付けられてもねえ。
だいたい、家で子供を見ていてわかんない？
しつけてきたことの半分も身についてないでしょ。
十年以上もかけてその程度のしつけしかできないのに、
数年で見違えるような立派な子供になるわきゃないでしょ。
文句があるなら、おぼえの悪い自分のガキか、
そんなガキしか産めない自分を呪ったほうがいいわよ。

＞６７
確かに真実をついている部分もあるが・・・、本当にサピ関係者？
なんか、サピ関係者のフリした煽り屋っぽい気も。

御三家の子の親はほとんどが高学歴。

＞６９
実際に入学するのはそうかも。
ただ、塾内で御三家を目指している家庭には、ドキュンな親も相当いるから。
自分がドキュンなのに、子供がそんなに賢いわけないだろ！
と思ってしまうことは確かにある。

　小三科への文句は石ババまで。

本当に自分の子供が御三家狙うだけの適性があるかを見極めるのは親の責任。
我々は受かるために必要な材料を提供するのが仕事。
最初の見極めが誤っているから数々の歪が生じる。
開成いっても日大(決して日大は悪い大学とは言わない）しか通らなかった
奴を俺はしっている。
ビリで合格しても意味ないですよ！そこそこの学校でトップクラスにいれば
より良い結果を出せることもあるのですから。

賛成！てめえの産んだガキに文句があるんだったらいっぺん子宮にひっこめてから
もう一度産み直せばいい。

あなたはまたこんな素晴らしいスレッド立ててしまいましたか。
本当にご苦労様です。
あなたのような尊敬される方のスレッドを拝めて私はとてもとても光栄です。
本当にあなたを尊敬しています。孫の代までこのことを伝えようとしています。
あなたが立てたスレッドを読むと心が晴ればれしてきて全身が洗われる思いでいっぱいです。
あなた達のような素晴らしい方がなぜ阿含の人達に呼ばれないのか不思議で仕方がありません。
本当に本当にあなたを尊敬しています。
くれぐれもお体には気をつけて私たちを見守っていて下さい。
本当に素晴らしいスレッドを拝ませていただき誠にありがとうございました。

＞67　70　73
サピの講師の本音が聞けてうれしいです。
でも教育サービス産業なんだからさ、
もう少し学歴のある専任がいてもいいのかも。
時間講師の学力はすばらしいのですが。

６７・７０・７３のように、全部サピ講師だと信じてくれるバカがいるから、
サピ講師のフリした書き込みはやめられないんだよな。

このスレ、一言でいうとつまらん。見る価値なし。
もっと価値のあるようなことをしてくれ。

age

んじゃ、７７にとってはどういうのが「見る価値」アリの好スレッドなの？

age

サピのα３から開成受かって、サピの先生を神様みたいに称えていた親がいたけれど、
入学後、即、登校拒否。今ごろ、サピのことなんて言っているんだろうね。

>81
え〜！！ずっと同じクラスだったあいつかなぁ？？＞開成落ちぐみ。

小４の娘が南浦和校に通っています。
本人は「楽しい」と言っていますが、実際のところどうなのでしょうか？

ほぉ〜。開成で登校拒否っていったら、すぐに個人特定されないか？
そんなにいないだろ？

＞８３
本人が楽しければそれでいいのではないですか。
何も問題ないでしょう！

日能研の方が楽しいぞ！
くじ引けるし！

Ｍ戸校の　黒○先生って　どんな先生ですか?
生徒から結構怖がられているようですが…

＞８３
本人が楽しければそれでいいのではないですか。
何も問題ないでしょう！

>>59
特に男で小３科なんかにいるのは＞おまえほんとにS関係者？
SSの上から数えたほうが早いコースにおまえのいう「クズ」がいるよ。
それともあんた社長かい？だったら授業延長やめて…

何のくじ？

びんぼうくじ？

＞SSの上から数えたほうが早いコースにおまえのいう「クズ」がいるよ。

マジ？
５９じゃないけど、小３科にＳＳやらせてる校舎って、スゴくない？
だって、時間割決めるとき、算数科は算数科の専任と時講で割り振るし、他教科も同様。
しかもＳＳは、時間講師でも、そこそこ経験積んだ奴から入れてくもんだけど。
どうやったらそこに小３科が入って来れるの？
よっぽど人手不足なのか、それとも本当は小３科じゃなく、どこかの教科に属していて、たまたまその校舎で小３科が足りずに手伝ってるだけとか？
どの校舎なのか、ぜひぜひ実名きぼーん！

Sお嫌いの方へ。
Sの悪いところ挙げてみます。
１、下は切り捨てる。
２、時講の電話応対はおわってる。ご父母の方、失礼だんなと感じた欠席連絡ありませんでしたか
３、テキストの分量が多い。開成を意識した編纂（こうかくと同僚から反論きそう）。
４、K板授業はT●Pのぱくリ（これは当然か）
５、考えさせる授業をうたっているが発問しない教師もいる。（理社）
６、クレーム怖がって、生徒を甘やかしすぎ（どこかでSの生徒は中学入ってすぐ
先生にはむかうってレス見かけたけど、事実だと思う）
７、やっぱ男の子重視。
８、早慶を筆頭に駒東海城巣鴨などの中堅が弱い。（多分早稲田系は早稲アカに抜かれるんじゃ）
べつなスレで書きこんだことですが、こちらのほうが場が適切でした。
>>89それちょっと違う気がする。しょうさんかだっけ？

