またお前は騙されてお受験板まできたわけだが

>>199
底引き網を引いたような学校でした（爆）。
結構有名な大学なんで、まさかあんなだとは思わなかったんですが。先生たちがずいぶん
頑張ってましたけど、それでもやっぱり荒れてましたね。
>>200
前にも書きましたし、コピペ氏も書いているように、制服の着装指導がちゃんとできてる
とか、放課後の活動を遅くまで認めているとか、そんなところが手がかりになるかと思い
ます。あとは専任教員の人数とか。
結局のところ、どれだけ専任がしっかりしてるかということだと思います。

>>202
意味不明。
仮にも入試で選抜してるんだから「地引き網」はあり得ない。

またなんかいいこと書いてる人がいたのでコピペします。（今度は私じゃないですｗ）
　　　　　↓　　　　　↓　　　　　↓　　　　　↓　　　　　↓

496 ：実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ：2007/01/15(月) 01:14:26 ID:IxUGc8sg0
>>490
思うんだけどさ。
教育基本法を変えて、防衛庁を省に格上げして、憲法９条を変えて、ってやっていくとさ。
今は日本がアジア一の経済大国だし技術先進国でもあるから一目置かれているというか、少々
無茶をしてもちやほやしてもらてるけど、いずれ中国とか韓国とかインドとかがアジアのリー
ダーに育った暁には、アジア諸国はいっせいに日本に背を向けるよね。「日本なんてイラネ」
って。
そうなったらどうするんだろ。某「近くて遠い国」のように孤立政策をとるしかなくなるよう
な気がするんだけど。


497 ：実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ：2007/01/15(月) 15:51:07 ID:Kp7ZCnfNO
確かに｡
日本は確実に今ﾔﾊﾞｲ方にいってると思う｡
NATO入るとか首相言ってるが､冷静に考えるとかなり危ないのではないだろうか｡
な､NATOだぜ？
防衛省格上げも､国際貢献をしやすくするためとか､
成蹊ぼっちゃんは言ってるけどかなり疑問｡

それを声に出さない大人たちもまた疑問｡

続きです。
　　　　　↓　　　　　↓　　　　　↓　　　　　↓　　　　　↓

498 ：実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ：2007/01/15(月) 16:58:58 ID:+oBzuzBY0
>>496
教育基法改正になったから、文部省の人たちがガッコに「あーしろ、こーしろ」って命令する法律がいっぱい出来るぉ。
教えてもらう授業の中身は生徒と先生が話し合って決めればいいんだぉ。
文部省が余計なクチ出すのは間違いとオモ。

防衛省になって自衛隊の国外への派遣活動が中心になったぉ。
そして外国と交渉するときに「うちの戦力はすごいんだぞ」って威張りん坊になっちゃうよ。
それで、アジアから嫌われるんだぉ。

防衛省になったことで平和憲法を踏み倒して壊しちゃった　(*▼▼*)
政治家達は「してやったり」だろね。
　　


499 ：実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ：2007/01/15(月) 17:18:46 ID:+oBzuzBY0
>>497
弱い者切り捨ての小泉君とか安倍君とか人気あるけど、
なんかね、ヨーロッパのひとたちに言わせると、
日本のいっぱんの選挙民て、「自分の墓アナを掘ってる墓堀人の手伝いをしてる」だって。

不正会計の伊吹文部大臣見てると、結局おとなはウソつき。

なかなか深い議論ですね。とりあえず、成蹊のスレにコピペしてきました。

【総理大臣】成蹊高校No.8【輩出】
http://school5.2ch.net/test/read.cgi/ojyuken/1164714233/l50

>>198
「講師の時間だけ荒れる」って何？単にお前の力不足じゃねーの？

だな。
私立有名進学校の勉強好きの生徒で授業が荒れる198はかなりのダメ教師決定。

こういうのも見つけた。２ちゃんスレの存在意義について。
○○のところには学校名が入ります。

51 名前： 実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ 投稿日： 2007/01/15(月) 18:37:51 ID:Rf2kpxOR0
こういうところでも、何か○○に通ってて、でも、何か不満を持ってて、
で、本来の自分たちの不満とかを、本音で発言できる場としては有難い場所だと思っています。
学校の先生にも言えない（言える様なことなら悩まないしさ）、友達にも言えない
ようなことをこういう場面でいえるといいなあって思ってたんだ。
特に、○○って、先生が自己満してるから、本当の生徒の悩みって聞いてないじゃん。
どんどん、吐き出して、学校の先生たちが落ち込むくらい、本来の自分を
こういう場を借りて言うのもありだと思うんだけどね。
誰が見てるか分からないっていうのは、大前提だけど。

