【吾らは行かん】洛南高校_附属中学校 30【心して】

あぼーん

前スレでやってくれればうれしいんだけどな

あぼーん

高野山合宿っていつまで？

悪質なコピペ荒しへの対応について
http://www.2ch.net/accuse2.html

規制議論板
http://qb5.2ch.net/sec2chd/
規制情報板
http://qb5.2ch.net/sec2ch/

前スレに書き込めないｗ
コピペばかりで長文だらけで重くなったのかｗ

容量オーバー

396 名前： 実名攻撃大好き教育ママごんさん？ 投稿日： 02/07/30 23:45 ID:9LNqQGgE
英語講師TA平はまだいるのか？
397 名前： 実名攻撃大好き教育ママごんさん？ 投稿日： 02/07/31 00:14 ID:PI+abC3+
>>396
あぁ、居ったなぁ〜、そんなﾔｼ。
確か古文漢文のあのデブいセンセと塾が一緒やったっけ??
２人とも特徴有りすぎやったなぁ。
398 名前： 実名攻撃大好き教育ママごんさん？ 投稿日： 02/07/31 00:36 ID:0Hx+xwZh
>397
その塾はO久保何とかやったかな？TA平にダビングしてもらった発音テープまだあるわ。
キャソリック、アリスメティック、・・・・。すご過ぎるぞ。

399 名前： 実名攻撃大好き教育ママごんさん？ 投稿日： 02/07/31 03:29 ID:WrHsvCeO
TA平は特定の政治家を支持し過ぎでしょう。あの老人福祉バカの。
さもこの政治家こそがイイ奴みたいな言い方で。わざわざその政治家のプリント まで配ってたな。老人福祉バカの宣伝する暇あるなら英語の授業やれっての。
400 名前： 実名攻撃大好き教育ママごんさん？ 投稿日： 02/07/31 17:56 ID:ptFRsbtJ
>39
確かに。ｵﾚはあの政治家が当選する前のTA平しか知らないが、その頃から配布する ﾊﾝﾄﾞｱｳﾄに、その名前が入っていたりしたもんな。
401 名前： 実名攻撃大好き教育ママごんさん？ 投稿日： 02/07/31 20:45 ID:WrHsvCeO
TA平は下ネタも言い過ぎ。厨房じゃないんだからそんなに下ネタ連発されても ひくって。しかもおもんないし、レベル低い。
402 名前： 実名攻撃大好き教育ママごんさん？ 投稿日： 02/07/31 22:27 ID:VBsrJztQ
俺TA平に３回はしばかれまちた。(Ｗあいつ基地外はいってる。
まぁちとおもろいからええけど。
403 名前： 実名攻撃大好き教育ママごんさん？ 投稿日： 02/08/01 07:45 ID:1YPSxZse
現�VAですが、何か？
404 名前： 実名攻撃大好き教育ママごんさん？ 投稿日： 02/08/01 08:34 ID:Y/SRQn+G
>401
ｳﾞｧｹｲｼｮﾝ､ｽﾃｲｼｮﾝ､ﾏｽﾀﾍﾞｲｼｮﾝ (w
>402
TA平はしばくのか。初めて知った。
405 名前： 実名攻撃大好き教育ママごんさん？ 投稿日： 02/08/01 09:05 ID:kRfFUCCY
えっ今はしばかへんの？俺の連れは予習してなくて何でやらなあかんの？って言ったら
真剣に切れたみたいで第一ボタンと校章とれたくらいに 持ち上げられたりしたで。。俺もいつも予習っしてなくてやばかった。
406 名前： 予習ねえ・・・ 投稿日： 02/08/01 09:46 ID:ENvF7tUU
>>405
俺はTA平先生ではないが（てゆーか名前もしらない）
予習しろと口うるさく言うだけのA先生だった。 （もう辞めてるかもしれんが）


