愛知の学校の学閥事情

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1実名攻撃大好きKITTY
学閥がひどい地域など、情報交換しましょう。
ただし、個人情報や単なる中傷は禁止です。

教員世界の学閥問題について考えよう!
http://namidame.2ch.net/test/read.cgi/edu/1221775614/

愛知県では,小中の教員実数率で40%台そこそこの愛教大唯一学閥が県政と癒着し県教育行政の中枢部を100%独占して小中教育界を全面支配する,
全国的にも特異な特殊愛知県的状況が戦後数十年来続いています。  http://home1.catvmics.ne.jp/~mdoi716/gakubatsu.htm

愛知の教育 愛知の教師―斜から見る (単行本)
http://www.amazon.co.jp/%E6%84%9B%E7%9F%A5%E3%81%AE%E6%95%99%E8%82%B2-%E6%84%9B%E7%9F%A5%E3%81%AE%E6%95%99%E5%B8%AB%E2%80%95%E6%96%9C%E3%81%8B%E3%82%89%E8%A6%8B%E3%82%8B-%E6%B8%A1%E8%BE%BA-%E8%A1%8C%E9%83%8E/dp/4833151154
内容(「BOOK」データベースより)
愛教大よ。学閥支配はもう止めよ!学校をダメにしている大きな原因は、愛知教育大学出身者による学閥支配にある―。
長年、同大学で教鞭をとってきた著者が、閉塞する愛知県の教育現場を根本的に改革すべく、この問題に真正面から切り込み、訴える。

『愛知の教員人事システム―教育改革と学閥問題―』 いよいよ刊 行 !! http://www.ne.jp/asahi/aichi/minken/sousyo14annai-200404.pdf
2実名攻撃大好きKITTY:2008/09/21(日) 18:37:01 ID:3PphSXXj0
中京大附属のようにクソ私学は偏差値引き上げろ
3実名攻撃大好きKITTY:2008/09/21(日) 21:15:29 ID:GMuy3e040
教員世界の学閥問題について考えよう! http://namidame.2ch.net/test/read.cgi/edu/1221775614/

愛知の特定学閥と愛知の教育 http://www.asahi-net.or.jp/~hi9s-ttmt/syussesyugi.htm#kyouiku
『希望と納得』の人事,学閥が支配しない人事を!! http://www2f.biglobe.ne.jp/~Nakasima/zinzi.htm
学閥とからみついた出世主義はいかにして教育をゆがめるか http://www2f.biglobe.ne.jp/~Nakasima/syussesyugi.htm
愛知県における管理職試験の研究 http://www.aikyourou.jp/sankou/kanrisiken.htm
愛教大「学閥」の校長Kが公職選挙法違反をしても注意ですます学閥の「構造」 http://www.asahi-net.or.jp/~HI9S-TTMT/senkyoihan0407.htm
名古屋教育界 学閥支配の実態《管理教育牛耳る愛教大出身者》 http://www.meitai.net/archives/20080903/2008090305.html
愛知の人事を考える集い http://www.aikyourou.jp/katudou/zinzitudoi.htm

341 :実習生さん:2008/09/19(金) 00:31:38 ID:WjQ0TjNK
愛教大はうざいよ。

飲み会になると、
「どんな人が出世してくかというと、まずは愛教大でていて・・」
と調子にのって平気でのたまう。皆エリート意識はもってると思う。

1流大学でてようと、愛教大でなければ意味をなさないのが名古屋なんだ。

あと、組合に入らないってゴネようもんなら、
職員室をも巻き込んだ問題になる。
実際、若手は、研究会や組合の雑用を回されて、しょーもない仕事やってることが
多い。
愛教大同士は、愛教大だけの集まりがよくあって結束してるから
それがまぁ、暗黙のネットワークっちゅうことだね。

優秀な人が来るには、もったいない。
こんなとこさ、人生どうしようもなくなったときに、
デモシカで遊びに来ればいいとこだと思う。
子供は、まぁ好きだったがな。昔の話だよ。^^v

4実名攻撃大好きKITTY:2008/09/21(日) 21:18:34 ID:GMuy3e040
34 名前: 高校受験生 投稿日: 2001/08/21(火) 12:09
 先生もっと勉強してよ。私立高校の入試問題の英訳を先生に聞きにいっても、
特殊な用法だから調べるから待って、と言ってなかなか教えてくれない。
 簡単な英作文を聞きにいっても教えられない。【先生は、愛教大出身】
 クラスで友達とその問題で悩んでいたら、それをみた理科の担任が教えてくれた。
基本文は、暗記してそれを応用すると簡単だよ、と教えてくれた。英語の先生に
基本文は暗記してといって欲しい。ちなみに理科の先生は、名大出身。