>>207>>208
ずっと上の方読んだ？
「コピペ氏」のを読んでたらそんな発言は出ないと思うんだが。

成蹊スレに貼ったところ、こういう返事が返って来ました。
（以下転載）

225 ：実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ：2007/01/16(火) 00:46:32 ID:iLXTU3xhO
後輩って言われてもさ、学校が同じってだけで別に関連性ないでしょう。安倍が出た学校だから成蹊に入ったっていう人はいないし。来年度からはいるか
もしんないけどさ。
で、しかも押し付けられても困るのよね。俺らが安倍に命令してる訳でもなければ意見やアドバイスしてる訳でもない。
出身校出身校言ってるやつは本当に頭が悪いと思うね。

227 ：実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ：2007/01/16(火) 14:32:03 ID:b3LHyP340
>>223
>>224
まぁご意見を言わせて頂くなら、お前相当暇じゃね？
働け

（転載終了）
なんとも頭悪そうなので、さらしageときますね。ｗ

>>210
>>207>>208
そうです。コピペ氏も書いている通りです。週１時間顔を合わせるだけの生徒なんて名前
も覚えられないですし（いや、それをやってのける先生もいますけどね）。
それから、私立の生徒が勉強好きということはありません。入試前に塾で「特殊能力」の
訓練をさんざんされて「俺はこんな難しい問題が解けるんだぜ」とか思っているところで
中学に入ったら「学校なみ」の授業を受けさせられるんだから面白くないんだろうと思う
んですが。
中学でも特殊訓練の続きをやれば彼らが満足する事はわかってるんですが、さすがに講師
にあからさまにそういうオーダーを出してくる学校に出会ったことはありません。

>>先生
>>202
するとつまり、講師が少なくて専任の先生が多いところがよい学校ということ
でしょうか？それはどうやって調べたらよいのでしょうか？
>>212
「あからさまに」の一言が引っかかるのですが？？？

>>213
学校によっては専任・講師別に人数を公表している所もあります。大体学級数の
２倍ぐらい専任がいれば、ほとんどの授業を専任でやれるはずです。公表していない学校
については・・・２ちゃんねるで質問してみるとか。^^;;

「あからさまに」はその通りの意味です。我々、仕事に入る前に専任と打ち合わせをする
のが普通ですが、その時に「とにかく得点テクニックを詰め込んじゃってください」など
と言う学校には出会った事がありません。特に中学校は大体「基礎重視、教科書準拠」と
いうような事を言うんですが、そのつもりで授業をやってるとクレームが付く事が多いと
いう、不思議な事がよくあるわけです。

なるほど。やっぱりよい学校を見分ける決めては専任の先生の数なんですね。
それにしても、打ち合わせの時に、実体とかけ離れた注文をする学校というのは何
を考えているのでしょうね？(^◇^)

>>215
決め手かどうか・・・。専任の人数が十分でも、「まあ、こんなもんでいいだろ」みたい
な意識でやっているところはダメですし。そのあたりは前に書いたように「服装の指導」
「放課後の活動」あたりである程度わかるかと思いますが。
>>何を考えているのでしょうね？
さあ。（ｗ
予備校的な方向性の学校でも、古い先生は「基礎しっかり」みたいな意識をちゃんと持っ
ている場合が多いです。だからもしかしたら、最初に校長同席で面接・打ち合わせなどす
るときには「基礎なんかどうでもいいですから」とは言えないのかもしれません。で実際
始まって「お目付」がいなくなると本性が出る、とか。わかりませんけどね。