何？この大昔のおもしろい書き込みｗ

Ｔ平ワロタｗ

昔からキモさ変わってないなｗ

44GET

TAの授業って予習いらなくね？
昔とはスタイル変えたのかな

「ゴミ高校で一人だけ勉強している人」スレの一年
４月〜７月：自分の高校のレベルの低さを競い合う。「バカ」、「クソ」、「ゴミ」、「クズ」など醜悪な言葉が掲示板に踊る。
「頑張ってマーチ行くぞ」と意気込み、「駅弁は就職クソ」と受かりもしない地方国立叩きに躍起になる。
「高校の合格実績を超えるのは難しい」という大学生からのアドバイスには、
「はあ？　先輩が勉強しなかっただけだろ」、「俺はあんなバカたちとは違う」と耳をかさない。
過去の先輩もそう言って失敗してきたことに、全く気がつかない。その他、自分に都合の悪い意見には完全無視か、悪意のみの中傷をして勝ち誇る。
「偏差値４０の高校で京大に現役合格した人もいる」などと真偽の怪しい話を持ち出し、たいした努力もせずに自分もそうなれると思い込む。
ともかく他人を見下し、自分だけが特別な人間であるという幼稚な錯誤をする。自分の妄想世界を打ち崩そうという人間には、
ヒステリックに攻撃する。人間的な幼さが目立つ。
８月〜１０月：相変わらず醜い自分の高校叩きを続ける。「マーチでは大企業への就職は厳しい」という現実的な意見に、「学歴バカは帰れ」と猛反発。
学校の教師叩きもこの頃がピーク。「マーチに受かるかも怪しい奴が、高校の教員採用試験に受かるのか」という現実からは、徹底的に目をそらす。
「同級生のバカは遊ぶことしか頭になく、夏季講習という言葉も知らない」など低次元な自慢話で溢れる。

１１月〜１月上旬：同級生が就職を決めていく中、彼らへの中傷が一段と多くなる。
「楽して生きたいだけの連中」、「就職負け組み乙」、「俺はマーチに行って人生を変える！」など、
自分だけが勝ち組のように誇る。高校で自分だけがセンター試験を受験することを自慢。
「同級生の何倍も勉強している」と豪語するが、その実進学校生の数分の１の勉強量。
「時間よりも効率だ！」と自称効率のいい方法で、わずかな時間を勉強するだけで合格できると錯覚する。
効率を追求しながら、長時間勉強する必要性が分からない。
1月中旬〜２月中旬：センター後に地方国立志望者が、いっせいに私立主義者に変貌する。この頃になると、弱気な書き込みもチラホラ。
逆に「俺は奇跡を信じている」という神頼みの情けない書き込みも。掲示板全体が死んだように静かになるが、「就職したバカとは違う」など相変わらずな書き込みも。
２月下旬〜３月上旬：
「学歴など関係ない」などの書き込みが急に目立つようになる。浪人肯定も激増し、「俺は浪人してマーチに行って人生を変える」などの書き込みも。
その一方で、ようやく現実を知り、「受験生のためになるコピペを貼るスレ」の忠告の意味をやっと理解する者も多数。
無数の受験失敗記だけを残して、「ゴミ高校で一人だけ勉強している人」スレの一年は終わる。
⇒最初に戻る。

「どっちの大学ショー」スレの一年
4月〜7月：「旧帝・旧官立や早慶未満は落ちこぼれ」という論調で溢れる。大学に入ったこともない人間が、偉そうに大学論議。
「この学部は就職が悪い」、「やっぱり最低でもマーチ」などの書き込みで賑わう。
8月〜10月：まだ合格どころか受験すらしてないにも関わらず、「受かったらどっちがいい？」という相変わらずな書き込みが目立つ。
まさに「取らぬ狸の皮算用」という他ない。
11月〜1月上旬：学歴煽りが最高潮。「旧帝や早慶上位学部未満はクソ」の論調がスタンダートとなり、自分の実力に根拠のない浪人日東駒専叩きが、最も酷くなる。
センター1ヵ月前から「センター8割以上余裕で取るぞ」というムードとなり、「北大と早慶上位学部ならどっちがいいか」などの話題で盛り上がる。
1月中旬〜2月中旬：センター後に場は一転し、私立専願者が急増。「駅弁より、都会の私立へ」という私立信者が、この時期を境に激増する。
私立受験者は、「立教と青学とどちらがよいか」など、進歩のない書き込みを続ける。「受かってから決めろよ」という忠告には、ひたすら無視。両方合格できるという妄想にふける。
2月下旬〜3月上旬：私立の合格発表が出揃い、ようやく実際に合格した中でどちらがよいかという現実的な話になる。
また、今まで全く問題にされなかった、日東駒専レベルでの比較も盛んになる。
その一方で、難関大学に合格した上でこのスレに初めて来た賢い受験生が、嬉々としてどちらの大学がいいかと自慢げに語る。
それをコンプレックス丸出しで見る者がたくさんいる一方で、工作員が今までになく暗躍する。
こうして多くの者が、春から夏にかけて「どちらがよいか」と語っていた両大学より、数段レベルの低い大学に落ち着き、
様々な憎悪や嘆きを生みながら、この「どっちの大学ショー」スレの一年は終わる。
⇒最初に戻る。