あとこのスレで登場する史上最悪の社会科講師ってYですか？
ちがったらごめんなさい

志望校対策に関しては、駒東はまだましなほう。
（ちゃんと駒東コースが単独で設置されてる校舎なら）

海城・巣鴨・芝・城北・慶応・早稲田あたりになると、
それぞれの出題傾向なんか無視して、適当なことしか
やってない。
確かにそのあたりの学校を第一志望にするような生徒は、
所詮お客様、という意識もあるんだろうけど。

ssあと十回。

クラスは真ん中でしたが慶応３校合格しましたよ。
あの授業内容で充分でした。

あまりに出題傾向にこだわるのもどうかと思うよ。
出題傾向がマイナーチェンジする場合だってあるわけだし。
麻布とか武蔵とか、非常に独特の問題を出す学校以外なら、
だいたいの傾向を合わせていればいいんじゃないのかな。
（もちろんそれ相応のレベルは考慮して、ということで）
志望校の出題傾向を極端にしぼっていくのは足下をすくわれるような気がするね。

サピのパンフってセンスない！
日能研のパンフ見て研究したら？

そうか？似知能権のパンフってもんはみたことないが
おりこみ広告なら見たことあるが、今回のオンだのオフだのがどうのこーのってやつ
ちょっとすべってた気がするぞ。新しい電車ないの広告もまるい頭を四角くするとかいう
キャッチコピーもかげひそめてなかったかい。なんで？せっかくあのキャッチコピー
すきだったのに。

センスっていってもねえ、しょせん塾のパンフだし…
見た目は、どんぐりのなんとかでしょ。
表現とかはちょっと違いがあるけど、売り込む顧客の層が
違うから当然か？

＞９８
センスっていってもねえ、しょせん塾のパンフだし…
見た目は、どんぐりのなんとかでしょ。
表現とかはちょっと違いがあるけど、売り込む顧客の層が
違うから当然か？

ぶはは　パンフのビジュアルで生徒が集まって合格すりゃ
言うことないよね・・。そーかそーか。
やっぱお金の懸けどころが違うねぇ　さっすがN！！

サピはあれだけ高い授業料をふんだくって、安い時講こき使って、残った金を一体どこに使っているんだい？
良い投資先あったら教えてくれや(ﾜﾗ

サピが高い．．．？
チッ、チッ、チッ、甘い甘い。

Ｎ研さんの総本山、日吉校は３５０名も小６がいるのに開成も桜蔭も
１名ずつだってね・・・頭丸めてお詫びしたほうがいいんじゃない？

個別と集団では利益率がちがうわな・・・

実はそうです。

＞１０５
えー、一教室でそんなに生徒がいるのですか？びっくり。
でも２教科の生徒も多いんでしょう？
ちなみに、日吉校の開成は少ないみたいだけど、麻布７人、駒東４人受かっているみたいだから、頭丸めるほどじゃないんじゃない？
日吉から開成は通いにくいし･･･
http://yasai.2ch.net/test/read.cgi?bbs=ojyuken&key=969593510&ls=50

え？？？小六時点で　Nに払う金額とSに払う総金額にそれほどの差があるとは
思えないけどね。
塾産業全体で言えば「塾なんて所詮親の足元みたボッタ」なんだから
どっちもどっちじゃないの？個別に至っては差額ベット特別室っていうか。
広告費に比重を置いて生徒を呼ぶか、実績重視で生徒を集めるかぐらいの
各塾の特色はあってもね・・・。
ただ　あのNの「栄光への道」だっけ？宗教まがいのビデオを見学者や
無料テスト受ける子に片っ端から配るのやめたらいいのにとは思う。
写りたくない子だっているんじゃない？我が子だったら例え合格してても
絶対撮影拒否！

＞１０９
＞ビデオを見学者や無料テスト受ける子に片っ端から配る
へえー、Ｎはそんなことしているの？
＞我が子だったら例え合格してても絶対撮影拒否！
んじゃ、サピや早アカはダメだね。

サピは入学時の契約書で名前の掲載が前提だもんね・・・
早稲アカはどうなの？

サピックス前社長が氏んだらしい。

悪いことはできないねぇ〜

Ｎはテスト代で信じられないくらいふんだくるよね。
親から徹底的に搾り取るシステムが出来てるんだよね・・・
どんなもんかと思って今日パンフ貰ってきたけど、
本当に良く出来てるよ！うちもある意味見習うべきだね。
そうすりゃ時給もあがるってもんよ！

＞114
誰の時給？
小嶋の？

>110
名前の掲載はこの時代しょうがないと思っています。イニシャル掲載
だと　なんかダイエット広告もどきでかえって怪しいしね・・。
（ウチはもう中学生なので　既に某教室で掲載されたクチです。）

ただ　あのNのビデオは・・・。だれか見たことないですか？
教室の授業風景からはじまって有名校試験日の早朝の学校校門で
Nの腕章した先生が真っ白い息吐きながら生徒をまっている・・。
するとそこに駆け寄り安心した表情を見せる沢山の生徒たち・・。
先生は肩をバンバンたたき　ガッツポーズで激励！その確信に満ちた
まなざし・・。見る見る元気になって試験場に向かう子供。
一方　付き添いの親が寒さに震えながら両手を握り締めて
待ちわびる姿・・あたかも「塾にお任せしたからあとは信じるのみ」
みたいな悲壮な表情が映し出される・・。
そして合格発表！駆け寄る生徒、母親。　歓喜　感涙そして笑顔。
勿論　生徒達はN講師の元に一目散に駆け寄ってきて固い握手・・。
これぞ栄光への道ぃ〜〜〜。。Nよ永遠なれぇ〜ってカンジ

書いててサブイボ出てきた・・。とにかくこれが　何のナレーションも
会話音声もなく　ただただ重厚なBGMにのせて進む映像なのよ。
充分　こわいと思いません・・。コンなのに否応なく写されて、しかも
あたり構わず配られたら　イヤヤなと思っちゃいましたよ〜〜〜。
まだ家のドッかにあるはずだわ。ウプ
（但し　４年前の話なので　廃止になってたらゴメンね）

＞116　去年もらってきたよ｡
夏の公開模試のところとか、親が願書出すのに徹夜で並ぶところ､
受験前の壮行会なんかも写ってたでしょ?