服装でわかるなら、私立はみんないい学校ということになるが。あげ。

>>216
「古い先生」の時代とは学校の性格が変わってしまった学校が多いのかもしれませんね。
>>217
「私立もいろいろ、公立もいろいろ」だそうですが。

>>216
「放課後の活動」というと部活のことでしょうか。下校時刻が遅い学校がよいという事ですね？

http://42.xmbs.jp/l.php?ID=shikosoccer&c_num=11620

>>217
っちゅーかもう、どんな私立でも公立よりはよい学校に決まっているわけだが。

>>221
「私立もいろいろ、公立もいろいろ」だそうですが。

>>217>>221
私立もいろいろ、公立もいろいろです。「いろいろ」の幅は私立の方が広いように思います。
>>218
そうかもしれませんね。
それと、いま五十台ぐらいから下の先生には、そんな授業しかしたことも受けたこともない
先生がいるようです。自分では十分「基礎重視」の授業をやってるつもりなのかもしれませ
ん。というかむしろ、暗記事項を詰め込むことが「基礎」だと思っているのかも。
>>219
まあそうなのですが、遅い時間まで活動を認めていても、生徒に勝手にやらせて放ったらか
しとか、外部から呼んだコーチに丸投げしてたりするところもあります。そういうところは
あんまりよくないです。

>>223
先生？

>>223
ということはつまり、活動現場に顧問がいないということでしょうか。激しくありえない
状況に思えるのですが、そんなことがあるのですか？

>>223
いま五十台というと、1970年代ぐらいに高校生だった人たちですね。ちょうど「受験戦争」なんて
ことが言われるようになったころです。そういう事とも関係あるのかもしれませんね。

面白いものを見つけたので貼っておきますね。コピペして広めてください。

444 名前： /名無しさん[1-30].jpg 投稿日： 2007/01/28(日) 14:40:01 ID:ckgBWHRM0
めったに乗らない電車で女子高生の一群と遭遇

女学生「めっちゃ怖い話し聞いた」
その他「何？」
女学生「一人暮らしのうちのおばあちゃんに電話がかかてってきて
　　　　出てみたら『お母さん？俺やけど････』って言って
　　　　おばあちゃんが『ヨシカズか？』って聞いたら『うん』って･･･　
　　　　・・・・でもな・・・・ヨシカズおじさんって去年、交通事故で死んでるねん」
その他「えぇ〜！！怖いーーー！！！それで？」
女学生「『･･･俺、事故起こして････』って言うから、おばあちゃん泣いてしもて
　　　　　『もう、事故の事は気にせんでいいから、成仏して････』言ったんやて」
その他「うっわー、怖い〜」
　　　　 「せつないーーー」
　　　　　「ほんまにあるんやなぁー、そんな話」

>>225
公立では「何か事故があったときに問題になるから、必ずついてないと」ということに
なっているようですが、どういうわけか私立は放置でも大丈夫みたいですよ。
>>226
そうかもしれませんね。「学力とは得点力のことなり」という価値観が出始めた時代に、
まさにその価値観に乗ってきた人たちかもしれません。

>>228
よい学校の条件に「部活の充実」をあげられたとき、先生が生徒を多面的に見ている
からだと思ったのですが、放置したり丸投げしたりしているようではそういう効果は
あまり期待できなさそうですね。

>>228
よい学校の実例をあげてもらえませんか。

入試が始まったね。

先生来ないの？あげ

すみません。ちょっとテンション下がってて、ご無沙汰してしまいました。
>>229
その通りです。
>>230
それもちょっと。。。
私が直接知っている学校なんて10校ちょっとしかないし、その学校についても私が知らない
部分がどうなっているかわからないし、みたいなわけで。

すみません。sageるの忘れました。m(。。)m

>>228先生
そうですか。では大まかな傾向だけでも語っていただけないでしょうか。
宗教系のところはどうだとか、エスカレーター式のところはどうだとか、何か
傾向があるのではないでしょうか。