61 名前: 実習生さん 投稿日: 01/09/15 09:18 ID:apvLaTRg
>>60
愛教大出身者は、学閥に守られているという意識が強く
態度がでかい。
しかも団結力が強く、傍系から攻撃を受けると
校長以下学閥が連合軍を組んで仕返しをしてくる。
一番厄介なのは校長派の父兄をも巻き込み
攻撃してくる。「ちょっとあの教師のことを悪く言ってくれ」
とPTAの有力者に頼むことなど日常茶飯事。
PTAにとって学閥など関係ない話だから
自分の子供に有利に取り計らってくれる校長はについてしまうのが自然。
こうしたへんな学閥が解消されない限り愛知の大きないじめ問題はなくならないだろう。
とにかく傍系が失態を起こすと校長以下の学閥連中が非難してくるから
何もできないんだよね。

http://www.23ch.info/test/read.cgi/edu/1187676363/より
243 :実習生さん:2007/08/22(水) 18:04:28 ID:lbP9w6mC
面接で聞かれた。
「学閥が強いところですが、差別に耐えて仕事をすることができますか。」

もちろん
「できません」と答えてやった。
5実名攻撃大好きKITTY:2008/09/21(日) 21:19:32 ID:GMuy3e040
394 :実習生さん:2007/08/24(金) 09:25:09 ID:JFa9wSZk
学閥はありますか。
 愛知県の小中学校において、愛知教育大学閥は強固に残っています。
 愛教大卒の全体に占める割合が少なくなってきているのも確かですが、
 それは採用数を増やしているため。逆に愛教大卒の合格率は高くなってきています。
 管理職登用だけでなく、普段の勤務においても学閥は有利になっています。
 またトラブルに巻き込まれた時も学閥は最大限守ってくれます。

350 :実習生さん:2008/09/19(金) 19:33:19 ID:Mb89ZmDa
最初から先生になるつもりならそれが最善の一手かもね
ただ、レベルは低いような印象があるな
こないだ愛教大出の先生とこういうことがあった


俺「えーっと・・・ここの例文はI get homeでいいかな」

愛教「なんだよget homeって go homeだろバカじゃねえの」

俺「・・・get homeって言い方もあるの知らないの?」

愛教「聞いたこと無いそんなの  おまえどこ大よ?」(原文ママ)

俺「・・・名大ですが何か」

愛教「あ、そうなんですか 勉強になりました」(突然丁寧語になる)

連中、エリート意識はすごいよ
でも、それってたいした能力の無い劣等感の裏返しじゃ
ないんだろーか
6実名攻撃大好きKITTY:2008/09/22(月) 13:18:06 ID:B9ExYocJ0
マジっすか?
7実名攻撃大好きKITTY:2008/09/23(火) 11:33:07 ID:SqT8NnXW0
やっぱり高校の先生は名大がいいな
8実名攻撃大好きKITTY:2008/09/23(火) 19:46:18 ID:bq0VuwKg0
愛知の教育界における
愛教大閥=創価学会
みたいなもんか?
9実名攻撃大好きKITTY:2008/09/23(火) 20:25:38 ID:UN9VlMT60
まことに言いにくいのですが、むかしは有力国立大学の滑り止め的存在だった早慶。
しかし今では、とりわけ、慶応の評価がまことに高い……学問的業績は本当に高いの?

たしかに昔は、慶応理財科の伝統を受け継いだ、辻村江太郎のような近経のいい学者がいました。 しかし税制会長を務めた加藤寛あたりから軽くなったような気がします。

そもそも福沢諭吉精神は ”塾の卒業生は官ではなく民 ・ 実業界で活躍しろ” だったはず。 それが官の各種審議会に顔を出す。 小泉と竹中との間には加藤寛が絡んでいるでしょう。 竹中は一橋出身ですが、加藤との共通点は、どちらもペラペラ饒舌で中身が薄いこと。







10実名攻撃大好きKITTY:2008/09/24(水) 01:37:45 ID:iWcM2iD20
新潟でもあるみたいだね
11実名攻撃大好きKITTY:2008/09/24(水) 06:49:07 ID:xk9hAmKT0
つうか、東京とか神奈川、兵庫などの大都市や大都市圏をのぞけば、
全国どこの県も駅弁教育の学閥が支配しているんじゃないの?
大分の採用汚職でも、全員、大分大教育学部出身者でしょ。
12実名攻撃大好きKITTY:2008/09/25(木) 12:48:59 ID:Ce92D96V0
もはや1次は全国共通でやるべきだろ。大学入試センター試験のように。
13実名攻撃大好きKITTY:2008/09/26(金) 04:25:49 ID:zMzrNanV0
教採センター試験導入を提起する(コネ防止
http://namidame.2ch.net/test/read.cgi/edu/1222287132/