>117
うはは　やっぱまだ配っているのか〜
そうそう　願書出しの徹夜風景とかさ　あれどういう意図なんだろ。
あれ見て　「ああ　ウチも是非Nさんでお世話になろう」と思うかな。
悪いけど　私は「え？こんな迷信もどきの　早い出願番号取りに
奔走しなくちゃいけないんじゃ、なんだかな・・。しかも並んだお父さん
達が皆とても気の毒に見える写り方だし」と思った。
親も一丸となってがんばりましょうの意味かもしれんが　あれじゃ
テレビニュースの冷笑ネタと変わらんと思うけどね・・。
受験自体を躊躇している父兄に対しては明らかに逆効果じゃん。

Ｎは分裂して、優秀な室長・講師は皆アクセスへ行ったらしいし・・・
残りは屑ばかりだろ。ＴＡＰと同じ運命か・・・

＞119

また折戸さんだ。

＞１２０
いいじゃん。宣伝させてあげれば。必死なんでしょ，きっと。

宣伝大歓迎です。
アクセスの様子聞かせてね。

ここはサピスレ

詰め込み教育を廃するつもりが思いっきり詰め込んでいるそうな・・・

ここはサピスレ

詰め込みを廃した塾なんてどこにもない気がするが。
サピしかり、日能研しかり。

だったら、｢脱つめこみ主義｣とか｢考える力を育てる｣とかいう文言を広告に使わないことだね。
サピックスなんて、下手すると｢虚偽の広告｣ということになるんでないかい？
早慶日本一とかほざいてるどっかのドキュソ宗教塾と変わらないね。

いろんな塾の広告の嘘を指摘していったらすごいことになりそうだね。
一番正直で好感がもてる塾ってどこ？

＞１２８
トーマス

＞１２９
ネタですね。どうもどうも。
塾業界の問題児の筆頭ですもんね。

詰め込まなきゃ、合格できないでしょ。
中学受験だけじゃなく、高校・大学・大学院まで基本的には同じ。

サピスレなのにサピの話題が枯れている・・・・・・・・・・

そろそろ下等な親と生徒が邪魔くさくなってくる季節だな。
まあ、最後まで授業料だけは納めてくれや。

＞下等な親と生徒
下等な塾講師よりかは救いようがある。

どっちもどっち。救いなどない。

＞下等な塾講師
たとえば、どんなのがいるの？

>137　だから、どんな先生なの?
具体的なレス　きぼ〜ん｡
ここ、サピの人本当に来てるの?

希望する。

>>87
ダメなヤツ。

新校舎をよろしく。

だめな講師というのをどのように定義しよう？

いくつかの校舎で、教材仕分けシートの「たまプラ」が「たまブラ」になってる。
もう3年も放置されてる。わざとやってるとしか思えないよう、って生徒が見つけて喜んでた。（笑）
明日校舎に入ったら確認してみよう。

＞たまプラがたまブラ
どーでもいいじゃん。分かればよい。

＞だめな講師
上司に媚びて、保護者に媚びない奴。保護者は神様。

室長に媚びて、他を見下す奴。

>93
問題の史上最悪の講師は、Ｙではありません。
今も、全く不信感が無くなったわけではありませんが、少し、よくなりました。
それに、国語も同じ講師だったのが、ちがう講師に代りました。
また、何かあったら、ここに、必ず戻って、実名をあげます。

なんか怪しい書き方だなあ。ネタか？

まあ、室長には媚びた方がいいよ。給料上がるかもしれんし。

まだ、いたんだ。スレのタイトルに記号つけたがる奴。

あ、ここでもタイトルに記号つかってら。はは・・・。

M戸校の時講は概して態度が悪いんだよ。

サピあげ

>151　詳細きぼ〜ん｡　Ｍ戸　の　ＮかＳに迷ってます!!

>153
あんた、何年生の親よ？？

　＞154　3年生…

>153
「きぼ〜ん」とかいう下劣な言葉を用いる親の子どもは、来る必要なし。

ところで、
きぼ〜んってなあに？
それから
あげ
と
さげ
これも教えて！

>156　Ｎに逝きます｡

逝ってヨシ！

立川校の２０００年度合格者速報には小六在籍生徒４１名中とあるが、
立川校は６クラスあるよね・・・１クラス２０名としたら少なくとも
１２０名じゃないの？それともα以外は生徒じゃないっていうのかな？
合格者数だけが頼りなのに、そこまでインチキやっちゃ駄目よ！