「高校の合格実績を超えるのは難しい」
「高校の合格実績を超えるのは難しい」
「高校の合格実績を超えるのは難しい」
「高校の合格実績を超えるのは難しい」
「高校の合格実績を超えるのは難しい」
「高校の合格実績を超えるのは難しい」
「高校の合格実績を超えるのは難しい」
「高校の合格実績を超えるのは難しい」
「高校の合格実績を超えるのは難しい」
「高校の合格実績を超えるのは難しい」
「高校の合格実績を超えるのは難しい」
「高校の合格実績を超えるのは難しい」
「高校の合格実績を超えるのは難しい」
「高校の合格実績を超えるのは難しい」
「高校の合格実績を超えるのは難しい」
「高校の合格実績を超えるのは難しい」
「高校の合格実績を超えるのは難しい」
「高校の合格実績を超えるのは難しい」
「高校の合格実績を超えるのは難しい」
「高校の合格実績を超えるのは難しい」
「高校の合格実績を超えるのは難しい」
「高校の合格実績を超えるのは難しい」
「高校の合格実績を超えるのは難しい」
「高校の合格実績を超えるのは難しい」
「高校の合格実績を超えるのは難しい」
「高校の合格実績を超えるのは難しい」
「高校の合格実績を超えるのは難しい」


このことをみんな肝に銘じるべきです

それをふまえた上で
内進の上から４分の１以内にいるから合格を確信してました
夏までＣでも焦らず、秋にＡ、本番も余裕


あ、嫌味と自慢です

ちなみに
京大法落ちたら、大阪法と早稲田法どっちがいいかな？
とか言ってましたw

内進が京法で自慢してどうすんだよ。

これがあのＦランク私大　廣岡学院大学の入試問題だ

かかかかかかかかかかかかかかかかかか
かかかかかかかかかかかかかかかかかか
かかかかかかかかかかかかかかかかかか
かかかかかかかかかかかかかかかかかか
かかかかかかかかかかかかかかかかかか
かかかかかかかかかかかかかかかかかか
かかかかかかかかかかかかかかかかかか
かかかかかかかかかかかかかかかかかか
かかかかかかかかかかかかかかかかかか
かかかかかかかかかかかかかかかかかか
かかかかかかかかかかかかかかかかかか
かかかかかかかかかかかかかかかかかか
かかかかかかかかかかかかかかかかかか
かかかかかかかかかかかかかかかかかか
かかかかかかかかかかかかかかかかかか
かかかかかかかかかかかかかかかかかか
かかかかかかかかかかかかかかかかかか
かかかかかかかかかかかかかかかかかか
かかかかかかかかかかかかかかかかかか
かかかかかかかかかかかかかかかかかか
かかかかかかかかかかかかかかかかかか
かかかかかかかかかかかかかかかかかか
かかかかかかかかかかかかかかかかかか
かかかかかかかかかかかかかかかかかか
かかかかかかきかかかかかかかかかかか
かかかかかかかかかかかかかかかかかか

『か』の数を数え、数字で答えよ　(廣岡学院大・2007年度教育学部)

