日能研Wコース、受験組限定スレッドpart9

日能研旧受験組、現在Wコース生専用スレッドです。
発言には思いやりをもって、前向きにいきましょう。

過去ログです。

パート１：
http://yasai.2ch.net/test/read.cgi?bbs=ojyuken&key=975747671&ls=50
パート２：
http://yasai.2ch.net/ojyuken/kako/990/990489009.html
パート３：
http://school.2ch.net/test/read.cgi/ojyuken/1019830643/
パート４：
http://school2.2ch.net/test/read.cgi/ojyuken/1033943521/
バート５
http://school2.2ch.net/test/read.cgi/ojyuken/1046340827/

パート６
http://school2.2ch.net/test/read.cgi/ojyuken/1056440857/

パート７　
http://school4.2ch.net/test/read.cgi/ojyuken/1081762754/

パート8
http://school4.2ch.net/test/read.cgi/ojyuken/1094570129/l50

２！

え、こんなにゆっくり３げと。

>>1 ありがとう、乙

私が中学受験したときは、とにかく「反復あるのみ」だったんですが
今はそーじゃないんですかね？あの量は小学生にとって一度やって間違いを
2度目にやって、が精一杯。

いや、一通り範囲を終えたらまた繰り返して同じ範囲を授業をするからね。
やっぱり「反復あるのみ」じゃないですか？

Wコースって何?

>7

赤でも灰色でもなくて、白なんですよ。

ハングル板より参りました。新スレおめでとうです
　　　∧＿∧
　　 （ ヽ´Д｀）
何をやってもダメ。人生の負け組だった僕も…。
　　　∧＿∧
　　 <ヽ｀∀´>､ｻ､ｻ､ｻ
　ハングル板在住歴１ヶ月
　（⌒⌒⌒⌒⌒）
　（　　＿＿ 　　）
　（__<ヽ｀∀´>__）ﾎﾙﾎﾙﾎﾙ
　ハングル板在住３ヶ月
　　　　　＿　, ― ､
　　,−'　　｀　 　　 ￣ヽ_
　,'　　　　　　　　　　　 ヽ
　(　　　　　　　　　　　　 ）
　（ 　　　　＿＿　　　　　)
　（ 　 　<ヽ｀∀´>　　　 )ｳｪｰ､ﾊｯﾊｯﾊｯﾊ
　ハングル板在住６ヶ月

そんなこんなで、これからも宜しくニダ。

３月のオープンを受検する新４年、
西日暮里（本部系）と巣鴨（関東系）で迷っています。
すでに新学年が始まっていますが、ＲＧＷのカリキュラムやテキストが微妙に
違うようでよくわかりません。
クラスの編成とか、どちらが向いているのかなど不安なことばかりです。
各教室の雰囲気や状況をご存知の方、どうか情報をお願いします。

Part９　Ｗコース　ありがとー！
合格をもらえるようにガンバ。

塾の底辺で底辺校行って楽しいですか

地元の公立には行きたくないという選択なら、受かればヽ(^o^)丿

>10 うちの近所には本部系と関東系が両方あります。
初めは何も知らなくて、交通が便利だったので入ったんですが
その校舎では、クラス編成がピラミッド型ではなかったんです。
＜入ってから、その事を知らされました＞
だから、校舎のトップの子がＷクラスということもありうるらしいのです。
５年生の方は、新学年に変わる前に希望のクラスを
聞かれたそうな・・・
試験の内容も違うのに、どうしてこんなややこしいことをするのか？
何の意味があるのか？
どこでも同じシステムだと思っていたので、納得が行かなくて・・・・・

入る前に両方にきちんと説明を聞いてくるべきだと思います。
丁寧に教えてくださいますよ。
とりあえずどちらでもいいからｵｰﾌﾟﾝを受けて、方針を聞いてみれば・・？

>>14
ありがとうございます。
でもどちらでオープンを受けるかまだ迷っているので。
今年の実績など、事前に情報があればと思います。

>>15
実績を見て、その校舎の何が判りますか？
学年によって色々でしょうし。
問題は、お子様がどのような所に向いているかでしょう。
校舎の実績・・例えば御三家に沢山入っているから・・とかで
そこへいれたらうちの子も御三家に入れる。と思うのは
ちと考えが甘い。
上位クラスが少人数だったらいいの？
それとも多人数だったらいいの？

まずお子様はどのようなタイプなのかを見極めなくては？
それには経験して考えるのが一番では？
本部系でも関東系でも自由に転校は出来ますよ。

付け足し。
入る前の情報ってのは、通っているお知り合いに聞くのが一番でしょう。
でも人によって意見は色々なので
それをうのみにしないようにね。
ご自分の目で見て、確かめるべきですよ。
大事なおこさまの事なのですから

「塾の底辺で」　って、好きで底辺にいるんじゃないわい。
下のクラスの子供達だって出来ないなりに頑張ってる。
クラス上がりたいと思ってる。
だから最後まで応援してる。

4年のテキストが出てきたのでパラパラして、おっどろいた。
「計算」って１日３題だったのね。
本科も栄冠もなんか易しいような。
ちょっとぬる湯過ぎない？
こんな楽だったのに家の子最下位クラスだったのお？
もっと計算とかをさせておけばよかった。
日特の過去問みて、おっどろいた。
家の子半分も解けそうもない、むづっ。
あと数ヶ月で解けるようになるの？ど〜しよー。。。

>>19
貴方のおこさまは、いったい何年生？？？？？

日特ってかいたから、６年生ですが、、、
何か問題でも？
4年生から受験１組です。
過去問見たら気が遠くなる。

>>19
今の4年生のテキストは結構計算も多いですよ。
計算と漢字のところ、それに栄冠への道の補充問題を入れたらかなり増えているかも。

実績を見て、その校舎の何が判りますか？
学年によって色々でしょうし。
問題は、お子様がどのような所に向いているかでしょう。
校舎の実績・・例えば御三家に沢山入っているから・・とかで
そこへいれたらうちの子も御三家に入れる。と思うのは
ちと考えが甘い。
上位クラスが少人数だったらいいの？
それとも多人数だったらいいの？

まずお子様はどのようなタイプなのかを見極めなくては？
それには経験して考えるのが一番では？
本部系でも関東系でも自由に転校は出来ますよ。

７１　筑波大駒場
７０　灘　　
６８　開成　洛南（併願）
６７　櫻蔭　慶應中等部
６６　麻布　駒場東邦　栄光学園　
６５　筑波大附属　聖光学院　女子学院　東大寺学園　甲陽学院
６４　慶應普通部　慶應湘南藤沢　　
６３　武蔵　渋谷教育幕張　雙葉　豊島岡　フェリス　
６２　ラ・サール　洛南（専願）　西大和学園（東京）　早稲田実業　白百合学園　浦和明の星　　
６１　函館ラ・サール（前期）　桐朋　早稲田　浅野　大阪星光学院　神戸女学院　広島学院　
６０　海城　暁星　学芸大世田谷　学芸大小金井　洛星　西大和学園
５９　サレジオ　立教新座　　
５８　愛光　明大明治　立教池袋　公文国際　湘南白百合　
　　　東邦大東邦　清風南海（特進）　四天王寺（英数）
５７　青山学院　学芸大竹早　学芸大大泉　大妻　横浜雙葉　
５６　学習院　学習院女子　六甲　智辯和歌山　
５５　函館ラ・サール（後期）　芝　攻玉社　巣鴨　市川　頌栄　鴎友学園　
　　　日本女子大　立教女学院　関西学院　広島大附属　ノートルダム清心　
５４　城北　本郷　渋谷教育渋谷　鎌倉学園　江戸川取手　光塩女子　淑徳与野
　　　清風南海　奈良学園　神戸海星女子学院　広島大附属福山　　　　
５３　桐蔭中等　西武文理　カリタス　大阪教育大附属池田　淳心学院　白陵　岡山白陵　　
５２　明大中野　東京女学館　成蹊　逗子開成　栄東　清風（理�V）　
　　　滝川（医進）　四天王寺（標準）　京都女子　修道
５１　北嶺　世田谷学園　日大第二　桐光学園　共立女子　横浜国大横浜　高槻
　　　大阪教育大附属天王寺　同志社　広島女学院　
５０　都立白鴎　土佐塾（東京）　法政第一　奈良女子大附属
４９　法政第二　香蘭女学校　大阪明星　金蘭千里
４８　城北埼玉　千葉大附属　同志社香里　智辯学園　大阪女学院（併願）　
４７　國學院久我山　桐蔭学園　清風（理数）　同志社国際　立命館　立命館慶祥
４６　関西大学第一　三田学園
４５　横浜国大鎌倉　清風　関西大倉　立命館宇治　

新５年生です。
Ｒ４偏差値ですが、５年生の公開模試の偏差値でも適用できる（参考になる）のでしょうか？
よろしくお願いします。

６年になったら偏差値はあがるし、そこまでアテにならないだろ。
でも５年でも志望校の偏差値位はとる努力した方がいいよ。

新６年男子です。
６年になって、カリテ急に難しくなったと思うのは
うちだけですか？
一度やったことの復習だから、、、
なんてすこ〜し甘く見ていたら、悲惨なことに
なってしまいました。今回は算数と国語がボロボロ。
かつてみたこともないような点数。
大事な単元なようで、どうやって穴埋めをすれば
いいのか悩んでしまいます。日特の復習まで手がまわりません。
みなさん、どうやって時間を作っているのでしょう、、。

昨日本部系の人に会ったら、
テスト後すぐにスキャナーして解答用紙が返されるので
その場で全員マルつけして質問して帰宅するそうです。
解いた問題がまだ頭に残っているうちに
わからなかった所がまだ頭にあるうちに
解決できるってうらやましい。
6年生は熱心にたくさん遅くまで残って、直しまでして帰宅するそうです。
なぜ本部系だけなの？
うちは木曜日に持ち帰るので、もう４日経ってるし解答はすでに本棚の中だし、
その日の復習して、週末は次のテストだし、
もう直しが出来ず、せずにたまってしまいます。
どーしたらよいでしょうか。

日能研さん、同じテキスト・同じテスト・同じ費用なのです。
子供にはなぜ自分の所と違うのか理解出来ないようです。
同じにしてあげてください。

お友達のところは、9時頃授業が終わっても、自習したり質問したり、
10時過ぎまで残ってて復習して帰る子がたくさんいるそうです。
家に帰るより、勉強して帰ってさっさと寝る方が効率がいいって。
自習の机もたくさんあって、先生や大学生のお姉さん達もたくさんいて、
みんなもやってるから頑張れるし質問もすぐ出来るし。
うちの所は室長とスタッフが2人いる位で授業のある先生がいるだけ。
カウンターがあって声掛けにくいらしいし、９時半頃には閉まっちゃうんだって。
さらにまた別の校舎では春夏冬の休みには、校舎独自の計算と漢字が
配られて、日付が入って１日分毎に書き込み式になってて提出チェックして
くれたり、補習に近いものもあるとか。

長々と書きましたが、同じ日能研でも校舎によって違いはあります。
他校舎のことを聞くとうらやましくなりますが、仕方ありません。
言いたいのは、実績とかだけじゃなく、見て選んだ方がよいということです。

>28

> うちは木曜日に持ち帰るので、もう４日経ってるし解答はすでに本棚の中だし、
> その日の復習して、週末は次のテストだし、
> もう直しが出来ず、せずにたまってしまいます。

あなたの問題は本部との違いうんぬんではない気がします。
テストを持ち帰ったら答え合わせはしないのですか？
もししていないのなら、苦手な科目だけでもしたらどうでしょうか。
月曜日にはマイニチが出ますので、当日に出来なかった分は
お母さんが丸付けをしてあげておいて塾に行く前にするというのはどうですか？

やれることはあるのにやってないのはもったいない気がします。
テストの直しが大変なら、共通の1と2と基礎だけやるなど工夫したらどうでしょう。

うちはマイニチがアップされてから、
母(自分）が不正解から正答率高いものだけをチェックしてそれだけを見直ししました。
だから月曜がカリテ見直しタイム。
日曜の夜はカリテは忘れて栄冠とかツール（秋以降は過去問）やってました。
日特の復習なんて全然やらなかった。
前期はとらなくても良かったかな、とも思うけど、
日曜は下の子とゆっくりする時間が持てたし、それはそれでよかった。
カリテの見直しが溜まるとストレスも溜まりますよね。
やらなければならない問題だけはピックアップしてあげておいて
ＧＷなどの時間のある時にやらせるとか、
春期や夏期に繰り返してその単元やるから、その時に注意しておくとか。
うちはそうやって乗り切りました。
最後になっても穴だらけでハラハラしましたけど。

７１　筑波大駒場
７０　灘　　
６８　開成　洛南（併願）
６７　櫻蔭　慶應中等部
６６　麻布　駒場東邦　栄光学園　
６５　筑波大附属　聖光学院　女子学院　東大寺学園　甲陽学院
６４　慶應普通部　慶應湘南藤沢　　
６３　武蔵　渋谷教育幕張　雙葉　豊島岡　フェリス　
６２　ラ・サール　洛南（専願）　西大和学園（東京）　早稲田実業　白百合学園　浦和明の星　　
６１　函館ラ・サール（前期）　桐朋　早稲田　浅野　大阪星光学院　神戸女学院　広島学院　
６０　海城　暁星　学芸大世田谷　学芸大小金井　洛星　西大和学園
５９　サレジオ　立教新座　　
５８　愛光　明大明治　立教池袋　公文国際　湘南白百合　
　　　東邦大東邦　清風南海（特進）　四天王寺（英数）
５７　青山学院　学芸大竹早　学芸大大泉　大妻　横浜雙葉　
５６　学習院　学習院女子　六甲　智辯和歌山　
５５　函館ラ・サール（後期）　芝　攻玉社　巣鴨　市川　頌栄　鴎友学園　
　　　日本女子大　立教女学院　関西学院　広島大附属　ノートルダム清心　
５４　城北　本郷　渋谷教育渋谷　鎌倉学園　江戸川取手　光塩女子　淑徳与野
　　　清風南海　奈良学園　神戸海星女子学院　広島大附属福山　　　　
５３　桐蔭中等　西武文理　カリタス　大阪教育大附属池田　淳心学院　白陵　岡山白陵　　
５２　明大中野　東京女学館　成蹊　逗子開成　栄東　清風（理�V）　
　　　滝川（医進）　四天王寺（標準）　京都女子　修道
５１　北嶺　世田谷学園　日大第二　桐光学園　共立女子　横浜国大横浜　高槻
　　　大阪教育大附属天王寺　同志社　広島女学院　
５０　都立白鴎　土佐塾（東京）　法政第一　奈良女子大附属
４９　法政第二　香蘭女学校　大阪明星　金蘭千里
４８　城北埼玉　千葉大附属　同志社香里　智辯学園　大阪女学院（併願）　
４７　國學院久我山　桐蔭学園　清風（理数）　同志社国際　立命館　立命館慶祥
４６　関西大学第一　三田学園
４５　横浜国大鎌倉　清風　関西大倉　立命館宇治

２９さん、３０さん、ありがとうございます。
基本的なことに気づきました。
お子様はテスト時に問題用紙に答えを書いて帰られるのですね。
うちの子は何も書いてきません。アイウ等の選択問題もです。
ですから答え合わせは解答用紙が戻ってきてからと思っていました。
自分の答えを見て間違いの原因を見て直すのがよいのでしょうが
そうしようとして何もしないよりは、マイニチの正誤を見て
早めに直しをした方がよいかも知れませんね。
塾の先生に質問したら「理社は解き直さないで解答を写せば」
と言われました。それで大丈夫でしょうか。
本人に任せていたので、もう一度解き直して、それを4科やると
かなりの時間がかかり負担も大きく終わらずにたまっていたようです。
↑なら理社は１日で出来るかもしれません。
やれることがあるのにやっていないのはもったいないーハイ、そう思います。
あと11ヵ月で協力できることがあればやってあげたいと思っています。
「やれること」をご教授ください。