だから「私立＝よい、公立＝悪い」でいいじゃん。

>>234
役に立たねーヤツだな。もっと情報出せよ。

いま日テレ「バンキシャ」でお受験騒動をやっていて、出てきたお受験ママもスタジオのコメン
テーターも、「公立は荒れていて全然ダメ・私立はすばらしい」みたいなことを既定の事実のよ
うにして話を進めていたんだけれども、本当にそうなのかな？
このスレとか読んでると、そうでもないような気がしている今日この頃なんだが。

私たちの学校に、なんか頭良さそうな話をしている人たちがいるので貼っておきます。
他の人たちにも読んで欲しいので。
　　　↓　　　　　↓　　　　　↓　　　　　↓
620 ：実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ：2007/01/29(月) 21:18:24 ID:bnK0Kko80
柳沢何とかって大臣、アホ丸出し。
でも♂って結局そういう認識なんだろなぁ。

621 ：実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ：2007/01/29(月) 22:52:02 ID:gHKEofJs0
>>620
あの世代の人はそういう教育をされてきたんだろうけど。
実は「『家』制度復活を」とかいう企みの布石だったりして。

622 ：実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ：2007/01/29(月) 23:12:52 ID:bnK0Kko80
>>621
【家】制度、ﾃﾗｵｿﾛｼｽ・・・。
♀が子供を産む器械で、ケコン後は♂親の無償介護要員なんて　('〜`；)
少子化ますます進むお寒。

717 ：実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ：2007/02/08(木) 02:55:52 ID:OSaSIggY0
男は労働装置で女は出産装置・・・。
きみがよマンセーが一級国民。
安倍君の美しい国なんて、しょせんそんなもの　(´･ω･`) 　　　

721 ：708：2007/02/08(木) 21:10:17 ID:9wpHHw/s0
>>716>>717
阿部総理大臣はなぜ彼をあんなに庇うのかな。
もしかしたら柳沢大臣の失言じゃなくて、総理大臣が指示して言わせたんじゃない？

728 ：実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ：2007/02/09(金) 18:18:06 ID:kkDOPEal0
>>721
あながち的外れでもないような気も・・・。
総理大臣がめざす「美しい国」って要するに戦前の日本に戻ろうということのように
聞こえるし。
宮崎アニメとか見ると、近代化というか欧米化というか国際化というか、そんな中で
いろいろ大事なものをなくしてしまった部分があるとは思うけど、でも無批判に戦前
回帰というのは危険だと思う。

729 ：実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ：2007/02/09(金) 18:47:17 ID:lTdpFXch0
>>728
なんかちょぉするどいひとハケーン☆
きいた話だと、安倍君てヂーさまの岸信介をとてもホコリにしているらしい。
えっとね、岸信介って官僚が威張る時代の大親分だった人で、軍国主義の時代に、
石原完爾(陸軍の実力者)と鮎川義介(杉田かおるさんがケコンした人のヂーさま)と岸信介の３人で、
たったの３人で、中国に「満州国」をつくったらしいお。
そのヂーさまを一生懸命おっかけてるから、
民主主義とか市民の暮らしとか、
そういうものとは、まったくかけ離れたひとなんだって。

731 ：728：2007/02/09(金) 20:11:40 ID:X5xQnEFS0
>>729
いや、そんなほめてもらうほどの事は書いてないと思うんだけども。ｗ
いまの「日本国」の一番の基本は「戦前の日本は間違ってました」という反省だった
と思うんだよね。それを根底から覆そうとしている総理大臣って何なのかと。

733 ：実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ：2007/02/09(金) 21:31:05 ID:lTdpFXch0
ホントあぶないひとだよね。
だってさ共謀罪だいすき ! ! 安倍君だし、狂気な人格がチラチラみえてるお。
おとなはきれいな言葉やヘンな英語使ってウソをつくから気をつけよお　（*/∇＼*） ｷｬ
　　　　　
734 ：実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ：2007/02/09(金) 21:40:30 ID:lTdpFXch0

安倍君生まれながらに
なにもかも、あらゆるものすべてそろってたひとだし、
うちらのショボイ暮らしなんて分かるわけないじゃん・・・(笑)