18×27＝486個

>>53

間違いｗｗｗｗ

答えは485個ｗｗｗ
『き』が1個混ざってるｗｗｗ

>>54
いや、467個だろ？

【自称進学校(洛南等の私立高校)にありがちなこと】
・中途半端すぎた文武両道
・部活を最後までやり遂げる＝受験に打ち勝つ力が付く
・教師は受験のプロ神話
・模試は大抵進研模試　進研2週間前は進研対策の授業
・県内の最上位高の偏差値と自分の学校の偏差値を比較する
・学校の配布物だけで東大も狙える？根拠はたった一人の東大合格者談（天才タイプ）
・地元国公立＞＞＞＞＞＞＞＞（越えられない壁）＞＞＞＞＞私立（早慶含）　私立専願は教師に「なぜ国立を狙わない？」と尋問される　学年主任が狙える国公立を全国くまなく探せと言う
・東大京大合格者の多くは予備校やＺ会等のおかげで合格してるのにも関わらず教師達は自分達のおかげで合格したと思い込んでいる
・高学歴の教師は自分の授業に謙虚で内職を公認（黙認）するのに対し、低学歴の教師異常な程内職禁止の上、反抗するとマジギレする　授業の質の悪さは棚に上げる、というか自分の授業は最高だと思ってる
・やたら補習が多い　特に直前期は有益かどうか関係なく長時間残される　にも関わらず内容は糞
・出題範囲が学校のワークからの校内模試で合否判定
・予備校行ったり内職したりする奴は落ちるのが通説
・定期テスト＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞模試　「模試が出来ても定期テストが出来ない奴は落ちる！」
・ベネッセの営業マンを呼んで予習？授業？復習の黄金のサイクルを生徒に植えつける　更に教師達はこれだけで十分東大京大は狙えると言う
・英国数の小テスト　8割取れるまで永遠に追試
・受験は団体戦
・合格体験記の文章と進学先が明らかにミスマッチしている
・定期テストの問題が最悪（例：漢文を白文で出す、英語の問題は教科書を丸暗記しないと解けない　　等）
・定期テストが出来なくて模試が出来る奴はマークされる
・校則がやたら厳しい
・数年前に問題になった合格実績水増しや未履習を平気で行う

【自称進学校に特にありがちなことの解説】
・自称進学校
全国レベルで見て決して上位ではないのに進学校を名乗る学校
（但し、このスレでは進学校と自称しているかどうかに関わらず住人が自称進学校だと思った高校を扱う）。
その地域の中で最も実績が良いから進学校と名乗っているのかただ単に見栄を張っているだけなのかは学校のみぞ知る。
・文武両道
部活と勉強を上手く両立させること。
しかしやはり自称進学校レベルでは部活にしろ受験にしろ実績は低い。
むしろ進学校の方が上手く両立している。実際甲子園の優勝校を見ても、部活特化の学校を除けば残るのはある程度名の知れた高校が多い。
・部活を最後までやり遂げる＝受験に打ち勝つ力が付く
自称進学校にありがちな、よく意味が分からないセリフ。
確かにこれまで部活と勉強を両方ともに高い成績を出すくらい両立した人なら分かるが、
部活だけに特化して勉強をほとんどしてない人が果たして上手く勉強にシフトできるかどうかは疑問である。
・国公立主義(特に京大主義)
自称進学校レベルでは、大学の位置づけは　
東大≧京大＞地元国公立＞＞＞（超えられない壁）＞＞＞全ての私立（もちろん早慶を含む。）
ヘタな早慶等に入れるよりもとにかくどこかの国公立に入れさせた方が学校にとっては実績が上らしい。そのため、特に下の学校程国公立に入れるためには手段を選ばない。
（例：新潟大をメインにして早稲田を滑り止めにするように指導する、私立専願は何度も呼び出しを喰らう、私立専願は奨学金ナシ、など）。
・進研模試
ベネッセ提供の全国模試。別に悪い模試ではないが母集団のレベルが低く、偏差値が高く出やすい。従って難関大を狙っている人は予備校の模試の判定を頼りにするのが無難。
進学校でも受験する所はあるが、最上位レベルになると受ける学校は皆無に等しい。

【自称進学校にありがちな合格体験記】
私は高1の当初から、学校の授業を第一に毎日の予習、復習を心がけていました。当たり前に思えることですが、地道に積み重ねていくには、相応の労力と忍耐を要するものでした。
高1の段階では、指定校推薦は頭の隅にある程度でした。高2の秋頃に、自分がまさに求めていた大学を見つけ、○高に指定校枠が来ていることを知りました。日頃の学習に対する取り組みが、結果として指定校推薦に結びつくことになったのです。
3年間の体験から改めて感じるのは、努力の継続は何らかの結果を導いてくれる、ということです。また私は予備校には通わず、3年間かけて自分に合った勉強法を追求し続けたことで、自発的な力が非常に身につきました。
指定校推薦・一般入試、その他に関わらず共通して重要なことは、自分なりのペースや勉強法など、学びに対する個々の姿勢を確立させることだと思います。