７１　筑波大駒場
７０　灘　　
６８　開成　洛南（併願）
６７　櫻蔭　慶應中等部
６６　麻布　駒場東邦　栄光学園　
６５　筑波大附属　聖光学院　女子学院　東大寺学園　甲陽学院
６４　慶應普通部　慶應湘南藤沢　　
６３　武蔵　渋谷教育幕張　雙葉　豊島岡　フェリス　
６２　ラ・サール　洛南（専願）　西大和学園（東京）　早稲田実業　白百合学園　浦和明の星　　
６１　函館ラ・サール（前期）　桐朋　早稲田　浅野　大阪星光学院　神戸女学院　広島学院　
６０　海城　暁星　学芸大世田谷　学芸大小金井　洛星　西大和学園
５９　サレジオ　立教新座　　
５８　愛光　明大明治　立教池袋　公文国際　湘南白百合　
　　　東邦大東邦　清風南海（特進）　四天王寺（英数）
５７　青山学院　学芸大竹早　学芸大大泉　大妻　横浜雙葉　
５６　学習院　学習院女子　六甲　智辯和歌山　
５５　函館ラ・サール（後期）　芝　攻玉社　巣鴨　市川　頌栄　鴎友学園　
　　　日本女子大　立教女学院　関西学院　広島大附属　ノートルダム清心　
５４　城北　本郷　渋谷教育渋谷　鎌倉学園　江戸川取手　光塩女子　淑徳与野
　　　清風南海　奈良学園　神戸海星女子学院　広島大附属福山　　　　
５３　桐蔭中等　西武文理　カリタス　大阪教育大附属池田　淳心学院　白陵　岡山白陵　　
５２　明大中野　東京女学館　成蹊　逗子開成　栄東　清風（理�V）　
　　　滝川（医進）　四天王寺（標準）　京都女子　修道
５１　北嶺　世田谷学園　日大第二　桐光学園　共立女子　横浜国大横浜　高槻
　　　大阪教育大附属天王寺　同志社　広島女学院　
５０　都立白鴎　土佐塾（東京）　法政第一　奈良女子大附属
４９　法政第二　香蘭女学校　大阪明星　金蘭千里
４８　城北埼玉　千葉大附属　同志社香里　智辯学園　大阪女学院（併願）　
４７　國學院久我山　桐蔭学園　清風（理数）　同志社国際　立命館　立命館慶祥
４６　関西大学第一　三田学園
４５　横浜国大鎌倉　清風　関西大倉　立命館宇治

6年のカリテ、今回易しかったですよね〜。
どうして難易度がこんなに変わるのか・・・

う〜、易しかったのかあ、、。国語はうちもそういえるかも
知れないけど、算数が駄目でした。みなさんは、できたんでしょう
かね、。理科も社会もいまいち。６年になって、カリテで
とれなくなってきて、ちょっとあせっています。

教師に対する不満あり。当方受験生の父親（国立大医学部卒）で、家庭教師や塾の講師の経験があるが、
。授業で何を教えているのか？子供に理解できる授業ができているのか？できていません。仕方なく毎日算数と国語を教えています。実際、授業をサボっても子供の成績は変わらない。
日能研の教科書の質、内容は優れていると認めますが、教えている教師の質はかなり差があるようです。授業料を払うと子供が理解できる
きちんとした授業が受けられると考えるのは間違いです。特に地方の教室では成績の悪い講師が
派遣されている可能性があります。日能研の授業イコール万能と考えてはいけません。

確かに同感
教師の指導力に差があるのは事実。

授業で何を教えているのか？子供に理解できる授業ができているのか？できていません。仕方なく毎日算数と国語を教えています。実際、授業をサボっても子供の成績は変わらない。
日能研の教科書の質、内容は優れていると認めますが、教えている教師の質はかなり差があるようです。授業料を払うと子供が理解できる
きちんとした授業が受けられると考えるのは間違いです。特に地方の教室では成績の悪い講師が
派遣されている可能性があります。日能研の授業イコール万能と考えてはいけません。

>>36 お宅のお子さんが、授業中に集中して聞いているという
確信はあるんですかね。

毎日子どもが起きてる時間に帰ってこれて
算数と国語を教えてくれる国立大医学部卒のダンナって

>>36
親のＤＮＡが子に全て注がれているわけではないのよぉ〜！
その辺良くわきまえて子供と接しないと、子供が壊れてしまうわよ。
塾がいくら良くても出来ない子は出来ないし、塾がいくら悪くても出来る子は出来るの。。。
２人通わせて悟ったのよ、ワタシ･･･。
それにね、家で必ず親が教えてくれると思うと、授業はいい加減にしか聞かないようになるの。
これって当たり前のこと。
しばらく成績が安定しなくても、親は適度なサポートのみに耐えて手を出さない!!
それだけのノウハウと素地があるのなら、サポートでも一流になれるはず。
手を離して、自学自習にもっていくときっといい方向に向かいますよ。
がんばってね(ﾊｰﾄ)

地方の日能研だと学生が講師をしてるからねえ・・。
東京･神奈川だとユリウスでしかお目にかかれないけど。

６年のカリテ易しかったんだー、、
うちは超撃沈もう沈んでしまって見えない、、
算数なんと共通で10点だと、、
これが怒鳴らずにいられましょうか、、
土曜の午前に本科の基礎1〜5、演習1〜5、栄冠の基礎1〜5をやらせた。
それでこの点数なんだからさあ、、
社会も理科も土曜の夜にも一度栄冠の基本をやらせた。
なのに結局４教科で200足らず、、、なんでしょか。
もう受験なんて無理だからやめろと怒る怒る怒る、
いやだ、やめたくない、やるっ、バトル戦でした。

>>43
ｺｼﾞｺｼﾞの漫談（合格レボリューション）、聞きにいきなさいな。
もう6年生にもなって我が子をバカ・しね・やまちまえと罵倒する時間は無い！
親が変われ！
6年生になったことを体で分からせろ！
机のマットを新品に換えろ！何なら机の向きも志望校に向けて置け！
もう罵倒するな！褒める時間しかないぞ！と激飛ばしてるよ。

関西でも学生が復習算数やってますけどね。

ここ1週間ぐらいのあいだに、
Ｎ大Ｏ吉中やＳ南学園のどちらかで、繰り上げ合格を通知してる？？ってホント？
どちらかでだよ。ｳﾜｻだけどね。知り合いの友達の子がここ数日の間に繰り上げ貰ったって言ってました。

だいたい、殆どの子が決まった学校のガイダンスや制服作りに行ってもう落ち着いてるのに｡｡
そんなことありえないよね。

知り合いの方に直接もう一度お聞きしたらどうですか？
此処はそういうこと書き込む場所ではないと思います。

>>43
親心子知らず・・・ですよね。
今回のカリテの成績に関わらず、我が家でもバトルを
繰り広げております！！！
判るわ〜貴方の気持ち。
みんな一緒だよ〜〜ん。
いつだったか土曜日にお受験戦争のTVやってたけど
見た？？
その番組の土台となったHPがあるんだけど
私はそこへ行ってだいぶん気持ちが楽になったよ。
お互いがんばろ〜〜(#^.^#)

>>46
小学校受験なんて11月に発表になって、
2月、3月になっても動くのよ〜
転勤なんかで抜けて
「お嬢様のご入学の準備が整いまして・・ご連絡さしあげましたあ。」って。
もちろん、公立進学と思って買った赤いランドセルは
窓からﾄﾞｷｭｰｰｰﾝと投げ捨てて、入学金を払うのよ。
私学にとって「繰り上げ」ってそんなもん。

>48
　そのＨＰよかったら教えて〜
見れなかったのよ。そのＴＶ

「湘南オバさんクラブ」ググッてみて

ここ1週間ぐらいのあいだに、
Ｎ大Ｏ吉中やＳ南学園のどちらかで、繰り上げ合格を通知してる？？ってホント？
どちらかでだよ。ｳﾜｻだけどね。知り合いの友達の子がここ数日の間に繰り上げ貰ったって言ってました。

だいたい、殆どの子が決まった学校のガイダンスや制服作りに行ってもう落ち着いてるのに｡｡
そんなことありえないよね。

>>４６，５２
二校の繰り上がりをお待ちでしたら、学校に電話で尋ねてみたら
いかかでしょうか？
教室でもそういった情報を聞くことも出来ると思います。

>>53
シー・・。
ほら・・エヂュでも話題の「味噌の母」よ。
日大日吉に粘着してるの
放置・放置

>51
オバクラだったのね。ありがとう〜

日大日吉がなんでＮ大Ｏ吉になるの。
おーよし？

新５年生です。
第五回の算数、むちゃ難しくないですか？
本科を復習させてみたら、OP活用の９に１時間もかかっていました（汗）
時間がなくて、栄冠まで手が回りません
試験にこの問題が出たらど〜しよ〜〜。

>>57
えっ、そうなんですか。
さっき７が終わったところです。
いつも学まとまで復讐したら宿題の栄冠からやって
OP活用のパターンです。
私も９を解いてみよう（汗）

あげあげ

６年男子です。お聞きしたいのですが、
社会の公開模試、全然歴史が出てきて
ないですよね。一体いつ頃から、歴史も
出題されるんでしょうか、、。
どきどきするんですけど、、。

>57
ここ受験組みの板ですよね。ＯＰ活用からやってるんですか？
おかあさん、ダメですよ〜そんな問題で時間切れなんて・・・・

栄冠やってから時間があればＯＰ理解でしょう。（逆でもよいが）
応用受験者だって、栄冠→ＯＰ活用なのに・・・

なんだろうね〜勉強の仕方間違ってるよ。そんなやり方じゃあ子供が可愛そう。

>60
日能研ＨＰの公開模試のページに昨年一年間の公開模試出題傾向？が載ってます。
探してみて

＞６２さん、ありがとうございます。
見てみます。

>63
　わかった？２００４年の結果速報が月毎であるでしょ。
そのページに6年だけ「作問の全体構成と意図」ってのがある。

＞６４さん、ありがとう。実をいうと、探して
ない、ない、と困っていました。
お陰でわかりました。気がつきませんでした、今まで。
なんだか、わりと後みたいですねえ、歴史が出てくるの。
フェイントはあるかも知れないでしょうけど。
でも、地理にかまけていると、す〜っかり歴史を忘れる
ので、気を抜かないでがんばらせます。
ほんとに、ありがとうございました！

>>61
そうなんですか〜？？
＜４年でクラス落ちして現在受験組です＞
３年の時から算数は、授業が終わって本科をひと通り解いてから
栄冠やっていましたぁ（汗）
今までそれで何とかやっていたので
何の疑いもなく・・・・
５年になったので、「勉強も難しくなってきたんだ！！」と
焦ってしまったのですが、
これから勉強方法を変えなくてはっ！
ちなみにその様な方法は、懇談会等で教えていただけるんですか？
今まで懇談会に参加した事がなかったので・・・
６１さん、ご教授いただき
ありがとうございました

>>66
新５年生W組でテストは応用です。
うちも４年生の時は本科を一通り終えてから栄冠をしていました。
しかし５年生になると時間の関係から消化出来ないだろうと思ったので、
昨年暮れの保護者会の時に算数の先生に相談しました。

先生のお話によると、「OP問題は選択してするものだからすべてやる必要なない。
学びの広場まで復讐して栄冠をやり、OPは先生の指示の出てところだけでいい。
時間が余ればOP活用をする。あまり手を広げすぎると大切なポイントを見失うので」
とのお話でした。

実際２月以降、なかなか自宅での勉強時間がとれなくなり
算数、国語については本科をすべて解くのは無理になりました。
アドバイス戴きながらも、いざそうなると少し不安になり
先日の保護者会の時室長にお聞きしましたが
やはり算数の先生と同じ答えでした。

OP活用は2〜3題残して時間切れの時もありますが
先生の言われるとおりあまり気にせず、春休みにでもやればいいかなと思っています。

先生曰く、「こちらの指示通りやって下されば大丈夫！」とのことです。

基本受験の生徒に関しては、子供の授業での理解度にもよるけど、

まず、授業で？？？だったら、
学びのひろば→ＯＰ理解→栄冠　
ＯＰ理解、栄冠の順は状況に応じて変えて良いでしょう。

授業で大体理解できたのならば、
栄冠のみでよいでしょう。栄冠で？？？だったら↑に戻れば良し。

応用受験の生徒については、
栄冠→ＯＰ活用

こんなんで良いのでは？

基本的に>66さんと同じ考え。
あとは、親がそのときの出来によって順番を変えてやればよいこと。

なんてエラソウに言ってるけど、私だって試行錯誤だよ。
最低限抑えなければならない部分がどこかということを考えなきゃ、闇雲にやらせても結果はでないと思う。
>66さんの言うとおり「あまり手を広げすぎると大切なポイントを見失う」

かくいう愚息も、毎回栄冠止まりで時間が足りない・・・・

みなさん、公開どーでした？
うちは社会と理科が・・・・
間違いが多すぎて、今日のテスト見直しはあきらめました。

＞６９さん、何年生さんですか？うちは新６年。
公開、相変わらず、、。いつ浮上してくれるやら。
理科の天文、苦手です。×ばっかり。本人曰く
社会も難しかったと。じゃあ、何が出来たの？
と聞きたい。何か一つ得意科目があればいいの
だが。算数も１００点に遠く及ばず。国語もしかり。
ああ、１５０点満点だったっけ？って感じ。
理社はとにかく時間がないらしい。処理速度は
訓練でどうにかなるものなのだろうか。

うちも新６年です。
もう、出るのはタメイキばかり・・・。

うちは新５年、本人はケアレスミスはしていないと思って出来たつもりだった公開。
フタを開けてみたら、倒れそうなケアレスミスの嵐。これも実力といえども、納得いかないのは母。
学校から帰ってきたら激怒してしまいそう・・、午後までに頭冷やさなきゃ。

新６年ですが、計算ミスのオンパレードです。
９８×２が１１６ってナンだよ…　１００−８８が２２って？？
解き方は合っているのに、計算ミスでバンバン落としている虚しさ。
そのくせ難しい計算問題が稀に解けたりするからわからないもんです。
今更デスが、１００マス計算まで逆戻りします。掛け算もたまにポカするおポンチ。
さっきマイニチにアクセスして、まだ結果が出ていなかったのを見てホッとする自分に
かなりキてるな…と思ってしまいました。　

新６年、模試結果が出ない、、。
息子が帰って来るまでに、先に
落ち込んでおこうと思ってるのに〜。

>>74
新6年きたー！！

エデュの日能研板には、船長なんてＨＮの馬鹿がいるんだ。



あなたが検索されたアドレス［ 218.221.170.92 ］のJPNICからの応答は以下の通りです。

Network Information: [ネットワーク情報]
a. [IPネットワークアドレス] 218.221.160.0-218.221.191.0
b. [ネットワーク名] SO-NET
f. [組織名] SO-Net サービス
g. [Organization] SO-Net Service
m. [運用責任者] MK2734JP
n. [技術連絡担当者] SW314JP
n. [技術連絡担当者] YO078JP
p. [ネームサーバ] dnss3.so-net.ne.jp
p. [ネームサーバ] dnss4.so-net.ne.jp
p. [ネームサーバ] dnss5.so-net.ne.jp
p. [ネームサーバ] dnss6.so-net.ne.jp
p. [ネームサーバ] dnss7.so-net.ne.jp
y. [通知アドレス] [email protected]
y. [通知アドレス] [email protected]
[割当年月日] 2002/01/24
[最終更新] 2004/10/13 15:36:20 (JST)
[email protected]

船長って何やったの？

だから馬鹿やったんじゃない？

先日の公開偏差値いくらでした？
うちは二科目平均で５４・・

栄冠クラスって偏差値幾つ位からでしたっけ？　５４あれば上がれるのでは？

>>79

ウチは4科目で37！　どうだ、まいったか！

うちは、３６！！
上にはうえ、下にはしたがいるもんスよ。
みんな、どんなかんじ〜？

うちは４科目で４２
国語が３８。でもいつも２４とかだから上がって喜んでるのよ。
社会は６０。。カリテで１０とかよく取るのになぁ。
スキな教科はとことん授業聞くけど、国語は授業も聞いてないし、家でも
栄冠やりたがらない。
志望校は長文何文字とか言われてもボーとしている。
やる気でればいいのに。

>>82,83

順位はどのくらいですか？
うちの子は9000番台でした。前回38だったけど、8000番台。
うちも国語はいつも悪く、理科は、分野によって当たりハズレがあります(^^;)

さっき、応用スレに行ってきました。
レッ　レベルが違いすぎっ。
落ち込み・・・・・(-_-;)

>>85

いえいえ、あちらの方たちは守りの姿勢で必死なのです。
こちらは上がっていく楽しみがあるではないですかぁ。

>85
前向きで嬉しいっす。
当方国語偏差値39...