今年の１月に６クラスもあった？

立川が数字を出しはじめるのは2002年度からですなー。

>160
立川に一学年120人もいるわけない。
今年の１月に６クラスというのも嘘。
６年生の一クラスの平均人数が２０人もいる校舎というのもあまりない。

それじゃ、昨年の実績が物凄く良かったので、生徒数が倍増したのね・・・
昨年の小６が４１名で今年は確かに６クラスあるものね・・・
さすがサピだね！

うるさい奴だな・・・
中受を本気で考えるなら吉祥寺！
立川校逝った時点で失敗覚悟！落ちても文句いうな！

＞164
誉め殺し？
うまいね。

何か立川校がバッシングされてるな・・・Ｎか？
立川はα２α１ＤＣＢＡだよな・・・
昨年はもっと少なかったか・・・

立川はまだ新しい校舎だから、最初は生徒が少なかったのでは？
設立当初は、すでに他塾に通っていたであろう５年や６年が少なかっただろうから、その下の学年あたりから一学年の生徒数が多くなっているのは当たり前だと思います。
それまで通っていた塾の居心地が悪ければともかく、親も子供も満足していた場合、転塾というのはなかなか難しいものですから。

推測じゃなくて、立川の関係者からの事実が聞きたい。
それだけで済むことでしょ？昨年は４１名だった小6生が
今年は100名前後まで増えたのか、それともあの実績は
合格率を水増しするために在籍者数をしぼったのか。

立川の室長は統一教会のゆびわしてるよ。

４年生で算数ほとんどひととおりやってしまうってほんとうですか。
４年生のカリキュラムがかなりきついってほんとうですか。

合格率を数字で出しているわけでもないのに、
なんで在籍者数を絞る必要がある？
１６９のかんぐり方のほうが不気味。

みなさん初めまして☆
きゃ〜♪
イヤソバカソ。

立川の室長先生が統一教会の指輪をしているって本当ですか？
見たんですか？立川校について色々知りたいです。

合格率を出していなくても、「立川校の在籍者41名のみの合格者です」とうたって
いるんだよ・・・120名からの実績と書くより41名からと書くほうが親の目には良く
写るだろ。サピの全体の実績と照らし合わせても、41名からあれだけの合格者が出る
のは不自然。違うなら誰か反論してくれよ！

立川だけの話しですか？
うちの子他校舎ですけど、卒業後ひとりひとりを
チェックしてみました。（合格者チラシと在籍していた人）
別におかしいところなかったですよ。
水増しする必要があるほどサピって困ってないでしょ？

立川はまだ新しい校舎だから多少そういうことあるかも・・・
でも中学受験だったら吉祥寺の方がいいですよ！

＞サピの全体の実績と照らし合わせても、41名からあれだけの合格者が出るのは不自然。

実際、４１名からどれだけの合格者が出ていると書かれてあるんですか？
＞サピの全体の実績と照らし合わせても
というのも、何をどう比べてなのか・・・。
どう不自然なのでしょう？

立川という立地を考えなくても、
４１名で、開成１０人合格とかだったら、やっぱあやしいと思うだろうな。
で、実際はどういう実績だったの？

サピの講師はえらいよね・・・
自分の勤務する会社を守ろうしてるじゃないか！
これだけ見てもＮとは格が違うと思うね・・・

実績の書き込みはないんだね・・・・

今年の立川の実績って、多分開成５、麻布２、桜蔭２とか、そんなもんでしょ
（記憶違いだったらごめんなさい）。

それじゃあ、在籍者４１名で何も問題ないじゃん。
むしろ、１２０人もいて、この実績という方がおかしいよ。

っていうか立川って去年の中途スタートだよね。

去年の立川校の女子の合格実績どなたかご存知ですか？

チラシにあった数字に疑問を持ったはずの人が、なんで数字を書き込まないんだろ。
変な沈黙だよね。

昨年の立川校の実績は以下の通り
開成中1　麻布中1　武蔵中3　桜蔭中1　学芸大小金井中3
駒場東邦中２　桐朋中１　雙葉中１　巣鴨中３　早稲田中１
早実中１　慶應湘南藤沢中２　日本女子大附属中１　晃華中２
立教新座中６　立教池袋中１　学習院中２　青山学院中１
国学院久我山中４　成蹊中２　筑波大附属中１　暁星中２
城北中３　西武文理中１２　白百合中１　豊島岡中２
吉祥女子中１　創価中１　城西川越中２　渋谷渋谷中１
東邦大東邦中１　大妻多摩中１　三輪田中１　恵泉中１
ラ・サ−ル中１　法政二中１　日大二中１　ＴＤＵ中１
明大中野八王子中１　品川女子中１　穎明館中５
函館ラ・サ−ル中２　市川中１　日大三中１　開智中１
暁星国際中１　洗足大附中２　カリタス女子中３
その他多数合格！だそうです。　

＞186さん有難うございます。
この数字はやっぱり、1人で何校か合格しているので、実質の数字では
ないのでしょうか？
どこも受からなかった子もいるのでしょうか？

横レスですけど・・・
４１人ならこれって普通の数字じゃないですか？
１人が何校か合格しているのは当然でしょうけどね。

全滅・・・これは男子ではどこの塾でもありがちなことですよ。
親が子供の実力を把握しないで受験パターンを組んだ場合と
極端に力が出なかった場合と、あとは病気とかかしらね？

サピの中ではむしろ不本意な実績かと思います。
残念ながら、全員第一志望とは言えませんが、
全敗はなかったと記憶しています。

その他多数合格。。。の内訳が知りたいですね。

というより、全員の進学先を知りたいよね。
暁国とか開智とかだったら泣けるよね。

最後までサピについてくれば一定の実力はあるということでしょう。
一定の実力もないのに最後まで通い続けられる子供はたとえ入試には
全滅しようとも、強靭な精神力を得ることが出来、将来どんなに肩を
叩かれようとも会社に居座りつづけられる立派な大人になるでしょう。
御三家行ってサピの講師をしている人たちよりマシです。