青山学院大学女子短期大学


アッー！

・予習→授業→復習→予習・・・・・・の黄金サイクル
おそらく1年の初めから言われてきたであろう、高校における望ましい学習方法（？）。
しかし、復習はともかく予習は知らない所を自力で進める学習なので膨大な時間がかかる。
よって、特にレベルの低い授業や得意科目ほど（予習）→授業→復習→復習の方が特に自称進学校に通う君達の方が圧倒的に効率が良いだろう。
和田秀樹式でも英語のリーダーを除いてこの学習サイクルが遥かに効率がいいとある。
一応最上位の進学校でもこの黄金のサイクルはあるが、自称進学校と比べれば全然この学習サイクルの有用性は極めて高い。
・受験は団体戦
どこの自称進学校でも発せられる屈指の名ゼリフ。しかし生徒の側から見れば明らかに個人戦である。
にも関わらず団体戦と言い張る背景には、例えばＡ君とＢ君がいたとしてＡ君が東大に合格してＢ君がＭＡＲＣＨに合格だろうと逆にＡ君がＭＡＲＣＨ、Ｂ君が東大に合格しようと、
Ａ君とＢ君にとっては非常に重要な問題であるが、学校側から見れば進学実績には変わり無いことが影響しているのかもしれない。
・内職
学校生活においては授業中に他の勉強をすることを指す。大学受験に向けた学力が大きく伸びる反面、教師達との信頼関係にも関わる諸刃の剣である。
ちなみに進学校程キレる教師は少ないらしい。

・定期テスト
学校での学習がちゃんと理解できているかどうかを試すテスト。
ではあるが、自称進学校には次のような事例が見られる。
　国語に関して本文を掲載せずに、「問、○○の心情はどのようなものか、授業を踏まえて説明せよ。」
　漢文を白文で出す。教師「白文読めないとセンター対応できません。」
中には「問、○○なのはなぜか、"訓読文"中から抜き出せ。」なんて問題も。
　英語の問題「○○（学校の教材）の本文を全て書き記せ。」
また、特にレベルの低い学校では定期テストの結果で進路指導をする等の理不尽な行動が見られる。
・予備校に通ったり内職したりする奴は落ちる
自分の授業にプライドを持つ教師の多い自称進学校でありがちなセリフ。
実際の所、高校の学習とは教養であり、より受験に特化した予備校や内職の方が明らかに大学受験という観点からでは良い。
逆に進学校では予備校と手を結んだり（予備校教師が学校に来て講習を行う等）、
下校時間を早くすることで予備校に通わせる時間（もちろん自習やクラブ活動も含む）を取らせたりする傾向が良く見られる。
高校だけではなく、最近では小中学校でも塾講師を学校に招いて講義をしてもらうことが多くなっており、学校の勉強だけという考え方はもはや古いと言えるだろう。
・ベネッセ
進研ゼミや進研模試でおなじみの主に教育を専門分野とする大手企業。
自称進学校とは深い癒着関係があり、予習授業復習の黄金のサイクルを提唱した張本人である。

【高等学校学習指導要領】
* 高等学校の国語科は、国語表現I、国語総合から1科目を必ず履修。
* 高等学校の地理歴史科は、世界史AまたはBの1科目、日本史AまたはB, 地理AまたはBから1科目を必ず履修。
* 高等学校の公民科は、現代社会の1科目または倫理、政治・経済の2科目を必ず履修。
* 高等学校の数学科は、数学基礎、数学Iから1科目を必ず履修。
* 高等学校の理科は、理科基礎、理科総合A, 理科総合B, 物理I, 化学I, 生物I, 地学Iから2科目を必ず履修（理科基礎、理科総合A, 理科総合Bのいずれかを1科目以上含める）。
* 高等学校の芸術科は、音楽I、美術I、工芸I、書道Iから1科目を必ず履修。
* 高等学校の外国語科で英語を履修する場合は、オーラルコミュニケーションI、英語Iから1科目を必ず履修。
* 高等学校の体育、保健は必修。
* 高等学校の家庭科は、家庭基礎、家庭総合、生活技術から1科目を必ず履修。
* 高等学校の情報科は、情報A、情報B、情報Cから1科目を必ず履修。


以上の条件を満たしていないシラバスの学校は未履修を行っている学校です。
現在でも未履修を行っている学校は今尚多く、
かつてのように受験直前になって発覚、冬休みに補習をするハメになる可能性が無いとも言えません。
受験生の皆様は万が一の場合に備え、ゆとりのある受験勉強計画を慎重に考えましょう。

かなりワロタｗｗｗｗｗ

真剣模試を受けること以外は全て洛南に見事に当てはまってやがるｗｗｗｗｗ

特に定期テストを重要視してる点とかｗｗｗｗ

高2だけど、高野山合宿ってそんなに酷いのか？
誰か教えて

てか、行く価値あるの？