741 ：実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ：2007/02/10(土) 21:46:00 ID:PmXkycRX0
安倍君、岸信介の亡霊せおって【戦前】レジーム(regime)へ飛んでいくのかな ! ?
なんかさ、むつかしいカタカナばかり使って中身が全然ないお　（￣‥￣；）

>>235
うーん、どうでしょうね。
教科の授業しかしない私にわかるほど、「宗教」を前面に押し出している学校には勤めた
ことがないので。・・・あ、古い日本万歳な学校が一つありました。アレは宗教といえば
宗教鴨。ｗ
あまりに強く「宗教」を前面に出すというのは学校としてどうなのかなと思いますけど。
エスカレーター式もよくわかりませんが、そういえば私立でわりとマシだなと思った学校
は小学校から高校までつながっている学校でしたね。
>>238
私も見ました。「私立の先生の方が熱意がある」というのは間違いと言っていいと思いま
す。受験産業がそういう情報を流しているのですから仕方ありませんが。
でも、私立は生徒を選り好みできるし、退学にすることもできるので結果的によい環境に
なっている（ところがある）というのは必ずしも間違いではないとも思います。
>>239-241
貼ってくれたのは201さんでしょうか。
若い人たちが620-741のような意識を持ってくれないと、日本は古代ローマ帝国のように
滅んで行く事になるかもしれません。

>>239-241
３行にまとめてくれ。
>>242
長い割に内容がないな。

>>242
なんか今回は慎重な物言いですね。
小学校が併設されている学校がお奨めという理解でいいですか？
それから、宗教を前面に出すとどのような弊害があるのでしょうか。

中学校の先生がnyのウイルスで流出させた画像を見たけど、茶髪とかミニスカとかぜんぜん
いないんだよな。（すこーし茶色いかな、って子が２人ぐらいいる）
「公立は茶髪ばっかり」って、誰かが悪意を持って流したデマだと思うよ。

>>244
そうですね。中学校で教える視点からいえば、中学入試で無意味な選別を受けたり、ゆが
んだ学力観を刷り込まれたり、ゆがんだプライドを持ったりしていないのでやりやすいで
すね。
ただ、小学校時代、放課後帰宅するまで大人の目が届かない時間があるというのはあまり
よいことではないような気がします。それに通勤客の立場としては通学小学生は迷惑物件
以外の何者でもありませんし。^^;;
「自分の行動を自分で考えて決める」という訓練も大事なことだと思うのですが、「カミ
サマがこう言ったから、このようにしなければなりません」というのは、思考停止を強制
することですよね。
そこまで教条主義的な学校はないとは思いますが。
>>245
私もそう思います。たぶん、受験産業が流しているのだと思います。

>>246
宗教系はダメですか？
キリスト教の学校とかはしつけが行き届いた良い子が通う学校のイメージがあるのですが。

>>247
宗教全否定ってわけではないです。
おっしゃる通り、規範を示すことでしつけに役に立つと思いますし。そもそも「カミサマ
がこう言ったから、こうしなさい」ってのは昔の人が社会生活を送る上での千絵だと思う
んですよね。だとすると、社会の状況が同じでないならば、それに合わせて変えないとい
けないことになります。
また、昔の人が社会や自然を理解しようとして、解釈しきれなかったものが「これはきっ
とカミサマがそのようにしたんだろう」と納得したものも含まれていると思います。もし
かしたら、昔も知識人たちはある解釈を持っていたけれども「普通の人」に説明するのが
難しいので「カミサマがそのようにしたんだ」と説明したのかもしれません。
生徒に対しても、説明が難しいことを同様にごまかして説明することがすべて悪いとは思
いませんが、昔と今、今と未来、社会の状況が変わった中では昔の規範そのままではなく
自分の頭で考えてどうするべきかを考えないといけないと思います。

そんなわけで、宗教の過剰な介入は教育には有害だと思います。長文すまんです。

なげーよ。

話がなげーし、話が難しいよ。

>>248先生
じゃあ、どういう学校がいい学校なんですか？