＞１９２確かに。。。でも根性で通いつづけて全滅はあまりにもむごすぎる。。。
ある程度のところにはいかせたいですよね。。。

実力のないお子さんにはキツイかもしらませんね。＞サピ
そのへん見極めて塾を代えるのも手ですね。

＞１９４　そうですね、でも変えた先が良いかどうか、子供に合うかなど考えると
勇気が要りますね。
サピのシステムはとても良いとは思いますが、親のフォローが大変です。
うちの子は算数が苦手なので。。。。

>195
サピは算数中心ですよね。
うちは女の子は算数が全然ダメだったので本当に苦労しました。
男の子の方は算数が好きだったのでその点は別の塾のように楽でした。
でも国語がダメで最後までダメなままでした。

＞１９６
まさに悪銭苦闘中です。国語は何とか訓練次第で何とかなりそうなきがするのですが、
算数はセンスってありますよね。。。
学校の宿題、サピの他の教科の宿題もあり、一杯、一杯です。
まだ、４年生ですが、先行き不安です。

男子：開成中１　麻布中１　武蔵中１　駒場東邦中２
　　　桐朋中１　早稲田中１ 早実中１
女子：桜蔭中１　雙葉中１　日本女子大附属中１
共学：成蹊中２

巣鴨中３というのは、１日の試験とは限らないので除いておきました。

確かに４１名もいてこの程度というのは、
ほかの校舎と比べて、むしろ悪いといえますね。
新設校舎だから仕方ないといえばそれまでですが。
このくらいなら、他の塾でも簡単に出せる数字ですから、
仮に１００人以上も在籍者がいる校舎でこんな結果だったら、
サピママの暴動が起こってますよ、きっと。

立川はまあ、できたばっかりだしね。吉祥寺もあるしね。
来年が勝負だろうね。

ていうか、最近重くない？

サピママの暴動。
確かに吉祥寺でこれだったら、確実に起こってるな。
講師が何人か死んで、校舎が燃え上がるとか。

ゴミ掃除ゴミ掃除！

吉祥寺の親共、常識ないヤツばっかり。逝ってよし。

受験ママなんてどこでも一緒。

でもそんな受験ママがいるからあなた達は生きてられるのよ！

age

だから、保護者は神様なの。敬え、敬え。

サピの中で、比較的まともな校舎を挙げてもらおう。
Ｓ城・Ｈ吉・Ｎ馬・Ｕ和などかな。

日吉のＮは開成１らしいね・・・
小６在籍生徒は４００名以上なのに・・・
サピなら間違いなく暴動だよな・・・

実績は塾のエサでしょう。一般生徒は効果出てるの？
教科書を理解していない生徒が７〜８割じゃない？
合格テクもなんもあったもんじゃないよね。
詳しい受験資料も何の役にも立たない。
そこをお母様方は、騙されているよ。
　　　　　　　　　　　　　　　本音の塾講師より

age

半分より上の方は理解してますよ。＞教科書
そのレベルで早慶駒東くらいまでいけちゃうわよね。
それより下でもそれなりですよ。
７〜８割が落ちるわけないじゃない。
計算できない塾の講師さん、あんたに子供はお預けできません。

半分より上くらいじゃ、慶駒東は無理だ。（早ならあるいは）
３年前とは違う。

をっっ！　立川校の話題が！！
立川校は良かですよ。絶対お勧め。
四谷から流れてくる落ちこぼれ軍団がウザイけどね。
Ｎという落ちこぼれ引き受け塾があるにもかかわらず。

>>212
確かに、室長先生面倒見良さそうですしね。

立川の室長は、確かに人柄がよい。
しかし、室長だけで受験を戦うわけではないし、きれい事だけじゃ受験には勝てないのだ。

確かに立川は職場としてもよい環境だね。
室長は末端の時講にも腰低いし、職員室も狭いが整頓されてる。

age

age

πあげ

こんな風に、タイトルに★をつけるようなスレッドには、書き込みたくないんです。

「兀突骨」だったっけ？
「兀骨頂」　じゃなかったっけ？
久しぶりなので､あれ？という感じ｡

いや、それはそれでいいんだよ。
三国○のキャラだし。

立川駄目あげ・・・

又つまらぬものを切ってしまった。

みなさんあきませんね。書き込むの。そんなに文句が
あるなら、聞きたいことがあるなら教務にきいたらどうですか？！

登戸にあったＳＡＰＩＸが成城に移りましたよねー？
あそこはどんな感じなのかどなたか教えていただけません？
地元の塾とどっちにしようか迷っています｡

いい指導者にあたるかどうか、それがすべて。進学塾なんてどこでもいっしょといえばいっしょ。

同じ目標をもつ子供が身近にいますか？とか広告だしてるサピックスさん。
少人数志向があだになって「同じ目標の子供がたくさん身のまわりに……」とはいいがたい。
「灘中ぜったい合格するぞー」を100人でやれば、宗教がかりつつも盛り上がって効果てきめんだけど、
「開成お受験がんばってざます」とか5人や10人でぼそぼそつぶやいたって寒いしヘンタイじみてる。
お友達と一緒に遊びながら合格！という関西スタイルを狙うなら、1学年200人規模の大校舎にしましょう。

あげさせて！

立川校駄目あげ！

東大ダメ学生時講あげ

三流大卒社員あげ！

サピの立川ってそんなにダメなの？実績も？
少なくとも、南口にあるＮのビルよりはぼろいよな。

楽しみにしてるのにすぐ下がっちゃうー

講師のレベルが低い！新しい校舎だから仕方ないよ・・・

↑じゃ･･･どこが一番いい校舎なの？？？

>>234
おかじゅー。

立川校のレベルが低いって言ってるけど、何を根拠にしているの？
色んな校舎に出たり入ったりでもしてれば分かるだろうが。。。

昨年の実績があまりにひどいからじゃない？

吉祥寺校はどう？。親戚の子が今年の春から通ってるんだけど、
講師がろくなのいなくて困ってるって叔母が嘆いてました。
おまえはホストかって言いたくなるような鮮やかなＹシャツ着てたり、
チンピラまがいの金髪野郎がいたり。服装の規則はないのかな？。