突然失礼します。
新小３、こちらへの入塾を検討しています。
理科と国語の授業のことで質問があります。
理科の実験教室など、行っているのでしょうか？また、国語は塾全体で読書コーナーを設けて
良書の推奨を行ったり、そういったことなどもあるのでしょうか。
書き込みを読むと、親の負担がかなりありそうなので、どこまで親が関与しなければならないのか、
そしてどこまで塾でやってくれるのかが分かりません。

うちは国語偏差値38だよ。
４科で39.5、２科で44.2
算数が52.4
総合順位　9386位　ｗｗｗｗ

>>89

算数50を越えてるじゃないっすか。。。

>>89
そんなに詳しく書いたら個人特定されるよ！
多少変えてるよね？大丈夫だよね？？
ここは２ちゃんだよ〜、結構コワいよ。。
わからない程度にぼかすかしておかないと・・・・・・・・・・

>>91

だ〜いじょうぶだよ〜。
特定されてコワいのは、上から何番ってお子様。
自分の子の特待生抜けとか、マスター落ちが心配だから、
足を引っ張ってるだけ。
こちらはマターリしてるので、特定しようなんて思わないって
（っていうか、相手にもされてないかもw)。

大体、自分の教室の子の順位聞いても、誰だかわからないし。

いや〜そういう問題ぢゃーないｷｶﾞｽ。
危機感のない方に言っても仕方ないけどね。
楽しく情報交換してるつもりでもここは２ちゃん・・・・・・・・・・（以下略）

具体的にどうコワいのかしらん。

恐れすぎて、
このほんわかムードがなくなる方がｲﾔ

こんなとこで息抜きでもしなきゃ、子供に
ﾓｯﾄﾏｼﾞﾒﾆﾍﾞﾝｷｮｳｾﾝｶｲ、ﾜﾚ!
と当たってしまいそ。

＞９４さん、よくわかります。でも、私も
ネットの怖さってよくわからないけど、忠告には
耳を少し傾けた方がいいのかも、、。人物の
特定、、なんて、こんなことでわかるのかね。

94はわざと煽ってるのか本当の・・・かわからないけど、
たしかに、正確な順位まで書いても、名前が載らなければ生徒や親はわからない。
でも日能研の関係者にはすぐに特定されますよ。
まさか先生方がこのｽﾚを全く見てないなんて思ってませんよね。
ほんわかしたいなら、特定されない範囲で書けばいいだけでしょ。
ほんわかどころじゃなくなっちゃうよ。

先生がこのスレ見てても、別に悪いことしてるわけじゃなんだから、
恐れることはないと思うけどね。

まあいいや。
荒れてきたので、バイバイ。ロム専になります。

ということで、

　94＝国語偏差値38、算数が52.4、４科で39.5、２科で44.2
　　　総合順位　9386位

ということでＦＡですね。

>>98

94は別人だと思うよ。
そんでもってアンタは、このスレの良い雰囲気をねたむ
「カリテ応用」スレ住人でしょ。

あっちですさんでしまった心を、ここで優越感にひたって
取り戻してたんでしょ。
大丈夫。アンタのとこの子供は良くできるんだから。
あっちへ戻りなって。

うちは、ギリギリ「カリテ応用」だけど、あのスレ本当に雰囲気悪いよね。
こっちのほうがよっぽど参考になる。
あっちの方では、特待がどうの、漢字がどうの、自慢話ばっかり。
エデュでは聞けない本音の情報が聞きたくても、実のある内容は皆無。
すぐにわが子自慢が始まる。ネットで情報収集も限界なのかな〜。
でも、同じ塾や学校のお母さんにはなかなか本音では話せないんだ････。

そういやぁ、Ｎの母のメーリングリストがあるってどこかで聞いたけど。
あーいう所の方が閉鎖されてるし、匿名だし便利かなと思ふ。
フリーメールで登録すりゃいいんだし。

>>101
＞うちは、ギリギリ「カリテ応用」だけど、

ここは応用スレの悪口をいう場ではありませんので、
どうぞお戻り下さい。

でも、ここで参考になる勉強方法教えてくれてるのは、
応用の人たちだと思う。
こっちはネットの知識不足の人や無防備な人が多いし、
忠告には耳を貸そうよ。
98みたいな人もいるし、最低限の事を守らないと
子供の足を引っ張ることになるかもしれないよ。
前にエデュで特定されるようなことを書いてた人は、
子供が塾でも進学先でも肩身の狭い思いをしてたみたいだしね。

>>103

「参考になる勉強方法教えてくれてるのは応用の人たち」で、
「ネットの知識不足の人や無防備な人が多いのが受験組」
じゃないでしょ。

ギリギリ応用の>>100だって、「こっちのほうがよっぽど参考になる」って
言ってるし。

>>104
こっちで参考になることを教えてくれているのは
カリテ応用から来た人が多いですよ。過去ログ読んだらどうですか？
こちらのスレの方が参考になる内容が多いのと、応用クラスのスレの内容とは別問題ですよね。
意味わかりますか？
ご自分のレスをよく読んでください。
私にはあなたが参考になるレスをしてくださる方にはとても見えません。
これで失礼しますね。

応用ですが、
こちらは良いスレだと思います。
時々、レスさせていただき、
何度も感謝されました。
正直言って、こちらのスレの方が雰囲気は良いです。
しかし、このところちょっと変かな。

どちらもＮ板ですから、
それぞれの立場で応援し合いましょうよ。

>>105

カリテ応用のカキコはすぐわかるよ。
応用スレの雰囲気プンプンしてるから。

だからそういう人が来ただけで、
ここにはすさんだ空気が流れて人がいなくなっちゃうの。
たぶんカキコしてるのは私とあなたしかいないよ。

参考になるレスはﾏﾀｰﾘの空気から、
いろんな人がカキコして始めて生まれるもの。

とういうわけで、応用臭のある方はお戻り下さい。
って、「これで失礼しますね」ってことだったね。
そっと見守っていてください。

>>99
何をカリカリしているの？
応用だろうが受験組だろうが、同じNに通う同志でしょう。
応用組さんたちは遙か遠くの目標だけれど、それは我が子の現実でしかないと私は割り切っているよ。
こっちのスレはこっちのスレの流儀があることを、応用さんたちも分かってカキコしてくれているのだから、
特に有益な情報なんかは感謝している立場なんだし、仲良くﾏﾀｰﾘしようよ。

プンプンしてきて、くしゃみがとまらなくなったので、
しばらく別スレに避難します。

結構長く続いていたスレだったのに、残念。。。

何を怒ってるんだろう？

99はIDの見方もわかんないんだね

「只野仁」終わって帰ってきたけど、観てるあいだも元気に続いてたんだ〜
99さんがいなくなっても、このスレは無事に続きますから〜ご心配なく！
別に　99さんの意見　＝　受験組全体の意見　ってわけではありませんよ。

それに　モトをただせば、
　　　「個人情報をあまりさらさないようにね」
っていう、至極真っ当なアドバイスから発生してるんでしょー？

あなたひとりが、過剰にわけわかんない反応してるだけでわ？ｗｗ
なんだかなー。　

自己中の意見もいい加減にして、本筋に戻そうよ！
新６年は、あさって（もう明日ね）初めて２週分のカリテよぉー！
準備は　おっけぇ〜？？？？　うちは　またもや　撃沈予定･･･かも

息抜きとしてこのｽﾚを使うのか、
あくまでも情報収集の場としてｽﾚを使うのかの意識の差なのかな？
前者だと「応用は帰れ」になるし、後者だとある意味歓迎。
人それぞれだけど、99さんは反応し杉。
気に入らない流れの時はｽﾙｰすべし。

まぁまぁ　１組は落ちるところがないから気楽にマターリいきましょう。
春期講習もなんでBクラスなのよ。バカクラスっていいたいの？
上のクラスはEよ。偉いクラスなのよ。
なんなの、このアルファベットの付け方は

あらーご存知？
Ｅのなかでも　「Ｅ」　と　「Ｅ☆」　って区別があるらしいわ〜
☆つきのほうがちょっと偉いらしいのよぉ〜
アルファベット一緒なのにちょっとした違いがあって、すごいわぁ〜あちら。

>>114

Ｂ＝バカクラス、Ｅ＝えらいクラス。
ちょっとわからなかったけど、おもしろい！
ウチの教室はＣクラスもあるよ。何かな。

ま、Ｂクラスはベストクラスということで。

時々書き込ませてもらってるものですけど、
結構ためになります。私も一人目の子で、
始めての能研ライフなので、知らないこと
ばかりで。それに、やっぱり、「成績上がらない〜、
何とかして〜」という気持ちを、吐き出せる
唯一の所、、。愚痴ばかりで、申し訳ないけど、、。
時々、カリテ撃沈なんて、書いてます。
言っても仕方ないんだけどね〜はあ〜。

社会の暗記や、国語の漢字など、「こつこつ作業系」が苦手なお子様、
どのように勉強されてますか？

カリテむず。

>>118
うちの子まさにそう。国語がそのためにボロボロ。
漢字ももちろんだけど、長文を真剣に読むなんて事は
６年の今、ありえない状態。問題の前後だけ読めばいいと思っている。
しかし、社会は得意。
地理の勉強のために国内の旅行をした。リアス式を見に行った。
鳥取の砂丘を見た次の日は瀬戸内海ドライブした。
歴史は漫画をよみあさった。歴史のために平城京跡地やれ平安京やれ行った。
わざわざ飛行機で中国山地を上空から拝んだ。
地図をたどって東海道新幹線に乗った。
博物館は効果は今ひとつだった。
あえて勉強しないのに社会は９か１０を取る。
でも国語が３だから１組なんだけど。
アンザン岩とかカコウ岩とかも実際掘って手にしたら覚えてくれそう。

うちの教室、１組はAだよ。

A<B１・B２・B３<E

>>120
おぉ〜すばらしい！社会が得意なんて羨ましいです。
やはり、お子さんの努力はもちろん、親もそれなりの意識を持たなくては！
ということですね････。うちももっと低学年のうちにあちこち連れて行けばよかった。
じぃちゃんばぁちゃんの田舎がある地方だけは、得意なんだけどねぇｗ

>>121
バカクラス(ベストクラス)が3クラスも･････ｗ

>>120
あえて勉強してないなんて言うけど、まさに生きた勉強だよ〜
すごいなぁ。うちも予算が許せば鳥取やら宮城やらつれて行きたい!!

ちなみにうちは
A１A2B1B2B★の五クラス。関東系
順番についての説明はなし。
今1組だけどB2ということは、喜んでいいのでしょうか・・・
それともうちはB2から始まるんでしょうか?

えー　ぜんぜんちがうんだね
うちは
B１＜B2＜C＜E
だよ。

ついでにWは「悪い子クラス」
Rは「利口な子クラス」の略ですか？

>>116

C=ちんかす

カリテ撃沈！！毎晩12時近くまで頑張ってる
のに、、、。何か根本的に間違ってるのかなあ、
勉強方法が、、、、。

>128
た、たぶんね・・・

>125
うちは、わるい１＜わるい２＜わるい３
しかない
関西と関東でちがうの？

>>128

撃沈？
ﾖｲｼｮ､ﾖｲｼｮ。応急修理完了！
これで急浮上可能間違いなし！

ウチも撃沈したとき、計算間違いがすごく多かったので、
計算と漢字を間違えなくなるまでしつこくやらせたら、
その次は浮上したよん。
前回にミスった場所を振り返ってみるのもいいかも。

＞１３１さん、ありがと、、。

Wは「悪い子クラス」
Rは「利口な子クラス」

>>133

んじゃ、Ｇは？

Ｗ：「和気あいあい」クラス、
Ｒ：「冷淡（ゴメン！）」クラス。。。

Ｒ：楽勝クラス・ルンルンクラス
Ｇ：ゴーゴー！クラス・ガッツクラス・頑張るクラス
Ｗ：笑うっきゃないクラス・ワカンネーぞ！クラス・ワリ食ってるクラス・わいわいクラス
これ皆、子供と一緒に言って笑ってますた。　自虐的だのぉ…

春期はウチはＥ(エクセレント？）Ｃ(チャレンジ？）Ｂ(ベーシック？）の三つです。

我が家では
バカでＲ。
アホでＲ。
タコでＲ。
と言っていますよ。

Ｒ在籍者が言うならいいけど、このスレ常駐者がいっちゃいけないんでは？
ヒトのこと妬むより自分のお子を見てあげようよ。
せっかくこのスレいい雰囲気だしね〜、悪口スレにしたくない。

うちの教室、春期は　Ｂ1＜Ｃ1＜Ｃ２＜Ｃ３＜Ｅ１＜Ｅ☆　の順ですね〜。
教室によって　さまざま　だね♪　

＞Ｅ(エクセレント？）Ｃ(チャレンジ？）Ｂ(ベーシック？）

これが一番それっぽいね。

でもうちはβクラスなんかあるよ。

β!?…ベ、ベ…ﾍﾞﾀでんな〜ｸﾗｽ…苦しい

>>128
苦手教科と現在の状況を話せば、レスのしようもあるのだけれど。

>140さん　ワロタ

先日のカリテも図２と書いてあるのに何故か図３を見たワガ子。
とーぜん関連問題は全部間違っちゃいました。
その前は「ひらがなで」を読みおとし全部漢字で書いて５問すべて×。
母親が受験勉強でピリピリするのは、学力以外にこういう性質的問題が
子育ての失敗と結びつけられがちだからかなー。　もう悟ってきましたけど(~_~;)

W応用です〜。私はこのスレに御邪魔してよろしいのでしょうか？？

>>143
いいのでは？
なんか、あっちは殺伐としてるし。
ここの人たちは、いい人が多いよ。

>>144

そうかな？
あっち、いい雰囲気だよ。
国語で満点とった子とか、カリテの得点カキコあったけど、
ｽﾙｰだったよ。
こっちはバカ呼ばわりされてたけど。

みんな大丈夫だよ〜〜
うちのアホ娘も通塾中は３組常連（全部で７クラス有った。）で
偏差値も常に42〜43,4位だった。
本人一生懸命復習とかしてるのにテストになると点が取れなくて。
でも今年受験でダメ元チャレンジでフェリス受けちゃったのww
そしたら受かっちゃったよ。
日能の試験は難しいのかも。。。
栄冠とかマスターに居る人はそれ以上を目指してるから常に出来ないと
ダメって事になるのかもしれないけど実際受験組ならそこそこの学校に行ければって
思ってるでしょう。
大丈夫！今クラスが低かろうが点が取れなかろうが子供は成長してるんだから。
もう少し頑張れ！！

>>146
っていうか子供の能力以上の学校に入ってしまって入学後の子供が心配ではないの（ﾜﾗ）

>>147
いや、フェリスは入ってから成績激落の子が多いから、意外と大丈夫かも。
それまでは「母娘：二人三脚」で入試を乗り切った子たちが
「やりたい子だけ勉強すればｵｹｰ」「ﾐﾆｽｶ、茶髪ｵｹｰ」のフェリスで
あらぬ方向にデビューするのは、有名な話。
入学偏差値の割りにお寂しい大学進学実績も、納得よ。

中学入試というのは１２歳時点の精神的な成長が進んでいる子に有利なものだから、
今は差が大きくても２，３年後には他の子に並んだり追い越したりする子もいるでしょ。
かくいう私もそのタイプだった。　親も受かると思わずに受けさせたと言ってたので
入った後中１一学期の成績表は３の羅列で親が焦ってた。でも中３の実力テストでは10位以内。
中高の間に性格も変わって、他の子に負けたくないと頑張ったからだけど。
本人がのんびりした学校生活を望むのなら、チャレンジ校は受けない方がいいけど
可能性を求めていきることを奨励するなら、つかんだチャンスは逃すなと私は思うけどな。
偏差値よりも校風が合うかどうかの方が大事よ。女子の場合は特に。

>>146
いいよねぇ　クラスがいっぱいあるところは
うちはＷ１とＷ２で、偏差値同じ４５以下では果てしなく１組。
１組の幅が大きすぎ。５０くらいでやっと２組。

うちは右も左も全くわかんない4年坊主､応用スレとかエデゥさんでは
Wの中のことまで話題にならないのでいろいろ教えてください。

クラス一杯あるとちょっとのことで上がったり下がったり
しちゃうってことないんですか？うちはWが4クラスあります。
W､G､Rのコース間の移動はそんなに激しくないと
きいてますが､W内部ではけっこう頻繁に入れ替えがある気配･･
しかもうちのアフォ坊主はボーダー小僧､いったりきたりが
目に見える･･。

新４年生？
新4年でＷ４まである教室なら大規模校なのでしょうね。
頻繁にクラス移動というのは、図抜けて伸びる、またはその反対でなければ
あまりないでしょう。
それだけクラスが細かく分かれていたら、却って自分のお子にあった授業を
受けられると、親が前向きに捉えることが大事。

>>143さんが現在４年Ｗ応用クラスならば、クラス内の偏差値に少し幅が
あるでしょうが、応用から基礎受験に変わるのは、カリテなら共通部分がしっかり
取れない、公開なら55を2度以上下回る、というのが考えられます。
特に公開は国算の偏差値に注意してください。
クラス替えは、まず公開国算、カリテ共通、そのあと理社で決めている感覚かな。
（ＧＤによって違うかも。。。）
基本的に、基礎受験と応用受験を「頻繁に行ったり来たり」はさせないですね。
でも成績重視の関東系ならありうるかも。