教採センター(共通1次)導入で、学閥を一掃しよう!
14実名攻撃大好きKITTY:2008/09/28(日) 23:07:24 ID:H2WBfj5M0
a
15実名攻撃大好きKITTY:2008/09/30(火) 00:51:39 ID:7j81Vdvn0
■有名国立大学と有名私立大学の難易度変化

*ただし国立はセンター5教科+2次試験、慶早は1〜3教科。代ゼミ偏差値の場合、国立と私立では基準模試が違うため、母集団が異なる。
 また、私大は合格者の半数以上が入学辞退し、3分の1以上を推薦入学者が占めるため、実際の入学者のレベルは偏差値ほど高くない。

旧七帝大と有名私立 96年→06年
<国立> 96年 06年 変化 <私立>  96年 06年 変化 
東大文I  69 69 なし  慶應総合  71 64 ▼7
東大文II  67 67 ▼1  慶應法律  71 66 ▼5  
京大法  68 68 なし  慶應経済  70 65 ▼5 
京大経済 67 67 なし  早稲田政治 69 66 ▼3
阪大法  66 65 ▼1  慶應環境  68 62 ▼6 
阪大経済 64 64 なし  上智法律  68 65 ▼3
名大経済 62 64 △2  同志社法  67 63 ▼4
名大法  62 62 なし  青学国政  66 60 ▼6
九大法  63 64 △1  関西学院法 65 59 ▼6
九大経済 61 62 △1  立教法    65 62 ▼3

その他私立大学の変化 96年→08年
<大学名>   96年 08年 変化
神戸女学院英文63 56  ▼7
関西学院物理 65 58  ▼7
関西学院経済 64 59  ▼5
亜細亜国際  59 50  ▼9
神奈川法    58  51  ▼7 
摂南法     57 51  ▼6
大阪学院英文 55 40  ▼15  

代ゼミ偏差値http://www.geocities.jp/gakurekidata/yozemi1996.html
        http://www.yozemi.ac.jp/rank/daigakubetsu/index.html
16実名攻撃大好きKITTY:2008/10/05(日) 16:40:51 ID:DxzHFtfp0
高校受験の偏差値で、大学受験を考えると確実に痛い目にあいます。
偏差値70を超えて当然。それが高校受験です。
なぜなら高校受験は、母集団のレベルが極めて低く、そのため偏差値がインフレ状態になるからです。
高校受験では同世代の下位層のほとんども受験し、中学受験組が参加しないため、大学受験や中学受験に比べて、偏差値が異常に高く出るのです。
大学受験と高校受験の偏差値を比較する場合は、高校受験の偏差値−10(文系)、−15(理系)が大学受験の偏差値だと言われています。
文系と理系で違うのは、理系の方が母集団のレベルが高いからです。いわゆるFランク大学のほとんどは文系で、理系は難関の医学部も含まれます。
よって、

高校偏差値60 →大学偏差値(文系)50 大学偏差値(理系)45
高校偏差値70 →大学偏差値(文系)60 大学偏差値(理系)55

といった具合になるわけです。自分の高校の進学実績の平均を見ると、だいたいこのようになっているはずです。
(進学実績を見る時は、3ヵ年の合計なら3で割り、浪人を含むのであればその分を割り引き、どれほど推薦合格者が含まれるのか先生に確認しておくといいでしょう)

ちなみに、国立大学と私立大学でも、偏差値の意味はまったく異なります。
国立大がセンター5教科と2次試験なのに対し、私立大は1〜3教科(数学なし)です。また、代ゼミ偏差値の場合、国立大と私立大では基準模試が違うため、母集団が異なります。
さらに、私立大は合格者の半数以上が入学辞退し、3分の1以上を推薦入学者が占めるため、合格者のレベルは高くても、実際の入学者のレベルは偏差値ほど高くないと言われます。
これは5教科(理社含む)勉強しなければならない公立高校と、3教科でよく多くが公立の滑り止めである私立高校でも同じことが言えますね。
http://namidame.2ch.net/test/read.cgi/ojyuken/1223185202/
17実名攻撃大好きKITTY:2008/10/10(金) 07:50:20 ID:b3zUEFlG0
>>16 何をいまさら・・・
18実名攻撃大好きKITTY
>>10
愛知と新潟は、戦前に師範学校が県内に二つあった影響が
学閥対立という形で残っている。

今日の教育問題が、必ずしも「戦後民主主義」によるものではないことの好例。