圧倒的な実績におんぶでしょ、この会社。さすがに当分安泰でも、ほころび始めてるよ。上にあるのもその一例。まあネームバリューで優秀生は来るだろうけど。Ｔ？Ｐを裏切った連中の旗揚げだから、根はチンピラだろ。それが土壌。

age

サピに限らず、塾なんてどこも似たような人間の集まり。
お山の大将みたいなやつばっか。

>>241
激しく同意！
大手塾に限らず、小さいところ（塾長の名字が塾名のとこなんか特に）
なんて糞。

>238
ま、服装規定がないわけではないけど、あんまりうるさくはないかな。
髪の色はあんまりひどいと注意する専任もいる。
別に髪の毛やらワイシャツが授業するわけじゃなし。いいんでないの？

浅川塾のこと？

＞２３８
｢先生、大学どこ？」
「東大」
これで茶髪だろうとピアスしてようと生徒は尊敬してくれます。

＞245
親も尊敬します（藁

親も東大卒だと尊敬しません。
「どこの学部？」｢ゼミはどこ？」
いつまでも塾講やってると留年するよ。
という反応です。

中学部マンセーage

大学の掲示板の塾講募集に応募したらサピでした。(掲示の時点ではどこの塾か明かしていない）
こんど面接と試験を受けるのですが、テスト勉強はなにをしていけばよいですかね？
ちなみに私は中学時代､日能研だったんだけど､明かしたら落とされるのかな？

「中学時代、日能研」
もうこれだけでダメです。

日能研出身者ならユリウスへいったら？
基本的にやること決まってるから（栄冠への道）、
楽だってよ。サピは生徒の質問に即興で答えるのが大変だぜ！

試験つっても、子供が受けるのと同じ
マンスリーテストもしくは組分けテストの問題解くだけ。
準備なんかいらねーよ。

できなきゃ資格なし
希望教科にはいけません

別に全教科の試験受けるわけじゃないぜ。
はなから、希望教科の試験しか受けないのに、
「希望教科には」も何もねえよ。
採用されるか、されないかだけだろ。
それともなんだ？　出来が悪いから、希望教科にはいけないが、
ほかの教科にはいけるとか、そんなことがあるとでも？
どこの塾だよ、それ。

>250
秘密にしておきます。
＞252
算数も理科も小学校の時は得意だったが、プランクトンの名前もフレミングの法則も
ニュートン算も忘れた。子供が受けるのも出来んと思う。
国語とかが無難かな・・・。」

確かに国語はそこそこの点は取りやすいけど、採用されてからのこともちゃんと考えてる？
算数なら解説通りの解法をそのまま説明することもできるけど、国語はそうはいかないよ。
どうしてそれが正解で、それ以外が誤答なのか、子供に理解させられるだけの力がないなら、国語だけはやめておいた方が無難だよ。
どの教科も、本気で極めようと思えばどれも奥が深いだろうけど、学生が適当に手を抜きながら教えやすい順で言えば、
算数（よほどの難問以外は解法の説明が比較的楽）
社会（学生の頭に残っている知識・常識でも結構対応可能）
理科（忘れている知識が多い）
国語（口がうまければ結構ごまかせるが、子供を納得させるのはなかなか難しい）
の順かな。

（もちろん、人それぞれではあるけれど、塾講経験のある学生仲間の話ではこんな感じじゃないかと。）

＞２５６
アドバイスありがとう。
うーん、私は文型大学生だから、国語が一番得意は得意なんだけどね。
でも、大学受験での話だから、小学生にきちんと納得できるように教えれるかは自信
がないや。
かといって算数も、私自身が中学受験のときに難問奇問ばかり悩まされていたのでよいイメージが無い。
でも､実際サピで、そうゆうトップレベルの問題扱う授業は学生持たされないのかな？
掛け算､割り算程度でも大丈夫かな？？
かなり不安。

バイトであれ、塾講師や家庭教師をやるつもりなら、
市販の参考書に目を通してみるべき。
とりあえず自分が教えたい教科の「応用自在」や「受験全解」を買って、
ざっと目を通しておこう。

＞２５４
あんたうけたことあんの？
ほんとにいっこしかうけなかったの？
へぇ

>258
応用自在かあ・・・。やたら分厚いやつですよね。やってみます。（採用決まってからじゃ遅いかな？）

研修期間が設けられているみたいですが、研修というのはもういきなり生徒の前に立たされるのですか？
それとも、講師の前でやってみたり、知識を補うような時間なのですか？

某塾では何回か授業見学をして、模擬授業を数回やって実戦投入って感じだったけど、
サピは教務の内容とかもビッチリと研修させられるのかな。
個人的には研修のしっかりしているところがいい。
そう言えば、今日のフロムエーにも求人がありましたが、
講師不足なんですか。