まだ４年。　あせらず基本をしっかり抑えておけば絶対に成績はついてきますよ。
頑張って下さい。

>>144
あなたみたいな人がここの空気を悪くしてるよ〜。
何か発言するたびに、応用の人たちを悪く言うから。
喧嘩を売ってるみたいだからやめれば〜〜〜〜。

152さんありがとうございました。まさにお聞きしたかったことです。
計算問題をやらせたら問題を写し間違えるようなすっとこどっこい息子ですが
地道に頑張ろうと思います。

栄冠､G､Rの皆様も新入りにいろいろ教えてくださいます。
でもWや受験組のことはやはりこちらの方が適確にアドバイスいただける
と思ったのでこちらにお邪魔しました。学歴コンプばりばり､とか人を見下す
ような態度の人はどこのスレにもいます。応用だから･･ってことは
ないんじゃないかしら･･。アドバイスいただけることはは誰からでもお聞き
したいんですけどね･･私は。

>>128
12時までやってるのがそもそも間違い。
子供の脳は夜寝て育つ。時間内で出来る事をしっかり固めるべき（難問はやるな）。


講習のクラス設定は室長の裁量（夏期でDの無い教室など）。
テキストは4年でAB、5年でABE、6年でBCEがある。夏期冬期は６年でDが増える。βは2科目。
E＝栄冠　下からABCDだと思われる。
テキの内容（問題レベル）は結構違う。

>>155
教育論にもありましたね〜＞夜は早く寝ろ

早く寝る為にはそれまでにある程度勉強が済んでいることが前提ですよね。
うちはなかなか始めない、すぐ休む、トイレ行きまくり、トロくてなかなか終わらない…
１０時半には目が閉じてしまい、ほとんど勉強なんてしていない状態で１日が終わります。
朝は７時１５分に布団から引きずり出す状態です。
だから中学受験には向かない(知能も体の発育も）と思うのですが
本人はどうしても受験すると言い張ります。　で、勉強はほとんどしない…
もうどうにかして欲しい。　マイニチで３とか４とかばかりなんて、お金のムダ(T_T)

Ｇです。スレに参加させていただきます。

うちの子は新4年生で140�pです。その体を作ったのは米と睡眠です。
この間まで8時に寝て7時に起きる生活してました。塾に入って寝る時間を
9時に変更しました。でも朝つらそうです。寝る間際まで勉強していると
頭が興奮して寝つきが悪いみたいです。こんなことでは5年6年になったら
どうなるんでしょう､塾で眠っちゃうんじゃ･･と不安です。
長い睡眠時間を必要とする子供はどうすればいいんでしょう？

4年で通塾する前は、夜9時には寝る子
でした。5年で10時をまわるようになり、
「しんどうそうだな」と思っていたら、
6年では11時をまわるまでになりました。
決して良いことではありませんが、
「なれ」てくるのも事実ではないでしょうか。
まあ、子供は成長するものだし。
睡眠時間の確保は大事ですが、上になるにつれて
そうも言ってられなくなります、。
でも、「なれ」ますよ。

>>157
理解度低い＞仕方なくだらだら勉強＞慢性睡眠不足＞集中力低下・居眠り＞振り出しに戻る
になってませんか？
だらだら４時間より集中1時間ですよ…。

9時、遅くとも10時には強制的に寝かすべきです。「勉強終わってないよ」「ハァ？あんたテレビ見てたよね（怒）」であるべき。
寝てたり集中力の無い子に聞くと、ほぼ例外なく夜更かししてます。。。

脳を育てる子どもの眠り
http://www2.health.ne.jp/library/5000/w5000059.html　←必読

>>160
その慣れは良くないと思います。
親がやるべきものを絞ってでも睡眠を十分取らすべきです。
短期的な成績確保より、今しか出来ない脳の発達だし獲得すべきタイムマネジメント技術ですよ。。。

そ､そうですね･･やっぱり睡眠は大事です。
たしか同じ睡眠でも午前12時までにとった睡眠は2倍換算できるほど
価値があると聞いたこともあります。どうしても時間が足らないと
感じるようになったら､早朝起こしてやらせたほうがいいですね。
早起きが苦手な私､息子よ頼むから10時就寝7時起床でノルマこなして〜。

あれ？今週のぶんのカリテってないの？
まさか春期おわってから２回分のカリテだっけ？
今週はちゃんと復習できたのに、講習じゃん

次のカリテは4月16日ですよ〜。春期が終わったら春期特別テストが
あって､そのあとは本科教科書を使わない特別カリキュラム(プリント使用）
がはいって4月6日以降テキスト第8回､んでテストです。
復習を何度もやらないと忘れちゃいますね。

新４年親です。
子供が国語が苦手なので、その対策によい本はないかと今児童書を読みあさっています。
「バッテリー」読んでるんだけど、今どきの小学生ってあそこまで細やかな心理描写を
読みこなせるもんなんですか？正直驚きました。
他にお薦めの良書などありませんでしょうか。

初歩ですが･･･佐藤さとるさんや星新一さん短編はとても読みやすくて
国語の苦手なお子さんにも取り付き易いんじゃないかと思います。
特に佐藤さとるさんの作品はものすごく短いものから､コロボックルシリーズの
ように何冊にもわたる長編のものまでありますので､お子さんの興味に
あわせて読み進められては如何でしょうか？(コロボックルシリーズは
私自身が小学校高学年のころに出会い､今でも母の大好きな本として子供に
勧めました）
4年の国語のテキストにも何編か載っていますので､そのお話が入っている
短編集から読み始めてみては？

あと､蛇足ですが､お子さまに本を薦めると同時にご自身も何か読書をされる
ことをお薦めします。仕事や家事で本を読む暇なんてない親御さんが多いと
思いますが､お子さんの前で親が読書をする姿を見せることはお子さんの
読書への興味をすごく高めると思いますよ。

>>166
ありがとうございます。
コロボックルシリーズ、懐かしい。私も子供の頃、読みましたよ。
SFも好きなので、星新一は中学生の頃
読みあさりました。
我が家は夫婦とも本が好きなので子供も幼い頃から本に囲まれて成長したのですが、
男の子のせいか物語よりも図鑑などを好んで読んで、物語などはなかなか読もうとはしないです。
例えばゾロリなども読むこと読むんですが、あっと言う間に読み終わってしまうので食い付きが悪い。
昔からの名著などは私も知っているのですが、最近の流行りの児童書にはとんとうといので、何か子供の食いつきがいい本はないかと思って。
とりあえず、星新一は子供も興味を引くかもしれないので、買ってみようかと思います。
SFに手応えがあれば、筒井康隆の七瀬シリーズなどや眉村卓のジュブナイルものを勧められるんですが…

新4年で男の子、物語は読のならば、岡田淳の「びりっかすの神様」はいかがですか？
あっという間に読み終わる字の大きさですが、これが楽しめたら、同じ作者のｼﾘｰｽﾞは
お薦めです。
「放課後の時間割」や「二分間の冒険」など、カリテの題材にもなっていました。
男の子の苦手な、女の子へのほのかな。。。みたいなのも少し出てきたように思います。

あとは「約束」はいかがですか？
村山由佳　＆　石田衣良　両氏が同じ題名で書いてますが、こちらはご両親が
読まれても面白く読めると思います。
どちらも入試題材にも使われていると思いますよ〜。
ご覧になってみてね♪

個人的には　筒井康隆はどうかな〜と思うけど･･･。
それなら、宮部みゆきの『ブレイブストーリー』や『ＩＣＯ』のほうが。
『ハリーポッター』は、お子さんはどうだったのかな？

筒井康隆は･･大人向きなのかも。妙に気持ち悪い短編にあたったり
するとうなされそうな気もします。七瀬シリーズは私も大好きでしたが
小学生にはちょっと･･かな。

ご両親が読書好きで昔の良書を沢山ご存知なら､そこからでもかまわないと
思いますよ。良書といわれ読み継がれているものには､それだけの価値が
認められていると判断して良いんじゃないですか？
男の子ならヘンリー君シリーズも楽しいし､図鑑好きならファーブル昆虫記も
いいじゃないですか。ホームズもルパンも十五少年漂流記も､みんな少年の
心を引き吊り込んでくれると思います。

でもハリポタは面白いですね。うちの新4年生の息子も3年生の夏におおはまり
で最新刊まで読破しました。ダレンジャンはどうなんでしょ？

ダレンシャン、読みましたか？
親の私は全部読みましたが、子供には正直に言ってあまり薦めたくない本でした。

あれだったら「ライオンボーイ」（スピルバーグ映画化するみたい）のほうが
新4年生にはお勧め。
「鋼錬」のジュブナイルも結構いけてた。
他には「バーティミアス」かな〜。

国語の苦手なうちのバカは本よまないよ〜。
もともと言葉が遅く、気持ちを表すボキャブラリーも少なかったし。
かいけつゾロリで精一杯。
読書感想文の宿題のために本は親が読んであげていた。
謙虚な１，２年の頃は桃太郎程度の物語は読ませていたけど・・。
ハリーポッターなんか分厚い本とてもよめない・・・・
きっと読書するような集中力あったら１組なんかにいないだろうなぁ。

ダレンジャンは読んでません。実はなんか･･そそられないのです。
それで､読まれた方はいるんかなあ〜と。すみません。

三年生でハリポタを読んだ息子は､現在漫画中毒で､時間があると
コロコロとかコナン君ばっかり読んでます。あまりのことに親も呆れて
どうせ漫画ならって偉人伝シリーズとか科学漫画を片っ端から読ませてます。
虚しくなりますが､けっこうトリビアな知識もあって侮れません。

子供の嗜好にあった本を探すのってすごく大変ですが､｢この一冊｣に
出会うまで(出会ってからも･･か）､親の本探しも続くわけです。
子供の集中力は突然爆発します。え？と思うようなことに突然のめり
こむこともあるでしょう。これからこれから･･ですよん。

コナンとかが好きなら、江戸川乱歩の少年探偵団シリーズとかも良さそう。
だいたい図書館とかにもあるでしょ。
ハリポタ好きならゲド戦記とかはまるかも。「影との戦い」なら、高学年あたりから
読めると思う。
ダレンジャンよりもハウルの方が面白いとは思うけど、女の子向けかなあ？

あげ

小学館の「ガストンとルシア」は？
今日、買ったのに息子はもう、半分ぐらい読んだ。
各章が短くて飽きないみたい。

あ〜あ。春期テストの結果出てますね･･。
世の中にはとても一生懸命勉強するのにちっとも
成果が出ない･･って子が確かにいるのですね。
他の子はもっと頑張っているのかなあ･････････････。

>>176
遺伝です

息子よすまん！このかーちゃんが悪かった。
とーちゃんが別の女と結婚してくれてれば良かったなあ。
かーちゃんのあほ遺伝子はとーちゃんのお利口遺伝子より
強かったんだな。すまんすまんすまん･･。

かーちゃんが違っちゃったら、今目の前にいる息子はこの世にはいません。
>>178が、かーちゃんだから、今の息子がいる。
ガンガレ。

>>176
まず子供が何につまずいているのかの把握が大事だと思う。
一生懸命勉強していても、本当の意味での理解にまで行き着いていない場合も。

179さま､エールをありがとうございます。4年生で卵焼きも､チャーハンも
作れて妹の面倒もきちんと見る息子がこの世にいないなんて･･。
あーこの子がいて良かったな〜思い出させてくれてありがとう･･。
頑張ります。

180さま･･ほんとうに息子はどこにつまづいているのでしょう･･。
問題とかせて､間違ったら､もう一度やらせて､それでも出来なかったら
解説のやり方で説明して､三回目やらせて､それで出来たら､数字を変えた
問題をやらせて･･･その時はちゃんと解けるのです。でもテストでは出来ない。
過去に解いた問題と同じタイプの問題だということがとっさに判断でき
ないみたいです。とにかく数をこなせってことなんでしょうか･･？
それとも真性鳥頭！？

子は宝。

子はｵﾓﾁｬ。

子は、かすがい。

成績低めのお子さんだと滑り止めとかで勧められたりするらしいですが、まじでクソ女子校ですよー！高い学費、薄っぺらい教育。入学後の狭い世界での生活。主に白百合などのミッション系を気取っていますが、説明会やパンフにダマされないで！！

>>181
親が熱心に教えすぎて、子供が問題を考える余地を取り上げてしまっているってことはない？
私自身子供の頃に良くあったことなんだけど、説明を聞いて最初は分かったような気がして
その場では解ける。
でも、それはあくまで誘導されて解けただけであって自分自身のあがきがなかったために、
結局深い理解にまで達していないと言うこと。
親はあくまでヒントだけに留めて置いて、子供をゆっくりと見守り、伸ばしてあげるというのが
大事なんじゃないかなと思ったりします。

そういう私が、つい手を出しすぎて子供の応用力を奪っている母なんですがorz

>>186
関係ない話でごめんなさい。
「orz」って、何かの略ですか？

>>187
○|￣|＿ ←コレのちっちゃいやつ。

>>188
そう言われれば見えますね。ありがとう！

○|￣|＿ってなんですか？
郵政民営化反対ですか？

ヴァリエーションとしては＿|￣|○|||||こういうのもある。
要するに「がっかり」ですね。

エデュの公開模試のスレを見ると６年の皆さんお疲れのようですね。
当方上の子がＮ受験組卒で中一、下の子の為に塾探し中だけど、
システムの変わったＮに不安。
Ｗ組はどうですか？
家庭のフォローは必要？拘束時間はどう？
テキストはオプション活用とかあるタイプ？使い易いですか？

とにかく幼くお気楽なうちの子。受験はすると言い張るも勉強はﾉﾀﾘｸﾗﾘ。
つけが溜まって６年になってチト自覚が芽生えても、成績の芽は一向に出ない日々です。
今回は得意科目(といっても４科のうち最もマシというだけ）が大失敗。
一方残りの３科は５〜１５アップ。　結果、４科の偏差値はややアップ。２科はややダウン。
内心、「マタダメカ〜」と思いましたが、アップした３科をうんと褒めてやりました。
アップといってもまだまだなんすけど、うちの子にしてはってことで。

一時は偏差２０台だった超苦手科目が今回４０台半ばになって、飛びあがるくらい嬉しいって、
上位の親御さんには笑われそうな(^_^;)小さな幸せ。　ああでも得意科目がダウンしたのは痛い。

>>193
＞偏差２０台だった超苦手科目が今回４０台半ばになって

偏差値が20も上がるなんて偏差値70とかの人には無理でしょうｗ
受験時に同じ偏差値でも、40から10上がった子と60から10落ちた子
ではどっちが勝つかわかりまつね？
どんどん上位を脅かしてやりましょうｗ

>>194
ハーイ先生！
60から10落ちた子です。
それは、最低でも50だからです。
40から10上がった子は、
最高に恵まれても50で、
普段はどうしようもない40だからです。

因みに偏差値60なんて言うのは、
上位と言うほどのこともありません。
50も60も目くそ鼻くそです。
60と70では、全く違います。
マラソンで考えれば判ります。
序盤の1キロと終盤の1キロは、
数値は同じでも内容は違ってきます。

充電期間にたっぷり蓄えた実力が、
じわりじわりと放出されていくんでつね。
放電しちゃったら、あら大変！再充電でつかｗ

>>196
実力は放電されるもでのはないよ。
そんな安直な考えだから、受験組なんだよな〜〜〜。

どこでどう蓄えたって良いんじゃないの？
上昇中であろうが､下降中であろうが､受験当日に
志望校の偏差値＋αがとれてれば･･。

ただ､偏差値60の人が10落ちるってことは努力量が
周囲に比べて全く足りないってことだから
40の人が10上げるための努力をずーっと
続けていたら逆転は可能だと思うなあ。
40〜60の間なんて努力の量がきめてるでしょ。
65越える人とは地頭が違うかなって感あるけど。

教育ﾏﾏﾝ祭り実施中

子供を塾に通わせている奥様 Part 2
http://human5.2ch.net/test/read.cgi/ms/1099522674/l50

このところずーっと低空飛行の偏差値ですが、実は１９３で書いた得意科目は、
５年入塾当初のテストでは６５あったんです。マグレで。
ただ、なにぶん幼いので、物語文は高得点でも論説文や説明文はダメダメなタイプで
カリテでは５からまで行ったり来たり。
最初のがマグレだったのだと思っているのでショックは少ないし
超苦手と苦手の２つがどんでもない数字を持ってくるので、そっちまで気にしていられなかったのですが
今回はその得意科目がとんでもない数字でもう…(@_@)ｶﾞﾋﾞｮｰﾝ
一番乱高下しているのは、偏差値じゃなくて親の気持ちかも…です。
努力の量が足りないのは本人も自覚しているので、それをどこまで増やせるか、が肝要ですが
何回教えても５分で抜ける記憶力とすぐ飽きてしまう根性。ムムム…