なんかここ見てると子どもを預けるのが心配になってくるぅ｡

そういう方は日能研へどうぞ・・・

サピの専任の募集で落ちた。鬱だ死のう。

まじ？私明日面接だよー。
なにげに厳しいのかな？
どんなん聞かれた？？

考えすぎ。不足してりゃどんどん採るし、そうでなければ適当に断る。前にもあるようにチンピラの集まりですから。

２６５がネタじゃなかったとしても、専任と時間講師じゃ採用試験も面接も全然違うから気にしなくてよし。

立川校募集５０人って書いてあったんだけど、相当不足してるのかなー。

５０人！？いくらなんでも、、、、、？

理科は採用されやすいよ。

１２月１５日の、横浜校の研修会に参加しようと思うんです。

立川に未来は無いのか・・・
生徒にも講師にも・・・

全く出来なくてうちで落ちこぼれていた生徒が｢日能研の試験に受かった」
って、意気揚揚と退塾していった。よかったね、いい塾があって！

＞265＠｀268
じかんこうしを１０ねんくらいつづけてからせんにんになりまｓｈｏｗ

横浜校ネタはどこへいったのやら。

時間講師を１０年も続けるか？
５年くらいで専任になるんじゃないの？
（大学生が、留年を経験して、ついに卒業をあきらめるまでが５年くらい？）

サピックス講師、がんばれあげ。

悪かったなー
どうせ俺は８年大学通ったわぃ

＞時間講師
１０年近く続けている人はいっぱいいる。

Ｋ部長は人相が悪い。

アナタおもしろい。それはともかく、入ってきた生徒が見切りつけたのを、面白おかしく言ってはいけないなー、
＞２７４クン！
君が無能だから、伸びなかったんだろ？試験うけて入ってきた子に、そんな表現してはまずい。意気揚々ってのも、子供（あるいは家庭）なりのイヤミなんだよ？まあ無能くんの手から離れたのだし、そちらとしても、まさに「よかった」のだろうね。早く氏ね！キミは。

＞＞時間講師
＞１０年近く続けている人はいっぱいいる。

誰？
僕が知ってるのは、かつての西東京校の理科のＦ。
お世話になりました。
年も年だし、役員かと思ったら、実は時間講師で、
専任のような雑用はしなくていい立場だと、
今、サピックスでバイトしている友達に聞いた。

有能な講師といわれるのも寂しいね・・・ヒュ−

若い先生はみんな学生だと思っていましたが？

＞キャリアの長い時間講師

タップの頃からやってる人もいるよ。
息の長いことです。

それだけ時間講師やってて、なんで専任にならんのじゃ。

専任になったら、そこで人生終わり。
カタギの生活に未練のある人は、専任にはなりません。

age

ロリコン講師、○突骨氏。見事入籍を果たす！（半分実話）

サピには分裂話ないの？

↑
このスレッドを最初から読み返してみましょう。

もっと楽しい話題にしてね

ああ今年も留年だ・・・

あげ

サピスレだけは、削除後は“あぼ〜ん”じゃなくて“ばでぃー”にして欲しい・・・

“ばでぃー”って何？

> あるゴミ収集員が見た動かぬ証拠！熱湯ルーレットスタート！そのとき現れる白髪のぬりかべ！あなたは木綿豆腐と絹ごし豆腐、どちらが好きですか？
> 見知らぬ人と居酒屋で意気投合。酔った勢いでそのままホテルへ。私、こんな軽い女だったかしら…　気が付くと、そこはベビーベッド。そんな前世の記憶の中でたゆたっているとも知らずに、ミルクを熱湯で作って夫に怒られる妻。てへっ、と。
> 職員室の菓子を食い尽くせ！紀伊を訪れた一座を襲う、赤と黒のカクテルパーティー効果！総理の決断が待たれる中、職人の前に現れた子犬の十二指腸に！
> あなた、盗聴されていると感じることはありませんか？そんなときは我が社へご相談下さい。写真スタジオ「メゾン」
> 家にいる、家にいる！今まさに否決されたのさ！おいおい、その語族には１つの言葉しかないぜ？
> 混浴露天風呂殺人事件。一行喜びの余り「うっひょひょ〜い」　そんな親父の背中を見て育った俺が、親父に捧げる曲を作りました。聞いてください。「なごり雪」
> 携帯電話でばばんばーん、ばんばんばばばばばばばルクセンブルク。
> 走性だけじゃ生きられない。隣りに醤油も借りに行く。溶麺溶麺アプレゲール。お前の自宅に通気孔。
> コボちゃんにあいた〜い！　そんなあなたに朗報！　植田まさしと行くエーゲ海８泊１０日の旅！　しかし、その豪華客船が血塗られた海上の密室と化すことを、美枝子は知る由もなかった…

age

　コスモってところから講師派遣されて穴埋めしてるよね。コスモの教師の質もたいしたことないけどな。
　生徒も自然育成されるから、教師の力量はあまり関係ないな

一般的図式。
実績出る・評判高まる・生徒集まる・講師追い付かず・母体倒産。

なんで倒産？

３０１に座布団一枚！！

安心していると、すぐ他がスキをついてきますよ、てこと。

age

もうこのスレはもりあがらんね。
ネタが尽きたって感じ。

夢に塾長が出てきた（しかも若い頃）

99 名前：実習生さん投稿日：2000/12/12(火) 03:32
私立中学の生徒の雰囲気は、割合、出身塾に影響されるからな・・・

思うに、サピックスというのが、どうも開成至上主義で良くなさそうだ。


100 名前：実習生さん投稿日：2000/12/12(火) 09:29
>99

同感。


101 名前：実習生さん投稿日：2000/12/12(火) 13:32
>99

激しく同感！
考えてみー
学年３００人いるとして、約３分の１がサピ。
ぞっとする。
−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−

どうもサピＯＢがどこかの学校で暴れているようだ。

サピから分裂した塾はないんですか？

＞309
ENA

サピOBが……、などとひとくくりに言うのは、個人の人格の否定だ。
ゼッタイユルシテハナラナイコトデス。

＞309
ティープロ算数は？

minna baka

>>310
ENAは、N研などの有力講師たちが独立・設立したもので、サピとは関係ない。
（両方とも荻窪にあるが）
分裂というか、分離した、（進学校やサピ出身の）高校生用の塾が
NEXUSだよ。

中学の数学のタムタムはどうしてるかな？

小学部にもタムタムっていたよな。確か代表だった。

age

ｚ

age

い○ずって人、凄いらしいけど、どう凄いんですか?