↑５から１０まで行ったり来たり　です。　抜けてしまいました。

いったりきたりでもなんでもいいから10って見てみたい。

うん　うん　見てみたい

うち、偏差値80見たよ。

>204
じゃあなぜこのスレに？
過去の栄光かしら？

80でもかばいきれない他教科があったんじゃ･･

どれか1つでも80取れる力があれば他の教科もそこそこできるんじゃ？

あげついでに。

6/12の学力新発見テスト、受けますか？
面白そうだけど、これの前後の週末はカリテだし・・・。

うちの教室は在籍生は受験できないって言われたけど、受けるところもあるんだ
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　＞6/12の学力新発見テスト

おちちゃうよ〜〜〜
age

６年カリテ、いかがでしたか？

>211
もうだめぽ・・・

＞２１２さん、同じくです。
６年になって急に出来なくなりました。
（５年の時より、という意味です）
もう、駄目だ、、とか思っちゃいますよね、、。
頑張りましょう、、。（子供が、ですけど）

みんな頑張ってね！

>>212
成績の波は、どの子にもあります。
上の子のときは、私も一喜一憂していました。
親がどれだどれだけ耐えたれるかが問題ですネ。
かなりキツイですが、根気よくカリテでの間違い直しすることが
一番の近道と思います。

>>212
成績の波は、どの子にもあります。
上の子のときは、私も一喜一憂していました。
親がどれだどれだけ耐えたれるかが問題ですネ。
かなりキツイですが、根気よくカリテでの間違い直しすることが
一番の近道と思います。

テストの間違い直してもいくら課題の復習しても
成績あがらないのは地頭のせいでしょ。
そして根元は両親の程度。
いい加減見切った方が子供のためじゃないの？w

一瞬で複雑な名前が覚えられるくせに(社会）
１０回教えても足すか引くかを間違える(たまに掛けたりする…）
興味があることは覚えられるって実感。
でも理系にも興味もってくださいな。　
こんな娘の親は物理専攻だったりする…

両親がそれなりの大学出ててたら、
子供にも期待してしまうのは普通と思われ

６年生です。ハッキリ言ってお先真っ暗、、
２年以上も通ってるのに全然成績上がらないなんてね。
６年生の今は、５年までに習ったことのおさらいをしながら演習やってるのよ
と言ってるのに、初めて習うことのようにして帰ってくるわが子。
５年までの貯金がないからいつでもサラ状態。
帰宅して栄冠解いても半分くらいしか書けない。
当然週末のテストは書けない。
カリテは３〜５、偏差値は３５〜４４です。
どーしたらよいのでしょう。
本人は受験したいというのでやめさせられないでいます。
ならばあと１０ヶ月なんとかやるしかないのです。
どなたかアドバイスをください

お疲れの様ですね。
でも子供にも許容量って有ると思うんです。
その中でもう２年以上も頑張って居るんならやる気は有るのでしょう？
それを今更やめろとは言えないでしょう。
こういうのも変ですがそれなりに頑張って入れるところで
一番お子さんに合った学校を探したら良いじゃないですか？
きっとおかぁ様も公立の不安や鬼気迫った高校受験を見越しての中学ﾄﾗｲを
お考えだったはず。
最後によく頑張ったね！って笑って言ってあげられるようにしてあげて下さい。
ここでは何かと不安になるような話が出てきますが子供だって十人十色。
出来る範囲で頑張る姿勢が最後には思いがけない力になってることだって有るはず。
将来国公立を目指しての受験だったら全く話は違って来るでしょうが。
最後の４ヶ月くらいは銀本中心に志望校にあったレベルの問題を徹底的にやるだけ
なので今出来なくてもそこそこ力は付いているはず！
要は志望校選びを間違えないことと子供のやる気に賭けること。

>>220
うちも同じ。でも、1組からでもどこかには受かると信じています。ただ、
高校受験のほうが選択肢が多いし、へたに早くから下位レベルの学校に入
れちゃっていいのかな、と思います。本人がとても幼くて、受験ってもの
がわかってない。まだまだ遊んでいたいみたい。早生まれだからというの
もあるけど。もう６年なんだからそろそろ本気出してやって欲しい。カリ
テの算数の評価３では２科目の学校は逆に受けられない。負担でもなんで
も４科で頑張らせるつもりです。偏差値あと１０上げたい。

>>222
偏差値10上げたいなら、親が言い訳作るのはやめましょう。
まず、早生まれは高学年では関係ない。
算数の不出来を4科でカバーなんて言うのは夏以降。
高校受験の方が選択肢あるのなら、そちらで頑張る。
遊んでいたいのなら遊んでいればいい。
自分の子の実力も省みず、
下位レベルの学校なんて言ってしまう考え方を改める。

いつかはやってくれるは、殆どに於いて幻想。
いつまでもやらないのが、殆どに於いて現実。

塾を代わるのなら、今位が最後のチャンス。
Ｎのやり方があっていなくて伸びない子供もある程度は必ず居るからね。
Ｎのこれでもか、これでもかって雪崩のように攻めまくるやり方は、じっくり型の子供には合わないよ。
すでに、実戦力のある子供には、適しているけど。
あれも大事、これも大事と言ってやる消化不良の数十問より、じっくりしっかり自分のものにする数問の方がかえって応用が利く場合がある。

現在公立中１年の子どもがいます。
去年の今頃迷いに迷った末Ｎやめて高校受験がんばってもらうことにしました。
どんな私立でも公立よりまし、と言うひともいますが
公立なら３年後チャンスがあるけど
合わない私立で６年耐えるのは酷かなと
考えた結果です
こういう考え方もある、ということで

>>225
要は中学受験は無理、ということでドロップアウト
したってことでしょう？なんで素直にそういえないかな。

私立に入ったって３年後に更に上を狙うチャンスはあるし、
合わない私立、って学校なんか入ってみなきゃどこだって
合うか合わないかなんてわかりません。

大体、合わない私立、っていう括りは何？
親の希望に合わないってことですか？

こういう考え方って、訳がわかりません。

挫折感を忘れるために、この選択が正しかったと自分に言い聞かせてる人を追い詰めてはいけない。

あげ

数年前、ウチの娘のＮ偏差値は40そこそこ。
結局6年の秋に退塾しますた。
公立に進んで中2の春に突然成績急上昇。
偏差値71レベルの高校→国立医学部現役合格を果たしますた。

あのときに退塾させずに偏差値40レベルの私立中に
入れていたら、この大学には入れなかったと思います。

>>229

寝言は寝て言いましょう。

>>225さんへの私信のつもりですた。

>>229
なんで　突然　頭よくなったの？

>>229
励ますのは良いけど、
貧乏人にジャンボ宝くじで金持ちになれるよ、
というようで、
現実味なし。

理由は私にもよくわかりません。
伸びる時期に伸びたのかなとか、
はたまた6年の秋までに蓄積した学力がそのときに開花したのか、
担任の先生を好きになったからとかwいろいろ考えましたが。

でも自分の同級生にもそういう子はいたから
（何でアンタ私と同じ大学に来てんの？といったような）、
不思議ではなかった。

>>234
う〜〜ん、よく解らないけど、
とにかくよかったね。おめでとう。
でも　やっぱりﾚｱｹｰｽだと思いますよ。

悩んでる母親がどこを射程に置いているかがポイントなんじゃない？
まさか60越えを第一にお考え？
それによっても話が違ってくるしね。

age

>>223
え〜、やっぱり早生まれは大いに関係すると思う。男子の半年〜１年違いってすご
く大きくない？

>>238
あったところで、ハンディでももらえるの？
だから、理由にはならない！
ウチもそうだから、なおさら言わない。
しかも未熟児で2ヶ月も入院していた。
でも、今は大手進学塾で上位0.5％以内。

６年公開、どうでしたか？
簡単だったという書き込みを他で
読みましたが、、。
理社はうちは駄目でした。
応用力がなかなかつかないです。
どうしたものやら。

>>239
そういう人は受験組、W組にいてはけません。

公開惨敗だあい。見たことのない偏差値見ちゃったぞ。
でも4年の春からこんなに一喜一憂している親がいたんじゃ
息子が気の毒･･。わたしには受験生の親は無理かも･･。

>>226
普通の私立に行って三年後リベンジって結構精神的にも大変だよ。
だからどうしても私立行くのなら
例え偏差値高くなくても納得できる学校を選んだ方が良。
それか例外的に高校受験を認めてる中学ね。（法政、青陵など）

>242
うちも4年
泣きそうになりました。
こんな偏差値あるんかいな・・・
社会の偏差値20にぶち切れて
夫にかわいそうだとしかられました・・・

>244
が･･･がんばろうねっ！私たちはまだまだまだ4年だあ！！！
これからこれから！！

社会は地道に繰り返して覚えていけばきっと浮上できます。
うちは国語の出来に全てがかかっていて､簡単な問題に
なればなるほど他との差がつかなくなって結果的に撃沈です。
あーまいったまいった。算数なんて論外だ。150÷9を
間違えるとは･･。火を噴いちゃいましたぞ。
（かくいう私も夫に｢そんなに一喜一憂じゃもたんぞ｣といわれました）

>>244
４年の時、算数で偏差値１９取った事があります。
でも、現在６年。５４まで来ましたよ！
こんな例もありますから、未来に希望を持ってガンバッテ！

>245
>246
ありがとうございます。本番までになんとか人並みになってもらいたいものです。
社会の坊さんの問題とか、浦和と与野と、、、の問題とか(ちなみにうち埼玉県)
理科の梅の問題とか、、、
普通に生活していたら当然身に着いてると思われるものが
スコーンと抜けていたのが衝撃でした。
ことし１年の妹はすべて正解。くらべちゃいけないと思いながらも
なんとも心配な兄ちゃんです。

とりあえず、今週のカリキュラムからは夫が見ることになりました。
私は息子に厳しすぎるそうで、、、、。

みなさん、6年の1月まで授業料振り込んでくださいね。
そして、2月過ぎたら電話かけてこないでくださいね。
（突きつけられた現実をその時5年生以下のお子さんのいる家庭にお話しないでいてくれたらなおいいです。）
それさえ守ってくれたら私たちはみなさんが大好きです。
家で勉強なんてしてくれなくていいですよ。別の教室で勉強している人たちが黙っていてもやってくれますから。

もうだめぽ・・・

＞２４９　ふぁいとお、、。
うちはカリテはまあまあ、、。でも、
公開が駄目駄目。。な〜ぜ〜。

なぜとか言ってる時点でダメ母決定

２５１さんはなぜここにいるの？

偏差値３０台でもまだ公立いくより（下のほうでも）私立行く方がいいのかな。
このごろ疑問に思えてきちゃったよ。

偏差値を結構気にしてるんだな
偏差値なんて単なる指標にしかならない
分散の具合でだいぶ値が変わるだろうに。

上のクラスはともかく、このクラスは気になるのは当たり前。
まずは平均に少しでも近づかなければ…と。
分散ドウタラ言ったところで、底辺から抜けなきゃ話にはならんのです。
ＷでももうすぐＧに行けそうという人は別だけど。

ここの人はどれくらいなら安心するわけ？

>>256

平均ない人

受験組のスレでは定期的といっていい位、この話題でますね。
「こんな程度だったら公立いった方がマシ？」
撤退するなら早い方がいいよ、時間金銭体力を消費する前に。
でも、高校受験でオオバケするってのもあるにはあるけど、ホントに稀。

低偏差値、要領悪い、でも親のいう事を素直に聞くタイプ
勉強しないから成績悪い、要領はいいタイプ
このどちらかだったら受験させた方がよさそう。

あげ

関東系４年生です。入室時の教室からの説明だと、クラス替えは
２１日までの３回分のカリテと公開の結果で判断するということですが
具体的な判断基準はどうなっているのでしょうか？

２６０さん、
教室によって、かなり違うようですよ。

　わが息子は5年の秋から日能研に通い始めました。現在の偏差値30台。勉強を
ほとんどしません。でも母は悲観的になっていません。夏以降挽回できると信
じています。日能研のことを悪くおっしゃる方もいらっしゃいますが、母は
日能研にかけています。本人の意識が変われば、偏差値50までなら可能かなと。
　実は姉は4年から日能研。ずっと栄冠。偏差値60台あたりまえ。現在私立中
2年。家で勉強するのはテスト前日のみ。実際に真剣に勉強を始めたのは6年
の11月以降。それも過去問と社理のメモリーチェックのみ。過去問でかなり
自分の知識が整理され、穴がわかってきます。我が家は二人目なのかもしれ
ませんが、偏差値､クラスぜんぜん気にしていません。一人一人性格も潜在
能力も違いますし、今はただ、日能研の授業を一生懸命聞くようにと話して
いるだけです。結果はどうなるかわかりませんが、お互いがんばりましょう。

ク･･クラス落ちなかった･･･よかったあ。
4年はカリテ重視だったのかな･･それともうちの教室が
カリテ重視だったのか。とにかく公開惨敗していたので
びびってましたが･･安心しました。

各校東大合格者数推移
96■開成158（1位）■麻布103（3位）■武蔵66（09位）■巣鴨53（12位）■桐朋47（13位）■駒東47（13位）■海城45（15位）
97■開成188（1位）■麻布093（5位）■巣鴨63（09位）■武蔵58（11位）■駒東57（12位）■海城45（15位）■桐朋41（17位）
98■開成205（1位）■麻布101（2位）■駒東55（10位）■海城54（11位）■巣鴨45（13位）■武蔵44（14位）■桐朋25（31位）
99■開成165（1位）■麻布109（3位）■武蔵64（07位）■海城52（12位）■駒東52（12位）■巣鴨45（16位）■桐朋28（34位）
00■開成166（1位）■麻布091（4位）■海城57（09位）■巣鴨46（11位）■武蔵44（12位）■駒東39（13位）■桐朋37（15位）
01■開成175（1位）■麻布087（5位）■駒東68（07位）■海城65（09位）■巣鴨58（10位）■桐朋37（16位）※武蔵不明
02■開成164（1位）■麻布094（3位）■巣鴨63（08位）■駒東62（09位）■海城53（10位）■桐朋32（20位）※武蔵不明
03■開成181（1位）■麻布111（3位）■海城51（09位）■駒東51（09位）■武蔵49（11位）■桐朋44（14位）■巣鴨40（15位）
04■開成177（1位）■麻布069（6位）■駒東57（07位）■巣鴨48（09位）■桐朋43（11位）■海城40（13位）■武蔵26（28位）
05■開成166（1位）■麻布086（4位）■駒東64（06位）■海城60（08位）■巣鴨40（14位）■武蔵34（17位）■桐朋29（20位）


平均東大合格率
開成43.6（400）　麻布31.4（300）　武蔵28.3（170）　駒東23.0（240）　巣鴨17.9（270）　海城13.4（390）　桐朋10.7（340）

桐蔭は退学者が多いといわれているが、数字から類推すると以下のとおりのようだ。

桐蔭の退学者は中学3年間で約80名。高校までの6年間で200名〜250名。


　　　　　　中一　　中二　　　中三　　（2004年度） ※小学部からの内々進者を含む
桐蔭男子 558　　　536　　　509　 （うち中等教育 204　　　189　　　176）
桐蔭女子 265　　　250　　　236
　合計 　　823　　　786　　　745

定員は変化していないので、中学３年間で退学・転校している生徒は『約８０名』。

高校からの入学者は年によって変動があるものの約800〜850名。
中学入学時の823名とあわせて、6年間ののべ入学者は約1650〜1700名弱。
卒業生数は（これも変動があるが）1450名前後。

つまり6年間で計『約200〜250名』の生徒が去っている。
学年の生徒数が200名〜250名程度の私学も多いので、6年間で学校ひとつ分の生徒が学園を去るといえる。

カリテの掲載明日なんですね。
苦手な範囲が含まれてるから、早く結果が知りたかったのに。

　　　　・全国トップレベル高校ランキングポイント表（2005年度版）


（左から東大（理�V除く）、京大（医除く）、国公立医合格数、[理�V+京都医]）
東大（理�V除く）+他国公立医は1.0、京大（医除く）は0.7、[理�V+京医]は2.0を乗じ、 和を卒業者数で除した。

�@灘 (215名卒高校募集045名）　　109.6　　（80,31,91,43）
�A筑駒 （161名卒高校募集040名）　　88.9　　　（94,06,35,10）
�B東大寺 （219名卒高校募集040名）　　64.4　　　（29,76,51,8）
�Cﾗ･ｻｰﾙ （237名卒高校募集100名）　　61.2　　　（47,06,91,03）
�D甲陽 （204名卒高校募集045名）　　53.6　　　（13,72,42,04）
�E桜蔭 （239名卒高校募集なし）　　49.2　　　（64,04,51,00）
�F洛星 （215名卒高校募集045名）　　48.6　　　（07,71,46,02）
�G栄光 （178名卒高校募集なし）　　47.8　　　（56,03,25,02）
�H愛光 （244名卒高校募集050名）　　43.9　　　（24,16,66,06）
�I大阪星光 （220名卒高校募集030名）　　41.3　　　（17,50,37,02）
�J白陵 （176名卒高校募集040名）　　38.6　　　（21,13,37,01)
�K駒場東邦 （238名卒高校募集なし）　　38.6　　　（63,13,19,01）
�L麻布 （302名卒高校募集なし）　　38.3　　　（81,06,27,04）
�M久留米附 （199名卒高校募集050名）　　38.3　　　（24,09,44,02）
�N広島学院 （178名卒高校募集なし）　　31.1　　　（23,12,24,00）

�O大教池田 （161名卒高校募集180名）　　30.4　　　（03,30,23,02）
�P岡山白陵 （173名卒高校募集038名）　　30.3　　　（21,05,26,02）
�Q金沢大附 (122名卒高校募集055名）　　30.1　　　（07,04,25,02）
�R聖光学院 （221名卒高校募集なし）　　30.0　　　（49,05,14,00）
�S東海 （408名卒高校募集040名）　　29.5　　　（30,28,69,02）
21巣鴨 （278名卒高校募集100名）　　28.9　　　（38,02,39.02）
22青雲 （239名卒高校募集100名）　　27.9　　　（21,04,42,01）
23武蔵 （169名卒高校募集なし）　　27.6　　　（34,04,10,00）
24女子学院 （225名卒高校募集なし）　　22.1　　　（37,04,10,00）
25広大福山 （201名卒高校募集なし）　　19.8　　　（13,14,16,01）
26大教天王寺（162名卒高校募集160名）　18.8　　　　（03,18,14,01）
27清風南海 （293名卒高校募集080名）　16.9　　　（06,41,14,01）
28金蘭千里 （141名卒高校募集なし）　　15.5　　　（01,07,16,00）

??開成　　　（393名卒高校募集100名）　????　　　（159,4,45,15）
??学芸大附　（348名卒高校募集100名）　????　　　（93,08,35,00）

　　　＊＊日本のＴＯＰ２０進学校２００５年度成績表＊＊

　文1の定員(415名）と理3の定員（90名）の違いを補正する為、
　理3の入学者数に4.6を乗じた。


　　　　　　　　　　　　文�T　　補正後理�V　　　補正後ポイント 　
　灘※※　（２１３名）　１８　　　９６．６　　　　５３．８
　筑駒※　（１６１名）　１７　　　４６　　　　　　３９．１
　開成※　（３９３名）　２９　　　３２．２　　　　１５．５
　桜蔭※　（２３７名）　１２　　　１８．４　　　　１２．８
　ラサル　（２２０名）　　９　　　１３．８　　　　１０．３
　麻布※　（３０２名）　１３　　　　９．２　　　　　７．３
　巣鴨※　（２７８名）　１０　　　　９．２　　　　　６．９
　白陵※　（１８４名）　　３　　　　９．２　　　　　６．６
　学芸※　（３４８名）　１２　　　　９．２　　　　　６．０
　栄光※　（１７８名）　１０　　　　０．０　　　　　５．６
　駒東※　（２３８名）　　８　　　　４．６　　　　　５．２
　愛光※　（２４４名）　　３　　　　９．２　　　　　５．０
　滝※※　（３８２名）　　０　　　１３．８　　　　　３．６
　仙台２　（３１４名）　　２　　　　９．２　　　　　３．５
　海城※　（３８８名）　１３　　　　０．０　　　　　３．３
　星光※　（２１０名）　　５　　　　０．０　　　　　２．３
　洛南※　（６０４名）　　９　　　　４．６　　　　　２．２
　甲陽※　（２０５名）　　４　　　　０．０　　　　　１．９
　札幌南　（４００名）　　２　　　　４．６　　　　　１．６
　久留米　（２０３名）　　３　　　　０．０　　　　　１．４

こんなランキングの何が面白いの？

こんなランキングの何が面白いの？

同じこと書いて何が尾も白いの？

　　　　・全国トップレベル高校ランキングポイント表（2004年度版）

（左から東大（理�V除く）、京大（医除く）、国公立医合格数、[理�V+京都医]）
東大（理�V除く）+他国公立医は1.0、京大（医除く）は0.7、[理�V+京医]は2.0を乗じ、 和を卒業者数で除した。
�@灘 　　　　(213名卒高校募集045名)93.6%(74,29,45,30)
�A東大寺　 （219名卒高校募集040名）62.6%（30,83,27,11）
�B開成　　　（393名卒高校募集100名）61.3%（163,4,45,15）
�C筑駒 　　　(161名卒高校募集040名)　58.4%(79,00,05,05)
�D桜蔭　　　（237名卒高校募集なし）　47.3%（72,03,22,08）
�E甲陽　　　（205名卒高校募集045名）44.7%（21,58,18,06）
�F白陵　　　（184名卒高校募集040名）44.6%（32,24,31,02)
�Gﾗ･ｻｰﾙ 　（220名卒高校募集100名）43.8%（40,09,44,03）
�H洛星　　　（253名卒高校募集045名）43.4%（08,74,40,05）
�I栄光　　　（178名卒高校募集なし）　42.4%（48,02,22,02）
�J久留米附（203名卒高校募集050名）41.9%（30,03,51,01）
�K大阪星光（210名卒高校募集030名）41.0%（15,53,26,04）
�L学芸大附（348名卒高校募集100名）38.4%（93,08,35,00）
�M広島学院（183名卒高校募集なし）　37.1%（28,07,31,02）
�N麻布　　　（302名卒高校募集なし）　34.6%（69,08,24,03）

�O金沢大附（123名卒高校募集055名）34.2%（17,03,23,00）
�P駒場東邦（230名卒高校募集なし）　33.9%（57,07,16,00）
�Q巣鴨 　（278名卒高校募集100名）32.0%（46,04,36.02）
�R青雲　　　（241名卒高校募集100名）31.4%（32,02,45,01）
�S愛光　　　（240名卒高校募集050名）31.0%（25,16,39,02）
21大教池田（180名卒高校募集180名） 29.8%（05,30,13,03）※定員で計算
22東海　　　（404名卒高校募集040名）29.5%（25,23,71,03）※
23岡山白陵（189名卒高校募集038名） 27.1%（21,06,26,00）
24清風南海（280名卒高校募集080名） 25.1%（36,26,14,01）※
25広大福山（202名卒高校募集なし） 24.2%（09,20,26,00）
26聖光学院（209名卒高校募集なし）　23.8%（32,04,15,00）
27女子学院（225名卒高校募集なし） 20.0%（30,03,13,00）
28武蔵　　　（176名卒高校募集なし） 19.7%（26,01,08,00）
29大教天王寺（160名卒高校募集160名） 19.3%（00,16,15,00）※
30金蘭千里（144名卒高校募集なし） 17.2%（01,14,14,00）

　　　＊＊日本のＴＯＰ２０進学校２００４年度成績表＊＊

　文1の定員(415名）と理3の定員（90名）の違いを補正する為、
　理3の入学者数に4.6を乗じた。


　　　　　　　　　　　　文�T　　補正後理�V　　　補正後ポイント 　
　灘※※　（２１３名）　１５　　　６９．０　　　　３７．６
　筑駒※　（１６１名）　１５　　　２３　　　　　　２３．６
　開成※　（３９３名）　２８　　　６４．４　　　　２３．５
　桜蔭※　（２３７名）　１７　　　３６．８　　　　２２．７
　北嶺※　（１１３名）　　３　　　１３．８　　　　１４．９
　栄光※　（１７８名）　１０　　　　４．６　　　　　８．２
　久留米　（２０３名）　　４　　　１３．８　　　　　７．７
　東大寺　（２１９名）　　７　　　　９．２　　　　　７．４
　ラサル　（２２０名）　　７　　　　９．２　　　　　７．４
　学芸※　（３４８名）　１９　　　　４．６　　　　　６．８
　巣鴨※　（２７８名）　　９　　　　９．２　　　　　６．５
　甲陽※　（２０５名）　　７　　　　４．６　　　　　５．７
　麻布※　（３０２名）　　７　　　　９．２　　　　　５．４
　札幌南　（４００名）　　３　　　　９．２　　　　　３．１
　白陵※　（１８４名）　　１　　　　４．６　　　　　３．０
　渋幕※　（３３０名）　　５　　　　４．６　　　　　２．９
　洛南※　（６０４名）　１０　　　　４．６　　　　　２．４
　西大和　（３２２名）　　２　　　　４．６　　　　　２．０
　星光※　（２１０名）　　４　　　　０　　　　　　　１．９
　洛星※　（２５３名）　　１　　　　０　　　　　　　０．　

２００４年　国家�T種　『５大上位省庁』　採用者数（法律、行政、経済）
　　　　　　　　　　　
経産省　　東大１８　京大２　慶応１
財務省　　東大１５　京大１　慶応１　　　　　一橋１　
警察庁　　東大　９　京大３　慶応２　中央１　
外務省　　東大１４　京大３　慶応２　中央１ 一橋２　早大１　筑波１　神戸１　ルーバン大１
総務省 　　　
自治分野　東大１５　京大１　慶応１　 　　　　
　　　　　　　　　　　
東大は相変わらず圧勝、次いで京大は安定、一橋は低迷。
早稲田低空飛行、慶応義塾上昇、中大法学部好調。
地底は・・・・・０。



第５７−５５期検事、大学別任官者数の推移（含む大学院）

　　　　　第５７期　　　　　　 第５６期　　　　　　第５５期
一位　東京大学１６人　　早稲田大１６人　　東京大学１６人
二位　中央大学１０人　　東京大学１５人　　中央大学１１人

三位　早稲田大　８人　　中央大学　７人　　早稲田大１１人
四位 京都大学　７人 　 慶應義塾　７人　 慶應義塾　７人
五位　一橋大学　５人　 京都大学　６人　 京都大学　６人

地底は・・・・・０

＞２７６
　　すごい

ここWコースだよ。東大だの検事だのって・・・？カリテ応用クラスに行って
やってちょ。

栄冠って大した学校には合格できないんだよ。
名ばかり。55で行けるところどこがある？桐朋？普通部？4人に1人くらいでしょ。

4年で55と6年で55は違うよ。
6年でも5月の55と1月の55は違うよ。
1月の55だって受験当日の55とは違うのさ。
だからみんなあきらめないでがんばってんじゃん。
頑張ろうぜ！！

>>280
その通り！
55なんて言わずに60を目指そう〜！

所詮受験なんて確率の問題。
あなたのお子さんが数少ない例外になることもあるが、大抵は3年かけて5上がるかどうか。
もちろん、下がる子も多い。
受験が終わって、偏差値が正しかったことに気付く。

聖園女学院について教えて下さい
偏差値46、低学費。魅力的です。

あきらめてる人､子どもを信じない人が多ければ
多いほどあきらめずに頑張る人にチャンスあり。
我が子に奇跡が起こらないと誰が言い切れるでしょう。
くたばれ偏差値。（ま､数字に罪はないけどね）

>>284
最初から諦めている人や子どもを信じない人なんているわけないじゃないですか。
みんな「うちの子は何とかなる」と思っているんですよ。
偏差値を無視して受験しても、偏差値の壁にぶち当たるだけ。偏差値が全てではないが、偏差値はそれなりの意味はあります。
全件（年間平均偏差値順に合否状況を一覧にしたもの）見てもらいたいくらいですね。
渋幕などは60以下の合格者はほとんどゼロです。偏差値はどうしてもいい方を見てしまいますが、平均すると意外なほど低いです。
偏差値をあげるというより、力をつけるようにがんばることです。
ちなみに4年で偏差値40台で6年で60以上（一回だけでなく平均）になる子は２％くらいだそうです。

偏差値40台がみんなが渋幕や御三家にいきたいっていってるんじゃないん
だから､べつに2％だってかまわないんじゃ･･。ちなみに4年平均50台が
6年次に65を越えるっていうのも同じぐらいかな･･？

ま､でも｢力を付ける｣っていうのには賛成。
たとえ入試自体が他人との能力差をはかるものであっても
一度手に入れたノウハウは体のどこかに眠ると思う。
（もちろん気をつけないと一生眠ったままになるけど）
とにかく頑張ろう･･。

（左から東大（理�V除く）、京大（医除く）、国公立医合格数、[理�V+京都医]）
東大（理�V除く）+他国公立医は1.0、京大（医除く）は0.7、[理�V+京医]は2.0を乗じ、 和を卒業者数で除した。
�@灘 　　　　(213名卒高校募集045名)93.6%(74,29,45,30)
�A東大寺　 （219名卒高校募集040名）62.6%（30,83,27,11）
�B開成　　　（393名卒高校募集100名）61.3%（163,4,45,15）
�C筑駒 　　　(161名卒高校募集040名)　58.4%(79,00,05,05)
�D桜蔭　　　（237名卒高校募集なし）　47.3%（72,03,22,08）
�E甲陽　　　（205名卒高校募集045名）44.7%（21,58,18,06）
�F白陵　　　（184名卒高校募集040名）44.6%（32,24,31,02)
�Gﾗ･ｻｰﾙ 　（220名卒高校募集100名）43.8%（40,09,44,03）
�H洛星　　　（253名卒高校募集045名）43.4%（08,74,40,05）
�I栄光　　　（178名卒高校募集なし）　42.4%（48,02,22,02）
�J久留米附（203名卒高校募集050名）41.9%（30,03,51,01）
�K大阪星光（210名卒高校募集030名）41.0%（15,53,26,04）
�L学芸大附（348名卒高校募集100名）38.4%（93,08,35,00）
�M広島学院（183名卒高校募集なし）　37.1%（28,07,31,02）
　巣鴨中入　　（220名卒高校募集0名）35.0%（39,03,32.02）★★
�N麻布　　　（302名卒高校募集なし）　34.6%（69,08,24,03）
�O金沢大附（123名卒高校募集055名）34.2%（17,03,23,00）
�P駒場東邦（230名卒高校募集なし）　33.9%（57,07,16,00）
�Q巣鴨中高　（278名卒高校募集100名）32.0%（46,04,36.02）★★
�R青雲　　　（241名卒高校募集100名）31.4%（32,02,45,01）
�S愛光　　　（240名卒高校募集050名）31.0%（25,16,39,02）

21大教池田（180名卒高校募集180名） 29.8%（05,30,13,03）※定員で計算
22東海　　　（404名卒高校募集040名）29.5%（25,23,71,03）※
23岡山白陵（189名卒高校募集038名） 27.1%（21,06,26,00）
24清風南海（280名卒高校募集080名） 25.1%（36,26,14,01）※
25広大福山（202名卒高校募集なし） 24.2%（09,20,26,00）
26聖光学院（209名卒高校募集なし）　23.8%（32,04,15,00）
　巣鴨高入　　（58名卒）　　　　　20.1%（07,01,04.00）★★
27女子学院（225名卒高校募集なし） 20.0%（30,03,13,00）
28武蔵　　　（176名卒高校募集080名） 19.7%（26,01,08,00）
29大教天王寺（160名卒高校募集160名） 19.3%（00,16,15,00）※
30金蘭千里（144名卒高校募集なし） 17.2%（01,14,14,00）

筑駒・開成中入
筑駒・開成高入
＜＜神の壁＞＞（東大・国公立医５０％以上）

桜蔭
栄光
＜＜超一流の壁＞＞

巣鴨中入
学附・麻布・駒東
＜＜一流の壁＞＞（東大・国公立医３０％以上）

聖光
巣鴨高入 女子学院
＜＜1.5流の壁＞＞（東大・国公立医２０％以上）

武蔵・早慶高・中入
筑附高入
桐朋・暁星
渋幕・海城・城北中入
桐朋高入　名門公立（浦和・土浦一レベル）
＜＜二流の壁＞＞（東大・国公立医１０％以上）

渋幕・海城・城北高入
＜＜三流の壁＞＞（東大・国公立医５％以上）
有名公立（八王子東レベル）
＜＜バカの壁＞＞

>>289
あんた何者

夢のような偏差値一足飛びアップは考えないほうがいいけど
(大抵そういう子は地頭はよくて、最初は要領がわかっていないから点が低いとか、
ものすごく本を読んでいたので、６年から受験勉強を始めたといっても、それまでの
知識の貯蓄がたくさんあるとかいう場合だと思うので）
入試は一点が分かれ目になるものなので、地道に努力して偏差値アップをはかる
という姿勢はダレにでも共通するものですよね。

いずれにせよ、ネットで無意味にバカの何の書き散らす人間にはならないよう
まずはわが子がまっとうに育つように見守りましょう。
人間、自分の状況に満足していて尚且つ主体的な目標を持っていれば、
見知らぬ他人と不必要にかかわる時間が勿体無いと感じるものです。