ぼくα

>>319
実名ネタはねー、もう聞いても誰も答えてくれないと思うよ。
そんなに知りたきゃ、がんばって昔のスレッド探してみ。

＞３１９
部下の講師をダニ呼ばわりするくらいすごいんだよ。

617 名前： 実名攻撃大好き教育ママごんさん？ 投稿日： 2000/12/24(日) 14:13

塾批判はちくり板でやれ。

＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝終了＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

というか、実名ネタの何が迷惑かって、
一部の特殊な講師の醜聞がなされると、
講師全員に当てはめられて、
サピの講師はみんな……と思われてしまうことだ。
だから、実名ネタはやめようぜ。

別にサピの講師が困ってもこっちは困らない。（藁

そうそう。それに、うしろめたいことしてるから、ここの書き込みが気になるんでしょ。堂々としてろや。

日能研　ＶＳ　ＳＡＰＩＸのいやがらせ合戦なんて、ほかじゃ見られないしー。

四谷も入れてやれよ。

オモロイ。

あーもう、みんなわかってないなー。
実名出す奴がいるとね、社内で問題になっちゃうわけよ。
で、犯人探しが始まって、疑われた奴が査問にかけられちゃうの。
能研とか四谷とか、そういう次元のハナシじゃないのね、全然。

疑われることしてるからだろ。
って、そもそも他人を疑える（潔白）のがいるのか＞サピ

サピの中の犯人探しがおもしろそうなのでage

内部の人間にはつまらん（たまらん）のでsage

犯人探し、進んでますか〜？

サピの時講だけど、質問ある？

興味があるのは学生講師の在籍大学の比率。
やっぱり東大が一番だろうが、二番手はどこかな？

＞二番手
芝浦工大

＞３３７
何それ。専門学校？（藁

芝浦エロ大学

＞芝浦
学歴と指導力は比例しないんだよ。

中大も多くないか？

中受経験は？

＞中学受験経験
もちろん、あるにこしたことはない。
男性なら、半分近くが開成or麻布卒。女性なら、ほとんど桜蔭or中等部卒。

女性の学生講師もいるんですか？おばさんじゃないですよね。（がっかり）

うら若い女性もいます。
低学年科の方が多いけど、高学年科にもけっこういます。
高学年科の女性講師は、男の講師よりも怖いです。

サピママたちは、女の講師でもいやがらないのかしら。
男の講師の方がいい！とか何とか言って。

あら−、明けましておめでとう！
小三科への文句は石バ課まで。

能研やＳＡＰＩＸみたいな大手でもバイト講師って存在するの？
うちの中堅塾は９０％バイトだけど、大卒ってことにされてる。

サピは、バイトだらけ。
院生多いけどね。

バイトのいない企業なんてないよ。
世界のソニーやトヨタだって、バイトが支えてるんだから。

バイトが、客寄せパンダクラスの授業をする？

ええ、しますよ。
当然のように。
優秀ならば、バイトと言えどもそれなりに扱われる。
そういう意味ではいい会社。

つーかバイトのほうが学歴高い。

正社員の方が、雑務に追われて授業に専念できない奴が多い。
まともなバイトの方が、授業だけならいい仕事をする。
正社員に受け持たれるメリットは、経験とトータルマネージメントぐらい(ある程度のベテランならね)。

でも生徒としたら、”バイト”に教わるのは嫌だろ。
俺は塾講バイトなんだが、結構罪悪感ある。
社員だって嘘ついてるわけだからね。

それってばれないの？
どっかから足がついて・・・

上に兄弟がいる家庭では、結構知ってますね。
あの先生は本当は○○大学の学生さんで、とか。
在籍中は黙っている講師も、
卒業後に遊びに来た生徒にはなんでも話しているので。
ただ、それで不快に思う親は見ませんね。
親も、バイトだろうと正社員だろうと、
きちんと力をつけてくれる講師がいい講師だと割り切っているのかも。

俺が小学校時代に通ってた塾でも、バイト講師の存在は公然の秘密だった。
講師が全員正社員だと思う方が、日本企業の現実の経営状況と乖離しすぎているため、
認識を間違えていることは確か。
だからといって、「俺はバイトだ」と生徒・親の前で明らかにすると、
バイト講師の側にゆるみが生じてしまう。
バイトなのに正社員のふりをするというのは、建前でそうしているということとは別に、
講師の側が緊張感を持って仕事をするという意味合いがあるのではないだろうか。

バイト学生の９９％は、そんな緊張感、感じていないのでは？

いいレスがいっぱい付いてうれしいっす。

昔バイトしていた塾ではバイトの方が正社員よりもパフォーマンスが高かった。
教室長自身も｢社員になるといい授業ができなくてね〜｣とかほざいていた。
結構大手だったが、多分ﾄﾞｷｭｿなんだろう。

公立高校崩壊県
東京、神奈川、京都とあとはどこ？

東京ほどではないが、そろそろ崩壊の兆しあるのは・・・
埼玉、千葉

ageあげ

>>362-363はスレ違い。