>>291
お前、いいこと言うな。にくいね

関西Nですが合格体験記を読んでたらいるんですよね。
3年で入塾したものの偏差値4年公開で30台前半。
でも最終的には6年でがんばって偏差値60過ぎのところに合格って言う子！
うちは小学校ではぱっとしなかったけど中学で伸びてくれないかな〜。

だから、291も言ってるように、
もともと地頭がよくて要領が分からないタイプなのよ。
実際は、○バクラのり●こサンの息子さんの例のようなのが
普通の子の伸ばし方だと思うよ。要するに親が必死にならないと。
要領悪くても、中高で伸びるかどうかは環境と勤勉さではないかな。
なんとか真面目な子が多くて伸ばしてくれそうな学校に突っ込むようにしましょう。

六年男。これから日吉にテストを受けに行きます。偏差値は約40。勉強していないので当然ですが

なつかしいな日能研。Ｓ北沢いってた。
東京選抜ってまだあんの？

公開模試、もう6月だというのにこれか。。。
ウワォー！！！っと叫んでみる。

所詮中学受験なんて一つの尺度に過ぎません。
だからといっていい加減に取り組むと、次もうまくいきません。
やるからには真面目にやらないと。
いい加減に中学受験に取り組んだ子が中学に入ると、それはもう悲惨。

>>291
見知らぬ他人と不必要にかかわる時間が勿体無いと感じるものです。

だったらこんなとこ来ない方がいいよ。２ちゃんでこんなこと書いても説得力ないよ。

不必要に　って書いてあるじゃない。
くだらないカキコミ（289のバカ云々）に反応する必要なしってことでしょ。
自分で必要だと思えばサイトも覗くさ。

もうだめ。偏差値３０台で行ける学校を真剣にさがさなければ。

仮面ライダーａｇｅト゛が保守ａｇｅをするっ！！

「アギド」ぢゃなくて「アギト」なんだよな。
最終回で初めて知ったけど。

291＝300ですよね？

ご意見ください。小５男子の父です。
Ｇが１、Ｗが２クラスの小規模教室でＷ２クラスにおります。(学年80名くらい)
現在カリテは基礎選択で、
成績にムラはあるもののそこそこ得点できるようになってきて、
直近のカリテは４科目・２科目とも共通７、受験種別10でした。
また、直近の公開模試偏差値は５５でした。
武蔵・海城・巣鴨あたりに入れると良いと思うのですが、
このまま基礎選択のままで良いのでしょうか。
希望すれば応用選択にはできるそうですが、
一度相談したときは「基礎」継続を薦められました。
塾側から薦められないうちは、基礎を継続したほうがよいのでしょうか？。
基礎選択のＷ組（受験組）で、
武蔵・海城・巣鴨の合格したような例はありますか。

>>305

ウチの教室のＧクラス選択基準は偏差値62以上でした。
まだ5年なので、基礎でしっかり力をつけてから
6年からＧというのもアリと思います。

武蔵・海城・巣鴨なら問題の質から考えると
応用と思いますが（難易度8〜9多し）、
基礎から合格している子も
多くはないですがいますよ。

>>305さん、
ウチの子の教室では、基礎受験クラスから
桐朋・早稲田に合格してますよ。

305です。
306・307さんありがとうございました。

基礎受験組でも可能性はあると言うことですね。
応用選択が気にはなるものの、
まだ単純ミス、ケアレスミス、読み違いなども多いので、
しばらくは基礎固めに注力させ、
カリテ応用問題は、家で勉強をみてやる時の教材として活用して、
少しづつ馴れさせるようにしようかと思います。

>>308

2005年
合判テスト（6年後期公開）平均偏差値50〜55の合格者

武蔵22名中2名合格
海城1回38名中2名合格（45〜50に14名中1名合格アリ）
海城2回21名中1名合格
巣鴨1期35名中10名合格（45〜50に17名中2名合格アリ）
巣鴨2期30名中3名合格


巣鴨が可能性高いようですね。
でも、武蔵は偏差値70以上の受験者がおらず、
もう御三家とはとても言えない状況ですね。
寂しい限りです。

話がそれました。
仰有るとおり、基礎固めが大事です。
普通の親なら、応用に走りがちなのに、
しっかりされているご様子なので、
大丈夫だと思います。

親御さんはどうしてもいい方の例外を見てしまいますが、大抵は不合格になっているわけですから、6年の平均偏差値は60くらいを目指した方がいいと思います。
そうすれば当然応用になります。
ただ今は、まだ重要な内容を終えていませんので、焦ることはないと思います。

6年女子です。
通塾２年半ですが、最初から一番下の１組。
本人が私立希望で始めたのもあり、塾は休まず、授業は一生懸命に聞き、
ノートもきちんととり、家でもほとんど机に向かっています。
今やっている事は5年までに習ったことであるのに、
全く覚えていない、初めて習う事のように聞いてきます。
さらに帰ってきてもまだ理解していなくて、テキストを一からやり、
栄冠をやり。理科なんて栄冠やっても全部×です、、、、、
直しさせてもわかんな〜い！と言います。
算数や社会で金曜までのノートを見ると○なので今週は？と思うと
カリテでは全然書けてなくてひどい点数。
こんな状態で毎日ガンガン怒り、口答えやいちいちうるさいなあと返って
くるので、毎晩バトルです。小島代表が怒るな褒めよとおっしゃったのに。
カリテは４か５．公開は38〜42、このところさらに下がっています。
どうして出来ないのか、どうして覚えられないのか、どうしてテストで
書けないのか、歯がゆく、悔しく、イライラしっぱなしです。
栄冠もツールも基礎しかやっていないのにそれでも出来ない。
過去問なんて全く解けやしない。どん底状態です。
どーしたらよいのでしょうか。
根本的に頭の回転が悪いのだとは思いますがもう少しなんとかならない
ものでしょうか？やっても点がとれず怒られてー本人も毎日嫌と思います。
学校から帰って玄関でカバンを替えて行く位ギリギリなので授業の前には
質問などに行けません。授業後ではもう先生が帰られていません。
といって質問を書いて出したのですが、赤ペンで書いて下さってるのを
読むだけでわかった気になり、結局は次にやっても出来ません。
現在、テキストと栄冠(とツール)と計算と漢字だけに毎日追われています。
もう6月も半ば・・何かよきアドバイスをお願い致します。

>>311
文面を読む限りですが、
多くをやりすぎているような気がします。
極端に言うと、今やっている範囲を6、7割りにして、
その分の余力を集中したらいかがでしょうか。
残りは授業だけの学習に任せると言った感じです。
例えば、偏差値50は、
正答率60％くらいの問題が解けるように
徹底すると可能になってくると思います。

藁にもすがる思いなら、こんなのどうでしょう？
実際のお勉強と並行して基礎脳力ＵＰ。

勉強前、１０〜１５分程度で
�@短めの文章（小学生なら詩集か？）を音読し、全文丸暗記。
�A３段以上の足し算、引き算。（暗算）
�@＋�Aでも、�@のみ、�Aのみでも可。

しばらく試して効果が無ければ止めればいいし、無駄にはならないと思います。
勉強前に行うと、脳の血行が良くなり、勉強がはかどります。
脳はストレスを感じると血行が悪くなります。
これは、勉強前の準備体操です。

>>311
ヒント：ユリウス

>>311
なんか失礼な人だね。
相談しておきながら、なしのつぶて。

だから、ダメなんじゃない。
ますは親が襟を正すべきだね。
子供の成績それからだ。

>>311
釣りだっただか。。。
おら、真剣に考えちゃっただよ。

ユリウ○なんて行ったら余計に成績落ちた。
量を減らしてじっくりやったほうがいいと思う。

４年の受験１クラスです。偏差値は４０くらいです。
カリテ対策で過去問を手に入れ、事前に解かせてみようと
思って、どんな問題かみてみたら、似たような問題が多くて、びっくり！
でも、慣れるのにいいかなと思い、解かせてみました。
案の定、実際のカリテでも殆ど同じ問題が出ましたが、なんと、自宅で間違えていたのと
同じように、また、間違っていて、結局、殆どいつも通りの点数でした。
なんか、意味ないです。カリテって、難しい！

>>318
お気持ちは判りますが、
なんか目的と手段を取り違えていますね。
たとえ過去問予習で出来たとしても、
逆に復習による定着が疎かになり、
張りぼての成績で終わってしまうような気がします。

関西地区のNに通っている六年の親です。はじめてこのページ拝見しました。聞いていいですか？ユリウ〇って日能研の個別指導教室ですよね？関東だけ？関西には見当たりません。
実はわが子は五年春から通塾していますが、なかなか思い通りには成績が伸びなくて（ちなみに日能研偏差値は47くらい）このままでは希望する学校には到底はいれません。で、教室の先生方に相談するのですが、まじめだし、こつこつやっているから
心配要りませんと。でも、親としてはどうしても心配で、個別指導を考えるのですが、先生方は口を揃えて反対します。このまま質問教室で、自習してチューターの先生に質問してとういう形で頑張ってていいんでしょうか？関東の日能研には個別教室があるのに
どうして関西にはなくて、先生は個別指導を否定するのでしょうか？
どなたかよきアドバイスを。

関西地区のNに通っている六年の親です。はじめてこのページ拝見しました。聞いていいですか？ユリウ〇って日能研の個別指導教室ですよね？関東だけ？関西には見当たりません。
実はわが子は五年春から通塾していますが、なかなか思い通りには成績が伸びなくて（ちなみに日能研偏差値は47くらい）このままでは希望する学校には到底はいれません。で、教室の先生方に相談するのですが、まじめだし、こつこつやっているから
心配要りませんと。でも、親としてはどうしても心配で、個別指導を考えるのですが、先生方は口を揃えて反対します。このまま質問教室で、自習してチューターの先生に質問してとういう形で頑張ってていいんでしょうか？関東の日能研には個別教室があるのに
どうして関西にはなくて、先生は個別指導を否定するのでしょうか？
どなたかよきアドバイスを。

関西地区のNに通っている六年の親です。はじめてこのページ拝見しました。聞いていいですか？ユリウ〇って日能研の個別指導教室ですよね？関東だけ？関西には見当たりません。
実はわが子は五年春から通塾していますが、なかなか思い通りには成績が伸びなくて（ちなみに日能研偏差値は47くらい）このままでは希望する学校には到底はいれません。で、教室の先生方に相談するのですが、まじめだし、こつこつやっているから
心配要りませんと。でも、親としてはどうしても心配で、個別指導を考えるのですが、先生方は口を揃えて反対します。このまま質問教室で、自習してチューターの先生に質問してとういう形で頑張ってていいんでしょうか？関東の日能研には個別教室があるのに
どうして関西にはなくて、先生は個別指導を否定するのでしょうか？
どなたかよきアドバイスを。

関西地区のNに通っている六年の親です。はじめてこのページ拝見しました。聞いていいですか？ユリウ〇って日能研の個別指導教室ですよね？関東だけ？関西には見当たりません。
実はわが子は五年春から通塾していますが、なかなか思い通りには成績が伸びなくて（ちなみに日能研偏差値は47くらい）このままでは希望する学校には到底はいれません。で、教室の先生方に相談するのですが、まじめだし、こつこつやっているから
心配要りませんと。でも、親としてはどうしても心配で、個別指導を考えるのですが、先生方は口を揃えて反対します。このまま質問教室で、自習してチューターの先生に質問してとういう形で頑張ってていいんでしょうか？関東の日能研には個別教室があるのに
どうして関西にはなくて、先生は個別指導を否定するのでしょうか？
どなたかよきアドバイスを。

初めてで勝手が良くわからなくて同じ文いっぱい掲示されてしまいました。
ごめんなさい。見苦しくて。

>>320-323

いいかげんにして。
リロードしてくれ

>>320-323
「初半R」を検索して出直せ

>>323
関西は明石、御影、天王寺にありますよ。
成績アップは夏休みにどれくらいがんばるかですよね。
お盆休みなんかを利用して弱点の補強。
理科、社会はまとめ本を3回程度は夏休み中にしたほうがいいです。
55くらいまでの学校ならこれだけでも何とかなるみたい。
後は算数、国語を地道にがんばってください。

323さんありがとう。
検討してみます。
頑張ってみます。

327さんでした。すません。

評価４でどこ受かる？

途中で送ってしまいました。失礼。評価４でどこに受かるでしょう。
男子関東です。何をどうやっても理解が遅く、困っています。

公開模試の偏差値によるのでは？

今は成績を上げるようにがんばりましょう。
今の成績で受かる落ちるを予想しても意味がないと思います。

湘南白百合ってWコースからでも望みありますか？

誰か〜！！！！！！！
頼む。

Ｎ字のはいった青いカバンていくらで買えますか？
大人でも買える？ほしいわ

あれだけでは買えないよ。N生にならなきゃ。

>>336
たまにヤクオフに出品されてるよ〜

うちはカバンが重いからいやだって言って普段はNバッグは背負ってないです。
6年の最後あたりまで使わないかも。

カバンほしいわ、あれいくら？

>>334
Wクラスの最上位クラスでその中でも１・２番くらいなら
受かる望みもあるけど、ほんとに望みという程度。
やはり厳しいのが現実でしょう。

お返事ありがとう。Wクラスの上から二番目のクラスの
大体は五番以内くらいなんだけど、無理だね〜。
偏差値は50くらい。自爆覚悟で受けるしかないな。

>>342

ウチの子も全く同じくらいの成績です。
海城を自爆覚悟で受けます。
まだ半年あるので望みは捨てていません。

うれしいなぁ〜。同じ感覚に出会えて。
頑張ろうね。343さん。
まだ、半年あるよね。

2005年度明治大学入試

超名門高校別の受験者数/合格者数
開成高校７９/２９　麻布高校９７/３２　海城高校１６６/５１　桐朋高校２２４/５０
巣鴨高校１４２/３２　筑波大附１０３/３８　駒場東邦７９/３２

名門公立高校別の受験者数/合格者数
湘南高校２７０/８５　千葉高校１６７/６０　浦和高校２０４/７１　土浦第一１９１/５７
西高２０３/７０　春日部高校４７２/１４４　船橋高校３１２/１１４　日比谷高校２２７/６８
川越高校２７８/９１　横須賀高校１９８/５７　

有名高校別の受験者数/合格者数
桜陰５２/１９　私立武蔵７６/１９　栄光学院４６/１５
市川高校４７１/１０８　浦和明の星１４３/３６ 渋谷幕張１４７/５４　城北２５７/５１
女子学院９８/３３　桐光４７９/９９　桐蔭１０９５/１９７　サレジオ１１８/２４　浅野１７２/５３
東邦大東邦２４５/６５　戸山３３３/８６　攻玉社１５０/２９　芝２８３/６７　成蹊１３５/２９　
浦和一女２７６/９０　国学院久我山２２８/４７　国学院３５４/６１　栄東４８２/７８　獨協埼玉９０/１３
東葛飾２５１/８３　学芸大附８６/４５　本郷２３２/４３　明治学院１６６/２９　千葉東３３１/９９　
両国２４７/４８　暁星８４/２１　城北埼玉３３６/５４　聖光９７/２９　大宮３０５/１０１　　
八王子東１６２/６０　都立青山２０９/６５　豊島岡女子２６０/７３　成城２５２/３９　淑徳与野２２８/５１
江戸川学園取手２９６/６８　

地方の有名校の受験者数/合格者数
灘１/１　洛南１１/２　ラサール２６/１０　愛光３６/９　函館ラ・サール７６/１３　
仙台第一１１１/２４

別に滑り止め受けるか、公立でいいと腹をくくればどこ受けてもいいんじゃない。

そうですね。そう考えます。

明治大学に大勢合格すると偉いんでつか

六年女子の親です。今、悩んでます。
幼稚園、小学校からある女子中で考えてましたが、
そこのスレ見てたら、そこのお母様方の考えが、
どうも、やっぱ幼稚園からよね〜って感じで、
少し、腰が引けてしまいました。
中学からの学校にした方がいらない気遣わないですむかしら？
どこ行っても上手くやれる家庭は大丈夫だろうけど。
おまけに女子中より、共学の方が普段から男子の目があるから
かえって、荒れない？女子的に。
いじわるなお返事は遠慮します。真剣に悩んでます。
出来たら、六年の女子のお母さん、お返事待ってます。

下の子が幼稚園からある小学校に小学校受験で入りました。半分が幼稚園からの
人たちです。結束は固そうですが（そりゃ、その前からの付き合いからの方
たちですから）親はそう関係ありません。中学からなら親なんてなおさら、関係あり
ません。（と思います）私自身幼稚園から高校までの女子校出ですが、幼稚園から
だろうが、小学校からだろうが、中学からだろうが、関係なかったと思います。
いろいろ言う人はごく一部です。親同士のつきあいなんて、したきゃすればいいし、
したくなきゃしなくてすみます。気にしないほうがよいのでは？
お子様がその学校に楽しく通えればよいのですから。

親同士仲良くしたい、っていうひとが悩んでるんだと思うよ

そっか。でも、それで志望校をかえちゃうってのは、なんかなあって。

具体的に名前出したら？　>>349
そしたらもっとレスつけやすいんだけどなー
6年女子です。下からある学校を第一志望としていまーす。

349です。みなさん、お返事ありがとう。
あまり、悩むほどのことではなさそうですね。
特にママ友達を作りたいって訳でもないのですが、
仲良く出来たにこしたことはないですよね。
具体的に学校名出していいのかしら？
湘白です。そちらのスレでも心配ないって返事もらいました。

栄冠への道

349＝334さんですか？
まず学力つけることが優先では？
（これって意地悪な返事ですか）

>>356
おっしゃる通りね。勿論、その努力は娘は一生懸命
しています。先日の個人面談ではあと一歩、がんばれば
なんとかなるかもよって、励ましもらいました。
でも、今、学校を選んだり、調べたりしている時点で
実力が伴わない学校の事をお聞きしたらいけないの？

親のエゴじゃなきゃいいけど

湘南白百合は中学からはPTAもないし
親の出番なんてほとんど無いらしですよ。
子供たちは中学からだろうが関係なく仲良くなるみたいだし。
うちも受けますが気にしていません。
一緒にがんばりましょうね。

>>359
357です。ありがとう。
頑張りましょうね。

2月に結果報告してくださいね。

>>361

あなたもね。

あれ代表の妄想構想だよ。君達，塾変える方がいいと思う。
幹部のＵさんはね，ＲＧは有能な先生，Ｗはダメ先生とはっきり言ったよ。

>>363
あなた、Nの元講師？
もし、そうならWの担当だった？
それなら、塾かえなきゃ。

本当。他のコ〜スも担当していたが，ここはカルト化してる。
上と喧嘩して首さ。今は年俸1000万円のまともな別の塾行ってけどね。

(´-`)｡оΟ(ビックリマンちょこうまい)

どこの塾か知りたいな。

啓進かサピのどっちかだよ。

そうなの？363さん。
言えないか〜。

97 名前：実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ ﾒｪﾙ：sage 投稿日：2005/07/21(木) 17:03:38 ID:OJDcwhBr
まじレスすると、湘南白百合は5年で50-60あれば全然問題なし。
でもフェリスは偏差値どうこうではなく確かにはっとするような子じゃないと難しい。
長年の経験でフェリスに受かりそうかどうかはわかると思う。
だから塾の先生の勘はあたっていると思う。ただそれを口にだしていいかどうかは
別として。

全然問題なし＝可能性はあるってことですか？
そんなデータはないはずですが、5年生の成績が50の子で実際受験した子のどのくらいが湘南白百合に入るのですか？
5％とかあるいはそれ以下？全く無責任な話ですね。

>>362
大切なのは生徒の学力です。学力があれば受かる。

>>370
“はっとする”とはたとえばどんな事で？
容姿とか発言する内容とか？
具体的に教えてください。
ちなみに鎌倉女学院ってどういうイメージ、皆さんはお持ち？

109 名前：実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ ﾒｪﾙ：sage 投稿日：2005/07/22(金) 01:36:30 ID:eMjx+7p4
「鼻で笑われた」って、書き込むに当たって実は偏差値をさらに相当すっごく見栄張ってる悪寒。
あの偏差値では、「無理ってんなぁ、うっとうしい」とは思うけど、商売人が「鼻で笑う」とこまでいかんだろ。
５０〜６０と曖昧にしてるけど、最高の教科偏差値が１・２度６０近くいっただけで、総合の平均は５０前後ジャマイカ。

ちなみに漏れの塾では、何回分かの４教科の平均２８くらいが
御三家・慶応ｼﾘｰｽﾞ・滑り止め立教とか書いてきたときに、新人に偏差値と志望校教えたらコーラ噴いた。
こんな香具師の相手でも、ママンには「これから頑張れば伸びますよね」と言われれば、
「日々、基礎から固めていけば、志望校は近づいてきます。頑張りましょう。」と嘘をつく。ついでにオプションも勧める。

偏差値って、eduのママ達が思ってるその半分も伸びないもの。
ネット上の話は、眉唾・嘘・誇張・偶然・適当な話が殆どで、その成功例が多数を占めるかのように錯覚させられてるんだよな。

５年で５０きってりゃ、まずまともな進学校には受からん。
模試のﾃﾞｰﾀが真実を語ってるよ。

フェリスだと最初から「出来る」子じゃないと無理なんだと思う。
湘南白百合、鎌女、横共あたりなら奇跡も十分ありえる範囲。
凡庸な子でも（あまりに出来ないのは別として）
特別に親が徹底的に過去問研究する等、万全に対策を取れば狙えるのでは。
でも間違いなく奇跡とか、周りのお膳立てで入れたとしたら苦労します。
ウチがそうなんで(泣。
入ったらそれでオシマイじゃないんだからね…

age

5年男の子　公開4科で53　2科で55 カリテ平均7ちょっと・・・
早実　青学　明明　が志望校ってどうですか？
　

5年の偏差は当てにならないとさんざん言われてこれかいｗ

最近、なんか話題ないね。

どうしてカンニングするんですか？
親がプレッシャーかけすぎ？
それとなぜ親は自分の子どもがカンニングしてるのに気付かないんですか？
テストのやり直しとかしてるの見れば、分かりそうなもんですが。
カンニングはくせになるよ。

何の話？

fsgnyrtwn w

>>380
まさか実名あげて書くわけにはいかんでしょう。

じゃ、直接言えば？

うんいうよ

言ったら大変だよ。訴訟とか言い出すよ。
ビデオにとってもそれを見せても親は納得しないかもよ。

うんうん

塾からお手紙が来た･･
｢9月度コースはGコースをお奨めします。｣
豚児の絶叫。｢やっっっっったああああ！｣
｢Wが好きだから､たとえ上がれっていわれても上がらない｣
って言い切ってたのに。複雑な少年のプライドだったのか。

あがれるけどあがらないと､あがれないはすごく違うんだよ･･･
って言い続けた半年。息子よ･･よく頑張ったね。
親から考えても君は天才ではないはず､努力を教えたくて
ぶち込んだN､がんばる君は親の誇りだ。優秀な人からみたら
鼻で笑うような成績でも､泣きそうになりながら､カリテを
直し､栄冠を繰り返し続けた君の努力を私たちはちゃんとみてるぞ。
これからもがんばれ！！

おめでとぉ〜！
お子の努力が実ってよかったね♪
その努力を形にしてあげたご両親も良く頑張ったよ〜
Ｎでのクラスｱｯﾌﾟが目的でも、中学受験がゴールでもないけれど、
今手にした栄冠はまさしく輝くお子ものだよね。
カリテ応用クラススレでまってるからね〜♥

偏差値55は平凡です。

で、それがなに？

なんか気になるーー、朝の7時前からなぞ賭けだけしてやめないでぇ〜

>>389
偏差値55以下の受験組は
平凡以下と言っているのでは
と、いうことは？

平凡な成績なのに感動するなって叱られてるわけです。
いいぢゃん。もともと天才君じゃないんだから。
｢誉めて育てよ｣っていうでしょ。その｢誉める｣は
成長した部分を誉めなきゃ意味ないんですって。
昨日よりちょっとでも出来るようになれば誉めなきゃ！
誉めておだてて木に登らせて梯子はずしちゃえ〜！(鬼母だ）

80 ：実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ：2005/08/18(木) 15:37:47 ID:wLg0wyeI
>>79
1組とかって、何のために高い金出して日能研に行かせるんだろう。

１組でも入塾テストで不合格を貰っている子もいるんですよね？うちは４年から入塾しているけれど、教室に受けた子の番号が書いてあるプリントが貼られていてランク付けされていたけれど、不合格の子がいました。
１組ってだいたいどれ位の偏差値の子がいるのかな？偏差値３０以下の子って本当にいるの？
そういう子って勉強してなくてそういう偏差値なのか？勉強していてもそういう偏差値なのか分からないけれど、本気でやり出したら怖いんじゃない？

読みにくいよー！　もっと改行しようよ。

っていうか、番号とはいえ、教室内にオープンテストの成績貼り出しがあるの？
未だ入塾してないのに、不合格者まで載せるのは、ﾁｮﾄまずくない？？

自分は自慢じゃないけど塾一回も行ったことないけど中学学芸小金井受かって高校も学芸付属行きました。べつにどこの塾とかクラスとか関係なくどれだけ自分でやれるかだと思う。

>>396
本人のやる気が一番大事なのはもっともだが、
塾を使った方が効率がよいのは間違いない。

中には、だけど、本気で託児所代わりに使ってる親もいるよ。
成績の方はまあ良くなれば設けもん程度に思ってるみたい。
フルタイムで働いてる親の中にはこの程度の学費、
保育所の保育料と比べても同程度だと思う場合もあるのかもね。
私はそうは思えませんが。

３年間でどれくらい掛かるんだろう？

オプション取らずで２００くらいだったような。

つくばの皆さん、つくば校の開校計画が浮上しました。
守谷も同様です。お楽しみに…

age

誰かいますか〜ｗ

age

後期からＷコースの子はＡクラスとなったので、こちらはＡクラス限定になるのでしょうか？
来週のテストは「難関」「総合」に分かれるようですが、難関校を志望していない子は皆「総合」で受けるのでしょうか？

それって6年だけじゃないの？＞Ｗコースの子はＡクラス

うちの教室は4年でもWMとWAにわかれていますよ。
Mは応用受験､Aは基礎受験ってことです。
大雑把にいってここは基礎受験クラス？？
じゃあWで応用受験はどこにいけばいいのかしら。

＞じゃあWで応用受験はどこにいけばいいのかしら。


そりゃー　【☆彡日能研『カリテ応用』クラス限定★】スレ　ぢゃーないの？

カリテ応用うけてるんでしょ？？？いみわかんねー

だってコースはWなんでしょ？
しかもカリテ応用は偏差値70だったらがっかり･･
なんて人がうろうろ･･恐くていけないかも。

Ｗで応用なんてクラスあるの？
基礎がＷじゃないの？

>しかもカリテ応用は偏差値70だったらがっかり･･
>なんて人がうろうろ･･恐くていけないかも

以前はこの辺のﾚﾍﾞﾙの人達と棲み分けてたんだけど
今ひとつ盛り上がらなくて落っこちちゃうんだよね〜。
やはり盛んに書き込んでるのは（自称？）超優秀児の母達みたい。

一応こんなのもあるけど↓

【6年生】日能研から目指す【偏差値＞60】

先日の模試の成績表ですが、うちの子第一志望校の分析表1枚しか
持って帰っていないのです。皆さまのお子さんもそうですか？
それとも3枚くらいの分析表、全て持ち帰られてますか？

今回、成績がいまひとつだったので、息子が隠蔽しているのでは・・・？と訝っています。
いまさら親に叱られることを恐れていませんが（慣れきってる）、
志望校を変更させられるのを恐れているフシがあるのです。

>>412
うちの子も第一志望校の分析表１枚だけを持って帰って来ましたよ〜。
土曜日までにはその他の成績表を持って帰って来るんじゃないかと思います。

今回はうちも偏差値を下げてくれました。教室の講師もびっくりされてたみたいで・・
今度の日曜の合格力完成テスト（でしたよね？）で良い点を取らないとクラス落ちが怖い・・
クラスで一番前を座っていると安心だったりしますが、子供の話だと元マスターからＲに行った子が一番後ろの席だとか・・
今でも席は成績順ですよね？前列の真ん中で１位と２位なのは分かっているのですが、
その他の順位ってどうなっているのだろう？４年の時はクラス順位５位までは貼られていたのに、
５年になってから貼られなくなりました。

>>413　ありがとうございます！疑ってゴメン＞息子
うちは一番下のクラスなんで落ちようが無いので、クラス落ちの心配は無いのですが
（とほほ）、席は成績順だと言ってます。
なんでも、2列目で一番良い席になったとか言ってます（中途半端・・）
順位は教科ごとに3位くらいまで授業中に教科担当の先生が発表されるそうです。
最低点も発表されますが、さすがに名前は伏せられるそう。

うちの子は、科目によって偏差値が30くらい違うので、最高点と最低点に
該当すること多し。

>>410
Wで応用クラスありますよ。本部系だけかな？
だいたいWだけで4クラスぐらいの校舎では
WA1〜3とWM1になってます。
その際､塾側は｢WM1､G､Rは学び方の違いでスリートップです｣
と説明していますが･･嘘っぽいですね。

堺東5年はW1からW4まであって、W4が応用受験です。

なんか､ほんとにお受験掲示板に書く人って
偏差値すごい人が多いよねー。
ずーっとロムってると偏差値50近辺なんて
すっごくできないんだあ･･って思ってしまう。
中学受験の50は､いろんな小学校のトップレベルのよせあつめ
のなかの｢50｣､30だって40だってけっこういけてる･･って
自分に言い聞かせなきゃ辛くなっちゃうわ。
だ〜け〜ど〜･･｢その時点で負け組｣って叩く声が聞こえる。
けっ！偏差値75でも35でも｢合格｣したもんの勝ちじゃ。

4年、うちの子入って以来公開ず〜っと50くらい。
これって実力ついてないンじゃ...
いつか階段をひとつ上るような瞬間がくるのかな...

実力は付いていても､周りも頑張ってれば50はずっと50です。
落ちないことを誉めるか､周りよりもっと頑張らせるか･･
4年としては悩むところです。

頭では理解していたつもりの偏差値
毎回版で押したように同じ数値を見るに付け
思い知らされるわが子の実力...
とりあえず落ちないことを誉めないといけないな。
ありがとう＞419

4年のときの成績はあまり気にしなくていいと思います。
うちの上の子は、4年の途中から入塾しましたが
最初は偏差値40くらいでしたが、5年になる頃は50台半ば、6年の夏過ぎには偏差値63になりました。
（偏差値62〜3をコンスタントに取れるレベル）

一方、下の子は4年の最初（3年の終わり）から入塾し、最初から50前後でしたが、
6年になった今でも、50台後半で、なかなか60の壁を越えられません。

二人の違いは、勉強をきちんと（このきちんとが難しい）しているかいないか。
子供って意外に当たり前のことが当たり前に出来ないものです。
漢字と計算（6年はプラス、メモリーチェック）を毎朝、親に言われなくてもきちんとやってから
学校に行ける子かどうか、ノートをきちんと取れるかどうか、
筆算をきちんと見やすく書いているかどうか（ぐちゃぐちゃになっていないか）、などなど
成績が上がるかどうかはこういう些細なことにかかっていると思います。

もちろん偏差値70近く取るようなお子さんはまだ別だと思いますが。

６年合格力完成テスト「総合」
国語が苦手なうちの子の出来が良いわ〜って喜んでいたら平均点が高かった・・
他の教科は難関の子が抜けているせいか、いつものカリテよりも評価が高め？
今までカリテは応用受験だったのだけど、志望校が難関校でないのでＡクラスにして貰いました。
この場合はカリテは基礎受験なのかな〜？

>>421
心の底から本当にうらやましーーーっ
自学自習が身についてないわが子よ
しばらくお母ちゃんとがんばろう　

自学自習はYのキャッチフレーズ？

>>418　うんうん､うちも一緒だ。
　　　　とにかくちょっとずつがんばろう。

>>423
ひとつもうらやましがられるようなことはないです。
元々は上の子が現在通っている学校に下の子も受かるだろうという妙な楽観論で塾に行かせ始めたものの
下の子供の成績は伸び悩み、伸び悩み
しかし、本人はお兄ちゃんの行っている学校には入れるものと半ば信じ．．．．
（父親も同じ学校の出身）

本人の日ごろの勉強法を見ていると、運よく入れたとしても
上の子の通っている学校（放任主義）では
落ちこぼれることは目に見えている．．．．
何とか保っていた栄冠クラスも9月からは脱落、
今頃成績落としてどうするんだ！！
夏休みも朝早くから毎日教室の自習室に行っていたものの
ほとんど友達と遊んでいた模様。
あーこんなことなら、家で勉強させればよかったと思ったが、後の祭り。

5年までは、併願校も漠然と上の子と同じところでいいやと
学校説明会や学校見学にも行かず、
が、しかし、ここに来て、これではダメだ〜と
あわてて学校めぐりをしています。

第一志望は一応、上の子と同じ学校にしていますが
併願校に悩む、悩む、悩む．．．．

皆さんもこんなことにならないように、5年生のうちにぜひいろいろな学校を見ておいてください。

人生いろいろ、子供もいろいろ。
おまえにゃおまえの道があると教えておやり。